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《城南舊事》感想與收獲50字(通用20篇)
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若要問(wèn)最精彩最吸引人的就莫過(guò)于沈峰老師的那三場(chǎng)報(bào)告,雖然我不是第一次聽(tīng)沈校長(zhǎng)的報(bào)告,但她飛揚(yáng)的激情卻一次比一次更深地吸引了我。她這次的報(bào)告主題是《小學(xué)五六年級(jí)單元各板塊教學(xué)的思考與
當(dāng)天下午14:00,我院青年志愿者一行77人,在我院青年志愿者協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下,前往大花嶺敬老院看望了那里的孤寡老人。這一天天氣晴好,天空湛藍(lán)可鑒,雖已是初冬,但我們?nèi)匀桓惺艿絻?nèi)心的溫
一、通過(guò)理解語(yǔ)言文字增強(qiáng)學(xué)生的感悟能力教學(xué)中,通過(guò)對(duì)比品析“100、3、只”;演示理解“輕輕一躥”;聯(lián)系生活實(shí)際理解“轉(zhuǎn)圈圈”;表演感悟“能說(shuō)會(huì)道、結(jié)結(jié)巴巴”這些詞語(yǔ)及每段中的重點(diǎn)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解,了解我們所學(xué)習(xí)的專業(yè),了解我們將要從事的工作。同時(shí),畢業(yè)實(shí)習(xí)也讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,
2、你頭腦十分聰明,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,平時(shí)尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體,作為電教管理員任勞任怨,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是對(duì)自己要求太低,所以成績(jī)始終進(jìn)步不明顯,平時(shí)在習(xí)慣
今天站在這個(gè)臺(tái)上,我需要引用一下馬丁·路德金的這句開(kāi)場(chǎng)白。“ihaveadream.我有一個(gè)夢(mèng)!”我并不是一個(gè)多才多藝的人,口才么,也是一項(xiàng)偶然會(huì)失靈的功能——有時(shí)順暢流利,有時(shí)卻
本班共有學(xué)生48人。從上學(xué)年的知識(shí)質(zhì)量驗(yàn)收的情況看,學(xué)生成績(jī)存在明顯的兩極分化,后進(jìn)生的面還是大,針對(duì)這些情況,本學(xué)年在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工
通過(guò)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變了以前單純?yōu)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)的理念,明白了一切培訓(xùn)都是為了自身的提高,對(duì)幼兒保教行為的真正促進(jìn)。校本研修的目的,就是解決自己的真問(wèn)題,解決幼兒園里實(shí)際存在
教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教
我的媽媽很溫和,在生活中,她教會(huì)了我許多本領(lǐng),第一次洗碗時(shí),媽媽在一旁耐心的教我,先洗筷子、再洗碗、鍋……在我不會(huì)拖地時(shí),媽媽就會(huì)一步一步的給我做示范,直到我學(xué)會(huì)……在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我
在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié),天氣雖然不是很好,高溫酷暑,但我們還是安安心心的測(cè)量,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們
一天,一個(gè)命運(yùn)多舛的老頭兒,在死后,向宙斯遞上了這樣一封訴苦信:敬愛(ài)的宇宙之神:我崇拜的神??!我愿意接受你主宰我的命運(yùn),但為何你要對(duì)我如此的不公?為何造我之時(shí),你吝嗇將幸福恩賜于我
在“衣”的這一方面,從原來(lái)單調(diào)的灰色和藍(lán)色,變成了現(xiàn)在的五顏六色;從原來(lái)的棉麻布料,變成現(xiàn)在的純棉、纖維的等等多種布料;從原來(lái)的要求穿的暖,變成現(xiàn)在穿的好,穿的有個(gè)性、時(shí)尚等。在“
期末將至,大大小小的課程考試紛至沓來(lái)。期末考試不僅是一次專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn),更是一場(chǎng)成中醫(yī)學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的展示,直接關(guān)系著每位同學(xué)誠(chéng)信處事、以誠(chéng)待人的品德。為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),培養(yǎng)自立自律、
在生產(chǎn)節(jié)能改造上下功夫我剛到片堿車間正式數(shù)九嚴(yán)寒,氫氣管路時(shí)長(zhǎng)結(jié)冰,直接影響正常生產(chǎn),給安全也帶來(lái)了隱患,為了解決這一難題,開(kāi)始帶領(lǐng)全體員工,和求助于外部力量,做整體管道的保溫工作
你好!我叫左自勇,現(xiàn)在在武漢信息傳播技術(shù)學(xué)院讀印刷技術(shù),昨天在食堂貴公司招聘信息后,我非常想進(jìn)入你公司。我去年暑假在廣州藝海公司勤工儉學(xué)兩個(gè)月,做的是服務(wù)員,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到好多禮貌知
大家好!隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來(lái)臨了。由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學(xué)們的人身安全,防止各類事故的發(fā)生,過(guò)一個(gè)健康安全的冬天
為落實(shí)《廣東省突發(fā)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布規(guī)定》(粵府令〔20xx〕105號(hào))中有關(guān)“預(yù)警信號(hào)生效后學(xué)校停課”的規(guī)定,提升教育、氣象部門(mén)在臺(tái)風(fēng)、暴雨等惡劣天氣下部署停課工作聯(lián)動(dòng)水平,省
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《賣火柴的小女孩》,這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩,因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家都凍死在街頭的故事。我在看故事的時(shí)候,似乎看到了安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合音、體、美,科思寫(xiě)等學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革
消防工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山。為此,我們把消防宣傳工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作來(lái)抓,并以強(qiáng)有力的組織來(lái)保障。成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),班子成員為副組長(zhǎng),各室所
一、思想品德本人熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去
(一)淡化面試的成敗意識(shí)一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀,因此,他認(rèn)為自己可以高枕無(wú)憂了。誰(shuí)知主考官在面試中出其不意,提了一個(gè)他前所未聞的問(wèn)題。頓時(shí),他像失了魂似的,情緒
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲1、學(xué)習(xí)黨建理論,堅(jiān)定理想信念這次青干培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨建理論,通過(guò)學(xué)習(xí),我明確了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”是由鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)
一、xx家具/家居嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)產(chǎn)品“三包(包修、包換、包退)”的規(guī)定,從圣奧家具/家居產(chǎn)品交貨之日起,實(shí)行“三包”、五年保修、終身維護(hù)的優(yōu)質(zhì)售后服務(wù)。二、從產(chǎn)品交貨之日起,xx
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)
我們中華民族有著五千年的文明史,中華民族在世界上是一個(gè)卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐漢時(shí)期,我們更擁有美麗燦爛的唐詩(shī)宋詞;但是我們也有過(guò)屈辱的歷史,也有過(guò)任人宰割、被列強(qiáng)瓜
1.本人財(cái)物的遺失、被盜、毀壞等經(jīng)濟(jì)損失由本人承擔(dān);不擅自離隊(duì),不單獨(dú)行動(dòng),不到險(xiǎn)要地帶游玩;嚴(yán)禁到水庫(kù)塘壩等地游泳;注意飲食衛(wèi)生。2.本人實(shí)施的違法行為或違反實(shí)踐當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)規(guī)定以及
2.愿今年是來(lái)年記起的好往年。3.讓我們一起擁抱21世紀(jì)新一年。4.今天我們一起等跨年的煙花,明天就一起等來(lái)年的春秋冬夏5.20__有趣有盼,不負(fù)心中熱愛(ài)。6.耳邊的碎碎念念也是今
關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,建立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好講堂規(guī)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充溢活力,積極,向上,讓每一位學(xué)生做到“三節(jié)”“三愛(ài)”。本班學(xué)生
2、羨慕你的生日是這樣浪漫,充滿詩(shī)情畫(huà)意,只希望你的每一天都快樂(lè)健康美麗。3、生活處處有快樂(lè),讓我們一起尋找快樂(lè)、探索快樂(lè)、擁有快樂(lè)吧!祝自己生日快樂(lè)!4、有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)
2、羨慕你的生日是這樣浪漫,充滿詩(shī)情畫(huà)意,只希望你的每一天都快樂(lè)健康美麗。3、生活處處有快樂(lè),讓我們一起尋找快樂(lè)、探索快樂(lè)、擁有快樂(lè)吧!祝自己生日快樂(lè)!4、有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有十六年多了,一路走來(lái),有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛踏上講臺(tái)之時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書(shū)育人,事關(guān)國(guó)計(jì),馬虎不得。“他山之石可以攻玉”,于是乎虛心向
本著從小事做起,從本職工作做起,從自己的崗位做起,踏踏實(shí)實(shí)的工作,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。遵紀(jì)守法,正直誠(chéng)信。根據(jù)本身的實(shí)際狀況,電力企業(yè)優(yōu)秀人才評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出自己的不足
在民族中學(xué)時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼,張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進(jìn)男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸
周年慶典擬定于8月中下旬舉行,為使慶典活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的,擬采取系列活動(dòng)方式進(jìn)行,即宣傳會(huì)員企業(yè),樹(shù)立良好形象;致富不忘共產(chǎn)黨,努力回報(bào)社會(huì);召開(kāi)慶典大會(huì),使粵港澳商會(huì)家喻戶曉,擴(kuò)大
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作我是初次接觸物業(yè)管理工作,對(duì)綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作
這本書(shū)主要講述了作者三歲時(shí),父親病故,母親帶他回了家??伤耐庾娓肛澙范鴼埍?,兩個(gè)舅舅又十分冷血,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貨,但資本主義俄國(guó)的發(fā)展斷了
我認(rèn)真地閱讀,讀完之后,很受感動(dòng),安利柯,一個(gè)才小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,就能那么認(rèn)真地觀察,寫(xiě)出那么感人的故事。并且很佩服安利柯的父親,在平時(shí)能注意教育方式,方法,適時(shí)地引導(dǎo)孩子,塑造了
《說(shuō)文解字》中說(shuō):“誠(chéng),信也。從言,成聲。”其又講:“信,誠(chéng)也。從人從言,會(huì)意。”今日所講之誠(chéng)信,也許和原《說(shuō)文解字》之意有所不同,但從中我們至少可以知曉,誠(chéng)與信相輔相成,缺一不可
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。使我印象最
您好!請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí),我已經(jīng)了離開(kāi)重慶,離開(kāi)了母校——西南大學(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝
一、在安全意識(shí)方面作為vip營(yíng)銷室的副主任,我十分注重員工們的安全知識(shí)和安全意識(shí)培養(yǎng)。當(dāng)然,要讓員工們構(gòu)成安全意識(shí)不僅僅是對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)就能滿足的。我相信任何事情都應(yīng)當(dāng)從自身做起,
社會(huì)性發(fā)展是幼兒心里發(fā)展的重要方面,它對(duì)一個(gè)人的人格、心理健康、學(xué)習(xí)、智力發(fā)展等具有重要影響。然而,很多孩子在社會(huì)性發(fā)展方面存在肴嚴(yán)重的問(wèn)題,例如:沒(méi)有同情心、缺乏責(zé)任感,只看到別
1、注意學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí),注重理解2、公道擺設(shè)時(shí)間,捉住學(xué)習(xí)重點(diǎn)由于是在職學(xué)習(xí),用于學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,所以我以為公道擺設(shè)好學(xué)習(xí)時(shí)間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設(shè),每門(mén)課程從拿到教
二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。四、今年對(duì)自己有以下要求1、每周
1、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí)。2、掌握滅火方法,自救與逃生的方法。3、重視安全,珍惜身命消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法掌握滅火方法,滅火器的使用演示。全體班主任自主參與實(shí)踐
首先讓我們向您致以衷心的感謝。時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)權(quán)益中天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)權(quán)益中心開(kāi)展的一卡通回收工作已經(jīng)進(jìn)行了將近半年時(shí)間,我們的工作主要是回收同學(xué)們丟失的一卡通和遺失物品等。但這
老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目,一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對(duì)孩子關(guān)心呵護(hù),寓教于樂(lè),讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中
您好!我們地球上有很多很多水,但其中海水占百分之九十七點(diǎn)三,能供我們利用的淡水僅占百分之二點(diǎn)七,而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國(guó)也是一個(gè)缺水國(guó),人均用水量?jī)H占世界的四分之
一、時(shí)間:xx年12月22—23日9:00—15:00二、地點(diǎn):人才市場(chǎng)(人才大樓第三、四、五交流大廳)三、規(guī)模:預(yù)設(shè)展位300個(gè),預(yù)計(jì)進(jìn)場(chǎng)人才1.5萬(wàn)余人。四、形式:現(xiàn)場(chǎng)招聘、網(wǎng)
1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí),使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)商務(wù)英語(yǔ)筆譯工作者的過(guò)程。二.實(shí)習(xí)內(nèi)
1、全面提高保安員綜合服務(wù)素質(zhì),以體現(xiàn)我酒店服務(wù)宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。2、提高全體保安人員工作效率,服務(wù)質(zhì)量,使酒店能為賓客提供高效、周到的服務(wù)。3、提高全體保安人員自我學(xué)習(xí)、
乙:大家上午好!甲:歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),我代表xx全體老師歡迎大家!乙:小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎看活動(dòng)的時(shí)間:xx?對(duì),是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國(guó)的
路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山,有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想,也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒,把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上,給秋天穿上了美麗的衣
經(jīng)省政府同意并報(bào)國(guó)家發(fā)展改革委審核,決定調(diào)整我省峰谷分時(shí)電價(jià)政策和部分機(jī)組上網(wǎng)電價(jià),進(jìn)一步降低企業(yè)用電成本?,F(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題通知如下:一、取消化肥優(yōu)惠電價(jià)。按照國(guó)家發(fā)展改革委《關(guān)于降低
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:1)酒店餐飲部成立食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:2)醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時(shí),應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。”是的,這句話即使是在寒冷的冬天,也讓人感到陽(yáng)光般的溫暖。一天,媽媽帶我去買菜。此時(shí)天非常冷,迎面吹來(lái)的冷風(fēng)令人瑟瑟發(fā)抖。我
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),根據(jù)上級(jí)各主管部門(mén)的工作要求,按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)保健制度,深入、扎實(shí)而有效地開(kāi)展各
備課組內(nèi)做到教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。團(tuán)結(jié)一致,精誠(chéng)合作。充分發(fā)揮集體的力量,使得備課組內(nèi)教學(xué)、教研工作目標(biāo)明確,計(jì)劃詳細(xì),有條不紊。認(rèn)真鉆研新教材,新課標(biāo)。明確教
我是20__年被貴醫(yī)院成功搶救的肺梗塞病人__的家屬,自從那年x月__日出院至今,轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,父親的身體一天天康復(fù),埋藏在我們心中的感謝卻從未淡忘。今天,我們終于能向手術(shù)科室急
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前,我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)椋彝デ闆r直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有助于
我們家有一塊菜地,今年夏天,驕陽(yáng)似火,地里的韭菜快了,爺爺不顧外面烈日當(dāng)空,又是挑水,又是施肥,累得大汗淋漓,終于把韭菜從生死線上拉了回來(lái)。除了韭菜,還有黃瓜、蘿卜、青椒、西紅柿等
窗外的世界是那么的美麗。風(fēng)兒吹撫著我已經(jīng)被淚水沾滿了的臉。柔和的風(fēng)啊,請(qǐng)你把我的思念帶給每一個(gè)考上五四制學(xué)校的同學(xué)??!窗外的世界是那么的美麗。大榕樹(shù)微微搖擺著,像一個(gè)美麗的舞者,為
創(chuàng)新工作方法,嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境審批;抓好環(huán)境保護(hù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)調(diào)查工作;認(rèn)真抓好團(tuán)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃工作,深入開(kāi)展國(guó)家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作;做好**年度各類環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)資金申報(bào)工作;認(rèn)真
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開(kāi)放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性,培養(yǎng)探索精神,提高幼兒觀察和分析的能力。2、通過(guò)幼兒的'動(dòng)手操作,讓幼兒多動(dòng)手
我,是一個(gè)勞動(dòng)委員。大家可能會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)委員的工作是再清閑不過(guò)了的,只需檢查檢查衛(wèi)生是否干凈,不干凈的讓值日生再掃干凈,每天換一次值日生的名字,但是沒(méi)有親身體驗(yàn)的人是絕對(duì)不能領(lǐng)會(huì)做為
一、公司全體員工必須遵守公司章程,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和決定。二、公司倡導(dǎo)樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,禁止任何部門(mén)、個(gè)人做有損公司利益、形象、聲譽(yù)或破壞公司發(fā)展的事情。三、公司通過(guò)發(fā)揮全
b:各位來(lái)賓、c:同學(xué)們、d:親人朋友們合:大家晚上好!a:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。b:大地共歡,萬(wàn)條綠絳迎新年。c:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。d:且待明日,春風(fēng)拂面百花妍。a:
常懷感恩之心小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿,就去問(wèn)媽媽:我們?yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢?媽媽告訴他:我們沒(méi)有骨頭,殼兒可以支撐并保護(hù)身體.他還是不解,又問(wèn):那毛蟲(chóng)姐姐和
中國(guó)古代有去多仁義之士,比如一個(gè)叫豫讓的人,智伯對(duì)他很好,他也對(duì)智伯忠心耿耿,當(dāng)智伯被趙襄子所殺,豫讓很難過(guò),兩次要刺殺趙襄子,都沒(méi)能成功,最后伏劍自殺,看了這個(gè)故事,我很驚訝,為
你好!在公司工作幾個(gè)月中,我學(xué)到了很多知識(shí),公司的營(yíng)業(yè)狀態(tài)也是一直良好。非常感激公司給予我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),也要謝謝你的照顧和指導(dǎo)以及同事的幫助。雖然在公司里基礎(chǔ)
伴隨著霜風(fēng),沫浴著冬韻,我們滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚一堂,舉行魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校二區(qū)冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此我代表學(xué)區(qū)(學(xué)校)向這次盛會(huì)的召開(kāi)表示最熱烈的祝賀!向積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)
一、早準(zhǔn)備、早安排,把寒假工作落在實(shí)處。為了使我校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假,培養(yǎng)良好的思想道德行為,在體驗(yàn)教育活動(dòng)中的成為“小能手”,大隊(duì)部早謀劃,早布置,在保證學(xué)生安全
課上,老師一邊捧著杯子一邊宣布:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫‘紙條當(dāng)老大’,規(guī)則是這樣的:我們要從杯子里抽出紙條,紙條上寫(xiě)著什么,你就得做什么!”語(yǔ)音剛落,同學(xué)們就像炸開(kāi)的鍋一
首先,熱烈歡迎你們光臨我兒子的升學(xué)宴!十多年的寒窗苦讀,兒子今天終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,即將步入大學(xué)校園。我和他母親一方面為兒子取得的成績(jī)感到驕傲和自豪。另一方面,又為兒子即將離家求學(xué)
大家晚上好!盛夏如火的八月,陽(yáng)光燦爛的季節(jié),xx同學(xué)金榜題名,以優(yōu)異的成績(jī)考取北京工業(yè)大學(xué)。今天,為了答謝親朋好友,x氏家族特意在泰華樓大酒店準(zhǔn)備了豐盛的晚宴。今天,前來(lái)祝賀的有x
在這里,媽媽是我的“營(yíng)養(yǎng)師”和“保姆”,爸爸則是家里的“頂梁柱”和“家庭輔導(dǎo)老師”。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我的生活和學(xué)習(xí)。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,五歲的我高燒不退。爸、媽二話不
刺眼的陽(yáng)光和涼爽的風(fēng)兒,把我從夢(mèng)中喚醒??!這是多么熟悉的事物這是我的老家穿上漂亮的衣服,來(lái)到了水平如鏡的小河捧一捧水來(lái)洗一下臉感覺(jué)是多么涼爽魚(yú)兒不約而同地躍出水面陽(yáng)光下鱗片閃閃發(fā)光
一提到孩子,我們總是習(xí)慣性的把他們比作祖國(guó)的希望或祖國(guó)的花朵來(lái)突出孩子們的成長(zhǎng)對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性。沒(méi)有作教師之前,聽(tīng)到這樣的一種比喻便一笑而過(guò),可是真正的走上了教師這個(gè)崗位自己才
a:全體起立,立正,稍息。各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)。(互相敬禮)小隊(duì)長(zhǎng)一:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,實(shí)到12人,報(bào)告完畢。a:接受你的報(bào)告。(互相敬禮)小隊(duì)長(zhǎng)二:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第
乙:親愛(ài)的同學(xué)合:大家下午好!甲:時(shí)光的車輪把我們又帶到了一個(gè)新的學(xué)期,踏著輕快的步伐來(lái)到我們身邊。今天我們迎來(lái)了4.4班班干部競(jìng)選班隊(duì)活動(dòng)。乙:雖然春寒料峭,但教室里暖意融融,大
回顧我們xxx近半年來(lái)的工作,有成績(jī),也有不足,但在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,我們還是作了大量的工作,取得了一定的成績(jī)。半年來(lái),我們xxx全體黨員、干部在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)拓進(jìn)取、頑強(qiáng)
20xx年的暑假是一個(gè)“凄涼”的暑假是一個(gè)令我永生難忘的暑假。爸爸媽媽分開(kāi)了。當(dāng)他們告知我時(shí),所有程序都已完成,我跟了爸爸。我知道,這是爸爸媽媽考慮很久的決定,我應(yīng)該尊重他們,同時(shí)
大家好!我是來(lái)自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人。下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)具有完美
真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的冰雪嚴(yán)寒變成了現(xiàn)在的溫暖如春。和煦的陽(yáng)光照耀著大地,好像也在向人們祝賀新年快樂(lè)!“爺爺、奶奶過(guò)年好!”叔叔、嬸嬸過(guò)年好!“好、好、好、來(lái)、快坐下
1、理解故事內(nèi)容,感受故事的趣味性。2、依據(jù)故事提供的線索大膽的想象,并學(xué)說(shuō)句子“***,你到我的背上,說(shuō)不定我們夠得到呢!”3、體驗(yàn)故事中小動(dòng)物們齊心協(xié)力,成功吃到月亮后的快樂(lè)心
2、這個(gè)學(xué)期,本人在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。本人在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,生活中能幫
一、奮斗。戶主王永革1990年進(jìn)入綜合執(zhí)法局工作,時(shí)任中隊(duì)長(zhǎng),任職期間兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事的贊譽(yù),由于工作成績(jī)突出還連續(xù)多年榮獲"先進(jìn)個(gè)人"的榮譽(yù)稱號(hào)。妻子張會(huì)
對(duì)本次產(chǎn)品存在的質(zhì)量問(wèn)題,我首先以我個(gè)人的名義向你致以最誠(chéng)摯的歉意,如果還有機(jī)會(huì)的話,也非常希望你再給我機(jī)會(huì),我們一定保證以后提供的產(chǎn)品絕不會(huì)再有類似的情況發(fā)生,并鄭重立下此承諾。
實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵岢學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)作息,不遲到,不早退,不無(wú)故缺席。作為實(shí)習(xí)組長(zhǎng),我在實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當(dāng)有同學(xué)有重要事情需要請(qǐng)假時(shí),都
您好!對(duì)于這一次的晚歸違紀(jì)事件,我要跟您說(shuō)一聲“對(duì)不起”,是學(xué)生我疏忽了這件事對(duì)您的影響,也是學(xué)生我疏忽了這件事對(duì)我這個(gè)學(xué)生的影響。一個(gè)大學(xué)生晚歸,萬(wàn)一出現(xiàn)危險(xiǎn),關(guān)系到的不僅是我自
同學(xué)們:大家早上好!伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng),我們同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,看著嶄新高大的教學(xué)樓,綠色的草地,還有那美麗的校園一角,我們的心情是何等的舒暢!學(xué)校為了給我們營(yíng)造一
1.常規(guī)教學(xué)工作。(1)計(jì)劃制定。開(kāi)學(xué)初教師制定了本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,教導(dǎo)處進(jìn)行了認(rèn)真審查,多數(shù)教師能按照教學(xué)常規(guī)要求制定計(jì)劃,個(gè)別教師計(jì)劃不符合要求,缺少學(xué)情分析、教材分析和教
大家好!我叫孔x,是二年級(jí)三班的學(xué)生,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。希望通過(guò)這次演講,能讓同學(xué)們以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈。文明禮儀是什么?文明禮儀是
我經(jīng)常聽(tīng)媽媽給我講她小時(shí)候生活在農(nóng)村老家的事兒:家里很窮,媽媽身體很瘦弱。家里每天只能依靠外公外婆種蔬菜維持生活,外婆摘一些菜到街上去賣一點(diǎn)錢,有時(shí)一點(diǎn)兒錢也換不到。要是再遇上生病
您好!首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便,本人在此深表歉意,希望您能夠諒解身為家長(zhǎng)想要孩子好的想法!我是xxx的家長(zhǎng)。孩子原是在小蘋(píng)果班上課,但是在上學(xué)期間屢
《城南舊事》感想與收獲50字(通用20篇)
2023-11-19 11:28:51    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到提升的方向。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)有困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。

《城南舊事》感想與收獲50字篇一

天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。談?wù)劇冻悄吓f事》讀書(shū)心得及收獲。下面是本站小編為大家收集整理的《城南舊事》讀書(shū)心得及收獲,歡迎大家閱讀。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,…..問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊?!边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

寒假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),我深受感動(dòng),它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。

故事講述了:20xx年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對(duì)她非常同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,巡警抓走了這個(gè)年輕人,英子心里非常難過(guò),后來(lái)做這無(wú)意得知,她結(jié)交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。

我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的云彩。

這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

第三章的題目很有趣,是:“我們看海去?!边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。

第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒?!眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了?!睕](méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”以及落花下,一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女孩,在夕陽(yáng)的余輝里靜默著的畫(huà)面。一邊讀著《城南舊事》,一邊回想著電影里的鏡頭,仿佛身臨其境:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父-待虐的伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。

“人生難得是歡聚,唯有別離多”,小小年紀(jì),為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿地,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……讀《城南舊事》的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。

“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過(guò)生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,留下無(wú)窮思戀與懷想……驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷……驪歌的樂(lè)音仍在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉……情思之中,少了一絲懵懂,多了一點(diǎn)緬懷。正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。

《城南舊事》感想與收獲50字篇二

《城南舊事》的悲性人物因童年直感性的過(guò)濾而呈現(xiàn)出美好的原型。下面是本站為大家準(zhǔn)備的讀了城南舊事的收獲,希望大家喜歡!

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面?!泵慨?dāng)聽(tīng)到羅大佑唱的《童年》時(shí),我就情不自禁地想起我的歡樂(lè)童年,也想起我讀過(guò)的《城南舊事》這本書(shū)。

這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),它以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20xx年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格,通過(guò)主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。

作者林海音的童年是豐富多彩的,每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外,也是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谕陼r(shí)做了許多傻事,這些事令我難忘。

有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,就不管三七二十一,舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結(jié)果,芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹得家里人都哄堂大笑。

還有一次,外婆買回來(lái)一些紅辣椒,奶奶說(shuō)小孩子不能吃,因?yàn)檫@些紅辣椒很辣。我心想:紅紅的果子怎么會(huì)是辣的呢,蘋(píng)果不也是紅的嗎?西瓜不也是紅的嗎?那為什么它們都那么甜?一定是這個(gè)東西太好吃了,外婆不舍得給我吃,才故意騙我的。哼!小氣鬼外婆!你不給我吃,我偏要吃!于是,趁外婆不注意時(shí),偷偷跑到廚房里面,以迅雷不及掩耳的速度,把辣椒拿起,塞到嘴里。“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來(lái),“哇”的一聲哭了?!昂美保美?”我的嘴里像有一把火烤著,嘴都冒泡了。外婆趕過(guò)來(lái)給我敷冰塊,這才沒(méi)那么疼。從此,我再也不敢吃辣椒了。

《城南舊事》這本書(shū),展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活,也生動(dòng)地展現(xiàn)了作者美好的童年生活,讓人回味。后來(lái),這本書(shū)還被拍成了電影呢!《城南舊事》讓人陶醉其中。

童年,它像夜空中的繁星,璀璨照人;它像海貝里的珍珠,光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光,給人無(wú)限遐想。

淡淡的憂傷,美好的回憶。

——題記。

暑假里,我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。這本書(shū)使我勾起一些童年的回憶。

起初我看到書(shū)名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,以前的同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹(shù)。童年時(shí)記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。

轉(zhuǎn)眼間,我的童年也化為了一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)了。讀著《城南舊事》,里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病去世的父親,東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。

讀完這本書(shū)后,我想:美好的事物終究會(huì)是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開(kāi)目錄,看見(jiàn)了六個(gè)小標(biāo)題,標(biāo)題中的每一個(gè)字似乎都有魔力,讓我不由自主的閉上眼睛,回憶自己的童年,回憶小英子的童年,好像我真的有兩個(gè)童年一樣,兩個(gè)童年都那么有趣,都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩(shī),我們看海去:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”

童年,一個(gè)多美好的詞兒啊!可是它卻是短暫的,小英子的童年過(guò)去了,我的童年也走了。不過(guò),回憶童年卻是件快樂(lè)又幸福的事情啊!

這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀(jì)20xx年代,英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。

書(shū)中。那一件件趣事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂(lè),減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。

書(shū)中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地。……所以,童年是人生當(dāng)中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步。”

《城南舊事》感想與收獲50字篇三

看完《城南舊事》,合上書(shū)本的那一刻,還是忍不住流下了眼淚。雖然時(shí)代不一樣了,雖然我沒(méi)有真切見(jiàn)過(guò)那樣美麗的城南,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣徹底的離別和那樣傷感的花落,可是,我分明可以聽(tīng)見(jiàn)《驪歌》中明媚的憂傷。

每一個(gè)故事,最后都是一次無(wú)奈的離別。童年里的很多事情,似乎都那么難以左右,大人的世界似乎都那么難懂,對(duì)與錯(cuò),好人與壞人總是那么難以分辨,不過(guò),這樣的迷惑在她的眼里卻是海天相接的美麗。

一杯的清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人美好的心靈?!冻悄吓f事》主要講述英子(林海音)在北京城南經(jīng)歷的童年往事。林海音一沓超逸的文字和繞具魔力的文筆向我們展示一段真實(shí)熱鬧的市民的生活。我一向?qū)γ桓信d趣,往往看到半截便將其打入“冷宮”。但《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述,將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)的親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事東臨我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌起。

也許童年是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年?。∈菈?mèng)中的真實(shí),真實(shí)中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸的走進(jìn)了書(shū)中,看著英子在城南度過(guò)的心腹童年,他們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢的摻入我的腦海中:緩緩的駱駝隊(duì),惠安館,胡同井,鬧市僻巷,草垛子,這些地方浮現(xiàn)的人物:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),井邊的小伙伴妞兒,惠安館的瘋女人,——秀貞,躲在草垛子里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建下了深后的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但他們都是在歲月的步伐中消失的。童年美夢(mèng),頓然破碎??梢哉f(shuō),童年是的每時(shí)每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

相比之下,雖然我的童年過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。他的童年是戲劇化的,但卻是真實(shí),純樸的,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。

《城南舊事》感想與收獲50字篇四

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái),在此談?wù)勑牡酶邢?。下面是本站小編為大家收集整理的城南舊事心得感想,歡迎大家閱讀。

50多年過(guò)去,如今遠(yuǎn)離北京的游子,對(duì)這一切依然情意繾綣.那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我.

《城南舊事》這本書(shū)是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作.它可能在座的老師看過(guò)《城南舊事》的影片,應(yīng)該說(shuō)看書(shū)和看電視的感受是不一樣的,我想許多老師有這種經(jīng)歷,看了書(shū)以后,再看電視,會(huì)覺(jué)得在影片中有許多不盡人意的地方.正如著名作家秦文君女士所說(shuō):看電視不需要?jiǎng)幽X思考,而看書(shū)則是有一個(gè)思維過(guò)程.通過(guò)前段時(shí)間對(duì)《城南舊事》的閱讀,我了解到此書(shū)描寫(xiě)的是二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家.它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感.《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊"二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)".八十年代還被搬上銀幕,還獲得了"中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)"等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人.它滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的,不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái).書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì),緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月……景,物,人,事,情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī).半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從中國(guó)臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里.京華古都的殘陽(yáng)駝鈴,鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷.會(huì)館門(mén)前的瘋女子,遍體鞭痕的小伙伴妞兒,出沒(méi)在荒草叢中的小偷,朝夕相伴的乳母宋媽,沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò),談笑過(guò),一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去.為何人世這般凄苦不諳事理的英子深深思索卻又不得其解.

讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己.那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心.

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中,絕望也不是件容易的事。

一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。

《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是中國(guó)臺(tái)灣苗栗人,她五歲隨父母從中國(guó)臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住?!冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。《城南舊事》這本書(shū)分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。第二篇《我們?nèi)タ春!穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

告別了童年??。

雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò),童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)??所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,稍不留神,時(shí)間就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住時(shí)光,留下我們最美好的印象!

看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月??景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。

通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。

人生難得是歡聚,惟有別離多。

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。

天之涯,地之角,知交半零落。

一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。

《城南舊事》感想與收獲50字篇五

一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是林海英的《城南舊事》。它就像一支路標(biāo),開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇子。

讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地又慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸,純凈,淡泊,溫馨。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事,心里不禁為英子害怕起來(lái);當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。

此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟然比我懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心,正因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。

《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是一篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌我們的心靈。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。讀完此書(shū),我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都會(huì)深深地印在腦海中,不會(huì)忘記。

現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,再過(guò)一年就要告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年?!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年?;▋褐x了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回。

《城南舊事》感想與收獲50字篇六

在寒假里,我讀了一本很有意義的書(shū)——《城南舊事》,令我深受感動(dòng),也勾起了我的一些童年回憶。

《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,她是一位著名的女作家。這本書(shū)是作者對(duì)童年時(shí)住在北京城南的那些人和事的回憶,采用第一人稱的敘述方式,描寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的一些情景,這本書(shū)中還添加了一些北京地區(qū)的特色,讓人讀后,印象更加深刻。

書(shū)中描述了小英子小時(shí)候一家人在北京城南發(fā)生的事情,通過(guò)小英子的視角,展現(xiàn)出大人們世界中的悲歡離合,那清新又悲慘的故事,令我潸然淚下。瘋女人,秀貞井邊的小伙伴,蹲在草叢里的小偷,勇于反對(duì)封建思想的蘭姨娘,朝夕相處的奶媽、宋娘,沉疴染身長(zhǎng)眠地下的慈父……這些人陪伴了小英子的童年,因此小英子童年也是非常有趣的??赐赀@本書(shū)后,小英子的童年生活常常浮現(xiàn)在我的腦海中,感覺(jué)她的童年離我是那么遙遠(yuǎn),但又那么貼近。我的童年,雖沒(méi)有曲折離奇的故事,但也是無(wú)憂無(wú)慮的,美好快樂(lè)的!

童年是記憶的開(kāi)始,也是夢(mèng)的結(jié)束。童年是美妙的花,但花謝了還可以再開(kāi),而童年一旦逝去,就再也回不來(lái)了。

是啊,美好的事物終究是會(huì)要遠(yuǎn)去的,我們阻止不了時(shí)間的流逝,但可以選擇珍惜——珍惜我們擁有的這美好的一切!

《城南舊事》感想與收獲50字篇七

可愛(ài)的小英子,天真無(wú)邪,拿一雙童眼望世界,充滿愛(ài)心中,這就是::《城南舊事》的主角——林英子。

這是一個(gè)作家成長(zhǎng)的故事。只不過(guò),這個(gè)作家命不好,13歲便失掉了父親。從此,她就與她的母親和5個(gè)兄妹生活在一起。想想,這樣的痛苦是我們能承受的.嗎?但林海音在這樣艱難的環(huán)境中仍舊努力學(xué)習(xí),用愛(ài)心去觀察感悟這個(gè)世界,并用愛(ài)心認(rèn)真的對(duì)待身邊的每一個(gè)人每一件事。通過(guò)諸多的努力,最終成為一個(gè)了不起的作家。這就是樂(lè)觀,我們?cè)搶W(xué)習(xí)的樂(lè)觀。

《城南舊事》感想與收獲50字篇八

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感想,歡迎閱讀與收藏。

這是我第二次讀《城南舊事》這本小說(shuō)了。

小說(shuō)的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過(guò)海,從臺(tái)灣遷居北京,住在北京城南的一條小胡同里。小說(shuō)就是寫(xiě)的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷,表達(dá)了林英子對(duì)童年生活深深的眷念和對(duì)故土的思念之情。

小說(shuō)中,林英子的這種情思浸潤(rùn)在字里行間,時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外,讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這一節(jié)。

林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)??偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì)上代表大家致謝詞,這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù),可是她有點(diǎn)緊張,甚至有些害怕。想要爸爸陪她去,她覺(jué)得有爸爸在臺(tái)下看著她,她才會(huì)有勇氣。不巧的是爸爸生病了,病得很厲害。看到女兒焦慮忐忑的神情,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難,只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了。”英子帶著爸爸的鼓勵(lì)順利地完成了任務(wù)。

讀到這里,我對(duì)英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對(duì)英子的'鼓勵(lì)讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力,他自己在面對(duì)病魔時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)更是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。有這樣的爸爸,一定會(huì)少了許多成長(zhǎng)的煩惱。由此,我不禁想到自己的爸爸。

爸爸是農(nóng)民的孩子,全憑刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察,每天早出晚歸,值晚班的時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦,他還堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我,讓我豁然開(kāi)朗;每當(dāng)我心情郁悶時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我,讓我振作起來(lái)。爸爸用他堅(jiān)實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責(zé)任,也扛起了這個(gè)家的責(zé)任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

英子的爸爸讓我更愛(ài)我的爸爸,英子完成任務(wù)的經(jīng)過(guò)也讓我深受啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),不能退縮,這樣才能成功。我想,即使沒(méi)有成功,能夠吸取失敗的教訓(xùn),那也是成長(zhǎng)的過(guò)程。

第二次讀這本小說(shuō)比上次的感受更多,也更深刻。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,的確如此。以后,我會(huì)讀更多的書(shū),從書(shū)籍中吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。

《城南舊事》感想與收獲50字篇九

每當(dāng)聽(tīng)到夕陽(yáng)下遼亮、清脆的駝鈴,每當(dāng)翻開(kāi)這本字里行間彌漫著淡淡憂傷的書(shū),那些情形,恍如隔日,歷歷在目。

書(shū)中的主人公英子,生活在一個(gè)陳腐的時(shí)代,而她的家,在那北京城南的一個(gè)普通的不能再普通小院子里。英子活潑開(kāi)朗,純真無(wú)邪,用她純潔的心打量著這個(gè)世界,也有她的快樂(lè)和悲傷。英子的童年是灰色的,英子的童年是悲劇的,但是,她的童心卻是彩色的,她的童心是無(wú)瑕的。童稚的她平等地對(duì)待每一個(gè)人,她希望小桂子和秀貞能在一起,卻目睹母女倆無(wú)奈的離去,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了自己;愉快的和小偷哥哥相約一起去海邊,卻看到了為了生活,為了弟弟而偷東西的事實(shí);她不愿意看到媽媽傷心,卻無(wú)形中傷害了爸爸;當(dāng)面對(duì)宋媽無(wú)奈的離開(kāi),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能扛起肩上的重任時(shí),她才發(fā)現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)的情緒。

就在畢業(yè)典禮那天,英子的爸爸病逝了。弟弟妹妹,英子出奇的冷靜。英子突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了!爸爸的花兒落了,已經(jīng)悄然落下,她也不得不承認(rèn),自己長(zhǎng)大了。伴隨著冬陽(yáng)下一串串遼亮的駝鈴,伴隨著一個(gè)個(gè)冬夏秋冬的輪回。英子長(zhǎng)大了,我們也長(zhǎng)大了。

林海音,用細(xì)膩的筆觸,敘述著北京城南的童年生活。夕陽(yáng)下的古城的,幾根垂落枝條,散落在瓦上泛黃的枯葉,屋頂上的花盆以及城墻上的`冬雪……簡(jiǎn)單的意象,緊湊的片段,輕扣著老北京的城門(mén),帶著你,帶著我,走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活。

書(shū)中的每一個(gè)故事,就像是一股涓涓細(xì)流緩緩地印入我的眼簾,滲入我的腦海中:駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……還有那些永遠(yuǎn)揮之不去的,深埋在英子心里的情愫,匯成了一首淡雅而含蓄的現(xiàn)代詩(shī)歌。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”

走進(jìn)《城南舊事》,走進(jìn)北京泛著歷史氣息的小巷,走進(jìn)英子的心里,感受著她純真的美好。

《城南舊事》感想與收獲50字篇十

每當(dāng)響起“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······”這懷舊又略帶傷感的歌,我就想起了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作,她描寫(xiě)了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,京華古都的駝鈴,人群,鬧市僻巷都讓英子感到新奇,著迷。透過(guò)主人公英子的雙眼,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事,將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活?!痘莅拆^》里的“瘋女人”,《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”,《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘。。。。。。。由這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)悲或喜的故事,構(gòu)成了英子燦爛的童年,也是由于這些主角最終都離開(kāi)了英子,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長(zhǎng)大了。

“我們看海去”這一章給我留下了深深的回味。英子認(rèn)識(shí)了草地里的人,在兩人交流時(shí),那人幾次問(wèn)英子覺(jué)得他是好人還是壞人,年幼的英子回答:“我不懂什么是好人,壞人,人太多了,很難分?!庇⒆与m然回答不上來(lái),但給那人背了《我們看海去》。然而,那人因偷竊被抓住了,英子目送著他遠(yuǎn)去的背影。不知情的媽媽還教她:將來(lái)長(zhǎng)大后就用今天的事寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊”|。但是,英子很堅(jiān)決的拒絕了。年僅七歲的英子,用自己的想法告訴了我們:“世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人,也沒(méi)有人能真正分清好和壞”.

英子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,她的童年是精彩的,因?yàn)樗幸活w純潔的心靈。感謝林海音阿姨,讓我們欣賞到了善良純真的英子,從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個(gè)人重要的段落,永遠(yuǎn)是我們心底最美的時(shí)光。

《城南舊事》感想與收獲50字篇十一

“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?!弊x完《城南舊事》后,這句話在我的耳邊久久的回蕩著。

這本書(shū)主要寫(xiě)了在20世紀(jì)20年代末發(fā)生在北京城南的故事。主人公是一個(gè)六歲的小姑娘林英子,她住在北京城南的一條胡同里。在惠安館遇見(jiàn)了“瘋”女人秀貞,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友,小英子又在水井邊遇到了妞兒。結(jié)果通過(guò)秀貞描述的她女兒的樣子,知道了妞兒就是秀貞的女兒。于是秀貞便帶著妞兒去尋找他的爸爸,卻不幸被火車壓死了。

這本書(shū)里令我印象最深的是英子。因?yàn)樾∮⒆蛹儤?、天真,懂得友誼,還有一顆純潔善良的心。讓我最難忘的是在英子的心中傻子、瘋子、騙子、賊子這些讓我們感到反感的字,卻永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在她的話里,因?yàn)樗男闹杏肋h(yuǎn)是純潔無(wú)暇的,他天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮、膽大,富有同情心。就連父親去世了,也依舊微笑著面對(duì)生活。

于是我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得愛(ài)。她的童年是豐富、充實(shí)的,也是淳樸的。我的童年雖說(shuō)也豐富多彩,但是沒(méi)有英子的精彩與溫馨。

童年的時(shí)光是珍貴的,一定要珍惜自己快樂(lè)的童年生活。

《城南舊事》感想與收獲50字篇十二

因想給孩子們推薦閱讀書(shū)目,所以暑期看了《城南舊事》。下面談?wù)勛x后的感受,不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正。

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了上世紀(jì)二三十年代的北京城胡同里的故事。在北京的老四合院里,住著英子幸福和睦的一家。全文透過(guò)主角英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。淡淡的文字抒發(fā)了作者對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令人思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

文中從童年時(shí)的駱駝隊(duì)寫(xiě)到爸爸的花兒落了,刻畫(huà)了幾個(gè)伴隨英子成長(zhǎng)的重要人物。椿樹(shù)胡同的瘋女人,飽受養(yǎng)父虐待的遍體鞭痕的小伙伴妞兒,為生活所迫行竊的年輕人,反抗世俗禮教的蘭姨娘,失去子女的宋媽,到最后爸爸的英年早逝等。這些人物是伴隨著英子成長(zhǎng)的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。細(xì)細(xì)品讀全文,心情隨書(shū)中人物悲慘的命運(yùn)而沉重。

作者花筆墨最多的是《惠安館》中的秀貞,秀貞是一個(gè)二十多歲的女人,被人視為瘋子。她和借宿惠安館的北大學(xué)生思康相愛(ài),有了孩子,而思康接到家父病危的消息后一去不回。后來(lái)秀貞生下一個(gè)女孩,卻被自己母親將孩子丟在了齊化門(mén)城根下。英子從秀貞口中得知被棄孩子后頸處有一塊青色的胎記。她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞的女兒。英子安排她們母女相認(rèn),并偷了媽媽的金鐲子讓她們到外地去安家。但秀貞母女倆卻在車站遭遇車禍而喪生。故事讀后讓人唏噓不已,秀貞身世的凄慘、妞兒的可憐,最后母女倆的悲慘結(jié)局,在作者細(xì)膩的筆觸下深深地震撼著讀者的心。

難怪人們常說(shuō)悲劇更能震撼人心、發(fā)人深思。秀貞這樣一個(gè)純真善良的女孩,在情竇初開(kāi)的時(shí)候遇上了思康,本是一段美好的愛(ài)情。而思康一去不歸,父母強(qiáng)行拋棄孩子,這對(duì)秀貞是毀滅性的打擊。但女子未婚先子,在那個(gè)思想禁錮的年代,偏見(jiàn)與世俗的眼光亦能將人殺死,這也是秀貞悲劇命運(yùn)的必然。

童年時(shí)的英子分不清天空與大海,不知道金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海還是從藍(lán)色的天空升上來(lái)的?分不清介于好人與壞人之間的藏在草垛里的小偷,這些不能以常人眼光理解和衡量的“另類人物”,在作者溫暖的回憶中,卻都含有人世的溫情,閃動(dòng)人性的光澤,讀來(lái)刻骨銘心。讀到這里,心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,那樣的溫厚淳和,無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

那么,我們何不將這種心態(tài)帶到我們的現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)呢?用孩子的心來(lái)看這個(gè)世界,少一些爭(zhēng)執(zhí),少一些煩憂,像英子一樣用心去交心,同時(shí)感染我們周圍尚還存在偏見(jiàn)的人們。生活是不是會(huì)更溫馨而美好呢?很喜歡一句話,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將更加美好。

《城南舊事》感想與收獲50字篇十三

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)想到臺(tái)灣作家林海音所著的小說(shuō)《城南舊事》。整部小說(shuō)在天真盎然中道盡了人世的復(fù)雜多變,也道盡了英子面對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索。

起初我看到書(shū)名《城南舊事》,僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,以前的校園,老師,同學(xué),好友,以前的一切一切,現(xiàn)在都還好嗎?童年時(shí)記憶的開(kāi)始,仿佛是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。讀著《城南舊事》,里面的故事情節(jié)及人物仿佛讓我身臨其境:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,從小就陪伴英子的宋媽,東陽(yáng)下的'駱駝隊(duì),因肺癌去世的父親》這些美好的人,事都離英子遠(yuǎn)去了,但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。

童年,也許是一朵花,童年結(jié)束了,花也就凋零了??墒?,我們的童年之花真的開(kāi)過(guò)那么久嗎?從前的老北京是那么寧?kù)o,祥和與美好,遠(yuǎn)離了喧囂,靠近了內(nèi)心最美的天堂,留下最真實(shí)的感受。而在現(xiàn)在這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,我們必須跟上節(jié)奏,一步也不能慢,否則就會(huì)被時(shí)代所遺忘。從前的孩子“漫步行走”,現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍,現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒(méi);從前的孩子的童年叫童年,現(xiàn)在的孩子的童年卻充滿了作業(yè),補(bǔ)習(xí),考試……慢慢的,童年將會(huì)被另一個(gè)名詞替換,這個(gè)詞叫學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,如果有人問(wèn)童年是什么?我覺(jué)得很多人會(huì)回答:學(xué)習(xí),考試。

《城南舊事》這本書(shū)就像一幅淡淡的水墨畫(huà),描繪著童年的悲歡離合;也像一首幽幽的歌曲,唱說(shuō)著人間的酸甜苦辣。對(duì)比起小英子的童年,我的童年或許真的太迷糊了,那些令我愉快的事兒都跑哪兒去了。

文檔為doc格式。

《城南舊事》感想與收獲50字篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō),它以樸實(shí)、純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。下面是小編為大家整理的關(guān)于城南舊事讀后感想收獲,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

這是我第二次讀《城南舊事》這本小說(shuō)了。

小說(shuō)的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過(guò)海,從臺(tái)灣遷居北京,住在北京城南的一條小胡同里。小說(shuō)就是寫(xiě)的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷,表達(dá)了林英子對(duì)童年生活深深的眷念和對(duì)故土的思念之情。

小說(shuō)中,林英子的這種情思浸潤(rùn)在字里行間,時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外,讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這一節(jié)。

林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)??偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì)上代表大家致謝詞,這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù),可是她有點(diǎn)緊張,甚至有些害怕。想要爸爸陪她去,她覺(jué)得有爸爸在臺(tái)下看著她,她才會(huì)有勇氣。不巧的是爸爸生病了,病得很厲害??吹脚畠航箲]忐忑的神情,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難,只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了?!庇⒆訋е职值墓膭?lì)順利地完成了任務(wù)。

讀到這里,我對(duì)英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對(duì)英子的鼓勵(lì)讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力,他自己在面對(duì)病魔時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)更是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。有這樣的爸爸,一定會(huì)少了許多成長(zhǎng)的煩惱。由此,我不禁想到自己的爸爸。

爸爸是農(nóng)民的孩子,全憑刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察,每天早出晚歸,值晚班的時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦,他還堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我,讓我豁然開(kāi)朗;每當(dāng)我心情郁悶時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我,讓我振作起來(lái)。爸爸用他堅(jiān)實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責(zé)任,也扛起了這個(gè)家的責(zé)任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

英子的爸爸讓我更愛(ài)我的爸爸,英子完成任務(wù)的經(jīng)過(guò)也讓我深受啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),不能退縮,這樣才能成功。我想,即使沒(méi)有成功,能夠吸取失敗的教訓(xùn),那也是成長(zhǎng)的過(guò)程。

第二次讀這本小說(shuō)比上次的感受更多,也更深刻。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,的確如此。以后,我會(huì)讀更多的書(shū),從書(shū)籍中吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。

書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。俗話說(shuō)得好,“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子沒(méi)有窗戶?!蔽揖拖矚g看書(shū),《城南舊事》這本書(shū)給我的收獲最多。

《城南舊事》是林海音寫(xiě)的,主要寫(xiě)了在日本大阪出生的英子五歲時(shí)就來(lái)到了北京,在北京過(guò)完了她的童年。

看完這本書(shū)我仿佛回到了20世紀(jì)初的北京,我仿佛看到了老北京的小吃,仿佛看見(jiàn)了在前門(mén)表演大雜耍的人們。書(shū)中英子的童年淳樸,卻非常真實(shí)。其中還寫(xiě)了一個(gè)小偷的故事令我難忘,英子和小偷第一鎰見(jiàn)面在墻后的草叢里,小偷給英子講了他弟的故事,英子就覺(jué)得小偷很老實(shí),只是生活的迫切需求,使他不得不以偷竊為生。最后這個(gè)小偷還是被警察捉走了。這個(gè)故事告訴我們,只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家都有用的人,才不會(huì)被淘汰,我們生活中也應(yīng)該這樣做,只有用知識(shí)武裝自己,長(zhǎng)大才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

還有其中有一個(gè)故事叫《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺,其中英子站在駱駝的面前,學(xué)著駱駝咀嚼的樣子,這雖然很傻但卻是一種天真。這個(gè)故事也勾起了我的童年。確實(shí),人一生中只有童年是幸福的、快樂(lè)的、美好的!在童年,只有游戲,沒(méi)有爭(zhēng)奪,在童年,只有歡樂(lè),沒(méi)有悲傷,在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若等到長(zhǎng)大才醒悟,那就遲了。所以要把握時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不能變成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫《爸爸的花落了,我再也不是小孩子了》的故事,可憐的英子才十三歲,父親就告別人世,她必須承受一個(gè)孩子無(wú)法承受的責(zé)任,這也是英子成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也意味著她從那時(shí)開(kāi)始便要自理了,還要照顧好弟弟妹妹和媽媽。這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要早早學(xué)會(huì)自理,因?yàn)榘职?、媽媽也?huì)老去,那時(shí)候就只能自己照顧自己了。

《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,《竊讀記》這個(gè)故事就已經(jīng)向我們說(shuō)明了。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?!辈还茉鯓诱f(shuō),這些名人名言都充分表明了書(shū)的重要性,我希望大家努力讀書(shū),它是知識(shí)的源泉。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多……”耳邊響起了熟悉的旋律,想到了《城南舊事》,腦海中浮現(xiàn)出小英子的形象,還有那伴隨著她成長(zhǎng)的一次又一次離別。

惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶,那是一段快樂(lè)的時(shí)光,那是永遠(yuǎn)切不爛,剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫(huà)上了悲慘的句號(hào),但是內(nèi)心澄澈,對(duì)人真誠(chéng),樂(lè)于助人的英子與她們母女;倆之間搭上的情感橋梁無(wú)論如何都不會(huì)斷。我還啞著嗓子喊:“妞兒!妞兒!”我又冷,又怕,又舍不得,我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕,一道無(wú)法用創(chuàng)可貼修復(fù)的痕。走了的是人,來(lái)了的是傷,是一種內(nèi)心深處的痛。

暗黃的小燈有熄滅的時(shí)候,是朋友總會(huì)有離別的時(shí)候。

“我們看海去!我們看海去!……金紅的太陽(yáng),從海面上升起來(lái)……”小英子再次念起這首詩(shī)。她與草地里的年輕熱進(jìn)行著天真的對(duì)話,其中夾雜著美好的期許,就像分不清海和天一樣,英子也分不清好人和壞人。年輕人自責(zé)著,疑惑著,也對(duì)自己迷茫著。在天真的英子面前,他才露出了自己善良的一面。他們無(wú)話可說(shuō),他們推心置腹,甚至有了“我們?nèi)タ春!钡募s定。

英子偶爾也會(huì)想,會(huì)不會(huì)又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友,人家說(shuō)她是瘋子,我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì)管他叫什么?我很怕離別,將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子發(fā)問(wèn)道。

《城南舊事》是純凈的,讀完之后又使人戀戀不舍。書(shū)中的每個(gè)故事都關(guān)系著生死離別,令人心酸,卻有一種生命的本真存在,有一種希望在升騰彌漫。

英子也逐漸長(zhǎng)大,許多人都已離她而去,像那童年一般一去不復(fù)返。成長(zhǎng)意味著離別。

成長(zhǎng),離別……。

我讀過(guò)很多遍的《城南舊事》,從兒童繪本到成人版的,在我的心中她就是童年的夢(mèng)幻的回憶,她仿若音樂(lè),那般扣人心弦,字里行間隱藏著那令人回味的寓意,使我常常沉浸在書(shū)的世界里,每每閱讀都會(huì)有新的體會(huì)。

《城南舊事》以英子的口吻用第一人稱敘述了我童年時(shí)住在北京城南發(fā)生的人和事。英子住在城南的一個(gè)小胡同里,她很喜歡那個(gè)尋找女兒的惠安館的瘋子秀貞。別人都敬而遠(yuǎn)之,可是英子卻和她做起了朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生談戀愛(ài),后來(lái)大學(xué)生卻一去不復(fù)返了,秀貞生下來(lái)一個(gè)女兒取名小桂子,可是卻被家人拋棄了,善良的英子很同情她,當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的伙伴妞兒的身世和小桂子有著驚人的相似時(shí),忙帶她去找秀貞,秀貞當(dāng)場(chǎng)就認(rèn)出了失散六年的女兒,連夜拉著妞兒去找爸爸,卻不料母女慘死在火車輪下。后來(lái),英子搬了家,她在附近的荒園認(rèn)識(shí)了一個(gè)偷東西的年輕人,可是英子覺(jué)得他很好,算不上是個(gè)壞人,他是為了供弟弟讀書(shū)才偷竊,但是紙保不住火的,她還是被抓了。后來(lái)被趕出家門(mén)的蘭姨娘,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的味道不對(duì),私底下撮合了他的叔叔德先和蘭姨娘,德先叔叔帶著蘭姨娘走了,英子的爸爸很傷心。

在英子的小學(xué)畢業(yè)典禮上,英子以第一名的成績(jī)代表全體同學(xué)致畢業(yè)辭,英子的爸爸六年前參加了我們學(xué)校的歡送畢業(yè)同學(xué)的典禮,他告誡英子要好好用功以后也能代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致辭,可是他因身患惡疾不能來(lái)了。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的愿望和現(xiàn)實(shí)總是落差很大時(shí),幼小的心靈難免會(huì)心痛一下。我很喜歡書(shū)中的一句話:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,而在這過(guò)程中,爸爸對(duì)孩子的教育是非常關(guān)鍵的。爸爸對(duì)我們的愛(ài)總是無(wú)私的更是偉大的,英子的爸爸對(duì)英子那嚴(yán)中有愛(ài)的教育造就了英子的今天。在長(zhǎng)大的過(guò)程中我們難免會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒生氣,緊接著遷怒于無(wú)辜者,我們的爸爸。因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和我爭(zhēng)吵,總是忍讓再忍讓,但是在學(xué)習(xí)上他可是馬虎不得的。希望以后可以和父親和平相處。

沒(méi)有牛奶的濃郁,沒(méi)有咖啡的香醇,只有一縷淡淡的清香縈繞身際。

——題記。

一張a4紙上寫(xiě)滿了假期閱讀的書(shū)目。

我一眼看到你——《布魯克林有棵樹(shù)》,便在心中暗暗起誓,一定要讀你。小小的書(shū)架前擠滿了前來(lái)選購(gòu)的人,我一下子就找到了你,將你一把擁入懷里,生怕你會(huì)溜走。冥冥中注定了你我之間的相遇。

在沒(méi)有讀你之前,我曾膚淺的以為你是一位科學(xué)家寫(xiě)的他在叢林中冒險(xiǎn)的經(jīng)歷(就像《獵人筆記》一樣),然而我的猜想完全偏離主題,你不是這樣一本書(shū)。你記錄的是一段關(guān)于成長(zhǎng)的故事。就像簡(jiǎn)介中寫(xiě)的一樣:這是一本關(guān)于生存的書(shū),簡(jiǎn)述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我喜歡這本書(shū)的封面,粗糙的皺紋紙給人以厚實(shí)質(zhì)感,每一頁(yè)紙都是那么干凈、清新,就像這個(gè)故事。一棵墨綠色的大樹(shù)散發(fā)出生命的氣息,透漏著簡(jiǎn)單的美麗。

我喜歡這本書(shū)中的故事,沒(méi)有跌宕起伏的懸念,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié),有的只是安靜的生活,點(diǎn)滴的瞬間。就像是自己身邊發(fā)生的故事一樣,從細(xì)微之處讀懂生命的意義。

我喜歡弗蘭西和尼雷之間的情誼,他們都深深的愛(ài)著彼此,在圣誕節(jié),他們會(huì)互相贈(zèng)送禮物,爸爸去世了他們緊緊的靠在一起,一同哭泣,他們從不爭(zhēng)吵,從不傷害對(duì)方。讓人既羨慕又敬佩。

我還喜歡凱蒂,弗蘭西和尼雷的媽媽。她是一個(gè)偉大的女性,她堅(jiān)強(qiáng)、善良、理解別人。雖然和其他婦女一樣,會(huì)為了幾分錢和小氣的老板緊斤斤計(jì)較,會(huì)貪圖免費(fèi)的東西。但她又和她們不一樣,她會(huì)在家里沒(méi)有東西吃的時(shí)候和孩子們做游戲來(lái)驅(qū)散饑餓,會(huì)堅(jiān)持每天在睡覺(jué)前為他們念一頁(yè)《圣經(jīng)》和《莎士比亞全集》。她不庸俗,不土氣,她是這個(gè)家庭的精神支柱。

《布魯克林有棵樹(shù)》就像是一杯清新的茉莉花茶,雖不是刻骨銘心但也是沁透心脾的難忘,我深深的戀上了她的味道,喜歡她的一切,清新、淡雅。我想她所具有的是一種無(wú)與倫比的美麗,讓每一個(gè)讀她的人都像我一樣迷戀她。

《城南舊事》感想與收獲50字篇十五

童年是快樂(lè)的,是豐富多彩的,也是令人懷念的。

《城南舊事》寫(xiě)的就是作家林海音在北京城南度過(guò)的幸福童年的生活?!冻悄吓f事》中的故事個(gè)個(gè)都引人入勝:“惠安館的瘋子;躲在草地里的小偷;蘭姨娘、宋媽、德先叔、秀貞、妞兒,還有黃板牙和他的那頭老驢······這一切的一切都是多么令林海音難以忘懷。

我慢慢地看,慢慢地翻,慢慢地讀,慢慢地體會(huì)。林海音從一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,到小學(xué)畢業(yè),到鎮(zhèn)定的接受了父親死亡的消息。在這途中她經(jīng)過(guò)了多少快樂(lè)的,難過(guò)的,高興的,難忘的事啊!《城南舊事》,林海音的童年事快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都被記錄在了這本書(shū)中了,我第一次看這本書(shū)的時(shí)候,就有一種仿佛還在童年的感覺(jué)。童年的玩伴,兒時(shí)的老師,一切快樂(lè)的事情,好像都浮現(xiàn)在我的眼前.在我的記憶里,童年的天空是最藍(lán)的,童年的草兒是最綠的,童年的鳥(niǎo)兒是最自由的,童年的花兒是最美的,童年的我是最快樂(lè)的。童年的一切都是最美好的。

以前我天天夢(mèng)想著自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)上小學(xué),現(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,懂事了,但好像覺(jué)得自己不是那么的高興,好像失去了什么--童年,童年是美好的,在你真正的長(zhǎng)大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)候自己是最快樂(lè)的,自己是最自由的。在你想回到童年的時(shí)候,你卻回不去了.童年永遠(yuǎn)的成為了一個(gè)美好的回憶。

無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的童年,記載了我所有的快樂(lè),我是多么希望自己能回到童年,感受童年,哪怕只是一個(gè)夢(mèng)也好。讓我再和童年的小伙伴們一起玩耍,一起歌唱;讓我再和幼兒園的老師們一起看動(dòng)畫(huà)片,這便是我最大的愿望。

也許,我的童年和林海音的童年比起來(lái)沒(méi)有那么豐富多彩,沒(méi)有那么多樂(lè)趣,也么有那么多令人懷念的像繁星般的故事。但我覺(jué)得,我的童年是最快樂(lè)的,最美好的。

童年是短暫的,是美好的,是值得珍惜的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,心靈也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力讓自己在每一分每一秒鐘過(guò)的快樂(lè)。

《城南舊事》一本記載著林海音童年是美好的時(shí)光的書(shū),我從這本書(shū)中領(lǐng)悟到了到了很多。

《城南舊事》感想與收獲50字篇十六

《城南舊事》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),有人說(shuō)這是一部成長(zhǎng)小說(shuō),有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說(shuō),主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面,不論是形式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字,還是敘事角度都獨(dú)具一格。

它透過(guò)主人公小女孩英子的童眼看世界。五個(gè)短片情節(jié)相互連綴,主題前后呼應(yīng),既可獨(dú)立也可連綴。但是,它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)敘述。

《惠安館》中,英子的小朋友妞兒是不是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒(méi)有說(shuō)明,只是通過(guò)妞兒和“瘋子”的模樣來(lái)產(chǎn)生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。

英子在《我們看海去》新認(rèn)識(shí)的小偷,在英子和他的幾次交談中了解,他并不是壞人,而是在社會(huì)與生活的壓力下迫于他這樣做的。

“每天他下班回來(lái),我們?cè)陂T(mén)口等他,他把草帽推到頭后面,抱起弟弟,經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭,拿起灌滿了水的噴水壺,唱著歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了,院子里吹著涼爽的風(fēng),爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上?!边@是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會(huì)出了“爸爸”的愛(ài)花之心,愛(ài)子之意。夕陽(yáng)西下,單手抱著弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸,在涼爽的風(fēng)的吹拂下,我們感受到了一個(gè)有情有味、溫柔慈祥的爸爸。

在寒假里我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。這本書(shū)是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。

在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)想起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院,屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞,佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事情包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的小弟弟或小妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子,敢去闖一闖:他的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟怯幸粋€(gè)“瘋子”,可英子還是經(jīng)常背著他們?nèi)ツ峭?,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真的瘋,而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂?。英子,發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟是小桂子的時(shí)侯,我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,也就是與小桂子成了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畟z團(tuán)聚了。

小英子也樂(lè)于助人,會(huì)幫助有困難的,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

《城南舊事》故事中的主角,都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種.種原因離開(kāi)了英子,甚至是永別。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,隨著現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),我們不會(huì)像英子那樣,童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事,也為童年增添了色彩。童年像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得會(huì)非常的快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年。我們更要好好珍惜身邊的每一件事和每一個(gè)人。

《城南舊事》感想與收獲50字篇十七

曾聽(tīng)到這樣一句話:一滴清水,足以折射出太陽(yáng)的耀眼光輝;一本好書(shū),足以凈化一個(gè)人的美好心靈。暑假期間,我讀了一本書(shū),它緊扣我心弦,好似一滴清水般折射了我心中那微弱而又溫暖的曙光。這本書(shū)就是《城南舊事》。

每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光。也許,正是從那時(shí)起,記憶慢慢開(kāi)始,成為許多年后一個(gè)又一個(gè)難忘的片段。讀著《城南舊事》,我跟隨著作者,漸漸地走進(jìn)了書(shū)中那虛虛實(shí)實(shí)的世界,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年時(shí)光。一邊閱讀,一邊感覺(jué)到場(chǎng)場(chǎng)景象如一股細(xì)流,靜靜地流淌在我的腦海中:胡同的井、家附近的惠安館、鬧市僻巷……還有伴隨英子童年生活的人物,有與我朝夕相伴的宋媽,有惠安館的“瘋”女人英子,有不理我們的德先叔,還有嚴(yán)厲的爸爸,他們都與“我”建立了深厚的感情。然而,隨著時(shí)間的流逝,一些曾朝夕相處的人在歲月中慢慢消失了。

英子的童年是多姿多彩的,那樣真實(shí),那樣質(zhì)樸。相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但似乎遠(yuǎn)沒(méi)有英子的精彩。

英子是一個(gè)善良的小女孩兒。當(dāng)讀到英子和惠安館的“瘋”女人秀貞一起玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)做出傷害英子的事;后來(lái),英子知道了自己的好伙伴妞兒正是秀貞尋找多年的孩子,不僅幫助她們母女重逢,還將自己收到的生日禮物鉆石表,還有媽媽的金手鐲送給秀貞,當(dāng)作盤(pán)纏去找思康叔。讀到這里,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),大概是一種生活中的力量在鼓勵(lì)她成長(zhǎng)吧!

這本《城南舊事》令我陶醉,它就像夏日里的一縷清風(fēng),讓我領(lǐng)悟到了童年的真諦。也許每個(gè)人讀到它,童年的歲月和一件件往事都會(huì)如潮浪般涌現(xiàn)。童年發(fā)生的故事是這樣的平凡,卻又如此奇妙。

《城南舊事》感想與收獲50字篇十八

莎士比亞說(shuō)過(guò)一段話:“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我一直都銘記于心,而且讀了很多書(shū),其中最讓我記憶深刻的還是林海音奶奶的《城南舊事》這本書(shū)。

《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年生活。在她的記憶里,有著許許多多的過(guò)客,比如爸爸的朋友——“四眼狗”德先叔;敢抗?fàn)幍奶m姨娘;分離多年的秀貞母女;在荒棄的院子里曾許諾帶她看海的人……對(duì)于英子來(lái)說(shuō),這都是童年時(shí)代的朋友,每一次的分別都讓英子經(jīng)歷了一次成長(zhǎng),也讓英子感受到了人生的悲歡離合。

書(shū)里的文字很美。它能觸動(dòng)到人最快樂(lè)的時(shí)候,那就是玩不夠的童年往事,他們那時(shí)可沒(méi)有現(xiàn)在諸多的花樣游戲,“踢足球”、“喂小雞”、“跳皮筋”這些游戲就足夠滿足他們的童年樂(lè)趣了。

書(shū)中最后一張——“爸爸的花落了,我已不是小孩子了”最讓我感動(dòng)。英子的爸爸在病床上鼓勵(lì)英子自己勇敢一些。那耳畔的話語(yǔ)似乎還在回蕩著,但當(dāng)英子回來(lái)時(shí),廚子老高卻勸英子到醫(yī)院勸勸媽媽。英子一聽(tīng)便驚慌失措,急忙跑去了醫(yī)院。但她還是來(lái)晚了,爸爸已經(jīng)過(guò)世了。望著爸爸那安詳?shù)拿嫒?,?tīng)著媽媽撕心裂肺的哭聲,她明白家里屬她最大了,她要幫媽媽一起照顧弟弟妹妹。這一刻我潸然淚下,小小的英子仿佛一瞬間長(zhǎng)大了,她再也回不去她的童年了,她再也不是那個(gè)懵懂天真的小女孩了。

珍惜——是我從這本書(shū)中得到的最深的感悟,韶華易逝,容顏易老。請(qǐng)珍惜和父母朋友的相處時(shí)光,也許離別會(huì)在一瞬間發(fā)生。如果你想再細(xì)細(xì)的品讀這本書(shū),就去看一看吧,也許你會(huì)有更深刻的領(lǐng)悟!

《城南舊事》感想與收獲50字篇十九

我曾讀過(guò)一本描寫(xiě)林海音在北京生活的書(shū),它就是《城南舊事》。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的`詩(shī)。

主人公英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。

《城南舊事》感想與收獲50字篇二十

《城南舊事》有許多人喜歡。因?yàn)樗煺?、自然?/p>

《城南舊事》主要講了:英子小時(shí)在北京城南的生活。她以英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)。這本書(shū)在淡淡的憂傷里彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,令人回味不已。

這是林海音寫(xiě)的一本小說(shuō)。在林海音的筆下,花、草、樹(shù)、木都寫(xiě)活了,我們就像回到了幾十年前那個(gè)時(shí)候,英子的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著我們。當(dāng)看到那駱駝咀嚼而英子也學(xué)的時(shí)候,我的嘴巴也不禁動(dòng)了;當(dāng)看到英子發(fā)燒時(shí)難受的樣子,我的頭也痛了起來(lái);當(dāng)看到英子為撿到了一個(gè)小金像而緊張時(shí),我的心也緊了起來(lái)。我已經(jīng)身臨其境。

英子僅僅是一個(gè)幼稚的小孩子,但她卻讓我們看到了善良、誠(chéng)實(shí)、天真的美好品質(zhì)。

到了最后一篇,英子已是六年級(jí)的大姑娘了,她懂得了自己已經(jīng)長(zhǎng)大,爸爸去世了,她已經(jīng)能幫媽媽干活了。爸爸去世時(shí),她才十幾歲,就已經(jīng)知道“爸爸的花了落,我也長(zhǎng)大了”。

《城南舊事》是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿若音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更令人震撼,久久不能自已。

閱讀課外書(shū)一直是我的一大愛(ài)好。這次,我閱讀了《城南舊事》。從女作家林海音的筆下,我讀到了老北京社會(huì)上、生活中各種性格、模樣的人;看到了主人公小英子眼中大人世界的種種情緒。我仿佛身臨其境。

這部自傳體小說(shuō)分成五部分:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒,爸爸的花兒落了我已不再是小孩子了。全書(shū)通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思,并親自感受了這生活。作者通過(guò)不同年齡,回憶了童年的時(shí)候自己住在北京城南的一幕幕。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:在南城,小英子認(rèn)識(shí)了許多新朋友,有惠安館的瘋子,她天天在門(mén)前等她的孩子小桂子。后來(lái)這個(gè)小桂子竟是小英子最好的朋友妞兒,妞兒其實(shí)是她父母撿來(lái)的。

后來(lái),在一個(gè)草叢里又認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,他為了幫弟弟讀書(shū)所以去偷東西。還有爸爸從外面帶回來(lái)的蘭姨娘和德先叔??墒沁@些人卻都離開(kāi)了小英子。甚至最后連奶媽和爸爸都離開(kāi)了她。主人公小英子經(jīng)歷了悲歡離合,感受到了生活,從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)了。正如書(shū)中小英子所說(shuō)的:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”小英子似乎終于看懂了這個(gè)世界。

《城南舊事》以樸實(shí)、純真的筆調(diào),描繪了20實(shí)際20年代,小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。我在讀這本書(shū)時(shí),就仿佛身臨其境,仿佛我也在西廂房里,和小英子還有妞兒一起看小油雞,一起捉“吊死鬼”?!冻悄吓f事》是一部經(jīng)典的小說(shuō)。八十年代還被搬上熒屏,受到廣大觀眾的喜愛(ài)。它通過(guò)看似狹小的描寫(xiě),卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌,有很強(qiáng)的社會(huì)意義。這本書(shū)無(wú)論是內(nèi)容,還是含義都很深入人心。這也正是這部小說(shuō)吸引人的地方。林海音曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“《城南舊事》里的故事并不一定全部真實(shí)。

但我在寫(xiě)的時(shí)候,瘋子秀貞,奶媽宋媽,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的蘭姨娘和不理我們小孩子的得先叔,都一一浮現(xiàn)在我的眼前。感覺(jué)回到了童年?!边@部小說(shuō)影響了一代又一代人,向現(xiàn)代人展現(xiàn)了舊北京,老北京。它滿含著懷舊的基調(diào),將多層次的情緒,以一種自然的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊:緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。給人一種無(wú)限親切的感覺(jué),在無(wú)形中把讀者帶入另一個(gè)世界。

童年如畫(huà),把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái),放在孩子的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一副一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再進(jìn)入實(shí)踐,成熟的知識(shí)的海洋?!冻悄吓f事》生動(dòng)趣味,雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年,但卻有著同樣的樂(lè)趣。拿起書(shū),沉浸在作者的童年往事中??粗翘煺鏌o(wú)邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也僅有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘,宋媽,各種景色和人物都是那么趣味,也讓我體會(huì)到不一樣人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊,也僅有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說(shuō)出自我的感想。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次觸摸我的耳膜,我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。“惠安館”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”,這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這部書(shū),我好像長(zhǎng)大了。

拿起《城南舊事》的時(shí)候,書(shū)中的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中,城南的落花依舊,然而飄零的,只是人們記憶的碎片。

看罷,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己一樣,那樣的不疾不徐、溫厚醇和,那樣的純凈淡泊、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。

全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到:“夾竹桃是你爸爸種的,帶著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣?!本兔靼赘赣H不能看著女兒上臺(tái)做代表,僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話銘記在心里,努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí),她鎮(zhèn)定地接受了事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。

驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷。沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。落寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳畔縈繞著:

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。"。

葉圣陶先生曾評(píng)價(jià)過(guò)這本書(shū)“久仰其大名,卻一直沒(méi)有興趣看,在22歲的今天,已經(jīng)徹底告別了我的童年,少年,青年,卻不可救藥地迷戀起兒童文學(xué)。喜歡里面的單純,質(zhì)樸與干凈。今天看完這本《城南舊事》,有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),為何早先我不知道這是部如此精良的作品?”在這段文字中,想必你已經(jīng)知道這就是林海音所作的《城南舊事》了。

《城南舊事》和《呼蘭河傳》一樣,也是現(xiàn)當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō)經(jīng)典,而且《城南舊事》入圍了二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)。

林海音所寫(xiě)的《城南舊事》是孩子眼中的世界,更是原汁原味毫不更改的老北京童年。

一句一句淳樸的話語(yǔ),一件一件似曾相識(shí)的童年小事,卻描繪的惟妙惟肖,栩栩如生,仿佛我穿越到了二十世紀(jì)的老北京,親眼所見(jiàn)那兒的趣事。

《城南舊事》這一本書(shū),完完全全就是作者林海音譜寫(xiě)的老北京童年小日記,不論什么事,都把它記上,如攝像機(jī)一般仔細(xì),完整,不僅真實(shí),還有老北京的淳樸的鄉(xiāng)土氣息。

現(xiàn)在人寫(xiě)作都大城市化,太現(xiàn)代化了,不管寫(xiě)哪里,都要寫(xiě)高樓大廈和高科技建筑,然而,幾乎所有的地方,都有先進(jìn)的科技和高樓,一點(diǎn)代表性都沒(méi)有,而且十分夸張化。然而,我認(rèn)為并不是所有作文寫(xiě)得越夸張就越好,我們需要挑揀出具有代表性的建筑,地點(diǎn),也不可以在介紹和寫(xiě)日記時(shí)寫(xiě)下當(dāng)代不存在的事物,也不能寫(xiě)不具代表性的事物。比如,你寫(xiě)2017年的杭州,卻在寫(xiě)高樓大廈,不僅跑題,還讓人一點(diǎn)都不知道這是杭州。而林海音的《城南舊事》,就不是這樣,這本書(shū)真的想日記一般真實(shí),當(dāng)時(shí)的小街,當(dāng)時(shí)的吃的,當(dāng)時(shí)的坐騎都是很真的,讓人相信并且想去了解老北京的趣事。

當(dāng)媽媽叫我看《城南舊事》這本小說(shuō),我感覺(jué)不好看也不適合我看,就把它扔來(lái)扔去,沒(méi)想到又一天中午無(wú)意中翻開(kāi)這本書(shū)看到一個(gè)七歲到十三歲的小女孩英子在老北京城的故事。

慢慢的把我也帶進(jìn)了這本描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南這座四合院里,它住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世間復(fù)雜的情感。

《城南舊事》這本書(shū)它含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

在半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。

這么多年過(guò)去,如今遠(yuǎn)離北京的她,對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)她自己。

故事看完了,可我我還沒(méi)走出來(lái),時(shí)??吹叫∮⒆诱驹诖箝T(mén)口看著老北京的那條胡同看著我……。

其實(shí)很喜歡城南舊事的文字,簡(jiǎn)單,卻又是如此地生動(dòng)。最記得英子怒罵宋媽的丈夫時(shí),作者并沒(méi)有明說(shuō),而是寫(xiě)道:“驢子吃上干草子,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。怪不得,奶媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著,原來(lái)是它!宋媽為什么嫁給黃板兒牙,這蠢驢!”這樣天真活潑的語(yǔ)言,真的就像一個(gè)孩童所說(shuō),自然得一點(diǎn)也不造作。

然而,她的筆調(diào)愈是生動(dòng),愈是天真,在講述大人的悲歡離合之時(shí),就愈是給人一種莫名的蒼涼和悲哀。

英子念念不忘的,是那個(gè)草叢里的人。所有的人都說(shuō)他是賊,他是壞人,然而對(duì)于英子,他不過(guò)是一個(gè)普通人,是她的朋友,是那個(gè)說(shuō)要帶她去看海的人。其實(shí)在孩子眼中,哪有什么世俗中的好人壞人之分?世人所謂的好壞,不過(guò)是大人世界里的東西。對(duì)于一個(gè)孩子,她只知道你對(duì)她好不好,是不是真心。

這不禁讓我想起了我的小侄女妮妮,你對(duì)她好,她也對(duì)你好,她從來(lái)不理會(huì)別人是怎么看待你,怎么說(shuō)你的。她只知道她要對(duì)你好,好得把自己吃了一口覺(jué)得很好吃的東西全塞給你,也不管你笑得有多無(wú)奈。她喜歡的人,就一定要掏心掏肺地對(duì)你好。

為什么每每讀城南舊事就覺(jué)得很輕松,很愉快。因?yàn)槌悄吓f事讓我們回憶起了童年那些美好純真的時(shí)光。小時(shí)候的我們,誰(shuí)不是像英子,像妮妮一樣,單純地固執(zhí)地對(duì)別人好呢?可我們?cè)介L(zhǎng)大,便越是喪失了那種敢愛(ài)敢恨,淋漓盡致的勇氣。我們?cè)絹?lái)越在乎外界的評(píng)論,我們?cè)絹?lái)越看不見(jiàn)自己的內(nèi)心。

我們?yōu)槭裁床荒茏兊迷僭賳渭円稽c(diǎn)點(diǎn)?一如草叢里的那個(gè)人。他對(duì)于外界所有的人來(lái)說(shuō),他都是一個(gè)壞人,一個(gè)小偷,一個(gè)該被世間背棄的人。然而對(duì)于英子,他只是他,是在草叢中給她講故事,是一個(gè)答應(yīng)陪她去看海的人。

初讀《城南舊事》,好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。

童年是短暫,因短暫而美好。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),童年是一本讀不完的書(shū),充滿童真、快樂(lè),對(duì)未知的好奇與神秘感,所有一切的一切,都美好而易逝,易逝而美好。寫(xiě)童年的作家很多,但林海音描述童年的手法卻與其他作家不同,一反慣常使用的體驗(yàn)性隨筆文體,通過(guò)一位小姑娘之眼,來(lái)窺探發(fā)生在身邊的成人世界書(shū)中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物,那一段段“舊事”仿佛就在眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,紛紛出場(chǎng):無(wú)文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親;充滿威嚴(yán)具進(jìn)步思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢,兩副銀首飾、四季衣裳,一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最后喪身于車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子……有反復(fù)出現(xiàn)的主角人物,也有蜻蜓點(diǎn)水,幾筆帶過(guò),卻入木三分,讓人過(guò)目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷,讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情,也讀到作為移民者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來(lái)的文化痕跡。

通過(guò)小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,卻也增加了小說(shuō)的純度和想象空間。在英子眼里,無(wú)論哪一個(gè)人物,都是善良的,縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年,宋媽?xiě)凶龊贸允荣€沒(méi)責(zé)任心的丈夫“黃板兒牙”,也不例外。這正切合了一個(gè)孩子對(duì)人世的最初認(rèn)知:人之初,性本善。故結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。

提及童年,眼前便不覺(jué)浮現(xiàn)屋后的池塘,母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中,怎么揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)“的感覺(jué)。

童年如夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年如橋,接著未來(lái)的路。一直以來(lái),都覺(jué)得這是對(duì)童年的注解。是啊!童年如夢(mèng),夢(mèng)里的一切都是新奇的,所以孩時(shí)的我們不會(huì)覺(jué)得累。像林海音一樣,用孩子的眼光去自看世界,那這個(gè)世界以及這生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。

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