說明是一種通過直觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式，旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。總結(jié)需要有系統(tǒng)的思維，可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容，相信能夠滿足你的需求。

未來的夢(mèng)想篇一

一張張稚嫩的小臉上顯露著對(duì)課堂的專注，一雙雙明亮的眼眸里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。無論是淅瀝小雨還是烈日驕陽，孩子們對(duì)上課的熱情、對(duì)知識(shí)的渴望依舊不減，和自己的小伙伴們?nèi)宄扇?，早早地就來到了學(xué)校。志愿者們也在昨日認(rèn)真地備課后，站上三尺講臺(tái)，為孩子們上了生動(dòng)有趣的實(shí)用日語口語課、漆器文化課和趣味跳棋課。

日語啟蒙，開啟興趣之門。

啊哈哈哈~一部日語動(dòng)畫片吸引了孩子們的眼球，教室里傳來了一陣陣歡笑聲。志愿者用以孩子喜愛的動(dòng)畫片形式，博得了孩子們的好奇心。五顏六色的日語日常用語ppt加上志愿者繪聲繪色地授課，使整個(gè)課堂都活躍了起來。孩子們規(guī)矩地坐在位子上跟著志愿者一絲不茍地念讀著。盡管這是孩子們第一次接觸日語，但他們對(duì)這一切都饒有興趣。40分鐘的日語課，雖然授課時(shí)間不長(zhǎng)，但是這已經(jīng)成功打開了孩子們對(duì)日語的興趣大門。

漆器介紹，傳承工藝之技。

大方漆器是貴州三寶之一，咱們畢節(jié)大方的代表工藝品......漆器文化課由此開講了。志愿者用通俗易懂的授課方式對(duì)大方漆器各方面做了簡(jiǎn)略的介紹后，孩子們大致了解了大方漆器的歷史淵源、花飾花紋和發(fā)展現(xiàn)狀等。雖然課程時(shí)間簡(jiǎn)短，但是這使得孩子們知道了大方漆器的重要性。這些對(duì)于大方漆器的傳統(tǒng)工藝的傳承以及國家的非遺保護(hù)都有著非凡的意義。

趣味跳棋，培養(yǎng)思考之星。

跳棋走的規(guī)則是......一陣漆器文化課結(jié)束后，接著是趣味跳棋課。志愿者正在用ppt給孩子們細(xì)致介紹跳棋。在孩子們熟悉了跳棋規(guī)則之后，志愿者拿出了三個(gè)棋盤，孩子們六人一組進(jìn)行實(shí)踐。老師老師，我這樣走可以嗎？老師老師，你看我走的對(duì)嗎？孩子們都在認(rèn)真地思考著自己走的每步棋，還不時(shí)舉手向志愿者。課堂上活躍著勤思好學(xué)的氛圍，讓人感到莫名的欣慰。課堂結(jié)束后，看著孩子們蹦蹦噠噠的小身影，心中一股暖意不禁泛起。

駐歸化小學(xué)支教活動(dòng)雖然只有短暫的五天，但是志愿者和孩子們共度的這五天都將成為難忘的回憶。在這里，愿每個(gè)孩子都銘記自己的夢(mèng)想，努力去追尋，成為未來之星。

未來的夢(mèng)想篇二

10月份當(dāng)我聽到神舟十號(hào)準(zhǔn)備升空的好消息，我懷著澎湃的心情，期待這一天的到來，11日17時(shí)38分神舟十號(hào)終于發(fā)射了，17時(shí)38分，我和爸爸坐在電視機(jī)旁邊，等待著間的到來，當(dāng)我聽到電視機(jī)里面的工作人員倒數(shù)著10、9、8……1。點(diǎn)火！火箭的底下噴一股絢爛的火光，火箭立即徐徐上升。電視機(jī)里面的工作人員說：“一級(jí)分離，二級(jí)分離?！被鸺x我們的地球越來越遠(yuǎn)。我和爸爸情不自禁的互相拍掌，做出了勝利、成功的手勢(shì)，電視上也響熱烈的掌聲，那一刻，我被工作人員的努力貢獻(xiàn)而深深地感動(dòng)了。

我觀看了神舟十號(hào)的升空，為中國人民的努力感到非常自豪，我也要好好學(xué)習(xí)，將來為航空事業(yè)出一份力。我的腦海中出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫，希望自己能夠駕駛著新一代的神舟飛船在宇宙中探索宇宙中的奧秘，能夠創(chuàng)造更多奇跡，為人類創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。有：衛(wèi)星、飛船等等的東西。能夠給人類帶來更多的幸福。以一副美麗的圖畫展示著我的。

未來的夢(mèng)想篇三

我認(rèn)為夢(mèng)想和一時(shí)的羨慕是有區(qū)別的.

曾有一段時(shí)間的沉靡和淪落,可我通過努力,成績(jī)卻也上去了.而如今,面對(duì)著已不再有吸引力的學(xué)習(xí)成績(jī),我就像一葉小舟漂浮在大海上,又似面臨著一個(gè)岔路口.我傾聽著自己內(nèi)心的聲音,它們是嘈雜的,紛亂的,可我依然聽到一個(gè)聲音:'我要一邊學(xué)習(xí)一邊流浪世界'.沒錯(cuò),這正是我的夢(mèng)想.

在這里,感謝我生命中遇到的每一個(gè)人,特別要感謝初中三年的時(shí)光,讓我遇到自己的心魔,而我也因此快速的成長(zhǎng),面對(duì)一再不理想的成績(jī),我能'一笑而過',下次考好來,就是我的'宣言'.

未來的夢(mèng)想篇四

今天我和小記者團(tuán)的同學(xué)們來到了“追夢(mèng)堂”。“追夢(mèng)堂”是一個(gè)假想的完美職業(yè)小鎮(zhèn)，走進(jìn)“追夢(mèng)堂”，我就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻城堡，開始去追逐、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

剛一進(jìn)入我就看見了很多的職業(yè)大廳，各個(gè)都精彩、新鮮。我覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，我要開始完成我的職業(yè)夢(mèng)想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球，帶著好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的香皂世界就呈現(xiàn)在了我眼前，我多么想去制作一個(gè)屬于我的香皂呀！按照老師的指導(dǎo)，我先讓皂料們洗了一個(gè)熱水澡，頑皮的皂料一會(huì)就變成了一杯“熱牛奶”狀，然后，我利用模具冷卻，在耐心的等待下，它搖身一變成了我獨(dú)一無二的“香皂寶寶”?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了，緊接著我又來到了花藝工坊，花朵的舞臺(tái)。在這里我與馬蹄蓮、滿天星等以前不認(rèn)識(shí)的花朵成為了朋友，我已然成了一名花藝“編導(dǎo)”。在老師的指導(dǎo)下我讓各種花朵展現(xiàn)出自己最美的“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來一個(gè)最美麗的“亮相”——我的花束插好了。

在這個(gè)世界里，我覺得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師，以后會(huì)制作出更大，更多，更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結(jié)合在一起，讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡，成為祖國美麗的花朵。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，來完成我。

未來的夢(mèng)想篇五

什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想應(yīng)該是美好的未來。那什么是中國夢(mèng)？理所當(dāng)然是中國人夢(mèng)想的美好未來。

美好的未來離不開歷史的積淀。翻看歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們有如散落在天空中的星星。仰望星空，每顆星都是晶瑩寶貴的財(cái)富。

天空中的啟明星，那是中國悠久的五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

天空中有一顆最亮的星，那是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國夢(mèng)。

美好的未來少不了現(xiàn)實(shí)的努力。“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是的，我們都聽到了夢(mèng)想的召喚，我們勾畫出了夢(mèng)想的絢爛，但是，這是一條充滿挑戰(zhàn)、需要付出千百倍努力的迢迢之路，因此，我們必須經(jīng)受現(xiàn)實(shí)的磨礪。

我想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要從中華民族的每一個(gè)人做起，從每一件小事做起。作為中學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)所做的力所能及的應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)、掌握方法，培養(yǎng)習(xí)慣、拓寬視野。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師是走向中國夢(mèng)的一步；孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人是走向中國夢(mèng)的一步；愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境是走向中國夢(mèng)的一步；鍛煉身體，保持健康也是走向中國夢(mèng)的一步。因此，我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，讓自己全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，才有資格、有能力為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)出力、出汗。仰望蒼穹，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，皎潔的月光照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記……??！中國夢(mèng)，我們的美好未來！

未來的夢(mèng)想篇六

我的未來夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名建筑師，設(shè)計(jì)一款神奇的房子，能夠滿足人們?cè)谌粘Ｉ钪械母鞣N需求。

他具有冬暖夏涼的神奇功能。冬天的時(shí)候，他能緩緩的釋放出暖氣，讓你感覺像迎來了溫暖的春天。夏天的時(shí)候，他能自動(dòng)的釋放出冷氣，讓你好像來了涼爽的秋天，又好像整天冰淇淋圍繞著你轉(zhuǎn)。他具有方便洗漱的自動(dòng)功能。你洗臉時(shí)候，他可以自動(dòng)為你遞上熱呼呼的毛巾;你刷牙的時(shí)候，他能自動(dòng)給你擠上牙膏，遞上口杯;更有趣的是，在你洗澡的時(shí)候的，他能自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫，放出熱水，給你按摩，給你講笑話，逗得你哈哈大笑。

他還具有自動(dòng)趨利避害的功能。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，他能自動(dòng)噴水將火熄滅;當(dāng)洪水來臨時(shí)，他能像船一樣，自動(dòng)浮上水面;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，他能自動(dòng)飛到空中，讓地震不再帶來傷害。

未來的夢(mèng)想篇七

昨晚，我和媽媽一起觀看了20xx年的《開學(xué)第一課》。

在這次《開學(xué)第一課》上有眾所皆知的航天員王亞平、鋼琴家朗朗、國際影星章子怡、還有普普通通的老百姓——最美舞者廖智、永不放棄兒子的鄭亞波等感人故事。

令我印象最深的是“最美舞者”廖智。她在20xx年的汶川大地震中失去了未滿周歲的孩子和自己那雙輕靈舞動(dòng)的腿。失去家人的痛和自己肉體上的折磨，尤其是對(duì)一個(gè)舞者來說怎么能失去雙腿呢，命運(yùn)是不是跟她開了個(gè)殘酷的玩笑。要走出來多么的不容易，但路只能向前走，她裝上了假肢，一開始裝上很不適應(yīng)，甚至劇痛，但為了心中的夢(mèng)想，她重新站立起來了，你看她又在舞臺(tái)上翩翩起舞了。

看到這里，我不禁想到了自己的體訓(xùn)，我是投擲組的，要練的項(xiàng)目有鴨子步、蛙跳、俯臥撐等等，還必須早出晚歸，每天2次訓(xùn)練，練得我連最基本的走樓梯都會(huì)酸痛，像只大螃蟹一歪一扭的走，我曾經(jīng)想過要一度放棄，卻又想到了自己的夢(mèng)想和班級(jí)的榮譽(yù)，我必須堅(jiān)持，我會(huì)繼續(xù)努力加油的。

看完了《開學(xué)第一課》，我才知道原來夢(mèng)想看似遙不可及，但只要你努力，就一定能觸摸得到。這一課真的讓我學(xué)到了很多！

未來的夢(mèng)想篇八

一方堅(jiān)冰，由無數(shù)水滴凝聚而成；一畝良田，由無數(shù)汗水滋潤(rùn)而成；一片未來，由無數(shù)夢(mèng)想堆積而成。

兒時(shí)，夢(mèng)想是神圣而莊嚴(yán)的。他揮動(dòng)著翅膀，舞動(dòng)在這片神州大地上。他綻放出絢爛的舞姿，伴隨著優(yōu)美的旋律，徜徉在我的小世界里。他給予了我好多，好多……學(xué)習(xí)的動(dòng)力、幸福的笑容、仰望天空時(shí)眼中的那一分期待。那時(shí)，我一直堅(jiān)信，在未來的拐角處，我會(huì)找到屬于我的翅膀。帶著我，暢游在世間。

童年，夢(mèng)想是色彩斑斕的。他是張潔白無瑕的畫卷，緩緩在我眼前打開。讓我用七彩的畫筆，勾勒出我心中的夢(mèng)。我迷失在夢(mèng)中，醉于卷中。手中的筆猶如馬良的神筆，將我的思緒躍然紙上。那時(shí)，我在追夢(mèng)，追逐中執(zhí)著的前進(jìn)，雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，不會(huì)有通天大道，也不會(huì)有仙子替我指路。

少年，夢(mèng)想是執(zhí)著的動(dòng)力。他幾經(jīng)挫折，卻不言失敗。只因那單純的夢(mèng)。記憶中的夢(mèng)，曾幾何時(shí)，早已刻在腦海中。也許是因?yàn)樗囊粋€(gè)夢(mèng)想，居里夫人會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳。但是，不止是有夢(mèng)，還有追夢(mèng)的執(zhí)著。她成功了！這時(shí)，我恍然醒悟“夢(mèng)想有實(shí)現(xiàn)有落空，但只要有執(zhí)著，回憶追夢(mèng)那是一種享受”。

在心中播種夢(mèng)想的種子，伴隨你成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，擁有夢(mèng)想，如同發(fā)現(xiàn)了一片無人問津的綠洲；追逐夢(mèng)想，如同在探險(xiǎn)中找尋前進(jìn)的路；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如同得到了“點(diǎn)金棒”。

在廣袤的沙漠，仙人掌雖然渺小，只要有希望，扎根于土壤中，照樣能生存。渺小的我，一直將希望的火把高舉，只因星星之火，可以燎原。永不放棄夢(mèng)想，忘掉你的失意日子，但不要忘記黃金的時(shí)光。忘掉你的一次次失敗，但不要忘記你奪取的勝利。忘掉你遭遇的不幸，但不要忘記你的時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。忘掉你的孤獨(dú)日子，但不要忘記你得到的友善的微笑。忘掉你沒有得以順利實(shí)施的計(jì)劃，但不要放棄你的夢(mèng)想。

未來扎根于現(xiàn)在，現(xiàn)在來源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想成就未來，勇敢的去追夢(mèng)！

未來的夢(mèng)想篇九

什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想應(yīng)該是美好的未來。那什么是中國夢(mèng)？理所當(dāng)然是中國人夢(mèng)想的美好未來。

美好的未來離不開歷史的積淀。翻看歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們有如散落在天空中的星星。仰望星空，每顆星都是晶瑩寶貴的財(cái)富。

天空中的啟明星，那是中國悠久的五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

天空中有一顆最亮的星，那是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國夢(mèng)。

美好的未來少不了現(xiàn)實(shí)的努力?！拔沂侵袊?，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是的，我們都聽到了夢(mèng)想的召喚，我們勾畫出了夢(mèng)想的絢爛，但是，這是一條充滿挑戰(zhàn)、需要付出千百倍努力的迢迢之路，因此，我們必須經(jīng)受現(xiàn)實(shí)的磨礪。

我想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要從中華民族的每一個(gè)人做起，從每一件小事做起。作為中學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)所做的力所能及的應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)、掌握方法，培養(yǎng)習(xí)慣、拓寬視野。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師是走向中國夢(mèng)的一步；孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人是走向中國夢(mèng)的一步；愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境是走向中國夢(mèng)的一步；鍛煉身體，保持健康也是走向中國夢(mèng)的一步。因此，我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，讓自己全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，才有資格、有能力為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)出力、出汗。仰望蒼穹，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，皎潔的月光照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記……??！中國夢(mèng)，我們的美好未來！

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未來的夢(mèng)想篇十

暑假的一天，爸爸帶著我去了一個(gè)貧困的山區(qū)。

我們帶了書包文具，課外書和一些衣服，準(zhǔn)備送給那里的小朋友。一路上我想了很多種那里的畫面，可是，真的到達(dá)那里后，心里涼了半截。這是什么學(xué)校嗎：幾間簡(jiǎn)陋的破房子，教室里是破舊的課桌和板凳。沒有圍墻，所謂的操場(chǎng)只是一片稍微平整的土地，由于是假期，上面長(zhǎng)了很多的雜草。這里的老師說他們的學(xué)生開學(xué)的第一件事是拔草。由于我們的到來，即使是暑假，學(xué)生們也被老師叫來了，他們有的踢著拖鞋，有的甚至還流著鼻涕，皮膚幾乎都是黝黑的，總之，和我想的完全不一樣。他們沒有見過電腦，沒有走出過大山，他們不知道大山外邊是什么樣......總之，我被深深的觸動(dòng)了。

以前我看到漂亮的衣服，我會(huì)說，長(zhǎng)大了我要當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師：我看到喜歡的玩具，我會(huì)說將來我要開個(gè)玩具超市......現(xiàn)在我真正的知道了我是什么，這將會(huì)成為我以后為之奮斗的目標(biāo)：未來的我要做一個(gè)有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我會(huì)在全國推動(dòng)我的經(jīng)濟(jì)體系，尤其是這些偏僻的貧困區(qū)域，要他們消除貧困，要這里的孩子和城里的孩子一樣，穿上漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的多媒體教室里，可以看到世界的樣子，知道大山外面處處充滿著誘惑?？梢宰屗麄兊母改覆槐貟佅滤麄兺獬龃蚬?，可以讓他們?cè)诩倨诶锏绞澜绺鞯厝ヂ眯?.....

以前我的夢(mèng)想是為了我自己。這次，我的夢(mèng)想是為了別人。但愿能成為現(xiàn)實(shí)。

未來的夢(mèng)想篇十一

20xx年到來了，我也即將步入中學(xué)，好想一直停留在小學(xué)時(shí)光。

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名中阮教師，能讓更多人認(rèn)識(shí)中阮，讓這傳統(tǒng)的琴聲流傳下去。我知道，想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想就要有一個(gè)近期的夢(mèng)想，只有這樣，才能離夢(mèng)想越來越近。

我希望我這學(xué)期能考上一所好中學(xué)，我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力的.。我認(rèn)為只要盡力了，就會(huì)做的很好。我十二歲了，增加了一歲，增加了一份智慧。十二歲是從兒童時(shí)代邁向少年時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以后，少年的我，要努力學(xué)習(xí)。

在這一學(xué)期里，我要更加珍惜小學(xué)時(shí)光；在畢業(yè)考試中，我要更加努力地答卷，要為在小學(xué)的最后一年里留下美好的記憶和輝煌的足跡！

未來的夢(mèng)想篇十二

吳子揚(yáng)（5歲）--《未來的城市》。

我希望未來的城市空氣越來越好，

可以飛，而且不用自己開，

我說出目的地，

它自己就能到不污染的環(huán)境里，

房子都是多功能的。

段蘇洋（6歲）--《彩虹房子》。

我希望我未來住在彩虹上面。

閆為天（7歲）--《保衛(wèi)國家》。

我的夢(mèng)想是做一名軍人保家衛(wèi)國！

巫文馨（9歲）。

--《我和奶奶的太空之旅》。

我和奶奶來到了未來的太空世界，

看到了未來的太空世界。

周鵬偉（5歲）--《我是小警察》。

我的夢(mèng)想是能在藍(lán)天白云下，

做自己喜歡的工作。

洪寅（6歲）。

--《我的夢(mèng)想--未來月球工程師》。

歡迎大家來我建造的月球村游玩！

龐風(fēng)雨（8歲）。

--《我長(zhǎng)大后當(dāng)一名解放軍，保衛(wèi)祖國》。

尤恩祈（10歲）--《和平家園》。

我夢(mèng)想居住在和平的地球上，

人們和睦相處，鳥兒在身邊翱翔。

王汶鈺（10歲）--《我的夢(mèng)》。

我的夢(mèng)想是坐著花車上太空。

未來的夢(mèng)想篇十三

周末，我和爸爸、媽媽一起看了《2019》,心里很不安，便問他們這是不是真的，他們告訴我這是對(duì)人類的一種警告，警告人類要愛護(hù)我們賴以生存的地球。在回家的路上，他們又給我講了許多關(guān)于環(huán)保的道理。

夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)嶄新的未來，和現(xiàn)在都不一樣了。

一大早，家長(zhǎng)帶著小學(xué)生騎著自行車上學(xué)了，路上再也看不到噴著尾氣的私家車了，只有自行車、行人和公交車。

到了學(xué)校里，學(xué)校的墻壁、層頂上裝滿了太陽能電板，學(xué)校用電再也不需要那些煤炭發(fā)電了，我們的空氣更加清新了。在門口還有一大塊標(biāo)語：“節(jié)能減排，美化生活”。我默默地前進(jìn)。不遠(yuǎn)處，學(xué)校的垃圾筒也都被換成了卡通牛皮紙做的，漂亮環(huán)保，還做了六種科學(xué)的分類，進(jìn)行回收再利用。

到了班級(jí)，放下書包，習(xí)慣性地去校園商店買早飯吃，驚奇地發(fā)現(xiàn)商店的塑料包裝袋全都不見了，取而代之的是能分解的玉米紙包裝，衛(wèi)生整潔。還有那些購物袋也都是這種玉米紙的，這種紙不但可以自動(dòng)分解，還可以作寵物的食物，真好。

上課了，老師不再用粉筆了，居然使用的是全太陽能供電的電子屏，而且能放大、縮小，全班的同學(xué)都能清晰地看清屏幕上的字了，老師寫的字都能被準(zhǔn)確地識(shí)別成標(biāo)準(zhǔn)宋體。我回頭看了一圈，大家都很認(rèn)真，有人不會(huì)的話，下課還能去電子屏上回放老師上課的內(nèi)容。而我這個(gè)值日班長(zhǎng)，也少了擦黑板的煩惱。

寫字課快上了，我去水池接水，發(fā)現(xiàn)水池也變得干凈了許多，水不再像過去一樣排掉，而是被收集在一個(gè)水窖之中，被一個(gè)裝置抽到了廁所里，原來是對(duì)這水回收再利用了。沖廁所的水，再也不是那深層的地下水了，我心中很是欣慰。

放學(xué)了，心中想著午飯吃什么呢？結(jié)果到家一看，只有一個(gè)葷菜，兩個(gè)素菜，我心中不怎么樂意了。媽媽笑著說：“我的寶貝女兒，你不是想過節(jié)能減排的生活嗎？肉類是需要大量的糧食才生長(zhǎng)成的，難道你為了一時(shí)的口食之欲，讓我們的世界陷入糧食和能源危機(jī)嗎？而且綠色蔬菜更健康?！蔽覒M愧地低下了頭，吃著媽媽做的素菜，覺得從沒有過的美味。

“嘟、嘟……”鬧鐘響了，我一下子坐了起來，原來做了一個(gè)夢(mèng)。細(xì)想一下，還真希望這夢(mèng)能成真，那未來該是多么美好??！

未來的夢(mèng)想篇十四

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能把夢(mèng)想帶到未來，記得我小時(shí)候，上小學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)問每個(gè)人的夢(mèng)想是什么，問你將來要做什么，大家都是回答得格外出眾，有的同學(xué)說我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，有的說要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)法官，甚至有人說他長(zhǎng)大以后要做國家主席，當(dāng)時(shí)讓人聽了真是感慨啊，可到如今呢，12年都過去了，我們也都長(zhǎng)大了，再來看看他們?cè)僮鲂┦裁?，?shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想了嗎？或者走在他們夢(mèng)想的路上了嗎？曾經(jīng)說要當(dāng)科學(xué)家的現(xiàn)在一家工廠做倉管，說要當(dāng)醫(yī)生的他并沒有上過衛(wèi)校，反而我在中專的時(shí)候他也在和我一起學(xué)計(jì)算機(jī)，更可笑的是說要當(dāng)法官那個(gè)被抓去坐牢了，是因?yàn)槭裁词挛揖筒徽f了。再想下我有個(gè)同學(xué)說過要當(dāng)國家主席的，可是現(xiàn)在主席是胡老板啊，很明顯我那說將來要當(dāng)主席的不姓胡，而且他沒那么老，呵呵，也許他還沒到時(shí)候吧。

為什么會(huì)這樣呢？有人說時(shí)世變遷，有人說那只是曾經(jīng)的夢(mèng)想，其實(shí)明白人都知道，是我們沒有往夢(mèng)想去發(fā)展，沒有追逐它，也有在追逐的過程中遇難退縮了，怎么說都好，夢(mèng)沒了就不能愿天憂人。

在成功學(xué)上是這樣說的：什么是成功？大家都知道堅(jiān)持就是成功，放棄就是失敗。如今世上有幾人是在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路上真正堅(jiān)持過的，又有幾人能堅(jiān)持到最后的。這里有一個(gè)故事，希望大家聽了能有所啟發(fā)。三國應(yīng)該很多人都看過，即使沒有看過也應(yīng)該聽說過，很多沒看過的人都問我三國演的是什么，我就告訴他演的是義，很多人知道曹操，很多人也崇拜諸葛亮，但是我今天講的這個(gè)人不在其一，我講的是司馬仲達(dá)。三國是亂世，梟雄并起，多少風(fēng)云人物留下千年美名，后人都當(dāng)為信仰?？扇缃駞s少了司馬仲達(dá)這樣成功人士的風(fēng)聲，很多人都開始想了，司馬不是輸于諸葛亮嗎？司馬不如諸葛。對(duì)，諸葛亮是不下于司馬，但是諸葛沒有成功，而司馬仲達(dá)卻取得了最后的勝利，他才是亂世中的豪杰，他才是成功者。

大家細(xì)看，諸葛與司馬交戰(zhàn)數(shù)十年，司馬算是連連輸給諸葛，先輸空城計(jì)，后輸給諸葛亮的假木像，那時(shí)候諸葛亮已經(jīng)死了，弄個(gè)木像都把司馬嚇得落慌而逃。如此看來司馬不如諸葛，但是你們想想，司馬連吃敗戰(zhàn)，卻絲毫沒有放棄與諸葛亮的爭(zhēng)斗，他有個(gè)外號(hào)叫“守城大將”大家可以從中得到啟發(fā)，萬事不可急于求成，如遇挫折就在原地思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不要輕易放棄也不要輕易言敗，雖然你目前不能在夢(mèng)想的路上繼續(xù)前走但是不代表你以后還是不能，“等待時(shí)機(jī)。也是取勝之道啊”。后來司馬掌權(quán)魏國，他兒子司馬昭戰(zhàn)勝蜀國，他的孫子后來又打贏吳國，三國再次得到統(tǒng)一，改朝換代，最后的成功和勝利終屬司馬氏。這一點(diǎn)又告訴我們什么呢？一個(gè)人為了自己夢(mèng)想活著，就算死了也不要放棄自己的夢(mèng)想，如果放棄夢(mèng)想死去還是一個(gè)失敗者。司馬的夢(mèng)想三代才完成。這個(gè)夢(mèng)想你們說偉大嗎？司馬能算是成功者嗎？他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。別說3代，能堅(jiān)持3年的人都少無幾人咯。如此花花世界，時(shí)世變遷，這只是失敗者的說辭罷了。所以夢(mèng)想也需要堅(jiān)持。這個(gè)故事告訴大家有夢(mèng)想就少不了堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就算沒有成功也算是一個(gè)偉大的成功人士。

夢(mèng)想讓人有活力，現(xiàn)實(shí)卻往往那么殘忍，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)如此矛盾叫人如何處理好這水火不容的情緒呢？我問天下分兩種人，得到好笑的回答是：男人和女人。這個(gè)回答顯然沒錯(cuò)。誰都知道。還有很多人不知道的就是天下分這兩種人，老板和員工。這兩種人大多是同一個(gè)夢(mèng)想。老板的夢(mèng)想就是想成為更大的老板，員工的夢(mèng)想就是想成為老板。為何如此簡(jiǎn)單的一句話一點(diǎn)事卻沒多少人辦到和實(shí)現(xiàn)呢？這就是現(xiàn)實(shí)的存在，但是誰又能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？常見問題有兩個(gè)，老板賺錢難，員工存錢難。大家都知道現(xiàn)在行業(yè)與行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)激烈。員工盼著工資漲，但是每次漲工資之前要先漲物價(jià)。夢(mèng)想雖小實(shí)現(xiàn)卻難。有什么辦法嗎？辦法是沒有，心得就有，后面請(qǐng)看老板和打工者的夢(mèng)想路上。