當(dāng)我們將所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到它們應(yīng)該如何與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)舉例、比較和引用等手法，使文章更具說(shuō)服力和可信度。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。

沒有一種生活是可惜的作文600字篇一

五年級(jí)的大考，對(duì)我而言，很重要!我復(fù)習(xí)了很久，可是我考砸了，在我接過(guò)試卷的那一刻，仿佛一聲響雷，幾乎震碎了我的心，“53”分，滴滴答答的雨聲響了起來(lái)，如此美妙的聲音聽在我的耳里卻如一聲聲驚雷!心酸酸的，像是有只無(wú)形的手捏住了心，呼吸都變得困難。額頭上的冷汗凝聚成一顆豆大，的汗珠滾落我不成嘗試過(guò)失敗，驕傲如我，失敗簡(jiǎn)直是恥辱!

我盡力忍住淚水，窗外，雨在編織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去，一絲微風(fēng)吹過(guò)，幾縷雨絲偏離了原先的軌道，飄進(jìn)紗窗，灑在我的發(fā)際，唇邊。哦，清清的，涼涼的，仿佛還有一絲若有若無(wú)的苦澀。淚水終于忍不住了，我抬頭望望灰蒙蒙的天，心中釋懷了許多，對(duì)，不可以，我的生活不可以這么一團(tuán)糟。

放學(xué)了，雨停了，雨后的空氣帶來(lái)了些許青草的微涼……我撿好書包!一一拒絕了，同學(xué)們一起回家的邀請(qǐng)。咦?奇怪，媽媽今天怎么來(lái)接我了?不過(guò)在傷心時(shí)，有親人的支持，倒能減輕不少苦楚，我我慢慢地走出去，媽媽一臉慈愛，我撲到媽媽的懷里，這個(gè)懷抱不大但它足以容下我，像是我的避風(fēng)港，帶我發(fā)泄完情緒后，媽媽說(shuō)：“孩子，生活是美好的你要學(xué)會(huì)用心去體味它!”“不，生活充滿悲哀!”“小小挫折看做激勵(lì)，看那些小草，他們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗刷，會(huì)變得更綠!更堅(jiān)強(qiáng)!而不是像你一樣逃避現(xiàn)實(shí)!一振不起!”“我……””孩子，生活遍布美好，一個(gè)細(xì)微的感動(dòng)足以改變它!我希望你能用心品味!”

我已不像原先那樣幼稚，我會(huì)用快樂掩飾心中的悲哀，決心去挖掘生活中的每一次感動(dòng)，讓我的生活綻放出比生活更燦爛的光彩!!!

沒有一種生活是可惜的作文600字篇二

人在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法：敢于面對(duì)挫折的人認(rèn)為這是生活饋贈(zèng)給自己的財(cái)富，是在磨練自己;而不愿面對(duì)的人則認(rèn)為這是生活在上自己痛苦，命運(yùn)對(duì)自己太不公了。我認(rèn)為生活讓我們感到痛苦，同時(shí)讓我們?cè)谕纯嘀邢硎芸鞓?。臨近學(xué)期末，本以為再堅(jiān)持一段時(shí)間就可以放假在家了，這期間應(yīng)該不會(huì)月考了?？墒?，老師看我們整個(gè)年級(jí)很興奮，感受不到學(xué)習(xí)的氣氛了，于是對(duì)我們說(shuō):“下星期月考。”聽到這個(gè)消息后，大家一起說(shuō)了聲：“唉?！蔽倚南耄哼@下完了，我什么都沒看，老師你這是在潑我冷水啊，誰(shuí)來(lái)幫幫我啊!”接下來(lái)的幾天里，大家都在忙著復(fù)習(xí)，希望能考好。

很快，到了考試時(shí)間了，一共兩天。在考試過(guò)程中，感覺試卷沒那么容易。

一天后，成績(jī)下來(lái)了。老師像以前那樣，在班里念了總分，我的排名下降了不少。放學(xué)后，到辦公室詳細(xì)的看了每科成績(jī)，簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊!而那些在我耳邊炫耀成績(jī)的學(xué)霸讓我感到煩人，或許這是我嫉妒的表現(xiàn)吧。

回到家里，“啪”的一聲把門關(guān)上，進(jìn)到自己的房間。趴在床上哭了起來(lái)，心里想想：“怎么辦?期末我能考好嗎?”

母親看著我的樣子，心里著實(shí)難受。她勸我別灰心，要相信自己。在學(xué)校里，朋友們也安慰我，我又重新有了信心。同時(shí)讓我感受的朋友之間的友誼，心里想：“有朋友真好?！?/p>

之后，我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃學(xué)習(xí)。一個(gè)月后，期末考試來(lái)了。我一點(diǎn)也不緊張，我相信自己能考好?？纪暝?，在家等待。幾天后，去學(xué)校，看了成績(jī)，果然上升了不少。同時(shí)看了那些學(xué)霸的成績(jī)，那些一個(gè)月前在我面前炫耀的學(xué)生這次成績(jī)下降了一些?！膀湴潦谷寺浜?，虛心使人進(jìn)步?！闭f(shuō)的真沒錯(cuò)。

要記住，生活中免不了挫折，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)?？朔煺酆?，會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活依舊那么美好，外面的陽(yáng)光依舊那么暖和。

沒有一種生活是可惜的作文600字篇三

之前看到木心的一句話，“所謂無(wú)底深淵，下去，也是前程萬(wàn)里?！?/p>

即使我們身處無(wú)底深淵，也要堅(jiān)持走下去，每一次破繭成蝶，都會(huì)經(jīng)歷搏命掙扎。每一棵長(zhǎng)成的參天大樹，都會(huì)飽受風(fēng)雨的洗禮，每一個(gè)困難都需要我們樂觀面對(duì)。

在歷史長(zhǎng)河中，能樂觀面對(duì)困難的人并不鮮見。著名鋼琴家貝多芬生來(lái)貧困，父親是一個(gè)經(jīng)常酗酒的男高音歌手，母親是個(gè)女仆，生活磨練出一個(gè)有意志的男孩。童年的貝多芬是如此悲慘，青年的貝多芬更是痛苦萬(wàn)分。25歲后，疾病惡魔開始叩問貝多芬，并且像鬼魂附體一樣纏在他身上不再隱退。不久后，耳病也開始顯現(xiàn)出來(lái)。貝多芬感到耳朵的日夜作響，內(nèi)心也受到劇烈痛楚的折磨，聽覺漸漸衰退。貝多芬長(zhǎng)得很丑，臉上有一種瘡，一直無(wú)法治愈。愛情也不肯垂青他，他只有音樂的陪伴，音樂成了他的生命。在維也納演奏的《第九交響曲》時(shí)，他聽不到樂隊(duì)的任何聲音；演出結(jié)束，觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，他仍聽不見。

那是多么令人心酸。貝多芬的苦難與成就是成正比的，苦難給予他多幾分，他的音樂才華就漲幾分；苦難逼近他靈魂多幾分，他靈魂的光彩便綻放幾分，正是苦難成就了他。在那種貧病與命運(yùn)壓迫交織下，竟有人還堅(jiān)持活著，那現(xiàn)在的我們還有什么資格說(shuō)現(xiàn)在的生活是無(wú)望的？一顆種子在陰暗處就不會(huì)長(zhǎng)嗎？那個(gè)被拋棄的丑小鴨就不會(huì)變成天鵝嗎？高考的競(jìng)爭(zhēng)壓力那么大，所有人就選擇放棄嗎？生活是如此困難，可是世人不知，加一點(diǎn)樂觀，便可綜合幾種苦澀。

我們要客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，但也不是盲目樂觀，自欺欺人，我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取，余華所言：“沒有一種生活是可惜的，也沒有一種生活是不值得的，所有生活都充滿了財(cái)富，只不過(guò)看你，開采還是沒有開采？”

沒有一種生活是可惜的作文600字篇四

生活如同一處汪洋大海，凝聚了萬(wàn)千水滴;生活如同一幅絢麗圖畫，描繪出了五彩斑斕的大千世界;生活如同一段漫長(zhǎng)而曲折的征途，引導(dǎo)我們到達(dá)成功的終點(diǎn)站。

而在我看來(lái)，這萬(wàn)千水滴，這大千世界，甚至是成功的終點(diǎn)站，它的背后隱隱蘊(yùn)藏著一種莫大的力量—真情。

愛是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)，因?yàn)閻?，我們才顯得如此美麗，更因?yàn)槟笎郏笎?，我們才顯得如此幸福。親情，是生活中必不可少的一種東西，多少留守兒童因父母長(zhǎng)年在外打工而倍感傷痛;多少單親家庭的孩子因失去父親或母親而沉迷網(wǎng)絡(luò)，從此，一發(fā)不可收拾;又有多少年邁的爺爺奶奶因子女的拋棄而流離失所，倍受煎熬!

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這首李白的贈(zèng)汪倫也深刻地闡述了朋友之間那種深厚的情誼。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。多么優(yōu)美的歌詞啊!但它同樣能給我們深刻的啟迪!擁有朋友是一件多么幸福的事!

友誼似一盞明燈，照亮我們心中的陰霾;友誼像一縷清風(fēng)，吹散我們心中的憂愁;友誼如一滴甘美的泉水，滋潤(rùn)我們干涸的心靈。因此，我要說(shuō)：友情，使生活更美好!

愛情，一個(gè)永恒的話題，自古以來(lái)，不知被多少文人騷客頌揚(yáng)。有人說(shuō)：愛情是生命長(zhǎng)河中不斷綻開的美麗的浪花。有人說(shuō)：愛情是純樸無(wú)瑕的白玉。也有人說(shuō)：愛情是迎著陽(yáng)光開放的花朵。

也許，這些話對(duì)于我——一個(gè)十五歲的女孩有些深?yuàn)W，因?yàn)?。自己不曾?jīng)歷過(guò)。但是，我總感覺愛情有些朦朧，有些圣潔，更可以讓人感覺到幸福，感受到生活如此美好。

親情，讓我感受到溫暖，友情，讓我們感受到快樂;愛情，讓我們感受到幸福，而這一切都源于真情，因?yàn)檎?，所以有情，因?yàn)檎媲?，所以生活更美好，生命更精?

沒有一種生活是可惜的作文600字篇五

我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)國(guó)王，他每天抱怨自己什么都有了，就是沒有快樂。他便派了一個(gè)大臥去幫他找快樂。這個(gè)大臣出發(fā)以后，他無(wú)論走到哪里，都沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正完全快樂的人。有一天，他遇見了一個(gè)自稱“沒有一天不快樂”的農(nóng)夫。大臣就問：“你這么貧窮，為什么還這么快樂呢?你的快樂是從哪里得到的?”農(nóng)夫回答：“我曾為自己沒有鞋窮而沮喪，直到有一天，我在街上看見一個(gè)沒有腳的人……從此，我知道自己每天有多快樂，原來(lái)我天天都很快樂，只是自己沒有感覺到罷了?！贝蟪碱D悟，立即回去稟報(bào)給了國(guó)王，國(guó)王深受啟發(fā)，再也不報(bào)怨了。

我們每天，在清晨跑步時(shí)呼吸呼吸新鮮的空氣，在下課時(shí)和同學(xué)們說(shuō)笑幾句，在口渴時(shí)喝一些甘甜的清水，在窗臺(tái)上撒下谷粒的盼望鳥兒來(lái)吃……這些看似很平常的事，不就是我們美好的生活嗎?盡管生活中有些不愉快的事，可那也是生活的調(diào)和劑。

不要覺的我們離美好生活有多遠(yuǎn)，其實(shí)，它們就在我們的生活之中;不要覺得自己不快樂，其實(shí)，我們時(shí)時(shí)記得記得都在快樂著。

朋友，快樂起來(lái)吧，在臉上掛一抹明媚的笑容吧，讓我們一起來(lái)享受美好的生活吧!

沒有一種生活是可惜的作文600字篇六

有的時(shí)候我會(huì)覺得自己根本就不是在生活，而是在浪費(fèi)生命，畢竟有的時(shí)候整個(gè)人都很頹廢自己也沒有認(rèn)真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著自己的身體，時(shí)間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實(shí)這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。

你自己還是很期待，也很想要很在乎他現(xiàn)在究竟有怎樣的生活態(tài)度的，以及他現(xiàn)在的生活狀況是怎么樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現(xiàn)，畢竟自己沒有那樣子的身份，也沒有那么多的資格，同時(shí)也沒以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實(shí)是挺糟糕的?？墒巧钜膊粦?yīng)該只是圍著他轉(zhuǎn)啊，我覺得自己現(xiàn)在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍著他轉(zhuǎn)。

可能就是回到單身之后的一點(diǎn)空虛感吧，畢竟自己一個(gè)人了，變成自己一個(gè)人了就會(huì)覺得，突然間自己的情感沒有了寄托，突然間自己看到那一些關(guān)于愛情的文章的話，自己也不知道可以分享給誰(shuí)，可以在誰(shuí)身上實(shí)施。

朋友也有跟我說(shuō)，這是一種正常的現(xiàn)象，他們說(shuō)，如果選擇開啟那一段感情的話，那最后也應(yīng)該接受在分開之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài)，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態(tài)的話，只是有的時(shí)候緩沖不過(guò)來(lái)，只是有的時(shí)候沒有認(rèn)真生活的時(shí)候，會(huì)想要可以有一個(gè)人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個(gè)人知道自己在頹廢，希望他們最后也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結(jié)局，希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態(tài)。

沒什么，只是失去了一個(gè)關(guān)注自己的人罷了，只是失去了一個(gè)可以跟蹤自己生活狀態(tài)的.人罷了。有的時(shí)候會(huì)覺得自己只是在喊一個(gè)空口號(hào)，畢竟會(huì)覺得自己一直在說(shuō)我們一定要積極快樂的去生活，積極向上的生活，可是并沒有有的時(shí)候我并沒有這樣子做。感覺那只是一個(gè)空口號(hào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)偶爾確實(shí)是一個(gè)空口號(hào)。即便自己真的也很想要努力起來(lái)，可是有的時(shí)候就一直想要讓自己頹廢。

沒有一種生活是可惜的作文600字篇七

生活如詩(shī)，彈指紅顏間，嘆平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。生活如畫，淺墨渲染間，描萬(wàn)里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每個(gè)人的生活都是詩(shī)情畫意，或是如一首清淡朦朧的踏莎行，或是如一曲如歌如訴的青玉案;或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》，或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。

凝眸，看項(xiàng)羽劍指天涯。他的生活離不開破碎戎裝，離不開奔馳烏騅。戎馬一生，卻正是那一首破陣子，那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬，衣袂飄飛;血濺，銀槍龍吟。垓下悲歌，飄零的樂聲讓人想起了遙遠(yuǎn)的巫山一段云。虞姬舞劍，是悼念一去兮不復(fù)還的壯士，還是僅僅為易水冰寒而感傷?可嘆力拔山兮氣蓋世，卻依舊是英雄氣短;虞兮虞兮奈若何，也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生，透著悲壯，透著凄涼。淚濕金甲，血染鮫綃，黃昏下悲歌起，迷蒙了壯士的眼，也翻覆了命運(yùn)，顛倒了晨昏。

回首，憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月，是雪舞凄迷的《灞橋風(fēng)雪圖》。菊花煮酒，后庭花開，李后主的一生都沉溺在莊生夢(mèng)蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中，又有幾分才是真的快樂?幾樹驚秋，晝雨新愁。李煜慘然一笑，飲盡牽機(jī)酒，又見煙鎖秦樓，零落萬(wàn)般閑愁。他一生作詞無(wú)數(shù)，但他的生活，又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞?原來(lái)寫詞之人，亦是詞中之人。

側(cè)耳，聽蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血，淚痕滿衫。她的生活是一曲凄涼的《清商怨》，是一幅斜陽(yáng)照晚，暮云清冷的《秋山行旅圖》。“何處結(jié)同心，西泠松柏下?！毙⌒±淦G的容顏在風(fēng)中愈發(fā)淡了，而那句生死不離的誓言也被時(shí)光腐朽，漸漸凋零。古道殘風(fēng)，油壁香車，漸遠(yuǎn)的青驄馬，還有彌漫的哀傷構(gòu)成了一幅讓人心碎的殘破畫卷。只是當(dāng)時(shí)光褪色，她可曾意識(shí)到，原來(lái)生活本就是一句詩(shī)——無(wú)物結(jié)同心，煙花不堪剪。

每個(gè)人的生活都是一首詩(shī)，每個(gè)人的生活也都是一幅畫。只是時(shí)光就如飛鴻踏雪，為生活的詩(shī)畫鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散，寂寞升華，我們驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活已成為一首精致的小詞，一幅濃墨重彩的畫卷。而唯有這些關(guān)于生活的記憶，會(huì)陪著我們靜待壽與天齊，默看殘陽(yáng)月華。

沒有一種生活是可惜的作文600字篇八

姥姥是個(gè)浪漫的人，別人家的后院全是蔬菜之類的農(nóng)作物，而她則是種了滿院子的花。今年初春時(shí)，又增加了幾個(gè)新品種。滿院子的香味，在三里外的小路就能聞到了。

我飛奔進(jìn)花海，余光瞥見陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花。想起去年姥姥給了我一盆同品種的，結(jié)果我養(yǎng)了幾個(gè)月連個(gè)花苞都沒有，但是姥姥的都已經(jīng)散香了。微風(fēng)拂過(guò)時(shí)將原本茉莉濃艷的香氣吹淡不少，棉質(zhì)的花瓣上是淺淺的水痕，被陽(yáng)光照得發(fā)亮。

“哇!姥姥，你的花都開得這么好了，我的怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呢?”

還沒等姥姥開口，我媽就先出聲了“一天澆三次水，一次倒三百毫升。就你這個(gè)養(yǎng)法，種子怕是給你淹死了?！?/p>

我鼓著腮幫子和媽媽爭(zhēng)論，姥姥在一旁笑得合不攏嘴?！靶辛?，你們兩個(gè)，都不是養(yǎng)花的料。你媽小時(shí)候給我澆花，愣是拿個(gè)盆就往上倒。一頓澆，水都從土里漫出來(lái)了。之后這個(gè)后院的花全部拔掉，還翻了一遍土，重新再種一批才算救回來(lái)?！?/p>

“媽，你比我還坑，還好意思說(shuō)我?！蔽易隽藗€(gè)鬼臉，然后一溜煙跑到姥姥身后。我媽就沒什么好臉色，踩著高跟鞋去廚房做飯去了，那力道，不知道的還以為地板是我呢!

反正我挺高興，拉著姥姥的手賞花。院子里的花種類很多，我時(shí)常覺得這世界上所有的花香全是從姥姥的花園里散出來(lái)的。它囊括了鮮艷欲滴的玫瑰，隨風(fēng)搖曳的鈴蘭，亦有嬌小可憐的雛菊……不過(guò)它們都搖頭晃腦得扭著花徑，生怕別人不知道。

我早就放手撒歡去了，而姥姥在一旁精心侍弄著那些花兒，時(shí)而又叫我小心別踩到了。不知到了何時(shí)，夕陽(yáng)攀上姥姥的背后，讓我有些看不清。正是落幕，我瞇著眼看光暈撒下，可能是因?yàn)槔牙颜驹谔?yáng)面前，這夕陽(yáng)仿佛是她召喚過(guò)來(lái)般。

沒有一種生活是可惜的作文600字篇九

當(dāng)海邊第一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)候，它金色的光輝悄然灑滿了整個(gè)校園，而這時(shí)我們正在享受著爛漫的校園生活。

清晨，窗外晨靄繚繞，屋內(nèi)書聲裊裊。同學(xué)們伴著清晨的第一縷陽(yáng)光大聲朗誦，因?yàn)槔先顺Ｕf(shuō)：“早晨的記憶力最好，大聲讀書會(huì)很容易把要記得知識(shí)記住。”所以同學(xué)們自然不會(huì)放過(guò)這大好的時(shí)光，因此整個(gè)校園里飄逸著一種濃郁的書香氣息。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里瞬間變得十分安靜，沒有了剛才的活躍氣氛。課上，同學(xué)們積極回答問題，踴躍發(fā)言。討論時(shí)，同學(xué)們又大膽放飛自己的思想，說(shuō)出自己的意見，爭(zhēng)議的聲音此起彼伏，老師看到同學(xué)們積極認(rèn)真的態(tài)度臉上露出了欣慰的笑容。當(dāng)然，每當(dāng)考試的時(shí)候，有些同學(xué)就會(huì)臨時(shí)做一些小動(dòng)作，讓老師不禁會(huì)有一絲失望。

課下，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。男生在操場(chǎng)上練習(xí)打籃球，酷炫球技，女生在操場(chǎng)上做游戲，打羽毛球等，還有些同學(xué)在練習(xí)田徑。課下，每個(gè)同學(xué)好似都有事情干，但從他們的臉上卻沒有看到一絲疲憊，反而洋溢著幸福的笑容。操場(chǎng)旁，盛開著芳香素雅的梔子花，操場(chǎng)上，同學(xué)們盡情揮灑著汗水，勇敢的放飛夢(mèng)想，享受著美好的青春年華。

校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一部電影，因?yàn)橛心?、我、他的加入使這部電影變得更加美好!在這部電影里我們要一起奮斗，一起打打鬧鬧。一起努力，一起去更廣闊的遠(yuǎn)方。

沒有一種生活是可惜的作文600字篇十

“回憶著初次相見坐在你身旁，是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)太幸福會(huì)缺氧……童話里的浪漫需要用心去培養(yǎng)……”

也許只有在一個(gè)人孤單的時(shí)候，才會(huì)有空閑去回憶往事，我把和你在一起的時(shí)光用彩色的絲線穿在一起，微風(fēng)吹拂，它便叮咚的搖曳出記憶的樂章，忽然一個(gè)動(dòng)聽的音符飄入我的腦海，今天是陰歷十一月十四日，它很特殊嗎?是的，它是我的生日，它是我步入花季的標(biāo)志，它對(duì)我來(lái)說(shuō)在某一方面有著重要的意義;不過(guò)在他人看來(lái)它只是一個(gè)普通的日子，所以我沒有告訴任何人。我苦澀的笑了笑，心想：“我今天肯定連一句祝福也不會(huì)收到?！辈涣?，推開班級(jí)的門，發(fā)現(xiàn)課桌上放著你給我的禮物，賀卡上用優(yōu)美的字體寫著：“因?yàn)槟憧鞓?，之所以我快樂?！笔潞?，你問我這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不是一個(gè)驚喜，一向礙于面子的我，不屑的搖頭說(shuō)：“這個(gè)禮物最破了，一點(diǎn)都不新穎。”其實(shí)我心里感動(dòng)的不得了，只是你失望的走了，沒能看見我眼中因喜悅而打轉(zhuǎn)的晶瑩的液體。從那一刻開始，我認(rèn)定你是我最好的朋友，曾固執(zhí)的認(rèn)為我們將永遠(yuǎn)不離不棄。

音樂在繼續(xù)，那個(gè)音符令我永遠(yuǎn)回憶，那個(gè)日子也好特別，它是你的生日，你一早就興高采烈地問我：“今天是什么節(jié)日啊?”我雖然有些疑惑不解，但沒有追根問底。我哪里會(huì)知道全班五十多人只有我不了解你。你喜氣洋洋的在游樂園門口整整等了我一天，我卻不知道那一天今天是你的生日，我因有聚會(huì)而拒絕了你的邀請(qǐng)。那一刻，天下雨了，淋濕了同樣傷心失望的你。事后，我問你為什么不早點(diǎn)告訴我，其實(shí)知道真相的我是會(huì)陪你的，你為了不讓我愧疚，對(duì)我說(shuō)，“不重要的，我從來(lái)不過(guò)生日?！?/p>

我任性、貪玩、調(diào)皮，還愛搞惡作劇作弄你，可你從來(lái)都沒有生氣過(guò)，你對(duì)我說(shuō)，鑫，我好脾氣，但不是沒有。但你始終都未曾對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。

我不知道是什么原因讓你離開了我，也不知道我到底做錯(cuò)了什么才會(huì)把你弄丟了，沒有了你我發(fā)現(xiàn)我什么都不是。有你的生活真的好美好，我等你，等你回來(lái)。

沒有一種生活是可惜的作文600字篇十一

“所謂無(wú)底深淵，下去，也是前程萬(wàn)里?！澳拘牡囊痪湓挼榔迫松恼嬷B。每一次靠岸，都會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨;每一次成蝶，都會(huì)經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開花，都會(huì)經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個(gè)困難，都需要樂觀面對(duì)。

在歷史長(zhǎng)河中，能樂觀面對(duì)困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無(wú)所獲后，哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣，他們?nèi)淌苤膊〉恼勰ズ兔Ｃ４蠛０l(fā)出的無(wú)聲的恐嚇，最終聯(lián)合起來(lái)反抗船長(zhǎng)。哥倫布許諾再航行一周，若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始，哥倫布已將實(shí)際航程減少后，再告訴船員們，只有他自己才知道船究竟走了多遠(yuǎn);只有他自己才知道他們的處境有多么危險(xiǎn);只有他自己才知道再往前，不是大陸便是地獄。但是，他卻成了最樂觀的人，他依舊期盼著前方的大陸，依舊微笑著堅(jiān)持向前——于是，他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的貝多芬，還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒，都曾用一生的拼搏與成就，詮釋著樂觀面對(duì)困難的真理。

從上面的例子不難看出，樂觀面對(duì)困難，是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風(fēng)浪的一張風(fēng)帆;是遮擋人生風(fēng)雨的一頂大傘。因此，作為一種必不可少的美好品質(zhì)，才世世代代被人廣為稱頌。今天，我們生活在一個(gè)容易抑郁的時(shí)代，高考的大山壓得學(xué)生無(wú)法喘息，就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀(jì)輕輕的便放棄了生命，一點(diǎn)磕絆便可以用學(xué)到的知識(shí)毒害朋友。生活是如此困難，可是，世人不知，加一點(diǎn)樂觀便可中和其中的苦澀。

大家知道，演說(shuō)家尼克胡哲是一個(gè)樂觀面對(duì)困難的人。如今的他陽(yáng)光開朗，勵(lì)志樂觀——他可以和朋友來(lái)一場(chǎng)高爾夫比賽，爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)輸贏;他可以和家人談天說(shuō)地，忘記煩惱;他甚至可以站在的講臺(tái)，用最洪亮的聲音，講訴最有力的故事!他比我們當(dāng)中太多的人要優(yōu)秀，但我們無(wú)論如何都想象不出，如此偉大的人物，竟是個(gè)生來(lái)沒有四肢的殘疾人，竟是個(gè)十歲時(shí)便嘗試自殺的自卑者!可是，人生就是一面鏡子，你對(duì)著鏡子做出笑臉，人生便會(huì)還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個(gè)對(duì)生活微笑的人，最終，樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本，使他走出命運(yùn)的陰影，來(lái)到聚光燈下，成為人生喜劇的主角!他的身體矮小，卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格，真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!

當(dāng)然，我們認(rèn)為要樂觀面對(duì)困難，并不是盲目樂觀，自欺欺人。我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取。其實(shí)，樂觀便是無(wú)所畏懼，而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言：”我已經(jīng)決心和自己的命運(yùn)盡力戰(zhàn)斗，無(wú)論如何不愿自己破滅。“所以，樂觀面對(duì)困難，穿越人生的沙漠，才能笑看人生的椰棗樹。

沒有一種生活是可惜的作文600字篇十二

花兒因陽(yáng)光更燦爛，魚兒因河流更歡樂，而我，因幸福而更甜蜜。

我生活在一個(gè)充滿樂趣的家庭，憨厚老實(shí)的爸爸、聰明能干的媽媽、可愛活潑的妹妹，共同組成了一個(gè)溫馨的家庭。每天，我們都在制造快樂、調(diào)制幸福。

妹妹，可是我家最有出息、最有本領(lǐng)的小小女強(qiáng)人了。雖然妹妹才十歲，可是舞蹈很棒，經(jīng)常在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。這不，這次她們?cè)S小就要組織一個(gè)舞蹈組和歌唱組，我們?nèi)叶己芘d奮，如果妹妹代表學(xué)校去比賽的話，可就出名了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你的女兒怎么這么厲害的?”爸爸開心地笑了。飯桌上，我們一直討論著妹妹的將來(lái)，一邊說(shuō)，一邊笑。這就是快樂，一點(diǎn)一滴的小快樂匯聚成了幸福。

有一次，我的腳抽筋了，很痛很痛。媽媽得知后，十分緊張，左一句“哪里不舒服”，右一句“有沒有頭痛啊”?？粗鴭寢屖置δ_亂的樣子，我還捂著嘴偷笑。后來(lái)，媽媽見問不出什么名堂，立刻帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，這并沒有什么大礙。可媽媽偏說(shuō)，這很嚴(yán)重的，請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)看看有沒有其他問題。醫(yī)生再三強(qiáng)調(diào)沒事，可媽媽還是不放心，后來(lái)去藥店買了一大堆補(bǔ)藥給我。不知道為什么，看著媽媽為我東奔西跑的樣子，心里酸酸的，一股莫名其妙的暖流涌上心頭。買了藥后，媽媽還帶我去買衣服。去了好幾家店，還是沒買下。一下是嫌衣服質(zhì)地不好，一會(huì)是嫌衣服太薄了。東挑西選，最后終于選中了一件又厚又大的外套。我穿上，極像北極熊，不知道的人還以為我要去北極旅游呢。

幸福是什么?我常常在想，怎樣才是幸福?如今，我終于體會(huì)到，家人在一起就是幸福，父母對(duì)自己的關(guān)心就是幸?！钪械教幎佳笠缰腋?。我想，生活就是一杯咖啡，只有不斷加糖，才會(huì)有甜。幸福就是糖，生活在幸福之中，每時(shí)每刻都能嘗到甜蜜的滋味。

沒有一種生活是可惜的作文600字篇十三

沒有一種生活是可惜的，包括苦難。有首老歌唱得好“生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花。生活是一根線，也有那解不開的小疙瘩呀……”，生活總是苦難相伴。蘇軾寫詩(shī)贈(zèng)子“唯愿生兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿”，這是氣話也是錯(cuò)誤的歸納。蘇學(xué)士您一生顛沛流離，跟頭不斷，性格耿直只是一種原因，油滑逢迎之輩被生活的巨浪拍到沙灘上的難道還少嗎?人類諸善奉行或者作惡多端，生活不時(shí)灑下雨露，不時(shí)降下雷霆，“天行有常，不為堯存，不為桀亡”，生活就是喜怒無(wú)常，但沒有一種生活是可惜的?生活的本質(zhì)就是這樣。

既然如此，當(dāng)生活順風(fēng)順?biāo)?，天地助力時(shí)，我們留三分謹(jǐn)慎不必歡喜如狂;當(dāng)逆境呈現(xiàn)烏云蓋頂之時(shí)，我們當(dāng)心中有底，視作正常，從容應(yīng)對(duì)又何妨，先讓過(guò)災(zāi)難的洪峰避其鋒芒，穩(wěn)定心態(tài)，積蓄力量，而后找出破綻抓住時(shí)機(jī)，一棍打在七寸上，驅(qū)散烏云迎陽(yáng)光，感謝那段艱難的時(shí)光，幫我銘記光榮與輝煌。艱難時(shí)光，生活見證輝煌，所以不可惜。

當(dāng)然現(xiàn)實(shí)中應(yīng)對(duì)生活的滔天巨浪，沒有這么容易，哪有這么理想。當(dāng)努力久久不效，光明遲遲不顯，壞事情像蛛網(wǎng)一樣，依然一寸一寸查封了生活的門和窗，譬如疫情，反復(fù)整三年，青春才幾年，空空教室里不聞書聲瑯瑯，青春校園里沒了笑語(yǔ)盈盈，我們算不算虛度了時(shí)光。

失去這樣的青春華彩當(dāng)然可惜，可是正是在這些減色時(shí)光里，生活這個(gè)教官，板著臉教我們?nèi)棠?，教我們?jiān)強(qiáng)，經(jīng)一次苦難少三分輕狂，只要我們不屈服，對(duì)爸媽多一份懂事，多一分體諒，上網(wǎng)課更認(rèn)真準(zhǔn)備，更認(rèn)真聽講，師生物理上遠(yuǎn)了，心理上近了，同窗線下疏遠(yuǎn)了，線上親近了，封印的是熱鬧，青春輕舞飛揚(yáng)，另一個(gè)不屈，青春厚重如山，正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

艱難時(shí)光，磨礪不屈意志，生活怎會(huì)可惜?禪宗有言：“日日是好日。”就讓我們從災(zāi)難這只餓狼嘴里，奪下時(shí)光的玫瑰，放在瓶中靜養(yǎng)。

沒有一種生活是可惜的作文600字篇十四

一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。

曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。

…………。

科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!

沒有一種生活是可惜的作文600字篇十五

青春的腳步悄悄地向我們走近。它帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了喜悅，也帶來(lái)了理想。擁有青春正是我們的幸福。

“哎，這有翅的玩意還真飛起來(lái)了!高!”“我真是越來(lái)越佩服你了!”這個(gè)以電力為動(dòng)力的小型雙翼飛行器在他的驅(qū)動(dòng)下完成了試飛。在這小小的教室，無(wú)不充滿驚嘆聲以及崇敬的目光。

正值青春年華，智慧證明了一切。這難道不是幸福嗎?

隨著一陣鼓勵(lì)聲，目光集中到了操場(chǎng)上。原來(lái)這有一場(chǎng)籃球賽啊!

他的手一邊拍打著籃球，一邊擋住身旁的對(duì)手，目光一直集中在前方的籃筐上。不料他一個(gè)轉(zhuǎn)身，向后跑去，球在他手中像是被吸住一他要傳球嗎?忽然轉(zhuǎn)身180°，將球奮力拋出，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。操場(chǎng)上所有人似乎都屏住呼吸，目光緊盯著籃球……“進(jìn)了!”

一陣歡呼再次響起，連他本人也禁不住打了個(gè)響指。

正值青春年華，活力代表了光芒。這難道不是幸福嗎?

“沙沙沙”考場(chǎng)上安靜地只能聽見筆尖觸到考卷的摩擦音。

正值青春年華，奮斗是一生的理想。這難道不是幸福嗎?

青春是火，沸騰著我們每一滴血液;。

青春是水，浸漬著我們每一個(gè)細(xì)胞;。

青春是風(fēng)，撫平了我們每一次傷痛;。

青春是雨，滋潤(rùn)了我們每一次快樂!

體驗(yàn)青春，這就是幸福。