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勵志(優(yōu)質(zhì)12篇)
  • 時間:2023-11-11 06:01:23
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自然界是一個獨特而復雜的系統(tǒng),包含了無數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象??偨Y中應該著重強調(diào)解決了哪些問題和取得了哪些成果,突出主題。以下是一些專家們總結的成功經(jīng)驗和實用技巧,供大家參考。

勵志篇一

古代的兒童在不諳世事之時,就已被灌輸將來要寒窗苦讀,以求金榜題名,光耀門楣的思想。在那個充滿爾虞我詐,大眾只為功名利祿而活著的社會中,感恩就顯得很不合時宜了。

為了富貴,韓信出賣故交鐘離昧,將他的首級獻于劉邦。為了利益,秦檜害死岳飛,向金寇邀寵獻媚,以求財源滾滾。為了權力,胡亥不念手足之情,屠殺幾十位兄弟姐妹。為了高官厚祿,易牙將親生兒子烹殺,當作美食獻于齊桓公。在那個為利益而罔顧一切的時代,感恩,早被世人拋棄了。即便如此,歷史上還是涌現(xiàn)出了難能可貴的感恩事跡。

諸葛亮生于亂世,雖有管樂之才,然心在田園,遂躬耕隴畝,欲隱逸終生。劉備深知孔明乃濟世安邦之才,于是屈尊,三顧茅廬,欲求孔明出山,助其興復漢室。諸葛亮見劉皇叔禮賢下士,對己禮遇極厚,甚至不惜降尊紆貴。于是非常感動,決定助劉備安邦定國。為報劉備知遇之恩,孔明殫精竭慮,不遺余力地為其出謀劃策。在劉備死后,他仍然效忠劉備子劉禪。六出七擒,為劉氏基業(yè)鞠躬盡瘁,最終病死在伐魏途中。滴水之恩,當涌泉相報。作為感恩的典范,諸葛亮一直為世人所稱道。

如今在人們瘋狂追逐利益的時候,提倡感恩的勵志教育,是很有教育意義的。尤其是對青少年學生,他們是國家未來的中流砥柱。及時地對他們進行感恩勵志教育,有助于培養(yǎng)他們良好的道德情操,將來更好地為社會做貢獻。對于社會中廣大人民群眾來說,感恩勵志教育同樣重要,永遠值得弘揚。

勵志篇二

1、沒有智慧的頭腦,就象沒有臘燭的燈籠。

2、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

3、珍惜今天的擁有,明天才會富有。

4、做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也就會有收獲。

5、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。

6、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。

7、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

8、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里。

9、人只有為自己同時代人的完善,為他們的幸福而工作,他才能達到自身的完善。

10、所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

12、世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。

13、堅持是一種智慧,固執(zhí)是一種死板。

14、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

15、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。

16、一個有堅強心志的人,財產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。――雨果。

17、青年時期是豁達的時期,應該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。

18、做人低三分,做事高三分。

19、男子為了各自家庭而承擔的工作,是努力支撐、發(fā)展和維護他們的家;至于女子呢?則是努力維護家庭的秩序,家庭的安適和家庭的可愛。

20、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

21、通過辛勤的工作獲得財富才是人生的大快事。

22、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。

23、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。

24、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。

25、人類學會走路,也得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學會走路。

26、我這一生基本上只是辛苦工作,我可以說,我活了七十五歲,沒有那一個月過的是舒服生活,就好象推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來又推上去。

27、人的一生,總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉,對于一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度,樂觀進取、向前邁進。

28、天才就其本質(zhì)而論只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。

29、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

30、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。

31、業(yè)精于勤,荒于嬉。

32、人生沒有彩排,每一個細節(jié)都是現(xiàn)場直播。

33、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

34、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

35、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物――微笑,一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

36、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

37、一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個只有興趣者。

38、我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。

39、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

40、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。

41、我們平時說“勤學苦練”???,并不是“傻”的意思,而是說:練功時,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。

42、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

43、懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。

44、觀念決定思路,思路決定出路。

45、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

46、懶惰:它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。

47、今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。

48、言行一致是成功的開始。

49、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。

50、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

51、人之所以能,是相信能。

52、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。

53、神圣的工作在每個人的日常事務里,理想的前途在于一點一滴做起。

54、噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會超過自己的信念。

勵志篇三

1、命運是可以改變的。

2、自棄者扶不起,自強者擊不倒。

3、不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。

4、跌下去是恥辱,站起來是尊嚴。

5、做對的事情比把事情做對重要。

6、喜歡一個人,就該讓他(她)快樂。

7、靜坐常思己過,閑談莫論人非。

8、不相信奇跡的人永遠都不會創(chuàng)造奇跡。

9、弄砸一件事情,就想辦法把它做好。

10、成功是一個過程,并不是一個結果。

11、志在山頂?shù)娜?,不會貪念山腰的風景。

12、成功等于目標,其他都是這句話的注解。

13、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。

14、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

15、如果你相信自己,你可以做任何事。

16、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

17、快樂不是因為得到的多而是因為計較的少!

18、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。

19、你可以很有個性,但某些時候請收斂。

20、通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

21、如果大海里沒有風浪,海燕絕不會美名遠揚。

22、當困苦姍姍而來之時,超越它們會更有余味。

23、沒有創(chuàng)造的生活不能算生活,只能算活著。

24、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。

25、人生最重要的一點是,永遠不要迷失自己。

26、左右一個人成功的,不是能力,而是選擇。

27、殘酷的現(xiàn)實,需要你去拼搏,需要你去奮斗。

28、心中歡樂,面帶笑容;心里煩愁,神傷體損。

29、早晨不起,誤一天的事,幼時不學,誤一生的事。

30、一個人承受孤獨的能力有多大,他的能力就有多大。

31、種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。

32、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

33、待人退一步,愛人寬一寸,人生自然活得很快樂。

34、成功者學習別人的經(jīng)驗,一般人學習自己的經(jīng)驗。

35、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時就難以進行一百米的沖刺。

36、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。

37、如果你想得到,你就會得到,你所需要付出的只是行動。

38、心有多大,舞臺就有多大!只有想不到的,沒有做不到的!

39、同在一個環(huán)境中生活,強者與弱者的分界就在于誰能改變它。

40、最足以顯示一個人性格的,莫過于他所嘲笑的是什么東西。

41、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

42、窮則思變,差則思勤!沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路。

43、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

44、明白事理的人使自己適應世界,不明事理的人硬想使世界適應自己。

45、用愛生活,你會使自己幸福!用愛工作,你會使很多人幸福!

46、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

47、平凡人生要用平凡的心去對待,你的人生將會更精彩。

48、只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。

49、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

50、海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

51、最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清楚的事。

52、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

53、無所不能的人實在是一無所能,無所不專的專家實在是一無所專。

54、當你覺得沮喪失落,能量低迷,別人會覺得不能托付給一個不自信的人。

55、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

56、對于強者,要關注他們的靈魂,對于弱者,他關注他們的生存。

57、對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

58、每件事情都必須有一個期限,否則,大多數(shù)人都會有多少時間就花掉多少時間。

59、別把生活當作游戲,誰游戲人生,生活就懲罰誰,這不是勸誡,而是——規(guī)則!

60、這個社會是存在不公平的,不要抱怨,因為沒有用!人總是在反省中進步的!

勵志篇四

1、人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。

2、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

3、善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。

4、世有伯樂,然后有千里馬。

5、青年時種下什么,老年時就收獲什么。

6、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。

7、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。

8、人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。

9、如果是玫瑰,它總會開花的。

10、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。

11、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。

12、時間是偉大的作者,她能寫出未來的結局。

13、只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

14、不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。

15、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。

16、奮斗有可能失敗,但不愿奮斗便是最大的失敗。

17、冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎?

18、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

19、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。

20、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。

21、走你的路,讓別人去說吧!

22、生活便是尋求新的知識。

23、追求真理比占有真理更加難能可貴。

24、利用時間是一個極其高級的規(guī)律。

25、書是人類進步的階梯。

26、對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

27、浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。

28、不要在已成的事業(yè)中逗留著!

29、不再遷就,走向成功,從拒絕平庸開始!

30、誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。

31、成功是對執(zhí)著者的一種饋贈;失敗是對追求者的一種考驗。

32、生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。

33、萬事開頭難,每門科學都是如此。

34、任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。

35、每個人腳下都有一方土,但并非每個人都有一條路。

36、讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。

37、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。

38、人的價值蘊藏在人的才能之中。

39、最有成就的科學家都具有狂熱者的熱情。

40、當你因害怕失敗而喪失追求的勇氣時,你已經(jīng)失敗了一次。

41、生活的理想,就是為了理想的生活。

42、一切節(jié)省,歸根到底都歸結為時間的節(jié)省。

43、生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。

44、人的天職在勇于探索真理。

45、時間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。

46、真正可悲的不是那些總是失敗的人,而是那些連失敗的機會都沒有的人。

47、對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠遠勝過責任感。

48、不經(jīng)艱辛努力而得到的成功,即使是一次。也要比一百次的失敗還不幸。

49、世界是不完美的,正因為這樣,才有無數(shù)為追求完美,逃離平庸的先人。

50、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

勵志篇五

任何成功,都是厚積薄發(fā),多年苦修換來的,不怕走得慢,只怕不開始。

2、去留無意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天外云卷云舒。

走在奮斗的路上,不要過分在意一些榮辱,平常心便好。

3、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

心思澄澈,安定有力,摒除誘惑,才可成就大事業(yè)。

4、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

努力,終會有所收獲,功夫不負有心人。

5、以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

前進的路上,要不斷反思、關照自己的不足,學習更多東西,更進一步。

6、窮則獨善其身,達則兼濟天下。

現(xiàn)代社會,有很多人,鉆進錢眼,不惜違法亂紀;做人,窮,也要窮的有骨氣!

7、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅持下來。

8、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?

心中有理想,腳下的路再遠,也不會迷失方向。

9、太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。

任何事業(yè),學業(yè)的'基礎,都要以自身品德的修煉為根基。

10、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

越是微小的事情,越見品質(zhì)。

11、志不強者智不達,言不信者行不果。

立志越高,所需要的能力越強,相應的,逼迫自己所學的,也就越多。

12、君子憂道不憂貧。

無論貧窮和富貴,堅守好的品德,是每一個人應該做到的。

勵志篇六

大家好!蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,在我小的時候甚至高中我一直有夢想,但是我沒有為它奮斗過,到了大學之后我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力。

人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!其實在我中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。

是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。

也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。,即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學生活差不多大半年啦!剛一開始的時候,我?guī)缀趺刻於际沁^著三點一線的生活,上課、吃飯、寢室上網(wǎng),這讓我的大學生活毫無目的,我失去了以往的理想。看著那些懷揣著對知識的.渴望和對未來大學生的向往的同學,他們對每一堂課都很重視,都會爭取坐在第一排,希望能聽得更清楚,和老師更好的互動。

我也開始不想荒廢我的大學生活!我必須在大學里面努力起來,我想知識是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后來的學習中一有時間我就在圖書館泡著,看書,在這期間感覺的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅信,要想取得進步,首先征服的是自己。知識和難題并不可怕,可怕的是懶惰。

在我現(xiàn)在這個學期我我把學習和休息的時間重新做了安排,好的心情和休息促進了我的學習,使我總能保持好的精神狀態(tài),在課上認真聽講,思路和老師一起走,每堂課都爭取坐到前排,這樣我的學習效率也得到了提高,爭取在大一結束的時候讓自己覺得自己收獲了很多,收獲了知識,也收獲了朋友。

最后我想說:想是一個人進步的動力,它孕育著榮譽,力量乃至生命,理想是世間萬物的主宰,它對人生具有不可估量的作用,我們要樹立自己的理想,明確自己的目標。進入了大學,這是一個全新的環(huán)境,我們離開了家離開了父母,所有的生活都得自己打理,而且面對社會的種種誘惑,我們感到新奇,有人說社會就是個大染缸,但是環(huán)境的影響畢竟是個客觀因素關鍵在于我們自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要嚴于律己,為人之道要有高尚的品德和情操,在獲取知識的同時也要學會待人接物,真誠待人,即使在物欲橫流的社會里我們也要做到不斷加強個人的修養(yǎng)和修為,從而不被不良環(huán)境所影響,以自己的人生目標規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活,做事的習慣,保持住剛入學時的清純,不去偏離自己的人生原則。

勵志篇七

1.擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。

2.一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。

3.生氣,就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人,就是善待自己。

4.未必錢多樂便多,材多累己招煩惱。清貧樂道真自在,無牽無掛樂逍遙。

5.在你內(nèi)心深處,還有無窮的潛力,有一天當你回首看時,你就會知道這絕對是真的。

6.處事不必求功,無過便是功。為人不必感德,無怨便是德。

7.平安是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。

8.人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。

9.寧可清貧自樂,不可濁富多憂。

10.受思深處宜先退,得意濃時便可休。

11.勢不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡。

12.滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

13.平生不做皺眉事,世上應無切齒人。

14.須交有道之人,莫結無義之友。飲清靜之茶,莫貪花色之酒。開方便之門,閑是非之口。

15.多門之室生風,多言之人生禍。

16.世事忙忙如水流,休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過,富貴榮華莫強求。

17.“我欲”是貧窮的標志。事能常足,心常愜,人到無求品自高。

18.人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。

19.諸惡莫做,眾善奉行,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。

20.莫妒他長,妒長,則己終是短。莫護己短,護短,則己終不長。

21.做事不必與俗同,亦不宜與俗異。做事不必令人喜,亦不可令人憎。

22.世上有兩件事不能等:一、孝順。二、行善。

23.存平等心,行方便事,則天下無事。懷慈悲心,做慈悲事,則心中太平。

24.心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。

25.平生無一事可瞞人,此是大快。

26.“惡”,恐人知,便是大惡?!吧啤?,欲人知,不是真善。

27.扶危周急固為美事。能不自夸,則其德厚矣!

28.遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然。

29.是非天天有,不聽自然無。

30.五官刺激,不是真正的享受。內(nèi)在安祥,才是下手之處。

31.人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。

32.不妄求,則心安,不妄做,則身安。

33.不自重者,取辱。不自長者,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。

34.積金遺于子孫,子孫未必能守;積書于子孫,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,此乃萬世傳家之寶訓也。

35.積德為產(chǎn)業(yè),強勝于美宅良田。

36.能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧。

37.身安不如心安,屋寬不如心寬。

38.羅馬人凱撒大帝,威震歐亞非三大陸,臨終告訴侍者說:“請把我的雙手放在棺材外面,讓世人看看,偉大如我凱撒者,死后也是兩手空空。

39.夢中冥冥有樂趣,覺后空空無大千。

40.兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做遠憂。

41.情生智隔。

42.征服世界,并不偉大,一個人能征服自己,才是世界上最偉大的.人。

43.把自己的欲望降到最低點,把自己的理性升華到最高點,就是圣人。

44.嫉妒別人,仇視異己,就等于把生命交給別人。

45.一個人如果不被惡習所染,幸福近矣。

46.誹謗別人,就象含血噴人,先污染了自己的嘴巴。

47.恨別人,痛苦的卻是自己。

48.人之所以平凡,在于無法超越自己。

49.大肚能容,斷卻許多煩惱障,笑容可掬,結成無量歡喜緣。

50.改變自己,是自救,影響別人,是救人。

51.謊言像一朵盛開的鮮花,外表美麗,生命短暫。

52.唯其尊重自己的人,才更勇于縮小自己。

53.人不求福,斯無禍。人不求利,斯無害。

54.智者順時而謀,愚者逆時而動。

55.常常責備自己的人,往往能得到他人的諒解。

56.見己不是,萬善之門。見人不是,諸惡之根。

57.學一分退讓,討一分便宜。增一分享受,減一分福澤。

58.念頭端正,福星臨,念頭不正,災星照。

59.善人行善,從樂入樂,從明入明。惡人行惡,從苦入苦,從冥入冥。

60.心慈者,壽必長。心刻者,壽必促。

61.骨宜剛,氣宜柔,志宜大,膽宜小,心宜虛,言宜實,慧宜增,福宜惜,慮不遠,憂亦近。

62.苦口的是良藥,逆耳必是忠言。改過必生智慧。護短心內(nèi)非賢。

64.人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

65.每個人都有自己鮮明的主張和個性,不要識途去改變他人,同樣,也不要被他人所改變。改了,就不是自己了。

66.心好命也好,富貴直到老。命好心不好,福轉為禍兆。心好命不好,禍轉為福報。心命具不好,遭殃且貧夭。心可挽乎命,最要存人道。命實造于心,禍福為人招,信命不修心,陰陽恐虛矯。修心亦聽命,天地自相保。

67.寡言養(yǎng)氣,寡事養(yǎng)神,寡思養(yǎng)精,寡念養(yǎng)性。

68.改變別人,不如先改變自己。

69.沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關鍵是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定會失去另外一部分。如果什么都想要,只會什么都得不到。

70.凡夫迷失于當下,后悔于過去.圣人覺悟于當下,解脫于未來。

71.節(jié)欲戒怒,是保身法,收斂安靜,是治家法,隨便自然,是省事法,行善修心是出世法。守此四法,結局通達。

72.人生就象一場戲,因為有緣才相聚。相扶到老不容易,是否更該去珍惜。為了小事發(fā)脾氣,回頭想想又何必。別人生氣我不氣,氣出病來無人替。我若氣死誰如意?況且傷神又費力。鄰居親不要比,兒孫瑣事由他去,吃苦享樂在一起,神仙羨慕好伴侶。

73.忍人所不能忍,行人所不能行。名:”大雄“。故名:”大雄寶殿“。即佛也。

74.忍耐好,忍耐是奇寶。一朝之念不能忍,斗勝爭強禍不小。忍氣不下心病生,終生將你苦纏繞,讓人一步有何妨,量大福大無煩惱。

75.寒山問拾得:世人有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我,我當如何處之?拾得曰:只要忍他、避他、由他、耐他、不要理他,再過幾年,你且看他。

76.忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空。

77.惡是犁頭,善是泥,善人常被惡人欺,鐵打犁頭年年壞,未見田中換爛泥。

78.氣是無明火,忍是敵災星,但留方寸地,把于子孫耕。

79.你能把”忍“功夫做到多大,你將來的事業(yè)就能成就多大。

80.屈己者,能處眾,好勝者,必遇敵。

81.事不三思總有敗,人能百忍自無憂。

82.是非以不辯為解脫,煩惱以忍辱為智慧,辦事以盡力為有功。

83.萬事得成于忍,與其能辯,不如能忍。

84.傷人之語,如水覆地,難以挽回。

85.時時好心,就是時時好日。

86.話多不如話少,話少不如話好。

87.得理要饒人,理直氣要和。

88.不怕事多,只怕多事。

89.真正的布施,是把煩惱、憂慮、分別、執(zhí)著、通通放下。

90.一念放下,萬般自在。

91.學佛就是學做人。佛法,就是完成生命覺醒的方法,修行,就是修正自己的行為、思想、見解。

92.圣人求心,不求佛;愚人求佛不求心。

93.凡夫轉境不轉心。圣人轉心不轉境。

94.知”因果"即知進退。知佛法,即得開心果。

95.欲知過去世,今生受者是。欲知來世果,今生做者是。

96.若真修道人,不見世間過。

97.智者知幻即離,愚者以幻為真。

98.世間有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。

99.學佛的孩子不變壞,學佛的老人不癡呆,學佛的少年永不敗。

100.失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。

勵志篇八

字如人生,每寫一個字,都仿佛是對人生的一次詮釋。一筆一畫,書寫人生的精彩;一停一行,經(jīng)歷人生的坎坷;一收一放,體驗一生的張馳。而我,在書寫一個個漢字中,經(jīng)歷風雨,迎來彩虹。

一天晚上,我手執(zhí)一只毛筆,臨摹著字帖上的字。筆尖在紙上劃過,宣泄出一個個墨色字跡。不知為什么,平日在練字時總是心靜如水的我,此時心里總有一絲絲焦躁。這焦躁猶如一只丑陋不堪的蟲子,在我眼前拙劣地蠕動著,不時仰起特別難看的頭,張牙舞爪的,讓我心中時時煩躁,更無法集中心思。我嘆息了一聲,手起筆落,輕輕轉動著手腕,一個字便呈現(xiàn)在筆下??晌壹毤殞Ρ戎?,總感覺有種說不出的別扭。

這時,父親因有事走進我的房間,站在我身后看了一會兒,說:“這幾個字都沒有寫好,你看,這個豎應該是很粗的,而這個橫應該是很細的,可你恰恰不該粗的地方粗,不該細的地方細,這樣看過去就顯得很難看,并且沒有力度。”聽了父親的話,我又寫了幾張,但看上去依舊毫無力量,字形也不對??粗粋€個分明失去了韻味的字,心中的煩躁猶如附骨的蟲子,在我心中爬著,一下又一下。每當我想平靜下來時,它又躥出來,不停地抓撓著我的心。我索性擱筆不寫,坐在椅子上休息,盡力把心中的焦躁壓下:“既然狀態(tài)不好,就下次再練習吧?!碧缀霉P后,走出了書房,只余幾紙殘品。

周末,我趕到老師家練習書法,把紙輕輕鋪在桌上,拿起筆,一筆一畫地寫著,那股躁意卻像揮之不去的小獸,在我的心中叫囂著??粗郎系募?,我心中竟生出幾分不耐煩來。以往行云流水的感覺無處可尋,一筆又一筆,是那么的枯燥無味。筆下的字如軟腳蝦一般,輕輕地在紙上浮著,毫無力度??粗矍暗囊粋€個字,不禁有些生氣,浮躁之氣更勝。于是,我拿筆在紙上重重一畫,一只笨重的“蟲子”在紙上呈現(xiàn)。

這時,老師恰好走了過來,看了看我寫的字,皺了皺眉,說:“少沾點兒墨,這個字都糊了。寫的時候要仔細觀察,寫完之后要對比一下,找出沒寫好的地方,及時改正,注意字的粗細變化。好了,快點兒寫吧?!蔽倚呃⒌氐拖骂^,努力按著老師的要求去做,可筆下的一個個字,仿佛都在嘲笑著我的無能。

一下午的時間過去了,我忐忑不安地把練好的字交給老師。老師接過去一看,眼神里有幾分失望。他把幾個錯誤的地方糾正好,囑咐我:“回家多練練,今天的字沒寫好,要繼續(xù)努力。”

回家的路上,我天真地以為這只是一時的狀態(tài),多練練就會好的??蓺埧岬默F(xiàn)實打破了我的幻想。一連幾個星期,我的字還是那樣,老師眼中的責怪、失望壓得我喘不過氣來,父母眼里的疑惑也使我痛苦不已。漸漸地,我開始對寫字有了抵觸感,不愿拿起筆來。父母看在眼里,急在心頭。

一天,父親終是對我的`自暴自棄看不過去了,他找到我,并沒有對我講什么大道理,只是和我講了一個故事:“書圣王羲之從很小的時候開始練習書法,他一日復一日地練著,寫爛了一個又一個筆頭,寫壞了一支又一支筆,寫完之后,他把筆放在一個池子里洗,久而久之,池水也被染黑了,這也是他能取得‘書圣’這個稱號的原因!他的成功,不僅有著對書法的熱愛,也有練書法的勤奮?!甭犃烁赣H的話,我的心被震撼了。王羲之肯定也有寫不好的時候吧,但他還是堅持了下來,書寫人生的精彩。那么,我也一定能經(jīng)歷人生的坎坷,成就更好的自己。

于是,我開始學著放松心態(tài)。煩悶時就拉著母親出去散散步,并且又開始拿起筆,日復一日地練習起來,努力抑制著心中的焦躁,一筆一畫慢慢地書寫著。筆在紙上摩挲著,不停地與字帖比較著,力求寫到最好。

手輕輕落下,在紙上染下黑痕,字也慢慢地有了力度。許多個夜晚過去了,在紙上呈現(xiàn)的字,終于有了很大的進步,父母與老師眼中的失望,也終于變成了欣慰。

一字一人生,人生也如寫字,只要堅持下去,并不懈努力,就能度過坎坷,經(jīng)歷風雨,迎來彩虹。

勵志篇九

各位老師,各位同學:

大家好!

這就引出來我今天要演講的主題:“勝不驕敗不餒”。

古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個道理,當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的'經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學??荚嚭玫耐瑢W會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數(shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。

作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

勵志篇十

1、人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。

2、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

3、善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。

4、世有伯樂,然后有千里馬。

5、青年時種下什么,老年時就收獲什么。

6、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。

7、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。

8、人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。

9、如果是玫瑰,它總會開花的。

10、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。

11、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。

12、時間是偉大的作者,她能寫出未來的結局。

13、只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

14、不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。

15、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。

16、奮斗有可能失敗,但不愿奮斗便是最大的失敗。

17、冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎?

18、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

19、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。

20、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。

21、走你的路,讓別人去說吧!

22、生活便是尋求新的知識。

23、追求真理比占有真理更加難能可貴。

24、利用時間是一個極其高級的規(guī)律。

25、書是人類進步的階梯。

26、對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

27、浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。

28、不要在已成的事業(yè)中逗留著!

29、不再遷就,走向成功,從拒絕平庸開始!

30、誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。

31、成功是對執(zhí)著者的一種饋贈;失敗是對追求者的一種考驗。

32、生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。

33、萬事開頭難,每門科學都是如此。

34、任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。

35、每個人腳下都有一方土,但并非每個人都有一條路。

36、讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。

37、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。

38、人的價值蘊藏在人的才能之中。

39、最有成就的科學家都具有狂熱者的熱情。

40、當你因害怕失敗而喪失追求的勇氣時,你已經(jīng)失敗了一次。

41、生活的理想,就是為了理想的生活。

42、一切節(jié)省,歸根到底都歸結為時間的節(jié)省。

43、生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。

44、人的天職在勇于探索真理。

45、時間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。

46、真正可悲的不是那些總是失敗的人,而是那些連失敗的機會都沒有的人。

47、對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠遠勝過責任感。

48、不經(jīng)艱辛努力而得到的成功,即使是一次。也要比一百次的失敗還不幸。

49、世界是不完美的,正因為這樣,才有無數(shù)為追求完美,逃離平庸的先人。

50、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

51、如果你希望成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。

52、生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。

53、如果我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。

54、書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。

55、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。

勵志篇十一

每天開心快樂的生活是我們每個人追求的目標,有人孜孜不倦,苦苦追尋,仍找不到快樂的影蹤。有人默默不語,靜靜守候,快樂總是如期而至,伴其左右。

一名記者到一個集市上采訪,他看到一個年邁的老太太在一個角落里賣檸檬,“檸檬!檸檬!五毛錢一個!”老人有氣無力地喊著,老太太的生意顯然不太好,一上午也沒賣幾個。記者動了惻隱之心,打算把老太太的檸檬全部買下來,以使她能“高高興興地早些回家”。當他把自己的想法告訴老太太時,老太太的回答讓他大吃一驚:“我現(xiàn)在都賣給你了,那我下午賣什么”。

快樂對于這位老太太來說,就是踏踏實實的生活,體會身邊發(fā)生的點滴事情。我們的眼睛有時會欺騙我們,我們認為該煩惱的人其實是快樂的,而我們以為會快樂的人卻充滿了煩惱。真實的生活,往往會給人們帶來無窮樂趣,只要你懂得去感受,你一定會收獲快樂。

有一位為了金錢忙得焦頭爛額而且并不快樂的爸爸問女兒:“你快樂嗎?”女兒高興地回答說:“快樂”。迷惑不解的爸爸說:“那什么是快樂呢?”女兒天真地回答說:”比如現(xiàn)在,我們都吃完了晚飯,你陪我在樓頂看星星,我感覺很快樂?!泵曰蟮陌职忠幌伦泳颓宄俗约翰豢鞓返脑蛄?。

女孩的快樂如此簡單,卻是來自內(nèi)心最真實的快樂。仔細體會,身邊的一草一木,一花一葉,都能帶給我們最純真的快樂。心中平靜喜悅,無論是仰望星空,還是低頭賞花,是臨水觀魚,還是聽風賞雨,都是其樂無窮。

釋迦牟尼佛有一次在一個風景優(yōu)美的地方,感慨地說:“風景這么優(yōu)美的地方,如果蓋一座佛堂就好了”。天帝隨手摘了一株草插在地上,說:“世尊,佛堂蓋好了”,佛陀開心地說:“善哉,善哉”。

在佛陀的心里,每一個好的地方,好的心情,好的希望,都是佛堂。我們也應該時時不忘建造自己心中的佛堂。

有些人終其一生都在追求功成名就,榮華富貴,以為擁有至高無上的權力和無窮無盡的財富,自己才能獲得快樂,才能給別人帶來快樂。他們會對心愛的人信誓旦旦地說:“待我君臨天下,許你四海為家。待我功成名達,許你花前月下。待我名滿華廈,許你放歌縱馬。待我高頭大馬,許你嫁衣紅霞。待我富貴榮華,許你十里桃花”。金榜題名時,洞房花燭夜,他鄉(xiāng)遇故知,久旱逢甘雨,被稱為人生四大喜事,但它們帶給我們的快樂,在漫長的人生中也顯得很短暫,也只能帶給我們一時的快樂。我們只有在自己的內(nèi)心才能找到永恒的快樂。

在世上,我們每一個人都像一朵花,有的人花朵凋謝以后,會結出豐碩的果實,名利俱收,收獲頗豐。有的人只會開花不會結果,一輩子沒有做出什么驚天動地的大事,只是平平淡淡的走完一生。大多數(shù)人都是在過著平淡的生活。即使如此,我們也要努力綻放,盛開出最美的姿態(tài),散發(fā)醉人的芳香,芬芳自己,芬芳他人,芬芳世界。

感悟高中勵志文章600字二。

從前波斯國王有一個兒子,愛上了一個牧羊女。他對他的父親說:“父王,我愛上了一個牧羊人的女兒,我要娶她為妻?!眹跽f:“我貴為國王,而你是我的兒子,我去世以后你便是一國之君了,你怎么可以娶一個牧羊女呢?”王子回答說:“父王,我不知道可以不可以,我只知道我愛這個女子,我要她做我的皇后?!?/p>

國王感到他兒子的愛情是神的安排,于是他說道:我將傳諭給她。他召來了使者告訴他說:“你去對牧羊女說,我的兒子愛上了她并且要娶她為妻?!笔拐弑闳δ裂蚺f:皇帝的兒子愛上了你并且要娶你為妻呢。牧羊女卻問道:他做什么工啊?使者回答說:哎呀!他是國王之子,他不做工。那女子說:他一定要學一門手藝。使者回到國王那里,把牧羊女的話一字一句地報告給他。

國王對王子說:牧羊女要你學一門手藝呢!你是否仍要娶她為妻?王子堅決地說:“是的,我要學習編織草席。”于是王子就學習編織草席,各式各樣,各種顏色和裝飾圖案的席子。過了三天,他已經(jīng)能夠編織很好的草席了。使者又回到牧羊女那里去對她說:這些草席都是王子自己編織的。

牧羊女跟著使者來到王宮,嫁給了王子。

有一天,王子在巴格達的街道上蹓跶,走過一家食品店。這店看上去非常清靜雅潔,于是他便走進去,選了一張桌子坐下。

原來那是一個竊賊和殺人兇手開的黑店。他們捉了王子,把他關進地牢里。城里很多達官貴人都被囚禁在那里。這些殺人越貨的強盜,把俘虜中的胖子宰了,用來喂養(yǎng)瘦子,他們拿這件事來開心。王子身體瘦弱,強盜們也不知道他是波斯國的王子,所以沒有殺他。

王子對強盜們說:“我是編草席的,我所織的席子非常值錢!”他們便拿了些草讓他編織。他三天編了三張席子,便對那些強盜說:把這幾張席子拿到波斯王的宮廷里去,每張席子他會給你們一百塊金子。強盜便把那三張席子送進王宮,國王一看就知道是他兒子的作品,他把草席帶到牧羊女那里,說道,有人把這幾張席子送進宮來,這是我失蹤了的兒子的手工。牧羊女把這些席子逐一拿起仔細端詳。她在這些席子的圖案里看到他丈夫用波斯文編下的求救信息,并把這個信息告訴了國王。

于是國王派了很多士兵到賊窩去,救出了所有的俘虜,并殺掉了所有的強盜。王子因此得以平安回到父親的宮里,并回到他妻子——那個小牧羊女的身旁。王子回到宮中和妻子重逢時,他俯伏在她跟前,抱著她的雙足。他說:“我的愛啊!完全是因為你我才能夠活著!”國王也因此更加疼愛這牧羊女了。

人生哲理:

有時候,我們常常抱怨說,自己學的東西沒什么用,不知學來做什么,真的是沒什么用嗎?俗語說:“技多不壓身”,多學會一樣技術,以后說不定就會派上大的用場。

感悟高中勵志文章600字三。

有的人說:人生就是一臺戲,每個人在臺上都是主角。這句話不假。但我對人生的理解可不是這樣,我眼中的人生就是一場游戲,你玩它的態(tài)度決定你的命運,每個人生下來,智商品德都是一樣的,隨后我們被上帝要求玩?zhèn)€游戲。所以,我們就開始了人生,從呱呱墜地到年少的無知,再到青年的輕狂,然后我們步入成年人的行列,最后的一種就是老者的淡定,隨后就是死亡的來臨,也就是這個游戲的結束,其中我們經(jīng)歷的風風雨雨都是構成我們生活的一部分,我們應該從容面對。

勵志篇十二

成績很快出來了。全班第17名,全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本,若照這個狀態(tài)下去,二本也沒戲。班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去,只對我說了一句話:“自生自滅吧!”回到教室,我重重地在課桌上刻下八個字——破釜沉舟,背水一戰(zhàn)!

我的高三就那樣過去了。

站在華東政法學院的校園中,滿眼的綠色和陽光。春天的氣息彌漫在申城的每一個角落,洋溢在一張張年輕的臉龐上。

“高考已經(jīng)離我遠去了。”我對自己說,卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命,依舊美麗的笑臉。

那是一種生命的極致,催人淚下。

2003年高考的硝煙還未散盡。7月13日,我們的高三開始。不知是誰在后面黑板上很隨意地寫下“330”,很小卻很清晰。同學們靜靜地走進教室,默不作聲。坐下,看書。沒有人去理會那個三位數(shù),卻都明白,那是懸在我們頭上的劍,寒光閃閃。

學校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校,偏僻、荒涼。學校的意圖不言自明。

到處是口號和標語。高三總動員大會結束了,各科老師的訓話結束了。教室里不再生氣勃勃,一張張稚氣未脫的臉上寫滿沉重和冷峻。

一個上海小姑娘寫了一篇《花開不敗》,刊登在雜志上,把她的高三描述得驚心動魄,鮮血淋漓。很快,學校把這篇文章印了幾千份,告訴我們——一切皆有可能。

黑眼圈的人在慢慢增多,教室里總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的書越摞越高,就連過道上也堆滿卷子。

沒有人咒罵天氣炎熱,也沒有人抱怨如山的書本、習題。我們的高三,就這樣悄無聲息地拉開了帷幕。

我的面前站著班主任:“殷浩哲,你的北大夢就要實現(xiàn)了!”我揚起頭,微笑著。八月的陽光暖暖地灑進辦公室。我似乎聽到了遠方的召喚。

我為自己做了張表,最上面寫下自己在高考中各科最理想的分數(shù),下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績。詳盡的年度計劃貼了一墻。

打仗似的學完高三的課程,很快進入第一輪復習。

這正是我的軟肋所在。

復習進度越來越快。下課后老師總被圍得水泄不通,同學之間互相討論問題的身影隨處可見。

秋天到了。沒有人站在窗口望著落葉感傷,也沒有人去秋游。我們已經(jīng)冷暖不知了。

黑板上總是滿滿當當?shù)爻骺七x擇題答案,a、b、c、d。被各色紙張埋沒的頭顱抬起又伏下,口中念念有詞,在試卷上打下一個個紅叉。

各科老師也開始了對自習課的“明爭暗斗”。終于,全部自習被瓜分完畢。晚自習延長到十點半。

每周大考一次。精確地計算時間、做題、等分數(shù)、排名次。周而復始。

沒有怨言,沒有呻吟,我們默默地承受著,用這個年齡不應有的平靜容忍這一切。

我在揮霍著我的高三。

班主任開始每周一下午抽出一節(jié)課給我們開鼓勁大會。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺上唾沫橫飛、神采飛揚,心里默默地算著今天還有多少張卷子沒做,還要熬到凌晨幾點。

一句經(jīng)典的問話——今天早晨你幾點睡的?

既是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,又是競爭對手,大家沒有“反目成仇”,卻更加團結,更加親密,更加默契,以一種獨特的方式珍惜著在一起的最后時光。

偶爾大家也會為地處山東,分數(shù)線最高而憤慨。英語老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復歸平靜,重投書海。

班里出現(xiàn)了幾對情侶,大家看著他們,幾分悵然,幾分無奈。

短暫的寒假飛快過去,那個春節(jié)索然無味。

很快便知道了第一學期期末成績。全班第14名。

一個可怕的名次。

我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會有什么結果,可是,誰能告訴我,我該怎么辦?

我選擇逃課,把有數(shù)學的晚自習統(tǒng)統(tǒng)逃掉?;氐郊?,媽媽什么也不說,可她的眼神卻無法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。

一個寒夜,我又一次逃掉數(shù)學晚自習,自己在家復習(爸爸媽媽為了不干擾我學習,借口出去散步)。只聽見一陣敲門聲,開門以后,門口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的身材,蓬亂的頭發(fā),深陷的眼窩?!昂普?,這是今天晚上數(shù)學自習做的卷子,你總是不去,損失太大了。”教數(shù)學的毛老師身子靠著門框,一手提著摩托車頭盔,一手把兩份題遞給我,瘦削的臉上滿是疲憊。

毛老師騎著摩托車的背影慢慢駛遠,我的眼淚不可抑制地往下流。我知道,從學校到我家騎摩托車要一個小時。

回到房間,我咬破食指,寫下三個血字——走下去!淚水一滴滴地打濕白紙,血和淚慢慢交融在一起,刺得我睜不開眼睛。我咬著牙對自己說——為了毛老師,你也要把數(shù)學學下去!

距離高考只有100天了,每個班都開始了倒計時,備戰(zhàn)進入白熱化狀態(tài)。每天上課及晚自習前,整幢高三大樓口號聲此起彼伏。班主任嚴肅地站在講臺上,我們拼命地吼著,歇斯底里。對面是理科實驗班,他們的口號清晰地傳來——我們都是清華北大,永不放棄!我不再張口,看著窗外的夕陽,眼淚滑落下來。

“北大”就像松手的氣球,越飄越遠,可望而不可即。我的“北大”,就這樣逝去了。

我陷入了一個怪圈,就在離高考不足百天的時候,我反復地問自己,我為什么要高考?高考于我而言有什么意義?我苦行僧般地追尋答案。而這一切,只有步入大學才能明白。

依舊玩命地做著數(shù)學題,發(fā)瘋地背著政史地,只是,好像失去了前進的動力。失魂落魄。

我又在放縱自己,給自己找一個又一個逃避的理由。終于有一天,校長在操場上抓住了閑逛的我。當時,同學們都在教室里上課。

他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面無表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉,無語。

清清楚楚的26腳,每一腳都刻骨銘心。我已經(jīng)躺在地上不能動了。

班主任心疼地把我抱起來,“孩子,你不能這樣下去了,你明白嗎?”老師哭了。

走在外面,班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花,一字一頓地對我說:“這是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛,甚至覺得自己已經(jīng)透支了。不是因為學習,而是因為壓力。

還是那樣過著,渾渾噩噩,痛苦卻又快樂。

直到有一天,老師宣布第二輪復習已經(jīng)全面結束,我們將迎接最后一次全市模擬考試。

成績很快出來了。全班第17名,全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本,若照這個狀態(tài)下去,二本也沒戲。

班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去,只對我說了一句話:“自生自滅吧!”回到教室,我重重地在課桌上刻下八個字——破釜沉舟,背水一戰(zhàn)!

沒有人能救得了我,只有自己拯救自己。

我要孤注一擲了!

就在離高考只有一個月的時候,我才剛剛找到高三的感覺。

我在慢慢地調(diào)整自己,努力忘記高三一年發(fā)生的所有事情?,F(xiàn)在只記得那一個月真的心無旁騖,不去想自己能考上什么,只想著要自己堅持下來。

爸爸媽媽沒有給我施加任何壓力,他們知道,在這個特殊時期,說什么都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。

心態(tài)越來越平和,學過的東西也慢慢系統(tǒng)起來了。成績開始回升,并最終穩(wěn)定在全班前三。

6月4日離校以后,我仍每天堅持在學校圖書館學習,只為了讓自己保持臨戰(zhàn)的狀態(tài),不要松懈。

6月7日高考時,心態(tài)已經(jīng)極其平和。爸爸媽媽沒有說話,只是靜靜地看著我打開車門,慢慢走進學校。

試卷發(fā)下來了,心如止水。

兩天鏖戰(zhàn)。

當結束的哨聲吹響的時候,我突然意識到——這是高考!我的高考,我的高三,我的高中,已經(jīng)結束了!下一步,我就要上大學了!

第一次如此真切地呼吸陽光下的空氣,我叫著喊著,發(fā)瘋般地沖出考場。

守候在學校門口的班主任把我緊緊擁住,淚光閃閃:“孩子,你終于走過來了!”高三的點點滴滴猛地涌進我的腦海。這一年,我過得太艱難。我不再興奮,眼淚奪眶而出。

2004年6月8日下午,京杭大運河邊,夕陽西下,垂柳依依,我淚流滿面。

不久,成績公布。全班第二。

然后,我鄭重地在第一志愿欄中寫下“華東政法學院”,傾盡我全部的力量和激情。

再然后,我收到了華政的錄取通知書。

7月,我回到學??茨情g承載了我一年夢想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅,還有桌子上堆放的滿滿的書——里面已坐滿了復讀生。又是一批人在艱難地尋夢,落水之后跳上岸向著那座獨木橋發(fā)起又一次沖鋒。

暑假里同學們聚在一起,班長拿出錄音機,輕輕按下,里面清晰地傳出那段日子我們喊過的口號,震耳欲聾,然后就是零點樂隊的《相信自己》。沒有人再提起高考,淚珠卻真實地掛在每一個人的臉上,懷念著那些我們共同走過的日子。

高三已逝,夢想猶存……。

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