增設(shè)主任崗位申請(qǐng)書范本 增設(shè)主任崗位申請(qǐng)書范本下載(5篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

精選增設(shè)主任崗位申請(qǐng)書范本一

學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為教育目標(biāo)和宗旨;堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，依法治校，素質(zhì)先行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷深化德育教育。狠抓學(xué)生“養(yǎng)成”教育與“感恩”教育，寓德育于細(xì)節(jié)，正行為于養(yǎng)成。

我校以學(xué)校教師、身邊同學(xué)的感人事跡為著力點(diǎn)，進(jìn)行勵(lì)志、感恩教育，精心設(shè)計(jì)各類“體驗(yàn)”活動(dòng)，以事跡報(bào)告會(huì)、征文演講比賽等多種形式，讓身邊的榜樣發(fā)揮示范作用，使德育活動(dòng)日益創(chuàng)新，文明之風(fēng)日臻濃郁。

二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展

我們以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)，努力促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

1、著力創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍。我校以“修德篤學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)為依托，不斷豐富和創(chuàng)新學(xué)校文化，打造文明、和諧的育人環(huán)境。在校內(nèi)創(chuàng)辦文化圍欄，懸掛名言警句、名篇名章，引導(dǎo)學(xué)生知史明理，熱愛祖國(guó)，倡導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)，勇于攀登;在校園各處設(shè)置勵(lì)志警示牌，激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播等平臺(tái)，增強(qiáng)了校園文化發(fā)展的活力和影響力，增強(qiáng)了學(xué)校濃郁的文化底蘊(yùn)，樹立了文明的學(xué)校風(fēng)尚，提升了學(xué)校的育人品味。

2、以合唱、足球運(yùn)動(dòng)為抓手，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。為發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)校重點(diǎn)組建建制班合唱班及校園足球隊(duì)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。連續(xù)三年建制班合唱比賽獲省、市一等獎(jiǎng)，20_年男女足球隊(duì)分獲永州市青少年足球賽第一、第二名;男子足球榮獲20_年湖南省yfl聯(lián)賽冠軍;20_年湖南省青少年足球聯(lián)賽初中組總決賽第三名。

3、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。每周例行的周一升旗儀式，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有聲有色的校園廣播，我們對(duì)精彩紛呈的元旦文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播，收看人數(shù)超過(guò)20萬(wàn);傳頌經(jīng)典的詩(shī)詞朗誦，都極大的豐富了校園文化生活，讓全校師生張弛有度的工作、學(xué)習(xí)。

4、有效進(jìn)行心理健康教育。為促進(jìn)學(xué)生的心理素質(zhì)和其他多方面素質(zhì)和諧發(fā)展，提高其正確認(rèn)識(shí)自我，調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，形成健全的人格和良好的個(gè)性，心理品質(zhì)。我校在定期請(qǐng)省內(nèi)專家開展心理講座的同時(shí)，設(shè)立了學(xué)生心理咨詢室，由國(guó)家二級(jí)心理輔導(dǎo)師李湘萍老師坐診，接受咨詢，答疑解難。同時(shí)不斷拓寬心理咨詢渠道，通過(guò)教師入班和書信、電話、直面等途徑給學(xué)生答疑解難，并且把心理教育與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，使同學(xué)們放下包袱、愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。心理健康活動(dòng)已成為我校一大特色和亮點(diǎn)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。

三、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展

1、以德立校依法治校

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。依法治校，有法可依，按章辦事，有章可循，使學(xué)校管理規(guī)章制度形成制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

2、民主決策高效實(shí)施

堅(jiān)持教代會(huì)，學(xué)校的重大舉措要經(jīng)由教代會(huì)討論后決定，重視教代會(huì)代表所提的問(wèn)題和建議，以便改進(jìn)學(xué)校工作。要提高科學(xué)決策，民主管理水平，增強(qiáng)透明度，建立和完善校務(wù)公開制度。

3、構(gòu)建管理體系，完善規(guī)章制度

(1)構(gòu)建分層管理體系。第一層:校長(zhǎng)室、第二層:黨政辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教科室;第三層:年級(jí)部、班主任、教研組。學(xué)校重要事務(wù)由正副校長(zhǎng)、書記組成的校行政會(huì)進(jìn)行決策，由各部門處室正副主任、年級(jí)部長(zhǎng)、工會(huì)、團(tuán)委參加的行政會(huì)議。根據(jù)校行政會(huì)的精神，各部門處室負(fù)責(zé)制訂計(jì)劃，組織實(shí)施和檢查。

(2)完善學(xué)校規(guī)章制度。

構(gòu)建學(xué)校管理新模式，樹立向管理要質(zhì)量的思想。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理形成科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

4、體制改革，自我發(fā)展

(1)實(shí)施“全員聘用合同制”，加強(qiáng)編制管理，定編、定崗、定職責(zé)，逐步完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。教師一年考核一次，行政領(lǐng)導(dǎo)和行政人員(職員工人)、班主任一學(xué)期考核一次。要通過(guò)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、自我評(píng)價(jià)等，取得更多的考核評(píng)價(jià)依據(jù)。逐步引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善教師職務(wù)聘任制，逐漸向“評(píng)聘分離”過(guò)渡，爭(zhēng)取在上級(jí)部門支持下，逐步建立起崗位能上能下，人員能進(jìn)能出，待遇能高能低的動(dòng)態(tài)平衡機(jī)制。

(2)修改和完善學(xué)校內(nèi)部改革方案，完善各種獎(jiǎng)勵(lì)制度，更好發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制在管理中的作用。在內(nèi)部分配上加重知識(shí)、職稱、所負(fù)責(zé)任程度、工作實(shí)效的份額，同時(shí)要增設(shè)各種單項(xiàng)評(píng)比、單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。做出突出貢獻(xiàn)的教師，要加大表?yè)P(yáng)宣傳力度，同時(shí)，具體落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)措施，努力營(yíng)造一種爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，趕超先進(jìn)的氛圍。

5、堅(jiān)持“硬管理”與“軟管理”相結(jié)合

“硬管理”是指規(guī)章制度的管理。學(xué)校人員的各個(gè)層面，教育教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，都有規(guī)章制度可循，組織師生學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)相關(guān)規(guī)章制度，然后貫徹執(zhí)行，檢查評(píng)比。

“軟管理”是營(yíng)造一種和諧的人際關(guān)系，貫徹“尊重、關(guān)心、照顧、培養(yǎng)”的八字方針，即“從情感上尊重，從政治上關(guān)心，從生活上照顧，從業(yè)務(wù)上培養(yǎng)”;對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)“愛心管理”，班主任老師與任課教師要“偏愛”學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難和特殊家庭的學(xué)習(xí)。學(xué)校要想師生之所想，急師生之所急，努力為師生辦實(shí)事，及時(shí)為師生排憂解難，從而創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境，形成一種良好的校園人際關(guān)系的氛圍。

四、剛?cè)嵯酀?jì)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理

我校牢固樹立了“向管理要質(zhì)量”、“向管理要效益”的觀念，堅(jiān)持創(chuàng)新管理模式，完善各項(xiàng)管理制度，著力規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。

1、在管理理念上，我校堅(jiān)持“以人為本”。把培養(yǎng)人、使用人、關(guān)心人，作為管理工作的重點(diǎn)，注重協(xié)調(diào)人際關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)人的積極性。對(duì)教職工經(jīng)常進(jìn)行思想政治教育，使教師思想端正，師德規(guī)范。我校充分發(fā)揮民主管理的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工參政議政的積極性，在學(xué)校管理方面堅(jiān)決不搞一言堂，充分給予教師知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，注意發(fā)揮教師的聰明才智，爭(zhēng)取廣大教師的支持配合。

2、實(shí)行教師績(jī)效考核制。我們認(rèn)為，常規(guī)教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作，教師的工作態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)改革與創(chuàng)新直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提升，為此，我校把教學(xué)過(guò)程分解為：備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)成績(jī)、學(xué)生評(píng)價(jià)等若干個(gè)環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)考核檢查，從而準(zhǔn)確、客觀、公正評(píng)價(jià)教師，也作為評(píng)優(yōu)評(píng)模、職稱晉級(jí)發(fā)放補(bǔ)助的依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)了全體教師的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

3、實(shí)行班級(jí)量化考核制。我們把班主任隊(duì)伍的管理與建設(shè)作為學(xué)校工作的重要組成部分。對(duì)班主任工作職責(zé)，在要求做好本學(xué)科教學(xué)外，強(qiáng)化了其在教學(xué)秩序、衛(wèi)生、早操、課間操、升旗、宿舍秩序、衛(wèi)生，自行車擺放等各方面的責(zé)任和考核，實(shí)行日公布、周小結(jié)、月總結(jié)、學(xué)期匯總，為各班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，為學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理的規(guī)范化起到了積極的促進(jìn)作用。

在管理方法上，我校把剛性管理和柔性管理有機(jī)結(jié)合，以剛性管理為主體;把靜態(tài)管理和動(dòng)態(tài)管理有機(jī)結(jié)合，以動(dòng)態(tài)管理為主軸;把精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)有機(jī)結(jié)合，以精神激勵(lì)為主線;把行政管理和民主管理有機(jī)結(jié)合，以民主管理為主導(dǎo)。我們以“課堂成就夢(mèng)想，細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，合作促進(jìn)發(fā)展”為我們學(xué)校管理的總思路，堅(jiān)持實(shí)行全天候、全方位四級(jí)管理，加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的值日檢查工作，督促處室、年級(jí)、班級(jí)管理，收到了顯著的效果。

時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來(lái)無(wú)限。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，把李達(dá)中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪。

精選增設(shè)主任崗位申請(qǐng)書范本二

各位村民：

大家好!我是，首先真誠(chéng)地向大家道一聲：謝謝!感謝大家對(duì)我的支持，在當(dāng)選新一任村黨支部委員后又把我推選為第八屆村委會(huì)主任候選人，這是一種信任，更是一種鞭策。參加競(jìng)選以來(lái)，結(jié)合本村實(shí)際，我也在心里對(duì)長(zhǎng)豐村發(fā)展做了一些規(guī)劃，整理出未來(lái)三年(也就是第八屆村委會(huì)任期內(nèi))需要為全村百姓做的和服務(wù)的內(nèi)容，如果大家對(duì)我的設(shè)想表示認(rèn)同，就請(qǐng)繼續(xù)支持我。在此，我向全村百姓鄭重承諾，如果我能順利當(dāng)選為村委會(huì)主任，在大家的支持下，我將竭盡所能為長(zhǎng)豐村未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，決心做到以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)格要求自己，作為連任的支部委員，將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升各方面水平，認(rèn)真履行村干部職責(zé)和義務(wù)，更好地為百姓服務(wù)。

二、深入農(nóng)戶，與大家共同探討本村的規(guī)劃與發(fā)展，集思廣益，急群眾之所急，解群眾之所需，當(dāng)好領(lǐng)頭雁。

三、積極配合村支部搞好班子自身建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)全鎮(zhèn)優(yōu)秀基層組織，使“兩委”班子成為即各盡其責(zé)又團(tuán)結(jié)協(xié)作的先進(jìn)班子，能夠帶領(lǐng)導(dǎo)廣大村民圓滿完成上級(jí)黨委、政府交辦的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。在任期內(nèi)，重點(diǎn)做好以下幾件實(shí)事：

1、團(tuán)結(jié)全體村民及廣大熱心人，切合實(shí)際地尋找致富路，最大限度地增加集體和村民收入。

2、重點(diǎn)解決影響長(zhǎng)豐村村民生產(chǎn)和生活的難題——圓門洞水利改造工程，在任期內(nèi)，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，解決因洪澇給百姓帶來(lái)生產(chǎn)生活方面的安全隱患。

3、對(duì)今年因洪澇沖毀的道路和農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行修復(fù)。

4、進(jìn)一步落實(shí)垃圾清潔化工程，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增設(shè)垃圾臨時(shí)堆放池和提高垃圾筒擺放密度，騁請(qǐng)專人對(duì)集中生活區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理，營(yíng)造一個(gè)美好的住家環(huán)境。

5、加快村民體育活動(dòng)中心建設(shè)，在上級(jí)體育部門的支持下，今年年底前將在學(xué)校門口空地上建設(shè)一個(gè)農(nóng)民體育活動(dòng)場(chǎng)所，供全體村民健身之用。

6、村內(nèi)還有部份未硬化的道路和影響百姓生產(chǎn)的部份橋梁，任。期內(nèi)將全面規(guī)劃建設(shè)完成。

7、安裝路燈和電網(wǎng)改造。

8、為百姓特別是老弱病殘和弱勢(shì)群體提供一站式服務(wù)，盡最大可能減少百姓辦事成本。

社會(huì)在發(fā)展，更多的社會(huì)矛盾也會(huì)隨之出現(xiàn)，要做的事情和面臨的困難將會(huì)出乎意料，我及全體村干部一班人在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，相信會(huì)勇于面對(duì)困難，懇請(qǐng)大家與我們協(xié)同一致，共同把我們長(zhǎng)豐村推向前進(jìn)。如果我未能順利當(dāng)選村委會(huì)主任，說(shuō)明我與大家所期望的能力還有很大差距，希望廣大村民對(duì)我多提寶貴意見，讓我能盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，更好的為百姓服務(wù)。

謝謝大家的支持!

精選增設(shè)主任崗位申請(qǐng)書范本三

市環(huán)保局黨組:

根據(jù)工作需要，宿城分局?jǐn)M增設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)管理科，并對(duì)綜合科、污染防治科和監(jiān)察大隊(duì)職能進(jìn)行調(diào)整。

一、增設(shè)管理科(對(duì)口市局規(guī)科處、總量處、大氣處)。管理科職責(zé)為:

1、擬定并組織實(shí)施轄區(qū)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃和計(jì)劃，組織編制轄區(qū)環(huán)境功能區(qū)劃，參與制定轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃。

2、負(fù)責(zé)轄區(qū)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制的組織、協(xié)調(diào)工作。

3、負(fù)責(zé)策應(yīng)扶持和對(duì)口幫扶工作，組織編報(bào)國(guó)家、省、市和區(qū)環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)資金補(bǔ)助項(xiàng)目并監(jiān)督實(shí)施，協(xié)助開展環(huán)保資金補(bǔ)助項(xiàng)目實(shí)施后的績(jī)效評(píng)估工作。

4、組織編制轄區(qū)污染治理投資計(jì)劃，管理轄區(qū)環(huán)保專項(xiàng)資金和項(xiàng)目。

5、指導(dǎo)轄區(qū)環(huán)境保護(hù)科技工作，推動(dòng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

6、承擔(dān)落實(shí)全區(qū)減排目標(biāo)責(zé)任;負(fù)責(zé)轄區(qū)污染物排放總量控制、減排管理、污染源普查和環(huán)境統(tǒng)計(jì)工作;負(fù)責(zé)重點(diǎn)減排工程運(yùn)行監(jiān)督工作。

7、負(fù)責(zé)組織開展排污權(quán)有償使用和交易工作;負(fù)責(zé)排污許可證制度的組織實(shí)施工作。

8、牽頭創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市及各類城市創(chuàng)建工作。

9、牽頭負(fù)責(zé)大氣污染防治工作。

10、承擔(dān)區(qū)創(chuàng)模辦、大氣辦工作。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、綜合科(對(duì)口市局辦公室、法規(guī)處、監(jiān)察室、宣教中心)職責(zé)調(diào)整為:

1、負(fù)責(zé)管理分局機(jī)關(guān)日常工作。

2、負(fù)責(zé)綜合文字起草以及會(huì)議、文秘、督辦、信息、保密、制度、檔案及國(guó)有資產(chǎn)管理和行政后勤等工作。

3、管理機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)并編報(bào)年度財(cái)務(wù)預(yù)算、決算。

4、牽頭負(fù)責(zé)目標(biāo)管理考核工作。

5、負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察、黨風(fēng)廉政和政行風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等工作。

6、負(fù)責(zé)審核全區(qū)環(huán)境保護(hù)規(guī)范性文件;組織開展分局內(nèi)部政務(wù)公開、信息公開工作，牽頭行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行工作。

7、負(fù)責(zé)轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)環(huán)境行為信息評(píng)定、發(fā)布和動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。

8、牽頭辦理人大議案、政協(xié)提案以及人大代表、政協(xié)委員的建議和批評(píng)意見。

9、負(fù)責(zé)開展各類環(huán)保宣傳活動(dòng)。

10、負(fù)責(zé)依法行政及法治政府建設(shè)。

11、負(fù)責(zé)分局工會(huì)工作。

12、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1、擬定全區(qū)環(huán)境污染防治規(guī)劃和政策，并組織實(shí)施。

2、負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)廢水、廢氣、惡臭氣體、噪聲、振動(dòng)等污染物、污染源的防治工作。

3、參與編制地表水環(huán)境功能區(qū)劃、飲用水源地保護(hù)工作;負(fù)責(zé)轄區(qū)流域污染防治工作，負(fù)責(zé)流域水環(huán)境治理和項(xiàng)目管理;負(fù)責(zé)開展河流水質(zhì)考核，負(fù)責(zé)開展區(qū)域補(bǔ)償工作，組織開展城市黑臭河道綜合治理工作。

4、組織開展清潔生產(chǎn)強(qiáng)制性審核。

5、監(jiān)督管理轄區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，負(fù)責(zé)編制轄區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃并組織實(shí)施。

6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)工作，組織編制生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)規(guī)劃和方案，開展生態(tài)文明示范創(chuàng)建相關(guān)活動(dòng);負(fù)責(zé)綠色創(chuàng)建工作。

7、負(fù)責(zé)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作，擬定農(nóng)村環(huán)境保護(hù)規(guī)劃以及土壤環(huán)境功能區(qū)劃并監(jiān)督實(shí)施;組織指導(dǎo)農(nóng)村環(huán)境綜合整治和連片整治，負(fù)責(zé)農(nóng)村環(huán)境整治相關(guān)項(xiàng)目和資金管理工作。

8、負(fù)責(zé)生態(tài)紅線區(qū)域保護(hù)管理工作。

9、負(fù)責(zé)項(xiàng)目幫辦服務(wù)工作。

10、承擔(dān)區(qū)生態(tài)辦工作。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

四、監(jiān)察大隊(duì)(對(duì)口市監(jiān)察支隊(duì)、應(yīng)急中心、監(jiān)測(cè)站、固輻氣中心、綜禁辦)職責(zé)調(diào)整為:

1、貫徹國(guó)家和地方環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律、法規(guī)、政策和規(guī)章，組織開展轄區(qū)環(huán)境保護(hù)執(zhí)法活動(dòng)，依法查處各種環(huán)境違法行為。

2、擬訂轄區(qū)環(huán)境監(jiān)察制度、要點(diǎn)和計(jì)劃，并組織實(shí)施;負(fù)責(zé)網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管工作。

3、負(fù)責(zé)排污許可證制度的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理工作;負(fù)責(zé)轄區(qū)企事業(yè)單位排污申報(bào)登記、排污收費(fèi)、污染源限期治理等環(huán)境管理制度的實(shí)施。

4、負(fù)責(zé)對(duì)污染源污染治理設(shè)施和自然生態(tài)環(huán)境監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)廢水、廢氣、固(危)廢等污染源現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查;負(fù)責(zé)重點(diǎn)污染源自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行。

5、負(fù)責(zé)轄區(qū)環(huán)境信訪、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控、污染糾紛調(diào)查處理和一般性環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作。

6、負(fù)責(zé)轄區(qū)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)?！叭瑫r(shí)”竣工驗(yàn)收管理工作，負(fù)責(zé)企業(yè)檔案管理、一企一檔建設(shè)相關(guān)工作。

7、負(fù)責(zé)核與輻射、機(jī)動(dòng)車管理、固(危)廢管理相關(guān)工作。

8、負(fù)責(zé)飲用水源地保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)檢查等工作。

9、牽頭負(fù)責(zé)秸稈禁燒工作，承擔(dān)區(qū)綜禁辦日常工作。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

妥否，請(qǐng)批復(fù)。

xx市環(huán)保局宿城分局

x年1月26日

精選增設(shè)主任崗位申請(qǐng)書范本四

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒25名，已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯、自己入廁;但是，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說(shuō)話不清楚??為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

二、教育教學(xué)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí)，我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容，并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂(lè)角可表演學(xué)過(guò)的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn)，并使之成為課堂教學(xué)的延伸。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。

對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作，從玩中學(xué)，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒之間的交往能力。

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標(biāo)：

生活、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性。

2.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

3.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

4.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

5.愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

6.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

健康：

1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力;

2.能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。

3.了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確。

語(yǔ)言：

1.學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。

2.會(huì)說(shuō)普通話。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容。理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

3.能主動(dòng)參與聽、說(shuō)、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。

科學(xué)：

1.對(duì)周圍事物有興趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力;

2.觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

3.喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。

藝術(shù)：

1.樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。

2.認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動(dòng)。

3.能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。

4.學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡做音樂(lè)游戲，

社會(huì)：

1.能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

2.能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。

3.熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

三、衛(wèi)生保健及安全工作

衛(wèi)生保健

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè)。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來(lái)，孩子的每一點(diǎn)事情家長(zhǎng)都會(huì)照顧的面面俱到。

安全工作

想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作

4.、教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

四、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。

3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每周一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長(zhǎng)用電話聯(lián)系，孩子有特殊情況或未來(lái)園兩天時(shí)能及時(shí)反映和了解情況，有孩子生病時(shí)能主動(dòng)上門去探訪，了解病情，使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長(zhǎng)的支持我們的班級(jí)和幼兒會(huì)越來(lái)越好。

精選增設(shè)主任崗位申請(qǐng)書范本五

編委：

根據(jù)文件精神，區(qū)編委共核定我辦內(nèi)設(shè)職能股室4個(gè)，行政機(jī)構(gòu)5個(gè)，共核定編制38人。20xx年以來(lái)，隨著我辦工作量的大大增加，工作質(zhì)量的不斷提高，為有利于工作的開展，經(jīng)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)同意，我辦陸續(xù)在外單位借調(diào)4人，該4人現(xiàn)已成為我辦的工作骨干，但由于無(wú)編制，至今無(wú)法調(diào)入，影響了借調(diào)人員的工作積極性，同時(shí)也影響了各項(xiàng)工作的正常開展。去年底區(qū)政府換屆，增設(shè)副區(qū)長(zhǎng)1人，加之區(qū)委、區(qū)政府要求建立區(qū)應(yīng)急辦公室和政府門戶網(wǎng)站，并掛靠我辦，我辦的工作人員將更加緊張。在這種工作需要與編制限制矛盾十分突出的情況下，今年又將有2名老同志占編不在崗，人手緊缺的局面將更加嚴(yán)重。為更好履行審核把關(guān)、跟蹤調(diào)研、督查督辦的職能，圓滿完成區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，請(qǐng)求區(qū)編委為我辦增加編制7個(gè)，其中行政編制4個(gè)，事業(yè)編制2個(gè)，工勤編制1個(gè)。具體情況如下：

一、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)編制6名，實(shí)有7名，現(xiàn)缺文秘人員和駕駛?cè)藛T各1人，需增加行政編制和工勤編制各1個(gè);

二、調(diào)研員占用行政編制2名，需增加行政編制2個(gè);

三、建立區(qū)政府門戶網(wǎng)站，需增加事業(yè)編制2個(gè);

四、成立區(qū)應(yīng)急辦公室，需增加行政編制1個(gè)。

妥否，請(qǐng)批復(fù)。

xx單位

1.關(guān)于要求增加人員的請(qǐng)示

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