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幼師園長(zhǎng)助理申請(qǐng)書(shū)匯總 幼兒園申請(qǐng)副園長(zhǎng)助理(4篇)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)選申請(qǐng)書(shū)(精)
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幼師園長(zhǎng)助理申請(qǐng)書(shū)匯總 幼兒園申請(qǐng)副園長(zhǎng)助理(4篇)
2023-01-17 05:10:29    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于幼師園長(zhǎng)助理申請(qǐng)書(shū)匯總一

首先幼師對(duì)孩子要充滿愛(ài)心,自己要有耐心,老師自己要有特長(zhǎng),要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時(shí)間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開(kāi)始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課,備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),所以,往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了過(guò)后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。

總之,想成為幼兒教師,一定要有責(zé)任心,要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng),避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

幼師實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)

五個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng),五個(gè)星期呀,什么時(shí)候才能熬到頭啊。可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一周已經(jīng)來(lái)到了,當(dāng)這一天真的來(lái)臨,我突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,真的不愿和小朋友們分開(kāi)。幼兒園的實(shí)習(xí),讓我在快樂(lè)中獲取了很多知識(shí),我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。

剛剛進(jìn)入幼兒園,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我覺(jué)得這里才是一切的開(kāi)始,它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)得到充分發(fā)揮的地方,也是我成為一名正式的幼兒教師的開(kāi)始。第一周是見(jiàn)習(xí)周,在那之前我拿到了全班小朋友的名單,努力的記下每一個(gè)孩子的名字。然后每天都會(huì)早早的到園,在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),用我最快的速度把幼兒和名字對(duì)上號(hào),只為了能夠在早上和他們說(shuō)一聲“某某某,早上好”。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍,在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門(mén)拜訪的客人,在語(yǔ)言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演,利用一切

時(shí)間與孩子相處、聊天,盡可能地走近孩子,傾聽(tīng)孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我,放學(xué)時(shí)他們總會(huì)和我說(shuō)一聲“吳老師,再見(jiàn)”??粗麄兲煺鏍€漫的笑臉,我的內(nèi)心充滿了幸福,總會(huì)不自覺(jué)的笑出來(lái)。

后面一個(gè)月是實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)了一周見(jiàn)習(xí),我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法:學(xué)到了如何使幼兒安靜下來(lái),學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學(xué)過(guò)程中,我盡自己最大的努力去完成我的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真寫(xiě)好教案,準(zhǔn)備好每一次上課的教具,虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問(wèn)題,將好的意見(jiàn)吸收消化,把不足的地方,在下次帶班的時(shí)候糾正過(guò)來(lái)。教學(xué)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)活潑開(kāi)朗的小朋友總是那幾個(gè),看著幾個(gè)年紀(jì)較小的孩子,上下課總是那么安靜,會(huì)讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€(gè)小集體。所以在我的教學(xué)活動(dòng)中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,讓孩子們自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來(lái)說(shuō)出他們心中所想。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配,貫徹了“教中有保,保中有教”的理念;戶外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,我會(huì)馬上給孩子墊毛巾,適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物;回到教室里,督促孩子入廁,洗手,保證孩子們?cè)谧呃壬喜煌瞬粩D,洗手后不亂甩小水珠;喝水的時(shí)候,提醒孩子要排隊(duì),接水時(shí)溫度要適中,喝水期間不要說(shuō)話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),提醒小朋友們排隊(duì)拿毛巾,并把自己的小椅子放下來(lái),期間要安靜,做到不挑食,細(xì)嚼慢咽;午睡時(shí),我會(huì)做好巡視工作,為孩子蓋好被子,并在特別怕熱的幼兒(張童牧)背后放上毛巾,等等。

這五周時(shí)間,是我和孩子接觸時(shí)間最久的時(shí)候,充分驗(yàn)證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的,讓人最開(kāi)心的地方”,孩子都很可愛(ài),雖然他們身上會(huì)有缺點(diǎn),有些孩子很皮

,上課的時(shí)候還不聽(tīng)話,但是,這才是孩子。上課的時(shí)候他們也總會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開(kāi)心,我覺(jué)得孩子就應(yīng)該有想法,我們沒(méi)有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn),但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性,只有靠老師教諭知識(shí),所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語(yǔ)言區(qū),我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演,一名當(dāng)老師的幼兒對(duì)小朋友說(shuō):你不乖的話就把你送到中二班去,過(guò)了一會(huì)又說(shuō),園長(zhǎng)老師要過(guò)來(lái)了,還不乖?我聽(tīng)了之后哭笑不得,我經(jīng)常拿來(lái)“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來(lái)了。從中可以體現(xiàn)老師對(duì)幼兒的影響是多么的大,他們的模仿力很好,會(huì)學(xué)老師的言行,絕對(duì)一學(xué)一個(gè)像。作為一個(gè)幼兒園老師,要以身作則,還要興趣廣泛,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好,而我也會(huì)在以后的時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí),讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。

關(guān)于幼師園長(zhǎng)助理申請(qǐng)書(shū)匯總二

甲方(學(xué)校):

乙方:

一、 甲方因?qū)W前教育工作的需要,需聘請(qǐng)幼師從事學(xué)前教育工作。

二、 乙方必須具備以下條件,甲方方可聘用:

1、具備從事學(xué)前教育工作的相應(yīng)學(xué)歷。

2、具有相應(yīng)層次的教師資格證。

3、身體健康,能堅(jiān)持正常工作。

4、思想素質(zhì)好,現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好。

曾在我鄉(xiāng)內(nèi)從事過(guò)學(xué)前教育工作。

三、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,甲方?jīng)Q定聘用乙方為我校學(xué)前班教師,聘用時(shí)間為一個(gè)學(xué)期(20xx年下學(xué)期),工資待遇 。

四、在聘用期間,乙方必須做到以下幾點(diǎn),否則甲方可以辭退乙方。

1、服從學(xué)校的工作安排,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、遵守國(guó)家的法律法規(guī)(如有違法違紀(jì)現(xiàn)象,一概由乙方本人負(fù)責(zé)。

3、工作兢兢業(yè)業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,熱情服務(wù)學(xué)生。

4、在鎮(zhèn)內(nèi)同年級(jí)中具有較好的教學(xué)質(zhì)量,不低于平均水平。

5、與家長(zhǎng)、同事處理好關(guān)系。

6、在安全工作中不失職。

五、在聘用期間,甲方必須按時(shí)付給乙方工資,必須按在職教師的統(tǒng)一要求進(jìn)行管理。

六、聘用期滿,即自動(dòng)解除聘用合同,如需繼續(xù)聘用,甲、乙雙方再行協(xié)商。

七、甲、乙雙方需要補(bǔ)充的相關(guān)事宜:

八、本合同一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(簽章):

乙方(簽章):

合同簽訂日期: 年 月 日

關(guān)于幼師園長(zhǎng)助理申請(qǐng)書(shū)匯總?cè)?/h3>

園長(zhǎng):

你好!

兩年的幼師工作讓我學(xué)會(huì)了很多東西,是幼兒園培養(yǎng)了我,對(duì)幼兒園也產(chǎn)生了深厚的感情,感謝您這兩年對(duì)我的幫助。工作過(guò)程很愉快!

但由于個(gè)人的原因,我無(wú)法繼續(xù)履行這份工作,故需辭去現(xiàn)在的工作,望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

但在合同期滿內(nèi)我仍然會(huì)做好本職工作,站好每一班崗。再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。謝謝院長(zhǎng)給我我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

請(qǐng)予批準(zhǔn)。

姓名:xxx

日期:20xx年xx月xx日

關(guān)于幼師園長(zhǎng)助理申請(qǐng)書(shū)匯總四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

過(guò)去的一年里,竹溪縣機(jī)關(guān)幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),扎實(shí)奮進(jìn),秉承“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”的辦園理念,以“讓孩子開(kāi)心、讓家長(zhǎng)放心、讓教師舒心”為服務(wù)宗旨,立足實(shí)際,圍繞“精細(xì)管理,突出特色,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園”有效開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得一定成效。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展, 現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):

(一)認(rèn)真帶好隊(duì)伍,全力服務(wù)師幼

園黨支部2017年度按照縣教育系統(tǒng)工委的統(tǒng)一部署,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)及十九大精神,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,圍繞“強(qiáng)化基層組織建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè),打造高素質(zhì)幼教團(tuán)隊(duì)”這一主題,以爭(zhēng)創(chuàng)“雙十星”為抓手,以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“師德師風(fēng)建設(shè)工程”的實(shí)施為載體,不斷加強(qiáng)黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作、不斷提升辦園水平提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。

一是精心組織時(shí)政學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。年初,黨支部精心制定支部工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)和十九大精神,深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),充分了解和把握黨的大政方針政策,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),提升干部職工思想政治素質(zhì)。

二是切實(shí)開(kāi)展“雙十星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。園黨支部擬定了“十星級(jí)黨組織”、“十星級(jí)黨員”爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)施方案、評(píng)比管理辦法及有關(guān)規(guī)定,安排部署具體工作,帶領(lǐng)全體黨員更好地“亮身份、樹(shù)形象、展風(fēng)采、做模范”,嚴(yán)格按照“一諾二督三評(píng)”創(chuàng)“十星”的程序,認(rèn)真組織黨員承諾、踐諾、評(píng)諾,引導(dǎo)黨員回頭看、找差距、促整改,督促黨員積極履行崗位職責(zé)、踐行承諾。

三是繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。園黨支部以 “主題黨日”活動(dòng)為主要載體,繼續(xù)深入開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,先后開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)14次,組織全體黨員及教師學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》、《黨員干部學(xué)習(xí)第十八屆六中全會(huì)會(huì)議精神學(xué)習(xí)資料》等書(shū)籍和材料,學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),收看十九大開(kāi)幕式,聆聽(tīng)十九大報(bào)告,拓展學(xué)習(xí)渠道,鞏固學(xué)習(xí)成效。

四是認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,確保主題責(zé)任的落實(shí)。依據(jù)縣教育系統(tǒng)工委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)及第十八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月實(shí)施方案,園黨支部擬定工作方案,完善相應(yīng)工作制度,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),對(duì)黨員干部進(jìn)行廉潔自律教育,組織黨員干部和關(guān)鍵崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和自我剖析材料,進(jìn)行了《準(zhǔn)則》、《條例》知識(shí)測(cè)試,并與黨員干部簽訂《竹溪縣機(jī)關(guān)幼兒園2017年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》,促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)模范遵守黨的紀(jì)律和工作紀(jì)律。通過(guò)學(xué)習(xí),黨員干部黨性黨紀(jì)得以增強(qiáng),遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)得以提升,園內(nèi)各項(xiàng)工作得以公開(kāi)透明。

(二)完善園所設(shè)施,助推省級(jí)創(chuàng)建

為創(chuàng)設(shè)更好的育人環(huán)境,近年來(lái)我園投入資金200余萬(wàn)元改造園舍環(huán)境。三月中旬,在接受“市級(jí)示范園”復(fù)評(píng)驗(yàn)收后,我園根據(jù)專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)和建議,召開(kāi)整改專(zhuān)題會(huì)議,制定整改方案,責(zé)任到人,逐步實(shí)施,以改促建。為確保硬件設(shè)施達(dá)標(biāo),今年暑期籌措資金改建幼兒活動(dòng)室生活區(qū),購(gòu)置幼兒專(zhuān)用飲水設(shè)備,美化幼兒保健室,配齊所需醫(yī)療器械,配備專(zhuān)職保健醫(yī)生。同時(shí)組織教師創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色活動(dòng)區(qū)和主題環(huán)境墻,還開(kāi)辟了生物角與飼養(yǎng)區(qū),營(yíng)造出寬松和諧的氛圍,為幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)造了條件。

(三)落實(shí)管理制度,明確工作職責(zé)

按照人盡其才的原則,合理分工,責(zé)任到人。學(xué)年初再次完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責(zé)、目標(biāo)及努力方向,提升教職工工作責(zé)任感。對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查,提高檢查工作的實(shí)效性,充分發(fā)揮各崗位的職能,使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。

(四)重視安全保健,創(chuàng)建平安校園

安全工作是幼兒園工作的重中之重,一年來(lái),我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,高度重視和加強(qiáng)安全教育管理工作。學(xué)期初制訂和完善各項(xiàng)安全管理制度,明確和落實(shí)安全責(zé)任;建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)持安全檢查常態(tài)化。不定期組織安全逃生演練,提高師幼應(yīng)急能力;根據(jù)季節(jié)變化對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,同時(shí)配合上級(jí)主管部門(mén)抓好食品、交通、防溺水、防火等安全工作并簽訂各類(lèi)安全責(zé)任書(shū);針對(duì)多地幼兒園虐童事件,園內(nèi)及時(shí)召開(kāi)緊急會(huì)議對(duì)教師言行及幼兒一日活動(dòng)的安全再次敲響警鐘,共同為幼兒安全保駕護(hù)航。

(五)加強(qiáng)后勤管理,提高保育質(zhì)量

我園認(rèn)真貫徹《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》,樹(shù)立健康第一,預(yù)防為主的原則,進(jìn)一步細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理細(xì)則,加大幼兒喝水、如廁、洗手、就餐、午睡等環(huán)節(jié)的看護(hù)管理。定期對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)生活用品進(jìn)行全面消毒,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢登記、因病缺課上報(bào)工作,并積極配合主管部門(mén)做好幼兒體檢、預(yù)防接種等工作。同時(shí),加強(qiáng)保育員的責(zé)任意識(shí),做到持證上崗,按流程操作,認(rèn)真開(kāi)展保育員技能培訓(xùn)及育兒知識(shí)講座,規(guī)范日常護(hù)理行為,提高保育工作質(zhì)量。在營(yíng)養(yǎng)膳食方面嚴(yán)格按衛(wèi)生部門(mén)的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作,以“質(zhì)量為首、營(yíng)養(yǎng)合理”為防線,以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡,努力為幼兒提供品種豐富,新鮮可口的餐點(diǎn)。

(一)強(qiáng)化師德師風(fēng),提升職業(yè)素養(yǎng)

學(xué)期初,組織全體教職工進(jìn)行師德集中培訓(xùn),將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與日常師德行為作為教師量化考核的重要內(nèi)容。通過(guò)教師例會(huì)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中增強(qiáng)了依法執(zhí)教、廉潔從教的法制觀念,用自身的教學(xué)言行詮釋師德的真正含義。十九大召開(kāi)后,我園上下掀起了學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮,老師們利用副班時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記的會(huì)議報(bào)告,深刻領(lǐng)悟報(bào)告內(nèi)容,學(xué)習(xí)貫徹報(bào)告精神,不斷提升職業(yè)道德素養(yǎng)。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)技能

一是強(qiáng)化園本培訓(xùn)。學(xué)期初制定培訓(xùn)計(jì)劃,分步驟具體實(shí)施,期末組織以鋼琴?gòu)棾?、舞蹈表演、命題繪畫(huà)等為主要內(nèi)容的技能考核。同時(shí),充分利用假期組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能、區(qū)角活動(dòng)集中培訓(xùn)等。

二是落實(shí)常規(guī)教研活動(dòng)。以年級(jí)組為單位組織教師每周二進(jìn)行集體備課,周三參與幼教理論學(xué)習(xí),周四開(kāi)展美術(shù)、舞蹈技能培訓(xùn),通過(guò)不同的研討形式,提高專(zhuān)業(yè)技能水平。

三是開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。為深入貫徹落實(shí)縣教育局開(kāi)展的“三大一進(jìn)”活動(dòng)精神,四月底,我們組織開(kāi)展了“戶外體育游戲課競(jìng)賽”,老師們積極準(zhǔn)備,熱情參與,并通過(guò)說(shuō)課、上課、課后反思促使教師的課堂教學(xué)能力不斷提升,營(yíng)造出了濃厚的研討氛圍。

四是積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。8月份,我園候芳等三名教師參加了幼兒園鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修培訓(xùn)及影子跟崗學(xué)習(xí)。11月中旬,白平等骨干教師赴江蘇省南京市參加了鄉(xiāng)村幼師訪名校學(xué)習(xí)活動(dòng)。11月2日,為期兩天的湖北省幼教講學(xué)團(tuán)講學(xué)活動(dòng)在我園隆重舉行。隨后,精準(zhǔn)扶貧農(nóng)村學(xué)前教育定點(diǎn)幫扶計(jì)劃在我園實(shí)施,北京六一幼兒園精準(zhǔn)扶貧送教下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)為我園一線教師送來(lái)了前沿的幼教理念和頗有實(shí)效的課堂教學(xué)指導(dǎo),老師們受益匪淺。

五是扎實(shí)開(kāi)展“聯(lián)校協(xié)作”活動(dòng)。4月中旬,“聯(lián)校協(xié)作”第七分區(qū)協(xié)作研討會(huì)暨園長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)在我園開(kāi)展,為落實(shí)活動(dòng)方案,推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)度,4月下旬至6月上旬,鄉(xiāng)鎮(zhèn)園骨干教師來(lái)我園跟崗學(xué)習(xí),參與集體備課研討活動(dòng)。為使城鄉(xiāng)幼教均衡發(fā)展,我園積極組織骨干教師赴城關(guān)、龍壩、縣河、蔣家堰、匯灣等幼兒園開(kāi)展下鄉(xiāng)交流活動(dòng),還組織教師到中峰鎮(zhèn)民辦園參觀學(xué)習(xí)特色區(qū)域環(huán)創(chuàng)。采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式,引領(lǐng)教師觀摩學(xué)習(xí)新的教育理念并運(yùn)用于實(shí)踐。

(三)組織豐富活動(dòng),打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)

為全面開(kāi)展陽(yáng)光教育,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高教師身體素質(zhì),打造陽(yáng)光健康教師隊(duì)伍,積極組織全體教職工開(kāi)展運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)。在三八婦女節(jié)開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽活動(dòng),元旦前夕,還組織開(kāi)展教職工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)有效推動(dòng)全體教職工健康生活、快樂(lè)工作的理念,更達(dá)到共創(chuàng)健康、和諧校園的目的。此外,切實(shí)關(guān)心教職工身心健康,為其辦實(shí)事好事,組織教職工分期分批到縣醫(yī)院進(jìn)行體檢。

(一)開(kāi)展多元活動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展

1、扎實(shí)開(kāi)展起點(diǎn)閱讀。為了讓幼兒感受中華國(guó)粹經(jīng)典,我園一直把起點(diǎn)閱讀做為陽(yáng)光教育活動(dòng)中的一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓。通過(guò)實(shí)踐,讓幼兒感受中華文字的博大精深,體驗(yàn)閱讀的幸福與快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)與傾聽(tīng)習(xí)慣。今年四月,我園部分教師和幼兒參與全縣開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),表演的童話劇《拔苗助長(zhǎng)》經(jīng)過(guò)精心打磨,獲得較高的社會(huì)贊譽(yù)。

2、開(kāi)展兒童職業(yè)體驗(yàn)教育。通過(guò)去年陽(yáng)光智慧島開(kāi)展的兒童職業(yè)體驗(yàn)進(jìn)校園活動(dòng)取得的成效,今年三月陽(yáng)光智慧島再次走進(jìn)我園,分三期為我園幼兒帶來(lái)了高爾夫球、弓箭手等不同的角色體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒了解社會(huì)、感知社會(huì)以及自我保護(hù)意識(shí)。

3、成功開(kāi)展了六一活動(dòng)。今年六一,我園開(kāi)展了以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng) 你我參與”為主題大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式上,孩子們手持精美的道具以飽滿的熱情與活力分年級(jí)組進(jìn)行了大型團(tuán)體操表演,充分展示了我園幼兒的整體素質(zhì)和精神面貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)豐富多彩,組織形式靈活多樣,不僅增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì),更從中感受到成功的喜悅。

4、主題活動(dòng)豐富多彩。根據(jù)節(jié)日和季節(jié)特點(diǎn)組織開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng)。各班組織了“清明節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),老師們還充分利用“國(guó)慶節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”“感恩節(jié)”等契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)情懷及感恩教育。

(二)實(shí)施禮儀教育,關(guān)注品格形成。

為傳承中華美德,打造富有特色的園所文化,今年秋季,我園將六加一禮儀品格教育做為幼兒園特色教育課程,以“做真正使孩子受益一生的教育,讓世界充滿愛(ài)與尊重”的宗旨來(lái)實(shí)施。8月底,組織全體教師進(jìn)行禮儀教學(xué)知識(shí)培訓(xùn),后期有計(jì)劃的開(kāi)展禮儀教育,將教學(xué)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)之中,良好禮儀氛圍已逐步形成。

(一)成立家長(zhǎng)學(xué)校,搭建共育平臺(tái)

為增強(qiáng)家園溝通,進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參與民主管理的作用,10月下旬,我園正式成立家長(zhǎng)學(xué)校并組織召開(kāi)了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)議,全園推選出的40名家長(zhǎng)委員將群策群力攜手參與幼兒園的各項(xiàng)工作管理。

(二)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),密切溝通交流

學(xué)期初,以班級(jí)為單位組織開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)詳細(xì)了解我園的常規(guī)管理及幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。10月下旬,組織了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),以幼兒一日常規(guī)為主,讓家長(zhǎng)全面直觀地感受到了孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,真正了解幼兒園“一日活動(dòng)皆課程”的教育理念。11月10日,我園還組織家長(zhǎng)開(kāi)展了幼兒禮儀品格教育專(zhuān)題講座,為積極配合我園實(shí)施幼兒禮儀教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面體現(xiàn)了家園合力的實(shí)效。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,達(dá)成育兒共識(shí)

利用入離園談話、家園聯(lián)系欄、微校園平臺(tái)、電訪及家訪、班級(jí)qq群,微信群等方式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)及生活情況,增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

回首過(guò)往,全園上下以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),先后被評(píng)為縣級(jí)“文明單位”、“安全管理先進(jìn)單位”、“書(shū)香校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),為此我們深感欣慰;展望明天,省級(jí)創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)。我們深信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持,全園教職工定會(huì)再接再厲,不忘來(lái)路,不改初心,與時(shí)俱進(jìn),使園容園貌展現(xiàn)一樁樁新變化,園務(wù)管理邁上一級(jí)級(jí)新臺(tái)階,教研教改書(shū)寫(xiě)一頁(yè)頁(yè)新篇章,省級(jí)創(chuàng)建打開(kāi)一個(gè)個(gè)新局面,幼教發(fā)展留下一串串新足跡!

謝謝大家!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

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