方案的實施過程中需要及時跟蹤和評估，以便調(diào)整和優(yōu)化方案的執(zhí)行效果。在制定方案前，應該先對現(xiàn)狀進行分析和評估。希望這些方案范文可以幫助大家更好地理解和應用方案制定的技巧和要點。

技術之星評選方案篇一

為了表彰先進，樹立榜樣，充分調(diào)動全體員工的積極性和創(chuàng)造性，結合集團年度考核工作，制訂以下集團“先進集體”、“先進個人”評選建議方案：

1、各中心（部門）及其下屬單位在完成年度工作任務的基礎上可自薦參評先進集體；

2、認真履行崗位職責，在工作中有突出貢獻的在崗員工均可參評先進個人。

1、認真貫徹執(zhí)行集團的各項制度，團結務實，具有高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，具有很強的集體榮譽感和團隊意識，管理、經(jīng)營和服務工作具有創(chuàng)新意識。

2、圓滿完成集團下達的各項工作任務和年度經(jīng)營指標。

3、在生產(chǎn)、經(jīng)營、服務中，無出現(xiàn)重大的質(zhì)量、安全事故和工作失誤。

4、健全制度，有較好的工作效率和效益。

5、積極參與集團組織的各項活動且表現(xiàn)突出。

1、在集團工作時間一年以上且年度考核為一等的職工。

2、認同集團理念，愛崗敬業(yè)，服從領導，聽從指揮，嚴守職責，具有良好的團隊精神。

3、工作認真負責，積極肯干，勤奮好學，業(yè)務能力較強，個人業(yè)績突出，得到員工的普遍認可。

4、遵守國家法律和集團的規(guī)章制度，無違紀違規(guī)行為和工作失誤。

1、先進集體：一級單位1個，二級部門或班組4至6個

一級崗：1-2人

二級崗：10人（各單位名額如下）

基層崗：37人（各單位名額如下）

1、各單位要高度重視本次評選工作，本著嚴肅認真，實事求是的態(tài)度，確實把那些工作上取得突出成績的單位和個人推選出來，不得為了平衡而輪流評優(yōu)。

2、各單位要堅持標準，嚴格民主程序，結合年度考核，做到優(yōu)中選優(yōu)，寧缺毋濫，真正樹立榜樣。

3、推薦材料準確、詳實、重點突出、層次分明、杜絕弄虛作假。

1、集團組成評選領導小組，集團各單位組成評選小組。

2、先進集體由各單位推薦，填寫先進集體推薦表，先進事跡須詳細具體。

3、先進個人：員工自薦與單位推薦相結合

（1）員工自薦：由員工填報“先進個人自薦表”，二級崗及基層人員由單位評選小組評選并填寫意見后，報送集團評選領導小組。

（2）單位推薦：由單位推薦優(yōu)秀員工，填報“先進個人推薦表”，單位評選小組簽署意見后報送集團評選小組。

(3)一級崗先進個人的評選以支部為單位，由支部書記組織所在單位一級崗人員會議，推薦候選人，每個支部可推薦1名候選人。

（4）相關單位評選、推薦漳州校區(qū)、翔安校區(qū)所在校區(qū)的先進集體和先進個人，需與校區(qū)服務辦主任、支部書記會商，并簽字確認。

4、20xx年12月29日前，各單位、支部將參評材料報送人力資源部。

5、先進集體及先進個人名單進行公示，征求意見。

6、集團在年終總結會上對先進集體及先進個人進行表彰和獎勵。

技術之星評選方案篇二

“校園之星”分別設立校園學習之星、文學創(chuàng)作之星、語言藝術之星、書畫藝術之星、志愿服務之星、校園音樂之星、校園舞蹈之星、競技體育之星、校園節(jié)約之星、校園愛心之星、校園才干之星、校園環(huán)保之星、校園守紀之星、校園儀表儀容之星等項。

凡申報“校園之星”的學生都必須能模范遵守《滄州市第一中學日常行為規(guī)范》，思想品德好、學習態(tài)度端正且成績良好，體育成績達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

（一）校園學習之星。

學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績。

（二）文學創(chuàng)作之星。

熱愛文學創(chuàng)作與讀書，有一定的文學基本功、能積極參加學校組織的各項征文活動并獲獎，積極向廣播站投稿，在市級（含市級）以上報刊上曾發(fā)表２篇以上的習作。

具備良好的語言組織、表達能力。多次參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動，曾在市級（含市級）以上比賽中獲獎。

對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功。多次參加學校組織的各項相關活動并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作，在市級（含市級）以上比賽中獲獎。

（五）校園音樂之星。

具有一定的音樂理論基礎知識，相應的音樂領悟能力，在學校、縣藝術節(jié)或其他大型文藝演出中有出色表現(xiàn)，有一定的校園知名度，曾獲得市級以上（含市級）表彰獎勵。

（六）校園舞蹈之星。

具備一定的舞蹈功底、編排能力，能利用舞蹈語言展示學生青春風采，積極參加學校各種文藝匯演活動并獲好評。

（七）競技體育之星。

積極參加學校組織的.各項體育活動和比賽，積極組織競技體育類活動，在市級（含市級）以上體育競賽活動中有較好名次。

（八）校園節(jié)約之星。

節(jié)約意識強，愛護學習用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，做到同學之間不攀比穿戴，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。

（九）校園愛心之星。

有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。

（十）校園才干之星。

積極參與學?；虬嗉壒芾砉ぷ鳎⑶以诠芾砉ぷ髦凶龀鰞?yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。

（十一）校園環(huán)保之星。

積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動，向有關單位提出環(huán)保建議，監(jiān)督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設施的行為。

1、申報人提供200字以內(nèi)的事跡材料和相關證書、文稿（發(fā)表后）、參加活動證明原件和復印件以供考評。

2、評選采取自下而上的方式，各班先將推薦人選報年級組，由各年級組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關材料上報政教處，每種類別的校園之星每班推薦人選為1人，每年級推薦人選為4人。

3、政教處根據(jù)各年級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評審評選出全校各種類別的校園之星的正式候選人各10名，向全校公示，最后報主管校長，經(jīng)校長辦理，確定校園之星人選。

4、“校園之星”評選結果將利用廣播、網(wǎng)站向全校公示，于適當時間表彰。

5、對獲得“校園之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書，并給予適當獎勵。

1．各年級、各班級要高度重視，認真組織好本單位的推薦工作。

2．要以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為廣大青年學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。

3．嚴格把關，保證質(zhì)量，保證時間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。

4．校園之星評選活動每年一次，候選人推薦時間為學年度第一學期期末。

技術之星評選方案篇三

一、目的：

為了更好的調(diào)動員工的工作積極性，促使一批“思想領先，業(yè)務過硬，技能嫻熟，工作高效、作風踏實”的員優(yōu)秀員工能夠脫穎而出，進一步激發(fā)員工活力，鼓勵員工主動學習、自我提升，自我發(fā)展。在公司內(nèi)部形成“比、學、趕、幫、超”的良好的工作氛圍，特制定本方案：

二、評選原則：

1、秉承公司公平、公正、公開的一貫原則。

2、擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫的原則。

3、以生產(chǎn)第一線員工（縫制車間、后整車間、裁剪車間）為主的原則。

三、評選范圍：

每月之星評選范圍主要以縫制、后整、裁剪這三個車間一線員工為主。（不含管理人員和工作未滿一個月人員。）。

五、每月之星評選要求：

1、能夠嚴格執(zhí)行公司工藝操作流程，當月無重大質(zhì)量事故。返工率在不得超過5%。

2、縫制車間候選人當月產(chǎn)量金額在自己所屬部車間中要達到前二十名內(nèi)。評選此項時，代工也在考核之列。后整、裁剪車間候選人當月產(chǎn)值必須完成公司當月生產(chǎn)計劃產(chǎn)量。

3、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，違規(guī)違紀率為零。

4、服從組長安排工作，積極維護所屬單位集體榮譽。

5、能夠在各項工作中起到表率帶頭作用，積極參加公司各種集體活動。

6、團結同事，同事好評率高。

7、個人行為符合公司個人行為標準。

六、否決項：

1、當月有曠工者，不得參選。

2、當月請假累計達2天者不得參選。

3、當月返工率超標（標準由縫制車間制定）不得參選。

4、不能積極參加公司各種活動者不得參選。

5、當月與同事發(fā)生激烈爭吵甚至動手者不得參選。

6、當月在生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)有違紀行為者不得入選。

1、由各車間管理成立每月之星評選小組，具體負責本車間每月之星評選活動的組織與評審工作。

2、各車間將評審好的每月之星名字報到行政部審核，經(jīng)審核該員工無污點。當選當月每月之星。如審核不合格，則該部門再進行評選。

1、公司在每月十五日下午頒發(fā)上月每月之星獎項。由公司高層領導給予頒獎。

2、頒獎領導親手與其佩帶大紅花，合影。

3、在公司開設每月之星專欄，刊其照片。

4、晉升提拔方面作為依據(jù)之一。

5、獎品為價值50元以內(nèi)禮品。（飲料或生活用品均可。）。

6、在公司組織旅游、培訓方面可予以優(yōu)先考慮。

九、其他要求：

1、希望各車間負責人要嚴格考核、切實把關。認真組織本車間每月之星評比工作。務必把真正的優(yōu)秀員工評選出來。

2、各車間要深刻領會公司開展此活動的精神，充分利用好此項激勵機制，是旨在調(diào)動員工工作熱情過程中起到積極作用。

3、各車間要充分做好輿論引導工作，避免激勵少數(shù)，挫傷多數(shù)人的積極性。

4、各單位要利用早會，組織員工做好每月自我總結，肯定成績，找出差距，改正不足，形成一個創(chuàng)先進，爭上游的良好氛圍。

5、各單位在做好評比改正的同時，要做好星級員工資料存檔工作和獎勵兌現(xiàn)工作。

技術之星評選方案篇四

為加強車間班組建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，車間將開展“月度明星”評選活動，具體方案如下。

一、評選原則。

1、堅持全員參與的原則；

2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；

3、堅持公開、公平、公正的'原則。

二、評選周期。

每月各工段/班組織一次評選。

三、評選范圍。

凡在本公司入職滿3個月，或雖未滿1個月但有特殊業(yè)績的員工，均可參加評選。

四、名額分配。

以各工段/班組為中心，每月可評選“本月明星”1名。

五、評選標準。

1、出勤滿勤有特殊業(yè)績者特殊考慮；

2、樂于助人、與他人和睦相處、無違反勞動紀律者;。

3、工作積極、認真負責、未發(fā)生安全違紀，質(zhì)量事故者；

4、積極參與8s工作，努力維護本班組轄區(qū)整潔狀態(tài)；

7、提出合理化建議，在同等條件下，建議被采納并為公司帶來效益的優(yōu)先考慮。

六、評選流程。

2、自我推薦。車間員工自認為本人所能達到以上明星員工標準可自我推薦；

3、優(yōu)秀個人公布。車間領導對推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，審核后由車間綜合員打印獎勵單，并將當選“月度明星”的照片在車間宣傳欄上公示表彰。

七、獎勵辦法。

1、獲得“本月明星”稱號的員工，當月可獲得30—100分的獎勵。

2、“月度明星”的評選結果將記入員工個人檔案，作為公司年度先進個人評選的重要依據(jù)。

八、本方案在試運行階段，車間將視具體情形，作出調(diào)整，并逐步進行完善。

九、本方案自xx年六月份起施行。

技術之星評選方案篇五

為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立員工典型，從而讓企業(yè)管理和精神文明建設水平更上一個臺階，完成公司下達的各項任務指標，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本辦法。

：每個工序流程產(chǎn)生“員工之星”1名（每月）。

以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。

2、個人自薦的，必須有5名（含5名）以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認。推薦人簽名指標只能使用2次，超過無效。

3、主管級員工可以獨立提名、推薦，但必須提供推薦理由及優(yōu)秀事跡并簽名確認。

1、評選工作由行政部負責組織，以各班組為單位對本部門員工評選推薦，要求各班組在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，要評出團結，評出風格，評出水平，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保員工之星得到應有榮譽。

2、推薦上來的候選人通過部門主管篩選、辦公室初評，經(jīng)總經(jīng)理辦公會議評核、審定。

（一）參加評選對象：在公司工作滿3個月以上（含3個月）以上員工（高層干部不參與公司員工之星評選）。

（二）參加評選基本條件。

4、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽；

（三）參加評選標準、要求。

在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的'員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。

以下分值均表示最佳狀況時的得分，為該項目的滿分；評選時將根據(jù)實際情況扣減后計正分。

1、對推動品質(zhì)管理、成本控制工作和在iso9000體系監(jiān)控、維護方面做出突出貢獻。（15分）。

2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實施后取得顯著成效的員工。（10分）。

3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工；（10分）。

4、愛護公司財物，精心維護、保養(yǎng)設備。（20分）。

5、尊重主管、服從安排，工作認真、積極主動、富有激情、任勞任怨，能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務；積極要求進步，參加公司組織的各項業(yè)務培訓。（15分）。

6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規(guī)章制度，嚴格按本工種的操作規(guī)程標準操作，基本功扎實，技術過硬；無質(zhì)量安全事故、無違章記錄、無違章處罰記錄、無工傷記錄。（30分）。

（四）有下列情況之一者采用“一票否決”：

1、有違反國家法律、法規(guī)者；

3、評選月度內(nèi)有曠工行為者；

4、評選月度內(nèi)請病、事假累計天數(shù)達15天（含15天）以上者。

評為當月“員工之星”的員工，當月表彰及獎勵300元。

2、25日前公司領導審查、確認無異議，批準生效。

3、公示時間為次月初。

1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當事人停止參與本評選活動一年時間。

2、辦公室有權對所有候選人進行行政核查，是否符合評選基本要求，并可向總經(jīng)理提出本部門審查意見。

3、員工之星人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

4、員工之星人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同；

5、評選過程中應注重對員工業(yè)績的收集和驗證；

6、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

7、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。

8、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進，為公司發(fā)展做出貢獻！

八、本辦法解釋權歸屬總經(jīng)理辦公室。

九、本辦法自20xx年1月1日起正式執(zhí)行。

技術之星評選方案篇六

為深入貫徹《本科生教育部20xx年工作要點》和《沈陽師范大學“學以載道誠信為本”第十五個誠信教育活動月實施方案》的文件精神和要求，固化我校大學生誠信教育活動成果，為進一步弘揚誠信精神，發(fā)揮榜樣和帶動作用，充分展示我校學生的精神風貌，引導全校學生誠實守信，健康向上，傳播誠信文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，現(xiàn)決定組織開展沈陽師范大學第五屆“誠信之星”評選活動。具體安排通知如下：

全日制本科生。

具有良好的思想政治素質(zhì)，品行端正，樂觀向上，學習成績較好，無違規(guī)違紀現(xiàn)象；誠實守信，典型事跡突出，示范作用強，在學生中、學?；蛏鐣幸欢ㄓ绊懥Α?/p>

同時需要達到如下基本參選標準：

1、學業(yè)誠信：端正學習態(tài)度，參加過誠信考試；考試無作弊（違紀）；實驗誠信，無實驗造假；實習誠信，無實習造假；畢業(yè)論文（設計）規(guī)范，無抄襲。

2、經(jīng)濟誠信：按時繳費，無拖欠情況；貸款誠信。

3、學術誠信：在論文撰寫方面沒有抄襲剽竊、偽造或篡改研究數(shù)據(jù)、論文署名虛假行為。

4、就業(yè)誠信：能夠做到誠信就業(yè)，不存在不誠信就業(yè)，如簡歷造假、面試言過其詞、單方違約、與多方簽訂協(xié)議等情況。

5、借閱誠信：如期歸還圖書，不存在損毀或偷竊圖書行為。

本屆將評選出10名“誠信之星”。

（一）各學院進行宣傳動員，下發(fā)活動通知，通過校內(nèi)多種形式的.宣傳媒體加強宣傳，營造全校參與評選的良好氛圍。

（二）各學院在本單位開展初選活動進行評選。各學院以班級為單位，組織召開班會，按照評選條件在班級內(nèi)進行推薦。學院經(jīng)綜合考量，推薦上報候選人參選材料。一個學院限報1人。具體提交參評材料如下：

（2）1000－1500字事跡材料（一式兩份），需帶有封面，封面標題為“關于推薦xx同學參評第五屆‘誠信之星’的事跡材料”（黑體小一），下列居中標注學院（宋體小三）。正文標題（黑體小二），正文（宋體小四號），行間距20磅。正文如有附件，應當注明附件順序和名稱。

（3）能反映候選人事跡的獲獎證書，成果原件等的復印件，參與活動的照片、錄像或報紙等資料或影像資料等。

上述材料紙質(zhì)文檔請于20xx年10月26日星期五上午11：00前將紙質(zhì)材料上報學生處。參評材料的電子版請統(tǒng)一到一個壓縮包之中以“誠信之星+學生姓名”命名發(fā)送至電子郵箱。

（三）評選匯報。

要求由申報人自己進行5分鐘的候選人事跡匯報，需搭配ppt或視頻等媒體設備。評委由我校誠信教育相關部門教師等組成。評選時間為20xx年11月月初。復制匯報課件、抽簽及正式匯報評選時間地點等安排以實際通知為準。

（五）確定結果及表獎。

學校最終確定得票前10名的候代表成為第五屆“誠信之星”評選活動的當選者。經(jīng)公示無異議后，對當選的學生代表進行表彰。

五、相關要求。

1、高度重視，精心組織。各學院要把此次評選活動作為我校誠信教育中的重點工作，做好安排部署。

2、密切配合，認真選拔。各相關單位要密切配合，加強協(xié)調(diào)。要堅持擇優(yōu)推選，本著公平、公正、公開的原則做好評選工作，充分聽取所在學院廣大學生的意見。

3、加強宣傳，營造氛圍。各學院要在廣大學生中廣泛動員，搞好宣傳工作。嚴格按照要求，精心準備，認真組織，保證本次評選活動的順利進行。

技術之星評選方案篇七

發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、持續(xù)感動。

進一步推動我校學生思想道德建設，推崇積極進取、健康文明的校園文化，讓學生品味感動，懂得感恩。

第18—19周。

1、評選對象——全體學生。

2、基本條件——具備“感動”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動；材料必須客觀真實；事跡主要發(fā)生在20xx年。

1、自強學生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、博學學生：在上學期間，勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名列前茅，品學兼優(yōu)、事跡典型，機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的.能力，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。

3、陽光學生：個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學校的各項活動，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學和老師，能團結一切同學，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會公益事業(yè)，能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。

4、責任學生：擔任學生干部認真負責，恪盡職守，在同學當中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會責任感，積極參加各項社會公益事業(yè)，用自己的實際行動回報學校、回報社會；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定，勇挑重擔。

5、愛心學生：能夠不計所得付出愛心，積極關注并幫助弱勢群體；長期堅持參加學生志愿服務活動且成績特別突出；關心同學，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學習、心理等方面需要幫助的同學。

6、環(huán)保學生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關愛生命、關注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

7、藝術學生：具有較高的藝術修養(yǎng)和水準，能夠積極參加校內(nèi)各項藝術活動，用藝術感染廣大同學并深受大家喜愛；代表學校、市參加有關藝術比賽，取得優(yōu)異的成績。

8、體育學生：積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出；代表學校在區(qū)級、市級或省級比賽中，頑強拼搏，積極進取，獲得優(yōu)異成績，為學校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽。

9、其他方面特別突出的學生。

1、報名形式：采用個人報名、班級推薦相結合的方式；

2、報名要求：

（1）個人報名：報名者在班主任處填寫報名表。

（2）班級推薦：由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任。

1、宣傳發(fā)動，：班主任通過班會課介紹評選的具體要求。

2、材料申報：班主任將學生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人，12月31日前上交材料。

3、資料整理和核實：由年級部對參評者的材料進行初步整理核實。

4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會，推選出各年級的感動校園之星。初中部推選1名，高中各年級分別推選3人。

頒發(fā)證書，將獲獎者的感動事跡在學校進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎的感動事跡編輯整理，設計出版“感動校園之星”宣傳冊。結合市、區(qū)相關部門的活動向上一級教育行政部門推薦。

九、組織機構。

本次“感動校園之星”評選活動在分管校長的直接指導下，由學校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。

組，長：x。

副組長：x。

成，員：各班主任。

技術之星評選方案篇八

為引導學生遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明的交通習慣，根據(jù)《道真自治縣民族小學建設伊利方舟安全生態(tài)校實施方案》要求，學校決定開展周周交通文明之星的評選活動。

民族小學全體學生。

1、遵守交通規(guī)則。做到紅燈停、綠燈行、黃燈停；走人行道；過馬路走斑馬線。

2、堅持徒步上下學，不騎自行車上學。不在街道、公路上攔車、爬車、追車和強行搭車。

3、在橫穿街道、公路或交叉路口時，應注意來往車輛。做到一慢二看三通過。

4、不在有機動車通過的道路上做游戲、追逐、打鬧等活動。

5、在公路或其他道路上行走時，不鉤肩搭背、不三五成群并肩行走，不邊走邊看書、玩手機或者其他事情。

6、前進途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側。

7、不乘坐超員、超載、無牌無證等違規(guī)車輛。

8、在乘坐公交車時，堅持先下后上，不擁擠、不推拉、不搶位。遇到需要讓座的'人，主動讓座。

9、與同學、朋友或家長同行時，發(fā)現(xiàn)不遵守交通規(guī)則的行為，主動提醒。

1、交通文明之星實行周周評選，每周1名，可連續(xù)推評同一人。

2、交通文明之星由各班嚴格按照評選標準進行推評。學生可自薦，也可以推薦他人。推薦出來的人選經(jīng)同學們評議，班主任審核，于第二周的星期二報保衛(wèi)處。

3、評選出來的交通文明之星，若發(fā)現(xiàn)其有違反交通規(guī)則或不文明的行為（查證屬實），取消其資格。

4、獲得交通文明之星的同學連續(xù)4個周無違規(guī)現(xiàn)象的，將徽章拿到保衛(wèi)處兌換獎品。（獎品有手電筒、防身報警器等）。

5、交通文明之星評選活動時間為20xx年6月到12月。

技術之星評選方案篇九

鼓勵學生發(fā)展特長，增強學生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說教，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學校繼續(xù)在同學中開展評選“校園之星”活動。在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學生，為樹立良好的校風而努力！

關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評星對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

（一）全能之星。

1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。

2、學習成績在全年級名列前茅。

3、具備其他兩個以上（含2個）校園之星的條件。

（二）書畫之星。

1、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功。

2、具備有關方面認證的考核證書，或者在鎮(zhèn)級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、攝影比賽中獲獎勵。

（三）音樂之星。

1、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。

2、具備有關方面認證的考核證書或者獲鎮(zhèn)級以上的獎勵。

（四）禮儀之星。

1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，相互合作。

2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學校的各項規(guī)章制度。

3、在待人接物時經(jīng)常使用禮貌用語“您好”、“謝謝”、“對不起”等。

（五）智慧之星。

1、各科學習成績優(yōu)秀。

2、課堂表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師好評。

3、獲得校級以上學科比賽中獎項。

4、不僅自己認真學習，還能帶動周圍同學認真學習，形成良好的學習氛圍。

（六）體育之星。

1、上好每一節(jié)體育課。

2、在校運動會時能踴躍報名，積極參與。

3、熱愛班級以及學校榮譽，為班級和學校加油助威。

4、有一個或一個以上的體育特長項目(乒乓球、武術、籃球、足球、田徑)。

5、在校級以上的體育比賽中獲得名次。

（七）環(huán)保之星。

1、積極參加班級值日工作，認真負責做好每一件事情。

2、看見垃圾隨手撿起，扔進垃圾箱。

3、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑。

4、環(huán)保工作深受同學和老師的好評。

（八）工作之星。

1、熱愛集體，熱心為同學服務；

2、在班級、年段、學校等各級各類學生組織和社團中做出卓有成效的工作，具有明顯的榜樣作用。

1、評選時間安排在6月初——學期結束。

2、每個評選項目當選者一般為3人，若沒有合適人選可空缺。

3、校園之星的'候選人由七年級、八年級各班班主任或班委會、團支委推薦。各班要嚴格把握評選條件，一個項目只限推薦1人。

4、被推薦的候選人，必須將個人簡介（內(nèi)容包含參選項目的有關榮譽），以電子稿的形式發(fā)到xx，截止時間：下周五，逾期當主動放棄參賽資格。

5、“校園之星”評選辦公室對推薦的候選人進行考察篩選，提出初步人選，并將其事跡予以公示。每個項目的初步人選盡量不超過6人。

6、由全體教職員工和學生在網(wǎng)上對年度“校園之星”候選人進行投票。

7、最后由“校園之星”評選領導小組根據(jù)候選人的成績，結合網(wǎng)上投票情況，確定年度“校園之星”。

1、學校召開表彰大會，舉行隆重的頒獎儀式。

2、在校園網(wǎng)和學校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎名單、照片和先進事跡。

3、獲獎情況記入學生檔案。

4、榮獲學生系列“校園之星”者，可以優(yōu)先參加學校組織的夏令營活動或者其他類型的實踐活動。

技術之星評選方案篇十

為迎接我校第五屆校園文化藝術節(jié)的隆重舉行，進一步推動學校校園文化藝術活動的開展，展示學生的藝術特長，激發(fā)學生參加藝術活動的.熱情，發(fā)現(xiàn)學生藝術人才，積極營造濃郁的校園文化藝術氛圍。經(jīng)研究決定，在第五屆校園文化藝術節(jié)期間開展校園“藝術之星”評選活動。

3―5年級學生。

1．能夠積極參加各類藝術活動。

2．具有一定的藝術特長。（至少具有一項以上的特長，為書法、繪畫、舞蹈、演唱、器樂演奏五類）。

3．參加過相關比賽，并取得優(yōu)異成績。（縣級以上，須附獲獎證書復印件）。

3―5年級各班先在班級開展評選，評選班級“藝術之星”，在班級評選的基礎上，選拔1名參加校級“藝術之星的評選”。

1．個人生活照一張或參加藝術活動和比賽照片。（附電子版）。

2．填寫參評“藝術之星”登記表（個人簡介和獲獎情況200字以內(nèi)）。

3．獲獎證書復印件（縣級以上）。

以上材料分別交紙質(zhì)稿和電子稿。表格從學校網(wǎng)站下載。紙質(zhì)稿用文件袋裝好，文件袋寫上相關信息:班級、學生姓名、才藝特長等。紙質(zhì)材料、電子稿均上交少先大隊部徐俊杰老師處。

20xx年5月13日。

將采用現(xiàn)場展示、評委認定的方法。參評選手展示才藝特長的時間原則上為5―15分鐘。展示特長所需器材、配樂等均有個人準備。如需助演，助演人員不超過4人（由選手及班主任從校內(nèi)協(xié)調(diào)安排）。此次參評“藝術之星”無名額限制，只要通過評委認可，均授予“藝術之星”稱號，并在校園文化藝術節(jié)閉幕式上予以頒獎。

技術之星評選方案篇十一

為從小提高學生的勞動能力，增強學生珍惜他人勞動成果的意識，引導廣大學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立正確的勞動光榮價值觀，學校決定利用學生的暑假時間開展“勞動之星”的評選活動，評選標準如下：

1、樹立正確的勞動觀點，勞動意識，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將一事無成。

2、能尊重勞動者，尊重他人的勞動成果。

3、假期中每天完成學校規(guī)定的.兩項勞動任務，按時填寫勞動記錄表。

4、勞動過程中不偷懶、不取巧，告別衣來伸手飯來張口的生活習慣。

5、掌握勞動技能和方法，完成的勞動能夠獲得家長或長輩的認可。

6、勤儉節(jié)約，不互相攀比、不亂花錢、體貼父母，能夠幫助家長做力所能及的事情。

7、積極參加所在社區(qū)或主動參與社會公益勞動。

8、拍攝勞動視頻或照片參與班級的評選與評價。

二、活動時間：

20xx年7月12日——20xx年8月31日。

三、評選名額。

每班民主選出兩名學生參加學校的校級評選。

20xx年9月6日前各班將評選材料上交到德育室。

文檔為doc格式。

技術之星評選方案篇十二

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，切實加強學校德育工作，進一步推進學生素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，激勵學生提高綜合素質(zhì)，為全校同學樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，引導學生健康成長，提高學校德育工作的實效性。經(jīng)學校研究決定在全校學生中開展“五育之星”評選活動。

一、

根據(jù)教育部《普通高中學校辦學質(zhì)量評價指南》精神，學生發(fā)展包括品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動實踐等5項關鍵指標，旨在突出五育并舉、全面發(fā)展，強調(diào)重素質(zhì)、重能力要求。對學生的評價要堅持結果評價與增值評價相結合，堅持綜合評價與特色評價相結合，引導學生注重提高自身綜合素質(zhì)，扭轉(zhuǎn)重知識、輕素質(zhì)的傾向，培養(yǎng)學生適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。

美德之星、學習之星、體育之星、藝術之星、勞動之星。

1.具有泉州七中正式學籍并在籍至少一年的在校生；異地轉(zhuǎn)學的學生要在我校就讀1年（包括1年）以上方可參評。

2.德育之星必須是擔任校自管會、學生會、團委干部或班級主要干部，且任期1年以上者。

3.在同一學段已獲校級“五育之星”或市、區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號的，不在參評范圍之內(nèi)。

4.本學年有重大違紀，受記過或以上處分者，或本學年屢次違反學校常規(guī)，文明班級常規(guī)評比扣分3次以上者，一律不得參評。

美德之星：思想品德好，積極踐行社會主義核心價值觀，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺遵守《中小學生守則（20xx年修訂）》，在同學中能起模范作用。明理誠信、樂于助人；珍惜集體榮譽，積極向上；關心班級，積極協(xié)助老師管理班級，在同學中起模范帶頭作用。

學習之星：有強烈求知欲，有拼博進取的持續(xù)動力，學習主動自覺，善于提出問題、解決問題；學習目標明確，學習態(tài)度端正，勤奮好學，形成良好學習習慣，具有較強的創(chuàng)新能力和實踐能力，學習成績優(yōu)秀或取得顯著進步，綜合素質(zhì)高。

體育之星：熱愛運動，鍛煉和學習兩不誤，陽光、自信、充滿正能量，積極參加學校體育活動，集體榮譽感強，有良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

藝術之星：有較強的審美能力，愛好廣泛，有一門以上的藝術特長，有較好的.藝術素養(yǎng);積極參加校園文化活動，表現(xiàn)突出。

勞動之星：積極參與家庭勞動、學?！皠趧用馈敝黝}活動及社會實踐勞動，取得突出成績，吃苦耐勞，動手能力強，具備良好的勞動習慣和勞動技能。

美德之星、學習之星、體育之星、藝術之星、勞動之星五個項目評選名額按班級學生數(shù)的30%分配，五個項目統(tǒng)籌安排，每個項目至少1個名額，單個項目名額不得超過本班獲評名額總數(shù)的30%。

1.各年段各班級在開展評選活動中，應加強領導，規(guī)范操作，嚴格遵照評選標準和民主程序，堅持公開、公平、公正原則，做到評選條件、評選過程、評選結果“三公開”。各年段各班級須對具有參評資格的學生進行評議，并擇優(yōu)推薦，確保評選對象的先進性和代表性。

2.各班將得票數(shù)最多的同學推薦為“五育之星”候選人，并填寫“五育之星”推薦表，經(jīng)年段初步審核后統(tǒng)一報送政教處。政教處在全校范圍內(nèi)公示5個工作日，無異議后最終送校務會審批。

凡在評選過程中不按程序操作，弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即予取消評選資格，并追究有關人員的責任。因此取消的名額不予替補。

1.“五育之星”經(jīng)學校審批后，頒發(fā)獎狀，學校組織拍照，通過廣播、櫥窗或微信公眾號公布表彰。

2.從20xx-2023學年度起，區(qū)級、市級三好學生、優(yōu)秀學生干部須在本學段獲評過五育之星。

3.獲得“五育之星”稱號的學生，如在一學期內(nèi)有嚴重違規(guī)違紀行為，將根據(jù)相關條例給予紀律處分外，并取消其“五育之星”稱號及評選各類先進稱號的資格。

技術之星評選方案篇十三

為鼓勵學生發(fā)展特長，增強對學生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，培養(yǎng)隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進取精神，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學習成績優(yōu)秀。形成良好的學風、校風，增強校園活力，提高隊員的積極性。學校將在本學期開展第三屆“校園之星”的評選活動。

為了進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說教，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學校政教處、團委決定在同學中開展第三屆“校園之星”評選活動。即：在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學生，為樹立良好的校風而努力！

武漢市第二十三中學全體學生。

1.全面發(fā)展之星：為人誠信，熱愛生活，學習積極，成績優(yōu)秀，待人友善，孝順父母，熱愛集體，勞動積極，德、智、體全面發(fā)展的'學生。

2.誠信之星：誠實守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯就改，講信譽，答應別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。

3.勞動之星：熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動衛(wèi)生習慣，堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認真負責。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，珍惜勞動成果的學生。

4.禮儀之星：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學校的各項規(guī)章制度。

5.孝順之星：孝敬父母，關愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難；

6.自強之星：不怕挫折，知難而進，自立自強，人格高尚；

1.各班利用自習課，由學生自主報名（或由班主任提名），推選“校園之星”候選人每班2名（為不同類型）。

2.各班班長將本班2名“校園之星”候選人名單交到政教處，候選人需填寫武漢市第二十三中學“校園之星”推薦表并上報個人事跡材料100-200字以內(nèi)（以電子稿形式交到政教處肖老師處），于3月25日前交政教處審閱存檔。

3.候選人事跡材料將公布在校園宣傳板上并下發(fā)到各班班長手中，同學們首先學習候選人事跡然后于4月19日中午時間進行選舉，產(chǎn)生第三屆“校園之星”。

(1)政教處將會同團委將評選出的“校園之星”在全校表彰大會上進行表彰，并在校園電子屏和學校宣傳欄上展示。

(2)班主任應在班內(nèi)對“校園之星”優(yōu)秀事跡進行宣傳，號召大家向“校園之星”學習，鼓勵人人都來爭當“校園之星”。

(3)“校園之星”將作為學校推薦市、區(qū)級“優(yōu)秀學生”的重要人選。

技術之星評選方案篇十四

為鼓勵先進、樹立典型、弘揚正氣，積極發(fā)揮先進典型的激勵、示范和引領作用，進一步調(diào)動全體干部職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)“率先發(fā)展、走在全省前面”的工作熱情，經(jīng)研究，制訂《無錫市煙草專賣局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工評選方案》如下：

（一）優(yōu)秀專賣崗位員工。

1、評選范圍：

全系統(tǒng)專賣崗位業(yè)務操作類員工。

2、評選基本條件：

（1）模范遵守國家法律法規(guī)、單位（部門）各項規(guī)章制度和勞動紀律；

（4）刻苦鉆研業(yè)務，勇于開拓創(chuàng)新，技能水平較高；

（5）愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，樂于奉獻，工作職責心強，熱愛群眾，團結協(xié)作好，群眾公認度高。

（二）優(yōu)秀營銷崗位員工。

1、評選范圍：全系統(tǒng)營銷崗位業(yè)務操作類員工。

2、評選基本條件：

（1）嚴格遵守單位、部門各項規(guī)章制度和本崗位工作紀律；

（3）對零售戶的溝通及政策宣傳到位，反饋市場信息及時準確，客戶滿意度達90%以上。

為確保評先爭優(yōu)的公開公平公正，確實把創(chuàng)先爭優(yōu)和評比先進落實到平時的工作中，體現(xiàn)到年度工作的全過程，評比工作將結合各單位（部門）及個人在年度內(nèi)獲得各項獎勵和參與全系統(tǒng)各項活動的狀況，對獲得的獎勵（以當年度證書時光為準）和活動參與狀況酌情加分，個人獎勵加分有1分算1分不封項。加分具體標準如下：

（四）獲得其他獎項的，有爭議的，由評選工作領導小組裁定。

年度個人績效得分，以年度個人績效月考核平均得分的60%計入個人總得分。

以單位或部門組織民主測評，參加測評人數(shù)不少于應參加總人數(shù)的80%。民主推薦滿分20分，同意推薦的`得1分，不一樣意推薦的得0分，棄權的按0分計分（群眾推薦得分，只限在本單位（部門）同類型員工評比中有參評價值。）。

評選年度內(nèi)有有下列狀況之一的員工不能參加評選：

1、工作未滿一年的；

2、違反《員工手冊》的；

3、所屬員工有違紀行為，負直接領導職責的部門負責人不得參評。

（一）計算得分：以縣（區(qū)）局（分公司）和市局（公司）機關處室（部門）為單位，組織民主推薦。在此基礎上按照“獎勵加分、績效評價得分、群眾推薦得分”，采取個人和組織相結合的方法計算核對個人總得分，并在所屬員工范圍內(nèi)公示，公示日期應不少于3天。

（二）單位（部門）推薦：按照各類別崗位優(yōu)秀員工的推薦數(shù)不超過本單位（部門）相應類別員工總數(shù)的10%的要求，采取自下而上、上下結合、群眾研究的方式，構成綜合推薦意見，填寫并上報《無錫市局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工推薦匯總表》。

（三）撰寫事跡材料：根據(jù)單位（部門）推薦名單，對照評選類別、評選條件和得分狀況，采取個人和單位相結合的方式，組織撰寫先進事跡材料，事跡材料不少于800字，資料要實事求是，層次清楚，有具體事例，對個人得分要有詳細說明。填寫《無錫市局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工推薦表》（一式兩份）。

（四）組織考察：由市局（公司）評比工作領導小組組織人員對被推薦對象，采取聽取匯報、查閱資料、座談會或個別談話等方式進行審核和綜合考察，并征求紀檢監(jiān)察部門意見，構成綜合考察意見，報市局（公司）黨組群眾研究。

（五）黨組研究：市局（公司）黨組根據(jù)綜合考察狀況，群眾研究構成初步?jīng)Q議。

（六）評選公示：根據(jù)市局（公司）黨組的初步?jīng)Q議進行公示，公示時光一般不少于3天。

（七）表彰獎勵：公示結束無不良反映的，由市局（公司）黨組正式發(fā)文表彰獎勵。

優(yōu)秀員工的評選工作是全系統(tǒng)年度工作的一件大事，各市（區(qū)）局（分公司）、市局機關各部門要高度重視，切實加強領導，精心組織，扎實做好推薦、評選工作。市局（公司）成立優(yōu)秀員工評選工作領導小組，負責優(yōu)秀員工評選方案的制定和組織實施工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在市局人力資源管理處，負責評比工作的具體事務。

（一）切實加強組織領導。各單位（部門）要高度重視優(yōu)秀員工的評選工作，要成立相應的組織，切實加強工作領導。要做好宣傳發(fā)動，調(diào)動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，確保人人參與個個爭先，進一步營造“比先進、學先進、趕先進”創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

（二）確保評選公平公正。各單位（部門）要按照評選方案，依據(jù)所屬類別和評選條件，堅持群眾公認，發(fā)揚民主，嚴格把關，在廣泛民主的基礎上進行集中，做到程序公開、過程透明、結果公正，注重實績用事實說話，保證評比質(zhì)量。

（三）建立評優(yōu)長效機制。堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)和優(yōu)秀員工評比活動體此刻日常工作中，做到常態(tài)化管理、痕跡化操作，透過建立優(yōu)秀員工評比檔案，記錄所屬員工日常工作的閃光點，登記獎勵得分，作為年終或階段性評比的重要依據(jù)，不簡單以年終投票定先進，避免評比過程中論資排輩、輪流坐莊現(xiàn)象。

（四）大力宣揚先進典型。各單位（部門）要透過內(nèi)部網(wǎng)絡、黑板報、宣傳欄，處務會、行政會、先進事跡報告會等多種渠道和形式，對優(yōu)秀員工進行大力宣傳，充分發(fā)揮先進典型的榜樣激勵作用。

（五）按時報送有關材料。各單位（部門）要按時將優(yōu)秀員工推薦表及推薦匯總表（見附件）報送至市局（公司）人力資源管理處，同時上報電子版，逾期不報視為自動放下（報送時光以市局（公司）通知為準）。

技術之星評選方案篇十五

為促進我市文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，堅決打贏創(chuàng)建全國文明城市攻堅戰(zhàn)。我局將在全市酒店行業(yè)開展“微笑大同最美服務之星”評選活動，此次活動將挖掘酒店行業(yè)各平凡崗位的優(yōu)秀代表，樹立愛崗敬業(yè)的行業(yè)模范，著力提升酒店業(yè)服務品質(zhì)和管理水平，促進消費升級，為大同高質(zhì)量發(fā)展展現(xiàn)酒店人的風采。

大力培育和踐行社會主義核心價值觀，著力選樹宣傳酒店行業(yè)勇?lián)鷷r代重任、踐行崇高道德的最美服務之星，充分發(fā)揮先進典型教育人、鼓舞人、引領人的重要作用。

（一）大同市全市酒店及市餐飲飯店業(yè)協(xié)會各會員單位（大同）。

（二）評選對象為全市酒店行業(yè)一線服務人員及管理人員。

主要選樹體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，　突出時代精神、行業(yè)特色、個人特點，在基層群眾身邊有較大影響的先進典型。

（一）積極向上：熱愛祖國，遵紀守法，遵守公序良俗，自覺踐行社會主義核心價值觀；有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)；熱心公益，服務社會。（10分）。

（二）專業(yè)化高：至申報截止日連續(xù)從事酒店服務工作1年以上，具有較高的專業(yè)化水準，熟悉業(yè)務流程和服務標準，服務優(yōu)質(zhì)高效，文明規(guī)范。（35分）。

（三）服務規(guī)范：自覺遵守酒店從業(yè)人員職業(yè)守則和企業(yè)規(guī)章制度，尊重消費者合理要求，服務規(guī)范，無違反企業(yè)規(guī)定受處罰記錄。（15分）。

（四）服務質(zhì)量：工作熱情禮貌，耐心細致，言談得體；工作業(yè)績出色；消費者評價滿意度高，無差錯、糾紛、投訴。（20　分）。

（五）服務禮儀：身體健康，著裝打扮大方得體，服務語言有感染力，服務動作具有舒適感。（10分）。

（六）其他項：持有相關專業(yè)培訓或資格證書，受到國家、省、市和企業(yè)內(nèi)部等獎勵榮譽，見義勇為行為等。（10分）。

（一）企業(yè)推薦（9月30日前）。各酒店企業(yè)要結合全市各級各類媒體及新媒體平臺資源統(tǒng)一宣傳契機，在店內(nèi)明顯位置、微信公眾號等廣泛宣傳最美服務之星評選工作，受理最美服務之星申請，審查資格，積極推薦候選人報縣（區(qū)）　商務局。

（二）初核人選（10月10日前）。各縣（區(qū)）商務局對企業(yè)推薦人選進行初審，對初審通過人員，出具正式推薦文件報市商務局。

（三）人選評審（10月20日前）。由市餐飲飯店業(yè)協(xié)會、企業(yè)代表牽頭，組織成立專家評審小組，根據(jù)評選標準及參評人選主要事跡材料，對被參評人進行公開評審，確定最美服務之星候選人。

（四）報局黨組會研究。將評審結果報局主要領導和局黨組研究。

（五）人選公示。通過大同市政府官方網(wǎng)站大同市商務局專欄進行公示，公示期滿無異議后，最終確定最美服務之星名單。

（六）表彰發(fā)布。召開表彰大會，對最美服務之星進行表彰。

1、大同市2022年最美服務之星申報表（附件）；

2、申請人身份證復印件、近期五寸免冠全身彩色工作照；

3、相關職業(yè)資格證書、培訓證書等（復印件）；

4、申請人信用報告；

5、申請人無犯罪記錄證明；

6、申請人近1年與企業(yè)簽訂的勞動合同復印件或其他證明材料（復印件）；

7、申請人先進事跡材料；

8、申請人受獎勵榮譽等其他證明材料（復印件）；

9、專業(yè)業(yè)務技能展示（視頻）。

所有申報材料必須加蓋企業(yè)公章，紙質(zhì)版和電子版各一份，　同時報市商務局。

（一）提高思想認識。要把最美服務之星選樹活動作為推進酒店行業(yè)提升服務水平的重要抓手，作為營造全社會見賢思齊、崇德向善的'濃厚氛圍的新舉措，提高認識，精心實施。

（二）注重抓好典型。要注意克服為評選而評選的傾向，把最美服務之星評選過程作為提升服務、塑造品牌、展示形象的過程，通過挖掘、總結、培育、提高、推廣先進典型的過程，樹立一批可親、可信、可學的鮮活典型，以點帶面，促進全市酒店行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務整體提升。

（三）堅持實事求是。評選推薦工作務必認真細致，嚴格組織實施，層層把關、逐級申報。并充分征集公安、征信等部門意見，做好前置審查工作并留存資料，確保選樹評選的先進典型無違法亂紀行為。評選的最美服務之星事跡必須真實可信，群眾公認，經(jīng)得起檢驗。

（四）按時保質(zhì)完成。最美服務之星的推薦工作于2022年10月底前完成。

技術之星評選方案篇十六

為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。

根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最后經(jīng)總經(jīng)理例會討論確定。

1、成立兩個考評小組：

采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。

3、初選：

各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票狀況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。

4、綜合考評；

根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的高低，在生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。

5、總評：

依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經(jīng)理例會上討論，最后確定20xx年度8——12月份的五位優(yōu)秀員工。

1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；

3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通潛力、團結同志的效果；

4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。

對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。

年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時光為：xxxx年x月x日——xxxx年x月x日。

技術之星評選方案篇十七

為貫徹落實各級文明辦關于開展“誠實做人、守信做事”主題活動的要求，著力推進單位誠信建設規(guī)范化長效化，切實形成誠信踐諾、履約辦事、遵紀守法的社會風尚，不斷提的道德水平和文明程度，單位決定開展“誠信之星”評選活動，具體方案如下：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強社會信用體系建設為基礎，以褒揚誠信、懲戒失信為重點，大力推進誠信建設制度化，在單位倡導和弘揚重信譽、守信用、講信義的良好風尚，為創(chuàng)建全國文明單位提供有力的道德支撐。

成立單位“誠信之星”評選活動領導小組，組長由單位領導擔任，副組長由**擔任，其他部門同志主要負責人為成員。具體事宜由宣傳教育科負責實施。

1.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，社會評價好、群眾認可度高，在引領社會誠信風尚中發(fā)揮積極影響。

2.嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策。

3.具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務對象中享有高度信譽。

4.在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。

5.堅持誠信為本，操守為重。

6.在信貸交易活動中無不良記錄。

7.在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。

1.推薦候選人（20xx年1月1日至5月30日）推薦候選人按照部門根據(jù)實際情況各推薦1名候選人，填寫《單位誠信之星候選人推薦表》，報送至宣傳教育科，推薦截止時間：20xx年5月30日下午16:00前。

2.組織審核（20xx年5月30日至6月30日）

評選表彰活動領導小組對推薦人選先進事跡進行核實，候選人將在公示欄進行為期一周的公示。

3.審批表彰（20xx年7月）

評選表彰活動領導小組對單位誠信之星建議人選進行審定、表彰。被評選誠信之星人員將給予適當獎勵。

1.精心組織。各部門要充分認識評選表彰誠信人物的重要意義，要加強組織領導，周密部署，把開展誠信之星評選表彰活動作為加強公民道德建設、踐行社會主義核心價值體系、推進精神文明建設的有效載體，確實把評選表彰的各項工作落到實處。

2.嚴格把關。評選表彰誠信人物要堅持公開、公正的原則。各部門一定要本著對工作、事業(yè)高度負責的`態(tài)度，按照有關要求規(guī)范操作，嚴格審核，及時報送，確保推薦出來的誠信人物叫得響，經(jīng)得住檢驗，使評選表彰具有可信度和權威性。

3.廣泛發(fā)動。評選表彰工作要堅持走群眾路線，充分調(diào)動干部職工參與的積極性，突出群眾評、評群眾，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學得到的先進人物，使推出的誠信人物可敬、可信、可親、可學。

4.加強宣傳。各部門要充分開展向誠信人物學習活動，宣傳他們的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，形成學習先進、崇尚先進、追求先進、趕超先進的良好道德風尚，促進誠信意識進一步提高。