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最新小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿(通用16篇)

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最新小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿(通用16篇)
2023-11-09 17:03:53    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來(lái)更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇一

男1:敬愛(ài)的老師們!

女2:尊敬的各位家長(zhǎng)。

男2:親愛(ài)的同學(xué)們!

(合)大家上午好!

女1:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,

男1:火紅火紅的六月就在眼前,

女2:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了!

男2:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

女1:看,六一的鮮花絢麗多彩。

男1:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

女2:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激:

男2:感謝祖國(guó)、感謝父母,更要感謝老師們的辛勤培育,

女1:是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男1:今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào):

(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó),我們有能力把重?fù)?dān)挑起!

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)尾:

女1:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

男1:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

女2:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男2:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女1:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

男1:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

女2:快樂(lè)的相聚總是那么短暫,

男2:今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了!

再見(jiàn)!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”兒童節(jié)!

男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

1、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

2、《健康歌》。

3、《春天在哪里》。

4、《快樂(lè)的節(jié)日》。

5、《嘻唰唰》、

6、《爸爸去哪兒了》。

7、《阿薩》。

8、《瘋狂透支》。

時(shí)代在進(jìn)步,人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化,瞧他們?cè)诟陕锬?請(qǐng)看小品《瘋狂透支。

9、《大眼睛》。

10、《魅力四射》。

11、《江山如畫(huà)》。

12、時(shí)裝秀。

13、隱形的翅膀。

追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想,為青春,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀。

結(jié)束語(yǔ)男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想。

女:六月是養(yǎng)育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

男:今天我們擁抱美好的六月。

女:明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌!

合:讓我們明年六一再相會(huì),謝謝!

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇二

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂(lè)。

9、退場(chǎng)】。

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:xxxx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)xx、xxx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美??!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)xxx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)xxx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)xxx、xxx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx、xxx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友xxx等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)xxx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友xxx同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》。

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的xx、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語(yǔ):

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇三

1、大課間操展示------《校園恰恰》。

2、拉丁舞:。

用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》。

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書(shū)聲瑯瑯,請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。

4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》。

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞:。

雙人拉丁表演。

6、朗誦《荷香頌》。

7、《飛旋恰恰恰》。

甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?

乙:當(dāng)然了。

甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙:這個(gè)…。

甲:哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂(lè)有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……。

乙:等等,你看大家都等不及了。

甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》。

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。

走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀??矗∧L貍儊?lái)了!

9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》。

10、《安全三句半》。

11、開(kāi)心牛仔。

甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?

乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢?

乙:美國(guó)呀。

甲:看來(lái),你知道的真不少。

乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來(lái)啦。

甲:在哪呢?

乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。

琴弦聲聲,畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品,我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!

13、相聲《拇指和食指》。

相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,

我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!

感謝家長(zhǎng)的積極參與!

學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》。

沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、*拉丁。

結(jié)束語(yǔ):。

甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲:讓我們用心靈的琴弦,

乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆,

丙:去歌唱美好的未來(lái),

丁:去描繪燦爛的明天。

甲:我們堅(jiān)信-。

齊:西校區(qū)的明天會(huì)更好!

乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

丙:老師、同學(xué)們,

丁:潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!

丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。

(播放《明天會(huì)更好》)。

串詞2。

甲:請(qǐng)欣賞小一班小朋友表演的小合唱--《講衛(wèi)生》。

乙:我們小朋友要不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。

乙:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《踏浪》。

甲:我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,而且多才多藝,請(qǐng)欣賞:舞蹈--《撿豆豆》。

乙:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的《三句半》。

甲:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《nobody》。

乙:我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng),是老師們心中的小寶貝,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《日不落》。

甲:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《學(xué)做解放軍》。

乙:請(qǐng)欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《superstar》。

乙:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱--《泥娃娃》。

甲:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《越來(lái)越好》。

甲:請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《火花》。

乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

甲:請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙:請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》。

乙:請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,

乙:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的,托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇,踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

幸福的時(shí)光卻總是太短暫,快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!新城社區(qū)幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。最后祝各位家長(zhǎng)各位朋友身體健康!萬(wàn)事如意!祝小朋友們節(jié)日愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇四

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致。

開(kāi)幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂(lè)。

9、退場(chǎng)】。

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:x小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)、等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美??!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)、x同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)、x同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友x同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》。

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語(yǔ):

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:x小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

(謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)大家好。

(張)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。

(謝)這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

(合)在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,xx區(qū)教委、xx街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

(張)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1(謝)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

2(張)中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

4(張)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

8(張)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

9(謝)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

10(張)唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈……。

11(謝)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

12(張)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(謝)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

14(張)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。

(謝)敬愛(ài)的老師們,

(張)親愛(ài)的同學(xué)們,

(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

(張)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

(謝)今天,我們以小學(xué)為驕傲;

(張)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(謝)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,

(張)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

(合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!

b:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

g:老師們、同學(xué)們:

合:大家上午好!

b:今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),在這陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的大好時(shí)節(jié)里,我們隆重聚會(huì)來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè)美好的節(jié)日。首先我代表x小學(xué)全體師生,向來(lái)參加大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,并致以節(jié)日的敬禮。

g:同時(shí),x小學(xué),xx小學(xué),xx小學(xué)的全體師生表示熱烈歡迎,現(xiàn)在我宣布x小學(xué)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演開(kāi)始。

b:請(qǐng)全體起立,向后轉(zhuǎn)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌……。

請(qǐng)坐下。

g:下面有請(qǐng)x小學(xué)校長(zhǎng)xx老師為活動(dòng)致開(kāi)幕詞(大家歡迎)。

b:謝謝周校長(zhǎng)的致詞。

六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

g:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

b:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

g:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

b:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

g:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),祝福老師們工作順利,身心健康!祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

b:請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的童謠誦讀《世界就在你手心》。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的童謠誦讀?;厥走^(guò)去,我們驕傲,我們自豪,我們熱情洋溢,展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),讓我們一起張開(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《飛翔》。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的體操(xx小學(xué)的舞蹈《飛翔》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的體操(xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

xx小學(xué)的同學(xué)可有想象力了!不信,你聽(tīng)聽(tīng),請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀《我想》。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的體操去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的體操(xx小學(xué)的童謠誦讀《我想》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的體操去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨(dú)唱《泥娃娃》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的合唱(xx小學(xué)的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

唐詩(shī)。

》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文為孩子們所喜愛(ài)。讓我們?cè)谠?shī)文中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)誦讀。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的古詩(shī)誦讀去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的舞蹈《日不落》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的獨(dú)唱《捉泥鰍》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞(xx小學(xué)的童謠誦讀《祖國(guó)在我心中》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的合唱(xx小學(xué)的現(xiàn)代舞去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨(dú)唱《東東是個(gè)膽小鬼》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的舞蹈《冰雨》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

蔚藍(lán)的天,蔚藍(lán)的海,我們一起踏浪去吧!請(qǐng)欣賞xx小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《踏浪》。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的童謠誦讀《釣魚(yú)》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的合唱(xx小學(xué)的獨(dú)唱《踏浪》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(半坡小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨(dú)唱《童年》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的舞蹈《大家一起來(lái)》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

新時(shí)代的少年,在選擇自己的路。用他們獨(dú)特的舞姿,跳出自己的心聲!請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的少年街舞。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的街舞(xx小學(xué)的獨(dú)唱《小小蠟筆》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的少年街舞去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨(dú)唱《星星的愿望》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:(xx小學(xué)的舞蹈《over》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

頒獎(jiǎng)……。

b:敬愛(ài)的老師們,

g:親愛(ài)的同學(xué)們,

b:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

g:出學(xué)校我們是鮮艷的花朵,

b:今天我們相聚在這里,

g:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

b:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——。

合:今天我母校而驕傲,明天母校因我而自豪!我們學(xué)校的明天會(huì)更加美好,我們的未來(lái)會(huì)充滿陽(yáng)光!

b:祝來(lái)賓們?nèi)f事如意!老師們工作順利!

g:祝同學(xué)們身體健康!學(xué)業(yè)有成!

b:擺撈六一文藝匯演到此結(jié)束,再見(jiàn)!

g:明年再見(jiàn)。

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇五

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?;顒?dòng)將在這隆重舉行。這次慶?;顒?dòng),我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。他們分別是:xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),xx街黨支部書(shū)記xx書(shū)記,xx街xx書(shū)記,xx街xx書(shū)記,xx村xx書(shū)記,鎮(zhèn)教委??航運(yùn)公司和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。

二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái),表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意,大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

三、全體起立,出旗、升旗敬禮。

(禮畢,全體請(qǐng)坐下)。

四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎。

五、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊(duì)員,優(yōu)秀好少年,頒獎(jiǎng)。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話,并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè),入隊(duì)音樂(lè))。

六、校外輔導(dǎo)員(支部書(shū)記代表發(fā)言)。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)講話。

七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、校長(zhǎng)致辭。

最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話,大家歡迎。

九、同學(xué)們,各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,包含著對(duì)我們美好的祝福,更包含著對(duì)我們殷切的希望,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞。

結(jié)尾:

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)。

丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝觀賞!!

請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

你們好!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日:“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這是同學(xué)們自己的節(jié)日,瞧,同學(xué)們多么激動(dòng)啊!我也和你們一樣,非常開(kāi)心。現(xiàn)在,我宣布,六一聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

二.親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們:

“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我先祝大家節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向辛苦養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意!

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇七

六一兒童節(jié)已經(jīng)悄然已近,學(xué)校為此準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)表演,下文是小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)。

主持詞。

歡迎大家閱讀借鑒。

開(kāi)場(chǎng)白。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。

(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng)。

(男)六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!

(男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女)下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》。

(女)欣賞了優(yōu)美的舞蹈,聆聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)勞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞。

(女)下面請(qǐng)聽(tīng)70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。

(男)動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉,有趣的相聲使人開(kāi)心,請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》。

結(jié)束詞:

(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會(huì)更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演。

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們,您們好!

合:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;。

(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。

(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳;。

(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一。

(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始。

(女):請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。

(男):我來(lái)做媽媽,我來(lái)做爸爸,請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女):一年前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

(男):我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

(男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇九

2、下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(兒童樂(lè)曲)。

現(xiàn)在我宣布xxx小學(xué)六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

請(qǐng)全體起立,(整隊(duì):全體同學(xué)立正,向后轉(zhuǎn))升國(guó)旗,奏國(guó)歌。(整隊(duì),全體向后轉(zhuǎn),請(qǐng)坐)。

節(jié)目串詞。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳,

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光,

甲:我們的心像怒放的花朵,

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)聲。

合:謝謝您們,爸爸媽媽!謝謝您們親愛(ài)的老師!

甲:讓我們一起歌唱,讓我們一起跳舞。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:新的校園,已經(jīng)長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)苗,泛紅的花草,預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開(kāi)門(mén)紅》。

乙:紅色的革命,紅色的年代,無(wú)數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。

甲:十一年前,xxx年,澳門(mén)終于回到了祖**親的懷抱,九九歸一,時(shí)至今日。

乙:重溫歷史,懷念失散多年的孩子為了回到祖國(guó)唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞!

甲:紅星閃閃放光芒,一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星,不爭(zhēng)不搶,只要每顆星能發(fā)出光亮,我們的生活才會(huì)更加明亮。

乙:只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。

甲:革命的年代傳遞雞———毛信證明了幼小并不等于弱小,稚嫩不等于無(wú)能,我們是共產(chǎn)主義接班人,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。

乙:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),我們的黨永葆青春,永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿,

乙:一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無(wú)數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音,至今仍然激勵(lì)我們,讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則,時(shí)刻警惕帝國(guó)主義的糖衣炮彈,我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》!

甲:讓我們帶著高昂的斗志,時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷,無(wú)以為國(guó),何以家為的古訓(xùn),不要計(jì)較個(gè)人得失,我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字———中國(guó)!

乙:學(xué)好語(yǔ)文磨礪品質(zhì),學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開(kāi)科學(xué)的鑰匙,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡,為這個(gè)家添磚加瓦!

合:我宣布xxx小學(xué)xxx年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇十

男:親愛(ài)的老師們,還有親愛(ài)的叔叔阿姨們。

合:大家下午好!

女:五月已向我們揮手,即將迎來(lái)六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵,

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

男:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子即將走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己節(jié)日。

女:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女:讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

合:二.五班“大手拉小手,童心齊飛揚(yáng)”六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1.舞蹈《大小姐》。

女:聆聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍,舞蹈童年的夢(mèng)想,首先請(qǐng)欣賞徐婧怡、梁珊帶來(lái)的舞蹈《大小姐》。

2.獨(dú)唱《魯冰花》。

男:媽媽是我們的守護(hù)天使,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的呵護(hù)。在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們不要忘記我們的媽媽。王懿晨的這首《魯冰花》獻(xiàn)給所有的媽媽們。

3.《獻(xiàn)給六一的歌》。

女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們。

也要為自己送上最真心的祝福。下面請(qǐng)欣賞朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》。表演者:羅瑞、曹司宇。

4.古箏合奏《茉莉花》。

女:曹司宇,你知道樂(lè)中仙子是誰(shuí)嗎?

男:這個(gè)我還真不知道。

5.拉丁舞。

男:胡可瑜你說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。

女:欣賞完傳統(tǒng)的古箏《茉莉花》,咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)代的拉丁舞吧。請(qǐng)欣賞佘瑋琦帶來(lái)的拉丁舞。

6.獨(dú)唱《奔跑》。

男:佘瑋琦的表演精彩極了,我都忍不住想跟著扭一扭了。不過(guò)我還是把機(jī)會(huì)給王媛媛吧,她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!

7.背誦古詩(shī)。

女:床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。古詩(shī)里有畫(huà),古詩(shī)里有歌。古詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩。請(qǐng)欣賞曾浩、張子達(dá)古詩(shī)聯(lián)背。

8.舞蹈《奶牛舞》。

女:哇!太了不起了,居然能一口氣背這么多詩(shī),真是我的`偶像!讓我們?cè)侔颜坡曀徒o他們吧!

男:在一片綠色的草原里,住著一群可愛(ài)的奶牛,瞧!他們來(lái)了!

9.繞口令《爸爸抱寶寶》。

10.武術(shù)表演《少年拳》。

女:咱們女同學(xué)真是多才多藝呀,表演了這么多精彩的節(jié)目!

男:我們男同學(xué)也不甘示弱,下面就請(qǐng)我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)武術(shù)《少年拳》。

11.獨(dú)唱《撥浪鼓》。

女:這武術(shù)打得真有氣勢(shì)!男同學(xué)也很棒!接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎王欣蕊為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《撥浪鼓》。

12.舞蹈《青青茉莉花》。

男:剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》,接下來(lái)由黃雅婷、

張?jiān)娮繋?lái)舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫(huà)面呢?掌聲有請(qǐng)。

13、講故事張嘯賢《皇帝的新裝》。

女:前幾天我們學(xué)習(xí)了偉大的童話家安徒生爺爺?shù)慕?jīng)典作品《丑小鴨》,丑小鴨經(jīng)過(guò)磨難最終變成了一只美麗的白天鵝,給我們都留下了很深刻的印象,今天,我們班的小書(shū)蟲(chóng)張嘯賢又要給我們帶來(lái)一個(gè)經(jīng)典的安徒生童話。

男:是什么故事呢?

女:讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)吧!掌聲有請(qǐng)張嘯賢。

14詩(shī)朗誦《總想》。

男:張嘯賢的故事講得真好!真不愧是小書(shū)蟲(chóng)!他還告訴我們要敢于說(shuō)出自己的真心話,我們班的劉亦婷馬上就要來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《總想》。

15古箏獨(dú)奏《荷塘月色》鄧溪齡現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。

男:下面該是什么節(jié)目了?胡可瑜?咦,人呢?(四下張望,尋找胡可瑜)哦,原來(lái)這是你的節(jié)目呀!

女:下面我要給大家?guī)?lái)一首古箏獨(dú)奏《荷塘月色》,先來(lái)點(diǎn)掌聲吧!謝謝大家!

15.鋼琴《回旋曲》。

男:多么優(yōu)美的旋律呀,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片靜謐的荷塘,真美!

讓我們?cè)凫o下心來(lái)聆聽(tīng)劉宇琪帶來(lái)的鋼琴曲吧。

16.小品〈〈不要打架〉〉。

女:同學(xué)們的表演都很棒!有琴聲悠揚(yáng)的古箏,激情四射的拉丁舞,有歌聲甜美的獨(dú)唱,有充滿活力的舞蹈。接下來(lái)要表上場(chǎng)的是楊湘峰等帶來(lái)的小品〈〈不要打架〉〉。

17.英語(yǔ)歌曲串詞。

女:四位同學(xué)的表演即風(fēng)趣又幽默,下面文天賜、劉楊為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)歌歌曲也一定十分精彩。

18結(jié)尾:

女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:一小二(5)班“六一”文藝匯演活動(dòng)。

合:到此結(jié)束!

女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

男:祝叔叔阿姨們工作順利,心情舒暢!

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇十一

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天晴空萬(wàn)里,氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s,慶祝期待已久的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。同學(xué)們今天是我們的節(jié)日,你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂(lè)嗎?接下來(lái)我很榮幸的介紹在百忙之中來(lái)看望我們的領(lǐng)導(dǎo),他們是何書(shū)記、(掌聲歡迎)譚鄉(xiāng)長(zhǎng)、朱書(shū)記、陳鄉(xiāng)長(zhǎng)、王所長(zhǎng)、施會(huì)計(jì)、黃主任,還有大家很熟悉的肖校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、黃書(shū)記、田主任。對(duì)他們的到來(lái)讓我們獻(xiàn)上最熱烈、最真誠(chéng)的掌聲。為表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物,請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

一、請(qǐng)肖校長(zhǎng)致辭(感謝肖校長(zhǎng)熱情洋溢的講話)。

二、請(qǐng)何書(shū)記講話(感謝何書(shū)記帶來(lái)的禮物和提出的殷切希望,我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長(zhǎng)!)。

近幾年,我們?cè)谛ばiL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以文明禮儀教育為抓手,強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化,打造松魂教育特色;以文化立校,特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績(jī),先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參觀、交流我校的松魂文化。成績(jī)的取得來(lái)之不易,離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與,更離不開(kāi)老師們的辛勤勞動(dòng)和各界人士的鼎立支持。在此,對(duì)大家的付出表示衷心感謝!

六一是花的世界,六一是花的海洋,讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲、動(dòng)聽(tīng)的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來(lái)的快樂(lè)吧!

文檔為doc格式。

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇十二

1、大課間操展示------《校園恰恰》。

2、拉丁舞:。

用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》。

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書(shū)聲瑯瑯,請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀。

唐詩(shī)。

》。

4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》。

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞:。

雙人拉丁表演。

6、朗誦《荷香頌》。

7、《飛旋恰恰恰》。

甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?

乙:當(dāng)然了。

甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙:這個(gè)…。

甲:哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂(lè)有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……。

乙:等等,你看大家都等不及了。

甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》。

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。

走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀???,小模特們來(lái)了!

9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》。

10、《安全。

三句半。

11、開(kāi)心牛仔。

甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?

乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢?

乙:美國(guó)呀。

甲:看來(lái),你知道的真不少。

乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來(lái)啦。

甲:在哪呢?

乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。

琴弦聲聲,畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品,我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!

13、相聲《拇指和食指》。

相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,

我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!

感謝家長(zhǎng)的積極參與!

學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》。

沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、*拉丁。

結(jié)束語(yǔ):。

甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲:讓我們用心靈的琴弦,

乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆,

丙:去歌唱美好的未來(lái),

丁:去描繪燦爛的明天。

甲:我們堅(jiān)信-。

齊:西校區(qū)的明天會(huì)更好!

乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

丙:老師、同學(xué)們,

丁:潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!

丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。

(播放《明天會(huì)更好》)。

串詞。

2

甲:請(qǐng)欣賞小一班小朋友表演的小合唱--《講衛(wèi)生》。

乙:我們小朋友要不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。

乙:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《踏浪》。

甲:我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,而且多才多藝,請(qǐng)欣賞:舞蹈--《撿豆豆》。

乙:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的《三句半》。

甲:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《nobody》。

乙:我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng),是老師們心中的小寶貝,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《日不落》。

甲:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《學(xué)做解放軍》。

乙:請(qǐng)欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《superstar》。

乙:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱--《泥娃娃》。

甲:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《越來(lái)越好》。

甲:請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《火花》。

乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

甲:請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙:請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》。

乙:請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,

乙:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的,托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇,踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

幸福的時(shí)光卻總是太短暫,快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!新城社區(qū)幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。最后祝各位家長(zhǎng)各位朋友身體健康!萬(wàn)事如意!祝小朋友們節(jié)日愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!

【篇二】。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,少先隊(duì)員們?cè)缟虾茫?/p>

讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎。

2、下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(兒童樂(lè)曲)。

現(xiàn)在我宣布x小學(xué)六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

請(qǐng)全體起立,(整隊(duì):全體同學(xué)立正,向后轉(zhuǎn))升國(guó)旗,奏國(guó)歌。(整隊(duì),全體向后轉(zhuǎn),請(qǐng)坐)。

節(jié)目串詞。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳,

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光,

甲:我們的心像怒放的花朵,

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)聲。

合:謝謝您們,爸爸媽媽!謝謝您們親愛(ài)的老師!

甲:讓我們一起歌唱,讓我們一起跳舞。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:新的校園,已經(jīng)長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)苗,泛紅的花草,預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開(kāi)門(mén)紅》。

乙:紅色的革命,紅色的年代,無(wú)數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。

甲:十一年前,1999年,澳門(mén)終于回到了祖*親的懷抱,九九歸一,時(shí)至今日。

乙:重溫歷史,懷念失散多年的孩子為了回到祖國(guó)唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞!

甲:紅星閃閃放光芒,一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星,不爭(zhēng)不搶,只要每顆星能發(fā)出光亮,我們的生活才會(huì)更加明亮。

乙:只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。

甲:革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小,稚嫩不等于無(wú)能,我們是共產(chǎn)主義*人,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。

乙:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),我們的黨永葆青春,永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿,

乙:一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無(wú)數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代音,至今仍然激勵(lì)我們,讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則,時(shí)刻警惕帝國(guó)主義的糖衣炮彈,我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》!

甲:讓我們帶著高昂的斗志,時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷,無(wú)以為國(guó),何以家為的古訓(xùn),不要計(jì)較個(gè)人得失,我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國(guó)!

乙:學(xué)好語(yǔ)文磨礪品質(zhì),學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開(kāi)科學(xué)的鑰匙,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡,為這個(gè)家添磚加瓦!

合:我宣布x小學(xué)x年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇十三

今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。本站小編在此整理了20xx年六一兒童節(jié)小學(xué)聯(lián)歡晚會(huì)參考。

主持詞。

希望大家有所收獲!

男:親愛(ài)的老師。

女:親愛(ài)的小朋友們。

合:大家——上—午—好!

男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。

女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,

女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,

男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,

女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。

男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.

(2)。

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

女:是啊,下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請(qǐng)!

(3)。

男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而且唱得也好!

合:大家掌聲歡迎!

(4)。

男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。

女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來(lái)了!

女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫(xiě)!

男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品。

女:有請(qǐng)!

(6)。

男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機(jī)盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?!贰?/p>

男:大家掌聲歡迎!

(7)。

男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的。

弟子規(guī)。

吟誦。

女:有請(qǐng)盧天宇!

(8)。

男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!

女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

(9)。

男:大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

(10)。

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!

男:請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌聲歡迎!

(11)。

男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見(jiàn),他能知道是什么樣的嗎?

男:那可就說(shuō)不準(zhǔn)了,還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!

女:還有《愛(ài)說(shuō)謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。

男:有請(qǐng)他們!

(12)。

男:愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。

男:她們帶著讓我們,來(lái)到春天,來(lái)到草原。

女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。

男:有請(qǐng)申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺(tái)。

女:今天,這里是你的天地。

男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶。

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛(ài)的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

男:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,

女:通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。

合:到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

a:尊敬的爸爸,媽媽。

b:親愛(ài)的老師、同學(xué)。

合:大家上午好!(鞠躬)。

c:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,

d:鮮花燦爛的六月就在眼前。

a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

c:六月,是一幅畫(huà),有童年斑斕的色彩。

d:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

合:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

a:盡管,我們只是一棵棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b:盡管我們只是一顆顆小星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

c:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:感謝你們,爸爸媽媽,感謝你們,敬愛(ài)的老師!今天,我們歡聚一堂,

a:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,

b:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

c:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,

d:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:百靈鳥(niǎo)小學(xué)0703班“感恩相伴,快樂(lè)相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

一、班主任發(fā)言。

a有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

b有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。

c他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。

d他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。

d:下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話,大家掌聲歡迎!

二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。

a(非常感謝陶老師充滿激情的講話,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。)。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

b這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

a如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,

b更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

c下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話!大家歡迎。

d(非常感謝您,我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。

三、匯報(bào)活動(dòng)。

a今天的活動(dòng),將是別具一格,精彩紛呈。

b看我們的班級(jí)彰顯特色,

合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!

a一次次活動(dòng),一份份體驗(yàn),

b一張張笑臉,一份份收獲。

c蓓蕾的綻放離不開(kāi)春光的照耀,

d小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng),

a每一個(gè)幸福離不開(kāi)爸爸媽媽的撫育。

b每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。

d全體師生群策群力,首先請(qǐng)欣賞。

1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者:高玉林、孫文亮、邱軒等。

a非常感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。

b英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛(ài)好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。

2、英語(yǔ)節(jié)目。

c:歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.

3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。

d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美,下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。

4、花鼓戲《劉??辰浮?。

5、歌曲串燒。

b:她們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了,在我們班有一小胖組合,他們的配合特默契,下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.

6、相聲《夸家》。

c悅耳的歌聲,搞笑的相聲,給我們帶來(lái)全新的感受,看啦,前面走來(lái)六位美少女,她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢,有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。

7、健美操。

d:爸爸媽媽,今天請(qǐng)您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

a:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。

8、詩(shī)朗誦《感恩父母》。

c父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演。

9、《感恩的心》手語(yǔ)表演。

d:感謝大家真情的表白,下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物,爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我們的真誠(chéng)。

b、同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng),趕快把信打開(kāi),讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽(tīng)吧!

a、同學(xué)們,你們快樂(lè)嗎?爸爸媽媽們,你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻,讓我們彼此都張開(kāi)雙臂,把眼前的親人緊緊擁抱,盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。

(家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫(xiě)的信,父母給孩子擁抱,親吻。)。

10、(送禮物、訴真情和親子活動(dòng))。

b臨近月底,我們的集體生日會(huì)又到了,下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。

11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子,十年前的今天,我們親愛(ài)的媽媽,歷經(jīng)痛苦,把我們帶到了這個(gè)世界上,給我們幸福,快樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō):(齊)爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛(ài)你們。

c:我們之所以能有今天的成績(jī),離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤培育。

d因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌父母,表達(dá)我們家的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我家》。

12、大合唱《我愛(ài)我家》。

四、

閉幕詞。

a讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

b讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

d百靈鳥(niǎo)小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

a讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

b讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔!

c最后,我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。

d在下一次考試中,我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師。

合0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家身體健康,合家歡樂(lè)。

a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。

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小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇十四

乙:各位來(lái)賓。

丙:親愛(ài)的老師們。

?。和瑢W(xué)們。

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太陽(yáng),

乙:童年是鮮艷的花朵,

丙:童年是快樂(lè)的兒歌,

?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷!

甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了我們的身旁!

丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;

甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!

乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;

乙、童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活,

甲、童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,

乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)。

7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!

10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎。

14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;

乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;

甲、隱形的翅膀,給我們希望;

乙、隱形的翅膀,給我們力量;

甲、隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;

乙、隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);

甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

結(jié)束語(yǔ):

甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。

乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

丙:今天,學(xué)校因我們而精彩。

?。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪。

甲:讓我們記住今天,

乙:讓我們期待明天!

合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!

b:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

g:老師們、同學(xué)們:

合:大家上午好!

b:今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),在這陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的大好時(shí)節(jié)里,我們隆重聚會(huì)來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè)美好的節(jié)日。首先我代表x小學(xué)全體師生,向來(lái)參加大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,并致以節(jié)日的敬禮。

g:同時(shí),x小學(xué),xx小學(xué),xx小學(xué)的全體師生表示熱烈歡迎,現(xiàn)在我宣布x小學(xué)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演開(kāi)始。

b:請(qǐng)全體起立,向后轉(zhuǎn)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌……。

請(qǐng)坐下。

g:下面有請(qǐng)x小學(xué)校長(zhǎng)xx老師為活動(dòng)致。

開(kāi)幕詞。

(大家歡迎)。

b:謝謝周校長(zhǎng)的致詞。

六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

g:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

b:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

g:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

b:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

g:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),祝福老師們工作順利,身心健康!祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

b:請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的童謠誦讀《世界就在你手心》。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的童謠誦讀。回首過(guò)去,我們驕傲,我們自豪,我們熱情洋溢,展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),讓我們一起張開(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《飛翔》。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的體操(xx小學(xué)的舞蹈《飛翔》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的體操(xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

xx小學(xué)的同學(xué)可有想象力了!不信,你聽(tīng)聽(tīng),請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀《我想》。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的體操去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的體操(xx小學(xué)的童謠誦讀《我想》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的體操去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨(dú)唱《泥娃娃》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的合唱(xx小學(xué)的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

唐詩(shī)。

》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文為孩子們所喜愛(ài)。讓我們?cè)谠?shī)文中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)誦讀。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的古詩(shī)誦讀去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的舞蹈《日不落》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的獨(dú)唱《捉泥鰍》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞(xx小學(xué)的童謠誦讀《祖國(guó)在我心中》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的合唱(xx小學(xué)的現(xiàn)代舞去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨(dú)唱《東東是個(gè)膽小鬼》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的舞蹈《冰雨》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

蔚藍(lán)的天,蔚藍(lán)的海,我們一起踏浪去吧!請(qǐng)欣賞xx小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《踏浪》。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的童謠誦讀《釣魚(yú)》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的合唱(xx小學(xué)的獨(dú)唱《踏浪》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(半坡小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨(dú)唱《童年》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的舞蹈《大家一起來(lái)》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

新時(shí)代的少年,在選擇自己的路。用他們獨(dú)特的舞姿,跳出自己的心聲!請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的少年街舞。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的街舞(xx小學(xué)的獨(dú)唱《小小蠟筆》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱(xx小學(xué)的少年街舞去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

b:謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨(dú)唱《星星的愿望》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

g:(xx小學(xué)的舞蹈《over》去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后得分)。

頒獎(jiǎng)……。

b:敬愛(ài)的老師們,

g:親愛(ài)的同學(xué)們,

b:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

g:出學(xué)校我們是鮮艷的花朵,

b:今天我們相聚在這里,

g:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

b:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——。

合:今天我母校而驕傲,明天母校因我而自豪!我們學(xué)校的明天會(huì)更加美好,我們的未來(lái)會(huì)充滿陽(yáng)光!

b:祝來(lái)賓們?nèi)f事如意!老師們工作順利!

g:祝同學(xué)們身體健康!學(xué)業(yè)有成!

b:擺撈六一文藝匯演到此結(jié)束,再見(jiàn)!

g:明年再見(jiàn)。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂(lè)。

9、退場(chǎng)】。

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:x小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)、等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)、x同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)、x同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友x同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》。

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語(yǔ):

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:x小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

(謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)大家好。

(張)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。

(謝)這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

(合)在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,xx區(qū)教委、xx街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

(張)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

1(謝)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

2(張)中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

4(張)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

8(張)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

9(謝)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

10(張)唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈……。

11(謝)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

12(張)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(謝)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

14(張)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。

(謝)敬愛(ài)的老師們,

(張)親愛(ài)的同學(xué)們,

(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

(張)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

(謝)今天,我們以小學(xué)為驕傲;

(張)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(謝)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,

(張)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

(合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇十五

乙:各位來(lái)賓!

丙:親愛(ài)的老師們。

丁:同學(xué)們!

合:大家晚上好!

丙:童年是快樂(lè)的兒歌。

丁:童年是鮮艷的花朵。

甲:童年是初升的太陽(yáng)。

乙:童年是無(wú)畏的拼搏!

丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

丁:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

丙:六月,是我們的花季,

丁:六月,讓我們的明天更燦爛。

甲:六月,帶給了我們金色的童年。

乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!甲:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

丁:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

丙:感謝您,敬愛(ài)的老師。

丁:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽。

丙丁合:讓我們說(shuō)一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!

乙:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

甲:xx新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)合:現(xiàn)-在-開(kāi)-始!

1、《祝福祖國(guó)》。

甲臺(tái):今天,在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),祖國(guó)以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢(shì),鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你,祖國(guó)!為了這一天,我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開(kāi)場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》。

2、《潑水歌》。

乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),快樂(lè)是她們此時(shí)的心情,快樂(lè)是她們舞蹈的動(dòng)力!

3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

丙:翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產(chǎn)黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。

4、《讀書(shū)郎》。

丁:下面請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》,掌聲有請(qǐng)。

5、《不如跳舞》。

丙臺(tái):剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級(jí)的小朋友們也無(wú)比興奮,有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)。

6、《長(zhǎng)江七號(hào)》。

甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。

7、《佤山印象》。

乙:西南邊陲的滄源縣阿佤山深處,至今還有著一個(gè)神秘的佤族部落。那里還保存著很多古***俗文化,而被譽(yù)為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看,掌聲有請(qǐng)舞蹈《佤山印象》。

8、《美麗的金達(dá)萊》。

丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

9、《拉丁串燒》。

甲臺(tái):美麗的青春笑容,花一般地綻放,

乙臺(tái):獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,

甲臺(tái):讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

乙臺(tái):讓我們縱情暢想,

甲臺(tái):在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采。

乙臺(tái):下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈。

合:《拉丁串燒》。

10、《小木馬》。

11、《讓我們蕩起雙槳》。

甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng)。

12、《baby》。

丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《baby》,掌聲有情。

13、《愛(ài)在天地間》。

丙臺(tái):老師的愛(ài),似水的靈秀給我以聰慧,

丁臺(tái):老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。

丙臺(tái):是老師們用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。培養(yǎng)了祖國(guó)一代又一代絢麗的花朵。

丁臺(tái):你們的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

丙臺(tái):你們的愛(ài)將灑遍世間的每一個(gè)角落。

丙丁合:老師,謝謝你們,老師,你們辛苦了!

丁:今晚讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的老師們帶來(lái)的節(jié)目。

合:《愛(ài)在天地間》。

14、《盛世龍娃》。

乙:龍舞,舞出了盛世兒童的威勢(shì);鼓聲,敲出了當(dāng)代少年的志氣。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅?,是盛世的龍娃。?qǐng)欣賞舞蹈:《盛世龍娃》。

15、《lst’sdancing》。

丁:快樂(lè)是他們舞蹈的動(dòng)力,快樂(lè)是他們此時(shí)的心情,能在舞臺(tái)上盡興地表演,就是屬于他們的快樂(lè)。

請(qǐng)欣賞爵士舞《lst’sdancing》。

16《紅日》。

17、《一起喝彩》。

丁臺(tái):今晚,我們應(yīng)該為臺(tái)上跳舞的同學(xué)們喝彩,也要為這樣一個(gè)屬于我們的節(jié)日喝彩,更要為我們的人生喝彩,讓我們一起來(lái)喝彩吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中樂(lè)。

19掀起你的蓋頭來(lái)。

丁:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過(guò)多少呢?下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。掌聲有請(qǐng)。

20、《tilltheworldend》。

乙:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請(qǐng)欣賞舞蹈《tilltheworldend》。

21、《歌唱六一》。

丙:送走五月的嫩綠,迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

丁:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂(lè)的海洋。

丙:六月,貯存我們流逝的歲月。

丁:六月,擎起我們希望的未來(lái)。

合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>

讓我們一起來(lái)慶祝六一。

合:掌聲有請(qǐng)舞蹈《慶祝六一》。

22、《苗嶺連北京》。

丙:這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

小學(xué)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持稿篇十六

甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

合:讓我們共同度過(guò)這美好的一天!

(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞星期二慶祝才說(shuō))。

甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

乙:我們的心情像陽(yáng)光一般明媚,

甲:因?yàn)榫G色是和平,

合:因?yàn)榫G色是生命,讓我們共同走進(jìn)第一樂(lè)章——綠色暢想。

1、《快樂(lè)的竹林》。

甲:呀,小熊貓你在找什么呀。

小熊貓:我餓了,想吃竹子!

乙:瞧,哪兒,不是一片竹林嗎?請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

2、《綠色旅行團(tuán)》。

丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

3、《花喜鵲》。

?。?唱著歌兒進(jìn)來(lái))“太陽(yáng)光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝,小喜鵲造新房…”

乙:帆帆,唱歌真好聽(tīng)。

?。褐x謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?

乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來(lái)欣賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。

4、《綠色祖國(guó)》。

甲:在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一年級(jí)《我家門(mén)前有小河》作準(zhǔn)備。

5、《我家門(mén)前有小河》。

乙:我家門(mén)前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一年級(jí)舞蹈《我家門(mén)前有小河》,請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。

6、《綠色萌動(dòng)》。

乙:大地初始,綠色便開(kāi)始了生命的旅程,瞧,那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

7、《晏子使楚》。

甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

9、《童趣》。

甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

合:讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章—?dú)g樂(lè)童年。

乙:請(qǐng)欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

10、《玩具暢想曲》。

合:同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

呂:你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,今天我們的校園特別美。

陳:今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂:我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。

陳:讓我們帶著這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

11、《小螞蟻》。

?。何磥?lái)戰(zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?

丙:小菜一碟,(弄斷)。

?。?拿一捆來(lái))哈哈,這下你辦不到了吧!

丙:恩,這可不行。

?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的。

12、《花裙子飄起來(lái)》。

乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,飛舞著最誠(chéng)縶的祝福。請(qǐng)欣賞由二、三班帶來(lái)的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》請(qǐng)三、一班童裝展示《夏之夢(mèng)》作準(zhǔn)備。

13、《夏之夢(mèng)》。

丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑??蠢?我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂(lè)聲,蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由三、一班帶來(lái)的童裝展示《夏之夢(mèng)》,請(qǐng)校舞蹈隊(duì)《歡樂(lè)童年》作準(zhǔn)備。

14、《歡樂(lè)童年》。

?。簞偛湃?、一班的小模特表演的怎么樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲:紅色的方陣同學(xué)最熱情。

丁:那我們把活潑歡快的鼓點(diǎn)敲起來(lái)。

甲:我們一起走進(jìn)歡樂(lè)時(shí)代。請(qǐng)欣賞校舞蹈《歡樂(lè)童年》請(qǐng)永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。

16、《小明上學(xué)》。

甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請(qǐng)三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。

17、《黃城根腳下踢花毽》。

丙:鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),

?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟?。

丙:我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,

丁丙合:今天,儲(chǔ)備知識(shí),積蓄能量,明天,萬(wàn)里長(zhǎng)空,任我翱翔!

讓我們走進(jìn)第三樂(lè)章——雛鷹展翅請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請(qǐng)五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。

18、《再試一下》。

甲:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人,劉鈺有什么理想?

乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!

甲:遇到困難呢?

乙:不怕,克服它,再試一下!

甲:對(duì),我們不能被失敗打倒!

乙:請(qǐng)欣賞五、四班帶來(lái)的舞蹈《再試一下》。

19、《騰格爾草原》。

?。航裉煺媸翘吲d了,不但看到這么多精彩的節(jié)目,而且老師也加入我們的行列,請(qǐng)欣賞陳老師帶來(lái)的蒙古舞《騰格爾草原》請(qǐng)永祥小學(xué)《中國(guó)功夫》作準(zhǔn)備。

20、《中國(guó)功夫》。

21、《感恩的心》。

乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請(qǐng)三二班舞蹈《七彩動(dòng)畫(huà)娃》作準(zhǔn)備。

22、《七彩動(dòng)畫(huà)娃》。

23、小品《不做小皇帝》。

24、健身娃娃。

丙:剛才的課本劇真有意思.,學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.

?。耗钱?dāng)然了,你看有會(huì)唱,會(huì)跳的,會(huì)武術(shù)的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。

丙:還有一群健身教練呢。

?。合旅嫖覀冋?qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的舞蹈健身娃娃請(qǐng)永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。

25、《你好周杰倫》。

甲:今天,我們歡歌笑語(yǔ),今天,我們暢想未來(lái),下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來(lái)!跳起來(lái)!請(qǐng)六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。

第四樂(lè)章奔向明天。

26、少年梁祝。

甲:創(chuàng)新是我們的積極行動(dòng),。

乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵,

甲:成才是我們的共同愿望,

27、《童年》。

丙:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

28、《校園活力》。

29、《校園的一天》。

30、《奧運(yùn)北京》。

31、《踏歌起舞》。

甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

乙:開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完“永壽小學(xué)”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

甲:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的舞蹈《踏歌起舞》。

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