每一次總結(jié)都是一個機會，讓我們反思自己的所作所為，找到進步的方向。外語能力已成為現(xiàn)代社會中的一項基本素養(yǎng)，我們要多學習和使用外語。下面是我為大家準備的一些總結(jié)范文，供大家參考。

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇一

首先，由勵行級xx就高三做了題為《以科學決策去勇于擔當，在精誠協(xié)作中爭創(chuàng)佳績》的工作報告，報告首先匯報了勵行級高三在高考中取得的優(yōu)異成績：今年的985名校上線率、本一率和學科競賽保送人數(shù)再攀新高。林生祿段長從“決策”、“備考”、“管理”、“協(xié)作”、“探索”等5個方面，對勵行級高三工作做了全面且細致的總結(jié)和反思。從中我們可以看到高三能夠取得優(yōu)異的成績離不開年級領導小組的科學決策、離不開各項制度的有力執(zhí)行、離不開班主任們精心的投入、離不開全體教師的精誠協(xié)作。同時，林生祿段長也實事求是地指出“如何做大尖子生群體這個蛋糕”、“更好的布局高中三年，使之序列化、制度化、科學化”、“發(fā)展壯大教師隊伍、進一步增強師生歸屬感以提升我校軟實力”等方面的工作仍需深入研究。

隨后，彭蔚蘭老師以副段長和班主任的雙重身份，和大家分享了勵行級班主任團隊的點點滴滴。與會者能從中體會到，一個優(yōu)秀的班主任是“善變”的、是多面的，有時班主任是一個“管家”，有時得是“心理醫(yī)生”，有時還得是“居委會大媽”。從“善變”的阿彭身上，我們可以感受到勵行級的班班主任們是“用心在工作，以情在育人”，優(yōu)異成績的背后是班主任們在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)的付出。

練習精選精講，使教學效果得到顯著提高。同時，兩位教師也指出本年級學生在自主學習意識的培養(yǎng)以及導師制的執(zhí)行都還有待加強和提高。

李明哲老師對本屆實驗班工作做了簡要的總結(jié)，三年的理科實驗班工作值得推廣的經(jīng)驗主要在三個方面：

（1）競賽：介入要盡早、學習有規(guī)劃、投入要用心、團隊有核心。

（2）自招：競賽是基礎、數(shù)理很重要、學生有目標、教師給支持。

（3）高考：課堂有拓展、作業(yè)有層次、學習有伙伴、榜樣有學霸。同時也明確指出我們在實驗班的工作上還在很多不足和教訓：

（1）學有余力者如何提高，沒有高效對策。

（2）自主招生的培訓工作，尚待深入探討。

（3）師資隊伍兩頭要兼顧，存在顧此失彼。

（4）高二實驗班重組選拔，方式有待改進。

（5）擴大創(chuàng)新競賽參與面，工作不夠到位。

（6）教學模式無課題引領，不能形成合力。

此后，溫青副校長發(fā)言。充分肯定了勵行級高三取得的突破性佳績，對段長的工作總結(jié)表示贊賞，相信這樣的總結(jié)交流能給知行級高三帶去有益的啟發(fā)。希望知行級高三團隊發(fā)揮優(yōu)良經(jīng)驗吸取教訓，在繼承中創(chuàng)新，在提升課堂有效性方面做得更好，預祝知行級能夠在明年的高考中取得不俗的成績。

最后，林瑜校長做了簡短的總結(jié)：

（1）首先，要感謝全體教師們的辛勤工作，是你們的奉獻付出才能出色的成績；

（3）要及時總結(jié)工作亮點和特色，擴大辦學效果的正面影響。

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇二

高考，是一個學生人生的轉(zhuǎn)折點，我們肩負著為國家輸送優(yōu)秀人才的重任，已成為學校、社會、家長關注的焦點。當初能夠擔任實驗班的班主任，自己深感榮幸和光榮，更深知肩負的壓力和責任，既然選擇了高三，就選擇了奉獻和付出，決心在不足九個月的艱苦時段中，同各位老師一起精誠團結(jié)，頑強拼搏，竭盡全力。在過去的一年中，我們這個團隊主要做了以下工作：

1、開好主題班會。

回想起來自己先后做了(1)沖刺高三，圓夢高三(2)應考技巧指導(3)認識自己，相信自己，完善自己(4)挫折教育(5)感恩教育(6)假期學生學習動員(7)狼性教育(8)衡水中學學習感受等一系列主題班會。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力，為實現(xiàn)自己的目標奮力拼搏，就一定會苦盡甘來，邁向成功。

2、加強班干部隊伍建設，營造良好班風和和諧的學習氛圍。

吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。在本次發(fā)展黨員中，班干部于皓，李昱岍，鐘正陽成功加入了中國共產(chǎn)黨。

3、加強常規(guī)管理，規(guī)范學生的日常行為，培養(yǎng)良好的行為習慣。

良好的紀律是取得優(yōu)異成績的保證。自己也做到靠班守鋪，勤抓常管多督促嚴要求，及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項行為習慣，防患未然，尤其關注手機問題、男女同學交往問題，做好思想工作，杜絕一切違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

1、指導好學生復習。教育并指導學生在一輪復習中務必回扣課本、夯實雙基，完成所有的記憶任務，初步構建學科知識體系，搞好抓差補弱，力求學科均衡發(fā)展。在突出語數(shù)外的同時，強化理綜的學習。綜合科目要在基礎夯實、知識應用和學科滲透上下功夫。

2、做好學生的心理疏導。尖子學生的思想波動是很大的，心思也比較細膩。在高三的一年中，我覺得當好一個優(yōu)秀的班主任，首先要是一個成功的心理教師。高三的學生壓力是比較大的，幾乎每個同學都會面臨不同的困難。這是就需要你在認真觀察的基礎上，做好他們的心理疏導工作。像某某某同學開學后成績的不理想，壓力太大，開始有厭學情緒;某某某同學的情感挫折，整天為亂七八糟事情所困;某某某同學進入高三的學習不適應等等，都需要去給他們排解，在一個不良情緒下，學生是不可能學好的。

李大偉同學在自己的高三總結(jié)中寫道：跟劉老師上這一年，感覺和別的老師很不同。經(jīng)常老師就會把我們叫小屋去談談心，說說話，看誰最近情緒不大對了就開導開導。而且對同學們的學習特點研究的比我們自己都清楚，他們周周開會研究我們，研究怎么把我們的成績提高上去。我上大學說說咱萊州一中，大連的.都聽說過。我說說咱這里老師多么負責，他們都吃驚!我們有這樣負責的老師，只要我們跟著老師的步伐，聽老師的話，你就放心大膽的走行了，別偷懶絕對沒有問題。心里難受了就找老師談談話，和劉老師有什么心事說就行了，木有問題。

3、周碰頭會制度。我們是每個周所有老師都在一塊交流一下的。討論本班在本周存在的問題。匯總學生在不同學科上的表現(xiàn)。光靠一個老師也不可能觀察的非常的全面，去年一年的高三教學，讓我充分認識到了我們?nèi)慰评蠋熋翡J的觀察力。老師們通過批改，觀察，每個學生什么特點，有什么問題，誰怎么的了，針對這種情況，該做什么樣的工作，都會和班主任一塊想辦法，做工作。每個任科老師都是班主任。

4、積極主動的幫助學生消除弱科。學生不同程度的存在弱科，這都是很正常的，如何讓學生從弱科中走出來?對弱科學生，我是先觀察他們的課堂表現(xiàn)，存在的問題，然后再找他們，交流一下，問問他們存在的困惑，給他們指出存在的問題，找出弱補的措施，對怎樣學，學什么，做到怎樣給他們提出明確的要求，并通過一個階段的觀察，常交流一下，而不是一味的指責，挖苦打擊。我們的任科老師對弱科學生的輔導很多都做到了面批面改，于津霞老師輔導的弱科學生的作文，一篇作文能批改三遍，先面批一遍，再改，再面批一遍，最后再完善。

5、備好課，上好課。作為一名好的班主任，首先要當好一名好老師。備好課，上好課。以前覺得實驗班好教，學生一教就會，當自己真正成為一名實驗班老師時，就感受到了壓力。內(nèi)容不能太多，也不能太少。不能太深，也不能太淺。要充分考慮到學生的實際，即要吃飽，又要吃好。我覺得這一點我們班的老師們都做的很好，學生李藝雯在自己的高三總結(jié)中寫道。高三的老師真的很好，每個老師都很和藹。真的不是虛偽的表揚老師，因為我是對課程的認可度受到對老師喜愛度很大的影響，如果我對一個老師的教學方法、性格不是很喜歡，我對這門課程的興趣就不是很高。但在高三，我對沒門課都很感興趣，所以，高三的老師真的很好，她們在一定程度上已不僅是老師，她們更像是父母一樣，關心、愛護我們。

總之，我覺得這一年是收獲的一年。從學生身上收獲了知識，收獲了如何更好地做一名班主任和教師。也相信，在領導們的指導和幫助下，在老師們的配合下，我們的班級管理和學科教學會做的越來越好。

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇三

最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向全院在校學生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。

：6月3日晚7：00~9：00

：博文樓201教室

：全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）

感受就業(yè)壓力，激情帶動活力

1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。

2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。

3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。

4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。

5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。

6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。

7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。

8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細節(jié)。

9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。

10、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調(diào)試多媒體。

1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的'flash。

2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進入主題環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業(yè)、大學期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。

第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié)）

第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領取）

第四環(huán)節(jié)：模擬招聘（活動細節(jié):當主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評)。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。

第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動結(jié)束。

3、活動結(jié)束后，與嘉賓合影留念 。

4、整理活動現(xiàn)場。

做好活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，彌補不足。

氣球:20*0.2=4元，嘉賓卡：6*3=18元，租話筒（兩個）：70元，回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6*30=180元 ，幸運獎：6*3=18元（smart iq環(huán)），模擬招聘紀念獎4*10=40元（活頁本），噴繪海報 1*60=60 元，綠茶6*3=18元，餐巾紙6*0.5=3元，其他費用：30元。共計441元。

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇四

敬愛的嘉賓，親愛的同學們：

大家晚上好！

又是一年畢業(yè)時，聞著夏日的芬芳，xx級的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學生活。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機會聆聽他們細述拼搏歲月，瞻望美好未來。

首先讓我介紹一下出席本次交流會的嘉賓：他們分別是……。

相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經(jīng)歷。那么接下來有請今晚第一位發(fā)言的……講話，掌聲歡迎！

……。

感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請……講話，大家掌聲歡迎！

……。

感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗，接下來有請……與我們分享她的大學四年。掌聲歡迎！

……。

謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學到了很多，不知道……又會有什么寶囊向我們展示呢？下面掌聲有請……上臺發(fā)言。

優(yōu)秀其實是一種習慣，師姐師兄們不僅品學兼優(yōu)，還積極參加學?；顒?，作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。

接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來。

此時此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問，互動環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始，請大家舉手提問。

由于時間的限制，我們的互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題想向嘉賓咨詢的同學可以在會后與師兄師姐繼續(xù)交流。

再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今晚的交流會到此結(jié)束，謝謝大家，請大家有序離場。

文檔為doc格式。

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇五

為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時光荏苒，06級同學即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學們心中有著諸多不舍，為了讓06級同學在離校前有個美好的回憶，為了向各年級同學與06級同學的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學風建設，調(diào)動學生的`專業(yè)學習熱情，明確大學生的奮斗方向，使同學們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學生活，在大學期間過得更加充實、有意義，為06級同學給其他同學傳授學習、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“xx畢業(yè)紀念冊xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑，使同學們能夠明確奮斗目標，堅定奮斗信念。

xx年6月12日 19:30

xx

憶往昔，流年似水展未來，意氣風發(fā)。

共青團xx委員會

xx大學學生會

xx xx xx xx

1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的電子雜志。（營造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入）

2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。

3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的領導嘉賓等。

4、領導嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀念冊”xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。（旨在增加活動啟動時的隆重性）

5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。（過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻）

7、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。（過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻）

10、互動環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時上場，觀眾提問，主持人控制時間。

11、插播在校學生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關錄像（以院或各學生組織為單位）。

12、交流會臨近結(jié)束，所有在場人員共同合唱一首歌（曲目待定）。

13、由領導上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品，并合影留念。

14、宣布交流會結(jié)束。

xx學生會

二〇一〇年五月十日

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇六

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動策劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向全院在校學生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。

6月3日晚7：00~9：00

博文樓201教室

全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）

感受就業(yè)壓力，激情帶動活力

1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。

2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。

3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。

4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。

5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。

6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。

7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。

8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的.一些細節(jié)。

9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。

10、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調(diào)試多媒體。

1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。

2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始?；顒舆M入主題環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業(yè)、大學期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。

第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié)）

第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領?。?/p>

第四環(huán)節(jié)：模擬招聘（活動細節(jié)：當主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。

第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動結(jié)束。

3、活動結(jié)束后，與嘉賓合影留念。

4、整理活動現(xiàn)場。

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇七

為了探討園區(qū)產(chǎn)業(yè)服務新思維，研究資源整合模式，交流園區(qū)企業(yè)服務經(jīng)驗，園區(qū)企業(yè)服務網(wǎng)特別邀請相關領域?qū)＜?、業(yè)內(nèi)園區(qū)服務先行者共同探討園區(qū)企業(yè)服務思維、方法和途徑，產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務整體解決方案。聚合眾智，必定能讓產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得更好，讓更多的園區(qū)企業(yè)受惠，共同推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)誠邀各園區(qū)服務負責人、服務經(jīng)理出席本次交流活動。

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇八

經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學。現(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇九

近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，在校大學生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業(yè)后的去向，沒有明確目標。在xx級畢業(yè)生即將離校之際，我們特邀請在就業(yè)、保研、考研及公務員方面取得良好成績的學長學姐為我們分享他們的經(jīng)驗，讓在校生更加了解就業(yè)、保研、考研及公務員等方向應做的準備，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們努力奮斗，做好自己的未來規(guī)劃。

暫定（20xx年6月4號）。

待定（東校240人大教室）。

領略精英風采，造就明日輝煌。

安徽財經(jīng)大學國際經(jīng)濟貿(mào)易學院學生會。

國貿(mào)院xx級同學5人（講述考研，保研，公務員，求職）。

1.活動前期：

（1）借教室，安排活動地點；

（2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動細節(jié)，使其做好準備；

（3）向各班宣傳本次交流會活動。（可通過郵件、短信、傳單、國貿(mào)院小精靈等方式）。

（5）選定主持人并準備好主持稿；

（6）通知各班班長活動時間地點及參加人員要求；

（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關事宜；

（8）通知學生會宣傳部拍照、寫通訊稿；

（9）學研部人員提前到場布置活動場所。

2.活動中期（活動流程）：

（1）開始前播放ppt及暖場音樂。

（2）活動開始，兩個主持人同時上臺致開場白，介紹我院的考研就業(yè)情況，介紹到場的嘉賓等。

（3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

（4）由主持人引入話題，嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。

（5）有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。（兩位主持人同時上場）。

（6）主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

（7）由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。

（8）互動環(huán)節(jié)，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時間。

（9）交流會臨近結(jié)束，獻上我們對即將畢業(yè)前輩的祝福。

（10）宣布交流會結(jié)束，打掃教室。

3.活動后期：

（1）對此次活動進行總結(jié)。

（2）登記簽到人員，蓋章留存。

（3）整理照片，后期資料整合。

請?zhí)?0紀念品140小獎品15水10總計195。

1.部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點，確定多媒體等設備可正常使用。

2.活動前期發(fā)請柬給嘉賓并邀請學生會各部長、主席團成員。

3.拍攝照片，寫新聞稿。

4.活動結(jié)束后，清掃活動現(xiàn)場。

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇十

時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的高校畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動策劃書，希望對大家有所幫助。

最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向全院在校學生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。

6月3日晚7：00~9：00

博文樓201教室

全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）

感受就業(yè)壓力，激情帶動活力

1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。

2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。

3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。

4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。

5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。

6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。

7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。

8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細節(jié)。

9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的`播放速度和主持人講稿的配合。

10、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調(diào)試多媒體。

1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。

2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始?；顒舆M入主題環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業(yè)、大學期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。

第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié)）

第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領?。?/p>

第四環(huán)節(jié)：模擬招聘（活動細節(jié):當主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評)。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。

第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動結(jié)束。

3、活動結(jié)束后，與嘉賓合影留念。

4、整理活動現(xiàn)場。

做好活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，彌補不足。

氣球:20*0.2=4元，

嘉賓卡：6*3=18元，

租話筒（兩個）：70元，

回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6*30=180元，

幸運獎：6*3=18元（smartiq環(huán)），

模擬招聘紀念獎4*10=40元（活頁本），

噴繪海報1*60=60元，綠茶6*3=18元，

餐巾紙6*0.5=3元，

其他費用：30元。共計441元

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動主題篇十一

孩子是天之嬌子，更是家長們的寶貝。我們?yōu)楹⒆觽兏冻隽撕芏?，看著孩子們逐漸成熟的臉龐，我們有收獲的喜悅，也有難以釋懷的煩惱。學校是教書育人的場所，但孩子的教育更多的還是得依靠家長自己。家家有本難念的經(jīng)，家家都有煩心事。但是每個家庭也有很多教育孩子的心得和體會。孩子們在學校一起學習，取長補短，我們家長能不能也跟孩子們一樣集合起來取長補短呢？根據(jù)部分家長的建議，在班主任老師的倡議下，擬于近期組織一次關于孩子教育的家長交流活動，具體方案如下：

（一）討論并交流關于孩子學習上存的問題。

包括學習態(tài)度、學習習慣、學習方法，各科學習上存在的問題等等；

（二）討論并交流關于孩子生活上存在的問題。

（三）討論并交流關于家長與家長、家長與學校、學生與老師的互動問題。

包括家長與各科老師的交流溝通方式與渠道，學生及家長與學校班主任老師、心理輔導老師的交流溝通方式與渠道，家長之間交流溝通長效方式等等。

以網(wǎng)絡交流為主，家長聚會交流為輔，借助家長飛信群、公共郵箱，充分發(fā)揮家委會、熱心家長的作用。

（一）擬于月日晚6：00至晚10：30在qq群里開展家長交流活動，就家長提出的各種問題和話題進行討論和溝通。

（二）根據(jù)此次qq信群討論的情況，及家長們的需求，確定家長聚會交流的時間、地點和形式。

（一）希望家長們能在本周一晚10：00點前對本次qq信群交流的時間安排反饋意見。如不反饋，視同同意。

（二）我們在后面列舉了一些家長反映比較集中的話題，大家可以提前準備一下。實際討論時不用局限于這些話題。

（三）希望參加聚會交流的家長請預報名。

（四）希望各科代表的家長能就本科目的學習和復習方法做一些準備。

（一）學習方面。

1、孩子不愛做作業(yè)怎么辦？

2、孩子老馬虎怎么辦？

3、孩子學習不專心怎么辦？

4、xx科目應該怎樣學習和復習？

（二）生活方面。

1、孩子特別逆反怎么辦？

2、孩子著迷打游戲機、qq聊天怎么辦？

3、怎樣安排孩子們在家里的課外活動？

4、怎樣培養(yǎng)孩子的自理習慣？

5、怎樣對待孩子早戀問題？

6、怎樣鼓勵孩子們參加社會實踐和職業(yè)體驗活動？

（三）互動方面。

1、怎樣建立家長互動長效機制？

2、怎樣實現(xiàn)家長與各科老師的溝通？

3、是否可以建立一個學生與老師的溝通平臺？