閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑，我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際，具有可操作性和指導(dǎo)性。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。

美術(shù)展覽策劃書篇一

展覽是藝術(shù)與觀眾之間的橋梁，能夠通過(guò)展覽向觀眾傳遞藝術(shù)家的創(chuàng)意與思想。作為一名美術(shù)策劃展覽的設(shè)計(jì)師，我參與過(guò)多個(gè)展覽的策劃與組織，深刻體會(huì)到了展覽的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并探討一些展覽策劃的關(guān)鍵要素。

首先，一個(gè)成功的展覽需要一個(gè)清晰的主題和目標(biāo)。無(wú)論是個(gè)人藝術(shù)作品的展覽還是大型藝術(shù)團(tuán)體的展覽，都需要有一個(gè)明確的主題，以引導(dǎo)觀眾的觀展體驗(yàn)。主題的確定應(yīng)該與藝術(shù)家的作品風(fēng)格和創(chuàng)作理念相契合，并且能夠吸引觀眾的注意力。同時(shí)，展覽的目標(biāo)也應(yīng)該明確，是希望向觀眾傳達(dá)什么信息，激發(fā)他們的思考，還是希望促進(jìn)藝術(shù)市場(chǎng)的交流與發(fā)展。

其次，展覽的空間布局和展覽設(shè)計(jì)也是至關(guān)重要的。空間布局應(yīng)該合理安排藝術(shù)品的展示位置，使觀眾能夠流暢地觀看每件作品，并能夠自由地在空間中穿梭。此外，展覽設(shè)計(jì)也需要考慮觀眾的觀展體驗(yàn)，包括照明、背景音樂、布置等方面。通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)，能夠增加觀眾對(duì)作品的興趣和理解，并提升整個(gè)展覽的藝術(shù)氛圍。

第三，展覽的宣傳和推廣也是影響展覽效果的重要因素。在展覽策劃階段，我們需要制定一套完整的宣傳計(jì)劃，包括海報(bào)、宣傳冊(cè)、廣告以及社交媒體的運(yùn)營(yíng)等。通過(guò)多種渠道的宣傳，能夠吸引更多的觀眾，并提高展覽的知名度和參與度。同時(shí)，我們也需要與相關(guān)的媒體和合作伙伴合作，共同推廣展覽，為展覽帶來(lái)更多的關(guān)注度和支持。

然后，展覽的互動(dòng)性和參與性是展覽成功的關(guān)鍵要素之一。在展覽的策劃和設(shè)計(jì)中，我們應(yīng)該考慮觀眾的參與和互動(dòng)體驗(yàn)。一種常見的方法是設(shè)置互動(dòng)區(qū)域，讓觀眾參與進(jìn)來(lái)，與作品進(jìn)行親密的接觸和交流。還可以設(shè)置一些展示作品創(chuàng)作過(guò)程和技巧的區(qū)域，讓觀眾了解藝術(shù)家的創(chuàng)作過(guò)程，增加他們對(duì)藝術(shù)作品的欣賞和理解。

最后，展覽的反饋和總結(jié)也是展覽策劃工作的必要環(huán)節(jié)。通過(guò)觀眾的反饋和意見，我們可以了解到展覽的成功之處和需要改進(jìn)的地方。這些反饋可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的展覽策劃提供參考。同時(shí)，我們也可以通過(guò)觀眾的反饋來(lái)評(píng)估展覽的影響力和藝術(shù)品的價(jià)值，為藝術(shù)家提供寶貴的意見和建議。

總之，美術(shù)策劃展覽是一項(xiàng)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中需要不斷學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)，我了解到一個(gè)成功的展覽需要一個(gè)清晰的主題和目標(biāo)，合理的空間布局和展覽設(shè)計(jì)，有效的宣傳推廣，互動(dòng)性和參與性，以及對(duì)展覽的反饋和總結(jié)。只有綜合考慮這些要素，才能夠創(chuàng)造出一個(gè)令觀眾印象深刻的展覽，并為藝術(shù)家和觀眾之間的交流搭建一個(gè)有意義的平臺(tái)。展覽的成功與否不僅取決于作品本身的質(zhì)量，更取決于策劃者的用心與努力。展覽是藝術(shù)的舞臺(tái)，美術(shù)策劃者是藝術(shù)與觀眾之間的引領(lǐng)者，將觀眾帶入一個(gè)充滿藝術(shù)魅力的世界。

美術(shù)展覽策劃書篇二

一、展覽名稱：

“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”——福建省第四屆高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽。

二、展覽主題：

由福建省美術(shù)家協(xié)會(huì)、福建省美術(shù)館聯(lián)合主辦的“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”——福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展，面向福建省廣大的大學(xué)生藝術(shù)愛好者、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)品投資者以及與藝術(shù)品相關(guān)的團(tuán)體組織等，通過(guò)對(duì)大學(xué)生藝術(shù)作品的廣泛征集，篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品，進(jìn)行大型綜合展覽。展覽通過(guò)新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段，運(yùn)用靜態(tài)展覽、動(dòng)態(tài)展示、互動(dòng)參與以及多媒體相結(jié)合的方式，展現(xiàn)大學(xué)生濃厚的創(chuàng)作熱情，新銳獨(dú)到的創(chuàng)作理念，以及青春向上的精神風(fēng)貌。

三、辦展單位：

主辦單位：福建省美術(shù)家協(xié)會(huì)、福建省美術(shù)館。

承辦單位：福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

四、展覽地點(diǎn)：

福建省美術(shù)館。

五、展覽時(shí)間與具體活動(dòng)流程：

時(shí)間：2011年5月4日-10日。

具體活動(dòng)流程如下：

1、提前一周召開動(dòng)員大會(huì)，利用各種途徑宣傳介紹此次“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”——福建高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。

2、向福建高校的大學(xué)生和老師征集藝術(shù)作品，為期一月。

3、對(duì)作品進(jìn)行投票評(píng)比篩選，為期一周。

4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”大學(xué)生藝術(shù)作品展覽，為期一周。

5、展覽期間，在各個(gè)校區(qū)內(nèi)為參展的藝術(shù)家及其作品設(shè)立投票區(qū)，在展區(qū)設(shè)置投票箱，對(duì)展出作品進(jìn)行評(píng)優(yōu)。

6、展覽閉幕式。邀請(qǐng)專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為比賽進(jìn)行頒獎(jiǎng)，制作相關(guān)的書畫展作品集等。

7、撰寫總結(jié)報(bào)告，召開總結(jié)會(huì)議予以匯報(bào)。

六、預(yù)期成果：

此次展覽旨在達(dá)到打造“效益平臺(tái)”的目的：一方面，打造藝術(shù)新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學(xué)生們搭建一個(gè)展現(xiàn)藝術(shù)才華的平臺(tái)、推銷藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的平臺(tái)；另一方面，為中國(guó)現(xiàn)階段一部分有知識(shí)有品味的人士提供一個(gè)欣賞藝術(shù)和消費(fèi)的平臺(tái)。他們?cè)谶@里可以欣賞到來(lái)自于“藝術(shù)新勢(shì)力”原汁原味的藝術(shù)作品，可以以合理的價(jià)格購(gòu)買當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的原創(chuàng)藝術(shù)作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時(shí)，推廣藝術(shù)教育，引起大眾對(duì)其的關(guān)注和重視，建立一個(gè)以大學(xué)生為主的參與和學(xué)習(xí)藝術(shù)并產(chǎn)生社會(huì)效益的平臺(tái)。此外，還可以進(jìn)一步豐富大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)形式，將此次展銷會(huì)打造成大學(xué)生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達(dá)出這樣的理念：漫漫人生路途，無(wú)論走到何處，無(wú)論年到何齡，青春的態(tài)度都應(yīng)始終在生命的歷程中旅行著，每個(gè)人都可以找到心中屬于自己的青春風(fēng)采。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

八、作品市場(chǎng)可行性分析：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來(lái)越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術(shù)活動(dòng)的人也越來(lái)越多。作為藝術(shù)院校的大學(xué)生們，他們有著強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲，在學(xué)校學(xué)習(xí)中大多都以藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果，而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作。但卻由于大學(xué)生自身?xiàng)l件的限制（資金匱乏,宣傳渠道狹窄等）缺乏足夠多展示自我的舞臺(tái)，導(dǎo)致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無(wú)法投向大眾市場(chǎng)，無(wú)法尋覓知音的賞識(shí)，也無(wú)法使自己的藝術(shù)才華獲得專家認(rèn)同。所以此次展覽是一個(gè)改善現(xiàn)狀的絕好機(jī)會(huì)，大學(xué)生需要一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情，把握市場(chǎng)定位，獲得社會(huì)認(rèn)可，從而進(jìn)一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力，打開了一條藝術(shù)與市場(chǎng)結(jié)合的道路。同時(shí)，從事藝術(shù)經(jīng)營(yíng)和藝術(shù)教育的人們也需要一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺(tái)，為愛好藝術(shù)的大學(xué)生們提供一次互相觀摩交流的機(jī)會(huì)，激發(fā)大學(xué)生的藝術(shù)興趣，挖掘藝術(shù)界的新銳勢(shì)力，改善藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，豐富藝術(shù)市場(chǎng)的作品層次，引導(dǎo)藝術(shù)的未來(lái)走向。

美術(shù)展覽策劃書篇三

山東藝術(shù)學(xué)院10級(jí)美術(shù)大專班畢業(yè)展覽。

二、活動(dòng)時(shí)間。

2012年3月15日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

科技樓1樓大廳。

四、活動(dòng)宗旨。

兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，山東藝術(shù)學(xué)院10級(jí)美專的同學(xué)們用自己的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的兩年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

五、活動(dòng)主題。

承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^(guò)去，展望未來(lái)。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要由同學(xué)自己完成，包括素描、油畫、國(guó)畫、書法、設(shè)計(jì)作品等。學(xué)生根據(jù)個(gè)人創(chuàng)作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想。

七、預(yù)期成果。

我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分展示我們的技術(shù)水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我們的文化水平，最后呈現(xiàn)出這次展覽所蘊(yùn)含的深刻文化內(nèi)涵。

美術(shù)展覽策劃書篇四

主辦單位：石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院集郵協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位：石家莊市集郵協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：2013年5月（待定）。

石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

集郵協(xié)會(huì)。

二〇一二年十二月。

一.活動(dòng)背景：

為了響應(yīng)即將開展的青年文化藝術(shù)節(jié)，集郵協(xié)會(huì)將根據(jù)協(xié)會(huì)特色舉辦一系列有關(guān)集郵的“集郵展覽”活動(dòng)。

二.活動(dòng)目的：

推行集郵文化，把集郵的樂趣多方位的角度展現(xiàn)給當(dāng)代大學(xué)生。增加大學(xué)生活的樂趣，在郵票的世界里，給他們一片天地，讓大眾欣賞。降低集郵門檻方便大眾參與，如此郵票就會(huì)受越來(lái)越多人喜愛，這樣不但能吸引廣大師生集郵者參與，而且還能引起廣大非集郵者的關(guān)注，極有可能促使一部分人從此走上集郵的道路，其結(jié)果必然是集郵隊(duì)伍不斷壯大，集郵文化得到推廣，使我校的課外文化氛圍更加濃厚，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩。

三.活動(dòng)主題：迎文化藝術(shù)節(jié)，郵展舞動(dòng)石郵四.活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

五.活動(dòng)時(shí)間:青年文化藝術(shù)節(jié)期間六.集郵展覽具體流程：

（1）活動(dòng)前期：

1.在活動(dòng)開展的前一星期在一餐附近進(jìn)行擺攤宣傳，做好宣傳工作，讓同學(xué)們積極報(bào)名郵品制作，優(yōu)秀作品到郵票展覽時(shí)進(jìn)行展出。

2.與石家莊市集郵協(xié)會(huì)聯(lián)系好，獲得郵品的支持，到那天得到郵票。3．在活動(dòng)前兩天收回同學(xué)們制作的郵品，并由對(duì)郵品有研究的社員進(jìn)行評(píng)估。

4.邀鋒景記者團(tuán)和攝影協(xié)會(huì)來(lái)參加，利用他們前來(lái)報(bào)到加大宣傳。5.購(gòu)買必要的物品。

6.準(zhǔn)備好相機(jī)，收集相關(guān)圖片資料。7.做好條幅，宣傳郵展。8.像廣播站借音響設(shè)備。

（2）活動(dòng)當(dāng)天：

1.早晨把展框在活動(dòng)地點(diǎn)擺放好。（組織策劃部負(fù)責(zé)）。

2.當(dāng)天10點(diǎn)前把郵票裝入展框。（集郵部負(fù)責(zé)）。

3.在展出時(shí)安排人看護(hù)郵票，并安排人介紹郵票。（組織策劃部,集郵部，學(xué)術(shù)信息部負(fù)責(zé)）.4.文宣部負(fù)責(zé)展出時(shí)的宣傳。

5.管理組協(xié)調(diào)各方工作。（3）活動(dòng)后期：

1.收拾現(xiàn)場(chǎng)，檢查物品是否齊全。2.歸回所借物品。

3.開一次全體會(huì)議，做活動(dòng)總結(jié)。

七．注意事項(xiàng)：

1.展出前晚一定要把物品全部準(zhǔn)備齊全，檢查一遍。2.保護(hù)郵票的安全，不讓郵票受到損壞。

3.當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問題時(shí)一定不能慌亂，報(bào)給管理組處理。八．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

條幅，護(hù)郵袋，膠帶，小禮品等。

石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院集郵協(xié)會(huì)。

揭亞標(biāo)。

美術(shù)展覽策劃書篇五

環(huán)保學(xué)院體育館

批準(zhǔn)方、環(huán)保學(xué)院

主辦方、信息技術(shù)系宣傳部

協(xié)辦方、學(xué)生會(huì)各部門

館內(nèi)200平方米，館外10平方米

參展方、信息技術(shù)系動(dòng)漫，圖形圖象專業(yè)各學(xué)員

觀眾、全校學(xué)員

過(guò)道、海報(bào)， 橫幅宣傳

各班級(jí)班長(zhǎng)在班上宣傳

大概100元（主要是海報(bào)，橫幅）

學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)展會(huì)次序

體育部負(fù)責(zé)展會(huì)用品

宣傳部負(fù)責(zé)背景的設(shè)計(jì)

其他的隨即安排

美術(shù)展覽策劃書篇六

劃

書

汽車愛好者協(xié)會(huì)。

汽車青協(xié)。

2011年4月14日星期四。

一、活動(dòng)背景隨著近幾年社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，汽車是人們生活中不可缺少的必要的交通工具，因此人們對(duì)于汽車的關(guān)注度也在不斷提高。值得注意的是在這些關(guān)注者中，大學(xué)生的數(shù)量正在逐漸增長(zhǎng)。作為未來(lái)汽車消費(fèi)主力軍的大學(xué)生們，他們對(duì)于汽車的了解、對(duì)于汽車的態(tài)度又是如何呢？無(wú)疑這對(duì)未來(lái)我國(guó)汽車市場(chǎng)發(fā)展的走向有著深遠(yuǎn)的影響。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

1．普及汽車知識(shí)和文化,使起在校園范圍內(nèi)得到更廣泛的傳播。

2．為廣大汽車專業(yè)學(xué)生及汽車愛好者提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓全校同學(xué)們進(jìn)一步了解大眾汽車發(fā)展歷史，增加對(duì)汽車行業(yè)的了解和關(guān)注。

3．通過(guò)舉辦此次活動(dòng)所產(chǎn)生的巨大影響力，增加學(xué)校與汽車公司之間的合作，提高學(xué)校和相關(guān)專業(yè)的知名度，培養(yǎng)更多汽車行業(yè)的優(yōu)秀人才。

三、活動(dòng)時(shí)間：4月20號(hào)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：中心水體。

五、活動(dòng)前期：

1、資源準(zhǔn)備：

a)場(chǎng)地：辦公室于活動(dòng)前申請(qǐng)中心水體，并及時(shí)告知所有部門活動(dòng)具體地點(diǎn)。

b)設(shè)備：麥克風(fēng)兩個(gè)。

c)宣傳海報(bào)：由宣傳部干事制作宣傳海報(bào)4張（兩張?zhí)崆皰斐觯?張留作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置），d)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：協(xié)會(huì)橫幅（或會(huì)旗），氣球若干個(gè)，用作現(xiàn)場(chǎng)的簡(jiǎn)單裝飾。

e）競(jìng)賽部選取適當(dāng)相關(guān)的問題作為活動(dòng)有獎(jiǎng)問答的題目。

f)融資需要：外聯(lián)部向校外商界獲取足夠此次活動(dòng)所需的資金。于活動(dòng)前完成。

g）準(zhǔn)備相關(guān)車的一些資料，分別用架子放在相應(yīng)車的旁邊。h）買一些日常生活的用品作為有獎(jiǎng)問答的獎(jiǎng)品。

i)活動(dòng)記錄：新聞部于活動(dòng)之前準(zhǔn)備好記錄本次活動(dòng)所需物品。

2、人員安排：由辦公室根據(jù)本策劃書，另考慮車協(xié)和青協(xié)各部門干事閑余時(shí)間，制定出活動(dòng)過(guò)程人員安排，及時(shí)并確保通知各部門負(fù)責(zé)人。于活動(dòng)前完成。

3、前期宣傳：宣傳部于活動(dòng)前一兩天掛出海報(bào)，海報(bào)掛在人員較密集的區(qū)域。

四、活動(dòng)流程：

1、所有干事在活動(dòng)前半小時(shí)到場(chǎng)，并簽到。未及時(shí)簽到或因事缺席者，提前通知部門負(fù)責(zé)人，講明原因。

2、布置會(huì)場(chǎng)：具體布置事宜由宣傳部負(fù)責(zé)，所有干事協(xié)助完成。

3、活動(dòng)前，先播放幾段視頻短片緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。主要是上海大眾車的一些宣傳片。

4、活動(dòng)開始，由主持人向大家介紹各種車的概況。在介紹的同時(shí)可以向大家提問，贈(zèng)送小禮品，以帶動(dòng)活動(dòng)的氣氛。

5、在介紹一輛車時(shí)，可以讓大家提出對(duì)該車的一些建設(shè)性意見，并有在場(chǎng)的記錄。

6、其余的干事注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

7、活動(dòng)結(jié)束后，由干事做好場(chǎng)地的清潔，才能離開。

2011年4月汽車愛好者協(xié)會(huì)。

美術(shù)展覽策劃書篇七

展覽是藝術(shù)家將自己的作品展示給公眾的重要方式，也是讓觀眾了解藝術(shù)和藝術(shù)家思想的橋梁。作為參觀者，我有幸參觀了一次美術(shù)策劃展覽，并且在此過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。通過(guò)這次展覽，我深刻認(rèn)識(shí)到美術(shù)策劃對(duì)展覽的重要性，同時(shí)也對(duì)展覽設(shè)計(jì)和展品的選擇有了更深的理解。

第二段：策劃的重要性。

美術(shù)策劃在展覽過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。它是一個(gè)既充滿創(chuàng)造力又充滿挑戰(zhàn)的工作，需要策劃者精心思考和計(jì)劃每個(gè)細(xì)節(jié)，以打造一個(gè)令觀眾印象深刻的展覽。合理的策劃可以提升整個(gè)展覽的品質(zhì)，使其更具藝術(shù)性和觀賞性。例如，這次展覽中，策劃者通過(guò)布置展覽廳的燈光和陳設(shè)，營(yíng)造出適合展覽主題的氛圍，使觀眾在沉浸于藝術(shù)作品之中的同時(shí)，體驗(yàn)到了一種獨(dú)特的感覺。

第三段：展覽設(shè)計(jì)與展品選擇。

展覽設(shè)計(jì)和展品的選擇是美術(shù)策劃中不可忽視的兩個(gè)環(huán)節(jié)。展覽設(shè)計(jì)應(yīng)該與展品相互配合，使觀眾能夠更好地理解藝術(shù)作品所要表達(dá)的主題和意義。同時(shí)，展覽設(shè)計(jì)也應(yīng)該注重創(chuàng)新和個(gè)性化，讓觀眾對(duì)展覽有一種新鮮感和互動(dòng)感。展品選擇則更需要在藝術(shù)和觀眾之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。藝術(shù)作品應(yīng)該具有一定的獨(dú)特性和表現(xiàn)力，但同時(shí)也要尊重觀眾的審美需求和情感共鳴。在這次展覽中，策劃者的展覽設(shè)計(jì)和展品選擇都得到了很好的體現(xiàn)。展覽設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，每個(gè)展品都與展覽主題緊密相連，讓觀眾在參觀過(guò)程中獲得了獨(dú)特的藝術(shù)享受。

第四段：展覽交流與參觀體驗(yàn)。

展覽是一個(gè)多樣交流的平臺(tái)，藝術(shù)家通過(guò)作品與觀眾進(jìn)行溝通和碰撞。而在展覽中，觀眾也可以通過(guò)觀看和交流與藝術(shù)家進(jìn)行互動(dòng)，增進(jìn)對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞。這次展覽中，有幸與幾位藝術(shù)家交流，了解到他們對(duì)自己作品的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和所要傳達(dá)的信息。這種交流增加了我對(duì)作品的理解和認(rèn)知，也讓我更加深入地思考作品背后的意義。同時(shí)，展覽的參觀體驗(yàn)也是非常重要的。展覽設(shè)計(jì)和展品布置直接影響觀眾的體驗(yàn)感受，細(xì)致的布展會(huì)讓觀眾留下深刻印象，更容易產(chǎn)生共鳴。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次美術(shù)策劃展覽的參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到美術(shù)策劃在展覽中的重要性。合理的策劃和展覽設(shè)計(jì)能夠提升整個(gè)展覽的品質(zhì)，使觀眾更好地理解和欣賞藝術(shù)作品。同時(shí)，展覽也是一個(gè)藝術(shù)家與觀眾之間交流的平臺(tái)，觀眾通過(guò)交流和參觀體驗(yàn)?zāi)軌蚋由钊氲乩斫夂透惺芩囆g(shù)。展覽對(duì)于藝術(shù)發(fā)展和推廣起到了至關(guān)重要的作用，希望未來(lái)能看到更多精彩的展覽，讓更多的人了解和喜愛藝術(shù)。

美術(shù)展覽策劃書篇八

為廣大同學(xué)普及書法知識(shí)，加強(qiáng)武漢地區(qū)各高校之間的書法交流。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，陶冶同學(xué)們的情操?；钴S社團(tuán)，增進(jìn)友誼。

現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)生對(duì)書法的了解還停留在很基礎(chǔ)的層面上，這次書展，我們將派大量協(xié)會(huì)干部為現(xiàn)場(chǎng)觀眾講解，讓會(huì)場(chǎng)成為課堂。

二、活動(dòng)時(shí)間：5月14日至5月16日（初定）。

星期。

四、星期五接見校內(nèi)師生，星期六接見外校師生。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)室內(nèi)體育館。

書畫展覽期間，我們一定會(huì)保證室內(nèi)體育館的清潔，書畫展覽前后將各做一次大掃除。

四、活動(dòng)主辦單位：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會(huì)。

院書法協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：

武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會(huì)是在武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生處的指導(dǎo)下，隸屬于校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部，由武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生組成的學(xué)生課余活動(dòng)組織。

協(xié)會(huì)秉承豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生們的書法興趣，提高書法藝術(shù)水平和鑒賞能力的宗旨。以繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法之道，在校內(nèi)營(yíng)造良好的書法氛圍，光大中國(guó)書法精神為目標(biāo)。協(xié)會(huì)盡全力廣泛開展活動(dòng)，書法課堂上有專業(yè)的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。

“愛火點(diǎn)燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無(wú)疆”。協(xié)會(huì)組織的書法義賣活動(dòng)將書法精神與社會(huì)責(zé)任緊密的連在了一起，協(xié)會(huì)的義舉得到了多方贊譽(yù)。書法乃是無(wú)聲之音，無(wú)形之象。研習(xí)書法，愉悅身心，傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化。我們將為此而不斷努力。

2007年11月著名書法家王國(guó)文先生曾來(lái)我協(xié)會(huì)為大家講學(xué)，并出任我協(xié)會(huì)特約名譽(yù)顧問。王國(guó)文先生的授課讓大家受益匪淺。

2008年協(xié)會(huì)書法展覽更是在高校書法界引起轟動(dòng)，多家媒體相報(bào)導(dǎo)，我們迎接八方賓客，互相探討，學(xué)習(xí)。心似明鏡湖水，勢(shì)如野鶴閑云，我協(xié)會(huì)學(xué)員的作品得到了校內(nèi)外的高度評(píng)價(jià)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、展覽：在室內(nèi)體育館將我協(xié)會(huì)擁有的高水平書法和國(guó)畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個(gè)部分：書法作品，國(guó)畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協(xié)會(huì)員的優(yōu)秀作品中精心挑選出來(lái)的。國(guó)畫為擅長(zhǎng)國(guó)畫的潘慰創(chuàng)作的。剪紙畫是我協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)胡仁才同學(xué)創(chuàng)作的。

2、交流：我們將邀請(qǐng)14所高校的書法協(xié)會(huì)和武漢市德高望重的書法老師來(lái)交流和指導(dǎo)。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點(diǎn)迷津。學(xué)生之間也有好多練習(xí)同一種書體的，這是交流提高的好機(jī)會(huì)。

3、此次將參加書法交流的學(xué)校有：

華中師范大學(xué)。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)。

湖北工業(yè)大學(xué)。

華中科技大學(xué)武昌分校。

華中科技大學(xué)文華學(xué)院。

武漢大學(xué)東湖分校。

武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

湖北中醫(yī)學(xué)院。

武漢科技大學(xué)。

武漢開放職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院。

中南民族大學(xué)工商學(xué)院。

4、現(xiàn)場(chǎng)書法表演：各高校書法協(xié)會(huì)將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法表演。參觀展覽的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈(zèng)與。我們會(huì)備好筆墨紙硯，前來(lái)交流的朋友只需帶好印章即可。

六、活動(dòng)宣傳。

協(xié)會(huì)將提前一周在南北各區(qū)張貼宣傳海報(bào)，海報(bào)由我協(xié)會(huì)宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處?；顒?dòng)前一天在會(huì)展地點(diǎn)貼展板和條幅。

對(duì)于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請(qǐng)函，請(qǐng)?zhí)蓪Ｈ嗽O(shè)計(jì)，具有收藏價(jià)值。協(xié)會(huì)編輯部會(huì)在各大書法網(wǎng)站上發(fā)布宣傳的帖子。校門口將貼海報(bào)，有專人接見。

七．會(huì)場(chǎng)布置。

1、會(huì)場(chǎng)大門口對(duì)聯(lián)，蔡聰負(fù)責(zé)。正中放花盆。

2、會(huì)場(chǎng)正對(duì)是協(xié)會(huì)介紹，外校介紹。宣傳部負(fù)責(zé)。

3、會(huì)場(chǎng)靠里是作品，組織部負(fù)責(zé)?？客馐菚ㄖR(shí)介紹，編輯部負(fù)責(zé)。

4、校外接見由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

5、會(huì)場(chǎng)門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負(fù)責(zé)。

6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律組織部負(fù)責(zé)。

7、攝影由謝育洪負(fù)責(zé)、八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)期間一定要維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序，特別是對(duì)書畫作品的看護(hù)。

2、保持會(huì)場(chǎng)干凈整潔。

3、在適宜的地點(diǎn)擺放座椅，供嘉賓休息。

4、活動(dòng)期間，每位社員都要佩戴會(huì)員證。

5、遇到突發(fā)事件，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

1、書法工具：300元。

各式毛筆6支左右，一德閣墨汁，宣紙150張，大硯臺(tái)。

2、兩張宣傳海報(bào)一張條幅160元。

3、別針，雙面膠，繩子，夾子30元。

4、邀請(qǐng)其他學(xué)校書協(xié)的車費(fèi)及通訊費(fèi)60元。

合計(jì)：550元。

十、活動(dòng)看點(diǎn)。

1、書法作品的素材很多是我校學(xué)生自己創(chuàng)作的詩(shī)詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。

2、我協(xié)會(huì)潘蔚同學(xué)擅長(zhǎng)國(guó)畫，胡仁才同學(xué)擅長(zhǎng)剪紙，蔡聰?shù)牟輹瓡?，此次?huì)有他們的部分作品和大家見面，并現(xiàn)場(chǎng)講解。

3．有很大的版面介紹書法知識(shí)（由協(xié)會(huì)精心打造的會(huì)員心得，藝術(shù)與實(shí)用結(jié)合，通俗易懂），大家既可以現(xiàn)場(chǎng)欣賞作品、又可以學(xué)習(xí)書法知識(shí)。

4、我院書法協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師熊飛將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，熊飛老師曾獲得“中國(guó)當(dāng)代書畫作品大展”

金獎(jiǎng)，“全國(guó)青年美術(shù)作品展”銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得“中華當(dāng)代藝術(shù)精英”稱號(hào)。

結(jié)尾語(yǔ)。

轉(zhuǎn)眼間書法協(xié)會(huì)已成立4年多，我們書協(xié)全體成員衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)協(xié)會(huì)的支持與厚愛，書法協(xié)會(huì)將和廣大書法愛好者共同進(jìn)步。

美術(shù)展覽策劃書篇九

針對(duì)初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間，對(duì)學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對(duì)美術(shù)這門課程有所了解，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度，在過(guò)去的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識(shí)有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且有舊知識(shí)的支持，可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。

(1)、課本分析

本學(xué)期擬定十五課時(shí)的課程，分為五個(gè)單元教學(xué)：第一單元感受中國(guó)古代美術(shù)名作;第二單元情趣濃郁，能工巧匠;第三單元土與火的藝術(shù);第四單元地方美術(shù)文化考察;第五單元中國(guó)民間美術(shù)。

重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫包括版畫，民間美術(shù)等繪畫知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以及賀卡，剪紙，中國(guó)結(jié)等工藝美術(shù)知識(shí)為主。

(2)、單元分析

第一單元屬于欣賞與評(píng)述，欣賞、鑒賞、討論、評(píng)述課。

第二單元是設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域。包括各種手工制作，如：學(xué)會(huì)制作剪紙、學(xué)會(huì)做中國(guó)結(jié)等。

第三單元是設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域。欣賞創(chuàng)作陶瓷作品。

第四單元是以綜合探索為主，包括欣賞體驗(yàn)，探索與實(shí)踐，考察與交流等內(nèi)容。

第五單元是以中國(guó)民間美術(shù)為主要內(nèi)容，介紹了年畫，刺繡等內(nèi)容。

本冊(cè)教材的一、二單元為重難點(diǎn)，第一單元的知識(shí)是中國(guó)古代美術(shù)作品欣賞，學(xué)生理解欣賞上有困難，第二單元的內(nèi)容以設(shè)計(jì)應(yīng)用為主，需要開拓思維，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力和合作能力等。

1、通過(guò)欣賞、感受，認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點(diǎn)，以及多種表現(xiàn)手法。

2、通過(guò)對(duì)各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創(chuàng)作，體會(huì)其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學(xué)生對(duì)在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語(yǔ)言和表現(xiàn)方法有初步的認(rèn)識(shí)。

3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)工藝美術(shù)藝術(shù)及其幾個(gè)主要類別，感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系，建立初步的設(shè)計(jì)觀念，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛生活的情感。

4、通過(guò)欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識(shí)視覺傳達(dá)實(shí)際的范圍和特點(diǎn)，體會(huì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。

1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會(huì)對(duì)美的基本要求，使學(xué)生在步入社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生們的水平有所的提高。

2、在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)滲入德育，美譽(yù)方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)美育各方面的認(rèn)識(shí)，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時(shí)期平衡發(fā)展，相互促進(jìn)。

3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，開始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來(lái)，并能融會(huì)貫通。在新舊知識(shí)的支持下對(duì)所學(xué)知識(shí)做到更深層的理解和頓悟。

4、提高學(xué)生對(duì)生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中，在生活中學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，逐步提高學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。

美術(shù)展覽策劃書篇十

繪畫是一種語(yǔ)言，是具有獨(dú)特生命和魅力而存在的一種方式。熱愛美術(shù)，尊重美術(shù)更是一種高尚的情趣修養(yǎng)。機(jī)械工程學(xué)院，莘莘學(xué)子，人才濟(jì)濟(jì)，這次的作品展覽將為機(jī)械學(xué)子提供了一個(gè)自我展示自我提升的平臺(tái)。

2012年即將結(jié)束，又將迎來(lái)新的一年，每個(gè)人都或多或少的準(zhǔn)備著下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這正是鼓足干勁，準(zhǔn)備造出一番新氣象的時(shí)候。借此機(jī)會(huì)，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦美術(shù)作品展覽，借以在這大環(huán)境下錦上添花，為學(xué)院即將迎來(lái)的新學(xué)期添加一股新的活力?；顒?dòng)目的：

豐富我系學(xué)生的課余文化生活，提高我系學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增進(jìn)文化藝術(shù)交流，提高同學(xué)們的能力。同時(shí)也為廣大學(xué)生提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我，提升自我的平臺(tái)。最后評(píng)比選出最優(yōu)秀作品，選拔人才。

組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部。

承辦單位：工業(yè)設(shè)計(jì)教研組。

活動(dòng)對(duì)象：全系學(xué)生。

作品篩選時(shí)間：2012年12月15日——18日。

作品展出時(shí)間時(shí)間：2012年12月19日——21日活動(dòng)地點(diǎn)：66號(hào)樓1樓大廳。

活動(dòng)安排。

（1）展覽工作安排。

1、12月15日—18日對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的美術(shù)作品進(jìn)行篩選，統(tǒng)計(jì)并為作品分類。

2、在所選作品背面標(biāo)號(hào)，并作詳細(xì)記錄，防止丟失。

3、在12月18日例會(huì)對(duì)部員進(jìn)行工作安排。

4、展覽期間，每日安排指定人員對(duì)需展覽作品進(jìn)行擺放和收取工作，每日作好記錄，防止作品意外丟失。

5、展覽結(jié)束后統(tǒng)一將作品歸還工業(yè)設(shè)計(jì)教研組。

6、參與展覽的人員做好相關(guān)內(nèi)容的總結(jié)，為下一次展示活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

（2）展覽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

【素描】。

1.構(gòu)圖適當(dāng)，大小適中，不偏不倚。（10分）。

2.比例、結(jié)構(gòu)、透視要準(zhǔn)確。（10分）。

3.明暗層次分明，黑白灰關(guān)系明確。（10分）。

4.能較深入的刻畫，體現(xiàn)空間，體積感和虛實(shí)關(guān)系。（10分）。

5.能較好的把握整體關(guān)系。（10分）。

6.具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力。（10分）。

【色彩】。

1.構(gòu)圖舒適。（10分）。

2.質(zhì)感清楚。（10分）。

3.形色關(guān)系結(jié)合好。（10分）。

4.對(duì)色彩繪畫工具、材料有一定的訓(xùn)練和掌握，對(duì)色彩規(guī)律比較了解。（10分）。

5.畫面主次結(jié)構(gòu)明確，色調(diào)鮮明、生動(dòng)繪畫語(yǔ)言有一定的取舍、夸張等，主、客觀或感性和理性的尺度，有藝術(shù)趣味和感受。（10分）。

6.具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力（10分）。

（3）展覽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)視作品得分、質(zhì)量、數(shù)量而定。

積極參與獎(jiǎng)：凡主動(dòng)到學(xué)習(xí)部c302上交作品的同學(xué)，只要作品不為應(yīng)付所作，最低會(huì)都頒發(fā)積極參與獎(jiǎng)。

主動(dòng)上交作品最多的班級(jí)將獲團(tuán)體獎(jiǎng)。

機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部。

美術(shù)展覽策劃書篇十一

通過(guò)繪畫、書法活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

我參與，我快樂

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

時(shí)間：20xx年5月30日

地點(diǎn)：吉樂學(xué)校一樓大廳

本次活動(dòng)，學(xué)生作品以各班為單位，由美術(shù)老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級(jí)美術(shù)老師。

簡(jiǎn)筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設(shè)計(jì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：

書法組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（1名）三等獎(jiǎng)（2名）

折紙組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）

簡(jiǎn)筆畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（5名）

兒童畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（5名）

電腦繪畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）

美術(shù)展覽策劃書篇十二

通過(guò)本次設(shè)計(jì)展覽，旨在提高廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，創(chuàng)新素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)；為同學(xué)們提供一個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；提高廣大同學(xué)的審美意識(shí)；活躍校園文化藝術(shù)氣氛；展示我院美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

“刻苦勤奮，展現(xiàn)自我”

主辦、xxxx學(xué)院美術(shù)系

承辦、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)

xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)

xxxx學(xué)院第四屆大學(xué)生設(shè)計(jì)展是由xxxx學(xué)院美術(shù)系主辦，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)承辦!

此次展覽以美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生課堂作業(yè)、平面設(shè)計(jì)作品為主。

（一）前期準(zhǔn)備工作（4月1日——4月5日）

1、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂，準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過(guò)海報(bào)、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)中大力宣傳，努力將本次活動(dòng)高潮推向整個(gè)學(xué)校。

活動(dòng)的宣傳主要分為二個(gè)階段、設(shè)計(jì)作業(yè)和設(shè)計(jì)作品征集宣傳、展覽宣傳。

具體分工為、大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)宣傳工作；美術(shù)系學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)作業(yè)、設(shè)計(jì)作品征集工作。

2、活動(dòng)及其場(chǎng)地的申請(qǐng)

首先經(jīng)過(guò)學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的審批，再經(jīng)過(guò)學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的審批。

展覽場(chǎng)地、學(xué)院新校區(qū)餐廳前花壇邊上。

（二）設(shè)計(jì)作品征集（4月5日——4月20日）

設(shè)計(jì)作品以美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)同學(xué)的課堂設(shè)計(jì)作業(yè)或設(shè)計(jì)作品為主，學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計(jì)作品都可參展。

美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長(zhǎng)統(tǒng)一收集；設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員作品交學(xué)會(huì)組織部，統(tǒng)一整理；其他學(xué)生作品交美術(shù)系學(xué)生分會(huì)辦公室，由美術(shù)系學(xué)生分會(huì)整理。

作品整理和保管、在作品征集完成之后的期間到展覽前將各種設(shè)計(jì)作品按類分出，進(jìn)行整理和保管。

（三）作品展覽（4月22日—4月26日）

將所征集的學(xué)生優(yōu)設(shè)計(jì)作業(yè)、設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展覽。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）展覽場(chǎng)地工作人員的確定

（2）參展作品的整理

（3）展版的設(shè)計(jì)與制作

（4）展覽宣傳工作

（5）發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)美術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師

（6）值班人員安排與調(diào)配

2．作品展覽準(zhǔn)備

（1）展覽場(chǎng)地的布置

（2）作品展版的擺放

（3）作品展覽所需物品準(zhǔn)備

（4）作品展覽投票箱準(zhǔn)備

（5）作品安全工作的分配、看護(hù)、值班

3、展覽中、

在4月22日早上將展覽作品、展版放好，并安置妥當(dāng)，派專人進(jìn)行看管，防止設(shè)計(jì)作品在參觀中造成不必要的損失。

利用每天中午吃飯、休息時(shí)間、下午上課時(shí)間進(jìn)行展覽，以供有課余時(shí)間和喜歡設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的`同學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

4、展覽后、

在展覽結(jié)束后，由專門人員來(lái)打掃和整理場(chǎng)地衛(wèi)生，同時(shí)，將展覽作品收回

擺放到妥當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

5、展覽總結(jié)講解、

在展覽結(jié)束后的4月26日晚在美術(shù)系教室由專業(yè)教師進(jìn)行較為系統(tǒng)、全面、透徹的點(diǎn)評(píng)作業(yè)及作品。

本次活動(dòng)組織者進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1、活動(dòng)結(jié)束后、對(duì)展覽地區(qū)進(jìn)行徹底清掃，對(duì)得獎(jiǎng)作品較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行建檔和保管，以供學(xué)院收藏。

2、其余作品以班為單位，由學(xué)生分會(huì)干事送到班上，再由班長(zhǎng)歸還給作者。

3、活動(dòng)建擋、同時(shí)也將活動(dòng)的策劃書和總結(jié)進(jìn)行建擋，對(duì)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，為今后的活動(dòng)的開展作鋪墊。

美術(shù)展覽策劃書篇十三

（二）活動(dòng)背景：

（三）活動(dòng)目的：

a：弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

b：促進(jìn)各高校之間的交流．。

c：豐富大學(xué)生課余生活．。

（四）活動(dòng)意義：

在我校舉行“讀書月”活動(dòng)之際,為我校校園文化增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.，同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校優(yōu)秀的校園文化.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.（五）書法活動(dòng)顧問：關(guān)山雪、廉清華、陳景峰。

（六）主辦單位：韶關(guān)學(xué)院圖書館。

（七）承辦單位：韶關(guān)學(xué)院書法協(xié)會(huì)。

（八）協(xié)辦單位：韶師、韶醫(yī)、美術(shù)系。

（九）征集作品安排：

a．時(shí)間：3月20日---3月27日．。

b．地點(diǎn)：全部作品統(tǒng)一交到書法協(xié)會(huì)辦公室。

c．作品內(nèi)容：健康向上均可．圍繞“讀書月”這一主題更佳．。

d．作品形式：形式不限，每人不能超過(guò)兩幅，無(wú)需裝裱，參展作品20幅(學(xué)生作品的要求);形式不限,數(shù)量不做限制，無(wú)需裝裱，參展作品45幅（嘉賓作品的要求）。(十)選作品：

a．從所交上來(lái)的學(xué)生作品中選出20幅優(yōu)秀作品參展。

b．為了達(dá)到公平、公正的目的，我們將邀請(qǐng)韶關(guān)市極具影響力書法國(guó)協(xié)、省協(xié)會(huì)員為我們的作品進(jìn)行評(píng)選（注：作品不能由他人代筆．如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán)）。

（十一）作品的處理．。

a．被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時(shí)間為：3月25日—4月3日，作品統(tǒng)一由校書法協(xié)會(huì)裝裱。

b．為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書館統(tǒng)一處理。

（十二）獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)（3人）；二等獎(jiǎng)（7人）；三等獎(jiǎng)（10人）。全部獲獎(jiǎng)個(gè)人將由圖書館頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品。

（十三）展出具體流程：

4月5日至25日將在我校展出；

展覽時(shí)間：8點(diǎn)至21點(diǎn)；

展覽地點(diǎn)：韶關(guān)學(xué)院圖書館。

（十四）展廳具體布置：

a：展區(qū)布置．。

1．我們將作品分展區(qū)進(jìn)行展覽．標(biāo)明校名的同時(shí)并分別加以作者介紹。

2．結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽。

b：人員分配．。

1．為了保證作品在展覽期間的安全．將由圖書館值班人員進(jìn)行作品管理。

2.我們與社聯(lián)爭(zhēng)取最大程度的幫助，力求做到更好。

活動(dòng)主題：

書法與國(guó)畫藝術(shù)自古以來(lái)都是中華文化的無(wú)價(jià)之寶，書，心畫也，古人云：字如其人;國(guó)畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術(shù)價(jià)值，還極具視覺觀賞性。為了讓學(xué)院師生的書法愛好者能夠有一個(gè)互相切磋交流的平臺(tái)，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。主辦方將在12月5日在蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院總校區(qū)一教。

教學(xué)。

樓樓院開展“xx屆神韻書畫展覽”活動(dòng)，并讓學(xué)院的全體師生參加展覽、觀賞，表達(dá)自己的愛好，并票選自己喜歡的作品。

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月5日(星期一)~9日(星期五);。

主辦單位：共青團(tuán)蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位：蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：詹東(院書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))。

活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州業(yè)技術(shù)學(xué)院總校區(qū)一教教學(xué)樓樓院(天井處)。

參展作品：書法、國(guó)畫、素描、壁掛、油畫、手工制作;。

預(yù)期效果：

舉辦這次展覽活動(dòng)，把好的書畫作品藝術(shù)展示出來(lái)，活躍校園文化氣氛，給予書畫愛好者一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)師生了解中國(guó)的書畫藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞藝術(shù)作品的興趣，為書畫藝術(shù)尋找接-班人。

活動(dòng)流程：

1、前期策劃，宣傳及準(zhǔn)備工作。

(1)策劃書擬定和審批。

時(shí)間：xx年12月。

(2)活動(dòng)前期宣傳;。

1、展板：時(shí)間xx年10月，由宣傳部做好及宣傳。

2、書面通知：大賽通知由我協(xié)會(huì)召集個(gè)班團(tuán)支書當(dāng)面通知，并把征集作品通知單發(fā)到個(gè)班。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將征集到的作品進(jìn)行評(píng)選在講合格的書畫作品進(jìn)行展出;。

(3)作品征轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)http://。

美術(shù)展覽策劃書篇十四

通過(guò)繪畫、書法活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

我參與，我快樂。

組長(zhǎng)：

組員：

時(shí)間：20xx年5月30日。

地點(diǎn)：吉樂學(xué)校一樓大廳。

本次活動(dòng)，學(xué)生作品以各班為單位，由美術(shù)老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級(jí)美術(shù)老師。

簡(jiǎn)筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設(shè)計(jì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：

書法組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（1名）三等獎(jiǎng)（2名）。

折紙組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。

簡(jiǎn)筆畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（5名）。

兒童畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（5名）。

電腦繪畫組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。

美術(shù)展覽策劃書篇十五

多種形式玩色活動(dòng)的開展，可以增加小班幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。彈珠滾畫、瓶蓋印畫、滴畫等都是孩子深受喜愛的玩色活動(dòng)。在眾多的玩色活動(dòng)中，借孩子的小手玩色，是最為方便的一種方式。本次活動(dòng)，不但選取了手印畫這種方便又有趣的作畫方式，在引導(dǎo)孩子作畫的方法上也是獨(dú)具匠心。主要是借助有趣的故事情境，采用兒歌的方式讓幼兒輕松愉快地印畫。

1、能用小手涂抹顏色印畫出各種動(dòng)態(tài)的熱帶魚。

2、體驗(yàn)手印畫的樂趣，能大膽地進(jìn)行創(chuàng)作。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)前欣賞過(guò)動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》和各種熱帶魚的圖片。

2、材料準(zhǔn)備：各色水粉顏料、大小排筆、黑色卡紙、抹布、自制筆架、棉簽。

3、ppt課件（含音樂和圖片）。

1、欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

引導(dǎo)語(yǔ)：這些美麗的熱帶魚都有什么顏色的？

2、教師示范涂色。

引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在，黃老師來(lái)變個(gè)魔術(shù)，我要用我的小手變出美麗的熱帶魚。你們瞧，手掌是魚頭，穿上漂亮的花衣服，一道藍(lán)色、一道黃色。每根手指都要穿好衣服哦！

3、教師示范印畫。

引導(dǎo)語(yǔ)：大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞，按一按，壓一壓，美麗的魚兒游來(lái)啦！

4、用棉簽添畫眼睛、嘴巴。

1、引導(dǎo)幼兒在手上涂各種相間的顏色，印畫不同方向游泳的小魚。

引導(dǎo)語(yǔ)：小魚喜歡穿上不同的花紋（提示幼兒選用喜歡的顏色），在水里游來(lái)游去。有時(shí)候，它們成群結(jié)隊(duì)地向前游（提示幼兒拓印魚時(shí)注意畫面布局）；有時(shí)候，它們也會(huì)面對(duì)面地碰到一起（提示幼兒拓印魚時(shí)的不同造型）。

2、啟發(fā)幼兒添畫水草。

引導(dǎo)語(yǔ)：小魚的家里還有什么？是的，小魚喜歡和水草玩耍，瞧，水草跳起了妞妞舞。（提示幼兒添畫曲線形的水草。）

引導(dǎo)語(yǔ)：海洋學(xué)校真是熱鬧，你的小手變的小魚正在做什么？這是一條穿什么衣服的小魚？