在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新高考范文無為與有為的區(qū)別(精)一

2、擁有知知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。

3、練習就是高考，高考就是練習。

4、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

5、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

6、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

7、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。

8、拼一分高一分，一分成就終生。

9、非學無以廣才，非志無以成學。

10、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

11、用行動讓青春無悔;以拼搏令未來輝煌。

12、拼搏改變命運，虛度毀滅前途。

13、十年磨劍，夢想駐清華。

14、拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越。

15、不比智力比努力，不比起點比進步。

16、登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚。

17、不為失敗找理由，要為成功想辦法。

18、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

19、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

20、穩(wěn)定心態(tài)，不驕不躁;全力以赴，奪取勝利。

最新高考范文無為與有為的區(qū)別(精)二

1、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

2、腳踏實地沉著備戰(zhàn)，相信自己相信未來。

3、人好學，雖死猶存;不學者，雖存猶滅。

4、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

5、不經(jīng)風雨怎見彩虹;敢搏則過，愛拼才會贏。

6、練習就是高考，高考就是練習。

7、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

8、天道酬勤勤能補拙，拼搏一年天高地闊。

9、把握現(xiàn)在，就是創(chuàng)造未來。

10、考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。

11、人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。

12、梅花香自苦寒來，狀元之花年年開。

13、不為失敗找理由，要為成功想辦法。

14、拼盡全力贏高考，苦盡干來齊歡笑。

15、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

16、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

17、我自信，我拼搏，我出色，我成功。

18、樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日。

19、今日的汗水，明日的收獲。

20、滴水穿石戰(zhàn)高考;如歌歲月應無悔。

21、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

22、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

23、學無止境何處是境，生逢其時貴在惜時。

24、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績，攀蟾折桂，舍我其誰。

25、貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。

26、胸懷遠志奔理想，腳踏實地迎高考。

27、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

28、今天多一份拼搏，明天多幾份歡笑。

29、莫找借口失敗，只找理由成功。

30、在考場上沒有弱者的眼淚，只有強者的天下。

最新高考范文無為與有為的區(qū)別(精)三

今天我來給各位奮斗在一線的戰(zhàn)友們報時啦！距離20××年6月6日還有4天。

曾聽人講過一個大海的故事，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高，在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，巨浪的沖擊式珊瑚蟲生存的必要條件，同理，我們也需要沖擊與磨煉。高考時我們成長道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩奪目。

剩下的4天是幸福充實的4天，以斤計算的書本承載著我們無法復制的青春，你還想要撕毀嗎？被汗?jié)窳艘槐橛忠槐榈男７?，無悔遮陽擋雨，你還舍得拋棄嗎？還有那些摯愛的閨蜜死黨與我們一起笑的天翻地覆，你舍得與他生氣嗎？

剩下的4天，是全新的4天，生活重重復復，但是別忘了就如那邊的太陽，全新的，或許會有許多不如意的事，但是請你千萬不要生氣，我們不一定要向著勝利微笑，面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動的微笑，我相信每天叫醒你的不是鬧鐘，而是心中的夢與希望。

當然剩下的4天，是拼搏的4天，此時不搏何時搏？拼什么？拼效率，有效率才會成功，拼什么？拼潛力，你會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆，拼什么？拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維，拼什么？拼意志，我不怕任何失敗，你也不能畏懼。

高一高二的學弟學妹們一定在為我們喝彩，但是別忘了你們是初生牛犢，指點江山，激揚文字，欲與天公試比高，你們也要積蓄力量，勇往直前。

是的，我們這一生中，再也不會有一個時刻比我們現(xiàn)在更年輕。

最新高考范文無為與有為的區(qū)別(精)四

1、腳踏實地沉著備戰(zhàn)，相信自己相信未來。

2、把拼搏當作快樂;把挫折看成收獲;把鼓勵化為動力;把成功留作回憶。

3、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

4、行者常至，為者常成。

5、王者決非偶然。

6、對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。

7、拼一個春夏秋天，贏一個無怨無悔。

8、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

9、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。

10、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。

11、高考沒有捷徑，祝君步步高升。

12、遇難心不慌，遇易心更細。

13、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

14、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!

15、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

16、拼兩個春夏秋冬，博高考無怨無悔。

17、不要輕言放棄，否則對不起自己。

18、不比智力比努力，不比起點比進步。

19、平日從嚴，高考坦然。

20、誠實，樸實，踏實。

21、沒有那么多的意淫，只有更多的踏實與努力!

22、我拼命，我怕誰?

23、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

24、每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。

25、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

26、提高一分，干掉千人。

27、我因x班而自豪，x班因我而驕傲。

28、做對的事情比把事情做對重要。

29、三年我誓要把高考踩在腳低下!

30、高三高考高目標，苦學善學上好學。

31、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

32、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

33、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

34、辛苦一年，收益一生。

35、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

36、拼一載春秋，搏一生無悔。

37、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。

38、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

39、做一題會一題，一題決定命運。

40、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

41、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

42、不要輕言放棄否則對不起自己。

43、就算撞得頭破血流，也要沖進一本線大樓。

44、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

45、自己選擇的路，跪著也要走下去。

46、人之所以能，是相信能。

47、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

48、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

49、不經(jīng)風雨，怎見彩虹?

50、進更理想大學，鑄更輝煌人生。

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最新高考范文無為與有為的區(qū)別(精)五

1、拼搏創(chuàng)造價值，努力成就未來。

2、十年磨劍今日出，劍風所想何人阻。

3、日月星辰，見證辛勤身影;父母師友，鼓勵奮斗人生。

4、與其明日后悔，不如今天努力。

5、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我。

6、潛心復習戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門。

7、十年磨一劍，霜刃未曾試;今日斬荊棘，考場揚意氣。

8、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。

9、不要說辛苦，打起精神，就拼他個青春無悔。

10、沒有那么多的意淫，只有更多的踏實與努力。

11、爭取轉介紹，舉績兩不誤。

12、掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。

13、樹信心振足精神，比成績不甘落后。

14、破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔。

15、招后買馬，有風來儀。人員倍增，士氣倍增。

16、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。

17、曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏。

18、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。

19、觀念決定思路，思路決定出路。

20、走過高考，前面是一片新天地。

21、不為失敗找借口，要為成功找方法。

22、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下。

23、我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。

24、微笑面對高考，創(chuàng)造美好未來。

25、橫下一條心，堅決要出線。

26、沒有失敗，只有暫時沒有成功。

27、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。

28、時間是海綿里的水，擠一擠總會有的。

29、靜靜心，易發(fā)揮;動動腦，考得好。

30、不放過一點疏漏，不放棄一分希望。

最新高考范文無為與有為的區(qū)別(精)六

失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。

十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。

點燃青春激情，實現(xiàn)人生夢想!

一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。

不經(jīng)三思不求教不動筆墨不讀書，人生難得幾回搏，此時不搏，何時搏。

青霄有路終須到，金榜無名誓不休。

貴有恒，何須三更起五更眠;最無益，莫過一日曝十日寒。

態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，習慣成就人生。

入班即靜，入座即學;決戰(zhàn)高考志在必贏。

風雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。

挑戰(zhàn)極限，無悔人生。奮力拼搏進取，譜寫風華篇章。

讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。

行動是理想貴的表達。

成功是別人失敗時還在堅持。

勝人者智，勝之者強。不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

everything is possible。

最新高考范文無為與有為的區(qū)別(精)七

一、指導思想

樹立質(zhì)量意識，狠抓過程管理，落實備考要求，力爭完成任務。

樹立質(zhì)量意識，就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識，堅持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。

狠抓過程管理，就是要圍繞追求高考的高質(zhì)量這個中心，狠抓學生學習過程管理，狠抓教師教學過程管理，狠抓教研、訓練過程管理。

落實備考要求，就是要備考中落實科學備考、合作備考、激情備考和人文備考。 力爭完成任務，就是要以過程工作目標為評價依據(jù)，以《過程獎勵方案》為激勵手段，激勵教師合作、進取，激勵班級完成或超額完成工作任務，力爭年級xx年高考成績超額完成武昌區(qū)下達的重點線指標任務，力爭600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點中學實現(xiàn)相關目標。

二、工作思路

以備考為中心，以學生為主體，以過程為抓手。

三、工作措施

1，明確備考要求：科學備考、合作備考、激情備考、人文備考

1)科學備考：明確目標 加強研究

要做到：根據(jù)教學進展、學生發(fā)展狀態(tài)，分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高，力爭完成或超額完成;研究學科最切合學生實際最見實效的教法學法，研究調(diào)劑學生學習、運動與休息以及教師身心的辦法;研究教學、檢測考試、質(zhì)量分析以及調(diào)整改進各個環(huán)節(jié)最省事、直接、有效的辦法。

2)合作備考：學科內(nèi)合作 班級內(nèi)合作 綜合學科合作

要做到：學科備課組要合理分工、合作研究，教學內(nèi)容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源;班級內(nèi)班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協(xié)商解決，對時間、作業(yè)、重點對象協(xié)商統(tǒng)籌安排;文科綜合、理科綜合做好學科之間的溝通、協(xié)作。

3)激情備考：信心 恒心 勇氣 豪氣

要做到：學生對學習對老師充滿信心，老師對班級對學生充滿信心;通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現(xiàn)增強教的自信、學的自信。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學的事，讓恒心在耐心、細心、專心、熱心中體現(xiàn)出來。敢面對現(xiàn)實與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進取心，精神飽滿，精力旺盛，不服輸、不言敗、敢爭先。

4)人文備考：知行和諧 學科和諧 人際和諧

要做到：學生在老師指導督促下將懂知識、知方法與重訓練、講規(guī)范、見效果融合統(tǒng)一起來;老師將老經(jīng)驗、新想法切實轉化為實際有效的行動，體現(xiàn)在學生學習的過程與效果上;學科內(nèi)注重基礎、落實知識與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào)，學科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢;加強相互溝通與交流，學會寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。

2，樹立三種意識：目標意識、責任意識、奉獻意識

年級根據(jù)階段、班級等情況，找準工作面、工作點，抓好600門、重點門目標落實的過程;班級根據(jù)年級要求與班級特點，將目標與學生掛鉤，注意學生的分別提高、分類達標;學科根據(jù)班級與學生狀況，努力保證保優(yōu)率與有效率;讓學生也明確自己的可能目標并為之努力奮斗;用目標明確責任，用責任心、奉獻精神努力追求目標。 3，強調(diào)工作紀律：有序、規(guī)范、嚴謹

包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求、周訓練要求、常規(guī)教學管理規(guī)定、會議和上交材料及收費規(guī)定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結要求等。

4，抓好過程管理：抓落實、重細節(jié)

備課與教研：

1)各備課組要結合新大綱、考綱，根據(jù)教學實際，制定出切實可行的教學計劃。計劃的制定要體現(xiàn)兩結合：總體計劃與階段計劃相結合。

2)統(tǒng)一高考三輪復習進度。第一輪復習：xx年9月1日至xx年2月中旬;第二輪復習：xx年2月中旬至4月底;第三輪：09月5月上旬至5月底。

3)各備課組要明確各輪復習的常規(guī)要求。

第一輪復習：要求各科要堅持基礎性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構建學科知識體系同時還要兼顧能力滲透。以一本資料為主，注意各科高考知識點的全面復習和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實實地夯實基礎。在實中求活，在實中提高能力，幫助學生整理知識結構，形成知識網(wǎng)絡，突出重點，抓住關鍵，突破難點，重視學法指導,重在夯實基礎。

第二輪復習：各學科以學科知識為主線，構建學科內(nèi)容完整體系，完善知識網(wǎng)絡。要著重抓學生的知識遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學科考試方法，技巧的培養(yǎng)與提高，第二輪復習是以專題講座和綜合訓練相結合，使學生對所學知識能融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力，實現(xiàn)學生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)的學生綜合能力。

考試方法的指導，注重學生考試技能與心理素質(zhì)的訓練，同時注重查漏補缺，重在培養(yǎng)學生的考試技能。

4)備課要做到五備五統(tǒng)。五備：備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法;五統(tǒng)：同層次學生的班級要求，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。

5)認真研究考綱，各學科研究高考側重以下幾個方面。

①歷年試題整體研究找共性;

②近年試題重點研究找趨勢;

③相同試題對比研究找變化;

④不同試題分類研究找差別;

⑤外省試題集中研究找新意、找動態(tài)。

上課：

1)堅決貫徹教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則。

2)優(yōu)化課堂教學結構，做到講練結合，要防止?jié)M堂灌、上課簡單對答案、沒有重點要點的錯誤做法。

3)努力提高課堂效益，嚴防三個誤區(qū)：以講為懂，以懂為會，以會為通。要在復習講授的過程中重視學生的積極參與，要加強訓練、運用，要讓學生對所講所練的內(nèi)容進行思考，領悟、消化、反思、訂正。

4)注重把握復習課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復習的針對性和有效性。

5)各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類型、不同階段、不同考點的復習展示課，以備學科教研研究。

作業(yè)及講評：

1)應試教學中的習慣做法是多練多講，其后果是，由于做的太多、太濫，占用了太多的時間，造成惡性競爭，教師的講評常常停留在淺層次上，鞏固率極低!為此，我們提倡精練深評，對教師的課后作業(yè)將進行全程監(jiān)控，確保學生有一定量的自主復習時間。我們相信，減少練習量，深入講評，規(guī)范競爭，肯定有利于整體提高。

2)要加強練習與測試，要注意命題的科學性的研究，使練習數(shù)達到一定的量，完成備課組所下發(fā)的統(tǒng)一練習，但要防止題海戰(zhàn)術。

3)練習測試要及時批改，認真統(tǒng)計分析，講評突出重點，重點學生力求面批到位。

4)試卷講評要注意三個程序：一統(tǒng)，二找，三改。一統(tǒng)，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析;二找，即找出學生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因;三改，即制定改進措施。講評盡量做到要及時，注意保護學生的學習積極性，有針對性，有輻射性，有指導性，有診斷性。 輔導：

1)實行班主任科任教師重點學生負責制。

2)根據(jù)不同情況，采取多種多樣的培優(yōu)補差模式，將培優(yōu)補差落到實處。

3)補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。遵循先查病，后治療，再進補的原則，做到三補五多，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。

4)認真準備培優(yōu)補差教案，悉心編制培優(yōu)補差練習。

考試：

1)本學期進行六次大考，每周目前暫時確定為兩次周練習，做到考改評及時到位。

2)加強考試流程管理，精心組織每次考試。

3)嚴肅考風考紀，嚴密考試環(huán)節(jié)，嚴格考試要求。

4)每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作，查找差距，分析原因，及時整改。

5)努力消除非智力因素失分。

6)年級組統(tǒng)籌安排各科的周練習，定時間、定內(nèi)容，保證質(zhì)量，反饋及時。在抓好規(guī)范化管理的同時，要盡可能實行試卷的校本化，增強復習的針對性。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度，以增強高考復習的針對性;周練不準使用任何形式的成套試卷;周練內(nèi)容要涉及平時易錯題，可以是原題，也可以將易錯題稍加改編，充分調(diào)動學生自主學習的積極性，提高訓練的實效性。各備課組長做好考試的分析工作，發(fā)揮考試的功效，探討針對性的措施，及時調(diào)整教學，提高教學效果。

評價：

1)教師、備課組要充分利用各種評價方式診斷教學得失，激勵學生學習。

2)年級組要充分利用各種評價方式激勵教師改進工作，激勵學生努力學習。

3)教師要特別注意加強對學生學習過程的評價，包括學生平時課堂、作業(yè)、檢測情況的評價，根據(jù)評價，調(diào)整教學，教育學生。

4)備課組要特別注意加強對周練、調(diào)考、統(tǒng)考的小分分析評價，根據(jù)評價，調(diào)整教學安排。

5)年級組通過聽課，學生問卷調(diào)查，年級組和學校的值日、巡視記載，學生和家長的座談反映，班務日志記載，階段考試成績等評價教師教學情況;通過教研活動記載、教師座談、階段考試分析等評價備課組教學管理情況;通過落實過程獎勵方案等評價班級整體教學管理情況。

5，注重研討反思

1)教師要經(jīng)常和學生、同事研討教學得失，反思教學過程，調(diào)整教學方法。

2)備課組要注重研討學科教學中存在的主要問題，研討學生學習中存在的主要問題，研討如何發(fā)現(xiàn)和彌補學生薄弱知識點的問題，研討學生在掌握應試技巧方面存在的主要問題，研討不同階段、不同內(nèi)容的復習課的上法，研討周練的有效性和改進措施，等等。

3)班級科任教師要注重研討班級學生學習中存在的主要問題，研討激勵學生學習的主要方法，研討重點學生的教育問題，研討重點線、600分希望生的幫扶措施等。

4)年級組分階段研討研討重點班級的管理問題、重點學科的備考問題，研討有明顯成效或改進的班級管理問題、學科備考問題，研討有突出問題的班級管理問題、學科備考問題，研討文科綜合、理科綜合的溝通、協(xié)作問題，研討如何不斷激勵學生和教師的問題，研討年級管理中需要改進和加強的有關工作問題，等等。

總之，我們必須樹立強烈的憂患意識，明確目標，理直氣壯抓高考，堅定不移抓質(zhì)量，要積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍，始終抓牢教學質(zhì)量生命線，同心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

xx屆高三工作任重而道遠，我們相信在校長室的正確領導下，通過我們?nèi)w老師和學生齊心協(xié)力，鼓足干勁，一定能不辱使命，不負眾望，一定會譜出高考新華章。

最新高考范文無為與有為的區(qū)別(精)八

1.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

2.忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

3.遇難心不慌，遇易心更細。

4.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

5.把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!

6.人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣

7.我心飛翔，路在腳下。

8.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

9.我自信，我出色：我拼搏，我成功!

10.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

11、昨天下了雨，今天刮了風，明天太陽就會出來了。

12、樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。

13、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!

14、有大目標，須有大動作;有大追求，須有大改變。

15、對命運承諾，對承諾負責

16、美好的生命應該充滿期待驚喜和感激。

17、對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。

18、因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。

19、人、要不就好好的活著，要不馬上死去。

20、貴在堅持、難在堅持、成在堅持

21、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

22、有來路，沒退路;留退路，是絕路。

23、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!

24、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣

25、我高考我自信我成功!

26、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的

27、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

28、.快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。

29、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。

30、努力造就實力，態(tài)度決定高度

31、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

32、我心飛翔，路在腳下。

33、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

34、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

35、忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

36、記住。不是乞求就可以得到。所以、不要那么沒尊嚴的活著。

37、不生氣要爭氣，不看破要突破，不嫉妒要欣賞，不托延要積極。

38、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

39、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

40、即使這個世界有太多不公平，我們也無力改變什么，只能笑著去接受。

41、我們無法浪費時間，我們浪費的只是我們自己。

42、要相信自己的眼睛，不要相信別人的嘴。

43、再苦再累不掉隊，再難再險不放棄

44、請老師放心，我是你最驕傲的學子;請父母放心，我是你們最爭氣的孩子。

45、記住。不是任何人都理解你。所以、不要固執(zhí)的以為誰對誰錯。

46、時刻都在心里認為自己是一個優(yōu)秀的人，那么你做的事情也會因此而優(yōu)秀。

47、拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越!

48、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

49、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。

50、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

最新高考范文無為與有為的區(qū)別(精)九

不驕不躁，忙而不盲愿你用三年的時間做一件感動自己一輩子的事情。

為了能走更好的路，遇見更優(yōu)秀的人，你要堅持，要加油！高考必勝！

我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你堅強的后盾。

高考一到氣氛妙，考場搖身變戰(zhàn)場。抬頭挺胸斗志昂，奮筆疾書沙沙響。戰(zhàn)場切忌心慌張，沉著冷靜勝利來。知己知彼方對戰(zhàn)，滿腹經(jīng)綸勝旗開。

希望少年不老，伙伴率真，改變中亦有保留。

就要考試了，放開往日的學習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你！

寒窗苦讀，今朝場上試；金榜題名，展翅正當時；壯志在胸，前程鋪錦繡；豪情不改，未來倍精彩。高考日，愿你昂首向前沖，一舉實現(xiàn)心中夢！

你是我們的珍寶，全家都為你驕傲，高考不是獨木橋，無論分數(shù)有多少，愿你茁壯快成長，人生風景放眼瞧。

要開始聽歡樂的歌，開始欣賞幽默喜劇，開始從陰暗的地方，往陽光底下走做好準備的人，一定會得到一顆糖。

經(jīng)歷了汗水洗禮，才更懂得收獲的喜悅，加油那些咬牙堅持和日日錘煉，那些身體與心里的疤痕，會成為我賴以戰(zhàn)斗的力量。

為了畢業(yè)后的狂歡和酒席上驕傲的笑臉，請努力一點永遠不要說我已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得贊美不負光陰不負自己，不負被愛不負所愛。

高考，好好發(fā)揮；心態(tài)，保持冷靜；答題，仔細分析；科科，沉著應對；愿你，如魚得水；祝你，馬到成功；未來，一片光明；成功，走向未來。

決戰(zhàn)高考巔峰時，信心百倍增能量。真才實學渾不怕，文思雋永倍瀟灑。十年磨劍試鋒芒，百花叢中顯芬芳?？v橫考場斬關將，馬到成功幸福嘗！祝高考順利！

充滿自信，把智慧凝聚；發(fā)揮才智，考出好成績；良好心態(tài)，是取勝關鍵；短信祝福，愿金榜題名；祝高考學子一切順利，夢想成真。

揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學校里再見！