社交能力是個人發(fā)展的重要指標，如何提升自己的社交能力呢？在寫總結時，我們應該注意條理清晰，結構合理，突出重點，揚長避短。推薦大家閱讀一下下面這些總結案例，或許對你的寫作有啟發(fā)。

我的舞蹈夢篇一

我愛舞蹈，每每聽到優(yōu)美的樂曲我就會情不自禁地翩翩起舞。

舞蹈伴著我成長。上幼兒園時我就開始學舞蹈了，但年幼的我常會鬧笑話，現(xiàn)在想來還忍俊不禁。記得有一次訓練，小朋友們穿得都是舞蹈褲，只有我一個人穿得是牛仔褲。我當時就想：糟了，忘記換舞蹈褲了，如果一會要劈叉小學作文，我該怎么辦呢?褲子要是扯爛了，那多不好意思啊……我的思緒還沒有回來，老師已教完了動作，讓我們自己來做一下。一個、兩個、三個……前面小朋友都做得很好。輪到我了，我小心翼翼地把腿分開，“咔”的一聲，褲子還是開襠了，我看看大家，還好，大家沒發(fā)現(xiàn)，我繼續(xù)小心地往下做動作。褲子也太不給面子了，撕得更大了，我當時好尷尬，趕快把腿合住，但整個舞蹈室還是充滿了大家善意的笑聲。

后來，我長大了，改去藍天少年宮去系統(tǒng)學習舞蹈。每個周六、周日我都去少年宮參加訓練。老師要求很嚴格，練習基本功時我常常疼得直咧嘴，甚至偷偷掉眼淚，但想到老師的鼓勵，父母的的殷切期望，我忍痛堅持，不懈努力。在舞蹈老師的精心培育下，我的舞姿越來越美，專業(yè)技能逐漸提高，考過了國家舞蹈二級。去年建軍節(jié)的時候，我們少年宮舞蹈班的孩子們以優(yōu)美的舞姿向武警叔叔獻上節(jié)日的祝福;十天之后，我們又在慶祝運城市“撤地建市十周年”晚會中以精彩的`表演贏得社會的贊譽……有時候我也想和小朋友痛痛快快地玩，但是老師告訴我們只有堅持不懈，持之以恒，才能取得更大的進步。我克服各種困難堅持下來了，我在舞蹈方面也取得了更大的進步。

舞蹈不僅讓我強身健體、讓我快樂，更陶冶了我的情操，鍛煉了我的意志。我愛舞蹈!

鹽化小學五(三)班趙方琪指導老師：楊雪宏。

我的舞蹈夢篇二

“再見，媽媽！”第一天上課，我很開心，但也有點小緊張：同學們待人好嗎？他們的功底好嗎？老師長什么樣？兇不兇？一連串問題在我腦海里浮現(xiàn)，想著想著就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學校。我長舒了一口氣，壯著膽子走了進去，哇哦，里邊好漂亮！我的教師在二樓，所以我就徑直走到了二樓。當我進教室時，已經有人比我早到了。她說：“你也是來學舞蹈的嗎？哈嘍，我叫林梓潼，你叫什么名字？”“我叫蘆瑜怡，哈嘍！”就這樣，我和她成了好朋友。

接著，有好多人都來了。老師來了之后，開始上課了。首先，老師教我們練芭蕾手位。接著，老師讓我們下小腰，我下去了，可是橫豎叉不行。

有一次回老家不小心讓摔了一下，結果腿上流了很多血，留了傷疤。去舞蹈班時我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練，那該多好??！待到我的傷疤好的時候，很多人已經學會橫豎叉了。全班只有我一個人不會橫豎叉，當時，我很尷尬，所以，我下定決心要學會橫豎又，功夫不負有心人，我終于學會了！

既開心快樂，又痛苦悲傷。

我的舞蹈夢篇三

舞蹈給我?guī)砹撕芏鄽g樂，

作文。

當我能劈叉的時候，媽媽興奮的對我說：“閨女，你真棒！”我聽了心里甜甜的。我還把學習舞蹈的方法告訴我的好朋友，并且像個小老師一樣教她們?？此齻冋J真練習的樣子，我特別自豪。

謝謝舞蹈！

北京市豐臺區(qū)芳城園小學一年級3班。

我的舞蹈夢篇四

作文一：（843字）。

每一個人都有五彩斑斕的夢想，當醫(yī)生當老師當警察，這些夢想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸。

我就有一個舞蹈夢，那是媽媽的一句話：“瀟瀟，舞蹈是一門藝術，優(yōu)美的舞姿會給人以美德熏陶，看看那些舞蹈那個不是亭亭玉立，身段多么優(yōu)美，你不是一直希望這樣嗎？”“那當然”我使勁向媽媽點點頭，于是，在媽媽的大力支持下，我去文化宮報名，并步入了學習舞蹈生涯。

記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個人在里面，練軟功。看大家練得十分輕松，老師也總是愛笑，所以我便放松心情面帶微笑進了教室，可是事實并不如此，上課了，老師對我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來時已經面目通紅，接下來是壓胯，聽別人說壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來就硬，我忙排到最后一個，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點一點壓了下去“啊――”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉，汗珠大滴大滴的滾下來浸濕了我的舞蹈服。老師忙說：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著呼吸，是好了點，“終于壓完了”我說，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來是芭蕾練習，每個人面帶笑容，每一個部位讓人感覺到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長，突然老師拍拍我的肩說：“還不錯，不過要記住，延升、開、直！”我點點頭，久而久之我對動作越來越熟了，跳得一次比一次好！

經過一個暑假的學習，我的身段越來越美了，雖然在學習舞蹈的過程中有過辛酸，有過痛苦，不過在一次一次的堅持下我成功了！

在舞蹈藝術的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它，成功之花必定完美綻放，當我站在舞臺上時，心中想起學舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺上綻放！

作文二：（509字）。

我是一名普普通通的小學生，我有一個夢想，就是長大了要當一名舞蹈家。我一直在為實現(xiàn)這個目標而努力著。

作文三：（822字）。

最愛跳舞的我，舞蹈曾是我的夢想、幻想及希望。因為有了它的點綴，才能使我的童年，留下繽紛美好的一頁。

我學了將近四年的舞，在這四年來，嘗盡了酸、甜、苦、辣各種滋味。雖然練舞時很辛苦，但一想那是我心中的'光芒，心中又將苦轉化成一股斗志，使我更上一層樓；而當你在舞臺上婆娑起舞，隨著音樂的節(jié)拍舞動，綻放出最迷人的笑容時，那又是一股成就感涌上自己的心頭！當燈一暗，布幕拉下時，臺下觀眾如雷的掌聲從四面八方、此起彼落的傳來時，我想，這些日子的辛酸和眼淚全都值得了。舞蹈是我的最愛，更是我學習吃苦耐勞的良藥！

很幸運地，小學四年里，我考上了舞蹈班，在那兒，我從喜歡舞蹈到認識舞蹈到一直扎扎實實的學習這門學問。我知道，這將會是一條漫長，一路上充滿阻礙及甜美果實的路。當別人開開心心的去打球，我們要在教室排舞、拉筋；當別人歡歡喜喜的下課，我們要關在教室里背唐詩、論語、算術學。老師不僅要求我們的舞蹈，更要求我們的學業(yè)一定要比他人更好，精益求精。但沒有一個人喊苦叫累，我們互相加油打氣，切磋琢磨，彼此扶持，得到了更珍貴的友誼，這是誰也無法取待的！

掌聲響起，燈光一亮，音樂一下。臺上的我們，展現(xiàn)四年來的總成果，每個舞步已熟練到不行，每個轉身、跳躍間摩擦出彼此間的火花，隨著音樂擺動的我們綻放出迷人的笑容，那是多么美好的回憶??！我們曾經一起南征北討一起表演競賽，一起同甘共苦了四年，那些眼淚，并不是白流的，流下的并不只是淚珠，是美好的回憶，也是你我間的祝福。

舞蹈是我的最愛，因此學舞四年，這四年是大家用，汗水、淚水交織的動人樂章，當然，我學到的不只是跳舞，還有珍貴的友誼、吃苦耐勞的精。老師們殷殷期盼，師長諄諄教誨都是我們的原動力，在成長的路上，因為有那么多東西陪伴我，使我在童年里過得快樂充實，更上一堂寶貴的課，一生受用無窮！

也許，未來的我，無法再跳舞，但我不會忘記一起共舞的四年，更不會忘記因為有了它我變得更成熟，穩(wěn)重還有最初的夢想。畢竟，舞蹈曾是我的希望，我的最愛！

我的舞蹈夢篇五

每個人都有一個夢，這個夢是每個人前進的動力。有人夢想當一名偉大的人民教師，有人夢想當一名救死扶傷的醫(yī)生，有人夢想當一名保衛(wèi)祖國的解放軍戰(zhàn)士……而我夢想當一名優(yōu)秀的舞蹈家，用腳尖去實現(xiàn)我的夢想。

每當我要放棄時，我便會想到邰麗華姐姐雖然是一個聾啞人，但她每天堅持不懈的練習，最終，她克服了種種困難，成為了我國著名舞蹈家，甚至還在萬眾矚目的春晚舞臺上表演。想到這兒，之前的抱怨和想放棄的念頭頓時煙消云散，因為一個聾啞人可以成為著名舞蹈家并登上春晚舞臺，我也一樣可以做到。

光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經學習舞蹈6年了，這6年，酸甜苦辣我遍嘗過。為了這個夢想，我放棄了多少同齡孩子看動畫片的時間；為了這個夢想，我丟掉了多少次與朋友出去游戲的機會；為了這個夢想，我失去了很多很多，但是也收獲了更多更多。如今，我已學會了側手翻、倒踢紫金冠等動作，我更是完成了一個又一個獨舞、群舞的編排與表演，我不僅在實小的六一舞蹈表演的舞臺上已經小有名氣，而且在縣市舞蹈大賽也收獲成功的碩果。我想有朝一日我一定能實現(xiàn)——站到春晚的舞臺上，用腳尖去圓夢！

說完了我的夢想，你們的夢想是什么呢？說出來和我分享一下吧！

我的舞蹈夢篇六

(合)讓我們相聚在這美好的時刻，慶圣誕，迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。(我是主持人xxx)。

(乙)我是主持人蔣子婧，請聽吳悠和朱羽琳為我們帶來的鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當》。

(甲)請聽鋼琴獨奏《那波里舞曲》演奏者洪曉倩，獨唱《門前有條小溪流》演唱者李林。

(乙)看，那漫天的雪花夾雜著櫻花紛紛揚揚，而我們勇敢的草原小姐妹冒著風雪保護著國家的財產請聽鋼琴四手聯(lián)彈《櫻花》和《草原英雄小姐妹》演奏者蘇婷、蘇雯葉熠恒、陳一微。

(甲)請聽鋼琴獨奏《捕魚歌》和《騎士》表演者何琦婧、李萱。

(乙)請欣賞小提琴《慶豐收》演奏者邵晶晶，鋼琴伴奏蔣子婧。

(甲)請聽鋼琴獨奏《石楠玫瑰》演奏者許雨晴。

(乙)春天的歌兒唱起來，歡樂的牧童趕著成群的牛羊朝我們走來，請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《春之歌》《歡樂牧童》，演奏者梁姸、盧雅娟，林怡晨、何琦婧。

我的舞蹈夢篇七

在我很小的時候，就非常喜歡跳舞。我在電視機上經?？吹揭恍┐蠼憬阍趯挸ǖ奈枧_上翩翩起舞，于是我就對舞蹈情有獨鐘。媽媽看出了我的心思，就問我：“你是不是想學舞蹈？”我連連點頭，眼睛里放射出乞求的目光。媽媽說：“好吧！那我就送你去學舞蹈，可你一定要堅持不懈哦！”

在去舞蹈學院的路上，天空是那么的藍，花兒是那么的可愛。到了舞蹈學院門口時，聽見舞蹈學院的李老師那粗暴的聲音，我不由自主地后退了幾步。媽媽用和藹可親的聲音安慰我道：“還記得我給你說的那句話嗎，做什么事都不要半途而廢。”我聽了這格言警句般的話,我情不自禁地握緊了拳頭，心里燃起自信的火焰。

我深深地吸了一口氣，面帶微笑走進了教室。李老師給我找一個中間的位置讓我坐下。過了一會兒，老師給我壓腿，開始不覺得痛，最后疼得我叫出聲來：“好痛，好痛啊……”突然我停止了叫聲—想起了媽媽的那句話：做什么事都不要半途而廢。

在一次舞蹈課上，老師說：“還有一個月就要去比賽了，今天老師要選人準備參加下個月的比賽。”我靜靜地聽著，默默地看著老師，心里暗暗祈禱著老師念到我的名字。真是事如人愿，過了一會兒，果然聽到老師念到我的名字，我心里暗暗高興：我可以參加比賽了。

帶著老師的期盼，父母的希望，我進了比賽現(xiàn)場上。此時，我的心呀，跳呀，跳呀，幾乎要跳出胸膛來。我默默地對自己說放松，不要緊張，加油。該輪到我表演了，我快步走上舞臺上，舞臺上只有我一個人，靜悄悄的，感覺好緊張。忽然想到：臺上一分鐘臺下十年功，我一定要全力以赴，不能辜負老師的期望。想到這里，我的心恢復了平靜。當音樂響起，跟著音樂的節(jié)拍，我翩翩起舞，場上響起陣陣掌聲。最終我獲得了第二名，雖然和桂冠失之交臂，可我心里依然是美滋滋的。

夢想如七彩陽光，照亮了我童年的生活；夢想像一把火炬，點燃！

我的舞蹈夢篇八

1、小朋友們，你們都看過動畫片《櫻桃小丸子》嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎！

2、愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請欣賞中一班小朋友帶來的《愛的主打歌》、（請小朋友跟著節(jié)奏拍手）。

3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場的是小2班小朋友，他們表演的是《不怕不怕》、小朋友們請為勇敢的小2班小朋友鼓掌！

5、我們小朋友長大后要做什么呢？大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么？請欣賞大一班小朋友帶來的《種太陽》。

我的舞蹈夢篇九

一、開場白（羅園長講話）。

各位領導各位來賓各位家長朋友們：

大家好！歡迎大家在這初冬曉寒之日不畏辛勞光臨我園指導工作。“秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，這個寒意漸襲的天氣，更加顯現(xiàn)了各位的玉壺冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我園發(fā)展的拳拳之意！在此向您們表示深深的謝意！（鞠躬）。

在各位的鼎力相助下，我園走過了初創(chuàng)時期的艱難，走上了一條健康的發(fā)展道路。今天又迎來了xx領導和xx園長，值此我園與xx園共簽《幼兒園園際結對帶教協(xié)議》的美好時刻，請你們以先行者的遠見卓識和豐富經驗對我園“傳幫帶教扶”，讓我們攜手前進，共同為萬州的幼教事業(yè)盡綿薄之力！

教育事業(yè)，執(zhí)德弘道，有教無類，誨人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡協(xié)調發(fā)展的完善基質，為孩子們贏在起跑線做好扎實的基礎工作。茲事體大，任重道遠。

嚴冬不肅殺，何以見陽春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認真學習姊妹幼兒園的先進經驗，努力把我園的工作提高到一個新的水平，以回報社會，回報您們的支持和關愛！謝謝大家！

（開場白開場舞結束，主持人上場）。

a：誰將平地萬秋葉，剪刻做此連天花？

c：秋爽天地顯繁華，x園愛意暖如家。

a：尊敬的各位來賓，各位老師，家長朋友們。

c：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們。

幼：可愛的小伙伴們！

合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創(chuàng)輝煌》迎新年文藝匯演盛會，祝你們新年新氣象，來年萬千喜事伴您行！事業(yè)家庭都興旺！

a：假如我是一朵雪花。

翩翩的在半空里瀟灑。

c：我一定認清我的方向。

幼：飄揚飄揚飄揚。

合：這地面有我的方向！

a：我會尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想！

c：幸福不會從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方！

合：我們知道，那是因為有了您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師，同學！

a：還有我們這個溫暖的大家庭——xx幼兒園，以及領導和支持我園發(fā)展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好愿望和人生的理想！

合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽！謝謝執(zhí)德弘道，誨人不倦的老師！

a：相守元旦，共創(chuàng)輝煌！領導們的正確領導，姊妹幼兒園的無私相助是我們賴以生存發(fā)展的堅強基石?？矗麄儊砝?！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！歡迎他們帶給我們幼兒園前進的方向，歡迎他們帶給我們xx幼兒園的這一份溫暖的愛意和真誠的友誼！

a：下面請容許我介紹光臨本次盛會的領導和嘉賓們！

掌聲響起來?。◣ь^鼓掌）。

a：下面請xx領導講話。

xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，這八年的起起伏伏，不斷前進，使我園發(fā)展成為了一個比較規(guī)范的民辦幼兒園。為了進一步提高我院教學水平和辦園質量，今天，我園和xx幼兒園“喜結連理”，共簽幼兒園園際結對帶教協(xié)議，成為xx幼兒園教育指導基地園。

下面歡迎xx幼兒園園長和我園園長羅曉蓉老師上臺簽訂協(xié)議。

a：請xx幼兒園園長授牌。

放禮花。

a：火樹銀花見證的是友誼，見證的是xx幼兒園發(fā)展歷程上有歷史意義的時刻！有請雙方領導簽字合影留念。

熱烈慶祝xx幼兒園正式成為xx幼兒園的教育指導基地園！

下面請xx園長講話！

xx園長言簡意賅，深刻透切，謝謝您！

c：與人玫瑰，手有余香。再次感謝各位領導和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守xx元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創(chuàng)輝煌！

我的舞蹈夢篇十

我經歷了風風雨雨，我的身邊終于有一個“小伙伴”了。

小時候我總是鬧著媽媽買舞蹈碟子給我看，我就跟著舞蹈碟子里的舞蹈跳著。媽媽看我有跳舞的天賦，就把我送到舞蹈俱樂部里跳舞。

“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來又是一個夢，為什么這個夢是如此的真實？小時候，在幼兒園里跳舞還得了一個特等獎，我是多么的開心。現(xiàn)在也只能看著電視里他人舞蹈的影子。為什么沒有堅持？我后悔了。記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個人在里面，練軟功?？创蠹揖毜檬州p松，老師也總是愛笑，所以我便放松心情面帶微笑進了教室，可是事實并不如此，上課了，老師對我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來時已經面目通紅，接下來是壓胯，聽別人說壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來就硬，我忙排到最后一個，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點一點壓了下去“啊——”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉，汗珠大滴大滴的滾下來浸濕了我的舞蹈服。老師忙說：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著呼吸，是好了點，“終于壓完了”我說，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來是芭蕾練習，每個人面帶笑容，每一個部位讓人感覺到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長，突然老師拍拍我的肩說：“還不錯，不過要記住，延升、開、直！”我點點頭，久而久之我對動作越來越熟了，跳得一次比一次好。

我的舞蹈夢篇十一

看那美麗的身影旋轉在草地上，看那優(yōu)美的身姿舞動在陽光下。小時候，最喜歡看關于舞蹈的欄目，看電視上的那些大姐姐舒展著身體，輕盈的跳躍時，我也情不自禁地跟著手舞足蹈起來。媽媽看我這么喜歡舞蹈，一方面覺得我既然喜歡，一方面覺得舞蹈可以陶冶情操，培養(yǎng)氣質，于是就欣然把我送到了舞蹈學校。就這樣，小小四歲半的我，小心翼翼地踏進了舞蹈的世界。

唉，俗話說的好“臺上一分鐘，臺下十年功”，這話可真不假。學起來，才明白美麗的舞臺后面更多的是心酸、眼淚與汗水。

我慢慢地接觸著舞蹈，懵懂幼小的我，在舞蹈課上卻是一本正經，像個小大人一樣，一絲不茍地學習。每當練習基本功疼痛難忍時，我就會在心里默默地對自己說：這點疼痛都忍受不了，憑什么還說自己喜歡舞蹈？既然喜歡，就必須付出，再大的風浪也不能倒下，哪有不勞而獲的道理。有時實在忍受不住了，我也會轉移自己的注意力，默默地對自己高喊：忍者無敵！每當有一個動作不過關，我就會在家對著鏡子默默練習，有時甚至要練習十幾遍，直到自己滿意為止。在練功房里，一個舞蹈跳許多遍是常有的事。一節(jié)課只練習一段舞蹈，豆大的汗珠就會“啪嗒啪嗒”滴在地板上，卻沒有一個人會停下，因為我們每個人的心中都有一個夢想。這個夢想在我們的內心，那是每個人所堅持不懈的答案，那就是我們熱愛喜愛舞蹈的精神，正是想圓這個夢想，所以使我們一直不懈的努力！

最令我感興趣的舞蹈是古典舞。古典舞的優(yōu)美與高雅，舒展與輕盈，包括那輕飄飄的紗衣，我都十分欣賞與羨慕。我也好想聽著古典曲輕輕的旋律，跳出美麗優(yōu)雅的舞蹈。漸漸的，我心中描繪出了一個美麗的夢想，勾勒出了一個場景。在一個美麗的夜晚，我在月光瀉下的草叢中，聽著耳邊響起古典淡雅的音樂，隨著旋律，古典舞柔柔地飄了出來，我獨自一人跳躍在草地上，美麗、高貴。我就像一個公主一樣，聽著動聽的旋律，跳著古典氣息的動作，多么美妙?。∥乙毩?，把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

我，遨游在舞蹈的海洋里……我，舞動著，展翅飛翔在祖國的藍天下……。

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我的舞蹈夢篇十二

今天我們西小天鵝藝術團高新藝術中心考級了，考的是舞蹈和音樂，考試前我有一點緊張，可是進場的時候我就不緊張了。

我們考了手眼、古典手位、分腿過跨……到了最后，我們跳了一小段東北秧歌，這些都是五級的動作，我希望我能考過五級，拿到五級的考級證書。

我的舞蹈夢篇十三

夢想是帆，是懸掛在理想之船上的帆；夢想是船，是帶動我們走向大千未來的船；夢想是風，是吹動徜徉在未來之路上的船的風。每一個人都為自己心中的理想而奮斗過。

那，我的夢想是什么呢？

4歲的我走進寬敞而明亮的舞蹈房，看著在鏡子面前翩翩舞動的我，一顆從遠方飄來的種子在我稚嫩的心中深深扎根——長大了，我要當舞蹈家！我努力的練習，只為在未來舞出屬于我自己的風采，可我卻忍受不了練習的痛苦。每天晚上，冰冷的燈光照映出的是我較小而孤單的身影。我放棄了。

始于舞蹈房，也止于舞蹈房。當冬日的一束暖陽將這段塵封的記憶重新暴露出來，心里有一種說不出的滋味。我又拾起了，但它并不來自曾經的舞蹈房，它來自閱讀。

無意中從我的小書柜里翻出一本書，正打算消磨時間，可翻開第一頁，我的目光就不打算再去別處了。一張圖片引入我的眼簾：舞臺上有一位舞者，穿著一身緋色舞衣，面罩輕紗，腳上有一雙銀色舞鞋，她正跟著節(jié)拍婆娑起舞。她的每一個動作都那么自然，似一朵浮在水上的白蓮?？吹竭@，我再也按捺不住自己的心情，換上曾經的的舞蹈服，放出一支舞曲，我舞動起來。此時的我不再為它而痛苦，而是以它為樂趣，享受。一曲完后，我找回了曾經的感覺：我獨自一人站在炫麗的舞臺上，五彩的燈光打下來，臺下的人們?yōu)槲覛g呼。關上書，我又走進自己的房間，打開書柜，翻出了幾本有關舞蹈的書籍，坐在課桌前，細細品味起來。這里，有氣質典雅的華爾茲，有節(jié)奏活潑的探戈，也有激情四射的桑巴。舞蹈，它曾給我?guī)淼氖峭纯?，無味，可現(xiàn)在，它給我的是享受與樂趣。每翻一頁，我就堅定了一遍自己的信念——我要當舞蹈家！

是閱讀，讓我重新認識了舞蹈，讓我堅定了心中的信念。是它，讓我將那塵封的痛苦化作如今的享受，讓我的夢想從虛無到堅定。

我愛舞蹈，更愛閱讀。來自閱讀。

我的舞蹈夢篇十四

“你，你還有你！要把腿伸直了！誒，不要偷懶呀！”聽，這個嗓門大得能把玻璃都震破的，是我的舞蹈老師——唐老師。

唐老師長得很美麗。她有著一雙棕色的眼睛，高高的鼻梁，紅色的嘴巴，使人一看還以為是一個外國人呢！她的身材苗條，腿細得站在那兒就像一只天鵝一般優(yōu)雅。

唐老師本事可大了，每次給我們做示范的時候，只見老師揚起雙手，踮起腳尖，做出留頭似的旋轉。這時，她像一只在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，那柔軟的身體襯托出舞者高貴的美麗！

唐老師在課堂上既溫柔又嚴厲。在一次舞蹈課中，有一位同學突然肚子痛，唐老師立刻走過去溫和地摸著她的頭，問到：“不要緊吧？要不要去上個洗手間？還是休息一下吧！來坐在墊子上……”最后哪位同學坐在了墊子上，老師還用熱水瓶給她捂著肚子，那溫和的樣子真像一個天使！

但是，當她返回到課堂繼續(xù)上課，看見有同學在偷懶，她眉頭一緊，雙手抱在胸前，開始“獎勵”了：“好，剛才偷懶的，都給我站出來！”那眼睛瞪得圓溜溜的，散發(fā)出火焰的氣息，沒有一個敢不站出來的。當然那些人也得接受“獎勵”——壓腿。同學們紛紛把腿搭到了桿上，可還是下不去。唐老師三下五除二就壓著同學們的腿下去了，看到這，同學們張大嘴巴，眼睛都要“掉”出來了！但也只好咬著牙，忍著痛，堅持著。經過我們的努力練習，我們的基本功越來越扎實，這得感謝這位“狠心”的老師。

這就是我的舞蹈老師，她是一個嚴厲、又溫柔的好老師！我們都很喜歡她。

我的舞蹈夢篇十五

小的時候，我看見大姐姐們在跳民族舞，感覺十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那么好看的舞蹈。媽媽看我那么喜歡舞蹈，于是，便給我報了名。

剛學的時候，我特別認真。因為我不敢馬虎，如果不認真老師學的動作我都不會了。小時候覺得學舞蹈特別快樂、有趣。于是，我慢慢地學會了更多的舞蹈，許多基本功?？墒锹X得我們學習的內容越來越不容易學習。但是，只要我們不懈努力，就一定會學會。而且，這個動作學會了，就會感到特別高興，我想這也照應了“先苦后甜”這個成語。我小時候就一直希望學好舞蹈，能跳出優(yōu)美的舞蹈，能像大姐姐那樣會練許多的基本功?，F(xiàn)在我小時候的夢想實現(xiàn)了。轉眼間，我已經在舞蹈班上了好幾年，現(xiàn)在我希望會跳更好的舞蹈。

我希望我以后要努力學習，跳出更好的舞蹈，實現(xiàn)。

我的舞蹈夢篇十六

甲：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

乙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

甲：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

乙：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！

乙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！

乙：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。

甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。

乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

我的舞蹈夢篇十七

我愛舞蹈我從小就非常的喜歡舞蹈，在我四五歲的時候，只要一有音樂，我就會手舞足蹈的跳起舞來，所以我的媽媽給我報了舞蹈班。在舞蹈班里的時候，我只跳了兩個星期，我們的舞蹈老師就夸我跳舞姿態(tài)好，就把我調到高一級別的舞蹈班里，因為在這個級別里我就可以表演我排練已久的舞蹈了。

我每天都會夢到我穿著芭蕾舞裙在演播廳里跳舞。終于有一天，我的這個夢想在一次表演中實現(xiàn)了，當時還鬧了個笑話，我居然把跳舞的時間弄錯了。那天，我以為要遲到了，就急急忙忙往學校趕，在路上竟然堵車了，沒辦法，害得我跑步去了學校，結果到教室的時候一看，居然沒有一個人，過了幾分鐘才來了三個人，我就問她們：“你們怎么才來，你們都遲到了?！彼齻兟牭轿疫@么一問，居然笑得人仰馬翻。噢！原來是我把時間弄錯了，來得太早了。

我愛舞蹈，因為是舞蹈讓我的生活充滿色彩；因為是舞蹈才讓我的生命有了新的活力；因為是舞蹈讓我學會了許多的知識。我愛舞蹈，因為舞蹈是我生命中的源泉!

我的舞蹈夢篇十八

我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。他姓王，長著一身苗條的身材，引得我們這些同學阿，羨慕的不得了！

他特別愛笑，平時在課間愛和同學們說說笑笑，喜歡親近學生。

工作中的他非常盡職盡責。舞蹈課上，王老師總要擺好每一個標準的動作，示范給同學看，如果看到哪一個同學的動作不標準，他一定會不假思索的走過去，幫助糾正不規(guī)范的動作，對于每一個學生他都一樣的對待，不管是舞蹈基礎表現(xiàn)良好或差一點的，他都會專注而認真的給予指導。

有時看到我們在課上有些偷懶、練習不是很積極的時候，為督促我們加強練習，老師也會很嚴厲?？晌覀冎溃@是想讓我們有一個好的表現(xiàn)，取得一份好的成績，跳出最美最標準的舞蹈，嚴師出高徒嘛！

當然，老師非常喜歡我們這幫學生，也是因為我們是他最知心的朋友，王老師經常會在我們練形體的時候給大家說一說跳舞有什么重要性，它會陶冶我們的情操，磨礪我們的意志，讓我們一定要認真的去學，每到這個時候，我會從內心發(fā)覺王老師是一個好老師，王老師對我們真的很負責！??！

就是這些優(yōu)點，讓新來的同學和我們這些老生都很喜歡王老師，感覺我們之間的距離縮短了不少。

王老師也很關心我們這些孩子。有一次，有一個學生剛到舞蹈教室，就感到身體有些不舒服，沒有辦法上舞蹈課，眼看上課時間到了，但那個學生從沒耽誤過一節(jié)課，她著急地哭了。這時王老師走過來，看到這種情況，溫和地對那個人說：“你怎么了？是不是不舒服呀？不哭不哭，你先去休息一下吧，等好一點再練吧，如果實在不行，這節(jié)課你就回家吧，讓媽媽帶你去醫(yī)院看看，好嗎？”看到王老師關切地眼神，聽著王老師溫柔的話語，那個人笑了，我們也都笑了，我知道，他們其實都跟我想的一樣：王老師真好呀！

這次暑假，我卻因為沒考好而讓媽媽停止了我的舞蹈，我真的好傷心！以后的日子，我有時會去舞蹈班偷偷的看著王老師，我不敢進去，我害怕王老師會怪我，我更沒有臉去見王老師。但是，一次偶然的機會，我加了老師的qq號，老師在qq里對我說，他從來沒有因為我不去跳舞而來怪罪我，王老師讓我要去理解父母，父母是為了我好，我一直都是他的好學生。當我看到這句話，眼淚不禁潸然而下，我慶幸我有這位好老師，我喜歡王老師，王老師我我遇到的老師中最最好的一位?。。?/p>

如今，我看不見王老師了，但是在這里，我想對你說一句話：“老師，您辛苦了！您要保護好嗓子，保護好您的腳踝，以后我長大了，我還會找你學的，您是我最最好的老師，我會永遠記得您的，我喜歡你，王老師！??！”

我的舞蹈夢篇十九

她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞小二班舞蹈藍精靈。

小朋友們都有一個最疼愛我們的好爸爸，但是爸爸也有生氣的時候，下面請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。