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高級中學名譽校長語文特級教師于漪事跡材料如何寫一

根據(jù)市教師進修學校下半年的重點工作：“農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程培訓；創(chuàng)建規(guī)范教研組、示范教研組評比”的要求，我校體育學科本學期的研訓工作緊緊圍繞上述幾項重點工作開展研訓活動。以第三次全國教育工作會議精神為指針，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以課改工作為重心，深入研究課堂教學，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和處理實施新課程和開展群體活動的關(guān)系，發(fā)揮學校體育教育整體功能，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體和諧發(fā)展，努力爭創(chuàng)奉化市校本研修規(guī)范教研組和示范組。

（一）教學理論方面

組織本組教師繼續(xù)加強教學理論的學習，及時了解新動態(tài)，更新教學理念。因此，我組全體教師在本學期將繼續(xù)加強包括新《課程標準》在內(nèi)的教學理論學習與探討；理論學習的重點將放在“新課程教學設(shè)計的實踐與反思”的研究方面。把校本培訓與平時教研活動、業(yè)務(wù)學習結(jié)合起來，隔周組織開展一次教學專題研討活動，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（二）教學常規(guī)方面

根據(jù)教務(wù)處有關(guān)規(guī)定，各年段教師要求相互督促，相互交流，相互溝通，完成各項教學任務(wù)、聽課次數(shù)和開課任務(wù)。

1、充分挖掘本組教師的潛能，集體研究制訂高一新課程實施方案，逐步完善高一體育與健康課的選項教學方式。

2、進一步提升課堂教學水平，追求教學實效。

3、建立共享教學資源庫，如教學案例、科研論文、課件等（盡量用電子文本）。

4、加強開展對課堂教學的策略研究，在組內(nèi)進行相互聽課、評課，做到“精心備課、認真上課、細心反思?！币蠼M長每學期聽課不少于12節(jié)，其他教師不少于8節(jié)，且有聽課記錄。公開課每學期至少安排四次，課后有評議、反思材料。

5、加強教研組建設(shè)，搞好校本研修活動。根據(jù)教研室的安排，制訂切實可行的計劃，定期開展以“新課程教學設(shè)計的實踐與反思”為主題的一個主題四個階段的系列研訓活動，建立和健全教研組學習、研討制度，做好學校教研活動的記錄工作，并要求每學期每人有3篇以上創(chuàng)新教案。

（三）教學科研方面

1、課堂教學方式力求創(chuàng)新。

為了更好地提高教學質(zhì)量，我組教師將繼續(xù)開展集體備課活動，加強教材研究，創(chuàng)新教學方式，關(guān)注學生的個體差異，做到區(qū)別對待，因材施教，從而確保每一個學生受益，真正提高45分鐘的課堂效率。

2、加強科研意識，提高科研成效。

本組教師注意教學經(jīng)驗的積累，有了心得就及時與同事交流，充分利用課余時間，認真搞好體育、藝術(shù)科研，探索新的教學規(guī)律，不斷提高科研水平，要求年輕教師多撰寫教學論文案例，制作多媒體課件，并積極參與市或市級以上的評比和發(fā)表。

（四）教研組師資建設(shè)方面：

青年教師可謂是我們體育組的主力軍，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平是我組的工作重點之一，開展新老教師的傳幫帶活動，組內(nèi)師徒結(jié)對，徒弟定時聽師傅上課，組內(nèi)教師定時聽青年教師上課，并及時點評，再開課，再點評等多種方式，全面提升青年教師的課堂教學水準和質(zhì)量。創(chuàng)造機會讓青年教師“走出去”，到校外學習取經(jīng)，盡量滿足他們成長的需求。

（五）課外活動方面

1、制訂好課間操、眼保健操、課外體育活動考評制度，落實每位體育教師的任務(wù)。不斷提高二操二活動的質(zhì)量，逐步養(yǎng)成學生自覺鍛煉身體的習慣。

2、積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動，推動群體活動的開展，培養(yǎng)學生的運動意識和興趣。

3、開好一年一度的校運會。校運會做到向全體化（參加學生多）、多項化、娛樂化、社會化方向發(fā)展。

4、做好假日活動所帶的興趣小組指導(dǎo)工作，努力提高活動質(zhì)量，吸引更多的學生參加。

（六）運動隊訓練方面

1、通過培訓和學習，提高各教練員的專業(yè)業(yè)務(wù)水平。

2、加強課余訓練工作，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，努力提高我校課余訓練水平。

3、配合班主任和文化課的任課老師，抓好運動員的文化課的成

（七）、分月工作安排

8月下旬：1、制訂高中新課程實施方案（初稿）

9月份：1、教研組第一次會議，討論落實高一新課程方案。

2、教研組第二次會議，教師工作分工和落實高一分項，提出要求。各運動會第二周開始訓練。

3、參加高中市組織新課程實驗計劃交流和教研組長會議。

①.制訂好課間操，眼保健操，課外體育活動考核細則。

②.做好校運動會準備工作。

③.做好創(chuàng)建奉化市校本研修示范教研組方案及準備工作。

④.高二女子排球賽。

⑤.9月21日肖正幽全市美術(shù)公開課。

4.校本研修系列活動（一）

————讀書活動

主題：閱讀與教師專業(yè)成長

10月份：1、校十九屆運動會

2、市中學生定向運動比賽。

3、王東霞公開課，全組聽課評課。

4、胡喬教研組公開課。

5、.校本研修系列活動（二）

————集體討論

主題：制訂奉港高級中學體育與課實施方案

11月份：1、奉化市田徑運動會

2、高中男子籃球賽（奉化市）

3、組織參加市中小學體育研訓一體化活動。

4、組織參加市20xx年度體育教學論文

評審。

5、高一男子排球賽。

6、謝如暢教研組公開課

7、全校音樂、美術(shù)教師采風活動

8、做好運動隊的冬訓工作

12月份：1、參加市高中男女排球賽。

2、組織參加寧波市中小學體育課堂教學展示活動。

3、全校12、9文藝匯演

4、高三、高二藝術(shù)班繪畫展覽

5、高二男子籃球賽

6、.校本研修系列活動（三）

————教學觀摩課

主題：民族體育走進體育與健康課堂

1月份：1、做好期末的考試工作，特別是高一新課程評價工作。

2、修改新課程實施方案。

3、.校本研修系列活動（四）

————撰寫體會文章（總結(jié)）

主題：談選項教學反思

不定期：1、單周星期五教研組學習（有主題）

2、每天抓好二操二活動

3、加強運動隊訓練工作。

高級中學名譽校長語文特級教師于漪事跡材料如何寫二

如果把中國共產(chǎn)黨比作一個學習共產(chǎn)主義思想的大學，那么我們十個人經(jīng)歷了一年的入黨積極分子考察期，在去年的12月31日榮幸的成為了這所大學的“預(yù)科班的學生”，開始了一年的黨員預(yù)備期。一年的黨員預(yù)備期成為黨組織考驗我們的最后的關(guān)鍵時期，而我們也需要在這期間努力地使自己的言行更加接近一名正式黨員，不斷提升自己的政治思想覺悟，堅定自己的共產(chǎn)主義信念，準備好一年之后接受黨組織的檢查，然后真正成長為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

為了使我們學生預(yù)備黨員進一步端正入黨動機，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強黨性修養(yǎng)，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員，我們參加了黨校舉辦的學生預(yù)備黨員培訓班。今天，為期一個月的高級黨校的培訓即將結(jié)束，四次授課，四次討論課，課堂中老師深入淺出的講述還有討論時我們之間的思想交流，都使我們在這次高級黨校的培訓中獲益匪淺。

每個人的獨立性在于其人生價值觀的不同，而要成為一名合格的黨員，首先要是一個能在社會中實現(xiàn)自我價值的人，然后才是一個能在社會中發(fā)揮共產(chǎn)黨員價值的人。那么，樹立正確的人生價值觀對于每個人的成長，同樣對于一名黨員的成長都是極其重要的。高級黨課的第一講就是圍繞“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立正確的人生價值觀”來講述的。

通過黃迪民教授深刻且極富內(nèi)涵的一堂課，我們對于這一問題有了更深一層的認識。每個個體都是立足于社會而存在的，而國家是社會的基本單元。文化不僅是一個國家的靈魂，更是一個民族價值觀的靈魂。每個人都必然受到所處地域文化的影響。五千年博大精深的中華文化影響著一代代中華兒女，使我們的中華民族有著自己的特性。無論是儒家的仁愛，道家的無為還是墨家的兼愛，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都深深影響著我們個人乃至整個民族的價值觀。人生價值觀的核心在于對社會的責任和貢獻，通過學習優(yōu)秀文化，可以有助于我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。愛因斯坦曾經(jīng)說過“一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻什么，而不應(yīng)看他取得什么”，當我們能夠樹立正確人生價值觀，能正確看待個人與社會的關(guān)系，能將個人價值的實現(xiàn)基于對社會所作出的貢獻時，我們才真正具備成為一名共產(chǎn)主義者的精神條件。

除了需要不斷提高個人修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我們還需在學習的過程中不斷增強黨性修養(yǎng)，積極加入到有關(guān)黨的問題的深入探討中，從探討中總結(jié)經(jīng)驗教訓，并能吸取經(jīng)驗用于實踐當中。

在第二次黨課中，我們觀看了由高新民教授主講的主題為“執(zhí)政黨建設(shè)六十年歷程與基本經(jīng)驗，執(zhí)政能力與先進性建設(shè)的歷史探索”的講座錄像。僅僅一節(jié)課的內(nèi)容涵蓋了極其豐富的內(nèi)容與非常深刻的分析探討，對我們每個人來說無疑是一個極大提升黨性修養(yǎng)的機會。

中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的六十年來，經(jīng)過了由革命黨向執(zhí)政黨的轉(zhuǎn)變過程，探索過程和完成過程。從提出“三個代表”重要思想到加強黨的先進性建設(shè)，從提出科學發(fā)展觀，到“以人為本”的核心，中國共產(chǎn)黨對執(zhí)政黨的認識不斷地加深，并在這六十年的曲折探索中取得了寶貴的歷史經(jīng)驗。同時，我黨的自身建設(shè)在政治、思想理論、組織和作風建設(shè)方面均取得了不小的成就。我們在討論課中也就我黨建設(shè)六十年的基本經(jīng)驗有哪些提出了自己的看法。而且大家不僅總結(jié)了我黨建設(shè)六十年所取得的成就，也提出了一些不足之處及現(xiàn)存問題。

于20xx年1月在全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是我黨自身建設(shè)過程中的又一大事件。通過此次保持黨員先進性活動，促使每個黨員在實踐中發(fā)揮先鋒模范作用，貫徹落實“三個代表”。

而黨員該怎樣充分發(fā)揮先鋒模范作用，以實際行動做一名合格的共產(chǎn)黨員，秦華宇教授在黨課的第三此課上進行了詳細講述。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須從以下三方面加強。首先要認真學習黨的基本知識，堅定共產(chǎn)主義理想信念。對黨務(wù)知識的學習應(yīng)該是終生不斷地，這要求不僅要學習理論知識，更要能結(jié)合實際深刻理解。

第二，認真履行黨員的義務(wù)，正確行使黨員的權(quán)利。馬克思說過“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)”黨員的權(quán)利和義務(wù)是黨章明確規(guī)定了的。我們要清楚，作為一名預(yù)備黨員，除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)外，我們其他的權(quán)利與義務(wù)與正式黨員的相同。

第三，要在學習、工作和生活中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。結(jié)合我們學生黨員的實際，學習方面我們應(yīng)當做到嚴格要求自己、刻苦認真，為其他同學做出表率;工作方面應(yīng)當積極主動，并且以認真負責的態(tài)度完成每一項任務(wù);生活方面應(yīng)當主動關(guān)心身邊的人，在同學們需要幫助時無私地提供援助。中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，而我們是這先鋒隊中的一員，發(fā)揮先鋒模范作用是每個黨員都應(yīng)努力做到的。

一年的黨員預(yù)備期，對黨組織來說可以保證接收黨員的先進性，對我們則是一個鍛煉與成長的過程。要過好預(yù)備期關(guān)鍵在于進一步端正自己的入黨動機，加強理論知識的學習，做到思想入黨。我黨在革命年代，由于當時所處的特殊歷史背景，革命的艱苦自然地成為了對當時黨員的考驗，也保證了在那個年代接收黨員的入黨動機的純潔性。但現(xiàn)在，由于政治局面穩(wěn)定，共產(chǎn)黨也由革命黨轉(zhuǎn)變成執(zhí)政黨，就不免會有一些人抱著不端正的入黨動機進入黨組織，企圖為自己謀取私利。這樣的人是不符合黨員標準的，也必然會在關(guān)系到切身利益的沖突時候表現(xiàn)出其共產(chǎn)主義信念不堅定的一面。我們作為預(yù)備黨員，在預(yù)備期中，通過理論知識的學習，應(yīng)當不斷地使自己的入黨動機從幼稚變成熟，從片面到全面。只有樹立起共產(chǎn)主義理想信念，我們才有資格被稱為共產(chǎn)黨員。

高級黨課的培訓結(jié)束了，但我們需要學習的還遠不止這些。剩下的半年時間，自己的優(yōu)點要繼續(xù)保持，缺點則要努力地去改正。我希望在我們預(yù)備期結(jié)束的時候，我們都能自信地向黨組織匯報，自信地說：我準備好了，準備好了為人民服務(wù)的熱心，準備好了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，準備好了成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員的一顆紅心!

高級中學名譽校長語文特級教師于漪事跡材料如何寫三

從參加工作到如今，從事政工工作已經(jīng)20xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，認真履行崗位職責，在工作上較好地完成了公司和黨委安排的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將從思想認識、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力幾方面予以報告：

一、思想認識

參加工作近20xx年來，自己能夠認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，在政治上嚴格要求自己，時時處處用黨的戰(zhàn)略方針、政策和紀律約束自己，不斷提高思想認識，和理論水平，提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，在思想上，政治上和行動上同黨的旗幟保持高度一致，緊緊圍繞黨的基本路線和中心任務(wù)，認真做好黨的思想政治工作和公司日常具體工作，始終對自己所從事的事業(yè)充滿信心。

剛參加工作，由于自己的文字表達和語言基礎(chǔ)較扎實，被領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)為機關(guān)支部寫材料，為了更好地工作，我參加了行政管理專業(yè)的自學考試，通過學習，提高了自己的業(yè)務(wù)能力同時，提高了自己對黨的認識，對黨方針政策的理解。

由于供熱公司是個事業(yè)單位，編制的剛性規(guī)定和工作的需要，我被安排到工會干事崗位上。工會工作既要理解黨的中心工作，傳達黨的精神，又要了解基層職工的生活和工作情況，使我的思想從理論到實踐有了質(zhì)的飛躍，特別是92年行政管理大專畢業(yè)后，又進行了本科階段的學習，黨政理論和先進的管理知識給我思想和工作極高的指導(dǎo)作用。這在以后的工作、生活中，影響巨大。

二、學習經(jīng)歷

工會由于編制的原因，辦公室只有一個人，但工會工作：文體、宣傳、教育、民管、生產(chǎn)、生活、女工、勞保、財務(wù)等內(nèi)容十分繁多，憑著工作熱情和信念，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，克服困難，努力學習，使自己不斷的成長。在參加工作不久，為了適應(yīng)工作參加了自考，白天工作，晚上學習，在工作的四年多，拿到了行政管理專業(yè)的本科學歷。極大地促進了自己的業(yè)務(wù)能力。

工會的文體活動較多，需要較多的文體知識和廣泛的文化知識，閱讀了大量的書籍。如單位文藝演出較多，公司的音響系統(tǒng)無專人負責，自己學習了音響調(diào)試;會議的音像資料常常因相關(guān)工作部門人力少而不能兼顧導(dǎo)致缺失，自學了攝影、攝像;常常為了趕材料不能由打字員完成，學習了辦公軟件的使用等。

由于單位隸屬于房產(chǎn)管理局，受房管局工會業(yè)務(wù)指導(dǎo)，常常參與全局的文體活動組織，由于自己學習的是會計專業(yè)，成為房管局工會的經(jīng)費審查委員會主任，為此考取了會計師資格證書。

在冬季鍋爐運行期間，我還被抽調(diào)單位生產(chǎn)調(diào)度外勤檢查，于是認真學習有關(guān)鍋爐供暖基本知識和班組管理知識。隨著，時代的進步，工會工作的信息化，自學了電腦及互聯(lián)網(wǎng)知識。更促使了知識視野的擴大和能力的提高。

三、工作內(nèi)容及業(yè)績：

緣于工作崗位：工會干事、團總支書記和機關(guān)黨支部宣傳委員的要求，自己在工會、團總支和黨務(wù)方面主要做了以下的工作。

首先，工會方面，充分履行了工會的維護、教育、參與、建設(shè)的職能。建立健全了工會的基本工作制度和財務(wù)制度，深入基層工會小組指導(dǎo)工作，完成了歷年來先進生產(chǎn)工作者的先進材料，為弘揚先進精神，打下了堅實的基礎(chǔ)。特別是向公司提出了職工業(yè)務(wù)教育的重要性和現(xiàn)實意義，積極參與了全員職工培訓，為公司快速發(fā)展起到了積極的推動作用。組織了公司的職工代表的培訓工作，為每年的職代會的高質(zhì)量舉行，為發(fā)揮工會職能，為公司業(yè)務(wù)、技術(shù)的提高，經(jīng)濟效益和社會效益的提高，聯(lián)系職工與公司黨政的橋梁紐帶作用，打下了堅實的基礎(chǔ)，發(fā)揮了積極的、重要的作用。

其次，公司成立歷史短，青年職工在年齡結(jié)構(gòu)中比重較大，團的工作組織、引導(dǎo)、服務(wù)青年職工成為團工作的中心，而這一工作與工會工作有了契合點，于是，從組織青年開始，以每年的生產(chǎn)淡季夏季進行了大量的文體活動，如各種球賽，拔河，文藝聯(lián)歡等，特別是成立了我市第一支職工足球隊，和兄弟單位相互切磋。把青年職工的精神引導(dǎo)到積極向上，團結(jié)和諧，增強職工的凝聚力和向心力。為了提高職工的專業(yè)技能，結(jié)合各工種，組織各生產(chǎn)單位進行相互觀摩交流，收到了良好的效果。結(jié)合公司的冬季供熱生產(chǎn)，配合公司進行勞動競賽，在節(jié)能降耗和提高兩個效益成效顯著。

作為公司黨支部宣傳委員，繼承公司支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參加黨的三會一課，認真組織支部的黨課。在歷次的黨的重大政策理論學習中，獨立編寫學習的實施意見，并組織實施，結(jié)合公司的實際情況，有針對性、操作性、實用性地進行思想政治工作。為此房管局黨委兩次抽調(diào)參與組織全局黨員教育學習，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

總之，在20xx年的工作實踐中，盡管我的思想素質(zhì)、理論水平、政治水平、寫作水平、專業(yè)知識、工作能力有顯著提高，在政治思想公文寫作、企業(yè)文化建設(shè)中取得了一些成績，但我清醒地認識到，在瞬息萬變的形勢面前，政策水平、理論水平、協(xié)調(diào)能力還需要通過實踐進一步提高。在今后的工作中，只有迎頭趕上，向深度、高度、廣度上持續(xù)努力，用現(xiàn)代管理知識武裝自己，克服缺點與不足，更好地適應(yīng)黨在新時期對企業(yè)思想政治工作者的要求，爭取更優(yōu)異的工作成績，使自己成為一員優(yōu)秀的政工干部。

綜合考慮，本人初步具備較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，政治立場堅定，在政治思想工作中取得一定業(yè)績，基本具備高級政工師的任職條件，也基本具備了高級政工師應(yīng)有的素質(zhì)要求。為使自己能更好地為企業(yè)服務(wù)、為企業(yè)的黨建思想政治工作盡職盡責盡力，本人特申報政工系列高級職務(wù)，請予評審。

高級中學名譽校長語文特級教師于漪事跡材料如何寫四

本人于x年6月畢業(yè)于師范學校，同年8月進入東山實驗小學工作。擔任科學、自然專職教師以及實驗室的管理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任經(jīng)歷。參加工作后，能積極主動地參加學歷進修，于20xx年7月取得蘇州大學計算機專業(yè)(?？?畢業(yè)證書，現(xiàn)正進行本科教育管理專業(yè)的進修學習。本人于20xx年8月被評聘為小學一級教師，并順利通過了職稱英語考核和普通話水平等級測試，達到了參評小學高級教師的基本條件。下面就被評聘為小學一級教師五年來的工作情況述職如下：

本人真心熱愛教育事業(yè)，安心本職工作，熱愛學校、熱愛學生，有強烈的工作責任感與事業(yè)心，時刻以育人教書為己任，為人師表。同事之間能做到相互尊重、相互學習、互幫互助。工作上能以身作則，嚴格要求自己，能與同事團結(jié)協(xié)作，負責任地完成各項工作。由于在課堂教學、信息技術(shù)工作、輔導(dǎo)學生等方面表現(xiàn)突出，相繼被評為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”、“青年教學能手”、“學科骨干教師”、“教育技術(shù)工作先進個人”以及江蘇省“優(yōu)秀青年科技輔導(dǎo)員”，6月份還接受了區(qū)教育局教研室對評審“學科帶頭人”的考核工作。

教育教學業(yè)務(wù)上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入地解讀了新課程標準的相關(guān)理論，不斷更新自己的教學理念，并在自己的課堂教學實踐中充分地展現(xiàn)。經(jīng)過多年的課堂教學的實踐與研究、探索和積累，我對小學科學教材有了比較深入的理解，逐漸形成了自己的教學風格。5年來，我多次參加全國、江蘇省、蘇州市以及吳中區(qū)的評優(yōu)課活動，10多次承擔校、區(qū)、市、省級對外公開教學以及研討觀摩課任務(wù)。所上的公開課，受到學校老師的好評，給省、市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象。特別是20xx年9月在蘇州市小學《科學》(三下)教材培訓執(zhí)教的《馬鈴薯在水中是沉還是浮》得到了來自全省的科學教師、教研員以及中央教科所郁波教授的一致好評。其中，20xx年6月參加中央教育科學研究所全國科學優(yōu)質(zhì)課(教科版)評比獲二等獎;20xx年11月參加江蘇省第二屆科學教師教學能手比賽評比獲一等獎;20xx年5月參加蘇州市首屆小學科學青年教師五項基本功評比獲一等獎第一名;20xx年10月參加蘇州市首屆小學科學優(yōu)質(zhì)課評比活動一等獎;20xx年5月參加蘇州市吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)獲一等獎;20xx年參加全國“信息技術(shù)與學科整合綜合能力競賽”蘇州吳中賽區(qū)獲一等獎。參賽的歷練，縮短了我的學科成長周期，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此，我要借今天述職的機會，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機會，當然更要感謝在我的成長道路上給過我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜恕?/p>

教育教學科研方面，5年來，先后承擔江蘇省“十五”電教課題、參與學校的“十五”、“”主課題研究工作，今年又成功申報了全國“”現(xiàn)代教育技術(shù)課題。平時，勤于筆耕，撰寫的《毛巾、枯樹枝和網(wǎng)絡(luò)》、《小學科學網(wǎng)絡(luò)教學的實踐研究與思考》、《馬鈴薯在水中是沉還是浮》、《讓學生經(jīng)歷典型探究過程培養(yǎng)和發(fā)展學生科學素養(yǎng)》等13篇文章在《信息技術(shù)教育》、《科學課》、《現(xiàn)代化教學》、《蘇州教育研究》、《吳中教學》等全國、省、市、區(qū)各級各類雜志上發(fā)表，《小學科學課教學中需要更多的人文性》、《注重實驗要求發(fā)揮實驗效應(yīng)》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學科學教育》等28多篇文章在全國、省、市、區(qū)論文評比中獲一、二等獎。此外，在蘇州市教科院胡春娜老師的幫助下，參與了小學科學同步探究的編寫工作以及教科院承擔的中央教科所子課題研究工作。指導(dǎo)的本校青年教師郁群燕在吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)活動中獲得說課一等獎，在學校的“新苗杯”教學比武中獲得一等獎。

輔導(dǎo)學生方面，先后指導(dǎo)張健、徐晨驍同學獲全國“小探索者”科學小論文競賽獲一、二等獎;輔導(dǎo)的徐嘉、方馬炯、吳熠昊、等14位學生獲得由省教育廳、省科技廳、省科技協(xié)會組織的“金鑰匙”科技競賽一、二、三等獎;指導(dǎo)的學生方馬炯、陸巍彬、姚悅辰獲得第xx屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，吳中區(qū)、蘇州市一等獎。

分管工作方面，在各位老師的信任與幫助下、在學校領(lǐng)導(dǎo)的器重下，20xx年11月進入了學校教科室辦公。分管學校部分教育教學科研、教育技術(shù)以及團支部工作，在各位老師的積極配合以及共同努力下，能正常開展各項教科研活動，不斷壯大教科研隊伍，努力提升教科研水平;為學校構(gòu)建的校園網(wǎng)志以及學校網(wǎng)站在吳中區(qū)的評比中分別獲一、二等獎;為迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學校驗收創(chuàng)辦的網(wǎng)站獲得蘇州市教育局以及其它兄弟學校領(lǐng)導(dǎo)的好評;個人創(chuàng)辦的小學科學教學研究『偉峰工作室』兩次被教育部中小學計算機研究中心授予：全國優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站的榮譽稱號;對于學校的團支部工作，我能團結(jié)好每一位團員青年，努力開展團青活動。如果在分管工作中取得了一點成績，都是學校各科室領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的。

以上是本人的述職，對照小學高級教師的申報條件，我申報參評小學高級教師。

述職人：

x年xx月xx日

高級中學名譽校長語文特級教師于漪事跡材料如何寫五

高級家政人員聘用合同

甲方：_________

地址：_________

電話：_________

電子郵件：_________

乙方：_________

家庭地址：_________

身份證號：_________

聯(lián)系電話：_________

甲乙雙方按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

第一條?合同期限

1.合同期限為_________月，從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

2.聘用合同期滿前一個月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

3.本合同期滿后，任何一方認為不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個月通知對方。

第二條?試用期限

1.試用期限為_________天，即從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

第三條?工作條件和_____

1.甲方聘請乙方主要從事幼兒學前教育、護理、家教等工作。

2.甲方實行每月工休_________天，可和雇主自行調(diào)整累計休息。

3.甲方可根據(jù)工作需要組織乙方參加必要的業(yè)務(wù)知識培訓。

第四條?工資待遇

1.乙方在試用期間，月薪_________元。試用期滿后，按乙方的技術(shù)水平，勞動態(tài)度和工作效率評定，根據(jù)所評定的級別或職務(wù)確定月薪。

第五條?服務(wù)培訓費用

1.跟蹤服務(wù)，培訓，教材費用_________元/年，費用從乙方試用期工資中扣除。

第六條?從業(yè)要求

1.乙方須提供有效身份證復(fù)印件，學歷證明，正規(guī)醫(yī)院體驗證明，擔保人一名。

2.乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)定的各項規(guī)章制度和勞動紀律，自覺服從甲方的管理，教育，接受甲方同等條件工作調(diào)配。

3.乙方試用期半個月的工資保留在甲方作為違約合同的保證金，待合同期滿后退還給乙方；

第七條?乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同

1.在試用期內(nèi)，乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作；

2.提供的證明資料不真實或?qū)椭魈峁┝淤|(zhì)服務(wù)，并造成很壞影響的；

3.嚴重違反工作紀律，故意不完成工作任務(wù)，嚴重失職，私通雇主欺騙甲方，并造成嚴重損失的；

4.被依法追究刑事責任的。

第八條?有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同

1.在試用期內(nèi)的；

2.甲方客戶未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的。

第九條?違反和解除聘用合同的經(jīng)濟補償

1.聘用合同履行期間，乙方要求解除聘用合同的，應(yīng)按不滿聘用合同規(guī)定的期限，應(yīng)賠償甲方為其支付乙方保證金作為的違約金給甲方。

第十條?其它事項

1.甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請_____，對_____裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

2.本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲，乙雙方簽字后生效。擔保書作為合同副本。

3.本合同條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律、法規(guī)為準。

甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________

代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

高級中學名譽校長語文特級教師于漪事跡材料如何寫六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫xxx，是一名即將從xx醫(yī)科大學xx學院畢業(yè)的高級護理專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地自薦。

在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能，經(jīng)過一年的實踐，使我在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。

通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作，有較強的獨立工作能力。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。

我熱愛護理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

最后，請接受我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高級中學名譽校長語文特級教師于漪事跡材料如何寫七

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)、評委及專家：

本人名叫，男，土家族，1964年9月出生，現(xiàn)年47歲。1987年6月從吉首大學英語專業(yè)畢業(yè)，分配到永茂鎮(zhèn)初級中學工作至20xx年8月。1997年7月獲中學一級教師。1998年9月至20xx年8月任永茂中學教導(dǎo)處主任。20xx年8月至今在永順一中教學，其中20xx年9月至20xx年7月任初中英語教學，20xx年9月至今任高中英語教學。20xx年6月吉首大學英語專業(yè)函授本科畢業(yè)。我現(xiàn)任中學一級教師15年，已獲教師資格證，普通話，計算機，綜合素質(zhì)培訓，繼續(xù)教育校本研修和非學歷遠程教育培訓合格證書，符合申報中學高級職稱各項條件?，F(xiàn)就任職以來工作述職如下：

一、政治思想表現(xiàn)

任現(xiàn)職以來，本人堅決擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針，積極學習理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的xx大精神，進一步提高自己的理論水平。經(jīng)常通過電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)了解國際、國內(nèi)形勢，關(guān)心時事，緊跟時代步伐，緊跟黨中央，言行上始終與黨中央保持高度一致，并注意用正確的、健康的輿論教育引導(dǎo)學生。本人愛崗敬業(yè)，遵紀守法，有高度的責任感和積極進取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動認真負責地完成教育教學任務(wù)，能為人師表，關(guān)心學生。按照國家教育教學方針和教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生。

二、學識水平

自參加工作以來一直訂閱《中小學外語教學》專業(yè)雜志。認真研讀過《教育心理學》和《教育學》。20xx年從吉首大學函授英語專業(yè)本科畢業(yè)。20xx年至20xx年間我先后參加過普通話、信息技術(shù)、綜合素質(zhì)、共需科目、校本研修及非學歷遠程教育等培訓學習，均獲合格或結(jié)業(yè)證書。我音質(zhì)純正，發(fā)音地道、準確，能說一口流利英語。借助詞典能閱讀俄語和日語有關(guān)文章。

三、工作業(yè)績

(一)教學工作

任現(xiàn)職15年來，我認真學習業(yè)務(wù)，領(lǐng)會新課程理念。平時細致鉆研教材，認真?zhèn)湔n，多方取經(jīng)，虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學策略，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習，培養(yǎng)學生各方面的能力，并不斷進行課堂教學的改革，提高課堂教學效率。我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高學生的整體素質(zhì)。每一課都做到“有備而來，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。

經(jīng)過精心教學，20xx年初中畢業(yè)會考，我所帶的初246和247班英語學科創(chuàng)造了輝煌的成績：兩班平均合格率99.09%，兩班平均分110.23分。其中初247班合格率100%，平均分112.25分。全校英語滿分37人，我所帶的班級占12人。我的英語畢業(yè)會考成績居我校第一。因此，學?？紤]到我在這一屆教學取得的突出成績，決定把我調(diào)入高中部進行英語教學，從此我迎來教學生涯中的又一成長期。

在任教高中英語時，我刻苦學習，深鉆教材，研究考綱，做大量的高考試題，經(jīng)常聽高三老教師的課，不懂就問。在20xx年高考中，我所帶的225班馬里英語考得115分，為分，班平分74.02排列第五。在20xx高考中，我所帶班級英語分分別為：文科276班王娜134分，理科275班丁寧寧129分;文理兩班100分以上達25人;276班平分81.16排列文科六個班級中第二名。

(二)班主任工作

多年來，我一直擔任班主任工作，在工作中，我能夠做到扎扎實實開展班級工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴格班級常規(guī)管理，樹立“守紀律、講團結(jié)、愛學習”的良好班風。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，與學生建立起“師生+朋友”的關(guān)系。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學生個體的思想品質(zhì)、學業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。對學生個體進行綜合了解、全面分析進而把握整個班集體的發(fā)展情況。在日常管理上多年堅持“五到位”(早自習課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習前到位、晚查寢到位)。不拋棄、不放棄每一個學生。既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。

務(wù)實的作風，細致、人文的管理換來了可喜的成績：20xx年初中畢業(yè)會我班楊飛同學，以會考成績735分位居全縣第一名。全縣七科上700分共138人，我班占19人，是我校高分人數(shù)最多的班級。那一屆我們初247班62人中，有40人直接升入永順一中高中部。全校486名考生，前100名我班占19人，前150名我班占26人，前200名我班占31人。七科平均分我班為92.45，居8個平行班第一位。因此，那年學校安排我?guī)?0名本校初中部優(yōu)秀畢業(yè)生去香港參加夏令營活動，以資鼓勵。20xx年5月我班唐婧同學參加“首屆全國中學生電視節(jié)目主持人”大賽，獲湖南賽區(qū)一等獎。在20xx年高考，我班有8人二本上線，超額完成學校分配的升學指標，為今年我校創(chuàng)高考輝煌474人二本上線做出了應(yīng)有的貢獻。

(三)教研工作

任現(xiàn)職以來，始終把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。為了提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，更積極主動地為自己創(chuàng)造條件參加各類英語教研會議和活動。虛心學習各地專家和同行的經(jīng)驗，博取眾長，為我所用。1998年8月至20xx年7月任永茂中學教導(dǎo)處主任期間，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研。

任現(xiàn)職以來，我結(jié)合教學實踐撰寫多篇論文在國家、省、州級刊物上發(fā)表或評獎。20xx年，我主持的州級課題“普通高中教學如何落實新課程目標研究”立項，目前正在結(jié)題階段。

(四)、指導(dǎo)青年教師和輔導(dǎo)學生工作

青年教師李丹桂、向冬秀，20xx年剛來我校參加工作，我?guī)ьI(lǐng)她們從研讀課程標開始，手把手地指導(dǎo)她們備課、上課、批改作業(yè)、講解習題、編寫試題等各個環(huán)節(jié)。我們經(jīng)?；ハ嗦犝n，一起設(shè)計教學環(huán)節(jié)，交流教學體會，探討教學策略。二位教師成長很快，在20xx年高考中，李丹桂老師所帶的274班班平分81.27，排列六個文科班級第一，向東秀老師所帶的273班平分為81.14，排列第三。

四、出勤方面

本人任現(xiàn)職以來，我遵守學校考勤制度，不遲到，不曠工。年年出滿勤。

五、主要工作業(yè)績

本人任現(xiàn)職以來，在教育教學、教研工作中取得了一點成績，列舉如下:

(一)行政獎勵

1、1997年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎。

2、1998年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎。

3、20xx年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎。

4、20xx年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎

(二)教育教學獎勵

1、1998年元月參加縣《五個一》競賽活動，獲中學英語組一等獎。

3、20xx年獲永順縣教育局“百名學科帶頭人”稱號。

1、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

1、20xx年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

1、20xx年輔導(dǎo)麻丹參加全國中學生英語能力競賽，獲初二年級三等獎。

2、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

3、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

2、20xx年輔導(dǎo)學生參加“學英語”全國中小學生英語聽讀能力競賽，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

5、20xx年秋期中考試班級獲年級第二名。

6、20xx年秋期末考試班級獲年級第四名。

5、20xx年秋獲永順一中“教學能手”稱號。

2、20xx年12月主持州級“普通高中教學如何落實新課程目標研究”課題已立項。

3、20xx-20xx年間指導(dǎo)青年教師李丹桂英語教學，在學校期中、期末考試中，她先后六次獲“教學能手”。

4、20xx年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

4、指導(dǎo)青年教師李丹桂教指導(dǎo)青年教師李丹桂參加20xx年全州中小學英語教師網(wǎng)絡(luò)說課競賽，獲高中組二等獎。

7、20xx年秋獲永順一中“教學能手”稱號。

(三)教研獎勵

1、20xx年撰寫的論文《任務(wù)型語言教學與教師角色轉(zhuǎn)變》發(fā)表于《吉首大學學報》(刊號issn1007-4074)。

4、20xx年撰寫的論文《淺談教材閱讀與高考的關(guān)系》在全州英語教育教學論文評比中獲一等獎。

5、20xx年撰寫的論文《研究新教材，探究新方法》在全州英語教育教學論文評比中獲二等獎。

3、20xx年撰寫的論文《從高考談英語教學的尺度》在全州英語教育教學論文評比中獲一等獎。

3、20xx年撰寫的論文《淺談高三下期英語教學與復(fù)習安排》在全州英語教育教學論文評比中獲三等獎。

2、20xx年撰寫的論文“五年高考經(jīng)典完形填空賞析”發(fā)表于《中外教育研究》(刊號：issn1006-9682)。

六、總結(jié)

我從教25年，任中學一級教師15年，在農(nóng)村基層教學15年。在任現(xiàn)職15年教育教學中，我的各項工作都取得過驕人的成績。我工作認真、務(wù)實。我待人誠懇。我服從組織安排。我以學校、學生利益為重。經(jīng)過多年教育教學實踐，我積累了豐富的教育、教學和教研經(jīng)驗，能勝任高中學各年級英語教學和班級管理工作。

今后，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

近五年年度考核結(jié)果如下：

20xx年年度考核結(jié)果為：合格

20xx年年度考核結(jié)果為：合格

20xx年年度考核結(jié)果為：優(yōu)秀

20xx年年度考核結(jié)果為：合格

20xx年年度考核結(jié)果為：合格

以上所述材料真實清楚，請審示。

述職人：

20xx年xx月xx日

篇四

我于1978年考入江西省贛南師范?？茖W校物理系。1981年8月畢業(yè)，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學工作。1988年，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后，我被評為中學物理二級教師。

1992年5月，晉升為中學物理一級教師。1992年8月，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在，教齡總計達22年。

自1992年調(diào)入順德以來，我一直擔任物理教學工作，期間并擔任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時間可作班主任任職時間)。1998年擔任年級組長。1999至20xx年擔任政教處副主任。20xx年7月起，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今，一直擔任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999年1月，報名參加由華南師范大學任主考學校的本科自學考試，專業(yè)為教育管理，20xx年6月畢業(yè)。

回顧過去的11年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。20xx年，我光榮地加入了中國*。

1999年，順德各校設(shè)立政教處，我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。三年間，建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認真總結(jié)德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。20xx年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進了教學工作的全面發(fā)展。

二、精心施教，形成特色

教學是學校的中心任務(wù)，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。

首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學校的前茅。

其次，在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時，堅持深入教學一線，與教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價，促進教師教學水平的提高。近幾年來，我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學年始，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。

第三，教研與教學互相促進。從1997年至今，我一直擔任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學年的工作計劃、措施、組織、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。在20xx年市中考閱卷工作中，我擔任物理組組長，工作出色，評卷結(jié)束后，由我獨立完成了《20xx年順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷。

三、潛心鉆研，完善自我

從教22年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。

1、“青優(yōu)課”評比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎。

2、撰寫教學論文。1990年，論文《是圓周運動還是平拋運動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學會評為一等獎;1995年，論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;1996年，論文《不容忽視滑動變阻器的“電流”》在“全國第七屆中學物理教學改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;1997年7月，論文《巧設(shè)比喻，化難為易》在《中學物理》雜志發(fā)表;20xx學年，順德區(qū)進行“新課標”實驗研究，本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。

3、教學基本功比賽。1998年，我參加順德全市的教師教學基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽，成績突出，被評為順德市首批“教學能手”光榮稱號。

4、繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓，測試水平達二級乙等(80分);參加北京師范大學舉辦的主任高級研修班培訓，創(chuàng)新了理念，提高了水平。參加華南師范大學教育管理本科自學考試，學習刻苦，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。

四、精心哺育，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學生參加全國初中物理競賽，成績突出，1998年，輔導(dǎo)梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;20xx年，輔導(dǎo)曾云獲市級二等獎，等等。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師雷艷娥，成熟較快，20xx年參加順德市青年教師教學大賽，榮獲市一等獎。

自1992年任現(xiàn)職以來，多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵，近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀，20xx年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

述職人：

20xx年xx月xx日