計劃可以使我們更加有序地組織和安排我們的工作和生活。- 制定計劃時要考慮到可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，并制定應(yīng)對策略。下面是一些關(guān)于計劃制定的范例，供大家參考和借鑒。

高校教務(wù)處工作計劃篇一

xx年是我校第x次黨代會勝利召開后的第一年，也是我校20xx年教學(xué)工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年，更是教育部明確指示我校將于xx年接受第二次本科教學(xué)工作評估的第一年。因此，xx年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹我校第六次黨代會的精神，全面落實學(xué)校教學(xué)工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我校的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接xx年教育部的本科教學(xué)工作評估打下堅實的基礎(chǔ)。

一、工作思路與要求。

xx年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標(biāo)、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、加強(qiáng)服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程，制訂規(guī)范的教學(xué)管理制度，切實提高管理水平、服務(wù)意識和工作效率；并以xx年教育部本科教學(xué)評估的優(yōu)秀要求為目標(biāo)，在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)運行、教學(xué)考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實干、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)科與專業(yè)這個核心，開展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)的重點工作，大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。

教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然；重點工作有聲有色，成效顯著；服務(wù)質(zhì)量全面提高，師生滿意。

1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)科與專業(yè)是學(xué)校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)科與專業(yè)建設(shè)無疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專業(yè)建設(shè)這個中心工作，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和總體規(guī)劃為指南，以社會發(fā)展需要和學(xué)校實際條件為依據(jù)，按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、交叉專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則，注重拓寬學(xué)科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學(xué)效益，在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上，制訂出我?！侗究茖I(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始，新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求，由學(xué)校統(tǒng)籌安排，精心組織，統(tǒng)一申報。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃，9月份完成新專業(yè)申報材料。

2、全面實施學(xué)分制改革。

學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項重要工作，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學(xué)院完善學(xué)分制總體實施方案，并抓緊制訂與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則，抓緊建設(shè)實行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件，其他各項教學(xué)管理工作要緊密圍繞學(xué)分制的試行進(jìn)行改革，今年上學(xué)期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》，力爭在今年秋季全面試行學(xué)分制。

3、改革教學(xué)實習(xí)農(nóng)場的建設(shè)與管理模式。

教學(xué)實習(xí)農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實踐教學(xué)的重要基地，也是體現(xiàn)我校“學(xué)、研、產(chǎn)良性互動”辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我?，F(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學(xué)實習(xí)基地，并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學(xué)實習(xí)場，每年學(xué)校需投資上百萬元進(jìn)行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況，滿足不了教學(xué)實習(xí)的要求，體現(xiàn)不出示范的水平。針對這一情況，教務(wù)處將牽頭成立“教學(xué)實習(xí)基地管理中心”，統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地，按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和管理，使其成為xx年學(xué)校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啟動，上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實施方案，并制訂出管理細(xì)則，組織好建設(shè)與管理隊伍；下半年開始動工建設(shè)，全部工作將在xx年前完成。

教學(xué)工作量計算方案是教學(xué)運行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，真正體現(xiàn)教師的實際工作強(qiáng)度和難度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，保證全校教學(xué)任務(wù)的落實，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，充分吸取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗，并結(jié)合我校目前的實際情況，對我校教學(xué)工作量的計算辦法進(jìn)行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學(xué)合理而又切實可行的教學(xué)工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。

5、啟動精品課程建設(shè)工程。

xx年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作》的通知，要求各院校開展精品課程建設(shè)工作，建立一批校、省、國家三級精品課程體系。為了落實教育部的工作指標(biāo)，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量，正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級精品課程建設(shè)工程”，計劃每年建設(shè)10門左右的本科教學(xué)精品課程，從師資、教材、實驗條件、雙語教學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè)，為申報省級和精品課程打下基礎(chǔ)。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。

6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分，如果加上人事、財務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng)，就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)?！皵?shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式，全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平，若一次性建成還可節(jié)約人力和財務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學(xué)管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動數(shù)字化校園的建設(shè)。本項工作將在今年6月份完成。

7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班。

隨著我校學(xué)分制的推行和“教務(wù)管理系統(tǒng)”的運用，對教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教學(xué)管理工作需要，教務(wù)處計劃組織本處管理干部和各學(xué)院的教務(wù)秘書進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學(xué)分制教學(xué)管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識介紹等；培訓(xùn)形式主要為：請校內(nèi)外專家講課、作輔導(dǎo)報告，到兄弟院校觀摩學(xué)習(xí)等，培訓(xùn)時間為一學(xué)期。本項工作將在今年下學(xué)期完成。

8、加大試題庫建設(shè)力度。

試題庫建設(shè)是實行教、考分離的基礎(chǔ)，而做好教、考分離工作則是實施學(xué)分制管理的重要環(huán)節(jié)，同時也是客觀評價教學(xué)水平的重要手段。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，計劃從今年開始啟動試題庫建設(shè)工程，力爭在20xx年拿出一套完整的試題庫建設(shè)方案和管理方法，本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項工作將在今年3月份啟動。

9、組織好省部共建實驗室規(guī)劃項目的申報與實施工作。

按照財政部“關(guān)于編制—xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃的通知”（財政部財教[20xx]2號）的精神和教育廳、財政廳的有關(guān)部署，教務(wù)處將組織編制我校-xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃，并做好今年該項目的申報組織工作，爭取獲得動物醫(yī)學(xué)、計算機(jī)、語音室3個基礎(chǔ)實驗室的專項資金。同時完成我校20xx年部省共建基礎(chǔ)實驗室（生物學(xué)實驗室、化學(xué)實驗室）項目的實施和500萬元人民幣儀器設(shè)備的采購計劃，并加強(qiáng)部省共建實驗室的管理工作，做好迎接財政部20xx年部省共建基礎(chǔ)實驗室項目的評估驗收準(zhǔn)備工作。

教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作，我校教務(wù)處已于20xx年和20xx年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對我校20xx年的本科教學(xué)工作評估有著十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報準(zhǔn)備，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。

11、抓好教學(xué)成果評獎工作。

教育部每四年一次的教學(xué)成果獎評選工作將在今年組織進(jìn)行。這是充分展現(xiàn)高校教學(xué)改革成果的一次大好機(jī)會，也是體現(xiàn)高校教學(xué)和教學(xué)管理水平的難得機(jī)會。我們要立即著手調(diào)研，認(rèn)真篩選幾個有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項目，重點扶持，組織全校力量協(xié)同攻關(guān)，組織好重點項目的總結(jié)、結(jié)題、鑒定，力爭實現(xiàn)教學(xué)成果一等獎有突破，二等獎數(shù)量有較大增加。為我校迎接20xx年教育部的教學(xué)評估工作增加亮點。

教務(wù)處是學(xué)校教務(wù)管理的重要職能部門，它的管理水平直接反映了學(xué)校教學(xué)管理的水平。為了進(jìn)一步提高教務(wù)處的管理工作水平，我處將以遵循教學(xué)管理內(nèi)在規(guī)律為原則，以符合學(xué)校及上級的相關(guān)政策為前提，并結(jié)合我校和我處的實際情況，制訂出《教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度》，并對處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整，以便進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識，提升管理水平，以確保教務(wù)處各項工作的順利開展和各項職能的充分發(fā)揮。本項工作將在今年3月底完成。

13、改革本科英語和計算機(jī)教學(xué)管理辦法。

高等學(xué)校本科學(xué)生英語四、六級和計算機(jī)等級考試是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，它具有可比性、公開性和普遍性，因此，各高等院校、各級教育部門和全社會都非?？粗剡@一指標(biāo)。但近幾年來，我校的這幾項指標(biāo)偏低，全校師生員工對此都倍感焦急。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面，教務(wù)處今年將根據(jù)學(xué)校的指示，在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上，與外國語和計算機(jī)學(xué)院等有關(guān)部門一道制訂新的本科英語和計算機(jī)教學(xué)管理辦法，采取有力措施充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，改革教學(xué)模式，更新學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)英語四、六級考試的大幅度提高。上半年拿出方案，下半時開始實施。

14、啟動創(chuàng)新教育工程。

積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式，主辦創(chuàng)新教育實驗班，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行特殊培養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才，進(jìn)一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范和鼓勵我校大學(xué)生創(chuàng)新，力爭在數(shù)模競賽、電子設(shè)計競賽、英語演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破，擴(kuò)大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會影響。創(chuàng)新教育實驗班實施細(xì)則將在今年4月底前拿出，5月份向上申報，今年秋季開始實施；各項競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺并實施。

15、全面修訂教學(xué)管理文件和本科專業(yè)教學(xué)計劃。

隨著我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展和學(xué)分制的推行，我?，F(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補(bǔ)。教務(wù)處將根據(jù)建設(shè)多學(xué)科高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)要求和學(xué)分制教學(xué)管理模式的需要，全面修訂和重訂我校教學(xué)管理文件和本科人才培養(yǎng)計劃，制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)運行規(guī)程與管理制度》。以上兩項工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。

16、做好“教學(xué)工作委員會”的成立工作。

教育部頒布的《高等學(xué)校教學(xué)管理要點》文件（教高司[1998]33號）中明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立校、院（部級）教學(xué)工作委員會，并將其列為高等學(xué)校教學(xué)管理組織系統(tǒng)的重要部分，要求教學(xué)工作委員會由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗的教師和懂得教學(xué)工作、有教學(xué)管理專長的教學(xué)管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學(xué)校和院系分別成立教學(xué)工作委員會，并負(fù)責(zé)起草兩級教學(xué)工作委員會的章程，使教學(xué)工作委員會在我校教學(xué)管理工作的重大事項中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成。

17、做好“專升本”生源發(fā)動與組考工作。

“專升本”工作是增加我校生源、擴(kuò)大我校影響、拓寬我校財源的一項重要工作，今年3月份開始，我們要加大力度做好生源發(fā)動工作，力爭“專升本”學(xué)生人數(shù)有較大的突破，同時認(rèn)真做好組考和錄取工作。

18、抓好工科樓、動物醫(yī)學(xué)樓實驗室建設(shè)規(guī)劃與教學(xué)用房調(diào)整工作。

我校工科大樓和動物醫(yī)學(xué)樓將在今年竣工，有大量的教學(xué)實驗儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置，教務(wù)處將積極組織相關(guān)學(xué)院做好實驗室建設(shè)規(guī)劃工作，協(xié)同資產(chǎn)處對全校教學(xué)用房進(jìn)行調(diào)整，協(xié)助學(xué)校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗收工作，組織相關(guān)學(xué)院順利搬遷。具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定。

高校教務(wù)處工作計劃篇二

20xx年是我校第x次黨代大會勝利召開后的第一年，也是我校20xx年教學(xué)工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年，更是教育部明確指示我校將于xx年接受第二次本科教學(xué)工作評估的第一年。因此，xx年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹我校第六次黨代大會的精神，全面落實學(xué)校教學(xué)工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我校的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接xx年教育部的本科教學(xué)工作評估打下堅實的基礎(chǔ)。

20xx年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標(biāo)、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、加強(qiáng)服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程，制訂規(guī)范的教學(xué)管理制度，切實提高管理水平、服務(wù)意識和工作效率；并以xx年教育部本科教學(xué)評估的優(yōu)秀要求為目標(biāo)，在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)運行、教學(xué)考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實干、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)科與專業(yè)這個核心，開展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)的重點工作，大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。

教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然；重點工作有聲有色，成效顯著；服務(wù)質(zhì)量全面提高，師生滿意。

1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)科與專業(yè)是學(xué)校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)科與專業(yè)建設(shè)無疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專業(yè)建設(shè)這個中心工作，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和總體規(guī)劃為指南，以社會發(fā)展需要和學(xué)校實際條件為依據(jù)，按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、交叉專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則，注重拓寬學(xué)科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學(xué)效益，在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上，制訂出我?！侗究茖I(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始，新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求，由學(xué)校統(tǒng)籌安排，精心組織，統(tǒng)一申報。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃，9月份完成新專業(yè)申報材料。

2、全面實施學(xué)分制改革。

學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項重要工作，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學(xué)院完善學(xué)分制總體實施方案，并抓緊制訂與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則，抓緊建設(shè)實行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件，其他各項教學(xué)管理工作要緊密圍繞學(xué)分制的試行進(jìn)行改革，今年上學(xué)期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》，力爭在今年秋季全面試行學(xué)分制。

3、改革教學(xué)實習(xí)農(nóng)場的建設(shè)與管理模式。

教學(xué)實習(xí)農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實踐教學(xué)的重要基地，也是體現(xiàn)我?！皩W(xué)、研、產(chǎn)良性互動”辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我?，F(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學(xué)實習(xí)基地，并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的'教學(xué)實習(xí)場，每年學(xué)校需投資上百萬元進(jìn)行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況，滿足不了教學(xué)實習(xí)的要求，體現(xiàn)不出示范的水平。針對這一情況，教務(wù)處將牽頭成立“教學(xué)實習(xí)基地管理中心”，統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地，按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和管理，使其成為xx年學(xué)校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啟動，上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實施方案，并制訂出管理細(xì)則，組織好建設(shè)與管理隊伍；下半年開始動工建設(shè)，全部工作將在xx年前完成。

4、修訂教學(xué)工作量計算方案。

教學(xué)工作量計算方案是教學(xué)運行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，真正體現(xiàn)教師的實際工作強(qiáng)度和難度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，保證全校教學(xué)任務(wù)的落實，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，充分吸取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗，并結(jié)合我校目前的實際情況，對我校教學(xué)工作量的計算辦法進(jìn)行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學(xué)合理而又切實可行的教學(xué)工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。

5、啟動精品課程建設(shè)工程。

20xx年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作》的通知，要求各院校開展精品課程建設(shè)工作，建立一批校、省、國家三級精品課程體系。為了落實教育部的工作指標(biāo)，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量，正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級精品課程建設(shè)工程”，計劃每年建設(shè)10門左右的本科教學(xué)精品課程，從師資、教材、實驗條件、雙語教學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè)，為申報省級和國家級精品課程打下基礎(chǔ)。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。

6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分，如果加上人事、財務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng)，就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)?！皵?shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式，全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平，若一次性建成還可節(jié)約人力和財務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學(xué)管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動數(shù)字化校園的建設(shè)。本項工作將在今年6月份完成。

7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班。

隨著我校學(xué)分制的推行和“教務(wù)管理系統(tǒng)”的運用，對教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教學(xué)管理工作需要，教務(wù)處計劃組織本處管理干部和各學(xué)院的教務(wù)秘書進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學(xué)分制教學(xué)管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識介紹等；培訓(xùn)形式主要為：請校內(nèi)外專家講課、作輔導(dǎo)報告，到兄弟院校觀摩學(xué)習(xí)等，培訓(xùn)時間為一學(xué)期。本項工作將在今年下學(xué)期完成。

8、加大試題庫建設(shè)力度。

試題庫建設(shè)是實行教、考分離的基礎(chǔ)，而做好教、考分離工作則是實施學(xué)分制管理的重要環(huán)節(jié)，同時也是客觀評價教學(xué)水平的重要手段。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，計劃從今年開始啟動試題庫建設(shè)工程，力爭在20xx年拿出一套完整的試題庫建設(shè)方案和管理方法，本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項工作將在今年3月份啟動。

9、組織好省部共建實驗室規(guī)劃項目的申報與實施工作。

按照財政部“關(guān)于編制xx—xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃的通知”（財政部財教[20xx]2號）的精神和教育廳、財政廳的有關(guān)部署，教務(wù)處將組織編制我校xx-xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃，并做好今年該項目的申報組織工作，爭取獲得動物醫(yī)學(xué)、計算機(jī)、語音室3個基礎(chǔ)實驗室的專項資金。同時完成我校20xx年部省共建基礎(chǔ)實驗室（生物學(xué)實驗室、化學(xué)實驗室）項目的實施和500萬元人民幣儀器設(shè)備的采購計劃，并加強(qiáng)部省共建實驗室的管理工作，做好迎接財政部20xx年部省共建基礎(chǔ)實驗室項目的評估驗收準(zhǔn)備工作。

教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作，我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對我校20xx年的本科教學(xué)工作評估有著十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報準(zhǔn)備，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。

11、抓好教學(xué)成果評獎工作。

教育部每四年一次的教學(xué)成果獎評選工作將在今年組織進(jìn)行。這是充分展現(xiàn)高校教學(xué)改革成果的一次大好機(jī)會，也是體現(xiàn)高校教學(xué)和教學(xué)管理水平的難得機(jī)會。我們要立即著手調(diào)研，認(rèn)真篩選幾個有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項目，重點扶持，組織全校力量協(xié)同攻關(guān)，組織好重點項目的總結(jié)、結(jié)題、鑒定，力爭實現(xiàn)國家級教學(xué)成果一等獎有突破，二等獎數(shù)量有較大增加。為我校迎接20xx年教育部的教學(xué)評估工作增加亮點。

教務(wù)處是學(xué)校教務(wù)管理的重要職能部門，它的管理水平直接反映了學(xué)校教學(xué)管理的水平。為了進(jìn)一步提高教務(wù)處的管理工作水平，我處將以遵循教學(xué)管理內(nèi)在規(guī)律為原則，以符合學(xué)校及上級的相關(guān)政策為前提，并結(jié)合我校和我處的實際情況，制訂出《教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度》，并對處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整，以便進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識，提升管理水平，以確保教務(wù)處各項工作的順利開展和各項職能的充分發(fā)揮。本項工作將在今年3月底完成。

13、改革本科英語和計算機(jī)教學(xué)管理辦法。

高等學(xué)校本科學(xué)生英語四、六級和計算機(jī)等級考試通過率是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，它具有可比性、公開性和普遍性，因此，各高等院校、各級教育部門和全社會都非?？粗剡@一指標(biāo)。但近幾年來，我校的這幾項指標(biāo)偏低，全校師生員工對此都倍感焦急。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面，教務(wù)處今年將根據(jù)學(xué)校的指示，在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上，與外國語和計算機(jī)學(xué)院等有關(guān)部門一道制訂新的本科英語和計算機(jī)教學(xué)管理辦法，采取有力措施充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，改革教學(xué)模式，更新學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)英語四、六級考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案，下半時開始實施。

14、啟動創(chuàng)新教育工程。

積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式，主辦創(chuàng)新教育實驗班，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行特殊培養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才，進(jìn)一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范和鼓勵我校大學(xué)生創(chuàng)新，力爭在數(shù)模競賽、電子設(shè)計競賽、英語演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破，擴(kuò)大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會影響。創(chuàng)新教育實驗班實施細(xì)則將在今年4月底前拿出，5月份向上申報，今年秋季開始實施；各項競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺并實施。

15、全面修訂教學(xué)管理文件和本科專業(yè)教學(xué)計劃。

隨著我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展和學(xué)分制的推行，我校現(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補(bǔ)。教務(wù)處將根據(jù)建設(shè)多學(xué)科高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)要求和學(xué)分制教學(xué)管理模式的需要，全面修訂和重訂我校教學(xué)管理文件和本科人才培養(yǎng)計劃，制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)運行規(guī)程與管理制度》。以上兩項工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。

16、做好“教學(xué)工作委員會”的成立工作。

教育部頒布的《高等學(xué)校教學(xué)管理要點》文件（教高司[1998]33號）中明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立校、院（部級）教學(xué)工作委員會，并將其列為高等學(xué)校教學(xué)管理組織系統(tǒng)的重要部分，要求教學(xué)工作委員會由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗的教師和懂得教學(xué)工作、有教學(xué)管理專長的教學(xué)管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學(xué)校和院系分別成立教學(xué)工作委員會，并負(fù)責(zé)起草兩級教學(xué)工作委員會的章程，使教學(xué)工作委員會在我校教學(xué)管理工作的重大事項中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成。

17、做好“專升本”生源發(fā)動與組考工作。

“專升本”工作是增加我校生源、擴(kuò)大我校影響、拓寬我校財源的一項重要工作，今年3月份開始，我們要加大力度做好生源發(fā)動工作，力爭“專升本”學(xué)生人數(shù)有較大的突破，同時認(rèn)真做好組考和錄取工作。

18、抓好工科樓、動物醫(yī)學(xué)樓實驗室建設(shè)規(guī)劃與教學(xué)用房調(diào)整工作。

我校工科大樓和動物醫(yī)學(xué)樓將在今年竣工，有大量的教學(xué)實驗儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置，教務(wù)處將積極組織相關(guān)學(xué)院做好實驗室建設(shè)規(guī)劃工作，協(xié)同資產(chǎn)處對全校教學(xué)用房進(jìn)行調(diào)整，協(xié)助學(xué)校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗收工作，組織相關(guān)學(xué)院順利搬遷。具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定。

高校教務(wù)處工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標(biāo)。

二、工作要點：

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等。

活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。

4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。

三、實施戰(zhàn)略;。

1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。

(1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。

(2)出售?？瘯r附贈有特色，有紀(jì)念意義的禮品。

高校教務(wù)處工作計劃篇四

在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真貫徹落實教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩，采取多種措施，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立健全各項教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源，搞好教學(xué)與教研工作，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

一、重點工作：

充分利用教務(wù)管理平臺，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，滿足本科教學(xué)水平評估工作對教務(wù)管理的要求，實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)秘書的培訓(xùn)制度，保證學(xué)生學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報的準(zhǔn)確性、即時性；深化考試制度改革，嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績管理，逐步使考試工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為學(xué)生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。

（二）完善教學(xué)管理體系，推進(jìn)管理制度。

構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺和管理平臺，扎實有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化；采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系。

（三）繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)、課程和教研室三大建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、深化課程建設(shè)。

（1）精品課程建設(shè)。

把課程建設(shè)納入到二級學(xué)院（系、部）工作考核評價系統(tǒng)，加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。根據(jù)《太原師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》評估驗收上學(xué)年已經(jīng)立項的校級精品課程，并組織20xx年精品課程的立項工作。把教學(xué)計劃中的每一門課程都落實到具體教師，以立項的形式，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。

（2）雙語課程建設(shè)。

雙語課程的開設(shè)是教學(xué)工作水平評估的一項重要指標(biāo)。我們要加強(qiáng)雙語教學(xué)的規(guī)劃和管理，進(jìn)一步推動了我校雙語教學(xué)的推廣和提高。每個二級學(xué)院（系、部）根據(jù)實際情況，開出雙語課程。

（3）任意選修課程建設(shè)。

任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點，也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處根據(jù)《太原師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理，并積極鼓勵各二級學(xué)院（系、部）開設(shè)全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時滿足不同興趣、愛好、特長的學(xué)生的需要。

2、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。

明確辦學(xué)定位，開展人才市場調(diào)查研究，以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè)，突出重點和特色專業(yè)建設(shè)，扶持新上專業(yè)建設(shè)，逐步調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成特點鮮明、適應(yīng)社會需要的專業(yè)體系。

（1）做好20xx年新上專業(yè)的調(diào)研、預(yù)匯報工作。

為增強(qiáng)擬申報專業(yè)的針對性，根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真組織20xx年申報專業(yè)的調(diào)研、論證工作。

（2）落實專業(yè)建設(shè)立項工作，按照學(xué)校有關(guān)專業(yè)建設(shè)文件，加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)工作。

（3）進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度。

（4）進(jìn)一步研究、規(guī)范專業(yè)設(shè)置問題。

3、強(qiáng)化教研室建設(shè)。

以《太原師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo)，明確教研室的責(zé)、權(quán)、利，調(diào)動教研室主任工作的主動性和積極性；扶持建設(shè)一批運行規(guī)范、特色鮮明、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室；及時召開教研室主任工作會議，探討教研室工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。

（五）狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實施是我院一次重大的發(fā)展機(jī)遇，對我院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識到“質(zhì)量工程”的重大意義，加強(qiáng)我院“質(zhì)量工程”建設(shè)、管理，以確保項目建設(shè)取得實效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（六）加強(qiáng)幾個重點教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，堅持開展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查。

2、做好20xx屆畢業(yè)生教育見習(xí)、實習(xí)總結(jié)表彰工作，在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討20xx屆畢業(yè)生見習(xí)、實習(xí)工作方案。

3、嚴(yán)格按照《太原師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的有關(guān)規(guī)定》，組織二級學(xué)院（系、部）完成工作任務(wù)。

（七）探索教學(xué)評價的有效模式，提升本科教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和聽課、評課制度，切實保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

指導(dǎo)各二級學(xué)院（系、部）把課堂教學(xué)評價作為一項常規(guī)管理工作，每學(xué)期評價一次，并將評價結(jié)果以百分制的形式報教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對教學(xué)計劃執(zhí)行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)檢查。

2、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實習(xí)改革及改革后的教學(xué)實習(xí)評價工作。

針對20xx屆畢業(yè)生教學(xué)見習(xí)、實習(xí)工作，指導(dǎo)各二級學(xué)院（系、部）在規(guī)整學(xué)生實習(xí)材料、認(rèn)真做好實習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，提出完善實習(xí)工作（包括實習(xí)基地建設(shè)）的意見和措施。結(jié)合教學(xué)實習(xí)工作評價，進(jìn)一步加強(qiáng)實習(xí)基地建設(shè)，確保實習(xí)質(zhì)量。

3、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示，各二級學(xué)院（系、部）都要安排教學(xué)觀摩活動，并將觀摩計劃報教務(wù)處。

4、學(xué)期末利用太原師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展學(xué)生評教、教師自評、教師互評、專家評教、領(lǐng)導(dǎo)評教、教師評學(xué)及專家對二級學(xué)院（系、部）教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動狀態(tài)的評價。

二、常規(guī)工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理，開展全面教學(xué)秩序檢查工作。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用，推進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化。

3、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化評教工作，對教學(xué)質(zhì)量做出綜合評價，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用。

4、對20xx年需要申報的新專業(yè)進(jìn)行論證。

5、評選20xx年全院優(yōu)秀課程，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè)。

6、對20xx年已評定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗收，評選20xx年精品課程。

7、20xx年已立項教學(xué)改革項目的結(jié)題；20xx年教學(xué)改革項目的申報和評審；評選優(yōu)秀教改項目。

8、對20xx年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評審。

9、對課程、課表、教師、教室等異動情況進(jìn)行重點檢查。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室工作指導(dǎo)。

11、對20xx年實驗室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查。

12、開放實驗室和開放實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗的督促檢查。

13、積極進(jìn)行20xx年校級品牌專業(yè)的立項與建設(shè)。

14、對全院的教研室進(jìn)行檢查、對教研室進(jìn)行重點建設(shè)，做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評定工作。

15、對試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績登記和統(tǒng)計工作進(jìn)行檢查與整改。

16、做好學(xué)生教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的改革及評價工作，做好20xx屆畢業(yè)生的見習(xí)、實習(xí)、總結(jié)、表彰工作。

17、組織新教師參加全省崗前培訓(xùn)，并做好青年教師的培訓(xùn)工作。

18、組織好一年兩次的大學(xué)英語四、六級考試、專業(yè)英語四、八級考試、省級英語高職高專應(yīng)用能力考試、普通話測試和計算機(jī)文化基礎(chǔ)考試。

19、做好其他常規(guī)工作。

高校教務(wù)處工作計劃篇五

xx年是我院“三?五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年。因此，xx年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我院的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接xx年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ)。xx年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的相關(guān)精神及學(xué)院xx年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵，實現(xiàn)三個突破，落實四個重點，主要工作如下：

一、圍繞一個中心，全力以赴啟動人才培養(yǎng)水平評估工作。

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作，認(rèn)真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基地建設(shè)規(guī)劃。

二、狠抓兩個關(guān)鍵，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平。

1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革，積極探索、推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作。

2.狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案；盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認(rèn)同度。

三、著力實現(xiàn)三個突破，實現(xiàn)學(xué)院新的跨越。

1.在專業(yè)建設(shè)上，堅持導(dǎo)向，強(qiáng)化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強(qiáng)化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破。

2.在精品課程上，科學(xué)布局，強(qiáng)化建設(shè)，突出重點，強(qiáng)化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。

3.認(rèn)真做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破。

四、扎實做好四項重點，深入教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。

1.重點改進(jìn)教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系；開展教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)名師評選活動。建設(shè)2～3個以教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，形成教學(xué)標(biāo)兵、模范教師、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對穩(wěn)定的師資隊伍；積極引進(jìn)行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫的建設(shè)。力爭全院教師人數(shù)達(dá)到320人。

2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課比賽、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功；開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.以院級品牌特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)內(nèi)涵，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推進(jìn)教學(xué)資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。

4.以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機(jī)，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和出版社，更多的沖刺規(guī)劃教材和推薦省精品教材。

高校教務(wù)處工作計劃篇六

xx年是我院“三·五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年。因此，xx年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我院的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接xx年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ)。xx年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的相關(guān)精神及學(xué)院xx年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵，實現(xiàn)三個突破，落實四個重點，主要工作如下：

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作，認(rèn)真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基地建設(shè)規(guī)劃。

1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革，積極探索、推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作。

2.狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案；盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認(rèn)同度。

1.在專業(yè)建設(shè)上，堅持導(dǎo)向，強(qiáng)化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強(qiáng)化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破。

2.在精品課程上，科學(xué)布局，強(qiáng)化建設(shè)，突出重點，強(qiáng)化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。

3.認(rèn)真做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破。

1.重點改進(jìn)教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系；開展教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)名師評選活動。建設(shè)2～3個以教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，形成教學(xué)標(biāo)兵、模范教師、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對穩(wěn)定的師資隊伍；積極引進(jìn)行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫的建設(shè)。力爭全院教師人數(shù)達(dá)到320人。

2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課比賽、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功；開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.以院級品牌特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)內(nèi)涵，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推進(jìn)教學(xué)資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。

4.以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機(jī)，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺國家級規(guī)劃教材和推薦省精品教材。

高校教務(wù)處工作計劃篇七

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是:堅持以xx大精神為指導(dǎo),努力實現(xiàn)"三個代表"重要思想,認(rèn)真貫徹落實聯(lián)校工作意見,圍繞全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo),緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),堅持"抓課改,促創(chuàng)新;抓評價,促改革;抓管理,促質(zhì)量;抓建設(shè),促發(fā)展"四條工作主線,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

一、深入進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革。

加強(qiáng),更新觀念,提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動:1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材;2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗;3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。

積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源,合理開發(fā)校本課程,以此來提升學(xué)校的文化品位,形成獨特的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)校的個性化發(fā)展,為學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,在寫字教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,集思廣益,為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,積累經(jīng)驗,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,作出應(yīng)有的努力。

加強(qiáng)對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題,必須加強(qiáng)管理。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動,積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合:與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,初步形成綜合實踐活動課程的教學(xué)模式和評價方法。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生興趣、教師特長、圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題,制定方案,組織活動,確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用。

二、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式,抓好各個年級的教學(xué),幫助教師提高教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學(xué)過程,不斷提高課堂教學(xué)的效率,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo),力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。

加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理。始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。完善我校教學(xué)考核方案,認(rèn)真抓好教師教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學(xué)生,堅持提前、認(rèn)真上課、及時批改和輔導(dǎo),做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。各教研組要安排時間進(jìn)行集體備課,做到"提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選"。本學(xué)期教師工作的考核,將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時工作考核,原則上由校委會人員分工負(fù)責(zé),校委會人員的工作考核,采用校委會人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行。

加強(qiáng)對起始年級國標(biāo)課程教學(xué)實驗的研究。課程改革是現(xiàn)階段學(xué)校工作的中心工作,抓好對起始年級國標(biāo)課程教學(xué)實驗的研究是課程改革實驗的重要內(nèi)容,必須予以重視。要牢固樹立責(zé)任意識,堅決克服工作中敷衍行為,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,扎扎實實做好新課程教學(xué)實驗研究。一年級實驗教師一要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),二要進(jìn)行積極的探索,三要進(jìn)行廣泛的交流,在學(xué)習(xí)中樹觀念、樹信心,在探索中尋方法、尋途徑,在交流中求發(fā)展、求生存。以課題研究為依托,以課堂教學(xué)為主陣地,以教法改變和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?立足課堂教學(xué),探索符合新課程要求的課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。其他年級教師應(yīng)積極參與一年級各學(xué)科的研討活動,自覺地走進(jìn)新課程,為以后的教學(xué)打基礎(chǔ)、作準(zhǔn)備。

三、切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照區(qū)、聯(lián)校關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個層面加以落實:一是安排好骨干教師、實驗教師參加區(qū)級以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動,二是組織好教師參加市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實效性校級培訓(xùn),四是立足于教研組、科研組的研討課、實驗課,使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進(jìn)。

加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度。各學(xué)科教學(xué)研究要以青年教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學(xué)效益為主線,加大對青年教師培養(yǎng)的力度。繼續(xù)抓好青年教師考評工作,有目標(biāo)地開展"傳""幫""帶"活動,促進(jìn)青年教師健康成長。青年教師觀念上要求新,工作上要求勤,業(yè)務(wù)要上求精,態(tài)度上要求誠,待人上要求和,盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范,走向成熟。

認(rèn)真組織開展各類評比活動。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀、優(yōu)秀、優(yōu)秀命題等評比活動,鼓勵教師脫穎而出,教務(wù)處將遵循公開、公正、公平的原則,嚴(yán)格操作程序,把好各個環(huán)節(jié);進(jìn)一步做好名教師的培養(yǎng)工作。

精心組織教研活動。要認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,恰當(dāng)安排好活動地點、時間和方式,定期開展多種形式的教研活動,每次活動都要做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實,責(zé)任落實,效果實在。本學(xué)期教研活動主要做好兩個層面上的工作,教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學(xué)研究活動,教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動。充分發(fā)揮教研組的作用,各教研組要認(rèn)真制訂活動計劃,并積極實施,重點研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué),努力實現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。每月至少組織兩次教研活動,教研組人員要積極參與,每人上好一節(jié)研討課,每組出一節(jié)精品課。

四、堅持依法治教。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強(qiáng)實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,各班要嚴(yán)格按課程表上課,開齊、上足、上好各科,堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表"三表"統(tǒng)一,全體教師要堅持做到按日課表上課,自覺認(rèn)真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程,嚴(yán)禁并班上課。

切實加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動課程。認(rèn)真上好體育與健康,體育課在上好室外課的同時,精心設(shè)計安排好室內(nèi)課的內(nèi)容,積極實施中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),平時要以求真務(wù)實的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好田徑隊的訓(xùn)練,創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項目。本學(xué)期要組織好慶"六一"活動。

加強(qiáng)對教育工作的管理。按上級主管部門對教育工作的要求,一絲不茍,做好我校教育工作,繼續(xù)做好測試工作,健全檔案資料,確保每一位兒童都能享受教育的權(quán)利。

高校教務(wù)處工作計劃篇八

為什么大家總結(jié)了卻不會解決，首先因為參與面不廣。如果要一個什么都不知道的人去總結(jié)問題，會總結(jié)出實質(zhì)性的.東西嘛，有也只是按部就班，把從前自己知道的問題說一說就算了，而部長也是聽一聽就算了，導(dǎo)致學(xué)生會整個局面都僵持在那里，你不做我也不會去做的，因為身邊的人是這樣，連部長都不愿意帶頭，底下的干事有幾個能自發(fā)全心全意的工作。所以下個學(xué)期我們結(jié)合秘書處的幫助首先給各部門部長施加壓力。當(dāng)然先要我們這兩個帶隊的隊伍做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。

中我們要時不時的穿插一些小任務(wù)，讓大家保持著一種緊張感，剛開始可能對這種模式不適應(yīng)，但是“箭在弦上，不得不發(fā)”如果不逼著他們，是永遠(yuǎn)無法進(jìn)步的。當(dāng)然該放松的時候還是要盡情釋放的，否則適得其反。

二、理清自身職責(zé)，為他人構(gòu)建平臺。

身為主席團(tuán)的一員，起到的是決策的作用，但并不是說一些實質(zhì)性的工作就不做了，但以前偏重于做一些實質(zhì)性的工作，在思想上和整體的大方向上考慮的還是比較欠缺的。這不僅僅影響了自己，也耽誤了整個工作的交接。如果做什么事都是自己親力親為那么培養(yǎng)不了別人自己又累的半死。

現(xiàn)在基本每個部門都或多或少存在著這樣的問題，大多數(shù)部長們就像保護(hù)孩子一樣什么大小事都自己做，聽的多的都是抱怨，交給別人又怕做不好到時候無法交差，有時候試著放手，卻找不到正確的方式方法，所以始終邁不出培養(yǎng)干事的第一步，他們只是在基本面上指出一些問題，很多東西看在眼里卻不愿意指出，深怕他們會反感一樣。所以第二步就是實施一個以崗位職責(zé)為中心的部門內(nèi)管理者調(diào)換的計劃。以部門為單位，讓副部長試做部長，干事長試做副部長，干事試做干事長的職位調(diào)換。部門的部長就在旁做好觀察、記錄，發(fā)掘可發(fā)展的人才，培養(yǎng)整體的干部能力，提高部門的整體素質(zhì)。（詳細(xì)方案見活動策劃書）。

三、加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)整體發(fā)展。

樹立威信是管理學(xué)生會至關(guān)重要的一點，因為主席團(tuán)沒有威信，所以部長的工作懈??；因為部長沒有威信，所以干事的態(tài)度不認(rèn)真。第一要從自身做起，發(fā)揮其作用，才能帶動下面的人。總之一句話“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”。

思想上必須高度重視，時刻把學(xué)生會建設(shè)放在第一位。多聽取多方意見并協(xié)商交流；多觀察學(xué)生會動向，有問題立馬解決；多看課外書籍，從中學(xué)習(xí)知識、道理。按時召開部長會議，利用會議時間加強(qiáng)對部門情況的了解，針對在工作中遇到的問題進(jìn)行總結(jié)并提出可實施的解決辦法，傳達(dá)上級的指示與精神，加快前進(jìn)的步伐。

四、協(xié)調(diào)部門工作，營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛。

因為部門之間的溝通少，學(xué)生會部門與部門的成員了解少，致使一些工作上的進(jìn)度和質(zhì)量欠佳，除三大部門因工作需要常在學(xué)生會工作，會相對較為熟悉外，其他的部門嚴(yán)重缺乏溝通。如今要做的就是搭建一個橋梁，讓大家能湊到一起，共同完成各項工作，像文藝部和學(xué)習(xí)部這兩個部門更是要發(fā)揮出其存在的價值。

高校教務(wù)處工作計劃篇九

大學(xué)教務(wù)處的主要工作目標(biāo)是以學(xué)習(xí)求發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍，完善教學(xué)管理制度，以科學(xué)管理為手段，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。下面是本站小編整理的高校教務(wù)處。

范本，希望對大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想。

按照省示范性高等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實情況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)品牌意識，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才。

二、工作目標(biāo)。

1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

2、嚴(yán)格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，不斷提升師資水平。

4、嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識的掌握，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級技能競賽為主線，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。

5、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫，逐步規(guī)范學(xué)?？荚囍贫?，科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。

6、積極開展學(xué)生知識技能、文體等活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項資料的完善和有效利用。

8、深化校企合作辦學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)實踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。

9、大力發(fā)展對外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。

10、加強(qiáng)教學(xué)改革，不斷深化“帶著項目教、項目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。

11、抓實早讀的讀書節(jié)活動，開展拉讀比賽。

三、教學(xué)要求。

1、德育課：讓學(xué)生了解國情、國際國內(nèi)形勢，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀，價值觀，團(tuán)隊精神和愛校意識，培強(qiáng)法制觀念，提高觀察問題和分析問題的能力，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺的傳承振華文化，自覺履行振華人義務(wù)，樹立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性。

2、服務(wù)類與管理類專業(yè)課程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展，讓學(xué)生隨時注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識和基本操作技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力。

3、廣告設(shè)計專業(yè)課程：本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計算機(jī)美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識，并具有熟練使用計算機(jī)美術(shù)設(shè)計軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計圖和效果圖的基本技能;通過項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨立從事各種平面設(shè)計(主要包括海報設(shè)計、報刊雜志編排設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計)、戶外廣告制作、md廣告制作、動畫制作、影視編輯等。

5、數(shù)控模具專業(yè)課程：主要通過項目(任務(wù))實踐教學(xué)及對應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項、質(zhì)檢評估、實驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。

6、汽修專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程：本專業(yè)為培養(yǎng)“懂制造、會維修、能駕駛”的汽車專業(yè)人才。掌握汽車維修所必備的鉗工、電工基本技能，熟悉各類汽車的構(gòu)造及電路原理，并具備故障的檢修技能，熟悉汽車空調(diào)的構(gòu)造及檢修，掌握汽車的裝潢及養(yǎng)護(hù)技術(shù)，并學(xué)會汽車駕駛。開設(shè)課程有《汽車技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車維護(hù)與故障排除》、《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽駕》、《機(jī)械制圖》、《鉗工》等課程。

7、辦公自動化專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程：本專業(yè)為培養(yǎng)能熟練掌握一整套最新辦公自動化技能，熟悉計算機(jī)的組裝和維護(hù)，息的能力。并能將所學(xué)知識運用于實踐，具有一定的分析和解決實際問題的能力的實用型人才。開設(shè)課程有《計算機(jī)應(yīng)用》、《ps》、《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡(luò)管理員》、《管理心理學(xué)》、《公共關(guān)系》、《文書與檔案》等課程。

8、幼師專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熱愛幼教事業(yè)，有從事幼教工作必備的文化專業(yè)知識和技能的幼兒教師。具體要求如下：

具有馬克思主義的基本常識，良好的職業(yè)道德，熱愛兒童，全心全意為人民服務(wù)的精神;具有較強(qiáng)的文字與口頭表達(dá)能力，掌握優(yōu)勢必備的文化知識，并能運用于幼兒園的實際工作中，其中語文、數(shù)學(xué)水平大致接近于普通高中;掌握專業(yè)理論知識和技能，具有指導(dǎo)幼兒園各項活動、完成教育幼兒教學(xué)任務(wù)的能力;具有一定的、舞蹈、繪畫、彈琴等基本技能，具有一定的文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。

開設(shè)有：《電腦基礎(chǔ)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《舞蹈》、《古箏》、《音樂》等課程。

9、公共課程：

名言警句。

通過對應(yīng)用文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練運用日常應(yīng)用文(主要是新聞稿、方案、

主持詞。

會議記錄啟示條據(jù)信函等)解決日常事務(wù)。

英語：每冊課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的英語口語實際能力，豐富學(xué)生的語言素材，提高其對英語的正確知識，引導(dǎo)二年級學(xué)生參加英語過級考試。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以本學(xué)期下發(fā)的相關(guān)英語教材為藍(lán)本組織教學(xué)，重點講授日?？谡Z，交際用語，情景對話練習(xí)，英語故事和英語歌曲的欣賞或解讀，加強(qiáng)英語過級考試的模擬練習(xí)與講評，掌握考證所必經(jīng)的詞匯和語法，提高學(xué)生的聽、說、讀、對話的能力。

音樂：培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和欣賞能力，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和欣賞品位，讓學(xué)生快樂的唱起來。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：唱熟系列校歌、部分校園歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音樂基礎(chǔ)知識和名曲的賞析，個人舞臺形象設(shè)計，學(xué)生生日祝歌活動的培養(yǎng)。

體育課：加強(qiáng)對體育教師的管理，保證兩操、體育課的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“生命在于運動”的健康意識，整齊統(tǒng)一的團(tuán)隊精神和科學(xué)自覺鍛煉身體的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的頑強(qiáng)意志，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：集合解散、出場入場、衛(wèi)生健康常識、田徑、籃球、健美操、體育游戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等。組建各類體育興趣小組，并保證正常訓(xùn)練，在各級各類比賽中力創(chuàng)佳績。

四、教學(xué)管理措施。

1、嚴(yán)格遵守備課、上課、聽課、作業(yè)制度，重點確保課堂滿意率，完成一課一得;。

2、創(chuàng)新備課，集體備課。創(chuàng)新備課，分教研組實施集體備課，每周一次以上的集體備課，每月27號前定好下月教學(xué)目標(biāo)及對應(yīng)的施教方式。重點實施目標(biāo)教學(xué)、項目教學(xué)等多種教學(xué)模式，向45分鐘要效益，因地制宜調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，變革教學(xué)手法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴(yán)格實行教師課堂禮儀，實踐課要求提前組織教學(xué)，任課教師提前2分鐘組織學(xué)生排隊有序進(jìn)入實踐教學(xué)場所，維護(hù)好教學(xué)設(shè)備設(shè)施，承擔(dān)學(xué)生無序操作造成的部分損失，保持公用教學(xué)場所的衛(wèi)生,按要求填寫好相應(yīng)的教學(xué)。

日記。

表冊。

4、實施。

教案。

簽字審批制度，所有教師備課應(yīng)主動交給教研所，每周星期一早上8：00-9:00為常規(guī)教案檢查時間，所有教師主動送檢本人教案。

5、重點抓好學(xué)生作業(yè)(含實踐作業(yè))及實踐作品的質(zhì)量與數(shù)量，作業(yè)形式按培養(yǎng)目標(biāo)的需求而定，要求每堂必有，每次必改(核、查)，以班為單位，以月教學(xué)目標(biāo)為主一月一次考核，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于課任教師月教學(xué)目標(biāo)考核績效管理辦法(試行)。

6、狠抓考風(fēng)，注重專業(yè)技能的結(jié)果考核。段、期要求所有學(xué)生參考，對周課時數(shù)4節(jié)以上的課程考試不合格學(xué)生組織補(bǔ)課輔導(dǎo)、補(bǔ)考。

五：教研工作。

深入進(jìn)行課改實踐與探索，加強(qiáng)新課題研究，搞好專業(yè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽。以成功體驗為課題。本期開設(shè)語言、電腦組、機(jī)電組、服務(wù)組、綜全組五個教研組即。各教研組必須將本組教師培訓(xùn)的特長學(xué)生的學(xué)習(xí)成果對比展示，擴(kuò)大振華學(xué)子的社會影響力。

20xx年是我院“三·五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年。因此，20xx年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我院的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接20xx年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ)。20xx年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的相關(guān)精神及學(xué)院20xx年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵，實現(xiàn)三個突破，落實四個重點，主要工作如下：

一、圍繞一個中心，全力以赴啟動人才培養(yǎng)水平評估工作。

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作，認(rèn)真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基地建設(shè)規(guī)劃。

二、狠抓兩個關(guān)鍵，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平。

1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革，積極探索、推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作。

2.狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案;盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認(rèn)同度。

三、著力實現(xiàn)三個突破，實現(xiàn)學(xué)院新的跨越。

1.在專業(yè)建設(shè)上，堅持導(dǎo)向，強(qiáng)化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強(qiáng)化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破。

2.在精品課程上，科學(xué)布局，強(qiáng)化建設(shè)，突出重點，強(qiáng)化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。

3.認(rèn)真做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破。

四、扎實做好四項重點，深入教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。

1.重點改進(jìn)教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系;開展教學(xué)標(biāo)兵、評選活動。建設(shè)2～3個以教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，形成教學(xué)標(biāo)兵、模范教師、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對穩(wěn)定的師資隊伍;積極引進(jìn)行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫的建設(shè)。力爭全院教師人數(shù)達(dá)到320人。

2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課比賽、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功;開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.以院級品牌特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)內(nèi)涵，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推進(jìn)教學(xué)資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。

4.以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機(jī)，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺國家級規(guī)劃教材和推薦省精品教材。

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高校教務(wù)處工作計劃篇十

20xx年教務(wù)處工作的總體思路：以省委、省政府關(guān)于建設(shè)高教強(qiáng)省意見為統(tǒng)領(lǐng)，以啟動本科教學(xué)審核評估為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，落實教育部、省教育廳和學(xué)校20xx年有關(guān)工作要求，重點做好以下工作：

一、啟動審核評估工作。

1.組織召開本科教學(xué)工作審核評估動員大會，啟動本科教學(xué)審核評估工作；建立校、院兩級評估組織機(jī)構(gòu)，制定年度評估計劃，組織學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，全面開展自評工作。

2.做好20xx年度教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，通過教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析，服務(wù)于教學(xué)評估和質(zhì)量監(jiān)測監(jiān)控。完成20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告。

二、深入開展教學(xué)改革工作。

3.根據(jù)上級有關(guān)文件精神，研究制定省屬本科高?；?qū)I(yè)群轉(zhuǎn)型發(fā)展方案，以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為主要任務(wù)，建立產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)機(jī)制，主動服務(wù)區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)進(jìn)步。

4.開展校級重大教育教學(xué)改革招標(biāo)項目申報工作；加強(qiáng)教學(xué)改革項目的檢查與建設(shè)，提高教學(xué)改革實效，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、課程體系、實踐教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考試方式等的改革，加快教改成果在教學(xué)工作中的推廣應(yīng)用。

5.完善中英合作辦學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，大幅度推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和課程改革。

6.落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號）、《中共xx省委吉林省人民政府關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》（吉發(fā)[20xx]22號）文件精神，探索中職—高職—本科銜接人才培養(yǎng)模式，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，為學(xué)生多樣化選擇和多路徑成才搭建“立交橋”。

7.進(jìn)一步完善課程考核機(jī)制，推進(jìn)課程考核改革，加大形成性考核力度，適當(dāng)減小終結(jié)性考核比重，建立課堂教學(xué)出勤率考核的機(jī)制，完善落實平時成績考核方案，促使學(xué)生提高平時學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

8.推進(jìn)研討、啟發(fā)、案例、項目教學(xué)，卓越計劃試點專業(yè)建立至少5個以上的完整工程實例資源庫。

三、質(zhì)量工程及本科教學(xué)工程建設(shè)。

9.扎實推進(jìn)專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、大學(xué)生校外實踐教育基地等“本科教學(xué)工程”項目的實施；認(rèn)真做好相關(guān)研究、實施和檢查評估工作，加強(qiáng)項目內(nèi)涵建設(shè)，提高建設(shè)水平，切實發(fā)揮項目的示范、輻射和帶動作用。

10.積極組織開展各級“本科教學(xué)工程”項目的申報、評定和推薦工作，遴選一批新的重點建設(shè)項目。

四、專業(yè)建設(shè)。

11.開展省級品牌專業(yè)申報推薦工作，力爭2個左右專業(yè)列入吉林省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)建設(shè)點。

12.組織機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、水利水電工程專業(yè)、電氣工程及其自動化等3個“卓越計劃”試點專業(yè)申報專業(yè)認(rèn)證工作，推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵與特色建設(shè)。

13.組織申報20xx年新增本科專業(yè)工作。

五、課程建設(shè)。

14.組織校級精品課程、優(yōu)秀課程的遴選工作，組織省級精品課程、優(yōu)秀課程的申報工作。

15繼續(xù)開展基于“pbl”理念，引導(dǎo)課程建設(shè)向著打造特色、更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方式方法、提高教學(xué)質(zhì)量，帶動與輻射全校課程建設(shè)，推動課程建設(shè)邁向新的臺階。

16.規(guī)范理論課程的講授、討論、作業(yè)、實驗、考試、教材等教學(xué)要素，重點檢查課堂教學(xué)、教學(xué)大綱、授課計劃、教材、教案和作業(yè)；設(shè)計講授、實踐、研討、自主學(xué)習(xí)等多種課程，推進(jìn)課程講在企業(yè)、實驗室、研究室等開放場所。開展考查課、公選課的專項檢查。

17.推進(jìn)bb教學(xué)平臺課程資源建設(shè)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)環(huán)節(jié)中的利用；建成2-3門視頻公開課。

18.進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè)與管理工作，保證優(yōu)質(zhì)教材進(jìn)入課堂，并積極開展教材研究與評價工作，做好國家規(guī)劃教材的推薦和建設(shè)工作。

六、實驗室建設(shè)及大學(xué)生科技創(chuàng)新活動。

19.落實5個試點專業(yè)的實踐教學(xué)方案與考核綱要，并在全校推廣。基于實際工程項目，突出工程設(shè)計能力培養(yǎng)。

20.組織開展實驗室建設(shè)項目的論證、立項、驗收，做好中地專項資金、吉林省專項資金資助項目建設(shè)工作，加強(qiáng)實驗室建設(shè)。特別要加強(qiáng)新增專業(yè)的實驗室建設(shè)，保障新增專業(yè)的教學(xué)條件。

21.抓好20xx屆畢業(yè)設(shè)計工作。對畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、指導(dǎo)教師資格審核和畢業(yè)設(shè)計（論文）過程、畢業(yè)答辯和成績考核等重要環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查與評價，加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計的過程管理和各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控，杜絕學(xué)位論文作假行為。開展20xx屆本科生優(yōu)秀論文的評選工作。

22.推進(jìn)數(shù)學(xué)等公共基礎(chǔ)課，電工電子、制圖、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課開展基本技能競賽活動，鼓勵教學(xué)單位承辦全國性、跨學(xué)科的學(xué)科競賽，一個教學(xué)單位至少1個核心賽事。

23.制定20xx年大學(xué)生課外實踐及科技創(chuàng)新活動項目計劃，大力支持學(xué)生參加競賽和省級比賽，積極爭取省級、大學(xué)生科技創(chuàng)新項目。

七、質(zhì)量管理及質(zhì)量監(jiān)控。

24.組織修訂學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)章制度文件；開展教學(xué)文件及學(xué)生成果等檢查工作。

25.積極建立科學(xué)完整的教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系，充分發(fā)揮校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)組的專家評教、學(xué)生評教和同行評教的考評作用。

26.加快教學(xué)管理信息化建設(shè)，繼續(xù)完善和拓展教務(wù)管理系統(tǒng)的管理功能，提高管理水平和效率。

八、教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)。

27.貫徹落實學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)實施方案》，深入推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)工程，建立教學(xué)—學(xué)工系統(tǒng)聯(lián)席會議制度、聯(lián)合檢查制度、信息通報制度，將教學(xué)信息、學(xué)工信息及時反饋，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

28.繼續(xù)嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，規(guī)范各考試環(huán)節(jié)，加大考試有關(guān)規(guī)定的宣傳力度，通過考風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)。

29.組織學(xué)校第八屆青年教師教學(xué)公開賽、第三屆微課教學(xué)比賽等活動，引導(dǎo)教師對教學(xué)的投入，推進(jìn)教師教學(xué)水平提高。

九、教學(xué)運行。

30.完善課程考核和學(xué)業(yè)管理機(jī)制及制度，切實體現(xiàn)堅持原則、寬嚴(yán)相濟(jì)、發(fā)揮效能的管理要求。

31.加強(qiáng)對教學(xué)計劃的審核，科學(xué)調(diào)配教學(xué)資源，合理地進(jìn)行教學(xué)任務(wù)安排和排課工作。

32.認(rèn)真組織校級、省級、各類考試工作，加強(qiáng)考試管理，推進(jìn)考核模式改革。

33.做好20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格審查、學(xué)位授予和證書發(fā)放工作。

34.做好學(xué)生重新學(xué)習(xí)組織工作；做好學(xué)籍處理工作。

高校教務(wù)處工作計劃篇十一

20xx年教務(wù)處工作的總體思路：以省委、省政府關(guān)于建設(shè)高教強(qiáng)省意見為統(tǒng)領(lǐng)，以啟動本科教學(xué)審核評估為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，落實教育部、省教育廳和學(xué)校20xx年有關(guān)工作要求，重點做好以下工作：

1.組織召開本科教學(xué)工作審核評估動員大會，啟動本科教學(xué)審核評估工作；建立校、院兩級評估組織機(jī)構(gòu)，制定年度評估計劃，組織學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，全面開展自評工作。

2.做好20xx年度教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，通過教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析，服務(wù)于教學(xué)評估和質(zhì)量監(jiān)測監(jiān)控。完成20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告。

3.根據(jù)上級有關(guān)文件精神，研究制定省屬本科高?；?qū)I(yè)群轉(zhuǎn)型發(fā)展方案，以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為主要任務(wù)，建立產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)機(jī)制，主動服務(wù)區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)進(jìn)步。

4.開展校級重大教育教學(xué)改革招標(biāo)項目申報工作；加強(qiáng)教學(xué)改革項目的檢查與建設(shè)，提高教學(xué)改革實效，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、課程體系、實踐教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考試方式等的改革，加快教改成果在教學(xué)工作中的推廣應(yīng)用。

5.完善中英合作辦學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，大幅度推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和課程改革。

6.落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號）、《中共xx省委吉林省人民政府關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》（吉發(fā)[20xx]22號）文件精神，探索中職—高職—本科銜接人才培養(yǎng)模式，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，為學(xué)生多樣化選擇和多路徑成才搭建“立交橋”。

7.進(jìn)一步完善課程考核機(jī)制，推進(jìn)課程考核改革，加大形成性考核力度，適當(dāng)減小終結(jié)性考核比重，建立課堂教學(xué)出勤率考核的機(jī)制，完善落實平時成績考核方案，促使學(xué)生提高平時學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

8.推進(jìn)研討、啟發(fā)、案例、項目教學(xué)，卓越計劃試點專業(yè)建立至少5個以上的完整工程實例資源庫。

9.扎實推進(jìn)專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、大學(xué)生校外實踐教育基地等“本科教學(xué)工程”項目的實施；認(rèn)真做好相關(guān)研究、實施和檢查評估工作，加強(qiáng)項目內(nèi)涵建設(shè)，提高建設(shè)水平，切實發(fā)揮項目的示范、輻射和帶動作用。

10.積極組織開展各級“本科教學(xué)工程”項目的申報、評定和推薦工作，遴選一批新的重點建設(shè)項目。

11.開展省級品牌專業(yè)申報推薦工作，力爭2個左右專業(yè)列入吉林省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)建設(shè)點。

12.組織機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、水利水電工程專業(yè)、電氣工程及其自動化等3個“卓越計劃”試點專業(yè)申報專業(yè)認(rèn)證工作，推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵與特色建設(shè)。

13.組織申報20xx年新增本科專業(yè)工作。

14.組織校級精品課程、優(yōu)秀課程的遴選工作，組織省級精品課程、優(yōu)秀課程的申報工作。

15繼續(xù)開展基于“pbl”理念，引導(dǎo)課程建設(shè)向著打造特色、更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方式方法、提高教學(xué)質(zhì)量，帶動與輻射全校課程建設(shè)，推動課程建設(shè)邁向新的臺階。

16.規(guī)范理論課程的講授、討論、作業(yè)、實驗、考試、教材等教學(xué)要素，重點檢查課堂教學(xué)、教學(xué)大綱、授課計劃、教材、教案和作業(yè)；設(shè)計講授、實踐、研討、自主學(xué)習(xí)等多種課程，推進(jìn)課程講在企業(yè)、實驗室、研究室等開放場所。開展考查課、公選課的專項檢查。

17.推進(jìn)bb教學(xué)平臺課程資源建設(shè)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)環(huán)節(jié)中的利用；建成2-3門視頻公開課。

18.進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè)與管理工作，保證優(yōu)質(zhì)教材進(jìn)入課堂，并積極開展教材研究與評價工作，做好國家“十二五”規(guī)劃教材的推薦和建設(shè)工作。

19.落實5個試點專業(yè)的實踐教學(xué)方案與考核綱要，并在全校推廣?；趯嶋H工程項目，突出工程設(shè)計能力培養(yǎng)。

20.組織開展實驗室建設(shè)項目的論證、立項、驗收，做好中地專項資金、吉林省專項資金資助項目建設(shè)工作，加強(qiáng)實驗室建設(shè)。特別要加強(qiáng)新增專業(yè)的實驗室建設(shè)，保障新增專業(yè)的教學(xué)條件。

21.抓好20xx屆畢業(yè)設(shè)計工作。對畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、指導(dǎo)教師資格審核和畢業(yè)設(shè)計（論文）過程、畢業(yè)答辯和成績考核等重要環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查與評價，加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計的過程管理和各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控，杜絕學(xué)位論文作假行為。開展20xx屆本科生優(yōu)秀論文的評選工作。

22.推進(jìn)數(shù)學(xué)等公共基礎(chǔ)課，電工電子、制圖、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課開展基本技能競賽活動，鼓勵教學(xué)單位承辦全國性、跨學(xué)科的學(xué)科競賽，一個教學(xué)單位至少1個核心賽事。

23.制定20xx年大學(xué)生課外實踐及科技創(chuàng)新活動項目計劃，大力支持學(xué)生參加國家級競賽和省級比賽，積極爭取省級、國家級大學(xué)生科技創(chuàng)新項目。

24.組織修訂學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)章制度文件；開展教學(xué)文件及學(xué)生成果等檢查工作。

25.積極建立科學(xué)完整的教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系，充分發(fā)揮校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)組的專家評教、學(xué)生評教和同行評教的考評作用。

26.加快教學(xué)管理信息化建設(shè)，繼續(xù)完善和拓展教務(wù)管理系統(tǒng)的管理功能，提高管理水平和效率。

27.貫徹落實學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)實施方案》，深入推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)工程，建立教學(xué)—學(xué)工系統(tǒng)聯(lián)席會議制度、聯(lián)合檢查制度、信息通報制度，將教學(xué)信息、學(xué)工信息及時反饋，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

28.繼續(xù)嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，規(guī)范各考試環(huán)節(jié)，加大考試有關(guān)規(guī)定的宣傳力度，通過考風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)。

29.組織學(xué)校第八屆青年教師教學(xué)公開賽、第三屆微課教學(xué)比賽等活動，引導(dǎo)教師對教學(xué)的投入，推進(jìn)教師教學(xué)水平提高。

30.完善課程考核和學(xué)業(yè)管理機(jī)制及制度，切實體現(xiàn)堅持原則、寬嚴(yán)相濟(jì)、發(fā)揮效能的管理要求。

31.加強(qiáng)對教學(xué)計劃的審核，科學(xué)調(diào)配教學(xué)資源，合理地進(jìn)行教學(xué)任務(wù)安排和排課工作。

32.認(rèn)真組織校級、省級、國家級各類考試工作，加強(qiáng)考試管理，推進(jìn)考核模式改革。

33.做好20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格審查、學(xué)位授予和證書發(fā)放工作。

34.做好學(xué)生重新學(xué)習(xí)組織工作；做好學(xué)籍處理工作。

高校教務(wù)處工作計劃篇十二

總體目標(biāo)：促進(jìn)本科教育改革上新平臺，全面提升本科教學(xué)質(zhì)量。

工作思路：20xx年，教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實學(xué)校第一次黨代會精神，配合黨委。

提出的“四大戰(zhàn)略”、“五大工程”的實施，抓住現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建與地方本科院校轉(zhuǎn)型這兩大改革關(guān)鍵熱詞，以深化教育改革和提高教學(xué)質(zhì)量為兩大抓手，認(rèn)真修訂本科人才培養(yǎng)方案，做好本科轉(zhuǎn)型試點工作，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升管理效率，健全教學(xué)管理制度，加大課程范式改革，建立教學(xué)激勵機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、重點工作。

（一）提高認(rèn)識，開展本科轉(zhuǎn)型大討論。

1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-20xx）》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-20xx）》、教育部魯昕副部長的《主動適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神，主動轉(zhuǎn)變，積極應(yīng)對，搶抓機(jī)遇，積極爭取省級、示范試點。

2.組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》，從理論與實踐上，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策，把工作做在前頭，突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù)，進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

（二）加強(qiáng)調(diào)研，完善學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

20xx年全國職教工作會議的召開，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出，尤其是教育部擬于20xx年試點開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對我校教學(xué)改革帶來巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。

（三）加大力度，推動四項改革工程。

1.探索公共體育、公共外語、思想政治理論課教學(xué)改革模式。公共體育課逐步實行項目化教學(xué)方式，在課程教學(xué)中植入全民健身理念，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣。外語教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度，融入到教學(xué)計劃實施全過程中，可嘗試在系、部、院開設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語教學(xué)力度，條件成熟時，在全校推行英語分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語水平真正成為核心素養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時效性，貼近經(jīng)濟(jì)社會實際，邀請校內(nèi)外專家，增加講座數(shù)量，提高報告的吸引力，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。

2.推行本科生導(dǎo)師制，制訂導(dǎo)師制工作條例。在本科教育中實行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及實踐能力，正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計劃所開設(shè)的各門課程，指導(dǎo)學(xué)生適度開展科學(xué)研究，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境。

3.繼續(xù)加大公共選修課改革力度。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源，更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。二是實行競爭機(jī)制，提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的積極性。三是完善公選課類型結(jié)構(gòu)，建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)類課程體系，通過公選課改革，逐步形成學(xué)校自身的通識教育體系。

4.探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式。在條件成熟的情況下，與其他高校達(dá)成協(xié)議，選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程，獲得相應(yīng)學(xué)分，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，感受不同的高校教育文化，開拓視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時也接受對方院校學(xué)生選修我校課程，開展學(xué)分互認(rèn)工作，擴(kuò)大我校教學(xué)影響力，推廣我校教育理念，傳播我校校園文化。

（四）修訂計劃，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，教育部本科轉(zhuǎn)型試點工作的開展，對學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求，教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù)，對現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性。進(jìn)一步加大實踐教學(xué)比例，實訓(xùn)實習(xí)課時比例不低于30%，學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)時間達(dá)到一年；改革課程教學(xué)范式，引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定，工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合。

（五）圍繞轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)教學(xué)工程建設(shè)力度。

1.加強(qiáng)對質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。20xx年3月份，對20xx年立項的各級質(zhì)量工程，進(jìn)行結(jié)題驗收。對20xx、20xx年立項的各級質(zhì)量工程項目，開展中期檢查工作。

2.加大課程改革力度。5月份，開展立項工作，重點加強(qiáng)課程改革立項工作，前瞻性開展微課、在線開放課程的試點示范立項建設(shè)工作，為十三.五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ)。根據(jù)具體情況，適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點、高等教育教學(xué)改革項目、大學(xué)生校外實踐教育基地、實驗教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目這幾類的立項，通過遴選，推薦省級、項目。

3.做好四川省教育體制改革試點項目的建設(shè)工作。20xx年底學(xué)校申報的體制改革項目在今年初正式獲得立項，省教育體改辦要求學(xué)校重點研究與實踐二級院系、專業(yè)（群）向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型。目前，學(xué)校已成立了校級項目領(lǐng)導(dǎo)小組，并選定食品科學(xué)系、酒店管理系、信息技術(shù)系、旅游系、運動與休閑學(xué)院這五個系部開展試點工作，制定詳細(xì)的實施方案。通過試點項目，以點帶面，積累經(jīng)驗，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅實的理論與實務(wù)支撐。

4.加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設(shè)工作。3月份，平臺中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作；4月份，24門課程完成字幕、ppt插入工作。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ)，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺。

（六）開展評比，建立教學(xué)激勵機(jī)制。

為進(jìn)一步提高教師教學(xué)積極性，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動教師開展教學(xué)研究、教學(xué)改革與課堂教學(xué)的熱情，擬開展如下幾項教學(xué)評比活動：

1.4月份，開展“我心目中的好老師”評選活動；

2.5月份，開展“青年教師教學(xué)競賽”活動；

3.7月份，開展“優(yōu)秀教學(xué)成果”評審工作。

開展各類獎項評比活動，在9月10日教師節(jié)前集中表彰一批獲獎教師與榮譽(yù)稱號得主。

高校教務(wù)處工作計劃篇十三

20xx年是我院“三·五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年。因此，20xx年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我院的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接20xx年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ)。20xx年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的相關(guān)精神及學(xué)院20xx年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵，實現(xiàn)三個突破，落實四個重點，主要工作如下：

一、圍繞一個中心，全力以赴啟動人才培養(yǎng)水平評估工作。

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作，認(rèn)真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基地建設(shè)規(guī)劃。

二、狠抓兩個關(guān)鍵，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平。

1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革，積極探索、推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作。

2.狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案;盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認(rèn)同度。

三、著力實現(xiàn)三個突破，實現(xiàn)學(xué)院新的跨越。

1.在專業(yè)建設(shè)上，堅持導(dǎo)向，強(qiáng)化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強(qiáng)化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破。

2.在精品課程上，科學(xué)布局，強(qiáng)化建設(shè)，突出重點，強(qiáng)化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。

3.認(rèn)真做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破。

四、扎實做好四項重點，深入教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。

1.重點改進(jìn)教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系;開展教學(xué)標(biāo)兵、評選活動。建設(shè)2～3個以教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，形成教學(xué)標(biāo)兵、模范教師、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對穩(wěn)定的師資隊伍;積極引進(jìn)行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫的建設(shè)。力爭全院教師人數(shù)達(dá)到320人。

2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課比賽、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功;開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.以院級品牌特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)內(nèi)涵，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推進(jìn)教學(xué)資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。

4.以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機(jī)，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺國家級規(guī)劃教材和推薦省精品教材。

高校教務(wù)處工作計劃篇十四

工作計劃網(wǎng)發(fā)布高校教務(wù)處工作計劃，更多高校教務(wù)處工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《高校教務(wù)處工作計劃》，希望大家能夠喜歡！

在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真貫徹落實教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩，采取多種措施，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立健全各項教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源，搞好教學(xué)與教研工作，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

一、重點工作：

充分利用教務(wù)管理平臺，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，滿足本科教學(xué)水平評估工作對教務(wù)管理的要求，實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)秘書的培訓(xùn)制度，保證學(xué)生學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報的準(zhǔn)確性、即時性；深化考試制度改革，嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績管理，逐步使考試工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為學(xué)生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。

（二）完善教學(xué)管理體系，推進(jìn)管理制度。

構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺和管理平臺，扎實有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化；采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系。

（三）繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)、課程和教研室三大建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、深化課程建設(shè)。

（1）精品課程建設(shè)。

把課程建設(shè)納入到二級學(xué)院（系、部）工作考核評價系統(tǒng)，加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。根據(jù)《太原師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》評估驗收上學(xué)年已經(jīng)立項的校級精品課程，并組織2019年精品課程的立項工作。把教學(xué)計劃中的每一門課程都落實到具體教師，以立項的形式，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。

（2）雙語課程建設(shè)。

雙語課程的開設(shè)是教學(xué)工作水平評估的一項重要指標(biāo)。我們要加強(qiáng)雙語教學(xué)的規(guī)劃和管理，進(jìn)一步推動了我校雙語教學(xué)的推廣和提高。每個二級學(xué)院（系、部）根據(jù)實際情況，開出雙語課程。

（3）任意選修課程建設(shè)。

任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點，也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處根據(jù)《太原師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理，并積極鼓勵各二級學(xué)院（系、部）開設(shè)全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時滿足不同興趣、愛好、特長的學(xué)生的需要。

2、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。

明確辦學(xué)定位，開展人才市場調(diào)查研究，以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè)，突出重點和特色專業(yè)建設(shè)，扶持新上專業(yè)建設(shè)，逐步調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成特點鮮明、適應(yīng)社會需要的'專業(yè)體系。

（1）做好2019年新上專業(yè)的調(diào)研、預(yù)匯報工作。

為增強(qiáng)擬申報專業(yè)的針對性，根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真組織2019年申報專業(yè)的調(diào)研、論證工作。

（2）落實專業(yè)建設(shè)立項工作，按照學(xué)校有關(guān)專業(yè)建設(shè)文件，加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)工作。

（3）進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度。

（4）進(jìn)一步研究、規(guī)范專業(yè)設(shè)置問題。

3、強(qiáng)化教研室建設(shè)。

以《太原師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo)，明確教研室的責(zé)、權(quán)、利，調(diào)動教研室主任工作的主動性和積極性；扶持建設(shè)一批運行規(guī)范、特色鮮明、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室；及時召開教研室主任工作會議，探討教研室工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。

（五）狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實施是我院一次重大的發(fā)展機(jī)遇，對我院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識到“質(zhì)量工程”的重大意義，加強(qiáng)我院“質(zhì)量工程”建設(shè)、管理，以確保項目建設(shè)取得實效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（六）加強(qiáng)幾個重點教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，堅持開展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查。

2、做好2019屆畢業(yè)生教育見習(xí)、實習(xí)總結(jié)表彰工作，在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討2019屆畢業(yè)生見習(xí)、實習(xí)工作方案。

3、嚴(yán)格按照《太原師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的有關(guān)規(guī)定》，組織二級學(xué)院（系、部）完成工作任務(wù)。

（七）探索教學(xué)評價的有效模式，提升本科教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和聽課、評課制度，切實保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

指導(dǎo)各二級學(xué)院（系、部）把課堂教學(xué)評價作為一項常規(guī)管理工作，每學(xué)期評價一次，并將評價結(jié)果以百分制的形式報教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對教學(xué)計劃執(zhí)行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)檢查。

2、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實習(xí)改革及改革后的教學(xué)實習(xí)評價工作。

針對2019屆畢業(yè)生教學(xué)見習(xí)、實習(xí)工作，指導(dǎo)各二級學(xué)院（系、部）在規(guī)整學(xué)生實習(xí)材料、認(rèn)真做好實習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，提出完善實習(xí)工作（包括實習(xí)基地建設(shè)）的意見和措施。結(jié)合教學(xué)實習(xí)工作評價，進(jìn)一步加強(qiáng)實習(xí)基地建設(shè)，確保實習(xí)質(zhì)量。

3、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示，各二級學(xué)院（系、部）都要安排教學(xué)觀摩活動，并將觀摩計劃報教務(wù)處。

4、學(xué)期末利用太原師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展學(xué)生評教、教師自評、教師互評、專家評教、領(lǐng)導(dǎo)評教、教師評學(xué)及專家對二級學(xué)院（系、部）教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動狀態(tài)的評價。

二、常規(guī)工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理，開展全面教學(xué)秩序檢查工作。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用，推進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化。

3、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化評教工作，對教學(xué)質(zhì)量做出綜合評價，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用。

4、對2019年需要申報的新專業(yè)進(jìn)行論證。

5、評選2019年全院優(yōu)秀課程，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè)。

6、對2019年已評定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗收，評選2019年精品課程。

7、2019年已立項教學(xué)改革項目的結(jié)題；2019年教學(xué)改革項目的申報和評審；評選優(yōu)秀教改項目。

8、對2019年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評審。

9、對課程、課表、教師、教室等異動情況進(jìn)行重點檢查。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室工作指導(dǎo)。

11、對2019年實驗室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查。

12、開放實驗室和開放實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗的督促檢查。

13、積極進(jìn)行2019年校級品牌專業(yè)的立項與建設(shè)。

14、對全院的教研室進(jìn)行檢查、對教研室進(jìn)行重點建設(shè)，做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評定工作。

15、對試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績登記和統(tǒng)計工作進(jìn)行檢查與整改。

16、做好學(xué)生教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的改革及評價工作，做好2019屆畢業(yè)生的見習(xí)、實習(xí)、總結(jié)、表彰工作。

17、組織新教師參加全省崗前培訓(xùn)，并做好青年教師的培訓(xùn)工作。

18、組織好一年兩次的大學(xué)英語四、六級考試、專業(yè)英語四、八級考試、省級英語高職高專應(yīng)用能力考試、普通話測試和計算機(jī)文化基礎(chǔ)考試。

19、做好其他常規(guī)工作。

高校教務(wù)處工作計劃篇十五

是學(xué)校固化評估成果，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵年。教務(wù)處基本工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀和高等教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點和年整體工作部署，繼續(xù)深化教學(xué)改革，以強(qiáng)化教學(xué)管理為主線，完善管理制度、創(chuàng)新管理機(jī)制、優(yōu)化管理措施、加大管理力度，以科學(xué)的管理體制和運行機(jī)制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。重點抓好以下幾項工作：

一、強(qiáng)化管理意識、明確管理職能、加強(qiáng)制度執(zhí)行力。

管理是規(guī)范教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。進(jìn)一步梳理管理制度，刪繁就簡、去偽存真、適當(dāng)整合，形成我校特色的管理制度體系；進(jìn)一步下移管理重心，劃分二級管理職能，明確工作職責(zé)；進(jìn)一步推進(jìn)管理現(xiàn)代化，充分利用教務(wù)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)資源，提高管理效率；進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度。

二、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性作用。修訂和完善課堂教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定，規(guī)范教師教學(xué)行為；嚴(yán)格停調(diào)課制度，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；突出“三期”檢查重點，強(qiáng)化督導(dǎo)和評估；繼續(xù)開展試卷、論文檢查，規(guī)范試卷、論文工作，確保質(zhì)量；加強(qiáng)青年教師教育和幫扶，著力提高青年教師教學(xué)基本功，促進(jìn)較快提升授課水平；鼓勵和支持利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，搭建多媒體教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)平臺，促進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、以質(zhì)量工程建設(shè)為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革。

深入落實教育部、省教育廳關(guān)于質(zhì)量工程建設(shè)的相關(guān)文件精神，并以此為契機(jī)，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際，以問題為中心設(shè)置研究項目，深化教育教學(xué)改革；加大資金投入，加強(qiáng)省級特色專業(yè)、省級示范實驗中心建設(shè)；引導(dǎo)和支持學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)與發(fā)展；積極開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)涵改造，打造優(yōu)勢專業(yè)，形成專業(yè)特色。xx年，擬申報新設(shè)本科專業(yè)2-3個；加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗的交流與總結(jié)，更新觀念，創(chuàng)新思維，提升專業(yè)建設(shè)水平；加強(qiáng)對新辦本科專業(yè)建設(shè)的'指導(dǎo)，繼續(xù)加大新專業(yè)的師資隊伍和實驗條件建設(shè)力度，增強(qiáng)新辦專業(yè)的綜合實力；加強(qiáng)對傳統(tǒng)專業(yè)的內(nèi)涵改造，進(jìn)行品牌建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)，規(guī)范課程管理。開展校級重點建設(shè)課程建設(shè)檢查驗收工作；組織遴選校級精品課程并推薦申報省級精品課程，爭取本年度再獲批2-3門；加強(qiáng)課程網(wǎng)站建設(shè)，提高精品課程建設(shè)現(xiàn)代化水平，為教師教學(xué)方法與手段改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

繼續(xù)開展實驗室評估工作，加強(qiáng)實驗室建設(shè)。啟動學(xué)科基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺建設(shè)。廣泛調(diào)研，積極開展基礎(chǔ)實驗教學(xué)平臺建設(shè)的研究與探討，結(jié)合實驗室搬遷工作，組織試點建設(shè)，整合實驗教學(xué)資源，強(qiáng)化管理，提高儀器設(shè)備使用效益，提升管理水平，改善實驗教學(xué)效果，為申報省級、國家級實驗教學(xué)示范中心作準(zhǔn)備。

五、加強(qiáng)實踐教學(xué)管理，提高實踐教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步完善實踐教學(xué)體系，充實實踐教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生實踐動手能力培養(yǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實踐教學(xué)管理，規(guī)范實驗教學(xué)、課程實習(xí)、教學(xué)實踐、教育實習(xí)等各環(huán)節(jié)的安排，保障學(xué)生實踐教學(xué)時間，提高實踐教學(xué)質(zhì)量。

六、創(chuàng)新思維，召開一次主題教學(xué)工作會議進(jìn)一步加強(qiáng)教育、管理思想觀念的探討與交流，創(chuàng)新思維，深化改革，下半年召開一次以應(yīng)用型本科高校建設(shè)為主題的教學(xué)工作會議。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)開展專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)模式、管理機(jī)制等方面的研討，對我校的辦學(xué)實踐進(jìn)一步進(jìn)行總結(jié)，理論提升，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)特色。

高校教務(wù)處工作計劃篇十六

xx年是我校第六次黨代會勝利召開后的第一年，也是我校20xx年教學(xué)工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年，更是教育部明確指示我校將于xx年接受第二次本科教學(xué)工作評估的第一年。因此，xx年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹我校第六次黨代會的精神，全面落實學(xué)校教學(xué)工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我校的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接xx年教育部的本科教學(xué)工作評估打下堅實的基礎(chǔ)。

一、工作思路與要求。

xx年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標(biāo)、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、加強(qiáng)服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程，制訂規(guī)范的教學(xué)管理制度，切實提高管理水平、服務(wù)意識和工作效率;并以xx年教育部本科教學(xué)評估的優(yōu)秀要求為目標(biāo)，在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)運行、教學(xué)考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實干、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)科與專業(yè)這個核心，開展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)的重點工作，大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。

教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然;重點工作有聲有色，成效顯著;服務(wù)質(zhì)量全面提高，師生滿意。

1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)科與專業(yè)是學(xué)校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)科與專業(yè)建設(shè)無疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專業(yè)建設(shè)這個中心工作，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和總體規(guī)劃為指南，以社會發(fā)展需要和學(xué)校實際條件為依據(jù)，按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、交叉專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則，注重拓寬學(xué)科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學(xué)效益，在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上，制訂出我校《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始，新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求，由學(xué)校統(tǒng)籌安排，精心組織，統(tǒng)一申報。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃，9月份完成新專業(yè)申報材料。

2、全面實施學(xué)分制改革。

學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項重要工作，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學(xué)院完善學(xué)分制總體實施方案，并抓緊制訂與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則，抓緊建設(shè)實行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件，其他各項教學(xué)管理工作要緊密圍繞學(xué)分制的試行進(jìn)行改革，今年上學(xué)期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》，力爭在今年秋季全面試行學(xué)分制。

3、改革教學(xué)實習(xí)農(nóng)場的建設(shè)與管理模式。

教學(xué)實習(xí)農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實踐教學(xué)的重要基地，也是體現(xiàn)我?！皩W(xué)、研、產(chǎn)良性互動”辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我?，F(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學(xué)實習(xí)基地，并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學(xué)實習(xí)場，每年學(xué)校需投資上百萬元進(jìn)行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況，滿足不了教學(xué)實習(xí)的要求，體現(xiàn)不出示范的水平。針對這一情況，教務(wù)處將牽頭成立“教學(xué)實習(xí)基地管理中心”，統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地，按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和管理，使其成為xx年學(xué)校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啟動，上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實施方案，并制訂出管理細(xì)則，組織好建設(shè)與管理隊伍;下半年開始動工建設(shè)，全部工作將在xx年前完成。

教學(xué)工作量計算方案是教學(xué)運行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，真正體現(xiàn)教師的實際工作強(qiáng)度和難度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，保證全校教學(xué)任務(wù)的落實，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，充分吸取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗，并結(jié)合我校目前的實際情況，對我校教學(xué)工作量的計算辦法進(jìn)行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學(xué)合理而又切實可行的教學(xué)工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。

5、啟動精品課程建設(shè)工程。

xx年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作》的通知，要求各院校開展精品課程建設(shè)工作，建立一批校、省、國家三級精品課程體系。為了落實教育部的工作指標(biāo)，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量，正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級精品課程建設(shè)工程”，計劃每年建設(shè)10門左右的本科教學(xué)精品課程，從師資、教材、實驗條件、雙語教學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè)，為申報省級和國家級精品課程打下基礎(chǔ)。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。

6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分，如果加上人事、財務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng)，就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)?！皵?shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式，全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平，若一次性建成還可節(jié)約人力和財務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學(xué)管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動數(shù)字化校園的建設(shè)。本項工作將在今年6月份完成。

7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班。

隨著我校學(xué)分制的推行和“教務(wù)管理系統(tǒng)”的運用，對教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教學(xué)管理工作需要，教務(wù)處計劃組織本處管理干部和各學(xué)院的教務(wù)秘書進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學(xué)分制教學(xué)管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識介紹等;培訓(xùn)形式主要為：請校內(nèi)外專家講課、作輔導(dǎo)報告，到兄弟院校觀摩學(xué)習(xí)等，培訓(xùn)時間為一學(xué)期。本項工作將在今年下學(xué)期完成。

8、加大試題庫建設(shè)力度。

試題庫建設(shè)是實行教、考分離的基礎(chǔ)，而做好教、考分離工作則是實施學(xué)分制管理的重要環(huán)節(jié)，同時也是客觀評價教學(xué)水平的重要手段。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，計劃從今年開始啟動試題庫建設(shè)工程，力爭在20xx年拿出一套完整的試題庫建設(shè)方案和管理方法，本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項工作將在今年3月份啟動。

9、組織好省部共建實驗室規(guī)劃項目的申報與實施工作。

按照財政部“關(guān)于編制—xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃的通知”(財政部財教[20xx]2號)的精神和教育廳、財政廳的有關(guān)部署，教務(wù)處將組織編制我校-xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃，并做好今年該項目的申報組織工作，爭取獲得動物醫(yī)學(xué)、計算機(jī)、語音室3個基礎(chǔ)實驗室的專項資金。同時完成我校20xx年部省共建基礎(chǔ)實驗室(生物學(xué)實驗室、化學(xué)實驗室)項目的實施和500萬元人民幣儀器設(shè)備的采購計劃，并加強(qiáng)部省共建實驗室的管理工作，做好迎接財政部20xx年部省共建基礎(chǔ)實驗室項目的評估驗收準(zhǔn)備工作。

教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作，我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對我校20xx年的本科教學(xué)工作評估有著十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報準(zhǔn)備，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。

11、抓好教學(xué)成果評獎工作。

教育部每四年一次的教學(xué)成果獎評選工作將在今年組織進(jìn)行。這是充分展現(xiàn)高校教學(xué)改革成果的一次大好機(jī)會，也是體現(xiàn)高校教學(xué)和教學(xué)管理水平的難得機(jī)會。我們要立即著手調(diào)研，認(rèn)真篩選幾個有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項目，重點扶持，組織全校力量協(xié)同攻關(guān)，組織好重點項目的總結(jié)、結(jié)題、鑒定，力爭實現(xiàn)國家級教學(xué)成果一等獎有突破，二等獎數(shù)量有較大增加。為我校迎接20xx年教育部的教學(xué)評估工作增加亮點。

教務(wù)處是學(xué)校教務(wù)管理的重要職能部門，它的管理水平直接反映了學(xué)校教學(xué)管理的水平。為了進(jìn)一步提高教務(wù)處的管理工作水平，我處將以遵循教學(xué)管理內(nèi)在規(guī)律為原則，以符合學(xué)校及上級的相關(guān)政策為前提，并結(jié)合我校和我處的實際情況，制訂出《教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度》，并對處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整，以便進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識，提升管理水平，以確保教務(wù)處各項工作的順利開展和各項職能的充分發(fā)揮。本項工作將在今年3月底完成。

13、改革本科英語和計算機(jī)教學(xué)管理辦法。

高等學(xué)校本科學(xué)生英語四、六級和計算機(jī)等級考試通過率是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，它具有可比性、公開性和普遍性，因此，各高等院校、各級教育部門和全社會都非?？粗剡@一指標(biāo)。但近幾年來，我校的這幾項指標(biāo)偏低，全校師生員工對此都倍感焦急。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面，教務(wù)處今年將根據(jù)學(xué)校的指示，在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上，與外國語和計算機(jī)學(xué)院等有關(guān)部門一道制訂新的本科英語和計算機(jī)教學(xué)管理辦法，采取有力措施充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，改革教學(xué)模式，更新學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)英語四、六級考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案，下半時開始實施。

14、啟動創(chuàng)新教育工程。

積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式，主辦創(chuàng)新教育實驗班，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行特殊培養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才，進(jìn)一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范和鼓勵我校大學(xué)生創(chuàng)新，力爭在數(shù)模競賽、電子設(shè)計競賽、英語演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破，擴(kuò)大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會影響。創(chuàng)新教育實驗班實施細(xì)則將在今年4月底前拿出，5月份向上申報，今年秋季開始實施;各項競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺并實施。

15、全面修訂教學(xué)管理文件和本科專業(yè)教學(xué)計劃。

隨著我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展和學(xué)分制的推行，我?，F(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補(bǔ)。教務(wù)處將根據(jù)建設(shè)多學(xué)科高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)要求和學(xué)分制教學(xué)管理模式的需要，全面修訂和重訂我校教學(xué)管理文件和本科人才培養(yǎng)計劃，制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)運行規(guī)程與管理制度》。以上兩項工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。

16、做好“教學(xué)工作委員會”的成立工作。

教育部頒布的《高等學(xué)校教學(xué)管理要點》文件(教高司[1998]33號)中明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立校、院(部級)教學(xué)工作委員會，并將其列為高等學(xué)校教學(xué)管理組織系統(tǒng)的重要部分，要求教學(xué)工作委員會由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗的教師和懂得教學(xué)工作、有教學(xué)管理專長的教學(xué)管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學(xué)校和院系分別成立教學(xué)工作委員會，并負(fù)責(zé)起草兩級教學(xué)工作委員會的章程，使教學(xué)工作委員會在我校教學(xué)管理工作的重大事項中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成。

17、做好“專升本”生源發(fā)動與組考工作。

“專升本”工作是增加我校生源、擴(kuò)大我校影響、拓寬我校財源的一項重要工作，今年3月份開始，我們要加大力度做好生源發(fā)動工作，力爭“專升本”學(xué)生人數(shù)有較大的突破，同時認(rèn)真做好組考和錄取工作。

18、抓好工科樓、動物醫(yī)學(xué)樓實驗室建設(shè)規(guī)劃與教學(xué)用房調(diào)整工作。

我校工科大樓和動物醫(yī)學(xué)樓將在今年竣工，有大量的教學(xué)實驗儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置，教務(wù)處將積極組織相關(guān)學(xué)院做好實驗室建設(shè)規(guī)劃工作，協(xié)同資產(chǎn)處對全校教學(xué)用房進(jìn)行調(diào)整，協(xié)助學(xué)校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗收工作，組織相關(guān)學(xué)院順利搬遷。具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定。

高校教務(wù)處工作計劃篇十七

xx年是我校第六次黨代大會勝利召開后的第一年，也是我校2003年教學(xué)工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年，更是教育部明確指示我校將于xx年接受第二次本科教學(xué)工作評估的第一年。因此，xx年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的.機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹我校第六次黨代大會的精神，全面落實學(xué)校教學(xué)工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我校的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接xx年教育部的本科教學(xué)工作評估打下堅實的基礎(chǔ)。

xx年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標(biāo)、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、加強(qiáng)服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程，制訂規(guī)范的教學(xué)管理制度，切實提高管理水平、服務(wù)意識和工作效率；并以xx年教育部本科教學(xué)評估的優(yōu)秀要求為目標(biāo)，在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)運行、教學(xué)考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實干、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)科與專業(yè)這個核心，開展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)的重點工作，大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。

教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然；重點工作有聲有色，成效顯著；服務(wù)質(zhì)量全面提高，師生滿意。

1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)科與專業(yè)是學(xué)校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)科與專業(yè)建設(shè)無疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專業(yè)建設(shè)這個中心工作，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和總體規(guī)劃為指南，以社會發(fā)展需要和學(xué)校實際條件為依據(jù)，按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、交叉專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則，注重拓寬學(xué)科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學(xué)效益，在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上，制訂出我?！侗究茖I(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始，新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求，由學(xué)校統(tǒng)籌安排，精心組織，統(tǒng)一申報。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃，9月份完成新專業(yè)申報材料。

2、全面實施學(xué)分制改革。

學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項重要工作，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學(xué)院完善學(xué)分制總體實施方案，并抓緊制訂與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則，抓緊建設(shè)實行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件，其他各項教學(xué)管理工作要緊密圍繞學(xué)分制的試行進(jìn)行改革，今年上學(xué)期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》，力爭在今年秋季全面試行學(xué)分制。

3、改革教學(xué)實習(xí)農(nóng)場的建設(shè)與管理模式。

教學(xué)實習(xí)農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實踐教學(xué)的重要基地，也是體現(xiàn)我?！皩W(xué)、研、產(chǎn)良性互動”辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我?，F(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學(xué)實習(xí)基地，并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學(xué)實習(xí)場，每年學(xué)校需投資上百萬元進(jìn)行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況，滿足不了教學(xué)實習(xí)的要求，體現(xiàn)不出示范的水平。針對這一情況，教務(wù)處將牽頭成立“教學(xué)實習(xí)基地管理中心”，統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地，按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和管理，使其成為xx年學(xué)校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啟動，上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實施方案，并制訂出管理細(xì)則，組織好建設(shè)與管理隊伍；下半年開始動工建設(shè)，全部工作將在xx年前完成。

教學(xué)工作量計算方案是教學(xué)運行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，真正體現(xiàn)教師的實際工作強(qiáng)度和難度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，保證全校教學(xué)任務(wù)的落實，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，充分吸取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗，并結(jié)合我校目前的實際情況，對我校教學(xué)工作量的計算辦法進(jìn)行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學(xué)合理而又切實可行的教學(xué)工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。

5、啟動精品課程建設(shè)工程。

xx年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作》的通知，要求各院校開展精品課程建設(shè)工作，建立一批校、省、國家三級精品課程體系。為了落實教育部的工作指標(biāo)，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量，正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級精品課程建設(shè)工程”，計劃每年建設(shè)10門左右的本科教學(xué)精品課程，從師資、教材、實驗條件、雙語教學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè)，為申報省級和國家級精品課程打下基礎(chǔ)。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。

6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分，如果加上人事、財務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng)，就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。“數(shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式，全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平，若一次性建成還可節(jié)約人力和財務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學(xué)管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動數(shù)字化校園的建設(shè)。本項工作將在今年6月份完成。

7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班。

隨著我校學(xué)分制的推行和“教務(wù)管理系統(tǒng)”的運用，對教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教學(xué)管理工作需要，教務(wù)處計劃組織本處管理干部和各學(xué)院的教務(wù)秘書進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學(xué)分制教學(xué)管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識介紹等；培訓(xùn)形式主要為：請校內(nèi)外專家講課、作輔導(dǎo)報告，到兄弟院校觀摩學(xué)習(xí)等，培訓(xùn)時間為一學(xué)期。本項工作將在今年下學(xué)期完成。

8、加大試題庫建設(shè)力度。

試題庫建設(shè)是實行教、考分離的基礎(chǔ)，而做好教、考分離工作則是實施學(xué)分制管理的重要環(huán)節(jié)，同時也是客觀評價教學(xué)水平的重要手段。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，計劃從今年開始啟動試題庫建設(shè)工程，力爭在2004年拿出一套完整的試題庫建設(shè)方案和管理方法，本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項工作將在今年3月份啟動。

9、組織好省部共建實驗室規(guī)劃項目的申報與實施工作。

按照財政部“關(guān)于編制xx—xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃的通知”（財政部財教[2004]2號）的精神和教育廳、財政廳的有關(guān)部署，教務(wù)處將組織編制我校xx-xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃，并做好今年該項目的申報組織工作，爭取獲得動物醫(yī)學(xué)、計算機(jī)、語音室3個基礎(chǔ)實驗室的專項資金。同時完成我校2003年部省共建基礎(chǔ)實驗室（生物學(xué)實驗室、化學(xué)實驗室）項目的實施和500萬元人民幣儀器設(shè)備的采購計劃，并加強(qiáng)部省共建實驗室的管理工作，做好迎接財政部2003年部省共建基礎(chǔ)實驗室項目的評估驗收準(zhǔn)備工作。

教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作，我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對我校2007年的本科教學(xué)工作評估有著十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報準(zhǔn)備，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。

11、抓好教學(xué)成果評獎工作。

教育部每四年一次的教學(xué)成果獎評選工作將在今年組織進(jìn)行。這是充分展現(xiàn)高校教學(xué)改革成果的一次大好機(jī)會，也是體現(xiàn)高校教學(xué)和教學(xué)管理水平的難得機(jī)會。我們要立即著手調(diào)研，認(rèn)真篩選幾個有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項目，重點扶持，組織全校力量協(xié)同攻關(guān)，組織好重點項目的總結(jié)、結(jié)題、鑒定，力爭實現(xiàn)國家級教學(xué)成果一等獎有突破，二等獎數(shù)量有較大增加。為我校迎接2007年教育部的教學(xué)評估工作增加亮點。

教務(wù)處是學(xué)校教務(wù)管理的重要職能部門，它的管理水平直接反映了學(xué)校教學(xué)管理的水平。為了進(jìn)一步提高教務(wù)處的管理工作水平，我處將以遵循教學(xué)管理內(nèi)在規(guī)律為原則，以符合學(xué)校及上級的相關(guān)政策為前提，并結(jié)合我校和我處的實際情況，制訂出《教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度》，并對處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整，以便進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識，提升管理水平，以確保教務(wù)處各項工作的順利開展和各項職能的充分發(fā)揮。本項工作將在今年3月底完成。

13、改革本科英語和計算機(jī)教學(xué)管理辦法。

高等學(xué)校本科學(xué)生英語四、六級和計算機(jī)等級考試通過率是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，它具有可比性、公開性和普遍性，因此，各高等院校、各級教育部門和全社會都非常看重這一指標(biāo)。但近幾年來，我校的這幾項指標(biāo)偏低，全校師生員工對此都倍感焦急。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面，教務(wù)處今年將根據(jù)學(xué)校的指示，在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上，與外國語和計算機(jī)學(xué)院等有關(guān)部門一道制訂新的本科英語和計算機(jī)教學(xué)管理辦法，采取有力措施充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，改革教學(xué)模式，更新學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)英語四、六級考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案，下半時開始實施。

14、啟動創(chuàng)新教育工程。

積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式，主辦創(chuàng)新教育實驗班，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行特殊培養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才，進(jìn)一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范和鼓勵我校大學(xué)生創(chuàng)新，力爭在數(shù)模競賽、電子設(shè)計競賽、英語演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破，擴(kuò)大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會影響。創(chuàng)新教育實驗班實施細(xì)則將在今年4月底前拿出，5月份向上申報，今年秋季開始實施；各項競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺并實施。

15、全面修訂教學(xué)管理文件和本科專業(yè)教學(xué)計劃。

隨著我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展和學(xué)分制的推行，我?，F(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補(bǔ)。教務(wù)處將根據(jù)建設(shè)多學(xué)科高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)要求和學(xué)分制教學(xué)管理模式的需要，全面修訂和重訂我校教學(xué)管理文件和本科人才培養(yǎng)計劃，制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)運行規(guī)程與管理制度》。以上兩項工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。

16、做好“教學(xué)工作委員會”的成立工作。

教育部頒布的《高等學(xué)校教學(xué)管理要點》文件（教高司[1998]33號）中明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立校、院（部級）教學(xué)工作委員會，并將其列為高等學(xué)校教學(xué)管理組織系統(tǒng)的重要部分，要求教學(xué)工作委員會由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗的教師和懂得教學(xué)工作、有教學(xué)管理專長的教學(xué)管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學(xué)校和院系分別成立教學(xué)工作委員會，并負(fù)責(zé)起草兩級教學(xué)工作委員會的章程，使教學(xué)工作委員會在我校教學(xué)管理工作的重大事項中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成。

17、做好“專升本”生源發(fā)動與組考工作。

“專升本”工作是增加我校生源、擴(kuò)大我校影響、拓寬我校財源的一項重要工作，今年3月份開始，我們要加大力度做好生源發(fā)動工作，力爭“專升本”學(xué)生人數(shù)有較大的突破，同時認(rèn)真做好組考和錄取工作。

18、抓好工科樓、動物醫(yī)學(xué)樓實驗室建設(shè)規(guī)劃與教學(xué)用房調(diào)整工作。

我校工科大樓和動物醫(yī)學(xué)樓將在今年竣工，有大量的教學(xué)實驗儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置，教務(wù)處將積極組織相關(guān)學(xué)院做好實驗室建設(shè)規(guī)劃工作，協(xié)同資產(chǎn)處對全校教學(xué)用房進(jìn)行調(diào)整，協(xié)助學(xué)校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗收工作，組織相關(guān)學(xué)院順利搬遷。具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定。

高校教務(wù)處工作計劃篇十八

新學(xué)期，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校開學(xué)工作會議精神，進(jìn)一步抓實教學(xué)常規(guī)，落實過程監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)研討，注重學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，使教學(xué)管理更規(guī)范、更科學(xué)、更有效；

3、重視體藝教育和社會實踐，積極開展社團(tuán)活動和課外實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

4、提升教務(wù)管理水平，創(chuàng)新工作方法，更好地為廣大師生服務(wù)。

（一）嚴(yán)格過程管理，狠抓教學(xué)常規(guī)。

教務(wù)處將進(jìn)一步對所有教師“備課、上課、作業(yè)設(shè)計及批改、課后輔導(dǎo)”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的過程性管理，繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行點課、巡課制度，發(fā)現(xiàn)存在問題及時公布并督促相關(guān)人員整改到位。積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)和微博、微信、qq等各種移動平臺進(jìn)行教學(xué)資料搜集和教學(xué)信息交流，進(jìn)行集體備課、議課，遠(yuǎn)程授課，課后輔導(dǎo)答疑。

在教學(xué)常規(guī)管理中，引導(dǎo)教師科學(xué)、全面地認(rèn)識到作業(yè)在學(xué)生提高綜合素質(zhì)方面的重要性，鼓勵教師集體研究、精心設(shè)計、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評、二次批改、面批面改。在課后輔導(dǎo)上，強(qiáng)調(diào)校內(nèi)課后輔導(dǎo)和社區(qū)輔導(dǎo)站輔導(dǎo)相結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)我校教師的無私奉獻(xiàn)精神，把培優(yōu)補(bǔ)差工作抓實、抓細(xì)，對在作業(yè)和輔導(dǎo)方面業(yè)績突出的教師予以充分肯定和支持，樹立正面典型，引導(dǎo)其余同志不斷前進(jìn)，真正讓每一個學(xué)生取得長足的進(jìn)步，凸顯我?！白屆恳黄~子都閃亮”的辦學(xué)理念。

（二）強(qiáng)化一線三階，建設(shè)自主課堂。

本學(xué)期，教務(wù)處將根據(jù)泰州市素質(zhì)教育“5+2”工程的具體要求，強(qiáng)化我校特有的“一線三階”課堂教學(xué)模式，建設(shè)自主課堂。引導(dǎo)各備課組緊緊圍繞“科學(xué)設(shè)計學(xué)案”、“引領(lǐng)學(xué)生自主感知”、“促進(jìn)師生互動生成”、“開展高效拓展應(yīng)用”等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行組內(nèi)研討和實踐，并將研討成果形成教學(xué)反思，不斷提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

同時我們將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動——骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、新上崗教師匯報課、中老年教師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課等，加強(qiáng)學(xué)科組之間的相互聽課交流，促進(jìn)學(xué)科組之間的互動提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。

（三）注重體藝特色、堅持知行統(tǒng)一。

本學(xué)期，教務(wù)處將引導(dǎo)體藝學(xué)科組繼續(xù)在認(rèn)真完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，扎實開展陽光體育運動、大課間體育活動和傳統(tǒng)體育項目進(jìn)校園等活動；廣泛開展各類體藝術(shù)社團(tuán)和校園朗誦節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動。

在實踐活動方面，我們將充分利用校內(nèi)外資源，開齊開好各類實驗課，搞好圖書漂流活動；發(fā)揮新城社區(qū)、溱湖濕地等實踐基地作用，讓學(xué)生走進(jìn)社會，融入大自然，提高實踐能力。

（四）提高服務(wù)意識，創(chuàng)新工作方法。

教務(wù)處在新學(xué)期將進(jìn)一步認(rèn)真完成課務(wù)安排、學(xué)籍管理、招生、考務(wù)、質(zhì)量分析考評等日常工作，不斷提高為全體師生服務(wù)的意識。同時我們將開拓工作思路，研究新的工作方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)和移動智能終端等新平臺進(jìn)行工作上的創(chuàng)新。

1、制定各項計劃，召開教研組長、備課組長會議，布置本學(xué)期工作；

2、開展點課、巡課工作；

3、完成學(xué)額統(tǒng)計上報工作；

4、建立學(xué)困生、貧困生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生建檔；

5、健全學(xué)生社團(tuán)，并正常開展活動；

6、各學(xué)科組教學(xué)研討活動的正常開展；

7、進(jìn)行月度調(diào)研檢測；

8、教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

1、對部分學(xué)科、班級教學(xué)常規(guī)跟蹤調(diào)研；

2、各年級召開學(xué)生會、教師會、家長會；

3、進(jìn)行廣播操、跳繩比賽；

4、開展校園“英語節(jié)”活動；

5、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查；

6、召開教研組長、備課組長會議，總結(jié)前期工作，研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

1、舉行“一線三階”課堂教學(xué)展示月活動；

2、進(jìn)行數(shù)學(xué)解題能力競賽；

3、期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析；

4、各年級召開學(xué)生會、教師會、家長會；

5、進(jìn)行書畫比賽；

6、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查。

1、家長開放日活動。

2、開展“讀書節(jié)”活動，評比“閱讀之星”與“書香班級”

3、進(jìn)行歌詠比賽；

4、進(jìn)行月度調(diào)研檢測；

5、各年級召開學(xué)生會、教師會、家長會；

6、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查。

1、召開教研組長、備課組長期末復(fù)習(xí)研討會會議；

2、進(jìn)行復(fù)習(xí)課專題研討；

3、組織期末考試、進(jìn)行期末質(zhì)量評價；

4、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)；

5、開展教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流，評比各類先進(jìn)；

6、做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作。