紀(jì)律委員檢討書800字(大全20篇)

每一份總結(jié)都是一次成長的歷程，是不斷完善自我的過程。使用簡潔明了的語言和合適的詞匯來表達(dá)總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。

紀(jì)律委員檢討書800字篇一

親愛的.老師和同學(xué)們：

今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。

我辜負(fù)了x老師對我的期望，辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。

我知道我錯了，請大家再給我一次機(jī)會吧。以后我一定管理好自己，上課堅(jiān)決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀(jì)律，請大家監(jiān)督我。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日　。

紀(jì)律委員檢討書800字篇二

親愛的老師和同學(xué)們：

今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。

我辜負(fù)了高老師對我的期望，辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。

我知道我錯了，請大家再給我一次機(jī)會吧。以后我一定管理好自己，上課堅(jiān)決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀(jì)律，請大家監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

紀(jì)律委員檢討書800字篇三

親愛的老師和同學(xué)們：

今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。

我辜負(fù)了高老師對我的期望，辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。

我知道我錯了，請大家再給我一次機(jī)會吧。以后我一定管理好自己，上課堅(jiān)決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀(jì)律，請大家監(jiān)督我。

簽名：

日期：年月日

紀(jì)律委員檢討書800字篇四

尊敬的班主任老師：

作為紀(jì)律委員，我的職責(zé)就是幫助老師、班長。維持好班內(nèi)的紀(jì)律，無論是老師在或者老師不在，我都應(yīng)該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀(jì)律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學(xué)們從而使整個班集體的紀(jì)律良性發(fā)展。

經(jīng)過老師的批評和教育后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這種不稱職現(xiàn)象的原因主要在于我自身個人的責(zé)任心不強(qiáng)。長期以來對自己放松要求導(dǎo)致工作作風(fēng)渙散。并沒起到相應(yīng)的作用。沒能做好紀(jì)律委員的工作，辜負(fù)了老師、同學(xué)們對我的期望。并沒有起到相應(yīng)的帶頭標(biāo)桿作用。讓當(dāng)初推舉我當(dāng)紀(jì)律委員的同學(xué)們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學(xué)們道歉。

管好班內(nèi)紀(jì)律本是我分內(nèi)之事。我有義務(wù)把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學(xué)們能夠再次給我一次機(jī)會。我一點(diǎn)會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學(xué)們保持紀(jì)律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻(xiàn)。

從今以后，我一定會更加嚴(yán)格的要求自己，不論是在學(xué)習(xí)方面還是在紀(jì)律方面。都為大家做出一個班干部應(yīng)有的水平。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砑o(jì)律方面的問題。增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，認(rèn)真克服，工作懶散，粗心大意的缺點(diǎn)。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

紀(jì)律委員檢討書800字篇五

親愛的.老師：

今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。 高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。

我辜負(fù)了高老師對我的期望，辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。

我知道我錯了，請大家再給我一次機(jī)會吧。以后我一定管理好自己，上課堅(jiān)決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀(jì)律，請大家監(jiān)督我。

簽名：

日期：

紀(jì)律委員檢討書800字篇六

xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律.班級有了良好的紀(jì)律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系?；仡欉^去的半個學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫脧?qiáng)硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。

無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”之目的。自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補(bǔ)請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。

最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請假只認(rèn)假條”，問題才得以解決。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基矗在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。

無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx盛自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級。

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了，作為本班的紀(jì)律委員，我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個簡要的總結(jié)。

回顧過去的半年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫脧?qiáng)硬的口氣對別人說話!畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”之目的。

“凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅(jiān)守的一個信條，既然我是xxxxxx的紀(jì)委，我就有責(zé)任為我們xxxxx班的紀(jì)律負(fù)責(zé)，要不就真是愧對同學(xué)們對我的信任了。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來說，班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。

自下學(xué)期開始，在今后的工作中，我會積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作;協(xié)助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律情況;解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告一段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下個學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)們從心理上認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。

我從20xx年9月份開始擔(dān)任系x班紀(jì)律委員一職，在這近一年里，我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。

我深知，作為一名合格的紀(jì)律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到，早退，曠課。紀(jì)律上先做到以身作則，凡事要求同學(xué)做到，首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀(jì)律上，講原則，不講關(guān)系。講真理，不講面子。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，絕不姑息。針對個別班干部對紀(jì)律問題認(rèn)識程度不高，采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個方面進(jìn)行工作匯報(bào)：

一，本班基本情況：總結(jié)這一年來，本班的紀(jì)律情況良好，學(xué)習(xí)熱情較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽(yù)，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

一，工作情況;。

1，在工作上，對于平時那些比較有想法，有個性，思想活躍的同學(xué)，難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風(fēng)的同學(xué)，采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的常規(guī)錯誤。

2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀(jì)律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀(jì)律，因?yàn)槲覀兪且粋€集體。上課鈴聲意識不強(qiáng)。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務(wù)會加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點(diǎn)帶線，線帶面的形式，帶動全班紀(jì)律工作。

3，對于請假問題，請假傳達(dá)不到位。會導(dǎo)致購錯分。針對部份同學(xué)請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請假。針對這些取采假前強(qiáng)調(diào)，假后收心的方式。對這部份同學(xué)不隨便批假。

二，思想情況;。

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束，本班前期紀(jì)律良好，是軍訓(xùn)的一部份成果，中期一般，紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致，后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育，紀(jì)律良好。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般，中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識上入手加強(qiáng)，讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。

2.每學(xué)期后期，個別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散，工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下，我個人認(rèn)為，越是困難的時候，就越是容易出成績的時候。這時大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三，存在的問題及今后努力方向：

回顧近一年來的工作，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。

(一)，本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三)，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。

(四)，是自身表率作用做得還不夠好。

針對以上問題，在今后的工作，學(xué)習(xí)時間里。我會加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)?？喔桑瑢?shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距，克服不足。在今后的工作，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

二，工作認(rèn)識：

一，班干部的認(rèn)識;。

當(dāng)了一年的班干部，下面談?wù)勎覍Π喔刹康恼J(rèn)識。班級是大學(xué)日常工作的基本單位，是大學(xué)生活必不可少的集體，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織，也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對大學(xué)里的火車而言，車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任，而是有計(jì)劃、開展、落實(shí)班級各項(xiàng)具體工作的班干部。

我認(rèn)為一支好的班干部隊(duì)伍，是一支能夠維持好班級的一個良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣，對一班的發(fā)展，起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學(xué)的肯定和支持，也經(jīng)過了老師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)該明白，權(quán)利職位是同學(xué)們給你的，為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發(fā)：人在其職，謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望。

在工作上，班干在立足好本職崗位同時，要多思，多從自身找缺點(diǎn)，多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)決改正問題。在工作上，學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長處，多幫同學(xué)短處，多想同學(xué)好處，多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任意識。每名班干在完成好本職工作的同時，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

思想上想到，同學(xué)們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來，到群眾中去。找問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?；顒又?，每次班級組織的活動班干部都應(yīng)該做到三則：我的安全，我負(fù)責(zé)。同學(xué)安全，我有責(zé)。班里安全，我盡責(zé)。同時你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因?yàn)槟闶前喔刹?，這也是對你的兌現(xiàn)，兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點(diǎn)誤解，但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗(yàn)。在這里我要謝謝全班同學(xué)，對我們班干部隊(duì)伍工作，給予的配合與支持。因?yàn)樵谌嗟墓ぷ骼?，是不能夠滿足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對，特別是我的工作。在這里給大家說聲：對不起。二，班級的認(rèn)識：

對班級的認(rèn)識，我感覺作為xx一班的每一個同學(xué)，都應(yīng)該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個同學(xué)都有為班爭光的義務(wù)，沒有抹黑的一分權(quán)利。因?yàn)?，我們是xx一班的。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中，轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來我將對本學(xué)期我在班級紀(jì)律方面所做的工作做出如下總結(jié)。

其實(shí)，紀(jì)律對于我們學(xué)生來說是非常重要的，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級的集體性和紀(jì)律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)起著基石般作用。如一個廠礦和一個企業(yè)如果沒有紀(jì)律和管理者，那么這個團(tuán)隊(duì)必將走向垮臺和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”的目的。不知道“獨(dú)木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的，而我有時候會靜下心來對此做出剖析，細(xì)細(xì)品味確實(shí)是這種情況。以上這些說法充分證明團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。但畢竟，我們現(xiàn)在都是大學(xué)生。我始終認(rèn)為，我們完全有意識做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對于這個時期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們該做什么，不該做什么。隨著年齡和智力的增長，我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會和感悟。當(dāng)然有些人確實(shí)還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純，心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受，而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾和擋箭牌。對自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標(biāo)，從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無所事事。當(dāng)然對于我自己的思想來說也處于萌芽階段，大局意識不夠強(qiáng)，有時候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想，實(shí)事求是”方面發(fā)展。爭取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變，讓自己的思想更加進(jìn)一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里，我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠(yuǎn)都銘記在心。對此表示感謝!

對于管理一個班級來說，要想把我們這個班級管理好必須要有一支強(qiáng)硬和凝聚力以及配合密度較強(qiáng)的管理群。作為班委會成員來說我們首先要明確責(zé)任，不要把自己的職位放太高，更不要帶頭去違反班級課堂及自習(xí)課紀(jì)律。作為一個班級管理者和領(lǐng)頭雁，如果自己帶頭去違反紀(jì)律，我想要想去把別人管理好的話是非常難。因?yàn)樽约壕妥霾缓?，我們有什么?quán)利去管理別人，約束別人。又怎么在其他同學(xué)面前樹立威信呢?更何況我們都是學(xué)生，作為班級干部就應(yīng)該在各個方面都起到積極帶頭的作用，這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會成員在以后的班級管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級管理好。這樣才能使我們班級的量化管理工作走在系部前列，才能讓所有人信服和稱贊。否則，就像班主任所說的那樣：“一切都是浮云”，拿到的所有榮譽(yù)根本沒有說服力，沒有底氣。

當(dāng)然，作為我們班級干部在管理班級時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的班級管理工作帶來不必要的麻煩。從而導(dǎo)致班級兩極分化思想更加嚴(yán)重。

目前，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律的好壞確實(shí)與我有直接關(guān)系，這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好、也沒有做到盡職盡責(zé)，是我的失職。這其中也有我不可推脫的責(zé)任。對此我將會更加進(jìn)一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)他之所以在課堂上違反紀(jì)律，無所事事是因?yàn)樗麄冋娴膶ψ约核鶎W(xué)專業(yè)感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差，意識不到位。還有就是有時候與班級其他班委會成員的默契與配合還是不夠好，班級干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯誤。由于本學(xué)期我在班級所做的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得和體會：

一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡單的事情也會變的更復(fù)雜、更困難。

二、與同學(xué)交流、協(xié)商、配合。俗話說團(tuán)結(jié)就是力量，群眾的力量是很強(qiáng)大的。

三、做事要融入角色，要有目標(biāo)，要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。

在這一學(xué)期里，總的來說，通過大家的共同努力，班級的常務(wù)工作做得還算可以，但不足之處總是有的，以后會盡量改正。同時，真誠希望班主任在以后的學(xué)習(xí)工作中給予多多指教和批評。有什么做不到位的地方，敬請班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學(xué)生還處于吸取經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。最后我還是希望我們班委會成員在以后的班級管理工作上能夠緊密配合，這樣才能促使班級管理工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新臺階，相信**(1)班在全體班委會成員的共同努力和配合下一定會越來越好。

紀(jì)律委員檢討書800字篇七

尊敬的老師：

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的.心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

簽名：

日期：年月日

紀(jì)律委員檢討書800字篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

由于今晚我的一時放松，沒有理會同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯誤，作為紀(jì)律委員，我一直以來對于班級紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討！

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀(jì)律管理到位，這是我的錯，我們確確實(shí)實(shí)錯了。

我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機(jī)會。

俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認(rèn)錯誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。

最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請?jiān)彛覀儽ＷC今后堅(jiān)決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績，回報(bào)給學(xué)校一個大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

紀(jì)律委員檢討書800字篇九

尊敬的班主任老師：

作為紀(jì)律委員，我的職責(zé)就是幫助老師、班長。維持好班內(nèi)的紀(jì)律，無論是老師在或者老師不在，我都應(yīng)該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀(jì)律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學(xué)們從而使整個班集體的紀(jì)律良性發(fā)展。

經(jīng)過老師的批評和教育后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這種不稱職現(xiàn)象的原因主要在于我自身個人的責(zé)任心不強(qiáng)。長期以來對自己放松要求導(dǎo)致工作作風(fēng)渙散。并沒起到相應(yīng)的作用。沒能做好紀(jì)律委員的工作，辜負(fù)了老師、同學(xué)們對我的期望。并沒有起到相應(yīng)的帶頭標(biāo)桿作用。讓當(dāng)初推舉我當(dāng)紀(jì)律委員的同學(xué)們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學(xué)們道歉。

管好班內(nèi)紀(jì)律本是我分內(nèi)之事。我有義務(wù)把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學(xué)們能夠再次給我一次機(jī)會。我一點(diǎn)會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學(xué)們保持紀(jì)律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻(xiàn)。

從今以后，我一定會更加嚴(yán)格的要求自己，不論是在學(xué)習(xí)方面還是在紀(jì)律方面。都為大家做出一個班干部應(yīng)有的水平。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砑o(jì)律方面的問題。增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，認(rèn)真克服，工作懶散，粗心大意的缺點(diǎn)。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日。

紀(jì)律委員檢討書800字篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

由于今晚我的一時放松，沒有理會同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯誤，作為紀(jì)律委員，我一直以來對于班級紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討！

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀(jì)律管理到位，這是我的錯，我們確確實(shí)實(shí)錯了。

我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機(jī)會。

俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認(rèn)錯誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。

最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請?jiān)?，我們保證今后堅(jiān)決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績，回報(bào)給學(xué)校一個大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

此致

敬禮！

檢討人：本站。

20xx年xx月xx日。

紀(jì)律委員檢討書800字篇十一

親愛的老師和同學(xué)們：

今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。

我辜負(fù)了高老師對我的期望，辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。

我知道我錯了，請大家再給我一次機(jī)會吧。以后我一定管理好自己，上課堅(jiān)決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀(jì)律，請大家監(jiān)督我。

紀(jì)律委員檢討書800字篇十二

尊敬的xx：

對不起，我不應(yīng)該上課講話，我負(fù)對老師的信任，對老師工作的不配合，不尊重老師。老師辛苦的教書育人，但是自己還是講話，做了錯事，不僅辜負(fù)老師，還耽誤自己。上課說小話是一種非常惡略的行為，如果所有的同學(xué)都這樣做，那老師會多么辛苦，還影響別人上課，是一種害人害己的行為。

自己保證以后再不這樣做了，我真心知道悔改了，請老師不要生氣。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx。

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紀(jì)律委員檢討書800字篇十三

尊敬的班主任老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

作為紀(jì)律委員，而我卻違反了課堂紀(jì)律，我真心悔改，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。

所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日。

紀(jì)律委員檢討書800字篇十四

尊敬的老師：

第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為紀(jì)律委員的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!

責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個細(xì)節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去!

我們市營2班口號“市營2班，實(shí)力非凡;市營2班，管理典范?！保谔柡暗媚敲错懥恋菂s連一個早讀的半個小時都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!

在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!

經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴(yán)重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。

在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日。

紀(jì)律委員檢討書800字篇十五

尊敬的班主任老師：

作為紀(jì)律委員，我的職責(zé)就是幫助老師、班長。維持好班內(nèi)的紀(jì)律，無論是老師在或者老師不在，我都應(yīng)該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀(jì)律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學(xué)們從而使整個班集體的紀(jì)律良性發(fā)展。

經(jīng)過老師的批評和教育后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這種不稱職現(xiàn)象的原因主要在于我自身個人的責(zé)任心不強(qiáng)。長期以來對自己放松要求導(dǎo)致工作作風(fēng)渙散。并沒起到相應(yīng)的作用。沒能做好紀(jì)律委員的工作，辜負(fù)了老師、同學(xué)們對我的期望。并沒有起到相應(yīng)的帶頭標(biāo)桿作用。讓當(dāng)初推舉我當(dāng)紀(jì)律委員的同學(xué)們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學(xué)們道歉。

管好班內(nèi)紀(jì)律本是我分內(nèi)之事。我有義務(wù)把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學(xué)們能夠再次給我一次機(jī)會。我一點(diǎn)會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學(xué)們保持紀(jì)律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻(xiàn)。

從今以后，我一定會更加嚴(yán)格的要求自己，不論是在學(xué)習(xí)方面還是在紀(jì)律方面。都為大家做出一個班干部應(yīng)有的水平。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砑o(jì)律方面的問題。增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，認(rèn)真克服，工作懶散，粗心大意的缺點(diǎn)。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：本站。

20xx年xx月xx日。

紀(jì)律委員檢討書800字篇十六

尊敬的老師：

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

紀(jì)律委員檢討書800字篇十七

親愛的老師：

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的.工作，又辜負(fù)了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

簽名：

日期：

紀(jì)律委員檢討書800字篇十八

尊敬的班主任老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

作為紀(jì)律委員，而我卻違反了課堂紀(jì)律，我真心悔改，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。

所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

紀(jì)律委員檢討書800字篇十九

尊敬的班主任老師：

作為班級里的紀(jì)律委員而我卻帶頭違反了紀(jì)律，我感到很后悔，以下是我對此次犯錯行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多煩。

其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。

在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動。

請班主任老師批評指正。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日。

紀(jì)律委員檢討書800字篇二十

尊敬的班主任老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

作為紀(jì)律委員，而我卻違反了課堂紀(jì)律，我真心悔改，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。

所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日。

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