每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇一

那偉大的失敗，使我記住了項(xiàng)羽。誰(shuí)說(shuō)他輸?shù)脧氐祝谂c故鄉(xiāng)一江之隔的戰(zhàn)場(chǎng)上，在最后一次沖鋒倒下，這反而讓人記住了江東，那果然是出人才的地方。

劉邦呢？那勝利的劉邦呢？人們也記住了他，在《高祖還鄉(xiāng)》中，他盡情演繹了一個(gè)潑皮無(wú)賴的角色，論軍事他不如朝信，論文采他不如張良，論人品才干，蕭何遠(yuǎn)在他之上。他死后連他的呂后也篡了權(quán)。他對(duì)故鄉(xiāng)又有幾分情誼？這樣一個(gè)人，怎么當(dāng)?shù)幕实郏啃?，也許項(xiàng)羽也在痛訴，我怎么能輸給他呢？

項(xiàng)羽確實(shí)輸了，輸給了劉邦，但他分明又贏了，至少，他做到了一點(diǎn)劉邦沒(méi)有做到的事情，故鄉(xiāng)的愛(ài)。他也許在最后一刻向故鄉(xiāng)告別過(guò)，告別寶馬，告別巨戟，告別虞姬，告別故鄉(xiāng)，回為他愛(ài)他們，人們看到了，看到了項(xiàng)羽的義薄云天，信守諾言，遵守道義，也看到了劉邦的無(wú)情無(wú)義，對(duì)故鄉(xiāng)人的冷淡。在人們心中，懷念著項(xiàng)羽，敬佩著項(xiàng)羽。

勝者為王敗者為冠，這一名言在那一時(shí)代被改寫(xiě)了。更多的是對(duì)高祖的訕笑。在中國(guó)歷史上林林總總的真假英雄的生平中，霸王別姬，是對(duì)親人的親情；破釜沉舟，是對(duì)人民的友情；烏江自刎是對(duì)故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情。如此多情之人，更被人民接受，也成了一個(gè)神話。

項(xiàng)羽失去了江山，卻沒(méi)有失去故鄉(xiāng)，失去故鄉(xiāng)的愛(ài)。他不愿自己的挫敗連累故鄉(xiāng)，獨(dú)自吞下了苦果，他此時(shí)應(yīng)該有句潛臺(tái)詞：“對(duì)不起了故鄉(xiāng)，讓你失望了，讓我獨(dú)自承擔(dān)代價(jià)吧！”

生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。

至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

人杰、鬼雄是對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)，這也是對(duì)他情義的詮釋。人們對(duì)于市井潑皮的劉邦和亡楚貴族的項(xiàng)羽也有了嘲笑與敬佩。

無(wú)情無(wú)義的人，人們頂多把他當(dāng)作一個(gè)土霸王來(lái)看待，怎么會(huì)視作真英雄呢？勝負(fù)乃兵家常事，而情義無(wú)價(jià)，情誼與情義才是決定一個(gè)終極意義上的成敗。古人不遠(yuǎn)，項(xiàng)羽讓我們懂得了生命與情義的釋義，楚霸王就是我們共同的老師。

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇二

在歷史的年輪中，留下鈴音陣陣；在歷史的長(zhǎng)河里，撥開(kāi)漣漪層層。呵，還有這樣一縷靈魂，是我永遠(yuǎn)的刻骨銘心……

滾滾紅塵，流水之畔，一抹身影佇立于山巔之上。青衣隨風(fēng)蕩起，在空中劃下一個(gè)又一個(gè)美麗的弧度。長(zhǎng)髯飄飄，輕輕滑過(guò)臉頰，向空中四散飛去。你抬眼望去，青樹(shù)翠蔓，野花芬芳，好鳥(niǎo)相鳴，不禁感慨道：“好一錦繡江山??！”年少的你，醉眼迷離，輕狂又不羈，一個(gè)念頭在你心中油然而生：誓讓這美景與天地共存！

彼時(shí)的你，有為國(guó)家生死于赴，不滅青云之志的豪氣。

古語(yǔ)云：“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲?！?/p>

于是，擁有一身凌云壯志的你終于站于廟堂之上，盡情綻放生命的璀璨，“處廟堂之高，則憂其民”，你的心是跳躍的，一腔熱血也將噴薄而出。因不滿現(xiàn)實(shí)，你曾多次上書(shū)，為民請(qǐng)命，想要改革這剝削吃人的吏法，卻又每每對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)奈而終。當(dāng)官員們都沉溺于花燈酒綠，為名利所累。蘇子，只有你的熱血，還兀自流著。只有你的心兀自跳著。也只有你的心中，還有那繁花綠葉，翠鳥(niǎo)山魚(yú)的錦繡江山！茅屋唯有夕陽(yáng)伴，蘇子，當(dāng)你的行舟上同行者寥寥，你又有何感受？斥罰貪官，你刀刀見(jiàn)血；鞭笞黑暗，你句句帶淚；憧憬正義，你聲聲不倦。宮廷王朝，血雨腥風(fēng)，京城再也容不下你，你被一貶再貶。從京城到黃州，到密州、杭州，再至惠州，甚至到了荒涼的海南。你的一腔精血被小人破壞殆盡，可是你生命不息，信念不息，到一方便造福一方。杭州有蘇堤，惠州有蘇公祠。你興修水利，緩解災(zāi)役，將天下重任擔(dān)于自己肩上?！疤幗h(yuǎn)，則憂其君”，你替君王分憂，在個(gè)人與國(guó)家之間毅然選擇以社稷為重，接下了天下蒼生的厚重期盼。

挫折與磨難，并未讓你沉淪。你也因此嘗盡了人生百味，豐富了自己的閱歷，而你的文學(xué)水平也漸漸攀上了一個(gè)新的高峰。你的詩(shī)詞汪洋恣肆、清新豪健，在當(dāng)時(shí)流行以詩(shī)詞表達(dá)委婉細(xì)膩之情的文壇上迅速刮起了一股旋風(fēng)。人們有感于你的中秋千里共嬋娟，赤壁萬(wàn)里驚濤雪，多少文人至今還記得俞文豹的評(píng)論：“學(xué)士詞，須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’?！蹦銋s言：“我書(shū)意造本天法，點(diǎn)畫(huà)信手煩推求。”好一東坡居士！歐陽(yáng)修言千年之后，人們將只記得蘇子矣。昔日政敵——王安石亦言百年才出一個(gè)蘇東坡！

流光容易把人拋紅了櫻桃，綠了芭蕉。你在文壇上大放光彩時(shí)，上天卻跟你開(kāi)了一個(gè)玩笑。

明月夜，你獨(dú)坐短松崗，一壺清酒淚千行。鬢染白霜，風(fēng)塵滿面，你卻渾然不知，只是呆呆立于墳?zāi)怪埃囝檭蔁o(wú)言。妻子王弗的死，對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。你輕撫墳冢就像平常為她整理額發(fā)一般平靜，腦中卻猶記得被貶之時(shí)，王弗與你的伉儷情深。但你依舊沒(méi)有沉淪，你把對(duì)亡妻的深深思念化作了一首千古絕唱：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜……”

現(xiàn)時(shí)的你，正如二月藍(lán)般——凡事順其自然，遇事處之泰然，艱辛曲折必然，歷經(jīng)滄桑悟然。

靖國(guó)六年，于常州，巨星隕落。

再回首，只有江水滔滔永不絕，青山遮不住，畢竟東流去，是幾度夕陽(yáng)紅。淚眼朦朧，我隱約看到，我們攜手泛水行舟，去看那對(duì)岸的陌上花開(kāi)……

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇三

在歷史的長(zhǎng)河中，有著很多的英雄人物。其中，我最喜歡的歷史人物是一代民族英雄——岳飛。

岳飛，他是一個(gè)很有志向、有氣概，是一位真正的英雄。而且，在岳飛的小時(shí)候，他的母親在岳飛的背上刺了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”。但他的國(guó)字少了一點(diǎn)兒，因?yàn)樵滥笇?duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在金兵侵我國(guó)土，殺掠百姓。希望我兒這次從軍，要努力殺敵，不要眷念家人。等你打敗金兵，收復(fù)國(guó)土，凱旋而歸時(shí)，為娘再與我兒添上這一點(diǎn)?！痹滥敢κ系脑?，大大激勵(lì)了岳飛殺敵報(bào)國(guó)的信心和勇氣。后來(lái)，岳飛成為中國(guó)歷史上杰出的民族英雄，岳母刺字的故事也傳為千古佳話。

他的岳家軍是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，他們不拿百姓的一草一木，誓死保衛(wèi)家園，受百姓擁戴的大英雄。

此時(shí)，我又想起了岳飛的名作：

《滿江紅》

怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切！

靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？

駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺！

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕！

浩氣如虹，字字鏗鏘，句句瀝血。

他嘔心瀝血的對(duì)抗金兵，為國(guó)盡忠，為民盡孝。他的一生廉潔正直。有人問(wèn)他：“天下什么時(shí)候才能太平？”岳飛答道：“文臣不愛(ài)錢，武臣不惜死，天下便可太平?！?/p>

就是一樣，一代英雄最后卻因奸臣的陷害，壯志未酬身先死。令人悲痛！

雖然岳飛死了，但是他的英勇事跡卻一代一代的在世上廣為傳之，成為了中華眾所周知的英雄。宋朝皇帝后來(lái)為岳飛建了一個(gè)墓，墓碑上書(shū)寫(xiě)四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”，封他為鄂王。在墓的旁邊跪著一個(gè)鐵人，他就是秦檜。就讓他永生永世地跪在那里吧！

岳飛是正義的化身，民族的自豪。我們后人因?yàn)樗械津湴?！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)更新自己的力量。通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想插上翅膀，越飛越高！

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇四

歷史的長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人回味。往事如江水般逝去，唯有你在奔騰的江水中屹立。你的文采讓我嘆謂，你的胸懷讓我敬佩。千言萬(wàn)語(yǔ)描述不了你，你就是你，無(wú)法比擬。

和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

天真無(wú)邪的你，在花園玩耍。寥寥幾筆，卻把歡樂(lè)之情描述的淋漓盡致。李清照，你就是你，筆法細(xì)膩，情味深長(zhǎng)。

知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

是啊，時(shí)光往往會(huì)在不經(jīng)意間溜走。轉(zhuǎn)眼間，就是滄海桑田。兩年了，我就這么的度過(guò)了初中的兩年。歲月如梭，昨日的小種子早已發(fā)芽。李清照，你是在提醒我么？是要告訴我珍惜時(shí)間么？哦，我知道了。

此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。

這是誰(shuí)呀，走在窗前蹙眉嘆息。哦，是李清照。誰(shuí)又讓你傷悲，誰(shuí)有讓你思念？新婚之夜的喜氣還環(huán)繞著你，今日又要與夫離別。世事誰(shuí)能料？看著你，我忽然覺(jué)得，我這樣快樂(lè)的與老師相伴的日子還有多久呢？我暗暗下決心，一定要充實(shí)過(guò)好每一分，每一秒。

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

家亡國(guó)破，流落異鄉(xiāng)。這雜糅的愁緒竟全壓在你的身上。這就是你的一生么？我問(wèn)：你恨么？你不語(yǔ)。望著你的背影，分明感到了你的愁。只是那愁里沒(méi)有一分軟弱。

只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)、許多愁。

時(shí)逢亂世，你只好離鄉(xiāng)避亂。愁緒壓得你喘不過(guò)氣。我流淚了。同情？憐惜？

你就是李清照，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，獨(dú)有你李清照。你的樂(lè)，你的愁？誰(shuí)人能解了？

滔滔江水，載著你的愁緒，李清照。

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇五

我最敬佩的一個(gè)人就是我的同學(xué)——小燕。

她是我合唱隊(duì)的一名隊(duì)員，也是我的“閨蜜”。就在今天，聞名亞洲的歌唱家——賴元魁老師來(lái)我們學(xué)校教我們唱歌了。

“同學(xué)們，我給你們不知一樣作業(yè)，看著，把舌頭頂在上牙里，再頂在下牙里。熟練之后就加快速度，好嗎？”“好！”說(shuō)完，大家就開(kāi)始練起來(lái)。

我很快就可以飛快地上下移動(dòng)了，可能是因?yàn)槌詵|西多了吧！嘻嘻?？墒且慌缘男⊙鄥s只能緩慢地移動(dòng)舌頭，我說(shuō)：“你不可以快點(diǎn)嗎？”“嗚嗚，似乎不能呢！”“我和你一起練吧！”

結(jié)果并沒(méi)有我想象的那么好：她還是老樣子。我搖搖頭，走了。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)她說(shuō)話沒(méi)有以前利索了?！霸趺蠢?？”我關(guān)心地問(wèn)。她沒(méi)有回答我，只是淡淡地笑了一下。

我不甘心，于是下課的時(shí)候，我偷偷地跟著她，然而，眼前的一幕讓我吃驚了：她躲在樓梯口，悄悄地按照賴?yán)蠋煹囊缶氈?。突然，她“啊”地叫了一聲，鮮血從她的舌頭流出來(lái)，我哭著跑過(guò)去：“小燕，別練了，咱們走吧！”她痛苦地?fù)u搖頭，從流著鮮血的嘴里擠出幾個(gè)字：“對(duì)不起，讓你傷心了，我還要練！”我不由分說(shuō)地拉她去了醫(yī)務(wù)室… …

在醫(yī)務(wù)室門口，我真想對(duì)她說(shuō)：“我真佩服你！”

小燕，你讓我知道了堅(jiān)持不懈是什么意思！我真佩服你！

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇六

他的美名遠(yuǎn)揚(yáng)我們整個(gè)學(xué)校?！疤煜伦顟猩⒄l(shuí)及他”，只要說(shuō)起他的名字，校園內(nèi)就會(huì)開(kāi)始轟動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樗呀?jīng)成為校園里的話題人物。

記得那一次，上課的預(yù)備鈴已經(jīng)響遍了校園的每個(gè)角落，他卻像蚯蚓一樣慢慢地一縮一縮地挪動(dòng)來(lái)到教室。預(yù)備鈴響時(shí)，他還在樓梯口那左晃右晃的到處打招呼。他知道這節(jié)語(yǔ)文課，所以就無(wú)所謂的到處亂晃。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的辦公室就在我們教室的對(duì)角。所以他來(lái)教室還需一段時(shí)間。不過(guò)已足夠讓他晃了。他走路的姿勢(shì)很娘。每一次走在班級(jí)的過(guò)道上都要故意甩幾下，還不時(shí)的奸笑一下，惹來(lái)同學(xué)們的議論聲。

班長(zhǎng)是個(gè)愛(ài)糊弄人的人，當(dāng)路過(guò)班長(zhǎng)位置時(shí)，班長(zhǎng)假裝很認(rèn)真地說(shuō)“你的錢丟了?！彼€是慢慢吞吞地探下頭，尋找著。不像別人那么緊張。“在你的左上角?！彼^往左上角看了看，臉上浮出一片疑惑，“怎么沒(méi)??？”“的旁邊”班長(zhǎng)突然冒出一句話。頓時(shí)。全班嘩然，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是被人耍了。在全班的一片笑聲中，他還是不害臊的慢慢悠悠的走回自己的位置。

有一次，因?yàn)橐恍┦?，年段長(zhǎng)拖了很長(zhǎng)時(shí)間，那時(shí)也臨近上課了，年段長(zhǎng)，在結(jié)束時(shí)“直接回教室，不要再到處亂走了”但他左耳進(jìn)右耳出。還是情不自禁地去了食堂，那里才是他“美麗的天堂”。這次，他和幾個(gè)同伙去。上課鈴響時(shí)，其他幾個(gè)同學(xué)都像箭似的飛奔教室。在走廊過(guò)道上明明看見(jiàn)老師已站在教室講臺(tái)上了，還是一個(gè)樣的慢，老師看他那樣已經(jīng)好幾次了。老師滿臉寫(xiě)著無(wú)可奈何，就打了幾下手掌，來(lái)提醒他以后不要遲到。

這種情況已經(jīng)出現(xiàn)不止兩三次了，事情也不止這幾件了，這種現(xiàn)象班主任也苦惱啊，好象成了一種習(xí)慣。

有這壞習(xí)慣的人有誰(shuí)？又是誰(shuí)？請(qǐng)同學(xué)們和老師您猜猜吧！這是個(gè)考驗(yàn)哦！

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇七

歷史中有千萬(wàn)個(gè)人物，各有各的長(zhǎng)處。而我，最喜歡的歷史人物莫過(guò)于漢昭武帝劉秀了。

劉秀是漢高祖劉邦的后代。只是一個(gè)假后代，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉秀只是一個(gè)很普通的農(nóng)民。一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)民當(dāng)皇帝只不過(guò)是異想天開(kāi)，然而，奇跡發(fā)生了——?jiǎng)⑿憔褂采膹霓r(nóng)民打成了皇帝！

不僅如此，劉秀當(dāng)了皇帝后，把匈奴、蒙古等周圍的賊收拾了個(gè)一干二凈。讓匈奴人一聽(tīng)見(jiàn)漢光武帝劉秀的大名時(shí)就渾身發(fā)抖。也正因?yàn)閯⑿銗?ài)打仗，暴打匈奴，才把自己給封為武帝。讓我覺(jué)得哪怕漢高祖劉邦和第一位皇帝秦始皇和劉秀相比也不過(guò)如此。

劉秀除了自身本領(lǐng)之外，劉秀用人也很厲害。正因?yàn)槭窒聟柡?，而又發(fā)揮在該發(fā)揮的地方，這才讓劉秀能把匈奴給暴打。

劉秀的事業(yè)正如他的名字“秀”，一生中極少出現(xiàn)失誤，但是美中不足的是：劉秀太愛(ài)作戰(zhàn)了，經(jīng)常親自帶兵與匈奴作戰(zhàn)，這讓很多劉氏皇族對(duì)皇位虎視眈眈。如果沒(méi)有厲害的武將的話，恐怕劉秀會(huì)繼續(xù)自己作戰(zhàn)，自己作戰(zhàn)的話，朝廷中必然有劉氏皇族偷偷爭(zhēng)王位，那么劉秀辛苦建立起來(lái)的王朝就被毀滅。所以，君王厲害還不夠，武將、文官也要厲害。

劉秀，這個(gè)憑著武力打出奇跡的皇帝；這個(gè)神一樣的皇帝，就是我心中最強(qiáng)的皇帝。

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇八

仰望明月，蘇軾那首《水調(diào)歌頭》呼之欲出，遠(yuǎn)觀黃河，李白那首《將進(jìn)酒》我們爛熟于心。有些人，有些事，有些記憶，即使塵封了幾千年，即使那條名叫歷史的長(zhǎng)河，已經(jīng)日夜不停的奔騰了千萬(wàn)個(gè)日月，但還是會(huì)被后人所銘記。

數(shù)不盡的千古風(fēng)流人物中，我最欣賞，最不能忘懷的三個(gè)人，項(xiàng)羽，李白，李清照。

項(xiàng)羽，有人會(huì)說(shuō)，他只不過(guò)是中國(guó)歷史上多如牛毛的君王中的一位，而且還是為失敗的君王。但我之所以欣賞項(xiàng)羽，是因?yàn)樗欠荨捌聘林邸钡哪懽R(shí)氣魄；是他那句“彼可取而代之”得自信霸氣；是他至死不肯過(guò)江東的決絕；是他高吟《亥下歌》時(shí)的傲然。

正因?yàn)槿绱?，?xiàng)羽即使在楚漢之戰(zhàn)里敗得一塌涂地，也依然被后世子孫敬仰，也依然會(huì)有“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句流傳下來(lái)。

一壺酒，一輪月，一把劍，一路狂舞，一路高吟，舞出一顆盛世的利膽，舞出一位盛唐的詩(shī)仙。三人之中，我尤其敬仰李白那份豁達(dá)樂(lè)觀的心境。

也曾有過(guò)“相看兩不厭，只有敬亭山”的孤獨(dú)寂寞，但更多的是“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”的自信豪氣；也曾有過(guò)“將登太行雪滿山，欲渡黃河冰塞川”的失意茫然，但隨之而來(lái)的就是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臑t灑達(dá)觀。在宦海沉浮，官場(chǎng)險(xiǎn)惡，重重禮教枷鎖所束縛的封建王朝里，唯獨(dú)李白能過(guò)高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”仰天大笑出門去，唯獨(dú)只有李白能夠持赤子之心吟誦“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”這般童趣盎然的詩(shī)句。

醉臥長(zhǎng)安，天子難尋，不為粉飾，不為褒名，滄海一聲笑，束發(fā)弄扁舟的李太白啊。即使時(shí)空歲月已隔千年但千年之后的我亦依然被你的人格偉力所折服。

李清照，你可謂是我心中的美神，詞動(dòng)京華。你于亂世中擎起一盞孤獨(dú)的燈，照亮了一段孤獨(dú)的歷程，用絕世的孤獨(dú)跳了一段完美的獨(dú)舞，你的才氣鑄就了你的孤獨(dú)，你那絕世的孤獨(dú)又成就了你冰冷凝絕的美麗。如同一朵搖曳的花，守護(hù)著中華史上那一座盛世空城。

21世紀(jì)最流行的詞語(yǔ)是什么沒(méi)錯(cuò)是個(gè)性。這三位古人他們的結(jié)局也許并不那么完美，但他們的人生絕對(duì)是精彩絕倫的。與現(xiàn)代人所追求的個(gè)性，不謀而合。歷史長(zhǎng)河之畔，我感慨萬(wàn)千…

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇九

一浪白云，我選擇了最驕傲、滾滾洪流，我選擇了最瘋狂的巍峨山峰，我愛(ài)的是最雄偉、無(wú)邊無(wú)際的古今，我仰望的是最輝煌的一卷——那就是承載了中華文明五千年的歷史。

太陽(yáng)像血，風(fēng)在晚上吹。他站在山頂上，衣服在飛，陽(yáng)光在臉頰上揮之不去，山風(fēng)輕輕地吹滿了她臉上的皺紋。曾幾何時(shí)，他登上泰山，高呼“登上泰山，天下小”。他帶領(lǐng)弟子三千人游說(shuō)諸侯，試圖實(shí)行“仁政”，但山風(fēng)打破了他的理想。這片土地被金鐵馬占據(jù)了，他沒(méi)有地方可以馳騁他的夢(mèng)想。

他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用，然后做官”的愿望。因?yàn)樗娜蚀?，他在王子中毫無(wú)價(jià)值。他甚至連“管鞭子的人”都沒(méi)有成功。

當(dāng)他凝視著夕陽(yáng)時(shí)，他感到困惑。為什么人們要“不擇手段”地獲取財(cái)富和財(cái)富？在夕陽(yáng)下，他臉上的溝壑更加明顯?！薄柏毟F與卑鄙”是人類的罪惡。他們不順路也不走。這不是我以前的聲明嗎？他突然醒悟過(guò)來(lái)。所以“他寫(xiě)了《春秋》和《詩(shī)經(jīng)》”。最終，他贏得了“圣人”的美譽(yù)。我的心在顫抖。在歷史上，我覺(jué)得我的靈魂在成長(zhǎng)，我的生命在成長(zhǎng)。他是我最喜歡的歷史人物孔子。

月亮是黑色的，風(fēng)是高的，光是暗淡的。他坐在書(shū)桌旁，寫(xiě)得很快。光線在紙上頑強(qiáng)地嘆息，筆桿在紙上悄悄地投下一個(gè)影子。他就是司馬遷。

曾幾何時(shí)，他在皇家學(xué)院服役，陪著國(guó)王四處轉(zhuǎn)悠，盡忠職守，只想讓國(guó)家強(qiáng)大，但燈芯之火摧毀了他的夢(mèng)想。聽(tīng)說(shuō)李陵把敵人打倒了，皇帝很生氣。他聽(tīng)不清一半的話，但判了他帝國(guó)刑。

光線暗下來(lái)時(shí)，他拿著鋼筆的手有些虛弱。為什么會(huì)這樣結(jié)束？往燈里倒了一點(diǎn)油，燈突然亮了，整個(gè)桌子的每個(gè)角落都特別明亮。如果是未來(lái)的歷史書(shū)，這不是他最大的愿望嗎？還有什么？他突然醒悟過(guò)來(lái)。

所以他寫(xiě)得很努力。最后，他留下了《史記》，魯迅稱之為“史家至尊，離騷無(wú)韻”，古今橫朔。我的心在顫抖，我覺(jué)得我的靈魂在成長(zhǎng)，我的生命在成長(zhǎng)。

古人不遠(yuǎn)，他們一直在我心中，他們的命運(yùn)讓我憤怒，他們的風(fēng)度讓我佩服，他們的事跡流傳千古，他的思想總是影響著我，讓我做一個(gè)公正、勇敢、善良的人。古人離我不遠(yuǎn)，他們一直和我一起成長(zhǎng)。

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇十

在我心中，有一座山。那座山離我很遠(yuǎn)，卻也離我很近。那座山很雄偉，很高大。那座山，就是您^v^。

您像神一樣偉大，乃至我無(wú)法看清您的全貌；哪怕我用盡一生，也未必看懂您大山中的一水、一花、一草、一木。我只能化作一縷清風(fēng)，去采擷一朵小花，去捕捉一滴清泉，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受您……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。美好的山河，那蕩漾著萬(wàn)千柔情，凝聚著悠悠歷史的壯麗河山，引起了一個(gè)青年的雄心壯志?！皢?wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”？鴻鵠之志，在頃刻間放飛宇宙；您的偉大抱負(fù)，注定您將書(shū)寫(xiě)明天的輝煌。您告訴我：“敢教日月?lián)Q新天”才是炎黃子孫，中華兒女的真本色。

“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”。滿腔熱情，似火山般，欲噴發(fā)，豪情萬(wàn)丈，勢(shì)不可擋。哪怕面臨的長(zhǎng)征有多難，仰天長(zhǎng)嘯，把一切困難踩在腳下。在萬(wàn)里長(zhǎng)征中，過(guò)草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那頑強(qiáng)的意志，剛強(qiáng)的生命。“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”。這細(xì)浪騰出多少不朽的英雄豪杰。那泥丸走出了多少不屈的英雄？真所謂“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰”。雄壯而昂揚(yáng)。濃濃的愛(ài)國(guó)情，喚醒了那沉睡中的頑強(qiáng)。

推翻了“三座大山”后，您笑了，笑著告訴天下人：“人間正道是滄?！蹦V寫(xiě)的歷史，堅(jiān)若磐石，誰(shuí)也不能逆歷史的潮流而行，誰(shuí)也不能顛覆這屬于人民的天下。一個(gè)有血有肉的人，為了革命將一生融進(jìn)了這充滿污濁的歷史河流之中。是您清洗干凈了中國(guó)歷史河流中的污濁。還這山河一片嶄新與安寧！

“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。我仿佛看見(jiàn)您在前方的路上，帶著春天般的笑容，嘆道：“長(zhǎng)江后浪推前浪”。新時(shí)代的篇章要由我們來(lái)寫(xiě)，我們要謝謝您，是您找回了我們靈魂中沉睡了的奮發(fā)向上和積極進(jìn)取的斗志。

^v^，我喜歡您，喜歡您大山一樣的偉岸！我敬佩您，敬佩您鋼鐵一樣堅(jiān)韌的精神！我將以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，為祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇十一

我們班有許多各有優(yōu)點(diǎn)、特色的同學(xué)。今天，我就來(lái)談?wù)勎易钚蕾p的5位同學(xué)。

我先說(shuō)說(shuō)我欣賞的第一個(gè)人。我欣賞的是邢文英同學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。平時(shí)總能看見(jiàn)她在看書(shū)、學(xué)習(xí)。她上課，做作業(yè)的很認(rèn)真，干事情也一絲不茍。平時(shí)，她待人也挺平和，就是有時(shí)會(huì)有些害羞。她是個(gè)內(nèi)向的女孩，平時(shí)待人接物也很有禮貌。

其次，我挺欣賞我們班的副班長(zhǎng)李宋燕。首先，我覺(jué)得她對(duì)她的工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)我們相處得也很融洽，她有時(shí)還帶些“大姐姐”的味道。平時(shí)上課時(shí)，她很積極舉手發(fā)言，上課也很認(rèn)真，就是有些科目的成績(jī)不太如意，但我覺(jué)得她人不錯(cuò)。

我還比較欣賞霍嘉麟。她成績(jī)還可以，平時(shí)我們相處得也挺好。她平時(shí)見(jiàn)到老師，總能清晰地聽(tīng)到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊(duì)部工作時(shí)也很認(rèn)真，經(jīng)?？吹剿锩ν獾模秊閷W(xué)校大隊(duì)部出了一份力，我很欣賞她。

我也比較欣賞蔡佳儀。她數(shù)學(xué)成績(jī)很好，經(jīng)常是最高分，讓我們都很羨慕。她人緣也不錯(cuò)，挺親切的，我們也會(huì)很親切地稱她為“蔡姐”。我覺(jué)得她還是挺不錯(cuò)的。

最后，我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中，她比較普通，我倒覺(jué)得她挺獨(dú)特。我倆從幼兒園起就是同學(xué)，感情很深，甚至覺(jué)得我們倆就像親人。我覺(jué)得她數(shù)學(xué)不錯(cuò)，我有時(shí)還會(huì)問(wèn)她些數(shù)學(xué)題呢。從將近十年的交往中，我深知，她是個(gè)不錯(cuò)的人！

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇十二

生活中有很多人讓我敬佩，比如，幫助病人治好病的醫(yī)生，保護(hù)人們安全的警察，教給我們知識(shí)的老師……但是，我最敬佩的還是我的同學(xué)鄺珈慧。

晚上，月明星稀，我的好朋友鄺珈慧約我到她家做老師布置的手抄報(bào)。

來(lái)到她家，她拿出兩張a4紙，淡然一笑：“李瀟，我的手機(jī)上有資料，我們一人做一張，好嗎？”我拿出了筆袋，悠然自得地說(shuō)：“好呀！”

我用了三分鐘構(gòu)思出圖案，接著用二十分鐘就做完了手抄報(bào)。我閑來(lái)無(wú)事，便看了一下她畫(huà)到了哪里，我定睛一看，原來(lái)她在專心致志地寫(xiě)著題目，我心想：她真專心呀。十分鐘過(guò)去了，她越寫(xiě)越起勁，一會(huì)兒用手托著下巴，一心一意地想著什么；一會(huì)兒抓耳撓腮，仿佛遇到了什么困難 ；一會(huì)兒又豁然開(kāi)朗，好像解開(kāi)了什么難題。四十分鐘過(guò)去了，她依然在全神貫注地做著。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)，她才做完。我心里想：像她這樣做事專注的孩子一定能成功！于是，我好奇地問(wèn)她：“為什么你做事都很專注呀？”她笑了笑，輕輕地說(shuō)：“因?yàn)樽鍪裁词露家J(rèn)真！”

她那弱小的身軀，黝黑的臉蛋和她全神貫注的神態(tài)深深地印在我心里。我希望有更多和她同齡的孩子能學(xué)習(xí)她做事的專注、認(rèn)真。

看到她，我仿佛看到了她那讓人敬佩的專心、認(rèn)真的品質(zhì)。

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇十三

三國(guó)英雄甚多。然而，在群雄爭(zhēng)霸中，誰(shuí)才是真正的英雄？我認(rèn)為，三國(guó)英雄非曹操莫屬。

當(dāng)官渡的熊熊大火被赤壁那一陣呼嘯的東南風(fēng)吹散；當(dāng)文姬十八拍的樂(lè)章被“挾天子以令諸侯”的呼聲沖淡，你一生的拼搏又得到了什么？是戲臺(tái)上狡詐的白臉奸臣，還是《三國(guó)演義》中奸詐小人？哀哉！又有誰(shuí)注意他的英雄氣概呢？

君不見(jiàn)？官渡那熊熊烈火，多少叛變的書(shū)信付之一炬，眾人驚詫不已。而正如曹操所言：“紹盛時(shí)，孤尚不得自保，況他人乎？”這句慷慨激昂的話書(shū)寫(xiě)著寬容，書(shū)寫(xiě)著宰相肚里能撐船！由古到今，多少人以寬容大度而名垂千古，但曹操對(duì)叛變之徒的理解寬容，卻在歷史長(zhǎng)河里被沖淡！一個(gè)海納百川的王侯，為何不能受人景仰？

君不見(jiàn)？關(guān)公土屯山約三事，曹操那份對(duì)人才的愛(ài)惜？君不見(jiàn)？許子遠(yuǎn)單騎進(jìn)曹營(yíng)，曹操那份對(duì)友人的赤誠(chéng)？君不見(jiàn)？郭奉孝遺定遼東，曹操那份對(duì)智者的景仰？面對(duì)關(guān)公離去，曹操報(bào)以祝福，面對(duì)郭嘉英年早逝，曹操報(bào)以惋惜。嘆哉！關(guān)公盛氣凌人，不可一世，卻成了后人景仰的武圣;劉備以貌取人輕視龐統(tǒng)，竟成了仁冠豪杰的英雄；愛(ài)才如命，任人唯賢的明君，卻成了千古罪人，白臉奸臣？

曹操的一句：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！笔购笕藢?duì)他誤解更深，甚至招來(lái)謾罵?？?，又有多少人知道，他的嘔心瀝血？真正被負(fù)的是他——中國(guó)歷史上的一個(gè)真正的英雄！

曹操，你是我心中的英雄，一個(gè)不折不扣的英雄！

作文敬佩人杰和鬼雄的故事篇十四

在世界歷史的長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了許多有名的人物，他們就像天上的星星一樣光彩奪目，其中我最欣賞的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子。

孔子個(gè)子不高，有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，大大的耳朵，身穿灰色的舊袍子，頭戴一頂帽子?？鬃邮侵腔鄣幕?，飄飄然有神仙之氣。

孔子是一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人。因?yàn)榧緦O氏整日迷戀歌舞，多日不理朝政，而孔子是一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人。他對(duì)季孫氏非常失望，一氣之下離開(kāi)了魯國(guó)，開(kāi)始了周游列國(guó)的旅程?？鬃邮且粋€(gè)好學(xué)的人，在離開(kāi)魯國(guó)之后，孔子在途中遇見(jiàn)了一位與眾不同的老者，并要求老者收他為徒，原來(lái)那名老者便是老子，老子看見(jiàn)他這么好學(xué)，就收孔子學(xué)禮。孔子的勤學(xué)苦練，使孔子對(duì)禮儀了解得非常透徹。

在跟老子學(xué)完禮之后，他又向師襄學(xué)習(xí)琴藝。孔子經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，自己的禮儀和琴藝都取得了很大的進(jìn)步，得到了世人的稱贊。

在這之后，孔子又開(kāi)始了教書(shū)育人的過(guò)程。也使他成為了一名偉大的教育家。他的教學(xué)方法有教無(wú)類，因材施教。他一生有3000多名弟子，賢者有72人，對(duì)世界文學(xué)做出了積極的貢獻(xiàn)。他的思想已經(jīng)傳播了2000多年，至今依然令我們印象深刻。

我認(rèn)為孔子身上的精神是值得我們敬佩的，所以我欣賞這樣偉大的歷史人物，更要學(xué)習(xí)他的精神。