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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。家閱讀感悟篇一已經(jīng)記
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是我給大家整理的計(jì)
最新跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西推薦文案(模板9篇)
2023-11-21 21:55:11    小編:zdfb

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬思路和提升自身水平。下面是一份總結(jié)的模板,幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西推薦文案篇一

“度娘”告訴我,所謂跳蚤市場(chǎng)是對(duì)舊貨地?cái)偸袌?chǎng)的別稱,這種市場(chǎng)由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成,市場(chǎng)的規(guī)模大到西安夜市,小到一張小床單。

在剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)風(fēng)和日麗的`周五,我們學(xué)校出乎意料的組織六年級(jí)同學(xué)舉辦了一場(chǎng)“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

早上第二節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師照常地拖堂,但我們沒(méi)想到的是,這次拖堂的意義非同小可——老師告訴我們竟然下午學(xué)校要舉辦一場(chǎng)“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)!同學(xué)們聽(tīng)到后馬上沸騰了起來(lái),語(yǔ)文老師特意強(qiáng)調(diào),我們參加活動(dòng)不僅要帶自己的舊玩意兒,還要帶上擺地?cái)偟谋貍淦贰艝|西的舊床單。

中午回家后,我趕忙放下書(shū)包,火燎急撩地找出看過(guò)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書(shū)籍,裝在了一個(gè)超大的袋子里,爸媽馬上開(kāi)啟教育模式:“拿那么些書(shū)還了得,能換完嗎,?。?!”可沒(méi)想到的是下午的“生意情況”卻與爸媽說(shuō)的恰恰相反!

第一節(jié)課本是語(yǔ)文課,但同學(xué)們都靜不下心來(lái),于是語(yǔ)文老師讓我組織大家自習(xí)。第二節(jié)課剛開(kāi)始,同學(xué)們便蜂擁而至樓下,學(xué)校有名的“施婆婆”老師用他大喇叭似的嗓門(mén)說(shuō)完此次活動(dòng)的規(guī)則和意義后,跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)!

可美好的時(shí)光真的很短暫,不一會(huì)兒活動(dòng)就結(jié)束了,放眼望去,我換的物品最多,這真是有舍必有得??!

今天的活動(dòng)讓我們既收獲了自己喜歡的文具、玩具、書(shū)本,還收獲了很多知識(shí)。我也明白了做生意真的不容易,而且還要以誠(chéng)信為本,同時(shí)我也期待下一次的跳蚤市場(chǎng),住祝我們班的生意也越來(lái)越好!也祝學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)越辦越好!

跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西推薦文案篇二

小雨每天會(huì)整理出美秒學(xué)院內(nèi)大家最關(guān)注的話題分享給大家,希望能夠幫助到更多的走在短視頻路上的伙伴。想獲得歷史《短視頻200問(wèn)-全集》的小伙伴,可關(guān)注公號(hào)“美秒學(xué)院”(分秒的“秒”哦)回復(fù)“200”。

對(duì)于一些短視頻創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)剛開(kāi)始拍攝短視頻時(shí),只是想到什么就開(kāi)始拍攝什么,并沒(méi)有在拍攝前寫(xiě)腳本的概念。并且小雨也經(jīng)常遇到一些朋友問(wèn),短視頻還需要寫(xiě)腳本嗎?答案是肯定的,那么今天小雨就跟大家說(shuō)一些,什么是腳本。

1、腳本的概念。

在電影和廣告制作中,腳本是眾所周知的工具:它們由來(lái)已久,似乎和電影、動(dòng)畫(huà)的歷史一樣長(zhǎng),從有影視作品以來(lái),影視腳本就相伴而存。一般來(lái)講,影視腳本主要分為拍攝提綱、分鏡頭腳本以及文學(xué)腳本。影視腳本也可以概括的定義為:為了獲得最佳的畫(huà)面形式以及最快速的完成視頻拍攝的一種重要手段。

2、什么是拍攝提綱。

拍攝提綱是為拍攝一部影片或某些場(chǎng)面而制定的拍攝要點(diǎn),只對(duì)拍攝內(nèi)容起各種提示作用。比如新聞?dòng)涗浧瑪z影師赴現(xiàn)場(chǎng)前,根據(jù)攝錄事件的意義將預(yù)期拍攝的要點(diǎn)寫(xiě)成拍攝提綱;故事片拍攝時(shí),當(dāng)某些場(chǎng)景難以預(yù)先分鏡頭時(shí),導(dǎo)演與攝影師抓住拍攝要點(diǎn)共同制定拍攝提綱,在拍攝現(xiàn)場(chǎng)做靈活處理。

其實(shí)簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是我們?cè)谂臄z視頻的時(shí)候,往往會(huì)產(chǎn)生一些未知的因素來(lái)左右你對(duì)于視頻拍攝的掌握,比如說(shuō),創(chuàng)造票房紀(jì)錄的《戰(zhàn)狼2》,吳京駕駛坦克車(chē)與另一量坦克車(chē)相撞時(shí),因?yàn)橐紤]到攝像師本身的安全問(wèn)題,所以在進(jìn)行拍攝時(shí),不會(huì)按照原定的計(jì)劃讓攝像師出現(xiàn)在特定的位置,只能隨機(jī)去找尋安全位置,那這個(gè)時(shí)候,去固定腳本便沒(méi)有了意義,只能看攝像師的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。

拍攝提綱呢,對(duì)于短視頻行業(yè)來(lái)講,并不實(shí)用,因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的因素很少會(huì)出現(xiàn)未知的,無(wú)法人為去控制的情況,所以,我們不需要只去寫(xiě)個(gè)大概,然后全憑現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)揮,如果這樣去做,反倒會(huì)為視頻的后期徒增難度,同樣,也會(huì)加大我們?cè)谂臄z視頻時(shí)的周期,這樣的做法,便與我們拍攝短視頻的初衷相違背了。

這篇文章小雨跟大家說(shuō)了什么是腳本,以及介紹了什么是拍攝提綱,下一篇文章下雨會(huì)跟大家繼續(xù)聊腳本。說(shuō)一說(shuō)什么是分鏡頭腳本和什么是文學(xué)腳本,感興趣的朋友歡迎繼續(xù)關(guān)注小雨頭條號(hào)“短視頻顧小雨”動(dòng)態(tài)。每天會(huì)給大家呈現(xiàn)眾多的短視頻相關(guān)干貨。

今天的互動(dòng)話題是:

#你覺(jué)得短視頻腳本重要嗎?#。

對(duì)優(yōu)秀評(píng)論的創(chuàng)作者,我們會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送美秒學(xué)院的干貨學(xué)習(xí)資料哦,期待大家的經(jīng)驗(yàn)分享~。

8月,美秒短視頻運(yùn)營(yíng)學(xué)院第二期線下培訓(xùn)開(kāi)始報(bào)名啦。

關(guān)注公號(hào)“美秒學(xué)院”,小雨親自教你玩轉(zhuǎn)短視頻!

跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西推薦文案篇三

期待已久的跳蚤市場(chǎng)——舊書(shū)買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)終于舉行了,我天天盼著能夠盡快參與這次的交易活動(dòng),盼著能夠閑逛各個(gè)攤位中買(mǎi)個(gè)夠,想想那真是幸福的事。

老師早一天提醒同學(xué)們準(zhǔn)備好書(shū)、桌布和廣告招牌,交易方式多樣,可以“以物換物”、“金錢(qián)買(mǎi)賣(mài)”,不過(guò)最高標(biāo)價(jià)只能是“三元”。

盼著,盼著。終于等來(lái)了星期二下午第三節(jié),老師帶我們到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)一片沸騰,同學(xué)們各自擺好各類(lèi)書(shū)籍,琳瑯滿目的商品,有趣的廣告招牌一下子成了學(xué)校最美的風(fēng)景。叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲、吵嚷聲,瞬間響成一片。

有的攤位只有一個(gè)老板孤零零地守著書(shū),有的好幾個(gè)伙伴組成一個(gè)小商鋪。我們都渴望著路過(guò)的同學(xué),能夠低頭看一眼我們的書(shū)。大家扯著嗓子高喊:“買(mǎi)我的!買(mǎi)我的!便宜賣(mài)你!”同學(xué)們想盡一切辦法,讓更多的顧客來(lái)買(mǎi)書(shū)。有的招牌寫(xiě)著“買(mǎi)三送一”,有的寫(xiě)著“全場(chǎng)五折”。

我們組的成員則分散去閑逛拉“顧客“來(lái)光臨小店,大家同心協(xié)力,恨不得把手上的書(shū)都賣(mài)光。下課鈴一響,我們只好不情愿地收攤了。

我們依依不舍地回了教室,“老板”們?cè)诮淌依镩_(kāi)心地?cái)?shù)著錢(qián)。這個(gè)跳蚤市場(chǎng)這么熱鬧,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。如果還能再有一次,我絕對(duì)要賣(mài)多一點(diǎn),也要多買(mǎi)一點(diǎn)。

跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西推薦文案篇四

星期五的下午,我們學(xué)校舉行了“跳蚤市場(chǎng)”的.活動(dòng)。

下午第一節(jié)課后,同學(xué)們紛紛拿好自己的東西排好隊(duì),等待老師的到來(lái)。同學(xué)們興奮不已,高興得又蹦又跳,隨著老師的一聲令下,就直奔操場(chǎng)而去。大家個(gè)個(gè)興高采烈,有的大聲叫喊:“我們班是最好的,東西是最好的,質(zhì)量也是第一的,請(qǐng)大家到時(shí)候都來(lái)買(mǎi)啊!”有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何才能將自己的東西賣(mài)出去。有的走路大搖大擺,好像是這個(gè)活動(dòng)的主宰,無(wú)人能敵。有的手足無(wú)措,好像是在擔(dān)心自己的東西能否賣(mài)出去。

到了操場(chǎng)上,大家都不約而同地?cái)[好自己的攤點(diǎn),展開(kāi)東西,準(zhǔn)備吆喝。突然有一個(gè)班的同學(xué)大聲叫賣(mài)起來(lái),在大家還不知道怎么回事中,人家已經(jīng)做成了第一單生意了。緊接著大家也都紛紛叫喊起來(lái)。操場(chǎng)上密密麻麻的人群,叫賣(mài)聲,嬉戲聲,討價(jià)還價(jià)聲到處都是,一片混亂。同學(xué)們都使出自己的渾身解數(shù),盡情地展示著自己的商品,偶爾老師也會(huì)加入我們的行列,幫我們出出主意。

班上好多同學(xué)都參加了義賣(mài)團(tuán),幫同學(xué)們賣(mài),我也是其中之一。我們幫那些賣(mài)東西沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或賣(mài)得少的同學(xué),雖然一開(kāi)始沒(méi)有什么起色,不過(guò)在我們的努力下,很快就賣(mài)出了不少東西。接得第一單是最不容易的。一本書(shū)要10元,她一來(lái)就殺到了8元,我有些手足無(wú)措了,去征求書(shū)主人的意見(jiàn),最后以8元賣(mài)出去了。由于第一單物美價(jià)廉,一會(huì)兒來(lái)了很多人,那五六本書(shū),很快就賣(mài)完了。其他同學(xué)那里賣(mài)得更是熱火朝天。雖然太陽(yáng)烤得我們直冒汗,但每個(gè)同學(xué)都喜笑顏開(kāi),個(gè)個(gè)心滿意足。

回到教室,還有同學(xué)意猶未盡,還在那兒吆喝,“《查理九世》一元一本!”看,同學(xué)們興趣多濃??!這場(chǎng)活動(dòng),不僅增進(jìn)了鍛煉了我們的辦事能力,增強(qiáng)了同學(xué)之間的感情,更讓我們感受到父母賺錢(qián)的不易!我想多參加這樣的活動(dòng)。

跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西推薦文案篇五

期待已久的跳蚤市場(chǎng)—舊書(shū)買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)終于舉行了。

我們班很激動(dòng),巴不得第一節(jié)課就下去。可是老師說(shuō):“第三節(jié)課才下去?!蔽覀?nèi)嗦?tīng)了,都沒(méi)了精神,好像剛起床似的。第二節(jié)下課了,終于到了舉行跳蚤市場(chǎng)的時(shí)間了。

我們班已經(jīng)迫不及待,我們準(zhǔn)備好書(shū)和錢(qián)幣,來(lái)到指定地方。到了操場(chǎng),我看到操場(chǎng)上人山人海,地上擺放著各種各樣的書(shū)和其它的文具。

開(kāi)始買(mǎi)賣(mài)了,我和幾個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)。我們的標(biāo)牌上寫(xiě)著“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),快樂(lè)圖書(shū)吧,要什么,有什么。”

有的老師也來(lái)買(mǎi)書(shū),老師有四年級(jí)7班的數(shù)學(xué)老師和我們班的數(shù)學(xué)老師……還有其他的同學(xué)也來(lái)買(mǎi)書(shū)??墒俏覀冑崄?lái)的錢(qián)幣還是很少客人也來(lái)得很少。賺來(lái)的錢(qián),我們買(mǎi)了幾本好看的書(shū),放在我們賣(mài)書(shū)的地方。來(lái)買(mǎi)書(shū)的人,越來(lái)越多了。

可是美好的時(shí)光很快就過(guò)去了,一下子就放學(xué)了。我們班依依不舍地走回了班級(jí),但是數(shù)學(xué)老師告訴我們一個(gè)好消息,那個(gè)好消息就是下次好要舉行跳蚤市場(chǎng)。我們班又開(kāi)心起來(lái)了。

今天的跳蚤市場(chǎng)告訴了我一個(gè)道理就是爸爸媽媽的工作不容易,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)不要讓爸爸、媽媽失望。

跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西推薦文案篇六

同學(xué)們,你們知道什么是“跳蚤”嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)詞嗎?親身感受到過(guò)“跳蚤市場(chǎng)”那熱火朝天的場(chǎng)面嗎?如果你都不清楚,那就聽(tīng)我給你分解一回,聊一聊我們“甌北一小”舉辦的一次令人難忘的“跳蚤市場(chǎng)”吧!

今天我剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們紛紛介紹著自己帶來(lái)的已經(jīng)不需要的玩具、文具等各種等待出售的“商品”。

金老師把我們帶到了一個(gè)陰涼的地方,我和我的幾個(gè)好朋友一起找了一個(gè)地方坐了下來(lái),把我們的書(shū)擺了下來(lái),我們等了好久,終于有一個(gè)小同學(xué)來(lái)看我們的書(shū)了,我給那位同學(xué)介紹了一下我們的這些書(shū),她一眼就看中了我的書(shū)了,急忙問(wèn)我這本書(shū)多少錢(qián)。我說(shuō)的價(jià)錢(qián)稍微高了一點(diǎn),說(shuō)太高了,我又把價(jià)錢(qián)降低了,她還說(shuō)貴,我把價(jià)錢(qián)降到最低的了,5元,“大姐姐再低一點(diǎn),可以嗎?”那位同學(xué)說(shuō),“好吧,好吧?!蔽艺f(shuō)“5元,這可是最低的了。”那位同學(xué)同意了。過(guò)了許久,跳蚤市場(chǎng)就結(jié)束了。雖然,我只賣(mài)了一本書(shū),但也賺了五塊錢(qián)呢!這本書(shū)叫心中有座獨(dú)木橋是著名大師鄭淵潔寫(xiě)的,里面有很多內(nèi)容是可以提高我們的作文水平,所以至今我都非常喜歡“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。我自己也不敢馬虎,我也買(mǎi)了四本書(shū),分別是:女生日記,非常女生,天才制造機(jī),我的同桌是班長(zhǎng)。我在買(mǎi)的時(shí)候就翻閱了一下里面的內(nèi)容,看起來(lái)都不錯(cuò),但為了砍價(jià)我還是一直在說(shuō)這本書(shū)都成這樣了,應(yīng)該賣(mài)便宜點(diǎn)!

通過(guò)今天的實(shí)踐和調(diào)查,我受益非淺。在這次活動(dòng)中,我們不僅學(xué)會(huì)了人與人之間的交流技巧,還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,使我們不用的玩具、文具,再次利用。這次活動(dòng)會(huì)在我們記憶的長(zhǎng)河里留下很深的印象,而對(duì)于我們以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是一次很好的啟迪。

五年級(jí):錢(qián)歐靜。

跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西推薦文案篇七

在我短暫的小學(xué)記憶中,說(shuō)起我最難忘又最有趣的活動(dòng),我一定毫不猶豫告訴你:我最?lèi)?ài)跳蚤市場(chǎng)唄!

學(xué)校每年的藝術(shù)節(jié)上舉辦的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),大家可以盡情享受這種熱賣(mài)的狂歡,用最低的價(jià)格買(mǎi)到最好的書(shū)籍、手工作品、玩偶……真是一舉多得的好事。

這次的藝術(shù)節(jié),仍舊舉辦得如火如荼,但因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入初中的原因,我只能趁著下午課間的短暫休息時(shí)間來(lái)淘淘貨。

剛一下樓,放眼望去整個(gè)塑膠場(chǎng)上都擺滿了各式各樣的物品,琳瑯滿目,令人目不暇接,讓我感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)豐富的大賣(mài)場(chǎng)。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人潮,來(lái)到了一個(gè)專(zhuān)賣(mài)書(shū)的鋪位。

幾個(gè)小同學(xué)熱情地招待了我,可是,那些書(shū)籍對(duì)如今的我來(lái)說(shuō)都太幼稚,我不太想買(mǎi),正想找個(gè)借口開(kāi)溜,幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女同學(xué)拉住了我的手,熱情洋溢地在我耳邊嘰嘰喳喳地開(kāi)口道:“小姐姐,別走啊,你看我們這些書(shū)多好看啊,不僅有注音的,還有青少年版的,而且里面還繪著插圖呢!”“對(duì)啊對(duì)啊,而且我們還打折,一本書(shū)只需要五元錢(qián),多便宜啊,你想買(mǎi)都買(mǎi)不到,千載難逢的好機(jī)會(huì)喲?!?/p>

見(jiàn)我動(dòng)了心,一個(gè)胖乎乎的男生把一本《小飛俠彼得潘》遞到我手中,說(shuō):“這本書(shū)超級(jí)超級(jí)好看,還可以回味童年喲!”聽(tīng)了他們的推薦的說(shuō)辭,我就像算再不想買(mǎi)也都得買(mǎi)了。

罷了罷了,就當(dāng)是和圖書(shū)來(lái)了一次邂逅吧,只要愛(ài)書(shū),愛(ài)閱讀,每本童書(shū)都在我們心中有很重要的地位。

我買(mǎi)了一本書(shū),看了看時(shí)間,快上課了,正準(zhǔn)備走,一個(gè)女孩子又拽住了我的衣服。

我回頭,看見(jiàn)了一張稚嫩的娃娃臉,我還來(lái)不及拒絕,她就把她手中一串用麻繩編織的精致刻著字的手鏈戴在了我手腕上。我詫異極了,女孩子卻說(shuō):“小姐姐,這是送你的?!?/p>

“真的嗎?”我很開(kāi)心,道了謝準(zhǔn)備離開(kāi),可她卻狡黠地眨眨眼,說(shuō):“小姐姐,你來(lái)看看我們的手工作品吧,還有漂亮的風(fēng)鈴,你只要隨便買(mǎi)一件,我們就把這手鏈送你了。”

好家伙,原來(lái)是這么一回事,果真是天上不會(huì)掉餡餅。眼看上課時(shí)間要到了,我急于脫身,只得被她牽著來(lái)到幾張大桌子前,我一眼相中了一串桐木制作的銀色風(fēng)鈴,仔細(xì)一問(wèn),竟然是他們幾個(gè)三年級(jí)的學(xué)生親手做的,做工十足精巧,比專(zhuān)賣(mài)店里的東西還要好看,可是卻給了我一個(gè)優(yōu)惠價(jià),只買(mǎi)8元,真是賺到了。我付了錢(qián),帶著屬于我的風(fēng)鈴,心滿意足地走回教室。

跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西推薦文案篇八

哈哈哈,聽(tīng)這是什么聲音呀?哦,原來(lái)是我們學(xué)校要在校園里舉行跳蚤市場(chǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們高興的不得了!

今天是星期五,也就是跳蚤市場(chǎng)的舉行日,時(shí)間在下午1點(diǎn)30分開(kāi)始。為了跳蚤市場(chǎng)的圓滿開(kāi)展,我們從星期一就開(kāi)始了準(zhǔn)備。比如做推銷(xiāo)海報(bào),海報(bào)經(jīng)過(guò)組員合力設(shè)計(jì)得非常成功,我和許文慧親自作畫(huà)效果美美的;比如商討推銷(xiāo)策略,設(shè)置了抽獎(jiǎng)活動(dòng);我們組還準(zhǔn)備了書(shū)、筆、玩具等等許多物品。??!今天終于可以活動(dòng)了!

吃完午飯,恩,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備各自的攤位,拉好橫幅搭好臺(tái)架,擺好自己帶來(lái)的物品。剛做好準(zhǔn)備工作,我們攤位就迎來(lái)了第一位顧客,是一位小個(gè)子妹妹。她來(lái)到了我們的攤位,這個(gè)拿著看看,那個(gè)拿著問(wèn)問(wèn)。我連忙介紹每種商品,并告訴她,你是我們攤位的第一位顧客,所以不買(mǎi)東西也有禮品。說(shuō)著我拿起一盒鉛筆抽出一支,遞給她。她有點(diǎn)不好意思,便拿起一盒彩鉛問(wèn):“這個(gè)怎么買(mǎi)呀?”許文慧說(shuō)三元錢(qián),還可以參與一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。小妹妹二話不說(shuō)掏出三元錢(qián)買(mǎi)了這盒彩鉛,也參與了一次抽獎(jiǎng)。第一次竟抽出了一等獎(jiǎng),一根棒棒糖,我們也送了一支參與獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品鉛筆,小妹妹可高興壞了。哇,我們終于開(kāi)張了!我與許文慧開(kāi)心地?fù)粽茟c祝。

慢慢的顧客越來(lái)越多了。喲!我們攤位來(lái)了一位特殊的顧客呢!她是二年級(jí)的劉老師,她手上已經(jīng)抱著一大摞書(shū),看到我們攤位的書(shū)就又停下腳步,問(wèn):“同學(xué),你們的書(shū)都賣(mài)多少錢(qián)一本呀?”我連忙起身,說(shuō):“每本書(shū)十元。這套《我會(huì)表達(dá)自己》的書(shū)原價(jià)是28元,現(xiàn)在也只賣(mài)十元?!薄昂帽阋耍∥叶假I(mǎi)下了。”這位老師顧客把我們攤位僅剩的幾本書(shū)都打包買(mǎi)下了。當(dāng)然她也參加了抽獎(jiǎng),抽的是兩支筆芯,我們?cè)偎土艘恢⑴c獎(jiǎng)的鉛筆。老師笑得合不攏嘴,看她的樣子像吃了蜜糖一樣,還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我們的推銷(xiāo)手段——真棒!

不到一個(gè)小時(shí),我們所有的商品全部售完。于是我們收好攤就去逛別人的攤位了。我們每個(gè)人也有不同的收獲,有的用滿意的價(jià)格買(mǎi)了心儀的書(shū),有的買(mǎi)了好吃的解饞,還有的買(mǎi)了早就想買(mǎi)的玩具,大家心里都美滋滋的。大約下午三點(diǎn)鐘時(shí),活動(dòng)進(jìn)入尾聲。大家高興地談著自己的收獲,收拾著攤位。

通過(guò)這次活動(dòng),我們明白了只要團(tuán)結(jié)一致,合理分工,做什么事都能取得完美的成績(jī)。

跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西推薦文案篇九

“瞧一瞧,看一看啦。跳樓價(jià)呀!”原來(lái)是跳蚤市場(chǎng)的賣(mài)家在吆喝啊。

我在樓底下的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)到上面的吆喝聲了,一進(jìn)教室,一個(gè)人迎面走來(lái),拿著一個(gè)小玩具向我推銷(xiāo):“你要買(mǎi)這個(gè)嗎?只要三元就能買(mǎi)到這個(gè)玩具,你還等什么呢,這樣好的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)就再?zèng)]有了,買(mǎi)不買(mǎi)?”

我一臉茫然不知是什么情況,我就拒絕了他。剛進(jìn)教室,印入眼簾的是擺放在地上的玩具,整整齊齊的,之后我就找到了自己的攤位。

我把我的玩具拿了出來(lái)放在地上,呆呆地望著對(duì)面人來(lái)人往的客人,再看看自己空空如也的攤位,心里失落極了。

在我絕望的時(shí)候,終于有個(gè)人瞅了瞅我的玩具,接著,他拿起我的毽子,仔細(xì)地看了看,說(shuō)道:“這個(gè)毽子多少錢(qián)?”

我高興地說(shuō)道:“這個(gè)只要一元錢(qián)?!?/p>

可是,他并沒(méi)有掏出錢(qián)包,而是又看了看。他看見(jiàn)毽子上的羽毛裂開(kāi)了,便說(shuō)道:“五毛錢(qián),因?yàn)樗瞧频?,都裂開(kāi)了,便宜點(diǎn)賣(mài)?!?/p>

我有點(diǎn)難過(guò)地說(shuō):“好吧”。

他終于掏出了錢(qián)包,拿出了五毛錢(qián)。

我捧著賺的第一筆錢(qián),苦笑著。

這次跳蚤體驗(yàn)課真是太有趣了,我從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多很多……。

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