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方案的制定需要充分溝通和協(xié)調(diào),確保各方的意見(jiàn)得到充分考慮。為了選擇一個(gè)適合的方案,我們需要全面了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景。掌握這些范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用各類(lèi)方案。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇一
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則,努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,為提高國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
圍繞“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。”這一主題加大宣傳力度,使全體師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話(huà)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高自身素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義,讓廣大師生自覺(jué)在公眾場(chǎng)合和交往中使用普通話(huà),樹(shù)立新的語(yǔ)言觀(guān)念,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
1、在幼兒園園外張貼推普標(biāo)語(yǔ),讓“人人都講普通話(huà)處處盛開(kāi)文明花”的意識(shí)深入到每一位教職工心里,通過(guò)標(biāo)語(yǔ)電子屏營(yíng)造良好的推普氛圍。
2、開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范日常檢查:如檢查“家長(zhǎng)園地”、“月、周計(jì)劃”、教師備課筆記等,開(kāi)展尋找身邊的錯(cuò)別字、不規(guī)范字活動(dòng)。
3、早晨?jī)晌焕蠋熒砼巴茝V普通話(huà)”的紅綬帶,利用接孩子的時(shí)間在幼兒園門(mén)口向家長(zhǎng)分發(fā)資料,宣傳普通話(huà)。
4、對(duì)于推普的主力軍——教師來(lái)說(shuō),其自身的普通話(huà)水平關(guān)系著幼兒普通話(huà)水平的發(fā)展,在推普周期間,幼兒園組織教師們參與了“情系幼教無(wú)怨無(wú)悔”師德演講比賽、普通話(huà)培訓(xùn)。
5、鼓勵(lì)中大班的孩子回家用普通話(huà)教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌,家長(zhǎng)表示幼兒園的推普活動(dòng)對(duì)自己和孩子起到了很大的作用,希望長(zhǎng)期開(kāi)展下去,真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、各班組織“幼兒故事”比賽,幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳階段。教師通過(guò)鼓勵(lì)幼兒用普通話(huà)講故事,用比賽的形式激勵(lì)幼兒準(zhǔn)確發(fā)音、準(zhǔn)確用詞;進(jìn)一步豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造人人會(huì)講普通話(huà)。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇二
今年9月10日至xx日是第xx屆全國(guó)推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的潛力,增強(qiáng)全園師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,根據(jù)東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知要求,以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ),制定本方案。
全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,用心引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字的意識(shí)與潛力,提高道德水平和文化品位,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。
20xx年9月10日——9月xx日。
通過(guò)推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促:
組長(zhǎng):唐曉云。
成員:
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)qq群等宣傳平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ),利用電子屏播放“第xx屆推普周宣傳視頻”,營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)緊扣主題,創(chuàng)新活動(dòng)。
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),說(shuō)好普通話(huà);
2、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng);
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng);
5、組織教師開(kāi)展板書(shū)展示活動(dòng);
6、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書(shū),調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義,踐行推普周精神。
(一)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義,教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話(huà),堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語(yǔ),為幼兒做好榜樣示范。
(二)開(kāi)展多彩的宣傳教育活動(dòng)。
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),使普通話(huà)走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。
(三)注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性。
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字常規(guī)工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開(kāi)展。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇三
第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案一年一度的推普周即將來(lái)臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師幼樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的`推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
xx年9月14日——9月20日。
依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力。
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):xx-x(園長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):
組員:
每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”的形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
1.一次專(zhuān)題校會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
2.在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ),張貼“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”、“說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)利用傳媒宣傳。
1.一次國(guó)旗下講話(huà)。
利用周一(9月14日)升旗儀式,做推廣普通話(huà)的宣傳演講,并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師幼發(fā)出倡議。
2.一個(gè)主題班會(huì)。
以“寫(xiě)好規(guī)范字,講好普通話(huà)”為主題的主題班會(huì)。各班舉行一次“寫(xiě)好規(guī)范字,講好普通話(huà)”主題班會(huì)。
3.一次主題黑板報(bào)。
以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題,出一期黑板報(bào)。
(三)做好系列活動(dòng)。
1.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀比賽。
各班在班級(jí)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀活動(dòng)。
2.開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。
3.總結(jié)評(píng)比。
對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話(huà)使用情況;教師講課普通話(huà)使用情況;對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真,確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師幼,以推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處寫(xiě)規(guī)范字,持之以恒,并養(yǎng)成習(xí)慣。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“人人學(xué)講普通話(huà),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開(kāi)展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),進(jìn)行推普活動(dòng),知道人人都講普通話(huà),并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容及安排:
圍繞“人人學(xué)講普通話(huà),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),在班級(jí)里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),提高家長(zhǎng)的推普意識(shí),營(yíng)造良好的推普氛圍。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門(mén)口,用普通話(huà)跟老師同伴問(wèn)好;中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。
2、“故事大王”比賽。
在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話(huà)、敢說(shuō)普通話(huà)、會(huì)說(shuō)普通話(huà)、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)。
由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高。
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話(huà)的推廣工作,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話(huà)交談,多為幼兒進(jìn)行普通話(huà)的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話(huà)交流,與幼兒園合力營(yíng)造普通話(huà)學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高幼兒的普通話(huà)使用與交流頻率。讓普通話(huà)作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇五
為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話(huà)和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,我園積極響應(yīng)全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng),將開(kāi)展人人講普通話(huà),人人寫(xiě)規(guī)范字,創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng),進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,并積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),全園上下形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
2021年9月13日——9月17日。
:“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”
教師推普口號(hào)“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人?!?/p>
家長(zhǎng)推普口號(hào)“參與推普周,共說(shuō)普通話(huà)”
(一)營(yíng)造推普周宣傳氛圍。
1.通過(guò)幼兒園的電子屏和展板宣傳普通話(huà)的標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的氛圍,提高全園知曉率和參與率。
2.利用班級(jí)家園欄和微信群等途徑向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),了解活動(dòng)的意義及作用,促進(jìn)家長(zhǎng)積極參與和配合活動(dòng)開(kāi)展。
(二)推普周主題宣傳活動(dòng)。
1.利用周一升旗儀式,開(kāi)展國(guó)旗下宣教。邀請(qǐng)大班兩名幼兒代表在國(guó)旗下向全體幼兒宣傳“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”。
2.組織全體教師進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),用規(guī)范的普通話(huà)表達(dá)語(yǔ)言藝術(shù)。
3.班級(jí)創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言區(qū),投放適宜幼兒閱讀的繪本,開(kāi)展好書(shū)推薦或圖書(shū)漂流的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà),提高對(duì)文字的興趣。
4.將推普周的精彩活動(dòng)進(jìn)行整理,及時(shí)發(fā)布到幼兒園公眾號(hào),進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度。
(三)開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)。
各班以年齡段為單位圍繞推普周開(kāi)展各種語(yǔ)言類(lèi)的表演活動(dòng),從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
小班:
1、創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒大膽用普通話(huà)和老師、同伴交談,培養(yǎng)聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣。
2、開(kāi)展“一天一句普通話(huà)”的學(xué)習(xí)活動(dòng),如“我們一起玩”“我愛(ài)幼兒園”等,吸引幼兒主動(dòng)參與到推普活動(dòng)中,感受學(xué)說(shuō)普通話(huà)的樂(lè)趣。
中班:
1.開(kāi)展“古詩(shī)誦讀會(huì)”和“兒歌比賽”。
2.開(kāi)展“今日班級(jí)趣事”口述活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒幼兒向家長(zhǎng)口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,培養(yǎng)普通話(huà)表達(dá)能力。
大班:
1.幼兒自制宣傳小旗、宣傳單,在家長(zhǎng)的陪同下大膽向自己社區(qū)的居民宣傳推普周活動(dòng),宣傳講普通話(huà)的意義。
2.開(kāi)展“繞口令展示會(huì)”和“經(jīng)典紅色書(shū)籍誦讀會(huì)”。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇六
2021年9月12日至18日是第21屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。我園以此為契機(jī),認(rèn)真貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字精神,結(jié)合幼兒園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展我國(guó)語(yǔ)言文字工作,力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話(huà)的氛圍,使普通話(huà)在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話(huà)和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活,構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
20xx年9月11日——20xx年9月17日。
我園推普周活動(dòng)的主題――大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
3、開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮)中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手)大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)。
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
2、全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣,明確“說(shuō)普通話(huà),從我做起”的理念,在一日活動(dòng)中,堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話(huà)。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師和幼兒之間用普通話(huà)交流。在日常生活中,鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話(huà),引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話(huà),引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開(kāi)展“小手拉大手,同說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的.活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段:
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。
(2)開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà),快樂(lè)你我他”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。
(3)開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段:
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇七
今年9月11日至9月17日為全國(guó)第_屆推廣普通話(huà)宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想:
以“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月11—9月17日。
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鞏固“泰州市語(yǔ)言文字示范校”成果,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
成立第_屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長(zhǎng):包紅英。
副組長(zhǎng):駱秀芳陳珠許春玲。
成員:陳紅梅胡紅玲楊曉霞各年級(jí)組長(zhǎng)。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第_節(jié)全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。
2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、利用班級(jí)博客向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
(三)活動(dòng)安排。
1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話(huà)的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
2、組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、團(tuán)支部開(kāi)展青年教師講故事比賽。
4、各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展推普活動(dòng)。
5、開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇八
一年一度的推普周又到了,李家畔幼兒園為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),推動(dòng)全園語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:
同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康。
20xx年9月14日—20日。
1.利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的.語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用星期一(9月14日)的升旗儀式向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把幼兒園推普方案貫徹到全體師幼,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
3.在幼兒園內(nèi)舉行教師師德演講比賽。
4.在幼兒園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。同時(shí)對(duì)幼兒園外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正。
組長(zhǎng):杜鵑。
副組長(zhǎng):張妮。
每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇九
一、主題班會(huì)名稱(chēng):
二、班會(huì)目的:
普通話(huà)是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是我國(guó)各族人民的共同語(yǔ)言,是我國(guó)廣大人民交流的工具。為讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà),形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣!
三、活動(dòng)意義:
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。而普通話(huà)更是我們國(guó)家公民用來(lái)交際的共同語(yǔ)言,是我國(guó)的主要標(biāo)志之一。同時(shí)我國(guó)還是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話(huà)大力推廣、積極普及的普通話(huà),有利于消除語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)同學(xué)們之間的交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)同學(xué)之間的交流,促進(jìn)學(xué)院的和諧。因此促進(jìn)普通話(huà)的推廣有著深遠(yuǎn)的意義。
四、班會(huì)時(shí)間:
20xx年10月17日下午七八節(jié)課。
五、班會(huì)地點(diǎn):
六、參與者:
xxxx班全體學(xué)生。
七、班會(huì)流程:
第一環(huán)節(jié):主持人以一個(gè)講不好普通話(huà)的笑話(huà)故事開(kāi)場(chǎng),調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
第二環(huán)節(jié):主持人xxx給大家講了普通話(huà)的起源,以及講普通話(huà)的重要性。
第三環(huán)節(jié):由各地學(xué)生用各自方言讀一段話(huà)。
第四環(huán)節(jié):由主持人提問(wèn),大家論述說(shuō)普通話(huà)有哪些好處。
第五環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié)—普通話(huà)大考驗(yàn),獲勝者將獲得小禮品一份。
第六環(huán)節(jié):由輔導(dǎo)員上臺(tái)講話(huà)總結(jié),宣布班會(huì)結(jié)束。
八、班會(huì)總結(jié):
于次日班會(huì)結(jié)束后擬定。
九、資金預(yù)算。
1、游戲環(huán)節(jié)禮品約四十元。
2、回答獎(jiǎng)勵(lì)糖果十元。
篇二。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神特別是視察江蘇重要講話(huà)精神,全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升全民語(yǔ)言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)通州文化建設(shè)邁上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月14日—20日。
三、活動(dòng)主題。
依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力。
四、重點(diǎn)活動(dòng)。
1.各學(xué)校根據(jù)本屆推普周的時(shí)間、主題,制定本校推普周活動(dòng)方案,利用一次專(zhuān)題校會(huì),向全體教職工解讀推普活動(dòng)方案并布置落實(shí)。
2.將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,開(kāi)展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà),在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字,學(xué)校的所有文字、公文都按要求規(guī)范。
3.在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)、圖片,利用電子屏顯示“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”、“說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
4.利用周一(9月14日)升旗儀式,進(jìn)行推廣普通話(huà)的宣傳演講,并向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議,要求家長(zhǎng)參與到此次推普周活動(dòng)中來(lái);開(kāi)展一次以“寫(xiě)好規(guī)范字,講好普通話(huà)”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話(huà)的意義;以“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題,出一期黑板報(bào)。
5.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給爸爸媽媽爺爺奶奶當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。鼓勵(lì)師生走出校園、走向社區(qū)宣傳推普周活動(dòng),對(duì)校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正。
6.做好系列活動(dòng)。今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,廣泛開(kāi)展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解活動(dòng),大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人作用。開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典·傳承文明”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng);開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題誦讀活動(dòng);開(kāi)展“千師送教”經(jīng)典誦讀、推普宣傳、閱讀推廣進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
五、工作要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一年一度的全國(guó)推普周,已成為具有較高社會(huì)知曉度、廣大群眾積極關(guān)注、參與并獲益良多的文化活動(dòng),在普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字、推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化中發(fā)揮了重要作用。各學(xué)校要充分利用推普周的品牌效應(yīng),精心籌劃本屆推普周活動(dòng),切實(shí)提高宣傳成效。
2.統(tǒng)籌安排。要充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合。在做好學(xué)校推普宣傳工作的同時(shí),走出校園、走向社區(qū),做好向城鄉(xiāng)群眾依法規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的宣傳工作。
3.注重實(shí)效。各學(xué)校要根據(jù)今年的推普周主題,積極探索新的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式,寓教于樂(lè),雅俗共賞,注重實(shí)效。各學(xué)校要加大對(duì)推普周活動(dòng)的宣傳報(bào)道,通過(guò)學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站、微博、微信平臺(tái)、家校通、新聞媒體等加強(qiáng)宣傳,不斷提升語(yǔ)言文字事業(yè)的社會(huì)影響力。
4.及時(shí)總結(jié)。各學(xué)校根據(jù)區(qū)活動(dòng)方案盡快制定本校推普周活動(dòng)方案,并認(rèn)真組織,收集活動(dòng)中的圖片和資料,活動(dòng)結(jié)束后形成推普周活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)總結(jié)和圖片資料于9月25日前發(fā)至電子信箱***********。
篇三。
一、指導(dǎo)思想。
今年是《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,適逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,本屆推普周以此為契機(jī),大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間:209月13—9月18日。
三、活動(dòng)主題:依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
(一)圍繞“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播等多種形式,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的推普氛圍。
(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員,由廣播站的廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議,號(hào)召大家積極參與到推普周的活動(dòng)來(lái)。
(三)班主任召開(kāi)主題班會(huì),充分利用班會(huì)時(shí)間宣讀《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》,及組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,要求有會(huì)議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。
(四)按下發(fā)的文字資料,組織本班學(xué)生進(jìn)行普通話(huà)誦讀比賽,并選出優(yōu)勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛(wèi)華處),由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(五)手抄報(bào)比賽,以班為單位,圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě)(a3紙,統(tǒng)一下發(fā)),于9月18日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
(六)附:推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號(hào)(供班主任開(kāi)班會(huì)使用)。
1.樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境。
2.積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力。
3.說(shuō)普通話(huà),迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。
4.人人學(xué)講普通話(huà),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。
5.溝通——從普通話(huà)開(kāi)始。
6.說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字,展示師生風(fēng)采。
7.說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人。
8.普通話(huà)是校園語(yǔ)言。
9.普通話(huà)和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。
10.普通話(huà)——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇十
今年9月12日至18日是第21屆全國(guó)推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的潛力,增強(qiáng)全園師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,根據(jù)東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知要求,以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ),制定本方案。
以“說(shuō)好普通話(huà)邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,用心引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字的意識(shí)與潛力,提高道德水平和文化品位,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。
20xx年9月10日——9月16日。
通過(guò)推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促:
組長(zhǎng):唐曉云。
成員:劉愷、王海蕓、薄娜娜、竇勝燕、季朝霞。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)qq群等宣傳平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ),利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”,營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)緊扣主題,創(chuàng)新活動(dòng)。
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),說(shuō)好普通話(huà);
2、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng);
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng);
5、組織教師開(kāi)展板書(shū)展示活動(dòng);
6、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書(shū),調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義,踐行推普周精神。
(一)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義,教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話(huà),堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語(yǔ),為幼兒做好榜樣示范。
(二)開(kāi)展多彩的宣傳教育活動(dòng)。
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),使普通話(huà)走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。
(三)注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性。
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字常規(guī)工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開(kāi)展。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇十一
為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年,進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)參與意識(shí),美化校園語(yǔ)言環(huán)境,促進(jìn)推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”,具體活動(dòng)通知如下:
各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽,鼓勵(lì)全員參與。
9月28日前,各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。
歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。
比賽時(shí)間為xx年9月30日上午8:30。
比賽地點(diǎn)在學(xué)校操常。
1、朗誦形式不限(建議在集體讀中能有個(gè)人讀,或男女分讀的詩(shī)歌朗誦形式,會(huì)有加分)。
2、朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘,自備配樂(lè)帶。
本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌(統(tǒng)計(jì)員)。
望各年級(jí)各班積極組織,把這項(xiàng)工作做好。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇十二
今年的9月14日至20日為全國(guó)第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,根據(jù)本屆主題“同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康”,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)的精神。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制訂以下方案:
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí),促進(jìn)全系統(tǒng)各單位語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入開(kāi)展,構(gòu)建和諧、文明校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
20xx年9月14日——9月20日。
1.濃厚幼兒園講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)講好普通話(huà)的認(rèn)識(shí)。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
組長(zhǎng):陳雯呂奕諶麗瀅。
組員:各年級(jí)組長(zhǎng)。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
1.在幼兒園醒目位置張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ),同時(shí)在幼兒園的大屏幕上播放宣傳標(biāo)語(yǔ)。如:同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康;普通話(huà)是校園語(yǔ)言;我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà);說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人;人人都講普通話(huà),處處盛開(kāi)文明花。
2.利用一次專(zhuān)題學(xué)習(xí),向全體教師解讀推普周活動(dòng)方案及落實(shí)。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式。
1.教師。
(1)9月14日:學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。
(2)9月14日——18日:“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)。組織各年級(jí)各班對(duì)校園內(nèi)標(biāo)牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展班級(jí)三位教師互相糾正活動(dòng),對(duì)不正確的`讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行糾正,并做好記錄。
(3)9月18日:教師演講比賽“同講普通話(huà),爭(zhēng)做文明人”
2.幼兒。
(1)9月14日;“小禮儀”活動(dòng)。
(2)9月15日:“區(qū)域?qū)n}活動(dòng):請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)”
(3)9月16日:“幼兒故事大王”比賽。
3.家長(zhǎng)及社區(qū)人員。
在幼兒園網(wǎng)站、公眾號(hào)、班級(jí)電子班牌上宣傳幼兒園推普系列活動(dòng)。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇十三
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)、市、旗推普周相關(guān)文件精神及國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),推動(dòng)全園語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展。根據(jù)我園推普工作實(shí)際,對(duì)推普周工作制定如下活動(dòng)方案。
深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師幼說(shuō)好普通話(huà),運(yùn)用文明用語(yǔ)的意識(shí)與能力,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升幼兒園的文化品位。
2021年9月12日—9月18日。
普通話(huà)誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇。
1.濃厚幼兒園講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)講好普通話(huà)的`認(rèn)識(shí)。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。
組長(zhǎng):王芳。
副組長(zhǎng):李正玲。
組員:領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長(zhǎng)。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
1.將推普宣傳工作納入到園所各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)中,融入各類(lèi)活動(dòng)和日常家庭社區(qū)活動(dòng)中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼推普宣傳畫(huà);利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ);開(kāi)設(shè)推普宣傳專(zhuān)欄;利用公眾號(hào)、班級(jí)微信群、致家長(zhǎng)的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。
2.堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳方式、注重實(shí)效,充分利用各類(lèi)活動(dòng)、會(huì)議等開(kāi)展推普周系列活動(dòng)。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合,不斷豐富宣傳手段,提升宣傳效果,使推普活動(dòng)常態(tài)化。
3.結(jié)合園所文化建設(shè)工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話(huà)水平培訓(xùn)等系列活動(dòng);開(kāi)展以用語(yǔ)用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。通過(guò)深入開(kāi)展“中華經(jīng)典誦寫(xiě)講”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式。
1.教師活動(dòng)。
(1)組織推普周啟動(dòng)儀式(9月13日晨間升旗儀式時(shí))。
(3)開(kāi)展“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題演講比(建國(guó)有你,強(qiáng)國(guó)有我—我和英雄交接棒)和規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
(4)組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)。
(6)教研組要專(zhuān)門(mén)組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)。
(1)組織以“普通話(huà)是幼兒園語(yǔ)言”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
(2)組織班級(jí)幼兒進(jìn)行全園經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽選手選拔活動(dòng)。
(3)全園幼兒推普周經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
(4)開(kāi)展小手拉大手“我給爸媽當(dāng)老師”活動(dòng)。
3.社區(qū)及家長(zhǎng)活動(dòng)。
(1)開(kāi)展致社區(qū)居民的一封信活動(dòng)。
(2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的推普活動(dòng)。
(四)注重實(shí)效,落實(shí)檢查指導(dǎo)。
結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動(dòng),做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作。并做好自查工作。
(五)及時(shí)報(bào)道推普周進(jìn)展情況,并進(jìn)行總結(jié)。
及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類(lèi)宣傳內(nèi)容及資料。并進(jìn)行宣傳總結(jié)。
1.高度重視,積極開(kāi)展。各班級(jí)要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),要把此項(xiàng)活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來(lái)抓。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促實(shí)施。
2.集思廣益,精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,精心設(shè)計(jì)開(kāi)展班級(jí)各種形式的推普活動(dòng)。
3.加大宣傳,注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)通過(guò)班級(jí)微信區(qū)、園公眾平臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道。通過(guò)豐富多彩的推普活動(dòng),取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇十四
第18屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 一年一度的推普周即將來(lái)臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師幼樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間:2015年9月14日——9月20日
三、活動(dòng)主題:依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng):xx-x(園長(zhǎng))
副組長(zhǎng):xx-x(保教主任)
組員:xx-x xx-x xx-x xx-x xx-x
每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”的`形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
1.一次專(zhuān)題校會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
2.在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ),張貼 “說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)利用傳媒宣傳。
1.一次國(guó)旗下講話(huà)
利用周一(9月14日)升旗儀式,做推廣普通話(huà)的宣傳演講,并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師幼發(fā)出倡議。
2.一個(gè)主題班會(huì)
以“寫(xiě)好規(guī)范字,講好普通話(huà)”為主題的主題班會(huì)。各班舉行一次“寫(xiě)好規(guī)范字,講好普通話(huà)”主題班會(huì)。
3.一次主題黑板報(bào)
以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題,出一期黑板報(bào)。
(三)做好系列活動(dòng)。
1.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀比賽
各班在班級(jí)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀活動(dòng)。
2.開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)
發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。
3.總結(jié)評(píng)比
對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話(huà)使用情況;教師講課普通話(huà)使用情況;對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真,確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師幼,以推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處寫(xiě)規(guī)范字,持之以恒,并養(yǎng)成習(xí)慣。
xxx 農(nóng)村中心幼兒園
2015年9月8日
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇十五
為了貫徹落實(shí)屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話(huà)的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
9月11—9月17日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年段特色,取得一定成績(jī)。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接全國(guó)推普周的專(zhuān)用標(biāo)語(yǔ),及全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號(hào),如“我是中國(guó)娃,愛(ài)講普通話(huà)”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
通過(guò)檢查,我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式,開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。
教師組:
1、組織教師進(jìn)行《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。
2、由各教研組組長(zhǎng)組織開(kāi)展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話(huà)水平測(cè)試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話(huà)等級(jí)證書(shū)。
4、加強(qiáng)校園使用普通話(huà)的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
小班組:。
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的.習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)。新生入園,很多孩子還講不來(lái)普通話(huà),教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班組:
1、中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。班內(nèi)開(kāi)展講故事比賽,分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開(kāi)展“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的`活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
大班組:
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽,培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣,弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng),如:“普通話(huà)頂呱呱我說(shuō)大家夸”、“小朋友樂(lè)哈哈開(kāi)口就說(shuō)普通話(huà)”、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。背古詩(shī)、唱歌謠,講故事、說(shuō)童話(huà),家里園里頂呱呱。”等等,非常符合幼兒的特點(diǎn),使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),讓推普活動(dòng)深入家庭,家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書(shū)”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話(huà)說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話(huà)導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。
幼兒園普通話(huà)的活動(dòng)方案篇十六
2022年9月x日至x日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。我園以此為契機(jī),認(rèn)真貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字精神,結(jié)合幼兒園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展我國(guó)語(yǔ)言文字工作,力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話(huà)的氛圍,使普通話(huà)在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話(huà)和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活,構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
2022年9月x日―2022年9月x日。
我園推普周活動(dòng)的主題――大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話(huà)工作的`重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
3.開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮)中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手)大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)。
1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
2.全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣,明確“說(shuō)普通話(huà),從我做起”的理念,在一日活動(dòng)中,堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話(huà)。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師和幼兒之間用普通話(huà)交流。在日常生活中,鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話(huà),引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話(huà),引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
3.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開(kāi)展“小手拉大手,同說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段:
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。
(2)開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà),快樂(lè)你我他”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。
(3)開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段:
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。
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