在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

推薦醫(yī)學課題項目申請書匯總一

姓名： -
國籍： 中國

戶口所在地： 韶關(guān) 身材： 156 cm52 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 30 歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應聘職位： 醫(yī)院/醫(yī)療中醫(yī)師

工作年限：

職稱： 中級

求職類型： 全職 可到職- 隨時

月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州

個人工作經(jīng)歷：

教育背景

畢業(yè)院校： 廣州中醫(yī)藥大學

最高學歷： 大專 畢業(yè)- 2006-07-01

所學專業(yè)一： 中醫(yī)學 所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷： 1996-1999 湖北省中醫(yī)藥學校 中醫(yī)學

2002-2006 廣州中醫(yī)藥大學 中醫(yī)學 大專

2007-至今 廣州中醫(yī)藥大學 中醫(yī)學 本科

2007.9.22-23 考取國家執(zhí)業(yè)中醫(yī)師

主修課程：

中醫(yī)基礎(chǔ)學 解剖學 生理學 中藥學 方劑學 中醫(yī)內(nèi)科學 藥理學 西醫(yī)內(nèi)科學 診斷學 中醫(yī)診斷學 生物化學 微生物與寄生蟲學 中醫(yī)婦科學 中醫(yī)兒科學 中醫(yī)外科學 西醫(yī)外科學 中醫(yī)急癥學 針灸學 醫(yī)學倫理學 馬克思主義哲學 鄧小平理論 醫(yī)學心理學 大學英語 計算機操作與應用等課程。

語言能力

外語： 英語一般

國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

1999年10月-2001年4月 乳源縣中醫(yī)院 中醫(yī)士

2001年7月-2007年3月 廣東省銀行醫(yī)院 中醫(yī)士

2002年9月22日 考取國家執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師

2007年3月至今 從師省第二中醫(yī)院學習臨床知識

2007年9月22-23日 考取國家執(zhí)業(yè)中醫(yī)師

詳細個人自傳

本人遵守國家紀律、遵紀守法、性格開朗，待人溫和誠懇、熱情大方。本人通過學校的實習安排以及個人從師學習期間，學會如何與病人溝通，能熱忱對待病人、關(guān)心病人，并掌握了臨床上常見疾病和多發(fā)疾病的診治。除常見病外，還突出了對內(nèi)分泌疾病和代謝性疾病的診治，如甲狀腺疾病、糖尿病、脂肪肝、痛風等疾病。本人自我約束能力紀律性強，能恪守時間，有良好的職業(yè)道德品質(zhì)。本人能吃苦耐勞、積極向上，于2006年10月再次考入廣州中醫(yī)藥大學本科，繼續(xù)努力學習，不斷提高醫(yī)學知識和自身素質(zhì)。相信在貴單位培養(yǎng)和自我奮斗下，我定會勝任本職工作。

推薦醫(yī)學課題項目申請書匯總二

“假如我是一個病人”，其實，我也知道這樣的假如并不遙遠。人吃五谷，孰能無病，上帝不會因為我們曾經(jīng)拯救過生命，就賦予我們永遠健康的特權(quán)。病人永遠是每個人都會經(jīng)歷的一份兼職。

我也曾靜靜地躺在病床上，雙眼無奈地盯著天花板，面對著那些種種不合理制度和現(xiàn)象而憤憤不平。可是隨著角色的轉(zhuǎn)換，隨著時間的流逝，慣性的力量讓我的神經(jīng)漸漸變得麻木，我似乎又淡忘了身為病人時的不滿。原來那個富有感情，為病人痛苦而痛苦，為病人著急而著急的自己何時變得越來越模糊，腦海里剩下的似乎也都是一片空白。

當?shù)谝淮蚊鎸@個“假如”，我不禁面帶愧色。是的，我是一名醫(yī)生，是一名國家培養(yǎng)多年的醫(yī)生。我每天與著形形色色，來去匆匆的病人打著交道，與他們一起的時間遠遠超過了與家人在一起的時間，我的節(jié)假日大多也是與他們一起度過的，那么我應該非常了解他們，他們同時也應該非常理解我?！敖】邓?、性命相托”，這是一種什么樣的信任和依賴??！試問，人世間又能有多少人相互間擁有這樣的關(guān)系？可是，現(xiàn)實呢？醫(yī)患矛盾卻日漸尖銳，醫(yī)療糾紛亦急劇增多。這時我才大驚失色：原來——我與他們之間是那么的遙遠??！

假如我是一個病人，我也必須承認，醫(yī)學是一門嚴謹?shù)目茖W?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來”，在這一方面我應該充分信任我的醫(yī)生，同時我也希望我的醫(yī)生能在目前醫(yī)患關(guān)系緊張的情況下，敢于堅持原則，真正出以愛心，維護病人的健康，而不是無原則地甚至消極地附和、迎合某些病人的種種不合理要求。如果在醫(yī)療實踐中醫(yī)生一切行動唯病人之命是從，這不僅不代表互相理解、互相尊重，相反，是從根本上背離了“一切以病人為中心”這一口號的真正含義和初衷。

假如我是一個病人，我多么渴望自己入住的是一家“綠色醫(yī)院”。由于眼疾纏身，我的生活失去了原有的平衡，生命的能量也被削弱，常常發(fā)生恐懼不安，焦慮擔心的種種心理。往往懷疑自己到底患了什么眼??？是什么原因引起的？會拖多長時間？能否治好？會留下什么后遺癥？對工作和家庭有什么影響？別人對自己會怎么看？要不要開刀？有多大危險？會不會瞎？要花多少錢等等，這些都是我裝在心里的疑團和憂慮??！此時我多么希望醫(yī)院能思考我的所需，提供良好的就醫(yī)氛圍和優(yōu)美的醫(yī)療環(huán)境，讓我不必再去排長隊掛號、就診、付費，取藥，更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)于樓層與樓群之間化驗、體檢；我多么希望回歸自然的生活氣息能進入我的房間，消除我的恐懼，我的陌生，那溫馨的家庭式病房布置讓我身心愉悅，

屋內(nèi)飄蕩著那滿是陽光般的愛；在這里我能享受到最佳的醫(yī)療服務(wù)，那最科學的管理也令我折服，以最低的醫(yī)療消費，最短的住院日換來一個重見光明而又自信健康的我。

假如我是一個病人，我多么希望醫(yī)生能夠重視我，尊重我。因為他們那親切的笑容能溫暖我的心；體貼鼓勵的話語能讓我安心，讓我振作；他們精湛的技術(shù)和高尚的醫(yī)德能夠拯救我，征服我，讓我可以放心地將自己的生命托付！假如我是一個病人，我多么希望白衣天使們嫻熟的操作、博大的愛心來撫慰我內(nèi)心的脆弱，你們的親切體貼就如那生命的縷縷陽光，讓我真切地感受到生命的美好，健康的魅力。

作為一個病人，我也能理解醫(yī)護人員的辛苦，因為高負荷就是他們的職業(yè)特征啊。身為一名醫(yī)護人員，他們也不可能生活在真空中，也有生活的拖累，事業(yè)的壓力，人世的艱辛，也需要社會尤其是我們病人的理解。所以我愿意配合醫(yī)生積極治療，理解病情的變化，理解醫(yī)療的風險，與他們相互體諒，相互尊重，共同面對疾病惡魔。

最后，我想以這樣一段文字來結(jié)束我今天的演講：

作為一名病人我剖析，作為一名醫(yī)生我反??；給人溫暖我溫暖，給人快樂我快樂。通過換位思考，激發(fā)服務(wù)熱情，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)技能。在今后的工作中，我將釋放自己最大的愛心，盡自己最大的所能，以心換心。對每一位病人真誠地說：“來吧，讓我們一起面對，讓我們的生命都燦爛如花”！

推薦醫(yī)學課題項目申請書匯總?cè)?/h3>

作為一名醫(yī)學生,我熱愛我的專業(yè),并為其投入了巨大的精力和熱情,圓滿完成了所有課程的學習,并取得了良好的成績, 同時我也努力學習英語等課程，英語水平熟練，具備一定的聽說讀寫能力，我深知現(xiàn)代社會更需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的人才，我積極參加社會活動，把握住每一個可以鍛煉自己的機會。在大學幾年里，我參加過很多活動, 如校運會、社會實踐、校園文化藝術(shù)節(jié)大合唱及書法比賽等，為班級和年級取得了好的成績，并做了大量的工作，并主動組織過一些有意義的活動,如各種體育比賽、團日活動，聯(lián)歡晚會、社會實踐等，在寒暑假及業(yè)余時間,多次打過工、做過家教參加勤工儉學，這些經(jīng)歷無形中鍛煉了我的組織能力，磨礪了我的意志品質(zhì)，也豐富了我的學習生活.也同時讓我我深深體會到團隊精神的重要性。

我在學院附屬動物醫(yī)院實習，實習期間注重理論與實踐相結(jié)合，較好地掌握了臨床常見病多發(fā)病的診斷治療原則及預防方法，鞏固了作學知識，業(yè)余時間我也喜歡看些與醫(yī)學有關(guān)的雜志，來擴展自己的知識面，大部分時間都是在醫(yī)院度過，實習生活豐富而又充實。

三年的學習是短暫的，所學的知識也是有限的，作為一名剛剛走出大學校門的我，還沒有太多的一線工作經(jīng)驗，還有很多很多的東西要學，大學培養(yǎng)的是一種思維方式和學習方法，大學不僅讓我學到了知識并怎樣學習知識，而且也讓我學會了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進一步提高自己的能力，我熱愛貴單位提供的職務(wù)，真誠希望能夠成為您領(lǐng)導下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實踐中不斷學習進步，值此附上簡歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機會。

如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負厚望，踏踏實實做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

殷切期望您的佳音。

祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達、祝您工作順利??！

此致

敬禮！

推薦醫(yī)學課題項目申請書匯總四

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導：

您好！

首先，真誠感謝您在百忙之中親閱我的求職資料，當您留意這份簡歷的時候，也許您已經(jīng)為一名對未來充滿無限憧憬的醫(yī)學生，翻開了人生新的篇章。

我是職業(yè)技術(shù)學院臨床醫(yī)學專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。步入醫(yī)學事業(yè)，解除廣大人民疾病痛苦一直是我的最高理想。鑒于扎實醫(yī)學基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、良好的溝通能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

我出生于湖北省安陸市的農(nóng)村，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。曾祖父和父親都是一名醫(yī)生，從小的耳濡目染讓我立志也要做一名救死扶傷的“白衣天使”，擁有像他們一樣的崇高的、受人尊敬的這份光榮職業(yè)，更重要的是看到病人在我們的幫助下解除疾病痛苦后展開的開心笑顏。

“健康所系、性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身！”當初的誓言仍然響徹耳畔，時刻鞭策著我在醫(yī)學的道路上不斷前行，不容許我有半點的馬虎和懈怠。三年的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，使我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力，在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我學會了如何將理論與實踐相結(jié)合以及如何在工作中不斷學習、進步，并使我有了一定臨床經(jīng)驗的積累。這些都將成為我今后工作生活中的一筆不小的財富。

在認真學習專業(yè)知識的同時，我也注重自身品德和素質(zhì)的提高。我在思想上積極要求進步，性格樂觀，不畏艱辛，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，積極參加院系組織的各項活動，使我培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感及團隊合作精神。我相信這些都為我今后更好的為人處事，處理日常生活中遇到的各類問題奠定了基礎(chǔ)。

水流湍急，人才濟濟。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試的機會，施展自己的才能，我會以實際行動和一顆熱愛醫(yī)學事業(yè)的心來證明自己的能力。

最后再次感謝您的閱讀，也祝貴院事業(yè)蒸蒸日上。

求職人：

20xx年xx月xx日

推薦醫(yī)學課題項目申請書匯總五

尊敬的領(lǐng)導：

您好！我是xxx。

我是xxxx醫(yī)藥高專醫(yī)學檢驗技術(shù)系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床檢驗技術(shù)，微生物檢驗技術(shù)，免疫技術(shù)等有關(guān)理論及實際操作；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

希望能在貴單位找到一個適合自己的位置，謝謝~~~（附帶簡歷）

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

求職者：xxx

xx年x月x日

推薦醫(yī)學課題項目申請書匯總六

尊敬的領(lǐng)導：

您好！首先衷心地感謝您在百忙之中抽空翻閱我的簡歷。我是xx藥學院公共衛(wèi)生學院20xx屆預防醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生，許xx，預防醫(yī)學學士。

“世有伯樂，然后有千里馬”，我誠摯的向貴單位做出自我推薦，殷切期望能成為貴單位中的一員，有機會用自己的所學所長來服務(wù)于貴單位的發(fā)展。

大學五年，我系統(tǒng)、扎實的學習了專業(yè)課程、基礎(chǔ)課程和實驗課程，具備了一名優(yōu)秀畢業(yè)生所必備的理論素質(zhì)和動手實踐能力。并多次獲得過學院三等獎學金，在系里被評為積極分子，具備一定的外語水平，有良好的聽、說、讀、寫能力，此外我還自學通過了全國計算機（c語言）二級考試，有熟練的應用能力。

在xx人民醫(yī)院臨床實習期間，我勤奮、虛心、嚴謹，多次作為“一助”、“二助”參與手術(shù)，進一步鍛煉了我的動手操作能力，把握了醫(yī)院各科室的運作情況，在疾病預防控制中央實習期間，工作積極，盡心盡責，認真守時，受到單位的好評。

在大學期間我還曾在院、系但任學生干部，很好地鍛煉了自己應用知識的能力和組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了自己的語言文字組織能力。此外，我還擅長籃球，曾多次代表學院參加校際球賽并多次獲得學院舉辦既籃球賽冠軍，很好地鍛煉了自己的體能，積累了不少比賽經(jīng)驗。

大學五年的經(jīng)歷練就了我勇往直前的沖勁和堅忍不拔的意志，塑造了我熱情樂觀、穩(wěn)重干練的性格。“共同的愿望，共同的期待”，若我能有幸成為貴單位中的一員，我將十分珍惜這次機會，竭盡全力奉獻自己的才智與汗水！

真誠期待您的佳音！

求職人：

時間：