無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新網(wǎng)上申請就業(yè)協(xié)議書浙江(精)一

各省均根據(jù)教育部《20xx年教育信息化重點工作》和《關(guān)于實施“全國電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)計劃”的通知》精神，計劃從20xx年起用2—3年時間對全省電教機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行全員培訓(xùn)。按照“需求驅(qū)動、整合資源、分級實施、注重實效”原則，對省電教機(jī)構(gòu)(包括各級電教館、電教中心、信息中心、教育技術(shù)裝備管理中心等)人員進(jìn)行不少于80學(xué)時的專項培訓(xùn)，全面提高電教人員對信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的認(rèn)識水平和教育信息技術(shù)應(yīng)用能力，進(jìn)一步增強(qiáng)其推進(jìn)“三通兩平臺”各項任務(wù)落實的執(zhí)行力、發(fā)展力。提升教育技術(shù)專業(yè)人員的教育技術(shù)理論素養(yǎng)，提高與本職工作相關(guān)的教育技術(shù)專業(yè)知識水平和管理能力，充分了解現(xiàn)階段教育信息化現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉全國和自省“十二五”期間教育信息化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和主要工作。為了達(dá)成這個目標(biāo)任務(wù)，各省均從自省的基本情況、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要點及措施、時間進(jìn)度安排、培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)教材和資源、培訓(xùn)方式及環(huán)境、內(nèi)容設(shè)置及學(xué)時、培訓(xùn)組織與教學(xué)管理、培訓(xùn)平臺、組織管理、考核評價、保障實施、實施步驟等諸多方面進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計，均在培訓(xùn)教材方面能以文字培訓(xùn)教材《教育技術(shù)培訓(xùn)教程—技術(shù)人員初級》為基礎(chǔ)，并適度結(jié)合自省研發(fā)編寫教材講義，適度引進(jìn)外省適合自省實際的學(xué)習(xí)資源，與本地的優(yōu)質(zhì)課程資源和國家提供的學(xué)習(xí)資源相整合，形成培訓(xùn)教材資源體系，持久打造網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，促進(jìn)常態(tài)化培訓(xùn)，為培訓(xùn)的逐步深入進(jìn)行儲備了豐富的資源。

在各省的匯報交流中，黑龍江省將目標(biāo)任務(wù)逐步分解以增強(qiáng)實效性：1. 摸準(zhǔn)情況、全面推進(jìn)，以期20xx年完成全省電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)工作任務(wù)；2鏈接崗位、分類實施，按照電教機(jī)構(gòu)的工作職能，將人員劃分為技術(shù)業(yè)務(wù)、資源業(yè)務(wù)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)、教研業(yè)務(wù)四個類別，按崗編班、分類實施，以增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性。3. 多元并舉、強(qiáng)化能力, 堅持國家課程與地方課程相結(jié)合、必修課程與選修課程相結(jié)合、理論課程與實踐課程相結(jié)合、集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的原則，以提高電教人員的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力；4. 立足長遠(yuǎn)、創(chuàng)新發(fā)展，堅持以培代練、以練促研的原則，通過打造網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，分類建立全省電教人員專業(yè)發(fā)展共同體，以逐步形成常態(tài)化的促進(jìn)電教人員專業(yè)發(fā)展的新機(jī)制。在培訓(xùn)方式方面有專家講座、主題引領(lǐng)、熱點研討、案例學(xué)習(xí)、實地考察、交流分享，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。能緊密圍繞實施國家推進(jìn)教育信息化重點任務(wù)的能力要求，突出落實“一個核心理念”“兩個基本原則”“三通兩平臺建設(shè)”工作任務(wù)，通過集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的模塊化課程，建立以專題為基礎(chǔ)，以案例為載體，以問題為中心，將行動學(xué)習(xí)貫穿始終的課程體系。在評價時堅持過程性評價、總結(jié)性評價、發(fā)展性評價相結(jié)合，組建培訓(xùn)考核小組，采取培訓(xùn)專家評價等四種評價相結(jié)合方式，堅持從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效果、示范作用四角度進(jìn)行專項考核，還開設(shè)館長班等等，這些都是黑龍江省的亮點和經(jīng)驗，值得兄弟省份學(xué)習(xí)和借鑒。

北京的培訓(xùn)內(nèi)容非常具化，有國家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃綱要解讀，包含教育信息化發(fā)展形勢、戰(zhàn)略部署以及“三通兩平臺”工作任務(wù)與要求；數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)范，以及學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)與信息化管理；數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)與管理；信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用與研究（信息技術(shù)與教學(xué)過程深度融合）；教師培訓(xùn)的設(shè)計與實施；新技術(shù)應(yīng)用（媒體、軟件和技術(shù)等）。根據(jù)大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展特點，能大膽發(fā)展北京市地方性領(lǐng)先課程《相關(guān)性思維訓(xùn)練》，逐步將相關(guān)性思維訓(xùn)練從電教人員，推向?qū)W科教師和中小學(xué)學(xué)生，以便大家適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的工作和學(xué)習(xí)需要。致力于建設(shè)北京市網(wǎng)絡(luò)化的培訓(xùn)社區(qū)，打造電教人員的網(wǎng)上學(xué)習(xí)家園—電教園地網(wǎng)站。此法頗具推廣價值。

貴州省有非常明細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容和所需課時，將培訓(xùn)內(nèi)容分為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境培訓(xùn)、基礎(chǔ)培訓(xùn)和專題培訓(xùn)三類，共130學(xué)時，安排詳盡，規(guī)劃力強(qiáng)，可執(zhí)行性很強(qiáng)。其中在基礎(chǔ)培訓(xùn)內(nèi)容中安排了省級教育云平臺的架構(gòu)介紹和運用，這又是一大亮點。山東省教材按中央電教館要求指定為《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》作為全員培訓(xùn)用文字教材。并在文字教材的基礎(chǔ)上，廣東省教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)制定省級培訓(xùn)課程，并加強(qiáng)各市優(yōu)質(zhì)課程的整合和交流。同時對于培訓(xùn)的組織管理，明確到部門，夯實責(zé)任，明確任務(wù)，保證了培訓(xùn)工作順利、有序地進(jìn)行。這些都是其他各省的可取之處。山東省最大的亮點是將“山東省電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)計劃”課程框架從模塊、課程內(nèi)容、要求、學(xué)時等角度進(jìn)行了安排規(guī)劃。另外還有云南、安徽、湖南、湖北等也各有特色。

在整個ppt的界面風(fēng)格設(shè)計上感覺安徽、內(nèi)蒙古、青海的樸素、簡潔，北京、山東的清新雅致，廣東的嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑、生動，貴州、黑龍江的風(fēng)格簡約、脈絡(luò)明晰，遼寧的和四川的立體與平面設(shè)計相結(jié)合，設(shè)計了培訓(xùn)效果，對培訓(xùn)人員要求達(dá)到定性、定量的要求，在風(fēng)格及內(nèi)容上均具亮點。

其中，印象最為深刻的是湖南電教館高福新館長的工作匯報，言簡意賅，ppt界面明了、醒目，對電教工作諳熟，表述條理清，對湖南的電教工作梳理有序，特色鮮明，廣受諸兄弟省份省館同行的欽佩。在全國又一輪的評選中位居榜首，可喜可賀。其他各省的工作匯報音韻好比播音員水準(zhǔn)，娓娓道來，讓我們在學(xué)習(xí)中很是享受。而其內(nèi)容也不輸風(fēng)采。另有一省份的電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)計劃或者方案變平面為立體，真切的再現(xiàn)了培訓(xùn)工作開展的良好勢頭，立體的圖畫、簡潔的文字，優(yōu)雅的談吐，美妙動聽的聲音，讓我深為欽佩。

五省一組匯報完畢即由中央電教館發(fā)起為時1分鐘的投票，每人僅限兩票，對各省的工作匯報進(jìn)行即時投票，結(jié)果在一分鐘之后即揭曉?？吹綕L動的支持率，均讓人心情澎湃。有兩三個省份的支持率堪比高下，差距甚小。各省均用心準(zhǔn)備，各顯特色。我們陜西省由省電教館王曉宇老師做了陜西省“電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)”實施方案匯報，十分具有前瞻性和可操作性，細(xì)致到今年的每一個月的活動規(guī)劃，遠(yuǎn)謀到20xx年、20xx年的學(xué)習(xí)安排，是諸多匯報材料中獨具特色的一種。其他省份多談培訓(xùn)的開展、考評等可貴經(jīng)驗，也實是兄弟省份間頗具借鑒價值的寶貴經(jīng)驗。

西藏和新疆的省電教館同志本來下午3點、4點上班，為本會的開展，提前兩點進(jìn)入工作狀態(tài)，堪為表率，受到中央電教館的表揚(yáng)和兄弟省份省館領(lǐng)導(dǎo)和老師的廣為贊賞。我也十分欽佩，在交流互動中大家一起傳達(dá)了深深敬意。網(wǎng)絡(luò)研修，讓天涯的距離，變成咫尺之間的學(xué)習(xí)、交流和互動。信息化時代正在逐步改變著中國的教育模式，正為研修插上騰飛的雙翅！

學(xué)習(xí)間隙一分鐘xx主持人為大家在各省館電教工作一組組匯報之余獻(xiàn)歌一曲，悅耳如百靈，嫻熟如歌星，唱腔溫婉，堪比鄧麗君。我尤羨慕此一副好歌喉。普通話娓娓動聽，上麥、控麥技術(shù)嫻熟，和大家的交流溫文爾雅，如此老師教學(xué)不輸名師，多才不輸明星，真令人心生仰慕。更有中央電教館的嚴(yán)而有序、各環(huán)節(jié)承接嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇L(fēng)深印我心。正是中央電教館培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)和各技術(shù)指導(dǎo)老師的高效指導(dǎo)、引領(lǐng)，各省館團(tuán)結(jié)一心的群情參與，第一次全國性電教骨干培訓(xùn)匯報交流活動進(jìn)行得圓滿而又成功！

最新網(wǎng)上申請就業(yè)協(xié)議書浙江(精)二

古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛橐幻贻p的教師，如果不通過各種機(jī)會與媒介來學(xué)習(xí)，怎么可能來提高自己的理論水平、自身素質(zhì)以及教育科研能力呢？這些基本要素沒有深厚的積淀，就更不要去想“理論創(chuàng)新、學(xué)術(shù)調(diào)研、課堂改革等等”。所以這次的網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和許多優(yōu)秀、骨干教師走到了一起，在同一個平臺上進(jìn)行廣泛的交流，看清自己的不足，為自己的提高找到了切入點。同時汲取別人新的教學(xué)理念與教學(xué)方法，聆聽專家與教授在新領(lǐng)域的精辟講解?；仡欉@段學(xué)習(xí)的日子，有艱辛，也有喜悅和欣慰。一路走下來，從開始不知所措的迷茫到找到方向的激動，再到現(xiàn)在教學(xué)的豁然開朗。這一切的收獲讓我無比的燦爛。

網(wǎng)上培訓(xùn)是一個先進(jìn)的教學(xué)平臺，它打破了時間與空間上的障礙，觀看專家講解的視頻中一個個生動貼切的案例，讓我準(zhǔn)確地把握住了課堂改革的大方向與突破口，對照自己的教學(xué)設(shè)計與流程，從各個環(huán)節(jié)進(jìn)行深刻的反思，從而達(dá)到提高課堂效率的目的及效果。在與專家一對一的交流中，我深刻的領(lǐng)悟到了專家們對知識重難點的把握，他們教會我如何因材施教、如何巧妙的運用自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式等。除此之外，我還向骨干教師學(xué)習(xí)了如何在課堂上把握每個環(huán)節(jié)的銜接，遇到教學(xué)設(shè)計以外的情況如何去化解它等等。雖然網(wǎng)上培訓(xùn)減少了自己娛樂的時間，但我卻過得非常充實；學(xué)習(xí)是累的，但心里是甜的；我分享到了大家的智慧，享受到了成長進(jìn)步的喜悅?？傊?，經(jīng)過這段時間的培訓(xùn)，我的視野變得開闊了，自己的見識更加有深度了，思想也更加活躍了。我想培訓(xùn)的目的不僅僅是學(xué)習(xí)，而是通過自己的提高，把學(xué)到的東西運用到今后的教學(xué)中去。我在教學(xué)中的疑問與困惑得到了專家的解答，教學(xué)中的不足得到了很好的借鑒與啟迪，教學(xué)中的誤區(qū)得到了很好的化解，我會將這些寶貴的學(xué)習(xí)成果總結(jié)分析，有針對性的審視自己的教學(xué)行為，提高自己的教學(xué)效果。下面談幾點具體的學(xué)習(xí)心得：

1、學(xué)習(xí)過程很短暫，但是只要珍惜和抓住每一分鐘，學(xué)習(xí)就會有很大的成效。我的教學(xué)理論在充實，教學(xué)觀念在更新，教學(xué)能力在提高，不要被課堂束縛住，要走出去，利用各種教學(xué)資源（學(xué)校與社會）為自己的教學(xué)設(shè)計服務(wù)，從而擴(kuò)展學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑，提高學(xué)習(xí)的效果。2、本次培訓(xùn)形式很豐富，有視頻講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動等，為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實踐活動的窗口，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實效性。實現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流，有利于課程專家的專業(yè)引領(lǐng)，將理論指導(dǎo)與教學(xué)實踐結(jié)合起來，解決了教師教學(xué)中的實際問題，指導(dǎo)性強(qiáng)。

3、找到了自己的不足與差距，為自己今后的理論知識、專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提供了巨大的動力。我要以這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)為契機(jī)，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認(rèn)真向課程專家團(tuán)隊和同行學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力提高自身理論水平。

4、一節(jié)充滿生命活力的課堂是通過學(xué)生體現(xiàn)出來的，新課程評價焦點從主要看老師轉(zhuǎn)為主要看學(xué)生。關(guān)注每一位學(xué)生，給每位學(xué)生充實提高發(fā)展的機(jī)會。學(xué)生才是課堂教學(xué)真正的主角。

5、這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程的組織形式開辟了一個廣闊的新的教研天地。讓我可以進(jìn)行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、交流討論等教學(xué)環(huán)節(jié)，而且可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)，等于把學(xué)習(xí)課堂“搬到”自己身邊，坐在自己家里，就可以聽到名師授課，完成自己的學(xué)業(yè)。

這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨，使我明白了許多：教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開民主、開放的管理能力，離不開探索、研究的精神；教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學(xué)為主陣地。對于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長流，我也堅信在教育天地中，我會走得更寬，更遠(yuǎn)。

最新網(wǎng)上申請就業(yè)協(xié)議書浙江(精)三

合同編號：_____________

鑒于：

(1)_______招標(biāo)網(wǎng)(下稱“本網(wǎng)站”)是由_______物流服務(wù)有限公司(以下簡稱“甲方”)建設(shè)的主要為_______公司電網(wǎng)建設(shè)分公司招投標(biāo)服務(wù)的電子商務(wù)平臺。本網(wǎng)站()的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)特色請詳見《_______招標(biāo)網(wǎng)會員章程》或瀏覽本網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容。甲方同意按本合同的約定，為乙方提供本合同所述的服務(wù);

(2)_______公司(下稱“乙方”)同意遵守《_______招標(biāo)網(wǎng)會員章程》的內(nèi)容，并按本協(xié)議的約定接受甲方的服務(wù)。

為此，雙方根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，在平等互利，協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就本網(wǎng)站的網(wǎng)上招標(biāo)投標(biāo)服務(wù)達(dá)成本合同如下：

第一條會員類型的劃分

1.1根據(jù)《_______招標(biāo)網(wǎng)會員章程》第十七條的規(guī)定：甲方將會員分為普通會員和高級會員(vip會員)兩類。

1.2乙方同意作為_______會員，由甲方為其提供本合同項下的服務(wù)。

第二條服務(wù)內(nèi)容

2.1雙方同意在遵守《_______招標(biāo)網(wǎng)會員章程》的前提條件下，乙方希望甲方通過本網(wǎng)站為其提供網(wǎng)上投標(biāo)、信息服務(wù)及其他增值服務(wù)業(yè)務(wù)。根據(jù)招標(biāo)資質(zhì)預(yù)審條件，甲方不對乙方成為每個工程項目的合格投標(biāo)人承擔(dān)任何擔(dān)保責(zé)任和賠償責(zé)任。甲方的具體服務(wù)內(nèi)容以本條第2.2款為準(zhǔn)。

2.2在本合同有效期限內(nèi)，甲方將根據(jù)下表為乙方提供相應(yīng)的服務(wù)：

服務(wù)內(nèi)容 vip會員普通會員

提供工程項目招投標(biāo)信息√ √

提供工程項目統(tǒng)計信息√

提供電網(wǎng)工程動態(tài)信息√

提供產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫和產(chǎn)品參數(shù)錄入√ √

提供會員數(shù)據(jù)庫維護(hù)更新√

提供企業(yè)信息展示√

注：表中打“√”的內(nèi)容表示甲方將為乙方提供的服務(wù)內(nèi)容。

第三條收費標(biāo)準(zhǔn)及其支付

3.1根據(jù)《_______招標(biāo)網(wǎng)會員章程》的約定，乙方應(yīng)按會員制方式向甲方支付會員費。乙方的支付標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：

支付方式 vip會員普通會員

一年支付一次_______元 _______元

兩年支付一次_______元 _______元

乙方同意一次性向甲方支付的會員費為人民幣_______整(￥_______)。

3.2當(dāng)乙方根據(jù)《_______招標(biāo)網(wǎng)會員章程》的規(guī)定進(jìn)行注冊前10天或在其注冊后3天內(nèi)，應(yīng)將本條第3.1款的會員費支付給甲方。如果乙方在其注冊后3天未將其應(yīng)付的會員費支付給甲方(包括支付憑證因乙方的原因不能兌付)，且在甲方通過短信或郵件方式通知乙方，或在乙方正式投標(biāo)前仍未將會員費支付給甲方的，則甲方有權(quán)暫?；騼鼋Y(jié)乙方注冊成功的用戶名和密碼，直至乙方向甲方全額支付第3.1款的會員費止。

3.3乙方應(yīng)將其應(yīng)當(dāng)支付的會員費匯至甲方指定的賬戶。甲方的賬戶情況如下：

帳 戶 名：

開戶銀行：

帳號：

行號：

3.4當(dāng)甲方收到乙方支付的會員費后_______天內(nèi)，甲方可根據(jù)乙方的要求向其出具合法有效的票據(jù)。

第四條違約責(zé)任

4.1如果乙方未按本合同第三條的約定，向甲方支付會員費，則乙方應(yīng)按其應(yīng)付年會費的_______%向甲方支付違約金。

4.2如果乙方未遵守《_______招標(biāo)網(wǎng)會員章程》第十條的承諾，則甲方有權(quán)根據(jù)本合同第五條的約定提前終止服務(wù)合同、不向乙方退還其已支付的會員費外，乙方還應(yīng)賠償由引而給甲方造成的全部損失。

第五條合同的提前終止

5.1乙方應(yīng)當(dāng)遵守《_______招標(biāo)網(wǎng)會員章程》第十條的約定，如果乙方違約，則甲方有權(quán)單方解除本合同，且不退還其已支付的會員費。

5.2乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)解除合同，并不退還乙方已支付的會員費：

乙方在本網(wǎng)站上發(fā)布違反有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)法規(guī)的信息或行為的;

乙方嚴(yán)重?fù)p害本網(wǎng)站的名譽(yù)或惡意破壞本網(wǎng)站的;

乙方欠繳會員費的;

乙方發(fā)布的信息嚴(yán)重失實或嚴(yán)重失當(dāng)，并給本網(wǎng)站造成損失的;

因乙方的行為失當(dāng)而受到招標(biāo)單位或其他會員的譴責(zé);

未經(jīng)甲方同意，乙方私自轉(zhuǎn)讓具有甲方或招標(biāo)單位版權(quán)的內(nèi)容并用于商業(yè)用途的，甲方除取消其會員資格，還可要求其支付會員費2倍以上的違約金。

第六條協(xié)議有效期限

6.1除本協(xié)議提前終止外，本協(xié)議的有效期限為[]年。自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。

6.2本協(xié)議期滿后，如果乙方向甲方支付了符合本合同第三條標(biāo)準(zhǔn)的會員費的，則本合同的有效期限也相應(yīng)予以延長。

第七條其他

7.1如果雙方在本協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議，則任何一方首先應(yīng)通過協(xié)商解決。如果雙方不能在協(xié)商要求提出后30天內(nèi)協(xié)商一致，則任何一方均可將爭議提交甲方所在地人民法院通過訴訟途徑解決本合同項下的爭議。

7.2本協(xié)議未盡事宜由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。《_______招標(biāo)網(wǎng)會員章程》是本合同的有效組成部分，與本合同具有同等的效力。

7.3本協(xié)議自雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字并蓋章后生效。本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

簽約雙方：

甲方：____________ 乙方：

地址： 地址：

電話： 電話

法定代表人或授權(quán)代表： 法定代表人或授權(quán)代表：

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最新網(wǎng)上申請就業(yè)協(xié)議書浙江(精)四

今年暑假我參加了20xx年普通高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過每天一小時的學(xué)習(xí)，使我的假期過得很充實，很精彩，收獲多多。因為這次遠(yuǎn)程研修，我們體驗了一次全新的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)生活。這是我參加過的第三次遠(yuǎn)程研修，令人感到深刻難忘。

在這次遠(yuǎn)程中，我受益匪淺。通過觀摩課堂教學(xué)視頻案例以及閱讀主講教師的教學(xué)設(shè)計，通過參與在線研討和交流，我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學(xué)友們不同的課改心聲；通過完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達(dá)能力，增長了個人智慧；最后，通過撰寫提交研修總結(jié)心得，思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華。下面談?wù)勎遗阌?xùn)的一點體會：

現(xiàn)在所有的教育專家都在宣傳：傳統(tǒng)的教學(xué)模式已遠(yuǎn)不能跟上時代的步伐，要求我們老師要學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論與教學(xué)方法。面對新課改，我們許多教師持懷疑態(tài)度，其中就包括我在內(nèi)，放手讓學(xué)生自己去學(xué)，能行嗎？學(xué)生如果能探究出結(jié)論，要我們教師何用？然而縱觀我們的傳統(tǒng)教學(xué)，出現(xiàn)的現(xiàn)象真令人心寒：教師在講臺上滔滔不絕，學(xué)生在課桌上呼呼大睡；教師在講臺上神采飛揚(yáng)，學(xué)生在課桌下垂頭喪氣。

試想如此局面怎能提高學(xué)習(xí)興趣？通過這次研修，消除了我的顧慮，新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同樣的知識，不同的老師教，學(xué)生樂學(xué)程度就大不相同，教學(xué)效果自然就大相徑庭了。

所以從這一點看來，數(shù)學(xué)的教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”，同樣的知識要有針對性的考慮不同學(xué)生的求知要求，時時從學(xué)生的角度思考問題。另外，通過遠(yuǎn)程研修平臺，我們能夠和全國的專家們、同行們面對面的交流，這樣快捷和便利的學(xué)習(xí)方式，也將影響著我的思維方式，在這里，我的視野更加寬闊，思路更清晰，在實踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解，通過學(xué)習(xí)，消除了我原有的一些顧慮，堅定了我學(xué)習(xí)的信心。

每天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，學(xué)習(xí)的過程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實實在在的。隨著培訓(xùn)的不斷進(jìn)行，我開始慢慢的接受了新課改，思想上進(jìn)行了一個非常大的轉(zhuǎn)變。

我學(xué)習(xí)了怎樣整體把握高中數(shù)學(xué)新課程，新高中數(shù)學(xué)課程在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面也有比較大的調(diào)整，不同的課程有不同的功能，為不同發(fā)展方向的學(xué)生服務(wù)。整體的把握高中數(shù)學(xué)課程是我們打好基礎(chǔ)的重要組成部分。

函數(shù)思想、幾何思想、算法思想、運算思想、隨機(jī)思想等都是高中數(shù)學(xué)課程的主線，它們彼此之間又有著密切的聯(lián)系，是貫穿整個高中數(shù)學(xué)課程最基本最重要的數(shù)學(xué)思想，這些主線可以把高中數(shù)學(xué)知識編織在一起，構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)。

新舊教材的變化要求我們整體把握高中數(shù)學(xué)課程，了解一些模塊的設(shè)置涵義，這有助于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的內(nèi)在聯(lián)系，使整體的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提升。專家們圍繞高中數(shù)學(xué)新課程新增加的內(nèi)容與變化的內(nèi)容及可選內(nèi)容進(jìn)行的一些思考和分析，讓我進(jìn)一步熟悉了新教材的安排的合理性與科學(xué)性，讓我進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向。

通過參與此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在理論的形成方面有大幅度的提高。培訓(xùn)中，大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家、學(xué)員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評、交流與感悟，也讓我們有意想不到的收獲。我們不但更新了教育、教學(xué)觀念，拓寬了思路，對新課程的認(rèn)識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。

一份耕耘，一份收獲，通過此次培訓(xùn)讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。我深刻的感覺到，這次的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)使我收益非淺！我希望以后能多舉辦這樣的活動，我也一定會多參與這樣的活動來提升自己。

最新網(wǎng)上申請就業(yè)協(xié)議書浙江(精)五

為維護(hù)我公司與客戶的利益，根據(jù)《中華人民共和國電信條例》等相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就網(wǎng)上申請預(yù)付費電話業(yè)務(wù)的相關(guān)事宜，制定并確認(rèn)本協(xié)議，以供共同遵照執(zhí)行。

1、預(yù)付費電話業(yè)務(wù)具備來電顯示功能、國際國內(nèi)長途直撥功能、ip主叫功能和adsl計時上網(wǎng)功能。客戶保證所填寫登記資料的真實性、準(zhǔn)確性?？蛻粲袡?quán)對我公司提供的服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督和申訴?？蛻舭雌湎碛械姆?wù)項目的資費標(biāo)準(zhǔn)和雙方認(rèn)可的繳費方式按時向我公司繳納相關(guān)費用。

2、客戶應(yīng)以裝通電話后通知的號碼為準(zhǔn)，并以此號碼做為客戶對外宣傳的依據(jù)。

3、客戶應(yīng)保證使用的終端設(shè)備具有入網(wǎng)許可證，且由客戶自行管理終端設(shè)備及密碼等，若非我公司管理原因造成的損失，我公司不承擔(dān)責(zé)任。

4、客戶通過購買“固定電話充值卡”為使用的預(yù)付費電話的帳號充值，充值電話____；客戶辦理撤機(jī)后，我公司將剩余的預(yù)付費金額以等值電話卡退還客戶，小于最低面值卡部分退還現(xiàn)金。

5、我公司有權(quán)對碼號等電信資源及相關(guān)服務(wù)功能作出調(diào)整，但應(yīng)事前告知客戶；我公司有權(quán)按國家有關(guān)規(guī)定對收回的碼號等電信資源進(jìn)行再配置；在國家規(guī)定的資費政策范圍內(nèi)，我公司有權(quán)調(diào)整資費。

6、我公司按國家有關(guān)規(guī)定公布提供服務(wù)的種類、范圍、資費標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，并提供預(yù)付費電話業(yè)務(wù)______________________。

7、為改善網(wǎng)絡(luò)通信質(zhì)量，我公司在技術(shù)條件允許的情況下對網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容、調(diào)整、軟件升級時維持正常通信服務(wù)，并以電話語音、信函、廣播、電視、公開張貼、報紙或互聯(lián)網(wǎng)等形式予以通告；由于技術(shù)條件不可克服原因所致客戶通信中斷、號碼更改等而造成的損失，我公司不承擔(dān)違約責(zé)任；我公司通告后，客戶繼續(xù)使用變更后業(yè)務(wù)的，視為客戶同意變更。

8、客戶有下列情形之一的，我公司可終止提供服務(wù)，解除本協(xié)議，并保留追究法律責(zé)任的權(quán)利：客戶違反國家有關(guān)規(guī)定擅自或允許他人在已裝的電話線路上裝各種終端設(shè)備及復(fù)用設(shè)備的；利用其享有的服務(wù)進(jìn)行非法電信業(yè)務(wù)經(jīng)營活動的；未經(jīng)我公司同意，客戶轉(zhuǎn)讓電話使用權(quán)或擅自改變預(yù)付費電話使用性質(zhì)的；法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形出現(xiàn)的?？蛻籼岢鼋K止全部服務(wù)的，應(yīng)辦理相應(yīng)的手續(xù)后，本協(xié)議終止。

9、本協(xié)議如有變更，我公司將以業(yè)務(wù)公告的形式通知客戶；若客戶對新協(xié)議有異議，須在業(yè)務(wù)公告發(fā)出后一個月內(nèi)與我公司協(xié)商，否則將視為客戶已知悉并同意本協(xié)議的變更。

10、客戶申請裝電話，我公司裝機(jī)員裝機(jī)竣工后，并按規(guī)定向裝機(jī)員繳納裝機(jī)一次性費用之日起，因我公司原因，未在公布的時限內(nèi)裝機(jī)開通的，每逾期一日，我公司按照收取的一次性費用數(shù)額的百分之一的比例，向客戶支付違約金。

11、因我公司原因，本協(xié)議其他項下的服務(wù)未能按規(guī)定時限實現(xiàn)或發(fā)生通信阻斷，按國家、行業(yè)、我公司有關(guān)規(guī)定對客戶補(bǔ)償或賠償，但不賠償客戶因此而導(dǎo)致的其它損失（包括但不限于由此引起的任何間接性、精神性損失）。國家、行業(yè)、我公司的有關(guān)規(guī)定不一致的，按有利于客戶的規(guī)定補(bǔ)償或賠償。

12、客戶帳戶余額為零時，除110、112、119、120、122、10060、_________、_________外，將被限制呼出，限制呼出期間基本日租費仍按日累計，待充值后一次扣清累計欠費；逾期90日仍未充值，我公司有權(quán)終止服務(wù)，且不退還客戶已支付的一次性費用。

13、因不可抗力、政府因素導(dǎo)致通信質(zhì)量下降或通信阻斷造成客戶損失的；因第三方原因?qū)е峦ㄐ刨|(zhì)量下降或通信阻斷造成客戶損失的，我公司不承擔(dān)法律責(zé)任。

14、未經(jīng)我公司同意并辦理相應(yīng)手續(xù)，客戶與第三方簽訂的涉及本協(xié)議部分或全部權(quán)利、義務(wù)轉(zhuǎn)讓、贈與的協(xié)議無效。

15、確認(rèn)本協(xié)議后，雙方經(jīng)協(xié)商簽訂或確認(rèn)的變更協(xié)議或者其它補(bǔ)充協(xié)議，均為本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等法律效力。