自主就業(yè)補(bǔ)助申請書如何寫 大學(xué)生自主就業(yè)申請書理由(八篇)

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精選自主就業(yè)補(bǔ)助申請書如何寫一

姓名

性別

年齡

民族

政治面貌

培養(yǎng)方式

健康狀況

專業(yè)

學(xué)制

學(xué)歷

家庭住址

應(yīng)聘意見：

畢業(yè)生簽名：年月日

用人單位情況及意見

單位名稱

單位隸屬

組織機(jī)構(gòu)代碼

聯(lián)系人

聯(lián)系電話

郵政編碼

通訊地址

所有制性質(zhì)

單位性質(zhì)

組織關(guān)系接收單位

檔案轉(zhuǎn)寄詳細(xì)地址

戶口遷移詳細(xì)地址

用人單位意見：

簽章

年月日

用人單位上級主管部門意見：

（有用人自主權(quán)的單位此欄可略）

簽章

年月日

學(xué)校意見

學(xué)校聯(lián)系人

聯(lián)系電話

郵政編碼

學(xué)校通訊地址

院（系、所）意見：

簽章

年月日

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)部門意見：

簽章

年月日

畢業(yè)生：

用人單位：

學(xué)校名稱：

簽約須知

為維護(hù)國家畢業(yè)生就業(yè)方案的嚴(yán)肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽定如下協(xié)議：

一、就業(yè)協(xié)議書是普通高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動(dòng)人事關(guān)系前，經(jīng)雙向選擇，在規(guī)定期限內(nèi)就確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達(dá)成的書面協(xié)議；是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù)；是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù)。

二、畢業(yè)生應(yīng)按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實(shí)介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到，若遇到特殊情況不能按時(shí)報(bào)到，須征得用人單位同意。

三、用人單位要如實(shí)介紹本單位情況，明確對畢業(yè)生的基本要求及工種崗位安排，做好各項(xiàng)接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學(xué)習(xí)成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的，本協(xié)議無效。

四、學(xué)校要如實(shí)向用人單位介紹畢業(yè)生情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，學(xué)校審核列入建議就業(yè)方案，報(bào)黑龍江省教育廳審查批準(zhǔn)，學(xué)校負(fù)責(zé)辦理就業(yè)報(bào)到證簽發(fā)手續(xù)。

五、學(xué)校應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不予辦理就業(yè)報(bào)到證簽發(fā)手續(xù)，本協(xié)議自行取消，由學(xué)校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應(yīng)在簽定協(xié)議前進(jìn)行體檢，否則，以學(xué)校體檢為準(zhǔn)。

六、畢業(yè)生、用人單位兩方如有其他約定，應(yīng)在“其他約定事項(xiàng)”欄中逐條明確。約定的有關(guān)內(nèi)容可包括：工作地點(diǎn)及工作崗位、違約責(zé)任、協(xié)議自動(dòng)失效條款、協(xié)議終止條款、雙方約定的其他事宜等，經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽字、蓋章后視為本協(xié)議書的一部分。約定事項(xiàng)不得違反國家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，不得損害畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校的合法權(quán)益。本協(xié)議未明確的其他事項(xiàng)，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行或雙方協(xié)商解決。

七、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意，并承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

八、本協(xié)議的使用范圍：國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的畢業(yè)生（含高職高專畢業(yè)生、本科畢業(yè)生、畢業(yè)研究生）；定向生、委培生按定向委培協(xié)議就業(yè)，不使用本就業(yè)協(xié)議書（解除定向或委托協(xié)議的除外）。

九、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校、省畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份，復(fù)印無效。

其他約定事項(xiàng)：

畢業(yè)生簽字：

用人單位簽章：

精選自主就業(yè)補(bǔ)助申請書如何寫二

我們采用問卷的調(diào)查方式對我校學(xué)生進(jìn)行了大范圍的調(diào)查!我們主要采取網(wǎng)絡(luò)和走訪教室、圖書館、宿舍和路邊攔截的方式，發(fā)送調(diào)查問卷。團(tuán)隊(duì)合作為了順利完成老師交給的任務(wù)，同時(shí)也想幫助更廣大的在校大學(xué)生了解當(dāng)前和未來的就業(yè)形勢!在采訪對象中有剛邁入大學(xué)不久的大一新生10名，處在風(fēng)華的大二學(xué)生23名，更有已經(jīng)到了擇業(yè)和繼續(xù)深造的大三學(xué)生27名。能夠全面地了解在校大學(xué)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢的看法和了解。

中國改革開放的30年也是中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的30年，在這期間大學(xué)生的數(shù)量更是突飛猛進(jìn)。大學(xué)生也有過去的“天之驕子”成為今日的“無人問津”!到底是什么原因?qū)е逻@種情況，怎樣才能讓大學(xué)生更好的就業(yè)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢呢?帶著這一問題和思考，同時(shí)完成老師布置的任務(wù)我們進(jìn)行了這一次調(diào)查并進(jìn)行了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)和深入分析:

被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。我們采用自制的“大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷”，通過qq在線、深入宿舍、自習(xí)室、圖書館和路邊攔截的方式進(jìn)行!共發(fā)放調(diào)查問卷70份，收回有效調(diào)查問卷60份。有效問卷調(diào)查者主要來自機(jī)電專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、外語專業(yè)、信息專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)和金融專業(yè)!采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法。男女比例24:36。從調(diào)查的數(shù)據(jù)看出，大學(xué)生未來就業(yè)形勢嚴(yán)峻主要是由社會(huì)、學(xué)生、學(xué)校和用人單位四方面造成的。主要問題體現(xiàn)在大學(xué)生的心理狀況、本身的工作能力和學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作不足和社會(huì)和用人單位對大學(xué)生的要求嚴(yán)重不一致造成的。我們主要對這四方面進(jìn)行了分析:

一、激烈的市場競爭情況

我們的人力資源，尤其是大學(xué)畢業(yè)生不是太多而是太少。我國7億多龐大的從業(yè)人員中，高層次人才稀缺，受過高等教育的僅為5%左右，那為什么還出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難呢?除了思想認(rèn)識(shí)上的問題外，主要是難在就業(yè)市場機(jī)制不完善。在我們的調(diào)查中，無一人對當(dāng)前形勢樂觀，60人之中只有2人認(rèn)為當(dāng)前形勢還是較好，有9人占調(diào)查的15%認(rèn)為還算正常的就業(yè)形勢，而其他50人占總體的83%普遍認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，感到壓力重重?，F(xiàn)在大學(xué)生都普遍認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，在受訪者中有僅有2人不了解、一人認(rèn)為其不重要，而認(rèn)為重要的占到調(diào)查的75%。在當(dāng)前學(xué)的專業(yè)和工作不對口的情況下，大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的，其中認(rèn)為很有前途的有12位，而認(rèn)為自己專業(yè)較有前途的則達(dá)到36位，占所有調(diào)查者的80%，僅有6人認(rèn)為本專業(yè)很沒前途?？梢钥闯龃髮W(xué)教育還是相當(dāng)重要的。由于競爭的加劇，大多數(shù)的學(xué)生對自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，在問及畢業(yè)初的薪酬時(shí)，有31個(gè)人認(rèn)為起初工資為1500元，14人認(rèn)為應(yīng)該為2500元，兩部分加起來占總?cè)藬?shù)的75%，在物價(jià)日益增加的基礎(chǔ)上，大學(xué)生要求這樣的工資是不高的，可以看見競爭的大學(xué)生的影響。

第一，隨著企業(yè)改革的深化，還會(huì)不斷有一些工人下崗或者失業(yè)，這批人的就業(yè)難度是非常大的。第二，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)人數(shù)比較大。比如說大學(xué)生，今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到495萬人，這也是近幾年來的。今年要求職的大學(xué)畢業(yè)生在600萬人左右。第三，中國農(nóng)村有大量的富余勞動(dòng)力要轉(zhuǎn)移到城市里就業(yè)。基于這三條原因，做好就業(yè)工作，今年要付出更大的努力。當(dāng)前社會(huì)普遍壓迫大學(xué)生，尤其是剛畢業(yè)涉世未深的大學(xué)生，他們的能力還只浮于理論上，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，處事和辦事能力不夠，況且每年有那么多大學(xué)生，供大于求從而造成當(dāng)前的局面。

二、學(xué)校對安排大學(xué)生就業(yè)方面指導(dǎo)不足

在我們受訪的大學(xué)生中，只有5人對學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到很滿意，感到較滿意的有24人，兩者合計(jì)占48%，而感到不滿意和很不滿意達(dá)到52%，充分體現(xiàn)我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng)，照顧到更大多數(shù)學(xué)生的情況。教育導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的因素還有很多，我們主要從以下三點(diǎn)進(jìn)行分析:

第一，根本的問題是，教育與生產(chǎn)相脫離。我國現(xiàn)在生產(chǎn)模式是“世界加工廠”，主要需要的是廉價(jià)勞動(dòng)力的“血汗工人”和有經(jīng)驗(yàn)的技工，是體力勞動(dòng)者，而大學(xué)教育培養(yǎng)的是高價(jià)勞動(dòng)力的腦力勞動(dòng)者。所以，要說“頭腦還缺乏市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)”，那不是大學(xué)生，而是指責(zé)大學(xué)生的專家、學(xué)者和自己。但這不是我們認(rèn)識(shí)問題的出發(fā)點(diǎn)，我們認(rèn)識(shí)問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是:中國不應(yīng)該是大學(xué)生供過于求，需要降低大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn)，而是要盡快改變我國的生產(chǎn)模式，使大學(xué)生的價(jià)值能夠充分體現(xiàn);使中國能夠自主創(chuàng)新，發(fā)展生產(chǎn)。黨中央一再強(qiáng)調(diào)發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)，但大學(xué)生就業(yè)難卻成了問題，這種情況說明發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)還沒有落到實(shí)處，還是停留在文件上?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際，可以檢驗(yàn)黨的發(fā)展方針。

第二，重要的問題是，教育之本是育人。教育產(chǎn)業(yè)化要“正義”，說法可以不改，但含義要矯正:教育產(chǎn)業(yè)化是為社會(huì)生產(chǎn)人才。那種為學(xué)校、校董和一些教授生產(chǎn)利潤，應(yīng)該叫做“教育資本化”;現(xiàn)在許多學(xué)校名曰“產(chǎn)業(yè)化”，實(shí)質(zhì)資本化。而社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被“產(chǎn)業(yè)化”人士評為資本化，是為自己謀利益，卻為市場化人才做出了具大貢獻(xiàn)。像我們最熟悉的北大青鳥教育就可以稱得上it教育航母。教育改革要撥亂反正，要改變對學(xué)校亂擴(kuò)大升級，對學(xué)生“廣種薄收”的狀況;要學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，根據(jù)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程需要，決定學(xué)校培育人才的結(jié)構(gòu)，各專業(yè)的高、中、低人才要有比例。

第三、觀念問題。中國是有社會(huì)主義特色的國家。因此，中國的教育應(yīng)當(dāng)是“公有制為主體”，為人民服務(wù)為宗旨。教育不應(yīng)該是個(gè)人的投資，而應(yīng)當(dāng)是社會(huì)對發(fā)展的投入，是一種社會(huì)積累。教育費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由國家、社會(huì)承擔(dān)，從物質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的為祖國、為社會(huì)“回報(bào)”而學(xué)習(xí)的思想觀念。教育費(fèi)用由國家、社會(huì)承擔(dān)之后，還縮小了腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的勞動(dòng)力的生產(chǎn)價(jià)值的個(gè)人差別。這不僅有現(xiàn)實(shí)的意義，而且有很深遠(yuǎn)的意義。

三、大學(xué)生自身素質(zhì)因素

在談到畢業(yè)后的打算后的打算后，50%多的人都是把考研放在首位，其次是找工作創(chuàng)業(yè)等，從中可以看到很多大學(xué)生是害怕面對社會(huì)競爭的，采取考研是為了更晚一點(diǎn)面對競爭，也是對自己以后能找個(gè)更好的工作。在問及到，畢業(yè)后他們認(rèn)為最重要的是什么時(shí)，有15個(gè)人認(rèn)為興趣是最重要的因素，占總?cè)藬?shù)的25%，而更多的人選擇最要的因素是“個(gè)人發(fā)展空間的重要性”，占總?cè)藬?shù)的61%，而其他因素則被大學(xué)生看輕。在大學(xué)生考慮工作的地方時(shí)，20個(gè)人選擇留在大學(xué)所在地，10人則選擇回家鄉(xiāng)，38人則是主張去發(fā)達(dá)城市闖一番，而對于崗位過剩的西部地區(qū)則只有2人選擇。在大學(xué)生所重視的素質(zhì)中面試技巧和計(jì)算機(jī)因素對大學(xué)生的影響占有相當(dāng)大的比重，占50%左右，而專業(yè)能力差而被普遍的看低，究其原因是現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)是專業(yè)不對口的結(jié)果。大學(xué)生就業(yè)難不可忽視的因素是大學(xué)生自身準(zhǔn)備不足造成的，在受訪者中，有相當(dāng)一般分的大三學(xué)生對所要去的企業(yè)竟然一點(diǎn)也不了解，占總?cè)藬?shù)的33%。調(diào)查中他們普遍感到經(jīng)驗(yàn)不足是造成他們就業(yè)形勢嚴(yán)峻的主要因素，約占50%。除了這些方面，我們大學(xué)生還存在以下問題:

(1)、誠信問題，不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時(shí)有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便，有的大學(xué)生憑勤奮刻苦，在大學(xué)期間努力爭取獲得相關(guān)證書，不刻苦學(xué)生則通過投機(jī)取巧或造假來騙取企業(yè)初步信任，對大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。

(2)、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。由于近幾年公辦高校擴(kuò)招，加之民辦高校急增，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生分?jǐn)?shù)不斷降低，加上不少大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。

(3)、大學(xué)生自身定位偏頗。都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性，東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大，大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí)，過度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)地區(qū)，造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加。同時(shí)，大學(xué)生“高不成，低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè)。據(jù)中新網(wǎng)報(bào)導(dǎo)造成本科學(xué)就業(yè)難的最主要原因之一是“目前本科生‘高不成、低不就’”的心理狀態(tài)。

(4)、求職途徑把握不準(zhǔn)。不少大學(xué)生通過參加各種各樣人才交流會(huì)“廣泛撒網(wǎng)”的方法，或希望通過熟人“托關(guān)系”、“找門路”以捧上“金飯碗”，不善于“推銷”自己，沒有針對自己的切實(shí)優(yōu)勢，通過重點(diǎn)了解用人單位實(shí)際需求情況，提高就業(yè)率。

四、用人單位誤區(qū)

(1)、過分關(guān)注文憑。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為，學(xué)歷越高越好。選人學(xué)歷化，造成受聘人員水平和能力與崗位不相適應(yīng)，或人才浪費(fèi)，比如有些單位招聘計(jì)算機(jī)軟件研究生僅用于本單位的打字等簡單文字處理。現(xiàn)實(shí)工作中有些人的能力與文憑并不能直接劃等號，不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生業(yè)務(wù)能力差。

(2)、存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女大學(xué)生生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī)，以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等。同等情況下女大學(xué)生將來工作成本比男大學(xué)生大，這是女大學(xué)就業(yè)難的主要原因。

(3)、生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密程度，希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗，甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等，選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至一些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視，實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義，不利于大學(xué)生公平競爭。

(4)、過分看重工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生的劣勢，不少用人企業(yè)經(jīng)營有困難，急于招聘某一方面能人，并且希望很快給企業(yè)帶來變化，而一般大學(xué)生則無法滿足用人單位要求。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來的，大學(xué)生有較高理論水平，只要經(jīng)過短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。

就是以上種種原因?qū)е麓髮W(xué)生就業(yè)形勢不太樂觀。

在我們的調(diào)查中，可以很清楚的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，并在大學(xué)生之中形成了一種“談就業(yè)色變”的狀況。但是從另一方面，大學(xué)生對自己和就業(yè)形勢有了一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí)和認(rèn)真思考，這對他們以后他們的努力方向和激勵(lì)都是很好的?？傊?，大學(xué)生就業(yè)形勢已清楚的擺放在面前，學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生們應(yīng)該找到合作點(diǎn)，達(dá)到共贏。

1、學(xué)生應(yīng)努力提升綜合素質(zhì)。

(1)、注重專業(yè)學(xué)習(xí)。專業(yè)強(qiáng)、基礎(chǔ)實(shí)、理論深、技能佳，是每個(gè)用人單位渴望的人才標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)期間的專業(yè)學(xué)習(xí)是學(xué)生走上工作崗位，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)，大學(xué)生在校期間必須注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，提升素質(zhì)，培養(yǎng)能力，掌握技巧，為順利就業(yè)打基礎(chǔ)、創(chuàng)條件、做準(zhǔn)備。

(2)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。從進(jìn)入大學(xué)起就要有意識(shí)的進(jìn)行就業(yè)規(guī)劃，通過各種途徑尋求實(shí)踐機(jī)會(huì)，為將來的就業(yè)競爭增加砝碼。要在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重視校內(nèi)和校外的社會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)特別是社會(huì)兼職可以引導(dǎo)大學(xué)生走向社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，熟悉工作流程，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，拓寬人際關(guān)系，是大學(xué)生進(jìn)行能力鍛煉、施展個(gè)人才華的重要舞臺(tái)。

(3)、調(diào)整就業(yè)心態(tài)。對于大學(xué)生自身來說，首先要有一個(gè)健康的心理直面壓力和挑戰(zhàn)。“物競天擇，適者生存”，是亙古不變的真理，特別是我國現(xiàn)階段，社會(huì)的轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)變都不可能一蹴而就，在不能改變社會(huì)的情況下，要逐步調(diào)整自己的心態(tài)，適應(yīng)社會(huì)的要求。改變過去那種“一步到位”的就業(yè)心理，放棄“寧為玉碎，不為瓦全”的舊知識(shí)分子偏激心理，不把考研、考公務(wù)員當(dāng)成“救命稻草”(畢竟能如愿的只是極少數(shù))，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的健康觀念，先爭取工作崗位，為社會(huì)和家庭“減負(fù)”，再在工作中磨練自己，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行突破。

(4)、還應(yīng)在大學(xué)時(shí)全面關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，早早做好職業(yè)規(guī)劃，并不斷朝著這個(gè)方向奮斗。同時(shí)在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當(dāng)?shù)淖鲂┘媛毠ぷ?，增加對社?huì)的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。充分利用大學(xué)的資源，全面掌握知識(shí)，以便在各行各業(yè)都能夠快速接手工作。同時(shí)大學(xué)生們也應(yīng)避重就輕，不要總涌往發(fā)達(dá)城市，西部地區(qū)更有利于發(fā)揮大學(xué)生的抱負(fù)和才能，而且薪酬待遇普遍高于東部，為西部發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、單位:切實(shí)糾正用人偏見。

用人單位一方面要與學(xué)校加強(qiáng)互動(dòng)交流，多了解學(xué)校里各專業(yè)的特色，還可以借鑒大學(xué)生見習(xí)制度的思路，為在校大學(xué)生提供寒暑假實(shí)習(xí)基地，既鍛煉了學(xué)生的實(shí)際工作能力，也有助于企業(yè)考察人才。另一方面，用人單位要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立科學(xué)的人才觀，切實(shí)糾正用人選材的偏見。一個(gè)單位要想得到可持續(xù)發(fā)展，既要使用好人才，也要注重人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。從我們的調(diào)查情況來看，多數(shù)學(xué)生充滿激情、有闖勁，富有創(chuàng)新精神，而且理論功底扎實(shí)，接受新鮮事物快，可塑性強(qiáng)，如果對他們適當(dāng)加以培訓(xùn)，一定能為企業(yè)帶來更好更長遠(yuǎn)的發(fā)展。所以，企業(yè)不能只圖眼前的短期利益，過分看重工作經(jīng)驗(yàn)，而要有長遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略眼光，要改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯文憑論的做法，還要糾正性別上和地域上的用人偏見，切實(shí)做到不拘一格招攬人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的雙贏。首先，用人單位要樹立科學(xué)的人才觀，改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯學(xué)歷論，摒棄用人歧視，鼓勵(lì)人人都作貢獻(xiàn)，人人競相成才。其次，選人標(biāo)準(zhǔn)要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r、崗位實(shí)際，制定相關(guān)崗位說明書，細(xì)化崗位職責(zé)，按照崗位的要求，制定合理選人標(biāo)準(zhǔn)，確定招聘人員質(zhì)與量。再次，確定科學(xué)招聘程序。要確定招聘考核的程序，制定考核內(nèi)容，在按程序進(jìn)行考核后，擇優(yōu)錄用。

3、高校提高大學(xué)生就業(yè)對策。

(1)、應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平。高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化的潮流，加強(qiáng)世界高教領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學(xué)水平。高校應(yīng)樹立正確的教育目標(biāo)，積極培養(yǎng)大學(xué)生知識(shí)和能力，培養(yǎng)具有不斷追求真理、追求科學(xué)精神，能為祖國健康工作五十年以上的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。

(2)、不斷進(jìn)行教育改革，高校必須以市場為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才?，F(xiàn)有科類結(jié)構(gòu)與我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和社會(huì)發(fā)展的要求還不能完全適應(yīng)，必須適時(shí)調(diào)整。

(3)、建立完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。高校要盡快建立和完善集教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系。建立以服務(wù)為主的高校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)，并能獨(dú)立開展工作，為畢業(yè)生和用人單位提供信息服務(wù)，咨詢服務(wù)，指導(dǎo)服務(wù)，培訓(xùn)服務(wù)等全方位、多層次、立體式的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)形式，為大學(xué)生確立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀，掌握競爭技巧，積極參與人才市場的競爭創(chuàng)造有利條件。

(4)、學(xué)校應(yīng)該實(shí)行積極的大學(xué)生安排就業(yè)政策，不僅在未來的發(fā)展方面，而且在心理調(diào)節(jié)上面，減輕大學(xué)生的就業(yè)焦慮心理。同時(shí)老師們應(yīng)該對學(xué)生們加強(qiáng)教育，并進(jìn)行積極暗示，多增加學(xué)生們的鍛煉機(jī)會(huì)(別出現(xiàn)面試事心里緊張表達(dá)不清等情況)。

4、社會(huì)及政府其他對策——應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)問題還須政府社會(huì)共同努力。

政府社會(huì)必須進(jìn)行相應(yīng)總體性調(diào)整。大學(xué)生就業(yè)狀況從一個(gè)側(cè)面反映出社會(huì)的發(fā)展水平，直接影響高等教育的發(fā)展及人們對高等教育價(jià)值的判斷。政府要通過努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，來增加對人學(xué)畢業(yè)生的吸納能力，使高等學(xué)校的人才培養(yǎng)和社會(huì)的人才使用銜接好，這是政府和社會(huì)的責(zé)任。

精選自主就業(yè)補(bǔ)助申請書如何寫三

老師們，親愛的20xx屆畢業(yè)生們：

大家上午好！剛才，我們的老師詳細(xì)介紹了關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的問題。我想在這里談?wù)勴敿墝?shí)習(xí)和就業(yè)的問題。

首先，頂崗實(shí)習(xí)是高職培訓(xùn)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。在教育計(jì)劃中，頂級實(shí)習(xí)作為實(shí)踐課程，要求所有學(xué)生畢業(yè)前必須完成6個(gè)月的頂級實(shí)習(xí)，未能按計(jì)劃完成頂級實(shí)習(xí)的學(xué)生不能得到該課程的學(xué)分，也就是說不能得到畢業(yè)證書。

其次，頂級實(shí)習(xí)對我們每個(gè)畢業(yè)生都有極其重要的意義

讓我們從大學(xué)生活和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)社會(huì)。高職大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是滿足社會(huì)要求的技術(shù)、應(yīng)用性高級技術(shù)人員。要滿足社會(huì)要求，首先要在思想觀念上適應(yīng)社會(huì)，了解社會(huì)對高職大學(xué)生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)需要什么？為了利益缺少什么補(bǔ)充什么。

作為高職畢業(yè)生，畢業(yè)后面向社會(huì)，多從事第一線工作，有勞動(dòng)力，有營銷性，基本上從基層開始，這是高職畢業(yè)生必須走的道路。每個(gè)職場都有他獨(dú)特的作用，做一行，愛一行，專一行，職場責(zé)任，職業(yè)質(zhì)量，使用者非常重視這個(gè)質(zhì)量。這種職場責(zé)任是員工走向成功的必由之路。為了增強(qiáng)職場責(zé)任，必須深入生產(chǎn)線進(jìn)行踏實(shí)的工作，認(rèn)真工作。只有這樣，才能磨練和提高職場責(zé)任感。這是現(xiàn)代社會(huì)對高職畢業(yè)生的基本要求。

增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。高職畢業(yè)生面對使用者面試時(shí)，當(dāng)然要問有沒有工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)門檻阻止了很多大學(xué)生。因此，頂級實(shí)習(xí)不僅是勞動(dòng)鍛煉，實(shí)踐提高工作能力，提高工作交流和適應(yīng)能力，提高人才實(shí)踐真正的知識(shí)，實(shí)踐成長才能。通過適當(dāng)?shù)捻敿墝?shí)習(xí)，可以順利獲得頂級實(shí)習(xí)合格證，對今后面向社會(huì)，應(yīng)聘職場確實(shí)非常有益。

20xx年全國高中畢業(yè)生758萬人，比20xx年增長20.1%，湖南地區(qū)高中畢業(yè)生人數(shù)也超過20xx年，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。自9月中旬我院開展20xx屆畢業(yè)生頂級實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦以來，院系二級就業(yè)部門共發(fā)布招聘信息40馀條，召開校內(nèi)現(xiàn)場招聘會(huì)20馀人，提供電力相關(guān)就業(yè)崗位300馀人，但真正積極參加招聘會(huì)的學(xué)生很少(至今為止我系頂級實(shí)習(xí)的學(xué)生共計(jì)60馀人(其中包括12人自主就業(yè))，實(shí)際上大系推薦的學(xué)生只有50多人)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，每個(gè)學(xué)生都要合理定位自己，樹立先就業(yè)、后選業(yè)、面向基層的觀念，積極參加招聘會(huì)，爭取早日就業(yè)。

學(xué)院和系不定期召開招聘會(huì)，一般通過以下渠道發(fā)布招聘信息

1.學(xué)院就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

2.系統(tǒng)實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

3、班級qq群。

4.指導(dǎo)員的電話、郵件通知。

5、班級工作委員會(huì)通知。

除了以上信息發(fā)布渠道外，還可以不定期向指導(dǎo)員老師和教育樓508辦公室陳老師了解就業(yè)信息。

處理自主就業(yè)申請的學(xué)生，在學(xué)院就業(yè)網(wǎng)上下載并填寫畢業(yè)生自主就業(yè)申請書一式兩份，提供自主就業(yè)公司收據(jù)原件，簽署監(jiān)護(hù)人意見，根據(jù)學(xué)院就業(yè)所關(guān)于自主就業(yè)處理程序向有關(guān)部門蓋章，處理完畢后，將兩份表分別交給學(xué)院招生所和系實(shí)訓(xùn)中心。

所有經(jīng)營自主就業(yè)的學(xué)生和通過學(xué)院、系部推薦實(shí)習(xí)(就業(yè))的畢業(yè)生都必須辦理頂級實(shí)習(xí)手續(xù)才能離開學(xué)校(提前頂級實(shí)習(xí)申請書)，其中經(jīng)營自主就業(yè)的學(xué)生必須在填寫畢業(yè)生自主就業(yè)申請書后才能辦理提前頂級實(shí)習(xí)手續(xù)，完成后，將提前頂級實(shí)習(xí)申請書一式兩份分別提交給學(xué)生招生就業(yè)所和教務(wù)所。

就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、使用者、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，學(xué)校不是為了統(tǒng)計(jì)就業(yè)率，而是為了不在畢業(yè)生上簽字。其具體作用如下:

1、就業(yè)協(xié)議是一種文字合同，確定甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒絕畢業(yè)生。

2、就業(yè)協(xié)議在學(xué)校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得擅自違約。

3、就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為證人，有利于維護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。如果發(fā)生勞動(dòng)糾紛，沒有勞動(dòng)協(xié)議的員工只能由公司屠宰。

4、不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能說是國家正式派遣的畢業(yè)生。學(xué)校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報(bào)到證。報(bào)到證是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本證明書，是學(xué)生的學(xué)位證明書、畢業(yè)證明書。被稱為學(xué)生就業(yè)的必備三證。

5、不簽合同的畢業(yè)生，現(xiàn)在人事部門認(rèn)為是寬限人員，不能調(diào)動(dòng)文件和戶籍，影響畢業(yè)生工作年數(shù)的計(jì)算、職務(wù)的評定、社會(huì)保險(xiǎn)等社會(huì)福利。

6、畢業(yè)2年仍未簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業(yè)。

這一定會(huì)影響畢業(yè)生的發(fā)展。因此，應(yīng)屆畢業(yè)生被錄用后，必須積極簽訂就業(yè)協(xié)議。

精選自主就業(yè)補(bǔ)助申請書如何寫四

第一條：甲、乙兩方，甲方為農(nóng)學(xué)院，乙方為學(xué)生。

第二條：畢業(yè)生實(shí)習(xí)時(shí)期是指：學(xué)生在學(xué)院規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)開始之日至畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之日這段時(shí)期，即自簽訂協(xié)議之日起至畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之日止。協(xié)議期限為：20xx年11月 10日至 20xx 年 5月 8日。

第三條：畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)，由實(shí)習(xí)單位與學(xué)生簽訂有關(guān)的勞資及安全協(xié)議。此項(xiàng)工作由學(xué)生本人與實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)辦理。

第四條：由學(xué)院負(fù)責(zé)推薦實(shí)習(xí)單位的畢業(yè)生，學(xué)生在校外實(shí)習(xí)期間內(nèi)，由于客觀原因造成的意外安全事故，學(xué)院將協(xié)助學(xué)生共同向有關(guān)方面追究責(zé)任，但學(xué)院不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任;學(xué)生個(gè)人自主選擇實(shí)習(xí)單位的，如出現(xiàn)安全問題由學(xué)生自己負(fù)責(zé)處理。

第五條：法規(guī)法令;不允許學(xué)生在實(shí)習(xí)期間參加任何非法組織(如傳銷組織)或從事與專業(yè)內(nèi)容無關(guān)的工作(如到飯店、歌廳、賓館等單位工作)，如果乙方因違反本協(xié)議以及學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的其它一切安全制度、安全條例、操作規(guī)程，由自身原因而引起的意外安全事故，由乙方自己承擔(dān)全部責(zé)任。

第六條：學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，確需中途離開單位或終止工作，應(yīng)事先在實(shí)習(xí)單位辦理有關(guān)手續(xù)，并在離開前告之學(xué)院學(xué)工辦，必須經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后方可離開。否則，由此引發(fā)的安全事故，由學(xué)生本人承擔(dān)。

第七條：學(xué)生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間到期，而學(xué)生未能按時(shí)返回學(xué)校，在此期間發(fā)生的意外安全事故，均由學(xué)生自已負(fù)責(zé)。

第八條：實(shí)習(xí)時(shí)間到期后，學(xué)生沒有按時(shí)返回學(xué)校，也未辦理請假手續(xù)，按照《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》中有關(guān)條款處理。

第九條：在校內(nèi)實(shí)習(xí)的學(xué)生也要遵守本協(xié)議(第三條、第四條除外)。在校園外發(fā)生的任何安全事故，均由學(xué)生自已負(fù)責(zé)。

第十條：未盡事宜，視情況雙方協(xié)商處理。本協(xié)議一式兩份，學(xué)院和學(xué)生各留一份。雙方簽字后生效。

甲方(蓋章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(簽字)：________________ 身份證號碼：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

精選自主就業(yè)補(bǔ)助申請書如何寫五

市人社局：

為進(jìn)一步提高我縣就業(yè)專項(xiàng)資金使用管理的規(guī)范性、有效性和安全性，確保各項(xiàng)就業(yè)補(bǔ)貼政策落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)金昌市人社局、財(cái)政局《關(guān)于開展社會(huì)保險(xiǎn)基金及就業(yè)專項(xiàng)資金管理使用情況檢查工作方案》文件要求，我局對20xx-20xx年就業(yè)專項(xiàng)資金的使用、管理及制度建設(shè)等情況進(jìn)行了認(rèn)真全面自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

一、20xx-20xx年就業(yè)專項(xiàng)資金收支情況

20xx年我縣就業(yè)專項(xiàng)資金籌集942.22萬元，財(cái)政安排932萬元，利息收入10.22萬元。20xx年我縣共支出就業(yè)專項(xiàng)資金931.65萬元，其中：撥付公益性崗位補(bǔ)貼資金761.37萬元；撥付職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金165.63萬元；撥付社保補(bǔ)貼4.65萬元。年末滾存結(jié)余12.63萬元。小額貸款擔(dān)?；鹉昴L存4365萬元。

20xx年我縣就業(yè)專項(xiàng)資金籌集1041.41萬元萬元，財(cái)政安排1035萬元，利息收入6.41萬元。20xx我縣共支出就業(yè)專項(xiàng)資金1022.83萬元，其中：撥付公益性崗位補(bǔ)貼資金998.83萬元；撥付職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金24萬元。年末滾存結(jié)余31.21萬元。小額貸款擔(dān)?；鹗杖?100萬元，年末滾存5465萬元。

二、就業(yè)專項(xiàng)資金使用管理監(jiān)督情況

（一）完善管理制度，促進(jìn)規(guī)范管理。一是建立和完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度。立足實(shí)際工作，認(rèn)真梳理崗位職責(zé)，查找崗位廉政風(fēng)

險(xiǎn)點(diǎn)，將就業(yè)專項(xiàng)資金經(jīng)辦、管理、監(jiān)督等風(fēng)險(xiǎn)等級較高的崗位，制定風(fēng)險(xiǎn)防范措施，開展廉政教育、警示教育，從思想上筑牢抵御腐蝕的道德防線。二是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)資金管理制度，規(guī)范操作流程，確保資金運(yùn)行安全。明確了就業(yè)專項(xiàng)資金的使用范圍、申報(bào)程序和支付管理。從資金撥付管理、使用監(jiān)督、撥付公示、資金支出結(jié)果報(bào)告、監(jiān)督和跟蹤反饋等方面對資金進(jìn)行管理。

（二）加強(qiáng)信息化管理，夯實(shí)資金管理基礎(chǔ)。對各類補(bǔ)貼的申報(bào)辦理實(shí)行臺(tái)帳化管理，要求申報(bào)單位對各類資料實(shí)行專業(yè)歸檔，分類管理。特別是公益性崗位安置全面實(shí)行臺(tái)帳管理，做到紙質(zhì)和電子兩套臺(tái)帳同步。建立了完善的資金使用基礎(chǔ)臺(tái)帳，資金財(cái)務(wù)帳簿、憑證做到了合法、真實(shí)，帳表相符、帳證相符、帳實(shí)相符。

（三）強(qiáng)化責(zé)任，完善監(jiān)督機(jī)制。強(qiáng)化對資金使用全過程的嚴(yán)格監(jiān)管，確保有限的資金用在刀刃上。一是建立了常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合的監(jiān)督檢查機(jī)制，采取內(nèi)部與外部檢查相結(jié)合的多種檢查方式，確保了資金管理和使用情況的公開透明。二是實(shí)行“一表一帳一單”管理，嚴(yán)格將就業(yè)專項(xiàng)資金各類補(bǔ)貼申請表、申請臺(tái)帳、清單作為該項(xiàng)目檢查考核驗(yàn)收和向財(cái)政部門申請資金的依據(jù)，落實(shí)審核簽字制度，“誰審批，誰負(fù)責(zé)；誰實(shí)施，誰負(fù)責(zé)”。

三、就業(yè)專項(xiàng)資金使用的社會(huì)效益明顯

近年來，我縣實(shí)施積極的就業(yè)政策，多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，

努力改善就業(yè)環(huán)境，支持勞動(dòng)者自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)更多吸納就業(yè)，幫助困難群體就業(yè)，努力完善城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)體系，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保持社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造良好的條件。

（一）就業(yè)困難對象的就業(yè)得到了有效保障。一是針對就業(yè)困難人員就業(yè)難的問題，積極開發(fā)公益性崗位促進(jìn)困難人員就業(yè)，以4050人員、殘疾人和低保家庭人員為安置重點(diǎn)，主要安置在城市治安及交通管理、綠化環(huán)衛(wèi)、社區(qū)協(xié)理和工勤等崗位，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)工作和社會(huì)事業(yè)共同發(fā)展的雙贏局面。二是積極鼓勵(lì)和支持就業(yè)困難人員通過各種方式靈活就業(yè)和自謀職業(yè)。三是多渠道收集就業(yè)崗位并及時(shí)發(fā)布招聘信息，全力為企業(yè)和勞動(dòng)者搭建用工和就業(yè)平臺(tái)。通過“就業(yè)援助月”“春風(fēng)行動(dòng)”“送崗位下鄉(xiāng)”“返鄉(xiāng)務(wù)工人員專場招聘會(huì)”等多種形式，鼓勵(lì)企業(yè)吸納安置就業(yè)困難人員，努力促進(jìn)就業(yè)。

（二）職業(yè)技能培訓(xùn)在提升勞動(dòng)者就業(yè)競爭力上成效明顯。對失業(yè)人員進(jìn)行了免費(fèi)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，技能培訓(xùn)包括辦公自動(dòng)化、電工焊工、挖掘機(jī)裝載機(jī)、服務(wù)類等專業(yè)，極大提升了下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工的就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)能力。

（三）基層公共就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)平臺(tái)日趨完善。建立和完善了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)了就業(yè)申報(bào)審核管理信息和就業(yè)服務(wù)資源共享，使就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)功能向基層延伸，提高了服務(wù)效率。

（四）形成了創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的可喜局面。一是通過發(fā)放小額

擔(dān)保貸款扶持創(chuàng)業(yè)。為創(chuàng)業(yè)者提供資金支持。二是通過開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

四、存在的問題

一是就業(yè)專項(xiàng)資金短缺矛盾日益突出。由于我縣破產(chǎn)、改制企業(yè)或停產(chǎn)企業(yè)多，下崗失業(yè)職工多，特別是失地農(nóng)民逐年增多，就業(yè)再就業(yè)矛盾十分突出，就業(yè)資金支出壓力大。

二是職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量和效果有待進(jìn)步。一方面受師資、設(shè)備、條件、場地等的限制，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授教能力和水平難以讓參訓(xùn)者技能得到明顯提升，加上舉行的多是一些短、簡、快項(xiàng)目和專業(yè)，要真正把握和學(xué)精一門技能存在難度。另外一方面，參訓(xùn)學(xué)員積極性不高，特別農(nóng)村勞動(dòng)力普遍抱有“早就業(yè)、快就業(yè)”心理，導(dǎo)致培訓(xùn)質(zhì)量、效果難達(dá)預(yù)期。

三是就業(yè)專項(xiàng)資金管理的信息化建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、下一步打算及建議

（一）進(jìn)一步調(diào)整就業(yè)專項(xiàng)資金支出結(jié)構(gòu)。一是加大培訓(xùn)投入，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。二是加大宣傳，鼓勵(lì)企業(yè)吸納就業(yè)困難人員就業(yè)和高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)公益性崗位開發(fā)的管理，嚴(yán)格控制公益性崗位人數(shù)的增長幅度。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。積極爭取上級的資金支持和本級財(cái)政投入，加強(qiáng)基層公共服務(wù)就業(yè)平臺(tái)建設(shè)。

（三）懇請上級繼續(xù)加大對我縣就業(yè)專項(xiàng)資金的補(bǔ)助力度。我縣公益性崗位安置的各類就業(yè)困難人員較多，并隨著最低工資標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整而逐年增加，為了不影響就業(yè)再就業(yè)工作的開展，懇請上級繼續(xù)加大對我縣就業(yè)專項(xiàng)資金的補(bǔ)助力度。

精選自主就業(yè)補(bǔ)助申請書如何寫六

金秋時(shí)節(jié)是用工旺季，對于xx高新區(qū)眾多企業(yè)來說，也正是補(bǔ)充人才的重要節(jié)點(diǎn)。企業(yè)所盼，服務(wù)所向。連日來，為保障企業(yè)秋季招工需求，xx高新區(qū)人社局充分發(fā)揮職能，通過全面摸排、重點(diǎn)監(jiān)測，搭建平臺(tái)、聯(lián)動(dòng)發(fā)力等舉措，千方百計(jì)解決企業(yè)招工難的問題，助推企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，全力打造惠企、暖企、穩(wěn)企的良好營商環(huán)境。

摸排用工信息助力群眾就業(yè)上崗

xx月xx日上午，在xxxx塑業(yè)科技有限公司的生產(chǎn)車間內(nèi)，操作工王xx正在練習(xí)操作技能，當(dāng)天已經(jīng)是他正式上班的第4天了。xx月xx日，他看到xx高新區(qū)人社局通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的招工視頻，便第一時(shí)間向企業(yè)致電咨詢。

“企業(yè)通過電話獲知了我的相關(guān)信息后，就通知我第二天來上班了。我做夢也沒想到找一份工作能這么快！”王xx高興地說，現(xiàn)在他在xx塑業(yè)擔(dān)任操作普工?！扒捌谙雀炀毠み厡W(xué)邊上班，一個(gè)月可以拿到4500元~6000元的工資，離家還近，我非常滿意。”

xxxx塑業(yè)科技有限公司總經(jīng)理孫xx告訴記者，公司屬20xx年招商引資企業(yè)，主要生產(chǎn)包裝薄膜，一期項(xiàng)目投資5億元?！把劭聪聜€(gè)月就要投產(chǎn)，目前也是我們用工需求最大的時(shí)期?！睂Oxx說。正在此時(shí)，高新區(qū)人社局工作人員主動(dòng)上門摸排用工需求?！霸诿诺轿覀冇?0余個(gè)用工缺口時(shí)，高新區(qū)人社局通過多種渠道為我們發(fā)布用工需求，現(xiàn)在每天主動(dòng)來企業(yè)應(yīng)聘的有六七人，我們已通知一些意向員工近期辦理入職手續(xù)。高新區(qū)人社局的貼心服務(wù)真是為我們企業(yè)解決了用工大難題！”孫xx表示。

據(jù)了解，為了幫助企業(yè)招工，xx高新區(qū)人社局集中摸排收集轄區(qū)內(nèi)企業(yè)用工信息，力求做到三個(gè)數(shù)據(jù)庫信息精準(zhǔn)：投產(chǎn)企業(yè)用工需求數(shù)據(jù)庫精準(zhǔn)、在建項(xiàng)目用工需求數(shù)據(jù)庫精準(zhǔn)、外出務(wù)工人員信息數(shù)據(jù)庫精準(zhǔn)。結(jié)合“就業(yè)幫扶行動(dòng)周”開展就業(yè)需求摸底排查活動(dòng)，共摸排1350人，其中已就業(yè)人口1098人，未就業(yè)人員252人，務(wù)工人員就業(yè)行業(yè)主要為建筑業(yè)和服務(wù)業(yè)。其中，未就業(yè)人員的就業(yè)意愿較為強(qiáng)烈，就業(yè)意愿領(lǐng)域主要為制造業(yè)和服務(wù)業(yè)。下一步，該局將開展針對在家未就業(yè)人員的信息摸排和就業(yè)信息推送工作。

另外，xx高新區(qū)人社局根據(jù)摸排信息，制定了企業(yè)用工需求明細(xì)表和招聘信息宣傳單，推送招工信息，發(fā)放宣傳單。組織各社區(qū)（村）通過線上和線下兩種途徑廣泛宣傳招工信息。在線上，充分利用微信公眾號、微信群、qq群、官方網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳就業(yè)信息。在線下，一方面，充分發(fā)揮社區(qū)（村）小組長、鄰長作用，入戶走訪，發(fā)放招聘宣傳單，擴(kuò)大就業(yè)信息宣傳覆蓋面，同時(shí)設(shè)立政策宣傳點(diǎn)、咨詢點(diǎn)，為群眾提供政策咨詢服務(wù)；另一方面，利用社區(qū)（村）廣播、宣傳車、公示欄、宣傳海報(bào)等形式全面宣傳就業(yè)信息，還建立就業(yè)資訊平臺(tái)，幫助未就業(yè)人員和用人單位實(shí)現(xiàn)信息對稱，需求對接。此外，還積極尋求新媒體合作渠道宣傳企業(yè)招工信息，擴(kuò)大招工信息傳播范圍，進(jìn)一步促進(jìn)了就業(yè)。

組織專場招聘用工求職精準(zhǔn)對接

“這位大姐，你想應(yīng)聘哪個(gè)崗位，看看有沒有合適的？”xx月xx日下午，為促進(jìn)企業(yè)招工與群眾求職精準(zhǔn)對接，緩解企業(yè)用工短缺，xx高新區(qū)人社局在世紀(jì)花園社區(qū)組織開展了一場以“進(jìn)社區(qū)送崗位送服務(wù)”為主題的專場招聘會(huì)。

在專場招聘會(huì)現(xiàn)場，xx藥業(yè)有限公司招聘人員對招聘崗位要求、薪資待遇、工作職責(zé)等內(nèi)容向群眾進(jìn)行詳細(xì)說明，幫助群眾找到適合自己的崗位。招聘會(huì)現(xiàn)場提供就業(yè)崗位110個(gè)，主要涵蓋了生產(chǎn)普工、機(jī)電維修工、qc/qa(質(zhì)量監(jiān)控)、儲(chǔ)備管理干部等崗位。

第二社區(qū)管理中心工作人員和社區(qū)志愿者，還現(xiàn)場動(dòng)員群眾積極有序參與崗位招聘，實(shí)現(xiàn)求職與就業(yè)信息的'充分對接。高新區(qū)人社局工作人員除實(shí)地調(diào)研社區(qū)居民就業(yè)狀況，掌握群眾就業(yè)意愿之外，還現(xiàn)場向群眾提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)等方面的政策咨詢服務(wù)，方便他們了解并掌握政策，實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)。

在社區(qū)組織開展專場招聘會(huì)，把就業(yè)信息送到群眾身邊，幫助企業(yè)招工，受到了企業(yè)和社區(qū)居民的一致好評。前來參加招聘會(huì)的居民蔣先生說：“平時(shí)因?yàn)楦鞣N原因，我們不能及時(shí)參加企業(yè)的集中招聘會(huì)。這下招聘會(huì)開到了家門口，我不僅能面對面咨詢問題，還能了解最新的就業(yè)政策。這些正是我們需要的服務(wù)，真不錯(cuò)，感謝你們！”

為緩解企業(yè)用工需求，高新區(qū)人社局組織開展多次“進(jìn)社區(qū)送崗位送服務(wù)”專場招聘會(huì)。組織有用工需求的企業(yè)把招聘會(huì)開到人員聚集的還原小區(qū)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息直達(dá)群眾，企業(yè)招工與群眾求職精準(zhǔn)對接。

此外，該局還常態(tài)化推進(jìn)“2+n”專場招聘會(huì)。在建安文化廣場、萬達(dá)廣場等人員密集場所開展專場招聘會(huì)，實(shí)現(xiàn)求職人員與用人單位的面對面交流互動(dòng)。今年xx月，高新區(qū)人社局在萬達(dá)廣場組織舉辦了大型春季招聘會(huì)，組織參會(huì)企業(yè)131家，吸引自發(fā)到場企業(yè)36家，提供就業(yè)崗位3500多個(gè)，現(xiàn)場達(dá)成就業(yè)意向300余人，有力幫助了企業(yè)招工，群眾求職。今年xx月，高新區(qū)人社局與xx產(chǎn)業(yè)園區(qū)在萬達(dá)廣場聯(lián)合主辦了“繽紛xx，職等你來”的線下進(jìn)行和線上同步直播的專場招聘會(huì)，吸引了近80家企業(yè)參與，提供各類崗位3000余個(gè)，活動(dòng)持續(xù)10個(gè)小時(shí)，吸引上千人次參與。下一步，高新區(qū)人社局還將繼續(xù)加大宣傳力度，推動(dòng)企業(yè)下沉社區(qū)開展招聘。

開展技能培訓(xùn)提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力

俗話說，授人以魚不如授之以漁。今年以來，xx高新區(qū)依托院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極組織企業(yè)通過理論培訓(xùn)和實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合的方式開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

今年前三季度，高新區(qū)共推動(dòng)技能培訓(xùn)開班164個(gè)，培訓(xùn)9003人。其中崗位技能提升培訓(xùn)開班143個(gè)，培訓(xùn)8093人；企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓(xùn)開班8個(gè)，培訓(xùn)382人；就業(yè)技能培訓(xùn)開班13個(gè)，培訓(xùn)528人。目前已合格結(jié)業(yè)4531人，撥付培訓(xùn)補(bǔ)貼資金205。9萬元。

后期還將在現(xiàn)有培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)高技能人才培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才，提升員工技能，幫助“六類”人員就業(yè)，促進(jìn)高新區(qū)企業(yè)高質(zhì)量穩(wěn)定發(fā)展。

此外，xx高新區(qū)人社局通過組織召開宣講會(huì)、走訪企業(yè)和群眾，大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)和技能培訓(xùn)政策知識(shí)；實(shí)地調(diào)研社區(qū)居民就業(yè)狀況，掌握群眾就業(yè)意愿和就業(yè)能力，為下一步推動(dòng)就業(yè)提供依據(jù)。

在線上，一方面，通過官方網(wǎng)站發(fā)布文件政策、微信公眾號推送技能培訓(xùn)政策知識(shí)、“村村通”小喇叭連續(xù)播報(bào)培訓(xùn)政策等方式開展政策宣傳；另一方面，還開通政策咨詢熱線，方便群眾和企業(yè)咨詢。在線下，組織人社專員利用“四促一進(jìn)”到各社區(qū)管理中心（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）、企業(yè)、校園廣泛宣傳技能培訓(xùn)政策、穩(wěn)就業(yè)政策，現(xiàn)場答疑解惑，引導(dǎo)企業(yè)、群眾主動(dòng)學(xué)習(xí)政策、理解政策、響應(yīng)政策。

目前，已向全區(qū)300多家“四上企業(yè)”發(fā)放政策宣傳手冊300余份，九個(gè)社區(qū)管理中心及十九里鎮(zhèn)均已開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)和技能提升宣傳推進(jìn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了宣傳范圍全覆蓋。今年以來，共走訪企業(yè)59家，社區(qū)（村）51次，召開政策宣講會(huì)16場，發(fā)放宣傳單頁10800份，政策宣傳海報(bào)320份，提升了群眾和企業(yè)技能培訓(xùn)政策的知曉率，強(qiáng)化了居民提升技能促進(jìn)就業(yè)的社會(huì)認(rèn)知。

同時(shí)，xx高新區(qū)人社局持續(xù)推動(dòng)校企合作，籌辦校內(nèi)生產(chǎn)性就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)崗位；簽訂專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃，制定“訂單式”人才培養(yǎng)工作方案，培養(yǎng)企業(yè)所需對口人才；根據(jù)企業(yè)用工需求，鼓勵(lì)支持職業(yè)院校開設(shè)相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)課程，提高技能培訓(xùn)的針對性和專業(yè)性；推動(dòng)企業(yè)與院校聯(lián)合開展校園招聘會(huì)，促進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)。

精選自主就業(yè)補(bǔ)助申請書如何寫七

甲方:

乙方：電話：

家庭地址：郵政編碼：

3g網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師是一個(gè)新興的朝陽行業(yè)，對乙方的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)均有較高要求。為了乙方能夠順利(實(shí)習(xí))就業(yè)，經(jīng)甲乙雙方平等友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：

一、總則

1.乙方愿意參加甲方組織、安排的3g網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師的崗前技能培訓(xùn)班;

2.乙方已經(jīng)對甲方提供的課程、師資、教材、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式、結(jié)業(yè)成果形式、收費(fèi)、退費(fèi)等有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)咨詢，并表示認(rèn)可;甲方也了解乙方參加培訓(xùn)的目的和要求;

3.乙方繳費(fèi)注冊時(shí)，由甲、乙雙方共同簽訂培訓(xùn)合同，作為雙方今后解決爭議糾紛的依據(jù)。

二、甲方的職責(zé)和義務(wù)：

1、甲方為乙方能順利上崗就業(yè)，對乙方進(jìn)行崗前基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，特組織、安排培訓(xùn)項(xiàng)目：td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師，教學(xué)課時(shí)：36個(gè)工作日，學(xué)習(xí)形式全日制，教學(xué)成果形式：各科考試全部合格后，甲方負(fù)責(zé)推薦乙方就業(yè)，并提供具體教學(xué)計(jì)劃作為合同附件;在乙方考試合格后，甲方定向推薦乙方到承諾的單位工作;不合格者由甲方安排繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，待下次就業(yè)時(shí)再參加面試、考核。

2.甲方根據(jù)教學(xué)需要提供場地、設(shè)施設(shè)備、師資、教材等教學(xué)服務(wù);

3.在不損害乙方合法權(quán)益的前提下，經(jīng)與乙方商議后，甲方可以根據(jù)需要調(diào)整教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)及改進(jìn)教學(xué)服務(wù)，但甲方應(yīng)在變更事項(xiàng)決定后提前一周通知乙方;

4.認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，保證按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)，并積極聽取學(xué)生意見，努力提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量;

5.未經(jīng)乙方同意，甲方不得將甲方轉(zhuǎn)讓給其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者交由其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施教學(xué);6、甲方負(fù)責(zé)組織乙方參加用人單位的面試、考試以及就業(yè)(實(shí)習(xí))期間的跟蹤服務(wù)管理等工作。

7、甲方應(yīng)維護(hù)乙方在就業(yè)(實(shí)習(xí))期間的正當(dāng)勞動(dòng)合法權(quán)益不受侵犯，并對乙方實(shí)行跟蹤服務(wù)管理一年(從簽協(xié)議之日起)的義務(wù)。

8、甲方有協(xié)助乙方進(jìn)行第二次合同續(xù)簽的義務(wù)。

三、乙方的職責(zé)和義務(wù)：

1、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重學(xué)校教師和管理人員，對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;

2、根據(jù)課程安排按時(shí)認(rèn)真參加培訓(xùn)，因故不能參加培訓(xùn)提前請假;

3、愛護(hù)學(xué)校物品，使用教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;

4、未經(jīng)甲方同意，乙方不得復(fù)制、傳播甲方提供的自編教材、講義等學(xué)習(xí)資料，也不得在授課過程中擅自使用任何錄音、錄影設(shè)備;

5、乙方在就業(yè)(實(shí)習(xí))期間，須提供本人《身份證》、《畢業(yè)證》、《健康證》等用人單位所需的相關(guān)證件。

6、乙方在就業(yè)(實(shí)習(xí))期間的工作應(yīng)服從甲方和用人單位的安排和分配，遵守企業(yè)和甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，

7、乙方在培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及就業(yè)(實(shí)習(xí))途中發(fā)生的意外及其他安全事故，由乙方自負(fù)。在就業(yè)(實(shí)習(xí))期間，工作時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的人身傷害事故，由用人單位按國家《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定辦理。乙方在工作時(shí)間以外造成的意外傷害事故，由乙方自負(fù)。

四、定向培養(yǎng)及安置乙方就業(yè)：

1、乙方培訓(xùn)期內(nèi)享受元/月的補(bǔ)助，培訓(xùn)滿考試合格后，由甲方擇優(yōu)安置上崗并簽定勞動(dòng)合同，用人單位根據(jù)乙方的工作能力和表現(xiàn)，給予不同的待遇和獎(jiǎng)勵(lì)，基本工資1000----1500元/月，結(jié)構(gòu)工資不低于元/月。

2、用人單位按照國家《勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定與乙方簽訂《勞動(dòng)合同》，合同為年一簽，在合同期間，用人單位按其單位的相關(guān)規(guī)定給乙方辦理社保并享受其他福利待遇。

五、違約責(zé)任：

1、在培訓(xùn)過程中，未經(jīng)乙方同意，甲方擅自改變培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、方式等合同規(guī)定的內(nèi)容，或甲方管理混亂、師資調(diào)換異常等嚴(yán)重影響教育教學(xué)，損害乙方權(quán)益的，乙方有權(quán)要求甲方改正，若甲方拒不改正的，乙方有權(quán)解除合同，甲方應(yīng)全額退還乙方所交費(fèi)用;

2、因乙方身體體檢不合格而不能就業(yè)者，甲方退還乙方所交費(fèi)用(體檢費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)補(bǔ)助不予退還)。

3、乙方有以下情況的，屬乙方違約，甲方不退乙方已交的所有費(fèi)用，責(zé)任由乙方自負(fù)：

⑴、乙方違反學(xué)校規(guī)章制度(曠課2天或遲到早退5次或請假3天以上者)，經(jīng)勸告無效并造成惡劣影響的，甲方有權(quán)解除合同，勒令退學(xué);

⑵、乙方證件不全或提供虛假證件導(dǎo)致不能安排實(shí)習(xí)或推薦就業(yè)的;

⑶、乙方在用人單位就業(yè)(實(shí)習(xí))期間，有擅自中途辭工、放棄就業(yè)(實(shí)習(xí))或自愿留在實(shí)習(xí)單位就業(yè)，以及自主就業(yè)、不服從分配等情況，均視乙方自動(dòng)放棄安置就業(yè)(實(shí)習(xí))，以及由此引起的乙方逗留未上崗期間發(fā)生安全事故等問題均由乙方承擔(dān);

⑷、乙方因酗酒、打架斗毆、盜竊或其他違法亂紀(jì)的行為被勒令退學(xué)、解聘時(shí)，甲方不再為其提二次培訓(xùn)及安排二次就業(yè)的服務(wù)。

4、乙方培訓(xùn)期滿面試、考核合格一月內(nèi)，甲方不能推薦乙方到承諾單位就業(yè)的，屬甲方違約，甲方全額退還乙方所交費(fèi)用，不再承擔(dān)其他責(zé)任。

5、乙方在就業(yè)(實(shí)習(xí))期間，如因用人單位政策性調(diào)整或遇不可抗拒事件影響及其他原因，導(dǎo)致乙方不能按時(shí)就業(yè)(實(shí)習(xí))或推遲就業(yè)的，甲方退還乙方所交費(fèi)用(體檢費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)補(bǔ)助不予退還)，則不屬甲方違約。

六、附則

1.本合同未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成一致意見，作為合同附件，與本合同具有同等法律效力;

2.本合同一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，自甲方繳費(fèi)并簽字后生效。

甲方：乙方：

甲方代表：乙方代表(家長簽名)：

簽字日期：年月日簽字日期：年月日

精選自主就業(yè)補(bǔ)助申請書如何寫八

勞動(dòng)保障事務(wù)所（以下簡稱甲方）

靈活就業(yè)人員（以下簡稱乙方）

為進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務(wù)，指導(dǎo)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)；做好其社會(huì)保險(xiǎn)的建立和續(xù)接工作，提高實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)后的相關(guān)就業(yè)服務(wù)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方的權(quán)利

1、協(xié)議期間，甲方有權(quán)要求乙方提供靈活就業(yè)及社保關(guān)系接續(xù)的相關(guān)材料；

2、協(xié)議期間，甲方有權(quán)安排乙方臨時(shí)性接受上級檢查的工作任務(wù)

3、協(xié)議期間，甲方有權(quán)對乙方實(shí)行跟蹤管理；隨時(shí)掌握其就業(yè)狀態(tài)；

4、協(xié)議期間，甲方有權(quán)要求乙方配合支持有關(guān)方面的工作

（二）甲方的義務(wù)

1、甲方在協(xié)議期間，積極主動(dòng)給予乙方的指導(dǎo)幫助，并實(shí)行限時(shí)服務(wù)；

（1）進(jìn)行在就業(yè)政策指導(dǎo)，提供在就業(yè)政策咨詢；

（2）提供靈活就業(yè)技能培訓(xùn)；

（3）提供就業(yè)信息（勞務(wù)信息）；

（4）指導(dǎo)有關(guān)養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的接續(xù)事宜。

2、及時(shí)或定期審核乙方提供的相關(guān)材料品，并實(shí)行限時(shí)服務(wù)。

3、按規(guī)定及時(shí)向傻瓜機(jī)就業(yè)部門申報(bào)相關(guān)補(bǔ)貼手續(xù)。

4、協(xié)議期滿，主動(dòng)向乙方提供是否續(xù)簽協(xié)議事宜。

（一）乙方的權(quán)利

1、協(xié)議期間，享受國家和省政策規(guī)定的在就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、勞務(wù)中介服務(wù)。

2、協(xié)議期間，依照國家政策，享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

3、協(xié)議期間，免費(fèi)享受再就業(yè)政策指導(dǎo)和再就業(yè)政策咨詢服務(wù)。

4、協(xié)議期間，接受甲方在基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系續(xù)接工作方面的指導(dǎo)。

5、協(xié)議期滿可向甲方提出續(xù)簽或終止協(xié)議。

6、協(xié)議期間按規(guī)定可不進(jìn)行失業(yè)登記，不繳納失業(yè)保險(xiǎn)，且不享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇、符合規(guī)定的人員應(yīng)領(lǐng)未領(lǐng)得失業(yè)保險(xiǎn)金與再次失業(yè)后應(yīng)領(lǐng)的失業(yè)保險(xiǎn)金一并續(xù)領(lǐng)。

7、乙方根據(jù)自身年齡、文化、技能及身體條件、在協(xié)議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業(yè)方式。

a、1社區(qū)保潔、2社區(qū)綠化、社區(qū)保安、社區(qū)就業(yè)協(xié)管（信息）員；

b、1公共物業(yè)管理、2公共市場管理、3、公共交通管理

c、1托老、2托幼、3病人看護(hù)；

d、1家政服務(wù)、2配送服務(wù)、3保健服務(wù)

e、1商場服務(wù)員、2餐廳服務(wù)員；

f、社區(qū)內(nèi)外自主擇業(yè)

（二）乙方的義務(wù)

1、協(xié)議期間，應(yīng)主動(dòng)到所在社區(qū)勞動(dòng)保障工作站進(jìn)行靈活就業(yè)登記。

2、協(xié)議期間。按季度報(bào)告靈活就業(yè)狀況及收入情況。

3、協(xié)議期間，按時(shí)履行繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。

4、協(xié)議期間，按時(shí)完成甲方交給的臨時(shí)性任務(wù)。

5、協(xié)議期間，要配合支持甲方的工作。

協(xié)議期間，乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動(dòng)合同》的，視為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定性就業(yè)，本協(xié)議自然終止。

五、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，雙方共同遵守，相互支持，相互理解

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份

七、協(xié)議期限

第一次簽定：從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

甲方：乙方：

負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人簽名

時(shí)間：xx年xx月xx日時(shí)間：xx年xx月xx日

第二次簽定：從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

甲方：乙方：

負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人簽名

時(shí)間：xx年xx月xx日時(shí)間：xx年xx月xx日

第三次簽定：從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

甲方：乙方：

負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人簽名

時(shí)間：xx年xx月xx日時(shí)間：xx年xx月xx日