總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展?？偨Y(jié)的寫作要注重邏輯和條理，合理安排內(nèi)容，使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

大創(chuàng)文化申請書篇一

指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦公室制。

填表日期:年月日

申請者的承諾。

我承諾對本。

人填寫的各項內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認(rèn)真開展研究和實踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。

負(fù)責(zé)人簽字：年月日。

大創(chuàng)文化申請書篇二

表格填寫聲明：

請欲報名的同學(xué)填好表格，于9月8號前提交到蕪湖生態(tài)中心的郵箱：郵件上標(biāo)明“xx社團(tuán)——世界垃圾日”

宣傳活動方案：

我們的活動不要求做連續(xù)幾天的活動，只要求做一或兩天的宣傳活動即可，所以，像調(diào)研一類的活動不需要開展，或者改為宣傳活動后開展。關(guān)于生活垃圾對水體的污染也不是本次活動的重點，本次活動重點在垃圾分類，也可順便宣傳下垃圾焚燒的危害。在上述的宣傳和調(diào)研方案中，我選取了本次活動切實需要的一部分，你們可以根據(jù)時間精力上的因素，來決定選取其中一到兩個活動即可。

活動預(yù)算。

（預(yù)算的項目可以自己補(bǔ)充）。

另外我們會給每個隊伍郵寄宣傳手冊以及活動小獎品（卡套）我們會資助你們社團(tuán)300元。

本活動是在你們社團(tuán)愿意根據(jù)以上建議修改的情況下，如果不愿意修改，你們社團(tuán)也可以不做此活動。

社團(tuán)背景。

蕪湖生態(tài)中心。

安徽省蕪湖市弋江區(qū)利民東路奧韻康城56棟1單元17a03室。

郵編：

電話：

大創(chuàng)文化申請書篇三

負(fù)責(zé)人：xx聯(lián)系方式：主辦單位：承辦單位：時間：

一、活動背景。

挑戰(zhàn)，無處不在；創(chuàng)新，層出不窮。“科技創(chuàng)新”已不再是一個陌生的詞，在中共十七中將“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”放在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的第一部分進(jìn)行論述，充分顯示了黨和國家對科技創(chuàng)新的高度重視。

二、活動目的。

舉辦動員會的目的在于，通過報告會、成果展示等活動營造科技創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，給想要參加大創(chuàng)或?qū)Υ髣?chuàng)感興趣的同學(xué)提供一個了解大創(chuàng)的平臺，通過動員會接觸大創(chuàng)、體驗大創(chuàng)，為將來的開題和研究成果積累寶貴經(jīng)驗。

三、活動單位主辦方：

承辦方：

四、活動面向?qū)ο蟆?/p>

xx大學(xué)全體同學(xué)。

五、活動時間。

20xx年5月10日上午8：00—11:30。

六、活動地點。

xx大學(xué)四教108。

七、參與人員。

教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀項目組帶代表，有意做大創(chuàng)的大二學(xué)生。

八、活動內(nèi)容。

報告會：

（1）院領(lǐng)導(dǎo)講話（2）優(yōu)秀項目報告。

（3）優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生的'經(jīng)驗介紹。

九、活動流程。

1．準(zhǔn)備階段。

5月9~10日，教務(wù)處通知各院教務(wù)科，通知各院學(xué)生參加大創(chuàng)動員大會。

（5月8日再作出具體人員安排表）2．舉辦階段。

初步預(yù)想：

1、老師（1~3人）講解何為大創(chuàng)，如何做大創(chuàng)，以及講解一下一年以來同學(xué)們會遇到的問題，然后觀眾提問。

2、三組優(yōu)秀項目組（三個不同類型的項目，如機(jī)械的，電氣的，材料的）做報告，談自己的大創(chuàng)故事，展示大創(chuàng)魅力，每個報告結(jié)束后觀眾提問。

3、播放視頻（上次創(chuàng)新論壇視頻），展示大創(chuàng)魅力。

十、經(jīng)費預(yù)算。

十一、緊急情況預(yù)測及處理措施。

1.現(xiàn)場嘉賓隊伍介紹時間過長或內(nèi)容太少，致使大會不能正常進(jìn)行。

處理措施：設(shè)置計時員，在適當(dāng)時候提示主持人，由主持人靈活控制。2.互動環(huán)節(jié)沒有觀眾提問，致使現(xiàn)場冷清。

處理措施：設(shè)置內(nèi)部人員準(zhǔn)備相關(guān)問題提問，以防冷場。

大創(chuàng)文化申請書篇四

類分名。

別：類：稱：

項目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人所在學(xué)院:填表時間：

共青團(tuán)濟(jì)南大學(xué)委員會年月修訂。

一、本表請用計算機(jī)如實填寫；封面上方項目編號不填，其他欄目由申請人用中文填寫，外來語要同時用原文和中文表達(dá)，第一次出現(xiàn)的縮寫詞，須注出全稱。

二、“學(xué)科分類”填寫一級學(xué)科名稱，并注明主要涉及的學(xué)科。

三、“項目類別”包括自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作類、創(chuàng)業(yè)計劃書。

四、項目名稱要簡明準(zhǔn)確，限制在30個漢字之內(nèi)?！昂啽怼毖芯績?nèi)容欄目中的關(guān)鍵詞最多不得超過24個漢字長度。

五、本表報送一式3份，請用a4復(fù)印紙打印，于左側(cè)裝訂成冊，按規(guī)定時間交到校團(tuán)委。申請人在申請及使用該資助金時，如有疑難問題，直接向校團(tuán)委咨詢（辦公樓216室。電話xxxxxxxx），或用e-mail方式同我們聯(lián)系(郵箱：jdtw@，我們將對來信提出的問題及時進(jìn)行回復(fù)。

聯(lián)系電話。

項目組負(fù)責(zé)人及成員科研及相關(guān)經(jīng)歷。

預(yù)期成果申請經(jīng)費。

論文。

調(diào)研報告。

實物作品。

創(chuàng)業(yè)計劃書。

電腦軟件。

專利。

預(yù)期完成時間。

1、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述及研究意義。

2、研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點及創(chuàng)新之處。

3、前期研究基礎(chǔ)和參考文獻(xiàn)。

序號。

經(jīng)費開支科目。

金額(元)。

序號。

經(jīng)費開支科目。

金額(元)。

1234。

合計。

（介紹項目參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件，并說明取得預(yù)期成果的可能性。）。

指導(dǎo)教師簽字年月日。

學(xué)院教學(xué)辦對項目組成員學(xué)籍審核意見年。

論文的條件。

單位負(fù)責(zé)人簽字：（蓋章）月日。

本欄需說明：

1、該作品并非獎勵成果或獲獎作品。

2、該作品是否具備轉(zhuǎn)化為畢業(yè)。

學(xué)院對作品資格審查意見單位負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）年月日。

單位審查意見：

單位領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：

單位公章：

地質(zhì)局審批意見：

負(fù)責(zé)人（簽字）：

單位公章：

大創(chuàng)文化申請書篇五

（為什么要開展此項目，意義價值作用何在）。

二、項目概述。

（項目的主要內(nèi)容，簡短、清晰、明確）。

三、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：

承辦單位：

參與人員：（志愿者來源）。

四、項目目的。

（目標(biāo)明確）。

五、項目內(nèi)容。

（詳細(xì)介紹要開展的內(nèi)容）。

六、項目時間表。

（項目推薦安排，應(yīng)包括時間、完成的內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、面向的對象，地點等）。

七、項目預(yù)算。

（注明需要經(jīng)費的事項）。

八、補(bǔ)充說明。

己的想法，按自己的理解寫就可以了，盡快完成，最晚8：00發(fā)到公郵。

大創(chuàng)文化申請書篇六

項目編號：項目名稱：項目類別：所在學(xué)院：項目負(fù)責(zé)人：所在學(xué)院：學(xué)號：專業(yè)班級手機(jī)：指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦公室制。

填表日期:年月日

申請者的承諾。

我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認(rèn)真開展研究和實踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。

負(fù)責(zé)人簽字：

填寫須知。

一、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團(tuán)隊的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過5人;創(chuàng)業(yè)實踐項目人數(shù)不作要求。

二、本表請如實填寫，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。所列各項內(nèi)容不能簡單標(biāo)注“見附件”，否則視為不合格;本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。

三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，申請書一式3份，所在學(xué)院1份、教務(wù)處1份。要求統(tǒng)一用a4紙雙面印制、左側(cè)裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。

四、項目填寫申報時可根據(jù)具體內(nèi)容調(diào)整表格大小。

大創(chuàng)文化申請書篇七

項目名稱：

掛靠單位：

申 報 人：

所在專業(yè)：

聯(lián)系方式：

指導(dǎo)教師：

聯(lián)系方式：

大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室 制

填表日期: 年 月 日

(正反雙面打印)

申請者情況

姓 指導(dǎo)老師

目負(fù)責(zé)人獲獎情況

研究內(nèi)容提要(100 字左右)

國內(nèi)外本項目的研究狀況(本欄目為空的，一律不予立項)

項目的創(chuàng)新點(100 字左右)

項目的研究意義與選題依據(jù)

研究詳細(xì)內(nèi)容

技術(shù)指標(biāo)

研究進(jìn)度安排

中期目標(biāo)

預(yù)期研究成果(實物、軟件、報告、論文等)

經(jīng)費算(調(diào)研、資料、耗材、元器件等)

指導(dǎo)教師意見：

指導(dǎo)教師簽字： 年 學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見： 月 日

領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字： 學(xué)院蓋章： 學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見： 年 月 日

負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日

大創(chuàng)文化申請書篇八

只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學(xué)習(xí)以外,我就會幫家里作家務(wù),分擔(dān)責(zé)任.為了也能夠幫家里省錢,每天放學(xué)后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補(bǔ)貼家用.由于當(dāng)時無錢醫(yī)治父親的病,家里的學(xué)習(xí)環(huán)境很差,但是我也養(yǎng)成了在困境中學(xué)習(xí)和生活的意志.上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期.一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。

所以學(xué)費一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了__學(xué)校,這是一所專為品學(xué)兼優(yōu)的貧苦孩子開的學(xué)校,學(xué)校在學(xué)費方面的資助幫了家里很多.在這所學(xué)校,大家都是因為上不起學(xué)而來的,從中我學(xué)到了人窮志不窮的道理.大家在一起,除了互相幫助學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校得各種助學(xué)活動,自己掙得自己的一些生活補(bǔ)貼.高考已畢,幾年的苦讀終于換來了__大學(xué)的錄取通知書,這是一所一本的重點大學(xué),大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學(xué)校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進(jìn)一步惡化的父親,這讓我很擔(dān)憂,為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮

大創(chuàng)文化申請書篇九

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

您好！

我們是xx社區(qū)xx棟xx號室寢室的全體成員。在這三年的學(xué)習(xí)和生活中,我們大家一起努力，互相幫助，共同進(jìn)步，在各方面都取得了許多成績。為了鞭策我們以更好的狀態(tài)投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中，正值宿舍文化節(jié)之際，我們誠懇的提出申請黨員示范寢室。 我們寢室衛(wèi)生一直很好，寢室內(nèi)務(wù)很整潔；遠(yuǎn)離臟話的纏繞，走進(jìn)禮貌的殿堂；這就是我們的家9棟207號寢室。我們寢室之所以優(yōu)秀主要歸功于以下幾個因素：團(tuán)結(jié)。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，一個優(yōu)秀的寢室的離不開寢室成員的團(tuán)結(jié)一心的.，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的勞動成果，營造了一個和諧的愛的寢室。細(xì)心。眾所周知，寢室扣分最多的往往是寢室衛(wèi)生問題，如何把衛(wèi)生做好也就成了一個寢室的好壞主要問題，我們要求每個寢室成員都必須細(xì)心，做好某一件事，床下不準(zhǔn)有垃圾，地面要干干凈凈，鞋子、盆要擺放整齊美觀。把寢室整理好后，值日生負(fù)責(zé)認(rèn)真、全面系統(tǒng)的檢查。管理。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生搞好了，就需要好好維持，寢室成員不可能整天呆在寢室中，怎么辦呢？只有加強(qiáng)管理，制定出符合實際的規(guī)章制度，經(jīng)過全體室員的民主討論，我們制定了屬于我們自己的“文明寢室公約”。嚴(yán)明的制度，營造了良好是寢風(fēng)。寢室要不斷進(jìn)步，就一定要做到總結(jié)，學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常做自我批評，尋求不足，發(fā)現(xiàn)問題，就及時的解決問題，重新安排生活計劃。

我們之所以要申請成為黨員示范寢室，就是要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，更上的建設(shè)好我們09207寢室。我們要在同學(xué)們中間樹立起榜樣，真正起到先鋒模范作用。點滴之事乃見人之本性，當(dāng)代的大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，更需要文明素養(yǎng)。工作與學(xué)習(xí)中需要文明，寢室文化生活也需要文明。寢室是我家，文明衛(wèi)生靠大家。室友應(yīng)和睦相處，文明禮讓。作為機(jī)電工程學(xué)院文明寢室中一員，我向院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會以及全體同學(xué)做出莊嚴(yán)承諾，繼續(xù)保持良好作風(fēng)，文明自律，爭做文明新人，創(chuàng)建文明寢室，構(gòu)建和諧校園，努力搞好寢室衛(wèi)生，營造良好的寢室文化氛圍。達(dá)到“書香引蝶宜養(yǎng)蘭，胸中點墨繪新顏”的目標(biāo)。但我們深知，我們還有許多不足之處，我們一定會繼續(xù)努力，不斷揚(yáng)長補(bǔ)短、精益求精，以更好的成績向老師及同學(xué)們匯報。懇請批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

xx全體成員

大創(chuàng)文化申請書篇十

從6月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，歷時整整一年，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強(qiáng)大團(tuán)隊，指導(dǎo)老師由1人擴(kuò)散到多人。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù)、營銷、財務(wù)等的理論知識以及實踐過程中需注意的融資、風(fēng)險防范等實踐經(jīng)驗都有一定程度上的認(rèn)知。我們經(jīng)歷了很多，從中也在不斷成長與蛻變?；仡欉@一段時間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：

不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團(tuán)隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，也都在盡心盡力的做著這件事情，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十一、二點，為大家作指導(dǎo)，思路決定出路，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個好的項目團(tuán)隊，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點軍校有一個悠久的傳統(tǒng)，就是學(xué)員遇到軍官問話時，只能有：“報告長官，是！”“報告長官，不是！”“報告長官，不知道！”“報告長官，沒有任何借口！”這四種回答。二十一世紀(jì)是一個充滿競爭和機(jī)會的世紀(jì)，只有提高執(zhí)行力，才會創(chuàng)造1+12的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度，也是一種生活的方式；團(tuán)隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料，認(rèn)真執(zhí)行，為了完成團(tuán)隊的任務(wù)，大家經(jīng)常一起加班到深夜，共同達(dá)到團(tuán)隊目標(biāo)。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點了，大家已經(jīng)很餓了，突然一個人拿出幾片面包，大家都很興奮，吃著面包，喝著水，大家都很滿足，將疲憊完全拋在腦后，吃完，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。大家在實施過程中，做著pdca循環(huán)，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越。刻苦學(xué)習(xí)是成功的動力。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負(fù)責(zé)的模塊（企業(yè)管理、技術(shù)、營銷、財務(wù)等），到圖書館找十本以上的書看，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士，這就需要一個人的快速學(xué)習(xí)能力；有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，在了解到專業(yè)的理論知識的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行、機(jī)械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo)，我們結(jié)合自身的項目的實際，分別對專家進(jìn)行了咨詢，大家了解到了更多的商業(yè)信息，思維得到拓展，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果獲得也更加有信心；在項目實施過程中，我們拜訪過多家與本項目相近的企業(yè)，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù)，并加以總結(jié)提煉，找出適合我們的項目實施的管理方法、技術(shù)手段。通過理論與實踐的深入學(xué)習(xí)，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次，這也成為我們項目的不竭的動力。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。

團(tuán)隊合作是成功的保證。在歷史上，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項羽，就是因為他作為那個年代新勢力的領(lǐng)袖，特別重視團(tuán)隊的作用，善于團(tuán)結(jié)各路英才，發(fā)揮團(tuán)隊的力量，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng)，這才是根本。我們在項目實施過程中，抓住根本，團(tuán)隊成員各司其職，有效銜接。對團(tuán)隊成員取其所長，專人負(fù)責(zé)專門的模塊，分工明確，責(zé)任到人。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的，由團(tuán)隊隊長總體負(fù)責(zé)，團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊，實施過程中，所有的情況都是向團(tuán)隊組長說明，期間也會有意見不一致的時候，我們做到及時交流，及時調(diào)整。記得有一次，組長將自己的意見提出來，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對，不予采納，兩人爭執(zhí)了一番，未果，組長當(dāng)晚在回去的路上，哭了，心里急的。這件事之后，大家更加努力，也更加團(tuán)結(jié)，因為大家心里都明白，隊長心里有根繃得很緊的弦，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦，團(tuán)隊的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情，團(tuán)隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。一個項目的成功需要一個共同付出的團(tuán)隊，更需要一個有愛的團(tuán)隊。每逢團(tuán)隊成員過生日，我們都會為其慶生，一來體現(xiàn)團(tuán)隊的溫暖，二來團(tuán)隊的感情獲得增進(jìn)，團(tuán)隊散發(fā)出一種凝聚力強(qiáng)且朝氣向上的氣息。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的實施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)老師，感謝團(tuán)隊，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑，活著血的甜，堅定信念，排除萬難，堅持到底，不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，中國的喬布斯在你我之間。

大創(chuàng)文化申請書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們是來自上海海事大學(xué)39號樓427宿舍的成員，我們是來自工商系和財會系的學(xué)生高宇婕、盛依婷、王佳穎和周文燕。為了更好更有效的讓宿舍成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參加校級文明宿舍評選活動，請予考核批準(zhǔn)。

新的一次“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想，工作，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。

申請文明宿舍評比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認(rèn)為文明寢室是一個具體實在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個較高的標(biāo)準(zhǔn)。

從一進(jìn)大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，這就是由我們四人臨時組建起來的小家——39--427寢室。在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭，我們互相幫助，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

生活上：為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所，我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生，不用說，是我宿舍的強(qiáng)項，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當(dāng)作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進(jìn)行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔,使得我們的家?guī)缀跻粔m不染；每周末一次的寢室雜務(wù)整理，把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當(dāng)回到宿舍，壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。閑暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。

去自習(xí)，決不允許任何人因想偷懶而賴床，更不允許任何人墮落。我們的學(xué)習(xí)一絲不茍，全寢室四名同學(xué)都得了綜合學(xué)習(xí)獎學(xué)金：在大一的考試中，我們有一個一等獎學(xué)金、兩個三等獎學(xué)金。第二學(xué)期我們更加努力。

工作上： 我們寢室王佳穎同學(xué)擔(dān)任班級的生活委員一職，嚴(yán)格監(jiān)督了班級的衛(wèi)生文明情況。我們在工作上不分等級部門，個人的事就是大家的事，平時我們總能很好的平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不會因為工作而把學(xué)習(xí)耽誤了，在工作中我們也不斷學(xué)習(xí)把現(xiàn)在的工作都當(dāng)作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當(dāng)中找到自己的不足和缺點，并不斷改進(jìn)和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學(xué)，以達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。我們也是一個集體的一員，有著強(qiáng)烈的集體容譽(yù)感，在校與班組織的活動中都積極的參加。并和大家一起維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。這些同學(xué)的出色工作受到了班上以及學(xué)院團(tuán)委的認(rèn)可。

思想上：思想是靈魂，作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進(jìn)步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，都在積極爭取中，我們在學(xué)習(xí)上形成了互幫的好習(xí)慣，有著良好的學(xué)風(fēng)。宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。并多次運用這些原理在宿舍進(jìn)行討論。我舍同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項活動，并嚴(yán)格按照合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上我們都是最要好的姐妹，至親至愛的生活在這個小家——39--427寢室。 我們在這個小屋努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到自己的幸運。

所以在此，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的小家，賦予其“文明宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準(zhǔn)！

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好！我們是云南大學(xué)城市建設(shè)與管理學(xué)院景觀建筑設(shè)計本科的六位學(xué)生,在大五的一年時間里,由于我們這個溫馨的生活園表現(xiàn)良好,因此我們寢室全體成員一致請求參與學(xué)校文明宿舍的評比活動，申請“文明宿舍”的光榮稱號,請予考核批準(zhǔn)。

新的一輪“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了五年的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍內(nèi)部積極舉行宿舍裝飾文化活動，有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在寢室氛圍，衛(wèi)生，工作，學(xué)習(xí)，思想方面都有一個質(zhì)的飛躍。下面我介紹一下我們寢室的具體情況。

1、我們的寢室成員:

舍長：胡俊

室員：廖貴、孫衍術(shù)、張興國、劉益溦、龔雪剛

2、我們的寢室氛圍:

我們是一群兄弟：從一進(jìn)大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛，充滿活力的屋子里，這就是由我們六人人臨時組建起來的小家-114寢室。 我們寢室布置井然有序，整潔大方，給 人一種如沐春風(fēng)的感覺，這里住著六位來自不同地方的兄弟。在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭，我們親近的跟六兄弟一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

我們的衛(wèi)生: 我們的個人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無垃圾堆積、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂畫現(xiàn)象，空氣清新，衛(wèi)生整潔，地面干凈；宿舍平時衛(wèi)生及成員個人衛(wèi)生狀況都非常好。

我們的思想：

思想是靈魂，我們的思想就是：我們是一個集體，一個團(tuán)隊，我們一起玩耍

一起吃飯、一起畫圖、一起娛樂、我們還互相幫助，在這里我們有一個小家，我們互相幫助、互相照應(yīng)、擁有的是兄弟班的感情。

我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃:

宿舍內(nèi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，早已有你追我趕的干勁。宿舍成員經(jīng)常參加一些藝術(shù)性的競賽；而且注重科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。為了完成我們的各種設(shè)計作業(yè),我們宿舍六人常常集體畫圖互相監(jiān)督，從而提高學(xué)習(xí)效率,然后針對那些比較難的問題我們會集中討論。

我們的生活規(guī)劃:

我們的生活都是有規(guī)劃的，我們吃飯、起床、就寢都有我們宿舍的規(guī)章，我們早睡早期，吃飯按時。

我們注重我們身體的健康，我們每周都會有一次集體鍛煉身體的.機(jī)會，我們有打籃球，打羽毛球、打排球及周末騎行等一些戶外活動。我們的身體是最棒的。

我們的生活習(xí)慣也是比較好的，我們愛護(hù)社區(qū)公共財產(chǎn)，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、大家節(jié)約環(huán)保意識較強(qiáng)，平時看到同學(xué)么浪費用水現(xiàn)象都會上前友情提示。

我們都下定決心要成功申請文明寢室,并且保證遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各種活動,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,積極把自己培養(yǎng)成對學(xué)校，對社會，對國家有用的二十一世紀(jì)優(yōu)秀青年。

所以在此，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的小家，賦予其“文明寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準(zhǔn)！

此致

敬禮

城市建設(shè)與管理學(xué)院景觀建筑設(shè)計班

東二院一棟114室全體成員

2015年4月26日

尊敬的老師：

過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。

學(xué)習(xí)上：我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。平時我們都會齊心協(xié)力的共同奮斗，早晨都是統(tǒng)一出發(fā)去上課去自習(xí)，決不允許任何人因想偷懶而賴床，更不允許任何人墮落。我們?yōu)榱四芄?jié)約出時間平時的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真更加勤奮了，當(dāng)然我們的刻苦和努力也得到了相應(yīng)的收獲。

活動上；青春應(yīng)該是富有活力的。我們506寢室成員在搞好學(xué)習(xí)成績的同時，能積極參與到班級和社團(tuán)組織的各項活動中。參與形式多樣的活動，不僅豐富了我們的課余生活，走出校園走入社會，擔(dān)起一份社會責(zé)任，參與公益活動。我們不能只是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，躲藏在象牙塔下的書呆子。走出來，便是另一番天地。我們在活動中不僅愉悅了身心，也增強(qiáng)了社會責(zé)任感和公益心。 來自五湖四海的我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上我們都是最要好的兄弟，至親至愛的生活在這個小家--506寢室。所以在此，我們真誠的希望貴領(lǐng)導(dǎo)能夠親睞我們的小家，賦予其“文明寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準(zhǔn)！

申請寢室-----11號樓506寢室

申請人：506寢室全體成員

大創(chuàng)文化申請書篇十二

項目名稱：

掛靠單位：

申報人：

所在專業(yè)：

聯(lián)系方式：

指導(dǎo)教師：

聯(lián)系方式：

大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室制。

填表日期:年月日

（正反雙面打?。?。

項目名稱起止日期申請經(jīng)費學(xué)號姓名e-mail年月日——年萬元電話簽名月日

申請者情況。

姓指導(dǎo)老師。

目負(fù)責(zé)人獲獎情況。

研究內(nèi)容提要（100字左右）。

國內(nèi)外本項目的研究狀況（本欄目為空的，一律不予立項）。

項目的創(chuàng)新點（100字左右）。

項目的研究意義與選題依據(jù)。

研究詳細(xì)內(nèi)容。

技術(shù)指標(biāo)。

研究進(jìn)度安排。

中期目標(biāo)。

預(yù)期研究成果（實物、軟件、報告、論文等）。

經(jīng)費算（調(diào)研、資料、耗材、元器件等）。

指導(dǎo)教師意見：

指導(dǎo)教師簽字：年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)。

小組意見：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字：

學(xué)院蓋章：

學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見：

負(fù)責(zé)人簽字：年月日。

大創(chuàng)文化申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是__工程學(xué)院__工程__班的學(xué)生__，___年出生于__省、__市、__礦區(qū)、__鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強(qiáng)的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。

在我六歲的時候，爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班，剛開始家里還挺好的，有爸爸在煤礦上班，家里還有剩余，結(jié)果好景不長，畢竟小煤礦的安全不好，在一次夜晚，小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火災(zāi)燒成了重傷，整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療，醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來，那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顧，經(jīng)過幾個月的治療，爸爸恢復(fù)了一點，也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月，終于恢復(fù)的差不多了，但一直沒有敢干重體力活。

爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴(yán)格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí)，將來要考個好大學(xué)，找個好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到__年的高考，我終于考上了一所好大學(xué)-__理工大學(xué)。當(dāng)時家里一片歡騰。

__年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年，他們年過七旬，身體又不是太好，經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家里的負(fù)擔(dān)，但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地，被家里人送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱，這一結(jié)果很讓人意外，爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療，醫(yī)生用針灸的方法給他治療，效果挺好，好點后考慮到家里的情況，還是決定出院慢慢鍛煉治療，鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了?？墒且徊ㄎ雌接制鹨徊?，奶奶的心臟病犯了，又被送到了醫(yī)院，家里又比得安寧，又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶，還得照顧爺爺，等他們的病都好點了后，家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了，他開始四處奔走到處借錢，在我開學(xué)的時候爸爸把錢借夠了，我拿著錢來到了學(xué)校。上大學(xué)一年來，我深知上學(xué)的機(jī)會來之不易，我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認(rèn)為這是對家人對自己的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué)，從來不亂花一分錢，我省吃簡用化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心，當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學(xué)金。

大創(chuàng)文化申請書篇十四

表格填寫聲明：

請欲報名的同學(xué)填好表格，于9月8號前提交到蕪湖生態(tài)中心的郵箱：郵件上標(biāo)明“**社團(tuán)——世界垃圾日”

宣傳活動方案：

我們的活動不要求做連續(xù)幾天的.活動，只要求做一或兩天的宣傳活動即可，所以，像調(diào)研一類的活動不需要開展，或者改為宣傳活動后開展。關(guān)于生活垃圾對水體的污染也不是本次活動的重點，本次活動重點在垃圾分類，也可順便宣傳下垃圾焚燒的危害。在上述的宣傳和調(diào)研方案中，我選取了本次活動切實需要的一部分，你們可以根據(jù)時間精力上的因素，來決定選取其中一到兩個活動即可。

活動預(yù)算。

(預(yù)算的項目可以自己補(bǔ)充)。

另外我們會給每個隊伍郵寄宣傳手冊以及活動小獎品(卡套)我們會資助你們社團(tuán)300元。

本活動是在你們社團(tuán)愿意根據(jù)以上建議修改的情況下，如果不愿意修改，你們社團(tuán)也可以不做此活動。

社團(tuán)背景。

蕪湖生態(tài)中心。

安徽省蕪湖市弋江區(qū)利民東路奧韻康城56棟1單元17a03室。

郵編：

電話：

大創(chuàng)文化申請書篇十五

項目編號：

項目名稱：

項目負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系電話:。

所在學(xué)院:。

學(xué)號：

專業(yè)：

班級：

指導(dǎo)教師：

聯(lián)系電話：

申請日期：

中南民族大學(xué)。

填寫說明。

1、本申請書所列各項內(nèi)容均須實事求是，認(rèn)真填寫，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)，簡明扼要。

2、申請人應(yīng)為本科生創(chuàng)新團(tuán)隊，首頁只填負(fù)責(zé)人。“項目編號”一欄不填。

3、申請書（含簡表）正文填寫需采用仿宋gb2312、小四號字體，單倍行距。雙面印刷，左側(cè)裝訂成冊?？删W(wǎng)上下載、自行復(fù)印或加頁，注意排版和打印的美觀和規(guī)范。

4、負(fù)責(zé)人所在學(xué)院認(rèn)真審核，經(jīng)初評和答辯，簽署意見后，將申請書報送中南民族大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心項目管理辦公室。

5、本頁可不打印。

一、基本情況。

二、立項依據(jù)（可加頁）。

三、經(jīng)費預(yù)算。

注：經(jīng)費開支科目包括業(yè)務(wù)費（計算、分析、測試費，學(xué)術(shù)會議費，調(diào)研差旅費，文獻(xiàn)檢索費，論文出版費）、實驗設(shè)置試制費、材料費等。

四、指導(dǎo)教師意見。

五、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃專家組意見。

六、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃專家組意見。

大創(chuàng)文化申請書篇十六

項目名稱：

項目負(fù)責(zé)人：

項目負(fù)責(zé)單位(蓋章)：

二0xx年三月一日。

目的和意義：

項目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析：

(1、項目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項目的技術(shù)創(chuàng)新點論述。盡可能詳細(xì)地說明項目的技術(shù)創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進(jìn)一步解決的問題;4、項目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;5、項目知識產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項目可靠性論述。)。

實施方案：

(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵，要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。)。

預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會效益：

(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。)。

提交成果：

(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟(jì)、社會效益證明。)。

計劃安排：(項目計劃內(nèi)容進(jìn)度、時間安排及期限。)。

計劃內(nèi)容進(jìn)度、時間安排備注。

經(jīng)費概算：

(1、申請資金;2、自籌資金;3、預(yù)算支出科目、金額及計算依據(jù)。)。

項目名稱：

項目簡介：報告目錄。

第二章：項目建設(shè)背景及必要性一、項目建設(shè)背景。

二、項目建設(shè)必要性。

第三章：市場現(xiàn)狀及前景分析一、市場現(xiàn)狀二、市場前景分析三、本項目的優(yōu)勢。

第四章：建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模一、功能定位二、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模。

第十四章：結(jié)論及建議一、結(jié)論二、建議立案。

申請人。

日期

大創(chuàng)文化申請書篇十七

監(jiān)理辦：

我單位承擔(dān)s202線華金公路水毀修復(fù)工程lg-1標(biāo)段的施工任務(wù)，現(xiàn)工程已進(jìn)入施工準(zhǔn)備階段，由于我單位內(nèi)部人員調(diào)整，致使原擬任于lg-1標(biāo)段項目經(jīng)理部的部分人員無法到場參加施工，我公司經(jīng)過緊急籌措，本著對工程質(zhì)量、進(jìn)度負(fù)責(zé)，滿足工程實際需求，保證工程順利進(jìn)行的情況下組織成立了lg-1標(biāo)段項目經(jīng)理部。人員變更情況如下：項目經(jīng)理由王楊平替換王永周，技術(shù)負(fù)責(zé)由王曉斌替換張建倉，質(zhì)檢工程師由許黎平替換成哲峰。

請復(fù)核，審批。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

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大創(chuàng)文化申請書篇十八

20__年，我們組成功申請了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，6月在熊非老師的指導(dǎo)下開始了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的研究。至今已經(jīng)過去了三個多月了，在這三個多月的創(chuàng)新研究過程中我們遇到過一些困難，同時也收獲了許多經(jīng)驗和結(jié)果，在研究過程中我們的求知欲愈發(fā)強(qiáng)烈，實驗操作更加熟練，實踐能力也明顯有所提高。

碘化—_射線造影劑，尤其是以碘海醇為代表的非離子型n—烷基化—酰胺基—三碘苯基化合物，在過去的幾十年中已取得了重大的商業(yè)成功，所以本次創(chuàng)新研究項目具有實際的研究價值。在項目剛剛申請成功的時候，我們小組通過對國內(nèi)外相關(guān)期刊、文獻(xiàn)進(jìn)行了查閱、了解到一些與我們創(chuàng)新項目相關(guān)的知識。并且在熊非老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了美國化學(xué)文摘ca網(wǎng)絡(luò)版scifinder文獻(xiàn)查詢軟件的具體使用方法，并順利借助使用復(fù)旦大學(xué)圖書館購買的scifinder文獻(xiàn)查詢軟件賬號全面系統(tǒng)地完成了對碘海醇化學(xué)合成文獻(xiàn)資料的調(diào)研整理工作。隨后結(jié)合導(dǎo)師和我們在有機(jī)方面的相關(guān)專業(yè)知識，以及實驗成本方面的考慮后設(shè)計出了一條以間苯二甲酸為起始原料，由硝化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、酰胺化反應(yīng)、還原反應(yīng)、碘代反應(yīng)、酰胺化反應(yīng)、n—烷基化反應(yīng)等七步反應(yīng)所結(jié)合的合成路線。

終于在我們對合成路線進(jìn)行實際的化學(xué)實驗操作，產(chǎn)品驗證中取得了一些階段性的結(jié)果?，F(xiàn)已優(yōu)化出了前兩部反應(yīng)的最優(yōu)反應(yīng)條件，合成出與市售的5—硝基—1，3—苯二甲酸甲酯標(biāo)準(zhǔn)品經(jīng)過常見物理常數(shù)純度和質(zhì)量一致的中間產(chǎn)品。隨后我們將完成余下的幾部合成反應(yīng)，以得到我們最終應(yīng)該獲得的產(chǎn)物。在前兩步的條件優(yōu)化過程中我們遇到過很多與專業(yè)知識密切相關(guān)的問題，在各種問題前面我們都積極利用各種文獻(xiàn)查詢軟件，查閱圖書期刊相關(guān)資料，和導(dǎo)師一起討論得到解決方案，跨越障礙。在實驗中失敗的情況也是必不可免的，但是我們堅持著，利用我們所學(xué)過的知識和相關(guān)實驗的調(diào)研來找出我們失敗的原因，最后得出解決的方法。在這些過程中我們初嘗到失敗的滋味，但是我們都及自己樂觀地面對這些問題，在熊非老師的指導(dǎo)下我們想出一系列的解決方法，最終克服我們所面臨的困難。我們在自己尋找問題，解決問題的過程中明白了，并不是所有的實驗研究都是一帆風(fēng)順的，我們需要早困難和失敗中前進(jìn)，只有迎刃而上才可以到達(dá)最終的成功。希望我在這次研究中越挫越勇，學(xué)到更多的東西。此外我們還明白了在化學(xué)合成反應(yīng)中每一步都是至關(guān)重要的，一個成功的合成路線，必須要確保每步反應(yīng)中的條件最優(yōu)化，以及每步反應(yīng)的產(chǎn)物都要進(jìn)行驗證純度和質(zhì)量的驗證，只有保證了每步反應(yīng)的反應(yīng)程度和準(zhǔn)確性后，才可以保證最后產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度。這次創(chuàng)新研究使我們每個成員在化學(xué)素養(yǎng)和實驗實際結(jié)合方面都取得了很大的進(jìn)步。

在整個合成過程中我們盡量控制成本，熊非老師和我們盡量利用現(xiàn)有的實驗室設(shè)備儀器條件來解決我們在實際研究過程中所遇到的問題，但還是花費很多的時間和精力考慮實驗的成本解決方案，以至于實驗進(jìn)度有所減緩。所以在后期的實驗研究中我們希望有更多時間和成本來支持我們的項目的實驗研究，以取得更好的研究結(jié)果。

大創(chuàng)文化申請書篇十九

流的機(jī)會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解額的實際運行狀況，解答同學(xué)們的實際問題。為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

二，活動主題：創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識。

三，主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

四，活動時間：5月3號7:00到9:00五，活動地點：文史樓。

六，宣傳方式：海報宣傳。新區(qū)制作6張海報。老區(qū)制作4張海報。（宣傳部）。

七，合作單位：三立教育有限公司、李文西設(shè)計事務(wù)所。

八，活動流程：

1，社會實踐部和就業(yè)服務(wù)部提前半小時到達(dá)會。

場布置教室（掛條幅，開多媒體，放宣傳片）。

2，主持人（劉峰）進(jìn)行開場白，講座開始，先邀請三立教育的總經(jīng)理講解（時間在1小時內(nèi)）完畢后，參與講座的同學(xué)可以進(jìn)行現(xiàn)場提問（10分鐘）。

3，然后邀請李文西設(shè)計事務(wù)所總經(jīng)理李飛岐講解。（時間1小時內(nèi)）完畢后，同學(xué)現(xiàn)場提問10分鐘。

4，再次鳴謝贊助單位商丘市人才網(wǎng)，并感謝合作單位，宣布活動結(jié)束。

5，活動期間的攝像人員：丁宇。

6，社會實踐部和就業(yè)服務(wù)部注意維持現(xiàn)場秩序。

7，編輯部撰寫本次活動的主持稿。

注：

在活動開始前交叉放映兩個合作單位的宣傳片。?我們協(xié)會將給合作單位的主講人發(fā)放紀(jì)念品作為合作答謝。

九，活動預(yù)算：