總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過(guò)總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意把握重點(diǎn)，突出核心內(nèi)容，避免羅列和堆砌無(wú)關(guān)信息。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。

女生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇一

生命也就不再屹立。

歪歪斜斜的身影。

又怎耐得。

秋葉蕭瑟晚來(lái)風(fēng)急地。

垂下頭顱。

只是為了讓思想揚(yáng)起。

你若有一個(gè)不屈的靈魂。

腳下，就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

無(wú)論走向何方。

都會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛跟隨著你。

從別人那里。

我們認(rèn)識(shí)了自己。

女生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇二

隨著時(shí)空推移，漸漸遙遠(yuǎn)。

我很想帶領(lǐng)一群新世紀(jì)的孩童，

去那里瞻仰，駐足流連。

誰(shuí)知道，故鄉(xiāng)也曾經(jīng)是革命的圣地，

一支紅軍，三年鏖戰(zhàn)，

讓紅旗飄揚(yáng)在大別山巔。

在新世紀(jì)的春暉下，

我如愿讓紅領(lǐng)巾觀賞先烈血染的杜鵑。

上個(gè)世紀(jì)的二、三十年代，

軍閥割據(jù)，民不聊生，

革命的火種在江淮大地星火燎原。

1931年殘春，安慶北門(mén)之外，

國(guó)人悲聞啼血的杜鵑。

讓硝煙中升騰的故事，

吸引一雙雙敲打鍵盤(pán)的纖纖玉指，

去撥響中國(guó)近代史的粗大琴弦。

紅軍醫(yī)院的剪刀，黃洋界的炮聲，

能否給旋著青春舞步的青年帶來(lái)心靈的震顫?

當(dāng)年輕人的明眸，

注視著豪華別墅、高檔轎車(chē)，

有誰(shuí)能想起井岡山的草鞋、窯洞的紡線?

昨天的光榮不能遺忘啊!

它夯打在新中國(guó)大廈地基的下面。

雪山草地的艱辛足跡，

不該是一片沒(méi)有生命的化石，

那上面印證著十萬(wàn)紅軍跨過(guò)的萬(wàn)水千山。

我要告訴孩子們，你手中放飛風(fēng)箏的長(zhǎng)線，

與當(dāng)年瀘定鐵索，緊緊相連。

“七·七”事變，抗戰(zhàn)八年，

百萬(wàn)雄師，氣吞吳楚，

金戈鐵馬，決戰(zhàn)中原。

無(wú)數(shù)先軀的鮮血和生命，

才托起新中國(guó)的艷陽(yáng)天。

一面面鐮刀斧頭的大旗，

就是一頁(yè)頁(yè)英雄的史詩(shī)，

炎黃子孫扛著你，代代相傳。

把握今天，善待明天，

是對(duì)神圣昨天的最好紀(jì)念。

女生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇三

青春是人生旅途上升起的一抹朝陽(yáng)，輝煌而燦爛。因?yàn)閷?duì)待青春的態(tài)度各異，所以結(jié)果會(huì)截然不同。浪費(fèi)青春者，是無(wú)端地消耗人生的資源，游戲人生者，不是社會(huì)的渣滓，就是時(shí)代的落伍者。倘若想尋覓回失落的青春韶華，就要不怕痛苦，剔除掉心靈上的癥結(jié)。

青春似一團(tuán)燃燒的火，可以把意志煉成鋼鐵，也可能把心田焚化為一片荒漠，正義之火愈燃愈旺，邪惡欲火瞬間破滅！

青春是支亮麗的歌兒，理想是精確的定音器，奮發(fā)向上，歌聲悠揚(yáng)而激越，萎靡不振，調(diào)兒消沉并低落。青春如離離原上草，一簇蔥蘢肥美，一縷枯黃孱弱。是因?yàn)楦档淖呦虿煌械纳钌钪踩胛滞?，有的在地表上蹉跎，就產(chǎn)生了兩種不同的效果！

青春是條洶涌澎湃的河，既有溫順清純的浪花兒，也有濁流與漩渦。懦夫在岸邊徘徊，猶豫嘆息，不知所措。而勇敢者鼓滿風(fēng)帆，逆流而上奮力拼博，向更新的目標(biāo)跋涉！

我們是風(fēng)，我們是雨，我們是風(fēng)雨中的閃電；我們是春天里最美麗的花朵；，我們是清晨的甘露，我們是東方的第一縷陽(yáng)光；我們是青春最美麗的'容顏。我們?cè)诖禾炖?，放飛所有的青春希望。

《擦亮青春》。

山用巍峨的背影擦亮夜色。

故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠。

一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親。

用粗糙的手指躬耕的背影。

醇香我筆下偷懶的漢字。

我用歌唱的姿式。

站直身體。

站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀。

站成父親單薄而挺拔的脊梁。

女生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇四

用血和淚澆灌著被肆虐的故土。

(女分)無(wú)法忘記你所受的苦。

我堅(jiān)強(qiáng)的母親。

用一雙大手。

撿拾著兒女們帶血的頭顱。

(男合)黎明終將到來(lái)。

烈火終將燃燒。

一聲響雷擊破久已沉默的天空。

(女合)你英雄的兒女。

用雙手捧出熾熱的青春。

把五四的旗幟插上祖國(guó)的沃土。

(大合)你英雄的兒女。

在沉沉的黑暗中吶喊出科學(xué)民主。

中華民族沐浴了一場(chǎng)壯麗的精神日出。

女生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇五

多么令人嘔吐的形象。

我們時(shí)代最后一個(gè)“老大哥”冬天。

偽善的脹死的嚴(yán)寒。

燃白了四壁，燃紅了人眼。

陽(yáng)光的精神削弱又削弱。

酒杯騰空安靜的語(yǔ)言。

零亂的沖鋒的青春。

踉蹌?dòng)跐⑼说臎Q心。

將折斷的防線持續(xù)著。

靠了父性的緬懷。

歇斯底里的女性時(shí)刻。

布下缺席的陰謀。

到處嚼出即興的斗爭(zhēng)。

生理的趕不走的抱怨。

骨頭在流亡的途中變熱。

裹緊閃電、愛(ài)情和春天。

這無(wú)目的的前進(jìn)為了什么。

為土壤，還是為滅亡本身?

在這眉清目秀的下午。

“從我們身后走出來(lái)一個(gè)男孩。

這是形式走出牢籠的良心。

這是我淪落人間的第30個(gè)冬天。

女生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇六

一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親。

用粗糙的手指躬耕的背影。

醇香我筆下偷懶的漢字。

我用歌唱的姿式。

站直身體。

站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀。

站成父親單薄而挺拔的脊梁。

沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字。

因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿的谷粒。

有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀。

有童年里從不說(shuō)假話的孩子。

有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng)。

有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘。

我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)。

不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟。

在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想。

快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)。

委屈和恥辱從不放心上。

傷痕累累的身體倒下就香。

我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方。

會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)。

擦亮青春。

擦亮夢(mèng)想。

年輕的腳步勢(shì)不可擋。

朋友。

不要猶豫。

和我一起勇敢的飛翔。

是男兒總要走向遠(yuǎn)方，

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上，

年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著承受痛苦。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，

把眼淚都貯存在成功的那一天流，

那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。

我們學(xué)著對(duì)待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，

不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，

醒來(lái)在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對(duì)待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，

"猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒"，

這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

人生苦短，

道路漫長(zhǎng)，

我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，

我們不停地走著，

不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方，

從少年到青年，

從青年到老年，

我們從星星走成了夕陽(yáng)。

女生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇七

我擁有寶石般閃亮的職業(yè)。

我驕傲,我是一個(gè)老師!

我是一個(gè)老師。

在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中。

我擁有金子般閃亮的一頁(yè)。

我驕傲,我是一個(gè)老師!

我把神圣而崇高的理想之燈。

在我的心中點(diǎn)亮。

高高掛在我的頭頂。

讓它燃燒我的詩(shī)意和激情。

讓它照亮我的心靈和行程。

讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力。

讓它升騰我的恒心和愛(ài)心!

我是一個(gè)老師。

我把手中的紅燭高高舉起。

只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天。

只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里。

只要我的信念能堅(jiān)如磐石。

只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕。

我情愿燃燒我的每一寸軀體。

讓我的青春乃至整個(gè)的生命。

在跳動(dòng)的燭火中升華。

在血液的鮮紅中奔騰.

我驕傲,我是一個(gè)老師!

我是一個(gè)老師。

我在春天的土地上播種。

讓它照亮我的心靈和行程。

我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦。

我埋下知識(shí)的種子,盼望它碩果滿枝。

我播種優(yōu)秀品格。

我播種高貴感情。

我用語(yǔ)言播種。

我用彩筆耕耘。

我用汗水澆灌。

我用心血滋潤(rùn)。

只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我不悔粉筆灰染白我的雙鬢。

只要我的希望能把他們的前路照亮。

我寧愿把自己化作灰塵。

我是一個(gè)老師。

三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)。

白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。

因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生。

因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫(xiě)下希望擦去功利。

因?yàn)闊釔?ài),忍看桃熟流丹,李熟枝殘。

因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間。

為什么我的眼中總是飽含淚水。

為什么我的心里總是波濤洶涌。

因?yàn)?我的愛(ài)如此深沉。

我的執(zhí)著早已在土地中扎根。

是火種。

將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃。

我是石子。

將學(xué)子們的道路鋪平。

我是階梯。

將學(xué)子們高高托起.

如果我可以是陽(yáng)光。

我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間。

如果我可以是春風(fēng)。

我會(huì)讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園。

如果我可以是雨露。

我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面。

如果我可以是泉水。

我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜。

我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值。

因?yàn)槲抑馈?/p>

我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。

我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

因?yàn)槲抑馈?/p>

我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)。

在高大的灌木面前我不曾悲哀。

因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色。

在寬闊的海洋面前我不曾氣餒。

因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞?

我驕傲,我是一個(gè)老師!

我是一個(gè)老師。

我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)。

我是一個(gè)老師。

我無(wú)悔于自己的選擇。

我是一個(gè)老師。

我無(wú)愧于自己的稱號(hào)。

我驕傲。

我是一個(gè)老師!

女生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇八

既然選擇了遠(yuǎn)方。

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想能否贏得愛(ài)情。

既然鐘情于玫瑰。

就勇敢地吐露真誠(chéng)。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。

既然目標(biāo)是地平線。

留給世界的只能是背影。

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。

只要熱愛(ài)生命。

一切，都在意料之中。

假如你不夠快樂(lè)。

假如你不夠快樂(lè)。

也不要把眉頭深鎖。

人生本來(lái)短暫。

為什么還要栽培苦澀。

打開(kāi)塵封的門(mén)窗。

讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落。

走向生命的原野。

讓風(fēng)兒熨平前額。

博大可以稀釋?xiě)n愁。

深色能夠覆蓋淺色。

自愛(ài)。

你沒(méi)有理由沮喪。

為了你是秋日。

彷惶。

你也沒(méi)有理由驕矜。

為了你是春天。

把頭仰。

秋色不如春光美。

春光也不比秋色強(qiáng)。

也許。

也許，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天。

前程如朝霞般絢爛。

也許，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天。

成功如燈火般輝煌。

也許，只能是這樣。

攀援卻達(dá)不到峰頂。

也許，只能是這樣。

奔流卻掀不起波浪。

也許，我們能給予你的。

只有一顆。

飽經(jīng)滄桑的心。

和滿臉風(fēng)霜。

跨越自己。

我們可以欺瞞別人。

卻無(wú)法欺瞞自己。

當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月。

青春就不再是一個(gè)謎。

向上的路。

總是坎坷又崎嶇。

要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫。

真是不容易。

有人悲哀。

有人欣喜。

當(dāng)我們跨越了一座高山。

也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。

我不期望回報(bào)。

給予你了。

我便不期望回報(bào)。

如果付出。

就是為了有一天索取。

那么，我將變得多么渺小。

如果，你是湖水。

我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞。

如果，你是山嶺。

我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草。

人，不一定能使自己偉大。

但一定可以。

使自己崇高。

我知道。

歡樂(lè)是人生的驛站。

痛苦是生命的航程。

我知道。

當(dāng)你心緒沉重的時(shí)候。

最好的禮物。

是送你一片寧?kù)o的天空。

你會(huì)迷惘。

也會(huì)清醒。

當(dāng)夜幕低落的時(shí)候。

你會(huì)感受到。

有一雙溫暖的眼睛。

我知道。

當(dāng)你拭干面頰上的淚水。

你會(huì)燦然一笑。

那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)。

走吧你看。

槐花正香月色正明。

旅行。

凡是遙遠(yuǎn)的地方。

對(duì)我們都有一種誘惑。

不是誘惑于美麗。

就是誘惑于傳說(shuō)。

即使遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

并不盡如人意。

我們也無(wú)需在乎。

因?yàn)檫@實(shí)在是一個(gè)。

迷人的錯(cuò)。

仰首是春俯首是秋。

愿所有的幸福都追隨著你。

月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)倘若才華得不到承認(rèn)。

倘若才華得不到承認(rèn)。

與其詛咒不如堅(jiān)忍。

在堅(jiān)忍中積蓄力量。

默默耕耘。

詛咒無(wú)濟(jì)于事。

只能讓原來(lái)的光芒黯淡。

在變得黯淡的光芒中。

淪喪的更有大樹(shù)的精神。

飄來(lái)的是云。

飄去的也是云。

既然今天。

沒(méi)人識(shí)得星星一顆。

那么明日。

何妨做皓月一輪。

如果生活不夠慷慨。

如果生活不夠慷慨。

我們也不必回報(bào)吝嗇。

何必要細(xì)細(xì)的盤(pán)算。

付出和得到的必須一般多。

如果能夠大方。

何必顯得猥瑣。

如果能夠?yàn)t灑。

何必選擇寂寞。

獲得是一種滿足。

給予是一種快樂(lè)。

感謝。

讓我怎樣感謝你。

當(dāng)我走向你的時(shí)候。

我原想收獲一縷春風(fēng)。

你卻給了我整個(gè)春天。

讓我怎樣感謝你。

當(dāng)我走向你的時(shí)候。

我原想捧起一簇浪花。

你卻給了我整個(gè)海洋。

讓我怎樣感謝你。

當(dāng)我走向你的時(shí)候。

我原想擷取一枚紅葉。

你卻給了我整個(gè)楓林。

讓我怎樣感謝你。

當(dāng)我走向你的時(shí)候。

我原想親吻一朵雪花。

你卻給了我銀色的世界。

只要明天還在。

只要春天還在。

我就不會(huì)悲哀。

縱使黑夜吞噬了一切。

太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。

只要生命還在。

我就不會(huì)悲哀。

縱使陷身茫茫沙漠。

還有希望的綠洲存在。

只要明天還在。

我就不會(huì)悲哀。

冬雪終會(huì)悄悄融化。

春雷定將滾滾而來(lái)。

旅程。

意志倒下的.時(shí)候。

生命也就不再屹立。

歪歪斜斜的身影。

又怎耐得。

秋葉蕭瑟晚來(lái)風(fēng)急。

垂下頭顱。

只是為了讓思想揚(yáng)起。

你若有一個(gè)不屈的靈魂。

腳下，就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

無(wú)論走向何方。

都會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛跟隨著你。

從別人那里。

我們認(rèn)識(shí)了自己。

許諾。

不要太相信許諾。

許諾是時(shí)間結(jié)出的松果。

松果盡管美妙。

誰(shuí)能保證不會(huì)被季節(jié)打落。

機(jī)會(huì)，憑自己爭(zhēng)取。

命運(yùn)，靠自己把握。

生命是自己的畫(huà)板。

為什么要依賴別人著色。

選擇。

你的路。

已經(jīng)走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

走了很長(zhǎng)。

可還是看不到風(fēng)光。

看不到風(fēng)光。

你的心很苦很彷徨。

沒(méi)有風(fēng)帆的船。

不比死了強(qiáng)。

沒(méi)有羅盤(pán)的風(fēng)帆。

只能四處去流浪。

如果你是魚(yú)不要迷戀天空。

如果你是鳥(niǎo)不要癡情海洋。

給友人。

不站起來(lái)。

才不會(huì)倒下。

更何況。

我們要去浪跡天涯。

跌倒是一次紀(jì)念。

紀(jì)念是一朵溫馨的花。

尋找管什么日月星辰。

跋涉分什么春秋冬夏。

我們就這樣攜著手。

走呵走呵。

你說(shuō)，看到大海的時(shí)候。

你會(huì)舒心的笑。

是呵是呵。

我們的笑能挽住云霞。

可是，我不知道。

當(dāng)我們想笑的時(shí)候。

會(huì)不會(huì)。

卻是潸然淚下。

女生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇九

播種在感情犁開(kāi)的心田里。

便會(huì)長(zhǎng)成一片輝煌的太陽(yáng)林。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

我每天都爬到人生的最高處。

去采擷一束鮮嫩的陽(yáng)光。

大半生過(guò)去了。

播下的種子都發(fā)了芽。

可最終沒(méi)有長(zhǎng)成一棵太陽(yáng)樹(shù)。

有一天。

突然有人驚呼。

說(shuō)我的.胸腔射出一束光芒。

我頓時(shí)大徹大悟。

原來(lái)我自己已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵太陽(yáng)樹(shù)。

驀然回首。

在我踩出的每一個(gè)印窩里。

都有一束淡淡的光芒。

啊

太陽(yáng)樹(shù)。

你真的是我嗎。

如果真是這樣。

那么世界上還會(huì)有許多的太陽(yáng)樹(shù)。

把這些太陽(yáng)樹(shù)都連在一起。

不就是太陽(yáng)林了嗎。

那么關(guān)于太陽(yáng)林的故事。

就再也不是傳說(shuō)了。

女生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇十

獨(dú)自在卑微的角落。

默默的為她祝福。

也是一種幸福。

在暴風(fēng)驟雨來(lái)臨之時(shí)。

跳著我凌亂的舞步。

耐心等待那個(gè)風(fēng)雨過(guò)后的黎明。

我會(huì)比昨天更加青翠和茁壯。

習(xí)慣了一次又一次被踐踏。

縱然我纖弱的身軀被無(wú)情的折斷。

縱然累累的傷痕上布滿泥濘和污垢。

卻依然無(wú)法折斷我青翠的生命。

當(dāng)我被人們連根拔起又隨意丟棄。

當(dāng)我的身體在焦灼的烈日下逐漸枯萎。

卻依然無(wú)法停止我的呼吸和期盼。

因?yàn)槲抑馈?/p>

短暫的痛苦只是為了孕育下一次新鮮的生命。

當(dāng)春天的雨露降臨。

新的生命便會(huì)在土壤中蓬勃生長(zhǎng)。

在漫無(wú)人煙的荒野。

在堅(jiān)硬陡峭的石壁。

在驕陽(yáng)似火的沙漠。

在冰雪覆蓋的山巒。

在潮濕陰暗的角落。

那里無(wú)處不是我靜謐的家園。

陽(yáng)光、細(xì)雨、清風(fēng)、花香。

她們給我溫柔的鼓勵(lì)。

狂風(fēng)、暴雨、冰雪、烈日。

她們讓我的生命更加堅(jiān)強(qiáng)。

自在、茁壯、無(wú)憂無(wú)慮。

快樂(lè)、堅(jiān)韌、蓬勃怒放。