人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

如何寫(xiě)不值晚班申請(qǐng)書(shū)(推薦)一

對(duì)于生命的價(jià)值，用錢(qián)財(cái)去衡量的人是淺薄的;用知識(shí)去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的?？墒?，生命的價(jià)值并不像金銀財(cái)寶一樣可以等價(jià)交換的，對(duì)“世界雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行標(biāo)價(jià)是對(duì)他的貶低和不尊重。生命的價(jià)值從不可以等價(jià)交換。

在空曠的舞臺(tái)上，她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩聲，也沒(méi)有鮮花，只有堅(jiān)守的孤傲和無(wú)奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯，一位終生抱著為自由而舞理想的女子，在家徒四壁，只剩一箱西紅柿來(lái)維持一星期的生活時(shí)，她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂(lè)為高酬的演出。別去問(wèn)這樣的堅(jiān)守值不值，只要有夢(mèng)想，人生的價(jià)值就會(huì)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)閴?mèng)想色彩的涂抹，而變得更加斑斕，人生的價(jià)值在寂寞的堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)了。

煙籠長(zhǎng)空，聲震大地;星隕大地，魂歸長(zhǎng)天：16秒的時(shí)間，他三次放棄逃生的機(jī)會(huì)，終隨飛機(jī)的爆炸而長(zhǎng)眠于地。求生是人的本能，可是在人民面前，他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎。別去問(wèn)值不值，只要有責(zé)任心，人生的價(jià)值就會(huì)在履行責(zé)任的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)樨?zé)任砝碼的增加，而變得更加厚重。人生的價(jià)值在偉大的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了。

溺水孩子的呼喊聲深深撼動(dòng)了他們的心靈，他們奮不顧身的組成“人梯”去營(yíng)救孩子。孩子就上來(lái)了，救人的三個(gè)卻為此犧牲了。他們——南京大學(xué)的大學(xué)生，用他們年輕的生命和真誠(chéng)的愛(ài)心換回了一個(gè)孩子的生命。別問(wèn)值不值，因?yàn)樯膬r(jià)值從來(lái)都不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。只要有愛(ài)心，人生的價(jià)值就會(huì)在奉獻(xiàn)的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)閻?ài)心音符的跳動(dòng)，而變得更加動(dòng)人。人生的價(jià)值在自覺(jué)的付出中實(shí)現(xiàn)了。

或許有人說(shuō)他們很傻，可他們不是傻得很可愛(ài)嗎?他們用自己的行動(dòng)來(lái)衡量自己生命的價(jià)值，卻不計(jì)較可能的代價(jià)。

如何寫(xiě)不值晚班申請(qǐng)書(shū)(推薦)二

價(jià)值觀，這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，但我們初中生有幾個(gè)認(rèn)知自我的價(jià)值呢？世界有幾個(gè)人真正的認(rèn)知的呢？所以大人覺(jué)得一群小屁孩哪來(lái)的價(jià)值觀，此刻還是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大再去想那種東西。你們不懂我們，每個(gè)人都有屬于自我的思想，所以每個(gè)人都有自我的價(jià)值念。即使我們的價(jià)值像大海里的一滴水，也不在乎。雖然不能做到問(wèn)心無(wú)愧但最起碼能對(duì)得起我們的祖國(guó)。此刻讓70、80明白我們專(zhuān)屬90的價(jià)值。

關(guān)于我，最為重要的不是自我而是我們的祖國(guó)—中國(guó)。做人做事首先得對(duì)得起國(guó)家，自我的利益不能踐踏在國(guó)家之上。曾今看過(guò)這樣的一則新聞：某縣政治大樓，翻新花了好幾百萬(wàn)。其原因是因?yàn)樵ㄖL(fēng)格太土，不能體現(xiàn)本縣的“風(fēng)度”。多么扯的理由啊，要是有這些錢(qián)，拿來(lái)救助一些平困家庭，別人歡樂(lè)不比自我的欣賞要強(qiáng)的多，并且還是吃“公家飯”的領(lǐng)導(dǎo)。光憑那不是自我的錢(qián)就能隨意揮霍，他們這些人對(duì)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)看淡的無(wú)所謂。錢(qián)就是自我的價(jià)值，揮霍就是自我的觀念。他們的一生必須很精彩，但在他們精彩的背后有多少人在受苦，他們就沒(méi)想過(guò)嗎？錢(qián)財(cái)真的有這么重要嗎？身為國(guó)家干部就沒(méi)想到過(guò)別人是怎樣樣幸苦的賺錢(qián)養(yǎng)家，自我的欲望已經(jīng)使自我的價(jià)值變得一文不值。真不明白他們是怎樣考上上學(xué)甚至入黨的。也許是高考沒(méi)有價(jià)值觀這一考點(diǎn)吧！

我們到了青春期總會(huì)萌發(fā)出很多的想法，關(guān)于我們的未來(lái)會(huì)怎樣，我們是否能像其他人一樣順利的過(guò)完這一生。針對(duì)我，我覺(jué)得我這個(gè)人想的東西蠻多的。有時(shí)候甚至想過(guò)自我此刻的動(dòng)作表情在別人的眼中，耳中、腦中想到的，聽(tīng)到的，看到的我是怎樣樣。無(wú)論怎樣想還是無(wú)法模擬還是無(wú)法斷定當(dāng)時(shí)的真正情景。也許就是這樣無(wú)法猜出別人的心思，就注定我們有屬于自我特有的價(jià)值。衡量自我價(jià)值的時(shí)候往往會(huì)迷失自我，受別人誤導(dǎo)，失去自我的價(jià)值。我們小孩子的想法往往被掩蓋，掩蓋我們的都是自我的家長(zhǎng)，那些大人們往往喜歡把我們把那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成績(jī)多么多么的好，你怎樣這么沒(méi)用，都一樣是父母生的都是一個(gè)教師教的，為什么差距那么大。你們從來(lái)就不懂我們！從來(lái)沒(méi)研究我們的感受，就算這樣說(shuō)是為了讓我更加上勁學(xué)習(xí)，但卻會(huì)悄悄的傷害我們。我們也有自我對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)知，可這些想法對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢？那里有知己？即使是再好的朋友在沒(méi)空陪你“扯淡”我們的想法只能靜靜的埋藏在內(nèi)心，這些只能自言自語(yǔ)。沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)人會(huì)去發(fā)掘，就這樣埋沒(méi)一輩子……

我們這些初二的學(xué)生立刻就要面臨人生最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考！決定我們一生最關(guān)鍵一個(gè)學(xué)年，我們到底是繼續(xù)學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)大學(xué)生，還是去報(bào)考技校、中專(zhuān)、幼師，以后當(dāng)一名技師或當(dāng)一名幼兒園的教師，再或者就是有些實(shí)在學(xué)不下去的人只好混入社會(huì)。不管怎樣樣初三都是要做出選擇。我有時(shí)也在想自我以后會(huì)過(guò)的怎樣樣呢？自我學(xué)習(xí)不怎樣得，想考高中是蠻困難的。當(dāng)技師？想不到弄什么專(zhuān)業(yè)?；烊肷鐣?huì)？更不用說(shuō)了，我家庭不富裕，以后養(yǎng)活自我都是個(gè)問(wèn)題，怎樣能養(yǎng)家立業(yè)。令人頭疼的問(wèn)題！在百度上查找的所謂價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周?chē)目陀^事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。一方面表現(xiàn)為價(jià)值取向、價(jià)值追求，凝結(jié)為必須的價(jià)值目標(biāo)；另一方面表現(xiàn)為價(jià)值尺度和準(zhǔn)則，成為人們確定價(jià)值事物有無(wú)價(jià)值及價(jià)值大小的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)人的價(jià)值觀一旦確立，便具有相對(duì)穩(wěn)定性。但就社會(huì)和群體而言，由于人員更替和環(huán)境的變化，社會(huì)或群體的價(jià)值觀念又是不斷變化著的。傳統(tǒng)價(jià)值觀念會(huì)不斷地受到新價(jià)值觀的挑戰(zhàn)。對(duì)諸事物的看法和評(píng)價(jià)在心目中的主次、輕重的排列次序，構(gòu)成了價(jià)值觀體系。價(jià)值觀和價(jià)值觀體系是決定人的行為的心理基礎(chǔ)……這只可是是許多人根據(jù)自我的經(jīng)歷綜合起來(lái)的罷了，許多的心

理學(xué)并不是真正的能讀取人的想法。這也涉及到人虛偽的一面，只要?jiǎng)e人說(shuō)的和你自我差不多意思即使是有一些差別也無(wú)所謂，認(rèn)為那就是自我的想法。那些人注定一輩子找不到自我的存在，我們的.思想由自我決定。我們的做法在對(duì)再錯(cuò)也無(wú)法修改。但我相信人之初，性本善。不去聽(tīng)信別人的“觀念”，由自我做出的本能選擇理念，肯定不是什么壞的。當(dāng)然也有特殊情景，可是那些人都是被金錢(qián)，地位蒙蔽了內(nèi)心。孤獨(dú)中尋求光明，可找尋一輩子卻未曾找到過(guò)。

我眼中的價(jià)值觀？我也很迷惘，最多能掌握個(gè)大概。我的思想是看到一切，看淡所有的金錢(qián)、利益，地位。這樣的話(huà)就沒(méi)有什么價(jià)值上的高低，平平淡淡的過(guò)完這一生。也許很多人會(huì)笑我，為什么沒(méi)有一點(diǎn)偉大夢(mèng)想，有個(gè)夢(mèng)想總比什么都沒(méi)強(qiáng)吧。我想對(duì)你們說(shuō)“能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的才叫夢(mèng)想，既然實(shí)現(xiàn)不了，那為什么還要許下這個(gè)夢(mèng)想。以后不會(huì)所以痛苦嗎？夢(mèng)想總是完美的，現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷。殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)待抱有夢(mèng)想的人無(wú)非是掙不脫的雷劫。我并不是讓別人放棄自我的夢(mèng)想，像我一樣平凡。只是想跟大家說(shuō)一聲有夢(mèng)想固然是好，但也要合理貼合現(xiàn)實(shí)。我們的所有感覺(jué)都是在大腦中構(gòu)成的，我們的思想也是在腦中構(gòu)成。都是一樣的開(kāi)始，所以人活著的現(xiàn)實(shí)和想象都是一個(gè)概念的！這些話(huà)也許很扯，不貼合邏輯，但要仔細(xì)想想我說(shuō)的并非不全是沒(méi)理由的。我的價(jià)值，我的理念，在哪里？我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，我的信念，早就不明白在什么時(shí)候就埋沒(méi)，暗淡。我的價(jià)值由我自我決定，即使活在最底層。我的人生由自我掌握，那怕掙的錢(qián)剛剛養(yǎng)活自我。只要?dú)g樂(lè)就好，和自我喜歡所愛(ài)的人在一齊（包括家人）不就是人最大的財(cái)富嘛。我的歡樂(lè)與幸福就是我的價(jià)值。我人生最大的夢(mèng)想，就是和自我所珍惜的人永不分開(kāi)。其實(shí)價(jià)值觀說(shuō)實(shí)話(huà)也就是個(gè)名詞，這

關(guān)鍵是看我們是怎樣理解了。不要理會(huì)世俗的眼光，看淡現(xiàn)實(shí)，找尋屬于自我的“世界”找到專(zhuān)屬自我的價(jià)值。

善知者人，知我者心！

如何寫(xiě)不值晚班申請(qǐng)書(shū)(推薦)三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我這次值班遲到是很明顯的錯(cuò)誤。通過(guò)這次事情，我覺(jué)得這雖然是一個(gè)偶然發(fā)生的事情，但是也是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)對(duì)自己放松要求、工作做風(fēng)渙散所導(dǎo)致的必然結(jié)果，這種不良思想直接導(dǎo)致了我的表現(xiàn)松弛!

在這個(gè)問(wèn)題上，我也覺(jué)得自己的工作責(zé)任意識(shí)仍然非常不足。在自己過(guò)去的思想當(dāng)中，我一直存在得過(guò)且過(guò)、混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到我這樣的思想是非常危險(xiǎn)的傾向。在任何時(shí)候，人都不應(yīng)該放縱自由。否則，后果是極其嚴(yán)重的，甚至是難以想象的。這次我值班遲到的錯(cuò)誤，我感到非常遺憾，也覺(jué)得非?？蓯u，我為此痛心疾首。

此外，我也看到了這個(gè)問(wèn)題的不良影響，如果在工作中，大家都跟我一樣懈怠，不小心，那還能如何地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。同時(shí)，在我們這個(gè)集體形成了無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的不良風(fēng)氣，任何工作都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題了，一切服務(wù)也就是一紙空談。因此，我這一事件的后果是嚴(yán)重的，影響是不利的。為了嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，不再走老路，像我這樣犯錯(cuò)以后，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)可以將我作為一個(gè)反面的例子，在公司全體員工面前批評(píng)我。如果我的錯(cuò)誤案例能夠起到反面教材的警示作用，我也覺(jué)得很欣慰了，我想在今后類(lèi)似的錯(cuò)誤將不再上演。

我將以此次錯(cuò)誤所寫(xiě)的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻拿出來(lái)看一看，檢點(diǎn)自己，定時(shí)定期地批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我應(yīng)該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當(dāng)中銳意進(jìn)取，化羞恥為動(dòng)力，努力做好工作，絕不在違反公司規(guī)章制度，永遠(yuǎn)不讓領(lǐng)導(dǎo)為我失望。我必須去通過(guò)這個(gè)事情，提高我的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念。

在這里，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于自身所犯的這一切錯(cuò)誤，我將進(jìn)一步深入總結(jié)深刻反省，我保證今后絕不值班遲到了，沒(méi)有合理請(qǐng)求絕不會(huì)隨便曠工，懇請(qǐng)老板相信我。

檢討人：

年 月 日

如何寫(xiě)不值晚班申請(qǐng)書(shū)(推薦)四

人僅有一次生命，但生命的意義卻不一樣，有的是偉大，有的是渺小。——題記

人活著是為了什么？是為了生存。生存是為了什么？是為了追求！可是，在世界上，每個(gè)人都有不一樣的追求，有不一樣的向往。

還記得司馬遷說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币婚_(kāi)始，我還不明白是什么意思，此刻，我漸漸領(lǐng)悟到：人都是會(huì)死的，有人死的比泰山還重，有人死的比鴻毛還輕。

在人生的旅途中，會(huì)經(jīng)歷許多事情?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”有人在人生中貢獻(xiàn)了許多許多。這種人，把自我的生命為別人而犧牲，他們死的比泰山還重。而有些人，走狗、貪官。這樣的人，死也活該！會(huì)遭到所有人的唾棄。這兩種人，相差太多。

我在報(bào)道上看到這樣一個(gè)故事：有個(gè)演講者拿出一張100元的鈔票，并聲明送給一個(gè)人。所有人都舉起了手。之后，他把鈔票揉成一團(tuán)，之后問(wèn)，誰(shuí)又那張鈔票？依然有人舉起手來(lái)。最終，他把100元鈔票放在地下，用鞋去踩。此時(shí)，100元變得又臟又皺，第三次重復(fù)了剛剛的問(wèn)題。還是有人舉手——這就是價(jià)值。人生就像這100元鈔票一樣，不管遇到什么挫折與困難。都堅(jiān)持著自我的本色，這樣才會(huì)受人尊重。

人不僅僅需要堅(jiān)持本色，還要像許多愛(ài)國(guó)人士學(xué)習(xí)?？v觀古今中外，多少愛(ài)國(guó)人士把生命獻(xiàn)給了祖國(guó)：蘇武、文天祥、董存瑞、邱少云等，不管生命是多是少，是長(zhǎng)是短，他們的獻(xiàn)身是悲壯而慷慨的。

不錯(cuò)，生命賦予人的僅有一次，有些人卻賣(mài)國(guó)賣(mài)榮。深圳，一些人去撿外國(guó)人的硬幣，留美男子，去了外國(guó)一去不復(fù)返。這些人，永遠(yuǎn)不值得人歡迎。

從司馬遷的這句話(huà)，一向在我腦海里回蕩。我們必須要做個(gè)有價(jià)值的人。

如何寫(xiě)不值晚班申請(qǐng)書(shū)(推薦)五

對(duì)于生命的價(jià)值，用錢(qián)財(cái)去衡量的人是淺薄的;用知識(shí)去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的?？墒?，生命的價(jià)值并不像金銀財(cái)寶一樣可以等價(jià)交換的，對(duì)“世界雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行標(biāo)價(jià)是對(duì)他的貶低和不尊重。生命的價(jià)值從不可以等價(jià)交換。

在空曠的舞臺(tái)上，她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩聲，也沒(méi)有鮮花，只有堅(jiān)守的孤傲和無(wú)奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯，一位終生抱著為自由而舞理想的女子，在家徒四壁，只剩一箱西紅柿來(lái)維持一星期的生活時(shí)，她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂(lè)為高酬的演出。別去問(wèn)這樣的堅(jiān)守值不值，只要有夢(mèng)想，人生的價(jià)值就會(huì)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)閴?mèng)想色彩的涂抹，而變得更加斑斕，人生的價(jià)值在寂寞的堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)了。

煙籠長(zhǎng)空，聲震大地;星隕大地，魂歸長(zhǎng)天：16秒的時(shí)間，他三次放棄逃生的機(jī)會(huì)，終隨飛機(jī)的爆炸而長(zhǎng)眠于地。求生是人的本能，可是在人民面前，他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎。別去問(wèn)值不值，只要有責(zé)任心，人生的價(jià)值就會(huì)在履行責(zé)任的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)樨?zé)任砝碼的增加，而變得更加厚重。人生的價(jià)值在偉大的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了。

溺水孩子的呼喊聲深深撼動(dòng)了他們的心靈，他們奮不顧身的組成“人梯”去營(yíng)救孩子。孩子就上來(lái)了，救人的三個(gè)卻為此犧牲了。他們——南京大學(xué)的大學(xué)生，用他們年輕的生命和真誠(chéng)的愛(ài)心換回了一個(gè)孩子的生命。別問(wèn)值不值，因?yàn)樯膬r(jià)值從來(lái)都不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。只要有愛(ài)心，人生的價(jià)值就會(huì)在奉獻(xiàn)的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)閻?ài)心音符的跳動(dòng)，而變得更加動(dòng)人。人生的價(jià)值在自覺(jué)的付出中實(shí)現(xiàn)了。

或許有人說(shuō)他們很傻，可他們不是傻得很可愛(ài)嗎?他們用自己的行動(dòng)來(lái)衡量自己生命的價(jià)值，卻不計(jì)較可能的代價(jià)。

生命天平的一端，他們沉沉地傾斜著，很重很重，讓人肅然起敬。