寫一份總結(jié)是對(duì)我們過去所做努力的肯定和回顧?？梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，但要保持個(gè)人風(fēng)格。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平和能力。

產(chǎn)品說明書篇一

保質(zhì)期：終身。

性別：和爸爸一樣。

功能：學(xué)習(xí)、掃地等。

性格賴皮。

我是一個(gè)名副其實(shí)的賴皮王。記得有一次，我和爸爸下棋，爸爸用馬開掉了我的一個(gè)車，我就耍賴：“爸爸，這次不算，我還沒想好呢！”爸爸只好答應(yīng)了。過了一會(huì)，他用車又將死了我的帥，我立馬說：“我要悔棋！”爸爸拗不過我，又只好答應(yīng)了。后來，我把爸爸的將將死了，爸爸說：“悔棋！”我笑哈哈地說：“你輩分比我大，怎能悔棋？”爸爸沒辦法，只得又讓我了。

喜好貪吃。

我是一個(gè)超級(jí)貪吃鬼。記得有一次，媽媽買了三斤蘋果，說好了全家每人三個(gè)。我只用僅僅三分鐘，就把三個(gè)蘋果解決了，然后眼睛直勾勾地盯著媽媽那三個(gè)蘋果，媽媽見我那饞樣，就把她的那一份給了我，我又用了僅僅三分鐘把蘋果吃了，可還不夠，把爸爸的蘋果也一并處決了，就這樣，我整整吃了三斤蘋果。

功能之一掃地。

我干其它家務(wù)活雖然樣樣不精，但掃地還是有一套的。記得那次，村里的一個(gè)場(chǎng)地舉行了文藝節(jié)目，節(jié)目過后，整個(gè)場(chǎng)地一片狼藉。媽媽看了我一眼，我馬上意會(huì)了，但是我還會(huì)情不自禁唱道：“為什么受傷的總是我？”經(jīng)過我兩個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，場(chǎng)地終于面目全新了，村里的人看了個(gè)個(gè)豎起了大拇指，美得我全身細(xì)胞都挑起了“迪斯科”。

朋友們，要是對(duì)“我”這個(gè)產(chǎn)品敢興趣，那就趕快來信訂購吧！

……。

產(chǎn)品說明書篇二

保質(zhì)期：希望一百年。

主要成分：五官端正，大腦聰明，四肢靈活。

性狀和參數(shù)：本品為正常女孩，能歌善舞，體長(zhǎng)163cm，凈重40kg。

用法：最好用最真誠的心去控制，比如用貨幣或者美元這個(gè)名字。

功能：

1.本品性格開朗，對(duì)偶爾抑郁、易怒、嗜睡的患者有明顯療效。這個(gè)產(chǎn)品會(huì)自動(dòng)以各種方式讓你開心。

2.快遞服務(wù)，是不是擔(dān)心走來走去會(huì)累？沒關(guān)系，這個(gè)產(chǎn)品可以解除你的后顧之憂?？柿丝梢运退凁?，可以買零食。該產(chǎn)品可用于類似家政服務(wù)的所有領(lǐng)域。

缺點(diǎn)：這個(gè)產(chǎn)品可能偶爾會(huì)對(duì)別人有幫助，比如上菜的時(shí)候把碗打碎了，洗衣服的時(shí)候把人弄得滿地都是。

注意事項(xiàng)：

1.為了更好地為您服務(wù)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀“劉瑩瑩產(chǎn)品手冊(cè)”。

2.請(qǐng)盡量不要傷害本產(chǎn)品的自尊心，否則不會(huì)傷害到重要部位——大腦。

3.請(qǐng)盡量在有愛的環(huán)境下使用，否則會(huì)傷害發(fā)動(dòng)機(jī)——。

4.請(qǐng)盡量不要讓本產(chǎn)品超負(fù)荷工作，否則會(huì)傷害重要部件——的肢體。

溫馨提示：由于金融危機(jī)，該產(chǎn)品已降至1000億歐元(家長(zhǎng)可免費(fèi)使用)，請(qǐng)盡快購買。

產(chǎn)品說明書篇三

保質(zhì)期：__年。

脾氣：比較怪。

愛好：比較廣泛。

缺點(diǎn)：也是蠻多的，所謂：人非圣賢，誰能無過嘛!

好吧，我實(shí)話實(shí)說!我學(xué)習(xí)上也會(huì)夾著玩，玩嘛，絕不會(huì)夾著學(xué)習(xí)。因此，學(xué)習(xí)上難免有點(diǎn)小馬虎!特別是數(shù)學(xué)!明明可以一百分的，但是，每次都是什么計(jì)算馬虎啦，得數(shù)多寫一個(gè)零或少寫一個(gè)零啦。幾乎每次都是什么計(jì)算題的!數(shù)學(xué)老師常常說我：“怎么每次的計(jì)算都有你的分呢!”我可不好意思了!

功能：沒什么。

就是收收房間啦!幫媽媽消滅零食啦(也算是優(yōu)點(diǎn)吧?)。恩恩，最大的功能還是期末的一疊一疊獎(jiǎng)狀啦!!

這就是我，真真實(shí)實(shí)的我，實(shí)實(shí)在在的我!

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產(chǎn)品說明書篇四

產(chǎn)品人物：哈利﹒波特、羅恩、韋斯萊、赫敏、格蘭杰等等。

產(chǎn)品性質(zhì)：魔法、科幻、校園。

出版人：j、k、羅琳。

產(chǎn)品簡(jiǎn)介：在哈利一歲失去父母時(shí)，神秘地出現(xiàn)在了他的姨媽家門口，哈利在姨媽家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。哈利的房間是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲(chǔ)物間。十年來，從來沒有人關(guān)心他，為他過過生日。但在哈利﹒波特十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，一只貓頭鷹送來一封神秘的信邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他會(huì)覺得永遠(yuǎn)難忘的、奇妙的、不可思議的地方霍格沃茨魔法學(xué)校。

在魔法學(xué)校哈利與朋友們愉快地生活著，就在這時(shí)，一塊魔法石出現(xiàn)了。

中心思想：《哈利﹒波特》這一系列書講述了這個(gè)大難不死，一夜出名的男孩哈利﹒波特在霍格沃茨魔法學(xué)校生活所發(fā)生的奇妙事件?！赌Хㄊ吠怀隽巳宋锷駪B(tài)的描寫，記敘了哈利與朋友們一起破解重重難關(guān)，成功保衛(wèi)了魔法石一事。體現(xiàn)了哈利的勇敢機(jī)智，羅恩的舍己為人，赫敏的足智多謀。

體會(huì)：對(duì)所有事物都不能以貌取人。斯內(nèi)普雖然憎恨哈利的爸爸，但并沒有對(duì)哈利產(chǎn)生壞心意；他雖然對(duì)哈利非常嚴(yán)格，但是他仍舊保護(hù)著這個(gè)學(xué)生。奇洛看起來是個(gè)溫柔可親的黑魔法防御術(shù)課教師，但他卻在忠心耿耿地為伏地魔做事，說明了每個(gè)人的思想都不一樣，許許多多的對(duì)與錯(cuò)陪伴在你身邊，只有正確地選擇對(duì)與錯(cuò)，你人生道路才會(huì)順利。

產(chǎn)品說明書篇五

保質(zhì)期：100年。

脾氣：比較怪。

有一次，媽媽和我一起學(xué)劍橋英語，我讀錯(cuò)了一個(gè)單詞，媽媽就幫我糾正。我想：平時(shí)媽媽對(duì)我這么嚴(yán)厲，今天我給她算算舊賬，氣氣她。于是，不管媽媽怎么幫我糾正，我都故意讀錯(cuò)。直到媽媽火冒三丈，我才認(rèn)真、準(zhǔn)確地讀起來。

愛好：看書。

我最愛看書。每當(dāng)翻閱一本好書，我的心情總是很激動(dòng)?？吹礁腥说那楣?jié)，我就變成了一個(gè)淚人兒;看到好笑的地方，我會(huì)講出來和同學(xué)共同分享;看到精彩的片斷，就反復(fù)讀。

特點(diǎn)：字寫得好。

前幾天，我們學(xué)校搞了一次學(xué)生書法比賽。我被選為參賽選手，還獲得了一等獎(jiǎng)!我的作品被張貼在學(xué)校的宣傳櫥窗里展覽，我心里特別高興。

功能：比較全。

打掃衛(wèi)生，刷洗碗筷，洗衣按摩，家庭律師……我樣樣拿手。

這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

產(chǎn)品說明書篇六

性別：和媽媽一樣。

愛好：比較多。

實(shí)不相瞞，我是一個(gè)德智體美全面發(fā)展的陽光女孩，我?guī)缀跏裁炊枷矚g。吹笛、跑步、寫作、朗誦全是我的所愛。但是最喜歡的還是要數(shù)看書了。我有個(gè)愿望那就是閱盡天下好書。于是每天我都會(huì)千方百計(jì)擠時(shí)間看書，就連睡前幾分鐘我也不會(huì)嫌少。正因?yàn)閻劭磿?，書給予了我很多幫助，它無私地將知識(shí)傳授給我。上課時(shí)，我精辟的.回答讓老師贊嘆不已；下課后，我豐富的課外知識(shí)讓同學(xué)們聽得如癡如醉。優(yōu)秀的作文經(jīng)常被同學(xué)們傳閱，作文曾獲聲三等獎(jiǎng)哩！這么多的“豐功偉績(jī)”就歸功于我的好朋友書，當(dāng)然我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真閱讀好書記。從中獲得更多的好處。

功能：比較全。

打掃衛(wèi)生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做飯，家庭里的律師，法官兼心理醫(yī)生，全不在話下。當(dāng)然有針管里天賦的我，被同學(xué)們賦予了名副其實(shí)“管班婆”稱號(hào)。記得有一次老師不在，班里就像菜市場(chǎng)一般熱鬧，那場(chǎng)景簡(jiǎn)直比春游還高興。作為副班長(zhǎng)的我怎能袖手旁觀，怎么管都沒有。干脆拿出了絕招河?xùn)|獅吼，嚇得同學(xué)們直哆嗦，一個(gè)個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。哈！有時(shí)間還要多練練“獅吼功”。除此之外，我還經(jīng)常擔(dān)當(dāng)班會(huì)主持人，我主持的班會(huì)幾乎每次都?xì)蔬B連，讓同學(xué)們捧腹大笑。

脾氣：比較倔。

我呀，是一個(gè)脾氣比較倔的女孩，時(shí)常會(huì)因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn)而和爸爸媽媽或同學(xué)吵得鬧翻天。記得有一次，我放學(xué)后回到家和媽媽說俄羅斯的地盤最大，中國第二。媽媽聽了，滿臉疑惑地說：“不可能吧，中國應(yīng)該最大?！甭犃T，我“火”了：“誰說的，俄羅斯最大，毛俊祺告訴我的，他可是天天看報(bào)紙的，而且我在電視上看到過?！眿寢屢簿笃饋怼安豢赡埽以陔娨暽弦部催^，你總是看錯(cuò)了吧！”

“我？不可能看錯(cuò)，是你看錯(cuò)了吧！”我雙手叉腰，發(fā)出的聲音鏗將有力，擲地有聲。

“我不可能看錯(cuò)！”媽媽的臉紅得像個(gè)西紅柿。

我也不甘示弱，臉燒得通紅：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。要是不信，我把電腦打開，看個(gè)究竟，讓你心服口服?！?/p>

后來是我對(duì)了，媽媽想我道了歉，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。

看，這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，也許我并不聰明，但我會(huì)在自己的舞臺(tái)上展示才華，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！

產(chǎn)品說明書篇七

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)產(chǎn)品說明書作文800字，歡迎大家分享。

我有一位同學(xué)，他姓陸，今天我要介紹一下他。產(chǎn)品名稱：陸同學(xué)，生產(chǎn)日期：2009年9月8日，產(chǎn)品特點(diǎn)：“三超”。

陸同學(xué)的數(shù)學(xué)非常好。他要是自稱數(shù)學(xué)在班中排行第二，那也沒有人敢稱自己是第一了。有一次，班主任搞“突襲”，20分鐘內(nèi)完成20道豎式。測(cè)試一開始，他就飛快地低下頭，筆與紙的摩擦一秒也不停。10分鐘不到，他就站起身，響亮地回答道：“老師，我做完了！”接著，老師質(zhì)問道：“檢查了嗎？能保證全對(duì)嗎？”“檢查了，保證全對(duì)”他又響亮地回答。于是，老師手持紅筆，下講臺(tái)批他的豎式。只聽見一聲聲“嘩，嘩”我們就聽出來了，他竟然是全對(duì)！全班的同學(xué)都非常崇拜他，班主任老師也很喜歡他。

陸同學(xué)的嘴比他的大腦還靈活。有一次上語文課，教室里飛進(jìn)來一只蜜蜂，他的嘴飛快地運(yùn)動(dòng)起來：“瞧一瞧看一看哦，走過路過不要錯(cuò)過哦，機(jī)不可失時(shí)不再來哦！”語文老師氣不打一處來，說：“陸同學(xué)，請(qǐng)問你這樣怎么辦？要叫家長(zhǎng)還是怎么樣？”“不，老師。”陸同學(xué)神氣地說，“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！”全班同學(xué)都笑了起來。語文老師瞪著眼，說：“放心，今天我會(huì)叫你家長(zhǎng)的！”然后她就轉(zhuǎn)身回辦公室了。哈哈，陸同學(xué)自己把在老師心中建立的好感一一打碎了，這在他心中也非常煩惱，但又不想改，怎么辦呢？他說，他不想要當(dāng)三好學(xué)生了，當(dāng)個(gè)學(xué)生就夠了。

“叮叮?！鄙险n鈴響了，體育老師微笑著走進(jìn)教室，說：“今天同學(xué)們很有精神，我決定讓你們自由活動(dòng)?！崩蠋燁I(lǐng)著同學(xué)們到了操場(chǎng)，又走進(jìn)了樹蔭，望了一眼陸同學(xué)，他正拉著幾位同學(xué)要求跑步比賽呢！“開始！”裁判一宣布開始，陸同學(xué)就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的'腿，在操場(chǎng)上飛奔，真像一只鹿呢！不用說，陸同學(xué)大獲全勝，他還要求同學(xué)們?cè)賮碣惻芤淮?。同學(xué)們一直這樣跑也覺得累了，就說不跑了，陸同學(xué)就一個(gè)人飛奔起來。望著他的背影，我們都能看出他對(duì)體育的熱愛！

這就是陸同學(xué)，聰明，熱愛體育，卻又是一個(gè)話嘮的陸同學(xué)。今天我只是介紹他，可不賣哦！因?yàn)?，他是我們班的開心果，數(shù)學(xué)老師的金元寶，語文老師的煩惱者以及我們的無價(jià)之寶！

產(chǎn)品說明書篇八

本節(jié)課的內(nèi)容是《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》（蘇教版）第八章第一節(jié)的內(nèi)容?！镀胀ǜ咧屑夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出了“了解產(chǎn)品說明書或用戶手冊(cè)的作用與一般結(jié)構(gòu)，能編寫簡(jiǎn)單的產(chǎn)品說明書或者用戶手冊(cè)”的要求。編寫產(chǎn)品說明書是技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般過程的最后一步，當(dāng)學(xué)生為自己的作品編寫好說明書之后，學(xué)生就完成了一個(gè)完整設(shè)計(jì)過程的體驗(yàn)。本節(jié)內(nèi)容是在充分考慮用戶的前提下，要求學(xué)生從設(shè)計(jì)角度了解產(chǎn)品說明書的作用及其編寫。

二學(xué)情分析。

本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是高一年級(jí)學(xué)生，產(chǎn)品說明書對(duì)于學(xué)生來說或多或少都接觸過，有一定的閱讀、使用產(chǎn)品說明書的能力。但是在日常生活中的這種對(duì)產(chǎn)品說明書的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，主要是來自作為消費(fèi)者對(duì)說明書的樸素認(rèn)識(shí)。而學(xué)生沒有過以設(shè)計(jì)者的角度，思考產(chǎn)品說明書的編寫問題。本節(jié)課學(xué)生將有一次全新的體驗(yàn)。經(jīng)過前面章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)技術(shù)與設(shè)計(jì)有了一定的了解，并且積累了一些產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生撰寫自制的作品和常用加工工具的產(chǎn)品說明書奠定了良好的基礎(chǔ)。

三教學(xué)目標(biāo)。

1.知識(shí)與技能。

（1）了解產(chǎn)品說明書的編寫是技術(shù)設(shè)計(jì)過程的一個(gè)環(huán)節(jié)；

（2）知道什么是產(chǎn)品說明書，產(chǎn)品說明書的作用；

（3）了解產(chǎn)品說明書的編寫規(guī)則和要求；

2．過程與方法。

（2）通過設(shè)計(jì)、編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品說明書，體驗(yàn)產(chǎn)品說明書的規(guī)范性。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)技術(shù)以人為本的理念，提高規(guī)范使用產(chǎn)品的安全意識(shí)，提高技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

四教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

重點(diǎn)：產(chǎn)品說明書及其重要性，產(chǎn)品說明書的寫作；

難點(diǎn)：如何比較規(guī)范地撰寫簡(jiǎn)單的產(chǎn)品說明書。

五教學(xué)策略。

根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)，我采用了講授法、實(shí)物投影、多媒體展示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)生自主思考、合作討論等多種教學(xué)方法相結(jié)合的策略。本節(jié)課的主要結(jié)構(gòu)是“趣味性導(dǎo)入——知識(shí)建構(gòu)——合作實(shí)踐——總結(jié)評(píng)價(jià)——能力擴(kuò)展”。具體做法如下：

2．由魯班鎖的使用說明書引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)出產(chǎn)品說明書的概念及其作用；

5.能力擴(kuò)展（課后作業(yè)）：做個(gè)小調(diào)查：1.產(chǎn)品說明書寫作形式多樣化，除了上述的形式外，還有哪些形式呢？2.給自己制作的通用技術(shù)作品（例如臺(tái)燈）撰寫一份份產(chǎn)品說明書。

六教學(xué)資源準(zhǔn)備。

2.7張便攜式小板凳；

3.6把手鋸；

4.多媒體；

5.視頻“蘋果手機(jī)的使用說明”以及“智能防盜系統(tǒng)動(dòng)畫說明書”。

產(chǎn)品說明書篇九

產(chǎn)地：中國湖北省恩施市建始縣。

出產(chǎn)日期：20__年十一月二十五日

產(chǎn)品特點(diǎn)：該產(chǎn)品目前高度為一點(diǎn)五米，偏胖，雙眼皮，大眼睛，鼻子比較挺，嘴巴大大的。該產(chǎn)品為學(xué)習(xí)型，有非常強(qiáng)烈的求知欲，特別愛看書，遇到不懂的問題就要問上幾十遍，問完了，還愛琢磨為什么是這樣呢!只要一看到書，不管是什么書，就立刻拿在手里。有時(shí)候漫畫書，有時(shí)候小說故事，有時(shí)候歷史科學(xué)，有一回還捧著《十萬個(gè)為什么》津津有味地看了起來?？吹锰度霑r(shí)，常常會(huì)情不自禁地笑出聲來。只要一拿起書就會(huì)愛不釋手，沒看完就會(huì)悶悶不樂。

特別提醒：每逢此時(shí)，該產(chǎn)品的狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變，具體表現(xiàn)為臉部漲紅，牙關(guān)緊閉，雙拳握緊，緊接著會(huì)發(fā)出“獅子吼”――生氣了!該產(chǎn)品生氣是會(huì)變得非常暴躁，請(qǐng)勿靠近!

該產(chǎn)品特點(diǎn)還有很多，如果您對(duì)該產(chǎn)品有興趣，請(qǐng)和他交朋友吧。

產(chǎn)品說明書篇十

設(shè)計(jì)理念：

追求自由化，個(gè)性化的舒適體驗(yàn)效果。

設(shè)計(jì)目的：

2.加強(qiáng)對(duì)犀牛三維設(shè)計(jì)軟件的熟練程度;。

3.增強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理念知識(shí);。

4.考慮到組合套裝的機(jī)動(dòng)性以及搭配組合的多樣性，我想營(yíng)造出多種多樣的氛圍，期待良好的作品效果。

設(shè)計(jì)主題：滾動(dòng)式套裝桌椅組合，適用范圍室內(nèi)和戶外都可以的，而且便于攜帶和移動(dòng)。

二.調(diào)研與分析。

1.調(diào)研。

人在與產(chǎn)品的情感交流中，要想增強(qiáng)他們對(duì)產(chǎn)品的擁有欲望，在實(shí)用的同時(shí)，我們還要注意它的外表的創(chuàng)新性。

隨著現(xiàn)代人們觀念不斷個(gè)性化，家具將成為人們表情達(dá)意的重要方式，家具既要體現(xiàn)共同需求，又要反映人的不同個(gè)性。

當(dāng)今的套裝家具行業(yè)面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)，消費(fèi)者主導(dǎo)的時(shí)代已經(jīng)來臨，對(duì)于任何設(shè)計(jì)工作者來說，要想在未來激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，很大程度上要依賴產(chǎn)品的個(gè)性化創(chuàng)新。

其次，當(dāng)代全球文化的格式下，作為東方文化形態(tài)的中國現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)在西方強(qiáng)勢(shì)文化的肆虐下以及以西方藝術(shù)形態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)下，東西方文化設(shè)計(jì)已經(jīng)很難構(gòu)成一個(gè)平等的對(duì)話平臺(tái)，這使得中國現(xiàn)代家具一直處于被動(dòng)的局面中。一些設(shè)計(jì)師試圖擺脫自己原有的文化體系，有意無意的將自己融入到西方的文化體系中，以迎合西方人的審美標(biāo)準(zhǔn)。從而失去了設(shè)計(jì)的意味。

當(dāng)今的家具市場(chǎng)之興旺，完全可以用紅紅火火來形容，品種之多樣，造型之多變，色彩之絢麗，一掃過去那種千篇一律的設(shè)計(jì)作品，再看一看現(xiàn)在家具城的興起，以及現(xiàn)代人們的觀念和追求的改變現(xiàn)狀，讓人不得不感慨設(shè)計(jì)的魅力!

2.分析。

現(xiàn)在的家具設(shè)計(jì)更偏向于個(gè)性化，自由化，但是也不會(huì)太脫離主流方向(追求對(duì)稱美，結(jié)構(gòu)美的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn))。

對(duì)于桌椅套裝組合的設(shè)計(jì)則更加需要考慮到傳統(tǒng)元素與流行元素的有機(jī)結(jié)合。

當(dāng)今社會(huì)的主流思想是追求精神享受，即追求自由，追求個(gè)性的解放，所以桌椅套裝設(shè)計(jì)很好的聯(lián)系了主流思潮。

組合套裝桌椅的發(fā)展前景良好，伴隨著現(xiàn)代房間的設(shè)計(jì)更加偏向休閑化，組合套裝桌椅可以根據(jù)其自由的顏色搭配以及擺放位置的搭配，可以營(yíng)造出多種多樣的舒適效果。

三、設(shè)計(jì)方案。

首先我采用的是輪子，運(yùn)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，因?yàn)檩喿涌梢?60度旋轉(zhuǎn)而且是可以收縮到椅子或是凳子的內(nèi)部的，所以輪子的加入可以增加桌椅套裝的機(jī)動(dòng)性和組合性;其次椅子和凳子的造型，我選擇了可愛的心形以及圓形;而且我選擇的材質(zhì)是虎皮花紋沙發(fā)墊，更加增添了椅座的舒適度和新鮮感;最后，通過外置的合理擺放以及顏色，材質(zhì)的合理選擇進(jìn)行搭配美酒可以既體現(xiàn)個(gè)性化又不忘舒適度。

產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)：個(gè)性味十足搭配多樣化營(yíng)造的氛圍舒適和諧。

缺點(diǎn)：缺乏尺寸的合理設(shè)計(jì)。

四.設(shè)計(jì)小結(jié)。

這次的產(chǎn)品設(shè)計(jì)歷時(shí)兩個(gè)星期，第一個(gè)星期主要是進(jìn)行調(diào)研和構(gòu)思，然后用犀牛軟件進(jìn)行初步的建模;第二個(gè)星期開始，學(xué)習(xí)3dsmax三維渲染軟件，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)作品的細(xì)節(jié)處理，緊接著對(duì)作品進(jìn)行材質(zhì)的添加以及燈光的設(shè)置。在材質(zhì)的選擇過程中，我發(fā)現(xiàn)材質(zhì)的合理選擇對(duì)于表現(xiàn)產(chǎn)品的特點(diǎn)尤為重要，尤其是一些特殊的材料與貼圖的搭配，還有在燈光的擺設(shè)中我也感覺到，燈光的位置對(duì)于表達(dá)一個(gè)產(chǎn)品的細(xì)節(jié)部分很重要，其實(shí)燈光的擺設(shè)真的需要通過自己不斷的調(diào)試以及自我感覺的指引，唯有這樣才會(huì)找到自己想表達(dá)的那種視覺效果。

產(chǎn)品說明書篇十一

產(chǎn)品人物：哈利?波特、羅恩、韋斯萊、赫敏、格蘭杰等等。

產(chǎn)品性質(zhì)：魔法、科幻、校園。

出版人：j、k、羅琳。

產(chǎn)品簡(jiǎn)介：在哈利一歲失去父母時(shí)，神秘地出現(xiàn)在了他的姨媽家門口，哈利在姨媽家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲(chǔ)物間。十年來，從來沒有人關(guān)心他，為他過過生日。但在哈利?波特十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，一只貓頭鷹送來一封神秘的信——邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他會(huì)覺得永遠(yuǎn)難忘的、奇妙的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。

在魔法學(xué)校哈利與朋友們愉快地生活著，就在這時(shí)，一塊魔法石出現(xiàn)了。

中心思想：《哈利?波特》這一系列書講述了這個(gè)大難不死，一夜出名的男孩哈利?波特在霍格沃茨魔法學(xué)校生活所發(fā)生的奇妙事件?！赌Хㄊ吠怀隽巳宋锷駪B(tài)的描寫，記敘了哈利與朋友們一起破解重重難關(guān)，成功保衛(wèi)了魔法石一事。體現(xiàn)了哈利的'勇敢機(jī)智，羅恩的舍己為人，赫敏的足智多謀。

體會(huì)：對(duì)所有事物都不能以貌取人。斯內(nèi)普雖然憎恨哈利的爸爸，但并沒有對(duì)哈利產(chǎn)生壞心意；他雖然對(duì)哈利非常嚴(yán)格，但是他仍舊保護(hù)著這個(gè)學(xué)生。奇洛看起來是個(gè)溫柔可親的黑魔法防御術(shù)課教師，但他卻在忠心耿耿地為伏地魔做事，說明了每個(gè)人的思想都不一樣，許許多多的對(duì)與錯(cuò)陪伴在你身邊，只有正確地選擇對(duì)與錯(cuò)，你人生道路才會(huì)順利。

五年級(jí):小菲。

產(chǎn)品說明書篇十二

生產(chǎn)廠家：產(chǎn)品李若琪的父母。

保質(zhì)期：100年。

生產(chǎn)口號(hào)：要么不做，做了就要做最好。

投訴電話：123xxxx910。

注意事項(xiàng)：不得對(duì)產(chǎn)品發(fā)脾氣，此產(chǎn)品吃軟不吃硬，如使用不正確，后果自付。

產(chǎn)品特點(diǎn)：此產(chǎn)品較?。ㄊ荨€(gè)子矮）不能用來干粗活，但談天說地很拿手，活潑、話多。

詳細(xì)的其它說明：此產(chǎn)品是一個(gè)正宗書蟲，使用此產(chǎn)品的人必須準(zhǔn)備大書架和適合的書至少50冊(cè)，故事歷史科學(xué)……一本也不能少，否則產(chǎn)品會(huì)鬧翻天。此產(chǎn)品對(duì)手工也著迷，家中、校中，無論哪都有剪刀、彩紙、畫筆和雙面膠，因此，用此產(chǎn)品的人都必須做好天天掃地5次的小準(zhǔn)備。產(chǎn)品還對(duì)園藝有興趣，一天不提一下知道的花草不舒服，干花、種子、花草標(biāo)本有一大堆，因此使用本產(chǎn)品的人必須擁有一個(gè)小陽臺(tái)，一套完整的園藝工具。此上介紹，使用人切記！

價(jià)格：不菲，基本為無價(jià)之寶，只有生產(chǎn)工廠目前使用中。

其他：這樣的一套產(chǎn)品估計(jì)只有生產(chǎn)工廠才可以供養(yǎng)利起。

產(chǎn)品說明書篇十三

生產(chǎn)日期：20__年12月20日

保質(zhì)期：100年。

愛好：比較廣，主要彈鋼琴、拉小提琴and看書。

有一次，媽媽叫我彈鋼琴，我二話沒說，就坐上了鋼琴凳。老師給我布置的曲子正是一曲有名的《蝴蝶》，彈起來，優(yōu)雅而動(dòng)聽。而我剛開始彈，難免有些不熟練。喜歡優(yōu)雅曲子的我硬是不信邪，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，非得把它彈熟不可。

當(dāng)然我還愛看書。每當(dāng)捧起一本書時(shí)，就不肯放下，真可為謂是廢寢忘食，簡(jiǎn)直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。特點(diǎn)：比較“?！薄?/p>

要知道，此“?！辈皇菂柡Φ囊馑迹侵笎鄞蹬?。媽媽和我比賽吃飯，我卻毫不在意，一邊看電視，一邊吃飯，還對(duì)媽媽說：“媽媽，您肯定比不過我，我這么厲害，眼睛一股就吞下去了，不要白費(fèi)力氣了！”結(jié)果，我才吃一半，媽媽就吃得干干凈凈了。

性格：愛哭。

每當(dāng)男孩子欺負(fù)我時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫的放開大嗓門，亮一亮我的喉嚨?？吹较x子我會(huì)怕的哭，摔一跤也會(huì)哭……總之只要有不順心的事，我就會(huì)亮喉嚨。

產(chǎn)品說明書篇十四

性別：和爸爸一樣。保質(zhì)期：一生。

脾氣：奇怪。

以今天彈鋼琴為例。今天彈鋼琴的時(shí)候，彈錯(cuò)了一個(gè)音，媽媽幫我糾正。但我想：“我媽平時(shí)對(duì)我那么嚴(yán)格，我該算舊賬了?！彼?，不管我媽怎么教我，我都是故意彈錯(cuò)的，直到我媽臉發(fā)紫，我才準(zhǔn)確認(rèn)真的彈。

愛好：比較廣。

我最喜歡的是閱讀。每當(dāng)一本好書在手，感情的表達(dá)總是那么豐富多彩?？吹礁腥说那楣?jié)，我成了一個(gè)淚流滿面的人；看到幽默的地方，我會(huì)笑著往后靠；看到精彩的片段，我會(huì)一遍又一遍的背誦。一旦我抱著一本書，我就不會(huì)放手，甚至?xí)洺燥埶X。可以說是忘了吃飯睡覺。

除了看書，我還喜歡下棋、踢足球和玩電腦…。

缺點(diǎn)：粗心。

老實(shí)說，我討厭“粗心大意”，這導(dǎo)致我做問題時(shí)沒有這個(gè)或那個(gè)。這真的是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)“路障”。然而，我已經(jīng)下定決心要擺脫它。

功能：完成。

家庭清潔工、服務(wù)員、按摩師、律師、心理學(xué)家和法官。

這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。

產(chǎn)品說明書篇十五

脾氣：最好不要去招惹。

愛好：多的像天上的星星。

我的愛好多就不說明我的愛好都是特長(zhǎng)。我呢，對(duì)什么都是三分鐘的熱度――一會(huì)兒就過了，難怪媽媽長(zhǎng)說：“你呀！什么都學(xué)不了?！辈贿^，我最大的興趣是看書。

每當(dāng)一本好書在手，感情的流露總是那么五彩繽紛、多姿多彩?？吹礁腥说那楣?jié)，我就會(huì)虔誠的祈禱；看到幽默的地方，我就會(huì)笑得大氣不敢喘；看到精彩的片段，我就會(huì)反復(fù)朗誦、反復(fù)朗讀。

缺點(diǎn)：比優(yōu)點(diǎn)多十倍。

俗話說，人無完人，體無完膚。是啊！可是我呢？光缺點(diǎn)就占了我這個(gè)人的三分之二，我這個(gè)人啊，自己都對(duì)自己沒有信心，在寫〈〈成長(zhǎng)記錄冊(cè)〉〉的時(shí)侯，優(yōu)點(diǎn)這一欄我竟然寫著五個(gè)大大的字――我沒有優(yōu)點(diǎn)！瞧――看來我真的沒有沒有優(yōu)點(diǎn)了！

功能：幫倒忙高手。

要說功能，我倒是幫倒忙高手。就比如說外婆叫我去喂雞，不讓雞死掉算那只雞福大命大，上次外婆叫我去拿細(xì)沙來喂雞，我見一包用硬紙殼包起來的東西，心里默默的想，外婆想得真周到??！我就連瞟一眼也沒瞟，就倒入了雞碗中剛要拿給雞吃，就在這千鈞一發(fā)之際，外婆以訊雷不及掩耳之勢(shì)，把雞碗從我手里奪了過去把那只雞從死亡的深淵中拉出?，F(xiàn)在想起來還有些后怕，因?yàn)槲夷媒o雞吃的畢竟是玻璃呀?。?！

我就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

產(chǎn)品說明書篇十六

1.三星牌細(xì)芯活動(dòng)鉛筆分為720型和721型兩種，分別使用0.5毫米和0.7毫米鉛芯。三星牌細(xì)芯活動(dòng)鉛筆結(jié)構(gòu)合理，造型新穎。每型均可內(nèi)儲(chǔ)7根備用鉛芯，并有楷字橡皮，是一種比較理想的書寫、繪圖工具。一般書寫時(shí)可選用長(zhǎng)度為2.5-3毫米的護(hù)芯管，繪圖時(shí)可選用長(zhǎng)度為3.5-4毫米的護(hù)芯管。

2.本筆使用方便。使用時(shí)撒動(dòng)撤頭，鉛芯即會(huì)自動(dòng)伸出。書寫。用畢撤住撤頭，并使鉛芯尖端受力向上頂，退到筆內(nèi)即可。

3.本筆內(nèi)儲(chǔ)鉛芯用完后，可補(bǔ)充鉛芯繼續(xù)使用。補(bǔ)充鉛芯時(shí)只要拔掉后部撤頭，再拔掉橡皮，將鉛芯放入儲(chǔ)芯管內(nèi)，然后塞上橡皮、撒頭，之后，鉛筆尖套朝下，垂直撤動(dòng)多次，直至鉛芯露出尖端。

4.使用時(shí)注意事項(xiàng)：

(1)本筆使用0.7,0.5毫米鉛芯，請(qǐng)勿放入與本筆規(guī)格不同的鉛芯，否則易產(chǎn)生不出芯或鉛芯夾不牢現(xiàn)象。

(2)本筆能自動(dòng)接替鉛芯，當(dāng)一支鉛芯用完，第二支芯接上時(shí)，如有縮回現(xiàn)象，只要繼續(xù)撤動(dòng)，把第一支殘留鉛芯頂出，第二支即可伸出。

(3)如多次撒動(dòng)仍不出芯，可用筆后部橡皮上通針清除堵塞在尖套三爪卡頭中的斷芯或粉末。同時(shí)撒住撤頭，使通針通到底，反復(fù)幾次即可。筆桿中間連接部分為粘合結(jié)構(gòu)，請(qǐng)勿將筆橫向旋扭，以免造成筆尖脫落。

產(chǎn)品說明書篇十七

xxxx使用說明書??產(chǎn)品名稱：

產(chǎn)品編號(hào)：用?途：參閱產(chǎn)品安全資料??施工方法：參閱產(chǎn)品安全資料?公司名稱：

廠?址：??郵?編：?電話號(hào)碼：傳真號(hào)碼：??其余成份屬于非危害性物質(zhì)。??易燃。

對(duì)眼睛和皮膚有刺激。?皮膚接觸可能引起過敏。?補(bǔ)充資料參閱第11部分。??一般情況：

出現(xiàn)疑問或癥狀時(shí)，應(yīng)該尋求醫(yī)療。?決不能給不省人事的人吃東西。?吸入：

將病人移至空氣新鮮處，使其保持安靜并保暖。如果呼吸不正?；蛲Ｖ梗瑧?yīng)進(jìn)行人工呼吸。如果失去知覺，應(yīng)使其保?持安全姿勢(shì)并立即尋求醫(yī)療。不可喂食任何東西。?眼部接觸：

撥開眼瞼用大量清潔淡水沖洗至少10分鐘，并尋求醫(yī)療。?皮膚接觸：

脫去被沾污的衣物，用肥皂水或認(rèn)可的皮膚清潔劑徹底清洗皮膚。切勿使用溶劑或稀釋劑。?咽入：

如果不慎咽入，應(yīng)立即尋求醫(yī)療。不要緊張。切勿試圖嘔吐。

推薦的滅火材料為：抗酒精泡沫、二氧化碳、粉末、水霧。?切勿使用水噴射。

注意：火焰會(huì)產(chǎn)生濃密的黑煙。分解產(chǎn)品可能有害健康。應(yīng)避免暴露于其中，并適時(shí)使用呼吸裝置。處于火中的封閉?容器，應(yīng)噴水進(jìn)行冷卻。不得將滅火過程中產(chǎn)生的水和污染物排入下水道或河流。??遠(yuǎn)離火源，不要使用無保護(hù)裝置的電器設(shè)備。萬一在狹窄空間內(nèi)大量溢出，應(yīng)立即撤離。檢查溶劑蒸汽量低于最低爆?炸極限時(shí)，再進(jìn)入該區(qū)域。

保持通風(fēng)，避免吸入蒸汽。按照第8部分所述做好個(gè)人防護(hù)措施。??用非易燃物如沙子、泥土、蛭石等處理溢料。放置在戶外的密閉容器內(nèi)，并按照相關(guān)廢棄法規(guī)加以處理(參考第13部?分)。

當(dāng)濃度超過上述暴露限度時(shí)，工人必須佩戴適當(dāng)并經(jīng)過核準(zhǔn)的呼吸器。?眼睛防護(hù)。

混合和施工時(shí)，應(yīng)當(dāng)戴好丁睛橡膠手套。?皮膚防護(hù)。

水中溶解度：不能混合??在推薦的貯存和處置條件下，處于穩(wěn)定狀態(tài)(參閱第7部分)。暴露于高溫下，可能會(huì)產(chǎn)生有害分解產(chǎn)品，例如一氧化??碳、二氧化碳、氮氧化物和煙霧。

為了避免可能發(fā)生的放熱反應(yīng)，應(yīng)該遠(yuǎn)離氧化劑、強(qiáng)堿和強(qiáng)酸。???產(chǎn)品本身沒有可利用的數(shù)據(jù)。

暴露于超過所述職業(yè)暴露限度的溶劑蒸汽中，可能會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生不利影響，例如導(dǎo)致粘膜和呼吸系統(tǒng)發(fā)炎，并對(duì)腎臟、?肝臟和中樞神經(jīng)系統(tǒng)也產(chǎn)生不良影響。癥狀包括頭痛、惡心、頭暈、疲勞、乏力、呆滯，在極端情況下，甚至失去知?覺。

重復(fù)或長(zhǎng)期接觸產(chǎn)品，皮膚可能會(huì)失去天然脂肪，變得干燥，發(fā)炎，并可能會(huì)出現(xiàn)非過敏性的接觸性皮炎。溶劑也會(huì)?產(chǎn)品本身沒有可利用的數(shù)據(jù)。?產(chǎn)品不得進(jìn)入下水道或河流。

不得進(jìn)入下水道或河流。廢棄物及空容器應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)法規(guī)進(jìn)行處置。

采用本資料提供的信息時(shí)，無論特殊排廢規(guī)定是否適用，都應(yīng)聽取當(dāng)?shù)嘏艔U管理機(jī)構(gòu)的建議。

對(duì)眼睛和皮膚有刺激。?皮膚接觸可能引起過敏。?安全術(shù)語：??切勿吸入蒸汽/霧氣。?避免與皮膚接觸。?佩戴適當(dāng)?shù)氖痔住??只能在通風(fēng)良好的區(qū)域使用。

本安全資料中的信息是根據(jù)我們目前的認(rèn)識(shí)水平以及當(dāng)前國家法律而編制的。?未獲得預(yù)先書面通知，本產(chǎn)品不得用于產(chǎn)品資料規(guī)定以外的其它目的。?采取所有必要的措施以符合法規(guī)的要求始終是使用者的責(zé)任。?出現(xiàn)在第2部分中的危害術(shù)語全文是：

易燃。

吸入有害。

吸入和與皮膚接觸有害。?咽入有害。

對(duì)眼睛、呼吸系統(tǒng)和皮膚有刺激。對(duì)眼睛和皮膚有刺激。

對(duì)呼吸系統(tǒng)有刺激。

對(duì)皮膚有刺激。

對(duì)眼睛有嚴(yán)重傷害危險(xiǎn)。

皮膚接觸可能引起過敏。

危害性：如果不慎吞咽，可能會(huì)引起呼吸器官損傷。

蒸汽可能引起昏睡和頭暈。

建議消費(fèi)者在產(chǎn)品廢棄時(shí)交我司當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商或有資質(zhì)廢棄物回收或處理部門進(jìn)行處理，以免對(duì)環(huán)境造成污染，提高資料回收利用率。

xxx化工有限公司。

產(chǎn)品說明書篇十八

生產(chǎn)廠家：劉蔓瑤的爸爸媽媽。

生產(chǎn)日期：20xx年7月6日

保質(zhì)期：一輩子。

性格：天真活潑。

愛唱、愛跳、也愛玩。一遇到高興的事就嘻嘻哈哈地笑。一遇到傷心的事就會(huì)掉出“金豆豆”。

愛好：很廣泛。

喜歡跳繩、打乒乓球、看書等，其中我最喜歡打羽毛球。

優(yōu)點(diǎn)：樂于助人。

有一次，我看見一位老奶奶要過馬路，我趕緊去扶她。

缺點(diǎn)：粗心。

有一次考試，就是因?yàn)榇中?，漏了一道題，結(jié)果與100分擦肩而過。

功能：比較全。

做飯、洗碗、洗衣服都會(huì)，是爸爸媽媽的掌上明珠。

這就是我，一種特殊的產(chǎn)品，希望你們喜歡。

溫馨提示：該產(chǎn)品現(xiàn)正在研發(fā)階段，500年后，將在全球上市，敬請(qǐng)期待。

產(chǎn)品說明書篇十九

作用：做家務(wù)(在學(xué)習(xí)中)。

生產(chǎn)日期：2002年4月4日

保質(zhì)期：100年。

問題：馬虎(正在改進(jìn)中)。

性格：急性子(也在改進(jìn)中)。

表面：烏黑茂密的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，皮膚不黑不白、有一點(diǎn)黃。

本產(chǎn)品比較馬虎請(qǐng)諒解，比如：有一次在學(xué)習(xí)語文園地三的時(shí)候，正在學(xué)習(xí)語文園地三的讀讀背背諺語時(shí)，學(xué)完了諺語：繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂等諺語后，老師說：“誰能說一個(gè)以前學(xué)的諺語?”本產(chǎn)品舉起了手來，腦子里想的是：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。說出來的卻是三個(gè)諸葛亮，頂個(gè)臭皮匠，引得全班哄堂大笑，連平時(shí)嚴(yán)肅的老師都笑了。后面才說：是三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。全班才想起是以前學(xué)的諺語，老師笑著說：“被你這么一笑，全班都想起來了”。本產(chǎn)品才坐下來了。

注意：本產(chǎn)品只有一個(gè)，獨(dú)一無二，而且已賣完，買不到了。

產(chǎn)品說明書篇二十

生產(chǎn)地：貴州省惠水縣和平鎮(zhèn)。

生產(chǎn)廠家：家庭制造廠。

生產(chǎn)日期：20xx年10月6日

材料：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公。

規(guī)格：1.3米，25公斤。

構(gòu)造：烏黑的短發(fā)插在圓圓的腦袋上，兩道柳月眉和一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在紅撲撲的臉蛋上，一張櫻桃小嘴藏在小巧玲瓏的鼻子上，配上白白的皮膚、健康的身體、靈活的四肢，組成了一個(gè)活潑開朗的小女孩。

性質(zhì)：愛學(xué)英語，每天都要背四個(gè)英語單詞，幾乎每次考試都是“一根火腿腸加兩個(gè)雞蛋”，在班里是英語尖子；愛講笑話，一口氣能講十幾個(gè)，看過的笑話都可以過目不忘，并能繪聲繪色地說給別人聽；愛寫作文，曾經(jīng)獲得過全國小學(xué)生作文競(jìng)賽的特等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；愛看漫畫書，至從聽一位阿姨說看漫畫書可以開闊視野，提高寫作能力，就一發(fā)不可收拾地迷上了漫畫書……做事粗心，總被媽媽說成是“馬大哈”！

有一次把“狠狠地打擊敵人”寫成了“狼狼地打擊敵人”，媽媽看了捧腹大笑；動(dòng)作慢，媽媽說“走路可以踩死螞蟻”。每天早上起床要用五分鐘來睡回籠覺，用二十分鐘來穿衣服、十分鐘洗漱、二十分鐘吃早餐，為此經(jīng)常吃媽媽親手烹制的“筍子炒肉”！

最大愿望：每天被媽媽打雷般的聲音叫醒，做夢(mèng)都想一覺睡到自然醒！

保養(yǎng)維護(hù)：吃米飯、雞鴨魚肉，喝牛奶、豆?jié){等。

用途：寫作業(yè)、收玩具、做家務(wù)、當(dāng)全家人的開心果。

評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)用火車運(yùn)，缺點(diǎn)用籮筐挑。

合格證：紅領(lǐng)巾、校服、學(xué)生證，“學(xué)習(xí)星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)證書。

出廠日期：待定。