手機(jī)閱讀
范文2
2023年記憶中的那束光(匯總16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 23:18:33
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
記憶中那束光匯總 文件夾
記憶中那束光匯總 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下就是小編給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。精選清風(fēng)若語(yǔ)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。關(guān)于掃雪的應(yīng)急預(yù)案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。有關(guān)協(xié)議
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。精選讀書(shū)明智
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。關(guān)于圖書(shū)館志愿服務(wù)心得一一、
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧精選
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!中班心理健康
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于書(shū)香讀書(shū)(精)一
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦圖書(shū)館志愿服務(wù)心得怎么寫(xiě)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲!勞務(wù)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀???/div>
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
2023年記憶中的那束光(匯總16篇)
2023-11-11 23:18:33    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。最后,我們要對(duì)總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審閱和修改,保證文字的準(zhǔn)確性和流暢性。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助,同時(shí)也歡迎你分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。

記憶中的那束光篇一

秋日午后,風(fēng)正輕,云正淡,不驕不弱的陽(yáng)光柔柔地透過(guò)窗紗,熱熱地披在我身上,在身側(cè)撒下一地金碎。

老電視低低的聲音里,我朦朧合眼,腦海中是午間淡淡的溫馨。

這時(shí),一個(gè)清脆響亮的聲音驟然闖中聽(tīng)中。猝不及防將我驚醒?!拔业膲?mèng)想是成為世界上最厲害的花滑選手,十年后,我要站在奧運(yùn)的冰場(chǎng)上?!逼聊恢械哪?,少年?yáng)|風(fēng),眉目間還透著孩童的稚嫩,但那抹溫馨的笑猶如窗間撒下的陽(yáng)光,一下將世人驚住,眼眸中披發(fā)發(fā)的自信明亮無(wú)比,賽過(guò)了你腳下的冰面。

那一天,你在東京的冰場(chǎng),我在暖和的家中,但你的光照亮了我。

夏日午后,閑適中帶著幾絲沉悶。窗外,陽(yáng)光正刺目,絕不留情地穿過(guò)玻璃,重重打在窗邊的簾子上,在輕風(fēng)中振振有聲。

老電視已經(jīng)替代,但你的身影不曾消失。少年翩翩如風(fēng),你一襲赤服,化作一條即將起飛的赤龍,在雪白的冰場(chǎng)上騰躍,眉目間的童稚化作了少年豪氣。

本認(rèn)為你會(huì)一直自由穿梭在冰場(chǎng),卻不想悲劇的發(fā)生。

一聲重重的悶響之后,你與另一選手一起倒在地上,很顯著你受傷較重。聲音敲打在世人心中,沉重?zé)o比。你抱著頭獨(dú)自躺在冰涼的地上,猶如折翼的雄鷹,殷紅的鮮血流出,將你本就赤色的服裝染得鮮紅。

良久,才終于有人將你扶走,我的心懸了起來(lái),本認(rèn)為你會(huì)拋卻,卻不想片刻之后你大口喘著氣,又歸到了冰上。

“跳!”低吼過(guò)后,你拖著沉重的身體在輕快的樂(lè)聲中起舞,一次次倒下與爬起間,我的面前朦朧一片,隨你一起咬起了牙。

與你再遇,你以鮮血為誓,化作一道明亮的光,將世人驚住,也點(diǎn)亮了我的心靈。

春日午后,冷氣還未披發(fā),涼意浮上窗邊。冰冷的霧氣于窗上繪了一景,透亮雪白的冰晶朦朦朧朧又化作多年前的冰場(chǎng)。

打開(kāi)新式的電視,奧運(yùn)賽場(chǎng)映進(jìn)眼簾,一抹矯健的身姿如鴻雁一般,迅速擦過(guò)。一如多年前那樣將我驚住。冰刀劃過(guò)冰面,一道亮光無(wú)比炫目。

“冰上人如玉,公子世無(wú)雙?!蹦闵碜巳缪?,動(dòng)若游龍,靜若玄木,燦爛的笑綻放在臉龐,成了奧運(yùn)最耀眼的星光,十年之約,一朝達(dá)成了。

羽生結(jié)弦,你是我記憶中那束明亮的光,你的身影游走在我腦海深處。我見(jiàn)證了你的成長(zhǎng),也受到你的鼓舞。十年光陰,夸姣無(wú)比。

記憶中的那束光篇二

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的高中作文:記憶中的那束光,歡迎大家分享。

我不是那個(gè)離星光最近的人,我只是個(gè)不停前入的追夢(mèng)者。 ——羽生結(jié)弦

冰雪之上,與你初逢

秋日午后,風(fēng)正輕,云正淡,不驕不弱的陽(yáng)光柔柔地透過(guò)窗紗,熱熱地披在我身上,在身側(cè)撒下一地金碎。

老電視低低的聲音里,我朦朧合眼,腦海中是午間淡淡的溫馨。

這時(shí),一個(gè)清脆響亮的聲音驟然闖中聽(tīng)中。猝不及防將我驚醒。“我的夢(mèng)想是成為世界上最厲害的花滑選手,十年后,我要站在奧運(yùn)的`冰場(chǎng)上?!逼聊恢械哪悖倌?yáng)|風(fēng),眉目間還透著孩童的稚嫩,但那抹溫馨的笑猶如窗間撒下的陽(yáng)光,一下將世人驚住,眼眸中披發(fā)發(fā)的自信明亮無(wú)比,賽過(guò)了你腳下的冰面。

那一天,你在東京的冰場(chǎng),我在暖和的家中,但你的光照亮了我。

一襲赤服,與你再遇

夏日午后,閑適中帶著幾絲沉悶。窗外,陽(yáng)光正刺目,絕不留情地穿過(guò)玻璃,重重打在窗邊的簾子上,在輕風(fēng)中振振有聲。

老電視已經(jīng)替代,但你的身影不曾消失。少年翩翩如風(fēng),你一襲赤服,化作一條即將起飛的赤龍,在雪白的冰場(chǎng)上騰躍,眉目間的童稚化作了少年豪氣。

本認(rèn)為你會(huì)一直自由穿梭在冰場(chǎng),卻不想悲劇的發(fā)生。

一聲重重的悶響之后,你與另一選手一起倒在地上,很顯著你受傷較重。聲音敲打在世人心中,沉重?zé)o比。你抱著頭獨(dú)自躺在冰涼的地上,猶如折翼的雄鷹,殷紅的鮮血流出,將你本就赤色的服裝染得鮮紅。

良久,才終于有人將你扶走,我的心懸了起來(lái),本認(rèn)為你會(huì)拋卻,卻不想片刻之后你大口喘著氣,又歸到了冰上。

“跳!”低吼過(guò)后,你拖著沉重的身體在輕快的樂(lè)聲中起舞,一次次倒下與爬起間,我的面前朦朧一片,隨你一起咬起了牙。

與你再遇,你以鮮血為誓,化作一道明亮的光,將世人驚住,也點(diǎn)亮了我的心靈。

賽場(chǎng)之上,多年再見(jiàn)

春日午后,冷氣還未披發(fā),涼意浮上窗邊。冰冷的霧氣于窗上繪了一景,透亮雪白的冰晶朦朦朧朧又化作多年前的冰場(chǎng)。

打開(kāi)新式的電視,奧運(yùn)賽場(chǎng)映進(jìn)眼簾,一抹矯健的身姿如鴻雁一般,迅速擦過(guò)。一如多年前那樣將我驚住。冰刀劃過(guò)冰面,一道亮光無(wú)比炫目。

“冰上人如玉,公子世無(wú)雙?!蹦闵碜巳缪悖瑒?dòng)若游龍,靜若玄木,燦爛的笑綻放在臉龐,成了奧運(yùn)最耀眼的星光,十年之約,一朝達(dá)成了。

羽生結(jié)弦,你是我記憶中那束明亮的光,你的身影游走在我腦海深處。我見(jiàn)證了你的成長(zhǎng),也受到你的鼓舞。十年光陰,夸姣無(wú)比。

記憶中的那束光篇三

你記憶中的那束光,可能是五彩繽紛的街道霓虹,可能是如沐春風(fēng)的秋日暖陽(yáng),而在我記憶中的那一束束光,不斷照亮我的心。

友情的光,責(zé)任的光,思念的光,溫暖的光,熱情的光,希望的光,幻想的.光,親情的光!我記憶中的那束光,是有感情的一束束光!是給人無(wú)限幻想的一束束光!記憶中的那束光,你承載了我的情感,寄托了我的希望,我愛(ài)你,那一束束照亮我心的光!

文檔為doc格式。

記憶中的那束光篇四

秋日午后,風(fēng)正輕,云正淡,不驕不弱的陽(yáng)光輕柔地透過(guò)窗紗,暖暖地披在我身上,在身側(cè)撒下一地金碎。

老電視低低的聲音里,我朦朧合眼,腦海中是午間淡淡的溫馨。

這時(shí),一個(gè)清脆響亮的聲音驟然闖入耳中。猝不及防將我驚醒?!拔业膲?mèng)想是成為世界上最厲害的花滑選手,十年后,我要站在奧運(yùn)的冰場(chǎng)上?!逼聊恢械哪?,少年春風(fēng),眉目間還透著孩童的稚嫩,但那抹溫馨的笑如同窗間撒下的陽(yáng)光,一下將眾人驚住,眼眸中散發(fā)的自信明亮無(wú)比,勝過(guò)了你腳下的冰面。

那一天,你在東京的冰場(chǎng),我在溫暖的家中,但你的光照亮了我。

夏日午后,閑適中帶著幾絲煩悶。窗外,陽(yáng)光正刺目,毫不留情地穿過(guò)玻璃,重重打在窗邊的簾子上,在微風(fēng)中振振有聲。

老電視已經(jīng)替換,但你的身影不曾消失。少年翩翩如風(fēng),你一襲赤服,化作一條即將騰飛的赤龍,在潔白的冰場(chǎng)上騰躍,眉目間的童稚化作了少年英氣。

本以為你會(huì)一直自由穿梭在冰場(chǎng),卻不想悲劇的發(fā)生。

一聲重重的悶響之后,你與另一選手一起倒在地上,很明顯你受傷較重。聲音敲打在眾人心中,沉重?zé)o比。你抱著頭獨(dú)自躺在冰冷的地上,如同折翼的雄鷹,殷紅的鮮血流出,將你本就赤色的服裝染得鮮紅。

很久,才終于有人將你扶走,我的心懸了起來(lái),本以為你會(huì)放棄,卻不想片刻之后你大口喘著氣,又回到了冰上。

“跳!”低吼過(guò)后,你拖著沉重的身體在輕快的樂(lè)聲中起舞,一次次倒下與爬起間,我的眼前朦朧一片,隨你一起咬起了牙。

與你再遇,你以鮮血為誓,化作一道明亮的光,將眾人驚住,也點(diǎn)亮了我的心靈。

春日午后,寒氣還未散,涼意浮上窗邊。冰涼的霧氣于窗上繪了一景,透亮潔白的冰晶朦朦朧朧又化作多年前的冰場(chǎng)。

打開(kāi)新式的電視,奧運(yùn)賽場(chǎng)映入眼簾,一抹矯健的身姿如鴻雁一般,迅速掠過(guò)。一如多年前那樣將我驚住。冰刀劃過(guò)冰面,一道亮光無(wú)比炫目。

“冰上人如玉,公子世無(wú)雙?!蹦闵碜巳缪?,動(dòng)若游龍,靜若玄木,燦爛的笑綻放在臉龐,成了奧運(yùn)最耀眼的星光,十年之約,一朝達(dá)成了。

羽生結(jié)弦,你是我記憶中那束明亮的光,你的身影游走在我腦海深處。我見(jiàn)證了你的成長(zhǎng),也受到你的鼓舞。十年光陰,美好無(wú)比。

記憶中的那束光篇五

日常生活中,總有一些人、一些事猶如一束光,明亮我們的眼,照亮我們的心。

記得上小學(xué)的時(shí)候,我心中有一位“神秘女子”。她在班里人際關(guān)系很好,可我和她并沒(méi)有什么交集。她的成績(jī)很好,我有和她交朋友的念頭,卻不知道怎么開(kāi)口。

也不知道是不是老師會(huì)“讀心術(shù)”,讀懂了我內(nèi)心的想法,把她和我安排到了一組。下課了,不等我去找她,她就先來(lái)找我了。于是我和她愉快地聊了起來(lái)。她很活潑,和我有許多共同話題?!澳憧催^(guò)這本書(shū)嗎?”她從書(shū)包里掏出一本我很眼熟的書(shū),我定睛一看:“我看過(guò)哎!上周才看完?!彼ζ饋?lái):“哈哈,終于有人可以跟我分享這本書(shū)了!我可是問(wèn)了好多女生,她們都沒(méi)看過(guò),我們倆可真有緣!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟她熱烈地討論起書(shū)的內(nèi)容。

一個(gè)上午的課間我們都在聊天,聊得不亦樂(lè)乎,很快到了午餐時(shí)間。“快點(diǎn)走了,吃飯了!”即使我這樣催著她,她的動(dòng)作還是慢得像蝸牛一樣?!榜R上,馬上!”她敷衍著說(shuō)?!翱禳c(diǎn)嘞!飯菜涼了怪你啊。”我不得不再次催她。她卻走到我面前說(shuō):“哎呀,急什么啊,飯菜不會(huì)長(zhǎng)腿的,你放心好了,走吧走吧?!蔽铱吹剿@副怪腔怪調(diào)的樣子忍不住笑了起來(lái),我們倆手挽手走向食堂。

剩下的小學(xué)時(shí)光,基本上都是她陪著我度過(guò)的,我們一起笑一起鬧。我很開(kāi)心,忘不了她那純真的笑容。她是我記憶中的那束光,最耀眼的那束。

記憶中的那束光篇六

“吱呀”門打開(kāi)了,隨之,又關(guān)上了。我正半醒著躺在床上,母親此時(shí)已經(jīng)起了,那一束光從門縫里鉆了進(jìn)來(lái)。

整個(gè)房間被黑暗籠罩著,唯有門外那一束昏黃的燈光顯得無(wú)比突出。學(xué)業(yè)越來(lái)越重,自然休息的時(shí)間少了,母親為了能讓我多休息一會(huì)兒,她會(huì)自己早早地起床給我準(zhǔn)備早餐,一切都準(zhǔn)備好了后再叫我起床,可她不知道的是在那之前其實(shí)我已經(jīng)醒了。

借著那一束光,我赤著腳輕手輕腳地走到房間,躡手躡腳地打開(kāi)房門,順著燈光的源頭看去廚房,母親在為我備早餐,我又重新回到了房間里躺在床上,等待母親來(lái)叫我起床,我閉起眼睛靜靜地等待。臥室的門開(kāi)了,那束昏黃的光照了進(jìn)來(lái),終于,我看見(jiàn)了母親那張被昏黃的燈光烘托著的臉。她微微地笑著,一副很輕松的樣子,卻遮不了臉上的疲倦,深邃的眼窩里滿是紅血絲,嘴唇干裂,頭發(fā)上隨意扎著一根皮筋,有些許凌亂,身上裹了一件舊棉衣。想到媽媽曾經(jīng)是那么愛(ài)美的人,如今這番模樣,我的心里一陣酸澀。早晨的時(shí)間總是那么緊張,容不得我再胡思亂想,立刻起床洗漱,還沒(méi)有走到餐廳一陣香味便迎面而來(lái)了。

走到餐桌前面,今天吃的是面條,在面條上面臥著一個(gè)金燦燦的雞蛋,沐浴在暖黃的燈光下更顯誘人。母親總說(shuō)每天早上吃一個(gè)雞蛋對(duì)身體有好處,母親的廚藝是不錯(cuò)的,同樣的東西她總會(huì)變著法的做給我吃,不管從小到大總是如此,都想著準(zhǔn)備給我吃,可很多為她自己準(zhǔn)備。每次問(wèn)到她,她總會(huì)說(shuō)自己要減肥。

吃好早餐,母親換上了衣服,就要送我上學(xué)。輕輕帶上門,把那束昏黃的光留在了身后,門外寒風(fēng)凜冽,我有些不舍,到樓下了,還是回頭去尋找那扇閃著昏黃的光的窗戶。

那扇窗戶,那束昏黃的燈光,那燈光下為我準(zhǔn)備早餐的母親,那溫暖的微笑每當(dāng)想起這些,我的全身便充滿了力量。

記憶中的那束光篇七

晨霧未散,朝陽(yáng)明媚,小巷里還是一片悄然。慢慢地,一陣陣“咯吱咯吱”的木板車聲由遠(yuǎn)及近,伴隨著一聲聲中氣十足的聲音:“豆腐”拉開(kāi)了一天的序幕。

揉著惺忪睡眼,趿拉著拖鞋,在母親的催促下接過(guò)了她手中的小瓷碗,打了個(gè)哈欠,不緊不慢地從零錢袋里拿出一元硬幣。木板車咯吱聲正搖到門口。我推開(kāi)門,一股寒意躥了上來(lái),頭腦頓時(shí)清醒不少?!岸垢粔K”我把硬幣放進(jìn)小鐵盒里,“叮當(dāng)”脆響。劉伯接過(guò)碗,把木板車上蓋著的厚厚棉布一掀,碼得規(guī)整的豆腐,白嫩嫩的,像小孩子的皮膚般細(xì)膩。劉伯利落地用一塊邊緣光滑的木板四周劃拉兩下,手腕一翻,方塊似的豆腐就蹦噠到了碗里。劉伯笑瞇瞇地把碗遞給我:“今個(gè)兒豆腐嫩得很!”自然是半點(diǎn)不假。倒點(diǎn)鮮醬油,撒點(diǎn)蔥花,用筷子將豆腐一塊一塊戳下來(lái)吃。在嘴中一抿就沒(méi)了,回味起來(lái),盡是濃濃的豆香。

木板車咯吱咯吱遙遠(yuǎn),豆腐的吆喝聲隨風(fēng)散去,好似沒(méi)了劉伯的豆腐,小巷的一天并不會(huì)開(kāi)始鮮活。長(zhǎng)巷里,認(rèn)識(shí)劉伯的人很多,知道劉伯的人卻很少。幾個(gè)巷子里的老者,問(wèn)起,瞇瞇眼,顫悠悠地答你:“無(wú)妻無(wú)子,一年三百六十五天,天天不少!”

卻記某年大雪,氣溫驟降,地上的積雪未化,凝成薄薄的冰。雖心里明白,卻仍是記掛著吃上一碗鮮豆腐。不由得趴在窗上,呼出的氣氤氳了視線。忽聽(tīng)見(jiàn)一陣陣被風(fēng)撞碎了的咯吱聲,還是那種那中氣十足的吆喝:“豆腐”。一扇扇緊閉的大門開(kāi)了,暖氣彌漫到空氣?!皠⒉?!一塊豆腐!”叮當(dāng)叮當(dāng),是硬幣在歡快的跳躍。

我一把抄起廚房里的碗,抓起硬幣揣進(jìn)兜里,追上那慢慢搖的木板車,像追著冬日里的陽(yáng)光,一天中的希望。

春花、秋月、夏日、冬雪,一年年,卻仍在清晨想起記憶中的那束光。

記憶中的那束光篇八

在人的心中,心中的太陽(yáng)是永遠(yuǎn)不會(huì)損落的,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光,永遠(yuǎn)充滿著希望,永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)。

在生活中,有順境,也有逆境;有成功,也有失敗。如果你認(rèn)為生活是充滿希望的,你就會(huì)振作精神,堅(jiān)持向上;如果你認(rèn)為生活就是這樣一個(gè)黑暗的世界,你就會(huì)走向絕望,停滯不前。

海倫·凱勒雖然失明了,不能走路,一輩子生活在輪椅上,而且還是聾啞人。但她有一位耐心且充滿愛(ài)心的家庭教師:安。沙利文。安。沙利文的到來(lái)給海倫黑暗的世界里帶來(lái)了一縷明媚的陽(yáng)光。

在黑暗中,我也曾擁有過(guò)一束溫暖的燈光——。

過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)ド缴峡次椠埍硌?。舞龍人舉著那金燦燦的長(zhǎng)龍。行云流水般繞場(chǎng)走了一圈后慢慢加快了腳步,之后便越來(lái)越快,越來(lái)越快。那條金龍似乎活了過(guò)來(lái),在半空中不斷的反轉(zhuǎn)、跳躍之后直沖云霄。人群頓時(shí)爆發(fā)出如海潮般的叫好聲、鼓掌聲,此起彼伏,久久沒(méi)有停息。表演完后,舞龍人群及觀眾浩浩蕩蕩地下山。我興奮地走在隊(duì)伍的最前頭。走著走著,喧囂的吵鬧聲似乎不見(jiàn)了。我心一驚,回頭向后一望,呀!人群真的不見(jiàn)了。

我暗暗自責(zé):都怪自己走在最前面,不料竟走失了。我無(wú)意低頭一看:五點(diǎn)了!天已漸漸黑下去的趨勢(shì),我突然想到天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天傍晚至今夜有中到大雨。想到這里,我更加著急了??赏晡覐臎](méi)來(lái)過(guò)這座山,不認(rèn)識(shí)路。想來(lái)想去,我覺(jué)得趕緊找回去的路才是最好的辦法。于是,我沿著煙花掉落的小徑一點(diǎn)一點(diǎn)地走回去。

天,漸漸的黑了下來(lái)。

我深一腳淺一腳地走在坑坑洼洼的山路上。突然,一束手電光射過(guò)來(lái)。我想這肯定是有人來(lái)找我了。我便驚喜地大叫起來(lái):“我在這里!我在這里!”那人一怔,隨即也叫起來(lái):“找到了!”于是,她拿著手電朝我走過(guò)來(lái)。然后笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“原來(lái)你在這兒啊!我們找了你好久呢!”

“那你是——”

“嗨。我是你們對(duì)面的鄰居。”

“哦。謝謝你?!?/p>

“謝什么。好了,趕緊回去吧。”我就跟在她后面,跟著手電光的指引,走出了山。

回到了家,我才知道,原來(lái)有十多個(gè)人一起來(lái)找我了,這種互幫互助的友誼真是十分可貴。

在漆黑的山路上,那一束引領(lǐng)我走出山的燈光,不僅照亮了路,也照亮了我的心靈。

那束燈光,也是照亮我心靈的陽(yáng)光。

記憶中的那束光篇九

時(shí)光匆匆流逝,剎那間,模糊了那些舊時(shí)光的記憶,而心中,總有那么一束暗淡而柔和的光,溫柔了過(guò)去所有的回憶。

在小時(shí)候,家里條件不比現(xiàn)在,在六歲那年搬家前,我們一家四口——爸爸、媽媽、奶奶和我,就擠在那裸露著灰色水泥地板和墻的小小的家里。

隔著寬廣無(wú)際的時(shí)間長(zhǎng)河,過(guò)去的身影總是難以觸及,只記得那只有幾個(gè)頻道的小小彩電,擁擠卻又暖和的單人床,灰暗的地板和那盞臺(tái)燈。

那盞藍(lán)白相間的年代久遠(yuǎn)的臺(tái)燈,是奶奶不知道從什么地方撿來(lái)的,那略顯疲憊的神態(tài)和樣子,竟在奶奶笑瞇瞇地從背后拿出來(lái)的一瞬間,讓我興奮地跳了起來(lái)。迫不及待地通上電,那發(fā)黑的燈管眨了眨眼,竟也蘇醒了過(guò)來(lái),不算明亮的光線,卻照耀了我的一方天地。

于是,從那以后,無(wú)論是看書(shū),寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà),我都要點(diǎn)本站著臺(tái)燈做,仿佛那是我靈感的來(lái)源,而奶奶,就在臺(tái)燈的另一側(cè),慈祥地看著我,臉上的那抹笑意,如臺(tái)燈發(fā)出的光那般溫柔。

這還怎么睡覺(jué)?拉上了奶奶,還嫌不夠,忽然想到鬼是怕光的,于是那盞臺(tái)燈便又來(lái)到了我的床頭,盯著那束光,一點(diǎn)睡意也沒(méi)了,又開(kāi)始纏著奶奶講她以前的故事。

那束昏昏沉沉的光,和那些輕聲細(xì)語(yǔ)的過(guò)去,勾勒出了我兒時(shí)所有香甜美好的夢(mèng)境。

而時(shí)隔八年,家早已搬了,臺(tái)燈也早就換了,就連奶奶,也因身體不好中風(fēng)回老家休養(yǎng)了,而那盞藍(lán)白色的破舊臺(tái)燈也早就無(wú)力閃爍了。

但是,那束昏暗的光,卻始終在我的記憶深處,溫暖著我的生命。

記憶中的那束光篇十

記憶的盡頭,便是古箏。

從此,古箏這束光,便照亮了我的心靈。

閑暇之時(shí),輕輕掀開(kāi)紫沙罩,端坐箏前。輕抬手腕,我與古箏進(jìn)行著靈魂深處的交流。我聆聽(tīng)著,那聲音時(shí)而明凈如清林,時(shí)而幽深似大海,時(shí)而寬闊如天空,時(shí)而寧?kù)o似月光。我聆聽(tīng)著,古箏在給予我諄諄教誨,它告訴我遇到困難時(shí)要有克服的勇氣;它告訴我做一件事,要有持之以恒的決心;它告訴我對(duì)自己要有一絲不茍的嚴(yán)格……古箏更像一老師,如光一般,教會(huì)我為人處世的準(zhǔn)則。

還記得那次考試失利,我的耳畔是父母的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑,我把自己關(guān)在房間里,雙臂環(huán)膝,任憑淚水縱橫。一抬頭,我看見(jiàn)了它,古箏。我深吸一口氣,翻開(kāi)曲譜,將自己心里的煩悶融進(jìn)古箏的旋律,忘情地演繹著古箏的本色?;秀遍g,心底的斷垣殘壁中照進(jìn)了一束光,塵世的喧囂與悲苦仿佛被蕩滌,只留下愈發(fā)堅(jiān)定的信念,熠熠生輝。擦干淚水,我站起身,悄悄握緊了拳頭,我不愿這樣一味沉浸在悲傷之中,一次的失利只會(huì)造就一個(gè)更好的我。想到這里,我望向古箏,眼中多了一份信任。古箏更像一位真摯的朋友,如光一般,化解積郁,照亮我前進(jìn)的方向。

當(dāng)我站在時(shí)光的齒輪上遙望,我看見(jiàn),過(guò)去的日子里,古箏與我相伴,給予我一束光的慰藉;未來(lái)的日子里,古箏依然與我相伴,給我一束光的明亮。

記憶中的那束光篇十一

有人說(shuō),父母是孩子最大的命運(yùn),而遇到一位好老師,又何嘗不是我們成長(zhǎng)中最大的幸運(yùn)。學(xué)習(xí)的道路并不平坦,有時(shí)我會(huì)摔倒,有時(shí)我會(huì)迷茫,而您卻如一束陽(yáng)光,撥開(kāi)烏云,穿透層層風(fēng)雨,帶給我溫暖,在黑暗中指引我前行的道路。

這是一個(gè)深秋的午后,陽(yáng)光暖暖,笑語(yǔ)彌漫。剛?cè)氤跞奈覀?,在緊張的學(xué)習(xí)之余,開(kāi)啟了一場(chǎng)環(huán)華山湖的徒步之旅。您走在我們中間,烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄散,眼神純凈透澈?!吧谨爝h(yuǎn),月波長(zhǎng),暮云秋影蘸瀟湘”“三山半落青天外,二水中分白鷺洲”……望著遠(yuǎn)處的湖山美景,我的腦子跟隨著這些美麗的詩(shī)句,不斷展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)卷?!巴瑢W(xué)們,你們仔細(xì)看看這散落在地上的黃葉,它們像不像‘草木黃落兮燕南歸’”……隨著您的話語(yǔ),我的腦海中又不知不覺(jué)中浮現(xiàn)出了“槲葉落山路”的情景:行走在深秋微涼的風(fēng)里,樹(shù)影婆娑,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝的縫隙灑在草地上,逐漸將枯黃的樹(shù)葉暈染成大地的顏色。我的心突然一下被觸動(dòng)了,原來(lái)詩(shī)中描繪的就是這種畫(huà)面呀。

而遙想當(dāng)初,我對(duì)語(yǔ)文是那么無(wú)感,覺(jué)得它枯燥無(wú)趣,甚至語(yǔ)文課的時(shí)間也會(huì)挪做他用。記得有一次您在課上提問(wèn)我,可我連那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也回答不上來(lái),羞愧之情溢于言表。但您沒(méi)有簡(jiǎn)單的責(zé)備,而是諄諄善誘地對(duì)我說(shuō)“語(yǔ)文可不僅僅是一門課,其實(shí)生活處處離不開(kāi)語(yǔ)文,透過(guò)它你能感受到萬(wàn)千世界,能體會(huì)文字的力量……”于是,在您的不斷教誨和引導(dǎo)下,我開(kāi)始嘗試去感知語(yǔ)文的魅力。

世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。正如這次的徒步,您讓我們變成了“游吟詩(shī)人”,讓一次單調(diào)的長(zhǎng)途跋涉,變成了一場(chǎng)詩(shī)歌的旅行。在徒步中,聽(tīng)著您講解詩(shī)詞,我仿佛隨您一起穿梭在美輪美奐的畫(huà)卷中。您如一束陽(yáng)光,照亮了這畫(huà)卷中的青山綠水,照活了這畫(huà)卷中的萬(wàn)千生靈,讓我感受到了語(yǔ)言的魅力,帶領(lǐng)我在文字的世界中自由遨游。

太陽(yáng),會(huì)用自己的光茫與炙熱哺育萬(wàn)千生命;而您把自己對(duì)詩(shī)歌和語(yǔ)文的熱愛(ài),化作了一束光芒,照進(jìn)了我的內(nèi)心世界,讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中感受到了語(yǔ)言的樂(lè)趣和力量。

這束光,也更讓我懂得,無(wú)論在今后遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),都要詩(shī)意的生活。

記憶中的那束光篇十二

記憶中總有那么一束光,照進(jìn)我心,驅(qū)散所有的疲憊與不堪,溫暖我心,伴我前行。

月下,兩人攜手共賞明月。月光灑落,積水般空明澄澈;竹影交織,藻荇般交錯(cuò)縱橫。只剩下一聲吟詠:“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人知吾兩人者耳?!彼坪跏琴p月的欣喜,卻又透出貶謫的悲涼;似乎是漫步的悠閑,卻又透出豁達(dá)的胸懷。當(dāng)我再一次抬頭看月,我又會(huì)發(fā)問(wèn):“明月啊,你究竟是如何化解他的愁緒?!钡玫降拇鸢缚偸牵阂?yàn)樗煨詷?lè)觀。

江邊,一人漫步。潺潺流水似幽幽琴聲般在月下流淌。江面開(kāi)闊,透出赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的雄渾力量。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的周郎、戰(zhàn)敗赤壁的曹操都早已淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中,正如這滔滔江水滾滾東流不復(fù)回。曾經(jīng)金戈鐵馬,現(xiàn)在只剩下他觀賞古跡,感嘆“人生如夢(mèng),一樽還酹江月?!逼渲斜M顯著豪放。我曾思考過(guò),他筆下的江水為何“不似小橋流水人家”那樣明快,卻只得到一個(gè)答案:他天性豪放。

云聚風(fēng)起,云,黑如濃墨;風(fēng),寒冷凄清。他曳著竹杖走過(guò)。雨驟起,他沒(méi)有狼狽的逃離,只是靜靜地站在那兒,撐著手杖,迎著風(fēng)雨。他回憶起了自己的宦海沉浮,回想起了朝廷上的爾虞我詐,回想起了未能實(shí)現(xiàn)的政治理想,回想起了與友人一次次的分別。但這些事卻永遠(yuǎn)澆不滅他對(duì)生活的希望,他傲立于雨中,待到雨漸漸停下,他吟詠道:“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!泵慨?dāng)我從雨中匆匆走過(guò),總會(huì)思考他為何不懼風(fēng)雨,總會(huì)得到一個(gè)答案:因?yàn)樗煨曰磉_(dá)。

他是一束光,照耀我心。

記憶中的那束光篇十三

千巒若初,白云出岫,朝放異彩,半腰蓋透,日中正陽(yáng),普照萬(wàn)物,辛與幸哉,灌若其中;夕陽(yáng)月初,流光溢彩,落霞四絢,彩云翹首。

那朝陽(yáng),從海中躍然,調(diào)皮可愛(ài),云邊泛泛白,鑲鑲彩,它才肯出來(lái)。如幼孩,這兒望望,那兒睬睬,地上,半空中,便全是殘留的金黃絢爛。它與我們捉迷藏,一會(huì)兒隱在云中,一會(huì)兒又突然跳出,晃晃你,炫耀般似的,那一束調(diào)皮的光影,就留在心間了。萬(wàn)物膜拜,它的到來(lái),徹底驅(qū)走了身上的寒,照亮了心中的迷暗。老老少少跑出來(lái),花花草草鉆出來(lái),一個(gè)又一個(gè)新生命嗬!心中是喜悅的,勃勃的,新的一天,前行的路,全被它照亮了。

另一邊還隱隱現(xiàn)著末月,也是圓圓的,與太陽(yáng)對(duì)峙了一會(huì)兒,便敗下來(lái),徹底隱于云了。而陽(yáng),似又更驕了。

時(shí)間過(guò)逝,那光卻是刺眼的了,早得很,清晨殘留的露,也被它釋得殆盡了。那些花兒草兒,卻仍長(zhǎng)著,耐著陽(yáng),與他抗著,毫不服氣,看到那一堆昂奮向上的花草,著實(shí)感動(dòng)了一回。陽(yáng)啊陽(yáng),可別惱,那蓬生的力量,是你賦予的呢!太陽(yáng)還是在正空直射著,刺眼的光芒化為了前進(jìn)的動(dòng)力。喏,新一天的奮斗時(shí)光。

過(guò)了許久,陽(yáng)光好像也撐不住了,一落千丈,不過(guò)那速度卻是極緩的。

它慢慢降著,像是在散步,悄悄地,為人們送上一天最后的祝福。

夕陽(yáng)流光溢彩,看透了萬(wàn)物。托著的霞,絢麗而又不華,給人的只有美。那陽(yáng),凈化了心,似是純潔的,它那一整天的活力與光芒,都被見(jiàn)證了。它將彩與光,托付給云,延續(xù)此刻的榮與幸。

閉幕了,它從山間緩緩下去,最終歸順于海,這是它一天中最釋然的一次。

月亮來(lái)了,它卻是柔的,承著陽(yáng)光,在夜中,襯著黃暈的燈光,照亮行人的路。

看了那么多的景,卻只有太陽(yáng)是看不厭的,每一天的重生都不一樣,就好像它是活的,也擁有苦樂(lè)一般。

如此多的光,卻都是那一束光,一束向上的光,記憶中的那一束蓬勃的光,伴隨著我一天的生活,也會(huì)伴隨我一輩子。

記憶中的那束光篇十四

兒時(shí),最愛(ài)和爺爺待在一起。

爺爺?shù)哪请p手會(huì)種地,會(huì)寫(xiě)字,會(huì)牽著我的手漫步在田埂上,他便是照亮我兒時(shí)的那束光。

一撇一捺,染于白紙之上。爺爺握著我稚嫩的手,帶領(lǐng)我在書(shū)法的世界遨游。而我,通常是寫(xiě)不了幾分鐘就扔下毛筆去玩了,爺爺看了看我,搖了搖頭,又很快低下頭寫(xiě)字去了。素凈的白紙上有濃郁的墨汁,寬厚的大手里有筆直的毛筆,一切都很美好。過(guò)了一會(huì)兒,我玩累了,回來(lái)了,我攀上凳子,又短又肉的小腿晃動(dòng)著,奶聲奶氣地對(duì)爺爺說(shuō):“我餓了,爺爺?!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)我的額頭說(shuō):“你個(gè)小饞貓??!”可似乎又想起了什么,又說(shuō)道:“我們吃完飯練一張字,好嗎?”我當(dāng)時(shí)滿腦都是好吃的,只得連忙答應(yīng)。吃完飯,歷史又一遍準(zhǔn)備重演時(shí),爺爺一把拉過(guò)我的.手說(shuō):“你剛剛答應(yīng)我什么了的,你忘了?”“可是……可是我不想練?!蔽页癄敔斎鰦傻?。爺爺神情以肉眼可見(jiàn)的速度嚴(yán)肅起來(lái):“這怎么能行呢?答應(yīng)了別人的事就要做到,而且像你這樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的練字,什么時(shí)候才能練好呢?”我嘟了嘟嘴,不情不愿地拿起毛筆,開(kāi)始練字。記憶中的爺爺是嚴(yán)肅的。

家后面有幾畝田地,每天我都要隨爺爺去轉(zhuǎn)幾圈,跟著爺爺后面搖頭晃腦背著才學(xué)會(huì)的幾首詩(shī)?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子……”,稚嫩的童音回響在田野的上空。我跑累了,就往田邊一坐,看著爺爺干活??匆?jiàn)一只蝴蝶飛來(lái)了,就忙著去捉蝴蝶,那邊又飛來(lái)了一只蜻蜓,又去捉蜻蜓了,結(jié)果到最后什么東西都沒(méi)有捉到。爺爺背著一個(gè)筐子,走過(guò)來(lái)說(shuō):“做事一定要一心一意,不然就會(huì)一事無(wú)成?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,又跑去摘番茄了。記憶中的爺爺是勤勞的。

國(guó)慶回家,吃好飯后,看著外面金浪滔滔,我主動(dòng)牽起爺爺?shù)氖郑呦蛱镆?,亦像小時(shí)候,爺爺拉著我的手帶我漫步于田野,看看爺爺已有些駝了的腰背,我心中泛起酸澀,記憶中引領(lǐng)著我的這束光,他老了。記憶中的爺爺是高大的。

記憶中的爺爺是嚴(yán)肅的,是勤勞的,是高大的,他是引領(lǐng)我的那束光,使我懂得許多道理,時(shí)光易逝,爺會(huì)老去,但是這束光會(huì)永遠(yuǎn)存在。

記憶中的那束光篇十五

拂去記憶的塵沙,找出被歲月埋葬的匣子,打開(kāi)。匣中不乏讓我傷心、遺憾之事,但同時(shí)也放出了里面珍藏已久的光,最亮的就是那一束光。

那年我還小,戀家戀母親,一刻也不愿分離??僧?dāng)母親要送我去學(xué)校時(shí),我縱然是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意,也無(wú)法。頭天夜里,母親找我談了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的話,你想啊,一個(gè)才七歲的孩子,當(dāng)天晚上還要播放她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,她怎聊得?。恳虼宋掖饝?yīng)了母親多個(gè)“不平等”條約,其中一條就是要開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校。嗯?開(kāi)開(kāi)心心?好吧!呵呵,我扯了一下嘴角,詭秘地笑了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)小自閉的,但問(wèn)題不大,只是不愛(ài)笑,不愛(ài)說(shuō)話罷了。

真是人算不如天算吶,我真的沒(méi)想到,我居然會(huì)弄個(gè)那樣的女孩子,做同桌!媽媽給我報(bào)了名,把我交給老師,就準(zhǔn)備走了。我抱住媽媽的腿大哭了起來(lái),哭,只是為了留住媽媽。令我沒(méi)有想到的是,老師為了讓我不哭,非常“大方”地讓我自己選個(gè)同桌。這時(shí)我便知母親是留不住的了。于是擦干眼淚,匆匆瞟了眼下方,用手隨便一指,“她吧!”說(shuō)完又抱著媽媽。可媽媽卻一把把我拉開(kāi),只小聲地對(duì)我說(shuō)了聲“別忘了我倆的約定,去吧,認(rèn)識(shí)一下新同桌?!蔽疫@才點(diǎn)了點(diǎn)頭,極不情愿地走向那個(gè)位子,看了眼同桌,什么也沒(méi)說(shuō),就坐下了。

“愛(ài)哭鬼,小毛孩?!彼米砸詾闃O小的聲音說(shuō)了句。我沒(méi)理她,緊接著她又問(wèn):“喂,你叫什么名字?”我還是沒(méi)理她。緊接著她又問(wèn):“你到底會(huì)不會(huì)說(shuō)話?”再后來(lái),我實(shí)在忍不住了,說(shuō)一聲“你很吵唉,安靜點(diǎn)!”可誰(shuí)料她哇了一聲,:“你不聾也不啞唉,那你剛剛為什么不”我還沒(méi)聽(tīng)完,就忍不住了,立馬就朝她“吼”了起來(lái)。說(shuō)是吼也不過(guò)只是大了點(diǎn)聲:“你你你才聾你才啞,你,你,你,無(wú),無(wú)可救藥了!”這是我剛學(xué)的詞,我就用了起來(lái)。她就一臉求知欲的看著我:“無(wú)可救藥,是什么意思???”這可把我問(wèn)住了,但我又不想在她面前表現(xiàn)出不知道的樣子,就說(shuō):“就,就是沒(méi)有藥可救的意思唄!”“那我沒(méi)病??!”“你你你我”

就這樣,她每天都以她那奇怪到"可怕"的腦回路把我氣的喲!但奇怪的是,媽媽走了,我也不知道,而且那一整天我都沒(méi)有想媽媽。第二天,我居然主動(dòng)跟媽媽說(shuō),我要上學(xué)。我的那點(diǎn)小自閉啊,不想也沒(méi)了呢。

我慶幸結(jié)局是美好的,給我光的那個(gè)女孩子,最終成了我的好朋友!

記憶中的那束光篇十六

回憶中的美麗不曾抹去,情到深處的一點(diǎn)感動(dòng)不曾逝去,只要友情還在,一切都會(huì)春暖花開(kāi)。

——題記。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照到我身上的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)缫炎诹私淌?,發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,并且享受著每天的第一縷陽(yáng)光對(duì)我們的洗禮。

剛步入初中,不同的生活與學(xué)習(xí)節(jié)奏向我招手,但是時(shí)間一長(zhǎng),又覺(jué)得很平淡,我的飯卡丟了,這無(wú)疑是給我平淡的生活加了一道調(diào)味劑,以前從來(lái)不會(huì)丟東西的我第一次遇到這樣的事頓時(shí)感覺(jué)到束手無(wú)策了,我的同桌——她,“上陣了”帶著我去掛失了,還對(duì)我說(shuō):“如果今天沒(méi)有找到,那就先用我的飯卡,明天我再陪你辦個(gè)新的。”她那微笑又掛在了她的臉上,那時(shí)候,我真覺(jué)得那笑容是我人生中真正的一束陽(yáng)光。

“叮呤呤呤——”伴隨著下課的聲音,打斷了我的思路,喇叭上響起了“考試最后十分鐘”的聲音,我掃了一眼教室,才明白我還在考場(chǎng)呢!我還以為我做了一個(gè)很美很暖的“夢(mèng)”呢!我愿這“夢(mèng)”不要醒來(lái)。

當(dāng)記憶的沙漏停在那一瞬間時(shí),我的世界留下你的痕跡。

您可能關(guān)注的文檔