三年級(jí)看圖作文公筷公勺(匯總12篇)

總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談?？偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇一

大森林是一個(gè)空氣清新、花草茂盛的地方。

大象搖搖鼻子說(shuō)：“咱們一起跳跳舞吧?！庇幸粋€(gè)人因?yàn)樨濆X，就出來(lái)砍樹(shù)了！忽然，那個(gè)人就拿著鋸子和槍出來(lái)了。

一天一天地過(guò)去了，森林的樹(shù)不斷稀少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。有一天，動(dòng)物們看見(jiàn)了樹(shù)木被砍光了，一起找到了這個(gè)人。小雞連忙跑到雞媽媽的懷里，一直抖個(gè)不停。

熊指著壞人的鼻子說(shuō)：“你把我的手弄傷了，害得我只能用一只手拿東西！”

獵人低下了頭說(shuō)：“我錯(cuò)了?！闭f(shuō)著獵人揉了揉眼睛傷心地哭了。

丁丁的夢(mèng)想。

丁丁是個(gè)汽車迷，又是個(gè)環(huán)保主義者，他有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。他夢(mèng)想著有一天，開(kāi)著一輛新型環(huán)保車，來(lái)到一座繁華的大城市。城市里有許多縱橫交錯(cuò)的立交橋高高聳立著，立交橋的四周有v毯似的草坪和拼成圖案的花壇。

各種車輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋上橋下的汽車像一只只小甲蟲(chóng)爬來(lái)爬去，可愛(ài)極了。每輛車都是環(huán)保設(shè)計(jì)，裝有混合動(dòng)力系統(tǒng)，使用的是液化氣或氫氣，對(duì)空氣不會(huì)有污染，對(duì)人的呼吸沒(méi)有傷害，安全系數(shù)極高。

丁丁坐在車上巡視著這個(gè)美麗的.城市，高興地說(shuō)“這里的空氣真清新?。　?/p>

齊心協(xié)力的小螞蟻。

有一天，小螞蟻亮亮去離家不遠(yuǎn)的地方散步。那里有清澈的小溪、碧綠的草地、五顏六色的鮮花……亮亮邊走邊看著美麗的景色。當(dāng)它正看得入迷時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)扔在草叢里的大骨頭，亮亮心想：這根骨頭夠我和哥哥姐姐、弟弟妹妹吃上好幾天了。于是，上前推了推，但是骨頭紋絲不動(dòng)。亮亮趕忙跑回家，找來(lái)了哥哥姐姐、弟弟妹妹，帶它們?nèi)ス穷^那邊，叫它們一起搬骨頭。到了家里，大家把骨頭放到的儲(chǔ)藏室里。

這個(gè)故事告訴我們，要齊心協(xié)力。

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇二

我在書(shū)中看到了很多有意義的話，我很喜歡。但是，我最喜歡、印象最深刻的一句話是——《歲月不待人》，我一直深深印在心里，把它當(dāng)作我的“座右銘”。

這句話永遠(yuǎn)深深的印在我的心里。無(wú)論我在做什么，我都會(huì)一直想起，會(huì)激勵(lì)和提醒我前進(jìn)，陪我度過(guò)每一天。

我們所做的一切都需要時(shí)間。

做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間從筆尖流過(guò)；玩的時(shí)候時(shí)間從你腳下溜走；當(dāng)你發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從你身邊消失了。

時(shí)間是最寶貴的，所以我每天和時(shí)間賽跑，每天回家，放下書(shū)包，拿出筆記本，趕緊寫(xiě)作業(yè)。在40分鐘內(nèi)，我毫不猶豫地完成了所有的作業(yè)，然后閱讀英語(yǔ)和課外書(shū)籍。

永遠(yuǎn)記住一句話——“時(shí)不我待”！

每一寸時(shí)間都值每一寸黃金，所以很難買到每一寸時(shí)間。讓我們珍惜在一起的時(shí)光！

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇三

一天早上，天氣涼爽，小明的心情非常好。

他去公園和約好的同學(xué)們比賽跳繩。一路上，他邊跳、邊唱，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹(shù)歪著身子，原來(lái)樹(shù)枝折斷了。小明看著已變黃的樹(shù)葉，受傷的身體，覺(jué)得小樹(shù)很痛苦。小明想：“我一定要幫助小樹(shù)治好傷!”于是小明馬上轉(zhuǎn)身跑回家，拿了幾塊夾板，找來(lái)一根繩子，立即跑到小樹(shù)旁，幫助小樹(shù)治傷。他先把歪倒的樹(shù)枝扶正，再用夾板和繩子把樹(shù)綁住。小樹(shù)變得又高又大，葉子也好像變綠了，就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你把我救活了!我會(huì)為你們放出更多的氧氣。”

小明高高興興地跑向公園和同學(xué)們比賽跳繩去了。

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇四

春天，天空一碧如洗，像洗過(guò)的藍(lán)寶石。藍(lán)天上飄著幾朵白云。遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，山腳下是根深葉茂的大樹(shù)，葉子被風(fēng)一吹，仿佛美少女在梳自己的長(zhǎng)發(fā)。小花在陽(yáng)光底下，顯得金光燦燦。小草綠油油的，好看極了。近處的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里。小魚(yú)在水里游啊游，游啊游，突然，好像發(fā)現(xiàn)敵人了，小魚(yú)迅速鉆到水里不見(jiàn)了。還有一些動(dòng)物，小鳥(niǎo)呀，小蜜蜂呀……最有趣的要數(shù)小狗小貓和小蝴蝶了，它們?cè)谕孀矫圆?，小狗和小貓伸了出爪子去抓，小蝴蝶可機(jī)靈了，左躲右閃，害得小貓干著急，急得小狗直蹦高。蝴蝶翩翩起舞，小狗、小貓?jiān)诓莸厣献穪?lái)追去，蝴蝶終于飛累了。小狗小貓趁小蝴蝶在花叢上飛的時(shí)候，一下子就把小蝴蝶給放了，因?yàn)樗鼈儾幌雮π『?，它們是和小蝴蝶鬧著玩呢！小蝴蝶被放開(kāi)以后，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，又飛到花叢中了。

啊，春天又美麗又可愛(ài)！

小明和小紅在放學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)人把垃圾扔在垃圾桶旁邊就走了。小紅看見(jiàn)地上有垃圾，就不顧有多臟，把垃圾拿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。而小明站在旁邊。似乎想到了什么辦法。小明就從書(shū)包里拿出一張紙，再拿出一把筆，在紙上寫(xiě)了起來(lái)，小紅扔完垃圾，小明也寫(xiě)完了，并用雙面膠把這張紙粘在垃圾桶上，紙上寫(xiě)著：文明――只差一步。

大家要學(xué)習(xí)漫畫(huà)中的兩位小朋友的文明舉止。他們雖然沒(méi)有捉到那個(gè)亂扔垃圾的人，可是他們卻把那個(gè)人亂扔的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，這個(gè)小小的舉止，卻保護(hù)了我們的環(huán)境。千萬(wàn)不要當(dāng)一個(gè)亂扔垃圾，不文明的小朋友。

有一次，我去北京旅游，當(dāng)然一定得去天安門(mén)玩，那時(shí)是國(guó)慶，所以有很多人到天安門(mén)玩。在天安門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)許多人偷偷地亂扔垃圾，隨地吐痰，亂吐口香糖……我每走幾步，腳下就會(huì)感覺(jué)黏黏的，每次一抬起來(lái)，都是口香糖，回家后，媽媽用了九牛二虎之力才洗干凈的。這么多口香糖，清潔工人清理起來(lái)也很麻煩。聽(tīng)說(shuō)，每清理一個(gè)口香糖就要花費(fèi)100秒，需要1.01元。怎么多口香糖清潔工人什么時(shí)候才能下班，為了讓清潔工人早點(diǎn)下班，所以我們就少扔一些垃圾，不能為了自己開(kāi)心而不顧別人的感受。

大家一定要把這兩位小朋友為自己的目標(biāo)，同時(shí)，也要記住一句話：文明――只差一步。

秋天，南瓜成熟了。小白兔來(lái)到菜園里東看看，西看看，突然，它看見(jiàn)一個(gè)很大的南瓜，這南瓜金燦燦的，又大又圓，正懶洋洋地躺在地上曬太陽(yáng)呢。

于是，小白兔吃力地把南瓜豎起來(lái)，雙手輕輕一推，果然，大南瓜像車輪一樣“咕嚕咕?！睗L動(dòng)了起來(lái)。嘿嘿！太棒了！大南瓜推起來(lái)又快又省力。南瓜越滾越快，竟比小白兔“跑”地還快呢！小白兔就這樣輕輕松松的把大南瓜運(yùn)回家了。

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇五

小雞和小鴨子是一對(duì)非常好的伙伴。

有一天，他們約好一起玩，走啊走，來(lái)到一條小河邊。小雞說(shuō)：“這條河又大又寬，我們?cè)趺慈ツ抢?？”小鴨子說(shuō)：“沒(méi)事的。我會(huì)游泳。請(qǐng)坐我身上！”所以他們過(guò)河了。

走著走著，小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑。小雞很快拿來(lái)梯子，讓小鴨子爬上去。

他們走啊走，終于看到了一個(gè)好玩又漂亮的地方。他們玩得很開(kāi)心。

只要我們互相幫助，沒(méi)有困難就不會(huì)是問(wèn)題，我們一定能解決。

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇六

冬冬是我的好朋友，有這樣的好朋友，我感到很快樂(lè)，他不僅學(xué)習(xí)好而且還是個(gè)有禮貌的好孩子。

早上，冬冬來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到老師就向老師敬禮、問(wèn)好，老師微笑著點(diǎn)頭直夸冬冬。

在家里，冬冬會(huì)幫助媽媽做家務(wù)，媽媽燒好飯菜，他會(huì)主動(dòng)搬椅子、擺好碗筷、盛好飯，一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜，媽媽爸爸直夸冬冬是個(gè)懂事的好孩。

放學(xué)路上，冬冬看見(jiàn)一位老奶奶手里拄著拐杖吃力地過(guò)馬路，冬冬不加思索地快步過(guò)去扶著老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶笑哈哈地連聲夸獎(jiǎng)冬冬是個(gè)有禮貌的好孩子，冬冬聽(tīng)了心里甜滋滋的。

學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們一致選給了冬冬，冬冬的昭片光榮地登上宣傳窗。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的也都在夸冬冬是個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇七

進(jìn)啦”一陣陣吶喊聲從遠(yuǎn)處的空草地上傳來(lái)。

原來(lái)，學(xué)校旁邊的那塊空草地上，正舉行著一場(chǎng)足球比賽，難怪會(huì)如此熱鬧非凡，那個(gè)半蹲著的小守門(mén)員身穿黑色t-恤，手戴黑色皮手套，雙手向前張開(kāi)，手指彎曲，像一只蠢蠢欲動(dòng)的野獸隨時(shí)準(zhǔn)備撲上接住球。在賽場(chǎng)外，一個(gè)全身穿滿紅色的衣服的小男孩興致勃勃的將雙手反扣在身后，隨時(shí)準(zhǔn)備上陣。

旁邊那張長(zhǎng)椅上的最左側(cè)，一個(gè)小男孩緊緊地抱住弟弟，仿佛自己就在賽場(chǎng)上踢球呢!一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小姑娘索性站立起來(lái)，旁邊的小男孩踮起腳尖;帶著紅帽子的小姑娘把身子努力向前傾，生怕被人擋住了視線;不知誰(shuí)家的大白狗也湊熱鬧，看!它正閉目養(yǎng)神呢!那個(gè)個(gè)子高大的叔叔也笑著，好像想起了自己歡樂(lè)的童年。

“我們贏了!”這場(chǎng)比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了。

最后大家歡呼雀躍，抱成一團(tuán)。

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇八

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔子姐姐在鄉(xiāng)下散步。她一邊走，一邊看。他看到貓姐姐的鯊魚(yú)屋整潔漂亮。然后他看了看自己的房子。外面雨下得很大，里面雨下得很小。它破舊不堪。小兔子想：要是我能有一個(gè)像小貓一樣漂亮的房子就好了。

不知不覺(jué)，兔子來(lái)到牛叔叔家，突然想起牛叔叔最近病得很重。他的兒子小牛帶他去了城里。牛叔叔的房子也很漂亮。我可以幫他保住房子！兔姐擔(dān)心牛叔不同意，當(dāng)晚就給牛叔發(fā)了一封信。第二天一早，小兔子收到了牛叔叔的回信，上面寫(xiě)著：

親愛(ài)的兔子：

我是牛叔叔。我很高興你幫我保住了家。祝你在我家過(guò)得愉快！

你的朋友牛叔叔。

兔子一聽(tīng)，興高采烈。她趕緊把自己的日用品裝進(jìn)包里，然后拎起包向牛叔叔家走去。

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇九

秋姑娘以輕松的步伐來(lái)到這個(gè)世界。我穿上外套，飛出房子去尋找秋天。

秋天在田野里。看，稻田像金子，閃著金光。高粱已經(jīng)成熟了，因?yàn)闆](méi)人摘，氣得滿臉通紅。

秋天在花園里。首先，菊花是引人注目的，包括紅、黃、紫……白如雪，黃如金，粉如霞，紅如火。它們五顏六色，五顏六色，讓我眼花繚亂。

??！金秋，我愛(ài)你，你給我們帶來(lái)了收獲的喜悅，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)的音樂(lè)。

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇十

嘟嘟是一只活潑的小狗。他誠(chéng)實(shí)勇敢，所以他的朋友們都愿意和他一起玩。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔子童童來(lái)和嘟嘟一起玩?？吹洁洁秸魫灥刈谝巫由?。童童看到后奇怪地問(wèn)：“嘟嘟，你怎么了？”

“嗨！我和我爸媽馬上要搬家了，但是我不知道怎么搬！”嘟嘟郁悶的說(shuō)道。

“對(duì)了，我要找我爸媽和一半媽和一半搬家！那你的新家會(huì)在哪里？”童童說(shuō)。

“近半個(gè)家！”嘟嘟如沮喪的說(shuō)道。

童童一句話沒(méi)說(shuō)，沖出了嘟嘟的門(mén)，哪兒也沒(méi)去。

“嘟嘟！我來(lái)了！”兩個(gè)人的聲音從門(mén)外傳來(lái)。

我一半的父母和童童的父母都來(lái)了，他們異口同聲地說(shuō)：“嘟嘟，你的父母在哪里？”快來(lái)，我們幫你搬！"。

“謝謝！”嘟嘟說(shuō)。

第二天，半個(gè)房子附近又來(lái)了一個(gè)新鄰居，他就是——嘟嘟！

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇十一

從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。

一天，小猴請(qǐng)小兔教它寫(xiě)日記，小兔說(shuō)：“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚，寫(xiě)得流暢?！毙⊥眠呎f(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了，立馬寫(xiě)起來(lái)，可是過(guò)了一天又一天，小猴寫(xiě)得不耐煩了，于是，它放棄了寫(xiě)日記。

又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺(tái)，喜鵲就對(duì)小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣?！彼呎f(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì)兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。

然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！”小猴聽(tīng)了，就堅(jiān)持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對(duì)羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。

到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng)，小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng)，它傷心極了。

三年級(jí)看圖作文公筷公勺篇十二

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小縣城，四面環(huán)山。這幾年越來(lái)越漂亮了！一個(gè)美麗的湖山公園已經(jīng)建成。

當(dāng)太陽(yáng)公公微笑時(shí)，新的一天又開(kāi)始了?？炜矗〔萆扉L(zhǎng)了，探出頭來(lái)，東看看，西看看，周圍的樹(shù)都被鳥(niǎo)吵醒了。

虎山公園春天生機(jī)勃勃?；⑸焦珗@左側(cè)有一個(gè)小池塘。是一座有流水的小橋！人們可以站在橋上，看著水里游來(lái)游去的小魚(yú)自由玩耍！走進(jìn)去，許多游客在廣場(chǎng)上，一些在跳舞，一些在唱歌，一些在玩游戲，一些在打羽毛球。抬頭望去，山上開(kāi)滿了無(wú)數(shù)花朵，火紅的杜鵑花、樹(shù)枝、金黃的油菜花和許多無(wú)名的花朵。多么美麗的湖山公園。

夏天，虎山公園樹(shù)木繁茂，是一個(gè)新的場(chǎng)景。高大的樹(shù)木似乎撐起了一把大傘。人們?nèi)?shù)下乘涼，就像一個(gè)大風(fēng)洞。人們說(shuō)：“真酷！”多爽??！那個(gè)汗流浹背的小男孩一到那里就不見(jiàn)了。

虎山公園的秋天風(fēng)景如畫(huà)。五顏六色的落葉可以做書(shū)簽，標(biāo)本，貼紙。虎山公園春天和秋天都很美。

歲末冬來(lái)，雪花飛舞的虎山公園，別有一番風(fēng)味。大雪中，樹(shù)木挺立如鋼鐵戰(zhàn)士。這是一個(gè)純粹的世界，純粹的美。

美麗的虎山公園給我家鄉(xiāng)的人民帶來(lái)了無(wú)盡的幸福！祖米湖山公園。