手機閱讀
協(xié)議書
最新學生教育協(xié)議書匯總(通用11篇)
  • 時間:2023-11-11 00:55:39
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
最新學生教育協(xié)議書匯總 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新車間質量意識培訓新
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。2023年紅酒購買協(xié)議書模板
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧如何
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。有關書法
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧精選
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關系。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸俏医o大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。放
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧精選程序員求職經(jīng)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。自
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。大
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧如何寫市委市政府
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧小區(qū)購買冰箱申請書范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。最新美甲
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧如何寫績效
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有關情況說明書范文簡短一1.
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
最新學生教育協(xié)議書匯總(通用11篇)
2023-11-11 00:55:39    小編:ZTFB

總結是一種思考的過程,可以幫助我們理清思路,深化對事物的理解。寫一篇較為完美的總結,首先需要明確總結的目的和對象。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。

學生教育協(xié)議書匯總篇一

甲方:

乙方:

學生家長:

培養(yǎng)學生良好的思想行為是學校和家長的共同責任。為加強學生思想教育,強化安全意識,促使學生遵守校紀校規(guī),順利完成初中學業(yè),成為合格的中學生,向社會輸送德才兼?zhèn)涞慕ㄔO人才,甲乙雙方應履行以下責任:

甲方:

1、堅持思想教育,按照《中學生日常行為規(guī)范》要求學生,嚴格按校紀校規(guī)教育學生。

2、組織開展有利于學生身心健康的活動,管理好學生在校內的學習生活。

3、強化安全意識教育,按照《楊河中學學生安全規(guī)定》要求學生。

4、定期對學生進行法制教育,并與家長聯(lián)系共同加強教育。

5、若學生無故兩天不到校,由班主任書面通知家長。

乙方:

1、配合學校、班主任對學生進行思想、安全教育,培養(yǎng)良好的心理素質,督促學生按時完成各項任務,鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動。

2、教育學生遵紀守法,遵守校紀校規(guī),確保學生按時到校上課,不曠課,并主動到學校了解學生表現(xiàn)情況。

3、學生請假兩天以上,由家長向班主任說明情況(或書面說明)。

4、教育學生尊敬師長,言行文明,服從老師的教導。

5、對學生其它不良言行負管束責任。

經(jīng)甲乙雙方商定,對學生出現(xiàn)下列情況,均由乙方承擔責任。

1、學生不遵守校紀,不服從管教,無故曠課、打架斗毆,出現(xiàn)的一切后果。

2、私自下河下塘洗澡出現(xiàn)不安全事故。

3、學生私自攜帶危險品、刀具、農藥等出現(xiàn)的一切不安全事故。

4、學生在校園內追逐嬉鬧、攀高走險,觸摸電器出現(xiàn)的.一切后果。

5、私自在校外住宿,翻越圍墻、大門等出現(xiàn)的一切后果。

6、學生離校、離家出走,家長負責尋找,且不得到校無理取鬧。

7、學生違犯《楊河中學學生安全規(guī)定》及校外出現(xiàn)的一切問題。

本合同有效期從xx年x月x日至xx年x月x日。

甲方:

法定代表人:

代表:

屆班班主任(簽名):

乙方:

家長(代表):

學生(簽名):

監(jiān)督機關:

xx年x月x日。

學生教育協(xié)議書匯總篇二

1.對子女的教育不能采取打罵等簡單粗暴的態(tài)度,要耐心細致地教育,曉之以理,動之以情,以防止子女自殘或自殺行為的發(fā)生。

2.在沒有安全防護措施的情況下,不能讓子女到江、河、湖、池塘、水庫等去釣魚、摸蝦、玩水或游泳。

3.平時要重視對子女進行交通安全教育,不能讓子女在鐵路上行走或坐臥休息;子女不滿12歲的,不能讓孩子騎自行車上學。

4.通過鐵路口時,注意一停、二看、三通過;不準用物擊打火車。

5.勞動課時,嚴禁用勞動工具打逗、追逐;不準在校內追逐打鬧。

6.不準打架斗毆,校內、校外不準攜帶非法刀具、兇器。

7.教育子女遇事要冷靜,以理服人,以和為貴,不能和別人打架斗毆。

8.告誡子女平時不要靠近或逗玩危險的動物(如馬、牛、狗、黃蜂、蛇等)。

9.教育子女一個人單獨在家時,不要隨便觸摸危險的電器或開關。

10.教育子女不要玩危險的游戲,不能爬樹或攀爬危險物。

11.不能讓子女攜帶火柴或打火機到野外玩耍,禁止子女在野外用火。

12.告誡子女不要吃不衛(wèi)生的食物,自覺防止食物中毒。

13.教育子女不要隨便聽信陌生人的話,不要隨便接受陌生人的.食物。

14.嚴禁子女進入電子游戲廳、網(wǎng)吧、錄像廳,引導子女閱讀健康的書籍讀物,不看淫穢的書刊和不健康的影視。

1.當你遇到恐嚇、勒索、綁架、拐騙或其他侵犯到你人身權利時,要及時撥打“110”或向有關部門請求幫助。

3.地震時,如在室內,可迅速抱頭、閉眼睛躲在桌子下;如在室外,要保護頭部,迅速遠離建筑物,在空曠地則原地蹲下不動。

4.有人觸電,不要去碰觸電者,應邊想辦法使其脫離電源,邊呼救;遇到火災,要迅速有序地從消防安全通道撤離火災區(qū),并立即撥打火警電話“119”。

5.不要與傳染病患者接觸,如患了傳染病,應主動不到人群

以上內容,望各位家長嚴格履行,不能因為平時工作忙而忽視對子女的安全教育和安全監(jiān)護。在校外時間,家長是子女的第一監(jiān)護人,對子女的人身安全負總責。若子女在校外時間發(fā)生意外事故的,學校和班主任一律不承擔責任。

以上協(xié)議一式兩份,家長和班主任各執(zhí)一份。

學生姓名:______________

班主任簽名:____________

家長簽名:______________

_______年______月_____日

學生教育協(xié)議書匯總篇三

為了切實保證“中國健康促進學校持續(xù)發(fā)展推廣項目”在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學與_____社區(qū)達成以下協(xié)議:

一、在學校生活中,社區(qū)主動參與學校健康促進活動開展。

二、社區(qū)和學校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。

三、社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。

四、社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。

五、學校主動參加號召和組織的活動。

六、學校把健康知識帶入社區(qū)并結合實際予以運用。

七、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關健康促進活動。

八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。

_____社區(qū)(蓋章)_____中學(蓋章)。

社區(qū)負責人:學校負責人:

____年____月____日。

學生教育協(xié)議書匯總篇四

為了減少學生在校內、校外意外事故的發(fā)生,學校呼吁全體家長與學校共同承擔學生的安全教育和安全監(jiān)護工作。為此,學校與家長簽訂本協(xié)議書,要求家長嚴格履行以下職責:

一、安全條例。

1.對子女的教育不能采取打罵等簡單粗暴的態(tài)度,要耐心細致地教育,曉之以理,動之以情,以防止子女自殘或自殺行為的發(fā)生。

2.在沒有安全防護措施的情況下,不能讓子女到江、河、湖、池塘、水庫等去釣魚、摸蝦、玩水或游泳。

3.平時要重視對子女進行交通安全教育,不能讓子女在鐵路上行走或坐臥休息;子女不滿12歲的,不能讓孩子騎自行車上學。

4.通過鐵路口時,注意一停、二看、三通過;不準用物擊打火車。

5.勞動課時,嚴禁用勞動工具打逗、追逐;不準在校內追逐打鬧。

6.不準打架斗毆,校內、校外不準攜帶非法刀具、兇器。

7.教育子女遇事要冷靜,以理服人,以和為貴,不能和別人打架斗毆。

8.告誡子女平時不要靠近或逗玩危險的動物(如馬、牛、狗、黃蜂、蛇等)。

9.教育子女一個人單獨在家時,不要隨便觸摸危險的電器或開關。

10.教育子女不要玩危險的游戲,不能爬樹或攀爬危險物。

11.不能讓子女攜帶火柴或打火機到野外玩耍,禁止子女在野外用火。

12.告誡子女不要吃不衛(wèi)生的食物,自覺防止食物中毒。

13.教育子女不要隨便聽信陌生人的話,不要隨便接受陌生人的食物。

14.嚴禁子女進入電子游戲廳、網(wǎng)吧、錄像廳,引導子女閱讀健康的書籍讀物,不看淫穢的書刊和不健康的影視。

二、自衛(wèi)、自救的方法。

1.當你遇到恐嚇、勒索、綁架、拐騙或其他侵犯到你人身權利時,要及時撥打“110”或向有關部門請求幫助。

3.地震時,如在室內,可迅速抱頭、閉眼睛躲在桌子下;如在室外,要保護頭部,迅速遠離建筑物,在空曠地則原地蹲下不動。

4.有人觸電,不要去碰觸電者,應邊想辦法使其脫離電源,邊呼救;遇到火災,要迅速有序地從消防安全通道撤離火災區(qū),并立即撥打火警電話“119”。

5.不要與傳染病患者接觸,如患了傳染病,應主動不到人群。

以上內容,望各位家長嚴格履行,不能因為平時工作忙而忽視對子女的安全教育和安全監(jiān)護。在校外時間,家長是子女的第一監(jiān)護人,對子女的人身安全負總責。若子女在校外時間發(fā)生意外事故的,學校和班主任一律不承擔責任。

以上協(xié)議一式兩份,家長和班主任各執(zhí)一份。

學生姓名:______________。

班主任簽名:____________。

家長簽名:______________。

_______年______月_____日。

學生教育協(xié)議書匯總篇五

甲方:錦州市工讀學校(以下簡稱甲方)。

乙方:(以下簡稱乙方)。

為了全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質教育和課程改革,突出德育為首的學校工作核心,認真學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和錦州市教育局20xx【100】號文件精神,深化學校德育工作,強化校外社會教育,凈化校園周邊環(huán)境,開展豐富多彩的思想道德實踐活動,使學生思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,著力培養(yǎng)與時俱進,遵紀守法,素質全面的社會未來公民,開創(chuàng)未成年人思想道德教育新局面,切實"辦人民滿意的教育"。經(jīng)甲,乙雙方協(xié)商,同意攜手整合優(yōu)化教育資源,共同對學校中的問題學生進行教育,并達成以下協(xié)議:

一、甲方應盡的責任和義務。

1、關心和支持甲方的教育工作,了解教育現(xiàn)狀和實際困難,幫助排解問題學生教育難題,為學校的教育提供力所能及的協(xié)助。

2、定期安排“校外教育輔導員”進校辦公,加強對青少年學生進行愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,和理想,道德,紀律,勞動教育。結合校情和實際給學生進行專題講座,或作形勢報告。

3、為甲方提供法制教育場所。教育學生“真愛生命,健康成長”。

4、給甲方師生展示和講解法制教育有關內容。培養(yǎng)學生法制意識和健康心理,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,鼓勵學生把握機遇,學好科學文化知識,夯實基礎,錘煉能力,為祖國繁榮社會進步企業(yè)興旺經(jīng)濟騰飛作出自己應有的貢獻。

5、協(xié)助教育、處理擾亂教學秩序的問題學生,營造良好的育人氛圍。

二,乙方應盡的責任和義務。

1、要不斷提高本校的教育質量和教育水平,不僅要加強對學生的文化知識教育,而且要切實加強對學生的思想政治教育,品德教育,紀律教育,法制教育,工作中做到德,智,體,美,勞五育并重,德育領先,培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

2、狠抓教師隊伍建設,加強師德教育。作為教師,各方面都要為人師表,不僅要教好書,還要育好人,真正成為"學生滿意的教師"。打造一支政治素養(yǎng)優(yōu)秀,業(yè)務素質精良,與時俱進,求真務實的教師隊伍。

3、密切學校與家長的聯(lián)系,指導家庭教育,辦好"家長學校"。通過家訪,家長會,家長接待日等多形式促進學生良好行為習慣的培養(yǎng),品德的正確形成,個性的健康有序發(fā)展,探討利于學生身心發(fā)展的佳徑。

4、充分發(fā)揮乙方校外教育陣地的作用,定期聘請“校外教育輔導員”到校,或結合重要節(jié)日,紀念日或結合特定的教育主題組織學生開展活動。

5、在不影響正常教學秩序的前提下,甲方可組織學生到乙方開展“一日法制教育”活動。

6、定期向乙方通報學校的問題學生教育情況。

教育是崇高的社會公益事業(yè),是一個系統(tǒng)工程,現(xiàn)在的青少年是新世紀的建設者和接班人,關心和支持教育事業(yè)是全社會的責任,校外教育是工讀學校教育工作的重要延伸和補充,在青少年成長,成才中起著不可替代的作用。甲,乙雙方將開展誠意務實的合作,定期開展互訪,聯(lián)誼,教育活動,尋求最佳育人的路徑,創(chuàng)建一個安靜、和諧、健康、高效的育人環(huán)境。

本協(xié)議書一式二份,甲,乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)簽定之日生效。

甲方:錦州市工讀學校(公章)乙方:(公章)。

學生教育協(xié)議書匯總篇六

監(jiān)護人:______________________。

為了確保學生人身安全,建議所有學生在校住讀。

但由于個別原因不能在校住讀的學生,確保學生在校外的人身安全,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,協(xié)議如下:

由下列情形之一造成的學生傷害事故,乙方或第三人承擔責任。

1、學生自行上學、放學或返校、離校途中發(fā)生的事故。

2、學生違反學校安全管理制度,造成不安全事故發(fā)生的。

3、學生自行外出、自行組織活動或者違反學校規(guī)章制度擅自離校期間發(fā)生的:

4、在放學或放假期間,學生自行到校活動或者自行滯留學校期間發(fā)生的:

5、學生在外自我傷害造成傷殘、死亡的:

6、學生在外自身或者學生之間原因造成的:

7、學生違反學校紀律與規(guī)章制度,經(jīng)學校教育拒不改正,實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及自身或他人安全的行為的:

8、除學校和學生以外第三人造成的:

9、不可抗力造成的。

10、形依法應當由監(jiān)護人或第三人承擔責任的其他情。

三、協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各持一份。

甲方(公章):______________。

甲方代表(簽字):__________________。

乙方代表(簽字):____________________。

學生教育協(xié)議書匯總篇七

甲方:南陽**學院(學校及其班主任)。

乙方:學生()。

為了適應現(xiàn)代教育發(fā)展,體現(xiàn)學校人性化的教育理念;為學生的成長提供寬松、和諧的氛圍,積極開發(fā)學生好學上進的品質;為激發(fā)學生勇于探討社會,適應社會發(fā)展的開創(chuàng)精神,增進學生與學校的溝通,建立學生與學?;ハ啾O(jiān)督、學習的機制,甲乙雙方在不觸犯法律的相關規(guī)定下,特制定如下協(xié)議:

一、甲方教育的義務:

1、學校應根據(jù)國家教育法規(guī)與學科教學要求為乙方提供良好的學習、生活環(huán)境并進行全面培養(yǎng)。

2、及時向學生公布學校動態(tài),不隱瞞事實真相。

3、密切學生聯(lián)系,定期開座談會。

4、學校應該認真聽取學生的意見,采納可取性比較強的建議,學校要言而有信,對于承諾學生的話要兌現(xiàn)。

5、學生畢業(yè)認證問題上,學校在學生不拖欠學費,學生準時參加各項認證考試后考試合格,學校應保證學生畢業(yè)后可拿到各項認證證書。

二、乙方履行的責任:

1、在校期間,積極配合學校,遵守學校各方面的規(guī)章制度。

2、劃分與學校責任,校外發(fā)生的一切不必要麻煩或者觸犯法律的行為與學校無關。

3、學生在尊重事實的情況下,不誹謗學校,不影響學校招生以及教學。

三、違反協(xié)議的處理方式:

1、乙方如不履行上述協(xié)議之一者,甲方有權對學生作出處分決定。

2、甲方如不履行上述協(xié)議,乙方有權向甲方提出批評和建議,且甲方無條件退還乙方在校期間所交的一切費用。

四、上述協(xié)議和未盡事宜,甲方有權解釋和補充。此協(xié)議,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,雙方共同遵守。

五、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方同意并簽字,從簽訂之日起生效。

甲方(學校蓋章)甲方(班主任簽字)。

乙方(學生簽字)。

20年月日20年月日。

學生教育協(xié)議書匯總篇八

安全是頭等大事,關系到社會和諧、家庭幸福、學生的身體健康和生命安危問題。根據(jù)我校的實際情況,部分學生年齡尚小,處理突發(fā)事故的能力較差,特別是上學、放學路上和滯留學校的安全問題應引起家長的高度重視。因此,為了學生的安全,以防安全事故的發(fā)生,就家長是否親自接送學生的問題,特與家長(監(jiān)護人)簽訂如下協(xié)議:。

第一條:家長能按時接送學生,應履行的職責:。

3、嚴禁家長(監(jiān)護人)用安全系數(shù)不高的車輛接送學生,嚴禁用無牌、無照車輛接送學生,接送時做到不超載、不超速、不酒駕、醉駕,否則,發(fā)生安全事故或引起的相關安全事故,由家長(監(jiān)護人)負全部責任。

第二條:家長認為學生有能力自行上學、放學回家,無需親自接送:。

1、自愿讓孩子自行上學、放學回家;。

2、孩子在自行上學、放學回家路上以及在校外的一切安全責任全部由家長(監(jiān)護人)負責。

第三條:接送學生具體時間安排。

走讀生:(接送時間分為四段)。

第一段:——(送)。

第二段:——(接)。

第三段:——(送)。

第四段:——(接)。

住校生:(接送時間每周兩次)。

星期天:——(送)。

星期五:——(接)。

以上接送時間如有臨時改變,以學校通知為準。

溫馨提示:。

1、學生上學或放學如遇雨、雪、汛期等惡劣天氣,家長必須接送學生。

2、教育學生應嚴格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

3、教育學生嚴禁玩火、玩電、玩水、玩煙火爆竹,不攜帶管制刀具、零食等危險品。

4、教育學生不購買變質、過期等不合格的食品或冷飲。

5、教育學生遵規(guī)守紀,提高警惕,學會自我保護。

6、學生不能準時到校,請家長及時向老師請假。

班主任簽字:家長簽字:

學生簽字:單位蓋章:。

簽訂日期:年月日

學生教育協(xié)議書匯總篇九

甲方:

乙方:

學生家長:

培養(yǎng)學生良好的思想行為是學校和家長的共同責任。為加強學生思想教育,強化安全意識,促使學生遵守校紀校規(guī),順利完成初中學業(yè),成為合格的中學生,向社會輸送德才兼?zhèn)涞慕ㄔO人才,甲乙雙方應履行以下責任:

甲方:

1、堅持思想教育,按照《中學生日常行為規(guī)范》要求學生,嚴格按校紀校規(guī)教育學生。

2、組織開展有利于學生身心健康的活動,管理好學生在校內的學習生活。

3、強化安全意識教育,按照《楊河中學學生安全規(guī)定》要求學生。

4、定期對學生進行法制教育,并與家長聯(lián)系共同加強教育。

5、若學生無故兩天不到校,由班主任書面通知家長。

乙方:

1、配合學校、班主任對學生進行思想、安全教育,培養(yǎng)良好的心理素質,督促學生按時完成各項任務,鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動。

2、教育學生遵紀守法,遵守校紀校規(guī),確保學生按時到校上課,不曠課,并主動到學校了解學生表現(xiàn)情況。

3、學生請假兩天以上,由家長向班主任說明情況(或書面說明)。

4、教育學生尊敬師長,言行文明,服從老師的教導。

5、對學生其它不良言行負管束責任。

經(jīng)甲乙雙方商定,對學生出現(xiàn)下列情況,均由乙方承擔責任。

1、學生不遵守校紀,不服從管教,無故曠課、打架斗毆,出現(xiàn)的一切后果。

2、私自下河下塘洗澡出現(xiàn)不安全事故。

3、學生私自攜帶危險品、刀具、農藥等出現(xiàn)的一切不安全事故。

4、學生在校園內追逐嬉鬧、攀高走險,觸摸電器出現(xiàn)的一切后果。

5、私自在校外住宿,翻越圍墻、大門等出現(xiàn)的一切后果。

6、學生離校、離家出走,家長負責尋找,且不得到校無理取鬧。

7、學生違犯《楊河中學學生安全規(guī)定》及校外出現(xiàn)的一切問題。

本合同有效期從xx年x月x日至xx年x月x日。

甲方:

法定代表人:

代表:

屆班班主任(簽名):

乙方:

家長(代表):

學生(簽名):

監(jiān)督機關:西鄉(xiāng)縣公安局楊河派出所。

xx年x月x日。

學生教育協(xié)議書匯總篇十

1、學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人,其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校,學校與學生只是教育管理關系,監(jiān)護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育,學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2、學生造成他人人身或財產損害的,由其監(jiān)護人承擔賠償責任,學生在校期間發(fā)生損害賠償糾紛,按本協(xié)議第3條處理。

3、學生在校生活、學習期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明學校有過錯的,按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的,一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的,移交司法機關處理。

4、符合下列條件即可確定學校無過錯:

(2)學?;蚶蠋熉男辛藨M的教育管理職責,損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。

5、學生放學后應立即離?;丶遥菍W?;蚶蠋煹脑驅W生在校內滯留、嬉戲玩耍,造成傷害的,學校不承擔賠償責任。

6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生,如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和學校共同負責,學校還可根據(jù)情節(jié)對教職員工進行紀律處分,但教職員工履行職責,進行正常的批評教育,出現(xiàn)意外后果的,學校不負責任。

7、學校開展校內外集體活動,因組織不周,造成意外傷害,學校應承擔責任;因學生不聽指揮,違背有關規(guī)定,造成意外傷害的,學校不承擔責任。日常上課期間,學生未到?;蛩阶噪x校,學校應及時通知學生的'監(jiān)護人。學生因此造成社會危害或出現(xiàn)意外事故的,學校不承擔責任。

8、學生應嚴格遵守交通規(guī)則,出現(xiàn)交通事故的,由肇事方負責;在校園內騎自行車,違反規(guī)定出現(xiàn)事故,學校不負責任。

9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物,因此發(fā)生賠償糾紛,一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知有上述危險情形而不制止的,學校承擔部分責任。

10、學生應按學校指定的地點食宿,在校外食宿造成意外后果的,學校不承擔責任,學校指定的提供食宿方應按學校簽訂的責任書去履行職責,否則造成意外后果的,由提供食宿方負責。如果受害方能證明學校未盡到管理職責的,學??沙袚糠重熑?。

11、學校必須加強校舍等設備設施的檢查,及時清除隱患。若隱患不能及時清除的,必須加以封閉并作規(guī)程造成事故的,由擅自離崗或違反規(guī)程,失責的工作人員負責。

14、學生在校園活動中發(fā)生安全事故或受到意外傷害的,在學生投保的情況下學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。不履行投保的學生需家長與班主任簽訂協(xié)議,不投保造成后果的一律由學生自行負責,學校概不負責。

15、學生在已經(jīng)投保情況下,發(fā)生安全事故后,受傷害的學生,其父母(監(jiān)護人)不愿增設警示標志,且對學生進行安全教育,若未消除隱患又無警示標志,又未對學生進行安全教育,造成學生傷害的,由學校承擔賠償責任。

12、嚴格做到“四不準”即:不準橫穿馬路、不準私自下河塘洗澡、不準購買零食或飲用不潔水和不準在非上課期間隨意進入校園。凡由此造成意外事故的,學校概不負責。

13、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責,或違反工作要求和操協(xié)商調解的,或經(jīng)協(xié)商,調解不成的,可依法向人民法院提起訴訟。

16、本協(xié)議一式一份,自簽字之日起生效,有效期為學生在該校學習期間。

學生姓名:______________。

班級:__________________。

學生監(jiān)護人簽字:________。

學校蓋章:______________。

________年_____月_____日。

學生教育協(xié)議書匯總篇十一

甲方:

乙方:

學生家長:

培養(yǎng)學生良好的思想行為是學校和家長的共同責任。為加強學生思想教育,強化安全意識,促使學生遵守校紀校規(guī),順利完成初中學業(yè),成為合格的中學生,向社會輸送德才兼?zhèn)涞慕ㄔO人才,甲乙雙方應履行以下責任:

甲方:

1、堅持思想教育,按照《中學生日常行為規(guī)范》要求學生,嚴格按校紀校規(guī)教育學生。

2、組織開展有利于學生身心健康的活動,管理好學生在校內的學習生活。

3、強化安全意識教育,按照《_______中學學生安全規(guī)定》要求學生。

4、定期對學生進行法制教育,并與家長聯(lián)系共同加強教育。

5、若學生無故兩天不到校,由班主任書面通知家長。

乙方:

1、配合學校、班主任對學生進行思想、安全教育,培養(yǎng)良好的心理素質,督促學生按時完成各項任務,鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動。

2、教育學生遵紀守法,遵守校紀校規(guī),確保學生按時到校上課,不曠課,并主動到學校了解學生表現(xiàn)情況。

3、學生請假兩天以上,由家長向班主任說明情況(或書面說明)。

4、教育學生尊敬師長,言行文明,服從老師的教導。

5、對學生其它不良言行負管束責任。

經(jīng)甲乙雙方商定,對學生出現(xiàn)下列情況,均由乙方承擔責任。

(1)學生不遵守校紀,不服從管教,無故曠課、打架斗毆,出現(xiàn)的一切后果。

(2)私自下河下塘洗澡出現(xiàn)不安全事故。

(3)學生私自攜帶危險品、刀具、農藥等出現(xiàn)的一切不安全事故。

(4)學生在校園內追逐嬉鬧、攀高走險,觸摸電器出現(xiàn)的一切后果。

(5)私自在校外住宿,翻越圍墻、大門等出現(xiàn)的一切后果。

(6)學生離校、離家出走,家長負責尋找,且不得到校無理取鬧。

(7)學生違犯《_______中學學生安全規(guī)定》及校外出現(xiàn)的一切問題。

本合同有效期從___年___月___日至___年___月___日。

甲方:_______鎮(zhèn)初級中學法定代表人:

代表:

屆班。

班主任(簽名):

乙方:

家長(代表):

學生(簽名):

監(jiān)督機關:

_______縣公安局_______派出所。

xx年x月x日。

您可能關注的文檔