
- 時間:2023-11-13 10:18:28
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演講稿是在特定場合用口頭語言進(jìn)行演說的一種書面材料,它可以展示演講者的思想和觀點,引起聽眾的共鳴和思考。在各種場合,我們都會有寫演講稿的需求,比如學(xué)生演講比賽、公司年會等。在演講稿中,可以使用一些生動的事例和形象的比喻來增強(qiáng)表現(xiàn)力。無論是學(xué)術(shù)演講、慶典演講還是社會發(fā)言,優(yōu)秀的演講稿范文都能給你帶來一些靈感和啟示。
大學(xué)校慶演講稿篇一
又是金秋時節(jié)到,枝頭喜鵲叫。
又是金秋時節(jié)到,心潮逐浪高。
吹響召喚學(xué)子的號角。
我們站在一高的旗幟下,
向各位校友報告!
熊山巍巍,千秋畫卷墨香飄。
我們以母校六十年的輝煌,
向各位校友問好!
洛水泱泱,萬古琴弦詠風(fēng)騷。
我們以母校六十年的榮耀,
向各位校友報告!
掀開每一個拂曉,聽書聲如濤。
展開每一道夜色,看燈火如潮。
我們六十年的母校啊,
在每一把泥土里都能讓你感到,
你們的足跡已托起綻放的花苞。
我們六十年的母校啊,
在每一方天空里都能讓你看到,
你們的夙愿已化作宏圖的驕傲!
熊山挺秀,春風(fēng)楊柳萬千條。
母校以改革開放三十年的大潮,
向各位校友問好!
洛水含笑,神州大地盡相邀。
母校以改革開放三十年的風(fēng)貌,
向各位校友報告!
掀開每一頁日歷,看輝煌史稿。
展開每一幅藍(lán)圖,看錦繡詩抄!
我們?nèi)甑母母镩_放啊,
在每一個變化里都能讓你感到,
母校與共和國的脈搏同步律跳。
我們?nèi)甑母母镩_放啊,
在每一個奇跡里都能使你看到,
母校與共和國一樣令人自豪!
讓我們用清華北大錄取的喜報,
向各位校友報告!
讓我們用奧賽奪冠奏響的凱歌,
向各位校友報告!
讓我們用名師輩出耀眼的光環(huán),
向各位校友報告!
讓我們用優(yōu)秀學(xué)子非凡的創(chuàng)造,
向各位校友報告!
讓我們用一高新區(qū)恢宏的建筑,
向各位校友報告!
讓我們用三校合并宏大的手筆,
向各位校友報告!
讓我們用榮膺省級示范性高中的殊榮,
向各位校友報告!
讓我們用慶祝母校六十華誕的禮炮,
向各位校友報告!
鑼鼓敲,彩旗飄,
花如海,歌如潮。
為了共同擁有的光榮和夢想,
我們以母校的名義再次吹響集結(jié)號。
我們的身后艷陽高照,
我們的前方雄關(guān)漫道。
站在新的起點,
讓我們共同起跑。
我們的目標(biāo)——更大、更遠(yuǎn)。
我們的目標(biāo)——更強(qiáng)、更高!
大學(xué)校慶演講稿篇二
各位來賓,親愛的校友們老師們同學(xué)們:
大家好!
今天,對每一位清華人,都會是一個永生難忘的日子。
黨
和國家。
領(lǐng)導(dǎo)。
人、海內(nèi)外嘉賓和師生校友濟(jì)濟(jì)一堂,共同慶祝清華大學(xué)百年華誕,一起分享清華人的歡樂與光榮。請允許我代表清華大學(xué),向各個時期為學(xué)校竭誠奉獻(xiàn)的師生員工,向為母校增光添彩的廣大校友,向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和各界朋友,表示最衷心的感謝!此時此刻,我們更要把最崇高的敬意,獻(xiàn)給我們偉大的祖國和偉大的民族!
科技教育自立自強(qiáng)的開拓史,是向著世界先進(jìn)水平跨越發(fā)展的攀登史!
百年風(fēng)雨,世紀(jì)滄桑,清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的優(yōu)良傳統(tǒng),積淀了彌足珍貴的。
精神。
財富。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),“行勝于言”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的光榮傳統(tǒng),這種充分體現(xiàn)民族自覺、深刻反映時代風(fēng)貌、高度凝聚大學(xué)使命的清華。
精神。
是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動力和不竭源泉。
清華。
精神。
始終貫穿于教書育人之中。建校早期清華就確立了“培植全才增進(jìn)國力”的宗旨。新。
中國。
成立后,全面貫徹。
黨
的教育方針,造就。
思想。
堅定、全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。改革開放以來,不斷解放。
思想。
轉(zhuǎn)變教育觀念推進(jìn)教育改革努力培育高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。百年樹人桃李芬芳十七萬莘莘學(xué)子在清華。
精神。
熏陶下奮發(fā)向上,一大批治學(xué)、興業(yè)、治國的英才挺起民族的脊梁。
清華。
精神。
深深融入到創(chuàng)新實踐之中。無論是開創(chuàng)“中西融會、古今貫通、文理滲透”的學(xué)術(shù)風(fēng)格還是確立“頂天、立地、樹人”的科研宗旨;無論是上世紀(jì)二三十年代開辟。
中國。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的諸多領(lǐng)域,還是五六十年代興辦一批新技術(shù)專業(yè)、八十年代以來布局和發(fā)展綜合性學(xué)科,清華。
精神。
引領(lǐng)著我們始終面向世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需要,堅定地走。
中國。
特色自主創(chuàng)新之路。百年創(chuàng)新,碩果累累,清華師生在科技進(jìn)步和學(xué)術(shù)發(fā)展中填補(bǔ)了一個又一個空白,刷新著一項又一項紀(jì)錄,作出了重要的。
思想。
理論和知識貢獻(xiàn)。今天,隨著一批優(yōu)勢學(xué)科達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平,清華大學(xué)在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域逐步占有了重要的一席之地。
清華。
精神。
突出體現(xiàn)在社會責(zé)任之中。百年擔(dān)當(dāng)矢志篤行從“一二·九”運(yùn)動中喊出“華北之大已安放不得一張平靜的書桌”到黎明前的黑暗中發(fā)表“最后的演講”;從教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合到深化產(chǎn)學(xué)研合作、促進(jìn)區(qū)域和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;從積極參與汶川、玉樹抗震救災(zāi)到為北京奧運(yùn)會、上海世博會獻(xiàn)計出力;從紫荊志愿者的燦爛微笑到越來越多當(dāng)代學(xué)子踴躍奔赴祖國建設(shè)一線……每當(dāng)國家和民族需要的時候總有清華人挺身而出為民族解放慷慨赴難為國家富強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)為人民幸福建功立業(yè)。
100年來,一代代清華人以。
思想。
和行動鑄就了清華。
精神。
以智慧和汗水詮釋了清華。
精神。
以創(chuàng)造和貢獻(xiàn)光大了清華。
精神。
清華。
精神。
根植中華文明沃土,廣納世界文明精髓,激勵著萬千學(xué)子把自身發(fā)展同國家前途、民族命運(yùn)緊緊相連,匯聚成一曲昂揚(yáng)激越的時代壯歌!
正處于改革發(fā)展關(guān)鍵階段全國上下在為建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗這都對高等教育提出了新的更高要求。面對前所未有的挑戰(zhàn)我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和憂患意識深刻反思不足與差距進(jìn)一步增強(qiáng)知難而進(jìn)的勇氣和決心大力弘揚(yáng)清華。
精神。
奮發(fā)有為開創(chuàng)未來。
我們要始終堅持自強(qiáng)不息、厚德載物。立足。
中國。
放眼世界不斷樹立更高目標(biāo)全面提高教育質(zhì)量把百年積淀的辦學(xué)優(yōu)勢進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢努力造就更多拔尖人才取得更多原創(chuàng)性成果深化國際交流合作積極應(yīng)對人類面臨的共同挑戰(zhàn)使清華大學(xué)始終走在時代進(jìn)步的前列。
我們要始終堅持愛國奉獻(xiàn)、追求卓越。把握正確的辦學(xué)方向,育人為本,德育為先,弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),引導(dǎo)廣大學(xué)生堅定理想、刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研、全面發(fā)展、成才報國,激勵全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
的一個有機(jī)組成部分,人文日新不僅是指人文。
精神。
的發(fā)揚(yáng)和提升,更是指文明的傳承與創(chuàng)造要日新月異、不斷進(jìn)步。我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化,引領(lǐng)社會風(fēng)尚,使清華大學(xué)始終成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場所,交流借鑒人類進(jìn)步文化的重要窗口,孕育創(chuàng)造新知識、新。
思想。
新理論的重要搖籃。要堅持人文。
精神。
與科學(xué)。
精神。
并舉,營造開放和諧的校園氛圍,鼓勵自由探索,激發(fā)創(chuàng)造活力,培育視野開闊、人格完善、素質(zhì)全面的一代新人。
大學(xué)校慶演講稿篇三
尊敬的母校:
大家早上好!
正值母校校慶之際,致信一封,以表達(dá)我對母校的祝賀之情。
20--年-月-日是母校十周年校慶之日,很遺憾,沒有辦法親自參加,遠(yuǎn)在西南的99級學(xué)子仍向母校獻(xiàn)上最衷心的祝福,希望母校能在今后的日子里再創(chuàng)輝煌!
作為--屆畢業(yè)生,轉(zhuǎn)眼間從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)兩年了,從母校獲得的知識與能力使我們在兩年的大學(xué)生活中獲益匪淺。如今,每每回想起在校的那段日子――老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互助友愛、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、豐富多彩的課余生活――所有這些,不但成為我們記憶中寶貴財富,也成為我們在大學(xué)中工作、生活能力體現(xiàn)的源泉。到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對母校的思念和感激之情便愈加深切。畢竟,一個人的中學(xué)時代是其價值觀、世界觀形成的重要階段,感謝學(xué)校所營造的---、平等、正直向上的風(fēng)氣,使我們學(xué)會了,成為一個真正的人比單純地學(xué)習(xí)知識更加重要。
現(xiàn)在的我們,在法學(xué)的殿堂中暢游,卻時刻未敢忘記母校教給我們的“尚德、睿智、唯實、創(chuàng)新”。作為今后法律天平的執(zhí)掌者,我們愈加感受到這種精神的可貴,正是在這種精神的指引下,我們逐漸領(lǐng)悟到了一名時代青年所肩負(fù)的責(zé)任,今后不斷完善自我的過程也將會沿著這樣的方向繼續(xù)下去。
最后,再次祝賀母校十周年華誕,相信母校的明天必會更加美好!
大學(xué)校慶演講稿篇四
親愛的校友:
您好!
20--年是母校發(fā)展史上不平凡的一年,在這一年,母校被評為省級重點中專學(xué)校,同時,在這充滿勝利喜悅的日子里我們又迎來了母校三十周年華誕。為了弘揚(yáng)電校精神,凝聚校友力量,回顧過去,展望未來,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,分享成功喜悅,激勵后生,學(xué)校決定于20--年12月18日上午(周六)在學(xué)校隆重舉行建校三十年校慶慶典活動。昔日您以母校為榮,今天母校以您為榮,我們真誠地邀請您屆時光臨,共賀母校三十華誕。
母校創(chuàng)建于1974年,三十年來,歷經(jīng)崎嶇曲折,走過艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路,培養(yǎng)了一萬多名電子才俊。在艱苦創(chuàng)業(yè)中,從當(dāng)初由倉庫改建而成的簡陋的教室到今天獨(dú)具一格的校區(qū);從往日的98名學(xué)生發(fā)展到今日在校生2500多名;從昔日的五名教師到現(xiàn)在擁有160多名教職員工的集學(xué)歷教育、成人培訓(xùn)、技能鑒定為一體、中職教育與高職教育相銜接、擁有品牌特色電子信息類全國示范專業(yè)的中等職業(yè)(專業(yè))學(xué)校。
20--年在以廖益教授為校長的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全校上下齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作、奮發(fā)圖強(qiáng),目前已進(jìn)入第二次創(chuàng)業(yè)的嶄新階段。2月以高分順利通過省重點中專學(xué)校評估;4月政府批文同意征地1000畝建設(shè)新校區(qū);7月份學(xué)校調(diào)整教學(xué)單位并成立電子信息技術(shù)研究所、職業(yè)教育研究所;8月份利用廣東省電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和學(xué)校的資源優(yōu)勢,與日本和歌山電腦商業(yè)專門學(xué)校達(dá)成了合作辦學(xué)協(xié)議,我校優(yōu)秀學(xué)生可赴日本深造;9月份面向全國公開招聘9個教學(xué)與科研單位負(fù)責(zé)人,從全國引進(jìn)了一批學(xué)術(shù)帶頭人;10月份與省內(nèi)外大學(xué)進(jìn)行了一系列成人教育合作辦學(xué)的洽談;11月份學(xué)校出臺“定編、定崗、定責(zé)”和“競聘上崗”的“三定一聘”改革方案,邀請知名專家舉辦“博學(xué)”文學(xué)素質(zhì)系列講座;這一切昭示著步入而立之年的母校將與時俱進(jìn),再鑄輝煌。
親愛的校友,三十年風(fēng)雨歲月是您和您的師兄師姐師弟師妹們一起構(gòu)筑了母校堅實的身軀,三十載榮辱與共是你們這些莘莘學(xué)子陪伴母校共度青春韶華,您的關(guān)注和支持,始終是母校改革和發(fā)展的動力源泉。值此校慶之際,我們謹(jǐn)代表學(xué)校,向多年來一直關(guān)心、支持、熱愛、幫助母校發(fā)展的海內(nèi)外校友表示由衷的感謝和親切的問候!不論您現(xiàn)在身在何處,母校時刻與您相伴,不管您位居何職,母校始終把您牽掛。在這三十周年校慶的大喜日子里,母校深情呼喚您,請您回家看看!
祝:身體安康、事業(yè)輝煌!
大學(xué)校慶演講稿篇五
女:彈指一揮間,當(dāng)年上課的鐘聲穿過了八十五年的風(fēng)雨歲月,育才中學(xué)迎來了她的第十個春天。
男:這座校園依然是那樣古樸、典雅,朝氣蓬勃,如同那棵見證著百年滄桑的法國梧桐,根深葉茂、常綠常新,吸納著天海之靈氣,養(yǎng)蘊(yùn)著名校的風(fēng)范。
女:還記得掛牌成立的20xx年八月二十八日,驕陽、鮮花、海浪、藍(lán)天,快樂充滿著整個的校園,歡笑寫滿孩子稚氣的笑臉。
女:來不及躊躇、顧不得彷徨,創(chuàng)業(yè)者的最大資本就是豪情滿腔,探索的路上有的只是腳步匆忙,就是這樣一所在繼承與發(fā)展中誕生的學(xué)校,勇敢地走出曾經(jīng)擁有的所有光環(huán)和優(yōu)勢,從零做起,十年創(chuàng)業(yè),幾番坎坷,再創(chuàng)新輝煌,邁向更高端。
男:全國群眾體育先進(jìn)單位,
全國奧林匹克教育示范學(xué)校,
全國心理輔導(dǎo)特色學(xué)校,
山東省規(guī)范化學(xué)校。
山東省教學(xué)示范學(xué)校,
山東省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范學(xué)校,
山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位,
青島市文明單位。
青島市教育改革十面紅旗學(xué)校。
青島市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位。
女:這一塊塊獎牌,一聲聲贊譽(yù),一個個碩果,一份份期盼,見證了育才人勇于進(jìn)取的十年,不懈奮斗的十年。
女:這十年我們曾經(jīng)和學(xué)校一同走過,我們一同和學(xué)校在成長,這份情感我們會永遠(yuǎn)珍藏。
女:因了這些,育才的路才走得更快更穩(wěn),因了這些,我們的目標(biāo)始終明確,自信滿滿。不能忘記辦公會上決策層的同心同德、共商學(xué)校發(fā)展的大計與細(xì)節(jié),多少次爭論碰撞,多少次殫精竭慮,多少次挑燈夜戰(zhàn)。
女:科研興校,教學(xué)領(lǐng)先,校本課程,敢于創(chuàng)新,敢為人先,育才這艘大船乘風(fēng)破浪好行船。
男:尊重學(xué)生,提倡質(zhì)疑,平等對話,學(xué)為主體,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,課堂的主人。
女:不為中考、贏得中考是領(lǐng)頭羊的胸襟與膽量,教書匠掂量的是學(xué)生的分?jǐn)?shù),育才人給予學(xué)生的是今天的健康成長、和快樂幸福的明天。
男:育才的魅力來自“人本立校、快樂育人”的先進(jìn)理念,育才的品牌來自于文化育人的品格。
女:腹有詩書氣自華,校有文化蘊(yùn)必深。讓文化浸潤心靈,讓書香飄滿校園。讓文化育人成為育才的品牌和發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
男:八十五年的積淀,十年的鳳凰重生,滋養(yǎng)了她獨(dú)特的情懷——厚德博學(xué)、廣雅和諧、務(wù)本求實、志存高遠(yuǎn)。
男:博大的胸懷,正直的品質(zhì),和諧的團(tuán)隊,育才充滿生機(jī)和活力,同舟共濟(jì)、海納百川,取則行遠(yuǎn)。
女:“地到無邊天做界,山登絕頂我為峰”,育才人更擁有超越自我、一覽眾山的雄心壯志,育才人的眼光將穿越未來,育才人的心胸能容納大海。
合:心有多大,舞臺就有多大;夢有多美,未來就有多燦爛。
女:回首十年,我們不駐足停留于往日的榮耀與成績,我們深知:發(fā)展才是硬道理,我們永遠(yuǎn)是目標(biāo)在前。
男:回歸公辦,我們對千家萬戶的教育責(zé)任更加重大,真情塑造未來,社會進(jìn)步,教育要優(yōu)先發(fā)展。
女:我們不會失去憂患意識,我們要與科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊精神四種精神結(jié)伴,讓這些熔鑄于我們心間。
男:育才人定將:合:攜責(zé)任前行,與使命為伴!
男:我們將為更加輝煌的十年闊步前行,讓每一年都有可鐫刻的回憶,讓每一年都有可自豪的句點,讓每一年都有可傲人的詩篇!
男:我們將,合:眾志成城,團(tuán)結(jié)如鋼,在素質(zhì)教育之路上健步向前。
女:問候清晨的第一縷陽光,
朗朗的書聲在海天間蕩漾。
男:每一個書包里都有沉甸甸的夢想,
每一個埋頭苦讀的身影里都積蓄著噴薄的力量,
女:每一個指點江山的身姿里都奔騰著時代的希望,
每一位育才師生的臉上都灑滿自信的星光。
合:讓每一個心愿都起程遠(yuǎn)航,每一朵夢想都開花滋長,每一條小溪都奔向大海,每一棵小樹都長成棟梁。
大學(xué)校慶演講稿篇六
各位來賓,親愛的校友們老師們同學(xué)們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,共同慶賀同濟(jì)百年華誕,攜手翻開新的百年華章!
“同濟(jì)”,希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類。xxx年后的今天,這所從。
中國。
成語“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué),以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色,成為學(xué)子心儀的圣殿,科技創(chuàng)新的搖籃,國際交流的窗口,社會文明的家園!
百年。
中國。
高等教育史,與國家民族的興衰緊緊相連,而在歷史發(fā)展的每個階段,同濟(jì)師生都有家國同一、同舟共濟(jì)的切身感受。
早在1917年,一戰(zhàn)期間,同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界驅(qū)逐。危難時刻,社會各界紛紛支援,華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn),教學(xué)模式日益彰顯特色,于1927年躋身于國立大學(xué)之列。
抗戰(zhàn)爆發(fā),美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。為求一張平靜書桌,培育華夏復(fù)興的中堅,全校師生三年流離,六次搬遷,經(jīng)千般磨難,歷萬里行程,最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課,在茶館里討論,在油燈下實驗,在長江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn),傳播了科學(xué)文明,歷練了愛國情操。同濟(jì)師生或投筆從戎,浴血沙場;或支援后方,服務(wù)桑梓;或潛心深造,積聚力量,成為重建家園的國家棟梁。民主革命時期,廣大師生求真務(wù)實,積極投身革命,為自由和民主進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。
的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時,全國10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下,不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄,汲取各方之長而百花齊放,同濟(jì)發(fā)展成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模、學(xué)科的工科大學(xué)。
改革開放以來,同濟(jì)大學(xué)再次站到了。
中國。
社會變革的前列,迎來了學(xué)校歷的快速發(fā)展時期。1979年,李國豪校長率先提出恢復(fù)與德國的傳統(tǒng)聯(lián)系,建設(shè)多科型大學(xué),得到鄧小平、方毅等同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先,大膽改革,銳意進(jìn)取,在國家和上海市重點支持下,進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交,經(jīng)過新一輪高教布局調(diào)整,同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚;我們恢復(fù)醫(yī)科,重建人文,優(yōu)勢學(xué)科持續(xù)攀登,新興學(xué)科迅速崛起,形成了門類齊全的學(xué)科體系,綜合性、研究型、國際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實現(xiàn)。
百年同濟(jì),雖歷經(jīng)坎坷而。
精神。
永存。同心同德同舟楫,濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下,是百年同濟(jì)的真實寫照。每當(dāng)危難來臨之際,總有一種力量在支撐,使同濟(jì)旗幟不倒,步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時,總有一股激情在涌動,使同濟(jì)意志堅定,奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)。
精神。
的靈魂,是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!
之大患,曰貧曰弱,救弱莫若醫(yī),救貧莫若工。務(wù)望諸君,各求深造,以養(yǎng)成將來救國之人才”。今天,我們可以自豪地告慰先賢,百年同濟(jì)的沃土培育了25萬繽紛桃李,造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才,其中校友院士超過100位。貝時璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表,是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才,英才光耀著大學(xué)!
大學(xué)校慶演講稿篇七
在這120xx年中,中國第一所國立綜合性大學(xué)乃至中國的現(xiàn)代高等教育,從無到有,從小到大地發(fā)展起來?;叵胛煨缒觊g,京師大學(xué)堂成立,以“激發(fā)忠愛,開通智慧,振興實業(yè)”為宗旨,管學(xué)大臣張百熙在給光緒的奏折中慷慨激昂地寫道:大學(xué)堂“不特為學(xué)術(shù)人心極大關(guān)系,亦即為五洲萬國所共觀瞻。天下于是審治亂、驗興衰、辨強(qiáng)弱。人之出出于此,聲名之系系于此?!苯裉?既是北大建校110周年的紀(jì)念日,也是國家實施一流大學(xué)計劃的十周年紀(jì)念日。十年生聚,十年教訓(xùn),回顧這十年北大所走過的道路,必將啟發(fā)我們進(jìn)一步地思考:在中國如何建設(shè)世界一流大學(xué)。
與那個時代相比,今天的北大是多么的幸運(yùn)!我們有幸分享了30年改革開放的偉大成就,得到了國家長達(dá)十年的專項支持,這正是蔡校長當(dāng)時夢寐以求的。這十年我們抓住了歷史的機(jī)遇,努力探索,對“在中國如何建設(shè)世界一流大學(xué)”這一重大課題,有了更為清晰的認(rèn)識。
第一,建設(shè)世界一流大學(xué),離不開國家強(qiáng)有力的支持。在中國這樣的發(fā)展中國家,在資源相對匱乏的條件下建設(shè)世界一流大學(xué),必須於國家發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合。十年時間證明,正是有了國家對“科教興國、人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略,才會有全社會對教育事業(yè)的高度重視和廣泛支持;正是有了211工程和“985工程”的重點投入,才會有十年的持續(xù)快速發(fā)展。
第二,建設(shè)世界一流大學(xué),必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。適時制定和修訂學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,妥善處理規(guī)模和效益、速度和質(zhì)量的關(guān)系,堅持質(zhì)量優(yōu)先,走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路。
第三,建設(shè)世界一流大學(xué),必須在繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新。在長期的辦學(xué)過程中,我們形成了具有豐富內(nèi)涵的歷史傳統(tǒng),這些傳統(tǒng),構(gòu)成了北大精神的核心部分,影響和塑造著一代又一代的北大人。
第四,建設(shè)一流大學(xué)是我們奮斗的目標(biāo),也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要舉措,是科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要組成部分。它既不是一場轟轟烈烈的運(yùn)動,任何形式主義的做法,都只能給大學(xué)帶來傷害,甚至動搖大學(xué)精神的基礎(chǔ),必須依靠全體師生員工和海內(nèi)外校友的力量,堅定信念,腳踏實地,聚精會神,埋頭苦干。
展望未來,到下一個十年結(jié)束的時候,我相信,被打得整體學(xué)科水平、科技創(chuàng)新能力、文化影響力和國際競爭力將實現(xiàn)新的跨越。北大在國家創(chuàng)新體系中將發(fā)揮更大的作用,能夠為解決國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國防建設(shè)中面臨的重大問題做出關(guān)鍵性的貢獻(xiàn),能夠為國家和民族培養(yǎng)一大批具有國際視野、在各行各業(yè)中起引領(lǐng)作用,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。
大學(xué)校慶演講稿篇八
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典,我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀,對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深愛著母親的孩子們,回來了,從大洋彼岸,從西部邊陲到瀟湘秀水,他們是我們學(xué)友的驕傲,他們的成就也深深激勵著我們每一位學(xué)子,成為我們的榜樣,人生的楷模。
45年,在歷史的長河中只是彈指一揮間,學(xué)校十五、211工程建設(shè)的開展,奧運(yùn)場館落戶于校內(nèi),校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善,校科研經(jīng)費(fèi)逐年創(chuàng)下新高,學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,我們深切地感受到了一種力量,這種力量激勵著我們主動去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去面對失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠(yuǎn)。
今后的日子里,我們也將遍布祖國山河,世界各地,想象著再過若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時光是短暫的,也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝,在xxxx大學(xué)我們走過了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無論我們走得多遠(yuǎn),飛多高,xxxx大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個學(xué)校,45年并不悠久,但是它像一個年輕人,前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。xxxx大學(xué)正以前所未有的速度和動力發(fā)展著,我們堅信在各級的殷切棋盤下,在全體師生的共同努力下,xxxx大學(xué)的明天一定會更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
清華大學(xué)即將迎來百年華誕的喜慶,我借此機(jī)會,向清華大學(xué)的師生員工表示衷心的祝賀:祝賀你們在過去所取得的巨大成就!向為這些成就做出貢獻(xiàn)者們表示崇高的敬意!希望你們百尺竿頭,更上一層樓!
在中國,清華大學(xué)有著“中國麻省理工”之稱的美譽(yù),說明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認(rèn)為,清華大學(xué)是我國重點大學(xué)的“排頭兵”,是最有希望最早建成的世界一流大學(xué)之一。這說明,貴校重任在肩,千萬不要辜負(fù)了自己所承擔(dān)的重大使命。
十分巧合的是,
年美國麻省理工學(xué)院也迎來了建校150周年的紀(jì)念,我看了兩校為慶祝校慶的安排,這不能不引起我的反思。據(jù)麻省理工學(xué)院宣布:“自1月7日至6月5日,將舉行一系列盛大的慶?;顒樱诔掷m(xù)150天的校慶中,麻省不但要向以往的成就和貢獻(xiàn)者致敬,而且將舉行嚴(yán)肅的反思活動,思考如何繼續(xù)走近研究的前沿及世界面臨的最緊迫的問題?!?/p>
然而,清華大學(xué)百年校慶的籌備工作,早在5年以前就成立了籌備委員會,后又改為組織委員會,下設(shè)11個專項工作組。此外,還成立了發(fā)展委員會和顧問委員會,3年以前就開始了1000天的倒計時活動?;I備工作不謂不充分,輿論不謂不大??墒?,整個校慶活動依然沒有擺脫傳統(tǒng)格式化的思維窠臼——大造輿論,邀請名人捧場,極盡評功擺好之能事。自去年以來,該校就開展了“百年賦”、“我愛清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動,而且還把輿論造到了國外去了。去年,該校派代表團(tuán)訪日,舉行了“東京大學(xué)—清華大學(xué)周”和“早稻田—清華大學(xué)日”活動。在美國的造勢的范圍更大,先后在加州大學(xué)柏克萊分校舉辦了“清華周”,在芝加哥大學(xué)、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”,在哈佛大學(xué)舉辦了“清華大學(xué)與哈佛大學(xué)學(xué)生論壇”。
展道路。
既然沒有看到清華大學(xué)的反思,那么我作為一名老年教育工作者,出于責(zé)任感的驅(qū)使,不妨替你們作一點點反思,但愿是“逆耳的忠言”。
首先,一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的校長?這個問題的答案本來是很清楚的,一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇一流的教育家當(dāng)校長,但是這個問題包括清華大學(xué)在內(nèi)的各重點大學(xué)都沒有解決好。為了說明問題,我不得不重提5年前發(fā)生在清華的一件事。2019年5月11日,清華大學(xué)校長主持中國臺灣親民黨主席宋楚瑜的演講,演講完畢贈送禮品時,校長念黃遵憲的《贈梁任父同年》詩時,由于不認(rèn)識小篆的“侉”字而語塞,并進(jìn)一步導(dǎo)致舉止失措,把贈送禮物說成了“捐贈禮物”,接受對方禮品后又忘記說聲“謝謝”。這本來是很莊嚴(yán)的場合,卻鬧出了大笑話,并遭到了普遍的批評。漢語言文字博大精深,誰都有念錯字的時候,我也念過錯字。我們無意苛求科學(xué)家要會認(rèn)識篆體字,一定要懂得古詩文,但作為大學(xué)校長必須具有較高的人文素質(zhì)。對此,著名的文化學(xué)大師王元化先生在逝世前曾批評說:“大學(xué)校長由對人文科學(xué)茫然不曉的理科教授擔(dān)任,而此種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)文科奄奄無生氣,人文精神的失落?!边@件事并不能怪罪校長,而只是暴露了我們遴選大學(xué)校長標(biāo)準(zhǔn)和方法上存在的問題,如果把遴選校長的權(quán)力交給學(xué)校的教授委員會,相信他們能夠選舉出符合教育家標(biāo)準(zhǔn)的校長。
其實,在清華大學(xué)的歷史上,曾經(jīng)有過許多杰出的校長,如梅貽琦、蔣南翔、劉達(dá)、劉冰等,從治校的實踐中,他們要么成了學(xué)者化的職業(yè)校長,或者是革命化的職業(yè)校長。梅貽琦先生是留美的物理學(xué)博士,他的成名并不是因為他是博士或是院士(逝世前一年中國臺灣中央研究院才授予他院士頭銜),而是反映他的教育理念的一句話:“大學(xué)乃大師之謂也,而非大樓之謂也”,至今仍然被我國教育界所傳誦!這幾位校長作為著名的教育家,其業(yè)績和教育思想,都已載入我國高等教育史冊。對比起來,自80年代開始,清華大學(xué)的歷任校長都是院士。
他們都是雙肩挑的學(xué)者不能專心致志地把全部智慧和精力用于辦好學(xué)校因此他們都沒有成為有影響的教育家。陶行知先生在85年以前曾說過:“做一個學(xué)校的校長談何容易!說得小些他關(guān)系到千百人的學(xué)業(yè)前途;說得大些他關(guān)系到國家與學(xué)術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責(zé)任不值得一個整個(指心無旁騖)的人去擔(dān)負(fù)嗎?”問題就在這里我國現(xiàn)在不僅校長而且有些部處長也搞雙肩挑他們怎么可能做到“魚和熊掌二者得兼”呢?因此清華應(yīng)當(dāng)珍惜自己的經(jīng)驗選拔那些教育家當(dāng)校長心無旁騖地領(lǐng)導(dǎo)和管理好學(xué)校。也許也有些院士符合校長的要求但必須放棄學(xué)術(shù)研究要以學(xué)校的利益為最高的利益絕不能利用校長的資源營建個人的學(xué)術(shù)汕頭像世界那些著名大學(xué)校長一樣做一個專心致志的職業(yè)化校長。根據(jù)過去的經(jīng)驗從國家部委或省市的領(lǐng)導(dǎo)人中選拔那些既受過良好教育(假博士不要)又有民主作風(fēng)的人到部分大學(xué)擔(dān)任校長也許比直接從教授中選拔要更好一些。
雪莉-帝爾曼卻說:“,正因為我們不需什么都做,我們才能夠集中所有精力和資源來干兩件事,一是非常嚴(yán)格的本科生教育,二是非常學(xué)術(shù)化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認(rèn)為,小就是美!”1997年該校數(shù)學(xué)家安德魯-懷爾斯足不出戶,用7年時間證明了困擾世界數(shù)學(xué)界358年的費(fèi)馬大定理,從而創(chuàng)造了世界學(xué)術(shù)界的奇跡!這才是世界一流大學(xué)的解放思想。
心得體會。
本色,我們應(yīng)當(dāng)反思“大而全”的辦學(xué)模式,不走出“大而全”的誤區(qū),我們最終可能建設(shè)不出真正達(dá)到美國研究型那樣一流水平的大學(xué)。
必須放棄急功近利和立竿見影的指導(dǎo)思想,在探索未知的道路上,要耐得住寂寞,發(fā)揚(yáng)安貧樂道的精神。德國著名哲學(xué)家漢娜-阿倫特曾說:“當(dāng)大學(xué)決心于經(jīng)常為國家和社會利益集團(tuán)服務(wù)的方針的時候,馬上就背叛了學(xué)術(shù)工作和科學(xué)自身。大學(xué)如果確定了這樣的目標(biāo),無疑等同于自殺?!北緛恚髮W(xué)是分為精英型的和大眾化型的,也有純學(xué)術(shù)性的和應(yīng)用型之分。我理解阿倫特的話,是針對極少數(shù)精英大學(xué)而言的,這是繁榮學(xué)術(shù)的需要。如果這樣理解是正確的話,我認(rèn)為包括清華大學(xué)在內(nèi)的極少數(shù)重點大學(xué),應(yīng)當(dāng)放棄實用主義的辦學(xué)方向,這是使我國科學(xué)躋身于世界先進(jìn)之林的需要!
在清華大學(xué)校園里,豎立著一方石碑,上面鐫刻著“行勝于言”的警句,這被認(rèn)為是該校的校風(fēng)。這句話當(dāng)然是正確的,反映了實踐第一的認(rèn)識論,人民教育家陶行知先生本叫陶知行,為了表達(dá)他的教育理念,索性把名字改成了陶行知。我個人切身感受到清華大學(xué)畢業(yè)生的務(wù)實精神,興許這正是該校出現(xiàn)了70位億萬富翁的主要原因。
老師們,同學(xué)們,朋友們:
大家好!
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典,我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀,對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深愛著母親的孩子們,回來了,從大洋彼岸,從西部邊陲到瀟湘秀水,他們是我們學(xué)友的驕傲,他們的成就也深深激勵著我們每一位學(xué)子,成為我們的榜樣,人生的楷模。
45年,在歷史的長河中只是彈指一揮間,學(xué)校十五、211工程建設(shè)的開展,奧運(yùn)場館落戶于校內(nèi),校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善,??蒲薪?jīng)費(fèi)逐年創(chuàng)下新高,學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,我們深切地感受到了一種力量,這種力量激勵著我們主動去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去面對失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠(yuǎn)。
今后的日子里,我們也將遍布祖國山河,世界各地,想象著再過若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時光是短暫的,也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝,在xxxx大學(xué)我們走過了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無論我們走得多遠(yuǎn),飛多高,xxxx大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個學(xué)校,45年并不悠久,它就像一個年輕人,前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。xxxx大學(xué)正以前所未有的速度和動力發(fā)展著,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切棋盤下,在全體師生的共同努力下,xxxx大學(xué)的明天一定會更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
大學(xué)校慶演講稿篇九
各位來賓,親愛的校友們老師們同學(xué)們:
大家好!
今天,澳門科技大學(xué)隆。
重舉行的十周年。
校慶慶典。首先,我向澳門科技大學(xué)的全體師生員工和校友,表示熱烈的祝賀!向參加慶典的各地嘉賓,表示誠摯的歡迎!
澳門科技大學(xué)與澳門特區(qū)同齡,共同走過了成長的十年,見證了澳門回歸后高等教育發(fā)展的歷程??萍即髮W(xué)稟承多元文化下相容并蓄和堅持專業(yè)教育與通識教育并重的教育方針,以"增進(jìn)文化交流,致力人才培養(yǎng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動社會進(jìn)步"為宗旨,為澳門高等教育的多元發(fā)展,為特區(qū)的人才培養(yǎng)以及社會建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。
人才支援和知識貢獻(xiàn)的使命。
為此,特區(qū)政府自成立以來,積極增加教育資源的投入,延伸。
免費(fèi)。
教育的年限,注重高等教育的多元發(fā)展并努力創(chuàng)造條件,鼓勵更多學(xué)生修讀,培養(yǎng)具有廣博學(xué)識的人才。同學(xué)們在大學(xué)校園不僅是學(xué)習(xí)吸收知識養(yǎng)分,更是培養(yǎng)治學(xué)和人生態(tài)度。因而,一所出色的大學(xué)通常都蘊(yùn)含著一種。
精神。
引領(lǐng)莘莘學(xué)子踏上人生的征途。澳門科技大學(xué)創(chuàng)導(dǎo)的是"和諧精業(yè)"的校園。
精神。
"和諧精業(yè)"中"和諧"是誠信和包容;"精業(yè)"的核心是創(chuàng)新。而當(dāng)前澳門特區(qū)的發(fā)展正是需要這種創(chuàng)新求真的。
精神。
創(chuàng)新不但是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)解決問題的觀念,從新的視野和角度提出解決問題的新思路創(chuàng)新還是以現(xiàn)實為基礎(chǔ),整合社會各界關(guān)於變革訴求,凝聚社會共識的創(chuàng)新創(chuàng)新求真中,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的。
精神。
扎扎實實推展工作把求真務(wù)實的要求落實到每一個環(huán)節(jié)貫徹"以人為本"的理念最重要的是付諸實踐見諸行動取得成效。科大的同學(xué)們我希望你們以及全澳的大學(xué)生都能弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族。
精神。
和以改革創(chuàng)新為核心的時代。
精神。
樹立起遠(yuǎn)大的理想因為你們所樹立的理想所學(xué)到的知識所具備的能力對於社會未來發(fā)展關(guān)系重大。要在競爭中成為人才既要靠老師們的辛勤培育更要靠自己的刻苦努力因而創(chuàng)新求真的。
精神。
猶為可貴。
建基於過往十年發(fā)展的基礎(chǔ),澳門特區(qū)在新的起點上將展開一幅創(chuàng)建世界旅游休閑城市的藍(lán)圖。澳門以源遠(yuǎn)流長中西文化交匯為底蘊(yùn),在珠江三角洲的區(qū)域融合中將發(fā)揮自身獨(dú)特的優(yōu)勢,以經(jīng)濟(jì)適度多元化為目標(biāo),在交流合作中培育新的經(jīng)濟(jì)增長點。未來,根據(jù)珠江三角洲發(fā)展規(guī)劃的需要,特區(qū)政府將加強(qiáng)與粵,港兩地的教育合作,不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,共同分享機(jī)遇和應(yīng)對挑戰(zhàn),共同推動和諧社會的發(fā)展。
校慶慶典圓滿成功!
多謝大家!
大學(xué)校慶演講稿篇十
老師們,同學(xué)們,朋友們:
大家好!
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典,我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀,對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深愛著母親的孩子們,回來了,從大洋彼岸,從西部邊陲到瀟湘秀水,他們是我們學(xué)友的驕傲,他們的成就也深深激勵著我們每一位學(xué)子,成為我們的榜樣,人生的楷模。
45年,在歷史的長河中只是彈指一揮間,學(xué)校十五、211工程建設(shè)的開展,奧運(yùn)場館落戶于校內(nèi),校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善,校科研經(jīng)費(fèi)逐年創(chuàng)下新高,學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,我們深切地感受到了一種力量,這種力量激勵著我們主動去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去面對失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠(yuǎn)。
今后的日子里,我們也將遍布祖國山河,世界各地,想象著再過若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時光是短暫的,也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝,在x大學(xué)我們走過了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無論我們走得多遠(yuǎn),飛多高,x大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個學(xué)校,45年并不悠久,它就像一個年輕人,前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。x大學(xué)正以前所未有的速度和動力發(fā)展著,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切棋盤下,在全體師生的共同努力下,x大學(xué)的明天一定會更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
大學(xué)校慶演講稿篇十一
各位來賓,親愛的校友們老師們同學(xué)們:
大家好!
我叫王琳霖,是來自湖北汽車工業(yè)學(xué)院人文社會科學(xué)系法學(xué)專業(yè)的一名在校生,非常榮幸今天能夠站在這里,在汽車學(xué)院40歲生日之際,獻(xiàn)上一份真摯的祝福。
來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意!謝謝你們對學(xué)校的關(guān)心和支持!對返回母校參加校慶的各屆校友們,表示真誠的感謝與衷心的祝福!
四十年風(fēng)雨兼程,四十載春華秋。
實。在40周年。
校慶的今天,作為汽車學(xué)院的一員,我們感到無比激動和自豪。四十年來,我們的學(xué)校不斷擴(kuò)大師資隊伍,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四十年來,我們的老師勤學(xué)善教,盡心竭力;四十年來,我們的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,創(chuàng)造了一個又一個新的輝煌!今天的汽車學(xué)院雄姿英發(fā)、器宇軒昂,它像一雙大手,把我們托舉到離夢想更近的地方。
己最大的潛力。努力求知、勤勉做人,在汽車學(xué)院寬廣的胸懷中,我們樹立了執(zhí)著一生的理想、積攢起展翅騰飛的力量!
四十年薪火相傳,四十載力鑄輝煌。
2012。
年的今天,車城生瑞氣,汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負(fù)播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時代重任,在篳路藍(lán)縷的艱苦奮斗中形成了嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)氛圍,在生動火熱的教育實踐中凝聚和形成了“求是創(chuàng)新”的純正校風(fēng)。在這里,活躍著一代代發(fā)奮圖強(qiáng)的汽院學(xué)子;在這里,孕育了。
2012。
年
中國。
大學(xué)生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦。
創(chuàng)業(yè)。
中奮力拼搏,在無私奉獻(xiàn)中開拓進(jìn)取,用智慧、心血和汗水,奏響了汽車學(xué)院的生日贊歌。
站在母校40歲生日的坐標(biāo)點上,我們?nèi)w在校學(xué)生必將借鑒學(xué)長們的成功經(jīng)驗,牢記“求是創(chuàng)新”校訓(xùn),銘記肩上歷史使命,合理規(guī)劃人生,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,練就一身過硬的本領(lǐng),做社會有用人才。用自己的努力,創(chuàng)造更輝煌的學(xué)業(yè),成就更美好的未來,回報祖國和人民,回報母校和老師!讓我們用親手編織的花環(huán)戴在汽院母親的頭上,扮靚她愈發(fā)絕美的容顏!
總有一天,我們也會和親愛的校友們一樣,離開我們深愛的母校。多年后,你可曾記得西山景園瑯瑯的書聲,可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚,可曾記得學(xué)生會里的激情歲月,可曾記得運(yùn)動場上的揮汗如雨,可曾記得圖書館里的紙張婆娑,可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。汽車學(xué)院啊,無論我們走到哪里,你都溫暖著我們的心窩!無論我們身居何方,母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個汽院人心中,都會有一個深深的烙印,刻著我們無法磨滅的回憶與青春,刻著母校的溫暖與美好,刻著汽院人的榮光與驕傲!
最后,讓我們再一次——祝賀我們親愛的汽車學(xué)院40歲生日快樂,桃李芬芳!祝福各位嘉賓、師長工作順利,身體健康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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