有時(shí)候，我們需要換個(gè)角度看待問題，或許會(huì)有不同的收獲?？偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式，讓人一目了然。請(qǐng)謹(jǐn)慎引用范文中的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。

文明禮儀主持稿串詞篇一

合：大家——晚——上——好！

女：國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大。

男：身有禮則身修，心有禮則心泰。

女：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明，

男：幾千年的燦爛文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則，

女：孔子曾說過，不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美稱。

男：文明禮儀并非個(gè)人生活小事，而是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。

女：禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

男：禮儀是人際交往中必備的一種藝術(shù)。

女：禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達(dá)方式。

男：為引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養(yǎng)，今天，我們?cè)谶@里舉行中職生文明禮儀形象展示大賽。

女：我們相信，這定是一場(chǎng)美的盛會(huì)，

男：我們相信，這更是一場(chǎng)素質(zhì)與魅力的競(jìng)技。

女：讓我們?cè)谶@洋溢著青春的舞臺(tái)，

男：去感受時(shí)代的節(jié)拍，

女：去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，

男：去暢想美好的未來(lái)！

女：讓我們走進(jìn)藝術(shù)，感受文明。

男：讓我們展示特長(zhǎng)，提升素質(zhì)。

合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽，現(xiàn)——在——開——始。

文明禮儀主持稿串詞篇二

甲：禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結(jié)劑”；禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。

乙：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。

甲：語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，

乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

合：“講文明 樹新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

1：我們四個(gè)臺(tái)上站

2：要把文明禮儀講

3：大家聽我說一說

合：講禮儀！

1：紅領(lǐng)巾胸前天天戴

2：英姿颯颯夠氣派。

3：《守則》《規(guī)范》記心中，

合：真不賴！

1：同學(xué)們，看過來(lái)，

2：按時(shí)上學(xué)不遲到。

3：遇到師長(zhǎng)問個(gè)好，

合：有禮貌！

1：課間休息不亂跑，

2: 不追逐來(lái)不打鬧。

3：上下樓梯靠右走，

合：要記牢！

1：預(yù)備鈴響進(jìn)教室，

2：學(xué)習(xí)用品擺放好，

3：合作探究勤思考

合：效率高！

1：儀表端莊素質(zhì)高，

2：勤奮學(xué)習(xí)熱情高

3：胸懷祖國(guó)理想高

合：樣樣高！

1：五星紅旗迎風(fēng)飄，

2：升降國(guó)旗要站好。

3：高唱國(guó)歌要整齊，

合：敬禮！

1：清潔衛(wèi)生天天搞，

2: 廢紙果殼都放好 。

3：每天保持真清潔，

合：習(xí)慣好！

1：書香校園是我家，

2：我把老師夸一夸。

3：盡職盡責(zé)來(lái)教導(dǎo)，

合：真勤勞！

1：書香校園是我家，

2：書香校園是你家。

3：文明校園光榮花,

合：人人夸！

（略）

乙：同學(xué)們，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周圍的每一個(gè)人。

甲：現(xiàn)在我就要來(lái)考考大家啦！每大組派一名同學(xué)上臺(tái)抽取題目，下面的同學(xué)則負(fù)責(zé)回答。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分，最后得分最高的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

乙：與人相見說“您好”

問姓氏說“貴姓”

問人住址說“府上”

仰慕已久說“久仰”

長(zhǎng)期未見說“久違”

求人幫忙說“勞駕”

向人詢問說“請(qǐng)問”

求人辦事說“拜托”

麻煩別人說“打擾”

請(qǐng)人解答說“請(qǐng)教”

求人指點(diǎn)說“賜教”

得人幫助說“謝謝”

祝人健康說“保重”

向人祝賀說“恭喜”

歡迎購(gòu)買說“惠顧”

迎接客人說“歡迎”

中途先走說“失陪”

賓客來(lái)到說“光臨”

臨分別時(shí)說“再見”

請(qǐng)人勿送說“留步”

甲：同學(xué)們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。

乙：作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？ 就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！

甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。

乙：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。

合：“講文明 樹新風(fēng)” 主題班會(huì)到此結(jié)束！

文明禮儀主持稿串詞篇三

同志們：

濮陽(yáng)市市民文明學(xué)院華龍區(qū)分院20xx年第一期培訓(xùn)班——華龍區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開班了。這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的。本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職、各鄉(xiāng)（辦）的副書記和宣傳干事、華龍區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。我們常說，中國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富，禮儀無(wú)處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)，正所謂“人無(wú)禮，無(wú)以立”，每個(gè)人只要置身于社會(huì)，無(wú)論你從事什么行業(yè)，也無(wú)論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來(lái)，對(duì)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為重要。

和外地舉辦講座。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)劉教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

（授課內(nèi)容）……

剛才，劉教授用犀利的語(yǔ)言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例，知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無(wú)縫的精彩講演，為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課，許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語(yǔ)言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授的精彩講演表示衷心的感謝!

對(duì)這次會(huì)后的工作，我再談兩點(diǎn)意見：

一是會(huì)后我們要根據(jù)劉教授的講課，檢討自己，看自己在哪方面存在問題，找出差距、盡快提高，要通過學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺意識(shí)和行為。

二是回去后，各學(xué)員要及時(shí)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，各單位要召開本單位或所屬部門培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容，同時(shí)還要舉行座談會(huì)，針對(duì)自身發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行討論、整改。

講座到此結(jié)束，請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求，文明有序離場(chǎng)。

文明禮儀主持稿串詞篇四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家，下午好！

讓每一粒種子，深深播進(jìn)我們的心房；今天，我們熱情飛揚(yáng)，

讓每一米陽(yáng)光，暖暖灑在我們的身上。

從我做起，讓文明之花處處盛開；

從小做起，讓禮儀之光更加輝煌！

1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)現(xiàn)在開始！

禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

希望我們都能插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！ 1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)到此結(jié)束， 謝謝大家！

文明禮儀主持稿串詞篇五

甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。

乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。

甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

乙：我們要做21世紀(jì)的文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《文明少年》 文明少年

女1：文明是一朵花，絢麗芬芳。

男1：文明是一團(tuán)火，暖人心房。

女2：文明是一座山，四季常青。

男2：文明是一首歌，熱情奔放。

主合： 我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。

女1：雨露下，我們播撒文明的種子；

男1：陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。

女2：帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無(wú)限。

男2：帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的春天。

女3：送給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深的思念。

男3：送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。

男女合：我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。

女1：文明是一片海，匯聚百川。

男1：文明是一條河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

女2：文明是一面旗，指引方向。

男2：文明是一艘船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

女合：讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國(guó)， 告訴媽媽，文明禮儀在心中，中華美德永相伴。

男合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。

告訴太陽(yáng)， 告訴月亮，我們是文明的使者，爭(zhēng)做禮儀的少年。

男女合： 陽(yáng)光下，我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人。

女合：一聲親切的問好

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

文明禮貌的舉動(dòng)

高尚精神的行為

展現(xiàn)了鵑湖學(xué)校學(xué)生的嶄新風(fēng)貌

男合： 順手撿起的是一片紙，

純潔的是自己的精神

有意擦去的是一塊污漬，

凈化的是自己的靈魂

手邊留情花似錦，

腳下留情草如茵

文明禮儀的芬芳

彌漫在校園的每一個(gè)角落

而這芳香

來(lái)源于你，來(lái)源于我

來(lái)源于鵑湖學(xué)校的每一個(gè)成員

合： 為著同一個(gè)目標(biāo)，

為著同一個(gè)愿望，

我們聚集在一起

挑起傳承文明的使命，

我們昂首闊步，

追趕文明的春潮，

無(wú)負(fù)于未來(lái)，

無(wú)負(fù)于我們美麗的校園。

甲：我國(guó)是文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一位中華兒女引以為自豪的。

乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪性鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華文明禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)。

甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

合：讓文明之花在我們校園長(zhǎng)盛不衰。

文明禮儀主持稿串詞篇六

男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

女：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。

男：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)

合：大家下午好!(敬禮)

女：濱江小學(xué)0903班“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)

合：現(xiàn)在開始!

男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，我們要做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生!

男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的文明禮儀歌謠朗誦。

(同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，早晨見面說聲"早"，

平時(shí)互相問問"好"。分別"再見"別忘了，

若求人，"請(qǐng)"字先，最后別忘說謝謝，

影響別人，"對(duì)不起"，回答請(qǐng)說"沒關(guān)系"。

做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。)

女：同學(xué)的歌謠朗讀的真好，我們女同學(xué)有點(diǎn)不服氣，你瞧，那邊同學(xué)正在準(zhǔn)備………

(學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間要友愛，友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。)

男：都不錯(cuò)，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，

女:文明之花才能開得更香，文明之樹才能長(zhǎng)得更青。

請(qǐng)欣賞《文明乘車歌》

男：同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。

女：上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。

男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

男：下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。

合：講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。

女：文明讓人舉止文雅。

男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩。

女：讓文明之花常開心中。

男：把文明之美處處傳播!

合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!

女：同學(xué)們，今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。謝謝大家。

同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，早晨見面說聲"早"，

平時(shí)互相問問"好"。分別"再見"別忘了，

若求人，"請(qǐng)"字先，最后別忘說謝謝，

影響別人，"對(duì)不起"，回答請(qǐng)說"沒關(guān)系"。

做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。)

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間要友愛，友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。)

男：同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。

女：上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。

男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

男：下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。

合：講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

文明禮儀主持稿串詞篇七

女：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。

如果人生是船，那么美德就是槳。

男：文明的舉止使事情變得容易，

美德的魅力使你變得更加美麗。

女：文明美德是終生受益的財(cái)富。

我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。

合： 我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)；沒有和諧的社會(huì)，就沒有和諧的生活。

女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)組給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《文明在哪里？》

男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來(lái)做起，世界會(huì)更美麗。

女：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手四（1）班莫麗玲登臺(tái)演講，她演講的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來(lái)很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。下面，有請(qǐng)2號(hào)選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候，我們禁不住要問，是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她，還給校園我們的家。有請(qǐng)3號(hào)選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女：經(jīng)過評(píng)委老師緊張的打分和磋商，2號(hào)參賽選手得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀！

男：大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫，但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文，這是為什么呢?那是因?yàn)?，我們太多時(shí)候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國(guó)人帶來(lái)了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧，因?yàn)椤段拿鞫Y儀伴我行》。下面，有請(qǐng)4號(hào)參賽選手六（1）班的李梅紅。5號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男：感謝4號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩演說?，F(xiàn)在，我宣布3號(hào)參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分。

女：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問好，是與人相處的和諧。請(qǐng)聽5號(hào)選手六（1）班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生》。請(qǐng)6號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：掌聲送給我們的5號(hào)選手！現(xiàn)在我公布4號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)選手五(1)班莫艷梅給我們帶來(lái)的演講，她演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：謝謝6號(hào)參賽選手！剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出，她的最終得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分。 男：同學(xué)們，如果說我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的美麗校園。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手六（2）班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》。8號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女：謝謝7號(hào)選手的精彩演說！謝謝！現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請(qǐng)8號(hào)選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號(hào)《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。9號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束，評(píng)委們正在緊張地為8號(hào)參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的，能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者！所以，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蚯懊姘宋贿x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！

女：現(xiàn)實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)古老文明的中國(guó)，有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)參賽選手六（2）班李壽光上臺(tái)，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號(hào)選手的精彩演講！現(xiàn)在，8號(hào)參賽選手的最終得分已確定，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：

女： 爭(zhēng)奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺(tái)，盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場(chǎng)的是10號(hào)參賽選手四（2）班莫艷娟同學(xué)，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請(qǐng)。

男：愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四年級(jí)組的同學(xué)們?，F(xiàn)在，我公布10號(hào)選手演講得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：接下來(lái)有請(qǐng)11號(hào)參賽選手五（2）班陶鳳銀同學(xué)上臺(tái)，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在，我公布11號(hào)選手演講得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：下面有請(qǐng)12號(hào)選手四（1）班蒙文桃給我們帶來(lái)《談吐舉止見文明》。請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：同學(xué)們，身為學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)深深體會(huì)文明禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面，請(qǐng)13號(hào)選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是

文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問好……接下來(lái)，有請(qǐng)14號(hào)選手六（1)班李壬玫給我們帶來(lái)《讓文明之花綻放校園》。15號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男：掌聲送給我們的14號(hào)參賽選手?，F(xiàn)在，13號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：同學(xué)們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手，共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽15號(hào)選手五（1）班張?jiān)娫返难葜v《引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建美麗校園》。請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：掌聲送給我們的15號(hào)選手！現(xiàn)在我公布14號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：

接下來(lái)請(qǐng)欣賞16號(hào)選手五（1）班李麗梅給我們帶來(lái)的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女：同樣，掌聲送給我們的16號(hào)選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：

女：禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼。 掌聲有請(qǐng)五（2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來(lái)《做個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》！

文明禮儀主持稿串詞篇八

男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

女：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。

男：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

合：四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)現(xiàn)在開始!

男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

男：下面，哪位同學(xué)愿意來(lái)讀一讀這段話。

女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來(lái)歷又是怎樣的呢?

男：請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀。

女：來(lái)歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛，你們知道是什么意思嗎?請(qǐng)大家仔細(xì)看大屏幕。女：現(xiàn)在知道了吧。

男：下面請(qǐng)大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。

男：都不錯(cuò)，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，文明之花才能開得更香，文明之樹才能長(zhǎng)得更青。

女：請(qǐng)大家來(lái)判斷一下，你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男：請(qǐng)大家一起來(lái)讀一讀文明的體現(xiàn)。

女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的《文明乘車歌》。

男：請(qǐng)大家一起朗讀文明格言。

女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的小品《》。

男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。

女：下面請(qǐng)大家認(rèn)真觀看生活中的不文明行為。

男：如果你看到有人在做不文明的事，你會(huì)怎么做?

女：下面，請(qǐng)大家跟同學(xué)一起。來(lái)讀一讀常用文明禮貌用語(yǔ)。

男：你們假如在平時(shí)遇到了下面的一些問題，你們是怎樣解決的?

女：同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。女：文明讓人舉止文雅。

男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩。

女：讓文明之花常開心中。

男：把文明之美處處傳播!

女：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!

合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!下面全體起立，一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!

女：同學(xué)們，今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。謝謝大家。

文明禮儀主持稿串詞篇九

(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

(合)：大家下午好!

(女)：陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖，花開的季節(jié)，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。

(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。

(女)：沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!

(男)：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

(女)：評(píng)委老師有：

(合)：演講比賽正式開始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問好，是與人相處的和-諧。。。

請(qǐng)聽1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》。

請(qǐng)聽2號(hào)同學(xué)的演講。

請(qǐng)聽3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。

4、(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。

請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講《愛的源泉》。

5、(男)：和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)，沒有和諧的社會(huì)，就沒有和諧的生活。

請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和-諧生活》。

6、(女)：“整個(gè)一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和-諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。

請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛》。

7、(男)：禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請(qǐng)聽7號(hào)選手的演講。

8、(女)：有人說“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮。文明習(xí)慣也是一樣。

請(qǐng)聽8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》。

9、(男)：如果說我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和-諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中。

請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講《做文明人，共建和-諧校園》。

10、(女)：“人”一撇一捺，寫起來(lái)容易，做起來(lái)難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。

請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》。

請(qǐng)聽11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。

12、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來(lái)激-情、帶來(lái)溫馨，這就是和-諧之美。

請(qǐng)聽12號(hào)選手的演講《共建和-諧校園》。

13、(男)：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)一立，人無(wú)禮則不生?！比欢F(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個(gè)古老文明的中國(guó)，一些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!

請(qǐng)聽13號(hào)選手的演講《呼喚禮儀，呼喚文明》。

14、(女)：文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問好...

請(qǐng)聽14號(hào)選手的演講《我談文明》。

15、(男)：周恩來(lái)總理是舉世公認(rèn)的偉人，是中國(guó)乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的氣度、才華和人格魅力，融集中華民族種.種智慧美德與共產(chǎn)黨人的氣質(zhì)品格于一身。周恩來(lái)的高尚人格令“高山行止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。

請(qǐng)聽15號(hào)選手的演講《養(yǎng)大家之氣，做文明學(xué)生》。

請(qǐng)聽17號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》。

18、(女)：一個(gè)學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

請(qǐng)聽18號(hào)選手的演講《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。

現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，讓我們靜心等待。好，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，讓我來(lái)宣布一下最后的成績(jī)：

獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是，

獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是，

獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是。

結(jié)束語(yǔ)：我們今天的演講比賽非常成功，它既展現(xiàn)了我校學(xué)生文明禮儀的水平，也展現(xiàn)了職教中心學(xué)生的風(fēng)采.愿我們大家共同努力，將職教中心建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、文明的美麗校園。

最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束，再次謝謝大家。再見!

文明禮儀主持稿串詞篇十

合：大家好!

男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。

女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，四年(4)班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題節(jié)目現(xiàn)在開始。

男：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)該做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

女:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

(一)請(qǐng)欣賞相聲《說話》。

甲：嗨，好久不見，您好!

乙：哎!你說我會(huì)說話嗎?

甲：你怎么不會(huì)說話?

乙：我……我不是啞巴吧!

甲：誰(shuí)說你是啞巴啦!

乙：可有人說我呀!

甲：誰(shuí)呀!

乙：咱們鄰居趙爺爺。

甲：他怎么說的呀。

乙：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。

甲：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。

乙：哎!你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是中文哩!噢我明白了，你是老外吧，外國(guó)趙老頭兒!

甲：你是不會(huì)說話。

乙：怎么不會(huì)說話?

甲：你說的話都是橫著出來(lái)的。

乙：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎?不信，你看!

甲：行啦，行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。

乙：比喻?

甲：對(duì)!人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。

乙：那我應(yīng)該怎么說呀?

甲：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。

乙：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦!

甲：哼!是個(gè)有禮貌的孩子。

乙：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩!

甲：你說誰(shuí)呢!

女主持：聽了相聲之后，以后我們見到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做?

男：見到長(zhǎng)輩要稱“您”，請(qǐng)聽文明用語(yǔ)拍手歌。

(二)集體拍手歌。

同學(xué)們，都知道，

禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”。

分別“再見”別忘了。

若求人，“請(qǐng)”字先，

最后別忘說“謝謝”，

影響別人，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

女：我希望同學(xué)們能把兒歌里說的文明禮貌用語(yǔ)牢記心中。

男：是呀!禮貌用語(yǔ)暖人心。下面請(qǐng)聽三句半《假如》。

(三)請(qǐng)欣賞三句半《假如》。

1：假如我是小顧客，買東西，按先后，說話時(shí)，先說請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座，車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

3：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

女：下面請(qǐng)欣賞書畫作品。

男：下面請(qǐng)他們分別來(lái)介紹介紹他們的作品。

(四)書畫作品，剪紙作品欣賞。

女：謝謝!同學(xué)們用手中的筆，寄托了他們美好的愿望。

男：我希望所有的同學(xué)都能成為文明的使者。

女：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《文明的使者》。

(五)詩(shī)朗誦《文明的使者》。

禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌;。

禮儀是詩(shī)，一首沒有結(jié)尾的詩(shī);。

禮儀是泉，一股清澈透亮的泉;。

遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn);。

學(xué)會(huì)禮儀，說明你正走向成熟。

如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么。

用真誠(chéng)去澆灌，

用熱情去哺育，

用理解去培養(yǎng)!

在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，你也在成長(zhǎng)!!

中國(guó)禮儀代代傳，黃香暖被敬父母，孔融讓梨教育人，

中國(guó)禮儀不能忘。

男：是呀!禮儀是歌，禮儀是詩(shī)，愿禮儀伴同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

女：許多偉人在文明禮儀方面也為我們樹立了榜樣。下面請(qǐng)聽故事《》。

(六)講故事。

男：偉人的故事就像一盞明燈，指引著我們努力的方向。

女：作為一名小學(xué)生，我們?cè)谌粘５纳钪性撛趺醋瞿?下面請(qǐng)聽《小學(xué)生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱。

(七)《小學(xué)生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱。

男：同學(xué)們，讓我們按照小學(xué)生一日常規(guī)歌謠嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，將自己培養(yǎng)成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

女：下面請(qǐng)聽吉他獨(dú)奏《歡樂頌》。

(八)吉他獨(dú)奏《歡樂頌》。

男：謝謝蘇巖松同學(xué)的吉他演奏。下面請(qǐng)聽快板《校園文明禮儀三字經(jīng)》。

男：我們是祖國(guó)的小雛鷹，

女：文明之花在心中開放，

男：我們是21世紀(jì)的主人，

女：我們要做21世紀(jì)文明人。

男女合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

男：下面讓我們?cè)谟茡P(yáng)的長(zhǎng)笛聲中結(jié)束今天的節(jié)目。

(十)長(zhǎng)笛獨(dú)奏。

男女合：四年四班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家!再見!

文明禮儀主持稿串詞篇十一

大家下午好：

一、開場(chǎng)白：在這榴蓮飄香的季節(jié),這陽(yáng)光燦爛的日子，在這藍(lán)天上的白云悠悠唱歌的日子，我們端華分校中三級(jí)和專修級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)師生們懷著激動(dòng)、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行“講文明，懂禮貌”為主題的演講比賽。

我們相信，通過師生們精心的準(zhǔn)備和真誠(chéng)的演講，我們的儀表更美，我們的語(yǔ)言更美，我們的行為更美，我們的思想更美。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：尊敬的李校長(zhǎng)、符主任、楊x主任、黃x主任。

三、介紹評(píng)委。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：

中三級(jí)的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。

四、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)尊敬的符主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話。

五、接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：(中三級(jí))。

首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，來(lái)自中三上(2)班的何，她演講的題目是《做一個(gè)講文明，懂禮貌的學(xué)生》。

(不要說文明離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)文明觸手可及。)。

接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來(lái)自中三下(4)的孫，她演講的題目是《談禮貌美德》。

(講理，讓人人共享國(guó)泰民安之福。)。

下面，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來(lái)自中三上(4)的吳，她演講的題目是《談團(tuán)結(jié)——團(tuán)結(jié)是力量》。

(團(tuán)結(jié)是一種文明，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的古代文明，正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)。

4號(hào)選手：中三下(4)林《講文明、講禮貌》。

(不講文明，會(huì)名聲掃地。)。

5號(hào)選手：中三下(2)林x《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。

(林x同學(xué)是端華學(xué)校的才子，他的中國(guó)書法寫的特別地棒!)。

6號(hào)選手：中三下(2)葉x《做文明禮貌的學(xué)生》。

7號(hào)選手：中三上(2)盧x《文明禮貌在校園》。

(讓講文明懂禮貌內(nèi)化為一種自覺的行為。有請(qǐng)助人為樂的盧x同學(xué)。感謝可愛的陸x。)。

8號(hào)選手：中三上(4)區(qū)x《講文明、論團(tuán)結(jié)》。

(團(tuán)結(jié)是一種文明，這種文明助我們走向成功。)。

專修級(jí)：

1、專一下(2)李x禮貌是最好的名片。

(禮貌不用花錢，卻能贏得一切。)。

2、專一上(2)盧x文明禮貌是做人的根本。

(文明禮貌反映一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一，所以文明禮貌是做人的根本。)。

3、專一下(2)李x講文明要從小事做起。

(得之則興，失之則亡。)。

4、專一上(2)張x文明禮貌帶來(lái)快樂和幸福。

(文明禮貌是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來(lái)快樂和幸福。)。

(下面有請(qǐng)有文學(xué)家氣質(zhì)的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講。)。

6、專二上(2)林x文明要從小事做起。

(世界因文明而進(jìn)步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起，從身邊的善事做起，從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪，不讓世界心酸，不讓森林惆悵，不讓花兒擔(dān)憂。有請(qǐng)具有詩(shī)人氣質(zhì)的林x同學(xué)。謝謝林x同學(xué)非常精彩的演講。)。

(中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人力而后凡事舉)。

8、專二上(2)陳x文明禮貌在校園。

(陳x是個(gè)以班為家的好班長(zhǎng)，林主任說，他管班管到哭。謝謝陳x同學(xué)激情澎湃的演講。)。

五、結(jié)束語(yǔ)。

16位選手的演講都已結(jié)束，下面請(qǐng)16名選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們尊敬的李校長(zhǎng)將給選手們頒發(fā)紀(jì)念品……在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝所有的參賽選手、評(píng)委以及今天前來(lái)觀摩的老師同學(xué)們!今天的上午的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!

文明禮儀主持稿串詞篇十二

(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

(合)：大家下午好!

(女)：陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖，花開的季節(jié)，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。

(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。

(女)：沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!

(男)：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

(女)：評(píng)委老師有：

(合)：演講比賽正式開始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問好，是與人相處的和諧......

請(qǐng)聽1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》

請(qǐng)聽2號(hào)同學(xué)的演講。

請(qǐng)聽3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。

4、(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。

請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講《愛的源泉》。

5、(男)：和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)，沒有和諧的社會(huì)，就沒有和諧的生活。

請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧生活》

6、(女)：“整個(gè)一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。

請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛》。

7、(男)：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請(qǐng)聽7號(hào)選手的演講。

8 、(女)：有人說“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮。文明習(xí)慣也是一樣。

請(qǐng)聽8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》

9、(男)：如果說我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中。

請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》

10、(女)：“人”一撇一捺，寫起來(lái)容易，做起來(lái)難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。

請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》

請(qǐng)聽11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。

12、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來(lái)激情、帶來(lái)溫馨，這就是和諧之美。

請(qǐng)聽12號(hào)選手的演講《共建和諧校園》