總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己，進而更好地改善自己和提升自身競爭力。如何進行閱讀理解是我們提高閱讀能力時需要關(guān)注的問題?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。

期末班主任會議紀(jì)要篇一

顏科長：

我?！皠?chuàng)文督查”工作得到了市教育局的充分肯定，擬推薦我校參加省級先進單位評比;這個成績的取得，是與大家積極參與、努力工作分不開的，在此對大家表示感謝。

一、上次會議布置工作完成情況：

1、高一、高二、高三學(xué)生全部進行了體檢，高一還有部分班級未交體檢費;。

2、高一、高二的選導(dǎo)工作，還有部分班級未按要求及時上傳名單;。

4、重點利用翼校通，形成家校合力;。

5、我校首屆學(xué)長團已正式成立，高二年級40名成員已全部選拔到位，將分配到高一年級20個班，為高一學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面提供指導(dǎo)、幫助，高一年級各位班主任要充分發(fā)揮好他們的作用。

二、下步工作：

2、第19周進行學(xué)生綜合素質(zhì)測評;。

3、各項評語、總結(jié)、學(xué)生獲得的市級以上獎項，要及時錄入平臺;。

5、我校高一一龔姓學(xué)生因腦血管先天性畸形，突發(fā)破裂導(dǎo)致腦溢血，現(xiàn)已送到長沙搶救;其家庭貧困，3個孩子分別在高一、高二、大學(xué)就讀;經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，下周將在全校發(fā)動一次募捐，希望全校師生積極參與，為她提供一些力所能及的幫助。

20xx年12月25日。

期末班主任會議紀(jì)要篇二

班主任是管理一個班級的很重要角色。下文小編為大家收集了關(guān)于班主任工作的會議紀(jì)要，僅供參考!

時間：20xx年3月9日12：10。

地點：信息樓542。

出席人員：徐萍、各班班主任。

主持人：徐萍。

缺席人員：無。

記錄人：蔣云娟。

1、日常管理檢查：(1)班主任每周2次進公寓檢查、值班均要到位;(2)教學(xué)情況反饋表每周必須上交，便于班主任了解學(xué)生上課動態(tài);(3)晚自習(xí)檢查仍要堅持繼續(xù);(4)班主任值班晨練簽到;(5)班主任嚴(yán)格按照學(xué)院請假規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù);(6)春季流行性感冒嚴(yán)重，班主任關(guān)注學(xué)生健康狀況;(7)班主任關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，專職輔導(dǎo)員每周到班聽課1次，兼職輔導(dǎo)員、班主任每學(xué)期到班聽課3次，期末交聽課記錄。

2、安全方面：(1)學(xué)生不允許集體外出春游;(2)學(xué)生外出聚餐控制飲酒，注意酒后形象，造成惡劣影響的系部將追究責(zé)任嚴(yán)肅處理;(3)個別學(xué)生打掃衛(wèi)生時將垃圾扔下樓，個別宿舍將垃圾置于門口，班主任交代學(xué)生杜絕此現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，宿舍當(dāng)天分?jǐn)?shù)為零。

3、二課照片仍有部分班級未交，截止時間為3月12日，屆時未交者證書因故未未辦理將落實到責(zé)任人。

4、實訓(xùn)班級需領(lǐng)用肥皂的到孫春霞老師處開領(lǐng)料單領(lǐng)取，每班每周實訓(xùn)領(lǐng)用4個肥皂。

5、關(guān)于貧困生建檔、調(diào)檔的通知。

6、本周開展主題班會班級網(wǎng)上已有提醒，班主任按照計劃正常開展，如有調(diào)課需辦理相關(guān)手續(xù)。

7、宿舍衛(wèi)生分?jǐn)?shù)已公布，班主任核查分析出現(xiàn)問題，及時解決。

8、宿舍夜不歸宿現(xiàn)象班主任要認(rèn)真對待，如遇當(dāng)天無法辦理請假手續(xù)則必須在第二天辦理好所有手續(xù)，時間拖長按夜不歸宿處理。

9、08級心理互助員于今天下午2：40到2#公寓集合，參加院學(xué)工處心理健康咨詢中心的活動。

10、08級社團需規(guī)模化、手續(xù)化、正?；_展活動。

11、班主任關(guān)注女生安全問題。

顏科長：

我校“創(chuàng)文督查”工作得到了市教育局的充分肯定，擬推薦我校參加省級先進單位評比;這個成績的取得，是與大家積極參與、努力工作分不開的，在此對大家表示感謝。

一、上次會議布置工作完成情況：

1、高一、高二、高三學(xué)生全部進行了體檢，高一還有部分班級未交體檢費;。

2、高一、高二的選導(dǎo)工作，還有部分班級未按要求及時上傳名單;。

4、重點利用翼校通，形成家校合力;。

5、我校首屆學(xué)長團已正式成立，高二年級40名成員已全部選拔到位，將分配到高一年級20個班，為高一學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面提供指導(dǎo)、幫助，高一年級各位班主任要充分發(fā)揮好他們的作用。

二、下步工作：

2、第19周進行學(xué)生綜合素質(zhì)測評;。

5、我校高一一龔姓學(xué)生因腦血管先天性畸形，突發(fā)破裂導(dǎo)致腦溢血，現(xiàn)已送到長沙搶救;其家庭貧困，3個孩子分別在高一、高二、大學(xué)就讀;經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，下周將在全校發(fā)動一次募捐，希望全校師生積極參與，為她提供一些力所能及的幫助。

20xx年12月25日。

時間：

地點：會議室。

與會人員：校長、教導(dǎo)主任、全體班主任。

會議內(nèi)容：

去年工作的回顧：

一、班主任班級管理的有效性得到了提高;。

二、規(guī)范言行，促進德育形式和內(nèi)容的推進。

三、增強了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作。

今年的工作重點：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，進一步提高管理工作的能力。

修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，并與績效工資掛鉤。

二、加強班主任工作管理的常態(tài)化。

加強四個方面的管理：

1、動態(tài)管理。隨時掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實施主動管理。例如，(1)教師的衛(wèi)生情況;(2)學(xué)生精神面貌;(3)學(xué)生上課、自習(xí)課紀(jì)律;(4)學(xué)生的思想動態(tài);(5)學(xué)校中心活動的參與和評比;(6)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的成績。

2、臺賬管理.(1)班務(wù)日志的管理。有的班主任老師對班務(wù)日志的批閱不及時，更有極少數(shù)的班主任老師半個學(xué)期之后班務(wù)日志找不到了;(2)建議班主任老師建立學(xué)生的成長檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進去，問題也要寫進去，尤其是“成績不太好，紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。

3、時間管理。抓好關(guān)鍵時間段和常規(guī)時間的管理，有目的地管好重點時間和重點學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時間內(nèi)要有目的，有重點，有結(jié)果。在常規(guī)時間的管理上，要重點關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。

4、常規(guī)管理的藝術(shù)化。(1)正確出來違紀(jì)學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。(2)正確有效地批評學(xué)生，注意時間、地點、環(huán)境，以達到最佳的效果。(3)良好班級氛圍的創(chuàng)建，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。(4)良好班級輿論的營造。(5)高效的班團干部隊伍建設(shè)。(6)三個層面學(xué)會(尖子生、中層生和后進生)的管理。

三，加強學(xué)生的心理健康教育。

四，加強學(xué)生的安全教育。

交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等。

五，開好高質(zhì)量的主題班會。

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，高中班主任做好學(xué)生的成長記錄袋，初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。

七，加強學(xué)生的自我管理。

五比活動，(1)比守紀(jì)(2)比文明(禮貌、誠信、衛(wèi)生)(3)比安全(交通、上下樓梯等)(4)比愛心(孝敬父母、熱愛集體)(5)比學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進步)。

八、加強校園文化建設(shè)，促進校園文化的常態(tài)化。

九、班主任的四個意識。

責(zé)任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識。

期末班主任會議紀(jì)要篇三

1.通報軍訓(xùn)情況，四連女生連表現(xiàn)優(yōu)秀，三連、四連出勤情況好，二連表現(xiàn)不錯參加會操并在歌詠比賽中獲得全院第二名的好成績;輔導(dǎo)員李文娣老師盡心盡責(zé)，每天都在軍訓(xùn)場地管理學(xué)生，學(xué)生不到立即與學(xué)生取得聯(lián)系，每天都深入宿舍，已經(jīng)與學(xué)生建立深厚的感情;輔導(dǎo)員王來營老師負(fù)責(zé)每天早上的出勤。建工16的班主任張福珍老師經(jīng)常到操場參與學(xué)生軍訓(xùn)，歌詠比賽親臨現(xiàn)場，造價班主任鄭恒金老師和裝工16-2班主任崔丙剛老師也到軍訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生。

2.要求今天晚上必須要開班會，主要有以下幾個方面：中秋國慶放假一定要主要人身安全和財產(chǎn)安全;放假不回家的學(xué)生的去向;選班干部;學(xué)生18號晚上必須返校，19號正式上課;通知學(xué)生上課的時間地點;領(lǐng)取19號上課的教材;講清楚貧困生的認(rèn)定和生源地貸款。

3.14號軍訓(xùn)結(jié)束，日常管理工作轉(zhuǎn)移到班主任身上。18號晚上8點前將學(xué)生到校情況報給王明香老師;19號上課時要到場檢查學(xué)生到課情況;19號學(xué)院開始檢查早操和夜不歸宿情況。

4.貧困生的認(rèn)定工作步驟：第一步，學(xué)生到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或村委會寫貧困證明并蓋章，然后拿著證明和學(xué)校發(fā)的紅色的“九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生及家庭情況調(diào)查表”到當(dāng)?shù)孛裾块T蓋民政的公章。第二步，學(xué)生將兩個證明材料交給班主任老師，班主任老師認(rèn)定該生是特一二三等，建立貧困生檔案(有專門的表格，該表等待學(xué)院下發(fā))，自己留好檔案，交給李文娣老師。第三步，李文娣老師上網(wǎng)登錄學(xué)生信息。

本工作注意事項：建議不要給學(xué)生過多的建立檔案，因為助學(xué)金的金額很少。在建檔的過程中要找學(xué)生談話，同時要找該生同宿舍的同學(xué)談話，看看學(xué)生的穿戴。避免引起其他學(xué)生的不滿。

5.助學(xué)金的發(fā)放工作步驟：第一步，學(xué)院下發(fā)給各系一定的金額。第二步，系里根據(jù)各班人數(shù)下發(fā)金額，傾向于大一，注意到大二。第三步，班主任根據(jù)貧困生認(rèn)定的情況，分配助學(xué)金，簽字后交給李文娣老師。

本項工作的注意事項：建議學(xué)生拿到助學(xué)金后沖抵下學(xué)年的學(xué)費，助學(xué)金分2次發(fā)放，學(xué)生如有違紀(jì)現(xiàn)象，第二次發(fā)放的時候，助學(xué)金就扣除了，沖抵學(xué)費就不能再扣了。

6.貸款的事項：貸款分為生源地貸款和國家貸款。其中國家貸款比較難，手續(xù)繁雜，款項發(fā)的比較晚，并需要班主任做擔(dān)保，學(xué)院一般不再給，國家貸款。建議生源地貸款，第一步是拿著錄取通知書到高中申請，然后到當(dāng)?shù)氐慕逃洲k理就可以了。但是生源地貸款只能是正式錄取的學(xué)生，校本生不能辦理。

本工作注意事項：生源地貸款最多8000，學(xué)費和住宿費、代辦費的其他費用必須交齊。如：甘肅7800+1000+1000=9800，生源地貸款8000，剩余1800必須要交齊。

期末班主任會議紀(jì)要篇四

1、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

2、常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。

4、你是一個內(nèi)向、誠實的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術(shù)節(jié)活動中，與合作的相聲獲得了一致的好評，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步！

5、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

6、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。

7、你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

8、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的男子漢！

9、你正直，誠實的品質(zhì)，認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

11、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

12、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

14、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道書山有路勤為徑吧！相信你一定能做到。

15、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

16、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

18、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

20、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

22、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

23、你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。

26、你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，理科是你的的特長，你總能謙虛接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級活動。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的優(yōu)秀的好學(xué)生！

27、是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵！

29、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

31、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，辦事認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！

32、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀(jì)律、懂禮貌，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

33、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置愿你在微笑中成長！

34、你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學(xué)習(xí)還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！

35、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被懶拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。

36、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

37、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！

38、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

39、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

40、你是個開朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考；考場上，你沉著應(yīng)試；賽場上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

41、文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

42、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

43、關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

44、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。

45、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

46、積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，。這一勤一恒是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

47、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

48、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問題，思維敏捷，成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭創(chuàng)一流！

49、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

期末班主任會議紀(jì)要篇五

1. 你那雙大眼睛里，盛滿了熱情聰慧。你是個盡職的好干部，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課前五分鐘的領(lǐng)操，使全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護了大家的視力;上課時，你聚精會神地聽講，發(fā)言積極，是同學(xué)們的好榜樣。你學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿。如果你能重視體育鍛煉，多參加體育活動，文靜的你就能更添朝氣，你將更加出色，你將會更加討人喜歡!

2. 文宇，你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“goodmorning!”你能和小伙伴相處融洽，有良好的進餐習(xí)慣。文宇，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

4. 洋洋是個調(diào)皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這美好的心靈永遠(yuǎn)伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。

5. 你是個誠實善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關(guān)心集體，看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步。

6. 你是個聰明又有點淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣子，老師真著急，愿你今后能嚴(yán)格要求自己，讓大家都對你翹起大拇指。

7. 你聰明能干爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優(yōu)點，可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進步。

8. 愛害羞的小姑娘，做事總是認(rèn)認(rèn)真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。

9. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。

10. 你活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。

11. 乖巧可愛的小姑娘，最愛聽你甜甜的聲音看你優(yōu)美的舞姿，在“六一”節(jié)的服裝表演時，你的表現(xiàn)真棒，繼續(xù)努力吧，你會更出色的。

12. 丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學(xué)習(xí)愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。

13. 誠實善良是你的優(yōu)點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。

14. 你做起事來非常投入，真是個認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。

15. 你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，游戲時也能積極參與，真了不起。如果在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會更滿意。

期末班主任會議紀(jì)要篇六

1）有發(fā)奮圖強勵精圖治的強烈愿望，有深入鉆研挑戰(zhàn)難關(guān)的可貴精神，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢，分析自己的實力，從最簡單的地方做起，并做得最圓滿。平易處最見真功夫，只有細(xì)節(jié)都注意了，方能成就輝煌。

2）要經(jīng)常對自己進行反思，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

3）就我所觀察，你是一個冷靜睿智的學(xué)生，因為年輕，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生瑰麗的前途，而這一切，都來源于你今天的執(zhí)著追求。

4）心境質(zhì)樸，品質(zhì)純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應(yīng)該是個很懂得生活的一個人。在學(xué)習(xí)上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學(xué)會在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游，讓你的所知真正變成你的所得，從而蒸蒸日上。

5）在校遵守紀(jì)律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。

6）淳樸善良，活潑樂觀，是個好學(xué)生。建議你在學(xué)習(xí)上要學(xué)會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風(fēng)景一定不一般。

7）青春不能浪費，時光不能返回，你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構(gòu)造一份強硬厚實的基礎(chǔ)，老師希望多年以后的你，能成為一個獨立自強有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

8）在生活中，你性格活潑，笑容燦爛，讓老師和同學(xué)都很喜歡;在學(xué)習(xí)上你也勤奮刻苦，自覺自律，讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步，要仔細(xì)尋找原因，并且及時有效地改進自己的學(xué)習(xí)方法，才能日日有所長進。

9）昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了，而明天卻永遠(yuǎn)都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的;而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。

10）開朗陽光，活潑好動。對自己的奮斗目標(biāo)已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅日記叭？椎男坌也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償。

11）有理想，有抱負(fù)，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是，理想如何實現(xiàn)，抱負(fù)如何施展，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學(xué)習(xí)之中。今后要增強自己的自制力，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學(xué)習(xí)都充實愉快，并且達到日日有所得的目的。

12）為人熱情大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標(biāo)很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順，那得嚴(yán)肅培養(yǎng)自己細(xì)心謹(jǐn)慎的品格。要知道：細(xì)節(jié)成就完美，細(xì)節(jié)構(gòu)筑輝煌。

13）對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾，消除內(nèi)心的煩慮，在學(xué)習(xí)上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學(xué)里在工作中都能過得很風(fēng)光的。

14）在學(xué)習(xí)上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成績比較一般;在紀(jì)律上有時會散漫，沒有什么堅定的主見，因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學(xué)生，考一個普通的成績，過一種普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。

15）你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構(gòu)筑明日的前程似錦。

16）活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。在學(xué)習(xí)上有較好的天資，而且也很努力，一直都能保持不錯的學(xué)習(xí)狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，創(chuàng)造學(xué)業(yè)的輝煌。

17）面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

18）笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學(xué)習(xí)上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習(xí)中，建議你可以多多與同學(xué)和老師交流，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學(xué)習(xí)能事半功倍。

19）在體育和才藝方面，你處處綻放光彩引人注目;希望你在學(xué)業(yè)上也有這種瀟灑自如的風(fēng)范。你的理想不算太高遠(yuǎn)，想要實現(xiàn)它，完全取決于你今天的努力。老師拭目以待你明日的成功。

20）高中三年，本應(yīng)該是你青春綻放的三年，應(yīng)該是你朝氣蓬勃的三年，應(yīng)該是你為將來奠定基礎(chǔ)的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。不然，彈指一揮間，時光飛逝，悔之晚矣。

21）看得出來，你是個很有恒心很有毅力的女孩，為達到目的你愿意付出一切努力。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想，同時要認(rèn)真審視自己的潛能，正確處理人際關(guān)系，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學(xué)習(xí)上。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。

22）我心目中的你，是個獨立溫順努力的女孩;只是學(xué)習(xí)成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。

23）要為自己的人生樹立一個明確而遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并將為此而在今后的學(xué)習(xí)生涯中做到心無旁騖持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導(dǎo)自己，完善自己。

24）你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務(wù)上比較熱心，在紀(jì)律上有時喜歡率性而為。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓。

25）你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己，在學(xué)習(xí)上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂，這樣才能成為一個內(nèi)外兼修的好學(xué)生。

26）性格溫順，做事細(xì)心，學(xué)習(xí)上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進學(xué)習(xí)的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。

27）你身為一班之長，有強烈的責(zé)任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學(xué)交流，知曉各個學(xué)生的優(yōu)缺點。這樣，才能樹立起自己的權(quán)威，才能真正成為領(lǐng)袖人物。

28）沉默寡言，但一直都很努力學(xué)習(xí)。要相信自己的實力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應(yīng)該寬容一點，自信一點。只要能夠?qū)ψ约汉蛯W(xué)習(xí)有個準(zhǔn)確的定位，那必然能夠走向巔峰。

29）恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學(xué)習(xí)上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。

30）要謹(jǐn)記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。因為我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以為了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴(yán)格要求，只準(zhǔn)前進，不許后退。在生活中，你還要學(xué)會圓融地處事，不可太過倔強。

31）讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設(shè)想，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)?，F(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立有所成就的人。

32）你在學(xué)業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體，調(diào)養(yǎng)身體，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學(xué)習(xí)的飛躍。另外，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)要調(diào)整到最佳，要深入探究問題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀的進展。

33）學(xué)業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。

34）在學(xué)習(xí)上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學(xué)習(xí)方面凡有不足的地方，都要及時地認(rèn)真地加以改進，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

35）有高度的責(zé)任感，有強烈的自尊心，要學(xué)會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上要積極探索合適高效的方法，提高自己學(xué)習(xí)的效率，從而取得重大的進步。記?。涸谶@個社會，有實力自然會有魅力。

36）踏實刻苦沉靜溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學(xué)，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。

38）本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學(xué)習(xí)中將物理和數(shù)學(xué)作為你攻堅的重點，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。

39）是你，給我們班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng);是你，給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實的學(xué)習(xí)使你的成績一直穩(wěn)居前三名，是全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上的好榜樣;你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，具有很強的班集體榮譽感，各項活動能積極參加，老師布置的各項任務(wù)能出色完成，但一直以來作為你弱勢科目的英語，還有待你進一步努力攻堅。

40）你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達教室，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習(xí)成績能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，具有很強的班級集體感和榮譽感，籃球場上，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人同學(xué)的驕傲！

41）你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，心胸開闊，不因事與人爭斗，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維活躍，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著不足的地方，老師經(jīng)常和你談到，希望你改正自己身上的缺點，為年夢想成真打下堅實的基礎(chǔ)。

42）你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。你思維靈活，求知欲強，對事物常有不落俗套的看法。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興為你自豪。集體榮譽感強，學(xué)校組織的籃球賽場上有你拼搏的身影，你富有正義感，團結(jié)同學(xué)。但你的時間觀念有待加強，還要注意克服浮躁情緒。老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌！

43）積極向上的你有刻苦鉆研的精神，尊敬老師，與同學(xué)和諧相處，妥善處理他人之間的矛盾，對同學(xué)十分熱忱，不論同學(xué)有什么難處，總會伸出援助之手。和上學(xué)期相比，在學(xué)習(xí)方面你更踏實努力，改進了學(xué)習(xí)方法，因此多次考試成績穩(wěn)居榜首，但你還要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要求自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。

44）你是位頭腦靈活的學(xué)生，本期來，你有了長足的進步：尊敬師長，喜歡幫助老師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任，經(jīng)常提前進教室，再也見不到因為經(jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認(rèn)真努力吧！你的爺爺奶奶等親人對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得及時，學(xué)習(xí)成績大幅度提升了。老師希望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天。

45）善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你能與同學(xué)和諧相處，尊敬師長，課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！

46）你是個懂禮貌明事理的孩子，腳踏實地勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

47）你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心別人。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來，你各方面進步很快，自制力有所增強，遵守課堂紀(jì)律方面比以前好，積極參加體育活動，學(xué)習(xí)成績顯著提高。

48）你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，學(xué)習(xí)進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生！

49）本期來，你遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢頭，向知識的深度廣度推進，把成績提高到一個新的水平。

50）你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學(xué)習(xí)積極主動認(rèn)真，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數(shù)學(xué)和英語這兩科的學(xué)習(xí)，各科平衡發(fā)展，年高考時加上你的體育專業(yè)成績，相信你能實現(xiàn)自己的理想。

51）你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作為班長，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實，因而學(xué)習(xí)成績一直不錯。相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。

52）籃球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學(xué)。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實努力，成績進步快，且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮好學(xué)頑強，是你對美好未來的向往。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上，給我們一個又一個的驚喜！

53）運動賽場上，你是班級的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)們報喜，長期以來，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互助互愛，與同學(xué)們相處很融洽，舉止行為表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)上不懂就問，在體訓(xùn)生中，成績優(yōu)秀。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，迎接更大的挑戰(zhàn)。

54）你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。為人誠樸，溫文爾雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習(xí)慣，使自己的品行來了一個飛躍，你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增強紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績，不辜負(fù)父母老師對你的期望。

56）高二階段的學(xué)習(xí)生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。

57）在老師眼里，你是一個聰明，開朗樂觀，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，癡迷于足球，在遲到方面能知錯就改。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標(biāo)。

58）你是一個很有個性的女孩，能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，能和同學(xué)和睦相處，互相幫助。但你的成績欠穩(wěn)定，還需要加倍努力，希望你時時處處能向先進同學(xué)看齊，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

59）學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞。你言語不多，待人謙和善良。你不再癡迷于乒乓球，經(jīng)常提前趕到教室。學(xué)習(xí)時，默默用功，一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評，穩(wěn)定的成績成為班上許多同學(xué)追趕的目標(biāo)。

60）默默無聞踏踏實實勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補短，力爭各科有長足地進步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福！

61）你是一個樸實的孩子，生活上勤儉節(jié)約，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動。在學(xué)習(xí)上，你腳踏實地勤奮好學(xué)，你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的。你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

62）你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。期中考試后，在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，在學(xué)習(xí)上，你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽講更專注，成績有了較大幅度的提高，也讓老師對你有了新的認(rèn)識。老師希望你以后意志力再堅強些，學(xué)習(xí)成績的進步幅度再提高些，你的人生將會更加精彩！

63）這一學(xué)期你表現(xiàn)優(yōu)秀，積極參與學(xué)校組織的各項活動，遵守校紀(jì)班規(guī)，有很強的集體榮譽感，生活中，樂于助人。你是一個肯學(xué)求上進的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩，處事比較有主見，亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成績進步較快，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中有什么不懂的問題及時向別人請教，將成績提高到一個新的水平。努力吧！

66）你是一個可愛的女孩，本期來，你尊敬師長，遵守紀(jì)律，讓人已經(jīng)無處尋找你不聽話的影兒。為人坦誠，與同學(xué)和諧相處。你有較強的班集體榮譽感，能把老師交給的任務(wù)完成好。你學(xué)習(xí)努力，目標(biāo)明確，態(tài)度端正，因此成績進步得非?？臁?/p>

67）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來多少個努力奮斗的日夜，你終于以進步換來周圍的同學(xué)們的認(rèn)可。你善良有愛心，有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，盡量少犯冷熱毛病，才能把成功緊緊握在手中，才會不令父母老師失望，相信自己。

68）剛進入班時，學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。但你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力，因此編位后你由一個經(jīng)常講小話，自控力不強的學(xué)生一下子換了一個人：上課認(rèn)真聽講，課余按時完成作業(yè)，班級活動積極參與，成績有進步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢頭，一步一個腳印，使自己盡快躋身于本班的先進行列，不辜負(fù)父母對你的期望。

70）你是位頭腦靈活的學(xué)生，性格很堅強，用自己的行動來表明你要變成一個好學(xué)生的決心。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，成績有進步，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。繼續(xù)認(rèn)真努力吧，相信自己的能力和智慧。

74）你本期來，表現(xiàn)令人滿意，上課認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的各項任務(wù)，積極響應(yīng)班級活動，和同學(xué)們也能和睦相處，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，不做違紀(jì)的事。在學(xué)習(xí)上，你能向成績好的同學(xué)看齊，踏實努力，認(rèn)真聽講，做到了不懂就問，因此成績有進步。

76）你一直以來遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績有進步。你本質(zhì)純樸善良有愛心，對班級無私奉獻，也能虛心接受老師的批評和教育，能理性的把握自己的言行。集體榮譽感強，積極參加學(xué)校班級所組織的各項活動你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會有時。

77）你思想較單純，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，集體活動積極參與，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績有進步。學(xué)習(xí)過程中，自制力較強，能保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，日積月累，循序進步。你有好的天賦，老師發(fā)現(xiàn)你考一次，前進一點，照這樣的軌跡走下去，老師相信到年高考時，你會有足夠的信心走向考場。

78）你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊自愛誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。

79）你是一個懂事有愛心愛學(xué)習(xí)的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。你的各科都有很大的進步！像你這樣的人，一定能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的！老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音！

80）你是一個比較有頭腦的中學(xué)生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好！你有很強的自尊心，想學(xué)好每一科。尊敬師長，遵守紀(jì)律，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上，你探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步。

81）你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，本學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，踏實努力的學(xué)習(xí)讓你的成績有進步，老師希望你多注意學(xué)習(xí)方法，并把自己融入到集體中去，爭取更大進步。

82）你思維活躍，具有較強的集體榮譽感，樂于助人，講文明，懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報：成績有了較大的'進步。

83）你本期來，遵規(guī)守紀(jì)，與人為善，班上組織的各項活動積極參與，參加音樂培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上，毫不馬虎，因為你知道，今天的成績就是今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力，你的學(xué)習(xí)成績有了長足的進步。

84）學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師，同學(xué)之間互相幫助，寬厚仁道，不與人爭鋒，自信樂觀和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

85）你本期來，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，集體榮譽感強，熱心班級事務(wù)，遵守紀(jì)律，改掉了以前上課講小話的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上，逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

86）本期以來，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。

87）你是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，懂得上進。你也是一個孝順的好孩子，對父母懷有感恩之心。無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，你總能保持一種樂觀的心態(tài)。你已經(jīng)具備了駕馭學(xué)習(xí)與生活的本領(lǐng)。對待同學(xué)，你熱心積極，與人為善。對待工作，你也一絲不茍，力求完美。課下進行適當(dāng)?shù)腻憻?，你將體育健康與課內(nèi)學(xué)習(xí)很好地結(jié)合在了一起。老師希望你一直保持著這種對生活的熱情與品學(xué)兼優(yōu)的好品質(zhì)。無論是對人對事，你都可以做到耐心細(xì)心。熱愛同學(xué)，團結(jié)友愛，你與全班同學(xué)都相處的十分融洽。老師希望你能在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展一下自己在組織方面的能力。如果你大膽的放開自己，勇敢的發(fā)掘自己的才能，你會是一名更加優(yōu)異的學(xué)生。加油。老師期待你的成長與進步。要相信自己是很棒的！

88）一年相處的日子流過，你給我的印象從模糊漸漸變得清晰，原本以為你有敏感，后來發(fā)現(xiàn)你還有倔強;原本以為你有單純的信念，后來發(fā)現(xiàn)你還有更斑斕的向往;外表的內(nèi)斂與內(nèi)心的張揚，選擇前的彷徨與選擇后的堅強，需要被愛與渴望去愛，一個個看似矛盾的詞語加起來才更像一個你。你是幸運的，你在人生的童年和少年里享受了父母和師長給予的足夠多的疼愛和幫助，你在小學(xué)和初中里享受了同學(xué)和朋友足夠多的信任和羨慕，一切都是這樣的順利。然而上帝的公平就在于，給了你幸福，也會給你失落，幸福體驗的多了，失落才更加痛苦。高一的一年里你改變很多，哭過，也動搖過，一方面因為環(huán)境改變了，更多的是因為你的承受力受到了挑戰(zhàn)。我很想安慰你說一切都會過去，可是我不想這樣騙你，我想給你說的是，該來的總會來的，還會來的。面對和承擔(dān)都要靠你自己！

89）在本學(xué)年中你的各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，努力認(rèn)真，不斷求索，因而你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绱送怀?在生活中你團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，對任何事情都充滿熱情，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個人;在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作，盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻。你的努力付與你所取得的優(yōu)異的成績大家有目共睹老師為你感到欣慰。

90）希望你在下個學(xué)年里能一如以往的堅守，繼續(xù)努力，同時老師也希望你在下學(xué)年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學(xué)一起多多探討以爭取更大的進步。老師相信你的，在下一個新的學(xué)期里，希望你可以像老師說的那樣，好好努力，天天向上！為出人頭地，取得好成績而加油吧！相信自己，最終的勝利一定是你的！加油！

91）你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強，你真不愧是我們班里的首領(lǐng)，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學(xué)生。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭更進一步。

92）你能團結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。

93）你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收獲！

94）你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

95）你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識，多練多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

96）尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的重點牽掛對象。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。

97）球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy，課間你常和同學(xué)打鬧，多危險?。∧憧偣懿蛔∽约?，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)。

98）你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學(xué)期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說一聲辛苦了！。你的成績良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

99）生活委員有一種花越聞越香，有一種人越是相識久了，越覺得可愛，你恰恰就是那種讓人不愿不能忘記的朋友。喜歡你的樸實與誠懇，喜歡你的執(zhí)著與善良，更喜歡你的勤奮與踏實。知道嗎，每當(dāng)看到自檢本上一個個優(yōu)時，我就想你為此付出了多少精力，每當(dāng)看到你認(rèn)真為同學(xué)們定飯，發(fā)飯費時，我就想如此纖弱的身體，卻憑借那顆樂于助人的心靈，承載了那么多工作的壓力。你的無私與懂事，使你周圍的人體味到了快樂。相信你會把握好高中生活的每一天，為自己的理想，不懈努力的。真的希望你永遠(yuǎn)幸?？鞓?。

100）x同學(xué)，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎？你的這種品格不僅感動著同學(xué)們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學(xué)習(xí)，這是你的成熟。也常見到，會學(xué)習(xí)的學(xué)生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關(guān)注集體的事務(wù)，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。

101）你聰明能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學(xué)們也對你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯。希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成績！在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

102）你聰明能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學(xué)們也對你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯。希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成績！在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

104）你言語不多，待人謙和善良。學(xué)習(xí)和做人一樣，腳踏實地，默默用功，勤奮好學(xué)，成績有進步。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧，不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

105）嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后勤學(xué)的同時，更應(yīng)好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。

期末班主任會議紀(jì)要篇七

出席人員：徐萍、各班班主任。

主持人：徐萍。

缺席人員：無。

記錄人：蔣云娟。

1、日常管理檢查：(1)班主任每周2次進公寓檢查、值班均要到位;(2)教學(xué)情況反饋表每周必須上交，便于班主任了解學(xué)生上課動態(tài);(3)晚自習(xí)檢查仍要堅持繼續(xù);(4)班主任值班晨練簽到;(5)班主任嚴(yán)格按照學(xué)院請假規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù);(6)春季流行性感冒嚴(yán)重，班主任關(guān)注學(xué)生健康狀況;(7)班主任關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，專職輔導(dǎo)員每周到班聽課1次，兼職輔導(dǎo)員、班主任每學(xué)期到班聽課3次，期末交聽課記錄。

2、安全方面：(1)學(xué)生不允許集體外出春游;(2)學(xué)生外出聚餐控制飲酒，注意酒后形象，造成惡劣影響的系部將追究責(zé)任嚴(yán)肅處理;(3)個別學(xué)生打掃衛(wèi)生時將垃圾扔下樓，個別宿舍將垃圾置于門口，班主任交代學(xué)生杜絕此現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，宿舍當(dāng)天分?jǐn)?shù)為零。

3、二課照片仍有部分班級未交，截止時間為3月12日，屆時未交者證書因故未未辦理將落實到責(zé)任人。

4、實訓(xùn)班級需領(lǐng)用肥皂的到孫春霞老師處開領(lǐng)料單領(lǐng)取，每班每周實訓(xùn)領(lǐng)用4個肥皂。

5、關(guān)于貧困生建檔、調(diào)檔的通知。

6、本周開展主題班會班級網(wǎng)上已有提醒，班主任按照計劃正常開展，如有調(diào)課需辦理相關(guān)手續(xù)。

7、宿舍衛(wèi)生分?jǐn)?shù)已公布，班主任核查分析出現(xiàn)問題，及時解決。

8、宿舍夜不歸宿現(xiàn)象班主任要認(rèn)真對待，如遇當(dāng)天無法辦理請假手續(xù)則必須在第二天辦理好所有手續(xù)，時間拖長按夜不歸宿處理。

9、08級心理互助員于今天下午2：40到2#公寓集合，參加院學(xué)工處心理健康咨詢中心的活動。

10、08級社團需規(guī)?；⑹掷m(xù)化、正常化開展活動。

11、班主任關(guān)注女生安全問題。

期末班主任會議紀(jì)要篇八

顏科長：

我?！皠?chuàng)文督查”工作得到了市教育局的充分肯定，擬推薦我校參加省級先進單位評比;這個成績的取得，是與大家積極參與、努力工作分不開的，在此對大家表示感謝。

一、上次會議布置工作完成情況：

1、高一、高二、高三學(xué)生全部進行了體檢，高一還有部分班級未交體檢費;。

2、高一、高二的選導(dǎo)工作，還有部分班級未按要求及時上傳名單;。

4、重點利用翼校通，形成家校合力;。

5、我校首屆學(xué)長團已正式成立，高二年級40名成員已全部選拔到位，將分配到高一年級20個班，為高一學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面提供指導(dǎo)、幫助，高一年級各位班主任要充分發(fā)揮好他們的作用。

二、下步工作：

2、第19周進行學(xué)生綜合素質(zhì)測評;。

3、各項評語、總結(jié)、學(xué)生獲得的市級以上獎項，要及時錄入平臺;。

5、我校高一一龔姓學(xué)生因腦血管先天性畸形，突發(fā)破裂導(dǎo)致腦溢血，現(xiàn)已送到長沙搶救;其家庭貧困，3個孩子分別在高一、高二、大學(xué)就讀;經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，下周將在全校發(fā)動一次募捐，希望全校師生積極參與，為她提供一些力所能及的幫助。

12月25日。

期末班主任會議紀(jì)要篇九

6月29日，資中縣公民鎮(zhèn)組織召開6月黨建工作例會。鎮(zhèn)黨委班子成員、機關(guān)支部全體黨員、各村(社區(qū))支部書記、文書參加會議，黨委副書記、紀(jì)委書記主持會議，黨委書記李彬出席會議并講話。

會議通報了6月鎮(zhèn)轄區(qū)各黨支部黨建工作開展情況，安排部署下月黨建工作任務(wù)并提出明確要求。會議指出，做好新形勢下的黨建工作，是加強和改進黨的建設(shè)的重要組成部分，是進一步提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平作出的重大安排部署，充分認(rèn)識推進新形勢下黨建工作的重要意義。

李彬強調(diào)，認(rèn)真落實基層黨建工作責(zé)任制，既是上級提出的要求，更是在座各位村黨組織第一書記、支部書記和黨務(wù)工作者的職責(zé)所在。要切實按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和安排，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實開展工作，積極開拓創(chuàng)新，全力抓好基層黨建各項工作的落實，努力提高全鎮(zhèn)黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為加快建成四川丘區(qū)經(jīng)濟大縣文化名城、打造資中發(fā)展升級版貢獻力量。

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期末班主任會議紀(jì)要篇十

1.每一次期末不是戰(zhàn)場，只是人生的一次旅途!只是在這個旅途中，有人一直在車上，有人已經(jīng)下車，有人根本沒上車，希望大家都能做在車上那個人!

2.一年級的學(xué)習(xí)生活，相對于人的一生雖然短暫，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來完成自己的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你一定在文化課上取得了很大的進步，這必將為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3.勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。學(xué)習(xí)中你遇到了英語這個難題，一定相信你能夠越過這個坎，最簡單的就是堅持、努力!

4.一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)自己許多的不足，認(rèn)識到這一點，也正是你以新的起點迎接下一階段的開始。這學(xué)期你一定進步了不少，對于你所面臨的形勢有了更加清醒的認(rèn)識，下面需要的就是努力拼搏!認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，付出自己應(yīng)該付出的努力，然后就能得到自己滿意的成績!

5.不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進步的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎穩(wěn)打，拼出一片屬于自己的天地來。不管以前怎樣，今后你一定要記得多參加集體活動。因為在這樣的一些活動中，你會得到你所意想不到的東西，借助于大家的力量來發(fā)展，你會進步得更快!

6.向最壞處著想，向最好處努力。順風(fēng)時揚帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。許多的時候就是因為對自己的管理不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!許多的時候，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的優(yōu)勢上。因為缺陷會常常給你以提醒，而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上，你所要做的就是不斷挑戰(zhàn)難題，在更高的起點上發(fā)揮你的聰明才智，沖出束縛自己的困境，相信自己，你一定行，下定決心，就一定成功!記?。浩鋵嵞闶呛軆?yōu)秀的，成功的路就是把面前的任務(wù)及時做好!

7.與你們一年多的相處，給老師留下美好的印象，你們勤奮上進，讓老師由衷的感到欣慰。很高興能與大家相識于師大這所寬容和大愛的學(xué)校，期末考試快到了，希望大家牢記“知明行篤，立誠致廣”的校訓(xùn)，內(nèi)化于心并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。要記住，我們每個同學(xué)都有獨立發(fā)展的空間，具有無可取代的價值，在期末臨近時更需要自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能。你們是學(xué)習(xí)的主人，時間都掌握在自己的手里，要與時俱進，只爭朝夕。但盡可能多地涉獵書本的知識還不夠，還要學(xué)會獨立思考，運用邏輯思維來解釋社會現(xiàn)象，洞察本質(zhì)，追根溯源?，F(xiàn)階段，學(xué)習(xí)對你們來說是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)，相信經(jīng)過你們的勤奮刻苦，會收獲意想不到的驚喜!

8.在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，去實現(xiàn)你的目標(biāo)!前途比現(xiàn)實重要，希望比現(xiàn)在重要!任何時候都不應(yīng)該放棄希望，因為它是創(chuàng)造成功、創(chuàng)造未來的“點金石”。

9.成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這樣的過程需要你的積極主動與自信心。在人生的征途上，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，在關(guān)鍵時刻，命運就掌握在你自己的手里。一年中，每一位同學(xué)都有同樣多的機遇，誰能夠準(zhǔn)確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后。

10.又到了一個學(xué)期的終點，在緊張地備考之余，不知你們對本學(xué)期、對已走過的大學(xué)生涯有沒什么感悟呢?首先祝愿大家都能獲得自己心中的理想成績，當(dāng)然，要通過自己正當(dāng)?shù)呐ε?四年的大學(xué)生涯已過半，希望同學(xué)們在這下半程的第一個學(xué)期末能思考這些問題：我的大學(xué)生活收獲了什么?還有一年半的大學(xué)生活我應(yīng)該做些什么?預(yù)祝同學(xué)們新年快樂!

12.你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

13.轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。期末復(fù)習(xí)和考試是對一學(xué)期所學(xué)知識的整理和檢驗的過程，希望同學(xué)們做好復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)計劃，有條理、有目標(biāo)地進行復(fù)習(xí)鞏固，使知識掌握得更扎實，給一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。

14.自立、自主、自強，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭，那是你的缺點，希望在新的學(xué)期，你的缺點會在自己的努力下，老師、同學(xué)的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長、老師、同學(xué)們都喜愛的小女孩。

15.孩子，爸爸希望你下學(xué)期各方面表現(xiàn)能更好一點，不期望你在班級表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學(xué)、老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!

16.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

17.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明!

18.一轉(zhuǎn)眼就到了期末溫書迎考季，希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心做好考試準(zhǔn)備，誠實做人，誠信考試，共同維護嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，祝同學(xué)們期末取得好成績，安安心心回家過大年。

19.人生像一張張考卷，那么，你如何來獲得高分呢?一道道選擇題，你一定要明辨是非，仔細(xì)甄別。一道道填空題，你一定要查缺補漏，充實自我。一道道問答題，你一定要經(jīng)受考驗，誠信作答。一道道計算題，你一定要合理安排，認(rèn)真書寫。同學(xué)們，一起迎接大學(xué)生涯的第一場期末考試吧!

期末班主任會議紀(jì)要篇十一

時間：

地點：會議室。

與會人員：校長、教導(dǎo)主任、全體班主任。

會議內(nèi)容：

去年工作的回顧：

一、班主任班級管理的有效性得到了提高;。

二、規(guī)范言行，促進德育形式和內(nèi)容的推進。

三、增強了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作。

今年的工作重點：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，進一步提高管理工作的能力。

修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，并與績效工資掛鉤。

二、加強班主任工作管理的常態(tài)化。

加強四個方面的管理：

1、動態(tài)管理。隨時掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實施主動管理。例如，(1)教師的衛(wèi)生情況;(2)學(xué)生精神面貌;(3)學(xué)生上課、自習(xí)課紀(jì)律;(4)學(xué)生的思想動態(tài);(5)學(xué)校中心活動的參與和評比;(6)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的成績。

2、臺賬管理.(1)班務(wù)日志的管理。有的班主任老師對班務(wù)日志的批閱不及時，更有極少數(shù)的班主任老師半個學(xué)期之后班務(wù)日志找不到了;(2)建議班主任老師建立學(xué)生的成長檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進去，問題也要寫進去，尤其是“成績不太好，紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。

3、時間管理。抓好關(guān)鍵時間段和常規(guī)時間的管理，有目的地管好重點時間和重點學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時間內(nèi)要有目的，有重點，有結(jié)果。在常規(guī)時間的管理上，要重點關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。

4、常規(guī)管理的藝術(shù)化。(1)正確出來違紀(jì)學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。(2)正確有效地批評學(xué)生，注意時間、地點、環(huán)境，以達到最佳的效果。(3)良好班級氛圍的創(chuàng)建，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。(4)良好班級輿論的營造。(5)高效的班團干部隊伍建設(shè)。(6)三個層面學(xué)會(尖子生、中層生和后進生)的管理。

三，加強學(xué)生的心理健康教育。

四，加強學(xué)生的安全教育。

交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等。

五，開好高質(zhì)量的主題班會。

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，高中班主任做好學(xué)生的成長記錄袋，初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。

七，加強學(xué)生的自我管理。

五比活動，(1)比守紀(jì)(2)比文明(禮貌、誠信、衛(wèi)生)(3)比安全(交通、上下樓梯等)(4)比愛心(孝敬父母、熱愛集體)(5)比學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進步)。

八、加強校園文化建設(shè)，促進校園文化的常態(tài)化。

九、班主任的四個意識。

責(zé)任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識。

期末班主任會議紀(jì)要篇十二

二年級班主任玉世芬20xx秋季學(xué)期很快過去了，下面就本學(xué)期的班主任工作做進行回顧總結(jié)：

一、.以身作則，為人師表。

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二、加強思想品德的教育。

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用班會時間，結(jié)合學(xué)校開會內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。

三、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

期末班主任會議紀(jì)要篇十三

班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。下文是關(guān)于班主任工作的會議紀(jì)要范文，僅供參考!

時間：20xx年3月9日12：10。

地點：信息樓542。

出席人員：徐萍、各班班主任。

主持人：徐萍。

缺席人員：無。

記錄人：蔣云娟。

1、日常管理檢查：(1)班主任每周2次進公寓檢查、值班均要到位;(2)教學(xué)情況反饋表每周必須上交，便于班主任了解學(xué)生上課動態(tài);(3)晚自習(xí)檢查仍要堅持繼續(xù);(4)班主任值班晨練簽到;(5)班主任嚴(yán)格按照學(xué)院請假規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù);(6)春季流行性感冒嚴(yán)重，班主任關(guān)注學(xué)生健康狀況;(7)班主任關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，專職輔導(dǎo)員每周到班聽課1次，兼職輔導(dǎo)員、班主任每學(xué)期到班聽課3次，期末交聽課記錄。

2、安全方面：(1)學(xué)生不允許集體外出春游;(2)學(xué)生外出聚餐控制飲酒，注意酒后形象，造成惡劣影響的系部將追究責(zé)任嚴(yán)肅處理;(3)個別學(xué)生打掃衛(wèi)生時將垃圾扔下樓，個別宿舍將垃圾置于門口，班主任交代學(xué)生杜絕此現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，宿舍當(dāng)天分?jǐn)?shù)為零。

3、二課照片仍有部分班級未交，截止時間為3月12日，屆時未交者證書因故未未辦理將落實到責(zé)任人。

4、實訓(xùn)班級需領(lǐng)用肥皂的到孫春霞老師處開領(lǐng)料單領(lǐng)取，每班每周實訓(xùn)領(lǐng)用4個肥皂。

5、關(guān)于貧困生建檔、調(diào)檔的通知。

6、本周開展主題班會班級網(wǎng)上已有提醒，班主任按照計劃正常開展，如有調(diào)課需辦理相關(guān)手續(xù)。

7、宿舍衛(wèi)生分?jǐn)?shù)已公布，班主任核查分析出現(xiàn)問題，及時解決。

8、宿舍夜不歸宿現(xiàn)象班主任要認(rèn)真對待，如遇當(dāng)天無法辦理請假手續(xù)則必須在第二天辦理好所有手續(xù)，時間拖長按夜不歸宿處理。

9、08級心理互助員于今天下午2：40到2#公寓集合，參加院學(xué)工處心理健康咨詢中心的活動。

10、08級社團需規(guī)?；?、手續(xù)化、正常化開展活動。

11、班主任關(guān)注女生安全問題。

時間：20xx.2.28。

地點：教導(dǎo)處。

主持人：段慶雷。

主要內(nèi)容：

一、王世京校長。

1、寒假小海報有些班做的不好，班級常規(guī)工作必須做好。

2、考勤簽到總有忘得，必須按時簽。

3、學(xué)生乘坐車輛認(rèn)真排查，每周匯總上報。

4、班級規(guī)范檢查。

二、王鳳菊主任。

1、練字本，貼到展示板上，貼好，保管好，剩下的可貼到教室內(nèi)展示園地上。

2、備課本：班主任、年級組長每人一本，根據(jù)實際使用。

4、班會記錄、安全教育記錄要記號。

5、班級規(guī)范檢查問題。

三、段慶雷主任。

1、衛(wèi)生檢查，以年級組為單位。

2、教師監(jiān)控認(rèn)真履行職責(zé)。

3、學(xué)生接送，固定地點。

4、年級組長職責(zé)及待遇問題。

5、學(xué)生作業(yè)完不成，教師要調(diào)查好原因。

6、各班校園廣播不能隨便停了。

7、學(xué)生本子使用。

8、致家長一封信上交。

9、班級規(guī)范檢查。

10、小標(biāo)兵評選。

11、五六年級學(xué)生騎自行車問題。

12、非法校車問題。

13、副班主任問題。

14、

手抄報。

小黃帽學(xué)生證管理。

15、家長會籌備。

16、班級教學(xué)計劃的制定。安全、環(huán)境、國防、衛(wèi)生等。

17、大課間。

18、升旗紀(jì)律。

1.通報。

軍訓(xùn)。

情況，四連女生連表現(xiàn)優(yōu)秀，三連、四連出勤情況好，二連表現(xiàn)不錯參加會操并在歌詠比賽中獲得全院第二名的好成績;輔導(dǎo)員李文娣老師盡心盡責(zé)，每天都在軍訓(xùn)場地管理學(xué)生，學(xué)生不到立即與學(xué)生取得聯(lián)系，每天都深入宿舍，已經(jīng)與學(xué)生建立深厚的感情;輔導(dǎo)員王來營老師負(fù)責(zé)每天早上的出勤。建工16的班主任張福珍老師經(jīng)常到操場參與學(xué)生軍訓(xùn)，歌詠比賽親臨現(xiàn)場，造價班主任鄭恒金老師和裝工16-2班主任崔丙剛老師也到軍訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生。

2.要求今天晚上必須要開班會，主要有以下幾個方面：中秋國慶放假一定要主要人身安全和財產(chǎn)安全;放假不回家的學(xué)生的去向;選班干部;學(xué)生18號晚上必須返校，19號正式上課;通知學(xué)生上課的時間地點;領(lǐng)取19號上課的教材;講清楚貧困生的認(rèn)定和生源地貸款。

3.14號軍訓(xùn)結(jié)束，日常管理工作轉(zhuǎn)移到班主任身上。18號晚上8點前將學(xué)生到校情況報給王明香老師;19號上課時要到場檢查學(xué)生到課情況;19號學(xué)院開始檢查早操和夜不歸宿情況。

4.貧困生的認(rèn)定工作步驟：第一步，學(xué)生到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或村委會寫。

貧困證明。

并蓋章，然后拿著證明和學(xué)校發(fā)的紅色的“九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生及家庭情況調(diào)查表”到當(dāng)?shù)孛裾块T蓋民政的公章。第二步，學(xué)生將兩個證明材料交給班主任老師，班主任老師認(rèn)定該生是特一二三等，建立貧困生檔案(有專門的表格，該表等待學(xué)院下發(fā))，自己留好檔案，交給李文娣老師。第三步，李文娣老師上網(wǎng)登錄學(xué)生信息。

本工作注意事項：建議不要給學(xué)生過多的建立檔案，因為助學(xué)金的金額很少。在建檔的過程中要找學(xué)生談話，同時要找該生同宿舍的同學(xué)談話，看看學(xué)生的穿戴。避免引起其他學(xué)生的不滿。

5.助學(xué)金的發(fā)放工作步驟：第一步，學(xué)院下發(fā)給各系一定的金額。第二步，系里根據(jù)各班人數(shù)下發(fā)金額，傾向于大一，注意到大二。第三步，班主任根據(jù)貧困生認(rèn)定的情況，分配助學(xué)金，簽字后交給李文娣老師。

本項工作的注意事項：建議學(xué)生拿到助學(xué)金后沖抵下學(xué)年的學(xué)費，助學(xué)金分2次發(fā)放，學(xué)生如有違紀(jì)現(xiàn)象，第二次發(fā)放的時候，助學(xué)金就扣除了，沖抵學(xué)費就不能再扣了。

6.貸款的事項：貸款分為生源地貸款和國家貸款。其中國家貸款比較難，手續(xù)繁雜，款項發(fā)的比較晚，并需要班主任做擔(dān)保，學(xué)院一般不再給，國家貸款。建議生源地貸款，第一步是拿著錄取。

通知書。

到高中申請，然后到當(dāng)?shù)氐慕逃洲k理就可以了。但是生源地貸款只能是正式錄取的學(xué)生，校本生不能辦理。

本工作注意事項：生源地貸款最多8000，學(xué)費和住宿費、代辦費的其他費用必須交齊。如：甘肅7800+1000+1000=9800，生源地貸款8000，剩余1800必須要交齊。

7.要求班主任老師要盡心盡職，盡快與學(xué)生建立感情，與學(xué)生談話了解學(xué)生具體情況，走入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去。

期末班主任會議紀(jì)要篇十四

即將迎來寒假了，在孩子們忙著備戰(zhàn)期末考試的時候，班主任們也要著手準(zhǔn)備他們的期末“考試”——為學(xué)生寫期末寄語。

對于班主任來說：寫期末評語真真是件糾結(jié)的事，評語既要寫得個性生動，又得對學(xué)生有所幫助，還得顧及孩子的自尊心，著實讓不少老師傷腦筋。

在小學(xué)升初中的過程中，部分熱點民辦初中不僅關(guān)注孩子的成績單，還要抽查孩子在小學(xué)階段的期末評語，為了不讓期末評語“拖后腿”，有些家長分外關(guān)注班主任給孩子的期末評語，每到學(xué)期末都會找班主任溝通，請求老師在給孩子寫評語時手下留情，“多多點贊，零差評”。

這種情況并非個例，尤其是小學(xué)五六年級的班主任，經(jīng)常遇到家長來打招呼，希望老師能把孩子的評語寫得好一點，缺點、希望等等需要改進的地方最好不要寫。

很多老師表示，評語是對孩子一個學(xué)期表現(xiàn)的綜合性、動態(tài)性評價，是家長了解孩子在校表現(xiàn)的一扇窗，力求做到全面、客觀、生動，這才是對家長和孩子真正的負(fù)責(zé)。部分家長“零差評”的要求讓他們很糾結(jié)。

寫評語是個細(xì)致活，靠的是平時與孩子們相處時的細(xì)致觀察，在教學(xué)與生活中注意積累，才能掌握班里每個孩子的特點。評語不求面面俱到，但要抓住其中最打動老師的方面來和孩子交流。

老師們看來，班級里每個孩子身上都有閃光點，用心記下孩子們做的事情，也能給孩子帶來感動：

原來自己不經(jīng)意的舉動，老師竟然記在心中，原來老師這么喜歡我。孩子喜歡被欣賞、被鼓勵，作為老師一定要實事求是地評價一個學(xué)生，肯定他的付出，認(rèn)可他的成績，讓他們感受到老師的關(guān)愛，看到希望，燃起斗志。

成績突出、個性鮮明的學(xué)生，甚至是班里的“搗蛋鬼”，老師們都能很快下筆，但學(xué)習(xí)、表現(xiàn)中規(guī)中矩的中等生的評語最讓老師們耗費腦細(xì)胞。

對于這樣的孩子，班主任平時更要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，多找他們談心，多和他們一起參加文體活動，讓他們把最真實的一面展現(xiàn)出來，通過學(xué)生的所言、所行、所想來了解其內(nèi)心世界。

“示例：你是一個純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不管是什么作業(yè)，你總是工工整整書寫，看你的作業(yè)真是一種享受。在跳大繩比賽中，你克服了膽小的毛病，勇敢地戰(zhàn)勝了自己，真是好樣的！”

孩子身上總有一些閃光點，如果保持下去，有可能影響他們的一生，不應(yīng)該被忽略。

相比較對學(xué)生優(yōu)點的表揚與肯定，很多老師坦言如何寫學(xué)生的缺點讓他們很糾結(jié)，因為要考慮孩子的心理特點、理解力和承受能力，如果太直白了，學(xué)生和家長會沒面子，可是如果太委婉了，又怕家長誤讀。

以一種愛的態(tài)度，采用親切的語言，以情感、鼓勵、導(dǎo)向和教育為主，才能使評語這種教育手段發(fā)揮其特殊作用。

“示例：“老師最欣賞你那一手端正秀氣的字，你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。只是上課有時候不能專心聽講、積極動腦、大膽發(fā)言，如果能自覺多讀書，上課主動發(fā)言，你就更優(yōu)秀了！””

為了對學(xué)生的評價更加客觀，班主任可以邀請各科老師參與評價，并讓學(xué)生之間互相評價，集合老師和學(xué)生們的智慧，在編寫評語時進行綜合。

操行手冊的版面也很重要，有些老師還為學(xué)生配上相應(yīng)的插圖，有的是勤勞的小蜜蜂，教育學(xué)生要勤奮；有的是可愛的小兔子，教育學(xué)生要和同學(xué)團結(jié)友愛；有的是參天大樹，喻示學(xué)生性格堅強；有的是閃光的星星，象征學(xué)生表現(xiàn)出色。

還可嘗試針對每個人的個性特征，挖掘他們的閃光點，和孩子們做朋友，用親昵派的風(fēng)格，讓正能量在孩子心中傳遞。如果知道孩子的乳名，寫評語人稱時直接就用乳名，這樣看起來更親昵。

不少90后老師給孩子的評語時充斥著“逆襲”“白富美”“給力”“秒殺”等新潮詞語，這些網(wǎng)絡(luò)熱詞很受孩子們的歡迎。

特色寄語范例。

你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響的總是你，你還很熱心地為班級做事，老師和同學(xué)都喜歡你。老師希望你能在課堂上多思考，多發(fā)言，和書交朋友，讓思考和閱讀時刻伴隨左右，使自己變得更聰明，成為一個更出色的孩子！

這學(xué)期，你可以驕傲地說，在自律上，取得的進步最大。堅持寫日記，這個簡單的事情，需要持之以恒的毅力。把簡單的事情堅持做好就是不簡單。在去基地的活動中，同學(xué)們認(rèn)識了有愛心并用行動來為大家服務(wù)的陳冠宇。老師說過你就是一個可愛的小天使。

你是一個聰明、活潑的女孩，在學(xué)校，你尊敬師長，熱愛勞動，關(guān)心同學(xué)，大家都很喜歡你，上課時，你經(jīng)常能大膽地舉手發(fā)言，而且聲音響亮，課后，你能認(rèn)真完成作業(yè)，真好！可惜，最近老師發(fā)現(xiàn)你在課上有時候喜歡和同學(xué)隨便說話，這可不是好習(xí)慣，抓緊時間改掉吧！希望下學(xué)期能看到一個更加優(yōu)秀的陳彤！

看到小小的你讀書、學(xué)習(xí)的樣子，感到非?？蓯邸Ｄ汶m然個子不高，但是發(fā)言聲音響亮。老師希望你上課聽講能夠更加專心，小手不要亂動，眼睛緊緊盯著老師，一心一意地聽講。希望你認(rèn)真完成每一次作業(yè)。也希望你不要挑食，好好吃飯，好好睡覺，長得高高的、壯壯的。

你已經(jīng)成為一個十足的“小書蟲”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書海，靠近書柜的你真是“近水樓臺”呀！更讓老師感動的還有你勞動的熱情，你和同學(xué)們快樂地擦窗臺、拖地的情景總浮現(xiàn)在我眼前。希望你書寫更加精益求精，優(yōu)秀的你一定不會降低對自己的要求，加油！

上學(xué)期，老師在評語中提出你的書寫退步了。你馬上就能及時地改掉這個缺點，這學(xué)期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學(xué)后，已經(jīng)自己坐公交車回家了，老師感到心疼，又同時為你驕傲。別看你個子小，可是行動和表現(xiàn)卻處處像個真正的男子漢，真棒！

你像一顆耀眼的星星，一學(xué)期來通過自己的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象。課堂上你坐得像小松樹一樣筆直，兩只眼睛閃閃發(fā)光，不停地積極思考老師的問題。你的聲音像小鋼炮一樣響亮，回答老師的問題時充滿了自信。

你是一名冰雪聰明、性格開朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、書寫工整、字跡娟秀，總讓老師欣賞和感動；你熱情善良，責(zé)任心強，經(jīng)常主動幫助同學(xué)，是老師的得力小助手。老師希望你能多看書，增加閱讀量，像展翅的雄鷹一樣，飛翔在更廣闊的天空。

“心有多大，舞臺就有多大”，當(dāng)你心想大家時，不僅能為大家服務(wù)，而且讓人為你的周到、體貼稱贊不已。你對自己的要求也是嚴(yán)格的，記得老師在作業(yè)中給你提出要注意書寫的問題，你馬上就改進了。“過而能改，善莫大焉”，那么虛心地接受長輩及同學(xué)們的意見，你會進步得更快。

你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課反應(yīng)快，積極舉手發(fā)言，課堂練習(xí)完成得很好，你也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒”，這“勤”和“恒”是你功夫下得不夠的地方，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

老師覺得你接受知識的能力還是挺好的。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作。字嘛，有些馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？利用假期好好練字哦！

你真是太給力了！元旦聯(lián)歡上你表演的節(jié)目真是cool斃了，帥爆了！讓班上的好多gg、mm看得眼都直了！俏皮中帶著詼諧，讓人看了忍俊不禁。

剛開學(xué)就看到了你的進步！課堂上一次次簡潔有力的回答，讓我驚嘆不已，大大的腦袋果然裝著滿滿的智慧，真給力！

期末班主任會議紀(jì)要篇十五

1?你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收！

2?你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！

3?你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)，認(rèn)真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考！

5?當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！

6?對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的`生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生。

7?你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

8?勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

9?在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

10?你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

11?“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

12?你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。

13?你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

14?你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著。

15?知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！