科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利。每個人都有自己的夢想和追求，我們應該為之努力奮斗，不輕易放棄。切勿完全照搬范文內容，我們應該根據實際情況進行個性化的總結。

教師管理制度細則篇一

1、每學期要根據幼兒教學綱要，結合本班幼兒的特點和個體差異，期初制訂出本學科教學工作計劃，期未寫出教學工作總結。

2、認真上好每一節(jié)課，充分保證每一節(jié)課的教學時間。

3、上課不遲到， 不隨便提前下課，不私自調整課程，上課期間不接聽或撥打電話。

4、認真上好課程表上的每一節(jié)課，在教學中要結合實際，寓教于景、寓教于情、寓教于樂，把每一節(jié)課上得生動活潑，激發(fā)幼兒濃厚的學習興趣。

5、課后要善于總結，并認真批改作業(yè)，針對個別差生還要進行課后補習，以全面提高教學質量。

6、教師在上班時(值班)，不得隨意外出或接待客人。

7、耐心細致的做好幼兒思想教育工作，尤其要加強對調皮幼兒的轉化教育工作，同時還要注意教育方式和方法，做到不體詈或變向體罰幼兒。

1、每月出滿勤者(無曠工、曠課、遲到、早退、病假、事假)全額發(fā)放基礎工資。

2、每曠工一天扣工資200%，請假每天扣20元，值日時請假每天扣25元，中途外出每次不超過30分鐘。

3、凡事假應事些提前一天填寫請假條，經批準后方可離園，否則按曠工處理，事假每月累計不得超過3天。

4、幼兒發(fā)生事故上醫(yī)院上藥、打針等扣當蹲班人員10元，縫針、拍片情節(jié)較重時扣20元。

5、各班應加強對幼兒課堂和課間的管理，每走出一個學生扣除蹲班人員工資10元。

6、全體教師職工要團結緊張、嚴肅活潑、積極向上、為人師表，每天下午要等全部幼兒接完后教師方可離園回家。

1、各班教室、寢室及公共場所應保持清潔衛(wèi)生。

2、各班教室課桌凳要擺放整齊。

3、每天要密切的注意幼兒的身體狀況，一旦幼兒發(fā)生疾病教師要及時向園長匯報，情節(jié)較輕者要護送幼兒回家，情節(jié)嚴重者應立即送往醫(yī)院。

1、各班要制定適合本班的實際的安全制度，經常教育幼兒注意安全，增強幼兒的安全意識。

2、密切注意家長接送幼兒情況，防止接錯幼兒事件的發(fā)生。

3、各班要做到每一節(jié)課前清點人數，防止幼兒中途外出或逃走。

4、教師每天要檢查幼兒入園時有無攜帶兇器、利器，一旦發(fā)生要當場繳獲。

1、根據幼兒教育綱要，結合本班幼兒的特點和個體差異，期初制訂本學期教學計劃。

2、認真上好每一節(jié)課，觀察、分析并記錄好幼兒智力發(fā)展情況。

3、嚴格執(zhí)行幼兒園的安全保衛(wèi)制度、衛(wèi)生保健制度，管好本班幼兒的學習、生活以及衛(wèi)生保健等工作。

4、對待家長要熱情大方，對待幼兒要關心愛護、細心勤勞、不急不燥。經常與家長保持聯系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，根據每個幼兒的特點和家庭背景，采取適當的教學措施培養(yǎng)幼兒的愛好的興趣，全面完成教學任務。

5、加強對幼兒思想政治教育和學習目的的教育，每天記錄好本班幼兒活動情況。

6、抓好本班幼兒紀律工作，尤其是對相對調皮幼兒的教育工作要耐心細致，針對“教育談心”工作要有效果并做好記錄。

7、重視培養(yǎng)幼兒班干部，班干部工作要有布置，時常進行檢查、總結，期末時評選優(yōu)秀幼兒班干部。

8、期末要認真填寫幼兒評語，并做好放假準備工作。

9、注意培養(yǎng)教育方式，不得打、罵、體罰幼兒，不故意刁難幼兒。

10、積極組織幼兒參加各項集體活動，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，每次活動前要有布置，活動結束后要有總結。

11、維持好課間紀律及課間安全，組織好本班幼兒早操、集合、園外活動等。

1、值日人員必須提早上班，維持幼兒紀律。

2、維持幼兒午休。

1、聽、說、讀、寫、彈、唱、畫的能力。

聽：聽懂孩子說話，傾聽孩子說話，提倡教師蹲下跟孩子說話，抱著孩子說話。

說：說是教師的基本技能，什么都可以同孩子說。

讀：吃透教材、讀懂教材。

寫：會寫教案，會寫總結，反思、多動腦筋。

彈唱畫：彈唱畫是幼兒教育的基本技能。

2、組織教學的能力。

3、教育教學的能力。

4、溝通的能力(家訪、電訪)。

5、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動。

6、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

教師管理制度細則篇二

本班根據學校和班級的實際建立班級的人事安排如下:。

1、班干部分為:班長、團支書、學習委員、勞動委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、宿舍舍長、科代表、學習小組長、餐桌小組長、清潔區(qū)小組長。

2、德育評比細則:。

評比時間:每周星期天或星期三班會課。

評比周期:每周一小結每月大總結。

評比范圍:每個人、宿舍、小組。

評比方式:由班長帶頭、小組長組織每個組員對每位組員每周的表現進行集體討論，根據每位組員在一周中的表現進行綜合評分。每小組根據這個評分結果上報值周班干部處進行小結，由班主任和班干部討論選出每周的班級之星，在班級里進行表揚和加5分，記錄到檔案，并作為學校、班級各項選優(yōu)對象。同時，也在班上選出每、周月的班級之龜(視扣分程度而定)，每周一小結，每月大總結一次并進行表揚和相關的處罰。

獎勵制度:凡獲得班級之星稱號的同學，除了在班上公布表揚加分之外，視班級的資金財力給予適當的獎勵，獎勵資金由班會費出，另外年終班級各項先進評比從中間由積分最多、最優(yōu)秀者當選。入團對象主要由積分多(排隊)的同學和班干部從中擇優(yōu)選出。

懲罰制度:凡是被評為班級之龜的同學，罰掃教室2-5天，若一個月連續(xù)兩周被評為班級之龜的同學，并經教育不悔過或一個月中兩周以上積分排在班里最后，把其列入學校處分對象，嚴重者將讓其家長帶回家教育等經相關的領導和班主任了解確實表現好了再回校，并和學校簽訂協議書。

加分項:。

1、在一周內能認真完成各科老師的作業(yè)和練習的(老師如果是因為作業(yè)批評某位同學的不可以加分)給予加2分。

2、在學?；蚶蠋熃唤o的勞動任務中，堅持完成并且質量較好的的加2分(以一周為基本單位)。

3、在一周內，課堂上能積極舉手回答問題的同學，回答超過五次的給予加1分，得到老師表揚3次以上的加1分。

4、為班級在校內爭得榮譽的同學加5分，爭得學校以上的縣級榮譽的加8分，市級、省級和國家級的分別給予加10、15、20分。

5、積極為班級建設出謀劃策并得到班級采納的，加2分，經常幫助同學的加2分，維護班級榮譽的加2分，揭發(fā)壞人壞事的視情況加2-5分。

6、每次每科考試(包括測驗和月考)80分以上的同學加3分，90分以上的加5分。(期中和期末考試翻倍)月考和期中期末考試平均分達到80分以上加10分，85分以上加15分，總分進步前5名的加5分。如果條件允許，在另外給予物質上的獎勵。

7、在一周內，干部能堅持帶頭完成任務，協助班主任和學校相關部門完成班級日常管理的加2分。(此項由班長和班主任討論評選)。

8、在一周內，被評為宿舍之星的給予加2分(每間宿舍不能超過兩位)，被評為文明學員的給予加2分(每組選一位);被評為班里的衛(wèi)生使者給予加2分(每組選一位)。一周內班級不出現學校扣分，每人在組中加2分。

9、全班參加學校活動得獎的，在當周總結分數上分別加2-5分。能及時舉報班級內出現異常情況且舉報情況屬實的同學，視情況給予加1-3分。

10、在一周內，沒有被扣分成員給予加2分，在一組當中所有成員沒有被學?？鄯值拿咳肆砑?分。一個月中被評為文明小組的每人獎勵2分。

11、宿舍被評為文明宿舍的，該宿舍的舍員每人在當周總結中加2分，如一個月每周都被評為文明宿舍得再獎勵2分。

罰項:。

1、請假一節(jié)課扣0.5分(以班主任同意為準)，以此推算，特殊情況除外(如有醫(yī)院證明等)。

2、班級或學校安排勞動，沒來或沒有按老師的安排帶工具的、或者來沒有勞動、沒有及時完成自己任務的都當缺勤(5分)一節(jié)處理，還要在規(guī)定的時間內完成自己的任務。

3、造成廁所堵塞的一次扣5分，并在當天負責搞通，否則視情況罰款20-60元，故意者除了加倍罰款外還要交給學校進行處分;在廁所堵塞期間，不得亂開水和禁止在宿舍大小便，否則一次扣4分，并承擔把廁所搞通的一部分責任(看情況由老師定)。

4、上課、自修不認真、講話、搞小動作，睡覺、吃零食者每次扣2分;吵鬧(包括討論問題)次扣3分，早晚讀不讀書或不認真者一次扣2分，多次者要求其抄相關的科目內容。

5、在宿舍，物品亂擺放的一次扣2分;作息時間在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分;滅燈后繼續(xù)聊天者一次扣3分。凡是在宿舍違反紀律被扣分的同學，根據情況罰掃3-5天宿舍等;沒有特殊情況并沒有在班主任的同意下拿飯到宿舍吃一次扣3分，并罰掃宿舍宿舍3天，在宿舍作息時間吵鬧等違紀行為的嚴重影響道他人作息的，要求其搬離該舍3-5天，進行相關的處罰，直到該同學改正為止。

6、上課不認真被老師批評一次扣2分，破壞班集體榮譽言行的同學視情況一次扣2-5分;對老師不禮貌或和老師頂嘴的一次扣5-10分，嚴重者交給學校進行處分，并通知其家長。

7、打掃清潔區(qū)要及時到位遲到者扣2分，不來當缺勤處理;還有要在早上早餐排隊之前完成打掃任務，同時在每次排隊吃飯、早操、集會等活動時要在進行曲停止前到達自己的位置，否則當遲到，一次扣2分。

8、不按時完成作業(yè)或是老師交給的任務，一次扣2分;抄襲別人作業(yè)的一次扣2分，考試作弊的次扣10分。

9、任課老師經常反映批評的同學，要在班上公開點名批評，并進行一定的處罰，嚴重者交給學校進行處分。

10、對同學不禮貌和破壞班級團結、在同學間挑撥離間者一次扣2-5分。

11、每次測驗或各種考試不及格的一次扣2分。

12、勞動不積極者一次扣3分，不服從老師或班干部安排任務者一次扣4分，并根據情況給予重新安排更多的任務。在教室、走廊亂扔垃圾、吐痰者一次扣2分;如果扔了沒有及時撿到垃圾桶而繼續(xù)亂扔，檢查到的除了扣分之外，還要根據情況，罰掃教室2-5天，并一次罰款5元。

13、凡犯重大錯誤者，經老師和家長勸導不服管教的一次扣5-10分，最后交給學校嚴肅處理。

14、上課缺席一次扣5分，早退、遲到一次扣2分，沒有經老師批準私自外出者次扣5分，出現什么意外，其要承擔一切責任，還要在班上點名批評，同時罰掃教室3-5天。在罰掃期間不認真或不服從當作缺勤處理。

15、在班干部分配任務或坐班期間不服從管理還無理和班干部頂嘴或謾罵班干部者一次扣4分，還要在班上公開點名批評，并根據悔過情況給予相關的處罰。

16、吃飯、集會、勞動、上體育課等集體活動不按從低到高順序排隊的一次扣2分，要求過后還不改過繼續(xù)亂排隊，當缺勤處理;一個星期有兩次以上要留下來進行相關的教育。吃飯期間，每個人要做好自己的位置，否則當缺勤處理。不按順序等值日生分菜飯者離開自己的座位者也一樣;搶飯菜者一次扣5分，并在班上公開點名批評，同時罰掃餐桌3-5天。值日生打掃不干凈一次扣3分，并罰掃餐桌3-5天。餐桌組長要在當天保管好抹布和用餐工具，由于不負責任丟失的要進行賠償。

17、不按學校規(guī)定，不穿校服、或沒有戴校章、或穿拖鞋者，一次扣2分，并沒收拖鞋，不認真做操或不做眼保健操一次扣2分。一個星期有兩次以上重復的同學要罰掃教室3-5天，還有集會等活動要求拿凳子，不拿者當缺勤處理。

18、留長頭發(fā)、染發(fā)者一次扣3分，并要在當天內拔盡染發(fā)，否則交給學校處理;沒有經過老師或平臺管理員同意亂碰電視、電腦平臺者一次扣10分，并在班上公開批評，同時一次罰款50元，若出現什么問題承擔所有責任。

20、打架一次扣10分，沒事去惹事一次扣15分，如果在平常和他人發(fā)生矛盾，沒有主動和老師反映而造成打架者，除了扣10分之外，還要交給學校相關部門嚴肅處分，抽煙一次扣5分，并一次罰款10元，每增加一次加罰10元，兩次以上交給學校進行處分。

21、亂擺放書本桌椅、清潔工具者每人每次扣2分。

備注:。

1、在班里每扣1分罰款1毛錢，以此類推。

2、被學校值日老師、學生會扣分的，當事人罰款2元/次。

教室值日生職責:負責當天的打掃、關門、關燈、擺好桌凳工作，并且在每一節(jié)課課間打掃走廊還有教室有垃圾的地方。監(jiān)督好亂扔垃圾的'同學，不聽監(jiān)督者把名單當天交給班長由班長轉交給老師處理，再有要監(jiān)督好教室的財產，除了問題不知情要進行賠償，如掃把壞了不知誰所為要負責買回來，值日生因為不負責任打掃不干凈等原因被學?？鄯值牧P掃教室一個星期。

宿舍值日生職責:負責當天的衛(wèi)生打掃工作，包括后套間、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打掃一次并倒掉垃圾;按時關好門窗，鎖門之前要檢查水龍頭、還有燈泡開關等，監(jiān)督好當天的作息紀律、衛(wèi)生工作。把當天在宿舍里違反紀律的同學名單登記好當天向老師反映;還有負責好當天宿舍的財產管理工作。例如廁所堵塞卻不知情，那么當天的值日生要負責，其他財產也一樣;值日生工作不負責任而導致扣分的，除了扣值日生3分外，罰掃宿舍3-5天。

飯?zhí)弥等丈氊?飯后要把餐桌打掃干凈、抹干。值日生工作做不好的導致被扣分，罰掃餐桌3-5天。

清潔區(qū)值日生職責:一天早晚各打掃一次打掃前負責倒垃圾的同學要和前一天負責倒垃圾的同學驗收工具是否完好，如果是前一天的同學損壞的當天要及時向老師反映，根據情況進行相關的處罰或賠償。沒有反映的，當天的值日生要負責賠償。要是這次打掃壞的組長要及時向老師反映，否則全組要共同負責。每次打掃組長要登記好缺席、遲到或偷懶的同學名單當天向老師反映進行相關的處罰等。

文檔為doc格式。

教師管理制度細則篇三

一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退、無大事不得請假，如請假要預先告知園長(請假工資按基本工資扣除)。

二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎20元 ，有遲到、早退、等現象無全勤獎，另外遲到、早退者則在工資中扣除5元/次。

三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不能串班閑談一切無關工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或打罵孩子。

四.避免孩子在園內發(fā)生責任事故(如磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等)，如有上述情況，視情節(jié)嚴重，追究教師責任!

五.教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯等玩具)必須有老師陪同看護，在午睡期間，必須有老師值班。

六.每天注意孩子出勤情況，對缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，以便我們改進。

七.飯前、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子吃飯時的安全，避免燙傷。

八.老師離園前認真檢查、關好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置，學生全部走完后，方可離園。

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

教師管理制度細則篇四

1、貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針，堅持管生產必須管安全的原則。

2、開工前，在施工組織設計(或施工方案)中，必須有詳細的施工平面布置圖，運輸道路，臨時用電線路布置等工作的安排，均在符合安全要求。

3、現場四周應有與外界隔離的圍護設置，入口處應設置施工現場平面布置圖，安全生產記錄牌、工程概況牌等有關安全的設備。

4、現場排水在的全面規(guī)劃，排水溝應經常清理疏通，保持流暢。

5、道路運輸應平坦，并保持暢通。

6、現場內材料堆放必須按現場布圖規(guī)定的地點分類堆放整齊穩(wěn)固。作業(yè)中留置的木材、鋼管等剩余材料應及時清理。

7、施工現場的安全施工，如安全網、護桿、各種限制保險裝置等必須齊全有效，不得擅自拆除或移動。

8、施工現場應設置安全宣傳牌、警示牌，還要在危險部位懸掛明顯的規(guī)定標志，夜間還應設紅燈示警。

9、施工現場的配電、保護裝置、避雷保護、用電安全措施等要嚴格按照規(guī)定進行。

10、用火用電和易爆物品的安全管理，現場消防設施和消防責任制度等應按消防要求周密考慮和落實。

11、現場臨時搭設的倉庫、宿舍、食堂、工棚等都要符合安全、防火的規(guī)定行。

10、用火用電和易爆物品的安全管理，現場消防設施和消防責任制度等應按消防要求周密考慮和落實。

教師管理制度細則篇五

一、作息時間：

早晨7：30—晚上17：30冬（周一至周五）。

早晨7：00—晚上18：30夏（周一至周五）。

二、按時上、下班，不遲到、不早退、不曠工，病事假要先寫假條，園方批準后方可休息。

三、嚴格遵守本園考勤制度，若出現遲到或早退現象，每次扣壓發(fā)當月工資10元/次。出現曠工一天扣三天工資，超過兩天不請假按自動解除聘用合同處理，除扣當月工資外安全責任金不退。無重大疾病者請假不得超過兩天，病事假期間不享受工資。

《城西幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范及制度》。

一、熱愛幼教事業(yè)，制定班級學期工作計劃，根據主題更換環(huán)境布置，編制一套幼兒早操，并教會幼兒。

二、熱愛幼兒、尊重幼兒、關心幼兒、不體罰或變相體罰幼兒，注意安全、防止事故、使幼兒身心健康、活潑成長。

三、嚴格遵守園規(guī)園紀，忠于職守、盡職盡責、不隨便離開工作崗位，工作期間不做私事，不閑談，不接聽電話。

四、認真?zhèn)湔n，自制教具、玩具，做好各項活動記載和效果記錄，定期總結工作，不斷提高教學質量。

五、勇于改革、探索、實驗、關心幼兒一日生活。

六、對待家長熱情、耐心、做好家訪記錄，與家長建立良好關系，不向家長和幼兒索要錢物，如家長主動送上，也應婉言謝絕。

七、愛護公物，節(jié)約水、電、紙等，管好班級一切教具、玩具及物品，并整齊擺放。下班時關好門窗和電源。

八、教師應保育與教學并重，關幼兒、愛護幼兒，抓好幼兒學習，讓幼兒玩好，吃飽、快樂成長，保教人員要團結一致，齊心協力，搞好本園工作，互相尊重、互相幫助。

教師管理制度細則篇六

1、成立骨干教師管理、考核小組。在“十一五”期間，我校骨干教師人數應達到教師總數的10%。建立和完善骨干教師業(yè)務檔案。

2、讓骨干教師承擔起本地教師培訓、校本培訓、新教師培訓的重任。

1、模范遵守《新時期教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，為人師表。

2、把德育工作放在首位。

3、學習與實踐各學科新課程標準，運用科學的理論指導教學，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，認真上好每一堂課。

4、積極承擔和上好學校的示范課、公開課、觀摩課。

5、自覺帶頭參加繼教培訓與教育教學研究，每學期撰寫一篇以上教育教學論文或經驗總結。在縣級以上刊物發(fā)表交流。

培訓：堅持理論與實踐相結合，立足本校，在職為主，相對集中的原則。

管理：建立骨干教師檔案，定期進行考核評估，不斷完善骨干教師隊伍建設。

對本校教育教學工作做出一定的貢獻，學校應給予一定的補助，外出參加培訓學習，學校應根據出差標準給予報銷。學校征訂優(yōu)秀期刊輔助學習。

堅持一年一考核，對認真履行職責的優(yōu)秀骨干教師，將逐步培養(yǎng)成為學科帶頭人。對不認真履行職責的骨干教師，任期內參訓不積極，取消骨干教師資格。

教師管理制度細則篇七

(一)堅持簽到簽退制度，禁止代簽。

(二)各種會議堅持考勤。

(三)有事必須先請假，未經學校同意不到校視為曠工。

(四)學校各種活動或勞動要堅持考勤。

(五)請假診病作病假處理，不請假離校視為曠工。

(六)未按時上課或到會視為遲到，提前下課或離會視為早退。上課期間不準擅自離開課堂，違者視為曠課處理。

(七)因外出開會、學習或函授離校后，又不出席會議事不參加學習視為曠工。

(八)每學期曠工累計三天以內(不含三天)者，視情節(jié)輕重和認識態(tài)度，除給予批評教育外，本學期不予評優(yōu)，評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者，該年度考核視為合格。

(十一)每學期考勤結果由學校記入教師年度考核個人檔案。

二、請假制度。

(一)教職工因病、私事、公差、外出學習、公假、機動假等均應先辦理好調課工作(包括崗位工作交接)填填寫請假條，三天內的各類假，交校長簽字，三天以上，交校長簽字同意后由學區(qū)校長簽字。未履行有關交接手續(xù)或交接工作的未落實或學校未同意自行離校者視為曠工。(特殊情況例外)，但應及時完善請假手續(xù)，作好情況說明。所有請假必須本人履行手續(xù)，請人代假一律無效。

(二)教師請假診病視為病假，但需向學校出示醫(yī)院藥費收據發(fā)票。教師住院視為允許假不考勤。

(三)產假：教職工產假按教育部門有關規(guī)定辦理，(正常產假90天，育120天)。

(四)請假：直系親屬(父母、配偶、子女)死亡喪假5天。

(五)1-2天內的請假，其課程自行調理，2-5天由教導處協助調好其課程，一周以上的代課由學校安排。

(六)未經學校許可，任何人之間不得擅自調課。

(一)學校實行校務會、教職工會、教研組長會、班主任會等會議制度。會議的召開由校長根據工作需要決定召開。

(二)參會人員必須按時到會，不得遲到、早退、缺席，有事必須先請假，值周領導堅持考勤，違紀處理按考勤制度辦理。

(三)開會期間，不做與會議無關的事，不說與會議無關的話，認真做好會議記錄，學校檢查，將其視為工作內容之一進行考核。

(四)參會人員必須遵守會議紀律，

四、教育教學制度。

教師的教學工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導、考核學生五個基本環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是：

1、備課。

(1)教師備課應認真學習課程標準，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎知識的內容和基本訓練要求，掌握知識的科學性和系統(tǒng)性。了解學生的學習現狀和學生在本學段必須掌握的知識內容及應具備的能力。在此基礎上，制定出整體的教學計劃。

(2)備課應以教學內容為中心，參閱教學參考書，吸收現代教育科學知識和先進的教學經驗，充分挖掘教材中對學生進行思想教育的因素，認真擬訂教學目的，明確教材的重點、難點和關鍵，充分考慮學生的實際情況。在此基礎上，遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，選擇教學方法，正確使用教具、科學地設計教案。

(3)認真寫好教案。教案內容應包括：教學的目的要求，教材的重點與難點及關鍵，教學步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內練習與課外作業(yè)等。教案應系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。

(4)備課要認真、規(guī)范。要備復習課、練習課、新授課，并且還要有課后小結，以便根據學生掌握程度的具體情況在下面的教學中加以改進或彌補。

2、授課。

(1)教師必須按照課表和作息時間表組織教學，嚴肅認真地上好每一堂課。每一堂課做到：教學目的明確，教學重點突出、難點突破，教學內容正確，教學方法恰當，教學結構合理，教學效果好。

(2)教師要嚴格按教學程序進行操作，按各學科獨自的教學模式實施教學，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真完成教學任務。對學生管教又管導。注意培養(yǎng)學生的非智力因素，做到把傳授知識、培養(yǎng)學生的能力、提高學生的思想覺悟融為一體。

(3)教師講課應精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語言清晰、生動，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。

(4)教師要遵守課堂教學紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調換課時和拖堂，不隨意離開課堂或做與教學無關的事情。

3、作業(yè)。

作業(yè)應做到“五要”，即：分量要適中(各學科應根據具體情況按年級定)，難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時。

4、輔導。

輔導以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。要善于發(fā)現并培養(yǎng)學生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學能力，發(fā)展特長；對學習成績差的學生則應抓好“雙基”落實，嚴禁歧視“差生”。答疑解難要細心熱情，一視同仁。

教師管理制度細則篇八

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。

3、教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

4、因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

5、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

7、各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

8、教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

11、教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。

12、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

13、學期結束，各方面表現優(yōu)秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。

教師管理制度細則篇九

1、教師必須認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實驗、輔導學生、檢測學生。

2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內不得起哄鬧事。

3、教師必須接受學校聽課、查課安排，服從年級組、教導處及學校的工作安排或工作調整，聽取同事、年級、教導處、學校的意見建議。

4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習新知識，改進教育教學方法，有效提高教學質量，保質保量完成教育教學任務。

5、教師必須加強對學生的教育與管理，積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學校教育管理學生，敢說敢管遇見的、查實的、反映的學生違紀行為或不良習俗。

6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學生面前作好遵紀守法、言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率，除測試或生病等特殊情況外，應當站著上課。

7、教師必須關注學生學習，倡導“勤奮、競爭、進步”的學風，重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導和差生轉化教育，力求將學生的精力、注意力、心思集中在學習上，營造康中學生“人人都努力、個個有進步”的學習氛圍。

8、教師必須尊重學生家長，與學生家長平等相處，對來訪或請來的家長，給一張笑臉、讓一個座位，加強與家長的橫向聯系，爭取家長的支持與配合，充分利用家庭教育。

9、教師必須依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強團結協作、謙虛謹慎、相互學習、相互幫助、關心集體、維護學校榮譽，自覺投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動之中。

10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關規(guī)定，接受職稱評聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。

1、不準口中有酒氣上課；

2、不準在教室內吸煙、飲酒；

3、不準在上課期間接打電話、手機；

4、不準在上課期間走出教室干別的事(生病和學校安排除外);。

6、不準在上課時間和學生做與學科無關的游戲；

7、不準諷刺、挖苦、歧視學生，平等對待家庭經濟有差異或學習基礎有差異的學生；

8、不準傳播有害學生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。

10、不準只管教書不管紀律。

1、違反“十不準”之第1、2、3、4、5、10款，每查實一次，扣當月津貼100元，一學期上三次的取消當年評先選優(yōu)資格，扣發(fā)學校年終一次性獎勵。

2、違反“十不準”之第6、8款，第2款之行課期間在教室內飲酒者，進行停課檢查處理；后果嚴重或影響惡劣的，直接解聘。

3、違反“十不準”之第7、9款的，根據違紀情節(jié)、影響程度，進行個別教育、書面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學習檢查等處理。

4、對不按“十個必須”之第2、5款工作的，每查實一次，扣發(fā)當月津貼100元，一學期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學校年終一次性獎勵。

5、對不按“十個必須”之第3款工作的，直接停課處理。

6、對不按“十個必須”之第1款工作的，其處理辦法由教導處另行規(guī)定。

7、對不按“十個必須”之第10款工作的，按全員聘用制相關規(guī)定處理。