范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于老照片留存的記憶抒情散文(推薦)一

翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。

不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。

記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的'最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。

我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。

爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。

爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。

就在我們回過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然，?？菔癄€，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

關(guān)于老照片留存的記憶抒情散文(推薦)二

一張塵封已久的老照片，可能讓你想起某個(gè)幸福的畫面;一張斑駁的舊合影，可能珍藏著你最珍貴的回憶;還有那老宅院、老村莊、老馬路、老樓房、老街巷、黑白電視機(jī)、磚頭錄音機(jī)、的確良襯衣、喇叭褲……這些珍藏在書柜中的老照片、深埋箱底的老物件，在時(shí)間的流逝中或許會(huì)被暫時(shí)遺忘，但只要一拿出來(lái)，總能打開(kāi)記憶的閘門。分享照片，就是分享經(jīng)歷和記憶。如果您手中有這樣照片，不妨拿出來(lái)和廣大市民一起分享它們背后的故事，社會(huì)民生版專欄《老照片背后的故事》期待您的參與!

1.征集時(shí)間：即日起至x年12月31日

2.照片要求：紙質(zhì)照片要求盡量無(wú)破損，電子版照片要求像素不低于600*800。

3.內(nèi)容要求：

反應(yīng)近年來(lái)的變化(可以是一人、一地、一棟建筑、一個(gè)家庭、一件物品……)。同時(shí)，隨照片要附有照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、故事人物的聯(lián)系方式。

4.投稿方式：

電子郵件：

郵寄地址：x街道棠湖東路一段59號(hào)新聞中心 郵編

聯(lián)系人：劉

電話：

5.所有照片一經(jīng)采用，刊登后將按100-200元/幅的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照片提供人進(jìn)行線索獎(jiǎng)

關(guān)于老照片留存的記憶抒情散文(推薦)三

翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，那里面記載了我們?cè)S多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是快樂(lè)的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀模m然并不十分的甜美。

不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一年的校慶。

記得，那是準(zhǔn)備校慶的時(shí)候。由于年齡關(guān)系，我們要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂(lè)的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個(gè)校慶，為了讓學(xué)校氣氛活躍，有的家長(zhǎng)還買來(lái)煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。這一天，大家都累了。

我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。老師們千叮萬(wàn)囑，希望我和其它伙伴們勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。在那個(gè)晚上，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。從家長(zhǎng)們的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;即使，?？菔癄€，那深情的一刻將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。

關(guān)于老照片留存的記憶抒情散文(推薦)四

“傳承文化、創(chuàng)新未來(lái)”鐵路局公元20xx年前老照片及老照片背后的故事征集活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：即日起至x年12月30日。

二、征集范圍：公元20xx年以前，所有和鐵路局有關(guān)的各類老照片均在征集范圍。

三、老照片征集參與規(guī)則：

1.老照片可以是一張或者一組;黑白、彩色不限;老照片電子文件或沖洗照片請(qǐng)務(wù)必附上簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明(拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)、照片中的場(chǎng)景或人物介紹等)。

2.本次老照片征集活動(dòng)注重收集老照片背后的故事。老照片附有照片背后故事的將在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)優(yōu)先評(píng)選。

3.由于老照片的珍貴，活動(dòng)不收老照片原件和老照片底版，只收電子文件(或彩擴(kuò)部掃描復(fù)制沖洗后的照片，沖洗照片在6寸以上即可)，投寄照片來(lái)信或快遞請(qǐng)注明“鐵路老照片征集”。

4.郵箱投稿、來(lái)信和快遞請(qǐng)務(wù)必寫明您的地址、姓名、郵編以及聯(lián)系電話，以便我們登記或與您聯(lián)系。

四、評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)：

本次活動(dòng)將成立專門的評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選。活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。所收集的老照片結(jié)集出版，入選《老照片集》的老照片將另有獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)聯(lián)系電話及投稿郵箱：

鐵 路 文 化 宮

投稿郵箱： com

六、郵寄地址：xx市市中區(qū)經(jīng)一路96號(hào) 鐵路文化宮

鐵路文化宮x年11月18日

關(guān)于老照片留存的記憶抒情散文(推薦)五

為了更全面地記錄和傳承歷史文化，留住和珍藏歷史中的影像、記憶，積淀精神財(cái)富，特舉辦“記憶中的山”老照片征集展示活動(dòng)，面向社會(huì)征集老照片，歡迎踴躍參與。

一、征集內(nèi)容

1.反映山發(fā)展的重要事件、重要會(huì)議、重要活動(dòng)、重大工程建設(shè)的照片。

2.反映具有歷史文化價(jià)值的山紀(jì)實(shí)性老照片，不同時(shí)期景點(diǎn)建筑、景觀以及同一區(qū)域前后變化的照片。

3.有山元素，能反映百姓衣著、出行、文化、教育、休閑等各方面巨大變化的老照片。

4.其他有山元素，富有故事性、有一定紀(jì)念價(jià)值或意義的老照片。

二、征集時(shí)間

x年10月1日至12月31日止。

三、征集對(duì)象

所有持有山老照片單位、個(gè)人均可參加。

四、參與方式

1.自帶老照片到“記憶中的山”老照片征集辦公室登記，掃描、翻拍完畢后可以取回照片。

2.通過(guò)郵件方式參與，。

3.預(yù)約工作人員上門登記,聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：馬鎮(zhèn)丹。

五、具體說(shuō)明和要求

1.征集的作品時(shí)間要求在20xx年以前拍攝。

2.照片的黑白彩色不限，尺寸大小不限，內(nèi)容真實(shí)，每張照片附上相應(yīng)的詳細(xì)文字說(shuō)明(注明照片事由、時(shí)間、地點(diǎn)、人物姓名、背景等，同時(shí)說(shuō)明照片是原件還是翻拍、掃描件，文末須注明拍攝者或收藏者的真實(shí)姓名、身份簡(jiǎn)介、住址、電話，以便聯(lián)系)。尤其歡迎提供與照片相關(guān)的背景故事、軼事趣聞等。

3.入選老照片所涉及的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由照片提供者自負(fù)。

4.可根據(jù)征集者意愿，征集到的老照片均可及時(shí)翻拍、掃描處理后歸還提供者。

5.未被入選存檔收藏的，將按原件退還給照片提供者。

6.凡是入選的照片，活動(dòng)組織方有權(quán)用于公益宣傳，圖片使用時(shí)標(biāo)明收藏者或拍攝者姓名。

7.本次老照片征集活動(dòng)結(jié)束后，將設(shè)立評(píng)定小組，對(duì)每幅(組)老照片進(jìn)行鑒定和評(píng)選，設(shè)定若干獎(jiǎng)項(xiàng)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)收藏證書。

山公園

xx日?qǐng)?bào)社攝影中心

關(guān)于老照片留存的記憶抒情散文(推薦)六

時(shí)光瀲滟，翻開(kāi)陳舊的照片；泛黃畫面，那是最美的瞬間。

題記

幽暗的閣間里，僅是昏黃的一盞燈，沒(méi)什么多余的光線。黑發(fā)少女正低頭尋找著什么?！皣W啦嘩啦”，翻著舊物的聲音，掩不住眉間的喜悅。

無(wú)意間，手觸到一個(gè)箱子一個(gè)綁著膠帶、布滿灰塵、看起來(lái)年代久遠(yuǎn)的箱子。少女不禁微微瞇眼，隨即從一旁的桌子上拿了把剪刀。膠帶被劃成兩半，映入眼簾的是一疊的照片。色調(diào)明顯是上個(gè)世紀(jì)的產(chǎn)物，有些已泛黃，有些略微嶄新。少女如視珍寶，捧在手心，沒(méi)起身，就在一邊的地上坐下來(lái)觀閱。

有一張，是一個(gè)女孩。她歪著頭，撐著一把如櫻花般淡雅的傘，露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心頭好像是少女六七歲的時(shí)候，在家里把玩著外婆剛剛給買的傘。笑的天真無(wú)邪，身后灰色的水泥墻壁更像是水墨畫。

又一張，似乎還是那個(gè)年齡，她坐在電動(dòng)小馬上。頭發(fā)微微有些凌亂，細(xì)細(xì)的汗珠掛在她有些嬰兒肥的臉上，滿滿都是笑意。少女嘴角微揚(yáng)，

雙頰泛紅，少女翻閱手中的老照片，眸中不時(shí)有驚奇的閃光。突然，目光停滯，凝視著手中的一張，微微上揚(yáng)的嘴角突然拉了下來(lái)，紅了眼眶。

禁錮的柵欄被打開(kāi)，記憶如潮水般涌來(lái)

那是少女剛滿三歲的時(shí)候，生日那天，一家人都在為她慶祝，還有一些親朋好友一起圍坐在桌旁，聊著家常，時(shí)不時(shí)向小壽星投去滿懷愛(ài)意的眼神，并且起著哄。小女孩蘑菇頭發(fā)型，神色有點(diǎn)慌張，眼神也十分迷茫，手中緊緊抓著一個(gè)新娃娃，根本不理解當(dāng)時(shí)是什么狀況。略微記得，那天大家吃了蛋糕，又玩起抹奶油的游戲。小女孩被抹了一臉的奶油，“哇”的一聲哭了，哭聲如雷貫耳，一旁的大人們卻都都哈哈大笑。那一刻，時(shí)間停止了，畫面定格了，少女沉浸在照片的過(guò)去的故事里了。

那是能勾起無(wú)數(shù)回憶的瞬間?。?/p>

終于，淚水逐漸滴下，落在箱子里，也落入了老照片的故事里。許久，少女緩過(guò)神來(lái)，如夢(mèng)初醒般，平靜地把照片疊好，鎖上閣間的門。臨走之際，她又回頭凝視良久。少女知道，那些時(shí)光已是過(guò)去，那些美好的曾經(jīng)，消磨在時(shí)間的長(zhǎng)河里，只屬于記憶。但，雖不能奢求回到過(guò)去，我們也可以穿梭未來(lái)。

月光透過(guò)門縫，門內(nèi)，那只不起眼的箱子微微閃光。有些回憶，只適合放在那里；有些故事，只能夠珍藏其中

關(guān)于老照片留存的記憶抒情散文(推薦)七

翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，那里面記載了我們?cè)S多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是快樂(lè)的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀模m然并不十分的甜美。

不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一年的校慶。

記得，那是準(zhǔn)備校慶的時(shí)候。由于年齡關(guān)系，我們要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂(lè)的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個(gè)校慶，為了讓學(xué)校氣氛活躍，有的家長(zhǎng)還買來(lái)煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。這一天，大家都累了。

我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。

老師們千叮萬(wàn)囑，希望我和其它伙伴們勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。

在那個(gè)晚上，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。

從家長(zhǎng)們的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;即使，?？菔癄€，那深情的一刻將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。