環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球?？偨Y(jié)要注重邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)600字初二篇一

全鄉(xiāng)青年朋友們：

所以，廣大青年朋友們要堅(jiān)決擁護(hù)、全力服務(wù)于全鄉(xiāng)環(huán)境整治工程，我們倡議：

全體共青團(tuán)員、青年朋友們，我們要堅(jiān)決擁護(hù)和參與到鄉(xiāng)黨委、政府號(hào)召的全鄉(xiāng)環(huán)境整治活動(dòng)中去，要在環(huán)境整治與建設(shè)中擔(dān)當(dāng)主力軍，沖鋒在前，充分展示海永青年的良好風(fēng)貌；要積極投入到凈化環(huán)境，美化家園的活動(dòng)中，人人做到不隨地吐痰、不踐踏綠地、不亂扔垃圾、不違反交通法規(guī)、不毀壞公共設(shè)施，積極主動(dòng)的同違反社會(huì)公共秩序、交通秩序、散發(fā)張貼非法小廣告等不文明行為做斗爭(zhēng)；要主動(dòng)拿起掃帚、鐵鍬，清除垃圾、清理亂堆亂放、植樹(shù)造林、種花種草，讓我們的新農(nóng)村環(huán)境更加整潔；要用勤勞的雙手凈化庭院，美化生活，做到垃圾進(jìn)桶、污水進(jìn)坑、庭院內(nèi)外干凈整潔；要立足本職工作，清掃街道，清潔綠地，擦拭公共設(shè)施，用實(shí)際行動(dòng)清潔鄉(xiāng)村每一個(gè)角落；要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，主動(dòng)綠化美化廠(chǎng)區(qū)，清除周邊衛(wèi)生死角，創(chuàng)造清新優(yōu)美、舒適怡人的工作生活環(huán)境；要不斷增強(qiáng)“海永衛(wèi)士”的.自豪感，愛(ài)護(hù)一草一木，不亂丟垃圾，不踏草摘花，不破壞公共設(shè)施，主動(dòng)彎腰撿拾白色污染、清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境；要自覺(jué)遵守交規(guī)，不闖紅燈，不越線(xiàn)行駛，做到文明出行；要自覺(jué)遵紀(jì)守法，不散發(fā)、制作、張貼、噴涂小廣告，不破壞城鄉(xiāng)公共設(shè)施，主動(dòng)融入到“建設(shè)生態(tài)新海永”的大潮中，為進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村環(huán)境景觀(guān)做出貢獻(xiàn)。

一個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。那么讓我們攜起手來(lái)，還家園碧水、藍(lán)天，#護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者與承諾者吧！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)600字初二篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開(kāi)的花池，有具滿(mǎn)笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);。

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。

不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;。

四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;。

五、不隨地吐痰，不制造噪音;。

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;。

七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!

環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)600字初二篇三

很久很久以前，天上的星星像一盞盞小燈，照亮著藍(lán)色的美麗的地球。

地球不知轉(zhuǎn)了多少億年，有一天出現(xiàn)了一種像猴子一樣的動(dòng)物。開(kāi)始，此時(shí)他們對(duì)地球上的各種生物很友好。可之后，他們的智力開(kāi)發(fā)了，貪心也越來(lái)越大了，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，然而張開(kāi)手來(lái)到處掠奪。

他們亂砍森林伯伯的頭發(fā)和胡子，做自我喜歡的賀卡，還有一次性筷子、紙杯子，經(jīng)常在地球伯伯肚子里掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。

就這樣，他們把地球的頭發(fā)拔光了，剩下了一片片光禿禿的世界。他們還發(fā)明了一種叫做空調(diào)的東西，把天空阿姨的裙子鉆出一個(gè)又一個(gè)的大洞來(lái)，打碎了太陽(yáng)的神秘宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔?xùn)|西，海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。

“我們不能這樣等死，要想辦法救自我?！鄙植畬?duì)天空阿姨說(shuō)。

“但就是，我們?cè)撛鯓愚k呢？”海洋媽媽皺著眉頭，一時(shí)也想不出什么好主意。

“我們?nèi)デ笠?jiàn)偉大萬(wàn)能的大自然女神吧，她必須會(huì)有辦法的?！碧炜瞻⒁烫岢隽俗晕业耐扑]。

他們來(lái)到大自然女神面前，流著眼淚傾訴著自我的苦難?！拔覀儎?wù)必消滅他們，否則，我們就活不成了！”森林伯伯咬著牙，攥著拳頭，氣狠狠地說(shuō)。

“此刻消滅他們，還有點(diǎn)太早。你們能夠先給他們點(diǎn)顏色看看，向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改，再消滅他們也不晚?！贝笞匀慌竦难劬镩W爍著慈祥的光芒。

“好吧，讓他們明白明白咱們的厲害！”海洋媽媽和天空阿姨一齊說(shuō)。

海洋媽媽先發(fā)怒了，刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng)，房頂被掀開(kāi)了，莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚匯集成傾盆大雨，洪水暴漲，大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹(shù)木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒(méi)了。奔跑的牛羊轉(zhuǎn)眼間被洪水沖走了。

蒼蠅、蚊子到處橫行，高興地傳播著瘟疫。各種細(xì)菌都跑出來(lái)，爭(zhēng)搶著表演自我的本事，看誰(shuí)的殺傷力最大，看誰(shuí)的破壞了最大！

從天空阿姨裙子的漏洞里，發(fā)射出一種可怕的光，那光中帶著毒素，站在皮膚上，皮膚就腐爛了。

森林伯伯對(duì)孩子們說(shuō)：“咱們的頭發(fā)被拔光了，此時(shí)把大地都變成沙漠，讓他們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到鮮花和草地?！?/p>

空氣臟了，水臟了，魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地死亡了，雄鷹在天空中消失了，光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無(wú)援的動(dòng)物――猴子！

于就是，有一天，他們問(wèn)自我說(shuō)：“此刻我們?cè)撛鯓由钅?？?/p>

環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)600字初二篇四

洪水、地震、泥石流……在這些可怕的字眼背后，是“保護(hù)環(huán)境”的啟示。

18世紀(jì)中后期，歐洲率先開(kāi)始了工業(yè)革命，升騰的蒸汽為科學(xué)的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。隆隆的火車(chē)聲響徹天空，人們的生活水平提高到一個(gè)新的高點(diǎn)。是的，科學(xué)事業(yè)的快速發(fā)展使得人們需要的資源越來(lái)越多，而人口的增加則使二氧化碳等溫室氣體的排放急劇增加。蒸汽是要有燃料的，那么燃料哪里來(lái)？柴和煤。一方面，人們開(kāi)始無(wú)休止的砍伐樹(shù)木，森林面積大幅減少，“平均每?jī)擅刖陀幸粔K足球場(chǎng)一般大小的林地消失”！另一方面，我們也近乎瘋狂地開(kāi)采煤炭礦石。一座座礦山被挖空，科技得到了飛速發(fā)展，但是，正像跑步一樣，跑得越快越容易受傷啊！

隨后，電子時(shí)代來(lái)臨了。人們開(kāi)始用計(jì)算機(jī)處理信息，過(guò)去幾年，全球電子垃圾數(shù)量升幅驚人，亞洲每年甚至產(chǎn)生了近1200萬(wàn)噸電子垃圾！這些電子垃圾含有劇毒，處理非常麻煩，甚至不能完全分解！

我在看到這些數(shù)字時(shí)，心情非常沉重。我們?cè)摻o子孫后代留下一個(gè)什么樣的環(huán)境？

面對(duì)大自然，我們應(yīng)該感到羞愧。自然給了我們賴(lài)以生存的一切，而我們卻污染、傷害了她。她終于病了。我所生活的上海，正面臨著一個(gè)又一個(gè)“暖冬”，溫室效應(yīng)使我們生活的大自然變得越來(lái)越熱，她是不是發(fā)燒了？可能吧，這正是我們——生活在她懷抱下的人們一手造成的。

她開(kāi)始了報(bào)復(fù)，她無(wú)法忍受我們對(duì)她的暴行。因?yàn)閬y砍亂伐，舟曲首先“迎來(lái)”了泥石流，泥流直瀉而下，洪水沖毀了房屋。這是她給我們警告：“醒醒吧，人類(lèi)！”

是啊，醒醒吧！

醒醒吧，人類(lèi)！讓我們不要再無(wú)休止地開(kāi)采資源，這樣才能做到源源不盡。

醒醒吧，人類(lèi)！讓我們不要再只著眼現(xiàn)在，放眼未來(lái)，給子孫后代留下一個(gè)良好的生存空間。

醒醒吧，人類(lèi)！讓我們不要再以為環(huán)保事不關(guān)己，要知道：

——地球，是我們自己的！

在20xx到來(lái)的時(shí)候，我們可能只是想到“三光”，“吃光、喝光、用光”。而又有誰(shuí)能夠醒悟到“我們要開(kāi)始保護(hù)環(huán)境”？環(huán)境保護(hù)，勢(shì)在必行，我們必須從小事做起，從現(xiàn)在做起，做到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球！

環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)600字初二篇五

還我藍(lán)天古代詩(shī)人寫(xiě)天，“江天一色無(wú)纖塵”;近代作家寫(xiě)天，“蔚藍(lán)色的天空，一塵不染，晶瑩透明”，有關(guān)環(huán)境保護(hù)的作文。可惜我們現(xiàn)在很少能見(jiàn)到這樣美麗的“天”了。尤其在城市里或工業(yè)區(qū)，終日烏煙瘴氣，陰霾籠罩，實(shí)在令人不快。面對(duì)這一切，你也許會(huì)情不自禁地慨嘆：“新鮮、清爽、明凈的大氣呀，你到哪里去了呢?快給大氣治“病”吧，還我藍(lán)天紅日!

我們確實(shí)有很多事情要做，最重要的是設(shè)法減少污染物的排放量。煙塵主要是由煤炭、石油的不完燃燒產(chǎn)生的。改進(jìn)燃燒方法，使燃料充分燃燒，就能大大減少煙塵的生成量。盡量不燒散煤，發(fā)展煤的氣化、液化，對(duì)含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。對(duì)已生成的污染物要通過(guò)吸收、催化、吸附、冷凝等方法，回收、加工，化害為利，再利用。即使是跑到大氣中的污染物，也要設(shè)法減輕它們的危害。

我們要加強(qiáng)城市的綠化工作，栽種更多的花草樹(shù)木，開(kāi)辟更多的公園和林蔭大道。從制止全球變暖的角度看，控制溫室氣體特別是二氧化碳?xì)怏w的增長(zhǎng)，應(yīng)該盡量使用天然氣做燃料。

如能取消一家一戶(hù)的小煙囪，集中供熱或?qū)嵭泄╇?、供熱的?lián)合生產(chǎn)，就可節(jié)省燃料和減少二氧化碳的排放量。世界各國(guó)二次利用鋁的數(shù)量如果在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提高一倍，一年就可減少排入大氣的污染物100萬(wàn)噸。全世界有4億多輛汽車(chē)，每年大約要排18.3億噸二氧化碳。為減少汽車(chē)的溫室氣體排放量，除了限制汽車(chē)的數(shù)量，節(jié)約燃料消耗、安裝凈化裝置外，還要試用甲醇、乙醇等比較干凈的燃料，發(fā)展公共交通工具和電動(dòng)汽車(chē)。

但是氯氟烴的壽命是50——100年，已經(jīng)損耗放到大氣中的1500萬(wàn)噸氯氟烴，至今只是一小部分對(duì)臭氧層發(fā)生了破壞作用，其余大部分還在行動(dòng)，臭氧層仍然會(huì)繼續(xù)遭到破壞，并到下一個(gè)世紀(jì)的頭10年達(dá)到高峰。至于要完全恢復(fù)到正常自然水平，那起碼需要一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間!大氣污染是人類(lèi)活動(dòng)造成的，最后還得由人類(lèi)自己來(lái)解決，小學(xué)生作文《有關(guān)環(huán)境保護(hù)的作文》。只是時(shí)間不等人，我們最好從現(xiàn)在起就堅(jiān)決行動(dòng)，采取措施，凈化大氣，還我藍(lán)天!

地球是我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。

環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)600字初二篇六

6月5日為世界環(huán)境保護(hù)日，今年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定“你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”的主題，國(guó)家環(huán)保部也將主題確定為“____”。

每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類(lèi)敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類(lèi)自身和子孫后代的健康，我們必須保護(hù)環(huán)境，防治環(huán)境污染。

為此，我們向全校倡議，讓我們攜手，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起：

1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、為減少空氣污染，節(jié)約能源。節(jié)約用電，做到人走燈滅。

3、為珍惜水資源，減少水污染，節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。

4、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節(jié)省紙張，少寄。

賀卡。

5、為珍惜土地，購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛(ài)護(hù)公共綠地;盡量減少生活垃圾。

6、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，勸告和阻止不環(huán)保行為，“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”，還自己一片藍(lán)天!

__。

20__年6月5日。

環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)600字初二篇七

“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在哪兒呢？？？”這是江西電視臺(tái)《公益》欄目中播出的動(dòng)畫(huà)片，一對(duì)無(wú)家可歸的可憐小鳥(niǎo)所說(shuō)的一句話(huà)。就這一句話(huà)使我陷入了深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障；動(dòng)物是人類(lèi)的朋友；臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是我們的生命之泉。不過(guò)人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道：環(huán)保重在實(shí)際??！

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是社會(huì)的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們。我從《小學(xué)生之友》中知道：美洲獵豹已長(zhǎng)離世間；猛馬象早已喪命冰河；劍齒虎早就滅絕；歐洲大雷鳥(niǎo)接近滅絕；鯨類(lèi)正茍延殘喘；非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，少吃野生動(dòng)物，阻止捕獵者獵取動(dòng)物。記得2003年sars蔓延，都是因?yàn)槿藗兂怨迂?，由冠狀病毒變異而引起非典?/p>

我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱(chēng)為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩€(xiàn)，如果沒(méi)有臭氧層的話(huà)，一剎那，大地將盡被烤焦。因?yàn)槿藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品，南極上空已露出了個(gè)大洞。

淡水也非常寶貴，據(jù)電視新聞報(bào)道：全球百分之七十的水屬于鹽水，這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì)：三個(gè)人之中，就會(huì)有一人缺水，何況現(xiàn)在也沒(méi)有發(fā)明出鹽水轉(zhuǎn)化機(jī)。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒(méi)有擰緊水龍頭，節(jié)約用水只是掛在嘴邊，根本沒(méi)有人記住，那些不自覺(jué)的人洗完手之后，不關(guān)緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。

總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)600字初二篇八

地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。為了人類(lèi)，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們倡議：

1、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。

2、大力節(jié)約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、提倡綠色出行，多騎單車(chē)，出行多乘公交車(chē)，健康環(huán)保兩不誤。

7、提倡科技創(chuàng)新，科學(xué)文明生產(chǎn)和工作，更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境。

8、要向朋友、同事、兒童和周?chē)娜藦V泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)，創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。

廣大的社區(qū)居民朋友們!讓我們成為環(huán)保家族的成員，讓我們現(xiàn)在就付諸于行動(dòng)，攜起手來(lái)，積極投身于綠色社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園吧!

倡議人：___。

20__年_月_日。