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最新初中生紀(jì)律檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)
  • 時間:2023-11-19 06:02:34
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一鍵復(fù)制
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我是山東省,,大學(xué)外語系的學(xué)生學(xué)韓語快一年了,很喜歡韓語,希望能夠?qū)W到更多現(xiàn)在我最大的愿望就是好好學(xué)習(xí),希望以后可以給家人幸福。韓語對我們以后的發(fā)展很有用處是我們找工作的法寶希望我
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)書寫有哪些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
至今我還清晰的記得,那是在我五歲的時候,我去寶塔公園的兒童玩樂場所游玩,那里面有一個冒險者樂園,是我們孩子們特別喜歡喜歡群聚的地方,我一直很害怕里面的一個‘’鐵索橋“。因為它是由幾
俗話說“精誠所至,金石為開。”那么要贏得學(xué)生的信任,教師應(yīng)當(dāng)平易近人,努力和學(xué)生做朋友。如果學(xué)生在生活上困難,我一般在精神和物質(zhì)上支持他,有時號召全班同學(xué)幫忙他;如果學(xué)生在心理上有
在我被黨組織接納為預(yù)備黨員的這一年時間里,我堅持用正確的理論武裝和充實自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展掛觀,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,給自己的行為實踐提供積極有益的指導(dǎo)。下面,
合同的簽訂對于維護(hù)勞動者的權(quán)益、促進(jìn)勞動關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來看看吧。一
我想,在每個人的心中,一星期可長可短。有人說,當(dāng)你認(rèn)真地做一件事,時間便稍縱即逝;而當(dāng)你苦苦等待著時間過去,時間便像一條永遠(yuǎn)畫不完的射線……我之所以覺得在軍訓(xùn)中度過的一星期很短暫,
你們好!我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我的夢想。于是,我利用一切機(jī)會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
夢想,是我們內(nèi)心深處一個渴望自己出人頭地的潛意識!因為夢想的存在,生活才變得更加富有意義。青春,使我們多了一份理智。當(dāng)成功的焰火冉冉升起時,我所看到的,不再是美麗的煙花,我知道那是
我在哭,哭得傷心得很呀……事情還得從一天前說起,那天早讀,老師讓我們背了好多好多東西,具體地說,是溫習(xí),因為這些東西在前一天晚上老師已經(jīng)要求我們會背了。我把這東西讀了一遍,覺得已經(jīng)
為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)
一個偶然的機(jī)會,我有幸拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當(dāng)教師》,書中的100個教育案例都是出自中小學(xué)校園讓我如獲至寶,讓我看到了那些教育理論生動多樣的靈活應(yīng)用,從這些教育的事例中,
一、適當(dāng)加快授課速度,為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備考慮到此時學(xué)生的心態(tài),在前階段的教學(xué)要在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量的照顧到大部分學(xué)生的情緒,讓學(xué)生們因各自的情況都有所發(fā)展,有所提高,為學(xué)生
任現(xiàn)職以來,推廣地膜玉米1200苗,平均畝產(chǎn)740公斤,平均畝增產(chǎn)130公斤,畝增收240元,共增收28.8萬元。綠豆雙溝覆膜300畝,平均畝產(chǎn)101.6公斤,平均畝增產(chǎn)56.6公
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作保障。我區(qū)解決企業(yè)工資拖欠聯(lián)席會議第一時間安排部署了根治欠薪專項行動,結(jié)合我區(qū)實際制定了有針對性的專項行動工作方案,明確任務(wù),突出重點確保專項行動取得實
20xx年10月份以前,我在公司**園項目監(jiān)理部從事土建監(jiān)理工作,擔(dān)任現(xiàn)場監(jiān)理員。**園工程總建筑面程約為20萬m2,合同承包方式為施工總承包,結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)根據(jù)地質(zhì)地層
作業(yè)活動1、進(jìn)行教學(xué)活動共記十六課時,線描畫成為本次教學(xué)活動的主題。利用細(xì)膩的筆法和豐富的想象,一幅幅線條清晰、布局新異的畫面出現(xiàn)在每個孩子的筆端。2、畫種的增加。由原來較為單一的
學(xué)校德育處以“消防安全宣傳月”為契機(jī),結(jié)合本校實際,開展了一系列活動:進(jìn)行一次消防安全隱患大排查活動;進(jìn)行一次消防安全為主題的國旗下講話;組織一次“生命至上,平安和諧”的消防安全主
我主要把這個月的教學(xué)任務(wù)分為三步走,第一步是習(xí)題練習(xí),第二步是考試查漏,第三步是改正易錯,通過這三不把高三學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力提高,讓他們有所成就,數(shù)學(xué)并不是其他課程只要在上課時候?qū)W好
“什么?喝黃瓜?!喝蘿卜?!”我知道這會讓你驚異,別急,聽我慢慢道來……那是一個陽光明媚的下午,爺爺奶奶都去散步了,我卻在家看電視《喜羊羊與灰太狼》,當(dāng)我看到懶羊羊把一根吸管插入西
社會調(diào)查的方法手段:1、問卷調(diào)查2、實地調(diào)查3、座談會4、走訪請教5、蹲點調(diào)查6、個別談心7、查閱歷史文獻(xiàn)調(diào)查報告的特點有三:真實性,針對性,結(jié)構(gòu)單一調(diào)查報告由標(biāo)題、正文和落款三部
一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn)。
一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn)。
1、實習(xí)目的(1).了解收音機(jī)的基本知識,通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理。(2).熟悉電子裝焊工藝的基本知
首先是教學(xué)。我自認(rèn)為自己備課已經(jīng)很充分了,每次我備一節(jié)新課,除了其他人會做的外,我還會自己整合網(wǎng)上的ppt,把多個課件的優(yōu)秀部分整合在一起,然后我還會看一些優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)視頻,
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,地震逃生演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,學(xué)校專門成立了由校長任組長兼總指揮,副校長為副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的地震逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),制定
一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘?,通過游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個人
陳李坤一直堅信,陳薇會在這個春天回到蘭溪探望他。老人家清楚地記得,女兒最近一次來看他還是兩個月前,也就是20__年元旦前。當(dāng)時,陳薇在蘭溪呆了2天,也讓陳李坤滿意地享受了2天的天倫
劉芳是一位平凡的老師,但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經(jīng)歷,讓她更加的堅強(qiáng),更加的自信,眼睛漸漸的失明并沒有讓她失去對事業(yè)的熱愛,從她的述說中,我們都知道那些都是我們身邊的點滴,
古人云,磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻(xiàn)儲備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備可以避免手忙腳亂,充分的預(yù)實驗使你充滿信心。一步一個腳印,就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶,造
江家店鎮(zhèn)20xx年元旦、春節(jié)期間共發(fā)生農(nóng)民工討薪案件二件,涉及人數(shù)近800余人,金額達(dá)1330萬元。在區(qū)政府和區(qū)直相關(guān)單位的大力支持下,通過全鎮(zhèn)相關(guān)職能單位同心協(xié)作,于春節(jié)前使這兩
您好!前段時間身體一直不適,上個月去醫(yī)院做檢查,醫(yī)院確診為____病,需要長時間休息,保持作息規(guī)律。因此,今天我不舍卻又不得不向貴部提出申請:我自愿申請辭去在貴院骨二科的護(hù)士職務(wù),
至今我都保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證,甚至當(dāng)年的一些考試題目,我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史,但是作為我人生經(jīng)歷的一部分,同時也是人生的一個轉(zhuǎn)折點,一個新的起點,我永久都不能忘記。作為一個
至今我都保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證,甚至當(dāng)年的一些考試題目,我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史,但是作為我人生經(jīng)歷的一部分,同時也是人生的一個轉(zhuǎn)折點,一個新的起點,我永久都不能忘記。作為一個
品德:我樂于助人、尊敬師長、友愛同學(xué),有一顆善良的心。我是一個富有愛心的小女孩,在學(xué)校開展的汶川大地震“獻(xiàn)愛心”活動中,不僅帶頭捐出平時省吃儉用節(jié)省下來的零用錢,還在媽媽的陪同下來
槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,沖去,奔去。那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切,震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心
大家好~!我叫,來自于,我是一個樂觀開朗的人,我相信在以后的日子里大家能夠相處得很愉快,我感到很高興以后能夠和大家一起工作。我非常高興也非常榮幸的加入到“”這個大家庭中來,這里不僅
《人民的名義》主要講述了由工廠拆遷、企業(yè)經(jīng)濟(jì)糾紛而暴露的一樁特大貪污腐敗案件,以檢察官侯亮平(陸毅飾)的調(diào)查行動為主線,以錯綜復(fù)雜的官場關(guān)系和貫穿始終的“一一六”事件為輔線,抽絲剝
《人民的名義》主要講述了由工廠拆遷、企業(yè)經(jīng)濟(jì)糾紛而暴露的一樁特大貪污腐敗案件,以檢察官侯亮平(陸毅飾)的調(diào)查行動為主線,以錯綜復(fù)雜的官場關(guān)系和貫穿始終的“一一六”事件為輔線,抽絲剝
一、自覺遵守公務(wù)員錄用的有關(guān)規(guī)定及20xx年公務(wù)員考試錄用的有關(guān)政策;二、真實、準(zhǔn)確提供本人個人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料,不弄虛作假,不隱瞞真實情況;三、準(zhǔn)確、慎重報考符合條
一、考前本人將積極備考,認(rèn)真閱讀《山東師范大學(xué)學(xué)生手冊》、《考場規(guī)則》并自覺遵守。二、進(jìn)入考場時,保證不攜帶任何書刊、報紙和通訊工具(如手機(jī)等),或有存儲、編程、查詢功能的電子用品
一、考前本人將積極備考,認(rèn)真閱讀《山東師范大學(xué)學(xué)生手冊》、《考場規(guī)則》并自覺遵守。二、進(jìn)入考場時,保證不攜帶任何書刊、報紙和通訊工具(如手機(jī)等),或有存儲、編程、查詢功能的電子用品
您好!我叫xxx,于xxxx年畢業(yè)于山東省xxx學(xué)校的中醫(yī)護(hù)理專業(yè),同年被分配到xxxxx工作至今。十六年來我一直在內(nèi)科從事臨床護(hù)理工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)同事及患者的好評,并多次被上級主
瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息!朋友,在你踏上跑道的那一刻!告訴自己————將信心進(jìn)行到底!向來與運動會無緣的我,做場外觀眾的我,只為運動員吶喊助威的我,心中也有這樣一個夢想:有一天
膽小的我我是一個膽子很小的人,自從上次我們家來了一只老鼠后,我連白天都不敢出房門,晚上還要摟著媽媽睡,媽媽笑了:你是屬狗的,是不怕老鼠的呀!怎么現(xiàn)在這么膽小,難道是你們祖先傳代時傳
這便是我,一個愛繪畫的女孩。簾子被颯颯的風(fēng)吹了起來,含著剪影的陽光撫摸著清秀的畫面,畫面中的少女手捧茉莉,側(cè)臉顯得完美,我安心的泡了一杯咖啡,靜靜的坐在椅子上,享受著我的作品。從小
《邊城》講述的是一段凄美的愛情悲劇,它的結(jié)局或許很不好,但我們卻能感受到整篇小說體現(xiàn)的人性真善美,尤其是在那個動蕩不安的年代,保留這么一份質(zhì)樸與寧靜談何容易!翠翠是這篇小說的主要人
20__年_月__日上午9:30,活動首先在__廣場開始舉行,在“歡度中秋,喜迎國慶,團(tuán)聚在新城”的主題下,業(yè)主們陸續(xù)到來,在一片祥和的氣氛中,開始參加小區(qū)安排的各項娛樂活動?;顒?/div>
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動
目前對大學(xué)生來說由于連年的擴(kuò)招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加,政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流,國企深化體制改革、精兵簡政,私企就業(yè)崗位少,全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)又雪上加霜,大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所
一、政治思想方面:堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人
早上吃完早飯后我們就飛奔下樓,去看在藝術(shù)節(jié)里被選上在六一活動中表演。然后,我們依次排了座位。下去以后,主席臺前有一行字“慶六一活動”。不光這樣,連四個氣球上都有祝福我們的話。經(jīng)過四
點擊“發(fā)送”。我自覺是一個不大善言辭的人,在心里無數(shù)個念頭掠過之后,終是在母親生日這天編輯了一條短信給她,只希望能傳達(dá)我作為女兒的一點心意。不久過后,電話鈴響起,屏幕上閃爍著母親的
其實我們明白如果不是學(xué)校在保護(hù)我們,如果我們不是實習(xí)生,場內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會如此關(guān)心我們,猶記得實習(xí)期,我的一位同學(xué)在值夜班時曾不小心吸入甲醛氣體(夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒)
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。在法學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、
一、完成的各項工作指標(biāo)1、門診量次;較去年同期%;2、接急診人次;較去年同期%;3、收住院人次;較去年同期上漲%;4、手術(shù)人次;較去年同期上漲%;5、床位使用率%,較去年同期下降%
當(dāng)我們在公交上為老婦人讓座時,別人的一聲謝謝,可以讓我們倍受鼓勵,對別人綻放一個微笑,回報的是他人會自己信任的眼神。給人以動力,在服務(wù)時,他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵
今天借此機(jī)會,主要是簡單總結(jié)一下后勤半年來的工作,更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情,沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。我們后勤工作不是停留在花好錢,管
修身為本——“齊家、治國、平天下”的前提和基礎(chǔ)《禮記·大學(xué)》說:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其
去年沙盤學(xué)習(xí)的時候沒有學(xué)習(xí),所以這次一開始對沙盤模擬很陌生,都不知道沙盤模擬是什么,什么都不懂,什么都不知道,然后經(jīng)過老師的細(xì)心解釋,再經(jīng)過自己慢慢的接觸了解,到最后的恍然大悟,我
20xx年上半年工作總結(jié)一、招商工作——引進(jìn)企業(yè)結(jié)構(gòu)上有所突破▲來訪企業(yè)的匯總及跟蹤情況▲企業(yè)入駐開建情況▲六層綜合服務(wù)樓的招商▲沙發(fā)生產(chǎn)租賃區(qū)的招商▲博覽會和推介會的參加情況二、
曾經(jīng)印象中朝氣蓬勃的大學(xué)生們?nèi)缃裨絹碓?ldquo;宅”,運動在大學(xué)生的生活中幾乎成了點綴。運動生活真的離他們越來越遠(yuǎn)嗎運動為何不是真愛“比起枯燥乏味的運動流汗,我更愿意呆在寢室。”南京某大學(xué)
主動請纓——奔赴抗疫一線沙啞的嗓子,疲憊的雙眼,廣西南寧市第四人民醫(yī)院護(hù)理部副主任龔貝貝每天奔走在病區(qū)和辦公室之間,協(xié)調(diào)解決隔離病區(qū)護(hù)理人員防護(hù)用品、患者衣食起居物資等各種問題。一
《朝花夕拾》這本書里寫了魯迅先生的生活經(jīng)歷。帶著種種情感,是魯迅先生的散文集,里面共有十篇。在這十篇小故事里,有時有些幽默。有時悲傷,有時又讓我感到十分憤怒。在這十篇小故事里,塑造
我們要學(xué)會勇敢面對,學(xué)會克服困難,在失敗中學(xué)會成長。還記得“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的詩仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強(qiáng)。
長征途中,紅軍不畏征途艱險,四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,跨越雪山草地,克服重重困難,表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神,表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高
那么,我為什么會站在這里呢?因為我自信--因為年齡最大,所以我更沉穩(wěn);因為學(xué)歷最低,所以我更勤奮;因為專業(yè)年限最少,所以我更肯干;因為專業(yè)最不對口,所以我更能給行政工作注入新鮮的動
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。怎樣寫總結(jié)才更
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
讀了《于丹〈論語〉心得》,讓我領(lǐng)略到的是一種智慧,是對自己的得失缺憾的正確對待,一種處理領(lǐng)導(dǎo)關(guān)聯(lián)、同事關(guān)聯(lián)的心態(tài),是一種融入在此刻社會中的理性道德。讀到于此,想到以前讀過的《菜根譚
這注定是一個不一樣的春節(jié)。那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)工作者;開建武漢火神山醫(yī)院的施工人員;用愛搭建橋梁,日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。面對突如
鐘院士是一段跨越17年的傳奇,讓我們記住這位不老的民族英雄,這位抗疫戰(zhàn)士的青春之路。最美逆行,不怕犧牲他建議公眾“沒什么特殊情況,不要去武漢”,自己卻做了“逆行者”,義無反顧趕往武
我于二○一三年六月二十五日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任一職,負(fù)責(zé)總經(jīng)辦內(nèi)勤管理本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,
為了更好的開展活動我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組我們召開了由全校師生參加的專題會,講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。我們要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書,立下了保證。我
一、迎新晚會為了提高大一新生參加活動的進(jìn)取性,拓展其的興趣愛好,在機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會的提議下,宣傳部了連同組織部,在_月份展開了機(jī)電系所有班級的籃球比賽活動,本次活動還算成功,可是
一、學(xué)習(xí)方面:在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真對待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,使自己在思想道德、政治覺悟、實踐能力等方面,獲得了長足的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí),使自
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在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密,具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實際,
為發(fā)揚成績,克服不足,改善工作方法,更好地完成今后各項工作任務(wù),現(xiàn)對本年度教研工作鑒定一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)(1)政治理論素養(yǎng)高,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī),
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大
紀(jì)律和規(guī)矩是管黨治黨之重器,是有豐富內(nèi)涵的完整體系嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨,講規(guī)矩、有紀(jì)律是其突出特點和優(yōu)勢。黨的歷史
大家好!種子歌唱春天,蜜蜂歌唱花朵,小鳥歌唱黎明,而我要歌唱你——美麗圣潔的白衣天使。一襲素潔的白衣,一雙仁愛的雙眸,將你定格為永恒的純潔。從此,你便選擇了一種責(zé)任,一種高尚;從此
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最新初中生紀(jì)律檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)
2023-11-19 06:02:34    小編:ZTFB

美麗的自然風(fēng)光使人心曠神怡,感受大自然的奇妙之處??偨Y(jié)要有自己的感悟和思考,不要只是機(jī)械地堆砌素材。接下來是一些寫作總結(jié)的范文,希望對大家有所幫助。

初中生紀(jì)律檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實起來,好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。

最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx,在今天上午的會議上,我表現(xiàn)的一點也不好,對自己在會議上違反紀(jì)律的事情向您道歉,抱歉我做了這樣的事情,讓其他人看了笑話,對此我已經(jīng)檢討過了。

今天上午公司有個會議,我作為一同聽會的人,卻沒有跟其他人一樣遵守會議紀(jì)律,而是違反了會議的紀(jì)律。在這次的會議上,原本就被要求手機(jī)要靜音或者關(guān)機(jī),但是我兩樣都沒有,導(dǎo)致會議中途手機(jī)鈴響,打擾到了整個會議的進(jìn)行,把會議的嚴(yán)肅氣氛打破了。這一事就已經(jīng)帶給領(lǐng)導(dǎo)和他人不好的印象,可是后來我又因為感到開會是很無聊的事情,直接玩起手機(jī)來,會議中要做的記錄我也沒做,整個人就不是開會的狀態(tài),這完全是違背開會的紀(jì)律的。但當(dāng)時我并沒有這個意識,依舊還在玩自己的,也沒有注意自己的行為是有違規(guī)定的,我就那樣一直到領(lǐng)導(dǎo)您看不下去,直接把我喊起來進(jìn)行了批評,我才發(fā)覺自己在會議上的種.種行為是不守紀(jì)律的。從自己意識到后,瞬間覺得羞愧了,作為公司的成員,竟然做出這等沒有職業(yè)操守的事情來,完全不顧及會議上其他人的感受,真是萬分的愧疚。

被您批評后,我迅速的感受到他人的眼光,也知道自己做的事情對會議造成的影響是什么樣了,我也從自身進(jìn)行了反省。我在今后的會議上,一定會把手機(jī)靜音,并且遵守好會議的紀(jì)律,不然他人挑出我的錯,我也會盡力做好自己的事情,在會議上該做什么,不該做什么,我都會有一個衡量的。當(dāng)然,其他有違紀(jì)律的事情,我也不會做了??傊褪菚ψ约簢?yán)格要求,做好自己本職,維護(hù)好會議的紀(jì)律,不去違反紀(jì)律了。在您的批評下,我不僅有意識到自己的行為是錯誤的,而且間接的`會去其他人開會的狀態(tài)。會議是一個很嚴(yán)肅的事情,我就應(yīng)該嚴(yán)肅對待,而不是做一些影響會議嚴(yán)肅的行為。

目前已被批評,公司也對我進(jìn)行了處分,我很希望領(lǐng)導(dǎo)會給個改過的機(jī)會,請大家相信我不會在這樣的會議上做如此紀(jì)律不好的事情了。望領(lǐng)導(dǎo)和同事原諒,也希望你們支持我今后能夠做好這件事,不會辜負(fù)您的,會做好屬于自己的工作,不讓領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心的。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書篇三

尊敬的班主任老師:

您好!

以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來多煩。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)還小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯誤。

回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點,在學(xué)校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書篇四

尊敬的班主任老師:

您好!

以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來多煩。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)還小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯誤。

回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點,在學(xué)校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

我是高二x班里的x同學(xué)。昨天我在您的語文課上,帶頭違反了課堂紀(jì)律,所以今天在意識到這件事情的嚴(yán)重性后,我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無知的行為,希望您能看到我真誠的認(rèn)錯態(tài)度,希望您不要再生我的氣了。我會用心反省自己,也會認(rèn)真的去改正自己。

昨天,您的語文課是我們班級里的最后一節(jié)課,所以在最后一節(jié)課里,我們學(xué)生都不免有些浮躁。因為上完您的最后一節(jié)課,我們總算就可以結(jié)束一天的課程了,就可以奔向食堂,奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口,早上第一節(jié)課是我們要上的課,和一天中最后一節(jié)課也是我們要上的一節(jié)課,不能因為它是最后一節(jié)課,而就敷衍對待,這對語文老師您來說也太不公平了。

再看看班級里的優(yōu)秀同學(xué),他們從早到晚,都始終如一的用認(rèn)真的態(tài)度,用平穩(wěn)的心態(tài)來對待一天的學(xué)習(xí)的,不會因為在上了一天的課后,太累了,而就在最后一節(jié)課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱情來投入到一天的學(xué)習(xí)中,不像我,在堅持了不了多久后,開始動搖自己學(xué)習(xí)的動力,就開始浮躁起來,開始在班級里竊竊私語,帶動周邊的同學(xué)講話。

特別是在昨天您的課堂上,您臨時有事情,要出去一趟,就安排我們在教室里自習(xí)。我本來浮躁的心就開始不安分了起來,自己不用心學(xué)習(xí)不說,還煽動周圍其它同學(xué)也不要學(xué)習(xí)。一個勁的在班級里講話,擾亂了班級里的課堂紀(jì)律,讓一些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)都不能安心的學(xué)習(xí)。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。

但是在當(dāng)時,我竟然沒有意識到。所以現(xiàn)在,我只能來這里懺悔,只能懷著一顆深深愧疚的心理度過我在班級里的每一天,直到自己改正過來,直到老師和同學(xué)們都原諒我了。

在以后,不管老師有沒有在課堂上,也不管老師上的是一天中的第幾節(jié)課,我都不會再做出破壞班級課堂紀(jì)律的行為出來,我一定會謹(jǐn)記這次錯誤的教訓(xùn),遵守班級里的一切課堂紀(jì)律,在該上課的時候就認(rèn)真上課,在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優(yōu)秀同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們拼搏奮斗的精神,以他們?yōu)榘駱?,做一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書篇六

老師:

我錯了。首先,我是一名中學(xué)生,不論何種情況下,我喝酒都是不對的。為此,我先跟你認(rèn)個錯。我知道你教育我都是在對我好,所以我虛心接受你的教導(dǎo),并接受應(yīng)有的懲罰。

老師,我作為一個有家教的學(xué)生,本來就應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律,我犯了錯誤,就應(yīng)該自己做出深刻的檢討。而且我清楚的`知道喝酒對身體的危害,但是我還是做了對自己身體不負(fù)責(zé)任,對老師你的教導(dǎo)不負(fù)責(zé)任的事。為了我不在犯錯誤,為了你維持班級紀(jì)律,更為了我自己的內(nèi)心譴責(zé),我愿意自己同值日生一起擦食堂桌子到本學(xué)期末。希望老師能接受我最真誠的檢討,而且我向老師保證不會再有下次。望老師你這次能原諒我!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書篇七

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書,以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,徹底認(rèn)識到自身行為錯誤的嚴(yán)重性,特此反省,懇求原諒。

回顧錯誤,我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級規(guī)章紀(jì)律,嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯誤的,后果是嚴(yán)重的,產(chǎn)生的`不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外,我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實地為人態(tài)度對待班級生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

初中生紀(jì)律檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

我在課堂上面,沒有專心的聽老師講的內(nèi)容,反而自己還違反了紀(jì)律,在下面睡覺,我這樣是非常不好的,老師教的知識,是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的,我其實不能這樣,不但是紀(jì)律的問題,也是對自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé),我在這也是要來檢討。

也是我太困了,昨天沒有休息好,想著來學(xué)校,又可以見到平時玩的好的同學(xué),還可以上課,其實我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學(xué)習(xí),也是很枯燥的,雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天,但是和面對面比起來,還是很無聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學(xué)校之后,上課的時候也是沒有什么心思,總想著下課和同學(xué)多說說話,所以課堂也是聽得不是那么的認(rèn)真,而這堂課本來我也是不怎么的學(xué)得好,老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時間,上課的時候聽著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒有什么精力了,而這也是導(dǎo)致老師批評了我。

現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對的,來到學(xué)校,既然開學(xué)了,就要認(rèn)真的來上課,和同學(xué)玩,有很多的時間,下課就可以了,根本沒必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來上課,課堂的一個時間也是不該我們?nèi)ニX,去干其他的事情的,成績不怎么樣,其實是更要認(rèn)真一些,這樣才能學(xué)到,即使不懂的問題也是可以做好筆記,然后去問同學(xué)老師的,而不是還不聽,不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺的行為本來就是不對的,其實老師也是看到我的狀態(tài)不對,提醒我?guī)状?,只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了,既然來到了學(xué)校,開學(xué)了,不在像是家里,沒有老師的一個監(jiān)督,而今的我,成績不怎么樣,就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽,做好該做的筆記,問題也是要記錄下來,然后找同學(xué)老師來問,學(xué)好了知識,才能我來上課該做的事情。

老師,課堂睡覺的錯誤我也是意識到了,以后不會這樣再做與課堂無關(guān)的事情了。而是會認(rèn)真的聽老師來講,學(xué)好知識,讓自己在課堂之中會有收獲。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書篇九

尊重的老師:

您好!

您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識到了三點原因:

第一、根本原因是我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。

第二、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三、我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名xx周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤,積極進(jìn)行打掃。

針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,努力學(xué)習(xí),長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書篇十

尊敬的老師:

您好!

開學(xué)第一天就遲到是我的不對,第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。上課遲到這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再強(qiáng)調(diào)不要遲到,可我因為在床上多睡了一會兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到。

遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到老師的批評,并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的.印象,給同學(xué)們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實也是十分嚴(yán)重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅強(qiáng)的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害,辜負(fù)了老師和家人的期望,同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,一定不能遲到。

我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會,雖然問題十分嚴(yán)重,但是我會努力地學(xué)習(xí),不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,時刻警戒自己,約束自己,提醒自己。上課遲到這次我意識到遲到的嚴(yán)重性,僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,一起努力學(xué)習(xí),要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:20xx年xx月xx日

初中生紀(jì)律檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。

在此,針對我紀(jì)律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫學(xué)習(xí)、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀(jì)的錯誤。通過此次檢討,我理應(yīng)清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯誤:

首先,針對我考試紀(jì)律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為初中學(xué)生,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職,而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認(rèn)真對待考試,遵守相關(guān)規(guī)則。

其次,針對我此次錯誤的根本原因-平時學(xué)習(xí)散漫,多有曠課情況。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要牢記此次教訓(xùn),在每學(xué)期開始給予自己足夠的提醒,安排學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,并切實執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃努力學(xué)習(xí)各科功課,從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

最后,回顧我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我還極有必要改正自己不良的工作習(xí)慣,畢竟自己任然要以學(xué)習(xí)為重。今后在校期間,一定要將自己學(xué)習(xí)放在首位。

以下是我對此次考生違紀(jì)錯誤的個人感觸:

承認(rèn)錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習(xí)當(dāng)中,踏踏實實地做好自己。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書篇十二

尊敬的班主任老師:

您好!

以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來多煩。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)還小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯誤。

回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的`規(guī)范紀(jì)律觀點,在學(xué)校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書篇十三

尊敬的班主任:

您好!

向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的.原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。

關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書篇十四

尊敬的班主任:

您好!

向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。

關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書篇十五

尊敬的xx:

上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時上課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的`時間觀念認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié),希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學(xué)們監(jiān)督,再以后的日子里,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好學(xué)生!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書篇十六

尊重的老師:

您好!

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機(jī)會,我一定會抓住時機(jī),改正錯誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會努力做個好學(xué)生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

這次事件,讓我深刻認(rèn)識到思想的不足,讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對事情有了很深入的認(rèn)識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書篇十七

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書。對于我在宿舍大聲講話,和宿友吵鬧這件事感到非常抱歉。我不該把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng),不該打擾到其他宿友休息的時間,不該不把學(xué)校宿舍的規(guī)章制度不當(dāng)回事。我深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,希望老師能夠看到我的悔過之心。

作為一名中學(xué)生,我不僅應(yīng)該完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),更重要的是要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我在宿舍大吵大鬧,不僅影響了別人,更給學(xué)校帶來了不好的風(fēng)氣。我這樣做不僅對別人不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。況且我還是一名高三學(xué)生,我沒能夠給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們起好帶頭作用,反而給他們帶來了更壞的影響。高考馬上就要來臨,現(xiàn)在我們的紀(jì)律應(yīng)該是不用老師管,而是把學(xué)習(xí)任務(wù)擺在第一位。然而我卻并沒有做到把學(xué)習(xí)和紀(jì)律兼顧,我違反了學(xué)校宿舍紀(jì)律,我沒有做好這件事。

對于這件事情造成的后果我做了深刻的反思:

1、影響了宿舍同學(xué)的休息,不僅打擾到她們,讓她們跟著一起講話,更浪費了我自己的時間,對他人不負(fù)責(zé)對自己不負(fù)責(zé)。

2、給學(xué)校帶來了嚴(yán)重影響,作為一名中學(xué)生,也給社會帶來了不好的風(fēng)氣。沒有把嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒有嚴(yán)格的警記學(xué)校宿舍的紀(jì)律。

3、對自己所犯的錯誤認(rèn)識不足,沒有看到事情的嚴(yán)重性。犯錯誤之前沒有考慮到后果,沒有嚴(yán)格要求自己。

我們生活在這個社會上,不應(yīng)該只是為自己想,還要為別人多想想。在學(xué)校宿舍大聲講話,打擾同學(xué),違反學(xué)校規(guī)章制度。但是現(xiàn)在我深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,我深刻的認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性。

現(xiàn)在犯了這么大的錯誤,我在紀(jì)律這方面給班級扣了分,所以在這里我對老師及同學(xué)感到非常的抱歉。希望老師能夠看到我對這次錯誤發(fā)生感到后悔的態(tài)度。但是以后我一定會嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不在學(xué)校宿舍大聲講話,不打擾同學(xué),嚴(yán)格要求自己。

相信老師看到我的態(tài)度就會知道我對這件事情的態(tài)度,希望老師能夠接受我的這篇學(xué)校宿舍違反紀(jì)律的檢討書。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

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