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總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類(lèi)比、對(duì)比和引用等,使文章更具吸引力。以下是一些業(yè)界專(zhuān)家分享的總結(jié)心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇一
為提高我院師生的法律意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神,創(chuàng)建和諧校園, 12月4日下午,清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院方圓法制社在學(xué)術(shù)報(bào)告樓101舉行以“人人學(xué)法用法,共建法制社會(huì)”為主題的普法講座。
大會(huì)特別邀請(qǐng)了清遠(yuǎn)市人民政府法律顧問(wèn)鄺慶剛律師做主講。
學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記何潔,學(xué)院團(tuán)委辦公室主任何珊珊,以及學(xué)生會(huì)主要成員等也應(yīng)邀出席了本次講座。
講座中,鄺慶剛律師通過(guò)簡(jiǎn)單事例深入淺出地向大家闡述學(xué)法用法是與我們生活息息相關(guān)的;是依法治國(guó),建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)國(guó)家的需要;是增強(qiáng)人民道德觀念,提升法治理念的重要途徑;是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)使命感,投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必經(jīng)階段;并強(qiáng)調(diào)只有真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家,我們的中國(guó)夢(mèng)才不會(huì)遙遠(yuǎn)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)中,鄺慶剛律師多次引導(dǎo)同學(xué)們一起分析具體案例,引起同學(xué)們極大興趣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是活躍。
這次的講座大家都獲益匪淺,同學(xué)們紛紛表示從中學(xué)到了許多實(shí)用性的知識(shí)。
通過(guò)這次普法講座,同學(xué)們不僅增長(zhǎng)了法律知識(shí),也深刻體會(huì)到社會(huì)主義法治的重要性以及必要性,提高了同學(xué)們的法律意識(shí),更好的為創(chuàng)建和諧校園服務(wù)。
讓我們一起來(lái)做法律的宣傳者,和諧校園的建設(shè)者,為和諧的校園的建設(shè)添磚加瓦。
近日,我院“心理健康周”活動(dòng)正式開(kāi)始,本次活動(dòng)主要是為了幫助2011級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,完成角色轉(zhuǎn)換。
10月10日中午,心理協(xié)會(huì)在食堂門(mén)前舉行了全校性的簽字活動(dòng),活動(dòng)主題是“走好大學(xué)第一步”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家紛紛響應(yīng)本次心理健康宣傳活動(dòng),在橫幅上簽下自己的名字,也認(rèn)真填寫(xiě)了《心理問(wèn)卷調(diào)查表》。
活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí),六米長(zhǎng)的橫幅上寫(xiě)滿了同學(xué)的名字。
活動(dòng)結(jié)束后,橫幅被掛在主樓門(mén)口,以引起更多的同學(xué)關(guān)注心理健康。
10月12日,“心靈講座”在d2-102教室舉行。
老師以幽默的自我介紹開(kāi)始了講座并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),從學(xué)習(xí)、人際交往、學(xué)校生活三方面,給同學(xué)們提供了各種心理建議和指導(dǎo),同時(shí)通過(guò)實(shí)例講解了學(xué)生存在的考前壓力、與異性交往等問(wèn)題,使同學(xué)對(duì)心理學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)。
老師為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,準(zhǔn)備了一些小游戲,讓同學(xué)們說(shuō)出心里話,給好朋友一個(gè)擁抱,同學(xué)們主動(dòng)向老師提出問(wèn)題,老師一一進(jìn)行解答。
在熱烈的掌聲中,講座結(jié)束了。
作為2011級(jí)的新生,他們嶄新的大學(xué)生活才剛開(kāi)始,他們將投入到豐富多彩的大學(xué)生活中去,我院也會(huì)繼續(xù)關(guān)注他們的心理成長(zhǎng),注重培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),為學(xué)生的健康生長(zhǎng)營(yíng)造一片晴朗的心靈天空。
知識(shí)守護(hù)生命,為了讓每一位教師更深入地了解消防安全知識(shí),樹(shù)立起消防意識(shí)并具備自救能力,20xx年5月xx日下午,xx學(xué)校工會(huì)特邀xx省消防宣傳教育工作委員會(huì)的`袁林教官,為全校老師做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專(zhuān)題講座。
本次講座從多個(gè)層面向我們講述了消防安全知識(shí),教職工十分積極、認(rèn)真的聆聽(tīng)了報(bào)告。
講座中,彭教官結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例,以鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言,介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項(xiàng),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救和逃生要訣,以及滅火器的種類(lèi)和使用方法等消防常識(shí),使全體教師明白了怎樣指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、杜絕火災(zāi),從而使教職工們掌握了科學(xué)逃生的方法。
通過(guò)此次消防教育活動(dòng),增強(qiáng)了全體教職員工的安全防火意識(shí),也了解了很多自我保護(hù)措施,令大家受益匪淺。
為倡導(dǎo)轄內(nèi)居民健康生活、遠(yuǎn)離邪教,由區(qū)委610辦牽頭,景泰街綜治辦聯(lián)合廣州市衛(wèi)生局、廣州市健康教育所共同舉辦的《認(rèn)識(shí)圍絕經(jīng),生活更滋味》健康知識(shí)講座活動(dòng)于20xx年3月13日上午在景泰街家庭綜合服務(wù)中心舉行。
此次活動(dòng)邀請(qǐng)了廣州市健康教育所的黃若楠健康教育主管醫(yī)師進(jìn)行講授,旨在向景泰街轄內(nèi)廣大婦女群眾宣傳圍絕經(jīng)期健康常識(shí)和健康生活理念。
活動(dòng)吸引了超過(guò)50位女性參加。
講座主要圍繞什么是圍絕經(jīng)期、如何通過(guò)健康飲食、科學(xué)運(yùn)動(dòng),保持良好心態(tài)、平穩(wěn)度過(guò)圍絕經(jīng)期進(jìn)行展開(kāi)。
黃醫(yī)師憑借豐富的經(jīng)驗(yàn),用生動(dòng)的語(yǔ)言和貼近生活的實(shí)例從飲食、運(yùn)動(dòng)、心態(tài)三方面介紹了婦女圍絕經(jīng)期的保健常識(shí),得到了現(xiàn)場(chǎng)女性的普遍認(rèn)可和回應(yīng)。
在講座結(jié)束后,不少女性和黃醫(yī)師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流,結(jié)合自身情況向?qū)<疫M(jìn)行咨詢(xún),黃醫(yī)師一一作出了詳細(xì)的解答,充分調(diào)動(dòng)了女性朋友的積極性,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍。
會(huì)后,廣州市健康教育所還表示今后會(huì)繼續(xù)與景泰街合作,開(kāi)展針對(duì)居民健康生活的免費(fèi)講座活動(dòng)。
本次講座,黃醫(yī)師為女性朋友們介紹了許多圍絕經(jīng)期的保健常識(shí),使女性朋友們對(duì)圍絕經(jīng)期保健有所了解,學(xué)會(huì)了如何在生活中做好自我保健與疾病預(yù)防,學(xué)會(huì)健康生活,自覺(jué)遠(yuǎn)離邪教。
這次健康講座,我街還特邀了部分已轉(zhuǎn)化人員參加。
希望她們通過(guò)參加講座,得到心理調(diào)適,強(qiáng)化健康生活意識(shí),進(jìn)一步融入社區(qū),從而更好地投入到日常生活和工作中,擁有健康的身體和美滿的家庭。
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇二
最近在媒體上看到越來(lái)越多的因新勞動(dòng)法將要實(shí)施而引起的矛盾,可是看多了之后,我卻不知道,在這場(chǎng)矛盾中,誰(shuí)才是勝利者。
以前一直都很同情出來(lái)打工的勞動(dòng)者,總認(rèn)為那些老板不給工人買(mǎi)社保是不對(duì)的,不應(yīng)該隨便炒人,可是這次新的勞動(dòng)法一出來(lái),我卻有點(diǎn)同情老板了:我接觸過(guò)的有些人在一個(gè)地方做久了,確實(shí)有點(diǎn)依老賣(mài)老了,你想如果十年就簽無(wú)固定期限的合同,那些人還不騎到老板頭上去了反正你不能炒我了。我單位就有這樣一位仁兄,在我們單位干了十幾年,一臨時(shí)工月薪1800元,單位買(mǎi)齊所有的社保,還免費(fèi)提供住房,可是現(xiàn)在單位改制了,不允許請(qǐng)臨時(shí)工了,他不干了,說(shuō)什么要去告我們單位。而且現(xiàn)在才知道該仁兄早就在合同上做了手腳(因?yàn)樗谖覀儐挝粫r(shí)間長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)他很老實(shí),連合同都讓他本身填寫(xiě),結(jié)果老兄在上面寫(xiě)了一句話,騙過(guò)了領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)咨詢(xún)才知道那句話的意思是沒(méi)經(jīng)雙方同意告別是他的同意,單位不得終止合同)。
當(dāng)然我在這里說(shuō)的只是個(gè)別,大多數(shù)勞動(dòng)者們都是憑本身的雙手創(chuàng)造財(cái)富的,我也要向他們致以最崇高的敬意!
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇三
題目?jī)?nèi)容:請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^看完《名師講座》人文社科類(lèi)講座的視頻后,寫(xiě)一篇500字以上的心得體會(huì),題目自定。(說(shuō)明:可以根據(jù)一個(gè)視頻或者全部視頻寫(xiě)心得)。
淺談科舉考試對(duì)當(dāng)今人才選拔制度的啟示。
我看了侯力教授主講的人文社科類(lèi)巡講視頻后對(duì)其中的中國(guó)古代的科舉制度深有感觸??婆e制度作為中國(guó)歷史上通過(guò)考試選拔官員的一種基本制度,從隋朝大業(yè)元年(605年)的進(jìn)土科算起,到光緒三十一年(1905年)正式廢除,整整延續(xù)了1300年。在這1300中,科舉制度不斷完善,作弊與反作弊現(xiàn)象層出不窮。在科舉的發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,它極大的促進(jìn)了中國(guó)國(guó)學(xué)文化的發(fā)展,為中國(guó)文化注入了新鮮血液,同時(shí)科舉取士保證了官員的質(zhì)量,它適合封建統(tǒng)治階級(jí)的要求,已成為其進(jìn)行統(tǒng)治的一種有力工具。它是中國(guó)古代封建社會(huì)教育制度的一個(gè)重要組成部分,有利地推動(dòng)教育大眾化的普及;同時(shí),它又是一種選拔官吏的制度,一種具有中國(guó)特色的文化制度??婆e的歷史變遷,以及在此過(guò)程中現(xiàn)出的優(yōu)劣,對(duì)當(dāng)今世界人才選拔制度具有不可忽視的作用,帶給我們一種新的啟示——選拔人才要公正,教育要?jiǎng)?chuàng)新并適應(yīng)社會(huì)。
以史為鑒,可以知興衰得失,歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得注意。存在千年的科舉制的最終衰亡,為當(dāng)今中國(guó)人才的選拔,為深化和逐步完善干部選拔任用機(jī)制的創(chuàng)新有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
第一、科舉制度是中國(guó)歷史上,也是世界歷史上最具開(kāi)創(chuàng)性的公開(kāi)而公平的官吏選拔制度。在當(dāng)今社會(huì),選拔人才也需要公平、公正、公開(kāi)。在國(guó)家公務(wù)員的考試錄用制度中,尤其應(yīng)該借鑒過(guò)去科舉考試制度“自由報(bào)名,公開(kāi)考試,平等競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)取仕,公開(kāi)張榜”的原則。
第二、科舉后期昧于世界發(fā)展的大勢(shì),對(duì)自身所處國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的巨大變化一無(wú)所知。仍把防弊和強(qiáng)化思想控制作為完善科舉制的主要甚至全部任務(wù)。這一教訓(xùn)昭示我們:人才選拔制度建設(shè)不應(yīng)僅僅追求程序和方式的客觀與公正,還應(yīng)保證所有程序和方式的設(shè)計(jì)都要始終圍繞既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)進(jìn)行,達(dá)到手段和目的的有機(jī)統(tǒng)一;而所定目標(biāo)又必須務(wù)實(shí)和符合時(shí)代潮流。
第三、科舉雖然都是文、武并設(shè),但一直是“文強(qiáng)武弱”,有限的武舉人才難以得到及時(shí)任用。因此在當(dāng)今的教育和人才選拔需文理兼?zhèn)?,又要使人們豐富的知識(shí)和身體的健康相和諧。
第四、科舉制度有其自身的缺陷,尤其是單憑文化考試而不通過(guò)試用即為官實(shí)踐,來(lái)考核其到底能否勝任其職,就直接加以任用,甚至委以重任,是不可取的。在當(dāng)今社會(huì)歷史條件與古代已經(jīng)發(fā)生根本變化的今天,就更不能簡(jiǎn)單地照搬科舉制度的模式。而要將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
第五、科舉制度保證了官員的質(zhì)量,避免了大多數(shù)選官制度所具有的流弊——世襲官員熟悉政務(wù),但作為既得利益機(jī)群,拒絕一切變化;上級(jí)選官容易滋生腐??;民選官算是好主意,但不能保證被推舉者的質(zhì)量。所以,今天世界上大多數(shù)國(guó)家選擇用考試選拔行政官。促進(jìn)了當(dāng)代人才選拔制度的變革,同時(shí)也告訴我們當(dāng)代的教育和人才選拔制度也是需要不斷改革的,從而使之不斷完善。
第六、唐代科舉考試須經(jīng)地方州縣審核身份并初試合格的鄉(xiāng)貢(審核身份是為了杜絕工商等“雜色”,也就是賤民)。這說(shuō)明唐朝是選拔人才還是不太公平的,沒(méi)有面向所有的社會(huì)群體,科舉制度是不斷完善不斷公平的,這說(shuō)明當(dāng)代的考試也會(huì)不斷完善,我們不能操之過(guò)急,需要一步一步走向成熟。
第七、宋代的科舉放寬了錄取和作用的范圍,當(dāng)代大學(xué)生擴(kuò)招是有歷史根據(jù)的,因此學(xué)校擴(kuò)招有助于普及文化,有助于提高人文素養(yǎng),學(xué)校適當(dāng)擴(kuò)招我認(rèn)為是很合理的。
第八、清朝在科舉制度方面禁錮了思想,所以我們當(dāng)今的考試和人才選拔應(yīng)該以創(chuàng)新與解放思想為目標(biāo),以利于人才的成長(zhǎng),選拔真正的人才。
第九、科舉對(duì)今天的人才選拔制度的意義更在于選拔真正有利于社會(huì)發(fā)展的人才,使有才德的人進(jìn)入政府部門(mén),從而促進(jìn)中共執(zhí)政能力提高,為社會(huì)為人民服務(wù)都有積極作用。
第十、科舉啟示我們?nèi)瞬胚x拔程序應(yīng)該制度化與法律化??婆e制的整個(gè)考試運(yùn)作過(guò)程和機(jī)構(gòu)設(shè)置都是有法律依據(jù)的,除了皇帝,級(jí)別再高的無(wú)關(guān)官員也無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。干部公開(kāi)考選等人事制度必須法律化、制度化,這是保證法治、防止“人治”的最好辦法。這就要求我國(guó)必須加強(qiáng)對(duì)立法,把選拔任用干部納入法制的軌道??婆e讓我們知道選拔人才需要監(jiān)督機(jī)制民主化與公開(kāi)化,要加強(qiáng)公眾監(jiān)督。各種考試選拔必須對(duì)公眾公布,并詳細(xì)列出考試規(guī)則,使考試職員的權(quán)力受到公眾的監(jiān)督。
淺談電子商務(wù)。
電子商務(wù)在現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越普及,但是又有多少人真正的了解呢?通過(guò)祁明教授精彩的講解和我課后的學(xué)習(xí),我對(duì)電子商務(wù)有了一些淺陋的了解了。
我覺(jué)得電子商務(wù)需要我們應(yīng)用,了解,熟練掌握它的技術(shù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)交易的電子化,最明顯的問(wèn)題就是企業(yè)的電子商務(wù),因?yàn)樗鼘?duì)企業(yè)帶來(lái)什么利潤(rùn),那么它也會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)電子商務(wù)的學(xué)習(xí)我有以下體會(huì):
電子商務(wù)并不只是一個(gè)商業(yè)發(fā)展概念,它的發(fā)展同時(shí)存在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的宏觀層面和企業(yè)發(fā)展策略的微觀層面。宏觀層面上電子商務(wù)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高貿(mào)易效率、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面有顯著的效用。它不僅整合國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì),還能提供就業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造財(cái)富。在微觀層面,電子商務(wù)在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家被視為企業(yè)發(fā)展策略而備受重視。電子商務(wù)已滲透到企業(yè)的組織內(nèi)部并正在向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流和其他企業(yè)管理活動(dòng)方面延伸。電子商務(wù)作為一項(xiàng)商業(yè)發(fā)展策略已成功地應(yīng)用于商業(yè)活動(dòng)之中。原來(lái)對(duì)電子商務(wù)不感興趣的中小企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到電子商務(wù)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性并紛紛投資于電子商務(wù)。對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)的提升反映了近幾年來(lái)其應(yīng)用在宏觀與微觀兩個(gè)層面實(shí)踐發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。電子商務(wù)的應(yīng)用已深入日常生活,以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)模式正在改變著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式,虛擬化、數(shù)字化和全球化成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。同時(shí),電子商務(wù)的應(yīng)用可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
b2b和b2c是近幾年國(guó)內(nèi)學(xué)界與商界討論最多的話題,這兩種交易模式從根本上說(shuō)是電子商務(wù)功能發(fā)現(xiàn)的主要代表作。電子商務(wù)的要點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造新的盈利模式,所以,b2b和b2c都不是電子商務(wù)發(fā)展的方向,只有p2p(pathtoprofitability)即通過(guò)建立在英特網(wǎng)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng)才是電子商務(wù)的未來(lái)。雖然目前還不能預(yù)測(cè)電子商務(wù)交易模式何時(shí)能成為主流模式,但電子商務(wù)的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿κ菬o(wú)窮的,因?yàn)闈撛谙M(fèi)者的發(fā)展速度驚人。例如今年雙十一,阿里的支付寶全天成交金額為350億,比去年的191億增長(zhǎng)83%,而對(duì)比京東、易迅網(wǎng)和蘇寧易購(gòu),則都同比實(shí)現(xiàn)了300%以上的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。
近幾年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,上網(wǎng)途徑呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),通過(guò)電視機(jī)和移動(dòng)通訊工具上網(wǎng)也已成為現(xiàn)實(shí),特別是移動(dòng)通訊工具的發(fā)展為m—commerce(mobilecommerce)提供了廣闊的發(fā)展前景。目前,m-commerce應(yīng)用已覆蓋了短信、手機(jī)支付、金融服務(wù)、物流服務(wù)、信息服務(wù)、客戶(hù)服務(wù)和其他服務(wù)等項(xiàng)目?jī)?nèi)容。我國(guó)幾大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站之所以能在近幾個(gè)季度盈利倍增,重要的一點(diǎn)就是把握住了中國(guó)這個(gè)全球最多手機(jī)用戶(hù)國(guó)度對(duì)短信需求的商機(jī)。移動(dòng)通訊工具的發(fā)展為m—commerce提供了廣闊的增長(zhǎng)空間,但關(guān)鍵還是要發(fā)現(xiàn)和滿足客戶(hù)的新需求,提供給用戶(hù)價(jià)格可接受的產(chǎn)品與服務(wù),創(chuàng)造新的電子商務(wù)盈利模式。
電子商務(wù)交易突破了傳統(tǒng)交易在時(shí)空上的限制,其隱蔽性、虛擬化和無(wú)邊界特征衍生出一系列的法律問(wèn)題,諸如管轄權(quán)、電子合同有效性、電子簽名真實(shí)性、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、消費(fèi)者權(quán)益、網(wǎng)上支付與金融、服務(wù)提供者的權(quán)益與責(zé)任、跨國(guó)貿(mào)易與稅收和網(wǎng)上犯罪等等。因此,立法問(wèn)題成為電子商務(wù)發(fā)展被關(guān)注和迫切需要解決的重點(diǎn)之一。從某種意義上說(shuō),電子商務(wù)應(yīng)用的未來(lái)發(fā)展空間取決于其立法的進(jìn)展,而全球電于商務(wù)立法的發(fā)展無(wú)疑將推動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展。
電子商務(wù)是一種全新的交易模式,所涉及到的法律問(wèn)題非常之復(fù)雜,目前這些法律尚沒(méi)有涉及到稅收、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、隱私權(quán)、網(wǎng)上支付、跨國(guó)交易管轄權(quán)等難度比較大的問(wèn)題。至于國(guó)際上通行的電子商務(wù)法規(guī)的出臺(tái)恐怕還要等若干年,然而這并不會(huì)影響到電子商務(wù)的應(yīng)用。相反,目前已有的電子商務(wù)的立法及其發(fā)展為電子商務(wù)更為廣泛的應(yīng)用提供了空間。
電子商務(wù)的三大主要功能即提高效率、降低交易成本和密切客戶(hù)關(guān)系在跨國(guó)公司中的應(yīng)用已充分顯示出了其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在這三大功能中,國(guó)內(nèi)企業(yè)比較關(guān)注的是成本功能,相對(duì)而言,其密切客戶(hù)關(guān)系功能往往被忽略。諸不知,商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)隨著全球化的加劇,客戶(hù)關(guān)系已成為企業(yè)制勝之道。電子商務(wù)在這一點(diǎn)上具有其他交易模式不可比擬的優(yōu)勢(shì)。世界物流巨霸u(píng)ps和dhl之所以能有高人一籌的本領(lǐng)就在于他們依托強(qiáng)大的電子商務(wù)功能發(fā)現(xiàn)、支持和發(fā)展客戶(hù)關(guān)系,滿足客戶(hù)的一般需求和特殊要求。比如商品處理能力、準(zhǔn)確無(wú)誤的投遞能力和即時(shí)向客戶(hù)報(bào)告商品的跟蹤能力等。
進(jìn)一步考察150年來(lái)商業(yè)發(fā)展的歷史,不難發(fā)現(xiàn)客戶(hù)關(guān)系已成為新世紀(jì)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的中心詞。從19世紀(jì)50年代起至21世紀(jì)初,商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)由最初的生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)到銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng),再到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng),其定位經(jīng)歷了一個(gè)不斷變化的過(guò)程。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最新階段是始于新世紀(jì)的以客戶(hù)為中心的發(fā)展階段,它是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)階段的深化與延伸,在這一階段,客戶(hù)關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)成為第一要?jiǎng)?wù)。雖然這個(gè)演變發(fā)展過(guò)程主要反映西方發(fā)達(dá)國(guó)家商業(yè)活動(dòng)中心定位的變化,但有關(guān)理論與實(shí)踐已經(jīng)開(kāi)始影響到國(guó)內(nèi)企業(yè)的變革。2001年我國(guó)聯(lián)想集團(tuán)的企業(yè)變革就是按照以客戶(hù)為中心的理念來(lái)整合其內(nèi)外部資源的。無(wú)可置疑,以客戶(hù)為中心的商業(yè)理念通過(guò)大公司特別是跨國(guó)公司的實(shí)踐將更多地和潛移默化地影響其它中小企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。電子商務(wù)以其無(wú)地理空間邊界的特征和低成本的客戶(hù)溝通費(fèi)用,以及強(qiáng)大的客戶(hù)關(guān)系處理功能,為企業(yè)定位于客戶(hù)關(guān)系中心提供了無(wú)可比擬的技術(shù)支持。它不僅能夠應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)而且能夠改善傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)在密切客戶(hù)關(guān)系方面的不足。重視電子商務(wù)客戶(hù)關(guān)系功能將達(dá)到事半功倍的效果。
總之,電子商務(wù)從一個(gè)新興產(chǎn)物到如此成為一個(gè)熱點(diǎn)詞匯。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在今后的發(fā)展之中,如何來(lái)不斷完善它同時(shí)怎么將它與傳統(tǒng)的商務(wù)緊密結(jié)合是電子商務(wù)學(xué)術(shù)界以及企業(yè)界共同探討的一個(gè)話題。對(duì)于電子商務(wù)的未來(lái),我們拭目以待。
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇四
女士們、先生們,大家下午好!
揭老師是成都市家庭教育資深專(zhuān)家,被主流媒體譽(yù)為“成都市國(guó)學(xué)啟蒙教育先行者”從事國(guó)學(xué)教育40年,曾長(zhǎng)期擔(dān)任重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及學(xué)校管理工作,自**年起,揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達(dá)國(guó)學(xué)**學(xué)校,多年來(lái)致力于向青少年?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎揭老師為我們做專(zhuān)題講座。
謝謝揭老師,下面我們安排10分鐘的休息時(shí)間,大家可以放松一下,會(huì)場(chǎng)內(nèi)設(shè)有茶點(diǎn)區(qū)。
請(qǐng)大家落座,我們的講座繼續(xù),讓我們以熱烈的掌聲,再次有請(qǐng)揭老師。
感謝揭老師為我們帶來(lái)的精彩講座,下面我們進(jìn)入互動(dòng)時(shí)間,大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進(jìn)行交流。
好的,由于時(shí)間關(guān)系,互動(dòng)暫時(shí)告一段落。我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x揭老師的精彩講座,我們?cè)趫?chǎng)諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結(jié)束,感謝大家的參與。
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇五
5月15--16日,縣教育局組織全縣數(shù)學(xué)教師到北門(mén)小學(xué)多媒體教室聽(tīng)名師講座,這對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)徐輝、萬(wàn)利兩位縣骨干教師和吳碩、王華蓉兩位講學(xué)團(tuán)名師講課,及講學(xué)團(tuán)學(xué)科首席專(zhuān)家王華蓉詳細(xì)地講述了從教多年的心得與體會(huì)以及對(duì)教育教學(xué)的觀念,我們從中學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),受到了啟發(fā),對(duì)新課改有了新的認(rèn)識(shí)。給我們今后的教學(xué)工作指明了方向。
一、轉(zhuǎn)變教育觀念---以學(xué)生為主體。
新的理念體現(xiàn)先進(jìn)的教育教學(xué)思想。不同的教學(xué)理念,會(huì)帶來(lái)不同的教學(xué)設(shè)計(jì),取得不同的學(xué)習(xí)效果。教師的教育觀念決定著教師的行為,教師教育觀念轉(zhuǎn)變是有效地進(jìn)行課堂教學(xué)的關(guān)鍵。教師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分的學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的學(xué)科知識(shí)與技能。充分尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,使每一位學(xué)生都能全面和諧地發(fā)展。
二、必須深刻透徹的理解教材。
對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析,理解教材,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好。深刻透徹的理解教材是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備,把教材鉆研得越深,課上起來(lái)就越簡(jiǎn)單、越得心應(yīng)手。只有這樣,教師對(duì)每一節(jié)課的設(shè)計(jì)才有獨(dú)到之處,不因循守舊,拓寬思路,努力把課講出新意,并在某些方面有所突破,引起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。
三、根據(jù)學(xué)生實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
教學(xué)方法是為了完成一定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生在共同活動(dòng)中采用的手段。它對(duì)于實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)有重要的意義,教學(xué)方法使用得當(dāng),可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獲得最佳效果。在教學(xué)中由于同一班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和個(gè)性各不相同,教學(xué)方法也不能一樣,要因材施教。近年來(lái),多媒體計(jì)算機(jī)又進(jìn)入課堂,為我們的教學(xué)提供了方便,運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),能吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生形成鮮明的表象,啟迪學(xué)生的思維,擴(kuò)大信息量,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。只有找到有效的教學(xué)方法,才能提高教學(xué)效率。
總之,通過(guò)本次培訓(xùn),使我受益匪淺,它更新了我的教育觀念,豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了我的教學(xué)方法,給我的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助。今后我將努力加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇六
答:哲學(xué)的含義:
1、哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀、是世界觀的理論體系:
2、哲學(xué)是關(guān)于自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)的概括和總結(jié);
3、哲學(xué)既是理論化的世界觀,又是方法論,是世界觀與方法論的統(tǒng)一。哲學(xué)顧名思義就是被折疊了的學(xué)問(wèn),屬于階級(jí)社會(huì)的精神文化概念。每個(gè)時(shí)代的哲學(xué)家都完美的支持當(dāng)前人類(lèi)群體生活的精神需要。比如亞里士多德之流或東方春秋時(shí)期的老子孔孟之流就是一個(gè)贊同當(dāng)前奴隸制社會(huì),并為受到壓迫的人們提供一些適合生存的理念。
1、哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀;世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的根本觀點(diǎn);
2、哲學(xué)是自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)的概括和總;世界非常復(fù)雜,反映這個(gè)世界及其發(fā)展規(guī)律的具體科學(xué)。
哲學(xué)的性質(zhì)和功能:
1、哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀。世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)。哲學(xué)將人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的世界觀系統(tǒng)化、理論化,形成一定的哲學(xué)理論體系。這個(gè)體系全面而深刻地反映了客觀世界及其規(guī)律性,因此,它能給人以智慧,并能使人堅(jiān)定自己的信念。
2、哲學(xué)是自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)。世界非常復(fù)雜,反映這個(gè)世界及其發(fā)展規(guī)律的具體科學(xué)也非常復(fù)雜,但概括起來(lái)無(wú)非是三大類(lèi):自然知識(shí)(研究自然界及其發(fā)展規(guī)律)、社會(huì)知識(shí)(研究社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律)、思維知識(shí)(研究思維及其發(fā)展規(guī)律)。
人們的世界觀總是通過(guò)人們觀察和處理具體問(wèn)題的態(tài)度、方法表現(xiàn)出來(lái)。用一定的世界觀為原則指導(dǎo)人們?nèi)ビ^察、分析、思考和解決問(wèn)題,就是方法論。方法論就是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本方法。在哲學(xué)這個(gè)層次上,世界觀和方法論是統(tǒng)一的:有什么樣的世界觀,就有什么樣的方法論;方法論也總體現(xiàn)著一定的世界觀。
亞里士多德:哲學(xué)并不是一門(mén)生產(chǎn)知識(shí),因此,人們研究哲學(xué)是為了擺脫無(wú)知和追求智慧,而不是為了實(shí)用。
費(fèi)爾巴哈這樣說(shuō)過(guò):動(dòng)物只為生命所必需的光線所激動(dòng),人卻關(guān)注那遙遠(yuǎn)的星辰所發(fā)射出來(lái)的無(wú)任何功利性質(zhì)的光線。
總之,哲學(xué)是大智慧,是大學(xué)問(wèn),懂了哲學(xué)道理,就抓住了事物的根本。哲學(xué)是大智慧,是大學(xué)問(wèn)。它不是一種實(shí)用技術(shù),但是,不實(shí)用并不等于無(wú)用。近日,我認(rèn)真讀了北京大學(xué)哲學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師、哲學(xué)博士胡軍所著的《哲學(xué)是什么》一書(shū),讀后感觸頗多頗深。此書(shū)由北京大學(xué)出版社2002年出版,屬于“人文社會(huì)科學(xué)是什么”系列叢書(shū)和首屆知識(shí)工程推薦書(shū)目,榮獲第六屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng),第八屆全國(guó)青年優(yōu)秀讀物一等獎(jiǎng)。讀完這本書(shū),不僅又一次讓我懂得了學(xué)然后知不足,思想政治教師要多讀書(shū)、讀好書(shū)等的道理,而且在進(jìn)一步理解和把握了哲學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,得到了內(nèi)心心靈的升華。
作為一個(gè)給中學(xué)生講解馬克思主義哲學(xué)常識(shí)的高中思想政治教師或者是作為一個(gè)正在從事與哲學(xué)有關(guān)工作的人員來(lái)講,假設(shè)要我來(lái)回答“哲學(xué)是什么”的問(wèn)題,我只能按照教材上的解釋來(lái)進(jìn)行回答,即哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō),是具體知識(shí)的概括和總結(jié)。而胡軍教授對(duì)“哲學(xué)是什么”的解釋則要豐富深刻得多,他在書(shū)中指出:“哲學(xué)就是指導(dǎo)人們生活的藝術(shù)和智慧,是對(duì)于人生道路的系統(tǒng)的反思,是美好的有意義的生活的向?qū)?,是我們正不斷地行進(jìn)于其上的生活道路,是愛(ài)智慧以及對(duì)智慧的不懈追求,是力求提升人生境界的境界之學(xué)?!?《哲學(xué)是什么》第11頁(yè))從胡軍教授對(duì)哲學(xué)內(nèi)涵的這個(gè)揭示可以看出,哲學(xué)與人生、與生活有著極為密切的關(guān)系,哲學(xué)對(duì)人生,對(duì)生活有著十分重大的影響。作者在書(shū)中用大量的篇幅從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)明了人生的真正快樂(lè),人生的真正幸福存在于內(nèi)心,來(lái)自于心靈的道理。正如本書(shū)第87頁(yè)引用的“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”這首詩(shī)所說(shuō)的那樣,保持一份禪意在心頭,保證心靈的澹泊空靈,使我們能以詩(shī)意的眼光來(lái)看我們生活于其中的世界,會(huì)使我們真正領(lǐng)略到生活的快樂(lè)與幸福、飄然與情趣。所以人的真正的快樂(lè)在于內(nèi)心,在于心靈,只要心里快樂(lè),則無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論何種境況,都是快樂(lè)的??v然春天擁有百花,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有春寒料峭,春雨綿綿;盡管夏天擁有涼風(fēng),萬(wàn)物瘋長(zhǎng),枝繁葉茂,但也有炎熱酷暑,暴風(fēng)驟雨;縱然秋日擁有明月,秋高氣爽,果實(shí)累累,但也枯枝落葉,秋風(fēng)瑟瑟;盡管冬日擁有瑞雪,千里冰封,銀裝素裹,但也有寒風(fēng)刺骨,凜冽冰凍。陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,藍(lán)天白云固令人心曠神怡,神明自得,但黑云壓城,狂風(fēng)冰暴,陰晦冷澀也大可不必悲愴惆悵,郁悶壓抑,因?yàn)檫@一切均乃自然之道。實(shí)際上喜怒哀樂(lè)、七情六欲均由心起。心乃情之源,心乃情之根,一切歡樂(lè)愉悅,一切煩惱悲傷,都從“心”中來(lái)。所以我們要懂得哲學(xué)的真正內(nèi)涵,擺脫物欲和金錢(qián)的束縛,反對(duì)拜金主義,反對(duì)享樂(lè)主義。作為一個(gè)人,應(yīng)該還有更高的精神追求,有更崇高的精神境界。如此,才能讓我們過(guò)上真正幸福美好的生活,才能讓我們的人生具有更大的意義和價(jià)值。
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇七
20xx年5月10日,我在學(xué)校里聽(tīng)了一堂世博小報(bào)的專(zhuān)題講座,讓我懂得了許多辦報(bào)的知識(shí),認(rèn)識(shí)到了水的重要性。
下午專(zhuān)題講座正式開(kāi)始。先是“開(kāi)能杯”全國(guó)小記者報(bào)大賽副秘書(shū)長(zhǎng)來(lái)為我們做本次“開(kāi)能杯”全國(guó)小記者報(bào)大賽的簡(jiǎn)介,參加活動(dòng)的小記者們熱烈的響應(yīng)給了我很大的觸動(dòng),看了前幾界獲獎(jiǎng)的報(bào)紙后,更是讓我驚訝不已——這么好的報(bào)紙竟是我們自己辦出來(lái)的!
接著小主人報(bào)的強(qiáng)老師給我們上了堂生動(dòng)的辦報(bào)課。知道了報(bào)紙的大標(biāo)題是十分重要的,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)抓住別人眼球的亮點(diǎn),題目取的不好將會(huì)嚴(yán)重影響整張報(bào)紙的質(zhì)量。排版也是很重要的,一個(gè)好的排版能使整張報(bào)紙看上去整潔、有規(guī)律,給人十分整齊劃一的感覺(jué),不會(huì)雜亂無(wú)章。另外我們還知道了各種辦報(bào)的技巧,收獲很大。
之后我們還看了一個(gè)關(guān)于中國(guó)水污染的視頻,給我的震撼很大。其中有一句話讓我感觸很深“當(dāng)我看見(jiàn)游泳的人從錢(qián)塘江里爬出來(lái)時(shí),就好象涂了一層油,要知道,以前的錢(qián)塘江可是清澈見(jiàn)底啊”!我簡(jiǎn)直不敢相信,竟然像涂了一層油?!我這才發(fā)現(xiàn)水污染有多么嚴(yán)重,同時(shí)也喚醒了我心中的一份責(zé)任——制止一切對(duì)水有污染的行為。
講座正式結(jié)束,我百感交集地走出了大禮堂:這次的講座給我上了堂生動(dòng)的課,不僅告訴了我辦報(bào)的技巧,還讓我知道了水污染的嚴(yán)重。謝謝這次的講座,讓我懂得了這么多。
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇八
大家晚上好,感謝大家光臨文化節(jié)“專(zhuān)題講座交流活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),本屆文化節(jié)旨在促進(jìn)我校心理素質(zhì)教育工作,提高學(xué)生心理健康水平,構(gòu)建和諧平安校園,以為主題,我們希望通過(guò)舉辦這些豐富多彩的心理文化活動(dòng),幫助大家塑造自助助人的個(gè)性品格,擁有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。今晚我們將在這里舉辦“創(chuàng)業(yè)專(zhuān)場(chǎng)”交流會(huì),再次歡迎大家的到來(lái),此外,在講座的最后,將會(huì)有激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng),期待大家的參與。
談到創(chuàng)業(yè),很多人第一反應(yīng)是什么呢?有意思,有熱情,有夢(mèng)想,愿意嘗試?可是,坦誠(chéng)地講,在經(jīng)歷的最初的雄心壯志之后,有多少人能成功賺得第一桶金?又有多少人能在剛剛嘗到了甜頭之后能繼續(xù)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光思索今后的發(fā)展,將事業(yè)做大做強(qiáng)?而作為創(chuàng)業(yè)者,當(dāng)他們的夢(mèng)想最終照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們看到的也只是他們表面的光鮮,背后所付出的努力與汗水也只有他們自己知道吧!今天,我們有幸邀請(qǐng)到了我校開(kāi)吃吧訂餐網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人&設(shè)計(jì)總監(jiān)馬寧學(xué)長(zhǎng),或許作為旁觀者與傾聽(tīng)者的我們,佩服他們的能力,但是也希望大家可以靜靜的思考一下,相信對(duì)大家會(huì)有所收獲的。
下面讓我們掌聲歡迎他,為大家?guī)?lái)關(guān)于他創(chuàng)業(yè)故事的演講。
下面進(jìn)入了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有請(qǐng)工作人員將我們的抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái)來(lái),沒(méi)錯(cuò),在大家面前有20個(gè)飯盒,其中的15個(gè)盒子中有價(jià)值不等的獎(jiǎng)品,我將邀請(qǐng)我們的嘉賓為大家抽出這15名幸運(yùn)兒,這些同學(xué)可以憑手中的號(hào)碼來(lái)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),如遇到某一號(hào)碼無(wú)人選擇,我們將會(huì)從新抽取。請(qǐng)大家拿起手中的號(hào)碼紙,等待幸運(yùn)的降臨吧!
下面就有請(qǐng)我們的嘉賓為大家抽出第一名幸運(yùn)兒!
在經(jīng)歷了激動(dòng)歡樂(lè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)后,我們的講座活動(dòng)也接近了尾聲,首先讓我們感謝我們的嘉賓為大家?guī)?lái)的如此精彩的講座,也再次感謝大家的光臨,再見(jiàn)!
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇九
同志們:
大家下午好!
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,推動(dòng)企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展,更好地教育引導(dǎo)廣大黨員干部在工作中發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用,經(jīng)集團(tuán)公司黨委研究,今天在這里舉辦廉潔黨課培訓(xùn)以及進(jìn)行企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部人選推薦會(huì)議。
參加這次黨課培訓(xùn)的有集團(tuán)公司各處室負(fù)責(zé)人和各所屬企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員。為上好這次黨課,我們邀請(qǐng)了集團(tuán)公司黨委副書(shū)記、總經(jīng)理吳亞春同志和集團(tuán)公司黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席陳和同志為我們講授黨課。希望大家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序,確保這次黨課取得良好效果。
下面,請(qǐng)吳總為我們講課。課題為《用“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)對(duì)國(guó)有企業(yè)發(fā)展的影響加強(qiáng)黨建工作確保海建企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展目標(biāo)》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳總!剛才,吳總結(jié)合我們企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),圍繞開(kāi)展“四強(qiáng)四優(yōu)”中心任務(wù),從五個(gè)方面深入地分析和講解了“如何加強(qiáng)黨建工作促進(jìn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)吳總的講課表示感謝!
下面,請(qǐng)陳和書(shū)記為我們講課,課題為《把握“三條線保持“兩袖風(fēng)”》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳書(shū)記!
剛才,陳書(shū)記結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,從“筑牢思想防線”、“守住廉潔底線”、“劃清公私界線”三個(gè)方面給我們講解了“領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到廉潔自律、兩袖清風(fēng)”。陳書(shū)記的講課生動(dòng)貼切、內(nèi)容豐富,聽(tīng)后使人深受教育和啟發(fā),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)陳書(shū)記的講課表示感謝!
下面進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部人選推薦。
今天的兩項(xiàng)內(nèi)容到此結(jié)束,散會(huì)。
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇十
為全面、準(zhǔn)確理解和把握新《勞動(dòng)法》的內(nèi)容,依照學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們后勤中心于xx年4月17日在一樓會(huì)議室召開(kāi)了全體職工大會(huì),會(huì)議上大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《勞動(dòng)法》。下面我談?wù)劚旧淼膶W(xué)習(xí)體會(huì):
我們每個(gè)勞動(dòng)者每天都在通過(guò)本身的勞動(dòng)來(lái)為社會(huì)、為本身創(chuàng)造著財(cái)富,國(guó)家為了給我們這些勞動(dòng)者提供正當(dāng)?shù)谋Wo(hù)而特別的頒布了新《勞動(dòng)法》,這是黨和社會(huì)主義社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的特別關(guān)懷,我們應(yīng)當(dāng)倍感珍惜。因此我們應(yīng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)新《勞動(dòng)法》,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)保護(hù)本身的合法權(quán)利。
首先國(guó)家是為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系,才建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,根據(jù)憲法,制定本法。這充分的說(shuō)明了國(guó)家制定本法的良苦用心,是為了全體的勞動(dòng)者能夠得到相應(yīng)的正當(dāng)待遇,從而體現(xiàn)出個(gè)人的人生價(jià)值,并且間接的保障了偉大的社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定,社會(huì)的穩(wěn)定又能促進(jìn)個(gè)人的人生價(jià)值創(chuàng)造,使其進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。
勞動(dòng)法專(zhuān)題講座稿篇十一
各位尊貴的來(lái)賓,大家中午好!
歡迎參加南京證券北京營(yíng)業(yè)部證券投資講座,很高興和大家相聚在這里。我是南京證券北京營(yíng)業(yè)部投資顧問(wèn)董新兵。請(qǐng)?jiān)试S我代表南京證券向各位來(lái)賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。歡迎你們!
各位來(lái)賓都是財(cái)富的擁有者,對(duì)于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相信您一定有一番自己的感受和思考,那么,在當(dāng)今金融環(huán)境下如何做好投資理財(cái),如何讓我們的財(cái)富保值、增值,如何把握證券市場(chǎng)脈絡(luò)同時(shí)獲得安全的收益呢,南京證券秉承“專(zhuān)業(yè)服務(wù),創(chuàng)造價(jià)值”的理念,為您打開(kāi)財(cái)富之門(mén)。
各位嘉賓朋友,南京證券是1990年10月經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)設(shè)立的江蘇省第一家專(zhuān)業(yè)證券機(jī)構(gòu),全國(guó)創(chuàng)新類(lèi)證券公司。截至2011年12月,注冊(cè)資本18.79億元,總資產(chǎn)90.04億元,凈資產(chǎn)37.07億元,控股南證期貨有限責(zé)任公司、“富安達(dá)”基金管理有限公司和南京巨石創(chuàng)業(yè)投資有限公司。
南京證券業(yè)務(wù)范圍涵蓋證券經(jīng)紀(jì)、證券承銷(xiāo)、證券自營(yíng)、融資融券、客戶(hù)資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)顧問(wèn)等諸多領(lǐng)域,設(shè)有20個(gè)職能管理和業(yè)務(wù)部門(mén),在全國(guó)設(shè)有62家分支機(jī)構(gòu),可以為廣大企業(yè)和投資者投融資提供全方位服務(wù)。
南京證券歷經(jīng)21年的風(fēng)雨洗禮和歲月磨煉,成為全國(guó)證券行業(yè)為數(shù)較少的自成立21年以來(lái)從未虧損、持續(xù)盈利、穩(wěn)定回報(bào)的優(yōu)質(zhì)證券公司。今天的講座,首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹南京證券傾力打造的綜合性移動(dòng)理財(cái)終端—金羅盤(pán),然后由我們營(yíng)業(yè)部資深分析師劉東生老師為大家做證券投資策略講座,內(nèi)容包括大盤(pán)近期走勢(shì)預(yù)判和個(gè)股診斷、答疑。
我講完以后。
感謝劉老師為我們帶來(lái)精彩的演講。
明天同一時(shí)間,由劉東生老師為大家做證券投資策略講座,內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及大盤(pán)走勢(shì)預(yù)判和個(gè)股診斷、答疑。歡迎大家明天繼續(xù)光臨,謝謝大家。
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