教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評價一個學(xué)生的全面發(fā)展呢？怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)？閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作要求和技巧。

在全市教育工作會議上的講話篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛才，我們收聽收看了全省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作電視電話會議，深切感受了我省疫情防控的嚴峻形勢。下面，就貫徹落實省教育廳會議精神，做好全市教育系統(tǒng)疫情防控工作，我講幾點意見。

一、堅決扛起疫情防控政治責任。

繼x、x出現(xiàn)本土確診病例后，……市在短暫時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了x例確診病例、x例無癥狀感染者，有x地調(diào)整為高風險地區(qū)，x地調(diào)整為中風險地區(qū)，疫情防控形勢異常嚴峻，可謂是風雨欲來、大戰(zhàn)在即。防止疫情向?qū)W校擴散、守護師生安康、維護校園穩(wěn)定，是教育系統(tǒng)的一項重大政治任務(wù)，是當前最重要的工作，我們一定要牢固樹立政治意識、大局意識和憂患意識，切實提升政治站位，清醒認識疫情形勢，不能有任何僥幸心理和松懈心態(tài)。既要繼續(xù)發(fā)揚以往疫情防控取得的成績和成功經(jīng)驗，還要把疫情防控中發(fā)現(xiàn)的短板和漏洞都找出來、補起來，把各項防控措施抓得更嚴更細更實，堅定維護社會和諧穩(wěn)定，堅決守住教育系統(tǒng)“零感染”“零傳播”的底線目標，確保廣大師生生命安全和教育教學(xué)工作正常開展。

二、提前謀劃秋季開學(xué)工作。

要加大宣傳力度，積極引導(dǎo)符合條件的12歲以上學(xué)生和教職員工接種新冠病毒疫苗；

要會同屬地社區(qū)、衛(wèi)生、公安等部門組織實戰(zhàn)演練，系統(tǒng)檢驗環(huán)節(jié)風險，全面堵塞防控漏洞。秋季開學(xué)返校前14天以內(nèi)，有境外和國內(nèi)中高風險旅居史，以及發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的師生，要暫緩返校，以消除疫情風險。

三、切實加強教育系統(tǒng)人員管控。

自省外低風險地區(qū)返回的人員，應(yīng)當及時向所在社區(qū)和單位報告，并實行核酸檢測和抵達x市域起7天以上的居家健康監(jiān)測措施。

四、認真落實人員健康監(jiān)測和防控信息報送制度。

各級各類學(xué)校要通過多種形式，精準掌握師生及同住親屬的健康狀況和出行動向，做到信息底數(shù)清、情況明。要教育引導(dǎo)師生主動加強健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，及時向社區(qū)（村）和學(xué)校報告，并到具有發(fā)熱門診（診室）的醫(yī)療機構(gòu)就診。各縣區(qū)、各學(xué)校要認真做好值班值守與應(yīng)急準備，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機制、指揮體系高效運行。要繼續(xù)堅持執(zhí)行疫情防控信息“日報告”“零報告”制度，對于出現(xiàn)的緊急情況，要第一時間上報，以防貽誤戰(zhàn)機。

五、開展督導(dǎo)檢查消除風險隱患。

要進一步明確責任主體、擰緊責任鏈條，逐級明確工作目標，把任務(wù)分解到人、責任明確到人、壓力傳導(dǎo)到人，形成橫向協(xié)同、縱向貫通，一級抓一級、層層抓落實的工作責任體系。各級各類學(xué)校要針對疫情防控工作開展自查自糾，各縣區(qū)要按照“屬地管理”原則對轄區(qū)學(xué)校排查整改情況進行全面復(fù)查。要通過認真組織開展疫情防控督導(dǎo)檢查，共同排查風險隱患。市教育系統(tǒng)工作專班和市教育局分包縣區(qū)工作組，要采取常規(guī)檢查、暗訪暗查等方式，及時開展疫情防控措施落實情況專項督導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題要督促落實，有效堵塞風險漏洞。

同志們，當前疫情防控是我們面臨的又一場硬仗，教育系統(tǒng)戰(zhàn)線長、攤子大、人員多，防控任務(wù)艱巨復(fù)雜，請大家以更加堅定的人民立場、更加昂揚的精神面貌、更加精準的防控舉措，持續(xù)筑牢教育系統(tǒng)堅固防線，為打贏這場攻堅戰(zhàn)、辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻！

謝謝大家！

在全市教育工作會議上的講話篇二

大力發(fā)展教育是踐行"三個代表"重要思想的具體表現(xiàn)，是實現(xiàn)人民根本利益的具體措施，它關(guān)系到社會協(xié)調(diào)健康發(fā)展，關(guān)系到人民群眾的切身利益。辦好全區(qū)教育，必須把教育擺到更加突出的位置：

首先要強化社會參與。教育工作是一項涉及面廣、影響深遠的系統(tǒng)工程，是全社會的事業(yè)。我區(qū)教育發(fā)展正處在一個關(guān)鍵時期。要在原有的基礎(chǔ)上取得突破性大發(fā)展，需要一個良好的外部環(huán)境。人大、政協(xié)、民主黨派、群眾團體和社會各界要充分發(fā)揮在科教興區(qū)中的作用，認真做好重大決策的科學(xué)論證和督促檢查，努力實現(xiàn)教育工作重大決策科學(xué)化、民主化。新聞媒體要加大對實施科教興區(qū)戰(zhàn)略、推進全區(qū)教育改革與發(fā)展的宣傳力度，營造良好輿論環(huán)境。全區(qū)各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同努力，形成全社會關(guān)心、支持、理解教育的良好社會氛圍。

其次要依法保障教育經(jīng)費的投入。從今年開始，區(qū)財政要在預(yù)算內(nèi)安排專項資金用于補充學(xué)校公用經(jīng)費的不足。要做到“四個確?！?一是確保政府對全區(qū)教育的投入。我們要不折不扣地落實好國家法律法規(guī)和政策對基礎(chǔ)教育投入的規(guī)定，做到對基礎(chǔ)教育的財政撥款增長高于財政經(jīng)常性收入增長，達到義務(wù)教育的“三個增長”;二是確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所必需的公用經(jīng)費。中小學(xué)收取的雜費必須全部用于學(xué)校公用經(jīng)費開支，嚴禁將雜費列入財政預(yù)算，也不能頂?shù)重斦芸?，其他任何組織和個人都不得截留、平調(diào)、挪用。學(xué)校公用經(jīng)費不足部分由區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府予以安排;三是加大對農(nóng)村教育的投入。目前,五鎮(zhèn)尚有欠款491.6萬元,這些債務(wù)在稅費改革后由于教育附加和教育集資的取消鎮(zhèn)級財政已無力償還,此項收入的減少又造成了農(nóng)村教育經(jīng)費缺口每年三百多萬元,對此區(qū)財政要想方設(shè)法保證農(nóng)村教育的“三個增長”，并積極采取措施逐年償還欠款。四是確保危改配套資金到位。實行區(qū)長、鎮(zhèn)長責任制，區(qū)長、鎮(zhèn)長是中小學(xué)危房改造的第一責任人，分管區(qū)長、鎮(zhèn)長是直接責任人，財政、計劃、教育等部門的領(lǐng)導(dǎo)人具體負責，努力用兩年時間完成中小學(xué)危房改造工作。五是加快農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整，結(jié)合市教育局資源整合規(guī)劃，區(qū)委、區(qū)政府提出了十項民心工程，要在三年內(nèi)將海陽中學(xué)遷入第五中學(xué)現(xiàn)址，合并鯉泮莊小學(xué)和海陽小學(xué)，遷到海陽鎮(zhèn)中現(xiàn)址。

第三，要逐步償還教育負債。到目前為止,教育系統(tǒng)欠款13644.78萬元,主要是基建欠款和銀行貸款。教育系統(tǒng)欠款問題是我區(qū)亟待解決的難點問題，它不僅制約了我區(qū)教育的進一步發(fā)展，也給施工單位帶來拖欠民工工資、形成三角債務(wù)等負面影響。目前，區(qū)政府已把解決教育欠款問題作為今年全區(qū)工作的重點之一，協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極籌措資金，制定還款計劃，千方百計在本屆政府任期內(nèi)全部解決教育欠款問題。解決教育欠款分四步走:第一步，先解決拖欠教職工醫(yī)改前醫(yī)療費、取暖費、煤氣集資欠款共1512.88萬元;第二步，在財政預(yù)算內(nèi)撥款解決數(shù)額較小又急需償還的其它經(jīng)費欠款480萬元;第三步解決銀行貸款及利息3344.29萬元和各校欠款1576.59萬元;第四步，解決基建及維修欠款6746.28萬元。與此同時，區(qū)政府還將下大力為教師辦實事。區(qū)政府已決定用兩年時間全部解決教師的住房問題，并從今年新學(xué)年開始為偏遠農(nóng)村教師發(fā)放津貼。

二、加強教師隊伍建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會奠定堅實的人才基石。

建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍和教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的根本保證。一要加強對中小學(xué)干部隊伍的培養(yǎng)、選拔、考核和任用，把那些對人民教育事業(yè)無限忠誠、有高度事業(yè)心的同志，把那些有正確教育思想和現(xiàn)代教育管理能力的同志，把那些具有廉潔品質(zhì)和實事求是作風的同志，選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來;二要深化干部人事制度改革，實施教師雙聘制。實行職務(wù)聘任和崗位聘任相統(tǒng)一，形成“人員能進能出、崗位能上能下”的機制，同時，全面實施教師資格制度，依法認定教師資格，嚴把教師進口關(guān)，確保中小學(xué)教師學(xué)歷達標，并下決心分流不具備教師資格的人員;三要抓好骨干教師隊伍建設(shè),注重培養(yǎng)和使用在教育教學(xué)中起骨干、示范作用的優(yōu)秀教師和名教師,并宣傳他們的先進事跡，通過老、中、青一幫一結(jié)對子等有效措施，帶動全區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，把我區(qū)教師隊伍建設(shè)成為一支品德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面、充滿活力的隊伍;四要實施農(nóng)村教育提高工程。區(qū)政府按照省市教育工作會議要求制定了《關(guān)于教育資源整合的意見》、《關(guān)于加強農(nóng)村學(xué)校工作的意見》。要通過選派干部掛職、城鄉(xiāng)中小學(xué)對口支援、為農(nóng)村教師提高福利待遇等激勵機制，分批選派骨干教師進行雙向交流，促進農(nóng)村學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的提高，實現(xiàn)農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)的提高。五要建立和完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度，重視教師繼續(xù)教育基地建設(shè)，努力創(chuàng)建成為省級示范性教師進修學(xué)校，充分發(fā)揮教師進修學(xué)校作用，使其真正成為我區(qū)培育教師隊伍的搖籃。

三、以素質(zhì)教育為本，堅持教育創(chuàng)新，加快教育改革。

今年我區(qū)要以全市開展的“教育質(zhì)量年”活動為契機，進一步加強學(xué)校教育管理，深化教學(xué)改革，推進課改進程，提高教育質(zhì)量。

一是加快標準化學(xué)校建設(shè)進程。繼續(xù)鞏固提高“普九”成果，加大政府對教育的投入，設(shè)立專項經(jīng)費，用于學(xué)校的達標建設(shè);加強學(xué)校的常規(guī)管理，建立健全學(xué)校的。

規(guī)章制度。

提高學(xué)校的管理水平;按照“20xx年——20xx年”三年內(nèi)全市80的學(xué)校達到市標準化學(xué)校的要求今年我區(qū)要有計劃、分批分期地加快薄弱學(xué)校改造不斷縮小校際之間差距均衡配置區(qū)域教育資源公平使用全區(qū)教育資源為每一個學(xué)生享有基本均等的受教育機會創(chuàng)造條件。

二是強化管理，努力辦好學(xué)前教育。目前，我區(qū)幼兒教育資源不足,質(zhì)量還有待提高，尤其是農(nóng)村學(xué)前教育。會上，下發(fā)了《**幼兒教育管理實施細則》，請各部門認真抓好落實。要依靠政府和社會力量，加大對學(xué)前教育的投入，在20xx年新建一所高標準示范性幼兒園，3所鎮(zhèn)辦中心幼兒園，7所民辦幼兒園，要實現(xiàn)到20xx年全區(qū)幼兒入園(班)率達到90以上的目標;并在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，加強幼兒園的轉(zhuǎn)制工作，興辦規(guī)范化幼兒園，確保教育資源不流失、教學(xué)質(zhì)量不降低。

三是大力發(fā)展民辦教育。要全面貫徹落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、加強管理”的方針，合并、吸納穩(wěn)定的非政府投入，建設(shè)一批高標準、大投入、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以服務(wù)求信譽的民辦學(xué)校。會上，還下發(fā)了《**區(qū)促進民辦教育發(fā)展的意見》，這個意見，是今后我區(qū)民辦教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，一定要認真貫徹好。要加強對民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善民辦學(xué)校設(shè)置標準，嚴肅審批程序，依法懲處未經(jīng)批準擅自舉辦的民辦教育，健全和完善民辦教育機構(gòu)的年檢、評估、審計制度，依法規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為。

四是開辦高中教育，大力發(fā)展職業(yè)教育。我區(qū)高中教育資源明顯不足，只有第二中學(xué)設(shè)有藝術(shù)高中。因此，加快高中建設(shè)已成為教育發(fā)展的當務(wù)之急。區(qū)委、區(qū)政府決定在兩年內(nèi)通過市場運作，盤活存量資源、挖掘招生潛力，謀劃建設(shè)一所具有一定規(guī)模的普通高中。職業(yè)教育在我區(qū)還是一個空白，要充分利用現(xiàn)有教育資源，以社會需求為導(dǎo)向，建立一所適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校，以滿足現(xiàn)代化建設(shè)對高素質(zhì)勞動者和各類實用技術(shù)人才的需要。

五是加快教育現(xiàn)代化進程。堅持“高起點，重實效，低成本”的原則，探索構(gòu)建校園網(wǎng)環(huán)境下的新型教學(xué)模式，以信息化帶動中小學(xué)教育現(xiàn)代化。目前城區(qū)中小學(xué)和五鎮(zhèn)教育辦已全面實現(xiàn)“校校通”工程，但農(nóng)村大多數(shù)學(xué)校還不能實現(xiàn)，今年區(qū)政府要全力解決構(gòu)建農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，以教育信息化建設(shè)為突破口，提高教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，讓更多的農(nóng)村中小學(xué)生有接受良好教育的機會。

六是進一步深化課程改革。我區(qū)已于20xx年被確定為省級課改實驗區(qū)。為了更好地落實課程標準，完成課改實驗工作，我們要以“積極穩(wěn)妥，扎實推進，完成任務(wù)，保證質(zhì)量”做為課改原則，把工作重點放在為課程改革服務(wù)上，精心組織，引導(dǎo)廣大教師積極參與，堅持在實踐中學(xué)習，在反思中進步，為教師的適應(yīng)與發(fā)展服務(wù)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。

四、進一步加大教育督導(dǎo)的工作力度，推動全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

教育督導(dǎo)工作必須認真貫徹落實省、市教育工作會議精神，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，以推動教育的發(fā)展、鞏固、提高，保障實施素質(zhì)教育為重點，把對政府履行教育職責情況作為督導(dǎo)的重要任務(wù)。同時，必須以督學(xué)為基本職能，加強對學(xué)校的督導(dǎo)檢查。在教育督導(dǎo)問題上，今年要解決好三個問題：

一是成立**區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室，明確其職責和任務(wù)。二是完善教育工作督導(dǎo)評估制度。繼續(xù)貫徹省、市兩級政府關(guān)于中小學(xué)督導(dǎo)評估工作指導(dǎo)意見，認真落實剛下發(fā)的《**區(qū)教育工作督導(dǎo)評估辦法》，有計劃、有步驟地對所轄中小學(xué)、幼兒園進行全面督導(dǎo)評估，同時開展對民辦中小學(xué)及其他教育機構(gòu)的督導(dǎo)評估工作，加強督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實效性;開展年檢復(fù)查工作，確保資金投入、教師隊伍、教育質(zhì)量和基本辦學(xué)條件不低于評估驗收標準，并且在鞏固的基礎(chǔ)上不斷有所提高;建立兒童少年發(fā)展水平的監(jiān)測指標體系，在試點的基礎(chǔ)上開展監(jiān)測工作，及時掌握學(xué)生全面發(fā)展情況，為實施素質(zhì)教育提供有力保障。三是開展專項督導(dǎo)檢查，促進教育熱點、難點問題的解決。教育督導(dǎo)工作要把保障教育健康發(fā)展作為首要任務(wù)。當前重點要檢查教育職責的劃分情況和落實情況，開展教育經(jīng)費投入和使用的督導(dǎo)檢查，確保教育投入不低于改革前水平，檢查中小學(xué)正常運轉(zhuǎn)所需經(jīng)費的安排情況，全面推進教育管理體制的調(diào)整完善;切實抓好對控制農(nóng)村初中輟學(xué)問題的督導(dǎo)檢查。檢查建立依法控輟制度和采取切實措施控輟的情況，對輟學(xué)率超過規(guī)定標準的學(xué)校由教育督導(dǎo)機構(gòu)給予警告，并嚴肅處理;健全教育督導(dǎo)的激勵機制，把督導(dǎo)評估結(jié)果作為考核有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)政績、評選先進、任免干部等的重要依據(jù)。

五、切實轉(zhuǎn)變行業(yè)作風，努力辦好讓人民滿意的教育。

整頓行風，樹立正氣是我們當前的重要任務(wù)。我們教育系統(tǒng)的行風始終是一個軟肋，雖下了不少力氣，做了大量工作，但成效不太顯著，這說明我們的工作還沒有做到位，做到家，我們應(yīng)該認真進行反思，從深層次查找原因，針對教育上存在的熱點、難點問題，采取積極有效措施認真解決好。我們必須把服務(wù)職能擺在首位，不斷強化，切實做到思想不松懈，工作不放松，措施不松勁，力度不減弱，努力實現(xiàn)教育行風位次前移。為搞好行風建設(shè)，我再提出以下幾項要求：

一是分析形勢，找準問題，扎實工作。要廣泛征求意見，認真分析行風現(xiàn)狀，切實解決亂收費、亂辦班、亂補課、有償家教等涉及千家萬戶切身利益的問題，堅持糾建并舉，完善相關(guān)制度，面向社會做出承諾，加大查處力度，對頂風違紀的單位和個人必須嚴肅處理，使人民群眾看到教育的新變化，理解和支持教育事業(yè)的發(fā)展。

二是牽住龍頭，抓住重點，務(wù)求實效。牽住模范校長、模范班主任、師德標兵、名師的先進人物這一龍頭，以點帶面，狠抓教師隊伍建設(shè)，以良好的教風帶動行風，對人民群眾最敏感的重點部位和反映日趨強烈的重點問題進行專項治理，要通過大量耐心細致和卓有成效的工作，使我區(qū)教育有一個讓人民滿意的新面貌。

三是深入實際，強化監(jiān)督，獎優(yōu)懲劣。行風評議工作要貫穿全年，紀檢、監(jiān)察部門要深入配合，深入實際地調(diào)查研究，監(jiān)督檢查工作進度，發(fā)現(xiàn)并表彰先進典型，查處頂風違紀案件。

同志們，“國運興衰，系于教育;振興教育，全民有責”。我們相信，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的廣泛支持和參與下，我區(qū)的教育事業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的跨越。讓我們共同努力，團結(jié)一致，開拓進取，求真務(wù)實，以昂揚向上的精神狀態(tài)和堅忍不拔的奮斗意志，譜寫我區(qū)教育的新篇章。

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在全市教育工作會議上的講話篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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各位老師，同志們：

很高興參加這次教育行政工作會議，主要有兩個考慮。一是代表市委市政府向大家表示感謝和問候，感謝大家的辛勤付出，感謝大家為xx經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展做出的貢獻。二是就新發(fā)展階段如何進一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、高水平推動教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育作一交流。

“百年大計，教育為本”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育放在“國之大計、黨之大計”的戰(zhàn)略位置，習近平總書記在不同場合多次強調(diào)，“教育同國家前途命運緊密相連，我們教育的目的就是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”等，為我們做好教育工作指明了方向、提供了遵循。省、xx都切實把教育工作擺到突出位置來抓。聯(lián)系xx實際來看，近年來，在全市上下共同努力下，特別是教育系統(tǒng)同志們的辛勤付出下，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略得到全面落實，xx教育的品牌影響力持續(xù)擴大，教育現(xiàn)代化水平邁上了新臺階。具體來說，主要有以下四個特點：一是教育質(zhì)量不斷提升。我市在省中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測中成績優(yōu)異，創(chuàng)建成為全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市、全國農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范市、省教育基本現(xiàn)代化市。二是教育設(shè)施不斷改善?！笆濉逼陂g累計實施學(xué)校新改擴建項目xxx個、億元，各類教育網(wǎng)點布局進一步完善，省標準化學(xué)?；緦崿F(xiàn)全覆蓋。三是教育改革不斷深化?！包h建+”引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展、“學(xué)為中心”課堂建設(shè)等成為全省亮點，青少年成長樂園、xx網(wǎng)校、中小學(xué)教師師德信用積分制管理等各類改革創(chuàng)新舉措取得明顯成效，四是教育公平不斷推進。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，集團化辦學(xué)和教共體建設(shè)深入推進，“公民同招”政策全面落實，教育發(fā)展能力和群眾滿意度穩(wěn)步提升。特別是去年以來，面對突如其來的新冠肺炎疫情，全市教育系統(tǒng)堅決迅速落實各項部署指令，把守護師生生命安全和身體健康放在第一位，做到疫情防控和開學(xué)復(fù)課“兩手抓、兩手硬”，實現(xiàn)了“停課不停教、停課不停學(xué)”。這些成績都來之不易，凝聚著大家的心血和汗水。在此，我代表市委市政府，向在座的各位，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者，致以崇高的敬意和衷心的感謝！下面，我結(jié)合自己的思考，和大家交流三方面內(nèi)容。

一、著眼長遠，精準把握教育工作發(fā)展大勢。

“十年樹木、百年樹人”，搞教育工作必須注重長遠大計，決不能搞權(quán)宜之計。具體來說，可以從以下四方面來理解把握：

第一，從世界形勢看。當前，世界百年未有之大變局進入加速演變期，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入推進，各國對人才的競爭日趨激烈。同時，重大科技創(chuàng)新正在引領(lǐng)社會生產(chǎn)新變革，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展不斷重塑教育形態(tài)，特別是新冠肺炎疫情對教育理念、教育模式提出新挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變?nèi)栽谶M行中。我國要在激烈的國際競爭中立于不敗之地，中華民族要始終屹立在世界民族之林，就必須堅持科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，全力培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新型人才。第二，從國家政策看?！笆奈濉?/p>

第二個走在前列，就是全市各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中，教育要走在前列）。第四，從我市發(fā)展實際看，當前，xx正處在爭創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化先行市、高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕先行地的關(guān)鍵時期。今年以來，全市上下以“爭先創(chuàng)優(yōu)進位”為要求，扎實開展“兩強三提升”

再如教師隊伍建設(shè)還不夠有力，全市教師編制總量存在不足，“雙師型”專業(yè)教師較為缺乏，等等.對此，我們要切實研究加以解決。我們要深入學(xué)習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，充分認識教育工作的極端重要性，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、謀教育就是謀振興”的理念，堅持問題導(dǎo)向、爭先導(dǎo)向、實效導(dǎo)向，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，高水平建設(shè)教育現(xiàn)代化，為建設(shè)共同富裕先行地貢獻教育力量。

二、聚焦重點，加快推進教育現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展。

總書記強調(diào)：“教育是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。我們必須把教育事業(yè)作為推動各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，全面貫徹黨的教育方針，深入開展“x優(yōu)教”工程，辦好人民滿意的教育。重點做到“四個全面”：

還比如在勞動素養(yǎng)方面，要準確把握新時代勞動教育特點，把勞動教育清單豐富起來，把教育目標和內(nèi)容銜接起來，引導(dǎo)學(xué)生感知勞動樂趣、增強勞動意識、養(yǎng)成勞動習慣。

%，距離xxxxxx年達到xx%以上的要求，還有不少工作要做。下步要加快制定實施第四輪發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃，加大公辦園建設(shè)力度，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，確保到今年底實現(xiàn)公辦園招生覆蓋率xx%，到xxxx年普惠性幼兒園招生占比xx%以上，省二級及以上幼兒園在園幼兒占比xx%.二是要促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。當前老百姓高度關(guān)注的“擇校熱”“學(xué)區(qū)房”等問題的主要根源就在于此。要以爭創(chuàng)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市為牽引，優(yōu)化中小學(xué)布局規(guī)劃，抓好城區(qū)義務(wù)段學(xué)校新（改、擴）建工程，通過撤、并、購、改等方式提升薄弱學(xué)校辦學(xué)層次，加快集團化辦學(xué)，全力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。當前。為緩解城區(qū)小學(xué)招生緊張局面，我市有xx等一批學(xué)校正在建設(shè)。老百姓對此都十分關(guān)注。我們一定要高質(zhì)高效推進各項工作，真正把實事辦好、好事辦實。三是要加快職業(yè)教育提檔升級。近年來，我市的職業(yè)教育勢頭十分強勁，取得了不少榮譽，去年獲得了全國職業(yè)院校技能大賽改革試點賽一等獎，今年獲得了全國職業(yè)院校技能大賽一等獎。步入新發(fā)展階段，我們比以往任何時侯都需要高素質(zhì)技能人才。下步，要堅持職業(yè)教育與普通教育不同類型、同等重要的戰(zhàn)略定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快xx技師學(xué)院（籌）摘籌等工作，大力推廣委托式、訂單式、學(xué)徒式培養(yǎng)模式，培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。四是要推動高等教育突破發(fā)展。隨著寧職院xx校區(qū)建設(shè)的啟動，我市在高等教育領(lǐng)域真正實現(xiàn)了零的突破，下步，要大力實施國內(nèi)外名?！爸惨L”工程，不斷提升我市各類人才集聚發(fā)展的平臺承載力。此外，要推動普通高中分類辦學(xué)、特色發(fā)展，主動適應(yīng)新高考改革帶來的新變化，全面實行分類分層教學(xué)，加快構(gòu)建全市普高錯位發(fā)展、協(xié)同共進的格局。

教育工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，各地各部門要牢固樹立全局意識，加強協(xié)作、密切配合，推動形成“上下聯(lián)動、部門協(xié)同、整體推進”的良好局面。重點要抓好四個方面：一是要加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，推動全市教育工作高效有序運轉(zhuǎn)。市教育局特別是領(lǐng)導(dǎo)班子要切實加強自身建設(shè)，精誠團結(jié)、和衷共濟、齊心干事，不斷提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，同時，要穩(wěn)步推進中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，配強書記、選好校長，不斷完善議事規(guī)則和工作程序，推進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。各地要把教育事業(yè)發(fā)展納入重要議事日程，定期聽取工作匯報，加強對重大問題的分析和指導(dǎo)。各類學(xué)校要加強校領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)、教師黨員隊伍建設(shè)和師德師風建設(shè)，確保黨的教育方針貫徹落實到學(xué)校工作各方面。

二是要強化教育督導(dǎo)。認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》和《浙江省教育督導(dǎo)條例》，充分發(fā)揮市教育督導(dǎo)委員會作用，進一步完善督政、督教、督學(xué)體系，努力構(gòu)建全面覆蓋、運轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責有力的教育督導(dǎo)體制機制。同時，要把履行教育工作職責情況納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨（工）委、政府，以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的實績考核，將財政投入足額情況、學(xué)校標準化建設(shè)達標情況、師資隊伍保障情況等納入重點督查督辦內(nèi)容，加強問責問效，確保工作落地落實。

三是要加大投入力度。教育投入是支撐國家長遠發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，理應(yīng)得到重點保障。各地各相關(guān)部門要把促進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作為份內(nèi)職責，立足各自職能，積極當好“后勤部長”，為教育事業(yè)發(fā)展提供最堅實保障。要加大財政投入力度，落實教育支出責任和教育經(jīng)費增長法定要求，加快健全以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費的體制機制，確保各類教育一般公共預(yù)算支出只增不減。同時，要優(yōu)先配置公共資源，特別是根據(jù)發(fā)展需要優(yōu)先保障教師編制需求，確保教育發(fā)展需要。

四是要守牢安全底線。校園安全容不得有半點閃失。各地各相關(guān)部門要全方位抓好校園安全工作，常態(tài)化對校園設(shè)施進行隱患排查，建好校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室，加強校園及周邊治安綜合治理，嚴格把好食品安全關(guān)，為廣大師生營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。秋季學(xué)期臨近開學(xué)，這里我重點強調(diào)一下疫情防控工作。當前的疫情防控形勢依然嚴峻，各地各學(xué)校要堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴落實防控責任、防控措施，深入排查防控的盲區(qū)和漏洞，做實做細應(yīng)急預(yù)案，精準掌握師生健康信息，配足備齊各類防疫物資，并有序組織xx至xx歲學(xué)生進行新冠疫苗進行接種，確保廣大師生生命健康安全。

各位老師、同志們，教育是千秋大業(yè)，贏得教育就贏得了未來，我們要切實肩負起時代的重任，不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為、開拓進取，一起譜寫xx教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章，為我市建設(shè)共同富裕先行地貢獻更多教育力量。

我就講這些，謝謝大家！

在全市教育工作會議上的講話篇四

這次會議的主要任務(wù)是，深入貫徹落實全省“兩會”和市委四屆十三次全會精神，總結(jié)去年工作，安排今年任務(wù)。剛才，x局長、x督學(xué)分別對今年教育體育工作作了具體安排，工作部署周密細致、任務(wù)明確、措施務(wù)實，我都同意，請大家認真抓好落實。下面，我講三點意見：

一、攻堅克難、干在實處，“十四五”教體工作高點起步

2021年，我們堅決貫徹落實中省教育決策部署，緊緊圍繞市委、市政府年度總體工作安排，凝心聚力謀發(fā)展、擔當作為促改革、一心一意育新人、從嚴治教強隊伍、注重內(nèi)涵提質(zhì)量，教育體育工作取得了顯著成效，實現(xiàn)了“十四五”良好開局。

一是教育整體發(fā)展水平不斷提高。堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動搖，持續(xù)加大教育投入，著力優(yōu)化校點布局，推動教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障教育公平。教育經(jīng)費支出x億元、增長x%，x個教育重點項目完成投資x億元，新增學(xué)位近x萬個；
高新第一初中、x西關(guān)小學(xué)等建成投用，x、x、x職教中心遷建、高井中學(xué)、市二中等一批重點項目建設(shè)進展順利。學(xué)前教育公辦園占比、普惠園占比分別達x%、x%；
義務(wù)教育段、高中段入學(xué)率分別達x%、x%，大班額占比下降至x%。教育工作群眾滿意度民意調(diào)查排名全省第一，各項教育改革持續(xù)推進，教育對外合作更廣更深。

二是“德潤x”品牌打亮叫響。在全省率先全面構(gòu)建德育評價體系、創(chuàng)新推進“互聯(lián)網(wǎng)+德育”新模式、打造“三重融合、三全育德”德育科研體系、建立“家校社三位一體”家庭教育共育模式、出臺《中小學(xué)勞動教育課程設(shè)置指南》、建立市縣校心理健康教育指導(dǎo)中心，“德潤x”形成品牌，影響力顯著提升。德育工作經(jīng)驗獲中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、教育部關(guān)注肯定；
漢陰“x”德育作業(yè)模式、x麻虎小學(xué)德育管理經(jīng)驗、旬陽中學(xué)“君子教育”先后入選教育部德育典型案例。

三是“雙減”政策落實有力有效。堅持把“雙減”作為系統(tǒng)推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要契機和關(guān)鍵抓手，全面減負提質(zhì)增效，構(gòu)建良好教育生態(tài)。全市義務(wù)教育段學(xué)校全部出臺作業(yè)管理細則，x所學(xué)校規(guī)范建立課后服務(wù)工作機制，x萬名教師參與課后服務(wù)，惠及學(xué)生x萬人，課后服務(wù)“x+x”模式基本實現(xiàn)“兩個全覆蓋”；
全面停止審批新的學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，壓減學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)x所，壓減率達x%；
家長對“雙減”滿意度超過x%。

四是教師隊伍建設(shè)全面加強。注重立師德、正師風、強師能，全面提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。多途徑、多層級補充教師x人，交流輪崗教師校長x人。全市統(tǒng)籌資金x億元，確保了義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平；
協(xié)調(diào)撥付鄉(xiāng)村教師生活補助資金x萬元，惠及教師x人。深入實施“國培”“省培”“十百千萬”教師校長培訓(xùn)工程，培訓(xùn)教師x萬人次；
培養(yǎng)省市級名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手x人；
x中學(xué)教師張莎莎獲得“全國最美教師”稱號。

五是承辦十四運會精彩圓滿。堅決貫徹習近平總書記關(guān)于“辦一屆精彩圓滿的體育盛會”的重要指示精神，把籌辦工作作為全市重中之重，高站位謀劃工作，高標準建設(shè)場館，高質(zhì)量抓問題整改，高水平保障賽事活動。圓滿完成x賽區(qū)火炬?zhèn)鬟f和馬拉松游泳、武術(shù)散打項目承辦任務(wù)，實現(xiàn)了“零問題、零失誤、零疫情、零投訴、零輿情”目標，獲得各級各界一致好評，被評為最佳賽區(qū)；
x籍運動員在十四運會上斬獲x金x銀x銅。成功舉辦市十七屆運動會，漢江龍舟節(jié)龍舟競賽入選x中華體育文化優(yōu)秀項目。

事非經(jīng)過不知難。這些成績的取得，離不開市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，得益于部門和縣區(qū)的擔當實干，凝結(jié)著廣大一線干部舍身奮斗、攻堅克難的智慧和汗水。在此，我代表市政府向大家表示衷心感謝！

同時，我們也要看到工作中還存在著短板弱項。一是教育發(fā)展不均衡，跟不上群眾需求。優(yōu)質(zhì)教育資源、普惠性學(xué)前教育資源供給不足，“擇校熱”“大校額”尚未根本解決，“上公辦園難”“入民辦園貴”依舊存在；
二是教育投入仍有不足，教學(xué)設(shè)施配套水平和現(xiàn)代教育信息化應(yīng)用水平還比較低；
三是教育改革任務(wù)繁重，一些體制機制障礙亟待破解；
四是師資隊伍面臨總量有余、結(jié)構(gòu)性不足矛盾，音體美、心理健康教師短缺，職業(yè)教育“雙師型”教師匱乏；
五是學(xué)生、校園安全管理還有薄弱環(huán)節(jié)，還需抓之以恒、不斷提升。這些問題，要勇于面對，開拓創(chuàng)新，采取有效措施，努力予以解決。

二、扭住關(guān)鍵、真抓實干，推動重點工作實現(xiàn)新突破

2022年是黨的二十大召開之年，也是x奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章的關(guān)鍵之年。我們要圍繞市委、市政府確定的工作目標，緊扣教育均衡優(yōu)質(zhì)、立德樹人、改革創(chuàng)新、提質(zhì)增效等重點工作，聚焦聚力，苦干實干，推動各項工作求突破創(chuàng)一流。

（一）堅持項目帶動，優(yōu)化資源配置。以項目為載體，通過實施一批項目，努力擴充教育體育資源，著力優(yōu)化城鎮(zhèn)學(xué)校、體育設(shè)施布局。一是高質(zhì)量策劃項目。市教體局、各縣市區(qū)要深入研究國家政策導(dǎo)向和投資動向，認真策劃包裝一批教育體育重點項目，加強項目儲備，做好前期工作；
市發(fā)改、財政等部門要加強指導(dǎo)，會同教體部門，加大向上請示匯報和溝通對接力度，爭取我市更多項目納入國家和全省計劃盤子。二是高質(zhì)量實施項目。要加快在建項目建設(shè)進度，力促未開工項目實質(zhì)性開工；
提升服務(wù)效率，強化資金、用地、審批等要素保障，及時研究解決項目推進中的困難和問題，確保項目順利實施。要堅決落實《中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)辦法》、中心城區(qū)“十四五”學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，確保城鎮(zhèn)住宅小區(qū)與配建學(xué)校同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，中心城區(qū)規(guī)劃的學(xué)校建設(shè)任務(wù)按進度實施。高標準完成今年x個教育重點項目、x個全民健身設(shè)施補短板項目，新增學(xué)位x個。

（二）堅持以創(chuàng)促建，推進優(yōu)質(zhì)均衡。要把縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育普及普惠“兩項創(chuàng)建”作為當前和今后一段時期教育發(fā)展的重要抓手、重要任務(wù)，堅持以創(chuàng)促建、以建促創(chuàng)，不斷提升教育發(fā)展水平，保障教育公平。要按照全市確定的“兩項創(chuàng)建”評估認定年度規(guī)劃，對標義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡x 類、x項指標和學(xué)前教育普及普惠x類、x項指標，健全機制、壓實責任，綜合施策、統(tǒng)籌推進，推動創(chuàng)建工作深入開展；
確保今年寧陜、石泉分別通過國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣、學(xué)前教育普及普惠縣評估認定。要針對省上反饋我市在履行教育職責評價、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展監(jiān)測、優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校達標等方面存在的問題，認真制定整改方案，逐項抓好整改落實；
確保今年全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標率不低于x%。同時，要持續(xù)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，完成“民辦義務(wù)教育在校生規(guī)模占比市域控制在x%以內(nèi)、縣域控制在x%以內(nèi)”目標，不斷提升民辦義務(wù)教育質(zhì)量，推動民辦教育規(guī)范發(fā)展。

（三）堅持鞏固提升，狠抓“雙減”落實。繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重，鞏固成果、健全機制、掃除盲點、提升水平。校內(nèi)抓好三件事：一是強化學(xué)校主陣地作用，深化“課堂革命、x行動”，加強教學(xué)研究，創(chuàng)新教學(xué)方式，開設(shè)好地方課程、校本課程、社團課程，培育推廣一批精品課程、優(yōu)秀教學(xué)法等，不斷提升課堂教學(xué)水平；
二是健全作業(yè)管理機制，積極推廣分層作業(yè)、德育作業(yè)，探索推行體藝類、實踐類、研究類作業(yè)模式，著力減輕學(xué)生作業(yè)負擔；
三是持續(xù)優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容品質(zhì)，想方設(shè)法做實“課后育人”好文章，在全覆蓋的基礎(chǔ)上提升服務(wù)水平，切實把課后兩小時用足用好用活。校外抓好三件事：一是繼續(xù)壓減學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量，盡快實現(xiàn)清零目標；
二是著力鞏固治理成果，加大法定節(jié)假日、休息日、寒暑假學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)查處力度，實現(xiàn)常態(tài)化巡查；
三是參照義務(wù)教育段規(guī)范治理高中學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)。

（四）堅持探索創(chuàng)新，打造特色亮點。積極探索、認真總結(jié)、深入提煉x在推進教育改革發(fā)展中的好經(jīng)驗、好做法，形成一批可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑瑒?chuàng)出特色、形成亮點。一是全力提升德育工作水平。不斷完善“德潤x”工作機制，統(tǒng)籌推進中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，加強德育課題研究，深化德育資源平臺建設(shè)，辦好全省德育工作會，全面提高“德潤x”品牌影響力和知名度。二是全力維護學(xué)生身心健康。加強中小學(xué)心理健康教育，確保各校每班每x周至少開設(shè)x節(jié)心理健康課，年內(nèi)各縣市區(qū)心理健康教育指導(dǎo)中心實現(xiàn)全覆蓋，全市至少創(chuàng)建省級以上心理健康教育特色校x所、各縣市區(qū)至少創(chuàng)建市級以上特色校x所；
抓好兒童青少年近視防控工作，力爭青少年近視率在x年基礎(chǔ)上下降x個百分點；
推動校園安全標準化建設(shè)，強化校園安防建設(shè)，在完成國家“四個x%”建設(shè)基礎(chǔ)上，做到安全演練x%。三是全力提高勞動和研學(xué)實踐教育質(zhì)量。開齊開足勞動教育必修課程，把研學(xué)實踐納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。將勞動和研學(xué)實踐基地建設(shè)納入教育發(fā)展規(guī)劃，盤活存量，整合資源，建設(shè)一批具有良好示范帶動作用的實踐基地。制定勞動和研學(xué)實踐教育課程標準，結(jié)合x地域文化特點，打造一批精品特色課程。

（五）堅持深化改革，激發(fā)生機活力。深化四項改革。一是集團化辦學(xué)改革。要不斷優(yōu)化教育良好生態(tài)，努力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。著重在集團化辦學(xué)人事管理、經(jīng)費保障、考核激勵、督導(dǎo)評估方面深入研究、大膽創(chuàng)新，制定出臺系列政策，推動集團化辦學(xué)改革在全市擴面提質(zhì)；
年內(nèi)組建各級各類教育集團x個，確保義務(wù)教育段中小學(xué)集團化辦學(xué)覆蓋率達到x%。二是考試招生制度改革。要著力促進公平，實現(xiàn)科學(xué)選才。全面深入研究新高考綜合改革規(guī)則，迅速行動，科學(xué)組織，配齊資源，創(chuàng)新管理，積極穩(wěn)妥推進改革；
切實抓好我市中考體育改革的政策宣傳和組織實施，確保改革平穩(wěn)落地。三是教育督導(dǎo)體制機制改革。要讓教育督導(dǎo)“長牙齒”，提高督導(dǎo)實效。我市已印發(fā)《深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革責任清單》，各縣市區(qū)要嚴格按照文件要求完善機構(gòu)設(shè)置，健全工作機制，配齊配強督學(xué)，保障督導(dǎo)經(jīng)費，確保改革順利推進。四是教育人事制度改革。要優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。認真落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的教職工編制標準, 加快推進“縣管校聘”改革，探索建立中小學(xué)教師編制區(qū)域調(diào)劑、動態(tài)管理機制；
優(yōu)化教師招錄選聘組織管理，加大音體美等緊缺學(xué)科教師補充力度，不斷改善教師隊伍結(jié)構(gòu)；
協(xié)調(diào)推進與x學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)公費師范生。

（六）堅持固本強基，提高整體水平。實施五大工程。一是學(xué)前教育普惠工程。加大公辦園建設(shè)力度，擴大普惠園覆蓋面，加快構(gòu)建以普惠性資源為主體的學(xué)前教育公共服務(wù)體系；
力促年內(nèi)公辦園占比達到x%、普惠園占比達到x%以上。二是職業(yè)教育提質(zhì)工程。要以市場需求為導(dǎo)向，緊密結(jié)合我市x條重點產(chǎn)業(yè)鏈，優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，著力構(gòu)建適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系；
繼續(xù)深化與x學(xué)院校地合作，不斷提升校地融合發(fā)展水平；
發(fā)揮x職院龍頭引領(lǐng)作用，支持x職院加快建設(shè)秦巴區(qū)域一流高職院校；
加快推進x、x、x、高新職教中心建設(shè)。三是普通高中攻堅工程。要結(jié)合高考綜合改革需要，整體加強基礎(chǔ)保障條件建設(shè)，不斷改善普通高中辦學(xué)條件，全面提升高中師資建設(shè)、課程開設(shè)、教育教學(xué)組織、考試管理等水平，著力打造精品優(yōu)質(zhì)高中；
年內(nèi)全面消除普通高中x人以上大班額。四是特殊教育提升工程。扎實推進“十四五”特殊教育提升行動計劃，加大x萬以上人口縣區(qū)特教學(xué)校建設(shè)，規(guī)范實施送教上門工作，切實保障適齡殘疾兒童少年完成義務(wù)教育。五是體育設(shè)施惠民工程。大力提升體育健身場館（設(shè)施）服務(wù)效能，盤活存量資源，推動建立市、縣兩級公共體育場館考核評價機制，推進公共體育場館、學(xué)校運動場地免費或低收費開放。廣泛開展運動防疫、全民科學(xué)健身活動，持續(xù)辦好龍舟節(jié)、半程馬拉松等精品賽事，全年舉辦各類賽事活動x場次；
深化教體融合，全面加強校園體育工作。

三、強化措施、狠抓落實，確保各項任務(wù)高質(zhì)量完成

今年目標任務(wù)和重點工作已經(jīng)明確，我們要“說了算，定了干”。各縣市區(qū)、各部門要發(fā)揚釘釘子精神，重實干、求實效，以吹糠見米、真抓實干的行動，將藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。

一要堅持系統(tǒng)思維。教育是一項系統(tǒng)工程，牽涉到學(xué)校、社會、學(xué)生、家庭等多渠道、多方面，要增強系統(tǒng)思維，堅持系統(tǒng)思考，黨政統(tǒng)籌，部門聯(lián)動，協(xié)同推進各項工作。要“操其要于上”，做好頂層設(shè)計，在全面、準確把握整體情況的基礎(chǔ)上規(guī)劃好方向和目標，不能腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。要統(tǒng)籌兼顧，綜合考慮各因素之間的互聯(lián)互動，圖之于未萌，慮之于未有，避免出現(xiàn)頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的現(xiàn)象。比如，在落實“雙減”政策時，要統(tǒng)籌好“加”與“減”、“內(nèi)”與“外”、“標”與“本”等方面的關(guān)系，真正實現(xiàn)減負提質(zhì)增效；
在實施高考綜合改革時，要不等不靠、提前安排，科學(xué)謀劃、系統(tǒng)推進；
在深化集團化辦學(xué)改革時，既要創(chuàng)新機制，又要做好工作機制的有效銜接；
在推進優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建時，要注重遠近結(jié)合,考慮長效常治，推動教育整體高質(zhì)量發(fā)展。

二要強化督導(dǎo)檢查。教育督導(dǎo)是國家法定的一項基本教育制度，是衡量教育治理水平的重要標志，也是教育工作抓落實的有效手段。剛才，x督學(xué)對教育督導(dǎo)體制機制改革方向和督導(dǎo)重點工作作了很好的輔導(dǎo)和安排。各縣市區(qū)、各部門要緊緊圍繞年度重點任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展督查督辦考核，以督促改，以督促干，以督促效。要充分發(fā)揮市、縣教育督導(dǎo)機構(gòu)職能作用，圍繞“雙減”、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展、高考綜合改革基礎(chǔ)保障條件建設(shè)、“五項管理”、經(jīng)費投入、校園安全等工作，定期開展專項督導(dǎo)檢查，推動各項任務(wù)落實；
對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，要督促有關(guān)縣區(qū)、部門認真整改。對不履行、未完全履行教育職責的縣市區(qū)政府、相關(guān)職能部門及其責任人，依據(jù)國家《教育督導(dǎo)問責辦法》、x省《教育督導(dǎo)問責實施細則》進行問責和處罰。

三要堅守安全底線。安全穩(wěn)定是教育體育工作的基本要求，各縣市區(qū)、各部門要把保安全擺在突出位置，作為絕對不可觸碰的底線和紅線。要防患未然，做好預(yù)案，堅持底線思維，抓好演練。要從嚴從緊、科學(xué)精準做好教體系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命健康；
要深化校園安全專項整頓成效，加大安全排查整治力度，加強心理健康教育，持續(xù)抓好校內(nèi)消防、交通、食品、衛(wèi)生及傳染病防控等安全日常管理，確保末端飲用水、道路安全、防溺水和校園欺凌等方面不出問題；
要密切關(guān)注教育輿情動態(tài)和走向，優(yōu)化輿情監(jiān)測、研判、報告、處置等流程機制，一旦發(fā)生負面輿情，要積極快速應(yīng)對、妥善合理解決。要加強體育賽事安全管理，確保辦賽安全。

同志們，時光不負奮斗者，幸福屬于實干家。讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，帶著責任和情懷，拿出實干與擔當，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，為建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟強市、譜寫x新時代追趕超越新篇章作出更大貢獻！

在全市教育工作會議上的講話篇五

同志們：

這次全市教育工作會議是市政府決定召開的，主要任務(wù)是：認真學(xué)習貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真按照市委、市政府的工作要求，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，廣泛動員社會各方面力量，努力開創(chuàng)全市教育工作新局面。

春娣局長對上一年度教育工作進行了全面、客觀的回顧總結(jié)，成績說得透，問題找得準，并對今年的教育工作進行了周密部署和精心安排，思路清楚，目標明確，重點突出，措施具體，各級各部門、各單位要結(jié)合自身實際，找準工作的切入點和落腳點，真正把今年的各項工作任務(wù)落到實處。下面，我講三點意見。

一、充分認識教育發(fā)展面臨的新形勢，進一步增強做好教育工作的責任感和使命感。

當前，教育面臨著極好的發(fā)展機遇，黨的十七大將“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”作為全面建設(shè)小康社會的新要求，并就“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”作出了具體部署。結(jié)合黨的十七大對教育發(fā)展提出的更新更高要求，作為各級政府、各涉教部門以及全市廣大教師和教育工作者必須站在全局和戰(zhàn)略高度，清醒地認識教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位與作用，倍加珍惜發(fā)展機遇，不斷增強責任感和使命感，以更加飽滿的工作熱情助推洮南教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會的需要。

教育是全面建設(shè)小康社會的重要基礎(chǔ)。要提高國民素質(zhì)，增強綜合國力，促進經(jīng)濟社會的全面進步與社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和環(huán)境文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須極大增強科技和教育的推動作用。在全面建設(shè)小康社會和推進縣域經(jīng)濟發(fā)展中，要通過教育造就高素質(zhì)勞動者、專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)橹瓶h域經(jīng)濟發(fā)展的人力資源優(yōu)勢。

大力發(fā)展教育事業(yè)，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。

教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展最重要、最基礎(chǔ)的內(nèi)容和手段，教育對于人的全面發(fā)展的意義，不僅在于人們通過教育獲得和提高生存發(fā)展的能力，而且還在于提高人的自身素質(zhì)，實現(xiàn)社會文明與進步。因此，在加快經(jīng)濟建設(shè)的同時，要統(tǒng)籌考慮教育的優(yōu)先發(fā)展和適度超前，逐步建立層次合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的學(xué)校教育體系，完善國民教育體系和終身教育體系。

大力發(fā)展教育事業(yè)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。

教育是構(gòu)建社會主義和諧社會的基石，是提高人的素質(zhì)最直接的手段，提高社會文明程度的最有效辦法我們要進一步發(fā)展教育事業(yè)，使全體人民都能享有接受良好教育的機會，普遍提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民要大力促進教育公平，把教育公平作為社會公平的重要基礎(chǔ)，作為實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化的重點，使廣大人民群眾共享教育發(fā)展的成果，共享社會主義教育的優(yōu)越性，共同建設(shè)社會主義和諧社會

大力發(fā)展教育事業(yè)，是建設(shè)新洮南的需要。

要把洮南建設(shè)成為經(jīng)濟發(fā)達、事業(yè)繁榮、人民富裕、環(huán)境優(yōu)美、社會和諧的現(xiàn)代化城市，就需要充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快人才培養(yǎng)和人力資源的深度開發(fā)，加速教育與經(jīng)濟建設(shè)的密切結(jié)合，增強教育為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支持、智力支撐和科技服務(wù)的力度，以求真務(wù)實的精神全力以赴地抓好教育工作。

二、搶抓機遇，乘勢而上，努力夯實教育發(fā)展的基礎(chǔ)。

年是全面貫徹落實黨的十七大精神的第一年，也是全面完成。

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十一五。

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教育規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。做好今年的教育工作，具有十分重要的意義，各級各部門要按照教育工作安排，認真貫徹落實好各項工作任務(wù)。

（一）要認真抓好農(nóng)村教育。

農(nóng)村教育在整個農(nóng)村工作中處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是整個教育工作中的重中之重，我們要認真貫徹國家和省農(nóng)村教育工作會議精神，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，真抓實干，務(wù)求實效，加快我市農(nóng)村教育改革和發(fā)展步伐，全面提高農(nóng)村教育質(zhì)量。

要努力提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。通過規(guī)范辦學(xué)管理、加強師資培訓(xùn)、開展教研活動、改善辦學(xué)條件等多種措施，全面提升農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。要進一步加大對口支援和城鄉(xiāng)教學(xué)交流力度，努力改善農(nóng)村薄弱校教學(xué)、管理和辦學(xué)條件落后的現(xiàn)狀，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

要實施農(nóng)村中小學(xué)校標準化建設(shè)工程。在合理調(diào)整學(xué)校布局的基礎(chǔ)上，教育行政部門要對農(nóng)村學(xué)校的校園、校舍、各項設(shè)備設(shè)施、教學(xué)儀器、圖書以及當前在校生規(guī)模、教職工隊伍等基本辦學(xué)條件進行一次清查。要建立嚴密的項目建設(shè)質(zhì)量包保責任制，強化重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管，確保農(nóng)村中小學(xué)校標準化建設(shè)的質(zhì)量。

要優(yōu)化教師資源配置。新增教師要優(yōu)先滿足農(nóng)村中小學(xué)校的需求。加強教師資源的統(tǒng)籌管理和合理配置，建立并實行城鄉(xiāng)教師定期交流制度，實現(xiàn)優(yōu)秀教師在各學(xué)校間的均衡分布和合理流動。

（二）要全面實施素質(zhì)教育。

胡錦濤總書記指出，全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這是教育工作的主題。黨的十七大報告提出，要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。切實加強和改進學(xué)校德育工作，提高德育的針對性、實效性和吸引力、感染力。按照中小學(xué)生身心發(fā)展的特點，確定不同教育階段的德育目標、內(nèi)容和方法，將德育有機融入各學(xué)科教育教學(xué)中，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，努力踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習慣。

要進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。這是我們發(fā)展教育的一項基礎(chǔ)工程和首要任務(wù)。衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的高低，首先要看的就是質(zhì)量。要全面推進新課程改革、課堂教學(xué)模式改革，積極進行考試評價體系改革，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)校教學(xué)水平的提升。全市教育質(zhì)量要繼續(xù)保持位居白城市先進行列。

要加強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。推進課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，加強學(xué)生科學(xué)文化基礎(chǔ)知識，使學(xué)生具備較強的學(xué)習能力和良好的學(xué)習習慣。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習，因材施教，鼓勵學(xué)生獨立思考，積極探索、充分開發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐的有機結(jié)合，增強學(xué)生的社會責任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮斗的觀念。

加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)。深入開展好“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”，讓廣大青少年跑起來、跳起來、動起來，強身健體，磨煉意志，快快樂樂地健康成長。

要加強美育。將美育滲透于學(xué)校教育教學(xué)活動，增強學(xué)生的審美體驗和審美能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的審美觀，陶冶情操，開啟心智，豐富想象力和創(chuàng)造力。

（三）要大力發(fā)展職業(yè)教育。

職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，對高素質(zhì)技能型人才的需求愈來愈迫切，這既給職業(yè)教育提出了新的要求，也創(chuàng)造了新的機遇。我們要抓住機遇、乘勢而上，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，面向社會、面向市場大力發(fā)展職業(yè)教育。

要全面加強職教中心建設(shè)。把職教中心作為全市職業(yè)教育的龍頭，加大投入、改善條件，不斷提高建設(shè)水平。要進一步落實政府主辦、教育主管、各相關(guān)部門多方參與的管理體制。衛(wèi)生、勞動、農(nóng)機等部門要充分發(fā)揮職能作用，堅持把職教中心作為開展行業(yè)培訓(xùn)的基地，促其發(fā)展壯大。

要積極開展聯(lián)合辦學(xué)。要在鞏固已經(jīng)建立的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ)上，搞好調(diào)研、主動出擊、多方協(xié)調(diào)，進一步拓展聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模，通過多種形式與用人單位溝通合作，按照訂單式培養(yǎng)的要求，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)模式改革，努力使辦學(xué)貼近市場，市場決定專業(yè)，專業(yè)適應(yīng)就業(yè)。逐步建立橫跨多個領(lǐng)域、開設(shè)不同層次、滿足不同需要、具有高入學(xué)率和高就業(yè)率的聯(lián)合辦學(xué)體系，形成品牌效應(yīng)和集團效應(yīng)，不斷提高我市職業(yè)教育的知名度。

要加強職業(yè)教育教學(xué)工作。職業(yè)學(xué)校要注重學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)的雙重教育。要強化實踐教學(xué)，不斷提高教學(xué)必備設(shè)施的裝備水平，加快實踐基地建設(shè)步伐。要搞好教師培訓(xùn)工作，提高教師的教學(xué)水平和相關(guān)專業(yè)學(xué)歷層次，盡快培養(yǎng)一批高水平的骨干教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人，促進職業(yè)教育質(zhì)量不斷提高。要加強職業(yè)教育與普通教育之間的銜接與溝通，將“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針貫穿于專業(yè)課程安排、實訓(xùn)基地建設(shè)、學(xué)生技能培養(yǎng)等環(huán)節(jié)。特別是有針對性地研究落實好未能繼續(xù)深造的城鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn)問題，通過開展職業(yè)技能培訓(xùn)增強他們的就業(yè)能力。

深化農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革，使農(nóng)村初中的辦學(xué)方向從單純的以升學(xué)為目標轉(zhuǎn)移到為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)同時兼顧升學(xué)的軌道上來。要拓寬視野，在奶牛、果蔬、大棚和辣椒校本教材開發(fā)的基礎(chǔ)上，放眼于其它行業(yè)。搞好校本課程建設(shè)，既要遵循農(nóng)村大的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局，又要符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的實際，確保學(xué)生在校期間都能夠?qū)W到一技之長，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)、致富創(chuàng)造條件。

（四）要不斷加強教師隊伍建設(shè)。

提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高教師隊伍素質(zhì)。建設(shè)一支具有優(yōu)良素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，是實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，促進教育健康發(fā)展的根本大計。

要繼續(xù)加強師德建設(shè)。教師是教育事業(yè)的第一資源。一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正、師德優(yōu)的教師隊伍，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。要以人民滿意為標準，主動適應(yīng)時代要求，進一步加強教師思想道德和職業(yè)道德建設(shè)。教書者必先強己，育人者必先律己。教育行政部門和學(xué)校要把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，采取多種措施，堅持常抓不懈，始終保持廣大教師為人師表的良好形象。同時要嚴格執(zhí)行《師德考核辦法》，對于師德建設(shè)中的反面典型，必須嚴肅查處，決不姑息遷就，并做好警示教育工作。

要著力提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程和全員崗位培訓(xùn)；探索和深化校本研修的新模式、新方法。有組織地開展不同學(xué)科、不同范圍、不同層次的教師培訓(xùn)活動，把工作重點放在對農(nóng)村教師的培訓(xùn)和提高上。要鼓勵教師參加函授、成人高考和教研活動，交流先進的教育經(jīng)驗和教學(xué)方法，不斷提高我市教師隊伍建設(shè)整體水平，更好地滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

教育改革和發(fā)展是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，需要全社會的共同關(guān)心、大力支持和積極參與。

要高度重視，納入日程。

大力發(fā)展教育事業(yè)不僅是教育部門的事情，也是全社會的共同責任。要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善市委、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教育行政部門牽頭抓，有關(guān)職能部門各司其職、緊密配合，社會力量廣泛參與的教育工作格局，不斷增強我市教育發(fā)展的合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要把教育工作列入重要議事日程，認真研究有關(guān)本地教育發(fā)展的大事，解決教育發(fā)展中的實際問題。

要齊抓共管，形成合力。

發(fā)展教育事業(yè)，涉及到社會各個方面，僅靠教育行政部門和學(xué)校的努力是遠遠不夠的，必須動員全社會的力量，關(guān)心、支持教育發(fā)展，為教育多提供方便，多創(chuàng)造條件，多解決實際困難和具體問題。計劃部門要把教育發(fā)展的相關(guān)項目納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，并作為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域予以支持。財政部門要切實搞好教育經(jīng)費預(yù)算，嚴格教育專項資金管理，嚴禁擠占、截留和挪用教育經(jīng)費。人事部門要加強對教師編制管理，嚴把教師“入口”關(guān)。綜治、公安、安監(jiān)等部門要深入開展校園周邊環(huán)境治理，積極推進“平安校園”創(chuàng)建活動，開展網(wǎng)吧專項整頓，規(guī)范網(wǎng)吧營業(yè)行為，禁止未成年人進入

努力為學(xué)校發(fā)展和未成年人成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。衛(wèi)生部門要與教育部門聯(lián)合搞好對學(xué)校食品從業(yè)人員的培訓(xùn)，切實加大對學(xué)校食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，嚴格執(zhí)法檢查，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。廣電部門要加大對教育工作的宣傳力度，努力為教育發(fā)展營造良好的社會氛圍。教育部門要積極推進教育改革和發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正辦成“讓人民滿意的教育”。只有全社會形成方方面面都主動關(guān)心教育，各行各業(yè)都大力支持教育，共同促進教育發(fā)展的良好環(huán)境和氛圍，才能加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐。

要強化督查，確保落實。

全市要建立更加有力地督查機制，市政府教育督導(dǎo)室要制定一套完善的對鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估辦法，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作開展總體情況進行綜合評估。教育年度工作目標要繼續(xù)實行重點目標管理制度，分別簽訂政府系列和教育系列重點工作目標責任書，年末進行嚴格的考核驗收，確保各項工作得到有效落實。

要依法治教，和諧發(fā)展。

各級政府、教育行政部門和學(xué)校都要認真貫徹落實《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，依法保護未成年人受教育的權(quán)利，依法維護學(xué)校和廣大教師的合法權(quán)益不受侵害。城鄉(xiāng)中小學(xué)都要開設(shè)法律知識課程，努力提高青少年學(xué)生的法律知識水平和知法、守法意識。各級各類學(xué)校要不斷完善制度建設(shè)，依法民主管理學(xué)校，真正實現(xiàn)依法治教、依法治校。

同志們，

年全市教育工作任務(wù)光榮而艱巨，讓我們在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實，開拓進取，狠抓各項工作的落實，為洮南的經(jīng)濟崛起、社會和諧、人民富裕做出新的貢獻。

在全市教育工作會議上的講話篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

同志們，有夢想就有目標，有希冀才會奮斗，面對新時代新使命新挑戰(zhàn)，我們都是奮斗者，都是追夢人。讓我們在市委市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，綿綿用力，久久為功，不斷將教育體育事業(yè)推向更高水平、更具活力的新臺階！

在全市教育工作會議上的講話篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

同志們，教育改革與發(fā)展正處在新的歷史起點上，教育宣傳工作者擔負的責任重大。希望廣大教育宣傳工作者在平凡的崗位上，加強學(xué)習，主動作為，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實的工作作風扎扎實實推動我市教育宣傳工作再上新臺階！

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在全市教育工作會議上的講話篇八

各位老師，同志們：

很高興參加這次教育行政工作會議，主要有兩個考慮。一是代表市委市政府向大家表示感謝和問候，感謝大家的辛勤付出，感謝大家為xx經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展做出的貢獻。二是就新發(fā)展階段如何進一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、高水平推動教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育作一交流。

“百年大計，教育為本”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育放在“國之大計、黨之大計”的戰(zhàn)略位置，習近平總書記在不同場合多次強調(diào)，“教育同國家前途命運緊密相連，我們教育的目的就是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”等，為我們做好教育工作指明了方向、提供了遵循。省、xx都切實把教育工作擺到突出位置來抓。聯(lián)系xx實際來看，近年來，在全市上下共同努力下，特別是教育系統(tǒng)同志們的辛勤付出下，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略得到全面落實，xx教育的品牌影響力持續(xù)擴大，教育現(xiàn)代化水平邁上了新臺階。具體來說，主要有以下四個特點：一是教育質(zhì)量不斷提升。我市在省中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測中成績優(yōu)異，創(chuàng)建成為全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市、全國農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范市、省教育基本現(xiàn)代化市。二是教育設(shè)施不斷改善。“十三五”期間累計實施學(xué)校新改擴建項目xxx個、億元，各類教育網(wǎng)點布局進一步完善，省標準化學(xué)?；緦崿F(xiàn)全覆蓋。三是教育改革不斷深化?！包h建+”引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展、“學(xué)為中心”課堂建設(shè)等成為全省亮點，青少年成長樂園、xx網(wǎng)校、中小學(xué)教師師德信用積分制管理等各類改革創(chuàng)新舉措取得明顯成效，四是教育公平不斷推進。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，集團化辦學(xué)和教共體建設(shè)深入推進，“公民同招”政策全面落實，教育發(fā)展能力和群眾滿意度穩(wěn)步提升。特別是去年以來，面對突如其來的新冠肺炎疫情，全市教育系統(tǒng)堅決迅速落實各項部署指令，把守護師生生命安全和身體健康放在第一位，做到疫情防控和開學(xué)復(fù)課“兩手抓、兩手硬”，實現(xiàn)了“停課不停教、停課不停學(xué)”。這些成績都來之不易，凝聚著大家的心血和汗水。在此，我代表市委市政府，向在座的各位，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者，致以崇高的敬意和衷心的感謝！下面，我結(jié)合自己的思考，和大家交流三方面內(nèi)容。

一、著眼長遠，精準把握教育工作發(fā)展大勢。

“十年樹木、百年樹人”，搞教育工作必須注重長遠大計，決不能搞權(quán)宜之計。具體來說，可以從以下四方面來理解把握：

第一，從世界形勢看。當前，世界百年未有之大變局進入加速演變期，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入推進，各國對人才的競爭日趨激烈。同時，重大科技創(chuàng)新正在引領(lǐng)社會生產(chǎn)新變革，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展不斷重塑教育形態(tài)，特別是新冠肺炎疫情對教育理念、教育模式提出新挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變?nèi)栽谶M行中。我國要在激烈的國際競爭中立于不敗之地，中華民族要始終屹立在世界民族之林，就必須堅持科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，全力培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新型人才。第二，從國家政策看?！笆奈濉?/p>

第二個走在前列，就是全市各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中，教育要走在前列）。第四，從我市發(fā)展實際看，當前，xx正處在爭創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化先行市、高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕先行地的關(guān)鍵時期。今年以來，全市上下以“爭先創(chuàng)優(yōu)進位”為要求，扎實開展“兩強三提升”

再如教師隊伍建設(shè)還不夠有力，全市教師編制總量存在不足，“雙師型”專業(yè)教師較為缺乏，等等.對此，我們要切實研究加以解決。我們要深入學(xué)習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，充分認識教育工作的極端重要性，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、謀教育就是謀振興”的理念，堅持問題導(dǎo)向、爭先導(dǎo)向、實效導(dǎo)向，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，高水平建設(shè)教育現(xiàn)代化，為建設(shè)共同富裕先行地貢獻教育力量。

二、聚焦重點，加快推進教育現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展。

總書記強調(diào)：“教育是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。我們必須把教育事業(yè)作為推動各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，全面貫徹黨的教育方針，深入開展“x優(yōu)教”工程，辦好人民滿意的教育。重點做到“四個全面”：

還比如在勞動素養(yǎng)方面，要準確把握新時代勞動教育特點，把勞動教育清單豐富起來，把教育目標和內(nèi)容銜接起來，引導(dǎo)學(xué)生感知勞動樂趣、增強勞動意識、養(yǎng)成勞動習慣。

%，距離xxxxxx年達到xx%以上的要求，還有不少工作要做。下步要加快制定實施第四輪發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃，加大公辦園建設(shè)力度，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，確保到今年底實現(xiàn)公辦園招生覆蓋率xx%，到xxxx年普惠性幼兒園招生占比xx%以上，省二級及以上幼兒園在園幼兒占比xx%.二是要促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。當前老百姓高度關(guān)注的“擇校熱”“學(xué)區(qū)房”等問題的主要根源就在于此。要以爭創(chuàng)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市為牽引，優(yōu)化中小學(xué)布局規(guī)劃，抓好城區(qū)義務(wù)段學(xué)校新（改、擴）建工程，通過撤、并、購、改等方式提升薄弱學(xué)校辦學(xué)層次，加快集團化辦學(xué)，全力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。當前。為緩解城區(qū)小學(xué)招生緊張局面，我市有xx等一批學(xué)校正在建設(shè)。老百姓對此都十分關(guān)注。我們一定要高質(zhì)高效推進各項工作，真正把實事辦好、好事辦實。三是要加快職業(yè)教育提檔升級。近年來，我市的職業(yè)教育勢頭十分強勁，取得了不少榮譽，去年獲得了全國職業(yè)院校技能大賽改革試點賽一等獎，今年獲得了全國職業(yè)院校技能大賽一等獎。步入新發(fā)展階段，我們比以往任何時侯都需要高素質(zhì)技能人才。下步，要堅持職業(yè)教育與普通教育不同類型、同等重要的戰(zhàn)略定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快xx技師學(xué)院（籌）摘籌等工作，大力推廣委托式、訂單式、學(xué)徒式培養(yǎng)模式，培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。四是要推動高等教育突破發(fā)展。隨著寧職院xx校區(qū)建設(shè)的啟動，我市在高等教育領(lǐng)域真正實現(xiàn)了零的突破，下步，要大力實施國內(nèi)外名?！爸惨L”工程，不斷提升我市各類人才集聚發(fā)展的平臺承載力。此外，要推動普通高中分類辦學(xué)、特色發(fā)展，主動適應(yīng)新高考改革帶來的新變化，全面實行分類分層教學(xué)，加快構(gòu)建全市普高錯位發(fā)展、協(xié)同共進的格局。

教育工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，各地各部門要牢固樹立全局意識，加強協(xié)作、密切配合，推動形成“上下聯(lián)動、部門協(xié)同、整體推進”的良好局面。重點要抓好四個方面：一是要加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，推動全市教育工作高效有序運轉(zhuǎn)。市教育局特別是領(lǐng)導(dǎo)班子要切實加強自身建設(shè)，精誠團結(jié)、和衷共濟、齊心干事，不斷提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，同時，要穩(wěn)步推進中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，配強書記、選好校長，不斷完善議事規(guī)則和工作程序，推進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。各地要把教育事業(yè)發(fā)展納入重要議事日程，定期聽取工作匯報，加強對重大問題的分析和指導(dǎo)。各類學(xué)校要加強校領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)、教師黨員隊伍建設(shè)和師德師風建設(shè)，確保黨的教育方針貫徹落實到學(xué)校工作各方面。

二是要強化教育督導(dǎo)。認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》和《浙江省教育督導(dǎo)條例》，充分發(fā)揮市教育督導(dǎo)委員會作用，進一步完善督政、督教、督學(xué)體系，努力構(gòu)建全面覆蓋、運轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責有力的教育督導(dǎo)體制機制。同時，要把履行教育工作職責情況納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨（工）委、政府，以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的實績考核，將財政投入足額情況、學(xué)校標準化建設(shè)達標情況、師資隊伍保障情況等納入重點督查督辦內(nèi)容，加強問責問效，確保工作落地落實。

三是要加大投入力度。教育投入是支撐國家長遠發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，理應(yīng)得到重點保障。各地各相關(guān)部門要把促進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作為份內(nèi)職責，立足各自職能，積極當好“后勤部長”，為教育事業(yè)發(fā)展提供最堅實保障。要加大財政投入力度，落實教育支出責任和教育經(jīng)費增長法定要求，加快健全以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費的體制機制，確保各類教育一般公共預(yù)算支出只增不減。同時，要優(yōu)先配置公共資源，特別是根據(jù)發(fā)展需要優(yōu)先保障教師編制需求，確保教育發(fā)展需要。

四是要守牢安全底線。校園安全容不得有半點閃失。各地各相關(guān)部門要全方位抓好校園安全工作，常態(tài)化對校園設(shè)施進行隱患排查，建好校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室，加強校園及周邊治安綜合治理，嚴格把好食品安全關(guān)，為廣大師生營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。秋季學(xué)期臨近開學(xué)，這里我重點強調(diào)一下疫情防控工作。當前的疫情防控形勢依然嚴峻，各地各學(xué)校要堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴落實防控責任、防控措施，深入排查防控的盲區(qū)和漏洞，做實做細應(yīng)急預(yù)案，精準掌握師生健康信息，配足備齊各類防疫物資，并有序組織xx至xx歲學(xué)生進行新冠疫苗進行接種，確保廣大師生生命健康安全。

各位老師、同志們，教育是千秋大業(yè)，贏得教育就贏得了未來，我們要切實肩負起時代的重任，不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為、開拓進取，一起譜寫xx教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章，為我市建設(shè)共同富裕先行地貢獻更多教育力量。

我就講這些，謝謝大家！

在全市教育工作會議上的講話篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在全市教育工作會議上的講話

尊敬的各位老師，同志們:

在充分調(diào)研、廣泛發(fā)動、精心籌備的基礎(chǔ)上，今天我們召開高規(guī)格的全市教育工作會議。一年開兩次教育工作會議在以前是不多見的。去年教師節(jié)大會，我們印發(fā)了《辦人民滿意教育的實施方案》，重點跟大家交流了界首教育如何構(gòu)建責任文化體系問題。今年教師節(jié)，市委、市政府還要召開總結(jié)表彰大會。因此，在本次會議籌備過程中，我們一直在思考要解決什么問題，在會上要跟大家講些什么，希望通過這次會議的召開，能為今年的教師節(jié)大會奠定一個堅實的基礎(chǔ)。近兩年，全市教育工作者做了大量辛苦的工作，順利通過國家級義務(wù)教育發(fā)展均衡縣驗收，全省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責督導(dǎo)考核位次有了明顯前移，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升，特別是教育系統(tǒng)內(nèi)部，整個精氣神有了明顯提振。前一段時間我們也做了一些調(diào)研，體會最深的就是很多教育工作者職業(yè)倦怠感問題，這是界首教育系統(tǒng)里存在的很突出的問題。前段時間在市委中心組學(xué)習會議上，會東書記跟大家講了一句話:“不要因為走得太遠而忘記為什么出發(fā)”。我們每個人，做每件事，都擁有自己的初心，只是走得久了，忘記了當初為什么啟程，于是，過程當中就多了一些茫然與瑣碎，少了內(nèi)心的澄澈與堅守。在座的各位，特別是廣大教育工作者，你們還記不記得當初從教時的初衷?所以，今天的講話不是一個全面的教育工作總結(jié)，主要是圍繞“不忘初心”展開，從教育的原點出發(fā)，以“跳出教育看教育”的視角，查找、分析、破解教育本身存在的突出問題，使我市的教育事業(yè)能走得更快、更遠。

一、客觀評價，充分肯定教育工作者不忘初心的堅守前段時間安排政辦調(diào)研組到教育一線調(diào)研，調(diào)研組反饋有一點感觸很深:大多數(shù)校長和一線教師，都自然流露出一種強烈的愛崗敬業(yè)精神,包括對界首教育“低谷徘徊”的擔憂，對如何提升教育教學(xué)質(zhì)量的自發(fā)探索和思考，對提高教師隊伍素質(zhì)的積極建言等。由此可見，大多數(shù)教育工作者對辦好我們界首的教育是執(zhí)著而堅定的?？偟膩碚f，表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)對教學(xué)陣地的堅守。今年教育局開展了最美教師評選活動，實際上不只是評選出來的最美教師，“堅守”二字在我們很多教師身上都能得到很好的體現(xiàn)。其中，有對“三尺講臺”的堅守，比如附小一位樸實的女教師，身處學(xué)校管理層，且年近退休，仍然堅守教學(xué)一線，雖然身患嚴重的腰椎疾病，面對活潑好動的孩子，她常常力不從心，但仍然竭力站好“三尺講臺”;也有對愛生如子的堅守，如大黃篩子李小學(xué)的一位教師，不僅替家庭困難的留守孩子繳納學(xué)雜費，使其能重回課堂，而且時刻體貼關(guān)懷、正確引導(dǎo)孩子，讓他們能感受到家庭的溫暖;還有對愛校如家的堅守，顧集中心校的一位教師，以校為家，她習慣于放學(xué)后到校園前后院走走，關(guān)上正在滴水的水龍頭，看看各班門鎖好沒有、有沒有家長沒來接的孩子，這點點滴滴，都是對校園的堅守。

(二)對教學(xué)質(zhì)量的堅守。很多農(nóng)村小學(xué)的老師，在硬件并不完備的條件下，仍然深入鉆研教材，精心設(shè)計課堂，注重教育教學(xué)方法的創(chuàng)新和學(xué)生閃光點的挖掘，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。如代橋鎮(zhèn)劉寨小學(xué)，這個偏遠的農(nóng)村小學(xué)有一天來了一位支教的英語老師，老師在課堂上教英語字母時，發(fā)練習簿給孩子寫，規(guī)定一個字母寫兩行,但很多孩子寫完后，都小聲地說:“老師，我想再寫兩行?！笔芎⒆觽儚娏业那笾腥荆Ы唐跐M后，這位老師毅然扎根農(nóng)村，并潛心研究教學(xué)方法，實現(xiàn)了教與學(xué)的良性互動。課堂教學(xué)之外，集體活動也是提升學(xué)生學(xué)習效率的有效途徑。政辦在二中調(diào)研時，看到了教師們對帶隊跑課間操雷打不動的堅持，以及學(xué)生在跑操時隊列的嚴整、步伐的有力、氣勢的昂揚，當學(xué)生融入這種富有激情的集體，自然會產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和激情。

相信大家跟我一樣，在聽到這些事例的過程中，是能受到感染的，我們的內(nèi)心是溫暖而堅定的。也相信在在座各位的身上，不忘初心的事例還有很多，正是大家這種忙碌中的堅持給了我們加快發(fā)展的信心和勇氣。幾次會上我都跟大家講，教育工作本身就得有精氣神。去年義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省檢、國檢的時候，專家給我們的評價就是能夠感受到我們上上下下，特別是教育系統(tǒng)，這種昂揚向上的精氣神。在此我代表市委、市政府，向各位的辛勤付出表示衷心的感謝和由衷的敬意!

二、清醒認識，深刻反思參與教育各方信任感的缺失當前，我們教育存在的最突出的問題就是信任感的缺失。近兩年來，圍繞辦人民滿意教育，我們做了不少努力，實施了三年提升計劃，高標準通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收。但教育本身存在的問題仍很突出，距離我們辦好教育的初衷仍有很大差距，在調(diào)研的過程當中，有的教師甚至發(fā)出“界首教育的春天到底在哪里”的感慨，我們經(jīng)過分析、反思，覺得核心原因是參與教育各方的不信任問題。

(一)家長對教師不信任，造成敬畏感缺失。通過在教育系統(tǒng)內(nèi)部、在社會上的調(diào)研，以及平時通過其他途徑的了解，家長對教師的不信任應(yīng)該說是很普遍的。曾幾何時，教師是十分神圣的職業(yè)，在學(xué)生甚至學(xué)生家長心里，對老師很是敬畏。但隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的師生關(guān)系、家校關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，呈現(xiàn)出了兩個極端。一是“懂教育”家長的質(zhì)疑。以前小學(xué)老師大多中專畢業(yè)，中學(xué)老師大專或者本科畢業(yè)，在只有初中、小學(xué)學(xué)歷的家長面前代表著知識與權(quán)威，但是現(xiàn)在，很多家長都是“大本”了，自己是知識分子，他們有知識，有學(xué)習能力，加之在教育上的長期投入，使他們自學(xué)成了一個個“教育專家”，對教育也能說個一二三，面對老師，這部分家長會覺得，你還沒我懂的多，不信任由此產(chǎn)生。二是不懂教育家長的驕縱。這一部分家長，不懂教育，尤其是留守兒童的家長，對孩子學(xué)習、生活的參與幾乎是空白，內(nèi)心總覺得虧欠了孩子，不允許自己的孩子受到哪怕是一聲責怪,所以有的孩子給家長打電話說“今天老師批評我了、罰我了”的時候,有的學(xué)生家長往往不分青紅皂白就打電話質(zhì)問老師，久而久之，造成老師對學(xué)生不愿管、不敢管，加劇了家校信任危機。

(二)教師對學(xué)校班子不信任，造成歸屬感缺失。有相當大一部分學(xué)校、一部分老師存在歸屬感缺失問題。隨著工作時間的延長，越來越多的教師開始消磨職業(yè)意志，淡化職業(yè)熱情，職業(yè)倦怠逐漸變成了共有的標簽。這種倦息，在對學(xué)校的質(zhì)疑中日益加劇。一是對自身成長平臺的質(zhì)疑。十幾年來，我們對全市各中小學(xué)校的班子隊伍很少進行大力度的調(diào)整。一方面，晉升渠道有限，教師積極性不高;另一方面，學(xué)校班子抓管理的能力有限，往往難以給老師提供一個良好的教學(xué)環(huán)境，難以激發(fā)教師的工作激情和動力。對我們這幾年新招聘的年輕教師，有的中心校就簡單化地把他們往偏遠的教學(xué)點里一丟，沒人交流，沒人指點，面對一個班、幾個孩子,如何形成教學(xué)氛圍,有的年輕教師無所適從。長此以往，縱有滿腔熱忱，也被消磨殆盡。二是對學(xué)校班子品質(zhì)的質(zhì)疑。近期有些群眾的議論傳到我的耳朵里，說我們有一些校長，經(jīng)常性扎堆參與通宵的牌局，一夜的輸贏能達上萬甚至幾萬塊。且不說你們還有什么心思抓教學(xué)、抓管理，我就單問問你們這么多錢從哪來?如果說一兩個人是因為家里底子厚,那扎堆來參加是都做生意嗎?又作何解釋?這件事情不會是空穴來風，今天我不展開，會有專項的整治。但是既然我都能聽得到，你們在座的各位不會沒有聽說過，這樣的校長、這樣的管理人員,你們在教師中起的是什么樣的示范帶動作用?敬業(yè)的校長到什么時候都是敬業(yè)的校長，但剛剛說的尸位素餐的校長還是大有人在的。

(三)教育系統(tǒng)對教育主管部門不信任，造成責任感缺失。著名教育家葉圣陶先生說:“我決不外慕徙業(yè)，可是我也希望精神和物質(zhì)的環(huán)境能使我安于其業(yè)”。這個話就是講我們要給教育工作者提供必要的精神和物質(zhì)環(huán)境。從事教育工作的同志誰也不想輕易就離開這個隊伍，實事求是地說，這幾年教育主管部門在優(yōu)化物質(zhì)和精神環(huán)境方面做了不少工作，但是在很多方面仍存在履職缺位。一是物質(zhì)環(huán)境方面。按照馬斯洛的“需求層次論”，對教育工作者來說，物質(zhì)需求滿足后，才能談及尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。涉及教師切身利益的問題:其一，錢的問題?？冃ЧべY原來是一年一發(fā)放，起不到激勵的作用。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校對于義保經(jīng)費的使用還是存在疑慮的。界首教育每年投入的資金量是很大的，但是到底使用得怎么樣，我們心里沒有底。這個事我們要專門聽匯報?，F(xiàn)在對教育的投入不是加大的問題，而是怎么提高現(xiàn)有資金使用效率的問題。就是希望把錢用好，給大家創(chuàng)造更好的條件。其二,職稱評聘問題。由于晉級名額的限制，很多優(yōu)秀教師沒有辦法評職稱，或者多年評而未聘。尤其是近兩年選調(diào)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師進城，以前缺乏經(jīng)驗，事前教育和人社部門缺乏溝通，所以有的教師進城后，初中老師進小學(xué),職稱還需要降級，有的甚至要從最低檔算起，嚴重影響教師的工作積極性。所以，這次印發(fā)了無校籍管理的文件，就是要給教育部門更大的管理自主權(quán)。其三，教師培訓(xùn)問題。關(guān)于教師培訓(xùn)，2014年我就講過，一定要確保我們的教師全部輪訓(xùn)一遍。骨千教師的培訓(xùn)可以到全國各地，大規(guī)模的培訓(xùn)可以借助阜陽師范學(xué)院的平臺，我們前一段時間也去做了對接。教育局采取了多種培訓(xùn)方式，但效果不明顯。聽說在教師進修學(xué)校的常規(guī)培訓(xùn)，很多老師簽個到就走，走個過場，你連基本的業(yè)務(wù)培訓(xùn)都不參加，你的業(yè)務(wù)水平怎么可能會提高?大家都是教育工作者,如果連教師都沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，沒有科學(xué)的學(xué)習方法，那帶出來的學(xué)生也不會好到哪里去。不同的學(xué)校有不同的老師、不同的教育教學(xué)方法，效果完全不一樣，關(guān)鍵要看他交給學(xué)生的學(xué)習理念、學(xué)習方法。學(xué)生跟著老師學(xué)什么呢?老師要言傳身教、以身作則，交給他們方法。如果老師對待學(xué)習是這種態(tài)度，是帶不出什么好學(xué)生的。其四，學(xué)校布局問題。雖然我們初步通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收，但這只是初步的均衡，國家給了我們一定的整改時間，需要我們認真整改。城區(qū)非起始年級依然存在嚴重的大班額問題，教師想關(guān)注到每一個學(xué)生，但心有余而力不足;農(nóng)村雖然硬件設(shè)施達標了,但教師結(jié)構(gòu)性缺編問題依然突出，教師跨專業(yè)代課現(xiàn)象普遍存在。二是精神環(huán)境方面。原衡水中學(xué)校長李金池總結(jié)了一個教育的函數(shù)式:教師的教育力、教學(xué)效果等于教師的精神境界和人格修為乘以教學(xué)技能、業(yè)務(wù)能力。也就是說，在影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量的諸多因素中，最本質(zhì)的還是教師的精神境界和人格修為。但對教師精神層面的引導(dǎo)，我們所做努力的幾乎為零，甚至多年來，我們連體檢都沒有組織過，更談不上關(guān)心老師的精神層面，教師主觀能動性的發(fā)揮全憑自覺。

(四)社會對教育事業(yè)不信任，造成榮譽感缺失。社會對教育事業(yè)的評判，無外乎教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)能力養(yǎng)成兩個方面。一是教育教學(xué)質(zhì)量方面。這是社會普遍關(guān)注的焦點，我們究竟做得怎么樣，我想大家心里都有一桿秤。小學(xué)階段，尤其是個別農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生在課堂上睡覺、交頭接耳的比比皆是，正常的教學(xué)秩序都滿足不了。同時，“四亂”問題屢禁不止，屢治不力，為社會詬病。也不是所有的老師都辦了“小飯桌”，就是有個別的老師讓很多原本敬業(yè)的教師也在社會的指責聲中抬不起頭來。“四亂”的問題大家都討論過，有人跟我說，家長有這個需求，哪個家長敢當著老師的面說老師你那不好的?如果你想給學(xué)生多教點，義務(wù)的也行，一分錢不收，你愿不愿意干呢?初中階段，我們好的學(xué)校不多，很多家長，孩子剛上五、六年級就開始為選擇初中而犯愁。初中階段詬病最大的就是民辦學(xué)校，主管部門以沒有監(jiān)管手段為由，對民辦學(xué)校疏于管理，民辦學(xué)校有很多課沒有開，硬件條件也不行，基本是“想招誰招誰，想攆誰攆誰，想開啥課開啥課,想啥時候上課啥時候上課”,迎合部分學(xué)生家長對“分數(shù)”的片面追求，填鴨式教育，到了高中以后，老師普遍能夠感覺到，從民辦初中畢業(yè)的孩子學(xué)生潛力過度開發(fā)，后續(xù)發(fā)展乏力。同時，公辦初中在競爭亂象中難以樹立自己的品牌，導(dǎo)致“民強公弱”的發(fā)展局面。公辦學(xué)校每年政府投入的資源是多少?民辦學(xué)校投入多少?為什么公辦的競爭不過民辦的,大家要從教育規(guī)律出發(fā)認真思考。高中階段，界首一中和界首中學(xué)現(xiàn)在是劍拔弩張。高中均衡招生對教育長遠發(fā)展的益處是毋庸置疑的，我們因為多少年沒有競爭，造成教育教學(xué)質(zhì)量的下降，而太和恰恰是通過競爭，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。但我們對政策解讀方面不到位，宣傳不到位，造成兩校社會認可度不一致。所有政策制定和執(zhí)行，都要經(jīng)過特定的程序，政策制定過程遠比政策本身重要。我們已經(jīng)召開的幾次教育工作會議都強調(diào)出臺政策一定要廣泛征求基層教師、學(xué)校的意見，一定要大家形成共識、形成合力，如果一個政策大家都沒有完全認可，就等于沒有制定。所以兩個學(xué)校的均衡，還是要把工作進一步做細，以大家都接受、都認可的方式來推動這項工作。二是學(xué)生能力素質(zhì)養(yǎng)成方面。我們從2014年就開始講學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育格局的問題，家庭、社會往往把孩子沒有教好歸咎于學(xué)校、歸咎于老師，甚至有老師感嘆:“教師要傳道授業(yè)解惑，誰來解教師之惑?”在被質(zhì)疑、被斥責，甚至被聲討中，教師的職業(yè)榮譽感消磨殆盡。

三、系統(tǒng)改革，加快推進教育系統(tǒng)職業(yè)榮譽感的重塑前段時間的幾次調(diào)研，教育系統(tǒng)反映的都是系統(tǒng)內(nèi)部的問題，就像個死結(jié)，怎么看都看不明白，看到的只是抱怨，只是困惑，只是種種界首教育低位徘徊的現(xiàn)象，看不到問題，看不到方向，看不到希望。如果不跳出教育看教育，就會在這種怪圈中，越來越加深我們的職業(yè)倦息感。教育的生命力從何而來?從教師創(chuàng)造性的教學(xué)活動中來。作為政府、作為教育主管部門，我們所要做的就是從教育本身出發(fā)，盡己所能，創(chuàng)造良好環(huán)境，讓學(xué)?；貧w學(xué)校，按教育科學(xué)辦事;讓教師回歸教師，依教育規(guī)律育人，讓教師重拾職業(yè)的理想與尊嚴。

(一)優(yōu)化學(xué)校布局,搭建教師成長平臺。從調(diào)研情況看，學(xué)校布局調(diào)整勢在必行，而且各學(xué)校立足長遠發(fā)展，也都進行了深入思考。教育主管部門要把優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局作為一個專題，安排專人，認真研究，拿出一整套布局調(diào)整方案，一定要摒棄今天撤一所、明天并一個的做法，穩(wěn)步有序推進。一要一線調(diào)研。一直跟大家強調(diào)一線工作法，究竟什么是一線?對教育工作來說，一線既包括市直學(xué)校，也包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、村小、教學(xué)點，要真正深入進去，圍繞“哪些學(xué)校布局調(diào)整后能有利于工作開展”這一核心問題，充分論證。同時，要廣泛聽取社會各界特別是家長的意見和建議，立足當前、著眼長遠，加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二要統(tǒng)籌規(guī)劃。山區(qū)不撤并教學(xué)點是沒有辦法，孩子上學(xué)要翻幾個山頭，他翻不了，我們這上學(xué)能有多遠呢?有的教學(xué)點，老師比學(xué)生多，所以要統(tǒng)籌考慮。學(xué)校布局調(diào)整方案要兼顧實用性與前瞻性，要準確把握人口發(fā)展趨勢，結(jié)合教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、特色集鎮(zhèn)規(guī)劃、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃等，進行系統(tǒng)思考，科學(xué)測算對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，并注重留有余地，滿足教育教學(xué)發(fā)展需要。特別是農(nóng)村學(xué)校撤并，要優(yōu)先結(jié)合未來70多個美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點，進行集中。三要激發(fā)活力。在城區(qū)，要通過新建、改擴建相結(jié)合的方式，擴大增量，優(yōu)化布局，解決教育設(shè)施不足、學(xué)位緊張問題。在農(nóng)村，要在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并學(xué)生較少、教師嚴重老化的教學(xué)點，并根據(jù)需要，建設(shè)具備寄宿條件、功能完善的中心學(xué)校，集聚現(xiàn)有教師及優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，形成拳頭效應(yīng)，打造區(qū)域品牌，逐步提升農(nóng)村學(xué)校的吸引力，進而為教師成長搭建更好的平臺。同時，可以學(xué)習借鑒外地好的經(jīng)驗做法，探索推行大學(xué)區(qū)管理。比如太和，從去年起，他們在縣城新設(shè)4個中心學(xué)校，把全縣32個中心學(xué)校組建成8個學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)間在課題研究、學(xué)校管理、教研課改等方面進行融合，形成良性競爭機制。

(二)改革激勵機制，力促教師專業(yè)成長。只講奉獻的管理是蒼白的。解教師之惑，首先要改善教師的生存狀態(tài)，使其能專心投入教學(xué)，再通過對教師主觀能動性的激發(fā)，帶動教育教學(xué)質(zhì)量的提升。一要加快推行無校籍管理。針對教師普遍反映的崗位設(shè)置問題，今天會上印發(fā)了無校籍管理的初步意見，目的是在義務(wù)教育學(xué)校編制總量、職稱崗位總量內(nèi)，及時調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校編制配備和崗位設(shè)置，促進教師編制、職稱隨教師交流而流動，實現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教師崗位結(jié)構(gòu)比例總體平衡。但這只是一個原則性意見，具體如何操作,請教育、人社等部門進一步認真研究，盡快落實，從根本上打消教師的后顧之憂。二要靈活發(fā)放績效工資。教育工作聯(lián)席會議已經(jīng)研究，下一步績效工資按學(xué)期發(fā)放。要盡快完善教育質(zhì)量評價基本標準和監(jiān)測制度，對在質(zhì)量監(jiān)測中成績突出的教師，在績效工資發(fā)放、評先評優(yōu)、年度考核等方面予以傾斜，通過打“組合拳”，樹立清晰的導(dǎo)向，激發(fā)教師的積極性。三要營造公平競爭環(huán)境。學(xué)校之間也好，教師之間也罷，如果有不公平感，就會產(chǎn)生情緒上的壓抑和抵觸，就會影響工作積極性。公平環(huán)境的營造要體現(xiàn)在方方面面:其一，學(xué)校與學(xué)校之間。兩所高中沒有不可調(diào)和的矛盾，不能一味地說哪個學(xué)校班子成員，包括部分教師不支持工作，也不是說教育主管部門“捧一個壓一個”，就是不要帶情緒，這個問題要想解決好，就是在推進的過程中要出于公心，出于大局，出于長遠考慮。最近正在研究今年到底怎么均衡，要在大方向不變的前提下體現(xiàn)公平。兩個學(xué)校和教育主管部門，要跳出矛盾看矛盾，跳出問題解決問題，這件事不是個死結(jié)，一定要分析透、分析到位。其二，學(xué)校內(nèi)部。學(xué)校內(nèi)的公平體現(xiàn)在用人方面、政策制訂方面、評優(yōu)評先方面、職稱評定方面，也體現(xiàn)在學(xué)生管理方面，等等。只有每一位老師都能感受到公平，我們整個教育系統(tǒng)才能心齊氣順，我們的教師才能靜下心來專心教學(xué);只有對每一個學(xué)生都一視同仁，孩子們才能在平等、尊重、和諧的氛圍中健康成長。對于調(diào)皮搗蛋的孩子，很多時候一句表揚的話他就能改變很多。

(三)回歸教育原點，重拾教師職業(yè)認同。教師的職業(yè)認同來自社會，更來自教師自身，當然，這其間，政府及教育主管部門要營造良好的環(huán)境。一是社會氛圍層面。要引導(dǎo)群眾以正確的視角看待教育，廣泛宣傳學(xué)校軟硬件的變化，宣傳名師、名校長、最美教師等正面形象的典型事跡，改善學(xué)校、教師在老百姓心目中的形象;要引導(dǎo)家長以正確的方式投入教育，通過電視、微信、教師談心、編排小節(jié)目等多種形式，寓教于樂，引導(dǎo)家長以正確的方式參與到孩子的成長中來;要引導(dǎo)社會以正確的立場參與教育，從教育本身出發(fā)，摒棄浮躁、急功近利的思想，盡己所能，為孩子成長營造良好的環(huán)境，創(chuàng)造適合的條件。二是政府引導(dǎo)層面。陸游在向兒子傳授寫詩經(jīng)驗時說:“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”。意思是要寫出好詩，只懂得詩的格式和寫詩的技巧，是遠遠不夠的，必須在閱歷上下功夫。同樣，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，直奔主題、短兵相接，很難取得預(yù)期的效果。這也是我們下了很大功夫開展教師培訓(xùn)，但效果不佳;每年都組織高考研討會，精心制定備考策略，但高考成績?nèi)圆簧趵硐氲脑?。毛澤東同志說過，人是要有一點精神的。他始終相信，精神會變物質(zhì)，而且一旦轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，其能量是巨大的。學(xué)校作為特殊的社會單元，她的功能是育人，要想有大的發(fā)展，必須先營造一種積極進取的氛圍，調(diào)動每一位老師的進取心和內(nèi)驅(qū)力。這就要求我們在滿足教師的績效、職稱等初級需求后，給予教師精神獎勵，如賞識、肯定、榮譽、事業(yè)等，給予教師更高層次的尊重，滿足教師自我實現(xiàn)的需要。三是教師自身層面。作為教師，走上講臺，你的外表、談吐如何，氣質(zhì)、境界怎樣，教書對你來說是職業(yè)還是事業(yè)，是當成責任來干，還是當成興趣來干，學(xué)生看得一清二楚，心里有一本賬的。如果他感覺你這個老師正直、高尚，發(fā)自內(nèi)心地愛他們，他才會敬佩你，同樣的話，你說出來，他愿意聽，同樣的課，你來講，他愿意學(xué)，如此才能產(chǎn)生強烈的教育力。我在黨校報告上講基層干部的終極關(guān)懷，對基層干部來說，終極關(guān)懷是獲得自己通過努力做到而別人又拿不走的好事業(yè)，職務(wù)多高、收入多高都不重要。那對在座的各位老師來講，我們的終極關(guān)懷是什么呢?就是教師什么時候感覺到最自豪?就是已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，能夠回來看望他的老師;走在大街上，已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生家長能夠主動上來找你，聊一聊孩子的發(fā)展、學(xué)習問題，這就是我們的榮譽感，教師的這種榮譽感是其他的職業(yè)所體味不到的。

在全市教育工作會議上的講話篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們、老師們：

很高興能夠借這次教育行政工作會議的機會，與大家進行近距離的接觸、面對面的交流。剛才，x局長作了很好的工作報告，既全面回顧了去年的教育工作，又系統(tǒng)分析了當前的形勢與挑戰(zhàn)，并對新一年的工作進行了重要部署，講的很全面、具體，我完全贊同，希望大家抓好貫徹落實。下面，我著重講三點意見：

一、回望2020，成績振奮人心。

在職成教領(lǐng)域，成功創(chuàng)建成為省首批示范學(xué)習型城市、省職業(yè)教育發(fā)展掛鉤考核優(yōu)秀單位；

是市委、市政府高度重視教育工作、集中財政資金保障教育民生事業(yè)的結(jié)果；

是各級教育行政部門和領(lǐng)導(dǎo)干部堅持敢為人先，創(chuàng)新改革，不斷激發(fā)教育活力的結(jié)果。在此，我謹代表市人民政府向為我市教育改革發(fā)展作出重要貢獻的全市教育系統(tǒng)廣大干部、教職工和關(guān)心支持教育工作的各鎮(zhèn)（街道）、各部門以及社會各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！

二、認清當前形勢、找準目標定位。

進入新時期，需要明確新任務(wù)，拿出新舉措，力求新作為，開創(chuàng)新局面。

（一）要始終強化精神引領(lǐng)，堅持教育人的理想與目標追求。思想是行動的先導(dǎo)，x年做好教育工作要在理念上立足于四個聚焦。一是聚焦根本問題。在加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育現(xiàn)代化市的新征程中，解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題將是我們長期要面對的工作主題。要堅持工作的問題導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向，推進教育優(yōu)先發(fā)展，推進教育公平，增強教育領(lǐng)域的供給側(cè)改革。二是聚焦根本保證。堅持和加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把黨的政治建設(shè)擺在首位，狠抓大抓基層黨組織建設(shè)，持之以恒正風肅紀，抓好意識形態(tài)工作，推動社會主義核心價值觀在教育系統(tǒng)落實落細落小。三是聚焦根本任務(wù)，全面深入貫徹黨的教育方針，系統(tǒng)推進立德樹人。要把德育擺在更加重要的位置，堅定青少年理想信念，改進和加強思想政治工作，大力發(fā)展素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。四是聚焦中心工作，全力以赴推動省教育現(xiàn)代化市創(chuàng)建。對照《x市加快推進省教育現(xiàn)代化市創(chuàng)建工作實施方案》，落實工作任務(wù)和目標，重點攻克制約創(chuàng)建的發(fā)展短板，力爭全面達到省教育現(xiàn)代化指標要求，率先創(chuàng)建成為省教育現(xiàn)代化市。今年要進一步抓好頂層設(shè)計，完善文件體系，在教育“四梁八柱”已出臺的基礎(chǔ)上，搞好“內(nèi)部裝修”，補齊整體制度設(shè)計短板，填補整體結(jié)構(gòu)漏洞。適時推出教育改革“x+x”配套文件。

（二）要加快實施教育布局優(yōu)化工程，推進板塊學(xué)校和幼兒園資源擴容。當前人民群眾的教育需求是“就近上好學(xué)校”，從去年發(fā)生的一些信訪和教育輿情來看，新樓盤與學(xué)區(qū)房爭議依然是最受關(guān)注的焦點，背后的實質(zhì)問題是我市城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源的布局不均衡。一是要加快制定全市教育資源布局專項規(guī)劃，扎實推進教育資源優(yōu)質(zhì)均衡工作，使教育資源布局與城鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃相匹配，與市民教育多樣化需求相適應(yīng)。二是要落實中心城區(qū)學(xué)校優(yōu)化布局新建、擴建方案，啟動……新學(xué)校建設(shè)，完成實驗小學(xué)擴建項目，推動三實小、四實小擴建工程。盡快實施特殊學(xué)校的增建或新建工程。三是要進一步加大教育集團化和教育共同體建設(shè)，完善優(yōu)化教育集團化辦學(xué)體制，加強九年一貫制辦學(xué)體制機制調(diào)研研究。四要堅持公益普惠導(dǎo)向，精心實施新一輪學(xué)前教育三年提升行動計劃。隨著二胎政策的放開，學(xué)前教育首當其沖，一方面，要努力優(yōu)化學(xué)前教育資源結(jié)構(gòu)。修編《x市幼兒園布局專項規(guī)劃》，推進學(xué)前教育擴容工程、薄弱幼兒園改造提升工程、公辦幼兒園增量工程。探索鼓勵和吸引支持民間資本和公辦園合作，共建混合所有制等多種形式的幼兒園。另一方面，要完善普惠性學(xué)前教育體系，優(yōu)化政府購買普惠性學(xué)前教育服務(wù)機制，擴大普惠性學(xué)前教育資源。強化普惠性民辦幼兒園動態(tài)評估機制。

(三)貫徹落實民辦教育《實施意見》，加強民辦教育規(guī)范管理和培訓(xùn)機構(gòu)整治。不久前x省人民政府頒布了《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的實施意見》，我們要根據(jù)《實施意見》相關(guān)精神，制定全市民辦教育管理和規(guī)范配套政策，積極引導(dǎo)民辦教育機構(gòu)對民辦教育法律新政的理解。對涉及到的分類登記、公辦教師管理、生均公用經(jīng)費、稅收優(yōu)惠政策等政策，組織編辦、教育、財政、人社、國土等相關(guān)部門召開民辦教育相關(guān)政策落實協(xié)調(diào)會，進一步商討相關(guān)法律法規(guī)頒布后的實施辦法。當前，一些培訓(xùn)機構(gòu)和個別民辦學(xué)校合作違規(guī)提前招生現(xiàn)象時有所聞，對公辦學(xué)校的教學(xué)和招生秩序帶來了不良影響，教育行政部門要依法依規(guī)抓好民辦培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管。采取定期與不定期、專項檢查與聯(lián)合檢查相結(jié)合的形式，持續(xù)開展非法違規(guī)辦學(xué)行為檢查整治。建立民辦學(xué)校信息公開和信用檔案制度，整合x教育民辦培訓(xùn)機構(gòu)查詢平臺、x民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)管理平臺，加強民辦學(xué)校信息的動態(tài)監(jiān)管。市政府在探索建立教育、市場監(jiān)管、民政、消防等單位和部門聯(lián)合整治常態(tài)化機制，通過新聞媒體曝光等形式，對非法違規(guī)辦學(xué)形成高壓態(tài)勢，進一步凈化教育培訓(xùn)市場，重點整治無證培訓(xùn)機構(gòu)，保護學(xué)生和家長的合法權(quán)益。

（四）加快與在慈高等院校對接，推進中高職融合和教育國際化發(fā)展。全市教育系統(tǒng)特別是職教線要充分抓住寧大科技學(xué)院、x工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院x學(xué)院已在我市落戶的契機，提前在學(xué)科專業(yè)設(shè)置，實訓(xùn)設(shè)備建設(shè)，產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化，人才培訓(xùn)、校企合作、產(chǎn)教融合以及教育國際化合作交流等領(lǐng)域做好對接工作，找準與兩所高校的合作切入點，加強電子、汽配、機械等我市新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展相契合專業(yè)的建設(shè)。行知職高要加強與浙工商x學(xué)院的融合，目前市里也在探索引進民營資本，構(gòu)建混合所有制高職院校。今年省教育廳計劃開展中職升本科“x+x”試點，x有希望成為首批試點城市，為此，教育系統(tǒng)要在推動中高職銜接的同時，依托寧大科技學(xué)院、浙工商x學(xué)院這兩大載體，著力構(gòu)建中高職對接本科教育的“立交橋”機制，努力拓展職業(yè)教育發(fā)展空間和中職學(xué)生上升通道，以后我市的優(yōu)秀中職學(xué)生也可以直接在家門口讀本科。此外，我們要把教育國際化工作擺上議事日程，與上海、杭州甚至x一些區(qū)相比，我市的教育國際化程度已經(jīng)成為區(qū)域教育競爭的一個明顯短板，至今還沒有一所外國語學(xué)校。一方面是客觀上“走出去”比較困難，但另一方面主觀上也跟我們許多校長國際交流合作的意識不強有關(guān)。下步中外合作辦學(xué)、外國語學(xué)校建設(shè)都是我們可以突破的工作方向。除了民辦教育機構(gòu)這方面有一些局部動作外，我們公辦學(xué)校也要做出努力，加大“千校結(jié)對”工作的落實力度，全面加強教育國際合作。

關(guān)系到家庭幸福和睦，是最敏感的社會問題；

它還直接影響到群眾對黨委及政府搞好教育工作的信心，更是鮮明的政治問題。必須做到安全管理“一崗雙責”，失責必究。教育的安全工作是由多股線條組成的工作鏈，這其中，校車與交通安全是一條線，食堂食品安全是一條線，防火災(zāi)工作是一條線，抗臺風工作是一條線，防溺水工作也是一條線。要形成一套行之有效的安全保障與應(yīng)急處理體系，每一條線都要有特定的制度去保障，有專人去落實。我們一定要提高警惕，在寒假和春節(jié)假期這幾個重要節(jié)點繃緊安全這根弦。各地各校各單位負責人一定要以“牢牢抓在手上，須臾不能放松”的決心和態(tài)度，把這項極端重要的工作抓實、抓緊、抓好，盡最大努力把學(xué)校安全工作做到實處。

同志們，新的一年希望大家牢牢把握“穩(wěn)中求進、開放合作”的工作主基調(diào)，倍加珍惜教育發(fā)展的大好時光，倍加珍惜施展才華的廣闊舞臺，以“奮進之為”切實擔負起教育現(xiàn)代化的發(fā)展重任，主動適應(yīng)新常態(tài)，以新作風落實新部署，以新思路開創(chuàng)新局面，以新作為創(chuàng)造新業(yè)績！

最后，衷心祝愿大家新春快樂、身體健康、合家幸福！

謝謝大家！

在全市教育工作會議上的講話篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

今天我們召開一年一度的全市教育系統(tǒng)工作務(wù)虛會議，主要任務(wù)是全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會以及省委×屆×次全會、市委×屆×次黨代會精神，按照市委市政府決策部署和全省教育系統(tǒng)工作會議相關(guān)要求，進一步統(tǒng)一思想、振奮精神、明確方向，奮力開啟×教育現(xiàn)代化新征程。

黨的十九屆六中全會是在關(guān)鍵歷史節(jié)點召開的具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的大會，充分彰顯了我們黨矢志不渝的初心使命，深刻揭示了百年大黨的制勝秘訣，全面凝聚了邁向復(fù)興的磅礴力量?；仡櫚倌陫^斗歷程，堅持開拓創(chuàng)新是最寶貴的經(jīng)驗之一。邁上“雙萬”新賽道，xx教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性地位和作用更加凸顯，必須以開拓創(chuàng)新破解不平衡不充分問題，打造品質(zhì)教育，奮力跑出教育加速度，為xx實現(xiàn)gdp過萬億后可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)千萬人口與城市深度融合共生共榮作出新的更大的貢獻。

下面，我代表市教育局黨委講四方面意見。

一、堅持思想引領(lǐng)，在提升黨建質(zhì)量上創(chuàng)新突破。“兩個確立”是黨的十八大以來最重要政治成果，是全黨全軍全國各族人民共同愿望。在“雙萬”新賽道上，全市教育系統(tǒng)要將“兩個確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，確保始終以習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展。把習近平總書記重要指示批示作為政治要件，作為黨委（黨組）會議“第一議題”，對標對表，堅決落實“兩個維護”十項制度機制和政治要件閉環(huán)管理制度。要加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。在中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制，健全發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機制，健全完善議事決策機制，選優(yōu)配強黨組織書記，推動新建學(xué)校機構(gòu)設(shè)置和黨組織成立同步謀劃、同步落實。推動中小學(xué)校黨組織全面達標，精心打造學(xué)校黨建工作示范品牌。推動把黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容寫入民辦學(xué)校章程，堅持選派公辦學(xué)校黨員校長后備干部擔任民辦學(xué)校黨組織第一書記。大力發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成骨干教師的“雙培養(yǎng)”機制。

二、堅持立德樹人，在踐行科學(xué)理念上創(chuàng)新突破?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出，我們黨“明確教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。我市有各級各類學(xué)生xxx萬多人，他們是“雙萬”城市未來的主人翁，是接好歷史接力棒的希望所在。要始終堅持正確的政治方向，抓實思政課建設(shè)，配齊配足專職教師，創(chuàng)新課程建設(shè)，深入開展社會主義核心價值觀教育。堅持科學(xué)的教育理念，突出素質(zhì)教育、因材施教、有教無類，主動變革課堂和考試評價，提供差異化、個性化的教育，不挑生源，推動教育更加公平。堅持五育并舉，落實學(xué)生校內(nèi)校外每天x小時體育活動，開展藝術(shù)展演等以美化人，推廣勞動周等以勞育人。把“雙減”作為“一號工程”，強化學(xué)校育人主陣地，持續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，加大檢查執(zhí)法力度，規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)行為，做好“營改非”銜接，大幅壓減校外培訓(xùn)機構(gòu)。加大力度推進未來學(xué)校建設(shè)，不看重學(xué)生成績排名，看重長期教育效果，走一條引領(lǐng)教育改革的新路。著力推進教育評價改革，深化教育督導(dǎo)體制機制改革。

三、堅持擴容提質(zhì)，在推進優(yōu)質(zhì)均衡上創(chuàng)新突破。堅持人民至上，是全會總結(jié)的黨百年奮斗歷史經(jīng)驗之一。近年來，我市持續(xù)推動教育規(guī)模和質(zhì)量快速提升，但教育不平衡不充分問題仍然存在，必須始終把人民至上作為根本立場，努力辦好人民滿意的教育。要大力推進義務(wù)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化，創(chuàng)新公辦學(xué)校投建模式，引入多元主體合作辦學(xué)，探索民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型公辦新模式，增加公辦學(xué)位供給。強化規(guī)范管理，推進公民辦義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標準、基本裝備配置、教師配置標準、教育教學(xué)常規(guī)管理統(tǒng)一，建立民辦學(xué)?；巨k學(xué)條件達標情況與辦學(xué)規(guī)模、招生計劃掛鉤制度。推動資源共享，實施x（注：城市名簡稱）式慕課實驗基地建設(shè)，推進“名校+薄弱學(xué)?！狈绞浇M建教育集團，發(fā)揮品牌龍頭學(xué)校的輻射帶動作用，辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校。努力提高課后服務(wù)水平，深入推進“5+2”全覆蓋，全面鋪開假期托管試點，推動學(xué)校改善午休條件，讓更多學(xué)生平躺午休。建立群眾訴求快速響應(yīng)機制，加大對特殊兒童的關(guān)愛，推動鎮(zhèn)街設(shè)置特教班全覆蓋。提升教育服務(wù)發(fā)展能力，推動高等教育創(chuàng)新發(fā)展，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，打造高水平校企合作基地和特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建好服務(wù)區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群。

四、堅持人才為本，在鍛造“名師良師”上創(chuàng)新突破?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》強調(diào)，要真心愛才、悉心育才、精心用才，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。教師是教育工作的中堅力量，有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。要始終把教師隊伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工程來抓，全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革，堅持師德師風第一標準，實施師德負面清單制度，優(yōu)化教師榮譽制度，建立健全師德建設(shè)長效機制。建立中小學(xué)高層次人才專項編制周轉(zhuǎn)池，完善基礎(chǔ)教育高層次人才引進政策，不斷壯大教育高層次人才隊伍。探索基礎(chǔ)教育預(yù)核編制等多渠道破解編制制約，實施校長職級制、名校長培養(yǎng)計劃，強化市鎮(zhèn)校三級教研體系。構(gòu)建xx教師培訓(xùn)項目矩陣，打造教育領(lǐng)軍人才、教育家型教師、卓越教師、未來名校長等培訓(xùn)品牌，努力造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型“名師良師”隊伍，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。要加快建立名優(yōu)教師輪崗制度，鼓勵跨校兼課、走教、支教、跟崗等方式促進教師交流。

五、堅持系統(tǒng)推進，在優(yōu)化育人格局上創(chuàng)新突破。黨的十九屆六中全會吹響了走好新的趕考之路的集結(jié)號。新的趕考之路上，必須強化系統(tǒng)統(tǒng)籌，聯(lián)通教育系統(tǒng)內(nèi)外、處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、統(tǒng)籌好補短板強弱項。要堅持不懈推進教育系統(tǒng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，加強黨風廉政建設(shè)，嚴格落實八項規(guī)定。全面依法治教，推進教育行政執(zhí)法體制改革，嚴格招生入學(xué)紀律，推動教育生態(tài)持續(xù)向好。強化部門協(xié)同聯(lián)動，廣泛動員社會力量參與，辦好各級各類教育基金會，營造全社會尊師重教的良好氛圍。筑牢校園安全底線，構(gòu)建教育安全體系，防范化解風險隱患，切實維護廣大師生生命健康安全。積極健全家校社協(xié)同育人機制，推動形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校推動、家長參與、社會支持的協(xié)同育人格局。用偉大建黨精神砥礪初心、淬煉靈魂，激勵教育系統(tǒng)廣大干部教職員工始終忠誠于黨的教育事業(yè)，奮進新時代、譜寫新篇章！

同志們，風勁潮涌正當時，揚帆破浪啟新程。讓我們更加緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅決貫徹黨的十九屆六中全會的各項決策部署，大力弘揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，加快推進教育現(xiàn)代化，寫好幸福教育奮進之筆，為爭創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化先行市貢獻教育力量！

在全市教育工作會議上的講話篇十二

同志們：

今天召開的這個會議，主要任務(wù)就是落實市政府關(guān)于引進外資加快我市的信息技術(shù)教育工作。剛才，教育局夏局長就引資發(fā)展信息技術(shù)教育的重要性、必要性，以及如何做好引資項目建設(shè)講了很好的意見，市財政局張君生局長就引資發(fā)展信息技術(shù)教育的資金償還依據(jù)和操作辦法講了具體意見，市物價辦馮波主任就收費價格問題提出了明確要求。他們講的意見和要求很好，很有操作性，我都同意。各縣區(qū)、各有關(guān)部門回去后就要按照這次會議提出的要求進行部署，抓緊落實。

在這里，我就如何保證引資項目順利進行，更好的推動我市信息技術(shù)教育建設(shè)和發(fā)展再強調(diào)幾點意見：

一是思想上要統(tǒng)一。

推進教育信息化，是黨中央、國務(wù)院做出的一項帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大決策。從鄧小平同志提出“計算機要從娃娃抓起”作為開端，國家多年來都對教育信息化建設(shè)給予了高度重視，推出了一系列重大舉措，譬如在全國范圍推動中小學(xué)信息技術(shù)教育普及工作，在中西部農(nóng)村地區(qū)實施遠程教育工程等，目的就是促進信息技術(shù)手段在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率。我市在教育信息化建設(shè)，尤其是在促進學(xué)校信息技術(shù)教育方面近些年采取了積極措施，有了一些發(fā)展。但是，由于財力所限，發(fā)展信息技術(shù)教育力不從心，后勁不足。全市每年的財政收入不過十幾億，要辦的事情太多，拿不出足夠的資金投入信息技術(shù)教育。為解決資金投入問題，市政府前后經(jīng)過半年的調(diào)研、醞釀，才決定進行引資搞信息技術(shù)教育。

5

月份市政府組織有關(guān)部門對南陽、駐馬店的信息技術(shù)教育引資項目進行了考察論證。期間市財政、物價、教育就資金回收政策等問題多次向省有關(guān)部門匯報，提出解決辦法。

8

月

30。

日，經(jīng)市政府常務(wù)會議研究，決定引資發(fā)展我市的信息技術(shù)教育。

12。

月

3

日，市政府與河南東方怡科信息技術(shù)有限公司正式簽署了合作協(xié)議，正式啟動這項工作。市政府慎重的作出這項引資建設(shè)決定，主要基于三點考慮：一是有利于在最短時間內(nèi)建立起先進的信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，加快全市教育信息化進程，落實國家和省關(guān)于在中小學(xué)大力普及信息技術(shù)教育，以及今明兩年對初高中畢業(yè)生都要進行信息技術(shù)教育考試，并列入總分的任務(wù)和要求。二是有利于避免各學(xué)校自行建設(shè)所帶來的重復(fù)投入、債務(wù)糾紛、設(shè)備雜亂、質(zhì)量低劣、難以管理等問題，使信息技術(shù)教育工作健康有序的發(fā)展。三是有利于從根本上解決城鄉(xiāng)教育在資源配置上的不均衡、不公平、不合理的問題，讓農(nóng)村學(xué)校也能享受優(yōu)質(zhì)資源，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該從落實科學(xué)發(fā)展觀、促進義務(wù)教育以及各類教育的均衡發(fā)展、鞏固和提高“兩基”工作成果、增強教育服務(wù)我市三大文明建設(shè)功能、促進社會和諧的角度來看待這項引資工作，給予足夠的重視，統(tǒng)一思想，形成共識，把好事辦好，好事辦成。

二是領(lǐng)導(dǎo)上要加強。

為切實抓好這次引資項目，市政府已經(jīng)成立了項目建設(shè)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由常務(wù)副市長李廣勝和我來牽頭擔任正副組長，成員由財政、物價、教育有關(guān)部門的負責人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局。各縣區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，搞好與市協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)絡(luò)對接。市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)小組要切實擔負起職責，一是按市政府與河南東方怡科信息技術(shù)有限公司簽定的協(xié)議框架，提出縣區(qū)項目建設(shè)方案，組織好項目的實施；二是抓好項目建設(shè)質(zhì)量的管理，制定項目評估標準和評估辦法，組織對項目的檢查和驗收，保證項目建設(shè)質(zhì)量；三是協(xié)調(diào)、解決項目建設(shè)和資金回收中出現(xiàn)的問題，保證上繳支付的資金和應(yīng)收繳的經(jīng)費按財政要求按時歸集到專戶，用于償還投資方的投入，保證項目的順利實施。此外，市教育局還要成立一個技術(shù)咨詢指導(dǎo)機構(gòu)，聘請一部分信息技術(shù)方面的專家，為項目建設(shè)提供技術(shù)咨詢和指導(dǎo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好對項目的評估及驗收工作。

三是責任上要明確。

12。

月

3

日，市政府與投資方河南東方怡科信息技術(shù)有限公司正式簽訂了投資合作協(xié)議。項目的建設(shè)方案也已基本確定，下一步就是如何具體實施的問題。這項工作涉及到財政、物價、教育等相關(guān)部門，涉及到市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各級政府，涉及到各個項目學(xué)校。因此，要求各級政府和有關(guān)部門既要明確責任、各盡其責，又要顧全大局、通力合作，共同把引資建設(shè)項目落實到位，把引進的技術(shù)和資金用足用好。在這項工作中，各級財政部門的主要職責就是確保資金及時回收，加強專項資金的管理，確保專款專用，確保專項資金不被截留、挪用，按合同要求及時足額撥付給怡科公司。物價部門要強化收費的管理與監(jiān)督措施，保證按政策要求將應(yīng)收的費用足額按時收繳并督促列入財政非稅收專戶，用于償還投資方。據(jù)我了解，過去物價部門給予教育部門大力的支持，相互間配合也是默契的，今后物價部門要進一步為教育部門做好服務(wù)工作，教育部門要與物價部門多溝通、多銜接、多聯(lián)絡(luò)，共同為本地教育事業(yè)發(fā)展而努力工作。同時要防止任何部門和單位打著引資項目的幌子違規(guī)收費，發(fā)現(xiàn)有借機收費、搭車收費的，一旦查出，就堅決處理，決不姑息。教育部門要動員、組織好項目的實施工作，要將引資項目與正在實施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，避免重復(fù)建設(shè)，造成浪費，要配合投資方加快施工進度，保證施工質(zhì)量，促成項目建設(shè)按時按期、保質(zhì)保量地完成。與此同時，教育部門現(xiàn)在就要著手抓教師的信息技能培訓(xùn)，使教師能夠熟練掌握和運用先進的教學(xué)設(shè)備，勝任信息技術(shù)新環(huán)境下的教學(xué)工作。要建立健全設(shè)備的使用管理制度，尤其要制定網(wǎng)絡(luò)安全防范措施，進一步明確學(xué)校信息技術(shù)教育要求，促進信息技術(shù)課程教學(xué)的正常開設(shè)，讓廣大學(xué)生真正能夠享受到信息技術(shù)的學(xué)習和訓(xùn)練，讓家長看到引資發(fā)展信息技術(shù)教育所帶來的實惠，讓社會看到信息化建設(shè)給教育帶來的新變化、新氣象。

四要督辦上要加強。

今明兩年市政府都要將信息技術(shù)教育引資項目做為重點督辦的一項工作。希望各縣區(qū)和有關(guān)部門也要把這項工作做為重點督辦的工作來抓。加強督辦的目的是確保此項工作得到落實，要采購好的產(chǎn)品，選配優(yōu)質(zhì)的施工安裝隊伍，精心組織、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴把驗收關(guān)，真正把好事辦好，實事辦實，讓廣大學(xué)生受益。經(jīng)過緊張、認真的籌備，羅山縣代表信陽市和河南省已順利通過國家“兩基”驗收，為信陽市和河南省爭取到榮譽，業(yè)績來之不易，成績可喜可賀！在此對羅山縣特別是羅山縣的教育系統(tǒng)廣大教育工作者和師生表示衷心的感謝和親切的問候！話又說回來，同樣是籌備“兩基”迎國檢工作，然而在有些縣、區(qū)或有些縣、區(qū)的另外一些學(xué)校，工作開展得很不平衡，有的地方政令不暢，對上級的工作安排置若罔聞，熟視無睹，我行我素，假如當時被國檢組抽上，是肯定要砸鍋的，那么我們又將如何向縣政府、市政府、省政府交待？這次教育城域網(wǎng)項目建設(shè)工作又涉及到每個縣、區(qū)，同樣要落實到每所學(xué)校，沒有求實的精神和務(wù)實的工作作風很難保證各項工作順利開展。市項目領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期召開會議，研究安排項目建設(shè)工作，解決工作中的困難，推進項目建設(shè)的順利進行。各縣區(qū)和有關(guān)部門要及時通報工作情況，加強工作協(xié)調(diào)。項目辦要與投資方加強溝通和聯(lián)系，及時協(xié)商解決項目建設(shè)中的具體問題，保證項目高質(zhì)量地按時完成。

同志們，教育信息化建設(shè)是一項功在當代，利在千秋的教育工程，引資項目的實施，必然會加快我市教育信息化的進程，必然會在推進我市教育改革與發(fā)展中起到重要作用。讓我們以黨的“十七”大會議精神為指導(dǎo)，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，促進社會和諧，抓住機遇，務(wù)實工作，與時俱進，奮發(fā)有為，為共創(chuàng)信陽教育的美好明天做出更大的貢獻！

春節(jié)將至，我在這里再強調(diào)幾件事情：

一是關(guān)于學(xué)校安全管理及周邊環(huán)境綜合治理。

一些學(xué)校對安全教育不夠重視，防范措施不配套，部分農(nóng)村學(xué)校、幼兒園校舍陳舊，存在安全隱患。校園周邊環(huán)境不容樂觀，網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所違規(guī)經(jīng)營的現(xiàn)象時有發(fā)生；學(xué)校周邊特別是學(xué)校門前無證攤點較多，車流、人流多，交通狀況令人擔憂。上述情況和問題，必須引起我們高度重視。學(xué)校安全管理及周邊環(huán)境綜合治理工作事關(guān)千家萬戶，事關(guān)民族興旺，事關(guān)社會穩(wěn)定。各有關(guān)部門一定要高度重視，認真對待，迅速行動起來，在春節(jié)前再就安全方面進行一次全面排查，切實做好學(xué)校安全管理及周邊環(huán)境綜合治理工作，我們一定要以對學(xué)校、對學(xué)生、對社會高度負責的態(tài)度，牢固樹立安全責任重于泰山的意識，進一步完善工作機制，進一步創(chuàng)新工作措施，進一步加大工作力度，扎扎實實地抓好學(xué)校安全工作的每一個環(huán)節(jié)，努力開創(chuàng)我市學(xué)校安全工作的新局面。

二是關(guān)于教師穩(wěn)定。

今天接到省信訪局的文件，通報了關(guān)于計劃外編制老師以及由于違背計劃生育政策無編制而重復(fù)上訪的一些案件，其中有我們信陽的案例，因此，各縣區(qū)要注意排查，做好說服、勸導(dǎo)工作，哪個縣區(qū)如果出現(xiàn)集體上訪，要依據(jù)信訪有關(guān)條例追究哪個縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的責任。

三是關(guān)于民辦學(xué)校。

民辦學(xué)校由于辦學(xué)主體多元化，辦學(xué)時間不長，特別是舉辦者素質(zhì)的差異，學(xué)校違規(guī)行為，學(xué)校之間的矛盾時有發(fā)生。教育行政部門要根據(jù)民辦教育和民辦學(xué)校的特點，加強對民辦學(xué)校監(jiān)督管理，嚴厲打擊非法辦學(xué)，嚴肅查處違規(guī)辦學(xué)、超范圍辦學(xué)，規(guī)范民辦學(xué)校財務(wù)管理。希望民辦學(xué)校要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持公益性原則，把社會效益擺在首位；要準確作好發(fā)展定位，量體裁衣，盡量規(guī)避財務(wù)風險；要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出自身特點，著力打造品牌；要改善辦學(xué)條件，加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平；要切實加強管理，排除隱患，確保安全穩(wěn)定；要誠信辦學(xué)，自省自律，妥善處理內(nèi)外關(guān)系，贏得社會信譽；要加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)立良好的校風、教風和學(xué)風。

在全市教育工作會議上的講話篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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同志們：

2022年是黨的二十大勝利召開之年，是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵之年，是深入貫徹落實全國教育大會精神奮進之年。2022年全市教育系統(tǒng)要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入學(xué)習貫徹全國教育大會精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持高質(zhì)量發(fā)展，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進立德樹人，全面深化素質(zhì)教育、全面提升教師能力、全面提升辦學(xué)質(zhì)量、全面夯實校園安全，全面改善辦學(xué)條件，全面落實教育脫貧舉措，全面加強黨建管理，加快推進教育現(xiàn)代化和教育強市步伐，努力辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。這里我重點強調(diào)幾項工作。

一、認真貫徹全國教育大會精神，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

2022年3月，全國教育大會為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，指明了前進方向、提供了根本遵循。這次大會明確指出,加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。全市教育部門和各級各類學(xué)校在深入學(xué)習貫徹全國教育大會精神的同時，要加強黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅定不移維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。各學(xué)校黨組織一定要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。一是要進一步提高政治站位,強化政治教育，嚴肅政治生活，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部，不斷營造風清氣正的政治生態(tài)。二是大力推進基層黨組織建設(shè)。健全和規(guī)范黨組織生活，抓好黨支部書記集中培訓(xùn)，進一步落實“雙培養(yǎng)”機制，確保黨支部真正成為廣大黨員思想核心、組織核心、活動核心。三是層層落實主體責任、一崗雙責和監(jiān)督責任，形成責任具體、環(huán)環(huán)相扣的“責任鏈”。四是健全制度和增強制度的執(zhí)行力，切實用制度管組織、管人、管事。各校要堅持每周周一例會制度，科學(xué)民主決策學(xué)校事務(wù)。五是深入推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神。我們要通過扎實有效的舉措，確保全系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用更加堅強，黨員先鋒模范作用發(fā)揮更加充分，基層黨組織保障更加有力，黨在基層的執(zhí)政根基更加牢固。

二、扎實推進教育內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。

近年來，我市持續(xù)加大教育投入，重視學(xué)校特色發(fā)展，全市教育水平總體保持穩(wěn)步前進態(tài)勢，已經(jīng)從基本均衡發(fā)展邁向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，關(guān)鍵是推動辦學(xué)品質(zhì)的提升和高質(zhì)量發(fā)展。當前，影響全市辦學(xué)品質(zhì)和高質(zhì)量發(fā)展的突出短板是優(yōu)質(zhì)學(xué)校偏少、優(yōu)質(zhì)學(xué)位不足。解決這一問題，就要求我們要把高質(zhì)量發(fā)展作為當前教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，堅持問題導(dǎo)向，積極尋找對策，勇于創(chuàng)新，圍繞教育多樣化、特色化、高品質(zhì)、高質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展做足文章，推動全市教育朝著更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的方向發(fā)展。

（一）實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，就必須抓好隊伍建設(shè)。興教必先強師，實現(xiàn)全市教育高質(zhì)量發(fā)展，必須全面加強教師隊伍建設(shè)，要重點抓好隊伍管理和培訓(xùn)工作，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提升教師整體素質(zhì)。要充分發(fā)揮我們自身的內(nèi)生動力，大力開展教師專業(yè)培訓(xùn)、校本教研、積極開展青藍工程等，努力培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。為此，今年我們要求局機關(guān)各業(yè)務(wù)股室、師校教研部、師干訓(xùn)部等要積極深入學(xué)校，以師德師風建設(shè)、知識技能強化和專業(yè)素質(zhì)提升為重點，深入開展青年教師入職常規(guī)培訓(xùn)、中年教師價值認同、骨干教師轉(zhuǎn)型升級等常規(guī)培訓(xùn)，優(yōu)化線上線下多元化教師培訓(xùn)模式，提供開放共享的菜單式培訓(xùn)，不斷增強教師教書育人的責任感和使命感，大力提升基層教師的教學(xué)實踐能力水平，各學(xué)校要積極開展以校本培訓(xùn)為主的教師素質(zhì)提升方式，打造一支敬業(yè)又專業(yè)的教師隊伍。

大力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感。今年要適時組織好中小學(xué)、學(xué)前等相關(guān)學(xué)科經(jīng)驗交流會、教研會，實現(xiàn)示范引領(lǐng)、分享經(jīng)驗，共同成長的目標。要加大力度培養(yǎng)骨干教師，通過組織參加各級各類大賽，指導(dǎo)、評選、推薦各級各類優(yōu)秀課等活動，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)骨干。并以點帶面，在全系統(tǒng)形成主動學(xué)習大環(huán)境、形成主動研究的大氛圍，助推教師互助，教學(xué)相長。

二是扎實開展師干訓(xùn)工作。繼續(xù)圍繞專業(yè)理念與師德修養(yǎng)、教師成長與專業(yè)發(fā)展能力提升、心理健康教育、信息技術(shù)與學(xué)科整合、學(xué)科核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)改革、教師教育科研的有效策略、部編新教材培訓(xùn)、中高考復(fù)習專題講座、新視野下的班主任能力培養(yǎng)等主題開展各級各類、各種形式的培訓(xùn)。進一步開闊教師視野，助力新任教師成長，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升骨干教師能力，豐富領(lǐng)導(dǎo)治校內(nèi)涵，努力通過研訓(xùn)引領(lǐng)、校長帶頭，名師示范、骨干結(jié)對等方式，精準發(fā)力，綜合考量，協(xié)同成長。

三是加強名師工作室建設(shè)，大力開展名師送教下鄉(xiāng)活動。為了讓名師工作室真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，各學(xué)科研訓(xùn)員繼續(xù)包扶各名師工作室，通過送教下鄉(xiāng)、跟蹤指導(dǎo)、名師結(jié)對子等形式引領(lǐng)名師開展各項工作，使名師工作室真正成為學(xué)科研訓(xùn)基地，成果交流平臺。今年要組建“小學(xué)研究型校長工作室”。

在管理上堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制的原則，做到大事集體商定，小事經(jīng)常溝通，決策科學(xué)民主，切實將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子打造成目標一致、行動同向、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)高效的戰(zhàn)斗集體。二要完善教師管理制度。完善制定涵蓋業(yè)績、師德、工作量、考勤等各個方面的管理制度，始終堅持公平、公正、陽光操作、公平競爭的原則，向質(zhì)量傾斜，向業(yè)績傾斜，讓德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)質(zhì)量突出的教師干得氣順，讓積極向上、勤奮工作的教師有施展的空間，讓有作為就有地位的意識深入人心。讓教師的自身價值得以體現(xiàn)，能力得到發(fā)揮，人格得到尊重。同時加強人文關(guān)愛，廣泛了解師生所需所慮，營造溫馨的校園人情。要組織豐富多彩的文體活動，消解工作壓力，從細節(jié)上重視教師精神層次的追求，切實讓每位教師感受到來自學(xué)校的溫暖與關(guān)愛，增強師生對學(xué)校的認同感、歸屬感、自豪感和幸福感。三是讓考評成為一種引領(lǐng)。要完善和改革教師評價激勵制度，建立教師多元評價獎勵機制，定期評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”等，讓老師們在責任與努力中獲得事業(yè)的成功，實現(xiàn)人生的價值，享受成功的幸福，在這里強調(diào)一下，各學(xué)校在教師晉級中不能有借“優(yōu)”現(xiàn)象。四是學(xué)校行政班子，特別是校長要深入一線聽課、評課、指導(dǎo)課。與一線教師共同研究教育教學(xué)，同甘苦，共命運。

（二）抓好教育高質(zhì)量發(fā)展，就要突出抓好師德師風建設(shè)。

2021年12月14日，教育部召開全國師德師風建設(shè)工作視頻會議，全面部署落實新時代教師職業(yè)行為準則和師德師風建設(shè)各項工作。出臺了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，年前寒假工作會議上我已經(jīng)和大家共同學(xué)習過。本學(xué)年，各學(xué)校要嚴格按照全國師德師風會議精神，把《十項準則》作為全市的師德師風建設(shè)首要任務(wù)抓緊抓好。一是方向要正確堅定，要加強理想信念教育，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會主義核心價值觀。二是制度要細化管用，要從實際出發(fā)把準則的要求轉(zhuǎn)化為具體的任務(wù)舉措，把準則的各項要求融入到教師管理的各環(huán)節(jié)。三是防線要關(guān)口前移，要樹立抓早抓小的意識，嚴格教師錄用中的品德考察，對照“十項準則”開展師德問題預(yù)警監(jiān)測和篩查。四是以零容忍的態(tài)度嚴肅查處師德失范行為。五是要大力樹立和宣傳優(yōu)秀教師先進典型，創(chuàng)新工作機制和有效載體，形成支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教的良好局面。我們各級各類學(xué)校要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實讓“十項準則”落到實處、見到實效。一要提高政治站位，將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，加大對師德建設(shè)的投入力度，健全師德工作體系和架構(gòu)。二要夯實主體責任，將師德建設(shè)工作責任落實情況、師德問題整治成果納入教育督導(dǎo)考核，堅持失責必問、問責必嚴。三要做好宣傳解讀，使《十項準則》在全體教師中內(nèi)化于心，外化于行。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我市實際，今年重點做好兩件事。一是教師亂補課，成建制的亂補課問題。二是亂訂資料和教輔材料的問題。今年教育局將重點圍繞這兩項群眾反映強、社會關(guān)注高的問題集中整治。各學(xué)校要廣泛宣傳，增強警示教育，做好教育、排查和治理工作，在全系統(tǒng)形成不敢補、不敢訂的高壓態(tài)勢，切實維護良好的教育形象。

（三）抓好教育高質(zhì)量發(fā)展，就要深入推進教育聯(lián)盟辦學(xué)。

自2021年我市全面啟動聯(lián)盟辦學(xué)以來，全市中小學(xué)幼兒園12個聯(lián)盟集團51所學(xué)校緊扣“教育均衡發(fā)展”主題，以實際需要為出發(fā)點，以實踐效果為目標，在管理創(chuàng)新、隊伍建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)改革、教育科研等諸多方面開展廣泛的交流共建活動，實現(xiàn)了校際間、城鄉(xiāng)間教育資源的互動雙贏、共同發(fā)展，有效提高了我市教育質(zhì)量，促進了全市教育的均衡發(fā)展。

下一步，普教股還要繼續(xù)扎實的推進聯(lián)盟辦學(xué)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校在辦學(xué)理念、教育教學(xué)、文化建設(shè)、課程改革、師資隊伍等方面的優(yōu)勢，組織開展教師輪崗交流、定期召開聯(lián)席會議、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)研討交流等活動，對相對薄弱成員學(xué)校在課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、教師培訓(xùn)等方面進行幫扶，進一步縮小市域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校在規(guī)范管理、師資水平和教育資源等方面的差距，切實帶動薄弱學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的整體提升。

（四）抓好教育高質(zhì)量發(fā)展，就必須補齊村小學(xué)和教學(xué)點的教育管理和教學(xué)質(zhì)量這兩個短板。

目前全市共有村小學(xué)和教學(xué)點88個，其中有義務(wù)教育學(xué)生的村小學(xué)12個，教學(xué)點17個，只有學(xué)前幼兒的教學(xué)點22個，空置教學(xué)點49個。為了進一步提升村小學(xué)和教學(xué)點的辦學(xué)質(zhì)量，各校在原有配齊師資力量、加強教師培訓(xùn)或繼續(xù)采取走教方式滿足教育教學(xué)需求的基礎(chǔ)上，進一步加大教育資源配置,改善辦學(xué)條件,繼續(xù)推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和同鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學(xué)校一體化辦學(xué)、協(xié)同式發(fā)展、綜合性考評，統(tǒng)一課程設(shè)置、教學(xué)安排、教研活動和教師管理，推進教師集體教研備課。同時，加強網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)和管理，采取同步教研、同步課堂、公開課、在線咨詢等方式，發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)學(xué)校、教研員和骨干教師的輻射帶動作用。今年，計劃將沒有義務(wù)教育學(xué)生的小麻雀教學(xué)點進行合理撤并，讓零散教學(xué)點學(xué)前學(xué)生集中到師資力量集中的中心校接受教育。為此，各學(xué)校要搞好調(diào)研，在保障幼兒入園率（到2020年全市入園率達到85%）的基礎(chǔ)上進行科學(xué)合并，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)最多保留2個只有學(xué)前幼兒的教學(xué)點。各學(xué)校、計財股、普教股等相關(guān)股室做好前期調(diào)研和撤并計劃。切實保證既不浪費資源，又能提高村小學(xué)及教學(xué)點的教育教學(xué)質(zhì)量。

（五）抓好教育高質(zhì)量發(fā)展，就必須堅持立德樹人，全面深化素質(zhì)教育。

一是按照“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，堅持把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我們要把立德樹人貫穿到教育工作的各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，一定要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、采取學(xué)生能理解和接受的方式去設(shè)計德育活動，要堅持抓小、抓早、抓細，使素質(zhì)教育具體化。近年來，我們通過不斷深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“六好習慣”等，廣大學(xué)生的良好學(xué)習、生活、文明禮儀等習慣逐步養(yǎng)成，取得了一定的成效，但還是存在著沒有把握好德育規(guī)律，對德育總目標的分解不夠科學(xué)等問題。為此，各學(xué)校要嚴格按照《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)生守則》，一要認真挖掘?qū)W校和本地的德育資源，設(shè)計好德育活動，構(gòu)建學(xué)校德育體系，培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣和內(nèi)在品質(zhì)。二要繼續(xù)發(fā)揮教師的示范、引領(lǐng)作用。例如教師良好的讀書習慣、文明禮貌習慣、體育鍛煉習慣，校長在校門口迎接學(xué)生等等。

二是高度重視家庭教育。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家庭教育是立德樹人的第一個環(huán)節(jié)。家庭教育不到位，不僅會抵消學(xué)校教育的效果，還會給孩子發(fā)展造成一定的消極影響。我們各學(xué)校無論何時，都要注重家庭、注重家教、注重家風，把家長引導(dǎo)和培育成立德樹人的一支有生力量。要積極開展家校合作，要加強對家庭教育工作的支持，通過家委會、家長學(xué)校、家長課堂等形式，形成政府、家庭、學(xué)校、社會聯(lián)動的家庭教育工作體系。各學(xué)校校長每學(xué)期要向全體家長做一次家庭教育專題講座，班主任向全班學(xué)生家長做一次專題講座，積極引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育理念和方法。同時也要注意，家庭教育的重點是通過言傳身教給孩子上好人生第一課。孩子健康成長，家長是第一責任人，要進一步強化家長尤其是留守兒童、流動兒童家長的監(jiān)護和教育主體責任，引導(dǎo)家長承擔好法定的養(yǎng)育和教育責任。

三是圍繞“一校一品”目標，創(chuàng)建特色學(xué)校。繼續(xù)豐富學(xué)生社團活動和語文主題閱讀活動，不斷深化書香校園建設(shè)，努力實現(xiàn)特色辦學(xué)。要進一步加強學(xué)生社團管理，豐富社團活動，鼓勵更多學(xué)生參與學(xué)校社團活動，讓廣大中小學(xué)生在社團活動中開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)，并形成本校的品牌。例如足球?qū)W校。在這里說一下，實現(xiàn)一校一品，特色辦學(xué)，不只是個別學(xué)生或部分學(xué)生在學(xué)校社團或者學(xué)校組織的活動中展示出特長，應(yīng)該是全校大部分學(xué)生都參與并形成全校規(guī)模的在德智體美勞等方面的展示出本校特點的才應(yīng)該認定是本校品牌、本校特色。

要全面深化語文主題閱讀活動，各學(xué)校要在充分總結(jié)以往開展讀書活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合教育教學(xué)安排和校園文化建設(shè)，從本校實際情況出發(fā)，制定推進語文主題閱讀營造書香校園的建設(shè)規(guī)劃和具體實施方案，方案要目標明確、內(nèi)容具體、可操作性強，同時完善推進落實、措施保障、考核激勵等機制，保證活動的有序開展。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的不同年齡階段，按照新課標、新教育文庫的推薦書目，分別采取小學(xué)低年級講讀、高年級誦讀、初中精讀、高中研讀等方式開展讀書活動，要量化各學(xué)段讀書指標。要創(chuàng)造讀書條件。在時間上、設(shè)施上、場地等方面給予保障，各學(xué)校每年要在預(yù)算中安排一定的經(jīng)費用于購置圖書和讀書設(shè)施。要加強學(xué)校專用教室、網(wǎng)絡(luò)教室、科學(xué)教室、實驗室、圖書室、閱覽室、班級讀書角的建設(shè)，確保其充分發(fā)揮其作用，使之成為開展讀書活動的主陣地。各學(xué)校要充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、墻報等陣地的作用，大力營造濃厚的讀書氛圍，努力擴大活動的覆蓋面和影響范圍，不斷推進全市語文主題閱讀活動和書香校園建設(shè)。

四是加強勞動教育。勞動可以樹德、可以增智、可以強體、可以育美，全國教育大會把“勞動教育”列入全面發(fā)展的素質(zhì)要求，從今年起各校要加強勞動教育。要加強引導(dǎo)，將動手實踐內(nèi)容納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，納入對學(xué)校的督導(dǎo)評估中。各學(xué)校要對學(xué)生在學(xué)校勞動教育和家庭勞動教育的組織、學(xué)段任務(wù)、強度要求、教學(xué)目標、保障手段等作出詳細指導(dǎo)。要找好載體，通過日常家務(wù)、手工制作、非遺傳承、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會實踐、志愿服務(wù)等多種方式加強勞動教育。用好校內(nèi)校外兩種資源，加強職業(yè)啟蒙教育，抓好綜合實踐基地建設(shè)和學(xué)生勞動實踐基地建設(shè)。要防止在勞動教育中的娛樂化、形式化、懲戒化等問題，將勞動教育融入學(xué)生日常學(xué)習和生活，引導(dǎo)學(xué)生體會到勞動的喜悅，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。

在全市教育工作會議上的講話篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

市政府換屆以后，我從高新區(qū)調(diào)整到市政府工作，市委、市政府安排我分管教育，今天借召開教育工作會議的機會向大家集體報到。今后，我們將在一個戰(zhàn)壕中并肩戰(zhàn)斗，共同推動教育改革發(fā)展。在大家面前，我是一個新兵，但我市教育工作有良好的基礎(chǔ)，有一大批熱愛教育、獻身教育，為教育工作做出重大貢獻的優(yōu)秀教育工作者，還有各級黨委、政府對教育工作的高度重視和支持，增強了今后做好教育工作的信心。剛才，聽了幾個縣（市）區(qū)和三所學(xué)校的發(fā)言，他們從不同方面、不同角度、不同側(cè)面分別介紹了各自2021年的工作情況，交流了教育教學(xué)管理的經(jīng)驗、體會，所思、所想、所感、所悟，聽后很受教育、很受啟發(fā)。xx同志作了一個非常好的報告，傳達了全省教育工作會議精神，尤其是全面總結(jié)了我市過去一年的工作成績，安排部署了今年的工作任務(wù)，講的很全面、安排的很具體，我都贊同。希望大家認真學(xué)習領(lǐng)會，抓好貫徹落實。下面，結(jié)合教育工作實際，我講四點意見，供大家參考。

近年來，全市教育系統(tǒng)堅持“為黨興教、為國育才”的理念，主動適應(yīng)新常態(tài)，堅持改革創(chuàng)新，堅持服務(wù)發(fā)展，用教育“三萬”工程引領(lǐng)教育航向，我市教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展，生機昂然的可喜局面，創(chuàng)造了與全市人民需求相適應(yīng)的驕人業(yè)績，打造了與省域副中心城市相匹配的龍頭地位，形成了在全國有影響、全省有地位的良好局面。這些成績的取得，凝聚了教育工委、全市教育系統(tǒng)廣大教職員工辛勤的付出和艱辛的努力，在此，我代表市政府向全市教育戰(zhàn)線的同志們表示衷心感謝和崇高敬意！

2022年是一個特殊年、政治年。從大的社會環(huán)境來說，政治領(lǐng)域大事、要事多，3月份全國“兩會”將召開，6月份省委將進行換屆，下半年二十大將隆重召開；經(jīng)濟領(lǐng)域構(gòu)建新發(fā)展格局改革任務(wù)繁重，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級刻不容緩。從我市教育工作自身的特點來看，教育面臨著基礎(chǔ)教育守位難、職業(yè)教育突破難、高等教育提升難的“三難”挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在四個方面：一是基礎(chǔ)教育競爭越來越激烈。近年來，我們津津樂道的“基礎(chǔ)教育強市”正在受到挑戰(zhàn)。以高考為例，“標兵”離我們越來越遠，“追兵”離我們越來越近，雖然我們的總體水平在不斷的提高，而xx、xx也在大幅提升，加之xx、xx等地異軍突起，如果我們還不樹立危機意識、不增強責任意識，觀念不轉(zhuǎn)變，教育的龍頭地位難保，教育的大旗就不可能長期飄揚。二是不均衡問題較為突出。城鄉(xiāng)不均衡，城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源較為集中，“大班額”、“擇?！钡葐栴}比較突出。鄉(xiāng)村生源流失嚴重，教育資源配備和流動不合理，普惠性學(xué)前教育資源相對匱乏，農(nóng)村師資力量比較薄弱。三是職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展不匹配。職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不強，產(chǎn)教融合，校企合作以及人才培養(yǎng)方式和質(zhì)量上還需要不斷地大幅改進。四是高等教育發(fā)展不夠，數(shù)量少，層次低。

機遇稍縱即逝，抓不。

當前隱藏內(nèi)容免費查看住就是挑戰(zhàn)。唯有因機以發(fā)、聞“機”起舞，方能撐力起跳、演繹精彩。在去年剛剛結(jié)束的市十三次黨代會上，市委提出了“提升首位度、打造增長極、爭當排頭兵，加快‘兩個中心、四個xx’”的目標，這既是省委、省政府對xx的新期待、新希望、新要求，又是我市順應(yīng)新形勢新要求跨越發(fā)展的現(xiàn)實需要。教育工作作為全市經(jīng)濟社會工作的重要組成部分，理應(yīng)在實現(xiàn)省委對xx的新定位中找定位，搶先爭當排頭兵。對教育工作而言，“提升首位度”，就是要堅定站首位的自信，在全省乃至全國當旗手，爭當全省和漢江流域教育的龍頭，實現(xiàn)數(shù)量差向?qū)蛹壊钴S升、比較優(yōu)勢向絕對優(yōu)勢轉(zhuǎn)變、單項領(lǐng)先向全面領(lǐng)先跨越，鞏固提升基礎(chǔ)教育強市地位，增強核心競爭力和輻射帶動力。“打造增長極”，就是要保持現(xiàn)有優(yōu)勢，補齊補全高等教育和職業(yè)教育短板，培育新動能、謀求新發(fā)展，使xx由基礎(chǔ)教育強市變?yōu)槿∧酥寥珖慕逃龔娛?。“爭當排頭兵”，就是要提升精神區(qū)位，強化進位意識、爭先意識、標桿意識，推動各項工作追求卓越、爭創(chuàng)一流。

可以說，市十三次黨代會為教育工作提出了新的更高要求，我們務(wù)必深刻認識到xx教育所處的歷史方位；務(wù)必深刻理解市委、市政府對教育工作的新期待，找準坐標、精準發(fā)力，以堅定的政治定力、強烈的使命擔當為“兩個中心、四個xx”建設(shè)譜寫教育新篇章。

我們要堅持穩(wěn)中求進的工作方針，運用新理念、新措施引領(lǐng)教育新發(fā)展。黨的十八大以來，******高度重視教育工作，多次就教育問題作出重要指示，發(fā)表重要講話，提出了一系列關(guān)于中國特色社會主義教育的新理念新思想新戰(zhàn)略。我們要充分發(fā)揮新理念對教育的引領(lǐng)作用，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力，通過教育觀念、教育機制和教育內(nèi)容的創(chuàng)新，解決發(fā)展動力問題；以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，通過優(yōu)化城鄉(xiāng)教育結(jié)構(gòu)布局、扎實推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡一體化發(fā)展、加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系等方式，解決發(fā)展不平衡問題；以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風尚，通過培養(yǎng)師生綠色觀念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，建設(shè)綠色、書香、文明校園，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，解決發(fā)展可持續(xù)問題；以開放發(fā)展拓展教育資源，通過推進家校共育、區(qū)域合作、國際交流等項目建設(shè)，優(yōu)化教育生態(tài)，解決發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動問題；以共享發(fā)展促進教育公平，通過擴充教育資源、關(guān)心弱勢群體、維護安全穩(wěn)定等工作，解決教育公平問題。通過運用新理念引領(lǐng)教育改革，著力推進教育信息化，實現(xiàn)我市教育更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。在具體工作中，我們要以寬廣的胸懷、開闊的視野、高遠的目標、有力的手段，將新發(fā)展理念根植于工作全過程、全方位，融入每位教育人的血液中，以追求卓越、追求一流、追求完美、超越他人、超越自我、超越舊我的精神，高點定位、高位定標，通過持續(xù)不斷地創(chuàng)新，引領(lǐng)我市教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越。

今年是新一屆市委、市政府履職的第一年，市委、市政府反復(fù)強調(diào)，五年看三年，三年看頭年，今年工作完成的怎么樣，直接關(guān)系未來五年目標的實現(xiàn)。我們一定要把教育工作放在全市經(jīng)濟社會發(fā)展的大局里來考量、來定位、來謀劃、來組織實施，要跳出教育看教育，登高望遠看教育。要牢牢抓住對教育影響深遠的重點工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以釘釘子的精神，一錘一錘的釘，一件件的干。

教育均衡是個老話題也是個新話題，全市教育實力的提升不單靠一域一城的異軍突起，而是靠各地共同努力。一花獨放不是春，百花齊放春滿園，在教育均衡發(fā)展的道路上，任何縣（市）區(qū)都不能掉隊，促進教育均衡永遠在路上。繼去年xx區(qū)通過國家縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收以后，全市xx個縣（市）區(qū)全部通過了國家驗收，對此應(yīng)該給予充分肯定。但是，我們還要清醒地看到，我市整體均衡的水平還不高，有些地方歷史欠賬比較多，縣域間、城鄉(xiāng)間、校際間發(fā)展還不平衡。去年，國務(wù)院出臺了關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的意見，立足解決“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”問題，從十個方面對縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展作出了全面的安排和部署。今后，各地在義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作重點上，要從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡升級，從外延均衡到內(nèi)涵均衡升級。以規(guī)劃引領(lǐng)，以學(xué)校標準化建設(shè)為基礎(chǔ)，以消除“大班額”為目標，提前研究政策，提前摸清底數(shù)，提前規(guī)劃布局，提前匯報爭取，積極作為，狠抓落實，不斷提升縣域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展水平。

目前，大家對全市教育短板形成了共識，那就是“兩頭弱、中間強”，即：學(xué)前教育弱、高等教育（含職業(yè)教育）弱、基礎(chǔ)教育（義務(wù)教育和普通高中教育）強。要拿出永不服輸?shù)暮輨藕推磩?，不畏弱、不懼弱，千方百計找出補弱的辦法，努力將弱勢變?yōu)閮?yōu)勢。一是學(xué)前教育要在普惠性上下功夫。從整體來看，我市公辦學(xué)前教育資源十分短缺，公辦幼兒園僅占xxxx%，這個比例遠低于全省、全國的水平。要借落實第二期學(xué)前教育三年行動計劃之機，按照市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的批示要求，把“三年內(nèi)每村建成一所幼兒園”作為硬任務(wù)、硬指標，列為對縣（市）區(qū)考核任務(wù)強力推進，不斷擴大全市普惠性幼兒園的數(shù)量和服務(wù)范圍。二是要在優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局上下功夫。各縣（市）區(qū)教育部門要堅持“既方便教育教學(xué)管理，又方便學(xué)生和學(xué)生家長”的原則，結(jié)合本地實際，充分調(diào)研，摸清底數(shù)，對教育布局規(guī)劃進行合理調(diào)整。特別是針對低年級學(xué)生上學(xué)遠、上學(xué)難的問題，適當增設(shè)新的教學(xué)點，滿足學(xué)生就近入學(xué)的需求。三是職業(yè)教育要在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展上狠下功夫。******指出，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成才大門的重要途徑，肩負著培養(yǎng)人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，必須高度重視、加快發(fā)展。我們要堅持面向市場、緊貼需求、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向，緊緊圍繞全市“十四五”規(guī)劃方案、“一個龍頭、六大支柱”產(chǎn)業(yè)體系和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，進一步深化改革創(chuàng)新，強化產(chǎn)教融合、校企合作，根據(jù)產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，根據(jù)需求培養(yǎng)人才。要聯(lián)合國內(nèi)知名企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)為“兩個中心、四個xx”建設(shè)加快培育大批具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)技能人才和創(chuàng)新人才，促進新動能轉(zhuǎn)換和產(chǎn)業(yè)升級，帶動擴大就業(yè)和脫貧攻堅，為推動經(jīng)濟保持中高速增長、產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平作出新貢獻。四是高等教育要在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫。一方面要支持現(xiàn)有高校提檔升級。要積極支持xx文理學(xué)院遷建升級，支持學(xué)院申報碩士學(xué)位授權(quán)單位，幫助其提高辦學(xué)水平。支持xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院擴大四年制高等職業(yè)教育試點專業(yè)，支持xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院改名為xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院，支持其進一步改善辦學(xué)條件，盡早通過省級“合格評估”。另一方面，要以石破天驚的膽略，爭取用5年的時間，舉全市之力引進2—3所國際國內(nèi)知名高校到xx舉辦分校和校區(qū)，從而改變xx沒有知名高校的歷史，不斷擴充我市高校資源，提升高校檔次。

經(jīng)濟工作需要創(chuàng)品牌、樹品牌，教育工作也不例外。在企業(yè)中，品牌不止是一個牌號和產(chǎn)品名稱，還是企業(yè)的無形資產(chǎn)，是企業(yè)最寶貴的財富。每個單位、每個人都應(yīng)該樹立強烈的品牌意識，要把創(chuàng)品牌與爭先創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來，將創(chuàng)品牌的過程貫穿于工作始終。如果一個單位每年能夠有1-2個品牌和亮點工作，那么就能夠引起黨委政府的重視，引起社會各界的關(guān)心支持，圍繞品牌開展工作就能夠獲得更多的資源。xx“五年七狀元”狀元之城的美譽就是一個靚麗的品牌，要不斷地發(fā)揚光大。要把培育名校和培養(yǎng)名師作為樹立教育品牌的核心和關(guān)鍵，作為xx教育走出全省、叫響全國的“殺手锏”和“秘密武器”，堅定不移地推動“名師培養(yǎng)工程”，除四中、五中外，各縣（市）區(qū)、各學(xué)段都要創(chuàng)建至少一所品牌學(xué)校，形成教育品牌集群，不斷提升全市教育整體實力和影響力。要對學(xué)校精準定位，圍繞“立德樹人”、“素質(zhì)教育”和“學(xué)生終生發(fā)展”，在傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、校園文化建設(shè)等方面“八仙過海、各顯神通”，努力形成xx教育品牌“百花園”。

教育改革關(guān)乎群眾的切身利益，關(guān)乎教育龍頭地位能否實現(xiàn)。當今世界，唯改革者勝，唯創(chuàng)新者強。面向未來，要實現(xiàn)全國領(lǐng)先、中部率先、全省第一、爭做唯一的目標，除了在資金投入、硬件建設(shè)、師資培訓(xùn)上下功夫外，還要樹立戰(zhàn)略眼光，辯證思維，緊盯阻礙教育發(fā)展的環(huán)節(jié)和部位革弊除舊，大膽創(chuàng)新，穩(wěn)步改革。要把供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革作為適應(yīng)新常態(tài)、貫徹市委、市政府重大戰(zhàn)略部署的重要抓手，作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要路徑，作為補齊教育短板的重要方法，對工作進行一次全面回頭看，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的理念找短板、補短板。要循序漸進的對教育教學(xué)進行改革，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以北京、上海發(fā)達城市為標桿，以學(xué)生快樂的學(xué)和教師快樂的教為目標，尊重學(xué)生主體地位，充分調(diào)動學(xué)生主觀能動性，加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的步伐，積極開展科普、法制、傳統(tǒng)文化進校園活動，著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，從根本上解決學(xué)生學(xué)的比較痛苦、老師教的比較痛苦，學(xué)生學(xué)業(yè)負擔過重的問題，將有限的在校時間鐫刻在學(xué)生無限的精彩人生之中。

教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，是一個人一生競爭機會公平的基石。古人講“不患寡而患不均”，教育是牽一發(fā)而動全身的事業(yè)，更是保障每名孩子成長成才的重要渠道，可以毫不張地說，老百姓對教育公平的渴望超過了其他方面。以加強對困難群體困難地區(qū)的精準幫扶為契機，促進教育公平，實現(xiàn)共享發(fā)展。要高度關(guān)注殘疾適齡兒童入學(xué)問題，實行“一人一案”精準施策，以區(qū)縣為單位建立臺賬，逐一解決實名登記，確保應(yīng)入盡入。各地要在師資配備、醫(yī)教結(jié)合、資源教室、無障礙設(shè)施建設(shè)方面加大力度，提升隨班就讀質(zhì)量，避免“隨班就讀”變成“隨班混讀”和“隨班陪讀”。同時，還要積極考慮就地解決學(xué)前、高中特殊教育的問題，不斷提高殘疾人受教育水平。要繼續(xù)落實好各項學(xué)生資助政策，及時將黨和政府的溫暖送到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。要落實好隨遷子女入學(xué)辦法，使每名為xx發(fā)展嘔心瀝血的建設(shè)者流血流汗不流淚。要關(guān)注留守兒童的健康成長，用學(xué)校、老師的關(guān)懷和呵護去彌補缺失的父母之愛。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，肩負著教育、培養(yǎng)黨的教育事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，全面落實從嚴治黨政治責任，對確保教育姓黨至關(guān)重要。要始終堅持嚴肅責任不含糊、嚴明紀律不松懈，全面推動基層各級黨組織落實主體責任，永葆教育系統(tǒng)的先進性和純潔性。

要抓好思想教育的“牛鼻子”，加強對教師的黨性教育，堅持不懈的強化理論武裝，持之以恒的加強道德教育，引導(dǎo)廣大教師黨員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，重品行、正操守、養(yǎng)心性，自覺將靈魂置于高處，始終堅定共產(chǎn)主義理想信念、不斷加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，堅持用理想塑造人、用理想教育人、努力用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗，點燃學(xué)生對真善美的向往，培養(yǎng)和增強學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，幫助學(xué)生把好人生的“總開關(guān)”，扣好第一顆“扣子”，當好學(xué)生成長成才的領(lǐng)路人，做學(xué)生的人生航標燈。

黨的工作最堅實的力量支撐在基層，黨的生命力、戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力主要體現(xiàn)在基層黨組織。各學(xué)校要把基層黨組織建設(shè)放在黨的工作的首位，履行好“一崗雙責”，通過夯實基層黨組織建設(shè)，強化黨員干部的“四個意識”，引導(dǎo)戰(zhàn)線黨員干部堅決向以***同志為核心的黨***看齊，向黨的理論和教育路線方針政策看齊，堅決維護***權(quán)威。要守好意識形態(tài)陣地，既加強公辦學(xué)校黨的建設(shè)，又加強民辦學(xué)校黨的建設(shè)，使“三尺講臺”上始終傳遞黨的聲音，始終確保社會主義辦學(xué)方向。

教育行風是教育黨風建設(shè)的風向標。實踐證明，一個地方、一所學(xué)校行風問題頻出，一定是黨風出了問題。教育工作是一份清苦的職業(yè)，也是被譽為陽光下最崇高的職業(yè)，絕大部分老師都是終身從教，漫長的近似重復(fù)的工作容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，容易放松要求。特別是當前少數(shù)教師像歪和尚念經(jīng)，荒廢“主業(yè)”，熱衷于搞“副業(yè)”，嚴重影響了我市教育形象，必須下大力氣加以整治。比如，教師有償補課的問題群眾意見很大，少數(shù)教師“教室不講，家里講；課堂不講，課后講”，利用教師權(quán)威，在家里開設(shè)托管班、補習班，打起了小算盤，發(fā)起了生意財。一些教師與社會培訓(xùn)機構(gòu)勾結(jié)，輸送生源，獲取利益。還有少數(shù)學(xué)校頂著高壓私設(shè)小金庫、巧立名目亂收費。要解決這些問題，必須加強基層黨風建設(shè)，落實主體責任，立足早預(yù)防、早提醒、早打招呼，用優(yōu)良的黨風帶動行風建設(shè)，通過嚴肅懲治不良行為，維護維護教育形象，凈化教育行風。

“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育，實現(xiàn)“兩個中心、四個xx”的城市夢更離不開教育。各縣（市）區(qū)政府要牢固樹立戰(zhàn)略思維、長遠眼光，從內(nèi)心深入真正重視教育、關(guān)心教育、旗幟鮮明的支持教育，做教育事業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)者、資源分配的維護者、利益協(xié)調(diào)的撐腰者。要逐步提高教育經(jīng)費保障水平，重點在解決生均經(jīng)費、學(xué)校建設(shè)和教師待遇上敢于真金白銀地投入，保證教育經(jīng)費支出比例不低于財政總支出的15%，市政府將以此為標準進行考核檢查。

今后五年是教育大建設(shè)、大發(fā)展、大變化的五年，65億元投入教育，史上罕見，全國少有。教育人既要抓住大好發(fā)展的機遇，又要深刻體會市委、市政府對教育的厚愛和偏愛，快馬加鞭，加班加點，配合相關(guān)部門把這些項目一個一個地規(guī)劃好、建設(shè)好、運營好。對前期規(guī)劃、建筑方案的設(shè)計，在群策群力、發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，要聘請專業(yè)團隊進行優(yōu)化，盡早確定方案，為后續(xù)建設(shè)騰出時間。要推行“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作模式，優(yōu)化工作流程，掌握工作進展，解決困難難題，督辦工作落實。

市黨代會確定了各部門年度目標任務(wù)，市政府也向社會公布了民生“十件實事”。公布意味著承諾，承諾必須兌現(xiàn)。要緊盯目標任務(wù)，逐條細化、量化分解，制定“時間表”“路線圖”，掛圖作戰(zhàn)、按圖施工、對賬銷號。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動靠前，絕不當“甩手掌柜”、“二傳手”，層層傳導(dǎo)壓力，一級帶著一級干，將責任放在心中、擔子扛在肩上、落實抓在手上，著力將矛盾化解在一線、工作研究在一線、問題解決在一線。今年是作風建設(shè)年，也是履職盡責問責年，要樹立“慢不起”的危機感、“等不起”的緊迫感，立說立行，馬上就干，對工作落實不力、講困難拖進度、敷衍塞責的，市委、市政府將嚴肅問責。

安全重于泰山，生命高于一切。安全不保，何談教育？安全工作片刻不能放松。教育系統(tǒng)線長面廣，安全工作壓力很大，要時刻警惕，防患于未然，將安全關(guān)口前移，確保校園零事故。要建立健全安全排查制度，完善排查臺賬，定期開展風險排查。要加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)，強化心理安全教育，引導(dǎo)學(xué)生敬畏生命、感恩父母、感恩社會、珍惜生命。要緊抓易發(fā)高發(fā)關(guān)鍵點抓好安全工作，特別要加強農(nóng)村校車、食品、校舍、消防、防溺水、防踩踏等安全教育和管理工作。南保谷山區(qū)縣還要圍繞山體滑坡、自然災(zāi)害等方面為學(xué)?？椑伟踩W(wǎng)、防護墻，為學(xué)生的生命安全保駕護航。

好的思路要靠好的措施來落實，好的措施要靠好的作風來執(zhí)行。2月9日，全市召開了經(jīng)濟工作會議暨“作風建設(shè)年”動員大會，會議要求全市上下要提振“精氣神”，強化擔當，狠抓落實，以實干促進xx轉(zhuǎn)型跨越、穩(wěn)中競進。希望教育戰(zhàn)線的同志在作風建設(shè)上要“為人師表、做好表率”，不當反面典型，用“文化氣”提振“精氣神”，鐵肩擔當，積極作為，勤勉敬業(yè)，真抓實干，以辛勤的工作換來教育質(zhì)量的提升，換來群眾的認可。

同志們，春拂大地萬物蘇,干事創(chuàng)業(yè)正當時。在美好的春天來臨之際，讓我們種下美好的愿望，擼起袖子加油干，俯下身子抓落實，用教育人的智慧、辛勤和汗水去澆灌事業(yè)之花，在提升首位度、打造增長極，爭當排頭兵，建設(shè)“兩個中心、四個xx”新的征程中，建新功、立偉業(yè)，推動區(qū)域性教育中心早日實現(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開！

在全市教育工作會議上的講話篇十五

同志們：

在春回大地、陽光明媚的季節(jié)里，在我市人大、政協(xié)“兩會”剛剛閉幕之際，市人民政府決定召開高規(guī)格的全市教育工作會議，充分說明市委、市人民政府對××教育的關(guān)心和重視。對此，我代表全市25萬師生員工，向社會各界對教育的關(guān)注表示衷心的感謝。

這次會議的主要任務(wù)是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學(xué)習貫徹黨的xx大、xx屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，開拓創(chuàng)新，深化教育改革，促進教育均衡發(fā)展和教育公平;在認真貫徹全省教育工作會議精神、總結(jié)回顧20xx年教育工作、分析研究我市教育所面臨的形勢和任務(wù)的基礎(chǔ)上，全面安排部署20xx年全市教育工作。

在今天的會上，市人民政府和良輝市長還要作重要講話，希望大家認真學(xué)習領(lǐng)會，全面貫徹落實。下面，我就全市教育工作講兩個方面的意見。

一、關(guān)于20xx年教育。

工作總結(jié)。

20xx年，是新中國成立60周年，是全面貫徹黨的xx大精神、省委第八次黨代會和市委第二次黨代會精神、全面推進教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和市委二次黨代會、二屆六次全委會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，精心謀劃發(fā)展，促進教育公平，全面加強管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意教育，為××的科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

(一)深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，探索教育改革發(fā)展新思路。

市教育局按照市委的安排部署，深入推進局機關(guān)學(xué)習實踐活動，著力指導(dǎo)直屬學(xué)校學(xué)習實踐活動，積極配合各縣(區(qū))推進中小學(xué)校開展學(xué)習實踐活動。在第二、第三批學(xué)習實踐活動中，深刻認識了開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，全面貫徹落實學(xué)習實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求、主要原則，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育系統(tǒng)學(xué)習實踐活動取得實效。通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習實踐活動，全市教育系統(tǒng)廣大黨員隊伍素質(zhì)有了新的提高，宗旨意識有了新的加強，工作作風有了新的轉(zhuǎn)變，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求有了新的理解，各級領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力有了進一步提升。在學(xué)習實踐活動中,市教育局切實轉(zhuǎn)變工作作風,深入各縣區(qū)進行調(diào)查研究,認真總結(jié)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗,努力破解制約教育改革發(fā)展的難題,進一步理清了我市教育改革發(fā)展的工作思路。緊密結(jié)合××教育實際，轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了《××市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的前期工作。研究制定了一個體現(xiàn)時代發(fā)展要求、符合××市情、人民群眾滿意的高質(zhì)量的××市中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃方案，對未來我市中小學(xué)校舍建設(shè)和排危工作做出全面規(guī)劃和部署，給教育的發(fā)展增添了新的動力。比如，扎實開展了“減負提質(zhì)”工作，認真落實“兩免一補”政策，積極推進中小學(xué)校舍安全工程，加強了中小學(xué)校園及周邊治安綜合治理，落實了基礎(chǔ)教育學(xué)?？冃ЧべY改革相關(guān)政策。

我局于2月19日組織召開了20xx年全市教育工作會議。會議對我市改革開放30年工作進行了總結(jié)，提出了今后一年工作的總體要求和基本思路以及20xx年教育工作目標任務(wù)和要求。同時，對教育系統(tǒng)的黨建、紀檢工作和“減負提質(zhì)”工作進行了專門安排。市教育局與各區(qū)(縣)教育局及市直各校簽訂了20xx年教育目標工作。

責任書。

和黨風廉政建設(shè)責任書。同時轉(zhuǎn)發(fā)了《云南省教育廳云南省監(jiān)察廳云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風辦公室關(guān)于印發(fā)切實減輕中小學(xué)負擔全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》(以下簡稱《辦法》)和《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔增強青少年體質(zhì)的規(guī)定的通知》(以下簡稱《規(guī)定》)兩份文件。會議提出的工作措施符合教育部、省教育廳有關(guān)政策要求，切合我市教育工作實際，有力地推動我市教育工作的發(fā)展。

近年來，省教育廳等部門先后下發(fā)了《辦法》和《規(guī)定》。根據(jù)省教育廳的要求，結(jié)合我市實際，我局圍繞“減負提質(zhì)”的目標要求、主要任務(wù)，全面安排，統(tǒng)籌兼顧，多措并舉，標本兼治。一是高度重視中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批既能與時俱進、探索創(chuàng)新、廉潔自律、率先垂范，又能遵循規(guī)律、求真務(wù)實、追求效率、精于常規(guī)的優(yōu)秀校長，從而全面提高學(xué)校管理水平，辦出一批規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色的示范學(xué)校。二是高度重視中小學(xué)師資隊伍建設(shè)，嚴格執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《××市教師職業(yè)道德建設(shè)“八個不準”的規(guī)定》，開展了高中新課改、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等多項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師自覺鉆研、探索、反思、創(chuàng)新和完善新的教育方式方法，不斷提高教學(xué)技能，著力培養(yǎng)一支師德高尚、樂于奉獻、業(yè)務(wù)精、能力強的教師隊伍。三是以“三生教育”為切入點，以建設(shè)優(yōu)良校風、班風、學(xué)風為重點，結(jié)合慶祝建國六十周年等活動，廣泛深入開展了愛國主義教育、民族團結(jié)教育、感恩教育，提高了德育工作的針對性和實效性。四是充分發(fā)揮教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量過程中的作用，切實加強對教研工作的管理和指導(dǎo)。以校本教研為抓手，通過以老帶新、集體備課、健全教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程等方式，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五是充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備的作用，最大限度地發(fā)揮信息技術(shù)教育設(shè)備和資源在培訓(xùn)教師、開展教研、激發(fā)學(xué)生興趣、提高課堂效率等方面的作用。同時聘請了33名“減負提質(zhì)”特派監(jiān)察員，在一年的“減負提質(zhì)”工作實施過程中，調(diào)查、處理、回復(fù)了六期舉報案件，目前全市各級各類中小學(xué)校的“減負提質(zhì)”工作既按照省的有關(guān)規(guī)定和辦法嚴格執(zhí)行，又能堅持實事求是、因地制宜地開展工作，取得了明顯成效。

(四)多渠道籌措經(jīng)費，努力完成校安工程等基本建設(shè)任務(wù)。

20xx年，適逢國家實施了擴大內(nèi)需政策和實施中小學(xué)校舍安全工作的難得機遇，我市各級黨委、政府高度重視以中小學(xué)校舍安全工程為重點的學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作，強化措施，加大了實施力度，從而使這項工作進入了快車道。我市各級都成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了各部門職責。按照省校安辦的要求，××市校安辦制定了。

工作方案。

時間表及線路圖。按時完成了排查鑒定工作。規(guī)劃編制工作也于11月23日完成并上報。截止20xx年12月31日，中央和省安排給我市的排危資金為6677萬元，市級配套的1000萬元和各縣(區(qū))自籌的2400萬元均已落實到位。全年共完成排危校舍6.5萬平方米，超額完成年初3.5萬平方米的計劃。完成了援建九寨溝縣“××愛心希望學(xué)校”項目實施工作;完成了新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程規(guī)劃工作;完成了全市教育系統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)低收入廉租住房建設(shè)計劃上報工作。市特殊學(xué)校玉龍職高新建項目古城區(qū)職業(yè)教育中心綜合教學(xué)樓玉龍縣太安中學(xué)校舍改造玉龍縣九河中學(xué)宿舍樓和食堂建設(shè)永勝縣職業(yè)高級中學(xué)遷建項目等一批重點項目進展順利。

(五)堅持均衡發(fā)展，促進教育公平，強化“兩基”鞏固提高的保障工作。

20xx年，基礎(chǔ)教育站在了一個新的歷史起點上，其重要標志是義務(wù)教育正在由“基本普及”進入“全面普及”和“鞏固提高”的新階段。為此國家建立了公共財政支撐基礎(chǔ)上的義務(wù)教育經(jīng)費保障體制，加大了對義務(wù)教育的經(jīng)費投入。我市認真執(zhí)行國家相關(guān)政策，繼續(xù)把普及鞏固義務(wù)教育的重點放在農(nóng)村，認真落實義務(wù)教育“兩免一補”政策，同時提高了農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費保障水平。20xx年全市共享受“兩免一補”的學(xué)生為167643人，共獲補資金為11052.5萬元，享受面為100%，“兩免一補”政策的貫徹落實，極大推動了我市教育的全面發(fā)展。

(六)積極貫徹落實中等職業(yè)教育發(fā)展決定,中職教育快速發(fā)展。

20xx年，我市各級各部門認真貫徹全國、全省職教會議精神，認真貫徹落實《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。市教育局下發(fā)了《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校招生工作的意見》，要求各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校進一步統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強督查，以齊抓共管保障中職招生工作，并提出了具體要求和意見。轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于認真貫徹落實白恩培書記指示做好重點職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》，傳達了全省職教會(下關(guān)會議)精神。在全市教育工作會和各縣(區(qū))教育局長會議上，分別要求重點做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作，并把省教育廳下達的中職招生任務(wù)分解下達給各縣(區(qū))教育局和中專學(xué)校。同時，我市加大了職業(yè)教育硬件投入，古城區(qū)投資500多萬元擴建職高，玉龍縣投資5000萬元新建職高，永勝縣投資4900萬元新建職高，華坪、寧蒗兩縣的職高擴建正在規(guī)劃論證中。

根據(jù)20xx-20xx年初教育報表統(tǒng)計，全市中專和職高招生1974人，另有高三分流547人，五年制大專班招生110人，技工學(xué)校招生148人，合計中職教育招生2779人。全市中等職業(yè)學(xué)校在校生與普通高中在校生比例為0.38：1。20xx年，全市共掃除青壯年文盲5650人，開辦農(nóng)村成人實用技術(shù)培訓(xùn)920班(期)，注冊學(xué)員108258人次，結(jié)業(yè)102157人次。教育部門圍繞黨委政府的中心工作，主要開展了三個方面培訓(xùn)，一是結(jié)合農(nóng)村掃除青壯年剩余文盲和復(fù)盲人員開展實用技術(shù)培訓(xùn)5650人;二是各中等職業(yè)學(xué)校開展成人短期實用技術(shù)培訓(xùn)890人;三是農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校參與各部門各行業(yè)的培訓(xùn)。農(nóng)業(yè)、勞動保障、扶貧、科技等部門作為農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)的主力軍，開展了大量的培訓(xùn)活動。其中開展面最廣的是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，此項共培訓(xùn)農(nóng)民工14000多人。還有大量的技術(shù)培訓(xùn)是與各部門的項目相聯(lián)系，基本上由部門按項目要求內(nèi)容開展培訓(xùn)。

(七)積極開展教育收費示范縣創(chuàng)建活動，治理教育亂收費成效明顯，

20xx年，我局一手抓設(shè)備設(shè)施建設(shè)，一手抓現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，教育信息化建設(shè)有序推進，促進了現(xiàn)代教育發(fā)展進程。在裝備方面，一是市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教育亂收費工作。在年初召開的教育工作會議上，市教育局與各縣(區(qū))、市直學(xué)校簽定了教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)責任書。明確了“以建為主，以評促建，標本兼治，糾建并舉”的工作指導(dǎo)思想和“誰主管、誰負責”、“以塊為主，條塊結(jié)合”的原則，把治理教育亂收費作為“一把手”工程，落實了責任制，明確了職責分工，使工作任務(wù)層層得到落實。全市各級各類學(xué)校結(jié)合實際制定了具體方案，建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和承辦機構(gòu)，聘請監(jiān)督員，設(shè)立意見箱，向社會公布收費公示欄和監(jiān)督電話。二是我局及時轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳關(guān)于學(xué)校收費的相關(guān)文件，制定下發(fā)了《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革后學(xué)校收費問題的通知》，建立完善學(xué)校收費公示制度，以制度規(guī)范學(xué)校收費行為。建立經(jīng)常性的監(jiān)督檢查制度，加大查處力度，鞏固治理中小學(xué)亂收費工作成果。把執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校收費辦法、執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生的“三限”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實施“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革”政策作為治理的重點，進一步完善了治理措施，建立長效機制。三是按照省治理教育亂收費廳際聯(lián)席辦公室下發(fā)的云廳際辦函20xx2號文件的精神，以市教育局牽頭，抽調(diào)聯(lián)席部門、縣(區(qū))教育局和市直學(xué)校的同志，分成五個檢查組，于4月14日至18日分別對四縣一區(qū)和市直學(xué)校進行了城市中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費情況的專項檢查。市教育局與市發(fā)改委組成的聯(lián)合檢查組于11月9日至13日對一區(qū)四縣、，市直學(xué)校的教育收費情況再次進行了檢查。經(jīng)過各方面的努力和綜合治理，教育亂收費得到有效遏制，治理教育亂收費工作取得了明顯成效。四是根據(jù)省教育廳關(guān)于開展爭創(chuàng)規(guī)范教育收費示范縣活動的要求，我市教育系統(tǒng)對創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范縣工作進行了初步探索。市教育局專門成立了規(guī)范教育收費示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《××市規(guī)范教育收費示范縣的意見》，認真學(xué)習了文件精神，統(tǒng)一了思想認識，研究部署全市創(chuàng)建工作。市教育局聯(lián)合七個部門下發(fā)了文件，對評選標準、評選程序和工作要求作出了規(guī)定，并多次接受省級檢查和指導(dǎo)。各縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參加評選。目前我市的華坪縣已通過省級驗收，榮獲云南省“規(guī)范教育收費示范縣”的光榮稱號。

(八)強化教育信息化建設(shè)，推進現(xiàn)代教育發(fā)展進程。

一是永勝縣投入資金101.3萬元，配備了多媒體教室37個;二是華坪縣第一中學(xué)投入資金108.5萬元，配備多媒體教室36個、筆記本電腦(教師用機)113臺;三是中華國際科學(xué)交流基金會在我市設(shè)立11所中小學(xué)校“春雨工程金葉科教援助站”，兩項共投入資金88萬元，項目正在實施中;由國家煙草專賣局出資100萬元，中華文學(xué)基金會育才工程在我市援助20所中小學(xué)校，建立“育才圖書室”20個;四是國家西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項目中，共配套教學(xué)儀器設(shè)備22所、圖書85套。在師資培訓(xùn)方面，為發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢和積極作用，6月26日-10月6日古城區(qū)組織了古城區(qū)一中、大研鎮(zhèn)中學(xué)、?；蹖W(xué)校、區(qū)民族中學(xué)等四所學(xué)校535名中小學(xué)教師參加了為期3個多月的由中央電教館舉辦的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)學(xué)習。7月21日至7月31日組織參與了由教育部組織實施的四省區(qū)20xx年普通高中課改實驗省教師遠程培訓(xùn)，全市共培訓(xùn)語文、數(shù)學(xué)等12個學(xué)科的956名高中教師。通過培訓(xùn)，教師在教育教學(xué)理論水平、教育信息技術(shù)運用及操作上，都學(xué)到了豐富的知識，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，打下了堅實的基礎(chǔ)。

(九)狠抓教育行風建設(shè)，樹立教育良好形象。

一是以作風建設(shè)為契機，不斷提高黨員干部整體素質(zhì)。從5月起，在全市干部中開展“講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展”為主題的作風建設(shè)教育活動，教育引導(dǎo)各級黨員干部錘煉黨性，加強修養(yǎng)，筑牢為官從政的思想基礎(chǔ);加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)，發(fā)揮黨員干部在道德規(guī)范方面的榜樣作用。二是我局認真落實“陽光政府”四項制度，努力打造效能教育、陽光教育機制，增強我市教育公信力，不斷增強行政決策的透明度和社會公眾參與度，實行科學(xué)決策、民主決策、依法決策;對政策執(zhí)行、評先獎優(yōu)、職稱評定、中高考錄取等情況及時向社會公示;在推進排除中小學(xué)危房、“三免一補”等重點工作的實施中和工作完成后，向社會進行通報;通過市政府信息平臺和市教育局網(wǎng)站，及時高效地滿足社會公眾對政務(wù)信息的多樣性要求，最大限度地保證民眾的知情權(quán)。并配合信息產(chǎn)業(yè)辦開展好“96128”政務(wù)信息查詢熱線。三是扎實幫助指導(dǎo)黨建掛鉤點和扶貧掛鉤點的工作。深入掛鉤點調(diào)查研究，科學(xué)合理地選定最能體現(xiàn)群眾意愿、最能發(fā)揮投入效益的項目，先后編制了具有科學(xué)性、規(guī)范性、可操作性的市級新農(nóng)村試點村(永勝縣程海鎮(zhèn)河北村)和市級掛鉤扶貧村(永勝縣濤源鄉(xiāng)甘莊村)項目實施方案，得到上級認可。對掛鉤聯(lián)系點的綜治維穩(wěn)工作進行督促、檢查、指導(dǎo)，進一步完善了齊抓共管，全社會整體聯(lián)動的綜治維穩(wěn)工作格局。通過以上活動，我局黨員干部的工作作風明顯轉(zhuǎn)變，黨員干部的發(fā)展意識明顯增強。全局按照“為民、務(wù)實、高效、廉潔”的要求，提高了依法行政的水平和能力，以良好的形象取信廣大教師和人民群眾。

(十)開展了我市教育發(fā)展情況綜合調(diào)研工作。

為了科學(xué)總結(jié)建國60年、特別是改革開放30年以來××教育所取得的成績，找準制約我市教育發(fā)展中的困難和問題，為各級黨委政府提供科學(xué)的教育決策依據(jù)，××中國西部研究發(fā)展促進會和市教育局共同組成聯(lián)合調(diào)研組，對全市教育發(fā)展狀況開展了一次深入、系統(tǒng)的調(diào)研。各縣(區(qū))教育部門、市教育局部分科級以上干部承擔了調(diào)研工作任務(wù)，為撰寫好。

調(diào)研報告。

傾注了大量心血，調(diào)研報告從不同角度總結(jié)了經(jīng)驗，查找了問題，提出了解決問題的意見建議。我們在今后工作中，一定要倍加珍惜、重視和運用好這次來之不易的調(diào)研成果，為促進××教育的科學(xué)發(fā)展發(fā)揮好應(yīng)有的作用。經(jīng)西促會與教育局共同研究，調(diào)研報告匯編以《××教育》20xx年第一期特刊形式與大家見面。

(十一)狠抓教育安全，確保教育穩(wěn)定。

我局制定下發(fā)了《××市教育局關(guān)于建立局領(lǐng)導(dǎo)及職能科室分工聯(lián)系縣(區(qū))教育局、市直學(xué)校維護安全穩(wěn)定工作制度的通知》、《××市進一步加強教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)工作的意見》、《××市教育局關(guān)于進一步做好安全工作的通知》、《××市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大檢查活動實施意見》等文件。結(jié)合“3?15消費者權(quán)益保護日”、“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”、“6月安全教育月”、“食品安全宣傳周”、“6?26禁毒日”，用多種形式組織師生參加法律法規(guī)、安全知識的學(xué)習教育活動，增強師生安全防范意識，依法自我保護意識，結(jié)合在全市教育系統(tǒng)開展的“講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展”主題教育活動，加強了師德師風建設(shè)，要求教師依法執(zhí)教，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為;要求教師以身作則，率先垂范，履行好教書育人的神圣使命。全市各級各類學(xué)校黨、團、工會組織經(jīng)常了解師生的思想動態(tài)，有針對性地做好矛盾糾紛的調(diào)處工作，做好后進生和思想落后教師的幫扶工作。同時還利用中高考巡考和開展教研工作等機會對學(xué)校安全進行檢查。我們結(jié)合“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”，要求各地各校認真開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救能力。加強校園及周邊環(huán)境治理，落實法制副校長的聘任和履職，加強法制教育，完善片警聯(lián)系學(xué)校制、校園聯(lián)防制，建設(shè)和諧、文明、平安校園，杜絕學(xué)校重大安全事故的發(fā)生。

(十二)切實加強管理，組織好各級各類學(xué)校招生、考試工作。

以推進信息公開為重點，繼續(xù)推進和完善招生“陽光工程”。在各類教育考試工作中，嚴格考試紀律，嚴肅考風考紀，加強了對利用現(xiàn)代化通訊工具作弊等考試舞弊行為的防范。嚴格執(zhí)行試卷運送、保管保密和使用的有關(guān)規(guī)定，確保試卷安全、萬無一失，嚴格省外遷入考生的資格審查，切實加強了各類考試全過程的管理。為加強防范在考試中使用通訊工具作弊的行為、進一步嚴肅考風考紀，購置了320臺考場專用手機信號屏蔽器，我局主動與保密、無線電管理部門溝通聯(lián)系，在他們的許可和支持下，投入使用在各種考試場所，有效保證了考試的公平公正，嚴肅了考紀考風，收到了明顯的效果。20xx年有8005人參加高考，上線7030人，上線率87.8%，上線率比20xx年上升了10個百分點。

(十三)高度重視禁毒防艾、甲型h1n1流感疫情的防治工作。

我局始終重視“禁毒防艾”教育，按照以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲和常規(guī)管理相配合的工作思路，充分利用校會、升旗儀式等機會，結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行“禁毒防艾”教育。同時，努力開展好“四個一”活動，即：上好一堂“禁毒、防艾”課，讀好一本與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍，組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片，開好一次以“禁毒、防艾”為主題的班會，從而進一步增強廣大學(xué)生“拒毒”、“防艾”安全防范意識。針對去年一度流行的公共性事件—甲型h1n1流感疫情，我局認真貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳相關(guān)通知要求，始終保持高度警惕，強化工作機制，采取有力措施，嚴密監(jiān)控防范，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。在積極組織學(xué)校衛(wèi)生教師參加全省培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，與衛(wèi)生部門密切配合，對全市270名學(xué)校衛(wèi)生教師進行了培訓(xùn)。制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案，對全市教育系統(tǒng)的防控工作進行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，接受了省政府、省教育廳和市政府的檢查，為全市教育系統(tǒng)有序有效防控疫情蔓延做了大量艱苦細致的工作。

(十四)認真開展中小教師職稱評審和優(yōu)秀教師評選工作。

職稱評審關(guān)系到廣大教師的切身利益，市中級評審委員會充分認識評審工作的重要性，不斷提高專業(yè)水平，嚴格遵守紀律，自覺接受監(jiān)督，嚴格按評審程序認真操作，按照教師系列職稱評定的政策規(guī)定，在職稱評定工作中，嚴格把握學(xué)分、結(jié)構(gòu)比例、評審卡、履職考核、履職年限、外語水平、論文鑒定、申報材料、申報條件等方面要求，對不符合條件的實行一票否決制。在職稱評審的全過程中，認真做到嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量。本年度教師職稱評定580人，其中高職94人，中職486人。在優(yōu)秀教師評選過程中，嚴格執(zhí)行評選條件，做到把握原則，嚴格程序，精心組織。本年度評選了市委、市政府表彰優(yōu)秀教師10人;市教育局、市人事局表彰優(yōu)秀教師22人，優(yōu)秀教育工作者8人;推薦教育部、人事部表彰的優(yōu)秀教師2人;省教育廳、省人事廳表彰的優(yōu)秀教師14人、優(yōu)秀教育工作者14人;積極參加“云南省教育功勛獎”評選活動，何守倫、張春艷、張桂梅、張建寧等4位教師榮獲“云南省教育功勛獎”。

在看到成績與進步的同時，我們也清醒地看到我市教育總體水平與全省、全國的差距還較大，教育的改革開放和體制創(chuàng)新與建設(shè)創(chuàng)新云南的要求還不適應(yīng)。集中體現(xiàn)在以下幾個方面。1、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間的教育發(fā)展不均衡，布局調(diào)整任務(wù)艱巨，一些農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱，條件還有待改善。2、危房面積較大，加固改造排危任務(wù)十分艱巨。3、按現(xiàn)代教育發(fā)展要求，教師綜合素質(zhì)亟需得到加強。4、中等職業(yè)教育相對普高發(fā)展滯后，加快發(fā)展任務(wù)繁重。長期以來，由于受經(jīng)濟基礎(chǔ)制約，學(xué)生及家長的人才觀、就業(yè)觀根深蒂固，使我市的職業(yè)教育相對于普高發(fā)展緩慢，與發(fā)達地區(qū)相比也有較大差距。5、城市發(fā)展較快的同時，優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺，就近入學(xué)問題困難仍然存在。6、“兩基”鞏固與提高有待進一步加強，迎接國家級檢查評估任務(wù)艱巨。7、教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實。我們必須高度重視這些困難和問題，正確處理好當前利益和長遠利益的關(guān)系，進一步把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，全面推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

當前，我市教育和全省教育一樣正處在義務(wù)教育從基本普及向高水平、高質(zhì)量普及轉(zhuǎn)變，職業(yè)教育從單一發(fā)展向多元發(fā)展，高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，辦學(xué)條件從基本要求向標準化轉(zhuǎn)變的重要時期。我們面臨著教育資源總量擴張與教育質(zhì)量加快提高的雙重壓力，肩負著教育體制創(chuàng)新和現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的雙重任務(wù)。面對新的形勢和任務(wù)，我們必須變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、省政府關(guān)于教育改革發(fā)展的重要思想、重要決策和重要部署上來，既增強憂患意識、居安思危，又增強信心，以更科學(xué)的態(tài)度，更大的氣魄，更堅定的意志，以國際化視野、本土化行動、現(xiàn)代化目標，大力發(fā)展以價值教育為靈魂，以能力教育為核心，以制度教育為保障的現(xiàn)代教育事業(yè)。我們要遵循教育規(guī)律，尊重教育活動的特殊性，尊重教育對象的特殊性，尊重教師工作的特殊性，積極應(yīng)對工業(yè)化、信息化、城鄉(xiāng)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢，發(fā)揮教育促進金融危機后的新時代經(jīng)濟繁榮和社會進步的引領(lǐng)功能，主動適應(yīng)和引領(lǐng)我市發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、城市化進程、區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。大力實施“加速度、擴規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、提質(zhì)量”的教育發(fā)展戰(zhàn)略;大力推進學(xué)校建設(shè)標準化、教師隊伍專業(yè)化、學(xué)科專業(yè)現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化，使××教育發(fā)展與全省教育發(fā)展同行，使××民眾與全省人民共享教育改革與發(fā)展的成果。

今年是我市教育改革發(fā)展承前啟后、繼往開來極其重要的一年，是國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃啟動實施的第一年，做好今年的教育工作意義重大、影響深遠。今年我市教育工作總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校建設(shè)標準化促進均衡發(fā)展，以現(xiàn)代管理促進公平發(fā)展，以體制創(chuàng)新促進競爭發(fā)展，以勤政惠民促進和諧發(fā)展，把××教育事業(yè)推向新的發(fā)展階段。

(一)加強對幼兒教育工作的指導(dǎo)管理，大力支持發(fā)展民辦教育。

幼兒教育是我國學(xué)制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。幼兒教育對于促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展，形成健全的人格品質(zhì)具有十分重要的作用，也直接關(guān)系到義務(wù)教育、高中教育乃至高等教育的質(zhì)量。我們要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、切實解決民生重大問題的高度，充分認識加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性，把幼兒教育工作列入重要議事日程，結(jié)合當?shù)貙嶋H，創(chuàng)新思路，采取措施，解決幼教事業(yè)發(fā)展中的重大問題，協(xié)調(diào)動員各部門和社會力量共同促進幼教事業(yè)的發(fā)展，按照“地方負責，分級管理”的原則切實擔負起領(lǐng)導(dǎo)責任、建設(shè)責任、管理指導(dǎo)責任，為幼兒教育事業(yè)的健康快速發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。公辦幼兒園要做出示范，民辦要進一步走向規(guī)范，全面提高幼兒教育質(zhì)量。各級教育行政部門要進一步加強對公辦一級示范幼兒園的管理與指導(dǎo)，各公辦一級示范幼兒園要繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革，增強服務(wù)意識、質(zhì)量意識、效益意識，切實提高綜合辦園水平，努力成為當?shù)氐摹坝捉炭蒲兄行?，幼教師資培訓(xùn)中心，幼教經(jīng)驗交流中心”，在貫徹幼教法規(guī)、傳播幼教理念、開展幼教科研、培訓(xùn)幼教師資、指導(dǎo)家庭早期教育等方面充分發(fā)揮示范輻射作用;各民辦幼兒園要切實樹立高投入、高回報、可持續(xù)發(fā)展的思想，千方百計增加投入，改善辦園條件，提高教師待遇，提高幼教質(zhì)量，辦出規(guī)模、辦出特色。區(qū)縣教育行政部門要特別加強對民辦幼兒園的管理與指導(dǎo)，切實為民辦幼兒園提供政策咨詢、教師培訓(xùn);各中心校要把發(fā)展民辦幼兒教育納入自己的重要工作職責，為民辦幼兒園提供周邊環(huán)境綜合治理、教師招聘、教育教學(xué)管理與指導(dǎo)、安全隱患排除、幼兒就近入小學(xué)等服務(wù)。

民辦教育是我國教育體系的重要組成部分和生力軍。市委、市政府十分重視民辦教育和幼兒教育發(fā)展。我們要認真貫徹落實好鼓勵民辦教育發(fā)展的政策措施，研究制定出臺更加優(yōu)惠的政策，支持民辦學(xué)校做大做強，吸引更多的社會資本興辦民辦學(xué)校，促進我市民辦教育加快發(fā)展，擴大民辦教育在全市教育中的比重。同時，要針對當前民辦學(xué)校存在的問題，制定有效的管理辦法，切實加強對民辦學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管。

(二)堅持“兩基”重中之重不動搖，鞏固提高兩基水平，做好迎接“國檢”工作。

要把提高教育質(zhì)量和促進教育公平有機統(tǒng)一起來，大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量。完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施。采取綜合措施，增強政策合力，推進區(qū)域教育均衡發(fā)展。做好迎接“兩基”國家檢查的相關(guān)工作。根據(jù)國家教育督導(dǎo)的要求，國家教育督導(dǎo)團將以省為單位進行檢查驗收，只有通過國檢的認可，我省才真正全面完成“兩基”任務(wù)。教育行政部門和中小學(xué)須充分認識“兩基”工作接受“國檢”的重大意義，在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下強化責任、科學(xué)謀劃、周密部署，針對“國檢”的具體內(nèi)容，包括普及程度、教師隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學(xué)校管理、掃除青壯年文盲等7項指標，采取有效措施，著力解決當前存在的問題，確保我市的“兩基”“國檢”順利通過。

(三)加強對高中教育的指導(dǎo)管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高。

普通高中教育是基礎(chǔ)教育的高級階段，同時也是一個承上啟下的重要學(xué)段：下連義務(wù)教育，關(guān)系到義務(wù)教育的鞏固和提高;上接高等教育，關(guān)系到高等教育的發(fā)展和質(zhì)量。更為重要的是，高中階段是青少年學(xué)生成長過程中極為關(guān)鍵的人生定型期，直接影響著青少年學(xué)生的前途和命運。加快普通高中教育的發(fā)展，努力為各類高等院校輸送大批合格新生，培養(yǎng)相當數(shù)量的具有較高素質(zhì)的新型勞動者，變承重的人口負擔為巨大的人口資源優(yōu)勢，對全面建設(shè)小康社會有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的永恒主題。因此在規(guī)模擴張的同時，要高度重視質(zhì)量的提高，走內(nèi)涵發(fā)展的路子。要按照“分類要求、突出質(zhì)量”的原則，進一步貫徹落實好市教育局制定的《關(guān)于進一步加強學(xué)校管理全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見》及其評價考核方案，以辦學(xué)條件和生源素質(zhì)為重要依據(jù)，兼顧鞏固率、會考全科合格率等，對不同等級的學(xué)校提出具體的質(zhì)量指標要求，并進行嚴格的考核評價。同時，各級教研部門要繼續(xù)強化對高中教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)測，及時為教師提供新的信息，及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗，及時矯正失誤，有效地促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(四)大力發(fā)展職業(yè)教育，力爭三年內(nèi)普職學(xué)生數(shù)有大的突破。

今年，全市職業(yè)教育工作將繼續(xù)貫徹全國、全省職教會議精神，認真貫徹落實省教育廳《關(guān)于認真貫徹落實白恩培書記指示做好重點職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》、《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校要統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強督查，以齊抓共管保障中職招生工作。要貫徹落實《云南省加快中等職業(yè)教育發(fā)展行動計劃》，在今年的招生工作中，必須進一步擴大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。到20xx年，要使全市普高與中職的在校生比例達到1：0.52左右。我市發(fā)展職業(yè)教育的策略一是扶優(yōu)扶強，讓一部分有規(guī)模、質(zhì)量好、就業(yè)率高的學(xué)校不斷發(fā)展壯大，以此帶動全市職業(yè)教育的發(fā)展;二是整合資源，充分發(fā)揮企業(yè)行業(yè)的作用，組建職業(yè)教育集團，以企業(yè)的發(fā)展帶動職業(yè)學(xué)校專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的互動，并通過專業(yè)發(fā)展帶動企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)尋求新的利益增長點。

(五)積極配合與支持兩所高校發(fā)展，抓好成人繼續(xù)教育工作。

云南大學(xué)××旅游文化學(xué)院和××師專為我市培養(yǎng)了大批人才，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展做出了較大貢獻。要充分發(fā)揮云大旅游學(xué)院和××師專兩所高校的優(yōu)勢，廣泛開展在職教師教育和培訓(xùn)活動，提高在職教師的綜合素質(zhì)。以現(xiàn)代信息技術(shù)為重要手段，加強成人繼續(xù)教育和遠程教育，促進全社會各種學(xué)習資源的整合與共享，進一步推動各級各類學(xué)校和有關(guān)公共文化設(shè)施擴展功能，形成開放、靈活、方便的全民學(xué)習、終身學(xué)習平臺。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極關(guān)心支持兩所高校的發(fā)展，全面配合師專做好學(xué)校的搬遷工程工作。

(六)結(jié)合校安工程建設(shè)，做好學(xué)校布局調(diào)整工作。

去年我市校安工程建設(shè)開局良好，首戰(zhàn)告捷，省教育廳和市委、市政府對此給予充分肯定。今年全市校安工程建設(shè)任務(wù)更加繁重，我們要進一步提高認識，再接再厲，加大力度，加快進度，打好校安工程攻堅戰(zhàn)。實施中小學(xué)校點布局調(diào)整是貫徹科教興國戰(zhàn)略，推動、普及九年義務(wù)教育，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益的重要措施，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真落實有關(guān)學(xué)校布局調(diào)整和基本建設(shè)的政策、法律和法規(guī)，積極推動義務(wù)教育階段校舍安全建設(shè)工程，夯實教育基礎(chǔ)，促進教育事業(yè)發(fā)展的前提條件。去年，我市中小學(xué)布局調(diào)整以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以集中辦學(xué)為方向，堅持“整體規(guī)劃、分步推進、合理布局、高效利用、實事求是、因地制宜、先建后撤、確保教學(xué)、創(chuàng)新機制、整合資源”的原則，做了我市中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃及到20xx年的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃。

在今年的校安工程建設(shè)和中小學(xué)布局調(diào)整工作中，我們要堅持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、相對集中、擴大規(guī)模、確保入學(xué)、提高效益”為基本原則;堅持以農(nóng)村小學(xué)和建制所在地中小學(xué)校布局調(diào)整為重點，突出中心學(xué)校的規(guī)模效益和示范輻射作用，逐步形成規(guī)模辦學(xué)的格局;堅持既立足當前，又著眼長遠，保持中小學(xué)校布點相對穩(wěn)定;堅持以改擴建為主，充分利用現(xiàn)有資源，堅持以提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為目標，以小學(xué)及教學(xué)點、一師一校的調(diào)整為重點，堅持同危房改造、薄弱學(xué)校改造相結(jié)合和以提高“普及程度、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益”為宗旨，結(jié)合縣(區(qū))情、鄉(xiāng)情、村情，分類指導(dǎo)，分類要求，典型引路;村辦小學(xué)數(shù)量減少，村一級集中辦好初小或完小，鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦好高小、中心完小和中學(xué);根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)情況，結(jié)合政府所在地理區(qū)位，把一些人口較少、學(xué)校規(guī)模小的中小學(xué)合并辦為九年一貫制學(xué)校，堅持把布局調(diào)整和寄宿制、半寄宿制校點的建設(shè)結(jié)合起來，逐步擴大完小規(guī)模，以調(diào)整促發(fā)展，積極推進中小學(xué)標準化、特色化、現(xiàn)代化建設(shè)。通過調(diào)整規(guī)劃中小學(xué)布局，合理配置教育資源，減少數(shù)量，擴大校舍規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量和教育投資效益，逐步實現(xiàn)學(xué)校布局合理、教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)校用人機制健全和經(jīng)費使用高效的目標，促進基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

(七)按省教育廳的要求積極推進高中新課改。

今年是我省普通高中全面實施新課程改革的關(guān)鍵之年，市教育局將積極謀劃，精心組織，采取切實有效的措施，促進全市普通高中課程改革工作的順利開展。市教育局已成立課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求教研室(教研中心)等各職能部門為發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的輻射作用奠定基礎(chǔ)，同時要求各高中學(xué)校高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織實施。為此，我們要做好以下四點：一要明確普通高中新課程的性質(zhì)與任務(wù)。二要認真學(xué)習和理解高中新課程的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。三要精心規(guī)劃，嚴密組織，優(yōu)化實施高中新課程。四要研究問題，提高效益，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。高中新課程，無論從教育觀念、實施目標、課程內(nèi)容到課程管理都體現(xiàn)了全新的思路，洋溢著鮮活的時代氣息。國家在制訂高中新課程方案時，盡管已經(jīng)對高中新課程的可行性進行了深入的調(diào)研和論證，但改革方案的落實關(guān)鍵在實施，實施的關(guān)鍵一方面在于校長、教師能否正確理解和支持新課程，另一方面在于組織過程的精心與嚴密。要依據(jù)高中新課程的特征和學(xué)校的實際情況組織實施，需要特別強調(diào)的是普通高中新課程在培養(yǎng)目標、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施與評價方面的改革深度和力度是前所未有的，就單課程的選擇性與多樣化就讓學(xué)校眼花繚亂，應(yīng)接不暇。高中新課程改革，使每位教師面臨著前所未有的新問題。高中新課改，對我們來說是一次挑戰(zhàn)，更是一次機遇。新舊觀念的交替需要有個磨合的過程，做一件大家都沒做過的事情當然難，但我們要從大局來考慮，只要有利于教育的發(fā)展，有利于學(xué)生的發(fā)展，再難我們也要做下去，而且力爭做好。盡管目前我們面臨的困難很多，學(xué)校的硬件設(shè)施與新課程的要求還有很大的差距，教師的教學(xué)觀念一時還很難適應(yīng)新課程的要求，還需要有一段較長時間的摸索、探求、研究過程，但新課程實驗畢竟給了我們拓展生存發(fā)展的空間。我們堅信，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將會克服一切困難，創(chuàng)造條件，積極推進高中新課程實驗，迎來××基礎(chǔ)教育發(fā)展的嶄新的明天。

(八)繼續(xù)抓好減負提質(zhì)工作，強化師德師風建設(shè)。

云南省教育廳下發(fā)的《辦法)和《規(guī)定》兩個文件，針對性和政策性強，具有強制性，各學(xué)校必須堅定不移、不折不扣、扎扎實實地貫徹執(zhí)行。但與此同時，各學(xué)校應(yīng)立足于學(xué)生基數(shù)大、生源素質(zhì)參差不齊、教師整體質(zhì)量不高、辦學(xué)條件不完善等實際，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，加強學(xué)校管理和教育科研，努力探索、創(chuàng)新“減負”前提下提質(zhì)增效的新途徑。為此，在教育觀念上，要與時俱進、探索創(chuàng)新、追求效率，拋棄拼時間、游題海的傳統(tǒng)做法;在管理上，要計劃周密、忙而不亂、井然有序，實行精細化管理，克服盲目性、隨意性;在教學(xué)實踐中，要遵循規(guī)律、求真務(wù)實、精益求精，追求高效率的課堂教學(xué);在教師專業(yè)成長上，要自覺鉆研，樂于奉獻，經(jīng)常反思，善于獲取新信息、掌握新動態(tài)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程，最大限度提高課堂教學(xué)效率。

教師是教育的第一資源，教育事業(yè)的興衰取決于教師，教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師，人才培養(yǎng)的成敗取決于教師。人民教師責任重大、使命神圣，他們肩上擔負著為國家和民族培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，承載著千家萬戶改變自己命運、期盼子女成才的希望。所以，必須從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，牢固樹立學(xué)校發(fā)展以教師為本的觀念，把提高教師素質(zhì)當作踐行科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大事來抓。當前要突出五個重點：一是繼續(xù)堅持已有的行之有效的教師招聘錄用辦法，爭取從一些重點師范大學(xué)中多招錄一批優(yōu)秀畢業(yè)生;二是把師德師風建設(shè)放在首位，有的放矢地開展以教師職業(yè)道德為核心的教育活動;三是創(chuàng)新校本教研，切實開展好旨在提高教師教育技能的培訓(xùn)活動;四是建立科學(xué)有效的激勵機制，充分調(diào)動教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;五是實施名師策略，培育骨干教師群體。

(九)深化學(xué)校招生制度改革。

在深入推進高中新課程改革的同時，全面實行初、高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。要建立普通高中階段學(xué)生自愿轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習的機制。深入實施陽光工程，加強信息公開和社會監(jiān)督，加強考試環(huán)境綜合治理，確保考試安全和公平公正。千方百計擴大招生規(guī)模，調(diào)整招生結(jié)構(gòu)，提高招生質(zhì)量，創(chuàng)造更多的機會讓××的學(xué)生到高等院校學(xué)習深造，讓××民眾共享全省教育改革發(fā)展的成果。從今年開始省廳不再組織統(tǒng)一中考，而是由各州市統(tǒng)一組織。對此，市教育局黨組已進行了專題研究，按照科室職能，由市招辦組織整個考務(wù)工作，教科所負責全市中考命題、制卷任務(wù)，基教科負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理工作。

(十)強化學(xué)校安全管理，確保學(xué)校穩(wěn)定。

要大力推進“平安校園”建設(shè)，今年將對一部分經(jīng)自評達標的學(xué)校進行市級評估驗收。要抓好校舍檢查及防災(zāi)教育演練工作，確保師生安全。繼續(xù)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病防治、禁毒防艾工作，狠抓健康教育開課率和教學(xué)質(zhì)量。進一步加強和改進教育系統(tǒng)思想政治工作。大力開展民族團結(jié)教育。辦好學(xué)校食堂，做好招生、資助、以及對貧困學(xué)生的幫扶工作。加強人民群眾來信來訪工作。加大學(xué)校安全防范力度，著力抓好寄宿制學(xué)校安全管理和學(xué)校傳染病、食物中毒的防控，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。加強穩(wěn)定工作前瞻性研判，完善突發(fā)公共事件。

應(yīng)急預(yù)案。

普遍開展安全穩(wěn)定工作應(yīng)急演練。健全重大安全事件報告制度。全面落實安全和維穩(wěn)工作責任制及時排查和化解矛盾與糾紛妥善處置各種事故。進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)管理推進校園周邊環(huán)境綜合治理。深入開展平安、文明、綠色、和諧校園建設(shè)。要積極主動做好教育宣傳工作宣傳好中央、省委、省政府的教育方針政策和教育惠民舉措做好教育熱點問題的釋疑解惑工作。要善待媒體、善靠媒體、善用媒體提高與媒體合作的能力充分發(fā)揮媒體在促進我市教育改革發(fā)展和穩(wěn)定中的特殊作用。

(十一)加強機關(guān)作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習、服務(wù)型機關(guān)。

我市第三批學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動即將結(jié)束，但建設(shè)學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型學(xué)校將是長期的任務(wù)，各級教育行政管理部門和各級各類學(xué)校要進一步增強自覺運用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展的意識，積極探索推進教育科學(xué)發(fā)展的新思路、新辦法、新措施。全面加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。努力建設(shè)學(xué)習型、服務(wù)型、效能型機關(guān)，為我市教育改革發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證。加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)教育改革與發(fā)展的全局。我們一定要從實踐科學(xué)發(fā)展觀的政治高度出發(fā)，從推動教育事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，以對人民、對事業(yè)高度負責的精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，求真務(wù)實，真抓實干，努力開創(chuàng)教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)工作的新局面。

(十二)進一步加強各級各類學(xué)?，F(xiàn)代管理，加快教育信息化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育。

要認真貫徹落實全省加強學(xué)?，F(xiàn)代管理會議精神和關(guān)于加強學(xué)?，F(xiàn)代管理的“一個意見三個辦法”的精神，以提高學(xué)校整體素質(zhì)為根本，全面加強各級各類學(xué)校戰(zhàn)略管理、體制機制管理、全面質(zhì)量管理、標準化建設(shè)管理、學(xué)校價值建設(shè)管理、師生生活方式管理，不斷提高學(xué)校基礎(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理、民主管理、依法管理的水平和能力。要認真貫徹落實中共中央《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，結(jié)合“減負提質(zhì)”工作，大力開展陽光體育運動。加強心理健康教育和學(xué)校藝術(shù)教育。要大力推進教育信息化，充分運用信息化手段推進教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進教育均衡發(fā)展，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的數(shù)字化教育服務(wù)體系，完善優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享政策體系和體制機制，全面推進學(xué)校招生、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、質(zhì)量監(jiān)控、畢業(yè)生就業(yè)等教育公共服務(wù)平臺的建設(shè)和應(yīng)用，繼續(xù)推進教育系統(tǒng)電子政務(wù)建設(shè)。

(十三)強化未成年人思想道德教育，加強“三生教育”工作力度。

進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，要以素質(zhì)教育為根本，全面加強學(xué)校現(xiàn)代管理。要全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)的總體要求，切實加強以“三生教育”為載體、以“教真育愛、淳民強國”為根本的現(xiàn)代教育價值體系建設(shè)，進一步提高思想道德教育和思想政治教育的針對性和實效性。結(jié)合農(nóng)村、山區(qū)、少數(shù)民族實際，強化養(yǎng)成教育、生活行為習慣教育。堅持立德樹人，認真抓好中小學(xué)德育基本條件建設(shè)、隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)。以“三生教育”為主線整合德育資源，切實推進整體構(gòu)建大中小學(xué)德育體系工作。改進文明學(xué)校評選管理辦法，推進精神文明建設(shè)。繼續(xù)抓好青少年校外活動場所的建設(shè)與管理，不斷拓展校外教育陣地。切實注重生命教育、生存教育和生活教育的認知性、體驗性和感悟性，將“三生教育”貫徹到家庭教育、學(xué)校教育、社會教育過程。加強“三生教育”的理論研究和實踐探索，提高“三生教育”的水平和質(zhì)量。

同志們，新的一年，孕育著新的生機、新的希望。今年工作的目標任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要狠抓落實。讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以市委二屆七次全會精神為指導(dǎo)，進一步堅定信心，振奮精神，齊心協(xié)力，求真務(wù)實，努力開創(chuàng)我市現(xiàn)代教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新格局。

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在全市教育工作會議上的講話篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

今年是“十四五”開局之年，中國******建黨100周年。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，對于x教育體育而言，也是抓機遇、促發(fā)展、破瓶頸的重大時期，“基教十條”貫徹落實、省十四運會籌辦備戰(zhàn)、教育領(lǐng)域事權(quán)下放等一系列工作，需要我們研究好、部署好、落實好。下面，我講三點意見。

一、2020年工作回顧。

2020年，面對防疫、防汛、防返貧三大考驗，全市教育體育系統(tǒng)堅持以黨建為引領(lǐng)，聚焦事業(yè)發(fā)展短板和難點，真抓實干，以積極認真的工作態(tài)度和扎實有效的工作業(yè)績，助力全市經(jīng)濟社會發(fā)展，取得了突出成績。市教體局被評為市年度綜合績效考評先進單位。

黨建責任扛在肩上。管業(yè)務(wù)與抓黨建同步推進、保發(fā)展與促黨建齊抓緊盯，局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)學(xué)校與聯(lián)支部相互貫通。聚焦基層黨建，開展“三表率一模范政治機關(guān)”創(chuàng)建。機關(guān)基層全動員，公辦民辦全覆蓋。干部作表率、黨員亮身份，教輔征訂、校外培訓(xùn)、食堂管理專項治理，書記靠前指揮；“治陋習、樹新風”“禁止升學(xué)宴、杜絕謝師宴”，黨員以身作則。常態(tài)化開展基層書記抓黨建和落實意識形態(tài)責任制“雙述雙評”活動。省教育快訊推介x黨建工作，市一中在全省中小學(xué)黨建工作視頻會上作典型發(fā)言。

疫情防控工作平穩(wěn)有序。延遲開學(xué)期間，開設(shè)了“在線課堂”，累計發(fā)布原創(chuàng)初、高中教學(xué)資源x余條，精研x多節(jié)網(wǎng)課免費放送，師生上線率分別為x％、x％。開展“大愛之美抗擊疫情”師生藝術(shù)作品網(wǎng)上征集活動?！秞日報》和省政府辦公廳《政務(wù)要情與交流》、“學(xué)習強國”等媒體相繼報道。開學(xué)復(fù)課后，排查師生x萬人，規(guī)范落實抗疫日常工作，確保了疫情防控不出任何紕漏。

“基教十條”開局良好。x年x月，市委市政府出臺了《關(guān)于進一步加強新時代基礎(chǔ)教育工作的意見》，提出了x條接地氣、有力度、管長遠的措施，明確了責任主體和完成時限。對我市“基教十條”給予了高度評價。今年x月x日，《中國教育報》以“局長的新年計劃”為主題，報道我市出臺“基教十條”、發(fā)展高質(zhì)量教育的情況。

招生考試改革穩(wěn)步推進。推動了英語口語、音樂、美術(shù)人機測試，建設(shè)了初中綜合素質(zhì)評價平臺。中考信息技術(shù)由考查科目調(diào)整為考試科目。建立了全市統(tǒng)一的義務(wù)教育、高中階段學(xué)校招生錄取平臺，義務(wù)教育取消各類特長生招生。首次實施網(wǎng)上招生、公民同招、搖號招生，扭轉(zhuǎn)了民辦學(xué)校掐尖勢頭，維護了教育公平。

職業(yè)教育改革發(fā)展加快。按照《x市職業(yè)教育改革實施方案》的要求，瞄準產(chǎn)教融合、多元辦學(xué)、“雙師型”教師隊伍建設(shè)等重點方向推進改革創(chuàng)新。公辦中職學(xué)校通過新建教學(xué)和生活用房以及內(nèi)部挖潛，增加學(xué)位x個。全市x所中職學(xué)校開設(shè)五年一貫制專業(yè)。我市“創(chuàng)建省級產(chǎn)教融合型城市”入圍全省教育體制改革試點項目（全省x個）。參加全省中職教師職業(yè)能力競賽，x個教師團隊獲一等獎，其中x支團隊將代表我省參加全國教師職業(yè)能力競賽。我市x名中職二年級學(xué)生參加公共課普測，居全省第一。

基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。投資x萬元，建設(shè)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校x所；投資x萬元，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校x所。投資x萬元，建設(shè)農(nóng)村公辦幼兒園x所。全部完成了x所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理，全市累計增加公辦園學(xué)位x個，公辦園在園幼兒占比x％，排全省第三。x市特校x月x日建成并投入使用，補齊了全市特殊教育短板。建設(shè)順利推進。全市消除普通高中大班額x個。

教師隊伍不斷優(yōu)化。公費定向師范生培養(yǎng)實現(xiàn)全覆蓋，全市落實招生計劃x個（含新增市級計劃），較上年增長x％。教師培訓(xùn)創(chuàng)x特色，全市開設(shè)省、市、縣三級工作坊研修項目x個，涉及學(xué)科x個，參訓(xùn)教師x人，培訓(xùn)的針對性和實效性顯著增強，我市被評為全省教師工作坊推進先進單位。

教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。持續(xù)推進“三園”創(chuàng)建，校園管理不斷加強，內(nèi)涵建設(shè)不斷提升。x所城鎮(zhèn)學(xué)校與x所農(nóng)村學(xué)校結(jié)對幫扶，有力促進了區(qū)域教育均衡發(fā)展，《中國教育報》《x教育》等媒體進行報道，全省三區(qū)支教工作會議唯有我市x名代表發(fā)言?！皬娀蜒?、筑夢”教育提質(zhì)工程強力推進，“三大考”平安順利，特別是強降雨下的高考有驚無險。高考成績顯著提升，一、二本上線率分別為x％、x％，較上年分別提高x％、x％。優(yōu)生培養(yǎng)效果明顯，x分以上人數(shù)較上年增加x人，占全省x％。x人進入全省單科前萬分之一。單科優(yōu)秀人數(shù)全省排名較上年上升x個名次。

體育事業(yè)全面提升。成功申報x市為全國社會足球場重點推進城市，爭取國家資金x萬元，建成社會足球場x片，省定任務(wù)完成率x％。全市體育場地面積x萬平方米，人均x平方米。辦好了大賽。

以上成績的取得，是市委市政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各級各部門和社會各界關(guān)心支持、齊心協(xié)力的結(jié)果，也是全市教育體育系統(tǒng)廣大干部和教職工同舟共濟、辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我代表局黨組向為我市教育體育事業(yè)付出辛勞和汗水的廣大干部、教職工、教練員致以崇高的敬意！

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我市教育體育事業(yè)發(fā)展還存在一些不容回避的問題。發(fā)展不充分不均衡，城鄉(xiāng)之間、校際之間不平衡問題仍然存在，學(xué)前教育發(fā)展成果有待鞏固，城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)位仍有較大缺口，大班額問題并未完全解決。教師結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，幼兒園、小學(xué)和職教缺編，初中和高中超編問題并存；教學(xué)力量分布不均；普高教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不優(yōu)，老齡化趨勢明顯，存在斷層風險。師德師風還需加強，職業(yè)倦怠、本領(lǐng)恐慌比較普遍，違規(guī)補課、家教家養(yǎng)尚。

當前隱藏內(nèi)容免費查看未禁絕。辦學(xué)行為不夠規(guī)范，普高補課處于“兩難”，個別普高亂收費造成較大影響。少數(shù)民辦學(xué)校自律性不強，存在提前招生、超計劃招生、無學(xué)籍招生、虛假廣告招生等不規(guī)范行為。體育事業(yè)與我市經(jīng)濟強市的地位還不相稱，承辦大型體育賽事的場館和設(shè)施滯后，品牌賽事偏少，競技水平期待有較大突破。

二、2021年工作重點。

2021年，全市教體系統(tǒng)要以xjp******關(guān)于教育體育工作重要論述精神為指引，圍繞省委提出的“x年建成教育強省”的遠景目標，以貫徹落實“基教十條”為重點，以籌備省十四運會為抓手，錨定方向、凝神聚力、深耕實作，全面推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提升全民健身普惠深度，為打造“三區(qū)一中心”、建設(shè)現(xiàn)代化省域副中心城市提供智力支撐和健康保障。

一是以深學(xué)和力行為標線，學(xué)黨史把牢事業(yè)發(fā)展方向。深入學(xué)習貫徹xjp******在黨史學(xué)習教育動員大會上的重要講話和考察x重要講話精神，不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。學(xué)理論。“規(guī)定動作”做到位、“自選動作”有特色。不走過場、不做虛功。緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學(xué)習黨史與學(xué)習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，與中國******x歷史、x歷史相貫通，與x教育體育的發(fā)展歷史相貫通。學(xué)史明理、學(xué)史増信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。強黨建。把學(xué)黨史作為強化基層黨組建設(shè)重要抓手，作為隊伍建設(shè)的重要指標來推進。x月前，各級各類中小學(xué)校均建立思政整治工作指導(dǎo)委員會。建成首批x－x個思政理論協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心。組織黨員身份的思政課教師分批參加市級骨干黨員教師培訓(xùn)班。制定《x市大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)指導(dǎo)委員會工作計劃（x－x年）》，啟動全市大中小學(xué)思政課常態(tài)化、長效化集體備課和一體化教學(xué)機制試點工作。將黨史學(xué)習教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，開展紅色基因代代相傳座談會等系列活動，全面落實“三全育人”，培養(yǎng)時代新人。

二是以公益和公平為底線，惠民生明確事業(yè)發(fā)展目標。始終堅持教育的公益性和普惠性，統(tǒng)籌推進各階段、各類型教育，加快建成伴隨每個人一生的教育、加快建成平等面向每個人的教育、加快建成適合每個人的教育、加快建成更加開放靈活的教育，努力讓每個人都能享有公平而有質(zhì)量的教育。更加注重城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。全市新建改擴建中小學(xué)校x所。x月底前，完成x所芙蓉學(xué)校建設(shè)。著力打造“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一品質(zhì)”義務(wù)教育學(xué)校、“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一示范性公辦幼兒園”。力爭“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一示范性公辦幼兒園”覆蓋面達x％。x月底，全市公辦學(xué)校和幼兒園教室、辦公室、宿舍都要裝好空調(diào)。持續(xù)加大農(nóng)村教師本土化培養(yǎng)力度，把公費定向師范生作為培養(yǎng)主渠道，落實市級免費師范生培養(yǎng)計劃x人；著力推進農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房、廉租房建設(shè)，落實農(nóng)村教師補貼、走教教師補助，力求讓本土教師扎根本土，農(nóng)村教師安心留在農(nóng)村。強化城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作，做到有計劃、有手段、有實效，從團隊互訪到骨干教師送課上門，從課堂教學(xué)到班級管理，從教材研究到校本課程開發(fā)，構(gòu)筑多元幫扶結(jié)構(gòu)網(wǎng)，使之成為鞏固教育扶貧成果，促進區(qū)域教育質(zhì)量整體提升的重要推手。大力推進教育信息化x工程，在信息化建設(shè)融用、優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享等方面持續(xù)發(fā)力，打造“智慧教育”“智慧校園”。更加注重補齊短板。持續(xù)推進“大班額”化解，義務(wù)教育階段不能新增大班額，高中階段力爭全部化解大班額。要通過“名校辦分?！薄懊跣！钡确绞?，持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的辦學(xué)規(guī)模，增強優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射能力。鞏固小區(qū)配套幼兒園治理工作成果，繼續(xù)增加公辦學(xué)位，夯實公辦幼兒園占比。效果不能只體現(xiàn)在數(shù)據(jù)上、報表上，要落實公辦園和民辦普惠園年生均經(jīng)費、民辦普惠性幼兒園獎補資金，讓群眾切實感受到、享受到學(xué)前教育發(fā)展的紅利。補齊基礎(chǔ)建設(shè)欠賬，深入實施市中心城區(qū)“三大片區(qū)三年行動計劃”，加快啟動建成，加快中心城區(qū)緩解學(xué)位緊張和優(yōu)質(zhì)資源緊缺的現(xiàn)狀。要將寶貴的資金用在刀刃上，學(xué)校建設(shè)以經(jīng)濟實惠、合理適用為前提，絕不搞面子工程。更加注重規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)推進“陽光招生”，有效遏制擇校熱，規(guī)范招生秩序，招生全程公開，加強層級領(lǐng)導(dǎo)，嚴格控制計劃、嚴格控制班額、嚴肅招生紀律，杜絕“買賣生源”和“暗箱操作”現(xiàn)象。進一步明確民辦學(xué)校辦學(xué)方向，規(guī)范民辦學(xué)校教學(xué)、招生、內(nèi)控機制等辦學(xué)行為，堅決制止和查處學(xué)校之間無序搶生源等現(xiàn)象，嚴禁社會培訓(xùn)機構(gòu)與學(xué)校招生掛鉤。鞏固校外培訓(xùn)機構(gòu)整改提升成果，構(gòu)建治理長效機制，切實減輕中小學(xué)生課外負擔。

三是以安全和質(zhì)量為基線，筑根底夯實事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。緊抓學(xué)校安全風險防控。落實“三全三制兩結(jié)合”。全員負責，個個是安全員，人人是護衛(wèi)者；全程監(jiān)督，建立動態(tài)信息化平臺，整合學(xué)籍、教育信息化x、校車、食品等信息，定期更新，建立臺賬，記錄留痕，食品留樣；全面覆蓋，從時間到空間，從整個活動，到重要時間節(jié)點，從領(lǐng)域到區(qū)域，學(xué)校、幼兒園、各縣市區(qū)，編織嚴密的安全網(wǎng)絡(luò)；崗位責任制，建立健全安全責任體系，突出主業(yè)主責，管行業(yè)必須管安全，抓發(fā)展必須管安全；問題清單制，所有安全隱患，必須建立清單，定期銷號；整改聯(lián)動制，落實部門分工和安全責任，實行整改“三聯(lián)單”機制。堅持常態(tài)化安全教育和應(yīng)急演練相結(jié)合，常態(tài)化安全管理與突擊式檢查相結(jié)合，把校園建成、管成最陽光、最安全的地方。緊抓教育教學(xué)質(zhì)量。豐富德育，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育各領(lǐng)域。要從入學(xué)第一課到離校最后一課，把德育滲透到每個學(xué)科、每個課堂、每個活動、每個班級、校園每個角落，從身邊事、身邊人出發(fā)，延伸至網(wǎng)絡(luò)空間，在日常生活實踐中潛移默化地“把知化行”。提升教學(xué)。要把課堂教學(xué)作為主戰(zhàn)場，以科學(xué)的教育質(zhì)量觀念為引領(lǐng)，聚焦教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)反思、家校合作等環(huán)節(jié)。加強區(qū)域教研共同體建設(shè)，把教研這支隊伍的活力充分激發(fā)出來。加強職業(yè)教育產(chǎn)教融合，辦好第五屆校企聯(lián)合發(fā)展大會。加強體育和美育。健康校園，體育先行。樹牢“健康第一”理念，嚴格落實每天鍛煉x小時要求，開足開好體育課。以增強體質(zhì)為目標，廣泛開展群體活動。開展校園競技體育，以提高帶動普及，激發(fā)更多學(xué)生鍛煉熱情。下大力氣抓好心理健康教育，認真做好綜合防控兒童青少年近視工作和學(xué)校傳染病防治工作。著力構(gòu)建美育教育體系，力爭讓每個學(xué)生學(xué)會欣賞美、體驗美、創(chuàng)造美，激發(fā)美育的涵養(yǎng)道德功能營造校園美育氛圍，打造藝術(shù)美育課堂，構(gòu)建開放性、多元性、愉悅性、個體性的課程體系。班班有歌聲，生生有特長，人人可爭星，促進學(xué)生向美而生。今年，辦好第五屆全市師生文藝展演活動。強化勞動教育，組織開展勤工儉學(xué)、校內(nèi)外勞動、家務(wù)勞動、綜合實踐、社會實踐、志愿公益等活動，增強學(xué)生勞動觀念、勞動意識和勞動技能，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動的品德和吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生“自己的事情自己做”。抓好家庭教育，加強對中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo)，杜絕“家長助教化”傾向，統(tǒng)籌家委會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、接待日等各種家校溝通渠道。大力治理整頓校外培訓(xùn)機構(gòu)，把學(xué)生從校外學(xué)科類補習中解放出來，把家長從送學(xué)陪讀中解放出來。

四是以改革和創(chuàng)新為主線，破瓶頸激發(fā)事業(yè)發(fā)展動力。改革是教育發(fā)展活力之源。為有效應(yīng)對教育發(fā)展的新矛盾新挑戰(zhàn)新任務(wù)，今年我市將全面深化教育改革，統(tǒng)籌有力、穩(wěn)步有序、深入有效地破除體制機制障礙。穩(wěn)妥推進辦學(xué)體制改革。按照全市統(tǒng)一部署，市直x所學(xué)校和幼兒園移交到區(qū)管理。我們要嚴格把思想統(tǒng)一到市委市政府決策部署上來，把行動統(tǒng)一到確保教育持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展上來。工作要精準精細，行動要迅速到位，責任要細化到人。在保障涉改人員利益的基礎(chǔ)上，確保下放事權(quán)接得穩(wěn)、用得好、管得住，確保改革改出平安穩(wěn)定、改出工作效率、改出發(fā)展態(tài)勢。推進教育人事制度改革。出臺中小學(xué)校長職級制改革、教師“縣管校聘”管理體制改革實施意見。實行校長職級制，去行政化，走專業(yè)化，建立校長職級評定標準，實現(xiàn)定期有序流動。實行縣管校聘，實現(xiàn)教師從“學(xué)校人”到“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。同時，推進職稱評定改革，充分給予學(xué)校裁量權(quán)，中初級職稱學(xué)校自主評聘，高級職稱學(xué)校推薦有分量。深化教育評價改革。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)和督促落實。對照x省《深化新時代教育評價改革總體方案》部門工作安排和部門重點舉措清單、負面清單，認真研制我市具體落實措施。切實破除“五唯”頑瘴痼疾，確保改革任務(wù)落到位，推動辦學(xué)導(dǎo)向回歸教育規(guī)律，回歸育人本源。穩(wěn)妥應(yīng)對考試招生改革。我們要體現(xiàn)以學(xué)生為本的新高考理念，切實提高教師的適應(yīng)度，要優(yōu)化選課走班教學(xué)管理模式，重視綜合素質(zhì)評價的引導(dǎo)。同時不斷改進初中學(xué)業(yè)水平考試，繼續(xù)探索普高統(tǒng)一招生、自主招生、特長招生和市區(qū)統(tǒng)籌招生等多元錄取模式。

五是以備戰(zhàn)和福民為總線，辦體育匯聚事業(yè)發(fā)展合力。抓住承辦省運會契機。進一步加快場館建設(shè)，特別是在學(xué)校建設(shè)的場館，要進一步優(yōu)化設(shè)計布局，方便學(xué)校教學(xué)使用。進一步提升辦賽能力，省運會前要積極承辦好一批省級比賽，找問題、補短板、提能力，快速積累辦賽經(jīng)驗。進一步提高備戰(zhàn)水平，科學(xué)訓(xùn)練、強化對抗，提升訓(xùn)練效率，繼續(xù)加大高水平運動員、教練員，引進力度，補充現(xiàn)有隊伍短板。不斷深化教體融合。組織遴選一批市級體育后備人才基地，將等青少年喜愛的競技項目布局到校園中去。繼續(xù)辦好學(xué)生足球聯(lián)賽、陽光大課間、中小學(xué)生運動會等平臺，鞏固“一校一品”成果，加強體育教師培訓(xùn)。打造精品體育產(chǎn)業(yè)。深度挖掘本土傳統(tǒng)節(jié)日、體育產(chǎn)業(yè)等優(yōu)勢，拉長體育產(chǎn)業(yè)鏈條，努力打造了“一縣一品、一區(qū)一品”的自主品牌產(chǎn)業(yè)。汨羅龍舟比賽、x垂釣要繼續(xù)創(chuàng)新形式，聚集人氣，深耕市場。引導(dǎo)協(xié)會健康發(fā)展。體育協(xié)會一頭擔著推動體育事業(yè)發(fā)展的重任，一頭系著廣大體育愛好者的情懷，我們要充分發(fā)揮他們的作用，引導(dǎo)協(xié)會規(guī)范化發(fā)展、社會化運作、實體化建設(shè)，加大扶持力度。同時，利用協(xié)會發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才，為競技體育水平的提高和群眾體育的普及作出貢獻。

三、幾點工作要求。

發(fā)展要有新氣象，干部要有新作為。要堅守“初心”，時刻保持昂揚的斗志，把新精神新部署新要求轉(zhuǎn)化為發(fā)展思路和工作方法，轉(zhuǎn)化為推動教育體育事業(yè)發(fā)展的生動實踐。

在“實”上出真招。抓好落實，既是方法和態(tài)度問題，更是政治和紀律問題，講政治是我們的生命線，要用“四個意識”導(dǎo)航、用“四個自信”強基、用“兩個維護”鑄魂。要在高政治站位中強化抓落實的責任，提升抓落實的本領(lǐng)，增強抓落實的自律。具體工作中，政策要實要有前瞻性，解決好“最先一公里”問題。堅持群眾出題目、改革做文章，切實以問題為導(dǎo)向，多出有含金量的政策、管用實用的舉措，不喊口號、不搞花拳繡腿、不出空頭文件。

在“廉”上做表率。要堅守道德底線，嚴以修身，嚴于律己，不斷提升道德境界，追求高尚情操，自覺抵制歪風邪氣。要始終心懷對權(quán)力的敬畏，樹立正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀、榮譽觀，堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，清清白白從政。要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把講紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。要善于用法治思維和法治方式進行管理，按法律和規(guī)章制度說話辦事，真正做到心中有法、行必依法。

在“穩(wěn)”字上做文章。今年是大慶之年，也是敏感之年，保持系統(tǒng)安全穩(wěn)定更顯得至關(guān)重要。要嚴格落實“安全穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責任”的要求，把安全穩(wěn)定工作職責和任務(wù)落實到位。要從細微處著手，把握師生思想動態(tài)變化，保持廣大師生思想統(tǒng)一、人心穩(wěn)定。要守牢意識形態(tài)陣地，加強輿論引導(dǎo)，切實提高輿情應(yīng)對的時效性、有效性，避免不良思潮、不實言論在校園內(nèi)、在師生中蔓延、傳播。

同志們，有夢想就有目標，有希冀才會奮斗，面對新時代新使命新挑戰(zhàn)，我們都是奮斗者，都是追夢人。讓我們在市委市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，綿綿用力，久久為功，不斷將教育體育事業(yè)推向更高水平、更具活力的新臺階！

在全市教育工作會議上的講話篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們，教育承載著x發(fā)展的前途與未來，寄托著全市人民的希望與期盼，讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不負重托，不辱使命，砥礪前行，為實現(xiàn)“一個重返、六個重大”目標任務(wù)，為建設(shè)區(qū)域性中心強市、建設(shè)新時代區(qū)域性現(xiàn)代教育中心做出新的更大貢獻。