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計劃制定時要充分考慮資源的可利用性和時間上的合理性,避免過度安排或者不切實際的目標(biāo)。制定計劃時,要時刻保持靈活性和適應(yīng)性,根據(jù)實際變化進行調(diào)整和優(yōu)化。通過閱讀這些計劃范文,你可以了解到不同人的計劃思路和表達方式。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇一
度過了一個漫長的暑假,迎來了一個美好的秋天,在這個金秋收獲的季節(jié)里,新的學(xué)期又開始了,如今,我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了,新的學(xué)期,是我們六年級的關(guān)鍵的一學(xué)年,尤其對我而言,我將面臨更大的挑戰(zhàn),但是在我內(nèi)心,我早已定下了目標(biāo):樂觀、自信、自強。
面對新的學(xué)期,我內(nèi)心的感受不像以往一樣那樣單純,而是一種說不出的滋味,一方面充滿憧憬,希望通過自己的努力學(xué)習(xí),考上一所好的中學(xué),另一方面又感到一種無形的壓力,因為我要比同學(xué)們多面臨一份挑戰(zhàn),因為人剛做過手術(shù)不久,還要經(jīng)過一個漫長的康復(fù)訓(xùn)練,爸爸風(fēng)趣地引用鄧小平爺爺?shù)脑拋砭汀皟墒侄家玻皇肿W(xué)習(xí),一手抓鍛煉。
作為一名六年級的學(xué)生,我們都將面臨升學(xué)考試,我們的家長都會不斷地督促我們的學(xué)習(xí),給我們造成緊張的心理,但是反過來想,如果一個人沒有一定壓力,就不會產(chǎn)生足夠的動力,我們只有化壓力為動力,調(diào)整好心態(tài),首先制定好新學(xué)期的計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃的吧!
語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,增加我的課外知識,擴大我的知識面。我還決定課前預(yù)習(xí),課堂上積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表自己的理解與想法。同時要使我的作文提高到理想的程度,寫作不一定要多,但是一定要精,爭取每寫一篇作文有一個新的收獲。
數(shù)學(xué)方面,這還是我的一個弱項,首先爭取改掉馬虎、不愛動腦筋的缺點,這個學(xué)期準(zhǔn)備一本錯題集,對自已沒有掌握的知識,決不放棄,一定要弄通搞懂為止。為了提高自己的學(xué)習(xí)成績,爭取每天多練習(xí)五道數(shù)學(xué)題。
英語方面,我也要重視起來,我也要多閱讀多記英語單詞,爭取英語有所進步。
至于康復(fù)訓(xùn)練,我爸爸也給我制定了一個訓(xùn)練計劃,我稱之為“魔鬼訓(xùn)練“早晨要早起床訓(xùn)練步伐,晚上睡前要蹬沙袋提高腿的肌力,你們也許還不知道吧,現(xiàn)在我還不能單獨行走,每走一步,腳跟就像針扎一般,但是我堅信,通過我的鍛煉,我不僅會走,而且會跑,并且會跑得更好,更快!
目標(biāo)與計劃已制定了,親愛的同學(xué)們,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝自己的目標(biāo)前進吧!
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇二
一、原則、目標(biāo)、任務(wù)、基本原則:
1、以人為本,安全第一,積極推進,分類指導(dǎo),先易后難,逐步到位。
1、總體目標(biāo):充分利用現(xiàn)在到開學(xué)前的時間,認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作,實現(xiàn)全縣中小學(xué)8月1日全面開學(xué)。
2、主要任務(wù):千方百計地按時完成搭建活動板房、維修加固校舍、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品等工作。
二、具體工作、全力組織維修受損校舍。
1、對必須拆除、又一時難以建成的校舍落實過渡措施,及時組織協(xié)調(diào)帳篷、活動板房的搭建。
2、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品,補充其他必要設(shè)備、設(shè)施,滿足正常教學(xué)需要。
3、完成對校舍、場地、設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境的清理整治工作,設(shè)置安全標(biāo)志,排除安全隱患,確保師生安全。
4、制定完善學(xué)生疏散演練方案,做好疾病防控、食品衛(wèi)生安全、防震避災(zāi)知識教育和心理健康教育等準(zhǔn)備工作,開學(xué)后實施并加強督促檢查。
5、在安排好學(xué)生暑假生活的同時,組織教師開展家訪,輔導(dǎo)學(xué)生完成假期作業(yè),適當(dāng)開展社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動,嚴(yán)防余震、溺水、疾病傳播等安全事故發(fā)生,工作計劃。
6、全縣教職工不放暑假,共同做好安全復(fù)課、開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。加強24小時輪流值班,保障上下信息暢通,根據(jù)情況變化及時完善相關(guān)工作。
三、主要措施、加強領(lǐng)導(dǎo)。
明確責(zé)任縣政府成立了全縣中小學(xué)安全復(fù)課、開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副縣長xx任組長,縣政府辦、教育等部門負(fù)責(zé)同志任副組長,財政、建設(shè)、國土資源、民政、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門的負(fù)責(zé)同志為成員,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,部署工作,明確要求,落實責(zé)任,扎實推進各項工作,確保8月1日順利開學(xué)。
1、及時督查,狠抓落實實行局級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系片區(qū)、局機關(guān)干部聯(lián)系學(xué)校和校長負(fù)責(zé)制度,狠抓工作落實。局領(lǐng)導(dǎo)每周深入學(xué)校一次檢查指導(dǎo)安全復(fù)課、開學(xué)準(zhǔn)備工作,按倒計時要求核查各校工作進展情況,督促學(xué)校按時、按要求做好相應(yīng)工作。學(xué)校每周報告兩次各項工作進展情況。
2、抓緊時間,分步推進列出工作進度時間表(附后),實行倒計時,確保復(fù)課、開學(xué)工作有計劃、有步驟地推進。
第一階段(從現(xiàn)在起至6月20日前):做好維修校舍的人員、材料等準(zhǔn)備工作和搭建活動板房、帳篷選址工作,實現(xiàn)“三通一平”(通路、通電、通水,平整場地);完成家訪、支教工作;慰問受災(zāi)農(nóng)戶,支持他們抗災(zāi)自救,幫扶災(zāi)區(qū)群眾恢復(fù)生產(chǎn)、生活秩序。
第二階段(6月20日至7月20日前):集中維修加固校舍,搭建活動板房、帳篷,安裝桌凳、黑板和相關(guān)配套設(shè)施;統(tǒng)一組織教師完成繼續(xù)教育,研究教育教學(xué)方法,做好防震避災(zāi)知識教育和心理健康教育準(zhǔn)備,落實安全復(fù)課、開學(xué)的備課任務(wù)。有創(chuàng)建任務(wù)的學(xué)校還要安排教師做好軟件資料的收集歸檔工作。
第三階段(7月20日至6月30日前):整治環(huán)境衛(wèi)生,全面消毒消殺,添置教學(xué)用品,提供后勤保障;制定好學(xué)生疏散演練方案、疾病防控和食品衛(wèi)生安全保障預(yù)案;做好迎接學(xué)生返校的各項工作。
3、重定教學(xué)計劃,濾布調(diào)整教學(xué)內(nèi)容教育教學(xué)應(yīng)與災(zāi)前充分銜接。小學(xué)(含幼兒園)、初中和高中修業(yè)班,8月1日至8月25日期間,在原校安排的地點完成春季未完成的基本教學(xué)任務(wù);九年級學(xué)生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點復(fù)習(xí)迎考,8月17―18日參加全市中考;所有中小學(xué)于9月1日恢復(fù)正常教學(xué),開始步入教育教學(xué)正軌。
2011月1日至9月1日期間,實驗、信息技術(shù)、藝體等教學(xué)內(nèi)容根據(jù)各校條件進行調(diào)整,靈活安排;針對特殊需要,加強心理健康、安全、衛(wèi)生防疫、自救防護、勵志等教育工作。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇三
根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)20xx年德育工作計劃》文件精神,結(jié)合《xx市上戶溝鄉(xiāng)中學(xué)校20xx年工作計劃》及學(xué)校德育工作具體情況,特制定學(xué)校20xx年德育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,全面貫徹黨和國家的教育方針,認(rèn)真落實阜康市教育發(fā)展的“四化”建設(shè)要求,以規(guī)范辦學(xué)為基礎(chǔ),以特色辦學(xué)為目標(biāo),樹立“文化興校,質(zhì)量強?!钡囊庾R,全面提高教育質(zhì)量,扎實推進素質(zhì)教育。繼續(xù)深入學(xué)校文化建設(shè),美化環(huán)境,美化心靈,以美治校,以美育人。努力打造平安和諧校園、勤奮書香校園、健康幸福校園,為學(xué)生發(fā)展奠基,為社會進步服務(wù)。
以全面提高學(xué)生的思想道德和文明素養(yǎng)為目標(biāo),以愛國主義教育為主線,以校園文化建設(shè)和豐富多彩的活動為載體,促進學(xué)生行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成,并探索學(xué)生良好行為和習(xí)慣形成的規(guī)律與方法,使學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,為創(chuàng)造快樂和諧校園做出積極貢獻。
二、工作思路和目標(biāo)。
堅持我?!懊阑h(huán)境、美化心靈、以美治校、以美育人”的辦學(xué)思路,樹立一種意識:以學(xué)生為主體;抓住兩條主線:養(yǎng)成教育、班級管理;確立三個觀念:以德治校、全員育人、以人為本;搞好四個結(jié)合:學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合。
把德育工作根植于學(xué)生的實際生活中,立足于學(xué)生的生活世界,從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物切入,體現(xiàn)“小、近、親、實”的德育工作特點,逐步形成融自然美、人文美、行為美、心靈美為一體的具有我校特色的學(xué)?,F(xiàn)代美育文化。運用各類德育載體,實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、文化育德。
三、組織機構(gòu)。
組長:巴贊。
副組長:巴燕。
成員:李永智薛琴鹿江偉張曉婷庫麗滿張建棟。
四、總體目標(biāo)任務(wù)。
(一)進一步完善德育處各項制度。
(二)加強全員育德隊伍建設(shè),構(gòu)建平安和諧校園。
(三)繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,使德育管理形成常態(tài)。
(四)充分挖掘班級文化內(nèi)涵,打造班級文化品牌。
(五)加強德育創(chuàng)新、形成區(qū)域特色。
五、具體工作措施。
(一)加強全員育德隊伍建設(shè),構(gòu)建平安和諧校園。
1、打造學(xué)習(xí)型班主任隊伍,提升班建水平。進一步完善班主任培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度。加強班主任隊伍建設(shè),全面落實“五個”工程(班主任工作例會、班主任經(jīng)驗交流會、班主任班級管理理論文評選活動、班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、對學(xué)生進行多種形式的家訪),提高班主任管理班級的能力。培養(yǎng)一支能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
2、強化層級管理,完善科學(xué)評價制度。通過齊抓全員育德隊伍建設(shè),為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成奠定堅實的保障機制。通過一把手校長的高度重視、大力支持——班主任的規(guī)范管理、強化落實——大隊輔導(dǎo)員的活動引領(lǐng)、評價激勵——層層落實于每一位班主任、教職員工。
于每一位學(xué)生,在全體教職工的整日督導(dǎo)、非班主任教師的課間導(dǎo)護、班主任的行為指導(dǎo)、家校聯(lián)手的習(xí)慣引導(dǎo),在合力攻堅、多方聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)、督察、指導(dǎo)機構(gòu)的基礎(chǔ)之上,將德育教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每個細(xì)節(jié)之中,使學(xué)生的行為規(guī)范在日日有監(jiān)督、周周有評價、月月有考核、學(xué)期有表彰中,扎實深入、穩(wěn)步實施。
3、借“全國小學(xué)德育實驗學(xué)?!钡膬?yōu)勢,依托中國教育學(xué)會小學(xué)德育專業(yè)委員會的引導(dǎo)幫助,積極開展德育課題研究,積極參與中國教育學(xué)會小學(xué)德育專業(yè)委員會的德育活動,提高德育工作水平。
4、架設(shè)家校教育橋梁,穩(wěn)固家教水平地基。通過開辦“家長學(xué)?!敝v座,加強家庭教育理論的學(xué)習(xí),幫助家長樹立正確、科學(xué)性的教育觀念及教育方法,從而促進家、校教育的和諧統(tǒng)一。通過舉辦“家長議事會”等活動,搭建家庭教育經(jīng)驗交流、互動的平臺。
通過讓家長走進學(xué)校,親歷孩子在校生活,體驗孩子集體活動中的感受,深入了解孩子的長處,鼓勵孩子的每一個進步,互相之間增進理解,彼此關(guān)系更加協(xié)調(diào),相互之間配合更加默契,使孩子在樹立自信,找回自我的基礎(chǔ)上要求進步,體驗成功。
5、整合教育資源,形成大德育教育的良好氛圍。通過充分挖掘和發(fā)揮“五老”、“校外輔導(dǎo)員”等教育資源、為未成年人的健康成長,搭建一個安全防護的牢固屏障。通過調(diào)動他們參與教師培訓(xùn)、學(xué)生教育、社團輔導(dǎo)、家庭教育及廣泛開展服務(wù)鄰里、服務(wù)社會的道德實踐等活動,將德育工作向社會延伸,為未成年人健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。
(二)繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,使德育管理形成常態(tài)。
1、繼續(xù)深入落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅持把學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校德育工作的重點,狠抓養(yǎng)成教育。努力探索德育工作的新途徑、新方法。確立以“美化環(huán)境、美化心靈、以美治校、以美育人”的辦學(xué)思路和辦學(xué)理念,并以養(yǎng)成教育規(guī)范管理的長效機制為依托,以“班風(fēng)佳、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正、家風(fēng)嚴(yán)”的學(xué)生“形美”工程建設(shè)為主線,以我校提出三“凈、靜、敬”養(yǎng)成教育體驗活動為途徑,把共創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)當(dāng)作學(xué)校整體工作之基、興校之源、和諧之本。在夯實學(xué)校德育建設(shè)根基的基礎(chǔ)之上,努力提高德育工作的以帶動和促進學(xué)校整體工作上水平的實效性。
2、認(rèn)真落實學(xué)生養(yǎng)成教育評價體系,塑造健康心理和完美品格。繼續(xù)規(guī)范學(xué)校養(yǎng)成教育工作的常規(guī)管理,以我校自主提出的“三個彎彎腰”、“文明禮儀伴我行”的活動作為依托,以我校自主設(shè)計簡單實用易操作的德育“三別三帶三無”行為習(xí)慣評價表(“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“三帶”即把禮儀帶進校園、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;“三無”即行為無違紀(jì)、校園無紙屑、出言無臟話。)。
作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育評價指南。每人每月一張評價表,通過“小組——家長——教師”三個維度的評價,讓學(xué)生認(rèn)識自身行為的不足,然后進行自我反思,及時修正自己不良的行為習(xí)慣,促進良好行為好習(xí)慣的養(yǎng)成。
通過以愛國主義教育為核心,以傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點,把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,并充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,開展系列活動。激發(fā)學(xué)生感恩祖國、報效祖國的愛國情感和熱情。
增強民族自豪感、責(zé)任感和凝聚力,共創(chuàng)祖國美好未來。繼續(xù)以法制教育為保障,進一步增強青少年的法制意識,做到知法、懂法、守法;繼續(xù)通過進行普及自救自護知識、安全疏散演習(xí)、“珍愛生命、保護自我”知識競賽等形式教育學(xué)生提高安全意識和自我保護能力。
(三)充分挖掘班級文化內(nèi)涵,打造班級文化品牌。
“建設(shè)特色班級打造班級文化品牌”活動是我校致力于教育創(chuàng)新工程、強化校園文化建設(shè)的一項重要舉措,也是優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品位的重要舉措,通過細(xì)致、有效地工作,努力形成班班有品牌、人人知特色、個個有特長的濃厚班級文化氛圍和育人氛圍。逐步形成學(xué)校德育特色。
(四)加強德育創(chuàng)新、形成區(qū)域特色。
德育特色的形成離不開對學(xué)校文化的尊重和挖掘,離不開廣大教師和全體學(xué)生,不僅要形成學(xué)校德育特色,還必須形成貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的學(xué)校德育特色。
1、繼續(xù)做好與阜康市廈門實驗小學(xué)手拉手聯(lián)誼活動。
2、借“全國小學(xué)德育實驗學(xué)?!钡膬?yōu)勢,依托中國教育學(xué)會小學(xué)德育專業(yè)委員會的引導(dǎo)和幫助,積極開展德育課題研究,積極參與中國教育學(xué)會小學(xué)德育專業(yè)委員會的德育活動,提高德育工作水平。
3、努力做好德育基礎(chǔ)性工作,認(rèn)真做好創(chuàng)建自治區(qū)依法治校示范校的檢查驗收基礎(chǔ)性工作,條件成熟時申報驗收,力爭達標(biāo)。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持正確的辦學(xué)方向,進一步加強素質(zhì)教育,堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題,狠抓常規(guī)管理,加強教育科研,全面推進素質(zhì)教育,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時俱進,積極推進我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,創(chuàng)建和諧的校園氛圍,努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階。
(一)德育工作。
1.深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
2.加強德育隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范。嚴(yán)格遵守《未成年人保護法》,依法執(zhí)教。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新,對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。
3.建立良好的家校聯(lián)系。進一步發(fā)揮家長委員會的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,本學(xué)期組織召開一次全校學(xué)生家長會。
4.開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。按德育工作辦法規(guī)范舉行各類形式的活動,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育平臺,讓學(xué)生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)開學(xué)初,對學(xué)生進行新學(xué)期教育,充分利用校會、班會向?qū)W生進行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。
(2)認(rèn)真組織星級班級和板報評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級帶動學(xué)生品德的形成。繼續(xù)加強值日現(xiàn)場評價制度和學(xué)生課堂評價制度,促成學(xué)生良好的日常行為的培養(yǎng)。
(3)強化學(xué)校的安全教育。利用各種渠道和方式經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學(xué)校與教師和學(xué)生的安全工作責(zé)任狀。
5.重視學(xué)生心理健康教育。辦好心理咨詢室,實施德育導(dǎo)師制度,加大學(xué)生心理健康的個案研究,引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展。
(二)教學(xué)與教研工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,必須牢固樹立責(zé)任意識和績效意識,提升辦學(xué)水平。
1.加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初應(yīng)制定好詳細(xì)的計劃,嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。實行教學(xué)周檢查制,切實做好教學(xué)管理的落實和督查,同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,加強平時教學(xué)情況的抽查驗收,要通過一個學(xué)期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。
2.立足課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。
重點抓課堂教學(xué)改革,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫出課改案例計劃、教學(xué)后記以及小結(jié)等,并堅持寫教學(xué)札記,定期組織評選活動。
(三)大力加強體衛(wèi)藝工作。
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間,落實每天的晨練活動。切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。本學(xué)期舉行全校廣播操比賽,規(guī)范和提高學(xué)生的體操水平,充分展示蓬勃向上、規(guī)范整齊的精神面貌。
(四)師資隊伍建設(shè)。
1.師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展好師德建設(shè)活動,進一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展“辦人民滿意的教育,做家長和學(xué)生滿意的教師”主題教育活動,將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項長期工作來抓,加大師德考核力度,實施師德違規(guī)一票否決的制度。
2.加強對教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案,作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
(五)后勤工作。
1.牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。
2.嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度,做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。
3.規(guī)范收費行為,杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制,嚴(yán)禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。
4.努力改善辦學(xué)條件。
(六)其它工作。
1.做好黨務(wù)和團隊工作,開展好教工大會和教工活動,豐富全校教師的學(xué)校生活,建立團結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。
2.積極做好上級布置和安排的其它各項工作。
新的學(xué)年,新的開始,我校一定會按照科學(xué)和發(fā)展的觀點,在上級的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進取,使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇五
本學(xué)期的校園工作,依舊追求嚴(yán)謹(jǐn),本著對學(xué)校,老師,學(xué)生負(fù)責(zé)。很多工作都需要安排妥當(dāng),這樣才能讓學(xué)校有秩序地運行。
1、調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到,在x月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的,要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財產(chǎn)的交接。
2、積極走訪動員學(xué)生入學(xué),嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進行招生,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。
3、從嚴(yán)聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書,簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。
1、操場、進出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位。
2、制作好橫幅標(biāo)語,調(diào)整好校園廣播,確保開學(xué)時學(xué)校面貌煥然一新,營造積極的開學(xué)氛圍。
1、各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實踐,結(jié)合新學(xué)年的管理目標(biāo)與要求,進一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度,確保各種制度要規(guī)范合理。
2、組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇六
下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于學(xué)校新學(xué)期開學(xué)。
歡迎大家閱讀借鑒希望能幫到大家。
堅持“以人為本,和-諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;堅持“以德樹人,求實創(chuàng)新”的工作宗旨;堅持以德育為首位,教學(xué)為中心的質(zhì)量意識,積極穩(wěn)步地推進學(xué)校各項工作。強化“顧全大局、團結(jié)協(xié)作、重勤崇優(yōu)、廉潔守法、務(wù)實創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)”等六種意識,全體教職工齊心協(xié)力把我校辦成人民滿意、全省一流的示范性高中。
1、強化師德師風(fēng)建設(shè),打造一支強有力的德育工作隊伍,以良好的師德帶動全校德育工作。
2、抓好常規(guī)教學(xué)和青年教師的培訓(xùn),建設(shè)一支可持續(xù)發(fā)展、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。
3、高考要有新突破。重點上線率、普本上線率要有提高;重本人數(shù)達到200名、普本人數(shù)達到700名;北大、清華兩所名校“保二爭三”,力爭有較大突破。
4、完善各種管理制度,強化教育教學(xué)管理和后勤保障,達到秩序井然、環(huán)境優(yōu)雅、管理一流、社會滿意。
5、穩(wěn)步推進課改工作,對周邊學(xué)校起到輻射示范作用。
(一)德育工作。
1、開展“知榮辱、重師德、塑形象”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)。黨員干部要以身作則,起到模范帶頭作用。總務(wù)后勤人員要把管理育人與服務(wù)育人有機地結(jié)合,消除德育死角,達到全員育人的目的。形成黨總支――學(xué)年支部、團委――學(xué)生會、團支部;德育副校長――政教處――學(xué)年組――班主任;行政副校長――安全處、總務(wù)處――食堂、宿舍等服務(wù)人員這三條德育主線。層層落實,層層把關(guān)。
2、發(fā)揮課堂教學(xué)這一德育工作主渠道的作用。一是要抓好課堂管理,課堂教學(xué)要有序、高效,誰的課誰負(fù)責(zé)。二是要挖掘教材的思想性,結(jié)合學(xué)科教學(xué),落實德育目標(biāo)。
3、以愛國主義教育為主線開展好系列活動。有效地利用國旗下講話、紀(jì)念“一二、九”、法制安全教育報告、班團會、板報宣傳等形式,將德育認(rèn)知和行為養(yǎng)成相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4、抓好學(xué)期初的。
軍訓(xùn)。
和政訓(xùn)工作。以軍訓(xùn)、政訓(xùn)為開端,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣,杜絕學(xué)生吸煙、斗毆等不良行為的發(fā)生。
5、心理健康教育是德育工作的重要內(nèi)容。要把心理健康教育課納入課程體系,上好心理健康教育課;根據(jù)各學(xué)年學(xué)生的實際需求開設(shè)心理健康教育講座;發(fā)揮心理咨詢室功能,有效地對學(xué)生進行心理咨詢和輔導(dǎo)。
6、要重視各層次學(xué)生的思想教育。一是要加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,不歧視后進生,使后進生學(xué)有所得;二是對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生也要加強思想教育和良好品德的培養(yǎng)。
(二)教學(xué)工作。
1、對教學(xué)人員要加強培訓(xùn),注重教師的專業(yè)發(fā)展。使教師由知識含量輕量型向重量型轉(zhuǎn)化,知識覆蓋由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)化,知識結(jié)構(gòu)由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化。教師的專業(yè)發(fā)展既要體現(xiàn)專業(yè)技能的提高,又要形成良好的精神面貌和創(chuàng)造能力。要著重培養(yǎng)新入一中的教師和新上高三的教師,使他們盡快適應(yīng)一中的教學(xué)、成為教學(xué)工作的中堅力量。
2、加強對教學(xué)工作的常規(guī)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。抓好備課、上課、說課、評課等重要環(huán)節(jié)。教務(wù)處對常規(guī)工作要按時檢查,做好考核記錄。
3、分管領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線,研究指導(dǎo)教學(xué)工作。每周的聽課節(jié)數(shù):校長不少于二節(jié),主管校長、教務(wù)主任和其他領(lǐng)導(dǎo)不少于三節(jié),教師不少于二節(jié)。
4、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,高考是學(xué)校的生命線。要細(xì)致、規(guī)范地抓好高三年級的復(fù)習(xí)備考工作。以“月考”、和“模擬考”為主線探究高效復(fù)習(xí)之路,全程監(jiān)控分析;特別要注意復(fù)習(xí)的目的性、計劃性、時效性,克服隨意性;要在“研”字上下功夫,在“實”字上抓效果;做好“兩補”(學(xué)生補差、知識補漏),緊靠“兩綱”,抓好“兩落實”(考點點點落實、學(xué)生生生落實)。
5、穩(wěn)步推進課改工作。首先要提高對課程改革工作的認(rèn)識,避免出現(xiàn)“推著干”、“應(yīng)付”等錯誤思想,要認(rèn)真貫徹課改精神;二是要認(rèn)真落實選修課程,建立課程評價體系,完善課程實施中的各項制度,籌備好牡丹江地區(qū)的課改現(xiàn)場會,為學(xué)校新課程教學(xué)的順利實施做好各項工作(課程改革的具體實施參照《寧安一中20xx學(xué)校課程實施年度方案》)。
(三)教育科研工作。
1、要進一步樹立教育科研為學(xué)校課程建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量提高的服務(wù)意識。本學(xué)期,將對省""規(guī)劃重點課題進行深入研究,對新課程實施中的具體問題進行專題研究,完成""省規(guī)劃重點課題階段性檔案歸類及整理工作。
2、九月初,籌備""、"十五"學(xué)校科研成果圖片展,重新制定《一中""教育科研規(guī)劃》展示板內(nèi)容,并面向全校教師征集優(yōu)秀論文,編傭課改??泛汀缎袆友行蕖返诙?。
3、十月份,要對青年教師進行教育科研專題培訓(xùn),促進青年教師科研能力的提升。
(四)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。
1、嚴(yán)格按照課程設(shè)置的要求,自始至終止好“兩操一課”和“兩活”,開展豐富多彩的課余活動,保證學(xué)生每天都有體育鍛煉時間,即使學(xué)生有健康的體魄,又保證學(xué)生有旺盛的精力。
2、上好美術(shù)課、音樂課;開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,增強學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造才能。
3、要搞好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生等工作,減少常見并多發(fā)并傳染病的發(fā)病率,避免流行病傳播,為學(xué)生的健康成長提供保障。
(五)學(xué)校管理、后勤服務(wù)及安全工作。
1、學(xué)校管理。
2、學(xué)年管理及班主任的管理。
3、總務(wù)及行管人員要樹立為教學(xué)服務(wù)、為一線教師服務(wù)的思想。
4、安全管理要強化責(zé)任意識,落實責(zé)任追究制度。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇七
工作計劃有指導(dǎo)作用,又有推動作用,所以搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段,而且工作計劃是對工作進度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對大家有較強的約束和督促作用。今天豆花問答網(wǎng)小編整理了新學(xué)期學(xué)校開學(xué)工作計劃模板,供大家參考,一起來看看吧!
又是一個新的學(xué)期的開始,新的學(xué)期標(biāo)志著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團隊,沐浴著百年校慶的氣息,我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊伍風(fēng)雨兼程,做好一學(xué)期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務(wù)與大家!下面是我們組織部的這一學(xué)期的工作計劃。
一、增強內(nèi)部交流。
想要做好工作,首先要從自身做起。所以,在今后的工作過程中,要不斷的進行學(xué)生會內(nèi)部人員交流,培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面,由于新一屆成員在學(xué)生會工作時間較短,工作中還存在很多不足,這需要我們?nèi)ビ懻?,去修正。所以我們計劃?jīng)常不定期的召開部門內(nèi)部會議。與此同時,我們還要加強與學(xué)工組各位指導(dǎo)教師的交流,加強與學(xué)生會主席團及各兄弟部門之間的交流,并且還要努力增強與各班級班干部的聯(lián)系,與大家一起共同做好我們的學(xué)生管理及各項活動的組織工作。
二、加強系部之間的聯(lián)系。
組織部是一個與各團支部聯(lián)系非常緊密的部門,因此我們在工作計劃確定后,于十月中旬組織各班級分管班委(班長、團支書、組織委員)召開會議。會上我們將認(rèn)真?zhèn)鬟_學(xué)校和院團總支的指導(dǎo)思想,將計劃發(fā)到各團支部,聽取各團支部班委的意見。由于有些班級的班委人員結(jié)構(gòu)在新學(xué)期有所調(diào)整,因此我們會重新制作各團支部分管負(fù)責(zé)人員通訊錄,以便今后工作能夠順利進行。通過本次會議我們可以對各團支部有一個初步的認(rèn)識,可以進行一個初次的交流,在本學(xué)期,我們還將不定期的召開學(xué)生會部長級會議,相互了解各自工作情況,交流工作經(jīng)驗。此外,我們會設(shè)立固定的聯(lián)系平臺,以便大家隨時交流,并借此收集反饋信息,不斷改進我們的工作。
三、
工作安排。
總結(jié)。
上學(xué)期我系組織部工作的經(jīng)驗和不足,本學(xué)期我們將加大對臺賬工作的監(jiān)督強度,在臺賬填寫方面,組織部將召開例會對臺賬細(xì)則認(rèn)真學(xué)習(xí)和講解,并安排時間進行統(tǒng)一填寫,從而可以做到有問題及時反饋、及時解決。
例會安排:兩星期召開一次例會,要求:例會每次大一、大二團支書、組織委、宣傳委與會,組織部干事與會,如有特殊情況不能與會者請走請假流程。
在開展活動方面,我們主要是跟隨本系團總支學(xué)生會的步調(diào)組織各支部開展活動,同時積極配合院組織部開展各向活動。為方便上述工作的開展以及工作中出現(xiàn)的問題及時得到反饋,我們決定每兩周召開一次例會(具體時間根據(jù)各支部課程情況另行安排)。
以下為各月份基本活動安排:
a、招新工作(時間由本系團總支學(xué)生會統(tǒng)一安排)。
隨著大一新生的到來我們一年一度的招新工作又要開始了,在招新工作中我們將根據(jù)本系招新的具體工作流程制定工作計劃、擇人標(biāo)準(zhǔn),招收符合在我們組織部工作的人才。
b、召開第一次系級各支部會議,傳達有關(guān)慶國慶活動的文件精神,希望各個支部,尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國__華誕的活動中去,__年為天干、地支的一個輪回,"__"在中國的傳統(tǒng)思想中占有重要地位,因此在祖**親__華誕來臨之際,我們將結(jié)合中國傳統(tǒng)文化做一系列的活動,為祖**親"__大壽"獻上一份壽禮。首先,以建國以來的這__年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨為線索做一"巨型"展板,主要展出這__年來我國在各個領(lǐng)域取得的一些成就;二,播放往年國慶閱兵的影視資料,增強大家的民族榮譽感和自尊心。當(dāng)然,在此,我們也希望我們的大二有經(jīng)驗的支部能夠帶領(lǐng)我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動,讓這次活動能夠取得圓滿成功。
c、新、老團干部見面交流會。
考慮到大二某些支部團干部換屆、大一各支部團干部剛剛進入大學(xué)對自己職責(zé)認(rèn)識不是很清楚,在開展活動方面沒有經(jīng)驗,召開一次新老團干部見面交流會,對象主要為大一、大二團干部以及曾經(jīng)任團干部的同學(xué)。會議中,我們將明確各團干部在支部中的職責(zé)以及注意事項,老的團干部想新一屆團干部講述自己的經(jīng)驗等。
a、切實組織落實好百年校慶的相關(guān)慶?;顒?,讓每個支部都能融入到其中來。
b、做好第一批推優(yōu)入黨的共青團員的中級黨員開課儀式的動員大會,希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課,用積極的行動去做一名合格的中級黨員。
c、做好團支部主要骨干成員的關(guān)于院團總支學(xué)生會組織的團學(xué)骨干的團干培訓(xùn)的思想工作。
d、各系團支書見面交流會。
為溝通各系之間的感情,加強各系之間的合作,方便以后一些活動的開展,我們決定舉行一次"各系團支書見面交流會",讓大家彼此之間相互認(rèn)識,相互了解,為日后相互合作打下基礎(chǔ)。
a、督促各個支部及時的做好臺帳的整理工作,系團總支學(xué)生會組織部會不時抽查各個支部的臺帳,并統(tǒng)一的組織填寫、修改工作,為評優(yōu)工作做好基礎(chǔ)。
b、下達院團總支學(xué)生會有關(guān)黨團知識競賽的相關(guān)文件精神,各個支部要積極籌備本次競賽,系組織部會統(tǒng)一命題進行篩選工作,把優(yōu)秀的成員抽選出來作為參賽對象。
b、參加好黨團知識競賽。
四、全力協(xié)助其他部門。
在認(rèn)真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合他們工作,力爭做到真誠,切實的服務(wù)于團總支學(xué)生會。我部將努力配合各兄弟部門在組織的各項活動中做好組織協(xié)調(diào)及考勤等各項工作,服務(wù)于老師,服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我們第四屆團總支學(xué)生會發(fā)展得更好,為我院建設(shè)貢獻力量。
一、做好師生到崗到校工作:
二是學(xué)生到校要齊。積極走訪動員學(xué)生入學(xué),嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進行招生,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20__年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。
三是從嚴(yán)聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書,簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作:
二是制作好橫幅標(biāo)語,調(diào)整好校園廣播,確保開學(xué)時學(xué)校面貌煥然一新,營造積極的開學(xué)氛圍。
三、完善學(xué)校各項規(guī)章制度:
二是組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。
四、做好教育。
教學(xué)。
上軌工作:
一是進一步規(guī)范教學(xué)行為,不準(zhǔn)分快慢班。
二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率;。
三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率,堅持原則辦理學(xué)籍異動手續(xù);。
五是“十表”要到位:(周歷表、時間表、課程表、校務(wù)分工表、教師任課表、節(jié)假日護校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作,張貼規(guī)范美觀,特別是課程表,一定要按照部頒課程計劃的標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)開齊各門課程,在使用前要報中心學(xué)校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標(biāo)準(zhǔn)單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)。
七是做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位:圖書試驗儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位;。
八是教學(xué)用品發(fā)放到位:教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位。
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。
我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標(biāo)。
班級教育工作重點。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)。
學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
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學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇八
以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,抓重點、抓亮點,求突破,認(rèn)真開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階,實現(xiàn)新跨越。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高效能和團結(jié)意識。
建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,有針對性性開展人生觀、價值觀教育,樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念,各位領(lǐng)導(dǎo)要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為,提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù),推行民主管理、科學(xué)決策,堅持校務(wù)公開,財務(wù)公開,重大事項公開,堅持“分工不分家”部門互相“補臺、協(xié)作”,建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測評機制,將重點放在增強班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上,以形成團結(jié)高效、務(wù)實清廉、甘于奉獻的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強制度建設(shè),創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。
完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障,根據(jù)學(xué)校實際,強化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量;建立過程性評價機制,健全考核獎懲制度來激勵質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍,完善校本研修制度改進質(zhì)量;制定完善教研工作要求,規(guī)范電化教學(xué)行為促進質(zhì)量。深化素質(zhì)教育,辦好興趣特長班來完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來。要求學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究,繼續(xù)完善師德教育考核制度,開展教師心理健康教育,推行人文管理,體現(xiàn)依法治校,使校園管理更加人性化、科學(xué)化,逐步形成一種寬嚴(yán)相濟的工作和學(xué)習(xí)氛圍。
3、強化師資培訓(xùn)、提高,確保教學(xué)中心工作。
積極動員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn),實行骨干幫扶、以老帶新方式,創(chuàng)造條件,增加外出學(xué)習(xí)機會,積極聯(lián)系專家到校講座,為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件,支持教師課題研究,鼓勵教師立足課堂、立足學(xué)科特點進行教學(xué)改革,為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊伍更快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅力量。
4、突出德育工作重點、完善校園精神文化建設(shè)。
以社會實踐活動為載體,扎實有效開展德育工作,動員社會力量,加強外部聯(lián)系,形成德育合力,加強德育隊伍建設(shè),大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展,注重培養(yǎng)和培訓(xùn),作好指導(dǎo),提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、年級組長工作例會和兩周一次年級內(nèi)班主任例會制度。不斷完善年級組長、班主任工作的職責(zé),構(gòu)建一支思想過硬,素質(zhì)較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設(shè),集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,各位教師要增強責(zé)任感、使命感,要嚴(yán)格自律,恪盡職守,樹立良好師表形象,形成熱愛學(xué)生,為人師表,鉆研教法,不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。
5、高度重視學(xué)校安全工作。
認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置,以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手,強化學(xué)生安全意識和安全行為習(xí)慣,加大對違紀(jì)學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案,明確年級組長、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。通過家長會、團隊活動、主題班會、黑板報等形式對學(xué)生深入開展安全教育活動。努力把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇九
一、自身發(fā)展。
在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動,積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時間主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書籍,認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教,學(xué)習(xí),汲取他人的教學(xué)精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作。
二、班級管理。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助老師管理班級。
3、精心設(shè)計布置班級墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。
三、教育教學(xué)。
1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期,我將合理運用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進行二次備課,力爭使教學(xué)設(shè)計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì),生成精彩。
2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調(diào)動學(xué)生的積極性,準(zhǔn)確把握教材,駕馭課堂,營造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個體差異,巧設(shè)不同層次問題,讓成功光顧每一個學(xué)生。
3、持之以恒,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習(xí)慣。
4、課后及時認(rèn)真書寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。
5、作業(yè)批改及時認(rèn)真。對學(xué)生的輔導(dǎo)要時時處處。早自習(xí)是一天中的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,重點輔導(dǎo)對象為:__。
有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇十
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局有關(guān)教研會議、文件精神,以深化常規(guī)管理為重點,以提升教師課堂教學(xué)能力為核心,以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深化課程改革,夯實校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué),進一步提高管理實效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。
1.促進教師隊伍建設(shè),加強師資培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,通過“名師培養(yǎng)工程”、“骨干教師示范送教”等活動切實發(fā)揮其作用,以點帶面促良好教風(fēng)的形成。
2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強教研組、備課組建設(shè),創(chuàng)新教研手段,健全常規(guī)管理體系。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強引領(lǐng),提高教師隊伍素質(zhì)。
狠抓隊伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。本學(xué)期將通過一系列的培訓(xùn)、研究、競賽展示活動,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,錘煉教師教學(xué)技能,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1.加強理論培訓(xùn),改變教育觀念。進一步加強新課改理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色的教學(xué)模式。積極組織教師自主發(fā)展,向名家學(xué)習(xí),緊密結(jié)合自己的教學(xué)實踐,改變陳舊的教學(xué)觀念,求實共進地提升自己的教學(xué)與理論水平。通過人社局和師訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)與考試的平臺提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2.鼓勵學(xué)習(xí)實踐,提供成長平臺。突出骨干教師隊伍建設(shè),繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師,利用“未來名師培養(yǎng)”、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展示評比活動的平臺,開展上課、說課、評課、總結(jié)、反思系列活動,推動教師快速成長。
(二)科學(xué)管理,扎實抓好教學(xué)常規(guī)。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開足開齊上好各類課程。認(rèn)真落實有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。
2.抓好教學(xué)常規(guī)工作,規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度,落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度,每學(xué)期x次,由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對任課教師備課筆記、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等進行專項檢查,同時根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價,及時講評通報,并作為教師年度績效考核的依據(jù)。
加強教研組長、備課組長的專業(yè)引領(lǐng),引導(dǎo)教研組長、備課組長創(chuàng)造性地開展教研,以課例研究、教研沙龍、主題研討等多種形式,靈活地展開教研組、備課組活動,杜絕教研活動流于形式,確保教研效果。教研組每x周至少1次教研活動,各年級備課組每學(xué)期正常開展x次活動,教研組、備課組活動,做到目標(biāo)明確,針對性強,以能解決我校教學(xué)教研中的實際問題為目的。本學(xué)期,xxx校長將親臨“xx講壇”,做教學(xué)經(jīng)驗指導(dǎo)報告。
3.重視加強藝術(shù)、體衛(wèi)工作,確保學(xué)生身心健康。學(xué)校加大體育教師的管理力度,嚴(yán)格規(guī)范體育課教學(xué),全面落實課間體育活動制度,逐步探索大課間活動的開展,積極組織開展區(qū)級北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
(三)認(rèn)真高質(zhì)量的完成區(qū)級教研活動:1、語文學(xué)科未來名師培養(yǎng)工程。2、送教下鄉(xiāng)。3、語文省級課題的繼續(xù)開展研究。
(四)做好家校合作工作,召開不同年級家長會,和家長面對面溝通,共同搞好學(xué)生的身心健康發(fā)展。配合學(xué)校大隊部,開展各項學(xué)生活動。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇十一
1、讀中職學(xué)技術(shù),升學(xué)就業(yè)兩不誤。
2、中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。
3、著力培養(yǎng)大批高技能人才,著力提高全體勞動者素質(zhì)。
4、貧困家庭不用愁,就讀職校有補助。
5、大力發(fā)展職業(yè)教育,努力造就高素質(zhì)技能人才。
6、中職學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。
7、培養(yǎng)企業(yè)急需人才,促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
8、國家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。
9、接軌企業(yè),發(fā)展職教,培養(yǎng)人才,服務(wù)地方。
10、人人有才,人無全才,擁有一技之長就是人才。
11、就讀職業(yè)中學(xué),實現(xiàn)順利就業(yè)。
12、學(xué)會技能和本領(lǐng),成為社會有用人才。
13、到中職,學(xué)技能,就業(yè)踏入致富門。
14、農(nóng)村青年要致富,就讀職校有出路。
15、擇業(yè)憑技能,就業(yè)靠競爭。
16、走職教之路,育技術(shù)英才,創(chuàng)美好未來。
17、規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量。
18、今天您為學(xué)校添光彩,明天母校因您而自豪。
19、大力發(fā)展職業(yè)教育,加快培養(yǎng)建設(shè)人才。
21、要想工作有門路,報讀職校學(xué)技術(shù)。
22、今讀職校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。
23、腰纏萬貫,不如薄技在身。
24、盲目去找工,不如讀職中。
25、創(chuàng)社會認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校,辦人民滿意的職業(yè)教育。
26、想要家庭快致富,走進職校學(xué)技術(shù)。
27、加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),努力推動我縣職業(yè)教育發(fā)展。
28、借企業(yè)之水行職教之舟,以教育之本興金華之業(yè)。
29、手腦并用苦練內(nèi)功,高嚴(yán)細(xì)實培育作風(fēng)。
30、校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志。
31、深化教育教學(xué)改革,加強動手能力培養(yǎng)。
32、招得進,留得住,學(xué)得好,出得去,用得上,干得穩(wěn)。
33、今天做好學(xué)生,明天做好工人,后天做好企業(yè)家。
34、學(xué)習(xí)一技之長,加快脫貧步伐。
35、一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。
36、高起點,高質(zhì)量,創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟接軌的職業(yè)學(xué)校。
37、品質(zhì)是企業(yè)的`生命,效益是企業(yè)的血液。
38、走進中職校,跨進致富門。
39、若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。
40、就業(yè)靠競爭,上崗憑技能。
41、誠實勤奮好學(xué)生,愛崗敬業(yè)好員工,遵紀(jì)守法好公民。
42、就業(yè)有門,創(chuàng)業(yè)有路,升學(xué)有望。
43、行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣行成品格,品格決定命運。
44、堅定服務(wù)地方信念,爭創(chuàng)全國一流職教。
45、以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。
46、加大職業(yè)培訓(xùn)力度,推動技能人才隊伍建設(shè)。
47、要想學(xué)藝快成才,請到職業(yè)學(xué)校來。
48、就讀職業(yè)學(xué)校,國家每年補助生活費。
49、家有萬金,不如一技在身。
50、讀職校,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。
51、愛人者,人恒愛之,信人者,人恒信之。
52、人人有才,人無全才,揚長避短,個個成才。
53、使學(xué)生學(xué)會做人是我們中職學(xué)校永恒的教育主題。
54、讀中職,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。
55、讀中職,受資助,早脫貧,快致富。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇十二
1、各學(xué)校要在開發(fā)區(qū)中小學(xué)校長會議之后,迅速組織召開行政會和教師會,精心安排開學(xué)工作,做好開學(xué)各項工作的準(zhǔn)備和后勤保障,在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求,收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標(biāo)語、換寫黑板報,營造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度,提前制定好學(xué)校各類工作計劃。
嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費政策,堅決禁止亂收費行為,嚴(yán)密組織,全力做好開學(xué)報到。
1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點提前領(lǐng)取教科書,按時開學(xué)上課。
2、8月30日學(xué)生開始報到,各校要統(tǒng)籌兼顧,在報到的同時,將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日xx區(qū)中小學(xué)必須按時正式開課,并執(zhí)行中小學(xué)校統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。8月31日當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況,保證每個環(huán)節(jié)不出問題,各項工作落到實處。
3、開學(xué)一周內(nèi),各校每天必須將到校師生數(shù)上報,每日兩報(上午、下午)。
1、各學(xué)校在開學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開學(xué)前,各校要對校舍進行一次全面徹底的排查,電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試,消防、照明嚴(yán)格加強管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開學(xué)。
3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點,深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。
4、加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動,進一步加強師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統(tǒng)檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。
1、教育局、總支檢查人員將在x月x日、x日、x月x日按要求逐項認(rèn)真檢查,檢查的重點是開學(xué)各項工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實情況。
2、各校開展開學(xué)工作自查,并形成書面自查總結(jié)材料,8月31日上交教育總支。
3、做好教師讀書考試的各項工作。
各校要在x月xx日之前,督促在編不在崗教師的返校到崗,建立相應(yīng)的留存檔案,上交教育總支。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇十三
本學(xué)年,我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)年教育工作會議精神,深入貫徹踐行教育工作思路,始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念,緊緊圍繞“規(guī)范辦學(xué)”,辦好人民滿意的教育,立足學(xué)校和區(qū)域教育實際,乘借教育改革的東風(fēng),進一步解放思想,繼承創(chuàng)新,務(wù)實求是,規(guī)范施教,不斷深化“習(xí)慣涵養(yǎng)美德,活動彰顯智慧”的辦學(xué)理念,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和教育質(zhì)量提高做為重點,規(guī)范教學(xué)過程,提高育人質(zhì)量,積極開展社團活動,努力打造學(xué)校特色,進一步推動師生“在學(xué)會參與中自主發(fā)展,在自主發(fā)展中主動參與”,促進教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,做的自己。
我們始終高度重視教師干部隊伍建設(shè),一所學(xué)校教師干部隊伍的綜合素質(zhì),決定著學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學(xué)年,我們將在往年工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)積極探索適合我校的校內(nèi)培訓(xùn)和校際交流,塑師德,提師能,倡師廉,力促教師發(fā)展,努力打造中心小學(xué)積極向上的教師干部隊伍,使每一位教師干部明責(zé)任、增愛心,強素質(zhì)、提水平,敢擔(dān)當(dāng)、善作為,遵紀(jì)守法,專于業(yè)務(wù),在緊張繁忙的教書育人過程中,始終自我加壓、規(guī)范辦學(xué),努力成長為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼?zhèn)涞暮美蠋?,成為學(xué)生、家長喜歡的好老師。
1、干部隊伍建設(shè):關(guān)鍵在干部專業(yè)成長和師德提升上。我校教師相對較少,很多校干在做好自己分工的同時,還兼任著不同的學(xué)科教學(xué),擔(dān)任著班主任,這對我們干部的德能提出了更高的要求,同志們也在不同的崗位上身先士卒,做到兩不誤:既把學(xué)校崗位工作做的井井有條,又把學(xué)科教學(xué)做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。我們將探索實行“分工協(xié)作、層級管理”的模式,權(quán)放責(zé)明,各司其職,各盡其能,協(xié)調(diào)共進。
2、班主任隊伍建設(shè):班主任是學(xué)校工作的主要承擔(dān)者、執(zhí)行者,班級管理水平的高低直接關(guān)系著優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的健康成長。我們將在外出培訓(xùn)、評先樹優(yōu)等各個方面給予班主任最寬松的政策,支持各班形成富有個體特色的班級文化,形成彰顯各自優(yōu)勢的班集體。
3、教師隊伍(骨干教師培養(yǎng))建設(shè):加強業(yè)務(wù)交流,努力培植各科教學(xué)骨干,建設(shè)“名師引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、名生帶動學(xué)生全面成長、名師名生促進學(xué)校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進,多種形式搞聯(lián)合,在主體辦學(xué)政策許可范圍內(nèi),多方補充學(xué)校專業(yè)師資的不足。本學(xué)年,我們將開展多次校際交流,努力建設(shè)全面合作的友好聯(lián)盟學(xué)校,請進來,走出去,就學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)開展教研活動,相互學(xué)習(xí),相互借鑒。加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),周x下午繼續(xù)開展校本培訓(xùn),其一,組織“xx講壇”,其二,請各級各類專家團隊入校進行多主題、菜單式培訓(xùn),其三,努力承擔(dān)區(qū)級公開課承辦,并積極參加各種活動。
4、探討建立完善教師評價制度。以“引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)、診斷、改進”為宗旨,完善學(xué)校教育教學(xué)評價機制,強化教學(xué)質(zhì)量意識,加強對各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,把觀測要素與評分點聚焦學(xué)生的習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果,聚焦學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培育與個性發(fā)展,聚焦學(xué)生校園生態(tài)與課業(yè)負(fù)擔(dān)。結(jié)合區(qū)教研室視導(dǎo)反饋意見,依據(jù)《xxx區(qū)中小學(xué)教育管理與質(zhì)量提升差異性評價細(xì)則》、《xxx區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價方案》,改進完善本??己丝颇刻貏e是音體美學(xué)科的評價辦法。高度重視、全程抓好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測兩個方面,追求輕負(fù)高質(zhì),集聚經(jīng)驗成果,引領(lǐng)自查自評,用評價促進反思與整改。
5、完善健全教職工大會及校委會制度,以工會為核心,以校委會為代表,以教師大會為基礎(chǔ),繼續(xù)全面實行依法治校,規(guī)范辦學(xué),公開辦學(xué),推進學(xué)校民主管理。
二
1、繼續(xù)大力加強教學(xué)常規(guī)管理,依據(jù)教研室教育教學(xué)常規(guī)和各科高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校實際,優(yōu)化教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),借助各級骨干教師,輻射帶動各個學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué),探索適合本校特點和學(xué)科特點的“導(dǎo)、究、檢、拓”四段式高效課堂教學(xué)模式。
2、強化質(zhì)量意識,狠抓課堂教學(xué),深入了解學(xué)生學(xué)情,設(shè)計更加優(yōu)化實用的教學(xué)過程,做好章節(jié)質(zhì)量反饋,及時補齊短板。優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計、分層布置作業(yè),重視作業(yè)的批改與問題的解決,重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生的知識突破與提高,做好學(xué)生的輔導(dǎo),取得家長課余時間對學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的積極支持,扎實做好基礎(chǔ)知識和基本能力的傳授和培養(yǎng),做好單元測驗和期中期末檢測,尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、輔導(dǎo)工作,這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。
3、課程開發(fā)與管理。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)校課程,優(yōu)化三級課程的結(jié)構(gòu),嘗試積累學(xué)期教學(xué)過程中學(xué)生拓展的知識體系,期末匯總成冊,構(gòu)建學(xué)校校本課程?;痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列??梢越Y(jié)合德育、班會、隊會、各類主體活動的材料,以年級為單位收集成冊,形成本年級本學(xué)期的校本課程。
4、學(xué)校社團活動。學(xué)校活動的開展,要兼顧學(xué)生身心健康和知識學(xué)習(xí),著眼于學(xué)生全面發(fā)展,通過開展豐富多彩的社團活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過高質(zhì)量的知識體系,提高學(xué)生活動的水平和檔次。積極與社團開辦經(jīng)驗豐富的學(xué)校開展聯(lián)誼活動,倡導(dǎo)大家積極籌建、參與社團,補充、發(fā)展、豐富我校的社團,在活動開展過程中,積累經(jīng)驗,凝練特色,促進學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長。
5、衛(wèi)生體育藝術(shù)工作。借助春(秋)運會、現(xiàn)場會、籃球賽、原創(chuàng)歌曲舞蹈大賽、藝術(shù)節(jié)等加強學(xué)校衛(wèi)生體育藝術(shù)工作,科學(xué)訓(xùn)練,安全訓(xùn)練,發(fā)展能力和爭創(chuàng)佳績并進,結(jié)合社團活動和市鎮(zhèn)校各類專項比賽,積極促進學(xué)校特長學(xué)生的挖掘和培養(yǎng),促進學(xué)生的強勢發(fā)展。
6、師生心理健康教育工作。邀請市進修學(xué)校的心理輔導(dǎo)團隊經(jīng)常性的入校進行師生心理健康教育,先期干預(yù),普遍問題和個性問題兼顧。開好學(xué)校心理健康教育課,組織相關(guān)教師參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn),拓展學(xué)校心理健康教育和輔導(dǎo)的專家團隊及路徑。減緩教師心理負(fù)壓,適度增強學(xué)生抗挫力,轉(zhuǎn)化師生消極因素,促進師生身心健康發(fā)展,努力營造師生健康發(fā)展的家園樂園。
7、教育科研。教育問題無時不在、無處不在。教育問題的解決即教育科研的進行。作為基層學(xué)校,我們的視野和研究水準(zhǔn)并不專業(yè),但我們直接接觸學(xué)校教育的最基層,直接面對方方面面的教育問題。本學(xué)期努力申報區(qū)級教育科研課題。
8、功能室管理。建是為了用,要真用、真使,要繼續(xù)加強功能室規(guī)范管理,規(guī)范各室的各類記錄,留存入檔。
學(xué)校德育工作,涉及面廣、參與人數(shù)多,各個年級段都有不同的教育形式,各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育,繼續(xù)抓好少先隊、德育活動、少年宮等,弘揚“做的自己”。
學(xué)校少先隊是小學(xué)階段重要的組織機構(gòu),發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,要重視少先隊的建設(shè):
1、完善隊組織建構(gòu),學(xué)校大隊、各個中隊都要按照上級要求規(guī)范的建立、配齊各個職位,及時進行各級換屆,在組織上形成完整的建構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)和開展好各級少先隊活動。
2、開展活動,凸顯特色。結(jié)合xxx區(qū)少工委的要求,積極設(shè)計、開展學(xué)校各項少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊的陣地作用,“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”等特有活動形式要培植榜樣,宣揚正能量,緊緊配合學(xué)校各項活動教育引導(dǎo)全體學(xué)生向善、向上、向好,要抓住升旗儀式、重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動等及時組織少先隊活動,對學(xué)生進行正面教育和引導(dǎo),積極滲透愛國教育和民族自尊,把思想政治工作全面貫穿學(xué)生教育,要注意及時提煉總結(jié)活動的特有意義,及時宣傳發(fā)布,及時整理存檔。要及時與上級隊組織、團組織取得聯(lián)系,獲得有效指導(dǎo),努力打造我校少先隊工作的品牌。
3、校外特聘輔導(dǎo)員。結(jié)合學(xué)校實際,聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進行輔導(dǎo),發(fā)揮好校外教育資源,將從不同的側(cè)面進行學(xué)生輔導(dǎo),少先隊組織要積極參與各項活動,在活動中獲取發(fā)展。
4、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成及評價。這是立德樹人的重要措施,結(jié)合日常行為,加強教育引導(dǎo),促進良好行為習(xí)慣的形成和固化。良好行為習(xí)慣關(guān)乎學(xué)生一生,“養(yǎng)君子之風(fēng),塑淑女形象”是我們對學(xué)生整體的要求,各班、各中隊、每一位學(xué)校教育的參與者,都要高度關(guān)注學(xué)生的細(xì)微習(xí)慣,走路、吃飯、學(xué)習(xí)、交往、游戲、衛(wèi)生等等不一,師者加強榜樣引導(dǎo)和正面教育,生者要自覺習(xí)練,勵志成長。教導(dǎo)處、少先隊要加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的推進、監(jiān)督和評價,立德樹人,以德育人,品德高于一切,這是我校教育的根本。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在堅持,各班、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關(guān)計劃、推進德育措施和評價機制。緊緊抓住學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,要明確是非,及時教育引導(dǎo),利用各種活動、板報、班會、隊會、品生品社及各科教學(xué)貫穿學(xué)生德育和習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)習(xí)的習(xí)慣、生活的習(xí)慣、社交的習(xí)慣都要提出明確要求。
5、班級德育活動開展。班級是學(xué)校德育的具體實踐單位,班級德育活動計劃要符合本班特點,具體到學(xué)生,尤其“問題”學(xué)生,對學(xué)生的管理常態(tài)化,班主任要及時跟進,所有科任教師要滲透德育,班級德育活動開展要鮮明,體現(xiàn)個例性、階段性、全員性。
6、學(xué)校德育大講堂。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹上級教育工作精神,扎實落實各項教育工作,大力弘揚正能量,培養(yǎng)、倡樹師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師,結(jié)合每周五下午的師德校內(nèi)培訓(xùn),依托“清揚講壇”這一平臺,開展好學(xué)校德育工作。
學(xué)校一切工作基于學(xué)校的安全運轉(zhuǎn),沒有安全保障,一切工作等于零。我校學(xué)生多,年齡差距大,更易發(fā)生各類安全事故,要高度重視,安全先行,徹底杜絕各類隱患和事故發(fā)生,保障師生安全和學(xué)校安全。本學(xué)年總體設(shè)想是在區(qū)教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依托以往安全工作的良好基礎(chǔ),繼續(xù)強化安全和責(zé)任意識,加強預(yù)防,完善預(yù)案,內(nèi)在(實際工作)與外在(形式檔案)并舉,爭創(chuàng)區(qū)級安全工作先進學(xué)校。
1、校內(nèi)安全教育及活動方案。加強師生校內(nèi)安全教育,利用實例,教育引導(dǎo)師生遵守秩序,遵守規(guī)則,要把安全教育常態(tài)化,教育落地落實,班級安全教育主題班會開實開好,安全教育不拘泥于形式,要有實效,留好資料。
2、社會安全教育及活動方案。小學(xué)校,大社會。學(xué)校的安全知識普及會滲透到社會,關(guān)乎每一個師生。強化安全意識,掌握必要安全防范措施,學(xué)校的安全教育要聯(lián)系社會、家庭,用社會安全案例加強師生安全教育。
一是更加合理的預(yù)算,預(yù)留市場漲跌空間,建立好臺賬,做好有校委會成員參加的經(jīng)常性詢價制度。設(shè)計飯菜式樣,保證飯菜質(zhì)量。環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴(yán)格執(zhí)行食藥局及其他專業(yè)部門的相關(guān)規(guī)定。二是加強從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時教育、檢查、培訓(xùn)等。三是嚴(yán)格餐廳賬務(wù),要清、準(zhǔn)、真,實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設(shè)備設(shè)施和電路電線的日常維護和安全使用。
要高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作的扎實開展,借助體育課、大課間、陽光體育活動、各類體育比賽等加強學(xué)生體質(zhì)健康和掌握衛(wèi)生知識,組織體育教師認(rèn)真研讀好體育教學(xué),組織好各類活動,開展好體育社團,做好學(xué)生接種和各類傳染病的預(yù)防,抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保障師生健康,在活動中使學(xué)生逐步掌握相關(guān)的衛(wèi)生知識。
總務(wù)后勤是學(xué)校工作的保障,要加強學(xué)??倓?wù)后勤工作的實效性,科學(xué)預(yù)算,合理支出,提高資金利用率,嚴(yán)格遵循各項財務(wù)規(guī)定,嚴(yán)格報批手續(xù),嚴(yán)格資金申請項目,加強財務(wù)預(yù)算決算,加強各項支出的效益前期預(yù)估,杜絕重復(fù)浪費,要確保資金安全,保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)、保障逐年清償債務(wù)、保障資金留有發(fā)展余地。及時準(zhǔn)確的預(yù)定各項學(xué)校必備物品,先前操作,保證使用。按要求及時完成各類上報。
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)和管理的永恒話題。我校校園文化建設(shè)重在三個方面:校園物質(zhì)文化建設(shè)、校園精神文化建設(shè)、校園制度文化建設(shè)。物質(zhì)文化建設(shè)要考慮到新建學(xué)校的實際,爭取到2022年建設(shè)調(diào)整形成穩(wěn)固的學(xué)校外顯的物質(zhì)品牌,彰顯學(xué)校獨有特色。本學(xué)年,補植校園綠化,種植部分大冠綠植。若條件允許,可以引進xxx省校園文化建設(shè)研究機構(gòu)提升學(xué)校品位。精神文化建設(shè)將是我校近幾年來校園文化建設(shè)的重點,要在人文品質(zhì)和精神風(fēng)貌上努力鑄就普集中心小學(xué)“愛心、責(zé)任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學(xué)生團隊,要在師生言行兩個方面不斷引領(lǐng),要通過各種實質(zhì)物件和各類活動不斷推進“做的自己”,要加強“兩通過、兩提高”,提升師生文化品位和藝術(shù)素養(yǎng),讓身心健康伴隨師生幸福成長。要加強樓道文化的設(shè)計布置,設(shè)置平臺展示師生特長,并使之相互影響,師生共長。班級文化要結(jié)合各中隊建設(shè),展示本班學(xué)生的特質(zhì),逐步凝練富有班級特色的班級精神,引領(lǐng)全體學(xué)生積極向上,健康發(fā)展。多方入手,創(chuàng)建“文明校園”。
重視學(xué)校宣傳工作,及時更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,積極向各級各類教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學(xué)校教育教學(xué)活動動態(tài)新聞,利用學(xué)校公眾號做好校園活動宣傳,大力加強少先隊活動報道推送工作。
學(xué)校教育不是萬能的,需要社會各個層面的共同努力。學(xué)校家長委員會、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)機構(gòu)、校外輔導(dǎo)員、校外教育基地都是學(xué)校教育的必要補充,我們高度重視這些機構(gòu)和組織的建設(shè)和作用。本學(xué)期將繼續(xù)開辟新的基地,建設(shè)適合學(xué)生成長的多層次大教育體系,溝通社會,讓學(xué)校真正走入社會視野,獲得社會認(rèn)同和大力支持,努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會教育氛圍。社會發(fā)展是多元的,大教育體系的建設(shè),學(xué)校在社會上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學(xué)校要明確發(fā)展方向,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展、教師需求、家長期待、社會愿景,教師要本著愛與責(zé)任、視生如子的情懷,因人而異、因材施教,全面育人、多面育人、因才育人,扎扎實實的抓好學(xué)生的行為習(xí)慣、心理健康、情智發(fā)展,為學(xué)生一生幸福奠基。及時組織全體家長會、家委會和學(xué)校開放日活動,組織消防逃生演練、專題心理輔導(dǎo)等,同時針對即時問題,安排組織相關(guān)的專題輔導(dǎo)。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇十四
本學(xué)期,我們將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
1.加強學(xué)校管理,進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
(一)進一步健全制度,規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初,學(xué)校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。
2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,及時總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細(xì)記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。
(二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學(xué)反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結(jié)合。本學(xué)期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學(xué)生,加強教師的責(zé)任感,以促進教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強學(xué)校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,科學(xué)發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。
4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平。
學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計劃篇十五
暑假已經(jīng)過完了,迎來了開學(xué),新學(xué)期,新開始,下面是初中秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
1、教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到,在9月1日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的,要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財產(chǎn)的交接。
2、學(xué)生到校要齊。積極走訪動員學(xué)生入學(xué),嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進行招生,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。
3、是從嚴(yán)聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書,簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。
操場、進出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在x月xx日之前完成到位。
2、組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。
1、進一步規(guī)范教學(xué)行為,不準(zhǔn)分快慢班。
2、各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率。
3、是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率,堅持原則辦理學(xué)籍異動手續(xù)。
4、初中要做好七年級新生的入學(xué)工作,確保優(yōu)質(zhì)生源不外流,九年級要防止學(xué)生外出打工而流失。
做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位:圖書試驗儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位;是教學(xué)用品發(fā)放到位:教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位。
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