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在工作和生活中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法,并取得更好的效果。寫總結(jié)時,我們要注意語言的準確性和簡練性,以便更好地傳達我們的思想。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇一
按照黨委關(guān)于召開領(lǐng)導班子專題“三個以案”民主生活會的通知要求,我認真學習領(lǐng)會了黨委《關(guān)于落實了xxx案“以案促改”工作建議的實施方案》《關(guān)于以xxx案為鑒開展專題警示教育的通知》等有關(guān)文件精神,積極參加黨委中心組專題學習研討,緊扣“以xxx案為鏡鑒,推動以案促改”這一主題,聯(lián)系xxx等反面典型,結(jié)合個人思想、工作及作風實際,進行了深刻的對照剖析,現(xiàn)報告如下,請同志們批評指正。
xxx身為黨的高級領(lǐng)導干部,理想信念缺失,與人民群眾毫無感情,道德敗壞,腐化變質(zhì),嚴重違xx的紀律,并涉嫌違法犯罪,且在黨的十八大后不收斂、不收手,性質(zhì)十分惡劣,特別是對全省扶貧工作帶來的傷害和影響,更為嚴重。嚴肅查處xxx案件,充分表明了以xx同志為核心的黨xx堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,一刻不停歇地推進黨風廉政建設(shè)和反不廉潔斗爭的鮮明態(tài)度和堅強意志,充分彰顯了我們黨在推進社會革命的同時進行自我革命的堅定決心和無畏氣概。我堅決擁護黨xx對xxx嚴肅查處的決定,堅決與xxx的錯誤思想和行為劃清界限,堅決執(zhí)行中省關(guān)于開展“以案促改”工作的安排部署。
作為一名黨員領(lǐng)導干部,我始終堅持講政治、顧大局、守紀律,堅定共產(chǎn)主義理想信念,自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策,在工作、生活中嚴格要求自己。但對照此次專項警示教育的標準和要求,我認為自己還存在一些問題和不足。
(一)貫徹落實了“四個意識”方面。
xxx嚴重違反政治紀律和政治規(guī)矩、工作紀律,毫無“四個意識”,對黨xx關(guān)于脫貧攻堅重大決策部署落實了不力、消極應(yīng)付,這對我是一個警示。雖然我在政治上能夠始終牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決維護xxxx在黨xx和全黨的核心地位、維護黨xx權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。但在學用關(guān)系處理得還不好,理論學習和具體實踐一定程度上存在脫節(jié)。
(二)遵守政治紀律方面。
政治紀律是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的根本保證,是黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律。作為一名黨員,我保持堅定的政治意識,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,黨xx倡導和要求的堅決做到,黨xx反對和禁止的堅決不做,在思想上政治上行動上與xx同志為核心的黨xx保持高度一致。在工作中,我能夠認真貫徹落實了集團公司黨委各項決策部署,找準站位,強化擔當,嚴守規(guī)矩。但是在生活中,有時對互聯(lián)網(wǎng)或周圍人中出現(xiàn)的一些錯誤思潮和言論沒有開展及時的批評和斗爭,也沒能很好地從黨和國家工作全局的高度去認識和思考這些思想傾向的危害。
(三)遵守組織紀律方面。
嚴明的組織紀律是保持黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的基本條件。xxx案就存在不按規(guī)定報告?zhèn)€人有關(guān)事項,在組織談話函詢時不如實說明問題,違規(guī)選拔任用干部等違背組織紀律的問題。我在工作中能夠堅持民主集中制,堅持做到集體領(lǐng)導和個人分工相結(jié)合,自覺維護班子團結(jié);服從組織安排,擺正個人與組織的關(guān)系,嚴格按照程序、規(guī)矩辦事;能夠按照要求,如實向組織報告?zhèn)€人情況和有關(guān)事項。但在組織生活中,與班子成員和中層干部主動溝通交流多,與一般干部職工交流談心較少,而且大多是就事論事,講工作、講成績較多,很少談問題、談缺點,在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做的還不夠,在頻度和深度上還需進一步加強。
(四)遵守廉潔紀律方面。
人生道路很長,但關(guān)鍵之處往往就是幾步,放松自律,就會鑄成大錯。xxx案就是一個典型,小貪收不住,就會成為大貪。我在工作中能夠自覺落實了xx八項規(guī)定精神及實施細則的具體要求,緊繃廉潔自律這根弦,嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,自覺抵制各種誘惑和不廉潔侵襲,帶頭樹立良好家風,不存在利用職權(quán)或影響為家屬親友謀求特殊照顧的行為,不存在收受禮金的行為。但是作為黨委副書記,主動協(xié)助黨委書記抓好全面從嚴治黨、認真落實了黨風廉政建設(shè)主體責任方面做得還不夠,工作局面還沒有很好地打開。
(五)遵守群眾紀律方面。
我能夠樹立群眾觀念,踐行群眾路線,來到集團公司后,與分管干部主動開展了一些座談交流,也利用機會到基層單位,特別是相關(guān)扶貧責任單位進行了調(diào)研,了解了基本情況,嚴格遵守調(diào)研紀律,輕車簡從,沒有違反群眾紀律的問題。但是聯(lián)系基層、服務(wù)群眾還不夠深入,到目前還沒有走遍集團公司每一個基層單位,與所屬企業(yè)班子成員、干部職工座談交流也不夠深入,聯(lián)系群眾的方法還有待改進。
(六)遵守工作紀律方面。
黨的工作紀律,是黨組織和黨員依規(guī)開展各項工作的重要保證。我能夠按黨性原則辦事,按政策制度辦事,按制度程序辦事。但是更多的注重自身嚴格要求,目前對集團公司的管理制度和內(nèi)控體系學習了解的還不夠全面細致,一些程序、規(guī)定也是邊干邊學,需要進一步加快學習和掌握管理制度和紀律規(guī)定。
(七)遵守生活紀律方面。
帶頭踐行社會主義核心價值觀,艱苦奮斗、低調(diào)務(wù)實,是共產(chǎn)黨員的本吃。我能夠把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)落實了到日常工作和生活之中,培養(yǎng)健康的生活情趣。平時的工作和生活中能夠主動凈化朋友圈、社交圈,嚴格要求和管理家人及親屬,不給任何違規(guī)違紀行為可乘之機。但是勤儉節(jié)約意識還有待加強,隨著生活水平的不斷提高,思想上也偶爾有放松調(diào)節(jié)的想法。特別是到集團公司參與開展扶貧工作后,看到貧困村、貧困戶的生活情況,給自己帶來了很大的差異對比和思想沖擊。
(一)理論學習還不夠深。
在學懂、弄通、做實了xx新時代中國特吃社會主義思想上還不夠扎實、不夠深入、不夠細致,主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性還不充足,存在用到才去學的現(xiàn)象,客觀上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口,沒有處理好工學矛盾。對會議、文件的學習還存在實用主義心理,與對工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容學得相對多一些,對其他方面的學習不夠及時。
(二)黨性鍛煉還不夠強。
面對集團公司黨委安排的工作任務(wù),沒有很好地處理好抓業(yè)務(wù)工作與加強自身黨性鍛煉的關(guān)系,存在忙于事務(wù)性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象,對嚴肅黨內(nèi)政治生活強調(diào)安排的多,身體力行的少,在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評建議方面流于形式,對一些社會不良風氣、錯誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力,政治斗爭性還不夠強,精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好。
(三)工作創(chuàng)造性不強。
隨著參加工作時間的增加,工作環(huán)境的變化,我在勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為方面的勁頭和積極性時有減弱,還習慣于用老方法、老思路解決問題,工作的闖勁、干勁、拼勁還需要再增強,工作積極性、主動性、創(chuàng)造性還是不夠強。
(一)強化黨性修養(yǎng),做到心中有黨。
作為一名共產(chǎn)黨員,我要以案為鑒,努力加強自身的黨性修養(yǎng),做到心中有黨、心中有民、心中有戒。要持續(xù)認真學習領(lǐng)會馬克思主義基本理論特別是xx新時代中國特吃社會主義思想,學會運用馬克思主義立場觀點方法觀察和解決問題,挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,補足“精神之鈣”。
(二)強化使命擔當,做到心中有責。
脫貧攻堅作為當前我黨推進全面建成小康社會偉大目標的“硬骨頭”,是檢驗共產(chǎn)黨人使命擔當?shù)脑嚱鹗?。我將盯住各?lián)系幫扶地區(qū)的脫貧實現(xiàn)和標準要求,列出任務(wù)清單、時間表、作戰(zhàn)圖,全力抓好年度脫貧攻堅任務(wù)落實了。勤于一線督導、實地檢查,與當?shù)馗刹柯毠ひ黄鹧芯抗ぷ鳌f(xié)調(diào)保障、推動落實了,切實把脫貧攻堅抓牢抓細抓實,確保集團公司脫貧攻堅任務(wù)全面完成。
(三)強化廉潔自律,做到心中有戒。
作風建設(shè)永遠在路上,廉潔自律沒有休息區(qū)。我將嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,對照黨章黨規(guī)黨紀凈化自己的思想、校正自己的行為,從反面教材用中受到教育和警醒,養(yǎng)成遵規(guī)守紀的高度自覺,把高標準、嚴要求貫穿到日常生活的每個細節(jié),做忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部。
以上發(fā)言,不妥之處,請同志們批評指正!
輔警正風肅紀自我剖析材料篇二
按照市委政府及我局《正風肅紀、還利于民行動工作方案》的相關(guān)要求,我透過學習文件中所列的種種問題,對照自己平時的工作實際及思想動態(tài),重點對自己在工作態(tài)度、組織紀律、辦事效率、聯(lián)系群眾等方面進行了深刻的查擺剖析,找出了問題所在,明確了整改的方向。
一、查擺出的問題。
1、理論學習不夠不主動。平時參加單位組織的學習活動時態(tài)度不用心,有時人在心不在,筆記做的不詳細,領(lǐng)會不了文件的精神實質(zhì)。在工作中要用到的業(yè)務(wù)知識也沒有主動的學習,只是用到時才臨時去學,因此學習收獲較淺,未能跟上形勢和工作發(fā)展的需要。
2、工作還不夠主動。工作大多是承辦領(lǐng)導交辦的事項,經(jīng)常處于奉命行事狀態(tài),超前思維少,獨立思考問題潛質(zhì)欠缺,對細節(jié)問題思考不夠,有時工作的進度趕不上計劃的安排,辦事效率低下。
3、聯(lián)系群眾不夠緊密。在工作中不注意和群眾交流,對于群眾反映的一些問題無論是能立即解決的還是不能立即解決的,都不能給群眾一個明確的答復(fù),讓群眾感覺不干事,難溝通。
二、存在問題的原因。
1、學習不夠重視。認識不到學習的重要性,未能培養(yǎng)起自己的學習興趣,致使學習形式單調(diào),學習面窄,沒有到達提升素質(zhì)的目的。
2、思想不能與時俱進?,F(xiàn)代社會,瞬息萬變,不與時俱進就不能解放思想,更不會有創(chuàng)新。不改造思想,日常工作就會受到掣肘,就不能適應(yīng)社會發(fā)展需要。按老經(jīng)驗辦事,容易造成自身缺乏思考精神、創(chuàng)新意識,影響本職工作效能。
3、對黨的群眾路線教育活動還沒有深刻明白。對我黨的群眾路線和宗旨沒能夠正確把握,沒有認識我黨所作的工作都是“一切為了群眾,一切依靠群眾”。沒有把解決群眾的實際困難當成自己工作的出發(fā)點和落腳點。
三、糾正措施及完成時限。
1、加強學習,切實提高自身素質(zhì)。作為一名黨員,從此刻開始我將堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,突出學習重點,創(chuàng)新學習方法,發(fā)奮在黨的第二批群眾路線教育實踐活動中走在前列,同時要把學習成果轉(zhuǎn)化為促進交通事業(yè)又好又快發(fā)展的潛質(zhì),轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政潛質(zhì)建設(shè)和黨風廉政建設(shè)的潛質(zhì),全面提升自身素質(zhì)。
2、強化創(chuàng)新意識,全面推進工作。工作中,我將進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識,用心主動地去開展工作,從“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞?,要主動為領(lǐng)導出謀劃策,排憂解難。要抓住一切有利的條件,查找工作的突破點,要突破傳統(tǒng)思維模式,堅持邊實踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改善工作方法,推進所負責工作實現(xiàn)超前發(fā)展。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇三
在這次“正風肅紀”活動中,我認真學習了公安部、省委省政府批示、省委常委、政法委書記劉滿倉、省長助、公安廳廳長王小洪、以及省廳、市局、本局實施方案、法律法規(guī)等有關(guān)文件材料。結(jié)合自身工作實際,對于在身存在的問題作出如下剖析:
1、放松了自我學習,在本職工作理論學習上存在形式主義,有應(yīng)付思想、臨時觀念。
2、在對待日常工作中時有懈怠,有得過且過的思想,不能很好的發(fā)揮主觀能動性。
3、自我約束不夠嚴厲,紀律作風不夠嚴謹,履行工作職責認真仔細程度不夠,效率不高,缺乏活力。
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時讀書、看報少,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,因而在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信、果斷。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、國保業(yè)務(wù)知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學習,以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學習掌握,現(xiàn)在已經(jīng)是“信息大爆炸”的時代,一定要提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇四
自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來,我能夠按照區(qū)委區(qū)政府的安排,積極參加學習,認真查找問題?,F(xiàn)將自查問題匯報如下:
1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、加強理論學習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學交通工程業(yè)務(wù)知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論?“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列講話精神等科學理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
總之,今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,在作風紀律整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好,取得成效。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇五
經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風,強化政治練兵這一專題教育活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:。
一是宗旨意識不強。表現(xiàn)在工作中不能始終堅持為人民服務(wù)的宗旨觀念,存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。
二是開拓創(chuàng)新不夠。表現(xiàn)在對自己的本職工作做得多,但為大局的工作做得較少,沒有很好地為做好全隊工作出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
三是業(yè)務(wù)鉆研不深。表現(xiàn)在對待工作有時不夠及時主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,沒有把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:。
1、政治學習不夠。理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務(wù)知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學習,以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學習掌握,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真工作,努力做一個稱職的人民警察。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇六
轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展這項工程涉及面廣、推進難度大、防腐要求高,如果發(fā)展環(huán)境不佳,則可能事倍功半。因此,山西以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題,深入開展紀律作風集中教育整頓活動可謂正當其時。
紀律作風集中教育整頓是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的重要舉措,如何使這一活動取得既治標,更治本的效果,在實踐中就必須處理好以下六個方面的關(guān)系:
內(nèi)容和形式。內(nèi)容決定形式,形式依賴于內(nèi)容,形式對內(nèi)容的發(fā)展起著促進或阻礙的作用。一些單位和部門在活動中僅熱衷于搞形式,又是掛橫幅,又是貼標語,大會小會無數(shù)次,抄筆記、寫心得,看起來熱熱鬧鬧、轟轟烈烈,但由于過分注重形式,反而忽視了內(nèi)容。對問題的查找不是著眼于如何能為今后的工作和發(fā)展打造一個良好的機制,也不是真正想創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,而是著眼于完任務(wù),不是避實就虛,就是避重就輕,以會議落實會議,以文件落實文件,最后效果甚微,或是無效果。所以,要真正取得實效,就必須讓形式為內(nèi)容服務(wù),根據(jù)不同單位、部門、行業(yè)的實際,深挖影響發(fā)展的人或事,針對問題創(chuàng)新形式,最后達到解決問題、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的目的。
目的和手段。從理論上看,目的和手段是很容易區(qū)分開的,但是在工作和實踐中,目的與手段往往處于錯位的狀態(tài)。最常見的是把手段當作目的,而最終的目的則反而被忽視和淡化。紀律作風集中教育整頓工作也一樣,目的是為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展打造一個風清氣正、運轉(zhuǎn)高效的法治環(huán)境,而一些地方卻不講方法,手段過于簡單化,對一些處于正常工作狀態(tài)的服務(wù)行業(yè)造成沖擊和騷擾,無形中給一些投資客商心理上留下了“此地發(fā)展環(huán)境不寬松”的陰影。
實際上這樣的做法不僅難以持久,還可能帶來一些負面影響。比較穩(wěn)妥的辦法應(yīng)該是先調(diào)查取證,然后再進行處理。處理時也不能僅根據(jù)臨時性文件規(guī)定或上級通知來進行,必須把處理的依據(jù)和程序納入法制化軌道,嚴格按《公務(wù)員法》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法律法規(guī)辦事,讓工作人員對“法”心存畏懼,而不要僅存在活動中“避風頭”的思想。
本質(zhì)和現(xiàn)象。本質(zhì)與現(xiàn)象是表示事物里表的關(guān)系,可以反映人們對事物認識的水平和深度。個別單位和部門存在一些現(xiàn)象,如遲到早退、上班時間擅自離崗、玩游戲、炒股、娛樂、賭博等,有時在崗也表現(xiàn)得萎靡不振,且這種情況屢禁不絕、屢教不改,管理稍有松懈就會冒頭,群眾對此頗有微詞。究其深層原因,主要為:有布置沒落實,制度缺位或執(zhí)行不力,干與不干一個樣,干好干壞一個樣。
長此以往,懶人會懶得理直氣壯,甚至飛黃騰達;老老實實干工作的人反而沒有市場、沒有前途,繼而灰心喪氣,最后向懶人靠攏。這種狀況僅靠短期內(nèi)的集中整頓不可能根本扭轉(zhuǎn),必須配之以進一步深化干部人事制度改革,切實深入開展反腐倡廉,在組織、人事、工資、干部等制度設(shè)計及操作上更加注重公平公正,這樣從現(xiàn)象到本質(zhì),系統(tǒng)地持續(xù)地抓下去,才能鏟除上述不正之風產(chǎn)生的溫床。
公仆和主人。我們黨有個公理:干部是人民的公仆。這里可以引伸一下:“手里掌握一定權(quán)力的工作人員是服務(wù)對象的公仆”。按這個道理講,公務(wù)員應(yīng)該竭誠為人民群眾服務(wù),職能部門應(yīng)該竭誠為投資客商服務(wù),教師應(yīng)該竭誠為學生服務(wù)……,這顯得天經(jīng)地義,因為這就是公仆與主人關(guān)系再正常不過的體現(xiàn)。但是,現(xiàn)在卻有一種“機關(guān)病”:門難進、臉難看、話難聽、事難辦,不給“好處”不辦事,給了“好處”亂辦事。
這種病一發(fā)作,就表現(xiàn)為公仆對自己的主人吃、拿、卡、要。完全把主仆地位顛倒了過來。集中教育整頓活動就是要醫(yī)治這種“機關(guān)病”,把錯了位的主仆關(guān)系糾正過來。但要根治,僅憑短短一個月的加強學習、自查自糾,整改建制恐怕還不行,必須下“猛藥”??梢钥紤]建立“正風肅紀重點監(jiān)督黑名單”制度,對于進入“黑名單”的人,可規(guī)定掌握一定權(quán)力的職能部門10—20年內(nèi)不得錄用,或者紀檢、監(jiān)察部門給進入“黑名單”的人發(fā)放“正風肅紀監(jiān)督對象卡”,本人同意持卡公開接受群眾嚴格監(jiān)督方可被錄用。10年之內(nèi)沒有犯同類型錯誤,由紀檢、監(jiān)督部門收回監(jiān)督卡。
理論和實際。近些年來,無論什么活動,常常分為幾個階段展開。第一個階段十有八九是“宣傳發(fā)動”,宣傳發(fā)動的主要形式就是學習一系列領(lǐng)導講話和上級文件。這是對的,因為只有通過學習才能讓參與活動者領(lǐng)會精神實質(zhì),把握活動的方向原則。
問題不在學習本身,而在于學風正與不正。理論聯(lián)系實際是我們黨的學風,能夠聯(lián)系實際,針對問題去學習,并用學到的理論指導實際工作,最后切實取得明顯效果,這才叫學風正。反之為了學習而學習,用學習課時、心得體會的字數(shù)、學習筆記的厚薄、會議的次數(shù)及時間長短等來衡量學習效果,而平時影響職工工作積極性的的人和事沒有觸動,容易引起或常常引起工作矛盾的體制和做法沒有改觀,關(guān)鍵時刻阻礙招商引資和轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的問題和情況沒有清除,就是學風不正。
結(jié)果是徒然浪費時間、浪費紙張、浪費行政資源,又影響工作,增加工作成本,降低工作效率。所以,集中教育整頓活動在“規(guī)定動作”完成的同時,各單位各部門必須有符合自身實際的自選動作,紀檢監(jiān)察部門只把握活動的原則和方向,只掌握各單位各部門存在的問題,最終只看整改的結(jié)果,具體怎么搞,由單位和部門自己負責。也就是說,單位和部門對本單位本部門群眾和服務(wù)對象負責,紀檢監(jiān)察部門只當好群眾和服務(wù)對象的后盾。真正形成相互制約、相互監(jiān)督的關(guān)系,才能真正踐行理論與實際相結(jié)合的學風。
當前和長遠。有權(quán)力的地方就會產(chǎn)生腐敗,絕對權(quán)力導致絕對腐敗。紀律作風出問題就是腐敗的前奏,正風肅紀最有效的辦法就是監(jiān)督,要讓“治學督能、治浮督責、治懶督勤、治庸督績、治奢督廉”這“五治五督”真正取得實效,就要讓權(quán)力在陽光下運行。
目前,紀律作風集中教育整頓中上級部門的明察暗訪,各單位內(nèi)部的定期不定期督查,都是一種監(jiān)督手段,這種手段可以起到立竿見影之效,但作為一種經(jīng)常性手段顯然不妥。一來長期采取這種“運動治理”的模式不符合現(xiàn)代法制精神;二來這種“病來即用抗生素”的做法時間一長會產(chǎn)生“抗藥性”或“耐藥性”。對于這一點,我們黨已經(jīng)有了清醒的認識:必須懲防并舉,以防為主。
懲治只是手段,風清氣正才是目的,才是根本。根本上解決問題,就要靠教育和監(jiān)督,并輔之以懲治。最迫切的是需要切實落實教育和監(jiān)督的機制和辦法,怎么教育?怎么監(jiān)督?誰來教育?誰來監(jiān)督?這要形成一套制度,可以嘗試把教育和監(jiān)督權(quán)交給群眾,暢通群眾舉報申訴渠道,哪怕是平時認為是紀律和作風等“小問題”,紀檢監(jiān)察部門也要接受,并依法依規(guī)處理,這樣就能使我們的工作人員對人民群眾、服務(wù)對象心存畏懼,長期便可在自己心中樹起“不以善小而不為,不以惡小而為之”的勤政意識。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇七
有句老話我們再熟悉但是了,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,堤潰蟻巢、氣泄鋒芒,“吃拿卡要”看似事小,實則害處無窮。在一些領(lǐng)導干部尤其是基層干部眼中,吃一點拿一點,似乎是“小事一樁”,殊不知,這對老百姓而言,有切膚之痛。作風建設(shè)永久在路上,反腐斗爭永久不停歇,要狠剎“吃拿卡要”不正之風,讓“四風”樹倒根滅。
“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn),主要還是有兩點原因:其一,權(quán)力的傲慢與任性。手中有權(quán),并且權(quán)力又沒有得到有效的監(jiān)督和制約,所以導致很多事情就是當權(quán)者說了算,而不是百姓說了算,這在必須程度上助長了當權(quán)者的為非作歹思想;其二,思想意識的滑坡。思想上松一寸,行動上就會散一尺,應(yīng)對利益,一些領(lǐng)導干部難以抵御,出現(xiàn)跑偏、鋌而走險的行為舉止,攀比、欣羨、腐化,最終墜入不正之風的深淵,永久不能自拔。
毫無疑問,吃拿卡要現(xiàn)象,嚴重破壞了黨和政府的形象,影響了機關(guān)辦事效率,傷透了老百姓的心?!俺阅每ㄒ辈徽L,務(wù)必治理,務(wù)必遏制,務(wù)必狠剎。
一方面,要建章立制,規(guī)范權(quán)力,注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住,權(quán)力籬笆務(wù)必扎緊、扎牢、扎固,讓權(quán)力在陽光下運行,不讓“吃拿卡要”行為有機可乘;要加強領(lǐng)導干部理想信念、黨紀國法的教育培訓,牢記宗旨使命,遠離不良引誘,從案件中吸取教訓,知敬畏、明底線,管好自己的手,收住自己的心,把好自己的嘴。
另一方面,要強化打擊,通報曝光,堅決鏟除不良習氣與土壤。對待“吃拿卡要”行為,要嚴厲查處,不姑息、不遷就,及時查處這些違紀黨員干部,讓他們“吃”到后悔,“拿”得扎手,“卡”住前途,“要”到處分;加大通報曝光力度,以儆效尤、以案示法,強化監(jiān)督舉報,讓“吃拿卡要”分子無處遁形,最終還政治生態(tài)一片風清氣正。
正風肅紀。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇八
根據(jù)黨工委、辦事處正風肅級活動部署安排,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,我認真查擺了自身作風建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的突出問題,并結(jié)合實際進行了深刻反思,深入剖析了問題原因,明確了努力方向和改進措施。
一、作風的基本情況
作為一名基層工作者,深知使命光榮,責任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),扎實工作,將汗水和智慧揮灑才無愧于黨和人民的重托。為此,我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時,經(jīng)常自我加強思想政治教育,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致,自覺用科學的理論武裝自己的頭腦,夯實思想基礎(chǔ),不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位,本著對文化事業(yè)的無限忠誠和熱愛,始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng),求真務(wù)實,愛崗敬業(yè)。我認為,開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風”問題,反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟,也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風建設(shè),人人有責。在這次正風肅紀活動中,每個黨員都不是旁觀者、局外人,不能把糾“四風”看成是上級領(lǐng)導和別人的事,而忽視從我做起。我將認真要求,做到為民務(wù)實清廉,不走過場,不流于形式,真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要問題
(一)思想認識不高。在工作中,自律意識還是不夠強,由于個人工作繁忙,認識不夠,自我感覺良好,不存在作風問題。有時擺不正理論學習與工作的關(guān)系,思想上存在懶惰現(xiàn)象,認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致,堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導的決議、指示就行,從而導致理論學習時坐不下來,鉆不進去。
(二)黨員模范的帶頭作用不夠強,自我管理還有待于進一步提高,不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學習,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨工委、辦事處的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新,不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。
(三)作風有時不深入、不扎實,在工作中作風上有些膚淺,在工作中不到位或完成不好、落實不夠,作風還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實,工作時緊時松,不能保持經(jīng)常性。
三、問題原因分析
經(jīng)過本人的認真查找,反思問題的原因是多方面的,其根源在自己的主觀方面,主要表現(xiàn)為以下幾點:
(二)由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴,平時放松了對自己的要求,沒有及時地加強學習,使之思想覺悟沒有很大的提高。
四、努力方向和改進措施
(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起,從一件事一件事抓起。對“四風”問題特別是熱點敏感問題,要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信各級領(lǐng)導和同事。要把解決問題貫穿始終,凡是能夠及早解決的就盡快解決,堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒,不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(二)努力改進工作作風。堅持求真務(wù)實,克服搞形式主義和表面文章,多調(diào)查、多觀察、多思考,抓好工作的落實,強化敬業(yè)精神。
(三)增強紀律觀念,抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴格以黨章和各項規(guī)章制度為準繩,嚴格規(guī)范自己的言行,以身作則,嚴以律己,加強紀律觀念,樹立良好形象,處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,保證各項工作落實到實處。
綜合文化站 王進軍
2015年十月,縣教體局組織開展“正風肅紀”,學校組織大家認真學習。通過學習教育和深入思考,我個人對此次活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:
一、存在的主要問題及原因
1、結(jié)合學校工作實際和自身實際,自己在此次活動中能靜下心來,認真學習,潛心理會,進一步認識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,開展教育整頓年活動,是樹立良好校風、教風的、學風要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學質(zhì)量的需要。我在此次活動中,認真學習,并且自己認真自學,提高了自己對開展作風建設(shè)年活動的認識。
2、業(yè)務(wù)水平不高,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實際工作,認真反思,尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思,我深刻認識到,自己對自己的要求偏低,滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求,未能精益求精,切實力行。
參加工作以來,我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達到了一個合格小學教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點,而僅僅是一個起點。
教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好,就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的`體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。教師面對的是學生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,要立足于學生的成長。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的老教師請教。
總而言之,通過此次活動,我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
正風肅紀還利于民自查材料
按照政府及我局《正風肅紀、還利于民行動工作方案》的相關(guān)要求,我通過學習文件中所列的種種問題,對照自己平時的工作實際及思想動態(tài),重點對自己在工作態(tài)度、組織紀律、辦事效率、聯(lián)系群眾等方面進行了深刻的查擺剖析,找出了問題所在,明確了整改的方向。
一、查擺出的問題
1、理論學習不夠不主動。平時參加單位組織的學習活動時態(tài)度不積極,有時人在心不在,筆記做的不詳細,領(lǐng)會不了文件的精神實質(zhì)。在工作中要用到的業(yè)務(wù)知識也沒有主動的學習,只是用到時才臨時去學,因此學習收獲較淺,未能跟上形勢和工作發(fā)展的需要。
2、工作還不夠主動。工作大多是承辦領(lǐng)導交辦的事項,經(jīng)常處于奉命行事狀態(tài),超前思維少,獨立思考問題能力欠缺,對細節(jié)問題考慮不夠,有時工作的進度趕不上計劃的安排,辦事效率低下。
3、聯(lián)系群眾不夠緊密。在工作中不注意和群眾交流,對于群眾反映的一些問題無論是能立即解決的還是不能立即解決的,都不能給群眾一個明確的答復(fù),讓群眾感覺不干事,難溝通。
二、存在問題的原因
質(zhì)的目的。
2、思想不能與時俱進?,F(xiàn)代社會,瞬息萬變,不與時俱進就不能解放思想,更不會有創(chuàng)新。不改造思想,日常工作就會受到掣肘,就不能適應(yīng)社會發(fā)展需要。按老經(jīng)驗辦事,容易造成自身缺乏思考精神、創(chuàng)新意識,影響本職工作效能。
3、對黨的群眾路線教育活動還沒有深刻理解。對我黨的群眾路線和宗旨沒能夠正確把握,沒有認識我黨所作的工作都是“一切為了群眾,一切依靠群眾”。沒有把解決群眾的實際困難當成自己工作的出發(fā)點和落腳點。
三、糾正措施及完成時限
1、加強學習,切實提高自身素質(zhì)。作為一名黨員,從現(xiàn)在開始我將堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,突出學習重點,創(chuàng)新學習方法,努力在黨的第二批群眾路線教育實踐活動中走在前列,同時要把學習成果轉(zhuǎn)化為促進交通事業(yè)又好又快發(fā)展的能力,轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨風廉政建設(shè)的能力,全面提升自身素質(zhì)。
2、強化創(chuàng)新意識,全面推進工作。工作中,我將進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識,積極主動地去開展工作,從“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞?,要主動為領(lǐng)導出謀劃策,排憂解難。要抓住一切有利的條件,查找工作的突破點,要突破傳統(tǒng)思維模式,堅持邊實踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進工作方法,推進所負責工作實現(xiàn)超前發(fā)展。
3、轉(zhuǎn)變工作作風建設(shè),真心服務(wù)群眾。從現(xiàn)在開始就要克服“不求有功、但求不過”的庸俗思想,樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為、積極向上的新風尚。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,遵守我局制定的崗位責任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負責制等便民服務(wù)制度,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。要從群眾最關(guān)心的、最期盼的事做起,力戒浮夸風和“拖字訣”,敢于面對群眾監(jiān)督,虛心接受群眾意見和建議,使工作朝著務(wù)實高效方向發(fā)展。
4、強化公道正派,倡導清正廉潔。嚴格遵守政府下發(fā)的《十六條》和我局的相關(guān)工作紀律規(guī)定,主動筑牢拒腐防變和抵御風險防線,真正做到公道正派、清正廉潔,做一名合格的交通運輸干部,為我市經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展做出貢獻。
在正風肅紀活動中,我認真學習了胡錦濤同志“七一”講話和省市相關(guān)文件精神及李林森同志先進事跡等,使我對“危險”、“紀律”、“關(guān)鍵”、“服務(wù)”等詞匯有了更深刻的理解和體會。同時,我還對照自己平時的工作實際及思想動態(tài),認真反思了自己在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、存在問題
1、理論學習不夠不主動。平時主要參加單位組織的學習活動,自學意識不強,有時在工作中要用到的知識才主動的學習,做不到耐心和堅持,因此,學習收獲較淺,未能跟上形勢和工作發(fā)展的需要。
2、工作還不夠主動。工作大多是承辦領(lǐng)導交辦的事項,經(jīng)常處于奉命行事狀態(tài),超前思維少,獨立思考問題能力欠缺,對細節(jié)問題考慮不夠,業(yè)務(wù)水平不高,辦事效率低下。
3、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口,工作忙,事情多,時間少,很少同領(lǐng)導和同志交心談心,缺乏交流溝通。
二、存在問題的原因
到提升素質(zhì)的目的。
2、思想不能與時俱進?,F(xiàn)代社會,瞬息萬變,不與時俱進就不能解放思想,更不會有創(chuàng)新。不改造思想,日常工作就會受到掣肘,就不能適應(yīng)社會發(fā)展需要。按老經(jīng)驗辦事,容易造成自身缺乏思考精神、創(chuàng)新意識,影響本職工作效能。
3、深入群眾不夠。想做一名服務(wù)型組工干部,就要多深入群眾,充分了解群眾所需所盼所急,才能提出建設(shè)性的整改措施。
三、整改措施
1、加強學習,切實提高自身素質(zhì)。今后,我將堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,突出學習重點,創(chuàng)新學習方法,努力在建設(shè)學習型機關(guān)的實踐中走在前列,把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的能力,全面提升自身素質(zhì)。
2、強化創(chuàng)新意識,全面推進工作。工作中,我將進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識,把創(chuàng)新作為本職工作的靈魂,切實突破傳統(tǒng)思維模式,堅持邊實踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進工作方法,優(yōu)化服務(wù)方式,推進本職工作不斷向前發(fā)展。
制度,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。力戒浮夸作風,敢于面對監(jiān)督,務(wù)實創(chuàng)新,真抓實干,使工作朝著務(wù)實高效方向發(fā)展。
4、強化公道正派,倡導清正廉潔。嚴格遵守落實相關(guān)工作紀律制度,主動凈化工作環(huán)境,主動筑牢拒腐防變和抵御風險防線,真正做到公道正派、清正廉潔,做一名合格的組工干部,為全區(qū)經(jīng)濟社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出貢獻。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇九
通過積極參與單位開展的整風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動,使我更加清醒地認識到:自己只有不斷加強理論學習,加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識學習,用鐵的紀律要求自己,用良好的作風干好工作,堅決抵制歪風邪氣,才能為我市跨越轉(zhuǎn)型貢獻自己的力量。
一、加強學習,用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導,先進的理論知識武裝自己,才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力,樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉(zhuǎn)型時期,只有不斷加強學習,進一步堅定理想信念,提高意識和覺悟,提升自身的綜合素質(zhì)和能力,筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心,才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關(guān)文件和政策知識的學習,使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的了解,為自己開展工作,提供了堅實的理論基礎(chǔ)和政策指導。同時,也給自己打上了預(yù)防針,使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線,積極維護風清氣正的工作環(huán)境是每一名職工義不容辭的責任。
二、注重實踐,勇于創(chuàng)新。既要看到思想認識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉(zhuǎn)變,通過實踐,查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結(jié)合起來,注重學、思、行的統(tǒng)一,在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
解放思想是為了創(chuàng)新,面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進工作方法,要敢于推陳,勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中,我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗,會接觸到各種各樣的人,面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn),解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn),沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒,我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式,創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論-功底,更要有先人一著,快人一步,勝人一籌的膽魄,破除舊觀念,樹立一著鮮,著著鮮的思想,利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
三、提高素質(zhì),高效服務(wù)。忠于職守,全心全意為人民服務(wù)是我們改進工作作風的衡量標準,更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務(wù),為社會服務(wù)是我們義不容辭的職責,這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時,模范踐行“八榮八恥”榮辱觀,自覺遵守“五不準”,樹立良好形象,一切活動服務(wù)于發(fā)展大局,提高工作熱情和激-情,堅持原則、實事求是,做到熱情周到、優(yōu)良服務(wù),做一名業(yè)務(wù)精湛,作風過硬,讓群眾滿意的科技工作者。
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輔警正風肅紀自我剖析材料篇十
縣委縣政府開展為期一個月的“正風肅紀”活動,是對黨員領(lǐng)導干部一次深刻的黨性黨風教育。是加強干部作風建設(shè)的一項重要舉措,是加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要,是密切黨群干群關(guān)系、凝聚發(fā)展合力的迫切需要,是加強干部隊伍建設(shè),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的迫切需要。
作為班子成員,我積極參加此次紀律作風整頓活動,認真學習了縣委縣政府的講話精神,及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。嚴明領(lǐng)導干部工作紀律,并且努力從自身做起、做點滴做起。
自從活動開展以來,我嚴格按照縣委、縣政府的要求,認真查找問題。在學習方面,除積極參加單位組織的集中學習外,個人還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。對照廉政準則八個禁止、五十二個不準以,自己沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當利益的問題,沒有私自從事營利性活動的問題,沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動的問題,沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題,無違反規(guī)定選拔任用干部的問題,作風方面沒有問題。在工作紀律、思想作風上自己始終能以共產(chǎn)黨人的標準來要求自己,做到自覺、自省、自警、自勵。
一是政治理論學習還不夠深,學習標準不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多,對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習,對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透,理論聯(lián)系實際做的還不夠,在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強,工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際,走程序性的老路,特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作,完成自己的目標任務(wù),對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務(wù)意識還不夠強。
一是要進一步加強政治理論學習。今后我要認真學習黨的十八大全會精神,及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性煅煉,遵紀守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是要加強作風建設(shè),始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。人民是我們黨生存的根據(jù)、力量的根源、執(zhí)政的根基。越是條件好,越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒,越要把為群眾辦實事放在第一位;越是擔任領(lǐng)導職務(wù),越要主動深入基層,接好“地氣”。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇十一
1、學習系統(tǒng)性不強,學習深度廣度不夠。從整體上來說,班子成員比較注重學習,但整體學風還不夠濃,學習方法單一。學習存在著一定的實用主義傾向,學習內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性,沒有在學活、學透上下功夫。尤其是對機構(gòu)編制方面的知識沒有深層次學習,在理論和實踐相結(jié)合上還有差距,對機構(gòu)編制工作中的一些新情況、新問題,缺乏從理論層面上進行深入研究思考。反映到工作中,就是看問題、做事情眼光不遠,視野不寬,跳不出“機構(gòu)編制”這個圈子,不能從全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局出發(fā),發(fā)揮編制部門的綜合職能作用,前瞻性的做好機構(gòu)編制管理工作。
2、思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強。班子成員的思想還不夠解放,眼界不夠?qū)掗?,開拓創(chuàng)新意識不強,存在著安于現(xiàn)狀,墨守成規(guī),有等靠思想。遇事憑經(jīng)驗,辦法不夠多,缺少敢闖敢試、敢為人先的勇氣。對機構(gòu)編制工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,創(chuàng)新性的開展工作的辦法不多、不靈活,尤其是對體制機制和機構(gòu)編制管理方面存在的深層次的矛盾和問題研究不深,習慣用固有的思路和工作經(jīng)驗來解決問題,有“求穩(wěn)”、求“當前”的思想,緊迫感、危機意識、創(chuàng)新意識都不夠強。
3、真抓實干、勤政為民意識不夠。一是對全年工作提前謀劃不到位,安排工。
作沒有長遠打算,遇到一件解決一件,缺乏周全細致和前瞻性。二是深入基層調(diào)查研究工作較少。整天忙于事務(wù),對當前全縣各行政事業(yè)單位履職情況了解不夠深,對體制機制方面存在的問題缺乏前瞻性研究,為縣委、政府和上級業(yè)務(wù)部門提供有創(chuàng)新的思路、對策、措施不多。
4、班子自身建設(shè)還有差距。班子成員之間、班子成員與干部間交心談心活動開展的少,聽取黨員干部群眾意見和建議不夠充分,班子整體合力沒有達到最佳效果。
1、自覺“照鏡子”,在加強學習中有創(chuàng)新。把學習黨章作為自覺行動,認真貫徹落實《八項規(guī)定》,加強政治理論學習,豐富學習內(nèi)容,提高學習時效性。嚴格按照黨章的要求規(guī)范一言一行,不斷增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性和主動性,做到在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。進一步樹立大局意識、全方位開放意識和超前意識,不斷增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。理論聯(lián)系實際,不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,找準機構(gòu)編制管理工作的著力點和突破口,努力把學習理論的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿訖C構(gòu)編制工作發(fā)展的具體行動,轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新機構(gòu)編制管理體制機制的具體舉措。
整改期限:20xx年(長期堅持)。
整改落實人:領(lǐng)導班子成員。
2、每天“正衣冠”,在解放思想中落實新要求。機構(gòu)編制管理工作是一門科學,設(shè)定機構(gòu),界定職能,確定編制,看似簡單實則復(fù)雜。要采取多種形式,加強政治、經(jīng)濟、管理等理論知識的學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)機構(gòu)編制工作的需要。要與時俱進,積極創(chuàng)新,創(chuàng)新管理方式和手段,站在更高層面去研究解決實際問題,用改革的辦法解決機構(gòu)編制存在的突出問題。要認真按照自治區(qū)的安排部署,深化行政體制改革,積極推進事業(yè)單位分類改革工作,切實管好用活現(xiàn)有編制資源,發(fā)揮好機構(gòu)編制部門的職能作用,更好地服從服務(wù)于縣域經(jīng)濟社會發(fā)展。
整改時間:20xx年(長期堅持)。
整改責任人:領(lǐng)導班子成員。
3、經(jīng)?!跋聪丛琛?,在深入調(diào)查研究上出實招。不斷改進工作作風。把調(diào)查研究作為一項基本功,在深入實際上下功夫,認真按照縣委文件要求開展“下基層”工作,把公仆意識落實到各項工作中去,在實踐中使公仆意識不斷強化和升華,以高度的責任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實的完成好各項任務(wù),堅決克制杜絕作風漂浮、工作不務(wù)實、思想消極、敷衍應(yīng)付等不良風氣。同時通過深入基層調(diào)研,進一步了解機構(gòu)編制工作的新情況,新問題,掌握第一手資料,為縣編委決策發(fā)揮參謀作用,提高辦事效率,使編辦成為務(wù)實效能型機關(guān),提高編辦公信力。
整改時間:20xx年(長期堅持)。
整改責任人:領(lǐng)導班子成員。
4、提前“治治病”,在領(lǐng)導班子能力建設(shè)上有新提高。著力加強領(lǐng)導班子建設(shè),以堅強的黨性、良好的作風、規(guī)范的制度帶動班子建設(shè)。牢固樹立“編制就是法律”的意識,嚴守紀律,依法辦事,嚴格遵守《廉政準則》和領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定依規(guī)處理問題,堅持民主集中制原則,各負其責,分工協(xié)作,同時,堅持廉潔管編,守住底線,嚴格按有關(guān)規(guī)程辦理機構(gòu)編制事項,努力打造一支班子清正廉潔,作風過硬的機構(gòu)編制隊伍,進一步提升機構(gòu)編制部門服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
整改時間:20xx年(長期堅持)。
整改責任人:張zz。
1、落實責任。認真落實“第一責任人”職責,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的表率作用,切實抓好各項整改任務(wù)的落實。
2、健全制度。建立整改臺帳,列出問題清單,逐條進行落實。建立公示監(jiān)督制度,通過通報、公示欄等形式,面向干部群眾和服務(wù)對象,公示解決問題的情況,接受群眾監(jiān)督。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇十二
按照《全市公安機關(guān)作風整頓實施方案》的總體要求,對照“八個好作風”(勤奮好學,學以致用;心系群眾,服務(wù)人民;真抓實干,務(wù)求實效;艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;顧全大局,令行禁止;發(fā)揚民主,團結(jié)共事;秉公執(zhí)法,廉潔從政;生活正派,情趣健康)和“三個壞把式”(坐而論道假把式,拖拖拉拉軟把式,弄虛作假歪把式),結(jié)合個人工作表現(xiàn),現(xiàn)將自身作風方面情況匯報如下:
1、政治素養(yǎng)有待于進一步提高。對政治學習制度堅持的不好,思想上關(guān)注業(yè)務(wù)工作的多,受一些業(yè)務(wù)工作的沖擊,理論學習不能堅持經(jīng)常,缺的課也沒有及時補上,導致理論水平與現(xiàn)實工作要求有差距。
2、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有待于進一步加強。在加強自身建設(shè)上,由于目前生活條件好了,在思想上放松了對自己的要求,沒能很好的發(fā)揚大慶精神、鐵人精神,遇到困難有畏懼心理,并且對產(chǎn)生這種心理的認識不足。
3、深入開展調(diào)查研究有待于進一步加強。由于平時工作繁忙,許多工作情況都是聽來的,深入一線開展調(diào)研的次數(shù)很少,一些創(chuàng)新的工作措施,大部分來至于報紙、雜志和網(wǎng)絡(luò),與我們自身工作的結(jié)合情況如何,只是想當然,沒有進行深入的調(diào)查了解,缺乏必要的調(diào)研論證。
1、對政治理論學習不夠重視。經(jīng)常以工作忙為理由,沒有按時參加法制綜合室組織的政治理論學習,事后也沒有及時補課,總認為工作成績好壞,還得看業(yè)務(wù)工作,政治理論學習短時間內(nèi)也見不到什么效果,在內(nèi)心產(chǎn)生對政治理論學習的抵觸情緒,影響了思想境界的提高。
2、敢于吃苦耐勞的勇氣弱化?,F(xiàn)在的工作條件、生活條件遠比當初剛當警察時好多了,導致安逸享受的思想滋生,有些時候刮風下雨、天冷天熱就不愿意深入轄區(qū)了解情況,許多情況都是聽說的或是一線民警報上來的,導致對一些情況了解得比較片面,影響了工作的效果。
1、嚴格按照制度規(guī)定,加強政治理論學習,努力提高思想政治素養(yǎng)。結(jié)合黨的十九大精神學習,把政治理論學習與公安業(yè)務(wù)知識結(jié)合,把學習政治理論與研究具體問題相結(jié)合。端正學習態(tài)度,增強學習的實際效果,結(jié)合自己的工作實際,制定出自學計劃,按步驟,按要求,堅持參加政治學習,缺席的課程要及時補上。
2、牢記樹立宗旨意識,全心全意為人民服務(wù),努力提高聯(lián)系群眾能力。我要用黨章來嚴格要求自己,嚴格規(guī)范自我行為,用黨員的標準來要求自己。堅持“從群眾中來,到群眾中去”的黨的群眾路線,增強群眾觀念,虛心傾聽其他同志的建議,深入實戰(zhàn)一線,認真開展調(diào)查研究,為分局黨委的決策當好參謀。立足本職,充分發(fā)揮職能作用,努力為群眾創(chuàng)造滿意的社會治安環(huán)境。
3、加強黨性修養(yǎng),嚴格要求自己,提高拒腐防變的能力。進一步加強個人黨性修養(yǎng),在對待群眾上,注意場合和工作的方式方法,要注意工作尺度。生活中,從大處著眼,從小處入手,嚴格自律,管住自己,嚴格按照黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的標準和黨章要求自己,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,純潔廉政做事。
輔警正風肅紀自我剖析材料篇十三
為深入學習貫徹黨的十九大精神,持之以恒正風肅紀,全面加強紀律作風建設(shè),切實解決領(lǐng)導干部和教職員工工作作風中存在的紀律規(guī)矩意識不強、“懶、散、慢”、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足等突出問題。自從開展“正風肅紀”活動以來,系上組織我們認真學習了有關(guān)“正風肅紀”的文件精神。通過學習,我認識到,黨員干部要想切實做到“正風肅紀”,必須開展批評與自我批評,為自己找準原因,明確整改方向,以便今后更好地開展工作,下面作一具體分析:
1、在懶的方面。本人平時工作比較積極,能很好的完成本職工作和領(lǐng)導安排的工作,但是對照要求,我認為學習強度還不夠,對于深入的學習,系統(tǒng)的學習做得還不夠,沒有認真對待和深化的思考,只是浮在表面,平時工作忙時,放松了對政治、及相關(guān)業(yè)務(wù)技能知識的學習。
2、在散的方面。能服從組織和領(lǐng)導的安排,積極參加各種活動嗎,有較強的集體榮譽感,但是在工作中還缺乏一定的規(guī)劃性,當手頭工作較多時,會有手忙腳亂的現(xiàn)象,有時會存在一定的急躁情緒。
3、在慢的方面。工作能力有待進一步提高,在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干,缺少動腦筋想問題,事后缺乏歸納提升。
4、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
5、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的黨員的標準要求自己。個人主義、享樂主義、攀比思想有時在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
針對上述問題的存在,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治理論和專業(yè)知識學習不夠,對學習內(nèi)容鉆研不深、認識不透,理論結(jié)合實際,在工作上踐行理論思想還有差距。平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。
2、業(yè)務(wù)水平急需提高,工作積極性和主動人不強,“懶慢散”不良習氣存在。缺乏自我約束和自我提高的意識,不善于學習業(yè)務(wù)知識。因而產(chǎn)生工作標準不高,要求不嚴,缺乏應(yīng)有的工作能力和素質(zhì),積極向上精神。
3、大局意識不強,缺乏責任心。遇事強調(diào)局部利益,強調(diào)客觀原因和困難重權(quán)力、輕職責、重分配、輕管理的問題時而存在。
4、創(chuàng)新意識不足,缺乏主動性。想問題,辦事情,仍然習慣于照朱照搬原有的固定模式,習慣于依賴和等待組織、領(lǐng)導的安排,不主動深入實際了解新情況,發(fā)現(xiàn)新問題,提出新舉措。
5、工作質(zhì)量不高,缺乏實效性。面對一項工作任務(wù),首先想到的是如何盡快把這件是做完了事,沒有深鉆細研,沒有深入開展調(diào)查研究,沒有思考如何把這件事做的圓滿、漂亮,對工作只圖過得去,不求過得硬。只圖完成任務(wù),不求精益求精。
1、以“庸”為失,以“學”為治。應(yīng)該強化對學習重要性的認識,端正學習態(tài)度,樹立終身學習的觀念,正確處理工作于學習的矛盾,不斷拓寬知識面,學以致用。
2、以“懶”為戒,以“勤”為標。一方面通過學習使自己增強自信心和責任心,以黨員的身份發(fā)揚表率帶頭作用。另一方面增強培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,自覺抵制不良思想,努力克服松懈偷懶的行為.
3、以“散”為忌,以“實”為律。注意自己的一言一行,在依法執(zhí)法的同時要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,努力解決工作中遇到的每一個困難,努力運用專業(yè)知識對罪犯進行教育改化,用扎實的作風把工作做得更好。
4、加強學習,用先進的政治理論武裝自己,用扎實的專業(yè)理論知識夯實自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。理論是行動的先導,先進的理論知識武裝自己,能不斷提高自己的政治覺悟與敏銳性、增強自己的政治鑒別力,樹立一個黨員堅定的政治信念。加強相關(guān)文件和政策知識的學習,為自己開展工作,提供了堅實的理論基礎(chǔ)和政策指導。同時,也給自己打上了預(yù)防針,使自己切實做到了自勵、自省、自警。
5、加強思想建設(shè)和工作作風建設(shè)。我黨歷來都是重視思想建設(shè)的,而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這是在任何情況下都是永遠不改變的。端正思想就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,積極投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中,在工作中認真踏實,按時保質(zhì)保量完成每一項任務(wù)。
1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。我要自覺嚴格要求自己,樹立正確的價值觀,在任何一個崗位上都能創(chuàng)造出價值,我們應(yīng)當牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結(jié)合起來,注重學、思、行的統(tǒng)一,在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
3、正確對待自己工作中的問題和困難。黨的思想作風建設(shè)要求我們在思想上正確對待自己遇到的問題和困難,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。
總之,這要求我們嚴格按照正風肅紀的要求,嚴格要求自己,為教育事業(yè)貢獻自己的綿薄力量。
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