在嘗試與失敗中，我們能夠找到成功的道路?？偨Y(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。寫作時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。下文是一些總結(jié)寫作的典型例句，供大家參考和借鑒。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇一

我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，與我非常要好，那時(shí)他的成績(jī)也好，很會(huì)和別人相處，是大家羨慕的對(duì)象。大家在五年級(jí)之后到了不同的中學(xué)，我們兩個(gè)的聯(lián)系沒(méi)有斷，天天都會(huì)打電話。但過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)他在另一頭的語(yǔ)氣有點(diǎn)沮喪，也不說(shuō)風(fēng)趣幽默的話了。當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他也經(jīng)常岔開話題，直到最后，他才向我道出了實(shí)情。

由于他在小學(xué)里一直是個(gè)優(yōu)等生，受著別人驚羨的目光，但到了初中，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手特別地厲害，他在那只能算一個(gè)普通的中等生，受盡尊享的他，一下子還不能適應(yīng)，為此而困擾，經(jīng)常希望能夠超過(guò)他們，結(jié)果反而弄的自己心神不寧。

我聽(tīng)了他的一番述說(shuō)，決定改變他的想法，于是對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在的成績(jī)雖然比優(yōu)等生要差，但我相信，你只要聽(tīng)我的忠告，變得自信，樂(lè)觀。而且你也有一點(diǎn)基礎(chǔ)，只要你多花點(diǎn)時(shí)間和精力，肯定能超過(guò)他們的?！彼澩宋?，就把電話掛了。

從那時(shí)起，我很期待這他的第二次來(lái)電，畢竟我想了解一下他的現(xiàn)狀如何。偶爾有一天去了他的博客，發(fā)現(xiàn)一篇日志：“我發(fā)現(xiàn)成功并不是很難，當(dāng)初我的失敗是因?yàn)槿狈ψ孕?、?lè)觀的心態(tài)。在友人的幫助下變得樂(lè)觀，多看到了自身的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，不再沉迷于失敗之中。雖然成績(jī)沒(méi)有成為數(shù)一數(shù)二，但是每個(gè)月總能拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng)，還真是要謝謝他了?！笨赐赀@片博文，我長(zhǎng)吁了一口氣，果然他聽(tīng)取了我的意見(jiàn)，我也不用為他的現(xiàn)狀擔(dān)心了。他了解了面對(duì)坎坷應(yīng)有的心態(tài)，哪怕是在以后，他遇到更多的困難，也能保持樂(lè)觀的心態(tài)，也會(huì)從容應(yīng)對(duì)!

小學(xué)寫樂(lè)觀篇二

1.愉快的笑聲，是精神健康的可靠標(biāo)志。

2.家居的快樂(lè)，是所有志向的最終目標(biāo);是所有事業(yè)的勞苦的終點(diǎn)?！ぜs翰生。

3.永遠(yuǎn)以積極樂(lè)觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓。

5.盡可多創(chuàng)造快樂(lè)去填滿時(shí)間，哪可活活縛著時(shí)間來(lái)陪著快樂(lè)?！勔欢?。

6.你失敗了，但你要想到，你曾經(jīng)多次獲得過(guò)成功。這才是值得慶幸的。如果個(gè)問(wèn)題，你做對(duì)了個(gè)，做錯(cuò)了個(gè)，那未你還是完全有理由慶祝一番，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功地解決了個(gè)問(wèn)題。

7.人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中?！嗤?。

8.沒(méi)一個(gè)朋友比得上健康，沒(méi)一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自垂淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩!

9.我相信過(guò)，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)煙消云散?！郀柣?。

10.如果你對(duì)目前擁有的一切覺(jué)得不滿，等到你擁有更多時(shí)，也不見(jiàn)得會(huì)快樂(lè)。

11.當(dāng)我偶爾對(duì)人生失望，對(duì)自己過(guò)分關(guān)心的時(shí)候，我也會(huì)沮喪，也會(huì)悄悄的怨幾句老天爺，可是一想起自己已經(jīng)有的一切，便馬上糾正自己的心情，不再怨嘆，高高興興的活下去。不但如此，我也喜歡把快樂(lè)當(dāng)成一種傳染病，每天將它感染給我所接觸的社會(huì)和人群。

13.允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂(lè)，難道還有比這更好的方法?——塞·約翰遜。

14.一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了快樂(lè)的頂點(diǎn)。——德西得烏·伊拉斯謨。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇三

中國(guó)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“再平的路也有幾塊石頭?！笔前。挥形覀円詷?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折，我們才能走向成功的道路?，F(xiàn)在，我是一個(gè)快樂(lè)的少年，但我以前并沒(méi)有像現(xiàn)在這么樂(lè)觀，是由于媽媽細(xì)心地開導(dǎo)了我，我才變得現(xiàn)在這么樂(lè)觀的。

那是三年級(jí)下學(xué)期的一天，我悶悶不樂(lè)地從學(xué)校走回家。媽媽見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)：“晨晨，你今天怎么不高興呢?”

“剛才老師告訴我，上次寫讀后感的征文比賽，我投的稿沒(méi)被選上。

哼，我以后再也不投稿了!”“晨晨，”媽媽親切地說(shuō)，“在成功的道路上絕不會(huì)一帆風(fēng)順的，在學(xué)習(xí)和生活中，常常會(huì)遇到各種挫折和磨難。只有樂(lè)觀地去面對(duì)，才能取得成功!你不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，面對(duì)失敗應(yīng)該有一定的承受力，應(yīng)該坦然面對(duì)并認(rèn)真找出自己本身的問(wèn)題，把它化為動(dòng)力,爭(zhēng)取成功。你看聞名中外的數(shù)學(xué)家華羅庚，每天晚上，他都在昏暗的油燈下苦讀鉆研，撰寫數(shù)學(xué)論文。

他一次又一次地投稿，但得到的卻是一封封退稿信，信上寫的不是說(shuō)這項(xiàng)研究已經(jīng)被德國(guó)某個(gè)教授做過(guò)了，就是說(shuō)這個(gè)題目已經(jīng)被法國(guó)某個(gè)數(shù)學(xué)家解決了。這在其他人可能會(huì)因?qū)以獯驌舳艞壟?，可華羅庚卻樂(lè)觀面對(duì)，一次次給自己打氣鼓勁,經(jīng)過(guò)幾十年的努力，他終于獲得了成功并成為一位著名的數(shù)學(xué)家?！蔽衣?tīng)著媽媽的諄諄教誨，不禁慚愧地流下了眼淚。

現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，我都能夠樂(lè)觀地去面對(duì)。

因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥行睦斫】档娜?才能勇敢地接受挫折和磨難的挑戰(zhàn)，走向成熟,取得成功，贏得快樂(lè)的人生。

不該丟掉的樂(lè)觀。

生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭……我們只有用積極的態(tài)度去對(duì)待它才會(huì)取得成功。樂(lè)觀的心態(tài)，我們不該丟。

悲觀的人先被自己打敗，然后才(又)被生活打敗;樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后才(又)戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限(無(wú)限)，前途有限(有限);樂(lè)觀的人所受的痛苦無(wú)限，前途也無(wú)限量。悲觀是一種毀滅，樂(lè)觀是一種拯救!

莫泊桑僅活到43歲，他在的創(chuàng)作時(shí)間中發(fā)表了六部長(zhǎng)篇小說(shuō)和近三百篇的短篇小說(shuō)。世界著名的《羊脂球》是他從23歲開始創(chuàng)作、修改，歷經(jīng)7年時(shí)間終獲福樓拜認(rèn)可的作品。7年，而且是持續(xù)搖頭的7年，這種長(zhǎng)時(shí)間的失敗感，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都難以忍受，但他從未放棄。樂(lè)觀、積極，他從未丟棄，他用超人的忍耐與毅力，勇往直前、百折不撓的精神，終走向成功。

羽壇巨星林丹，他是“全滿貫”、連續(xù)兩屆奧運(yùn)冠軍、羽壇“四巨頭”之一……他的傲人成績(jī)并非輕而易舉就擁有的。他曾說(shuō)過(guò)：“不是你今天感覺(jué)不好，就可以隨隨便便輸?shù)舻?。”他的成就世界皆知，但那種喜悅只有他自己體會(huì)得到。他所付出的，經(jīng)歷的痛苦只有他自己知道。他的訓(xùn)練是特殊安排的，他比所有隊(duì)員都苦都累。從“林一輪”到“全滿貫”，他樂(lè)觀、積極的心態(tài)是他成功的關(guān)鍵。他從未放棄，最終生活回以他成就。(這兩個(gè)事例能體現(xiàn)出“樂(lè)觀”來(lái)么?)。

自然災(zāi)害不可避免，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨我們只能選擇面對(duì)。但如果悲觀面對(duì)，那等待我們的只會(huì)是死亡，樂(lè)觀或許還有一絲生還的希望。在汶川地震中，死傷無(wú)數(shù)。一般情況下人7天不進(jìn)食，四天不喝水，就沒(méi)什么生的希望了。但地震10多天后還發(fā)現(xiàn)了生者：綿竹8名工人被困16天獲救。12人被困山中，口糧不夠，由于傷病，他們無(wú)法全體逃離，但他們沒(méi)有放棄。他們靠著不多的口糧，山中的露水、野菜，還有那永不放棄的信念，最終，四人走出大山，找到援助救出了剩余8人。在生死關(guān)頭多堅(jiān)持一下，生存的希望就增加一點(diǎn)——樂(lè)觀是一種拯救。

樂(lè)觀地面對(duì)生活。

“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒?！边@是馬克·吐溫說(shuō)的一句話。是啊!她——海倫·凱勒，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

我不敢說(shuō)我從沒(méi)有怨天尤人過(guò)，這不……記得在六、七歲的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻軙r(shí)，被石頭絆了一跤，壓住胳膊，骨折了。從此，我便每天哭喪著臉，心里不停地埋怨：

“老天爺真不公平，為什么偏偏讓我受傷?唉，命苦啊!”媽媽每次看到我的表情時(shí)，以為是太痛，便不時(shí)安慰我。

現(xiàn)在想起來(lái)，真是覺(jué)得不應(yīng)該。就受了一點(diǎn)傷都這樣悲觀，長(zhǎng)大后一定不是一個(gè)能吃苦的人。以后，我的淚再也不會(huì)輕易落下，并嘗試著多吃苦。

在我心中，海倫就像一位英雄，在時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵(lì)我、啟發(fā)我，讓我樂(lè)觀地面對(duì)生活中的每一件大大小小的事。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇四

2.真實(shí)的永恒的最高級(jí)的快樂(lè)，只能從三樣?xùn)|西中取得：工作自我克制和愛(ài)?！_曼?羅蘭《托爾斯泰傳》)。

7.笑，就是陽(yáng)光，它能消除人們臉止的冬色?！旯?。

9.我相信過(guò)，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)煙消云散。——高爾基。

10.只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂(lè)。——《泰戈?duì)栐u(píng)傳》。

16.越擔(dān)驚受怕，就越遭災(zāi)禍。因此，一定要懂得積極態(tài)度所帶來(lái)的力量。要堅(jiān)信希望和樂(lè)觀能引導(dǎo)你走向勝利。

17.即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè)觀，你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。

18.以幽默的態(tài)度來(lái)接受現(xiàn)實(shí)中的失敗。有幽默感的人，才有能力輕松地克服惡運(yùn)，排除隨之而來(lái)的倒霉念頭。

19.既不要被逆境困擾，又不要幻想出現(xiàn)奇跡，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，全力以赴去爭(zhēng)取勝利。

20.不管多么嚴(yán)峻的形勢(shì)向你逼來(lái)，你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長(zhǎng)了。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇五

我的好朋友可真是多得數(shù)不清，但是我最要好的朋友還是和我一起學(xué)彈琴的同學(xué)——趙浩羽。

趙浩羽非常胖，是標(biāo)準(zhǔn)的“水桶腰”。當(dāng)我讓他減肥時(shí)，他卻幽默地說(shuō)：“我只是一個(gè)微胖界的瘦子?！闭媸亲屓丝扌Σ坏?。一頭齊留海更呈現(xiàn)出他胖胖的臉，乍一看，他還真像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。

在別人眼里我們是一對(duì)“冤家”。他經(jīng)常用他那“不著調(diào)”的理論來(lái)與我爭(zhēng)辯，當(dāng)他說(shuō)不過(guò)我時(shí)，就隨便說(shuō)個(gè)名人再加上他亂七八糟的觀點(diǎn)來(lái)再和我爭(zhēng)辯。不過(guò)，最可悲的是我們爭(zhēng)論的都是類似于“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題。吵過(guò)之后我們又仰天大笑，因?yàn)樗种v了個(gè)笑話呢！

他永遠(yuǎn)是樂(lè)觀的，所以他唱出的歌總是能讓人感到快樂(lè)。記得今年夏天在北京參加歌唱比賽時(shí)，臨上場(chǎng)前我用緊張的都發(fā)抖的聲音問(wèn)他：“趙浩宇，你覺(jué)得緊張嗎？”他卻毫不在意地說(shuō)：“不緊張，來(lái)這就是玩的，就是尋開心的?！币簿褪且?yàn)樗倪@句話，改變了我不樂(lè)觀，不自信的態(tài)度，并贏得了比賽。

趙浩宇給了我快樂(lè)，教會(huì)了我樂(lè)觀，我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)“良師益友”。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇六

在生活中，我們會(huì)有很多不如意的事，但是，不同的人用不同的方式面對(duì)，很多人面對(duì)挫折和失去就十分想不開，這種悲觀的看法其實(shí)是不對(duì)的，因?yàn)?，失去了還可以再來(lái)，用悲觀看待只會(huì)讓自己沉浸在過(guò)去的悲傷之中。

生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。

有兩個(gè)很渴的人，面前擺著半瓶水，悲觀的人說(shuō)：“只有半瓶水了，好倒霉。”樂(lè)觀的人說(shuō)：“還有半瓶水，太好了!”這就是樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別，你的命運(yùn)取決于你的心情，如果你傷心悲觀，就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多美好的事，如果你開心樂(lè)觀，就會(huì)享受到很多好事情。

所以，在“得不到”或“已失去”面前，要樂(lè)觀勇敢的表現(xiàn)，樂(lè)觀可以使壞事變成好事，可以是失敗變成成功。

樂(lè)觀向上的心。

最近，我讀了美國(guó)兒童文學(xué)作品《小公主薩拉》這一本書。書中小公主讓我非常喜愛(ài)，也深受感動(dòng)。

這本書講的是一位名叫薩拉。克魯?shù)男∨⒃趯W(xué)校經(jīng)歷的事。她的父親是一位富有的英國(guó)紳士。因母親去世過(guò)早，薩拉和父親相依為命。薩拉高雅美麗，學(xué)識(shí)豐富，在貴族學(xué)校里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，還得到了“小公主”的稱號(hào)。

小公主薩拉自強(qiáng)不息的形象深深地刻在我的心里。讓我明白了富有時(shí)要和藹待人，扶貧濟(jì)困;貧困時(shí)要積極樂(lè)觀，不卑不亢。無(wú)論身處怎樣的環(huán)境，都要始終保持著一顆樂(lè)觀向上的心!

樂(lè)觀地面對(duì)生活。

海倫.凱勒，曾經(jīng)以她不朽的精神、偉大的奉獻(xiàn)、生命的奇跡鼓舞了多少代人!而現(xiàn)在，將來(lái)，她依然是我們?nèi)松械囊蛔鶡羲?/p>

海倫.凱勒出生在美國(guó)南部。19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病，使她從此失去了視力及聽(tīng)力。8歲時(shí)，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮蘇利文小姐，并讓她進(jìn)入帕金斯盲校學(xué)習(xí)。20歲時(shí)，她如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，海倫把精力集中在推進(jìn)盲人關(guān)懷的社區(qū)運(yùn)動(dòng)上，使得盲人的心聲終于受到社會(huì)的重視。海倫.凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖?！?/p>

在我心中，海倫就像一位英雄，在時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵(lì)我、啟發(fā)我，讓我樂(lè)觀地面對(duì)生活中大大小小的每一件事。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇七

自信心，是一種相信自己的心態(tài)，是相信自己，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望的心態(tài)，是對(duì)自己力量的充分肯定。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。

無(wú)數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣：_，_，李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信別人，也就無(wú)法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要?jiǎng)e人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì)相信自己。

著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他就覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M自信而摘取了桂冠。

這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功!

人生不如意的事十之九，可以說(shuō)自信是的解決方法。相信自己的能力，并從現(xiàn)在開始不斷努力，必然回一步步接近成功!

小學(xué)寫樂(lè)觀篇八

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《理想的風(fēng)箏》這一課。

同樣，在我們的周圍也有著很多像他這樣“身殘志不殘”的人，他們對(duì)生活充滿著熱愛(ài)和追求。他們有的頑強(qiáng)拚搏，在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)光；有的在自己的工作崗位上艱苦奮斗、自立自強(qiáng)；還有的以堅(jiān)強(qiáng)的意志做到了常人難以做到的事情，取得了輝煌的成就……而我們作為四肢健全、身體健康的人，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極向上、自強(qiáng)不息。面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要毫不氣餒，心平氣和地尋找失敗的原因，哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。

只要我們積極樂(lè)觀地對(duì)待生活，我們的生活將無(wú)限美好！

小學(xué)寫樂(lè)觀篇九

樂(lè)觀也許是一種信念，在你遇到困難時(shí)，支撐著你;樂(lè)觀也許是一股清泉，當(dāng)你在沙漠中迷茫時(shí)，讓你看見(jiàn)了希望;樂(lè)觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。

如今，現(xiàn)實(shí)像一個(gè)青面獠牙的怪物，將手伸向了你。

每天，有無(wú)數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢(mèng)想，走進(jìn)一座滿是荊棘的“城市”，同時(shí)，也有無(wú)數(shù)人帶著自己殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來(lái)的，有兩種。一種是“機(jī)械巨獸”，他們推動(dòng)著這個(gè)時(shí)代;另一種則是帶著永久的樂(lè)觀。他們被房?jī)r(jià)羞辱，被現(xiàn)實(shí)扼殺，被時(shí)代丟棄，盡管被傷得體無(wú)完膚，但依然用樂(lè)觀支撐著前進(jìn)。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進(jìn)了這個(gè)尖酸刻薄的時(shí)代。

喬布斯就是其中的一員。當(dāng)然，他是第二種。他的前半生像一杯白開水，平淡無(wú)奇。上大學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”，之后便開始了瘋狂的研究。但過(guò)程卻不是一帆風(fēng)順，他被經(jīng)濟(jì)折磨，與癌癥奮戰(zhàn)，卻依然樂(lè)觀。他說(shuō)：如果我一直這樣努力，一定會(huì)到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。

他的一生起起落落，雖像股票趨勢(shì)表，但在最后，他卻到達(dá)了那里，成為俯仰眾生的人。

很多人都說(shuō)，我怎么不能像他那樣呢?

但是，在你羨慕他的同時(shí)，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進(jìn)了這座“城市”呢?

這座“城市”像一座巨大的墳場(chǎng)，它親手葬送了我們的夢(mèng)想，青春，靈魂;但也可能成就我們的夢(mèng)想。

上帝給每一個(gè)人都發(fā)了一張邀請(qǐng)函，只不過(guò)內(nèi)容不同罷了。

但上帝總會(huì)說(shuō)：你準(zhǔn)備好了嗎?

我很喜歡楊紅櫻阿姨因?yàn)樗L(zhǎng)得像明星。我更喜歡她的書，她的書很有趣是我的知心伙伴。這不，我又買了她的《小英雄與芭蕾公主》，在這本書里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”這篇文章。在地震發(fā)生后他自己到了安全地帶后又就出了兩名同學(xué)，可他的右手卻感染了，醫(yī)生為了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依舊很樂(lè)觀一點(diǎn)兒也不傷心。

右手沒(méi)有了依然很樂(lè)觀，這可是一般人做不到的呀!用右手吃飯要換成左手，用右手寫字要換成左手而且走在街上也許還要受到別人的嘲笑。而他卻能樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，臉上的表情依舊充滿陽(yáng)光好像這件事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這讓我對(duì)“小非洲”有了深深的敬佩。

對(duì)照我自己，真有點(diǎn)無(wú)地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。可看了這篇文章后，我認(rèn)為我這次只不過(guò)是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂(lè)觀面對(duì)，那我如果向“小非洲”那樣右手沒(méi)了。我不知道會(huì)怎么樣。

其實(shí)，在我們身邊就有這樣樂(lè)觀向上的人。在5。12特大地震中就有我最喜歡的芭蕾公主李月和小英雄林浩。

芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常憂郁，生活中失去了陽(yáng)光，可不久社會(huì)上的許多好心人是主動(dòng)來(lái)幫助她無(wú)比溫暖，李月暗暗下定決心將來(lái)自己一定要回報(bào)社會(huì)。終于，在9月6日殘奧會(huì)的開幕式上，李月和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動(dòng)告訴所有人沒(méi)有左腿依舊美麗。

小英雄林浩在地震發(fā)生后，自己自救出來(lái)了，有就出了兩名被埋在廢墟里的同學(xué)。就出兩名同學(xué)后林浩看見(jiàn)了姐姐，姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。就是這樣一個(gè)9歲的小男孩，在20北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式上走在舉旗手姚明的身邊，那燦爛的笑容征服了世界。

讀了《小英雄與芭蕾公主》，我懂得了一個(gè)道理：不管生活中發(fā)生什么事都要樂(lè)觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

人人心中有兩種情緒，一種叫樂(lè)觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂(lè)觀面對(duì)人生呢，還是每天悲觀面對(duì)人生呢?我想你的腦袋瓜子沒(méi)被驢踢過(guò)的話，你肯地會(huì)選擇樂(lè)觀面對(duì)人生。我們能讓“樂(lè)觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂(lè)觀”相互轉(zhuǎn)換，換言之，每個(gè)人偶能培養(yǎng)樂(lè)觀人格。

有些人他不是不想要去樂(lè)觀面對(duì)人生，而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂(lè)觀人生。今天我就跟大家分享一個(gè)“秘籍”，可謂是“殺手锏”。樂(lè)觀是一種能力，同樣也能培養(yǎng)，須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@句是提醒我們，要認(rèn)識(shí)到生活并不完美，所以別對(duì)人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂(lè)觀的情緒。

吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識(shí)多年，是個(gè)“不可救藥的樂(lè)天派”人士。無(wú)論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：“沒(méi)事?！庇浀媚谴慰荚嚽暗那耙惶焱砩?，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的鞏固復(fù)習(xí)，他卻當(dāng)做啥事也沒(méi)有，做出一番若無(wú)其事的樣子，在哪津津有味的看《愛(ài)的教育》第二天考試，人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素質(zhì)過(guò)硬而時(shí)刻擁有樂(lè)觀主義的人是不愁命短的。

通過(guò)研究者xx年來(lái)的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與非常悲觀的人相比，非常樂(lè)觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn)，要低百分之五十五。所以呢，我們?yōu)樾∶茉匍L(zhǎng)一點(diǎn)，就應(yīng)該拋棄悲觀，選擇樂(lè)觀。

事實(shí)證明用樂(lè)觀的態(tài)度看待挫折，就會(huì)讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂(lè)觀的人不會(huì)“撞了南墻也不回頭”而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作，他們希望成功，一件事沒(méi)有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。

樂(lè)觀有益長(zhǎng)壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂(lè)!

樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇十

每次放學(xué)回家時(shí)，我總是最后一個(gè)回家，因?yàn)槲沂枪荑€匙的。我并不孤單，有一個(gè)人總是陪伴著我，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，也可以說(shuō)是一個(gè)樂(lè)觀的人，總想把歡樂(lè)帶到每一個(gè)人。

那一天，我有一如既往的在放學(xué)時(shí)，等最后一名學(xué)生離開這個(gè)熟悉的房間時(shí)，把門關(guān)上。我整理好作業(yè)，來(lái)到門旁，呆呆的等著?？墒牵裉靺s不同于往日，有一位人居然在我后面，好像在等我，他說(shuō)：“還沒(méi)好啊!”

“你在等我?”

“難道我在等豬頭嗎?傻子!”

“你干什么等我?”

“無(wú)聊唄。”

我沉默了，這人什么時(shí)候這么隨意，我對(duì)他說(shuō)道：“你敢這樣對(duì)我，不怕死啊，小心我把你癢死你。”說(shuō)著，我伸出手來(lái)，做出一個(gè)撓癢癢的動(dòng)作。他臉色一變，好像很懼怕我，他一步一步的后退，說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)，我怕癢?！闭f(shuō)著，又傻傻地笑了笑。她和剛才說(shuō)話的氣勢(shì)完全不一樣了，前者顯得很有尊嚴(yán)，很莊重;后者就有變回小孩兒了。他這么一種舉動(dòng)，還真把我逗樂(lè)了，我看了一下教室，已經(jīng)空無(wú)一人了，我緩緩地關(guān)上門，離開了這件教室，準(zhǔn)備離開學(xué)校回家寫作業(yè)。

我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，有跑有跳，他把我這塊拼圖上貼上了最后一塊拼圖。我不再孤單，生活不是黑白色，而是多姿多彩。

他叫李澤武，經(jīng)常和同學(xué)們揩玩笑，還捉弄女生，但是心里卻是一顆助人為樂(lè)的心。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇十一

前幾天我讀了一篇關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的文章——《鶯鳥與鐵星》。一群生活在南太平洋島嶼上的鶯鳥因?yàn)轸[饑荒，只有一種叫“鐵星”的草籽可以吃。但是，這種草籽的外殼長(zhǎng)著鋒利的硬刺，有些鶯鳥卻因?yàn)猷贡葎e的鶯鳥短0.5毫米，被關(guān)在了生命森嚴(yán)的大門之外。能繼續(xù)徘徊的生命邊緣線，這是個(gè)多么殘酷的事實(shí)啊!人類的喙——我們思維的廣度、深度、強(qiáng)度;過(guò)人的智慧;強(qiáng)健的體魄;合作的精神……是可以的日復(fù)一日的積累中磨練形成，成為我們度過(guò)難關(guān)的法寶。

可是如今我們這些小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)也快比鶯鳥更激烈了，家長(zhǎng)為了在競(jìng)爭(zhēng)中勝利，并給我們報(bào)了很多學(xué)習(xí)班。我們這些小學(xué)生們天天被數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞緊緊纏繞著，就連周末也不能放松放松。

每天晚上，還要進(jìn)兩個(gè)多小時(shí)的游泳訓(xùn)練，晚上9點(diǎn)半才能回到家，還得完成老師留下的半個(gè)黑板的作業(yè)。周末的課更是讓我頭大。周六上午我要上兩個(gè)多小時(shí)的英語(yǔ)課，下午還要上一個(gè)多小時(shí)的笛子輔導(dǎo)課。周日下午我又要上華數(shù)班還要上作文課，更累，晚上還要參加游泳訓(xùn)練。我有時(shí)想過(guò)放棄，但是在想想面臨以后人生的考驗(yàn)，我雖然要堅(jiān)持下來(lái)，但我的心里并不快樂(lè)，真心不快樂(lè)。

那句老話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲，付出準(zhǔn)會(huì)有回報(bào)。如今，我的作文獲得了“春蕾杯”、“全國(guó)華人”征文等許多獎(jiǎng)項(xiàng);吹笛子也達(dá)到了八級(jí)的水平;參加游泳比賽我也拿了很多名次，達(dá)到了三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平。這些成績(jī)，給父母帶了欣慰，給我也帶來(lái)了自信，但我心里真的很不快樂(lè)。直到有一次我聆聽(tīng)了曹文軒的講座時(shí)，曹文軒曾說(shuō)：“每個(gè)時(shí)代都有不同的苦難，我們是生活的艱苦，而我們這個(gè)時(shí)代卻是學(xué)習(xí)的辛苦，面臨著同齡人廣場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。但是要勇于面對(duì)不同時(shí)代的不同苦難!”看到了我今天已經(jīng)碩果累累，在看看這些成績(jī)的背后，我付出了時(shí)間、精力、心血，也收獲了獎(jiǎng)狀之外的一份自信，一份成熟，一份人生的體驗(yàn)。我的心胸豁然開朗，不禁臉上露出了欣慰的微笑，心里如同剛下了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，現(xiàn)在雨過(guò)天晴了，彩虹也出來(lái)了。我深深地懂得：成功貴在堅(jiān)持!我找回了樂(lè)觀的心態(tài)，我找回了我曾擁有過(guò)也曾丟失過(guò)的樂(lè)觀的心態(tài)。

讓生命揚(yáng)起樂(lè)觀的翅膀。

我們每個(gè)人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂(lè)觀向上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@雙翅膀，給我們快樂(lè)，讓我們自信，使生命更有價(jià)值。

相信讀過(guò)《安徒生童話》的人，對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事太熟悉不過(guò)了吧。丑小鴨——一只又大又丑，沒(méi)有動(dòng)物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活。可是，丑小鴨卻以樂(lè)觀向上的毅力熬過(guò)了寒冷的冬季，第二年春天，當(dāng)它游向湖水時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是一只美麗的天鵝。或許，我們會(huì)想，假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé)，玩世不恭，隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己，就根本不會(huì)知道自己原來(lái)是一只美麗的天鵝，也正因?yàn)槌笮▲喫芊e極面對(duì)生活，不自暴自棄，才會(huì)擁有一雙潔白無(wú)瑕的天鵝翅膀。

比起丑小鴨，還有一種昆蟲也得到眾人對(duì)它的贊賞，它就是蟋蟀。確實(shí)，蟋蟀沒(méi)有華麗的衣裳，也沒(méi)有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂(lè)觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過(guò)自己簡(jiǎn)單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級(jí)的房子;而且蟋蟀還是歌頌者，時(shí)刻在枝頭上飄出頌揚(yáng)生存的快樂(lè)之歌。與一望無(wú)際的天比起來(lái)，蟋蟀的確是一個(gè)微不足道的小東西，可它的快樂(lè)卻深深地震攝了每一個(gè)人，讓我們感受到蟋蟀對(duì)生命的熱愛(ài)與對(duì)崇高信念的追求。

也許，你會(huì)認(rèn)為，這都是動(dòng)物界的生存理念，對(duì)于我們?nèi)祟悾耆钱愊胩扉_的事情。那么，你就錯(cuò)了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)這幾種外國(guó)語(yǔ)言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅(jiān)強(qiáng)地活著呢?因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進(jìn)的動(dòng)力，用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的尊重。

樂(lè)觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)迷失方向的你;它又像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，融化冰封的雪山。無(wú)論我們的人生多么坎坷，只要我們擁有這種樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀上高峰，飽覽那美麗的風(fēng)景。

其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙樂(lè)觀的翅膀，關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚(yáng)起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過(guò)的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚(yáng)起生命樂(lè)觀的翅膀翱翔，飛過(guò)漫長(zhǎng)的人生道路吧!

樂(lè)觀向上。

“在春天，我懷著希望撫摸樹木的枝條，想找到一個(gè)芽蕾，那是大自然在冬眠之后蘇醒的第一個(gè)預(yù)兆。我感覺(jué)到花朵的美妙的絲絨般的質(zhì)地，發(fā)現(xiàn)它驚人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一種奇妙之處。如果我幸運(yùn)的話，在我把手輕輕地放在小樹上時(shí)，還能偶然感到小鳥在枝頭謳歌時(shí)所引起的歡樂(lè)的顫動(dòng)……”這一切寫出了海倫·凱勒不被雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí)打倒，而是自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。這些使我自愧不如，也使我想起另一位雙目失明并具有像海倫·凱勒那種樂(lè)觀向上的精神的音樂(lè)家——瞎子阿炳。

阿炳雖然雙目失明，但他樂(lè)觀向上，笑看人生，用他的琴弦拉出了快炙人口的世界名曲《二泉映樂(lè)》，樂(lè)曲時(shí)而低沉，時(shí)而上揚(yáng)，時(shí)而輕松，時(shí)而高亢，勾畫成一幅“天大地大，我居中央，皓月當(dāng)空，水流潺潺，松濤陣陣”的美麗畫面。那悠悠琴聲如訴如泣，充滿了對(duì)黑暗社會(huì)的不平和憤懣，仿佛阿炳在訴說(shuō)自己“悲慘世界”的辛酸遭遇。從音樂(lè)中放射出對(duì)惡勢(shì)力的仇視。

阿炳坎坷的一生是苦難的。他身處社會(huì)最底層，飽經(jīng)滄桑，受盡欺壓凌辱。但雙目失明的他沒(méi)有退縮，自學(xué)成才，用他手中的琴賣藝求生存;用他手中的琴控訴萬(wàn)惡的舊社會(huì);用他手中的琴光大祖國(guó)三千年的民樂(lè)文化，弘揚(yáng)三千年音樂(lè)的古韻。他在兩根琴弦上彈出如此美妙之聲，勾畫出詩(shī)一樣恬美的意境，讓人聽(tīng)的如癡如醉。他的演奏真是到了出神入化的地步，他為中國(guó)民樂(lè)添磚加瓦，使中國(guó)民樂(lè)多姿多彩。海倫·凱勒的一生沒(méi)有聲音和光明，只有憑觸覺(jué)發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的有趣的東西，但她有夢(mèng)想。她的老師安妮·沙利說(shuō)過(guò)：不管發(fā)生什么事，都必須繼續(xù)努力，哪一次失敗，哪一次就重新開始，一旦完成了一個(gè)目標(biāo)，你就會(huì)覺(jué)得你更加強(qiáng)大。因?yàn)槔蠋煹倪@句話，也因?yàn)樗约簯?zhàn)勝困難的決心，使她奮發(fā)向上，一次又一次地嘗試失敗，最終，她成為了一位世界著名的女作家，這和她樂(lè)觀向上的精神是分不開的。

阿炳的《二泉映樂(lè)》和海倫·凱勒的《給我三天視力》都舉世聞名，然而他們的作者都不是肢體健全的人。阿炳雖然一生悲慘，卻給后人留下最好的音韻。海倫·凱勒雖耳聾眼瞎，卻奮發(fā)向上，成了一位蜚聲文壇的女作家?！皹?lè)觀向上，笑看人生”這就是阿炳和海倫·凱勒最可貴之處，也是《我發(fā)現(xiàn)的樹林美》給我的啟迪：以微笑對(duì)待人生。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇十二

樂(lè)觀是石，敲出星星之火；樂(lè)觀是火，點(diǎn)亮人生的路。

縱觀古今，樂(lè)觀之人何其多。李白乃其一也。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！泵鎸?duì)官場(chǎng)的失意，面對(duì)人生的挫折，李白并沒(méi)有悲觀，而是高吟著“天生我才必有用”，一柄長(zhǎng)劍，一樽清酒，笑傲山河，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。李白的浪漫樂(lè)觀情懷成就了他千古詩(shī)仙的美名。

蘇軾乃其二也。一代文豪，曾經(jīng)鋒芒畢露，春風(fēng)得意的才子，卻多次被貶。也許他曾失落過(guò)，彷徨過(guò)，痛苦過(guò)，而致“早生華發(fā)”；但他從未失去那樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度：仕途失意，他閑賞月色，“庭下如積水空明”；年近半百，卻豪邁的唱出“誰(shuí)道人生無(wú)再少；門前流水尚能西”。他成就了古代文人的神話：為官，他造福一方，為民愛(ài)戴；在野，仍可淡泊閑適，逍遙自在。

古人們面對(duì)挫折都沒(méi)有悲觀，接下來(lái)，看看我們現(xiàn)代人是怎樣面對(duì)挫折。

汶川地震中的“可樂(lè)男孩”便是一例。當(dāng)已被困廢墟80個(gè)小時(shí)的薛梟被救出的時(shí)候，第一句話便是要喝可樂(lè)。他說(shuō)，他只是為了調(diào)節(jié)當(dāng)時(shí)壓抑的氣氛。

他的樂(lè)觀，使當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的解放軍戰(zhàn)士們都深受感動(dòng)；他的樂(lè)觀，使被悲傷籠罩的整個(gè)中華為之震撼！

地震，使可樂(lè)男孩失去了一只手臂，但他的樂(lè)觀使他今后的人生依然陽(yáng)光明媚。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇十三

樂(lè)觀，提起這個(gè)詞大家都知道是什么意思，但能夠做到的卻沒(méi)有幾個(gè)人。

有兩個(gè)旅者在沙漠中迷了路，他們的糧食吃完了，手里只各剩下半瓶水，第一個(gè)人對(duì)著那半瓶水唉聲嘆氣道：“唉!只剩下半瓶水了，這可怎么辦呀!”但第二個(gè)人卻樂(lè)呵呵的：“太好了!我還有半瓶水!”而最終，第一個(gè)人支撐不住，渴死在沙漠中?？傻诙€(gè)人倒是安然無(wú)恙的走出沙漠。

樂(lè)觀的人面對(duì)自己的缺點(diǎn)：長(zhǎng)得矮的——太好了，別人會(huì)讓著我。長(zhǎng)的胖的——我餓三天也沒(méi)事，長(zhǎng)的黑的——我很健康。

這些便是樂(lè)觀。看旅者的故事，為什么第一個(gè)旅者走不出沙漠，而第二個(gè)旅者卻可以，他們兩個(gè)都是只有半瓶水的。是因?yàn)榈诙€(gè)旅者有一顆樂(lè)觀的心，他抱著積極向上的態(tài)度。就是他擁有這種意志，所以走出了沙漠。生活中，面對(duì)一切困難，要多想想自己“可以做到”，不要多想自己“不可以知道“，多看看你擁有的，不羨慕你沒(méi)有的?，F(xiàn)在的很多人因?yàn)樯顗毫Υ螅欣щy的問(wèn)題而想不開從而自殺，我認(rèn)為這是懦弱的行為，就是因?yàn)樗麤](méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，害怕困難。而再大的困難都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。

寫了這么多，我想告訴那些存在消極心理的人們：抱著樂(lè)觀，逆流而上。更加快樂(lè)的享受生活!

樂(lè)觀伴我行。

樂(lè)觀是石，敲出星星之火;樂(lè)觀是火，點(diǎn)亮人生的路。

縱觀古今，樂(lè)觀之人何其多。李白乃其一也。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”面對(duì)官場(chǎng)的失意，面對(duì)人生的挫折，李白并沒(méi)有悲觀，而是高吟著“天生我才必有用”，一柄長(zhǎng)劍，一樽清酒，笑傲山河，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。李白的浪漫樂(lè)觀情懷成就了他千古詩(shī)仙的美名。

蘇軾乃其二也。一代文豪，曾經(jīng)鋒芒畢露，春風(fēng)得意的才子，卻多次被貶。也許他曾失落過(guò)，彷徨過(guò)，痛苦過(guò)，而致“早生華發(fā)”;但他從未失去那樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度：仕途失意，他閑賞月色，“庭下如積水空明”;年近半百，卻豪邁的唱出“誰(shuí)道人生無(wú)再少;門前流水尚能西”。他成就了古代文人的神話：為官，他造福一方，為民愛(ài)戴;在野，仍可淡泊閑適，逍遙自在。

古人們面對(duì)挫折都沒(méi)有悲觀,接下來(lái),看看我們現(xiàn)代人是怎樣面對(duì)挫折.

汶川地震中的“可樂(lè)男孩”便是一例。當(dāng)已被困廢墟80個(gè)小時(shí)的薛梟被救出的時(shí)候，第一句話便是要喝可樂(lè)。他說(shuō)，他只是為了調(diào)節(jié)當(dāng)時(shí)壓抑的氣氛。

他的樂(lè)觀，使當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的解放軍戰(zhàn)士們都深受感動(dòng);他的樂(lè)觀，使被悲傷籠罩的整個(gè)中華為之震撼!

地震，使可樂(lè)男孩失去了一只手臂，但他的樂(lè)觀使他今后的人生依然陽(yáng)光明媚。

樂(lè)觀面對(duì)生活。

在生活中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，都有可能會(huì)發(fā)生一些或大或小的不好的事情。這些事情都會(huì)影響到個(gè)人的情緒。現(xiàn)在，我想對(duì)每一個(gè)人說(shuō)：“凡事樂(lè)觀面對(duì)?！?/p>

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦。女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬，播種，管理，收獲……女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們卻異口同聲的反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”

男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊?！?/p>

女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊?！?/p>

俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)過(guò)一句話，“如果你手上扎了一根刺，那么你應(yīng)該慶幸，幸虧沒(méi)扎在眼里。”

美國(guó)第32屆總統(tǒng)富蘭克林。羅斯福家中曾失竊，損失慘重。朋友寫信安慰他，羅斯福回信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因?yàn)椋阂唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命。二，賊只偷去我部分東西，而不是全部。三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?/p>

這就是一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境。

凡事樂(lè)觀面對(duì)，不要因?yàn)橐活w隕落的星星而放棄整個(gè)美好的天空，也不要因?yàn)橐欢涞蛄愕男』ǘ艞壩宀实拇禾臁＾D(zhuǎn)換自己看事物的角度吧，身邊的一切其實(shí)都很美好。

從古到今，從李白、蘇軾到“可樂(lè)男孩”，他們的樂(lè)觀精神不僅應(yīng)受到人們的贊頌，更應(yīng)被人們所傳承與發(fā)揚(yáng)。

今日的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)型的社會(huì)，人在社會(huì)上總會(huì)觸到這樣那樣的困難與挫折，面對(duì)這些時(shí)，我們要學(xué)會(huì)排解煩惱，讓樂(lè)觀伴隨著我們。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇十四

1.不要把悲觀作為保護(hù)你失望情緒的緩沖器。樂(lè)觀是希望之花，能賜人以力量。

2.你失敗了，但你要想到，你曾經(jīng)多次獲得過(guò)成功。這才是值得慶幸的。如果個(gè)問(wèn)題，你做對(duì)了個(gè)，做錯(cuò)了個(gè)，那未你還是完全有理由慶祝一番，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功地解決了個(gè)問(wèn)題。

3.在你的閑暇時(shí)間，努力接近樂(lè)觀的人，觀察他們的行。通過(guò)觀察，你能培養(yǎng)起樂(lè)觀的態(tài)度，樂(lè)觀的火種會(huì)慢慢地在你內(nèi)心點(diǎn)燃。

4.要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過(guò)努力還能轉(zhuǎn)變成一種新的態(tài)度：樂(lè)觀。

5.如果樂(lè)觀態(tài)度使你成功了，那末你就應(yīng)該相信這樣的結(jié)論：樂(lè)觀是成功之源。

7.對(duì)生活笑吧，這樣，你能察覺(jué)它的美。

8.樂(lè)觀本身就是一種成功。

9.憂愁顧慮和悲觀，可以使人得病;積極愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽。

10.愉快的笑聲，是精神健康的可靠標(biāo)志。

11.真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮。

12.既不要被逆境困擾，又不要幻想出現(xiàn)奇跡，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，全力以赴去爭(zhēng)取勝利。

13.高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興!不怕待遇低，就怕命歸西。不怕掙錢少，就怕走得早!

14.沒(méi)有人能比笑得過(guò)多的人更感到深切的悲衰?！锟颂?。

15.真正的笑，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮?！獝?ài)因斯坦。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇十五

讀了《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書，我才知道，情緒穩(wěn)定樂(lè)觀是心理健康的主要標(biāo)志。只有心里健康，樂(lè)觀的人才會(huì)使自己在日常生活，學(xué)習(xí)中保持自尊、自愛(ài)、自信、積極向上的心態(tài)，對(duì)生活和未來(lái)充滿希望。

這使我想起生活中的一些人，他們?yōu)榱艘患∈伦员┳詶?，沒(méi)有被選上班長(zhǎng)就疑心老師偏愛(ài)別人，就開始忌妒別人;因?yàn)樽约荷砩系娜毕?，而?duì)生活失去信心，對(duì)人生理想感到漠然，有的甚至走上犯罪道路，像這種被小事情牽著鼻子走，甘愿做懦夫的人，即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫钟惺裁从媚?曾聽(tīng)說(shuō)某所大學(xué)的高材生某某，為生活中的一些瑣事想不開而自殺的案例，多么令人觸目驚心啊，可曾想國(guó)家為了培養(yǎng)你花費(fèi)了多少人力，物力，生你養(yǎng)你的父母為了你的成長(zhǎng)，又何長(zhǎng)不是傾盡身心，而你卻拋開國(guó)家、父母，不顧生命來(lái)之不易而輕生，這難道是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?真不敢想像。

只要心胸開闊，樂(lè)觀做人，世人就沒(méi)有涉不過(guò)的河，翻不過(guò)的山，為了我們偉大的祖國(guó)，也為了我們心中的那份希望，就讓我們時(shí)學(xué)保持好心情，因?yàn)闃?lè)觀才有希望，樂(lè)觀的人才會(huì)健康成長(zhǎng)。

面對(duì)挫折,樂(lè)觀對(duì)待。

面對(duì)挫折，梅艷芳選擇繼續(xù)斗爭(zhēng)，張國(guó)榮則選擇自殺。遇到挫折，是選擇總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)進(jìn)取呢?還是沉溺于挫折的痛苦中，不能自拔呢?許多歷史和經(jīng)驗(yàn)告訴我們：挫折是必然的，你必須吸取教訓(xùn)，糾正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，增強(qiáng)自信心，方可成功。反之，則會(huì)永遠(yuǎn)地墜落下去。你必須靜下來(lái)，以一顆平常、樂(lè)觀的心，理性地來(lái)面對(duì)著生活中的挫折。

人人愿得到成功，成功會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，挫折會(huì)帶來(lái)痛苦。面對(duì)挫折，有人杞人憂天，有人期盼明天，有人把失去當(dāng)作永遠(yuǎn)的失去，有人把失去當(dāng)作重新得到。挫折的到來(lái)，也就意味著你要經(jīng)受考驗(yàn)。春節(jié)晚會(huì)上的最佳節(jié)目——“千手觀音”中的幾個(gè)演員，他們都是聾啞人。但他們沒(méi)有因?yàn)樽约荷砩系娜毕荻^，反而更加努力，最后取得了在春節(jié)晚會(huì)上的成功。

“千手觀音”的那幾個(gè)演員不是耳聾嗎?小藝術(shù)家舟舟不是有先天的缺陷嗎?他們不幸地遇上了人生之路上的大“海嘯”，但他們憑借堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)不屈的意志，既沒(méi)有退縮，也沒(méi)有放棄，而是認(rèn)真、耐心地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理性、全面地吸取教訓(xùn)，努力、勤奮地重建屬于自己的新世界，并取得成功。

有這么一個(gè)人，他的家庭曾經(jīng)十分富有，父親是個(gè)大莊園主。但在他7歲時(shí)，自己的祖國(guó)發(fā)生變故。全家逃到邁阿密。為了在異國(guó)他鄉(xiāng)生存下來(lái)，他在15歲時(shí)跟隨父親打工。他的生活很苦，但他始終聽(tīng)從父親的教導(dǎo)：無(wú)論遇到什么事，要自強(qiáng)，要心善。他干過(guò)服務(wù)生，干過(guò)推銷員兼汽車司機(jī)。由于他勤快、好學(xué)，而且不計(jì)報(bào)酬，老板就把他引薦到更好的公司。從此，他步步高升，最終成為美國(guó)商務(wù)部部長(zhǎng)，他就是卡羅斯·古鐵雷斯。

我很欽佩卡羅斯·古鐵雷斯，他的命運(yùn)坎坷不平，但他牢記住父親的教導(dǎo)，用自己的雙手創(chuàng)建自己的世界。他不一定很聰明，不一定有商業(yè)頭腦，但他自立自強(qiáng)，以善待人，最終取得了成功。生活對(duì)于7歲的他是否定的no，但對(duì)于現(xiàn)在的他是肯定的yes。

“自強(qiáng)不息，厚德載物”，這是清華大學(xué)的校訓(xùn)，教育人們要自強(qiáng)。人生總是與挫折面對(duì)，它會(huì)帶來(lái)痛苦。但你只要把挫折當(dāng)作把你變強(qiáng)的煉爐，正確地面對(duì)它。讓我們用微笑面對(duì)挫折，用心中的太陽(yáng)化解挫折這塊堅(jiān)冰!

用樂(lè)觀面對(duì)人生。

看見(jiàn)一朵迷失香，就會(huì)想到留住記憶，記憶總是那么美好，人生總是那么快樂(lè)。

我喜歡一朵小小的雛菊，因?yàn)樗鼏渭兊目蓯?ài)。我總是盼望著，想象著，一切卻來(lái)之不易。有多少的哀愁捆綁了我，我依然不顧艱難險(xiǎn)阻，依然沖破困境，依然向困難走去，因?yàn)槲抑溃脴?lè)觀面對(duì)人生是最好的路途了。

以前，不能來(lái)了，回味以前，感覺(jué)幼稚，可愛(ài)，太天真了。現(xiàn)在的我，也許是最最要好的了。因?yàn)槲蚁矚g。

嘿!看著那么的一道數(shù)學(xué)難題，心中不由地想解開它?？苫撕瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，卻沒(méi)做出。一句狠狠的話在我腦海中對(duì)我無(wú)奈地說(shuō)道：“簡(jiǎn)直就是個(gè)沒(méi)用的家伙，還做什么數(shù)學(xué)代表，配么?”我不耐煩了，把書啊，草稿啊，筆啊等等都丟到地下了。可又過(guò)了一會(huì)兒，我將它撿起來(lái)了，繼續(xù)專研。功夫不負(fù)有心人，我就這樣，將這道難題一一地做出來(lái)了。在我看來(lái)，這才是最好的選擇。

就在前幾個(gè)星期，我生病了，但我卻沒(méi)忘了我的同學(xué)。她們回到學(xué)校放了書包，犧牲了自己寶貴的自由機(jī)會(huì)，來(lái)醫(yī)院探望我。那時(shí)候，我真的感動(dòng)得什么也說(shuō)不出來(lái)了。一群學(xué)生，僅僅八，九個(gè)人，在醫(yī)院里陪我聊天，她們竟把醫(yī)院當(dāng)成在學(xué)校里一樣，玩啊，瘋啊……真是妙不可言!她們兩點(diǎn)五才回校，這些同學(xué)，我真的到了六年級(jí)要分班的時(shí)候，還希望能與她們一起。直到兩點(diǎn)半，我向離弦的劍一樣沖向?qū)W校。因?yàn)?，我離不開她們!

這幾天，我由于嘴唇發(fā)炎，許許多多的美食都離我而去，我好后悔啊!畢竟很快我們就去春游了，吃不到那些東西，在我看來(lái)，是我最遺憾的事情了，因?yàn)檫@次春游，也許就是我們一群女生最后的聚會(huì)了!我不舍啊!

……。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇十六

經(jīng)歷了今天的很多事情，我知道和別人相比，我沒(méi)有很多先天的優(yōu)勢(shì)，成績(jī)的迅速下滑讓我感到前所未有的恐慌。

我不是天才，但我想像那些理解力和記憶力都很好的同學(xué)一樣上天。我現(xiàn)在面臨兩種選擇：一種是放任自己，最終墮落成一個(gè)窮學(xué)生；另一種是腳踏實(shí)地，一步一步努力，完成我在世紀(jì)里的夢(mèng)想。雖然我知道這個(gè)理想離我還很遠(yuǎn)，但我會(huì)為之努力。

我沒(méi)有資格像那些好學(xué)生一樣找樂(lè)子?，F(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻。現(xiàn)在我已經(jīng)確立了我的高中夢(mèng)想，我應(yīng)該永不放棄。既然已經(jīng)踏上了學(xué)習(xí)的大船，就不能再放任自己了。一旦放任自流，就會(huì)被推下船。

電子產(chǎn)品對(duì)我來(lái)說(shuō)太誘惑了，但如果一時(shí)控制不住自己，毀了自己的未來(lái)，那就不值得了。電子產(chǎn)品大多是虛擬的。長(zhǎng)時(shí)間沉迷于虛擬世界，會(huì)毀掉現(xiàn)實(shí)世界的一切。生活中，你只能是個(gè)失敗者。

既然如此，為什么不做最好的自己，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，讓自己在生活中大放異彩呢？“有些時(shí)候，你乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋！”

小學(xué)寫樂(lè)觀篇十七

1.越擔(dān)驚受怕，就越遭災(zāi)禍。因此，一定要懂得積極態(tài)度所帶來(lái)的力量。要堅(jiān)信希望和樂(lè)觀能引導(dǎo)你走向勝利。

2.想要獲得快樂(lè)，不是增加財(cái)富，而是降低欲望。

3.不應(yīng)該迫求一切種類的快樂(lè)，應(yīng)該只追求高尚的快樂(lè)。——德謨克利特。

4.理解生活而且還要熱愛(ài)生活?！_曼?羅蘭。

6.在充滿噪音的都市叢林里，你幾乎快樂(lè)不起來(lái)。此時(shí)，你不妨抽空到鄉(xiāng)間走一趟。吸口新鮮空氣，聞聞泥土芳香，看看翠綠大地，聽(tīng)聽(tīng)大自然的奏鳴曲--蟬聲鳥聲溪水聲……你將會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

7.愛(ài)自己只會(huì)讓我們更孤獨(dú)，愛(ài)別人會(huì)讓我們更快樂(lè)。

10.做好事是人生中唯一確實(shí)快樂(lè)的行動(dòng)。——西德尼。

11.所有快樂(lè)中最偉大的快樂(lè)存在于對(duì)真理的沉思之中?！⒖恰?/p>

12.以幽默的態(tài)度來(lái)接受現(xiàn)實(shí)中的失敗。有幽默感的人，才有能力輕松地克服惡運(yùn)，排除隨之而來(lái)的倒霉念頭。

14.生活，就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來(lái)?！袪査固?/p>

15.快樂(lè)好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì)在你身上停留。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇十八

有這么一種情感，因?yàn)橛兴彼未笪暮捞K軾即使被貶也唱出了：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的名句；因?yàn)橛兴?，?shī)仙李白即使被同僚排擠出長(zhǎng)安，也能作“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傳奇。

這就是樂(lè)觀，步行于荒野，一步一春天。

這就是樂(lè)觀，繚繞著“人間有味是清歡”。

樂(lè)觀不就是貯藏希望的長(zhǎng)明燈嗎？當(dāng)病毒肆虐華夏大地，在方艙醫(yī)院的人們，不但不是哀怨漫天，暮氣沉沉，不但不是以淚洗面，悲傷欲絕。反而處處都充滿了爽朗的笑聲，正是因?yàn)樗麄兊臉?lè)觀，病魔并沒(méi)有殘忍地帶走他們，自發(fā)組織生日會(huì)，自發(fā)跳起廣場(chǎng)舞，方艙醫(yī)院里免得不是藥水和消毒水的味道，而是積極與達(dá)觀的氣息。縱使黑夜吞噬了一切，白晝還可以再回來(lái)。樂(lè)觀，在方艙醫(yī)院點(diǎn)起了一盞又一盞的長(zhǎng)明燈。

樂(lè)觀不就是點(diǎn)燃心靈的起火石嗎？日本國(guó)民大作家夏目漱石患糖尿病時(shí)，苦中作樂(lè)，沒(méi)有自怨自艾，反而認(rèn)為這是一個(gè)難得的閑下來(lái)的好機(jī)會(huì)，認(rèn)為“一個(gè)人若不能找到一種恰如其分的閑適境界，那真是不幸”這樣一來(lái)，健康無(wú)病時(shí)盼而不得的閑適之春，在患病期間悄然降臨，他吟詩(shī)作對(duì)，將自己生活中的`一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。汪國(guó)真有言“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨”。這就是夏目漱石患病期間最好的寫照。

樂(lè)觀不就是抵達(dá)成功的指路燈嗎？柳永懷有一腔抱負(fù)卻因莫須有的“行為不加檢點(diǎn)”得罪了皇帝，拉入了仕途的黑名單。但他并沒(méi)有放棄自己的理想，依然以一種樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)皇帝的刁難，直面困難，終于于暮年時(shí)登上進(jìn)士，雖沒(méi)有一日看盡長(zhǎng)安花，但因常年與底層百姓為伴，撫民清凈，不愧為白衣卿相。不愧為“忍把浮名，換了淺斟低唱”。

每一個(gè)成功者的曾經(jīng)，都有失敗者的影子。但與所不同的是，每一個(gè)成功者，他們往往在跌入谷底的時(shí)候保持樂(lè)觀的心態(tài)，下定決心磨礪自己，堅(jiān)信會(huì)迎來(lái)柳暗花明的一天。

抱怨身處黑暗，不如提燈前行。

抱怨身無(wú)寸鐵，不如以己為刃。

嘗試著去包容世間百態(tài)，別讓悲觀的陰翳蒙蔽你的雙眼，因?yàn)椴叫性诨囊吧?，只要心懷如春天般的溫暖，帶著?duì)春天的渴望，步履不曾停，你的腳下，終將是四季如春。

小學(xué)寫樂(lè)觀篇十九

“樂(lè)觀的人在每種憂慮中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，悲觀的人在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種憂慮?！?/p>

5月12日，汶川發(fā)生了一次大地地震。許多房屋倒塌了，許多生命在這個(gè)地球上消失，更別說(shuō)那場(chǎng)景有多悲慘。如果是一個(gè)悲觀的人，他肯定會(huì)想：?。∪炅?！我該怎么辦啊！可是當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，汶川人民向全世界展現(xiàn)了他們的堅(jiān)強(qiáng)，在失去家園，親人的痛苦下，他們化悲痛為力量，用自己勤勞的雙手重建自己的家園。經(jīng)過(guò)600多天的共同努力，汶川的公路就煥然一新了，電、水的供應(yīng)也很充足，汶川又回到了原來(lái)的面貌。溫總理對(duì)人們說(shuō)“多難興邦”。這就是從樂(lè)觀的角度來(lái)看待噩運(yùn)，想著這次大地震后我們還有什么，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做。

海倫；凱勒生過(guò)一場(chǎng)病，等病治好后她眼睛瞎了，耳朵聾了，可是她沒(méi)有埋怨上天，而是樂(lè)觀地接受了這個(gè)命運(yùn)。她為了能清楚地發(fā)音，就用一根小繩子系在金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫一個(gè)字，念一聲。她還自制了一個(gè)木框，裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫字……最后竟然成了一位作家。

樂(lè)觀與悲觀是兩種生活的態(tài)度。樂(lè)觀的人看到的永遠(yuǎn)是希望，而悲觀的人看到的永遠(yuǎn)是壞處。所以我們要做一個(gè)樂(lè)觀的人，只有這樣，才能在痛苦中不失前進(jìn)的勇氣，永遠(yuǎn)立于不敗之地！

小學(xué)寫樂(lè)觀篇二十

2.行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，但沒(méi)有行動(dòng)則肯定沒(méi)有快樂(lè)。

3.健康的身體加上不好的記憶，會(huì)讓我們活得更快樂(lè)。

4.快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。

5.選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂(lè)一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生!

6.大忙人往往是最快樂(lè)的人，因?yàn)樗麤](méi)時(shí)間去想自己快不快樂(lè)。

8.烏云后面依然是燦爛的晴天?！矢チ_。

10.樂(lè)觀本身就是一種成功。

12.如果樂(lè)觀態(tài)度使你成功了，那末你就應(yīng)該相信這樣的結(jié)論：樂(lè)觀是成功之源。

13.藝術(shù)是生活的點(diǎn)綴，是引向生命的一種誘惑。——《托爾斯泰傳》。