中華魂征文結(jié)尾(通用15篇)

通過總結(jié)，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在寫總結(jié)過程中，我們可以尋求他人的意見和建議，從不同角度思考問題。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。

中華魂征文結(jié)尾篇一

通過各種渠道我了解了什么是家風(fēng)，在家里我也知道了怎么做才是良好的家風(fēng)。前幾天我撿了個手機，反正沒人回來取，再說了我們班大多數(shù)同學(xué)都有自己的手機了我也想要一個，可是沒高興幾天就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸告訴我撿到東西要還給失主，自己拿著可不行，如果社會上人人都這樣，豈不是亂了套么。于是爸爸通過信息和電話找到了失主。不知道真相的失去居然還夸我是好孩子，回想我所做的，真想找個地縫鉆進去。于是我下決心，一定要成為真正誠實的好孩子。

沒多久，放學(xué)路上看到一個同學(xué)的錢掉了，我喊他，可他沒聽見。我想，幾塊錢，又不是特別貴重的手機，而且我喊他也沒聽見，就當(dāng)是別人撿到了。于是壓抑不住饞蟲的`我，買了吃的。當(dāng)爸爸來接我的時候，看到我在吃東西。便問：“吃的從哪來的，我今天也沒有給你零花錢呀？”我告訴了爸爸那錢是我撿的，我喊他，他沒聽見，所以我買吃的了。爸爸跟我說：“你忘了前幾天我跟你說的'話，撿到東西要還給人家，如果你喊他他沒有聽到就跑到他跟前說?！卑职纸o我了幾元錢讓我還給人家。第二天，到了學(xué)校，我把錢給了他，對他說：“對不起昨天我撿到你的錢，我喊你你沒有聽到，所以我花了?！彼犃苏f：“沒關(guān)系，我不怪你，是怪我沒聽到?！蔽乙汇叮缓笪覀児笮ζ饋?。我慶幸他對我的寬容大度，我想他的家風(fēng)一定也很正。

通過這兩件事，我覺得家風(fēng)對一個成長的孩子來講特別重要，好的家庭環(huán)境，良好的家風(fēng)，早就出的一定是一個品質(zhì)優(yōu)秀，做人誠實，守信，善良的人。我為我有一個良好的家風(fēng)而感到驕傲。

中華魂征文結(jié)尾篇二

有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家，對于社會來說這個規(guī)矩就是法律。法律告訴我們什么事可以做，什么事不可以做。

從小知法、守法，對于我們中學(xué)生來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一段話：“人生當(dāng)中最危險的一段時間就是從出生到12歲。在這段時間中如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋生，以致以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)扎下了深根，可能永遠也拔不掉了。中國有句俗話：“小時偷針，長大偷金”?？梢姡倌陼r代養(yǎng)成良好品性是多么重要。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

要做遵紀(jì)守法的好公民，首先應(yīng)該懂法。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，同時做到不損害他人和社會的利益。我們可以經(jīng)常翻閱《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》等法規(guī)，增強自己的法律意識。

要做遵紀(jì)守法的小公民，還需在生活中提高明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時間無所事事，就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網(wǎng)吧，打架勒索等，從違紀(jì)到違法，下坡路走得非常快。這些原本單純天真的孩子，之所以一步步滑向犯罪的深淵，多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。三國時期的劉備曾說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們，在做一件事之前，一定要想一想，這件事對不對，該不該做，能不能做。

當(dāng)然，作為小公民，我們還要學(xué)會用法律的武器來保護自己和他人。報紙。

上曾經(jīng)登載過這樣一個事例：安徽一家磚廠雇傭童工，讓十來歲的孩子每天背磚十幾個小時，這些孩子因為繁重的勞動疾病纏身，而廠主卻不聞不問，后來由于群眾舉報這些孩子才脫離苦海。依據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定，這個廠主被刑事拘留。其實，如果這些孩子懂點法律知識，就可以用法律的武器來保護自己。

隨著社會的進步，法制在我們的生活中越來越重要，而遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。那么，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，積極參加學(xué)校開展的各項法制教育活動，學(xué)法懂法，增強法制觀念，提高自我保護能力，讓我們時時刻刻約束自己，珍愛生活，健康成長!

中華魂征文結(jié)尾篇三

主題：誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年。

甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學(xué)們！合：大家，下午好！甲：中華文化，源遠流長。乙：經(jīng)典詩文，誦讀不衰。甲：誦中華經(jīng)典。乙：做博學(xué)少年。

合：四（5）班經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始。

甲：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒香醇而清冽；乙：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

合：下面讓我們跟隨音樂的節(jié)拍，一起聆聽《弟子規(guī)》“謹(jǐn)”篇和“信”篇。

謹(jǐn)〉。

事非宜勿輕諾茍輕諾進退錯凡道字重且舒勿急疾勿模糊。

甲：下面請欣賞花名歌謠。

乙：對聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化，下面請欣賞對聯(lián)背誦。

甲：古詩使我們中華民族的瑰寶，請欣賞古詩連背?！督稀贰盾饺貥撬托聺u》《贈汪倫》。

《九月九日憶山東兄弟》《早發(fā)白帝城》《靜夜思》。

甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響。乙：中華經(jīng)典的萬事情懷，還在我們心頭蕩漾。甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦谋沉骸：希核模?）班中華經(jīng)典誦讀到此結(jié)束，謝謝大家！

中華魂征文結(jié)尾篇四

國有國法，家有家規(guī)，我們每一人是社會中的一份子，我是家庭中的一個小成員，我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，代代傳承，我們家的`家訓(xùn)是誠信，友善。

我家是一個小而溫馨的小窩，沒有太多規(guī)定和大的禮儀，但爸媽經(jīng)常教育，時時提醒我要誠信友善，踏踏實實做人，我從小體弱多病，媽媽給我報了個跆拳道班鍛煉身體，老師要求我們做俯臥撐，仰臥起坐，跑步等等，累的我滿頭大汗，在踢腳靶時腳背的皮破了一層又一層，在爸媽的鼓勵下，我從來不偷懶，總是誠實認(rèn)真的完成，有這樣的信念和習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上也很有幫助，盡量做到不驕不躁，踏實穩(wěn)重。

在學(xué)校里，同學(xué)之間在玩耍時，偶然會有碰撞，受點小傷，有時鬧小矛盾，媽媽總對我說，別人不是故意的，要學(xué)會原諒別人，吃虧是福，要經(jīng)常幫助有困難的人，你的朋友會越來越多，你就會越來越開心。

家風(fēng)家訓(xùn)不僅是一種美德，還是一種習(xí)慣，我要努力爭取做的更好。

中華魂征文結(jié)尾篇五

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓，在我們的日常生活中，國有國法,校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

家風(fēng)是一盞明燈，指引著我們?nèi)松姆较?，家風(fēng)是一條路，伴我走向光明，家風(fēng)是一句名言，時刻鞭策著我，受益匪淺。至今，我還記得高高掛在我書房的那幾個字：誠信為人之本。

所謂的'家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代。憶起昔日爺爺常言道：我們?yōu)槿颂幨?，與人交往，要講究誠信，即誠實守信?！罢\”就是誠實守信，誠實做人，誠實做事，實事求是?！靶拧奔从行庞?，講信譽，，不虛假。小時候，對我來說，這一番話還是一片迷茫。自從我上了學(xué)，學(xué)到了很多知識，也從中讓我懂得了爺爺?shù)挠?xùn)話，就是我的家風(fēng)。我堅信自己也能做到。

家風(fēng)家訓(xùn)——誠信為人之本，我會努力學(xué)習(xí)掌握更多智慧才學(xué)，做一個講誠信的人，約束自己，無時不刻不謹(jǐn)記家風(fēng)家訓(xùn)，將這良好的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去。

中華魂征文結(jié)尾篇六

是一種大型的溯河洄游性魚類，是古老的珍稀魚類。世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一。鱘類最早出現(xiàn)于2億3千萬年前的早三疊世，古鱘的化石出現(xiàn)在中生代白堊紀(jì)，距今約一億四千萬年，堪稱“水中活化石”。公元前1千多年的周代，被稱為王鮪魚，古稱也叫大臘子。又稱鰉魚，是中國一級保護動物。也是活化石。體型修長，體紡錘形，頭尖，頭頂骨片裸露?？谙挛?，呈一橫裂?？谇拔歉褂?對須。體被5列骨質(zhì)化硬鱗，背部1列，體側(cè)及腹側(cè)各2列。尾鰭為歪形尾，上葉長，下葉短。這是一種海棲性的洄游魚類，每年9～11月間，由海口溯長江而上，到金沙江至屏山一帶進行繁殖。仔魚隨波逐流至長江下游和河口灘涂索餌肥育生長，幼魚移至淺海區(qū)生長，直至達性成熟。每年秋季，當(dāng)溯江生殖洄游時，在各江段都可捕到較大數(shù)量的，故被稱為“長江魚王”。成體的體大而重：雄體一般重68～106千克，雌的130～250千...

目錄食性生存條件生活地點形態(tài)特征收縮展開食性。

是底棲魚類，食性非常狹窄，屬肉食性魚類，主要以一些小型的或行動遲緩的底棲動物為食，在海洋主要魚類為食，甲殼類次之，軟體動物較少。河口區(qū)的幼魚主食底棲魚類蛇鯤屬和蛹屬及鱗蝦和蜆類等，產(chǎn)卵期一般停食。在長江中、上游江段生活的早期幼魚以搖蚊幼蟲、蜻蜓幼蟲、蜉蝣幼蟲及植物碎屑等為食；到了河口咸淡水域中的幼魚則以蝦類、蟹類及小魚為食。《本草綱目》中對其食性的記載為：“其食也，張口接物，聽其自入，食而不飲，蟹魚都誤食之”。實際上是靠口膜的伸縮將食物吸入，食物對象多數(shù)是生活于泥表或陷藏在泥渣中的各類小型動物。從海洋進入江河的整個洄游和滯留期間，基本上不攝食。因此，在淡水中的能量消耗和性腺發(fā)育所需的營養(yǎng)，依靠它在進入淡水前體內(nèi)積累的大量脂肪等物質(zhì)。因而，在淡水中，愈接近成熟的個體，身體就愈消瘦。

生存條件。

水溫。

是一種適應(yīng)于水溫范圍相當(dāng)廣的溫水性魚類，在人工養(yǎng)殖的條件下，的生存水溫為0～37℃，生長適宜水溫為13～25℃，最佳生長水溫為20～22℃。親鱘適宜催產(chǎn)水溫為17～24.5℃。魚卵最佳孵化水溫為17～21℃。入冬之后，當(dāng)水溫下降至9～6℃時，攝食量很少，生長停滯，甚至出現(xiàn)體重下降的現(xiàn)象。立春前后，水溫逐漸回升至10～13℃，開始少量攝食，生長緩慢。清明之后，水溫回升至15℃以上，攝食開始活躍，生長加快。當(dāng)水溫達到33～38℃時，反而不能正常活動。

含氧量。

對溶氧量要求較高，一般要求水中的溶氧量在5毫克/升以上。如果當(dāng)水中溶氧量下降至4毫克/升時，的食欲就下降；當(dāng)溶氧量繼續(xù)降至3毫克/升或降至3毫克/升以下時，攝食量迅速減少，甚至停止攝食，嚴(yán)重者發(fā)生活動遲緩、昏迷、甚至窒息死亡。值得指出的是，水的溶氧量變幅大的肥水，不應(yīng)作為培育仔、幼魚的水源。

ph值。

適宜于在ph為7.0～8.0的弱堿性水中生活。當(dāng)ph下降時，就意味著水中二氧化碳的增多，酸性增大，溶氧量降低，這對于要求較高溶氧量的不利；當(dāng)ph過高時，會使水中氨氮毒害作用加大，對于養(yǎng)殖也不利。

鹽度。

為廣鹽性魚類，耐鹽度范圍較廣，在自然條件下，往來于咸水與淡水水域之中，在淡水中繁殖，在海水里生長。

光照強度。

在垂直游泳階段，魚苗有極強的趨光性。轉(zhuǎn)為底棲后，趨光性消失。一般光照強度對仔、幼鱘的培育沒有明顯影響，但要盡量避免夏天強光直射水池而引起水溫的急劇上升，養(yǎng)殖水池上方要設(shè)置遮陽設(shè)施。

底質(zhì)。

仔、幼鱘對底質(zhì)的要求較高，要求池底很光滑，無污染；成鱘對底質(zhì)的要求不很嚴(yán)格，泥沙底質(zhì)即可。

透明度。

透明度反映了水中浮游生物，泥及其他懸浮物質(zhì)的數(shù)量。在仔、幼鱘培育階段，透明度應(yīng)控制在40～60厘米為好，要及時清除排泄物和加強日常管理；在成鱘飼養(yǎng)階段，透明度控制在30厘米左右即可滿足其要求。

氨氮。

氨氮主要是由養(yǎng)殖池中的有機物質(zhì)分解而來。長期生活在氨氮較高的水中，會出現(xiàn)活力減退、生長不良、引起爛鰓等病癥，甚至導(dǎo)致大批死亡。對于仔、幼鱘，氨氮最好不超過0.2毫克/l。

水流。

仔、幼魚，沒有明顯的溯水上游的習(xí)性，較喜歡集中在流水口。面積為3～10㎡的養(yǎng)殖池，水流量以10～20升/分為宜。

流速。

產(chǎn)卵時的平均流速都在1.0～2.0m/s范圍內(nèi)，且流態(tài)都十分的.復(fù)雜，一般都是在河道轉(zhuǎn)彎處且有深潭的地方進行產(chǎn)卵，流場都有漩渦，且有著較大的卵石塊。

生活地點。

為洄游性魚類，棲息于大江河及近海底層。雖然個體龐大，攝食只以浮游生物、植物碎屑為主食，偶爾吞食小魚、小蝦。具有自己獨有的生活習(xí)性。它們繁衍生息需要往返于長江、大海之間，也就是說，是典型的咸水、淡水都能生存的洄游性魚類。每年夏秋，成群結(jié)隊的由回來了生活在長江口外的淺海域回游到長江，歷經(jīng)3000多公里的溯流博擊，才回到自己的“故鄉(xiāng)”金沙江一帶產(chǎn)卵繁殖。產(chǎn)后，待幼魚長大到15cm左右，這些“游子”又?jǐn)y帶兒女們，順流而下，旅居海外。它們就這樣世世代代在長江上游出生，在大海里生長，養(yǎng)成了身居海外不忘故鄉(xiāng)的習(xí)慣。正是由于這種執(zhí)著的回歸、尋根的習(xí)性，所以人們稱它為“”。據(jù)研究記述，因特別名貴，外國人也希望將它移居自己的江河內(nèi)繁衍后代，但總是戀著自己的故鄉(xiāng)，即使有些被移居海外，也要千里尋根，洄游到故鄉(xiāng)的江河里生兒育女。在洄游途中，它們表現(xiàn)了驚人的耐饑、耐勞、識途和辨別方向的能力，所以人們給它冠以“中華”二字。

形態(tài)特征。

鱘是一億五千萬年前中生代留下的稀有古代魚類，它介于軟骨與硬骨之間，骨骼的骨化程度普遍地減退，中軸為未骨化的彈性脊索，無椎體，隨顱的軟骨殼大部分不骨化。是淡水中最大的魚，生理結(jié)構(gòu)特殊。體梭形，頭部和身體背部青灰色或灰褐色，腹部灰白色，各鰭灰色。全身無刺，只靠少量硬骨和背部一列、體側(cè)和腹部各兩列共五列漂亮的骨板及軟骨脊椎支撐起龐大的身軀。背鰭前骨板一般為12～14塊，體側(cè)骨板數(shù)為24-37塊。頭大呈長三角形，頭背部骨板光滑。眼睛以前部分扁平成犁狀，并向上翹?？谠陬^的腹面，成一條橫裂，口能夠自由伸縮。上下唇具有角質(zhì)乳突?？谇胺讲⒘兄?根小須。眼睛很小。眼后有噴水孔。鰓孔大，鰓膜與峽部相連。鰓耙呈短柱狀，薄而尖，14~28枚，一般為18枚左右。幼體骨板之間的皮膚光滑，沒有鱗片；成體較粗糙。頭部皮膚布有梅花狀的感覺器一陷器。背鰭位置很后，背鰭條54-66。尾巴的上葉長下葉短，成為一個歪形尾鰭，偶鰭具寬闊基部，背鰭與臀鰭相對。腹鰭位于背鰭前方，鰭及尾鰭的基部具棘狀鱗。全身骨骼為軟骨質(zhì)。腸子的構(gòu)造很奇特，里面有7-8個漏斗狀的螺旋瓣。肛門和泄殖孔位于腹鰭基部附近，輸卵管的開口與卵巢遠離。形態(tài)威猛，個體碩大，壽命較長，最長命者可達40歲，是淡水魚類中個體最大、壽命最長的魚。成鱘可達四米多長，體重近千斤，居世界27種鱘魚之冠。據(jù)文獻記載最大體重達560公斤，被譽為“鱘魚之王”，素有“長江魚王”美稱。般成熟雄魚重80市斤以上，雌魚重240市斤以上。為生長迅速的大型魚類，四川漁民有“千斤臘子，萬斤象”的諺語，臘子即指壽命長達百歲雄性生長到9歲以上，鱘體長1.7米，體重50公斤以上，雌性生長到14歲以上，體長2.3米，體重120公斤以上。據(jù)研究，在產(chǎn)卵群體中，雄魚年齡一般為9～22歲，體重40～125公斤；雌魚為16～29歲，體重172～300公斤據(jù)觀察，每年平均增長速度較快，雄魚5～8公斤，雌魚為8～13公斤。但從幼魚長到大型成魚需8～14年。其性成熟較晚達到初次性成熟，就可以繁殖后代了。

中華魂征文結(jié)尾篇七

經(jīng)典誦讀大賽方案。

中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展經(jīng)典誦讀比賽活動對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強師生語言文字規(guī)范意識，提高師生人文素養(yǎng)和用語用字水平具有十分重要的作用。為做好此次經(jīng)典誦讀比賽活動，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“書香郴州，永興全民閱讀節(jié)”為契機，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)青少年在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營養(yǎng)。培育他們的愛國情操、崇高志向、自強人格、誠信品質(zhì)。

二、大賽主題。

三、比賽時間、地點。

初賽時間：4月29日地點：各班教室。

決賽時間：5月12日地點：學(xué)校操場。

四、參賽對象及形式。

參賽對象：香梅中心學(xué)校一至八年級學(xué)生。

比賽形式：此次比賽分小學(xué)低年級組、高年級組、中學(xué)組。

1、小學(xué)一至三年級學(xué)生參賽形式定為集體誦讀。

2、小學(xué)四至六年級、初中七、八年級各班必須選派1至2名學(xué)生。

排練個人誦讀，另排出一個集體誦讀節(jié)目。

3、個人誦讀、集體誦讀不限，可加入配樂、表演、演唱等，鼓勵形式多樣。個人誦讀不超過5分鐘。集體誦讀時間不超過8分鐘。

4、誦讀篇目要求：古今中華經(jīng)典詩文、散文和各地富有人文特色的名人名作。篇目內(nèi)容要健康向上、催人進取，體現(xiàn)傳承中華美德、促進社會文明的價值取向。參考書目：《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》、《中國現(xiàn)代文學(xué)》、《中國當(dāng)代文學(xué)》、《三字經(jīng)》、《千字文》《弟子規(guī)》等。

五、獎勵形式。

個人誦讀：小學(xué)高年級組評出一、二等獎各一名，三等獎兩名；

初中組評出一、二、三等獎各一名。

集體誦讀：小學(xué)組低年級組評出一、二等獎各一名，三等獎兩名；

小學(xué)高年級組評出一、二等獎各一名，三等獎兩名；

初中組評出一、二、三等獎各一名。

獎品及獎金設(shè)置：參賽學(xué)生按一、二、三等獎頒發(fā)獎狀及獎品；集體誦讀指導(dǎo)教師一等獎獲獎金100元，二等獎獲80元，三等獎獲60元；個人誦讀指導(dǎo)教師一等獎獲獎金40元，二等獎獲30元，三等獎獲20元，所有工作人員均獲紀(jì)念品一份。

六、參賽要求。

比賽分初賽和決賽，初賽由各班班主任及語文老師組織選拔。在4月24日前將進入決賽的節(jié)目相關(guān)信息報至教導(dǎo)處許永彬處，報名時需將配樂、誦讀篇目打印稿一份一并上交，自備服裝。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)。

（一）內(nèi)容與表達（6分）。

1、朗誦內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強。

2、語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達自然流暢。

3、感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)。

4、能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。

（二）表演（3分）。

1、衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

3、手勢、表情等態(tài)勢語言表達合理，能正確反映文章內(nèi)涵。

4、表演與朗誦融為一體。

（三）創(chuàng)新（1分）。

1、朗誦形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。

2、配以適當(dāng)伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式朗誦。

3、背景協(xié)調(diào)，氛圍營造、道具使用有創(chuàng)意。

（四）算分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，算平均分。

八、活動組織領(lǐng)導(dǎo)及各工作小組安排。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李標(biāo)。

副組長：馬洪方、李定。

一、王飛英。

（二）比賽主負(fù)責(zé)組組長：馬洪方。

成員：曹助輝、許永彬、鄧曉璐、馮家藝、曾麗娟、李瑤、許賢芳、各班班主任、各班語文老師工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)此次學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽方案的起草工作。（鄧曉璐：4月13日前）。

2.負(fù)責(zé)此次學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽方案的審定工作。（馬洪方、曹助輝：4月14日前）。

3.負(fù)責(zé)各班誦讀節(jié)目的指導(dǎo)、班級初賽會場的布置及決賽節(jié)目的選拔與上報。（各班班主任、語文教師：4月15日——4月24日）。

4.負(fù)責(zé)此次誦讀比賽決賽節(jié)目的匯總整理、評分表、統(tǒng)分表、節(jié)目單的設(shè)計制作工作。（許永彬：4月28日前）。

5.負(fù)責(zé)此次誦讀比賽決賽節(jié)目的彩排指導(dǎo)工作。（馮家藝、曾麗娟、李瑤、許賢芳、各班語文教師：4月27日前）。

6.負(fù)責(zé)此次誦讀比賽決賽節(jié)目表演順序的抽簽。（各班班主任）。

（三）安全保衛(wèi)組。

組長：李定一。

成員：許龍夫、曹忠標(biāo)、許孔森、曹智華、楚亮華、唐清華、李永鵬、許小華、陳火寶、李智斌工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天舞臺、評委、觀眾區(qū)域的劃分、突發(fā)安全事件的應(yīng)急處理。（李定。

一、曹忠標(biāo))。

2、負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天賽場整體巡邏。（唐清華、陳火寶）。

3、負(fù)責(zé)各班學(xué)生的紀(jì)律管理工作。（許孔森、朱丙翠、曹金香、楚亮華、曹海斌、李永鵬、許小華、鄧菊英、許小蘭、許小芹、曾麗娟)。

（四）后勤組組長：王飛英。

成員：朱澤榮、李德維、許萍、陳乙香等食堂工人工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)比賽各項經(jīng)費的預(yù)算。（王飛英）。

2.負(fù)責(zé)比賽獎品等各項經(jīng)費的申報。（李德維）。

3.負(fù)責(zé)學(xué)生獎狀、獎品、教師紀(jì)念品、音響器材（至少4個話筒，2個話筒支架）橫幅的購買。（王飛英、朱澤榮、李德維）4.準(zhǔn)備食堂工作餐（許萍、陳乙香等食堂工人）。

（五）評分統(tǒng)分組。

組長：許永彬。

成員：馮家藝、許紅美、張弦芳、巫慧珍、李正聰、朱華平、李智、許曉英、陳香翠、謝麗云、許龍鷹、許江進、許彰根、朱嚴(yán)光、許江澤工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天節(jié)目的評分工作。（馮家藝、許紅美、張弦芳、李正聰、巫慧珍、朱華平、李智、許龍鷹、許曉英、陳香翠、謝麗云、許江進、許彰根）。

2、負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天的統(tǒng)分工作。（許永彬、朱嚴(yán)光、許江澤）。

（六）宣傳組。

組長：曹助輝成員：曹林章、許小飛工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語的撰寫與張貼。（曹助輝）。

2、負(fù)責(zé)填寫?yīng)勂?、獎狀，做好頒獎準(zhǔn)備工作。（曹助輝、曹林章、許小飛）。

3、負(fù)責(zé)懸掛橫幅。（全體成員）。

（七）影音宣傳組組長：李智輝。

成員：曹國仁、郭超、李瑤、曹海斌、曹會昌工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天舞臺的各項設(shè)備、線路的安裝調(diào)試工作。（李智輝、曹海斌、曹會昌）。

2、負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天的攝像工作。（曹國仁）。

3、負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天的拍照工作。（郭超）。

4、負(fù)責(zé)賽后報道的撰寫及發(fā)布。（李瑤）。

（八）現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。

組長：朱銀翠。

成員：李淑玉工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場節(jié)目順序的協(xié)調(diào)，按照決賽表演順序及時催場。（朱銀翠）。

2、負(fù)責(zé)及時將統(tǒng)分結(jié)果及時送至主持人手中。（李淑玉）。

（九）主持人組。

組長：許賢芳。

成員：李瑤、鄧曉璐工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)主持詞的撰寫及排練。(主持人組全體成員)。

（十）總結(jié)頒獎組。

組長：李標(biāo)。

成員：馬洪方、王飛英、李定。

一、許小柏工作職責(zé)：

1、對此次比賽進行總結(jié)陳詞。（李標(biāo)）。

2、負(fù)責(zé)各組獎狀獎品的頒發(fā)。（李標(biāo)、馬洪方、王飛英、李定。

一、許小柏）。

我校將以這次比賽活動為契機，在師生中廣泛開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，在全校掀起中華經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典。

附件1：香梅中心學(xué)校“誦經(jīng)典、頌中華”經(jīng)典誦讀決賽流程。

香梅中心學(xué)校2015年4月13日。

經(jīng)典誦讀決賽流程。

1、主持人致開場詞，介紹到場的評委、嘉賓。

2、李標(biāo)校長致開幕詞。

2、曹助輝主任介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)。

3、主持人宣布比賽正式開始。

4、第一位選手朗誦結(jié)束后，主持人做串詞，以此類推。

5、馬洪方校長致總結(jié)詞并宣布比賽結(jié)果。

6、頒獎儀式。

7、評委、主持人有秩序地離場。

8、各班主任組織學(xué)生對本班休息區(qū)域進行衛(wèi)生打掃后組織本班學(xué)生回教室。

中華魂征文結(jié)尾篇八

“國有國法，家有家規(guī)”。我們的國家有國家的法律，我們每一個小家庭也應(yīng)該有家里的規(guī)矩。中國乃是文明禮儀之國，我們每一個小家庭也應(yīng)該用端正的家風(fēng)家訓(xùn)來嚴(yán)格要求自己。

我對家風(fēng)的理解與眾不同，家風(fēng)不一定必須照著做，但是做錯了就要反省自己。我們出去的一言一行不是只代表了自己，而是代表了整個家庭。我們家的家風(fēng)主要是圍繞著“孝”字。

俗話說得好，“百善孝為先”，我們的“孝”體現(xiàn)在生活的方方面面。首先，是對父母的“孝”，我們可以幫助父母做力所能及的事情，如洗碗、揀菜、拖地、掃地等；其次，我們還可以給爺爺奶奶們洗洗腳、捶捶背、讀讀報紙等。這就是我們的家風(fēng)“孝”。

我們家的家訓(xùn)有八個字，是“勇敢自信，誠實守信”。我對它的理解是：我們要勇敢的面對挫折，每一天都自信開朗；我們對別人要誠實，答應(yīng)別人的`事情一定做到。我的奶奶告訴了我我們的家訓(xùn)，我立志要做一個勇敢自信、誠實守信的人。

中華魂征文結(jié)尾篇九

朋友，今天你可能會問“中華在你心中是怎樣的”我愿為你一一道來，來探尋那中華之情。以下是本站小編給大家整理的愛我中華。

演講稿。

中華情，希望能幫到你!

華夏兒女的寄托。搏動的心臟跳動了五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著長江黃河的波浪;。

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露著謙遜的神情;。

堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

遼闊的海域裝滿了所有。

看著他，怎能又不讓我們愛他，敬他呢，

沒有他，就沒有我們的安棲之所;。

沒有他，就沒有我們做人的尊嚴(yán);。

沒有他，就沒有我們所擁有的一切。

然而，漫長的人類社會呀，多少苦難的歲月在她身上演繹;。

沿途中，他壯觀的瀑布，涮凈了我們的頭腦，

他平靜的湖水，使我們冷靜思考，

他雄偉的山峰，喚起我們的激情。

因為他，我們讀懂了霍去病的忍辱負(fù)重，明白了譚嗣同的肝膽俠義，思考，實踐著，孫中山老前輩的百折不回，上下求索。這是一段不平凡的路，他卻走出了自己的風(fēng)骨盒氣魄。

而今他又用速度，用實力，創(chuàng)造出震驚世界的奇跡，用勤勞，用智慧，進行了一次又一次的更加輝煌的開拓。

現(xiàn)在，他不是沉睡的雄獅，世界早已聽到他奔跑前進之聲;。

現(xiàn)在，他不是只能造火柴的時代，發(fā)射場上的火箭已穿梭在宇宙之中;。

現(xiàn)在，他不是“東亞病夫”，奧運領(lǐng)獎臺上國旗一遍一遍的升起。

作為當(dāng)代學(xué)生，肩負(fù)著時代的使命和責(zé)任，創(chuàng)造一個更加美好的他，需要我們團結(jié)一致不懈奮斗。

我抑制不住對他的熱愛，在華美的贊詞也不為過，讓我們一起歌詠，一起看吧，來，一起來。

你是昂著高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云;。

你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng)：你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。

你有一個神圣的名字，那就是中國，我的中華!

中華魂征文結(jié)尾篇十

敬老愛幼，樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名五年級的小學(xué)生，我喜歡我的學(xué)校，在這美麗的校園里我每天都快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長；我愛我的老師，他們和藹可親，傳授我們知識和道理；我愛我的同學(xué)們，我們互相幫助，共同學(xué)習(xí)，一起進步。

每次上學(xué)走進校園“勤毅致遠，知行合一”的校訓(xùn)，就會醒目地映入眼簾。雖然我還沒有完全弄懂它的意思，但每位老師的諄諄教誨，殷殷希望，我都牢牢記在心中。在學(xué)校我尊敬老師，見到老師主動問好；看見小同學(xué)不小心摔倒了，我會馬上跑過去扶他；有同學(xué)遇到不會做的作業(yè)，我會和他一起想辦法，解決學(xué)習(xí)上遇到的問題。平時我和同學(xué)們能和睦相處，課余時間我們會一起開心地玩游戲。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們。

在家里，我是爸爸媽媽的小幫手。他們常對我說：“要尊老愛幼，樂于助人，遇到困難要想辦法克服，這樣才是一名合格的小學(xué)生?！卑职殖３ξ艺f要孝順老人，要對爺爺、外婆和其他長輩們有禮貌，見面時要主動問好，家里有好吃的，要先給長輩們吃。正因為有了他們的付出，才會有我們現(xiàn)在的美好生活。所以我看到了他們累了，我會給他們拿出我家里的按摩器，再倒一杯水，讓他們休息；平時會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有好東西時一定會拿出來給大家分享。爸爸媽媽和姐姐都愛我，我也愛他們，在家里每天都感受到滿滿地幸福。

同學(xué)們，就讓我們共同傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，從自我做起，從小事做起，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子！

中華魂征文結(jié)尾篇十一

豐子愷，偉大的散文家、漫畫家。他常認(rèn)為童年是孩子們的黃金時代。

他總稱在外面做事太過無聊，就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次，妻子要求讓年幼的子女去學(xué)堂念書。豐子愷極力反對，應(yīng)稱"孩子年紀(jì)還太小了"在豐子愷的勸阻下，妻子同意了。你們肯定不曾想到，豐子愷的七個子女都取得了偉大的成就。

我家里有個家規(guī)：幼年時期的孩子一定要快快樂樂。我媽媽給我講過，外祖母有六個女兒，一個個天真活潑。她很愛她的那些女兒，卻總對她們嚴(yán)格管教。媽媽總是感嘆，那個時候家里窮的很，柴米油鹽都很珍惜?？赏庾婺复_省下錢來，給六個女兒買讀本。要外公領(lǐng)著女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清新的大自然里，總會傳來朗朗上口的讀書聲。媽媽總是會對我說"那感覺，可不是什么能比的呢！"。

中華魂征文結(jié)尾篇十二

從矜持凝練到風(fēng)韻嫵媚，從皇族特權(quán)到潮流風(fēng)尚，從美絕浮世到暗香殘存，她如同飄搖在湍急河流中的金玫瑰，輝煌過，失落過，令人艷羨過，也曾被人遺忘過，但只要她依舊有信念，在某一段河流中她就能靠向岸邊，扎根土壤，再現(xiàn)嬌艷。

這就是傳承著中華文化的旗袍。

她出生于滿清貴族之家，被賦予皇室貴族的高雅、權(quán)勢、富有，卻僅禁錮于此。這只屬于皇家的美雖然孤寂卻實為人贊嘆。她紅似霞，藍似天，黃似金，白似雪，綠如捻春景一隅，粉如取桃花一片，斑斕絢麗讓人目不暇接，恍若落入百花叢中，仿佛呼吸間便會聞到股股幽香。斯花艷美，自招蝶至，此般景色決然少不了點綴紛紛。菊花、蘭花、牡丹、蝴蝶。。。每個圖案明明就是由那些肥沃的綢緞土壤中生長出來的，它們是那么的盎然、靈動、相得益彰。就是這樣的皇家美衣，她沒有去凸顯誰的曼妙身姿，而是去遮掩被美食滋養(yǎng)的雍容體態(tài)，但在這樣一團花卉生靈中那些太后益發(fā)的精神抖擻，那些嬪妃也是儀態(tài)萬千，那些格格更是端莊而不失活潑。在這個時期，這朵高貴的金玫瑰盡情地顯示著她的孤傲華美，幾百年未曾散落凡間。

當(dāng)時間輾轉(zhuǎn)，另一個時代的開始造就了一株不一樣的金玫瑰。在民國的時候，由于西方文化的入侵人們改變了原來穿旗袍的宗旨，修飾變平淡，領(lǐng)口變低，袖長變短，開旗變長，緊身而束。在這樣的基礎(chǔ)上旗袍的顏色、式樣、外型都比從前更多，也更能燃亮出中國女性的東方美。這個年代的金玫瑰化身為花仙子，她不再禁錮于宮院之中，在大街小巷中你就能見到各式各樣的旗袍?；旧倥簧韱紊?，青春更顯朝氣；嬌美女士的旗袍勾勒上淡淡花開，婀娜又多一分嫵媚。倘若再將旗袍與人合二為一，百樣的人生穿上千種的旗袍又是萬般的情愫：清純的、嬌羞的、憂郁的、滄桑的……這個年華的旗袍真正變成了金玫瑰，她肆意地?fù)]灑著她的芬芳，她風(fēng)情萬種，她備受愛戴，她成為了一種時尚，她讓塵世都為她傾倒。

都說紅顏薄命，旗袍這朵金玫瑰也會因時運不濟而沉于水中。在之后的幾十年里，由于時事的動蕩旗袍迎來了她的災(zāi)難時期。人們不敢穿旗袍，不能穿旗袍，在身體和精神備受折磨的時候她顯然變得失寵，被打入了冷宮，生死難料，重見天日已成奢望。這朵金玫瑰逐漸被污濁覆蓋了，她在昏暗的水下沉浮，被魚啃食，被泥拍打，被暗涌推搡著向前方前行著。是的，前行著。幾多日夜交替，魚兒是她最好的玩伴，污泥送她別致的音樂，暗涌給她前進的動力。幾度兇險絕境，她不為之懼怕，輕輕轉(zhuǎn)身、淡淡淺笑中竟是剛強。幾重春來秋去，她修身養(yǎng)性，積聚能量，希冀著下個拐角處能抓住水岸，重見光明。雖在此煉獄境況中卻磨練出堅忍，勇毅，豁達的品質(zhì)，由此可見這朵金玫瑰正在孕育著一種潛在美。

事隔幾十年，動蕩混亂的社會被一個發(fā)達文明的社會主義的社會代替，看不到恐懼，看不到硝煙，看不到敗落。但卻看到一朵美麗金玫瑰綻放在東方的大地上。就是這朵金玫瑰，她從內(nèi)到外散發(fā)著光芒，燦燦的金光奪目絢爛、震懾心扉。這個時代清洗了她的污垢，點燃她的希望，她在這個時代重新找到了自己的舞臺。她呼吸著自由的空氣，吸允著富饒的土壤，仰望著無際的藍天。她的古樸，她的底蘊，她的高雅被全世界人稱贊。她傳承了中華文化，同時也是中國的象征，由此推之，她是多么像我們的祖國啊，有過輝煌，有過恥辱，曾在動蕩年代飄搖的中國雖遭欺辱，但對困難無懼無畏，堅持勇敢、大膽創(chuàng)造，鑄就了今天令世界刮目的輝煌，我們不再任人擺布，而是聽?wèi){自己想著嶄新的未來前進。我們正在向全世界展示著中國的一步步強大，我們的光熱正逐步擴展向世界各地。東方這朵金彩熠熠的玫瑰愈發(fā)閃耀，愈發(fā)幽香。

旗袍的命運與中國息息相關(guān)，她們都在前進的道路上終于找到了一處土壤讓自己扎根，讓自己成長，讓自己被世界矚目。只要被世人愛戴如前，這朵金玫瑰就能從內(nèi)而外閃爍著金黃色的光輝向世界人展示她的風(fēng)彩。

中華魂征文結(jié)尾篇十三

清晨，庭外熙熙攘攘，一系列的花草靈鳴也都如約而至。

我揉揉惺忪的睡眼，映入眼簾的是一排古老村莊，驀然，發(fā)現(xiàn)右手床柜中有一字聯(lián)，便伸手拿了去，方正的寫著“中華魂亦是民族之魂，千古英雄數(shù)風(fēng)流，盡數(shù)滿堂未誰無？”橫批便是“今獨冥思，唯余蕭索于眉梢！”看到這一字一句，就如用一條鞭子一道一道地抽打著我的心，如夢初醒。伸手觸碰確為冰涼，回憶新聞中時有的人情冷暖，也頓時有一股涼風(fēng)襲來，讓人難以喘息。風(fēng)中依舊夾雜著一絲泥土味，可怎多了一位女子。啊！那是易安居士，我悄無聲息地看著這一切，幼時，一個依附在父母懷抱中牙牙學(xué)語的她，倍受疼愛、秉承家學(xué)、年有青澀。卻賦：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！钡檬廊怂鶒?，遂得志合與之同行，可怎奈天公不作美，奪其愛。到了晚年，回歸來堂居住，又提筆寫下:“江山留于后人愁”的壯詞，即便終其一生，也依然矢志不渝，在淚眼中我才發(fā)覺她就是她，一個擁有自己靈魂的非常人能及的女子，才能明了張愛玲為何對她的一生僅用一個逗號完結(jié)。

一束陽光從窗角斜射進來在波光淋漓的水面上，映射出一間破陋不堪正受著風(fēng)雨侵蝕的茅屋，這雅室的主人想來便知是杜甫。轉(zhuǎn)瞬間、一位鶴發(fā)蒼蒼的老人從茅屋中緩慢地篤步著、嘴中不停嘟囔著、屋漏偏逢連夜雨，奈何、奈何。隨即便兩袖一揮，轉(zhuǎn)身向屋中走去。拿起桌上唯一僅剩的文房四寶之一—筆，用一支竹枝所做的木條沾了一些床上的雨水，在墻上揮手寫下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”晚年西南漂泊的生活逐漸讓他找到生活中的那束星光，他的一生結(jié)終是一句詞—無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。這等高風(fēng)亮節(jié)世間又曾有幾人，落花本無意明鏡亦無臺！

一株海棠，枝繁葉茂，芳香長存，是土壤肥沃、是適宜時節(jié)又或是頑強意志。一間陋室，雜草叢生，荒蕪漫漫，似居者無意、又似陋室無情，不錯的，中華魂如一株海棠、一間陋室又或世間萬千人歌詠言志之物，海棠、它的花蕾是無味的。用小小的威力就能將其枝葉折斷，正應(yīng)了冰心的一句話“成功的花，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”它仍然佇立于折枝內(nèi)，所以不會輕易枯萎，中華魂亦如此，它頑強地存在著在代代中華子孫血液中流淌著，陋室、它的外表是不堪的，一枝名枚放入其內(nèi)，也無法引萬千蜂蝶覓影而來，采擷而去，留下的一定是沒價值的嗎？但你可曾想到陋室中也可調(diào)素琴，閱金經(jīng)。是啊，中華魂是一杯永遠品不透的香茗；一曲永遠散不盡的《二泉映月》，它不僅是古董玩店中世人愛慕的上好玩件，也不僅是古代文人墨客般高風(fēng)亮節(jié)，更是一株野百合證明自身價值開出美麗的花苞的存在，懸崖邊上，端放著一本書，我輕輕翻開它的首頁，“中華魂”，又再翻開尾頁，一句詞古尋中華，今承中華！

閉上眼，廳外的喧嚷聲削弱了，小鳥們也停止了嬉笑，也隨歷史的車輪遠去了嗎？不，聽、窗外海棠依舊盛開，易安沒有走遠;看、古老的淳樸風(fēng)情還在。

這時窗外走過幾個拖毛竹的年輕人，嘴中喊著加油，我也幫著他們一起喊了起來，別停加油，他們一路嬉笑消失在了綠意的盡頭。

中華魂征文結(jié)尾篇十四

在這世界中演繹著強國崛起的中國??！他曾經(jīng)百病纏身，他曾經(jīng)敗落凋零，曾經(jīng)的他令人揪心無比?？墒?，現(xiàn)在的他朝氣蓬勃，他容光煥發(fā)，令人自豪無比！中華民族何以屹立于萬千民族的雨林中不倒？不是因為擁有十三億人口的龐大，不是因為擁有九百六十萬平方公里的土地。而是那閃閃發(fā)光的，激勵無數(shù)中華兒女崛起奮斗的偉大民族精神——中華魂！

是團結(jié)，在二零一五年八月，天津濱海新區(qū)發(fā)生了一起慘烈的大爆炸?，F(xiàn)場集裝箱中的化學(xué)品爆炸，火光沖天，高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰空而起，深藍色的夜幕瞬間被火光點亮！

事后，死傷近千，財產(chǎn)損失無數(shù)。失去親人而幸存下來的人們無不是失聲痛哭，悲痛無比。天津地區(qū)的醫(yī)院無不是滿員，過道里都住滿了傷員，有居民，也有消防官兵……正是如此之多的災(zāi)區(qū)人們，生活物資不僅成了問題，傷員們需要的血液也供應(yīng)不足。這時候，社會各界的人們都站出來了，他們或是捐款，或是正義人士組成的志愿者趕去災(zāi)區(qū)支援，送出了一箱箱的生活物資，救助了無數(shù)災(zāi)區(qū)人民。

你看！那長龍似的隊伍排在獻血車前，有年輕力壯的青年人，有不惑之年的中年人……陌不相識的人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻上了一份暖暖的心意，他們挽起衣袖，義無反顧的獻出了殷紅的鮮血，譜寫著生命的贊歌。

在這危難時刻，中華民族的兒女團結(jié)著。民族在團結(jié)奉獻中崛起，生命在奔騰的熱血里綿延！

是勇敢，當(dāng)天津大爆炸的消息一傳出，一批又一批的消防員勇往直前，舍生忘死地沖向火海。身后，有妻女含淚辭別，有父母的心疼不舍……但他們顧不得了！救人滅火使他們的職責(zé)，沖向火海更是他們凜然的勇敢！在人海中逆行，是勇敢，是偉大，沖向著未知的命運，或生，或死。

當(dāng)日本侵略我們的國家，踏上這片美麗的土地，在這上面燒殺搶掠無惡不作之時，我中華民族的兒女們寒梅傲骨怎可屈服于賊寇？于是，無數(shù)中華兒女勇敢地站起來了！不畏懼?jǐn)橙朔褐涔獾拇痰?，不畏懼?jǐn)橙岁幒蓦U惡的手段，開展了長達八年的抗日戰(zhàn)爭，其中的辛酸淚史說不清，也道不盡。只有那迎風(fēng)飄揚卻沾滿無數(shù)革命烈士鮮血的五星紅旗訴說著這場戰(zhàn)爭的慘烈，卻也訴說著中華民族的勝利自豪。當(dāng)烈士們手中勝利的號角吹響，當(dāng)敵人丑陋的臉上浮現(xiàn)出絕望，便知道，這場慘烈的戰(zhàn)爭結(jié)束了！英雄們奪回了屬于中華民族的錦繡河山！他們是當(dāng)之無愧的英雄！他們有最優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢！

是拼搏，二零零六年七月十二日凌晨，中國運動員劉翔在勇奪雅典奧運會冠軍之后再次令世界矚目，他在瑞士洛桑田徑超級大獎賽男子一百一十米跨欄比賽中，以十二秒八八的成績打破了沉睡十三之久，由英國名將科林·杰克遜創(chuàng)造的十二秒九一的世界紀(jì)錄！

這世界紀(jì)錄是劉翔的，也是中國的！是拼搏，讓劉翔在一次次揮汗如雨的練習(xí)比賽中獲得了進步，即使敗了也不肯服輸；是拼搏，讓他獲得了這無上的榮譽，也為祖國爭了光。在獎臺上，鎂光燈下，劉翔輕輕舉起獎杯和支票，但那不是最重要的，重要的是他始終沒從身上取下那面五星紅旗。

正值青春年華的我們，不拼搏，何來前程似錦；不拼搏，何來報效祖國；不拼搏，如何配成為中華兒女！

是愛好和平。自古以來，中華民族以愛好和平著稱于世?！岸Y義之邦”、“協(xié)和萬邦”、“德莫大于和”等觀念，深深地扎根于中華民族的傳統(tǒng)之中?！坝H仁善鄰”、“講信修睦”、“四海之內(nèi)皆兄弟”等，充分表現(xiàn)了中華民族在處理民族問題上的寬宏胸襟。現(xiàn)在也倡導(dǎo)著“仁愛”的人道主義精神。在一九九七年七月一日，祖國丟失的土地香港回來了。一八四二年，由于清政府的腐敗無能而戰(zhàn)敗，不得不割地與英國。自那以后，香港便成為了英國的戰(zhàn)利品，展開了長達一百五十五年的統(tǒng)治。后來，新中國成立后，中英雙方經(jīng)過兩年多達22輪的談判，最終在1984年12月19日正式簽署了《中英聯(lián)合聲明》，決定從1997年7月1日起，中國在香港成立特別行政區(qū)，開始對香港島、界限街以南的九龍半島、新界等土地重新行使主權(quán)和治權(quán)。歷史上，幾乎多數(shù)國家對于丟失的土地都是以武力來奪回，而我們中華民族卻是以談判的形式奪回。足以證明中華民族對和平的向往愛好，不隨意發(fā)動戰(zhàn)爭。

在二零一五年九月三日我國舉行了盛大的抗戰(zhàn)勝利七十周年的閱兵儀式，在閱兵上發(fā)表講話，向全世界宣布中國中國將裁軍三十萬，并且表示中國愛好和平，不管發(fā)展到哪一步永遠不會稱霸！

中華魂征文結(jié)尾篇十五

中國，多么響亮！多么充滿魅力！多么讓中國人感到自豪！中國有著燦爛的歷史；有著波瀾壯闊的六十年；有著無限美好的光明未來！

沒錯，中國如此神圣！在上下五千年的歷史長河中，我們中華民族創(chuàng)造了多少令世人驚嘆的東方文明，我們的古人不僅創(chuàng)造了漢字，而且還發(fā)明了書寫漢字的工具，其中最著名的“文房四寶”是：筆、墨、紙、硯。中華武術(shù)也被稱為中國功夫，是中華民族對世界文明的又一重要貢獻。今天，中國功夫已走出國門，受到了世界各國人民的喜愛。中醫(yī)是祖國文化的一大瑰寶，蘊藏著無窮的寶藏。李時珍的《本草綱目》被歐洲人稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。祖沖之的“圓周率”，張衡的地動儀……都受到世人的矚目。

祖國的一切都讓我無比自豪！還有那起伏奔騰的萬里長城，他的壯麗是我國古代人民用血汗與智慧換來的。中國歷史上涌現(xiàn)出無數(shù)的優(yōu)秀兒女：留取丹心照汗青的文天祥，富貴不淫，貧賤不移的蘇武，孝敬父母的黃香。這些人民的美德也是中華民族一份珍貴的文化遺產(chǎn)。

中華歷史，魅力無限！顯示出來的是古代人民無與倫比的智慧與中國經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和為祖國做貢獻的人們的神圣偉大！

新中國成立60年，與歷史征程相比微乎其微，只是一瞬間，但就是這短短的瞬間，卻留下了多少驚心動魄，影響了多少中華兒女的前途與命運。當(dāng)我們回首再望60年的艱辛曲折之路時，不得不感慨萬分。我們中國人民自力更生，奮發(fā)向上。終于，曾經(jīng)那個遍體鱗傷的中國建設(shè)成一個充滿希望、國力不斷增強的社會主義國家。中國人的自立自強，堅持不懈換來了世界的尊重，換來了香港、澳門的回歸。

回顧過去，是為了展望美好的未來。目前，中國日益增強，經(jīng)濟、文化、軍事、外交等方面都突飛猛進，但也還是發(fā)展中國家，我們要更加努力取得更大的成績，向那些發(fā)達國家挑戰(zhàn)。而今天沐浴著陽光的我們，沒有任何理由不為中華民族自豪！更沒有理由不為祖國未來的發(fā)展做貢獻。

我們今天無比幸福的生活是先烈們拋頭顱灑熱血換來的，我們必須倍加珍惜和保護這安居樂業(yè)的生活，更要努力地去報國強國，讓中國成為世界上一顆最最耀眼的明珠。要知道，我們肩上的擔(dān)子是如此之重！

未來的中國要靠我們新一代的孩子來創(chuàng)造，我們一定要。

珍惜時間。

在自己有限的時間里去無限的學(xué)好文化知識練好本領(lǐng)才能讓祖國有更加輝煌的未來！新一代！努力吧！新一代！振作起來吧！從相信自己開始相信我們會將祖國建設(shè)的更加發(fā)達更加閃亮！相信祖國的未來不是遙遠的夢而是不久將來的事實！今天我們?yōu)樽鎳湴?！將來祖國會為有我們這樣優(yōu)秀的新一代而感到驕傲！

讓我們共創(chuàng)美好明天！讓百年后的新一代再一次為我們?nèi)〉玫某煽兏械津湴粒「械街腥A之魅力吧！