在生活中，我們經常需要對一些事物進行總結。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經歷進行深入的思考和分析。"接下來是一些優(yōu)秀總結的范文，希望能夠為你的寫作提供一些啟示。"

描寫同學特點的作文200字篇一

我的同學，我常常想。

從北京到濟南讀高中，后來同學聚會，二十年后的聚會，我同學介紹我是總是說，不記得了，從北京來的。在北京同學聚會，我同學介紹說，還記得嗎，后來到濟南了，現(xiàn)在從濟南來的。我在北京濟南兩地穿梭，我在濟南北京的同學間轉換身份，我走在兩地同學的邊緣，我若即若離。

兩年前的春節(jié)，我忘了是初五還是初六，在菏澤婆婆家，早上九點多接到北京同學靜的電話，還記得秦偉嗎，他出車禍了，沒了，我們幾個同學準備上天津送他最后一程，安慰一下他的家人。我請靜代我上注香，寄托我的哀思。我在陽臺上站了很久，想秦偉想我們的同學，想我們小學中學，我忽然覺得二十多年的時光并沒有流走，我還能清晰的記起他們的音容笑貌，仿佛我們天天都在一起，一如我們在學校。秦偉是我們北京同學中第一個離世的。后來和同學聚會，我們還常常談到他，好像他就在我們身邊，從來沒有離開。

描寫同學特點的作文200字篇二

我們班里有一個“齊天大圣”，是我們班的學習委員，不過他沒有“齊天大圣”的勇敢，而是很倔強，并且臉皮厚，自從老師說他是猴子后，我們都叫他“齊天大圣”。今天，我就來給你們介紹介紹我們班的“齊天大圣”。

“齊天大圣”可倔強了。一次，班里正在上自習課，教室里鴉雀無聲，突然，傳來一陣“哈哈哈”地笑聲。我抬起頭一看，原來笑聲是從“齊天大圣”的嘴里傳來的。我一問，他驢唇不對馬嘴，前言不接后語。我準備記上他的名字，他瞬間石化，然后沖我大喊道：“我怎么了，不就笑了一下，用得著你管呀！”我聽到了，立即反駁道：“你現(xiàn)在嚴重擾亂教室里的紀律，打斷了別人學習的思路，這不叫犯錯嗎？”他聽了，不知道該怎么說，說了一聲“切――”。過了一會兒，我的同桌一直問我問題，正好被他逮了個正著，他就立馬說：“他都說了你為什么不記他呀！”我解釋道：“他是在問我問題，不是在說廢話?！蔽艺f完，就變成了他們兩個的爭吵，我的天啊，你們能不能閉嘴呀，我都快煩死了。這個“齊天大圣”吵起來可是沒完沒了，你沒事可別招惹他。

這就是我們班的“齊天大圣”，倔強的“齊天大圣”。

描寫同學特點的作文200字篇三

羅一笑，在她剛轉到四（1）班時，我還以為她是個急性子，可是，過了兩年后，我才發(fā)現(xiàn)：

“xx同學，請你快交作業(yè)！”從不遠處傳來羅一笑的催促聲，“煩死了，我其他作業(yè)都沒寫完呢?！蹦俏煌瑢W把羅一笑推到一邊，自言自語道，“你先催其它同學好嗎？”羅一笑嘆了口氣，我只聽見她遠去的腳步聲，她好像要說什么，又咽了回去。

羅一笑，你每天都把作業(yè)催完才會家。我呢，只要檢查一點背書就說這說那。你不怕被家長批評，因為你知道這是給班級服務。雖然你每次被批評而委屈得想掉眼淚，可你忍住了，因為你把班級就看成你的家，每一項工作大家都要共同去做。你負責、善良、有責任心，你堅強、勇敢，不怕家長批評。羅一笑，你真是個美麗的班級干部！

描寫同學特點的作文200字篇四

也許是我們倆成績差不多的緣故吧，從一年紀起，我和尚俊彥就是形影不離的好朋友。

尚俊彥比我瘦，我又比尚俊彥高，但我們重來不會嘲笑對方的缺點，也不會捉弄對方，也許這就是我們之間的緣分吧。呀，忘了介紹他的樣子了，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，有一個斜劉海，有一股豪邁的樣子，他的臉還是瓜子臉，瓜子臉和斜劉海就有英俊瀟灑的氣質。挺拔的鼻梁下有一雙充滿智慧的眼睛。他的性格難以預測，高興的時候是晴天，傷心的時候是雨天。我們做錯事時，都會向對方說“對不起”。

啊，希望20年后的我們依然是世界上最好的朋友！

描寫同學特點的作文200字篇五

“閉嘴！寫作業(yè)的時候不許說話！”我們沸騰的班級立馬變得安靜下來，變得鴉雀無聲。

我的閨蜜樂樂，在班里非常的有威嚴，這不，我們全班同學被她這“獅子吼”給震住了。你們可別看她在課上厲害，你們也許會認為她是一個“女漢子”型的女生。你們可別這么想，你們這么想就大錯特錯了。她在課下可是一個地地道道的“萌妹子”。她賣萌可是一流的，我覺得在我們班里還沒有人可是比她愛賣萌了。

就像那一次……。

我和我的另一個閨蜜希希準備出教室的門，樂樂就突然像一只小兔子似的，跳了出來，把她的兩只放在她的頭上，像兩只兔子的長耳朵似的，她粉嫩嫩的小嘴嘟著，兩只像寶石一般的眼睛睜得大大的，我和希希還沒有反應過來，樂樂就對我們兩個說：“你們看我是不是比小兔子了可愛？”一邊說著一邊搖著她的頭。我和希希這次反應過來，我忙說：“可愛，可愛，可愛的不要不要的。”樂樂聽到我的話后，滿意的點了點頭。然后說：“哎！本人可愛那是天生的，太可愛了，也是沒有辦法的?！蔽液拖Ｏ９笮α似饋怼?/p>

樂樂愛賣萌是名不虛傳的！這只是一件很小很小的事哦。以后我在給你們分享更多關于它賣萌的事情吧！

描寫同學特點的作文200字篇六

都說“春蠶到死死方盡”，老師，是一杯牛奶，是一陣微雨，是一道柔光。但我們的科學老師蔡老師，卻獨具一格，他可是我們班一支特殊的“手電筒”。

“這節(jié)課發(fā)成績呀！”我們個個就如腳下生了風一般飛進教室，坐到了座位上。“啊，不會考差了吧？”“我有道大題沒寫耶！”“唉，我又要吃‘竹筍炒肉’了……”“叮鈴鈴……”上課鈴響了，四十多雙眼睛如同聚光燈一般，一齊打向了教室門口。

“嗒嗒嗒……”蔡老師穿著高跟鞋，手抱一沓試卷，走進了教室門。她走上講臺，放下試卷，拿起成績單，掃了一眼全班同學：“嗯，接下來，我報一下成績……”頓時，我的心仿佛跳到了嗓子眼兒：上帝保佑，一定要考好啊……此刻，我的心可是十五個吊桶——七上八下。

“高依涵，100分！”啊，100分！頓時，一股暖氣沖上了我的腦袋，沖得我暈乎乎的?！袄^續(xù)加油！”她轉過頭，眼睛瞇成了一道縫，嘴角上揚，沖我微微一笑。那道光像一把利劍，沖破了玻璃窗，包裹著我。我看著那甜甜的微笑，點了點頭：“老師，我會的！”

那“暖光”雖令我記憶猶新，但更多的沒幾個同學能“幸存”下來時候，“開冷光”才是蔡老師的“獨家秘訣”。

上課了，蔡老師怒氣沖沖地走進教室，大步跨進講臺前，“砰！”地一聲將作業(yè)扔在桌上，震得那天地似乎也晃了三晃：“作業(yè)才交幾本？沒交的給我站起來！”教室里頓時鴉雀無聲，大家就像被施了定身法般，一動也不敢動。蔡老師忍不住怒氣，厲聲質問道：“再說一遍，沒交的站起來！”她放下作業(yè)本，盯著全班的每一位同學。那目光就如兩道寒森森的手電筒發(fā)出的冷光，刺進我的心，使我忍不住打了個寒顫。

“老師，是……是我?！边@是，一位同學實在抵御不住，顫抖著雙腳，低著頭，緩緩站了起來，臉紅紅的。蔡老師大步走到他的跟前，憤怒便“一泄千里”：“說了多少次，作業(yè)要交，作業(yè)要交，怎么就是不聽！不說了，第四單元知識點抄10遍，明天交給我！”那同學就像被判了“死刑”一般，哭喪著臉，坐下來。

那“手電筒”暖光“讓我暖心”，‘冷光’讓我牢記，不管是哪種光，都照亮著我們前行的道路。

描寫同學特點的作文200字篇七

鼻子小小的。嘴巴一翹，下巴好像一個核桃殼。他有一張粉紅色的小臉，可愛極了。

立行的優(yōu)點可多了，他是個超級電腦迷。我叫他吃飯，他笑瞇瞇地對我說：”給我五分鐘時間，我馬上下來。“可是，五分鐘過去了，立行還沒有下來吃飯，我再大聲地叫著。他卻說：”再給我10分鐘。“就這樣，半個小時過去了，立行還是沒有下來，直到奶奶大聲叫他為止。

立行不但是個電腦迷，而且一條小書蟲。他很愛看書，每次看起書的時候，任何叫他，他都不答應，一直沉浸在書本里。

這就是我的同學趙立行。

描寫同學特點的作文200字篇八

讀書多年，從中也結識了好多同學、好朋友。其中有一位是個“大嘴婆”，他常常在別人面前胡說一些無中生有的事，鬧幾個小玩笑，也偶爾會發(fā)些小脾氣，還愛耍小聰明！他叫張林東。這個外號是我和幾個好朋友替他起的。因為我們都受過他的“欺負”。

我們可真是一對生死冤家??！

描寫同學特點的作文200字篇九

我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子高高的，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友梅紹塔。他的學習成績不錯，在我眼里他是個學習無敵和體育無敵的同學，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友梅紹塔。我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。梅紹塔樂于助人，有一次，我忘帶微機書，梅紹塔見了就說：“沒帶書嗎？我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友梅紹塔。梅紹塔是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

這就是我的無敵同學。

描寫同學特點的作文200字篇十

我們班有一個同學，他長得不高，而且頭發(fā)短短的，他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個小小的嘴巴，小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。

他是我們班的“昆蟲達人”因為他的興趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動。我們一邊走，導游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時候導游還會提出一些關于昆蟲的問題，每次第一個搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時，導游說：“今天我們運氣不好，竟然沒有遇見金龜子?！边@時這位同學突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說：“誰說沒有的！看，它在我這呢！”其他同學都驚訝地看著他手上的金龜子，他接著說：“這可是我從家附近捉來的一只金龜子?！比缓笏€說出了一連串金龜子的習性與種類，導游和同學們都對他刮目相看。

這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果，你能猜到他是誰嗎？-對了他就是我們班的1號蔡熹。

描寫同學特點的作文200字篇十一

今天，我要來說說我們班的小紅，她很潔癖，這也是我希望她改掉的一個特點。

記得有一次吃飯，我們都吃完了，該我和她搞值日了，我刷大盆，他擦桌子掃地，我去刷大盆了，她擦了一小塊地方，然后又很多處地方很臟、很惡心，然后她就站在那里一動不動，等我刷完大盆的時候，她還在那里站著，我說，你趕緊搞吧，搞完了就沒事了，可是，這看似簡單的事情，在他手里卻變得非常難，我只好無奈的說：“還是交給我來處理吧！”我?guī)紫伦泳透愣?，哎，潔癖就是不好呀?/p>

我還記得，她又一次看見了一只蟲子，就說：“啊呀，蟲子，快來人呀，快來人呀，誰幫我把這只蟲子弄死，叫了半天，沒人回答，我見她都快哭了，就幫她把蟲子弄了下來。我還告訴大家，雖然小紅潔癖，但是，潔癖是一種人的性格，我們不要排斥她。

我希望小紅快點把潔癖這個特點改掉。改掉了，就可以什么都自己做了。

描寫同學特點的作文200字篇十二

說起五班，可真是“高手如云，群英薈萃”，不信我就來給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵，“體育健將”—蔣櫻，“琵琶高手”—楊蕊涵，“誦讀高手”—錢天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。

說起陳奕菲同學不僅是才女，還是畫畫高手，體育健將，幾乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她卻是一個“認真大王”。

“認真大王”這個稱號，可是名不虛傳，她做事認真，做作業(yè)認真，每件事她都做到了一絲不茍。

記得有一次，我與陳奕菲同學，一起為同學們做復習資料，當我做完發(fā)給她時，她卻嚴厲地說：“內容太少，再加點重要的?！蔽耶敃r驚訝了，還要再加，做的也太多了吧！可她卻反駁我，不怕萬一，就怕一萬。多做點積累的知識也就多一點。當天我與她一直做到了八點半。當我看了她做的復習資料后，由衷地佩服她。連蔣老師都說：“陳奕菲做的幾乎不要改，我講到的她都做上去了，要向她學習?！?/p>

她不但做事認真，她自主學習的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作業(yè)做完美。

有一次，我從媽媽那里了解到，她每次預習都要到很晚，那時同學們已經進入夢香了，可她呢？不管她媽媽怎么說她，她總要把預習做得充分完整，每次老師批預習她的分數(shù)總是最高。

同學們“認真大王”陳奕菲還有很多好的表現(xiàn)，說也說不完，一到五年級她一直保持著刻苦學習，積極進取，學習和舞蹈都是那么的優(yōu)秀，真是我學習的好榜樣。

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