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總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
讀書筆記《寶葫蘆的秘密》主要內(nèi)容篇一
這本書的主人公是王葆,他是個(gè)聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個(gè)寶葫蘆,連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己得到一個(gè)寶葫蘆。
這天,他終于美夢(mèng)成真了,在釣魚的時(shí)候真釣的釣上一個(gè)寶葫蘆,從此,他想要什么有什么。他想吃好吃的,面前立刻出現(xiàn)他最愛(ài)吃的東西。這次他和同學(xué)下象棋,他想馬吃掉,嘴里真的有一顆棋子,寫作業(yè)時(shí)他想立刻寫完,誰(shuí)知作業(yè)真的寫完了,他想畫一張完美的地圖,一張十全十美的地圖就擺在他眼前,他剛想做一架飛機(jī)模型,一架飛機(jī)模型就出現(xiàn)在眼前。真是個(gè)神奇的葫蘆。為此,他節(jié)約了很多時(shí)間。但他又高興又苦惱,高興的是干完了所有的事,苦惱的是什么都讓寶葫蘆給干了,自己干什么呢?成了一位大閑人了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,王葆已經(jīng)和寶葫蘆分不開了,他需要這些題目的答案,教室里靜靜地,可是氣氛緊張極了,待到大家接二連三交之時(shí),王葆面前的“大白紙”一下子滿是鉛筆字,原來(lái)是寶葫蘆偷到了答案,不偷不知道,一偷下一跳!這不,怪事來(lái)了——蘇鳴鳳的答卷一下了不翼而飛了,可就這時(shí),老師偶然瞥到王葆的卷子原來(lái)寶葫蘆偷得是蘇鳴鳳的答卷。又一次失去老師的信任。
讀了這本書,我想到了自己有一次體育課,實(shí)在跑不動(dòng)了,汗水像天上的大雨一樣往下滴。心想:要是自己有法力就好了,不用一點(diǎn)力氣跑完20xx米,該多好呀!現(xiàn)在我才明白了,我們都要靠自己的勞動(dòng),自己的雙手來(lái)創(chuàng)造東西,這讓我懂得了只有通過(guò)自己的付出才能換來(lái)成功的結(jié)果。這世界所有掌聲和鮮花都看似光彩亮麗,可是又有多少人知道鮮花背后的無(wú)盡汗水,這掌聲背后的艱苦歷練。
讀了這本書,讓我明白了這世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,不能借助別人來(lái)幫助自己,人生就是一次又一次的超越,只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創(chuàng)造,我們才能到達(dá)成功的彼岸,攀登在人生的高峰。
讀書筆記《寶葫蘆的秘密》主要內(nèi)容篇二
《寶葫蘆的秘密》這本書是著名的作家張?zhí)煲韺懙?,里面的主人公王葆特別愛(ài)幻想,還愛(ài)吃零食。其實(shí)他并不是個(gè)壞孩子,他也想幫助同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,熱愛(ài)集體。但是他有點(diǎn)懶,不論學(xué)習(xí)還是做手工,總幻想著有個(gè)寶貝能幫他完成。
有一天,他睡覺(jué)的時(shí)侯,夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆很神奇,他想要一桶金魚,寶葫蘆就給他變出來(lái)一桶金魚。他想吃零食,寶葫蘆就給他變出零食來(lái)……只要王葆想要什么,寶葫蘆就能給王葆變什么。有了寶葫蘆王葆的成績(jī)名列前茅,讓大家覺(jué)得不可思議。寶葫蘆竟然還給王葆變出了許多獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
可是時(shí)間久了,王葆并不覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)椴粍诙@的成績(jī)不能與大家分享快樂(lè)。特別是后來(lái)王葆知道寶葫蘆給他的.東西是偷來(lái)的,而不是真正的魔法,他失望極了。最終,王葆決定公開寶葫蘆的秘密,放棄這種不勞而獲的生活。就在這時(shí),王葆的夢(mèng)醒了。
這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論做什么事,只有通過(guò)自己的努力,才能獲得真正的成功,真正的快樂(lè)。
讀書筆記《寶葫蘆的秘密》主要內(nèi)容篇三
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽(tīng)得。剛開始,六歲的寶寶并不喜歡,因?yàn)槔锩鏇](méi)有葫蘆娃,沒(méi)有白雪公主??墒?,當(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚,剛巧碰上一個(gè)專門來(lái)找他寶葫蘆時(shí),孩子高興的哈哈大笑。笑完后,還大聲嚷嚷著,也要一個(gè)神奇的寶葫蘆。
在這本書里,張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語(yǔ),歡快活潑的語(yǔ)言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生??偸强释约罕憩F(xiàn)出色,引得同學(xué)老師的關(guān)注,可是卻總是因?yàn)榉N種原因,沒(méi)能做好。所以,他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆,幫他處理一切遇到的問(wèn)題。
一次偶然的機(jī)會(huì)后,王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆??墒牵瑓s因?yàn)橐恍╆幉铌?yáng)錯(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如:他和同學(xué)下象棋,為了想贏,就想吃掉對(duì)方的棋子,沒(méi)想到,神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類的事情越來(lái)越多以后,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大麻煩,寶葫蘆幫他變出那么多東西后,他變得稀里糊涂,連世界上的東西都分不清真假了。可是到了后來(lái),麻煩越來(lái)越多,他也越來(lái)越依賴寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼,發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢(mèng)。并沒(méi)有這種一勞永逸的寶葫蘆。
我摸著她的頭,告訴她,世界上根本沒(méi)有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動(dòng)腦思考的孩子想出來(lái)的。你看,有了寶葫蘆,并不是所有的事情,都是心想事成的。所以,連寶葫蘆都無(wú)法做到不出錯(cuò)。所以,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦想辦法,解決問(wèn)題。出了錯(cuò),并不可怕。因?yàn)閷毢J也會(huì)出錯(cuò)。
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版,小學(xué)生必讀從書里的其中一冊(cè)。故事沒(méi)有長(zhǎng)篇大論講道理,而是通過(guò)故事讓孩子明白做人的道理。既生動(dòng)又有趣,比起那些不勞而獲就取得王子、財(cái)富的童話故事好了太多。所以,喜歡的家長(zhǎng),可以到書店里看一看,讓孩子在故事中得到成長(zhǎng)。不僅學(xué)到了知識(shí),還明白了動(dòng)腦的樂(lè)趣,以及熏陶編故事的能力。
《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的,講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí),幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。有一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇會(huì)實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,后來(lái),寶葫蘆幫王葆釣魚、寫作業(yè)還有考試。
這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的寶貝吧,畢竟不勞而獲,是一件想一想就覺(jué)得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功,是不能靠外力的,成功不是某一個(gè)成果,更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^(guò)程。作者豐富的想象力不由得令人佩服,童心童真童趣,可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié),讓我們想起逝去的童年。想起我們小時(shí)候也是那么不愛(ài)學(xué)習(xí),只愛(ài)玩兒,卻希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以不勞而獲。
小學(xué)生王葆,希望自己也能得到一個(gè)無(wú)所不能的寶物,得到寶葫蘆之后,發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是,作者不僅寫出了生動(dòng)有趣的故事,在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視。可以看出盡力用奇妙的故事去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長(zhǎng),是作者的愿望。
從字里行間可以感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài),這個(gè)故事好像可以發(fā)生在任何時(shí)候,未來(lái)、過(guò)去和現(xiàn)在的界限,不再明晰。故事跨越了時(shí)間和空間的界限,恍然間讓我們看到世界的多元可能。
《寶葫蘆的秘密》這本書,讓讀者跟著書中的寶葫蘆上天入地,隨手翻開一頁(yè),都是有趣的故事。給予了寶葫蘆靈動(dòng)的生命,蘊(yùn)藏著無(wú)盡的樂(lè)趣,寥寥幾句,就把讀者帶到了書中的那個(gè)場(chǎng)景里,讓我們?cè)俅我庾R(shí)到,這個(gè)世界的奇妙和美好。
這一本書是送給孩子的禮物,也同樣適用于成年人。不管我們是否長(zhǎng)大,人類對(duì)世界的奇妙和美好的追求從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)啊。會(huì)和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事,和她一起感受世界的溫暖和美好,感受這個(gè)世界滿滿的善意,能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。
在日常的忙碌奔波中,閱讀童書是一個(gè)撫慰心靈的好選擇,有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的,比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法,雖然這個(gè)想法可能在過(guò)了很久之后也是無(wú)法戒掉的吧。
我們這一代的人,小時(shí)候怕是沒(méi)少觀看、閱讀具有所謂教育意義的影片和書籍。小的時(shí)候看這些看的的津津有味,長(zhǎng)大后回過(guò)勁來(lái)才明白當(dāng)時(shí)原來(lái)是被這些作品說(shuō)教了許多年,心中怕難免有些抵觸,總覺(jué)得是被大人變著法的忽悠了一場(chǎng)。可是當(dāng)我們自己開始為人父母時(shí),卻又不自覺(jué)的把當(dāng)年我們看過(guò)的那些回憶中的經(jīng)典影片、書籍推薦給自己的孩子來(lái)看。此時(shí)記得的全部都是其中的各種好,全然忘記了有段時(shí)間我們是如何的嫌棄其中的說(shuō)教內(nèi)容。
能夠長(zhǎng)時(shí)間流傳下來(lái)的,非曇花一現(xiàn)的作品就是經(jīng)典的。就像是這本名為《寶葫蘆的秘密》的少兒讀物。它自兒童作家張?zhí)煲碛谝话四陝?chuàng)作出來(lái)之后,至今近六十年而魅力不減。它陪伴了幾代人的成長(zhǎng),其影響力至今還在,是各種小學(xué)生推薦書單上的必推書籍。
少年王葆的心中有許多夢(mèng)想,事事心想事成是他最大的愿望。或許是老天感知到了他的想法想要幫幫他,在一次外出釣魚時(shí)他竟意外的得到了一個(gè)能夠滿足他任何愿望的寶葫蘆。這下子王葆應(yīng)該開心極了吧。畢竟不是人人都能夠如此好運(yùn)的得到一個(gè)有求必應(yīng)的寶貝的。只是這世上的事并不像之前想象的那樣美好,擁有了寶葫蘆的王葆非但沒(méi)有感覺(jué)的幸福,反而平添了許許多多的煩惱。哎呀!這可如何是好。
童話作品的魅力就在于其中沒(méi)有什么事情是不可能發(fā)生的,許多我們現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)不了的愿望都能夠在童話里實(shí)現(xiàn)。我們其實(shí)都曾經(jīng)如同這個(gè)故事中的少年王葆一樣,想要擁有一個(gè)有求必應(yīng)的寶葫蘆。從此以后便不用付出艱辛與努力,只要?jiǎng)觽€(gè)念頭,一切自然會(huì)輕易得到。只是那時(shí)的我們實(shí)在是太幼稚,哪里懂得想要擁有必須要有相應(yīng)付出的道理。即便是有些東西輕而易舉的便得到了,使用起來(lái)怕是也不會(huì)那么心安理得的。
故事的最后王葆擺脫并舍棄了寶葫蘆,這讓他的心里產(chǎn)成了從未有過(guò)的踏實(shí)感。這番經(jīng)歷真的是讓他長(zhǎng)大了許多。而我們這些已經(jīng)長(zhǎng)大了的人,又何嘗不是經(jīng)歷過(guò)一番波折才明白天下沒(méi)有白吃的午餐的道理。
一分耕耘一分收獲,而收獲的快樂(lè)恰恰在于因?yàn)槟愀惺苓^(guò)那段付出的艱辛過(guò)程,如果什么都能夠不勞而獲,感受到的便不再是幸福與快樂(lè),而是煩惱與厭倦。
讀書筆記《寶葫蘆的秘密》主要內(nèi)容篇四
就在這個(gè)寒假,我閱讀了大量書籍,但其中,張?zhí)煲頎敔數(shù)闹鳌秾毢J的秘密》一書深深地吸引了我,讓我記憶猶新、大受啟發(fā)。
這本《寶葫蘆的秘密》主要講了:一個(gè)叫王葆的孩子,總是有點(diǎn)兒懶,總是想著不勞而獲。在一次偶然的機(jī)會(huì),王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆要求他守住秘密,它就為王葆服務(wù),他同意了。于是,王葆想要什么,寶葫蘆就變出什么,這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活。但也給王葆帶來(lái)了不少麻煩,對(duì)朋友、家人都不能說(shuō)真話,一直到后來(lái),他才知道,寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家,寶葫蘆的魔力就消失了。他突然一覺(jué)醒了。哦!原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
看完這本書,我的思緒久久不能平靜。我的心里生出了疑問(wèn):難道天上會(huì)掉餡餅等著我來(lái)?yè)靻??我想了想,終于得出了最終答案:絕對(duì)不會(huì)!天上不會(huì)掉餡餅!只有自己靠自己!我們只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能得到屬于自己的東西,才能幸福起來(lái)!絕對(duì)不可能撿現(xiàn)成的。
看著看著,我的思緒不禁飄到了小時(shí)候?qū)W到的一則寓言故事——《濫竽充數(shù)》:一個(gè)叫南郭先生的人不會(huì)吹竽,卻混在吹竽的隊(duì)伍里,裝模裝樣,蒙騙所有人,白拿齊王的賞賜。后來(lái),新的國(guó)王上臺(tái)了,他讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)上來(lái)吹。南郭先生覺(jué)得自己混不下去了,便悄悄地逃跑了。看!天上不會(huì)掉餡餅,不會(huì)讓我們不勞而獲的。
哦!對(duì)了!我又想起了一件發(fā)生在我自己身上的事:記得有一次,我心不在焉。而考試迫在眉睫,我既不在平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),也不在考試前夕臨陣磨槍??荚嚂r(shí)想抄別人的答案,別人都不愿意,搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)門兒!”我頓時(shí)傻眼了。結(jié)果我的成績(jī)直線下滑。這也應(yīng)證了這句話。
讀完《寶葫蘆的秘密》,我很受啟發(fā):天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己。不可能不勞而獲。通過(guò)自己努力所得到的東西才是最有意義的!
讀書筆記《寶葫蘆的秘密》主要內(nèi)容篇五
這個(gè)寒假我讀了很多書,其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。作者張?zhí)煲?,是中?guó)著名作家,代表作有《大林與小林》,《禿禿大王》,《鬼土日記》等等。其中《寶葫蘆的秘密》這部作品受到讀者的廣泛喜愛(ài),還被拍成了電影。在中國(guó)兒童文學(xué)史上占有重要地位,他的作品被譯成俄、英、日、法等多種文字。
這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他從小受到奶奶的寵愛(ài),總是纏著奶奶講故事。奶奶每次講的故事都是關(guān)于寶葫蘆的,不管是張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想吃水蜜桃,馬上桌子上就會(huì)出現(xiàn)水蜜桃,想要一條小狗,馬上就會(huì)出現(xiàn)一條小狗在沖他搖尾巴。有一次王葆去釣魚,他真的釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他,但是好景不長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)自己想做的事情寶葫蘆都知道,他還沒(méi)有動(dòng)手寶葫蘆已經(jīng)幫他做好了而且做的還非常完美,一點(diǎn)也挑不出毛病,到最后只要他平時(shí)見(jiàn)過(guò)、心里稍微動(dòng)心想過(guò)的東西,寶葫蘆就會(huì)自動(dòng)搬到家里來(lái),害得他都不知道怎么和別人解釋。因?yàn)閷毢J一開始就和他有約定,不能向任何人透露秘密,只要一說(shuō)寶葫蘆就會(huì)失效,這就是“寶葫蘆的秘密”。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒(méi)有像奶奶故事里的主人公一樣幸福的生活下去,卻添了無(wú)數(shù)的麻煩和煩惱。最后王葆實(shí)在忍受不住主動(dòng)的.揭露了寶葫蘆的秘密,寶葫蘆果然失去了神奇的效果,再也不能變出東西來(lái)了,就在這時(shí)王葆突然驚醒了,原來(lái)這一切是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
讀了這本書從中我明白了一個(gè)道理,擁有這樣一個(gè)寶葫蘆是我的夢(mèng)想,甚至是每個(gè)人的夢(mèng)想,不勞而獲是每個(gè)都有的僥幸心里,然而,世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,也沒(méi)有任何捷徑可走,要想獲得真正的成功,不是靠外力,也不是靠不勞而獲,而是要靠自己的努力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)點(diǎn)的積累,獲取知識(shí)和智慧,才能能取得收獲。
讀書筆記《寶葫蘆的秘密》主要內(nèi)容篇六
今天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》。這本書的主旨是:王寶讓他的奶奶給他講一個(gè)關(guān)于他所做的一切的故事。每次,奶奶都會(huì)給她講一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的'故事。那天晚上,王寶做了一個(gè)夢(mèng),當(dāng)他釣魚的時(shí)候,他抓住了一個(gè)珍貴的葫蘆。從現(xiàn)在起,王寶想要什么就有什么。他對(duì)寶葫蘆說(shuō):“我想要一個(gè)模型飛機(jī)?!蓖蝗?,他手里拿著一架模型飛機(jī),許多人都說(shuō)他是對(duì)的。最后,王寶意識(shí)到他手里的東西都是從別人那里偷來(lái)的。王寶知道這樣做不對(duì),就把寶葫蘆扔回了河里。
王寶醒來(lái)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng)。這本書很有趣。我喜歡它!
讀書筆記《寶葫蘆的秘密》主要內(nèi)容篇七
9月30日,我看了一部電影,那個(gè)電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》,我看過(guò)后深受啟發(fā)。
這部電影的主角是男孩兒王葆。他的學(xué)習(xí)非常不好,還老睡覺(jué)。有一次他去河邊釣魚,釣到了一個(gè)寶葫蘆,那寶葫蘆非常神奇。可以幫王葆刷牙、洗臉、洗腳、洗襪子、剪趾甲、蹬車,還可以幫他寫作業(yè),設(shè)計(jì)模型等等。王葆非常高興,他覺(jué)得自己什么都會(huì)了,無(wú)所不能,他還向同學(xué)們炫耀。但寶葫蘆也幫了不少倒忙,如吃棋子、偷書、考試作弊等,讓王葆很沒(méi)面子。最后他丟棄了寶葫蘆,依靠自己的努力取得了游泳比賽的冠軍。
這個(gè)故事告訴我們:什么事情自己都要去學(xué),才會(huì)做,才能做,不要老想著有什么神奇的東西來(lái)幫助你,世界上沒(méi)有不勞而獲的'東西。
讀書筆記《寶葫蘆的秘密》主要內(nèi)容篇八
故事是這樣的,故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛(ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的.魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?!?/p>
讀書筆記《寶葫蘆的秘密》主要內(nèi)容篇九
今天我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書,作者是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲?,全文主要講述的是一個(gè)叫王葆的小孩兒做的一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己去釣魚,卻無(wú)意間釣到一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自己各種愿望的寶葫蘆。從此他不用努力就能得到自己想要的一切,他真是開心極了。
一開始王葆非常高興,因?yàn)樽约合胍裁淳陀惺裁???墒沁@樣的幸福并沒(méi)有持續(xù)多久,他就覺(jué)得厭倦了,因?yàn)闊o(wú)論他想要什么東西都“得來(lái)全不費(fèi)工夫”,他的東西來(lái)的太容易,量又特別多,讓他總是吃不了,用不完,反倒沒(méi)有什么意思了。他的時(shí)間也無(wú)處打發(fā),他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)事可做是一種更大痛苦。
這時(shí)候,寶葫蘆的一句話更讓王葆氣憤不已,它說(shuō)他的東西都是偷過(guò)來(lái)的.!而且那些魚,冰糖葫蘆,錢,甚至榮譽(yù)證書都無(wú)法物歸原主。王葆要劈開它,手里就變出一把刀,寶葫蘆被劈成八瓣卻神奇的復(fù)原了,王葆又用火燒也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)王葆從夢(mèng)中驚醒,“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!”他終于又回到了正常的、健康的生活之中。
這本書告訴我,不管做任何事情都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去努力獲得自己想要的東西,不能投機(jī)取巧,不然只會(huì)帶來(lái)更大更多的痛苦。
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