通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成就和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。這些優(yōu)秀的演講稿，給我們帶來(lái)了很多啟發(fā)和思考。

青春的快樂(lè)與煩惱篇一

記得在幼兒園和小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)候的我，真的是無(wú)憂無(wú)慮。學(xué)習(xí)任務(wù)不太重，那時(shí)候放學(xué)回到家中，我以最快的速度把作業(yè)做完，然后再跑到別的小伙伴家玩游戲，這段時(shí)光是多么快樂(lè)。

留給我印象最深刻的要數(shù)捉迷藏了，每次玩捉迷藏，我們?yōu)榱硕惚堋讲丁械亩阍陂T后面，有的躲在椅子下面，有的躲在桌子下面，還有的躲在樓洞里。有些人常犯規(guī)，被抓到的人也是不好惹的，總會(huì)耍一些小手段、小計(jì)謀，抓的人沒(méi)有抓到我們，我們總會(huì)自己走出來(lái)，再看看自己和別人狼狽的樣子，我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

可這樣的美好時(shí)光也不長(zhǎng)，因?yàn)殡S著漸漸長(zhǎng)大，作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。漸漸地，我只能在雙休日抽空玩一會(huì)兒。讓我覺(jué)得最煩惱的還是考試，因?yàn)槿f(wàn)一考砸了，我可能要面對(duì)爸爸媽媽那嚴(yán)厲的面孔……隨時(shí)都要被‘審問(wèn)’的心理準(zhǔn)備。記得有一次，我單人單桌的數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家我的心就“撲通、撲通”地跳得厲害。我小心翼翼地拿給媽媽簽名，媽媽看了試卷生氣地問(wèn)我：“上課是不是沒(méi)有聽(tīng)講呀！還是搞小動(dòng)作呀……”唉！真是有苦說(shuō)不出呀！

在成長(zhǎng)的道路上，盡管不斷地伴隨著我們，只要我們積極地面對(duì)，生活就會(huì)變得五彩繽紛。

青春的快樂(lè)與煩惱篇二

在社會(huì)上與朋友們花天酒地。

在游戲里與網(wǎng)友們談天說(shuō)地。

在學(xué)習(xí)上犯錯(cuò)誤無(wú)法改正。

在家庭里做錯(cuò)事無(wú)法承認(rèn)。

在社會(huì)上找工作無(wú)法找到。

說(shuō)明你煩惱了！

生活上有許多煩惱和快樂(lè)只要你勇于面對(duì)。

有為名人曾說(shuō)“笑容是人類最好的裝飾品”

讓我們用笑容來(lái)面對(duì)生活，喜迎生活！

青春的快樂(lè)與煩惱篇三

豆蔻年華的我們分不清什么是愛(ài)什么是喜歡，常常的把小鹿亂撞當(dāng)成了愛(ài)。

____題記。

初一情竇初開(kāi)的我喜歡上了我們班的一個(gè)男生，那個(gè)男生長(zhǎng)大也蠻帥的，當(dāng)時(shí)班里還有兩個(gè)女生喜歡他，然而我是丑小鴨一名，也不敢說(shuō)，只能把這個(gè)秘密掩埋在“心窗”從那時(shí)候開(kāi)始我開(kāi)始的裝作討厭他，時(shí)間一晃就三年過(guò)去了。

初中三年我們幾乎不講話，那時(shí)候我在班里把自己關(guān)了“禁閉”后來(lái)升上了高中我不知道為什么我居然還是喜歡他，后面想起了他的聯(lián)系方式加了有刪，刪了又加我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)，只能冒充另一個(gè)身份！

時(shí)間一晃眼又過(guò)了一年，我還是加了他的微信，我還是沒(méi)有公布自己的身份，他還是沒(méi)理我，這次我主動(dòng)的刪了他！因?yàn)樵谀程煳倚褋?lái)的時(shí)候我覺(jué)得我不值得，我傻！

青春期的我們打開(kāi)了情竇，不免有心儀的異性，而我們的方法只有兩個(gè)，談戀愛(ài)，繼續(xù)隱瞞？可能怕父母怕老師當(dāng)初的我選擇了第二個(gè)！現(xiàn)在回想起來(lái)我并不后悔我的選擇，因?yàn)槲也恢喇?dāng)時(shí)如果表白了我會(huì)怎么樣？無(wú)法承受失戀的痛苦？無(wú)法專心致志的學(xué)習(xí)？還是早已把自己交了給他，做出傷自己身體的事情！

現(xiàn)在回想起來(lái)我慶幸自己的堅(jiān)持，這個(gè)困惱了我六年的。

謎語(yǔ)。

已經(jīng)得到了答案這個(gè)答案就是不要太早的打開(kāi)心竇因?yàn)榍啻浩诘奈覀兘?jīng)不起摧殘！

青春的快樂(lè)與煩惱篇四

昨天，我迷茫，在走廊上左右徘徊。

今天，我失望，在教室里靜思沉默。

明天，我該咋辦？

生命短暫，豈能不珍惜？

高中三年，面對(duì)著三年時(shí)間，我該怎樣利用呢？難道是應(yīng)付三年，用三年所學(xué)的淺薄知識(shí)，過(guò)著碌碌庸庸的生活。我肯定的回答，不可能。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！边@才是我的人生，我的座右銘。

鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓?！比倭逍?，行行出狀元。人生的出路有很多，但真正找對(duì)路口的人能有多少？但是那個(gè)路口，我愿去找。

曾記得一句不錯(cuò)的話，“一將功成萬(wàn)骨枯?！北娙藢ぢ?，找對(duì)路口的只有寥寥幾人，失敗者將成為成功者的墊腳石。感嘆！社會(huì)的殘酷?？墒俏矣钟惺裁崔k法呢？即為這個(gè)時(shí)代的人，那么就不能逃避?！拔锔?jìng)天擇，適者生存。”這句話我現(xiàn)在深有體會(huì)。

“天若有情天亦老”，我若多情又有什么后果呢？我不能憑空想象，想也想不出個(gè)所以然來(lái)，又何必增添煩惱呢？也許，“實(shí)踐出真理”是一種好的辦法。

未來(lái)的道路誰(shuí)也說(shuō)不清，也不用說(shuō)。既然命運(yùn)是這樣，我也只好拭目以待了。

鄢陵縣第三高級(jí)中學(xué)高一許世博。

青春的快樂(lè)與煩惱篇五

誰(shuí)都說(shuō)考試很不好，可是我覺(jué)得她們說(shuō)錯(cuò)了，其實(shí)考試并不那么難。

如果你把知識(shí)全部掌握好了，你還害怕考試會(huì)考砸了嗎？有的人說(shuō)：知識(shí)怎么能掌握好呢？

首先你不要把知識(shí)堆起來(lái)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)天要消化，學(xué)習(xí)筆記一定要記，寫。然后，當(dāng)天的語(yǔ)文生字，英語(yǔ)單詞當(dāng)天要會(huì)寫，數(shù)學(xué)題要多練習(xí)，科學(xué)的知識(shí)一定要會(huì)背。

也許你會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了啊？那么你就要吃累了，每天的學(xué)習(xí)量要比平常要多增加一些，要多多利用課余時(shí)間，每天要盡量節(jié)約時(shí)間。那樣也許會(huì)把你累垮。但是那也是你自找的。

也許你會(huì)說(shuō)這些你不是都懂得嗎，那為什么你學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定呢？因?yàn)槲也粓?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有毅力。

所以我學(xué)習(xí)一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒(méi)有第過(guò)一。所以考試對(duì)我也是有壓力的。

每次考不好，或進(jìn)不了前三名，就又要挨罵了。〔雖然它是一向慈祥的)。

考試有快樂(lè)——考好了，有獎(jiǎng)勵(lì)。但也有煩惱——考?jí)牧?，要挨罵。

考試，我愛(ài)你又害怕你。

青春的快樂(lè)與煩惱篇六

世界上的每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)和煩惱，我當(dāng)然也不例外。我的交織在一起組成了我的生活。我的快樂(lè)盡在一個(gè)字‘愛(ài)’；我的煩惱也是一個(gè)字‘忙’。

轉(zhuǎn)眼間周末又到了，你別以為玩的時(shí)間到了。因?yàn)榈鬲z馬上就來(lái)到你的身邊了。你瞧計(jì)劃表：早上晨跑和晨練，回來(lái)后吃早餐、洗碗、洗衣服、寫作業(yè)，中午看書、掃地、下午做家庭作業(yè)……你可別暈過(guò)去哦。周末開(kāi)始了，我剛剛做完家務(wù)，該做作業(yè)了。打開(kāi)作業(yè)本，提姆多的數(shù)不清，一邊做一邊想：現(xiàn)在不是老說(shuō)給學(xué)生減負(fù)嗎？我怎么一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得有減過(guò)呢？……艾，還是做題把！我抬頭看看天，媽啊，已經(jīng)天黑了，我還什么都沒(méi)做！這個(gè)周末在我的驚叫聲中結(jié)束了。

煩惱雖然多，但是我的快樂(lè)也不少。我的快樂(lè)是由愛(ài)堆積而成的。

我是一個(gè)很容易感情用事的人，很容易就會(huì)心情大起大落。但是我的家人于我的朋友都會(huì)一直陪在我的身邊。記得一次我因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的的一個(gè)小小的玩笑害得我一整天都悶悶不樂(lè)的。我的朋友們察覺(jué)到我的失常，都主動(dòng)過(guò)來(lái)關(guān)心我?！澳阍趺礃恿?，身體不舒服嗎？”“小飛是開(kāi)玩笑的，你別放在心上?！薄皩?duì)啊，別放在心上。如果不開(kāi)心要跟我們說(shuō)?！薄皠e忘了，我們可是好朋友阿?！币痪渚潢P(guān)心的話溫暖我的心，我感覺(jué)到有東西在我的眼眶里流動(dòng)，就快要溢出來(lái)了。我努力想把它縮回去。忽然一個(gè)溫暖的懷抱把我緊緊的抱在了懷里，是小夢(mèng)。終于忍不住了，淚水從眼眶里溢了出來(lái)，在臉上留下了兩道淚痕，流入嘴里，我知道那是快樂(lè)的味道。

青春的快樂(lè)與煩惱篇七

不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)，人們常常把我們—朝氣蓬勃的青少年，比做早晨八九點(diǎn)鐘的旭日，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

進(jìn)人了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

作業(yè)之多“難為煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不忍回眸的一些往事。

記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而得到的就是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱。

眼看成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情況的“危機(jī)”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信、開(kāi)朗的我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終于，通過(guò)一學(xué)期的不斷努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心，令我快樂(lè)無(wú)比！

經(jīng)過(guò)了那件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩惱的存在，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一撅不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使失敗時(shí)的煩惱”了嬉戲，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑，壓力之沉重，“造就”了夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的成。

成長(zhǎng)道路中的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對(duì)，用正確的方法去解決它，或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點(diǎn)綴！

讀后感：青春會(huì)有怎樣的煩惱呢？默默喜歡著隔壁班的帥哥，關(guān)注他的一舉一動(dòng)；臉上冒出的一顆顆煩死人的痘痘；越來(lái)越具有性別特征的身體……這都是青春的煩惱，可也就是這些煩惱讓我們感受到我們經(jīng)歷了青春。

青春的快樂(lè)與煩惱篇八

自由的行走。

那個(gè)無(wú)法闖入的世界。

接納了你太多的信息。

多到無(wú)法忘記煩惱。

謝謝這些快樂(lè)的煩惱。

讓我明白了什么是愛(ài)。

無(wú)數(shù)次的掙扎和放棄。

以及永遠(yuǎn)也不知道的結(jié)局。

為何這么多的。

以及無(wú)法預(yù)料的世界。

屬于你我她。

快樂(lè)不快樂(lè)。

總在今天伴隨你。

想要不想要。

都會(huì)來(lái)找你。

我們的世界。

屬不屬于你。

你的世界里是否有著我。

謝謝你曾經(jīng)的陪伴。

那個(gè)屬于曾經(jīng)的快樂(lè)。

都已成往事。

為何還要如此的固執(zhí)。

是不是我的世界煩惱多。

還是你的心沒(méi)有離開(kāi)我。

快樂(lè)不快樂(lè)。

屬于你我她。

以及永遠(yuǎn)也不知道的結(jié)局。

快樂(lè)和煩惱。

以及無(wú)法預(yù)料的世界。

改變不改變。

以及無(wú)法改變的事實(shí)。

清楚不清楚。

以及無(wú)法接通的聲音。

送給你的世界中。

把這天下的煩惱。

帶到我的世界中。

屬于你我她。

青春的快樂(lè)與煩惱篇九

我本是一個(gè)獨(dú)生女，爸爸媽媽都視我為“掌上明珠”，放在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。我要什么有什么，是家里的“小公主”。

可是現(xiàn)在不同了，我有了一個(gè)弟弟，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，非?？蓯?ài)。正因如此，爸爸媽媽整天把弟弟捧在手里當(dāng)個(gè)寶。弟弟現(xiàn)在在家里可是個(gè)“金娃娃”！

當(dāng)然，弟弟也帶給了我們歡樂(lè)！

雙休日我在家。媽媽讓我抱弟弟，自己先去煮飯。我抱著弟弟四處。弟弟睜著那水汪汪的大眼睛，瞧著這個(gè)美麗的世界！我不時(shí)地逗逗他，他笑了，笑得那么天真！嘴角露出了兩個(gè)小酒窩。我真高興，我有這么一個(gè)可愛(ài)的弟弟。

還有一次，我正抱著弟弟到處溜達(dá)。忽然我感覺(jué)身上有點(diǎn)燙燙的，我一看，哇，弟弟撒尿了，我大叫媽媽，我可是第一次被尿過(guò)。媽媽跑來(lái)了，我連忙把弟弟給媽媽，媽媽還笑著說(shuō)：“喲，你怎么被尿到啦！”我聽(tīng)了哭笑不得。

弟弟雖然帶來(lái)了歡樂(lè)，但也給我?guī)?lái)了不少煩惱。

一天，我正在樓下玩。媽媽把弟弟哄睡了便下來(lái)洗碗。我由于心情激動(dòng)，情不自禁地放聲大唱。“哇……哇……”一陣哭聲傳來(lái)，呀，糟了，把弟弟吵醒了，這下慘了！我意識(shí)到自己錯(cuò)了，連忙不唱了。媽媽狠狠地批評(píng)了我，爸爸也生氣地把我亂轟了一通。我氣沖沖地跑到樓上，用力“砰”地把門關(guān)了，把自己鎖在房間里。我想：“每次只是不小心嘛，爸爸媽媽就罵我！”

青春的快樂(lè)與煩惱篇十

從我呱呱落地到現(xiàn)在，有過(guò)無(wú)數(shù)次的快樂(lè)，也有過(guò)不少的煩惱?？鞓?lè)無(wú)處不在，同時(shí)煩惱也跟蹤而來(lái)，讓你防不勝防。

記得有一次，老師說(shuō)明天上“勞動(dòng)課”，叫我們明天帶來(lái)噴水壺去澆花。我聽(tīng)了很興奮，因?yàn)槲液芟矚g水那涼涼的感覺(jué)，那種感覺(jué)真得很棒。一放學(xué)，我的那個(gè)高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱著：“澆啊澆，小花兒長(zhǎng)呀長(zhǎng)，跳支舞。澆啊澆，小草兒長(zhǎng)呀長(zhǎng)，唱支歌……”。第二天，勞動(dòng)課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊(duì)”的話音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門口去排隊(duì)了。來(lái)到花園，大家都拿著噴水壺澆了起來(lái)。一開(kāi)始大家都在澆花，后來(lái)，開(kāi)始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊(duì)員似的躲來(lái)躲去，男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了“落湯雞”。但是，大家都很開(kāi)心很快樂(lè)。

雖然前面快樂(lè)說(shuō)了一大堆，但是我的煩惱也很多。比如說(shuō)放學(xué)后不能玩電腦，不能看電視，只能待在家里做作業(yè)。甚至連星期天還要去少年宮學(xué)這學(xué)那，你說(shuō)惱人不惱人！

讓我印象深刻的快樂(lè)和煩惱還有很多很多?？傊还苣阌卸嗌贌?，都會(huì)有人愛(ài)著你。不管你有多快樂(lè)，總會(huì)有人陪著你。我希望以后能夠快樂(lè)多一些，煩惱少一些。

將伴隨著我成長(zhǎng)！

青春的快樂(lè)與煩惱篇十一

每個(gè)人的成長(zhǎng)都是交織在一起，我也不例外。

我的成績(jī)優(yōu)異，在培訓(xùn)班里也一樣，經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。但這并不是我快樂(lè)的原因。我快樂(lè)是因?yàn)槊刻煳叶荚缭绲刈鐾曜鳂I(yè)，可以在“書的海洋”中遨游。

一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書，如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書來(lái)，我會(huì)忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書中的主人公；一旦讀起書來(lái)，我會(huì)忘記時(shí)間，一直讀下去，像著了魔一樣。

課外閱讀使我快樂(lè)。

煩惱源于父母。

許多同學(xué)也會(huì)因?yàn)楦改笩溃且驗(yàn)楦改缸屗ㄋ﹤儏⒓釉S多培訓(xùn)班。雖然我也參加了許多培訓(xùn)班，但我不為此感到煩惱。

我煩惱是因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事情把我罵得一無(wú)是處，好像我是一個(gè)沒(méi)有思想，沒(méi)有自尊的木頭人，任由她發(fā)泄。那時(shí)，我只能兩眼淚汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。

我多么想跟她說(shuō)：“我是一個(gè)有思想、有自尊的人，不是一個(gè)任人擺布的木偶！”可是我不敢，因?yàn)樗俏业哪赣H，我不能頂撞她，我只能在我的文章中讓她變得完美。

成長(zhǎng)的是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一個(gè)小山丘，這個(gè)“小山丘”為我們今后的人生鋪路，告訴我們?nèi)松皇鞘率氯缫獾模朔?、忍耐是最好的辦法。

青春的快樂(lè)與煩惱篇十二

在我們的成長(zhǎng)旅途中，有不少的，它們來(lái)自外界的或是自己心中的?？鞓?lè)是人生永恒的主題，是一種積極的生活態(tài)度；而煩惱是快樂(lè)的伴侶，是苦惱的源泉。

快樂(lè)的事情在我身邊發(fā)生了許多，那就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧！

去年的春假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：自己掙錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報(bào)紙。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車來(lái)到校門口與她們回合。后來(lái)，袁沁的妹妹也來(lái)了。于是，我們分成兩組，分頭賣報(bào)。一開(kāi)始，我們都羞答答的不敢叫賣，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問(wèn)：“老奶奶，買份報(bào)紙吧！”“哦，我家訂報(bào)紙了，不用了，謝謝?！崩夏棠踢吙戳丝磮?bào)紙，邊說(shuō)。我們正準(zhǔn)備走了，老奶奶卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，看你們這么認(rèn)真，我就買你們一份報(bào)紙。”我們的臉很快從多運(yùn)轉(zhuǎn)到了晴，高興地把一份嶄新的.報(bào)紙放在老奶奶的手中，就這樣我們的第一筆買賣就做成了。

這是多么快樂(lè)的記憶啊！不過(guò)，快樂(lè)后面就是煩惱了。

期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復(fù)習(xí)，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連貓的腳步聲都聽(tīng)的見(jiàn)。但是，用這辛勤換來(lái)的是考試發(fā)揮超常，考得佳績(jī)的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂(lè)呢！

成長(zhǎng)旅途中的快樂(lè)和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，爬過(guò)了成千上萬(wàn)的崇山峻嶺，直到最后。

青春的快樂(lè)與煩惱篇十三

轉(zhuǎn)眼間十一年就這樣刷刷刷地過(guò)去了，我已經(jīng)上六年級(jí)了。在這11年的時(shí)間里，有經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，也有喜事連篇，更有悲歡離合。

時(shí)間轉(zhuǎn)回到三年前。三年前，我只讀三年級(jí)而已，然而那時(shí)候的我還不懂三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，過(guò)得跟一二年級(jí)一樣。終于有一天，我才理解了這個(gè)含義，同時(shí)也為我成長(zhǎng)的筆記本中記下一個(gè)煩惱。

這些是令我煩惱的事，我可不是完完全全在煩惱中長(zhǎng)大的。還有幾件比較有趣的事。

學(xué)期初，新來(lái)了一位外表漂亮的女教師?？僧?dāng)這位女教師走到同學(xué)們中間時(shí)，哈哈！我竟得意地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女教師的個(gè)頭比我們都要矮！

青春的快樂(lè)與煩惱篇十四

快樂(lè)，多么美好的一個(gè)詞??！怎么樣才能快樂(lè)呢？關(guān)于學(xué)習(xí)不要太自信，也不能沒(méi)有自信。就像考試一樣，要是你如果考前復(fù)習(xí)得到位，那一定能考好，這是一種自信的表現(xiàn)。但也不能太有自信了，因?yàn)檫^(guò)于的自信不是自信，而是驕傲！當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也不能沒(méi)有信心，因?yàn)檫@樣會(huì)使你成績(jī)下降，會(huì)讓你沒(méi)動(dòng)力去為自己的夢(mèng)想奮斗！

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)這樣的故事，講的就是適當(dāng)自信和沒(méi)有自信的：在一個(gè)考場(chǎng)上，有兩個(gè)人的面目表情成明顯差異，一個(gè)是自信的學(xué)生，當(dāng)自己在做作業(yè)一樣，絲毫沒(méi)有緊張感，看似對(duì)自己很有信心，覺(jué)得一定能考好；而另一個(gè)呢，臉上的緊張感都充分的表現(xiàn)出來(lái)了，晶瑩的小淚珠正慢慢凝聚成大淚珠而滑落下來(lái)，一看就是沒(méi)信心的家伙！一天之后，成績(jī)出來(lái)了。那個(gè)看似很有自信的學(xué)生成功的達(dá)到了那個(gè)考場(chǎng)的最高分，而另一個(gè)考生呢，成績(jī)卻很不理想。這是為什么呢？我想大家也都知道，第一個(gè)考生是把試卷當(dāng)成作業(yè)來(lái)做的，因?yàn)樗綍r(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成的效率高，我想肯定是這樣的。另一個(gè)，我想應(yīng)該是作業(yè)效率不高，經(jīng)常紅燈籠，使自己?jiǎn)适Я诵判?。要是我們把學(xué)習(xí)看成一種游戲，那我就敢肯定，那些把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人肯定學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。因?yàn)橛螒蚴强鞓?lè)的。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是像爸爸媽媽們那個(gè)年代一樣了，他們作業(yè)少，空閑時(shí)間多的是，許多朋友也都可以經(jīng)常在一起玩……我們呢，雖說(shuō)有比爸爸媽媽們更舒適的環(huán)境，液晶電視電腦，隨時(shí)聊天的手機(jī)，哪兒還有什么呀。興趣班、補(bǔ)課……活動(dòng)中心新希望老師家來(lái)回得跑，上完這堂課馬不停蹄的去上另外一堂課。要是你去做一個(gè)調(diào)查，我敢保證90％的學(xué)生是父母要求報(bào)的。所以許多學(xué)生也像我一樣，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱。

大家都知道我學(xué)拉丁舞，是什么原因是我突然迷上了拉丁舞呢？是我在某一次電視上看到的，心想：哇塞，他們跳得好棒哦，在場(chǎng)上也是風(fēng)光占盡。就這樣我哀求了父母，這就上了拉丁舞。那是在我二年級(jí)時(shí)，一開(kāi)始我跳得很好，父母家長(zhǎng)都說(shuō)我有潛力，這使我信心倍增，努力要做一個(gè)舞蹈家。就這樣跳著跳著，跳到了五年級(jí)，那時(shí)候是期末的復(fù)習(xí)階段，我哪兒有心思還去想拉丁舞，埋頭復(fù)習(xí)五下內(nèi)容，這就使我沒(méi)有時(shí)間去練拉丁舞了。每次媽媽說(shuō)：“你是不是該去練練舞啦！”我卻說(shuō)：“明天再練吧，我沒(méi)時(shí)間，我要復(fù)習(xí)呢！”就這樣拖啊拖，拖到了每周一次的興趣班拉丁舞，我總是在快要去上課的.前半個(gè)小時(shí)馬虎的練練步伐而已……這也就使我對(duì)拉丁舞開(kāi)始覺(jué)得反感，心里總煩惱著：哎呀，拉丁煩死了，每次都要浪費(fèi)我時(shí)間去練習(xí)、練習(xí)，再練我還要不要考試?yán)?！我再要不要?dāng)什么舞蹈家了……后來(lái)我才知道，學(xué)習(xí)不是一種煩惱，要合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間與課外學(xué)習(xí)的時(shí)間！

我們要多一些快樂(lè)，少一些煩惱。要知道學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)不是一種煩惱！

青春的快樂(lè)與煩惱篇十五

親愛(ài)的爸爸媽媽您好：

寫下這些并不陌生的字眼，對(duì)您的親昵稱呼卻有些陌生。我想應(yīng)是很久未見(jiàn)了的緣故吧。記得我很小的時(shí)候，您和媽媽離異了，模糊的記憶中，您們那樣灑脫那樣義無(wú)反顧。那時(shí)我雖小，但我還是知道家庭發(fā)生了變化。

望著媽媽離去的背影，看著您痛苦萬(wàn)分的表情，我不得不倦縮在墻角，任憑孤獨(dú)、惶慌侵襲，那個(gè)地方很黑，但卻能給我一種莫名的安慰。

后來(lái)，您也要走了，外出去在掙錢，聽(tīng)到這個(gè)魈消息，使本來(lái)就很痛苦的我再次跌下深谷，從此，我就只好與年邁的奶奶相依為命，住在那個(gè)若大的房子中。爸爸，您知道嗎？從那以后我變得不愿開(kāi)口和人說(shuō)話，有時(shí)也不愿與其他的小朋友玩，常常獨(dú)自蹲坐在大們邊，遙望著藍(lán)云，若有所思，更若有所待，有時(shí)甚至不知道在想些什么，我多么希望您突然出現(xiàn)在我面前，雖然不知要等到何時(shí)，但我卻一定要等出一個(gè)結(jié)果。在夾雜著淚水的等待中，才知道等待是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程。那時(shí)，家門就像一個(gè)畫框，而我就是畫里的一點(diǎn)，組成了幅單調(diào)的畫面，單調(diào)得沒(méi)有一點(diǎn)色彩。

天長(zhǎng)等世事，化云煙，地久待滄海，變桑田，在時(shí)光的流逝中，我慢慢長(zhǎng)大了。伴著一個(gè)憧憬著在我的努力下，一家人歡歡樂(lè)樂(lè)渡過(guò)每一天，親愛(ài)的爸，您能讓我實(shí)現(xiàn)嗎？能嗎？每當(dāng)看著別的一家人其樂(lè)融融那么的幸福，我的心里是多么不平衡許多個(gè)為什么在我心中晃動(dòng)，猶如惡魔揮之不去。心中的空缺，總是想找一些美好或刺激的東西來(lái)填補(bǔ)，打架，抽煙……幸好，叔叔姑姑們是教師，經(jīng)他們的關(guān)心和教育引導(dǎo)，使我渡過(guò)人生最痛苦也最關(guān)鍵的時(shí)期。

改變了思想觀念的我，探索著新的一切，竟發(fā)現(xiàn)世上也有一些快樂(lè)的有意義的事，學(xué)習(xí)科學(xué)文化，幫助同學(xué)，但這些都比不上親情，無(wú)法割舍，無(wú)法轉(zhuǎn)移，無(wú)法舍去。爸爸，當(dāng)您在次回來(lái)之時(shí)，你能看見(jiàn)的己是一只快樂(lè)飛翔的黃鸝，開(kāi)始掙扎的飛翔天空。

何國(guó)林指導(dǎo)教師趙永祥。

青春的快樂(lè)與煩惱篇十六

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照.小小少年,很少煩惱...”相信這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)吧，這是一個(gè)歐美電影的插曲，這首歌是說(shuō)主人公從小變大，煩惱也從少變多了，這首歌很好聽(tīng)，也這首歌代表著我的心聲，我也像這個(gè)主人公一樣，煩惱增加了。

我是個(gè)中學(xué)生，我已12歲了，我非常恐懼初中的一切，我自從踏入了初中的世界，就沒(méi)有一天是安穩(wěn)的。我來(lái)到這個(gè)奇妙的世界，我原本帶著好奇心來(lái)了，但不幸似乎是個(gè)寄生蟲(chóng)，我就是它一生的宿主。我打開(kāi)初中的大門，跨入教室，我才發(fā)現(xiàn)，初中是危機(jī)四伏的，我一不小心就跌入了萬(wàn)丈深淵，無(wú)法逃脫了。我好不容易才爬了出去，但我又悄悄地發(fā)現(xiàn)，初中也許不是這么恐怖的。于是，我又信心滿滿地踏進(jìn)了我的教室?，F(xiàn)實(shí)確實(shí)不是這么可怕，我坐在我的座位，有認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，結(jié)交了許多新朋友。但幾天后，我又再次失望了，作業(yè)，成績(jī)是大問(wèn)題。

因?yàn)?，我的語(yǔ)文成績(jī)與英語(yǔ)成績(jī)形成強(qiáng)烈反差，我萬(wàn)分恐懼，我的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)榈箶?shù)，但是，令我感到萬(wàn)分迷惑的是，我的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)榘嗬锏谝?。我覺(jué)得太奇怪了，思前想后，我對(duì)自己說(shuō)，一定是我的小學(xué)英語(yǔ)教好，為我的初中英語(yǔ)打好了良好的基礎(chǔ)，為此，我萬(wàn)分感謝，曾經(jīng)教過(guò)我的英語(yǔ)老師，對(duì)他們起了一種感激之情。但是，我的數(shù)學(xué)不怎么好，我的小學(xué)成績(jī)較好，初中數(shù)學(xué)應(yīng)該理所當(dāng)然好，但是，我的數(shù)學(xué)卻只是一般般。這使我萬(wàn)分痛苦，我陷入了無(wú)形的深淵，以至于我覺(jué)得天天都在做夢(mèng)，分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的區(qū)別。大家是不是覺(jué)得我得了什么病呢？當(dāng)然不是。因?yàn)?，我每天做的?mèng)就是在上課，然后老師發(fā)了我的卷子，我一看，0分，我不敢相信這是真的，我甚至在做夢(mèng)時(shí)想醒來(lái)都醒不來(lái)；或是做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)作業(yè)沒(méi)做完，或者被一大堆的作業(yè)追趕，被超大的作業(yè)本壓死，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)。從此，我天天做噩夢(mèng)，我經(jīng)常被噩夢(mèng)驚醒，太可怕了，它簡(jiǎn)直是一個(gè)惡魔，它侵蝕我的夢(mèng)境，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬我的夢(mèng)境。我又努力讓一切變得更美好，這樣，我就不會(huì)做噩夢(mèng)了，但是，我不做噩夢(mèng)，就是夢(mèng)見(jiàn)我戰(zhàn)勝了一大堆作業(yè)，光榮地回家或者其他與作業(yè)相關(guān)的夢(mèng)。我又充滿了信心，至少不會(huì)做噩夢(mèng)了吧。于是，我又重拾信心，去迎接挑戰(zhàn)了。老天有眼，我總算看到了希望，我的期中考試成績(jī)還是可以的。我還未來(lái)得及慶祝，不幸又降臨了。第三天，家庭紛爭(zhēng)又困擾著我了...

我的日子何時(shí)才能太平呢？

青春的快樂(lè)與煩惱篇十七

青春嘩嘩而來(lái)，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。

快樂(lè)是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實(shí)他們都擁有，沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生?？鞓?lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催化劑，也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)，那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣?？鞓?lè)和煩惱是2個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。

當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們長(zhǎng)大了一歲?！伴L(zhǎng)大了，要乖哦。”曾經(jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對(duì)呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情，親情，愛(ài)情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂(lè)的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份僵持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。

每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開(kāi)心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

那么留足過(guò)去的回憶，用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧，成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)。

人人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程，一個(gè)既煩惱又快樂(lè)的過(guò)程。

成長(zhǎng)中有煩惱，也有快樂(lè)，不管是煩惱還是快樂(lè)，這都是我成長(zhǎng)的感覺(jué)！