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2023年廈門小學(xué)生讀書心得范文(實用13篇)
  • 時間:2023-11-20 22:42:38
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2023-11-20 22:42:38    小編:ZTFB

總結(jié)是一種思考和梳理的過程,通過它我們能夠更好地認(rèn)識自己。如何有效地進(jìn)行團隊合作是提高工作效率的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家提高表達(dá)能力。

廈門小學(xué)生讀書心得篇一

每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的'基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。

書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機?;蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個動物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時間,中國出現(xiàn)干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。

只要我們每個人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!

同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!

古今中外的許多名人對書有著很高的評價。劉向說:“書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚?!鄙勘葋喺f:“生活里沒有書籍,就想鳥兒沒有翅膀?!币槐竞脮秋L(fēng)雨中的一把傘,是烈日下的一處樹蔭,是嚴(yán)寒中取暖的火爐,是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書是我形影不離的好朋友。

我愛讀書,有一次,那是快到期末考試時,我高高興興的跑回家,拿出一本《紅樓夢》就津津有味地讀起來。正當(dāng)我讀的起勁是,媽媽便從我的手中搶過去那本書,媽媽很生氣地說;“快考試了,應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容,等考完后,再讀書也不遲呀!”我沮喪極了,只乖怪溜溜地回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了,我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過,那起那本書,悄悄地回房間讀了起來。過了一會,不知不覺媽媽便來到我的房間,看到我在讀書拍了拍我的肩膀,我頓時嚇了一身冷汗,聽媽媽話:“孩子,明兒個再讀書也不遲呀,別到考試呀又生病了,怎么辦?睡覺吧,別把身體給弄倒了,聽話,睡覺吧,啊!”我點啦點頭,開始入睡了。

書猶如一杯好茶,我將慢慢的品嘗,書猶如一幅畫卷,我要慢慢地展開。有一次,我在看《紅樓夢》時,那章題目是《終結(jié)紅樓夢》,賈寶玉最后變成了和尚,我想寶玉為什么要當(dāng)和尚,而不當(dāng)原來的賈二爺了?難道是因為黛玉離世后沒有去見她,還是因為他與寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個答案。我還看過《西游記》中,孫悟空在天上大鬧,佛祖便把他壓到五行山下,又貼了一張紙整整五百年吶,他都在那里一動不動,無論春夏秋冬他都在那里等著,等著取經(jīng)人的到來,倘若我被壓在五行上腳下,早已餓死,渴死,熱死了。我真為他感到失落,傷心好好的猴王,非要到天上去惹是生非。

讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心,讀書是我生活中的一大樂趣,我堅信,只有讓我們的靈魂融入到我們的生命,才能有一個比大海更廣闊的心靈空間,讓我們做一個快樂的讀書人吧!

廈門小學(xué)生讀書心得篇二

歌德說:“讀一本好書,就像和一位高尚的人談話?!苯衲甑氖罴倮?,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書主要記錄了海倫·凱勒從小到大的生命歷程,我被書中海倫·凱勒的精神深深震撼到了。

這本書講述的是一個叫海倫·凱勒的小女孩,一向活潑可愛健康的小女孩在十九個月大的時候,因生了一場大病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。這使她對生活失望至極,經(jīng)常消極地對待生活,從此她變得暴躁、任性、自卑。

直到七歲,她的父母幫她找來一位老師——莎莉文老師。莎莉文老師的到來,拯救了海倫·凱勒的一生,使她對生活有了希望,有了追求和向往。在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下,海倫·凱勒認(rèn)識了許多字,認(rèn)識了身邊的事物,也學(xué)會了閱讀,讓海倫·凱勒感受到了語言的神秘、知識的神奇,也讓她感受到了身邊無處不在的愛。

隨著時間的推移,海倫·凱勒也體驗到許多“新鮮事物”,如同家人一起過圣誕節(jié),在波士頓的鉑金斯盲人學(xué)校里交朋友……。在她求學(xué)過程中,經(jīng)歷了重重困難,但在親人、朋友以及社會愛心人士的幫助下,她最終戰(zhàn)勝了一切困難學(xué)會了說話和寫作,而且還用自己辛勤的汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想——考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

一位平凡的女性,熬過了87個無光、無聲的春秋,一路上有艱難、失落、崩潰,但也有喜悅、驚喜、激昂。她用自己頑強的生命力,戰(zhàn)勝了老天對她的不公,用自己不屈不撓的意志接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,最終在自己的事業(yè)上有所成就。這本書告訴我們:當(dāng)我們遇到困難時,要勇敢與困難作斗爭,生活中的磨難其實是一筆寶貴的財富,我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),要把生活中的種種磨難當(dāng)作是一種磨練,努力累積財富,最終走向成功的彼岸。

廈門小學(xué)生讀書心得篇三

近年來,隨著社會發(fā)展和家庭教育理念的改變,越來越多的廈門小學(xué)生開始重視讀書的重要性,并且通過閱讀獲得了許多心得體會。下面將從讀書的樂趣、知識的增長、人際關(guān)系的建立、品德修養(yǎng)和自我成長五個方面,探討廈門小學(xué)生讀書的心得體會。

首先,讀書不僅可以豐富小學(xué)生的知識,還能給他們帶來無窮的樂趣。閱讀繪本、童話故事、詩歌等文學(xué)作品,可以幫助他們開拓想象力和提高審美能力。此外,讀書還能讓小學(xué)生感受到作者在文字中傳遞的情感和思想,增加他們的情緒體驗和情商。通過閱讀,小學(xué)生可以無拘無束地進(jìn)入故事情節(jié),探索奇妙的世界,品味閱讀的無限樂趣。

其次,讀書不僅可以增長小學(xué)生的知識,還可以提高他們的學(xué)習(xí)成績。隨著學(xué)校知識的不斷擴張,小學(xué)生需要掌握更多的知識點。而通過廣泛閱讀,小學(xué)生可以了解到各種各樣的知識,從而增長他們的見識和認(rèn)知能力。同時,閱讀可以開啟他們思維的大門,培養(yǎng)他們的思辨能力和邏輯思維能力,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成績的提高。

第三,讀書能夠幫助小學(xué)生建立更好的人際關(guān)系。讀書是一種溝通的方式,通過閱讀不同的書籍,小學(xué)生可以了解不同的人物形象和價值觀,拓寬自己的視野。同時,閱讀也是一種心靈的交流,小學(xué)生可以通過對書中人物的情感理解和體驗,培養(yǎng)同理心和能夠理解他人的能力,從而更好地與同學(xué)和朋友建立起深厚的感情基礎(chǔ)。

第四,讀書對小學(xué)生的品德修養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在讀書過程中,小學(xué)生會遇到各種各樣的人物形象,有正面的,也有負(fù)面的。通過對這些人物形象的觀察和思考,小學(xué)生可以了解到道德和價值觀的重要性。同時,閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,還能培養(yǎng)小學(xué)生的生活態(tài)度和道德情操,提升他們的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。

最后,讀書對于小學(xué)生的自我成長也有著不可估量的影響。閱讀可以幫助小學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,激發(fā)他們的內(nèi)在動力和自信心。通過閱讀,小學(xué)生可以了解到各種各樣的人生經(jīng)驗和成功故事,從而吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),引導(dǎo)他們面對挫折和困難時保持堅持和積極的態(tài)度。通過讀書,小學(xué)生可以激發(fā)出他們潛在的潛能,成就自己的夢想。

總的來說,廈門小學(xué)生通過閱讀獲得了許多心得體會。讀書不僅能給他們帶來無窮的樂趣,還可以增長他們的知識,幫助他們建立良好的人際關(guān)系,提高他們的品德修養(yǎng),促進(jìn)他們的自我成長。因此,我們應(yīng)該鼓勵小學(xué)生多讀書,培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習(xí)慣,讓他們在閱讀中收獲更多的成長和快樂。

廈門小學(xué)生讀書心得篇四

小說《愛的教育》是一名意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了他四年級生活中發(fā)生的事情。這本書充滿了父母和孩子之間的感情;老師和學(xué)生之間的深厚感情;同學(xué)和朋友之間的友誼;主人公卡隆的愛國主義……書中的每一個小故事,都包含著一個大道理,總是讓我津津有味地看著,忘記吃飯睡覺。

其中一個小故事給我留下了特別深刻的印象。卡隆曾經(jīng)是一個淘氣的小男孩。在老師和家長的認(rèn)真指導(dǎo)下,他取得了良好的.成績,成為了一個明智的孩子??]有忘記感謝他的老師多年來對他的教育,以及他父母對他的教育,這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。

書中還講述了堅強懂事的波列科西;勤奮好學(xué)的斯伐地;樂于助人的加羅瓦,總之里面的故事深深吸引了我。

小說《愛的教育》讓我體會到了愛的深刻和偉大的內(nèi)涵。教我團結(jié)同學(xué),幫助別人,提醒我永遠(yuǎn)不要忘記可親可敬的老師和父母,他們是多么的善良和偉大!

廈門小學(xué)生讀書心得篇五

廈門小學(xué)生讀書的現(xiàn)狀是多樣化的,他們有面對課程要求大量閱讀的壓力,也有熱愛閱讀的孩子主動選擇書本來擴大知識面。無論是因為學(xué)習(xí)還是興趣,閱讀對于小學(xué)生來說都具有重要意義。讀書可以讓他們提高語言表達(dá)能力、培養(yǎng)興趣愛好、拓寬視野,更重要的是激發(fā)他們的思維和想象力,為未來的學(xué)習(xí)和成長奠定基礎(chǔ)。

第二段:小學(xué)生成長過程中的閱讀收獲(250字)。

讀書對小學(xué)生來說是一種引導(dǎo)他們探索世界的方式。通過讀書,他們可以了解各種不同的社會文化、人物故事和科學(xué)知識。他們可以從故事中學(xué)習(xí)到人生的道理,從中感受到作者的思考和人物形象的刻畫,進(jìn)而引發(fā)他們對生活和人性的深思。而且,讀書還可以幫助他們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維,讓他們變得更加聰明和獨立。

第三段:廈門小學(xué)生閱讀中的困惑和解決方法(250字)。

然而,在讀書的過程中,廈門小學(xué)生也會遇到一些困惑和挑戰(zhàn)。有些孩子可能因為課業(yè)繁忙而無法花時間專注閱讀,有些孩子可能因為沒有閱讀的指導(dǎo)而不知道如何選擇適合自己的書本。對于這些問題,家長和老師可以給予幫助。首先,家長應(yīng)該時常關(guān)注孩子的閱讀情況,鼓勵他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。同時,老師可以組織閱讀俱樂部、開展閱讀分享會,提供適合不同年齡段的書目推薦,引導(dǎo)孩子選擇適合自己的書本。

第四段:家庭和學(xué)校如何共同培養(yǎng)孩子的閱讀興趣(300字)。

閱讀是一個全方位的過程,除了學(xué)校的教育,家庭的培養(yǎng)也非常重要。家長可以在家中建立一個豐富的圖書館,鼓勵孩子每天閱讀一段時間。父母可以陪伴孩子一起閱讀,交流他們的閱讀心得和感受,激發(fā)孩子的閱讀興趣。同時,學(xué)校也可以開展一系列的閱讀活動,例如閱讀比賽、朗讀大賽、作文比賽等,激勵孩子們提高閱讀素養(yǎng)。家庭和學(xué)校共同努力,才能真正培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓他們在閱讀中受益終生。

隨著社會科技的迅猛發(fā)展,廈門小學(xué)生面臨著更多的選擇。然而,無論是哪個時代,閱讀都是培養(yǎng)人的一個重要途徑。因此,我們應(yīng)該鼓勵更多的廈門小學(xué)生去閱讀,去感受書籍給予他們的啟示和力量。讀書可以讓他們開拓視野,增長知識,培養(yǎng)品格,讓他們成為有思想、有情懷的未來社會的中流砥柱。

廈門小學(xué)生讀書既有困惑和挑戰(zhàn),也有收獲和成長。家庭和學(xué)校都起著重要的角色,共同培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。通過讀書,廈門小學(xué)生可以打開新世界的大門,走向更加光明的未來。

廈門小學(xué)生讀書心得篇六

論語,創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈?。里面有這樣一句話:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!币馑季褪牵旱茏觽冊诟改父?,就孝順父母;出門在外,要順從師長,言行要謹(jǐn)慎,要誠實可信,寡言少語,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識。對照這些,尊重長輩這一點我做的就不是很好:我經(jīng)常是長輩給我提議后仍我行我素。比如家長讓我別玩了,可是我還偏玩。我應(yīng)當(dāng)聽從長輩的要求,按長輩的要求去做。

我就有一個親身經(jīng)歷:有一次,媽媽出去辦事,讓我完成作業(yè)。我在做作業(yè)時寫一會兒就干干別的,浪費了自己許多時間,就沒有做到珍惜時間這一點。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到我浪費的是自己的.時間,在人生中我就虛度了這些時間。

讀完《論語》,我發(fā)現(xiàn)我有許多地方都沒有做到論語里講的,我必須要化為行動,以論語的資料為目標(biāo),努力改正,成為一個品格高尚的人。

廈門小學(xué)生讀書心得篇七

“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶?!边@是高爾基讀書后給予書的極大的肯定和充沛的相信。對于書,我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!

讀完一本書,頓時心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去,他們似乎來到了現(xiàn)實生活,好像就是身邊的。書就像一座大房子,人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷,只有歡暢。房子里充溢著詩書卷氣的筆墨味,就像一種聞一聞就賞心悅目的香水,因為,書籍是人的美容品。

讀完一本書,發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長光陰了,腿腳已麻木了,但心卻沒有停止飛翔。像在一個世外桃源,那里全是書中的人物,書中的文字,書建成的堡塔,在那里,靜悄悄地,沒有一點不文明的行為,每個人都在盡情讀書,書中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。

讀完一本書,就像一只鳥,在天空中飛翔了很久,卻不認(rèn)為累,仍在天空中環(huán)繞,歡暢歌唱。嘰嘰喳喳,自由飛翔。這里沒有紛爭,只的詩一般的語言,美得不可思議。

書,是我的一切,讀了一本書,我會像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤。

廈門小學(xué)生讀書心得篇八

近日,筆者前往福建省的美麗城市——廈門,參加了一次讀書活動。本次活動的主題是“廈門讀書心得體會”,讓我不僅有了更深刻的閱讀體驗,也認(rèn)識到了閱讀的快樂。

廈門是一座充滿文化氛圍的城市,無論是白領(lǐng)還是學(xué)生,都有著非常濃厚的閱讀文化。在這里,書店隨處可見,各種書籍琳瑯滿目,即使是偶然走進(jìn)一家書店,在某個角落里,也會發(fā)現(xiàn)一本讓自己感興趣的書籍??傊?,廈門的閱讀氛圍十分濃厚,它可以不僅僅讓人拓寬視野,還讓人感受到閱讀的樂趣。

第三段:閱讀活動的收益。

本次閱讀活動不僅是看書那么簡單,它注重交流,鼓勵團隊討論,讓大家在其中相互交流、思辨,產(chǎn)生了很大的收獲。同時,活動組織方還為我們邀請了一系列著名作家、讀者等人士進(jìn)行分享,這些分享不僅讓我享受到了閱讀的樂趣,更讓我認(rèn)識到了許多新的書籍。

第四段:閱讀對心靈的治愈。

閱讀是一種能夠治愈心靈的活動,它讓我們有機會遇到我們從未遇到的人、了解從未聽說過的事情,也讓我們可以享受到一份安靜。在閱讀中,我們可以與自己對話,可以更好地認(rèn)識自己,更好地理解自己。通過這次讀書活動,我認(rèn)識到了閱讀的重要性,它可以讓我們輕松地釋放心情,讓自己更加感性,讓我們自在地享受人生。

第五段:結(jié)語。

總之,參加“廈門讀書心得體會”活動是一次非常有收益的經(jīng)歷。通過這次活動,我深入了解了廈門的閱讀氛圍,體驗到了閱讀的樂趣,認(rèn)識到了閱讀對于個人成長的重要性。也希望更多的人能夠通過閱讀,在快樂的同時感受到它帶給我們的收益。

廈門小學(xué)生讀書心得篇九

在初次踏進(jìn)鼓浪嶼的那一刻,我便深深被這座城市所吸引,它的美麗景色與深厚文化底蘊讓我心馳神往。于是,在接下來的一段時間里,我開始了我在廈門的讀書生活。

在在廈門讀書的這段時間中,我與不同領(lǐng)域的人交流學(xué)習(xí),擴展了認(rèn)知范圍,不斷拓展思維空間。廈門這座城市的人文環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、自然環(huán)境等為我們大學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)與研究空間。盡管廈門的城市管理在不斷提升,治理水平在不斷進(jìn)步,但對于學(xué)習(xí)者而言,大千世界,愈加龐雜。這也顯得尤為重要,因為我們能夠以更為深刻、更為全面的視角和思路去觀察、研究城市現(xiàn)象。

廈門讀書的過程中,在生活、學(xué)習(xí)、交往等方面,都面臨了不少挑戰(zhàn)和考驗。人們在前進(jìn)的過程中,須要隨時隨地地保持清醒明晰的頭腦與獨立思考的能力。做事才能高效,以目標(biāo)為導(dǎo)向、有節(jié)制地安排時間、堅決舍棄無關(guān)是非、近距離關(guān)注自己的做事方式和做事技巧,這些才是成功的關(guān)鍵。

其實,廈門讀書之旅在我的成長過程中還有很多類似的啟示。人生須有目標(biāo),有遠(yuǎn)大的志向與熱情,才有勇氣去面對這些挑戰(zhàn)和考驗。讀書再苦再累,但只要最終能夠走向自己的夢想,都會是有價值的。同時,孤獨也是成長不可或缺的一部分,因為只有親身經(jīng)歷失敗和被孤獨包圍的寂靜時刻,才能淬煉出堅強的意志和事物分辨的能力。

第五段:總結(jié)。

做人不止有一條路,但只有志存高遠(yuǎn)之人方能稱王稱霸;看待事物不要因個人意愿盲目而已,須對事物加以清醒的分析像,才能在未來得到可持續(xù)的發(fā)展。在我看來,廈門作為中國一個非常有名的城市,有更好的創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)和研究環(huán)境,在這里成長、學(xué)習(xí)和生活我感到非常充實和有意義。最后,我相信只要我們在這座城市中把握思維與行動的機會,接受各種挑戰(zhàn),就能更全面地了解和掌握職場、生活和個人成長的機會。

廈門小學(xué)生讀書心得篇十

近年來,隨著人們越來越看重教育的價值和作用,小學(xué)生讀書也逐漸成為一種普遍現(xiàn)象。在廈門這座充滿文化氛圍的城市中,小學(xué)生的讀書活動日益興起,他們通過閱讀,不僅豐富了自己的知識,也收獲了許多寶貴的心得體會。下面就讓我們一起來看看廈門小學(xué)生讀書的心得體會。

首先,讀書讓小學(xué)生收獲了滿滿的知識。通過閱讀,他們能夠了解歷史故事、人物傳記、科學(xué)知識等等。例如,在讀《神秘島》這本科幻小說時,小學(xué)生不僅了解了海底世界的奧秘,還學(xué)到了自然科學(xué)的一些知識,比如海底火山、海底動物等等。此外,通過閱讀名著,小學(xué)生也能了解傳統(tǒng)文化,比如《紅樓夢》、《西游記》等都是中國經(jīng)典名著,通過閱讀這些書籍,小學(xué)生不僅能夠了解經(jīng)典故事,也能了解傳統(tǒng)價值觀。

其次,讀書還培養(yǎng)了小學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。人們常說,興趣是最好的老師,讀書同樣如此。小學(xué)生通過閱讀,能夠找到自己的興趣點,從而激發(fā)起閱讀的熱情。比如,有的小學(xué)生喜歡讀科幻小說,有的喜歡讀偵探小說,有的喜歡讀傳記,他們根據(jù)自己的興趣選擇書籍,讓閱讀變得更加有趣。與此同時,通過不斷閱讀,小學(xué)生的閱讀能力也得到了提高。他們能夠更好地理解文章的意思,分析文章的結(jié)構(gòu)和邏輯,培養(yǎng)自己的推理和思考能力。

再次,讀書讓小學(xué)生成長和感悟生活。通過閱讀,小學(xué)生能夠了解到各種各樣的人物和故事,從中學(xué)習(xí)到生活的道理。比如,在讀《小王子》這本童話故事時,小學(xué)生看到小王子獨自旅行、經(jīng)歷各種故事,他們會從中學(xué)習(xí)到勇敢、堅持、友善等品質(zhì)。同時,通過閱讀,小學(xué)生也能夠認(rèn)識到自己的不足,從而促使自我反省和成長。比如,在讀《三國演義》這本歷史小說時,小學(xué)生會看到人物之間的恩怨情仇,從中學(xué)習(xí)到處事原則和為人處世的智慧。

最后,讀書還培養(yǎng)了小學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在讀書的過程中,小學(xué)生不僅僅是純粹地獲取知識,更是培養(yǎng)了他們的審美能力、情感體驗、人文素養(yǎng)等等。通過閱讀文學(xué)作品,小學(xué)生能夠欣賞到美麗的語言和獨特的情感表達(dá),從而培養(yǎng)了他們的審美能力;通過閱讀,小學(xué)生能夠有更多的情感體驗,理解到作者的用心和細(xì)膩;通過閱讀,小學(xué)生能夠了解到不同的文化和價值觀,培養(yǎng)了他們的人文素養(yǎng)。

總之,廈門小學(xué)生讀書的心得體會豐富多樣。通過閱讀,他們不僅拓寬了自己的知識面,也培養(yǎng)了閱讀興趣和能力,并從中學(xué)習(xí)到生活的道理和自我成長。讀書不僅是小學(xué)生成長的助力,也是提升綜合素養(yǎng)的重要途徑。希望廈門的小學(xué)生能夠保持閱讀的習(xí)慣,不斷汲取知識,展開更廣闊的人生舞臺。

廈門小學(xué)生讀書心得篇十一

莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量?!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!边@是高爾基的一句名言。讀書是我們認(rèn)識世界、了解世界的一種重要方式。多讀書,不僅能使人變得視野開闊、知識豐富,而且還能使人樹立理想,并執(zhí)著的追求,如果我們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我們的一生都不會感到寂寞。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。下面是我平時讀書的幾點體會:

1、在家中多放些圖書,少看或是不看電視,因為我們從書堆中長大總比在電視熏陶中長大愛閱讀。對于圖書,可以將書放在我們方面拿到的地方,準(zhǔn)備的書也要廣泛一些。

2、對于不明白的問題,養(yǎng)成從書本中找答案的習(xí)慣。帶著問題閱讀,那么所獲得的就真正“事半功倍”了,而且永遠(yuǎn)印在腦子里,永遠(yuǎn)是最正確的答案。

3、聽的能力比看的能力強,多聽朗讀,也可以多聽家長讀書。我們聽到了豐富的詞匯和大人對書的理解在積累到一定程度的詞語和句子后,就會自動轉(zhuǎn)換成自己的語言。

1、把閱讀當(dāng)樂趣,和家長就閱讀的作品共同討論,討論作品的人物、討論作者的語言、討論作品透露的信息,而且可以隨機討論,如吃飯的時候,散步的時候等。

2、做讀書筆記:沒讀完一本書可以結(jié)合自己的經(jīng)驗總結(jié),看明白了與寫出來是兩碼事,只有寫出來才能加深對這本書的理解,才能形成自己獨特的看法。

3、多聽古典詩詞,能激發(fā)文字能力,還能提升記憶力,豐富想象力,催生儒雅氣質(zhì)。

(1)如果是一篇文章,可以找出里面精彩的成語呀,古詩文啊,格言警句啊以及那些描寫漂亮的景色、人物外貌、人物內(nèi)心的語句等等。然后,可以總結(jié)總結(jié)這篇文章的開篇方式,中間是順序、倒敘、插敘等等,結(jié)尾又有什么講究——這可以幫助你學(xué)習(xí)人家的構(gòu)思方法。

(2)如果是一本故事書,可以先看看摘要,引導(dǎo)自己掌握本書主旨是什么,然后就要耐心細(xì)讀,記住主要書中人物,最好自己能總結(jié)出他們的個性特點;看完之后不妨隔一段時間再重新閱讀,可能又會有新的發(fā)現(xiàn)。

(3)如果是一本科普書,當(dāng)然就是認(rèn)真閱讀,能記住里面的知識,如果還能運用那是最好不過了每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識會被時代所淘汰。偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。

書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機?;蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

讀書,是一道亮麗的風(fēng)景!跟文字,思緒飛揚,讓渺小的我到世界的博大,到生命的鮮活。好書的相伴,平淡的日子了,平凡的心躍動了!

高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上?!睂?,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

廈門小學(xué)生讀書心得篇十二

你見過世界上很多不幸的人嗎?有些是病入膏肓、被疾病折磨的絕癥患者,有些是困在輪椅里看著別人天天跑,感嘆時間流逝的殘疾人,有些是整天生活在黑暗中的盲人。

請感受一下:閉上眼睛,想象自己永遠(yuǎn)要生活在這樣的世界里。你分不清白天和黑夜,看不到太陽,也無法和大家分享美麗的藍(lán)天。如果連父母朋友都看不見,你會怎么樣?驚恐絕望,尤其是對不是天生失明的盲人。他們會覺得自己失去了一切,他記得的,向往的,會在一瞬間不幸消失。日本渡邊老師也是如此。他脾氣暴躁,不耐煩,不停的嘮叨,抱怨這個不好,那個不好。在小q到來之前他真的是個窮人。

小q,導(dǎo)盲犬,出生在一個普通的狗家庭。因為才華出眾,被送到了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練營。聰明睿智讓他成為一只成績優(yōu)異的導(dǎo)盲犬,并接受了新主人渡邊先生。渡邊先生不僅固執(zhí),而且特別不喜歡和害怕狗。在小q忠誠負(fù)責(zé)的照顧下,他改變了對事物和狗的態(tài)度,感到快樂和滿足。但好景不長,渡邊先生的健康因為工作繁忙而每況愈下。他們最后一次走的時候,小q也聽到了渡邊老師腳步聲的不同。原來是按壓的聲音,但現(xiàn)在只有“噠”……”。渡邊先生渾身顫抖,連小q都感覺到了這種無力的掙扎。短短30米,小q覺得自己仿佛走了一個世紀(jì),時間停止了,就交給了這個舍不得的朋友。時間不等人,然而渡邊先生只走了30米卻再也動彈不得。幾天后,他去世了。小q覺得渡邊先生睡得很安穩(wěn)。

小q是上天派來的天使,給渡邊老師的黑暗世界帶來一絲光明。那一次又一次的觸碰,一絲溫暖會永遠(yuǎn)留在記憶里。

再見,——小q。

廈門小學(xué)生讀書心得篇十三

《昆蟲記》是文學(xué)家法布爾的絕世佳作,一篇萬古不朽的世界名著。著名作家巴金說過:“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲化作供人類獲易知識趣味、美感和思想的美文?!蔽乙才d致勃勃地打開了這本書。

相信大家對糞金龜這種昆蟲很生疏吧。糞金龜又稱食糞蟲,它們很長壽。它們外表十分不起眼,背上都是烏黑色的,胸前穿著華麗的衣服,佩戴著美麗的首飾。有的臉部下方像水晶一樣奪目,有的如同金子般燦爛。雖說它很小,但對世界來說是做出了很大的貢獻(xiàn)!

它可以一個晚上不停地工作。一個晚上就可以把一大桶糞埋進(jìn)地下的糞庫中,足夠它們吃的。如果它們還不滿足,還會繼續(xù)工作。假如有一簇植物生長在糞庫上面,會長得茂密蔥綠;羊吃掉這束草,會為我們?nèi)祟愂⑸厦牢兜难蛲?,同時也能將一些臟的垃圾清潔掉,讓我們有更好的生存環(huán)境。糞金龜還是預(yù)測天氣的高手。假如它們在傍晚出去覓食,就說明第二天會艷陽高照。假如它們不出去,就說明第二天天氣不好。

《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門,地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,它同時也告訴我們要留心觀察身邊的事物!

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