思考是思索問題、回顧經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。對于任何一次總結，我們都應該先明確總結的目的和重點。這些總結范文經(jīng)過認真挑選，包含了一些典型的寫作要點，供大家參考。

56個民族團結一心的故事篇一

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無論在學習工作或是生活中，大家對祝福語都不陌生吧，祝福語能給親朋好帶去好運和歡樂其實很多朋友都不太清楚什么樣的祝福語才是好的祝福語，下面是小編幫大家整理的民族團結祝福語。24說有利于民族團結的話做有利于民族團結的事！25民族團結你我同創(chuàng)，美好家園大家共享26維護少數(shù)民族公民的合法權益27族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民。56個民族用不一樣的語言，說著一樣的話中華民族團結一心，互幫互助，永遠向前！一年級民族團結作文50字我們國家來有56個民族，共同擁有一個叫“中華”的大家庭。

最近家長都對民族團結的優(yōu)美句子50字相關問題感興趣，并且有了很多疑惑，網(wǎng)編通過精心查找，找到以下關于民族團結的優(yōu)美句子50字的答案供大家參考！1贊美民族團結。民族團結的優(yōu)美句子民族團結的語句和素材1中華民族一家親，同心共筑中國夢2守望相助，共創(chuàng)未來3沒有祖國的強大，就沒有中華民族的尊嚴4沒有國家的。12“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華，愛我中華，愛我中華”這首宋祖英的愛我中華表達了我們所有*人的心聲民族團結！13生活。

1維護促進民族團結民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內(nèi)部的團結2中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結歌舞升平納千祥！3全面貫徹黨的民族政。我們都喜歡自己與眾不同，2017年有什么最流行的優(yōu)美句子呢？最受歡迎的優(yōu)美句子又是那些？一起來看看最流行的句子吧！2017年最流行的句子唯美篇1誰說感情滂。民族團結口號大全口號是供口頭呼喊的有綱領性和鼓動作用的簡短句子，喊口號的目的就在于讓一個團體有了一個共同的奮斗目標，這樣才有助團隊合作，鼓舞團隊士氣。

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18中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結歌舞升平納千祥！19為了新中國，沖啊！20為中華之崛起而讀書21為祖國倒下的人，他的死是光榮的22我愛我的祖國，愛。1加強民族團結，維護社會穩(wěn)定2所有的國家一起呼吸，分享同樣的命運，心連心！3加強精神文明建設，促進民族地區(qū)社會事業(yè)發(fā)展4我們應該通過各種宣傳活。

56個民族團結一心的故事篇二

哲學。

和宇宙觀,是各民族對自然和社會進行探索、理解和幻想的結晶,下面這些是小編為大家推薦的幾篇中國56個民族神話故事典藏精選。

據(jù)說很久很久以前，天地混濁，萬物不生，真主只造化了天仙，又為天仙們造就了天堂，所有的天仙每日在天堂里享受著真主慈憫的恩典。

真主造化了天仙，都有一定的職務，順真主的意態(tài)辦事。最有名的是：哲布勒伊來、米卡伊來、伊斯拉菲來，阿茲拉伊來、盟克爾、乃克爾，雷祖瓦尼和馬力克八大天仙。

一日，真主召見八大天仙說：“我造化你們?nèi)遣恍嗟拿铙w，我只給了你們智慧，卻沒有給你們欲望，因此我決定造化一種拙體的人，除了和你們一樣給他們智慧外，還要賦予他們一種欲望，讓他們生兒育女，繁衍人類，讓他們憑著我給他們的智慧去創(chuàng)造美好的頓亞(注：人間)?！?/p>

這時，天仙們就問：“主啊，你要用啥造化人類呢?”

真主說：“我要潔凈的土造化人?！彪S即就命米卡伊來到地面上去取上。米卡伊來到了地面，地面就問：“米卡伊來，你到我身邊來所為何事?”米卡伊來說：“我奉真主之命要在你身上取一塊潔凈的土造化人類?！钡孛嬲f：“天仙啊，你去回復至睿的真主吧，就說我不給土，因為我地面是真主造就的，我順服真主，如果從我身仁把七取回去造化了人類，假若出現(xiàn)了許逆他的人，我會有負真主對我的造化之恩，而獲罪不起啊!”

米卡伊來天仙上天把地面說下的話原原本本地回復了真主，真主又派了第二個天仙去，又沒取上，派了三個天仙去，回夾全都說的是和米卡伊來天仙說的一模一樣的話。這下可惹怒了阿茲拉伊來天仙，他說：“這一回我去，我全然不相信取不來個土?！?/p>

阿茲拉伊來天仙到了地面上，地面還是不取給土，并把給前幾位天仙說的話又說了一遍。阿茲拉伊來天仙聽罷就說：“你既然是順服真主的，為啥違抗真主的命令，不取給土?這難道是你一個順服者的行為嗎?”緊說著大喝一聲，聲如炸雷，沒管三七二十一，一把將地面抓了個坑回到天宮，把取得的土呈奉給真主。真主對阿茲拉伊來天仙說：“你做事果斷，以后做專管拿命的天仙吧?！闭f罷，真主將取的土給阿茲拉伊來，命阿茲拉伊來按照真主的意欲造化人。從此，阿茲拉伊來就當了人類取命的天仙。

阿茲拉伊來天仙用泥土造化了個人樣兒，真主給泥人度了靈氣后，先是腳開始動彈，面后慢慢睜開眼睛，便成一個有血有肉的活人，并起名叫阿丹，因他是第一個人，所以稱人祖阿丹。

就為了繁衍人類，真主先造化了阿丹，又從阿丹的左肋巴取了第三個肋骨造化好娃，好娃做了何丹的妻子。眾天仙不解地問：“全能的真主啊，你從泥土上造化了阿丹，再從泥土造化他的妻子啊，卻為何從阿丹的左肋骨上造化他的好娃呢?”真主昭示道：“只有用男人的肋骨造化他的女人，這樣男人就有了對女人的疼心，不然他們很難成終身夫妻?！?/p>

真主造化了阿丹和好娃，踢給了他們優(yōu)厚恩典，并告誡阿丹和好娃說：“你們?nèi)缃裼辛擞?，且要理智地去克制非分的欲望，當你們游歷天堂時，其它任何東西都可以享用，唯獨麥果是受禁的，千萬不要吃它?！丙湽菓{著真主的萬能，清除了天上所有的齷齪聚匯滋生的東西，是不清潔的，如果吃麥果就有損圣法。

一日，阿丹和好娃到了阿甸樂園，過了彩虹橋，經(jīng)過異光閃耀的果樹下時，見到了鮮嫩晶亮、香氣撲鼻、粉汁欲滴的麥果，好娃忍不住誘惑，就對阿丹：“我倆一人摘一個麥果嘗嘗。”阿丹連忙制止道：“真主禁止我們吃麥果，你我咋敢違背禁命?”好娃說：“滿園子這么多的麥果，吃一兩個有啥哩?！卑⒌と匀粍褡韬猛蓿骸爸髅`，你不能吃?！边@時易卜利斯(注：魔鬼)走到阿丹和好娃跟前說：“要知道真主為啥不讓你們吃麥果，是怕你們吃了就會享受永久的天堂?！焙猛薷胶椭f，我說真主咋啥都讓吃，就不讓吃麥果。緊說著已摘下兩顆麥果拿在手中，遞給阿丹一個，阿丹接過麥果沒忍住咬了一口，好娃卻把一個麥果全吃下肚子了。全知的真主派天仙趕到，一把在阿丹的脖子上捏住了，剛到嗓喉眼上的一口麥果給捏住了。據(jù)說男人們的喉嚨疙瘩就是這口麥果長成的。只因好娃把一個麥果全吃進肚子了，真主就罪行了好娃每月流一次月經(jīng)，來消吞食麥果的罪孽。

自從阿丹和好娃吃了麥果后，真主就貶降阿丹和好娃到頓亞上。那時候的頓亞是混混濁濁，茫茫漆黑，沒有晝夜之分，更無萬物之生，到處是冰川巖漿。阿丹和好娃一個在東邊一個在西邊，哭啊哭，兩眼哭出了血淚，他們向真主哀求饒耍后來，真主饒恕了阿丹和好娃，憑著真主的意志。頓亞有了光亮，從此天地分開，天上有了日月星斗，地上有了江河山川。日從東方升起就是白天，月從西方落下就是黑夜。阿丹和好娃感謝真主恩典有了光亮，互相就邊喊邊哭邊找，不知過了多久，一日，兩人終于到了一搭，驚喜地抱頭大哭一場。

一日阿丹和好娃在冰川上互相戲耍著行走，不慎好娃滑倒在冰上，阿丹撲上去用手拉好娃時，發(fā)現(xiàn)異性的陽情，產(chǎn)生了情欲，第一次發(fā)生歡合情交，因此女人的民子和男人的一雙膝蓋是冰涼的。

阿丹和好娃選擇了頓亞上一個最好的最適宜的地方住下來，真主給了他們饑餓的感覺，拿啥吃呢?他們就開始向真主祈禱，真主恩賜給他們可以吃的五谷。阿丹為了讓真主賜給五谷能在頓亞長期用之不竭，就開始開荒平田，劈山引水，辛勤地耕耘種植五谷糧食。

憑著真主賜給好娃一雙靈巧的手，全美的智慧，她摘下了云霞仿照天堂的各種樹木和花卉剪成各式花樣，撒向園中，祈禱真主賜給靈氣和。

生命。

真主按照好娃的祈求給了慈憫，并把麥果賞賜給他們變成了土地的肥力就這樣，古老荒漠的大地在阿丹和好娃的勤懇勞作下，開始逐漸變得富足美麗。

吃過蜜棗兒的人，都想知道它的來歷。

傳說在很遠的年代，一次穆罕默德和異教徒發(fā)生了爭執(zhí)，廝殺起來。異教徒的頭子，手持鋼刀，來追殺穆罕默德。穆罕默德見有人持刀來殺他，自己力量薄弱，便左拐右轉(zhuǎn)，甩掉了追殺他的人。然后脫掉了那件青色長袍，低頭坐在一個土臺子上。

過了一會兒，那個異教頭子，上氣不接下氣地跑到穆罕默德跟前問：“剛、剛才從這兒有沒有跑、跑過去一個高個子?你、你見了沒有?”

穆罕默德低頭沉著地回答說：“見了，他朝東南方向跑了?！?/p>

那個異教頭子道：“那你快領我去?！蹦潞蹦聟s說：“等我把棗子吃了再走吧，”說話間，他從袍襟里撕下一個棉花疙瘩，用右手捻了捻，然后刨了一個小土堆，把棉花疙瘩種在里面。

那個異教頭子說：“你才種下去啥時節(jié)才能吃上呀!馬上就能吃上的。”那人不信：“要是能立刻吃上你種的棗子，我便拜你為師!”

穆罕默德說：“那你看著吧?！痹捯袈涞兀炼牙镎娴亻L出一個又嫩又綠的棗樹苗苗。一轉(zhuǎn)眼長上一尺多高，還開了兩朵小花。一陣兒過后，這兩朵小花結了兩個棗兒。穆罕默德念了個“臺斯米”，伸手就摘了下來，一個給了那個異教頭子，一個自己吃了。

棗子又黏又甜，真是頓亞上罕見的呀!那個異教頭子吃完驚奇地望著他想，這人有這么大的本事，還讓這棗樹結了兩個棗，給了我一個，嘿嘿，他究竟是誰呀!

穆罕默德見他吃完棗子呆呆地發(fā)愣，就抬頭說：“我就是穆罕默德，憑著胡達的口喚，要殺你就殺吧!”

那個異教頭子，仔細地打量了他一番，又想了想吃棗子的情景扔下了鋼刀，上前緊緊握住穆罕默德的手說：“我們以后再不做冤家了，要和穆罕默德和睦相處?！?/p>

從此以后，雙方和解了。這棵穆罕默德種的棗樹，也越長越茂盛，人們都吃上了又甜又香的棗兒。后來，穆罕默德就把蜜棗看作非常珍貴東西，還把棗核做成串珠，供禮拜時用。

傳說很久很久以前，古老的黃河是一匹很難馴服的野馬，它任意奔流，好像一個齜牙咧嘴的怪物，日夜怒吼，滔滔不息，吞噬著萬頃良田。咬嚙著千萬重山，黃河兩岸的回漢人民只能在山尖、溝底過著刀耕火種的。

生活。

那時候，寧夏不是一馬平川的塞上平原，而是青山重疊，溝壑縱橫，沒有一塊平坦坦的田地，也沒有一塊田能灌上黃河水。

傳說，牛首山上住著幾戶回回和漢人，他們?nèi)死蠋纵呍谏降滋羲?，在山頭上種地。老老小小忙個不停，卻吃不飽，穿不曖，天長日久，誰也受不了這種折磨。

有一年，一個七十開外的老回回，名叫爾德，在山上開了一個瓜果園，種了些黃瓜。他每天起早貪黑，到黃河里去挑水澆黃瓜，肩膀壓腫了，腳底起皮了，精心地務育著黃瓜，黃長得又嫩又甜。

這一天爾德老漢累了，躺在菜園門上睡著了。

他剛睡熟，就夢見天空飄來一朵白云，漸漸地，那白云變成了一個白胡子阿訇，抖動著銀色的胡須，對爾德老說：“今天有兩場大風，你要注意。中午是一場黃風，能把黃瓜吹蔫;后晌有一場黑風，能使黃瓜蒂落。不管有多大的風，你都不要把黃瓜摘下來。

爾德老漢驚醒一看，不見了白胡子阿訇，卻見北面黃風彌天蓋地，霎時刮到牛首山來了。爾德老漢細細瞅著黃瓜，果然一個個蔫了，他心里非常難過，一年的血汗白費了，可一想起白胡子阿訇的話，就沒有動。

到了后晌，一股黑風過，吹得山搖地動，樹葉落下一層又一層。爾德老漢一看，黃瓜快要落地，他氣得摘掉了一個又蔫又小的黃瓜使勁扔進了黃河。黃河馬上斷了一條線。像神仙用刀切過一樣，清清楚楚地看見了河底，爾德老漢往下猛撲時，河水“嘩”地一下又并攏了。老漢又累又餓，坐在河岸上，眨眨眼睛，金花亂舞，暈暈昏昏啥也不知道了。

這時，爾德老漢又聽見那位白胡子阿訇說“這黃瓜就是征服黃河的鑰匙，它可以叫黃河斷流，也可叫黃河聽人的話。可現(xiàn)在黃河叫黃風和黑風這兩個伊比利斯折騰苦了。你不能心急，要耐心，要下更大的工夫。明年，你再種一園子黃瓜，黃瓜熟了的時候，你揀最大的一個扔進黃河里。那時，你走進河底洞里，珠寶由你挑，糧種由你拿，還有一把寶劍可以斬龍殺妖，馴服黃河，你指哪里，黃河水就流向哪里?！?/p>

第二年，勤勞的爾德老漢又種了一園子黃瓜，他不怕路遠，不惜流汗，從黃河里挑水澆瓜。工夫不負苦心人，最后，園子里結了一個三尺長的黃瓜，長得像一把鑰匙。老漢高興地日夜睡在瓜園里，一直等到瓜熟。

這一天，天氣晴得沒一點子云彩。爾德老漢把那三尺長的黃瓜摘下來，念了個“太斯米”，扔進黃河里。這時只聽黃河一聲咆哮，裂開了一條長縫河底的石頭都看得清清楚楚。爾德老漢下到河底，見靠著河岸有個洞，洞里珍珠瑪瑙應有盡有。老漢拿了些，剛往出走時，聽得一陣暴風狂吼，一時河面上波濤滾滾，一浪高過一浪。爾德老漢拿起寶劍向那黑旋風和黃旋風左右猛劈幾十劍。一會兒，黑風和黃風吹出天邊去了。

這時，黃河的斷縫漸漸地合嚴。爾德老漢想起白胡子阿訇的囑咐，這寶劍可以征服黃河，他心里豁亮了，心想：我要叫黃河填滿溝壕，淤平山梁。老漢手持兩把寶劍，向黃河猛劈下去，黃河的水馬上不流了，好像前面堵了一道長城，只是節(jié)節(jié)升高，遠遠地看去真怕人。

三天以后，南至六盤山，西至賀蘭山，到處都是水，只留下幾個山尖尖。爾德老漢這才抽出寶劍，叫黃河水向前流去。

從此以后，山大溝深的寧夏，變成了一馬平川，居住在黃河兩岸的回漢人民靠著自己勤勞的雙手，開渠造田，過上了。

幸福。

的生活。

56個民族團結一心的故事篇三

我校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，學校領導重視民族團結工作，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在全校廣泛開展“五觀”教育，黨的民族政策教育，“四個高度認同”教育和愛國主義教育，通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律，做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過民族教育以活動為載體，使全校師生積極參與，各項活動豐富多彩。

二、加大宣傳力度，營造學習氛圍。

學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織專題培訓，通過班會時間，組織學生集中學習，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過電子屏幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。

三、開展主題活動，提高民族意識。

了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、以弘揚民族精神月為契機，開展了“民族團結”手抄報比賽和唱紅歌比賽，尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發(fā)。

2、學校開展了“中華民族一家親，同心共筑中國夢”主題升旗儀式，利用升旗和廣播進行民族團結宣傳，引導孩子們做一個愛祖國、講團結、講文明好少年，以此厚植少年兒童愛黨愛國的情懷，使學校營造團結和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

3、各班上了一節(jié)民族團結教育課，同學們進一步知道了56個民族心連心、手拉手，課上學習各民族語言，了解各民族習俗等，加深了漢、少民族間的情感。

4、學校以民族團結內(nèi)容為主題，辦了一期展報。將優(yōu)秀的學生作品展示出來，同學們在欣賞作品的同時對各民族有了更多的了解，對團結的重要性有了更深的理解。

通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

民族團結教育要堅持不懈，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常。在今后的工作中，我們將不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結教育活動，把此項工作抓實作細。

56個民族團結一心的故事篇四

3。白：白族毛：毛難族烏：烏孜別克族水：水族回：回族東：東鄉(xiāng)族門：門巴族。

4。仡：仡佬族傈：傈僳族傣：傣族保：保安族俄：俄羅斯族。

雙塔：塔吉克族，塔塔爾族。

5。普：普米族京：京族怒：怒族撒：撒拉族崩：崩龍族景：景頗族。

6。朝：朝鮮族羌：羌族錫：錫伯族維：維吾爾族珞：珞巴族納：納西族。

達：達斡爾族。

7。基：基諾族獨：獨龍族侗：侗族赫：赫哲族裕：裕固族。

重鄂：鄂倫春族，鄂溫克族。

8?？拢嚎聽柨俗巫宀迹翰家雷遑铮贺锢凶宀迹翰祭首灏ⅲ喊⒉?。

哈哈：哈尼族、哈薩克族。

漢滿傈僳景頗壯，(漢族、滿族、傈僳、景頗族、壯族)。

高山普米錫伯藏。(高山族、普米族、錫伯族、藏族)。

毛南布依維吾爾，(毛南族、布依族、維吾爾族)。

仡佬仫佬蒙古羌。(仡佬族、仫佬族、蒙古族、羌族)。

烏孜別克俄羅斯，(烏孜別克族、俄羅斯族)。

保安獨龍京東鄉(xiāng)。(保安族、獨龍族、京族、東鄉(xiāng)族)。

哈尼彝苗鄂倫春，(哈尼族、彝族、苗族、鄂倫春族)。

裕固朝鮮傣阿昌。(裕固族、朝鮮族、傣族、阿昌族)。

鄂溫克水德昂怒，(鄂溫克族、水族、德昂族、怒族)。

基諾赫哲土布朗。(基諾族、赫哲族、土族、布朗族)。

塔塔爾白回土家，(塔塔爾族、白族、回族、土家族)。

達斡爾畬黎珞巴。(達斡爾族、畬族、黎族、珞巴族)。

拉祜納西塔吉克，(拉祜族、納西族、塔吉克族)。

哈薩克佤瑤撒拉。(哈薩克族、佤族、瑤族)。

我國民族五十六，

柯爾克孜侗門巴。(柯爾克孜族、侗族、門巴族)。

56個民族團結一心的故事篇五

土家族神話《依羅娘娘造人》講：張古老造好了天，李古老造好了地，地上沒有人，空蕩蕩的，寂寞得很。玉帝把張古老喊來，說：“張古老，張古老，你造個人吧?！睆埞爬嫌檬^做人，做了七天七夜，頭有了，身子有了，腳手都有了，但坐著不會出氣，站起來不會走路。張古老沒有做成，他“唉唉唉”地嘆了三口氣，上天去了。玉帝又把李古老喊來，說：“李古老，李古老，你造個人吧?！崩罟爬嫌媚喟妥鋈耍隽似咛炱咭?，頭有了，身子有了，腳手都有了，但坐著不會出氣，站起來不會走路。李古老做人沒有做成，他“唉唉唉”地嘆了三口氣，進地去了。地上還是空蕩蕩的，寂寞得很。玉帝把依羅娘娘叫來，說：“依羅娘娘，依羅娘娘，你做個人吧?！币懒_娘娘用竹竿做骨架，用荷葉做肝肺，用豇豆做腸，用蘿卜做肉，用葫蘆做腦殼，通了七個眼眼，吹了一口仙氣，坐著能出氣了，站起來能走路了，依羅娘娘做人做成了。地上有人了，凡間世上熱鬧了。

56個民族團結一心的故事篇六

為了讓民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，幼兒園秉承民族團結進步從娃娃抓起的理念，積極探索和創(chuàng)新民族團結進步教育新方式、新舉措，以幼兒喜聞樂見的形式積極開展各種活動，讓民族團結的種子在幼兒心中生根發(fā)芽、茁壯成長。2022年5月15日-20日金果果幼兒園開展了為期一周民族團結進步教育系列活動。

我園組織全體師幼開展“小手拉大手”國旗下講話。

為了進一步做好民族團結進步教育月工作，提高我園全體教職工的民族團結意識，進一步鑄牢中華民族共同體意識，2022年5月18日我園組織全體教職工開展了《自治區(qū)民族團結進步工作條例》和《自治區(qū)民族團結進步模范區(qū)創(chuàng)建條例》專題學習會。

為提高孩子們對民族團結活動參與的積極性，幼兒園開展了品嘗新疆美食活動。孩子們自由選擇，自取喜歡的美食，互相分享著喜悅、幸福、快樂、整個幼兒園飄散著美食的香味，彌漫著歡樂的氣氛。

為增強對各民族的了解，教師們精心組織孩子們穿著漂亮的服飾，引導幼兒了解民族風俗習慣，進一步增強了幼兒對民族文化的初步體驗。

茶，在中國不僅是一種生活習慣，更是一種源遠流長的文化傳統(tǒng)。為了讓孩子們?nèi)娓惺苤袊牟栉幕?，體驗美好的事物，從小學習茶禮，培養(yǎng)情操高潔的內(nèi)在品質(zhì)和沉穩(wěn)的個性，培育幼兒對茶文化的濃厚興趣，我園舉行了“夏至茶醒孩童勤，孝親敬賢感恩行”茶藝品嘗會。

在弘揚傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時，我園開展了“民族團結”親子手抄報，家長和孩子們積極參與活動，讓幼兒從小明白，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，讓幼兒充分感受民族大家庭的氛圍。

民族團結是一個永恒的主題。走親訪友，增強了各民族幼兒互相幫助、互相團結和睦相處的情感。讓孩子們感受到中華民族是一個不可分割的整體。

通過開展民族團結進步教育月系列活動，使小朋友進一步感受民族文化，了解民族風俗，讓民族團結主題教育豐富多樣，在寓教于樂中讓孩子們增強了民族自信和文化自信，讓民族團結之花在師幼心中孕育生根。

56個民族團結一心的故事篇七

相傳，在一個林木茂密、山明水秀的地方，住著一戶人家，丈夫早亡，遺下三個兒子，妻子一人含辛茹苦，以到山上采集青岡子釀酒維持生計。一天，兄弟三人到山上采摘青岡子，不知不覺小兄弟與兩個哥哥走散了，兩位哥哥采到天快黑的時候才發(fā)現(xiàn)弟弟不見了，連忙跑回家叫來母親和村里的鄰居，打著火把上山去找，但是一連三天都找不著，他的母親為痛失兒子，每天都以淚洗面，時間一長，就把眼睛哭瞎了。

這個小兒子發(fā)現(xiàn)哥哥不見了，心里十分害怕，滿山遍野哭喊著尋找兩位哥哥，不知不覺中走到密林深處，迷失了回家的路，最后一不小心就掉進了山洞里，原來他掉進的是猴子居住的山洞，洞里住著一大群猴子，小兒子在洞里和猴子一起生活、玩耍，餓了就吃猴子們摘來的野果，渴了就和猴子們?nèi)ズ壬饺?。年長月久，這個小孩的身上漸漸的長滿了毛，而且也學會了猴子的語言，連原來的話也不會說了。

過了許多年以后，這個小孩子的母親因為思念兒子過度，就憂郁而終，按照毛南族的民族習俗，在出葬那天法師要用銅鼓來祭祀死去的老人，一時間陣陣低沉的銅鼓聲響徹云霄，傳到了千里以外的荒山上，正在猴群里玩耍的小兒子聽到了遠處傳來家鄉(xiāng)熟悉的銅鼓聲，就順著鼓聲找到了回家的路，他走到離村子不遠的地方仔細張望，發(fā)現(xiàn)銅鼓聲正是從自己家里傳出，而且門前掛著白布，兩位哥哥跪在棺材前一邊哭一邊燒香燒紙，便意識到母親已經(jīng)去逝，就不顧一切地往自己家跑去，但跑到門口后，才發(fā)現(xiàn)家里的人已認不出自己了，自己也不會說話，只會發(fā)出像猴子一樣的叫聲，他為了向母親表達自己的思念和悲傷之情，他撿起一段空樹筒，用圍在腰間的獸皮蒙上，做成了一面獸皮鼓，他舉起獸皮鼓手舞足蹈的邊喊邊叫，口里發(fā)出“嚎、嚎、嚎”的聲音，并且圍著獸皮鼓不停的跳舞，以表達自己離開家人多年的悲傷心情，在場的人開始還以為是山坡上的猴子在胡鬧，但見到他眼里不停流著淚水，總是不愿離去，才想到他是不是十多年以前丟失的小孩，當兩個哥哥認出他的時候，兄弟三人跪在母親的靈前已經(jīng)泣不成聲。

后來，毛南族為了紀念死去的親人，就用獸皮做成手鼓，把三兄弟的傳說演變成民族舞蹈的形式來紀念對親人的深厚感情，流傳到后來就成為毛南族的文化經(jīng)典—“猴鼓舞”。

毛南族對去世的老人出葬時除要用銅鼓來祭祀死去的親人外，還必須用“猴鼓舞”來表達對親人的懷念，因其節(jié)奏歡快、動作滑稽，故而逐步演變到本民族的一些歡慶節(jié)日中，成為毛南族的傳統(tǒng)舞蹈。

56個民族團結一心的故事篇八

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，切實鑄牢中華民族共同體意識。按照《關于印發(fā)全省第xx個民族團結進步宣傳月活動方案的通知》（魯民宗發(fā)〔20xx）31號）及《關于印發(fā)全市第xx個民族團結進步宣傳月活動方案的通知》（x統(tǒng)發(fā)（20xx120號）要求，根據(jù)肥城市關于《全市第xx個民族團結進步宣傳月活動方案》，結合慶祝中華人民共和國成立70周年，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”目標任務，抓住“鑄牢中華民族共同體意識”，進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，我校針對學生的年齡特點，積極開展民族宗教教育主題系列活動，讓廣大師生在了解和學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。

一、高度重視，加強學習。

1、學校制定了“民族團結進步宣傳月”活動實施方案，成立了民族團結進步宣傳活動工作領導小組。根據(jù)上級文件精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織全校師生開展豐富多彩的教學活動。

2、組織全體師生認真學習《關于印發(fā)全省第xx個民族團結進步宣傳月活動方案的通知》等民族團結教育的一系列重要文件，從各個方面進一步明確了加強民族團結教育的必要性和重要性。通過理論學習，全體教師充分認識到民族團結教育是全民教育的一部分，是愛國主義教育、社會主義精神文明建設的一項重要內(nèi)容。

二、創(chuàng)新載體，豐富民族教育活動形式。

1、利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生深入宣傳“民族團結進步”的重要性，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。

2、活動開展豐富多彩。

各年級具體活動：

（1）所有中隊召開以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”“建設偉大祖國、建設美麗家鄉(xiāng)”“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”為主題的中隊會，精心設計教案并拍照片。

（2）各中隊創(chuàng)辦一期以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題的黑板報。

（3）任教道德與法治課的老師對學生進行“中華民族一家親，同心共筑中國夢”“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”“建設偉大祖國、建設美麗家鄉(xiāng)”“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”為主題的民族團結進步教育課，打印上交教案。

（4）以“祖國在我心中——主題作品征集”活動。活動內(nèi)容為：“中華民族一家親，同心共筑中國夢”、“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”、“建設偉大祖國、建設美麗家鄉(xiāng)”、“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”征文（五六年級）、手抄報（三四年級）和繪畫（一二年級）。

3、充分發(fā)揮班隊會的引導作用。為提高學生對民族團結、民族政策常識的認知水平，學校專門組織各中隊召開了班隊會，各中隊圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，基本了解各民族分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強了廣大學生的愛國情懷。

4、民族團結宣傳教育活動的開展，為我校德育工作注入了生機和活力，使學生的愛國主義情感進一步加深，學生的民族政策知識水平明顯提高，通過民族團結宣傳教育活動，增強了班集體的凝聚力及師生之間、同學之間的互助互愛的集體主義精神。

通過這次系列主題教育活動，民族團結之花已經(jīng)開遍每個孩子的心中。學校將繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針和民族政策，堅持育人為本，把民族團結教育貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)民族團結一家親，同心共筑中國夢。開展民族團結宣傳教育活動，其目的就是讓孩子明確民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮、關系國家前途命運的重大問題，我們在以后的工作中，將不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重少數(shù)民族、團結各民族意識在青少年的心底生根發(fā)芽，使他們從小受到黨的民族政策的教育，逐步樹立起科學的民族觀，不斷增強民族團結意識，具備正確處理民族關系和解決民族問題的基本素質(zhì)，使學校民族團結教育之花必綻放得更加絢麗多姿。

56個民族團結一心的故事篇九

為了讓民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，金果果幼兒園秉承民族團結進步從娃娃抓起的理念，積極探索和創(chuàng)新民族團結進步教育新方式、新舉措，以幼兒喜聞樂見的形式積極開展各種活動，讓民族團結的種子在幼兒心中生根發(fā)芽、茁壯成長。2022年5月15日-20日金果果幼兒園開展了為期一周民族團結進步教育系列活動。

我園組織全體師幼開展“小手拉大手”國旗下講話。

為了進一步做好民族團結進步教育月工作，提高我園全體教職工的民族團結意識，進一步鑄牢中華民族共同體意識，2022年5月18日我園組織全體教職工開展了《自治區(qū)民族團結進步工作條例》和《自治區(qū)民族團結進步模范區(qū)創(chuàng)建條例》專題學習會。

為提高孩子們對民族團結活動參與的積極性，幼兒園開展了品嘗新疆美食活動。孩子們自由選擇，自取喜歡的美食，互相分享著喜悅、幸福、快樂、整個幼兒園飄散著美食的香味，彌漫著歡樂的氣氛。

為增強對各民族的了解，教師們精心組織孩子們穿著漂亮的服飾，引導幼兒了解民族風俗習慣，進一步增強了幼兒對民族文化的初步體驗。

茶，在中國不僅是一種生活習慣，更是一種源遠流長的文化傳統(tǒng)。為了讓孩子們?nèi)娓惺苤袊牟栉幕?，體驗美好的事物，從小學習茶禮，培養(yǎng)情操高潔的內(nèi)在品質(zhì)和沉穩(wěn)的個性，培育幼兒對茶文化的濃厚興趣，我園舉行了“夏至茶醒孩童勤，孝親敬賢感恩行”茶藝品嘗會。

在弘揚傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時，我園開展了“民族團結”親子手抄報，家長和孩子們積極參與活動，讓幼兒從小明白，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，讓幼兒充分感受民族大家庭的氛圍。

民族團結是一個永恒的主題。走親訪友，增強了各民族幼兒互相幫助、互相團結和睦相處的情感。讓孩子們感受到中華民族是一個不可分割的整體。

通過開展民族團結進步教育月系列活動，使小朋友進一步感受民族文化，了解民族風俗，讓民族團結主題教育豐富多樣，在寓教于樂中讓孩子們增強了民族自信和文化自信，讓民族團結之花在師幼心中孕育生根。

56個民族團結一心的故事篇十

為貫徹落實習近平總書記“民族團結一家親”的指導思想，進一步加強對青少年學生愛黨、愛國、愛中華民族大家庭的思想教育，增強民族認同感、民族文化自信和民族情懷，花園里小學開展了民族團結主題教育系列活動，引導學生銘記愛國、勇敢、團結、自強精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀。

一、加強領導，提高認識。

我校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，學校領導重視民族團結工作，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在全校廣泛開展“五觀”教育，黨的民族政策教育，“四個高度認同”教育和愛國主義教育，通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律，做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過民族教育以活動為載體，使全校師生積極參與，各項活動豐富多彩。

二、加大宣傳力度，營造學習氛圍。

學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織專題培訓，通過班會時間，組織學生集中學習，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過電子屏幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。

三、開展主題活動，提高民族意識。

了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、以弘揚民族精神月為契機，開展了“民族團結”手抄報比賽和唱紅歌比賽，尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發(fā)。

2、學校開展了“中華民族一家親，同心共筑中國夢”主題升旗儀式，利用升旗和廣播進行民族團結宣傳，引導孩子們做一個愛祖國、講團結、講文明好少年，以此厚植少年兒童愛黨愛國的情懷，使學校營造團結和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

3、各班上了一節(jié)民族團結教育課，同學們進一步知道了56個民族心連心、手拉手，課上學習各民族語言，了解各民族習俗等，加深了漢、少民族間的情感。

4、學校以民族團結內(nèi)容為主題，辦了一期展報。將優(yōu)秀的學生作品展示出來，同學們在欣賞作品的同時對各民族有了更多的了解，對團結的重要性有了更深的理解。

通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

民族團結教育要堅持不懈，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常。在今后的工作中，我們將不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結教育活動，把此項工作抓實作細。

56個民族團結一心的故事篇十一

據(jù)說很久很久以前，天地混濁，萬物不生，真主只造化了天仙，又為天仙們造就了天堂，所有的天仙每日在天堂里享受著真主慈憫的恩典。

真主造化了天仙，都有一定的職務，順真主的意態(tài)辦事。最有名的是：哲布勒伊來、米卡伊來、伊斯拉菲來，阿茲拉伊來、盟克爾、乃克爾，雷祖瓦尼和馬力克八大天仙。

一日，真主召見八大天仙說：“我造化你們?nèi)遣恍嗟拿铙w，我只給了你們智慧，卻沒有給你們欲望，因此我決定造化一種拙體的人，除了和你們一樣給他們智慧外，還要賦予他們一種欲望，讓他們生兒育女，繁衍人類，讓他們憑著我給他們的智慧去創(chuàng)造美好的頓亞(注：人間)。”

這時，天仙們就問：“主啊，你要用啥造化人類呢?”

真主說：“我要潔凈的土造化人?！彪S即就命米卡伊來到地面上去取上。米卡伊來到了地面，地面就問：“米卡伊來，你到我身邊來所為何事?”米卡伊來說：“我奉真主之命要在你身上取一塊潔凈的土造化人類?！钡孛嬲f：“天仙啊，你去回復至睿的真主吧，就說我不給土，因為我地面是真主造就的，我順服真主，如果從我身仁把七取回去造化了人類，假若出現(xiàn)了許逆他的人，我會有負真主對我的造化之恩，而獲罪不起啊!”

米卡伊來天仙上天把地面說下的話原原本本地回復了真主，真主又派了第二個天仙去，又沒取上，派了三個天仙去，回夾全都說的是和米卡伊來天仙說的一模一樣的話。這下可惹怒了阿茲拉伊來天仙，他說：“這一回我去，我全然不相信取不來個土。”

阿茲拉伊來天仙到了地面上，地面還是不取給土，并把給前幾位天仙說的話又說了一遍。阿茲拉伊來天仙聽罷就說：“你既然是順服真主的，為啥違抗真主的命令，不取給土?這難道是你一個順服者的行為嗎?”緊說著大喝一聲，聲如炸雷，沒管三七二十一，一把將地面抓了個坑回到天宮，把取得的土呈奉給真主。真主對阿茲拉伊來天仙說：“你做事果斷，以后做專管拿命的天仙吧?！闭f罷，真主將取的土給阿茲拉伊來，命阿茲拉伊來按照真主的意欲造化人。從此，阿茲拉伊來就當了人類取命的天仙。

阿茲拉伊來天仙用泥土造化了個人樣兒，真主給泥人度了靈氣后，先是腳開始動彈，面后慢慢睜開眼睛，便成一個有血有肉的活人，并起名叫阿丹，因他是第一個人，所以稱人祖阿丹。

就為了繁衍人類，真主先造化了阿丹，又從阿丹的左肋巴取了第三個肋骨造化好娃，好娃做了何丹的妻子。眾天仙不解地問：“全能的真主啊，你從泥土上造化了阿丹，再從泥土造化他的妻子啊，卻為何從阿丹的左肋骨上造化他的好娃呢?”真主昭示道：“只有用男人的肋骨造化他的女人，這樣男人就有了對女人的疼心，不然他們很難成終身夫妻?！?/p>

真主造化了阿丹和好娃，踢給了他們優(yōu)厚恩典，并告誡阿丹和好娃說：“你們?nèi)缃裼辛擞?，且要理智地去克制非分的欲望，當你們游歷天堂時，其它任何東西都可以享用，唯獨麥果是受禁的，千萬不要吃它?！丙湽菓{著真主的萬能，清除了天上所有的齷齪聚匯滋生的東西，是不清潔的，如果吃麥果就有損圣法。

一日，阿丹和好娃到了阿甸樂園，過了彩虹橋，經(jīng)過異光閃耀的果樹下時，見到了鮮嫩晶亮、香氣撲鼻、粉汁欲滴的麥果，好娃忍不住誘惑，就對阿丹：“我倆一人摘一個麥果嘗嘗?！卑⒌みB忙制止道：“真主禁止我們吃麥果，你我咋敢違背禁命?”好娃說：“滿園子這么多的麥果，吃一兩個有啥哩?！卑⒌と匀粍褡韬猛蓿骸爸髅`，你不能吃。”這時易卜利斯(注：魔鬼)走到阿丹和好娃跟前說：“要知道真主為啥不讓你們吃麥果，是怕你們吃了就會享受永久的天堂。”好娃附和著說，我說真主咋啥都讓吃，就不讓吃麥果。緊說著已摘下兩顆麥果拿在手中，遞給阿丹一個，阿丹接過麥果沒忍住咬了一口，好娃卻把一個麥果全吃下肚子了。全知的真主派天仙趕到，一把在阿丹的脖子上捏住了，剛到嗓喉眼上的一口麥果給捏住了。據(jù)說男人們的喉嚨疙瘩就是這口麥果長成的。只因好娃把一個麥果全吃進肚子了，真主就罪行了好娃每月流一次月經(jīng)，來消吞食麥果的罪孽。

自從阿丹和好娃吃了麥果后，真主就貶降阿丹和好娃到頓亞上。那時候的頓亞是混混濁濁，茫茫漆黑，沒有晝夜之分，更無萬物之生，到處是冰川巖漿。阿丹和好娃一個在東邊一個在西邊，哭啊哭，兩眼哭出了血淚，他們向真主哀求饒耍后來，真主饒恕了阿丹和好娃，憑著真主的意志。頓亞有了光亮，從此天地分開，天上有了日月星斗，地上有了江河山川。日從東方升起就是白天，月從西方落下就是黑夜。阿丹和好娃感謝真主恩典有了光亮，互相就邊喊邊哭邊找，不知過了多久，一日，兩人終于到了一搭，驚喜地抱頭大哭一場。

一日阿丹和好娃在冰川上互相戲耍著行走，不慎好娃滑倒在冰上，阿丹撲上去用手拉好娃時，發(fā)現(xiàn)異性的陽情，產(chǎn)生了情欲，第一次發(fā)生歡合情交，因此女人的民子和男人的一雙膝蓋是冰涼的。

阿丹和好娃選擇了頓亞上一個最好的最適宜的地方住下來，真主給了他們饑餓的感覺，拿啥吃呢?他們就開始向真主祈禱，真主恩賜給他們可以吃的五谷。阿丹為了讓真主賜給五谷能在頓亞長期用之不竭，就開始開荒平田，劈山引水，辛勤地耕耘種植五谷糧食。

憑著真主賜給好娃一雙靈巧的手，全美的智慧，她摘下了云霞仿照天堂的各種樹木和花卉剪成各式花樣，撒向園中，祈禱真主賜給靈氣和生命。真主按照好娃的祈求給了慈憫，并把麥果賞賜給他們變成了土地的肥力。就這樣，古老荒漠的大地在阿丹和好娃的勤懇勞作下，開始逐漸變得富足美麗。

吃過蜜棗兒的人，都想知道它的來歷。

傳說在很遠的年代，一次穆罕默德和異教徒發(fā)生了爭執(zhí)，廝殺起來。異教徒的頭子，手持鋼刀，來追殺穆罕默德。穆罕默德見有人持刀來殺他，自己力量薄弱，便左拐右轉(zhuǎn)，甩掉了追殺他的人。然后脫掉了那件青色長袍，低頭坐在一個土臺子上。

過了一會兒，那個異教頭子，上氣不接下氣地跑到穆罕默德跟前問：“剛、剛才從這兒有沒有跑、跑過去一個高個子?你、你見了沒有?”

穆罕默德低頭沉著地回答說：“見了，他朝東南方向跑了。”

那個異教頭子道：“那你快領我去。”穆罕默德卻說：“等我把棗子吃了再走吧，”說話間，他從袍襟里撕下一個棉花疙瘩，用右手捻了捻，然后刨了一個小土堆，把棉花疙瘩種在里面。

那個異教頭子說：“你才種下去啥時節(jié)才能吃上呀!馬上就能吃上的?！蹦侨瞬恍牛骸耙悄芰⒖坛陨夏惴N的棗子，我便拜你為師!”

穆罕默德說：“那你看著吧?！痹捯袈涞?，土堆里真地長出一個又嫩又綠的棗樹苗苗。一轉(zhuǎn)眼長上一尺多高，還開了兩朵小花。一陣兒過后，這兩朵小花結了兩個棗兒。穆罕默德念了個“臺斯米”，伸手就摘了下來，一個給了那個異教頭子，一個自己吃了。

棗子又黏又甜，真是頓亞上罕見的呀!那個異教頭子吃完驚奇地望著他想，這人有這么大的本事，還讓這棗樹結了兩個棗，給了我一個，嘿嘿，他究竟是誰呀!

穆罕默德見他吃完棗子呆呆地發(fā)愣，就抬頭說：“我就是穆罕默德，憑著胡達的口喚，要殺你就殺吧!”

那個異教頭子，仔細地打量了他一番，又想了想吃棗子的情景扔下了鋼刀，上前緊緊握住穆罕默德的手說：“我們以后再不做冤家了，要和穆罕默德和睦相處?！?/p>

從此以后，雙方和解了。這棵穆罕默德種的棗樹，也越長越茂盛，人們都吃上了又甜又香的棗兒。后來，穆罕默德就把蜜棗看作非常珍貴東西，還把棗核做成串珠，供禮拜時用。

傳說很久很久以前，古老的黃河是一匹很難馴服的野馬，它任意奔流，好像一個齜牙咧嘴的怪物，日夜怒吼，滔滔不息，吞噬著萬頃良田。咬嚙著千萬重山，黃河兩岸的回漢人民只能在山尖、溝底過著刀耕火種的生活。

那時候，寧夏不是一馬平川的塞上平原，而是青山重疊，溝壑縱橫，沒有一塊平坦坦的田地，也沒有一塊田能灌上黃河水。

傳說，牛首山上住著幾戶回回和漢人，他們?nèi)死蠋纵呍谏降滋羲?，在山頭上種地。老老小小忙個不停，卻吃不飽，穿不曖，天長日久，誰也受不了這種折磨。

有一年，一個七十開外的老回回，名叫爾德，在山上開了一個瓜果園，種了些黃瓜。他每天起早貪黑，到黃河里去挑水澆黃瓜，肩膀壓腫了，腳底起皮了，精心地務育著黃瓜，黃長得又嫩又甜。

這一天爾德老漢累了，躺在菜園門上睡著了。

他剛睡熟，就夢見天空飄來一朵白云，漸漸地，那白云變成了一個白胡子阿訇，抖動著銀色的胡須，對爾德老說：“今天有兩場大風，你要注意。中午是一場黃風，能把黃瓜吹蔫;后晌有一場黑風，能使黃瓜蒂落。不管有多大的風，你都不要把黃瓜摘下來。

爾德老漢驚醒一看，不見了白胡子阿訇，卻見北面黃風彌天蓋地，霎時刮到牛首山來了。爾德老漢細細瞅著黃瓜，果然一個個蔫了，他心里非常難過，一年的血汗白費了，可一想起白胡子阿訇的話，就沒有動。

到了后晌，一股黑風過，吹得山搖地動，樹葉落下一層又一層。爾德老漢一看，黃瓜快要落地，他氣得摘掉了一個又蔫又小的黃瓜使勁扔進了黃河。黃河馬上斷了一條線。像神仙用刀切過一樣，清清楚楚地看見了河底，爾德老漢往下猛撲時，河水“嘩”地一下又并攏了。老漢又累又餓，坐在河岸上，眨眨眼睛，金花亂舞，暈暈昏昏啥也不知道了。

這時，爾德老漢又聽見那位白胡子阿訇說“這黃瓜就是征服黃河的鑰匙，它可以叫黃河斷流，也可叫黃河聽人的話?？涩F(xiàn)在黃河叫黃風和黑風這兩個伊比利斯折騰苦了。你不能心急，要耐心，要下更大的工夫。明年，你再種一園子黃瓜，黃瓜熟了的時候，你揀最大的一個扔進黃河里。那時，你走進河底洞里，珠寶由你挑，糧種由你拿，還有一把寶劍可以斬龍殺妖，馴服黃河，你指哪里，黃河水就流向哪里?！?/p>

第二年，勤勞的爾德老漢又種了一園子黃瓜，他不怕路遠，不惜流汗，從黃河里挑水澆瓜。工夫不負苦心人，最后，園子里結了一個三尺長的黃瓜，長得像一把鑰匙。老漢高興地日夜睡在瓜園里，一直等到瓜熟。

這一天，天氣晴得沒一點子云彩。爾德老漢把那三尺長的黃瓜摘下來，念了個“太斯米”，扔進黃河里。這時只聽黃河一聲咆哮，裂開了一條長縫河底的石頭都看得清清楚楚。爾德老漢下到河底，見靠著河岸有個洞，洞里珍珠瑪瑙應有盡有。老漢拿了些，剛往出走時，聽得一陣暴風狂吼，一時河面上波濤滾滾，一浪高過一浪。爾德老漢拿起寶劍向那黑旋風和黃旋風左右猛劈幾十劍。一會兒，黑風和黃風吹出天邊去了。

這時，黃河的斷縫漸漸地合嚴。爾德老漢想起白胡子阿訇的囑咐，這寶劍可以征服黃河，他心里豁亮了，心想：我要叫黃河填滿溝壕，淤平山梁。老漢手持兩把寶劍，向黃河猛劈下去，黃河的水馬上不流了，好像前面堵了一道長城，只是節(jié)節(jié)升高，遠遠地看去真怕人。

三天以后，南至六盤山，西至賀蘭山，到處都是水，只留下幾個山尖尖。爾德老漢這才抽出寶劍，叫黃河水向前流去。

從此以后，山大溝深的寧夏，變成了一馬平川，居住在黃河兩岸的回漢人民靠著自己勤勞的雙手，開渠造田，過上了幸福的生活。

56個民族團結一心的故事篇十二

有獎知識網(wǎng)絡競答活動，進一步調(diào)動全區(qū)各族干部群眾參與民族團結進步創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年全區(qū)第19個民族團結進步宣傳月活動方案范文，希望大家喜歡。

今年6月，是全省第19個民族團結進步宣傳月，是中央和省委民族工作會議之后的第一個宣傳月。為深入貫徹落實《**區(qū)創(chuàng)建全省民族團結進步示范區(qū)實施方案》精神，根據(jù)《**市第19個民族團結進步宣傳月活動實施方案》要求，現(xiàn)就開展我區(qū)第19個民族團結進步宣傳月活動，制定如下實施方案。

一、指導思想。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，全面貫徹落實中央和省委、市委民族工作會議精神，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以創(chuàng)建全省民族團結進步示范區(qū)為目標，全方位、多層次、立體式開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育，引導全區(qū)各族干部群眾牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，凝聚各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的強大合力，以實際行動喜迎黨的二十大和省第十四次黨代會勝利召開。

二、活動主題。

鑄牢中華民族共同體意識，喜迎黨的二十大勝利召開。

三、重點任務。

緊扣主線主題，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，真正使宣傳月成為“宣講學習月”創(chuàng)建落實月”風險防控月”。

(一)開展宣講學習教育活動。

1.舉辦啟動儀式。參加全市第19個民族團結進步宣傳月啟動儀式，通過懸掛橫幅標語、專場文藝演出、政策法規(guī)咨詢服務、發(fā)放宣傳彩頁等方式，動員組織各級各部門單位和各族干部群眾積極行動起來，掀起民族團結進步宣傳教育熱潮。

2.組織集中宣講。積極組織參加省委統(tǒng)一戰(zhàn)線(民族宗教)工作領導小組宣講團關于黨的民族宗教理論政策下基層“百場萬人”大宣講、全市《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》暨黨的民族宗教理論政策下基層“十場千人”宣講活動，深入學習貫徹中央和省委、市委民族工作會議精神，將鑄牢中華民族共同體意識根植于各族干部群眾心中。

3.深化學習研討。各級各部門單位要通過黨委(黨組)理論學習中心組和黨支部“三會一課”、主題黨日等，專題學習習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想、習近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團審議時的重要講話精神及黨的民族理論政策，深入開展研討交流，不斷提高各級干部運用民族理論政策處理問題的能力，增強維護民族團結的堅定性和自覺性。

4.開展主題作品征集和網(wǎng)絡競答活動。結合**市“電信杯”鑄牢中華民族共同體意識征文暨民族團結進步標識征集活動，舉辦全區(qū)教育系統(tǒng)“鑄牢中華民族共同體意識喜迎黨的二十大勝利召開”主題作品征集活動，廣泛征集一批民族團結進步好故事，深入挖掘與**有關的歷史名人和先烈前輩感人事跡，充分展現(xiàn)我區(qū)各族群眾在交往交流交融過程中手足相親、守望相助、團結友愛的真摯情感和優(yōu)良傳統(tǒng)。組織參加全省“鑄牢中華民族共同體意識”有獎知識網(wǎng)絡競答活動，進一步調(diào)動全區(qū)各族干部群眾參與民族團結進步創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

6.參加電視訪談。參加全市“學統(tǒng)戰(zhàn)工作條例、談民族團結進步”系列訪談節(jié)目，分別由區(qū)委書記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、街道黨工委書記、社區(qū)黨委書記，圍繞學習貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》、開展民族團結進步創(chuàng)建、促進各民族交往交流交融等內(nèi)容，談認識、談體會、談舉措。

7.加強社會宣傳。設置鑄牢中華民族共同體意識宣傳欄、宣傳墻、板報等，打造民族團結進步學習長廊等宣傳教育陣地，在全區(qū)各類場所的電子顯示屏、led大屏上密集滾動播放民族團結進步宣傳標語及黨的民族政策，進一步擴大宣傳覆蓋面，不斷增強各族群眾對多元一體中華文化的認同。

8.開展群眾性文化活動。各部門單位、各鎮(zhèn)各街道圍繞喜迎黨的二十大，結合新時代文明實踐活動，深入推進民族團結進步創(chuàng)建“7+n進”，通過組織開展政策宣講、知識競賽、文藝演出、書畫攝影展覽、趣味運動會等喜聞樂見的群眾性文化活動，增強書畫攝影展覽、趣味運動會等喜聞樂見的群眾性文化活動，增強少數(shù)民族群眾參與度，形成你中有我、我中有你、和諧共融的良好局面。組織全區(qū)各族干部群眾觀看《涼州會盟》《生根》《絲路拾遺》《達瑪花開》《紅色甘南》《花開河州》《金色馬鞭》《愛在夏日塔拉》等精品劇目，積極宣傳民族團結進步模范集體、個人及示范單位、家庭的典型事跡，不斷凝聚全區(qū)各族干部群眾建設美麗**的強大正能量。

(二)緊盯創(chuàng)建工作落實。

9.扎實推進全省民族團結進步示范區(qū)創(chuàng)建。各級各部門單位要認真貫徹落實《**區(qū)創(chuàng)建全省民族團結進步示范區(qū)實施方案》《**區(qū)深化民族團結進步創(chuàng)建“七進”活動行動方案》，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，結合實際、突出重點，不斷擴大創(chuàng)建范圍，搭建創(chuàng)建平臺，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，提升創(chuàng)建水平，推動全區(qū)民族團結進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動“河西民族團結進步示范走廊”創(chuàng)建行動縱深開展。積極培育不同類型、不同行業(yè)、不同層次的民族團結進步示范單位，擴大影響力，鞏固創(chuàng)建成果。

10.推動工作落實。各級各部門單位要緊緊圍繞貫徹落實中央和省委、市委民族工作會議精神，對照《**區(qū)貫徹落實甘肅省關于以鑄牢中華民族共同體意識為主線推進新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展的實施意見具體措施及任務分工》，明確任務、細化措施、靠實責任，切實推動中華民族共有精神家園建設、各民族共同走向社會主義現(xiàn)代化、促進各民族交往交流交融、提升民族事務治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平、加強和完善黨對民族工作的全面領導等重點任務有序推進、落地見效。

(三)做好風險隱患防控。

11.防范化解風險隱患。執(zhí)法部門、窗口單位要廣泛開展涉民族法規(guī)的集中宣傳教育活動，教育引導各族群眾不斷增強法律意識。深化平安**建設，組織開展涉民族因素矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪案件集中排查化解活動，堅決維護民族團結和社會穩(wěn)定。組織開展“清朗”系列專項行動，清理整治民族宗教領域網(wǎng)上負面有害信息。組織開展清真食品執(zhí)法檢查活動，進一步加強清真食品的監(jiān)督管理，堅決杜絕“清真”概念泛化。組織開展新聞出版、學術研究等領域集中專項檢查，清理清查違反黨的民族政策、傷害民族感情、煽動民族分裂、不利于鑄牢中華民族共同體意識的問題，為黨的二十大和省第十四次黨代會勝利召開營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。

12.深化“我為群眾辦實事”實踐活動。將“我為群眾辦實事”實踐活動融入到中華民族共有精神家園建設中，努力為各族群眾解決勞動就業(yè)、社會保障、就醫(yī)就學、法律咨詢援助等方面的具體實事，推動民族團結與城市文明、生態(tài)環(huán)保、文旅發(fā)展、基層社會治理相互促進，鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及各族人民群眾，不斷提升各族群眾的獲得感和幸福感。

四、工作要求。

(一)統(tǒng)一思想，精心組織。民族團結進步宣傳月是民族團結進步創(chuàng)建的重要載體，各部門單位要高度重視，結合實際工作，制定宣傳月活動方案，壓實工作責任，精心謀劃，開展活動，切實形成全面動員、全域覆蓋、全員參與、全力推進的良好局面。

(二)統(tǒng)籌推進，突出重點。各部門單位要全面貫徹落實黨中央關于疫情防控的決策部署和省、市、區(qū)工作要求，統(tǒng)籌推進疫情防控和宣傳月活動各項工作。創(chuàng)新活動載體、豐富活動形式、拓寬活動內(nèi)容，打造特色亮點，突出宣傳教育，做到橫向到邊、縱向到底。積極培育和挖掘先進典型，切實發(fā)揮示范典型的輻射帶動作用，促進各民族廣泛交往交流交融。

(三)強化督查，推動落實。各鎮(zhèn)各街道要加大對各村、各社區(qū)活動開展情況的指導，及時發(fā)現(xiàn)先進做法，總結典型經(jīng)驗區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部將不定期開展督促檢查，確?；顒尤〉脤嵭?。

56個民族團結一心的故事篇十三

漢滿傈僳景頗壯，高山普未錫伯藏。

毛南布良維吾爾，仡佬敘佬蒙古羌。

烏孜別克俄羅斯，保安獨龍京東鄉(xiāng)。

哈尼彝苗鄂倫春，裕固朝鮮傣阿昌。

鄂溫克水德昂怒，基諾赫哲土布朗。

塔塔爾白回土家，達翰爾畬黎洛巴。

拉祜納西塔吉爾，哈薩克佤瑤撒拉。

我國民族五十六，柯爾克孜侗門巴。

56個民族團結一心的故事篇十四

那是一個炎熱的夏天，樹上的桑子熟了，幾個小伙伴相約到附近麥田邊的桑樹吃桑子。到了樹下，大伙兒歡呼雀躍、爭先恐后的往樹上爬。正在大家吃得歡的時候，突然“咔—嚓”一聲，一位同伴腳下的踩的樹枝斷了，說時遲，那時快，他迅速用雙手抓住了旁邊另外一支粗一點的樹枝，才使得他沒有從樹上摔下來。但是，他雙手抓著那根樹枝，懸在半空中上也不是，下也不是，他開始呼救，“救—命—呀！”其他伙伴聽到樹枝斷的響聲和同伴的呼救聲得知發(fā)生了意外，但由于樹葉茂密卻看不到具體情形，因為著急，一時半會兒也下不了樹。

附近農(nóng)田的維吾爾族大叔聞訊，急忙跑到樹下，看到樹上懸著一名漢族小孩兒，用維吾爾語說了幾句。由于語言不通，他說的話掛在樹上的伙伴一句也不明白，大叔開始一邊說一邊比劃。大叔的意思大概是：附近也沒有什么可以用得上的工具，他個頭高，站在樹下，要伙伴雙腳踩在他的肩上，大叔扶著他，幫他下來。樹上的伙伴開始有點害怕，大叔再三勸說，伙伴的雙手長時間抓著樹枝有點吃不消，才決定試一試。大叔足足有一米八的個兒，伙伴顫顫巍巍的踩在大叔的肩上，大叔用雙手抓住伙伴的小腿，讓他放開手中的樹枝，大叔要伙伴向下蹲，抓住他的手，然后大叔緩慢的蹲下，這時其他的伙伴也已經(jīng)從樹上下來了，急忙上前搭把手，就這樣伙伴順利的從樹上下來了，大伙們非常感激大叔。可是大叔的衣服被踩臟了，同伴覺得很不好意思，執(zhí)意要給大叔洗衣服，大叔只是微笑著擺擺手，回去繼續(xù)勞動了。

很多年過去了，這件事依然清晰的刻在我的腦海里。對于從小生活在新疆的人們，民族團結與我們息息相關。加強民族團結是新疆各族人民職責之所在。讓我們從自身做起，學習身邊的民族團結模范，自覺用實際行動維護民族團結。加強民族團結不一定要做驚天動地的事，一句問候，一個舉動，也可以增進民族感情。民族團結無小事，這是一種態(tài)度。買下賣酸奶的維吾爾族大姐最后一碗酸奶，讓她能夠早點回家照顧家人；買下賣桑子的維吾爾族小女孩最后幾碗桑子，讓她能夠早點回家吃上熱乎乎晚飯。對我們來說是一件小事，體現(xiàn)的卻是民族團結的“大勢”。

56個民族團結一心的故事篇十五

我園將民族團結進步與校園文化相結合，堅持把民族團結進步工作作為幼兒園教學的根基，在維護各民族師幼學習、生活的同時，豐富我園的基礎文化建設，提高師幼民族團結共同體意識，促進幼兒全面發(fā)展。

我園通過led屏、微信公眾平臺、民族團結有獎競答等形式營造民族團結氛圍，宣傳黨的民族理論政策、民族法規(guī)和民族知識。

“三進”是我園開展民族團結進步工作的主要渠道，在活動月里，我園各年級組針對不同年齡段的幼兒，開展了形式多樣、適合孩子年齡特點的民族團結主題活動。

孩子們用自己喜歡的拓印、粘貼、組合等藝術形式來詮釋自己對民族文化的理解與傳承，對偉大祖國70華誕的祝福。

老師為孩子進行主題教學活動，旨在激發(fā)孩子的民族藝術素養(yǎng)，提高孩子學習民族文化知識的興趣，把民族團結進步宗旨根植在孩子的幼小心靈，知道我們每一個民族都是家人，我們有一個共同的大家庭，就是祖國母親！

《草原英雄小姐妹》的故事發(fā)生在內(nèi)蒙古這片熱土上，老師們通過講故事的形式，激發(fā)孩子們的責任感和民族意識，通過與孩子互問互答，啟發(fā)孩子學習龍梅、玉榮這對草原女兒堅強勇敢的精神，推動民族文化薪火相傳、繁榮發(fā)展。

我園擁有一支集蒙古族、漢族、滿族的教師隊伍，在活動月里，老師們通過詩歌朗誦，來為祖國慶生，表達對祖國的熱愛與祝福，激發(fā)了我園教師對偉大祖國、中華民族、中華文化及優(yōu)秀民族文化的認同，推動“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的理念更加深入人心，構建各民族共有的民族文化精神。

“民族團結進步我們要一直做下去，各民族匯聚智慧共同進步發(fā)展”

——白柜幼兒園園長劉佳。

今后，我園將繼續(xù)廣泛、深入、持久地開展民族團結進步創(chuàng)建和宣傳教育活動，創(chuàng)新教育形式，豐富活動載體，維護民族團結，踐行美好教育，增強各族師幼家長的文化認同，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。

56個民族團結一心的故事篇十六

藏蒙苗彝黎畬拉。

白毛烏水回東門，

仡傈傣保俄雙塔。

普京怒撒高崩景，

朝羌錫維珞納達。

基獨侗赫裕重鄂，

柯布仫布阿哈哈。

以上是56個民族的歌謠，第一行是左右結構的字組成的，第二行是上下結構的字組成的，第三行是單字結構的字，第四行基本上是單立人偏旁的，第五行是上下結構的字組成的，第六、七行是多重結構的字，第八行是左右結構的字組成的。

56個民族團結一心的故事篇十七

在新疆奇臺縣吉布庫鎮(zhèn)，有一個漢族女孩，20年前，她被一個哈薩克族家庭收養(yǎng)，因此有了個哈薩克族名字“麥爾孜依”。

“麥爾孜依”的漢語意思是“快樂”，對于一個被親生父母無情拋棄、重度殘疾的漢族棄兒來說，生活在一個對她關愛備至的哈薩克家庭，麥爾孜依無疑是快樂的，但養(yǎng)育她霍額哈依、比依臺坎夫婦卻為此付出了世人難以想象的艱辛。

1989年10月4日，霍額哈依17歲的大兒子在放羊途中撿到了一個包袱，里面有一個嗷嗷啼哭的女嬰，他把孩子抱回家交給了父母。打開包袱，看到一張小紙條上寫著：這是一個10個月的漢族女孩，有哪個好心人撿到后，請好好收養(yǎng)她吧，拜托了。再仔細一看，發(fā)現(xiàn)女嬰嘴唇上有豁，原來是一個有“兔唇”的殘疾孩子，但他們還是決定收養(yǎng)她。

第二天，霍額哈依夫婦請來親戚、鄰居、朋友，按照哈薩克習俗，宰了一只羊，像自己生了孩子一樣在家里舉行隆重的儀式。親戚朋友看到麥爾孜依都直搖頭，有的說：千萬不要養(yǎng)這個孩子，以后會成為負擔。還有的說：你們也不富裕，為什么要養(yǎng)別人不要的殘疾孩子，將來你們會后悔的！

當時，霍額哈依夫婦已經(jīng)有6個孩子，4個孩子上學，家里只有20畝地、50只羊，全家年收入僅有3000多元，日子過得十分拮據(jù)。面對一片反對聲，他們依然沒有動搖。

麥爾孜依在這個哈薩克家庭得到了比其他孩子更多的關心和愛護。家里有好吃的，要添置新衣服，總是要先給她。積攢了一些錢，霍額哈依夫婦帶上麥爾孜依去了醫(yī)院。本想治好“兔唇”，就可以得到一個健康的孩子。沒想到一檢查，麥爾孜依還患有嚴重的先天性癲癇和智力殘疾，醫(yī)生告訴霍額哈依夫婦：這孩子能活下來就不錯了，要將她徹底治好，可能性很小。

麥爾孜依的殘疾程度遠遠超出他們的想象，即便如此，霍額哈依夫婦依然沒有動搖、沒有放棄。為了給麥爾孜依治病，整整17年的時間，他們背著她四處求醫(yī)，付出了無數(shù)的艱辛，皺紋爬滿了霍額哈依的面龐，比依臺坎累彎了腰，整個家庭也陷入了貧困。治病沒錢時，就只能賣羊；羊賣光了，就向親戚朋友借錢。為了省錢，他們每次背著麥爾孜依去治病，總是帶著帶馕，沒進過飯館，沒住過旅店。高昂的治療費，讓他們債臺高筑，欠賬最多時達3萬多元。

1996年10月，麥爾孜依癲癇病嚴重發(fā)作，比依臺坎不得不帶著她到縣醫(yī)院住院治療。等到麥爾孜依脫離生命危險，出院結賬時，比依臺坎身上只剩下一元錢和一小塊馕。沒錢坐車，比依臺坎只好背著麥爾孜依步行10公里回家，身體已經(jīng)十分虛弱的比依臺坎10多個小時沒吃一口馕、沒喝一口水，回到家中就昏倒了。

1994年，霍額哈依夫婦為了掙些錢給麥爾孜依治病，在冬牧場幫人放羊。比依臺坎背著麥爾孜依，冒著零下30多度的嚴寒，跪在沒過膝蓋的雪地里用雙手扒雪找草，20多天下來，比依臺坎落下嚴重的關節(jié)炎。

因為嚴重殘疾，麥爾孜依比正常孩子發(fā)育要緩慢得多，7雖才能勉強走路，可以說是在媽媽比依臺坎的背上長大的。2005年，麥爾孜依的癲癇病終于治好了，至今再沒有發(fā)作過，但其他癥狀沒有任何好轉(zhuǎn)。

霍額哈依夫婦對一名漢族殘疾棄嬰不離不棄的舉動，感動了親朋好友，村民們紛紛伸出援助之手，村鎮(zhèn)政府領導也予以關注。2007年，霍額哈依夫婦終于還清了欠款，在殘聯(lián)、從鎮(zhèn)政府和鄉(xiāng)親們的幫助下，還蓋起了新房，過上快樂幸福的生活。

麥爾孜依今年已經(jīng)20歲了，依然不會說話，沒有任何生活自理能力，生活起居一步也離不開媽媽，儼然是一個永遠長不大的嬰兒。但霍額哈依夫婦對20年前收養(yǎng)麥爾孜依的舉動和20年復出的無數(shù)艱辛一點也不后悔。

如今，已經(jīng)60多歲的霍額哈依夫婦最擔心麥爾孜依將來的生活。奇臺縣吉布庫鎮(zhèn)副書記薛建平表示：即便將來霍額哈依夫婦無法照顧麥爾孜依，政府也會讓麥爾孜依衣食無憂。