最新幼兒園家長委員會工作方案上學期(通用20篇)

方案是在解決問題或實現(xiàn)目標時為達成預期結果所制定的一系列具體措施和步驟，它可以幫助我們有條不紊地規(guī)劃和執(zhí)行任務，我想我們需要制定一個方案了吧。制定方案時可以借鑒過去的經驗和成功案例，但也需要根據(jù)具體情況進行創(chuàng)新和調整。接下來，我們將分享一些成功的方案制定經驗和技巧。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇一

1、家長形成正確的社會交往觀念。

2、家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導。

情景表演。

內容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視，眼睛時不時得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。

1、揭示辯論主題。

2、家長分為兩組展開討論，辨析。

3、教師運用科學理論依據(jù)進行小結，并引出下一交流話題。

全體家長。

一、引出辨析主題。

師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。

二、針對情景表演內容展開辯論。

1、提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？

2、請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

3、現(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產生了，下面就請家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點。

4、先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時你是如何做的？記錄如下：

施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負的，還是帶在身邊放心。

李蘊芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒時間陪她，再說孩子的身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。

華煜奶奶：孩子老是買東西吃，不帶他出去為好。

張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。

沈濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調皮，經常欺負別人，還是少接觸為妙。

朱夢婷奶奶：孩子平時我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說讓她出去玩，我家事情多，沒有功夫陪她，萬一有點磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待啊！

馬夢婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細菌，更加不利于孩子的健康發(fā)育了。

5、現(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。

你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？

記錄如下：

xx奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽小的，不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞，見世面廣了很多。

xx爸爸：現(xiàn)在都是獨生子女，交往的機會很少。再說我家的孩子有很蠻橫，常常動不動就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處，（由/精心為您提供）在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺得教育他的實機到了，就一次一次的詢問他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會有人找你玩，試試看”。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。

三、教師小結：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。

我們都生活在這個現(xiàn)實的空間，交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會他們學會自理自己的起居之時，我們還應當給與他們足夠的交往機會和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時光。

下次，我們將開展以“如何正確指導孩子間的交往”為主題的辨析會，屆時請各位家長準時參加我們的家長會，謝謝大家！

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇二

通過本次家委會會議，使家長了解幼兒的教育教學改革思路和方法，明確本學期幼兒園的工作重點，掌握科學的家庭教育方法。通過家園合作，雙方教學相長，積極配合，形成教育合力。

時間：20xx年xx月xx日。

地點：四樓辦公室。

（一）園長發(fā)言：

1、介紹幼兒園情況：新增了公辦教師，添辦了塑膠場地，硬件與軟件均更上一樓；大班共三個，中班兩個，小班兩個，托班一個；介紹幼兒園的特色課程。

2、講述家委會的重要性，歡迎各位家長成為大洋中心幼兒園的第一任家委會成員。

3、陳述家委會的職責：協(xié)助與監(jiān)督幼兒園工作，使幼兒園更上一樓。

（二）選舉家委會各部門的代表。

衛(wèi)生檢查代表：xx。

宣傳代表：xx。

教育教學監(jiān)督代表：xx。

食堂安全檢查人員：xx。

生活環(huán)境安全檢查人員：xx。

（三）家委會討論與意見。

主持：羅老師。

拍照：謝老師。

招待：范老師。

會議記錄：陳老師。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇三

為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協(xié)調家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后的發(fā)展奠定堅實的基礎，本著服務社會、服務家長的原則，特成立幼兒園家長委員會。

家長委員會成員共有14人組成，在以往的家委會工作中，發(fā)揮了較好的作用，積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。

家長工作新思路，配合幼兒園的規(guī)劃實施，完善家長工作，從多元視角轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用，促進幼兒的健康成長。

繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項工作，共同探索家園教育同步化，配合園方全面實施素質教育，積極支持幼兒園的課題研究，更新教育理念，努力使家委會工作更上一個層次。

（一）家委會定期召開例會，通過例會討論、交流家長們的意見，聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議，把各項教育服務工作做得更好。

（二）家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節(jié)日活動等，協(xié)助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。

（三）參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題，注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。

（四）聽取、聯(lián)系、反應全園家長所關注的問題：如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

（五）和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動，進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè)，樂于奉獻愛心的師德風尚。

（六）平時注意聽取家長們的意見，運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園，并協(xié)助園方一起做好協(xié)調工作，使家長們能得到滿意的結果。

（七）家委會要經常關心和支持幼兒園的建設和發(fā)展，促進幼兒園和家長的溝通和了解，盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

（一）由園長宣布幼兒園家委會章程，宣讀本屆家委會委員名單。

（二）由主任宣讀家委會的組成、職責、權利、義務。

1、家委會的組成及職責：家委會成員由家長自薦、老師和家長推薦的`方法選舉產生，家委會成員應具備以下條件：

（1）具有一定的文化修養(yǎng)和素質；

（2）熱愛幼教事業(yè)；

（3）熱心為大家服務；

（4）有一定的組織能力和群眾基礎；

（5）具有積極參與，努力工作的奉獻精神。

2、家委會主要職責如下：

（2）與園方共同召集家委會委員會議，每學期至少1—2次。

（3）在幼兒園領導和家委會主任的指導下，主持好家委會的日常工作。

3、家委會的權利：

（2）有對幼兒園各項設施的視察權；

（3）有對幼兒園各項工作提出批評、意見、建議權；

（4）有向教育行政部門和管理部門反映情況的權利；

（5）有建議召開家長會和提出議案的權利；

（6）有收集有關情況、部署研究和組織開展工作的權利。

（1）宣傳幼兒園的辦園方向和策略；

（3）帶頭參加各種會議和學習活動，受幼兒園委托通知有關人員參加幼兒園組織活動。

（5）發(fā)揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用，及時與幼兒園溝通，提供有關信息，接受幼兒園家長的咨詢和有關幼兒園工作的委托。

（6）積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決，而家長啊又有優(yōu)勢可以發(fā)揮特殊作用的有關問題。

以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓為抓手，以評先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進師幼發(fā)展為宗旨，求真務實，開拓創(chuàng)新，夯實基礎，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質學前教育新品牌。

1、貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》（新）精神，不斷完善幼兒園家長工作的管理體系，通過幼兒園與家長的雙向互動，營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系，師生關系，家園關系的親密度、融洽度，共同促進幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

2、幫助家長明確家庭教育的目標和內容，充分開發(fā)和利用家庭資源，爭取家長的配合，提高對我園工作的參與度，豐富家長學?；顒觾热莺蛥⑴c方式，切實提高家長工作的實效性。

3、加強對家長的培訓，轉變家長的教育觀念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實際又具有科學性。

1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作目標、工作重點和辦園理念，協(xié)助幼兒園開展各項工作。

2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習慣。

3、要關心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議，共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。

4、協(xié)助幼兒園組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經驗，充分發(fā)揮好家園共育的作用。

1、在園長的指導下工作，參與幼兒園管理，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展好各項工作。

2、通過各種形式，促進家園雙向信息反饋，幫助家長提高科學育兒水平，使家長及時了解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目標，一起探討，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

3、協(xié)助各班建立班級家委會，開好兩級家委會會議，制訂家委會工作計劃，督促家委會工作計劃的實施，開展豐富多樣的“家園同樂”活動。

4、協(xié)助班主任開好每學期的家長會，讓家長及時了解幼兒園建構式課程的實施以及班級教育、教學及藝術教育的動態(tài)，爭取家長的理解、支持和配合，實行家園同步教育。

5、協(xié)助幼兒園辦好家長學校，努力幫助家長提高科學育兒水平。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇四

通過本次家長委員會會議,使家長了解幼兒園的教育教學改革思路和方法,明確本學期幼兒園的.工作重點,掌握科學的家庭教育方法.通過家園合作,形成教育合力.

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經驗的重要任務，對提高幼兒園管理水平與保教質量十分有利。本學期，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時了解、收集并反映家長對學校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質量。

家教觀念決定著家長教育行為。目前，不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉變家長的家教觀念：

一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境;。

二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動材料，應多讓孩子到戶外去活動，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。

三是要注意建立良好的親子關系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關系。

由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作，促進每個幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應該做到經常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應起到主動積極的作用，經常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的。

在子女的教育問題上，每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導的實際效果，提高指導活動的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要，通過家長學校這個平臺，選擇適當?shù)膬热荨⒅笇问?、方式，提高活動的效果。此外，家教指導也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙，不可能也不允許經常性來園參加集體指導，因而，除了組織一些集體指導活動外，我們更要注重個別指導、日常隨機指導。

教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動。本學期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動，如“慶國慶”活動，“家長開放活動”、“親子制作比賽”、“家長助教活動”等，每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時，做到心中有家長，調動家長的積極性，不讓家長處于被動，使家園活動收到最佳的效果，家園形成合力。學期結束向家長進行意見征詢等，對家長工作做得好，家長滿意率高的班級，學期結束時將給予獎勵。

通過新學期召開的家長會上，家長通過自愿原則加入班級家長委員會，最后確定的成員為：

尹梓玥媽媽陳瑞炎媽媽王梓夢媽媽。

希望通過這幾個家長的帶動，能夠有更多的家長能加入到我們的合作中！

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇五

為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作為孩子今后的發(fā)展奠定堅實的基礎，本著服務社會、服務家長的原則，特成立幼兒園家長委員會。

一、情況分析：

家長委員會成員共有14人組成，在以往的家委會工作中，發(fā)揮了較好的作用，積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。

二、家委會的指導思想：

家長工作新思路，配合幼兒園的規(guī)劃實施，完善家長工作，從多元視角轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用，促進幼兒的健康成長。

三、工作目標。

繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項工作，共同探索家園教育同步化，配合園方全面實施素質教育，積極支持幼兒園的課題研究，更新教育理念，努力使家委會工作更上一個層次。

四、工作措施。

(一)家委會定期召開例會，通過例會討論、交流家長們的意見，聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議，把各項教育服務工作做得更好。

(二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節(jié)日活動等，協(xié)助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。

(三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題，注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。

(四)聽取、聯(lián)系、反應全園家長所關注的問題：如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

(五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動，進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè)，樂于奉獻愛心的師德風尚。

(六)平時注意聽取家長們的意見，運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園，并協(xié)助園方一起做好協(xié)調工作，使家長們能得到滿意的結果。

(七)家委會要經常關心和支持幼兒園的建設和發(fā)展，促進幼兒園和家長的溝通和了解，盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

五、具體議程。

(一)由園長宣布幼兒園家委會章程，宣讀本屆家委會委員名單。

(二)由主任宣讀家委會的組成、職責、權利、義務。

1、家委會的組成及職責：家委會成員由家長自薦、老師和家長推薦的方法選舉產生，家委會成員應具備以下條件：

(1)具有一定的文化修養(yǎng)和素質;。

(2)熱愛幼教事業(yè);。

(3)熱心為大家服務;。

(4)有一定的組織能力和群眾基礎;。

(5)具有積極參與，努力工作的奉獻精神。

2、家委會主要職責如下：

(2)與園方共同召集家委會委員會議，每學期至少1-2次。

(3)在幼兒園領導和家委會主任的指導下，主持好家委會的日常工作。

3、家委會的權利：

(2)有對幼兒園各項設施的視察權;。

(3)有對幼兒園各項工作提出批評、意見、建議權;。

(4)有向教育行政部門和管理部門反映情況的權利;。

(5)有建議召開家長會和提出議案的權利;。

(6)有收集有關情況、部署研究和組織開展工作的權利。

4、家委會的義務。

(1)宣傳幼兒園的辦園方向和策略;。

(3)帶頭參加各種會議和學習活動，受幼兒園委托通知有關人員參加幼兒園組織活動。

(5)發(fā)揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用，及時與幼兒園溝通，提供有關信息，接受幼兒園家長的咨詢和有關幼兒園工作的委托。

(6)積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決，而家長啊又有優(yōu)勢可以發(fā)揮特殊作用的有關問題。

六、20xx—20xx家委會具體工作安排：

1、組織家長參加山西電視臺少兒頻道節(jié)目錄制。

2、實行每日早晚“家長安全護衛(wèi)隊”活動。

3、實行“幼兒在線”實驗家長志愿者活動。

4、每月最后一周周五家長校園開放日。

5家長義工進課堂。

七、進園值班人員安排。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇六

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。

（一）更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。

新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

（二）注重家長工作的實效性。

家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。

（五）開辟家園合作的有效途徑。

1、辦好家長學校。

銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。

2、家長開放日活動。

家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。本學期將舉行全園性開放活動。

3、家長助教。

探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4、家長園地。

本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。

5、電子信箱、家園路路通。

隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流。其次，用好家園路路通，及時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動。期末將對各班家園互動情況進行檢查，檢查情況納入班級工作考核。

以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數(shù)量考核和質量考核相結合的方法，全面衡量教師家長工作的內涵。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇七

為了進一步加強學校與家庭的聯(lián)系及合作，更好地發(fā)揮全校學生家長助教興校的作用，形成教育合力，促進學校內涵發(fā)展。使全體家委會委員達到“溝通學校、家庭、社會信息的渠道”、建立“互信、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果，讓家長委員會成員參與學校管理，讓家長了解學校的主要工作，以便共建和諧校園，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展和學生素質的全面提高。

班級家委會暨級部家委會3月27日下午4：30——5：30；校級家委會3月27日下午5：30——6：30要求校級家委會參加級部家委會后按時參會。27日前下發(fā)相關會議通知。

三年級部：一年三班；四年級部：四年一班；五年級部：四年二班。

（當天提前由班主任和年級組長布置好會場，主題：家校合育，編織陽光——20xx-20xx學年度第一學期班級家委會暨級部家委會工作會議）。

校級家委會地點：二樓會議室暨家委會辦公地點（提前準備好能上網(wǎng)的電腦）。

1、德育處全面統(tǒng)籌指導、督導，此方案校委會、班主任人手一份，培訓到位。

2、校委會成員、班主任、年級組長等對會議精神非常明確、安排清晰、落實政策到位。

各班級家委會成員、學校校委會成員、年級組長、班主任（建議成長導師有時間參加）。

1、班級家委組組建。

（1）班主任可利用14日做好家長對此事的知曉工作，可通過家校通短信和其他形式告知家長：班級要成立新學期的班級家委會、組成部分、如何報名等（如果原來已成立，公布一下，或想增添新成員等，要讓每位家長知曉此事）。

（2）16日確定班級家委會成員之后，通知班級家委會成員按時參會，并提前和班級家委會主要成員進行溝通，指導其組織好班級家委會新學期工作計劃指導。

（3）各班班級家委會計劃22日上交給級部領導和組長，合格后報德育處。

（4）新班主任要做好細致地前期備課，發(fā)揮團隊力量和青藍工程幫帶作用。

2、年級家委會組建。

（1）班主任16日把班級家委會成員名單上報年級組長，由年級負責領導、級長和年級團隊成員確定級部家委會核心員和分工。

（2）年級組長組織好級部家委會，提前指導級部家委會主任寫好級部家委會新學期工作計劃，各級部家委會計劃23日上交給組長和級部領導，合格后報德育處。分管領導按時參加級部會議并做好前期的督導工作。

（3）建立級部家委會q群。

3、校級家委會。

（1）校級家委會主任根據(jù)級部家委會做好新補成員工作。

（2）校級家委會流程、計劃、發(fā)言稿等由德育處、校級家委會主任把關后25日報陽光服務室。

（3）完善校級家委會q群。

參會人員：班級家委會成員、年級分管領導、年級組長、年級團隊所有成員。

會議主持：級部家委會主任和級部組長。（級部簽到表、會議記錄人員、照相等相關人員的提前安排）。

會議形式：把教室布置成會場形式，突出家委會成員的重要位置。、具體流程：

1、年級組長或級部家委會主任先說明召開級部會議的目的，讓家長委員會成員參與學校管理，讓家長了解學校的主要工作，家校合作能夠更好有利于孩子們的發(fā)展。

2、參會人員做自我介紹（各班家長會成員要明確每個人的職責、工作內容等，班主任提前通知到）。

3、年級負責領導或組長簡要介紹陽光家校七步曲，重點講解駐校辦公和家長義工，讓更多地家長走進學校，參與管理。指導使用家委會博客。

4、級部家委會主任交流新學期級部家委會計劃。同時商討如何調動級部和班級家委會會員積極性參與學校管理。

5、班級家委會主任交流新學期班級家委會計劃及級部家委會活動。

6、級部內各班級家委會成員一一發(fā)言。

7、現(xiàn)場操作班級博客中家長欄目和校級陽光家委會博客。家委會博客使用。（年級組長打開網(wǎng)頁進行培訓）家委會第一次會議上進行培訓校級家委會成員如何使用。即進入礦坑鎮(zhèn)中心小學網(wǎng)站首頁左側——陽光班級苑——家委會博客——登錄名：

——密碼：

把此次會議相關材料發(fā)在班級博客“家委會”欄目內和校級家委會博客。

8、組建級部家委會q群。（建議各班級家委會成員都加入，以便網(wǎng)絡交流溝通）。

9、為參會人員下發(fā)家長榜樣示范卡。

10、合影留念。

11、在此過程中，校級家委會主要成員和學校主要領導去各分會場。

1、校級家委會主任主持，秘書處做好記錄。

2、校級家委會主任或秘書長公布校級家委會成員分工和主要職責。

3、全體成員進行自我介紹及簡要的工作宣言。

4、校級家委會主任進行新學期計劃匯報。其中家校七步曲都要有所知道和整體分工。重點商討家長俱樂部活動。

5、校級家委會其他核心成員對自己分管工作進行思想設想。

6、進行本學期家委會讀書交流。要求：成員人人帶一本書，一次會議可由一至三人主講。

7、家委會博客使用和現(xiàn)場同步使用。

8、完善校級家委會q群。

9、為參會人員下發(fā)家長榜樣示范卡。

10、學校校委會發(fā)言。

11、全體成員合影留念。

“綠色陽光思之曲——周末家庭讀書”、“青色陽光行之曲——陽光父母大講堂”、“藍色陽光恒之曲——陽光家長飄流日記”、“紫色陽光信之曲——陽光家長一日駐校辦公”、“黃色陽光和之曲——陽光家長、書香家庭”評選等活動，唱好“陽光家校七步曲”，讓家長做教育的知情者、建議者、協(xié)同者、參與者、監(jiān)督者和同盟者，家長通過大量親子共同參與的活動，和孩子共同成長，成為和學生共同成長的人，走出了一條家校攜手、共舞陽光、和諧共好的家校教育新路子。細節(jié)強調：

１、家長安全護導義工：

（1）原則：從五年一班起，一周一輪。家長及時到位，帶好護導標志，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時和學校副會長胡會長和副校長張校長聯(lián)系。

2、家長義工進課堂：

（1）學期初各班報名，德育處根據(jù)報名情況統(tǒng)一安排。

（2）以級部為單位，由年級組長統(tǒng)籌安排，可班級打亂順序，孩子挑選自己喜歡的義工課堂進行。

（3）時間安排為每月一個級部。級部排序安排：

1、確定校級家委會組織的校級陽光家長俱樂部活動及方案。

2、確定級部家委會組織的級部陽光家長俱樂部活動及方案。

3、確定班級家委會組織的班級陽光家長俱樂部活動及方案。

1、周末家庭讀書：

（1）具體由校級家委會宋席銘的家長負責，實行一個班級一周一輪的原則，嚴格按相關制度進行。出現(xiàn)具體問題與之溝通。

（2）學校方面此工作負責人是教導主任姜主任。

（3）周末讀書沙龍具體協(xié)助老師是由周天上午值日教師。

2、每日新父母晨誦：

（1）由家委會秘書長和學校新父母晨誦家長義擔任、落實。

1、班級陽光父母大講堂的確定（本學期在家長開放周舉行，至少4人次）。

2、級部陽光父母大講堂的確定（本學期級部父母大講堂至少1次）。

3、校級陽光父母大講堂的確定（本學期校級家委會成員至少1次，學校不少于3次）。

１、開學初班主任老師將家長漂流日記的使用說明打印貼在日記扉頁上。

２、漂流日記漂流的時間根據(jù)班級人數(shù)定，原則上每人一學期一次。

３、班主任從中挑選班主任寫得較好的漂流日記打印（可發(fā)揮班級家委會的能動性）發(fā)到班級博客和家委會博客。學期末將各班的漂流日記裝訂成冊。

４、建議在漂流日記中，下一位家長針對上一篇日記給予評價。

１、開學初學校下發(fā)相關活動通知，各班主任老師發(fā)動家長報名參加，將家長報名情況上報德育處。（建議：家委會成員盡可能參加，其他班級家長多發(fā)動，讓其真正走進家長心中，了解學校日常教育常態(tài)。

２、駐校辦公時間是每周三（因校本課程及整體安排考慮）：

３、德育處統(tǒng)一安排，根據(jù)安排情況駐校辦公，每周一個班級。具體排序：

４、駐校辦公家長帶好要做好記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

５、駐校辦公的家長由執(zhí)行校長接待，安排好。

學期初制定、下發(fā)評選方案和要求，學期末進行評選，由家委會、老師、學生共同參與評選，評選班級、級部、校級家委會三級陽光家長、書香家庭地等?！瓣柟饧倚Ｆ卟角痹谛＜壖椅瘯?、級部和班級家委會的努力下，創(chuàng)新開展。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇八

為了切實加強幼兒園與家庭教育的有機結合，更好的實現(xiàn)家園互動和家園結合，共同促進幼兒的健康成長和和諧發(fā)展，全面實現(xiàn)幼兒教育的培養(yǎng)目標，成立家長委員會。

1、熱愛幼兒，熱心幼兒教育，愿意為幼兒成長和發(fā)展貢獻力量。

2、有先進的教育理念，思想進步，能為其他家長起到積極的引導作用。

3、有良好的人緣關系和較強的影響力和號召力。

4、有較好的交際能力和溝通能力，能及時的與幼兒園和家長進行有效的交流。

1、班主任推薦，園委會考核審批。

2、園委會向家長發(fā)出邀請函，家長簽字同意。

3、園委會向家長頒發(fā)聘書，聘期一般為一年。

1、隨時接受幼兒園的邀請，參與研究和制定幼兒教育的有關計劃方案，商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題，協(xié)調幼兒園與家長、社會的各種關系。

2、及時反映家長和社會熱心人士對幼兒園工作的意見和要求。

3、積極配合并帶頭貫徹執(zhí)行幼兒園制定的各項決定。

4、努力完成幼兒園委托的各項公益事業(yè)。

5、及時評價幼兒園和班級老師的工作，肯定成績，指出問題，提出解決辦法，推動幼兒園工作的順利開展。

1、孩子升入小學就讀的，家長可提出退會要求。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇九

《規(guī)程》明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔負教育幼兒的任務，因此，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源，爭取家長在物質材料上的支持、知識經驗的幫助以及教育經驗上的分享。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等?，F(xiàn)制定如下計劃：

1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

2、每學期展開1―2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務。

3、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理。

4、每學年參與審議幼兒園。

和各項活動計劃，并提出合理化建議。

5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質量，為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見。

7、積極調節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。

二、家長工學校工作1、家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課，及時點名，統(tǒng)計參加人數(shù)。及時反饋教學效果。

2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務，每學年出?？?。

3、結合"六一"、"元旦"等節(jié)日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進相互間的感情。

4、本學年家長學校授課主要內容：

(1)家長應如何為孩子入學做準備。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂。

(4)新時期如何做家長(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。

三、班級家長工作1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。

2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄。

3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。

4、每學期召開兩次班級家長會，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關系。

5、做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊。

一、指導思想：

繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、工作目標：

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實效。

2、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。

3、增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。

三、具體措施：

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。

1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。

2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。

(二)開展系列"家長學校"活動，提升家長的育人素質。

為了更有效地指導家庭教育，使素質教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質。

1、開辦"家長學校"，向家長宣傳家庭教育知識。

本學期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求，指導家長一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。

2、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫。

讀后感。

受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級"家長園地"欄目中。

3、經常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動。

(三)加強家園聯(lián)系，關注孩子的健康成長。

1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。

3、進一步創(chuàng)設"家園園地"欄目，注意內容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗，有針對性地提高家長的家教水平。

4、根據(jù)主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質量，不斷豐富幼兒園教育內容。

5、向家長發(fā)放問卷調查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調整教育及管理的策略。

(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關的社會經驗;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展"尊老愛幼"相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。在新的學期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃：

一、指導思想。

根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(-20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素質為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

二、工作重點。

(一)作好家庭教育基礎工作，完善各項制度建設。

教案。

家長作業(yè)等);指導站每學期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。

3、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示。

(二)家長學校的組織管理。

1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會。

2、每學期開展1-2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。

3、積極調節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。

4、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系，通過例會、網(wǎng)絡等手段，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方法，溝通家教信息，收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見，進一步提高管理的質量。

5、建立健全家長學校。

規(guī)章制度。

三、家長學校具體工作：

1、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

3、分層次進行家長學校講座，舉辦新生家長培訓班。

4、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，幫助家長深入仔細地了解幼兒園。聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到園為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關活動，引導家長配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇十

幼兒園家長委員會工作的開展有助于充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協(xié)調家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，制定好計劃，以助工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關于幼兒園家長委員會20xx-20xx學年。

工作方案。

的內容，希望能讓大家有所收獲!

為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協(xié)調家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后的發(fā)展奠定堅實的基礎，本著服務社會、服務家長的原則，特成立幼兒園家長委員會。

一、情況分析：

家長委員會成員共有14人組成，在以往的家委會工作中，發(fā)揮了較好的作用，積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。

二、家委會的指導思想：

家長工作新思路，配合幼兒園的規(guī)劃實施，完善家長工作，從多元視角轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用，促進幼兒的健康成長。

三、工作目標：

繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項工作，共同探索家園教育同步化，配合園方全面實施素質教育，積極支持幼兒園的課題研究，更新教育理念，努力使家委會工作更上一個層次。

四、工作措施：

(一)家委會定期召開例會，通過例會討論、交流家長們的意見，聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議，把各項教育服務工作做得更好。

(二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節(jié)日活動等，協(xié)助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。

(三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題，注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。

(四)聽取、聯(lián)系、反應全園家長所關注的問題：如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

(五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動，進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè)，樂于奉獻愛心的師德風尚。

(六)平時注意聽取家長們的意見，運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園，并協(xié)助園方一起做好協(xié)調工作，使家長們能得到滿意的結果。

(七)家委會要經常關心和支持幼兒園的建設和發(fā)展，促進幼兒園和家長的溝通和了解，盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

五、具體議程：

(一)由園長宣布幼兒園家委會章程，宣讀本屆家委會委員名單。

(二)由主任宣讀家委會的組成、職責、權利、義務。

1、家委會的組成及職責：家委會成員由家長自薦、老師和家長推薦的方法選舉產生，家委會成員應具備以下條件：

(1)具有一定的文化修養(yǎng)和素質；

(2)熱愛幼教事業(yè)；

(3)熱心為大家服務；

(4)有一定的組織能力和群眾基礎；

(5)具有積極參與，努力工作的奉獻精神。

2、家委會主要職責如下：

(2)與園方共同召集家委會委員會議，每學期至少1-2次。

(3)在幼兒園領導和家委會主任的指導下，主持好家委會的日常工作。

3、家委會的權利：

(2)有對幼兒園各項設施的視察權；

(3)有對幼兒園各項工作提出批評、意見、建議權；

(4)有向教育行政部門和管理部門反映情況的權利；

(5)有建議召開家長會和提出議案的權利；

(6)有收集有關情況、部署研究和組織開展工作的權利。

4、家委會的義務。

(1)宣傳幼兒園的辦園方向和策略；

(3)帶頭參加各種會議和學習活動，受幼兒園委托通知有關人員參加幼兒園組織活動。

(5)發(fā)揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用，及時與幼兒園溝通，提供有關信息，接受幼兒園家長的咨詢和有關幼兒園工作的委托。

(6)積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決，而家長啊又有優(yōu)勢可以發(fā)揮特殊作用的有關問題。

五、20xx—20xx家委會具體工作安排：

1、組織家長參加山西電視臺少兒頻道節(jié)目錄制。

2、實行每日早晚“家長安全護衛(wèi)隊”活動。

3、實行“幼兒在線”實驗家長志愿者活動。

4、每月最后一周周五家長校園開放日。

5、家長義工進課堂。

《新綱要》指出：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。為了增強幼兒園管理工作的透明度，進一步溝通家園聯(lián)系渠道，我園把“探索家長工作新路子，提高家長工作的實效性，倡導家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒各種能力、素質的提高”作為幼兒園家長工作的目標，使家長工作朝著經?；?、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：“應建立幼兒園與家長聯(lián)系制度，幼兒園應成立家長委員會”。因此，幼兒園組建了20xx年秋季學期家長委員會，發(fā)揮家委會的橋梁紐帶作用，參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作，特制定。

工作計劃。

如下：

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發(fā)展觀，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓為抓手，以評先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進師幼發(fā)展為宗旨，求真務實，開拓創(chuàng)新，夯實基礎，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質學前教育新品牌。

1、貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(新)精神，不斷完善幼兒園家長工作的管理體系，通過幼兒園與家長的雙向互動，營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系，師生關系，家園關系的親密度、融洽度，共同促進幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

2、幫助家長明確家庭教育的目標和內容，充分開發(fā)和利用家庭資源，爭取家長的配合，提高對我園工作的參與度，豐富家長學?；顒觾热莺蛥⑴c方式，切實提高家長工作的實效性。

3、加強對家長的培訓,轉變家長的教育觀念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實際又具有科學性。

三、家長委員會的工作任務和要求：

1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作目標、工作重點和辦園理念，協(xié)助幼兒園開展各項工作。

2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習慣。

3、要關心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。

4、協(xié)助幼兒園組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經驗，充分發(fā)揮好家園共育的作用。

1、在園長的指導下工作，參與幼兒園管理，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展好各項工作。

2、通過各種形式，促進家園雙向信息反饋，幫助家長提高科學育兒水平，使家長及時了解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目標，一起探討，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

3、協(xié)助各班建立班級家委會，開好兩級家委會會議，制訂家委會工作計劃，督促家委會工作計劃的實施，開展豐富多樣的“家園同樂”活動。

4、協(xié)助班主任開好每學期的家長會，讓家長及時了解幼兒園建構式課程的實施以及班級教育、教學及藝術教育的動態(tài)，爭取家長的理解、支持和配合，實行家園同步教育。

5、協(xié)助幼兒園辦好家長學校，努力幫助家長提高科學育兒水平。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇十一

通過本次家長委員會會議,使家長了解幼兒園的教育教學改革思路和方法,明確本學期幼兒園的工作重點,掌握科學的家庭教育方法.通過家園合作,形成教育合力.

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經驗的重要任務，對提高幼兒園管理水平與保教質量十分有利。本學期，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時了解、收集并反映家長對學校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質量。

1.轉變觀念。

家教觀念決定著家長教育行為。目前，不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉變家長的家教觀念：

一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境;。

二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動材料，應多讓孩子到戶外去活動，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。

三是要注意建立良好的親子關系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關系。

2.加強溝通。

由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作，促進每個幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應該做到經常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應起到主動積極的作用，經常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園等手段，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的。

在子女的'教育問題上，每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導的實際效果，提高指導活動的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要，通過家長學校這個平臺，選擇適當?shù)膬热?、指導形式、方式，提高活動的效果。此外，家教指導也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙，不可能也不允許經常性來園參加集體指導，因而，除了組織一些集體指導活動外，我們更要注重個別指導、日常隨機指導。

教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動。本學期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動，如“慶國慶”活動，“家長開放活動”、“親子制作比賽”、“家長助教活動”等，每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時，做到心中有家長，調動家長的積極性，不讓家長處于被動，使家園活動收到最佳的效果，家園形成合力。學期結束向家長進行意見征詢等，對家長工作做得好，家長滿意率高的班級，學期結束時將給予獎勵。

通過新學期召開的家長會上，家長通過自愿原則加入班級家長委員會，最后確定的成員為：

尹xx媽媽、陳xx媽媽、王xx媽媽。

希望通過這幾個家長的帶動，能夠有更多的家長能加入到我們的合作中！

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇十二

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著協(xié)調、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。

家委會作為家長代表，應分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用；收集、整理家長的意見，及時反饋給班主任。參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作；組織、協(xié)調家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發(fā)動家長集體力量等。

（1）維護大家共同的交流平臺：（校訊通？）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等，或提出學習疑難問題共同探討等。

（2）為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環(huán)境，購置必要的學習和生活用品。如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習紙）、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金，作為孩子們的班費，于每學期開學報到收取，班費的使用情況通過設立帳目反映，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布（期中、期末）。

（3）組織開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩；組織節(jié)假日社會實踐活動，感受節(jié)日文化；組織登山、趣味運動會、保護環(huán)境等有意義的活動，讓孩子們經受歷練并增加團隊合作精神?；顒忧白龊眯麄骷皽蕚涔ぷ?，活動中做好安全工作，活動后做好總結及整理工作。

（一）有序協(xié)助班主任開展本學期學校的系列工作。

1、配合班主任做好學校安排的工作。

2、配合班主任組織各項活動。

4、結合學校的德育工作，爭做先進班級，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進。

1、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。

2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。

3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學習專欄，搜集老師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗?？纯雌渌嗖┛屠锏膶W生日記，表揚經常寫日記的學生，表揚善于用拼音打字的學生。

4、根據(jù)需要，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會。

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著協(xié)調、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。

家委會作為家長代表，應分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用；收集、整理家長的意見，及時反饋給班主任。參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作；組織、協(xié)調家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發(fā)動家長集體力量等。

（1）維護大家共同的交流平臺：（校訊通？）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等，或提出學習疑難問題共同探討等。

（2）為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環(huán)境，購置必要的學習和生活用品。如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習紙）、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金，作為孩子們的班費，于每學期開學報到收取，班費的使用情況通過設立帳目反映，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布（期中、期末）。

（3）組織開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩；組織節(jié)假日社會實踐活動，感受節(jié)日文化；組織登山、趣味運動會、保護環(huán)境等有意義的活動，讓孩子們經受歷練并增加團隊合作精神?；顒忧白龊眯麄骷皽蕚涔ぷ?，活動中做好安全工作，活動后做好總結及整理工作。

（一）有序協(xié)助班主任開展本學期學校的系列工作。

1、配合班主任做好學校安排的工作。

2、配合班主任組織各項活動。

4、結合學校的德育工作，爭做先進班級，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進。

1、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。

2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。

3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學習專欄，搜集老師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗?？纯雌渌嗖┛屠锏膶W生日記，表揚經常寫日記的學生，表揚善于用拼音打字的學生。

4、根據(jù)需要，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會。

【篇三】。

一、指導思想。

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。

三、具體措施：

（一）更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。

新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經?；５诙?，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

（二）注重家長工作的實效性。

家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。

（五）開辟家園合作的有效途徑。

1、辦好家長學校。

銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。

2、家長開放日活動。

家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。本學期將舉行全園性開放活動。

3、家長助教。

探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4、家長園地。

本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。

5、電子信箱、家園路路通。

隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流。其次，用好家園路路通，及時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動。期末將對各班家園互動情況進行檢查，檢查情況納入班級工作考核。

以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數(shù)量考核和質量考核相結合的方法，全面衡量教師家長工作的內涵。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇十三

為了孩子的發(fā)展，為了學校發(fā)展，為了教育事業(yè)的發(fā)展。

學校管理機構。

主任：校長隋中民。

成員：各班班主任。

校級家委會：由每班推薦1到2名班級家委會成員組成。設主任委員1名，副主任委員2名，委員4—6名。

班級委員會：由各班熱心班級工作的5—7名家長組成，設主任委員1名，委員2名。

（一）、學校管理機構的權利與職責：

1．每學年至少召開兩次以上或每學期召開一次家長委員會會議匯報學校階段性工作情況，聽取并研究討論家長代表委員們的意見和建議。

3．收集家庭教育方面的成功經驗和案例，每學期組織一次家教方法介紹交流會，配合學校辦好家長學校，加強對學生進行思想品德的教育。

（二）、校級家委會的權利與職責：

1．了解學校的辦學理念與思路，明白學校教育教學改革的方向。

2．聽取學校有關工作的匯報，收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時予以反饋。

3．協(xié)調學校與家庭、教師與家長之間的關系，促進學校教育與家庭教育的有機結合。

4．強化家校聯(lián)系，最大限度地引導家長學習家庭教育理論，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。

5．積極參加學校組織的大型活動，如：兒童節(jié)、運動會、藝術節(jié)等，及時了解學校的教育教學情況。

6．維護學校形象，提升學校品牌。家長是學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，家長委員會要協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長，幫助學校打造良好的教學品牌而努力。

（三）、班級家委會的權利與職責：

1．了解班級的教育教學情況，明確班級的教育目標。

2．為班級建設與發(fā)展提出合理化建議，為營造良好的班級文化出謀劃策。

3．反映家長的意見，協(xié)調班主任與家長的溝通，形成教育合力。

4．積極參加班級活動，并能主動協(xié)助班主任做好準備工作。

5．幫助班主任做好班級事務性服務工作。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇十四

為了進一步加強學校與家庭的聯(lián)系及合作，更好地發(fā)揮全校學生家長助教興校的作用，形成教育合力，促進學校內涵發(fā)展。使全體家委會委員達到“溝通學校、家庭、社會信息的`渠道”、建立“互信、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果，讓家長委員會成員參與學校管理，讓家長了解學校的主要工作，以便共建和諧校園，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展和學生素質的全面提高。

班級家委會暨級部家委會3月27日下午4：30——5：30；

校級家委會3月27日下午5：30——6：30。

要求校級家委會參加級部家委會后按時參會。27日前下發(fā)相關會議通知。

一年級：一年一班；

二年級部：一年二班。

三年級部：一年三班；

四年級部：四年一班；

五年級部：四年二班。

（當天提前由班主任和年級組長布置好會場，主題：家校合育，編織陽光——-學年度第一學期班級家委會暨級部家委會工作會議）。

校級家委會地點：二樓會議室暨家委會辦公地點（提前準備好能上網(wǎng)的電腦）。

1、德育處全面統(tǒng)籌指導、督導，此方案校委會、班主任人手一份，培訓到位。

2、校委會成員、班主任、年級組長等對會議精神非常明確、安排清晰、落實政策到位。

各班級家委會成員、學校校委會成員、年級組長、班主任（建議成長導師有時間參加）。

1、班級家委組組建。

（1）班主任可利用14日做好家長對此事的知曉工作，可通過家校通短信和其他形式告知家長：班級要成立新學期的班級家委會、組成部分、如何報名等（如果原來已成立，公布一下，或想增添新成員等，要讓每位家長知曉此事）。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇十五

本學期，我園將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為指導，立足本園實際，提高教師組織活動和教研能力;以提高教師教研水平為目的，扎實抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活。本學期教研工作主要有以下幾點：

二、以新《指南》精神為指導，尋找適宜本園的教研方式方法。

1、教研內容注重實用性針對教師在日常教育教學中需解決的問題與困惑，明確教研態(tài)度確保公開課質量，明確教研專題“區(qū)域活動如何設置與合理利用等。對于教師共同關注的熱點、難點問題，結合教學經驗與理論依據(jù)，組織教師在教研活動中進行討論，通過集體學習、研討、實踐，以求實精神、務實方法、實在的內容確保教研工作的實用性，真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進作用。

2、教研方式注重開放互動式圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動過程，進行全體教師參與方式，培養(yǎng)教師說、評能力。緊抓培訓觀摩機會，利用到示范園觀摩及參加各種培訓學習機會，擴大教師視野，通過“多學，多實踐”逐步提高教師教育教學水平。

三、以加強常規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平，保證課堂質量。

本學期將關注目光投向幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面。通過常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒游戲教學，使幼兒園保教工作真正落到實處。在課程實施過程中，關注幼兒園一日活動每一細節(jié)，重視環(huán)境的教育內涵，精心創(chuàng)設園內環(huán)境、室內環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動;在制定游戲計劃、創(chuàng)設游戲環(huán)境、游戲指導等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平;引導幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。

1、規(guī)范保教工作常規(guī)，加強對常規(guī)工作的指導與檢查。

本學期，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行跟班指導、督促、檢查，增強保教工作有序性。

2、實行隨機查課、“推門聽課”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。課后及時與授課教師進行交流，并給予評價指導。

3、觀摩交流本園教師公開課，互相借鑒教學模式、教學方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。

四、加強隊伍建設，提升教師專業(yè)素質。

1、利用業(yè)務學習及日常交流時間，對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往，全身心投入幼教工作，有效將新觀念轉化為教育行為。

2、建議教師經常翻閱各類早期教育類雜志，不斷提高自身教研能力;鼓勵教師利用課余時間經常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

五、重視家園共育，切切實實做好家長工作。

1、聯(lián)系本班幼兒實際，如實填寫“幼兒評估手冊”;通過召開家長會與日常面談等交流形式，積極采納家長良好意見;以電話聯(lián)系、家訪等形式繼續(xù)開展家訪活動;各家教園地做到及時更換更新家園聯(lián)系、溫馨提示內容，提醒家長期間的注意事項，增加家長對幼兒的關心，同時便于家長及時掌握了解園里工作內容與安排，做到有效家園互動。

2、發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

3、本學期將在期末進行全面家訪，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務。

六、具體工作安排。

二、三月份：

1、做好迎新生工作，開展全園安全大排查。

2、強化早操訓練，重點抓常規(guī)訓練。

3、外來工子女、班級兒童、留守兒童登記造冊。

4、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

5、嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排時間，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好學習習慣。

6、檢查各班教學工作開展情況(包括活動室環(huán)境，主題墻等)。

7、制定教研工作計劃，班級工作計劃。

8、參加市20--年春季幼兒教育教研工作會。

9、組織教師開展教研活動。

10、教師教務工作檢查反饋。

1、做好“五一”幼兒安全教育工作。

2、參加中心“慶五一”教職人員文體活動。

3、參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(碼頭中心、市一幼)。

4、參加市級示范幼兒園教學開放活動。

5、開展品德教育，重視幼兒自我服務能力培養(yǎng)。

6、繼續(xù)開展教研教學活動。

7、籌備“六一”各項準備工作。

8、開展幼兒卡拉ok比賽。

9、開展教師職業(yè)道德建設活動。

10、教師教務工作檢查反饋。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇十六

一、指導思想：

我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計劃。

二、具體內容：

(一)履行家委會的職責，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。

家長委員會帶領、發(fā)動全體家長，盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內部管理工作。

(二)善于發(fā)掘閃光點，弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。

(三)辦好家園親子活動，寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。

(四)配合幼兒園做好社會各界工作，以增強教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動全體家長，發(fā)揮技術、專業(yè)、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導。

(五)辦好家長學校，針對幼兒實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗，理論知識)可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

(六)完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

(七)飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，搞好飲食衛(wèi)生。

具體工作安排：

1、進行召生報名工作。

2、大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

3、做好各班入學前的各項準備工作。

4、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。

2、組織春游活動獻計獻策，協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。

3、家長會的召開，請各班家委會成員作記錄。

4、各班推選家長參加義工活動。

5、家長委員會參與食譜的定做。

1、開展家長開放日活動并提意見和建議。

2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。

2、家委員成員為六月一日活動獻計獻策。

3、各班推選家長參加義工活動。

1、開展慶“六一”活動。

2、各班清點財產、資料歸檔，做好防暑降溫工作。

3、各班組織(父親節(jié)和端午節(jié))活動。

4、全園進行大掃除。

1、根據(jù)工作需要，調整好幼兒園的工作崗位。

2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在問題進行檢查、整改、落實。

3、做好老師的職前培訓。

4、搞好招生、分班、收費等開學準備工作。

5、開展教師及保育員的年終考核活動。

1、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比。

2、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設。

3、準備教師的慶祝活動，開好教師座談會。

4、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。

5、進行師德風教育，修改并完善幼兒園各種考核。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇十七

一、活動目的：

通過本次家委會會議，使家長了解幼兒的教育教學改革思路和方法，明確本學期幼兒園的工作重點，掌握科學的家庭教育方法。通過家園合作，雙方教學相長，積極配合，形成教育合力。

時間：20__年__月__日。

地點：四樓辦公室。

二、會議內容：

（一）園長發(fā)言：

1、介紹幼兒園情況：新增了公辦教師，添辦了塑膠場地，硬件與軟件均更上一樓；大班共三個，中班兩個，小班兩個，托班一個；介紹幼兒園的特色課程。

2、講述家委會的重要性，歡迎各位家長成為大洋中心幼兒園的第一任家委會成員。

3、陳述家委會的職責：協(xié)助與監(jiān)督幼兒園工作，使幼兒園更上一樓。

（二）選舉家委會各部門的代表。

衛(wèi)生檢查代表：__。

宣傳代表：__。

教育教學監(jiān)督代表：__。

食堂安全檢查人員：__。

生活環(huán)境安全檢查人員：__。

（三）家委會討論與意見。

三、會議上教師安排。

主持：羅老師。

拍照：謝老師。

招待：范老師。

會議記錄：陳老師。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇十八

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動，促進幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進課堂，直接參與、組織教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教育目標。

1、通過家長進課堂活動，豐富幼兒園教育內容，為孩子提供更為廣闊的學習環(huán)境和學習視野。

2、增進家園間的聯(lián)系，增強家長對幼兒園工作的參與性。

xx年11月。

各班教室。

1、各班制定實施方案，發(fā)放家長助教倡議書，確定家長助教人員。

2、老師與家長共同設定活動目標、活動內容、準備教案。

3、各班可邀請班級家委會成員及部分家長代表參加活動。

4、活動當日，各班老師負責拍攝并剪輯家長助教活動的照片和視頻。

5、12月初，班主任負責將活動方案、過程性材料、照片、錄像等上交保教處。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇十九

《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務工作計劃為導向，以區(qū)示范園為新的起點，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,形成1+12的教育合力。

1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

1、加強自培，優(yōu)化技巧。

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時，設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質量。

采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量，因此，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。本學期將結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容于一體的班級自主的家園互動活動。

(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習慣。

（4）專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1d2個講座或咨詢活動。

(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂，參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來，彌補教師在教學活動缺乏的資源。

(6)特殊幼兒指導：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導新氣象。

本學期我們將進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級網(wǎng)頁，并利用此平臺進行有效的家園溝通，和教育教習信息的傳遞和宣傳。結合“上海學前教育”和“家校互動”兩個網(wǎng)絡平臺做好“三部曲”：

1、定期及時向家長公布主題活動內容和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。

2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。

3、保證每個孩子信息交流量，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。

4、其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據(jù)。

5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

（三）以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力：

1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍。

9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時各班教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等，與此同時，發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經驗共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復。

2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延。

3、重視社區(qū)早教，拓展指導陣地。

本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導的內容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務，確保每學期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

幼兒園家長委員會工作方案上學期篇二十

為了切實加強幼兒園與家庭教育的有機結合，更好的實現(xiàn)家園互動和家園結合，共同促進幼兒的健康成長和和諧發(fā)展，全面實現(xiàn)幼兒教育的培養(yǎng)目標，成立家長委員會。

1、熱愛幼兒，熱心幼兒教育，愿意為幼兒成長和發(fā)展貢獻力量。

2、有先進的教育理念，思想進步，能為其他家長起到積極的引導作用。

3、有良好的人緣關系和較強的影響力和號召力。

4、有較好的交際能力和溝通能力，能及時的與幼兒園和家長進行有效的交流。

1、班主任推薦，園委會考核審批。

2、園委會向家長發(fā)出邀請函，家長簽字同意。

3、園委會向家長頒發(fā)聘書，聘期一般為一年。

1、隨時接受幼兒園的邀請，參與研究和制定幼兒教育的有關計劃方案，商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題，協(xié)調幼兒園與家長、社會的各種關系。

2、及時反映家長和社會熱心人士對幼兒園工作的意見和要求。

3、積極配合并帶頭貫徹執(zhí)行幼兒園制定的各項決定。

4、努力完成幼兒園委托的各項公益事業(yè)。

5、及時評價幼兒園和班級老師的工作，肯定成績，指出問題，提出解決辦法，推動幼兒園工作的順利開展。

1、孩子升入小學就讀的，家長可提出退會要求。