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個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用(模板19篇)

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個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用(模板19篇)
2023-11-10 01:36:46    小編:ZTFB

總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們更好地了解自己,認(rèn)清自己的價(jià)值和目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,言之有物,言必有據(jù)。以下總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)方面的內(nèi)容,可以幫助我們更全面地了解總結(jié)的寫作方法。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇一

為迎接新生的到來,讓他們更多的了解我院的傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化,讓新同學(xué)感受我系對(duì)他們的重視,使他們身處異地卻能感到家的溫暖,同時(shí)讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,使他們盡快的在大學(xué)生活中找到自我的位置,確定目標(biāo),規(guī)劃好自我的大學(xué)生活。我系舉行了一系列活動(dòng)。

一:熟悉校園。

9月11日下午4:00點(diǎn),系學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)全體新生熟悉校園,使新生們對(duì)校園有了初步了解,同時(shí)讓同學(xué)們感受到了學(xué)校硬件設(shè)備齊全,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二:師生見面會(huì)。

熟悉校園過后,就開始了班主任見面會(huì)。見面會(huì)上,老師與同學(xué)們都作了自我介紹,這拉近了師生間的距離。然后,班主任對(duì)新生提出一些推薦和要求,讓同學(xué)們?yōu)榇髮W(xué)生活做好了準(zhǔn)備。

三:校紀(jì)校規(guī)的講座。

9月12日下午6:30在第九階梯教室舉行了校規(guī)紀(jì)律講座。閆敬老師的教育讓同學(xué)意識(shí)到大學(xué)生活并不容易,只有遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí)才能順利畢業(yè)。這使同學(xué)們都有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并且規(guī)范了自我的行為。隨后,閆敬老師的安全教育讓大家感受到了生命的寶貴,接下來的幾個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子有力的提高了同學(xué)們的安全意識(shí),這為同學(xué)們大學(xué)生活的順利進(jìn)行帶給了保障。

四:迎新生晚會(huì)。

9月14日晚6:30,我系為迎接新生的到來,特準(zhǔn)備了一場別開生面的心誒晚會(huì)。晚會(huì)中演員們精彩的表演,幽默的語言,動(dòng)人的舞姿,美妙的歌聲讓全場沸騰,導(dǎo)員及各位老師的贈(zèng)言將晚會(huì)推向了高潮。此時(shí),新生心中不只是感動(dòng),更有一份為校爭光的職責(zé)。

五:軍學(xué)聯(lián)歡迎新晚會(huì)。

9月17日晚6:00由院團(tuán)委舉辦的軍學(xué)聯(lián)歡迎新晚會(huì)在主樓前舉行。這精彩的節(jié)目不僅僅為了迎接新生的到來,更為了感謝軍訓(xùn)中辛苦的教官,同學(xué)們懷著感恩的心看完此場演出,一次次熱烈的鼓掌是同學(xué)們真情的流露,一幕幕感人的畫面讓人永生難忘。

六:系情系史教育講座。

9月20日晚6:30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座,英峰老師滿懷激情的講座體現(xiàn)出他因身為唐山師范學(xué)院一員而驕傲,計(jì)算機(jī)系擁有先進(jìn)的設(shè)備,雄厚的師資力量,從而創(chuàng)造出畢業(yè)生深造或就業(yè)的一個(gè)有一個(gè)神話。此次講座讓同學(xué)們信心滿滿,深信自我就是唐山師范學(xué)院的下一個(gè)奇跡。

9月23日晚6:30,由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來的專業(yè)介紹讓大家受益匪淺,講座著重介紹了各專業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法及就業(yè)方向,讓同學(xué)們對(duì)自我的未來充滿信心。

七:黨團(tuán)知識(shí)教育講座。

為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的的主題教育活動(dòng),促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),增強(qiáng)黨團(tuán)意識(shí),9月27日晚6:30,由我系黨總支閆敬副書記主講的,閆敬副書記強(qiáng)調(diào)廣大團(tuán)員要努力學(xué)習(xí)思想、理論和重要思想,用心學(xué)習(xí)和鞏固團(tuán)的基本知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。然后又介紹了黨的發(fā)展歷程和重要領(lǐng)導(dǎo)作用,闡述了黨員發(fā)展的基本流程,新生要向黨組織靠攏,不斷提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí),并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué),要自覺遵守法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,用心參與到宣傳和執(zhí)行黨的基本路線方針中來,在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中起到模范作用,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,構(gòu)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。就入黨問題,閆敬副書記詳細(xì)介紹了入黨程序,包括確定用心分子,培養(yǎng)、教育、考察預(yù)備黨員,履行黨員手續(xù),轉(zhuǎn)為正式黨員四個(gè)部分。這次講座讓同學(xué)們對(duì)共產(chǎn)黨有了更深入地認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)加入中國共產(chǎn)黨充滿向往。雖然入黨要求嚴(yán)格,程序復(fù)雜,但絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情,相信中國的未來會(huì)由同學(xué)們創(chuàng)造的更加完美。

八:職業(yè)生涯規(guī)劃教育講座。

9月29日晚6:30在第九階梯教室由我系黨總支書記彭賢志講授。講座開始彭賢志書記指出:據(jù)一項(xiàng)對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查顯示,有52%的大學(xué)生認(rèn)為所讀專業(yè)不理想,65.5%的大學(xué)生愿意重新選取專業(yè)。但在這么多愿意重新選取專業(yè)的大學(xué)生中,有78.8%的人卻表示重選也不明白怎樣選,針對(duì)這一現(xiàn)狀彭書記從“職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”,“大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”三個(gè)方面作了闡述。分析了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的含義和好處,并緊密結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn),向?qū)W生介紹好職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟、方法和實(shí)施路徑。并提出幾點(diǎn)推薦:

1、了解你的價(jià)值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。

2、發(fā)展技術(shù)、思維和溝通技能以及其他維持職業(yè)生涯所必需的特質(zhì),

3、明確行業(yè)能帶給的機(jī)會(huì)和需求以及聯(lián)系以便在個(gè)人的生涯中取得進(jìn)展。

4、獲得個(gè)人職業(yè)生涯道路上所必需的培訓(xùn)和經(jīng)歷。

5、明白何時(shí)轉(zhuǎn)變主角,何時(shí)做出選取,以便抓住機(jī)會(huì)。

6、發(fā)展人際關(guān)系,提高個(gè)人對(duì)組織的價(jià)值和吸引力。最后,彭書記對(duì)學(xué)生提出了3點(diǎn)期望:

一是要及早確立職業(yè)目標(biāo)并做好職業(yè)生涯規(guī)劃,做到有志、有識(shí)、有恒;。

二是要堅(jiān)信辦法總比困難多,用心尋找解決成長過程中遇到的問題和困難的辦法;。

三是要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,克服懶散作風(fēng)。

此次講座對(duì)大家觸動(dòng)很大,講座完畢,同學(xué)們認(rèn)真思考定制定了自我大學(xué)四年的規(guī)劃,并意識(shí)到大學(xué)生活的重要性,從而讓自我四年過得更充實(shí)更有好處。

這一系列迎新生工作已圓滿結(jié)束,透過這些活動(dòng)構(gòu)建一個(gè)師生之間,新生與老生、新生與新生之間的互相交流,不但讓同學(xué)們更愛校愛黨,也使為大家成才鋪墊了道路。同學(xué)們更加堅(jiān)定自我的信念,決心充分利用大學(xué)這個(gè)更廣闊的空間,讓自我青春無悔!

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇二

秋季學(xué)期,由于學(xué)校師資的調(diào)整,我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學(xué)生人,年齡相差比較大,均為多重、重度殘疾,其中有6名學(xué)生是自閉癥。他們,基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界,有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話,目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮,李杰能幫老師維持紀(jì)律;另外兩名學(xué)生比較好動(dòng),需要不斷的提醒……我覺得當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長都是非常有利的,所以入學(xué)教育針對(duì)以下幾件事開展。

安坐是學(xué)生在教室開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提,在入學(xué)教育中起這很重要的責(zé)任。因此,開學(xué)一周時(shí)間,我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做,通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學(xué)生能堅(jiān)持坐30分鐘左右。

學(xué)生初次來到學(xué)校對(duì)學(xué)校環(huán)境不熟悉,本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。主要設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學(xué)。

學(xué)生大部分從農(nóng)村來,一些不好的習(xí)慣也隨之而來,亂丟垃圾,隨地吐痰,甚至隨地大小便。對(duì)于這些問題,這些學(xué)生,我注意留心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿,馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所。有的學(xué)生不聽招呼,我也只有買一些糖果連哄帶騙。

經(jīng)過一星期的相處,我覺得教育是需要付出的,而特殊教育更要付出,智障教育更是需要老師全身心的付出,面對(duì)一個(gè)個(gè)滿臉鼻涕,滿身泥巴,有不聽指揮的學(xué)生,我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕,拍掉他身上的泥土。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況到處搜集資料,自編教材,完成教學(xué)任務(wù)。有位專家說過,普校出教書匠,而弱智教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對(duì)這些孩子,我不會(huì)放棄。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇三

10天的入學(xué)教育,說句心里話,真的挺累的。剛下課就得去??梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天,讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí),也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。

曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開放,包容??傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地,再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理??晌覅s不懂,世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí),生活,交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。

有一句話給我留下了很深的印象:在大學(xué),首先要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)合格的人。兒和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康,而更重要的是道德,心理健全。對(duì)我來說,由于高分低就,所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈,很郁悶壓抑??偸强绮贿^自己心里的那道坎。而那天老師的報(bào)告結(jié)束后,我開始試著去自我調(diào)節(jié)。加之最后幾天孫連忠的報(bào)告中他爸爸的一句話:不管到什么時(shí)候,把自己放低一點(diǎn)兒,把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開了。是啊,你如果真的很強(qiáng),就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!

除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動(dòng)了我們的每一顆心。那段時(shí)間正好在備考,因而對(duì)它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。我們知道入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放,場場我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園,他們可以背過臉哭到心碎,但轉(zhuǎn)過臉,就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

面對(duì)災(zāi)難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對(duì)。這時(shí)天災(zāi),但咱還活著?;钪鸵鎸?duì)。不僅要面對(duì)自己,更要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)那些關(guān)心的人。要堅(jiān)強(qiáng),這是對(duì)恩人的理解與支持。這是何等的愛?。∫粋€(gè)人能在受難時(shí)給關(guān)心自己的人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,這就是一種大愛??嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。

10天,感想很多,但更多的是對(duì)自己未來的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞:心有多大,舞臺(tái)就有多大。想證明自己,就要抓住機(jī)遇,讓自己的舞臺(tái)更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則,做人也有做人的規(guī)則。遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!

為自己負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇四

我本想收獲一屢春風(fēng),你卻給了我整個(gè)溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個(gè)無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對(duì)我說:“因?yàn)槟阕龀隽艘粋€(gè)正確的選擇?!?/p>

xx大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),敬業(yè)的教師,可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們,我們共同夠建了一個(gè)充滿愛的家。

熟話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。的確如此,沒有紀(jì)律的保障,就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。xx大學(xué)正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育。

以往的入學(xué)教育枯燥無味,沒有任何新意,只不過老師在上面講,那著手冊(cè)一條一條的讀,既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同,創(chuàng)新形式,豐富多彩,讓我們?cè)诳鞓放c感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章。

從來都是在哭泣時(shí)希望有人安慰,結(jié)果還是自己對(duì)自己說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì),而后還是自己對(duì)自己說我的未來不是夢(mèng)。的確如此,選擇了xx大學(xué),我的未來一定不是夢(mèng)!

良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會(huì)有保障,成功的大門才會(huì)愿意為你而開啟。

xx大學(xué)的老師們齊心協(xié)力,共同奉獻(xiàn),用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”。他們用豐富多樣的形式,內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目標(biāo),讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,一路前行!

我的未來不是夢(mèng),我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢(mèng),我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢(mèng),我的未來有你一定會(huì)走向輝煌,開啟一頁屬于我們的新篇章。

孟子曾經(jīng)說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,xx大學(xué),你是我無悔的選擇,既然選擇了你,我就要與你風(fēng)雨兼程。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇五

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來說,一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,但是,對(duì)于很多人來說,這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,最后當(dāng)我立于涉外這所為我選取,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎樣也高興不起來,因?yàn)椋@也代表著立刻就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因?yàn)?,我怕我?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不明白何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

本以為,跟親人分開,我會(huì)悲傷一段時(shí)間,但是,應(yīng)對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?!蔽掖丝桃呀?jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺(tái),亮出自我的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到那里,是我正確的選取。我想,來那里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自我用心去體味,我不羨慕別人的簡單與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白,既然我選取了英語這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇六

在賴映紅老師的帶領(lǐng)下,我們開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),此次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人來說,打破了以往只聽課,只觀察的習(xí)慣。以幼兒教師的身份講課,讓我更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合,在此感謝楚雄市機(jī)關(guān)幼兒園的白秀紅和羅越萍老師給我的指導(dǎo)和幫助。

我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié),更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程,通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力,提高專業(yè)素質(zhì),以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習(xí)感受頗深,總結(jié)如下幾點(diǎn):

俗話說得好,有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和保育員呂荷華老師,她們始終恪守給家長和社會(huì)的承諾:對(duì)待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育,讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。

小二班共有40個(gè)小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學(xué)習(xí),快樂的渡過在幼兒園的`每一天。

1、集中教育活動(dòng)。

好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講,自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。

2、戶外活動(dòng)。

說到戶外活動(dòng),就是讓老師最揪心的事情了,每個(gè)幼兒都像是小精靈,活蹦亂跳的,教師真的需要繃緊每一根神經(jīng),害怕漏看一個(gè)孩子而出意外,好在實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。

實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍欠缺。

2、語速、語調(diào)掌握還不夠好,語言不夠童化。

3、專業(yè)技能不扎實(shí)。

4、人際關(guān)系的處理有待提高。

5、與教師的交流顯得有些少。

一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。

這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。

感謝楚雄師范學(xué)院組織我們實(shí)習(xí),感謝楚雄市機(jī)關(guān)幼兒園給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)和平臺(tái),感謝賴映紅老師、白秀紅老師和羅越萍老師的指導(dǎo)。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇七

我叫xx,是xx大學(xué)師專校區(qū)20xx級(jí)音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。

我熱愛學(xué)前教育這個(gè)專業(yè),看到一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰。所以,我選擇了這個(gè)專業(yè)。我會(huì)盡自己最大的努力,融入到小孩子的生活當(dāng)中去,本著為祖國棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵。

我是一個(gè)有愛心的'人,對(duì)小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會(huì)喜歡我并接受我的。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,不僅需要知識(shí),更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長,我已變得堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)周邊環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí),提高并完善自己。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇八

又是一年的金秋歲月,在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里,北京化工大學(xué)又迎來了一批新研究生。這次開學(xué)我依舊是一名新生,我懷揣著心中的那個(gè)理想和對(duì)未來的希望來到了化學(xué)工程學(xué)院。能夠成為化學(xué)工程學(xué)院的20xx級(jí)研究生新生中的一員,我感到無比的榮幸與自豪。在經(jīng)歷了入學(xué)報(bào)到、開學(xué)典禮、新生入學(xué)安全教育報(bào)告以及各種入學(xué)手續(xù)后,我對(duì)研究生的教育工作有了一定的了解。作為研一的新生,入學(xué)教育給我們做了一個(gè)在學(xué)習(xí)和自我定位以及科研方面的引導(dǎo)。此外,也讓我們充分的了解了化工的歷史以及其今后的發(fā)展。這樣不僅讓我們更加了解化工,還可以對(duì)自己三年后做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。

北京化工大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),建于1958年,是國家“211工程”和國家“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校。北京化工大學(xué)原名北京化工學(xué)院,是新中國為“培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級(jí)化工人才”而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)。作為教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),肩負(fù)著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開發(fā)的使命。

對(duì)于外校考生的我來說,心情就頗為激動(dòng)了,來到了一個(gè)全新的環(huán)境。雖然對(duì)化大有過了解但仍然充滿著一點(diǎn)陌生感,也對(duì)陌生而神秘的研究生教育充滿了好奇與向往,但是學(xué)校校迎新工作的高效率,工作人員的熱情服務(wù),讓我感覺很親切,從而很快就融入進(jìn)來,成為化大的一分子。在這里我將實(shí)現(xiàn)我考研的目標(biāo),將肩負(fù)親戚朋友對(duì)我的期望與鼓勵(lì),將有望達(dá)成我今后要努力奮斗的目標(biāo),也許這一切的一切都將由化大伴隨我而實(shí)現(xiàn),給我人生的另一個(gè)新起點(diǎn)勾出一道美麗的線。

在九月三日院長的報(bào)告中我們得知化學(xué)工程學(xué)院是北京化工大學(xué)的核心學(xué)院之一,成立于1996年,其前身是1978年院系調(diào)整后的化學(xué)工程系,是我國化工高等科技人才的重要培養(yǎng)基地?;瘜W(xué)工程學(xué)院組建時(shí),下設(shè)化學(xué)工程系、生物工程系、環(huán)境工程系和化學(xué)工程研究所.20xx年建立制藥工程系。20xx年12月,將生物工程系和制藥工程系新組建為生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院科研活動(dòng)十分活躍,科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化取得了跨越式發(fā)展。在應(yīng)用基礎(chǔ)研究、跟蹤高新技術(shù)和面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場等三個(gè)層次上開展科學(xué)研究和工程技術(shù)開發(fā)工作,四年來,共承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目262項(xiàng)。

學(xué)校對(duì)于研究生有一套完善的培養(yǎng)機(jī)制,先讓我么在研一的時(shí)候?qū)W習(xí)必要的專業(yè)知識(shí),為以后的課題研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為此學(xué)校專門為我們開設(shè)了各種課程,其中一些是必修的,另外有一些選修課。先是研一一年的課程學(xué)習(xí)加上另外兩年的深入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),想要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求我們必須滿足兩個(gè)必要條件才可以申請(qǐng)學(xué)位。其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個(gè),且學(xué)位課至少要18個(gè);其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa化大擁有這么多的老師,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里都做得非常出色,我們很榮幸能根據(jù)自己的喜好選擇自己感興趣的課,老師給我們?cè)敿?xì)地講解與教導(dǎo),讓我們受益匪淺。學(xué)校擁有龐大的硬件和軟件資源,學(xué)校的擁有齊全的測(cè)試與表征儀器,有專家、導(dǎo)師的教導(dǎo),能夠幫助我們順利地完成自己的課題。學(xué)校的圖書館有各個(gè)專業(yè)的藏書,我們可以根據(jù)自己的需要去閱讀,電子圖書館有龐大的數(shù)據(jù)庫,為我們了解自己課題的最新前沿信息提供了渠道,我們身邊的同學(xué)、師兄、師姐等都是我們的朋友,我們可以一起探討學(xué)術(shù)、一起暢談生活,真是其樂無窮。

對(duì)學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的希望:希望學(xué)校能夠成為國內(nèi)水平一流,國際影響力大的學(xué)府。

對(duì)學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的建議:

(1)在綜合規(guī)劃方面,學(xué)校無法從表觀上給人以名校的感覺,減少了新生在填報(bào)志愿時(shí)的興趣,建議以后多加強(qiáng)該方面的宣傳工作。

(2)在學(xué)術(shù)活動(dòng)方面,建議學(xué)校多組織一些知名教授的前沿科學(xué)講座,這樣對(duì)豐富及拓展他們的知識(shí)面有很大的好處,也可以使他們的工作學(xué)習(xí)更具全新的理念,發(fā)展創(chuàng)新的精神。

(3)在培養(yǎng)綜合素質(zhì)方面,研究生光有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,建議多發(fā)展多鼓勵(lì)學(xué)生的特長與愛好,多引導(dǎo)學(xué)生與社會(huì)融合,建立完整的就業(yè)服務(wù)體系。

(4)在選課方面,學(xué)校教育處應(yīng)該根據(jù)新入學(xué)學(xué)生的人數(shù)開設(shè)適當(dāng)?shù)恼n程,以免很多學(xué)生選不到自己感興趣的學(xué)科。只有提前建立好合理的選課系統(tǒng),學(xué)生才會(huì)學(xué)到更多對(duì)自己有益的知識(shí)。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇九

九月十一日迎新第一天至今,xx學(xué)院08級(jí)新生入學(xué)教育工作逐步落下帷幕。我院08級(jí)新生共665人,組建8個(gè)專業(yè)、14個(gè)常規(guī)班以及2個(gè)面向全校二次招生的特種班(gmba、acca)。除北京、上海、臺(tái)灣外,生源覆蓋各個(gè)省份,少數(shù)民族學(xué)生二十余人,他們中不乏省市級(jí)三好及各類音體美特長生。

在校領(lǐng)導(dǎo)、xx學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,在院學(xué)生會(huì)、志愿者隊(duì)同學(xué)們熱情配合下,08級(jí)新生入學(xué)報(bào)到工作順利結(jié)束。自軍訓(xùn)起,圍繞xx和我兩位輔導(dǎo)員的精心組織,從開學(xué)典到為期兩周的軍訓(xùn),再到同學(xué)們進(jìn)入班級(jí)、開始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會(huì)、班級(jí)制度建設(shè)等一系列工作得以井井有條地陸續(xù)開展并順利完成。各項(xiàng)工作均取得了良好收效,幫助同學(xué)們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道?,F(xiàn)將新生入學(xué)教育工作總結(jié)如下:

一、抖擻精神,打響迎新第一炮。

新生報(bào)到工作順利展開。迎新前一周我和曹老師就對(duì)院學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行迎新工作動(dòng)員大會(huì),并將兩天接待工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)落實(shí)到人。九月十一日清晨,xx學(xué)院15級(jí)新生報(bào)到工作正式展開。院里將我院概況制作成x展架架、并將報(bào)到流程、分班及宿舍分布情況、報(bào)到過程中應(yīng)該注意的問題予以宣傳板展示。此外,xx學(xué)院各級(jí)輔導(dǎo)員,工管、會(huì)計(jì)教研室部分教師,學(xué)生會(huì)干事以及志愿者隊(duì),為新生提供咨詢、引領(lǐng)等各方面詳盡周到的服務(wù),受到學(xué)生和家長的一致好評(píng),校領(lǐng)導(dǎo)視察工作時(shí)對(duì)此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵(lì)。九月十二日結(jié)束迎新工作的當(dāng)晚,xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)輔導(dǎo)員分兩批逐一走訪08級(jí)新生宿舍,對(duì)新生進(jìn)行細(xì)致而親切的慰問,讓每一位新同學(xué)感到集體的關(guān)愛和家的溫暖。

九月十三日上午,我院在xx分兩場舉辦了級(jí)師生見面會(huì)。潘院長用平實(shí)的語言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量,并耐心的與學(xué)生談心。黨總支書記孫老師發(fā)表講話,他要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、和諧人際關(guān)系、把專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展自身素質(zhì)結(jié)合起來。隨后,新老生代表分別發(fā)言,與大家分享了初進(jìn)大學(xué)校園的感觸以及對(duì)今后生活、學(xué)習(xí)的設(shè)想,堅(jiān)定了新生們努力拼搏的決心。

對(duì)于剛踏入大學(xué)校門的新生,一切對(duì)于他們來說還都很陌生。大學(xué)里如何學(xué)習(xí),如何生活才能更好地面向未來,這些都是同學(xué)們急于了解的問題。為此,九月十四日全天,院里專門組織了進(jìn)入各班的新老學(xué)生見面會(huì)。通過學(xué)長們耐心的講述,和同學(xué)們真摯地交談,同學(xué)們心中越來越明晰,這幫助他們更好地樹立起大學(xué)生活的信心。

二、磨練意志,兩周軍訓(xùn)顯風(fēng)采。

為了加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義教育,培養(yǎng)強(qiáng)烈的國防意識(shí),同時(shí)鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義觀念,我校2015級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)于九月十六日上午在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場隆重舉行。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開了。軍訓(xùn)中,學(xué)生與教官、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與各連指導(dǎo)員在軍旅生活中配合默契、互幫互助,接下了深厚的情誼。軍訓(xùn)期間,xx學(xué)院所在的二營六至十連積極配合軍訓(xùn)旅司令部、政治部組織開展豐富多彩的軍訓(xùn)宣傳工作。以征稿,辦板報(bào),征集連歌等形式對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行全程報(bào)到,與其他連隊(duì)一起營造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“k600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨(dú)特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評(píng)。我們認(rèn)為,軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,但它帶給新生的記憶卻是永久的,益處是無窮的。在嚴(yán)格的軍事作風(fēng)的熏陶下,同學(xué)們養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾斗爭中,同學(xué)們養(yǎng)成了堅(jiān)忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中,xx學(xué)院五個(gè)連隊(duì)將眾多獎(jiǎng)項(xiàng)歸入囊中,包括一個(gè)優(yōu)勝連隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀宣傳連隊(duì)、一個(gè)作風(fēng)紀(jì)律優(yōu)秀連隊(duì),而我們兩位輔導(dǎo)員也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)員。

我們有理由相信,部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)會(huì)促進(jìn)同學(xué)們?cè)诮窈蟮臍q月中克服一切困難,爭創(chuàng)佳績的。

涓涓細(xì)流,多維度掌握學(xué)生信息。

1.小班主任做橋梁。

在商英、工管、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)四個(gè)專業(yè)中試行小班主任制。我從大三學(xué)生中精心選派有良好工作能力、熱情開朗的同學(xué)到08級(jí)專業(yè)對(duì)口班擔(dān)任小班主任,與新生一起晚自習(xí)。自國慶正常上課后試行已一個(gè)月,九個(gè)班取得令人滿意的收效。目前,小班主任們與同學(xué)們良好融合,班級(jí)的精神面貌也隨之提起。小班主任們?cè)诮o與班內(nèi)每名同學(xué)充分的關(guān)注,并有針對(duì)的提供指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)借鑒,幫助新班級(jí)順利走向正軌。

2.常規(guī)藥,新吃法。

在學(xué)生處的指導(dǎo)下,組織全體學(xué)生參加《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)和考試。并對(duì)同學(xué)們的答卷情況詳細(xì)記錄,兩位輔導(dǎo)員通過最后一道大題,了解學(xué)生的心理和今后規(guī)劃。此外,《安全手冊(cè)》和《創(chuàng)建文明校園知識(shí)手冊(cè)》在節(jié)前就已發(fā)至各宿舍,并要求各班在節(jié)后圍繞以上兩個(gè)主題進(jìn)行第一次主題班會(huì)。班會(huì)上,同學(xué)們各盡其能,以小品、舞臺(tái)劇、分組討論、問答搶答等生動(dòng)活潑的形式把在校大學(xué)生存在的各種安全問題和解決辦法全面展現(xiàn)出來。各班都有專門人員負(fù)責(zé)拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”,而是讓學(xué)生們?cè)谳p松的`氛圍中有所收獲、鮮活記憶,最大化的讓同學(xué)參與其中,加深彼此了解、深化班級(jí)凝聚力;并讓安全觀、文明校園理念深入人心,為保障在校大學(xué)生安全的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.展示個(gè)性、我愛我家。

為了使同學(xué)們能夠在良好的環(huán)境氛圍中安下心來學(xué)習(xí)和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過集體出謀劃策分工合作,大家達(dá)成共識(shí),攜手把教室、宿舍裝點(diǎn)成溫馨的家。此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感。

4.特殊家庭學(xué)生和音體美特長生。

這些信息的掌握是需要大量時(shí)間付出和精力。我們采取的辦法是在軍訓(xùn)期間,就讓家庭困難的學(xué)生上交三級(jí)貧困證明復(fù)印件,對(duì)地震災(zāi)區(qū)考生、辦理生源地貸款的學(xué)生和走綠色通道的學(xué)生信息進(jìn)行不斷梳理和細(xì)化。通過軍訓(xùn)期間的連隊(duì)文藝表演、拉歌活動(dòng)、教官歡送晚會(huì)和開學(xué)后的“第一封家書”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細(xì)小事件,掌握了特殊家庭學(xué)生(單親、離異、多子女家庭)和特長生信息。

四、旁側(cè)協(xié)助,扶持第一屆班組上崗。

通過軍訓(xùn)期間的考察,每班選出有自我意向的代班長。開學(xué)后第二周,各班開始進(jìn)行第一節(jié)班委選舉,我們鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢嘗試,走上講臺(tái)做競選演講,許多班的參選人數(shù)都過班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半。代班長們?cè)谙绕诘墓ぷ鳙@得大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可,故在正式競選中得到了較高的支持。從這里可以看出,我們鍛煉同學(xué)的這種舉措能夠較有效地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,使新同學(xué)盡快地克服膽怯心理,充分表現(xiàn)自己,發(fā)揮特長,成為輔導(dǎo)員與同學(xué)們間溝通的橋梁。班委的成立使班級(jí)成員凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。心往一處想,勁往一處使,使來自祖國各地的同學(xué)們真正的成為一家人,便于今后各種集體活動(dòng)的組織和策劃。在正式班委成立后一周,各班都能上交班級(jí)制度建設(shè)初步方案,在制度約束下,使班委各司其職,大家心往一塊使。

回首開學(xué)至今,我院在全體師生的共同努力下,有序地完成了新生入學(xué)指導(dǎo)工作。全院新生真切的感受到了學(xué)校帶給他們的溫暖。新學(xué)期伊始所開的好頭,必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動(dòng)xx學(xué)院向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇十

大學(xué)入學(xué)感想作文其實(shí)并不難寫,只要你把自己想要說的話,用文字簡單的、真誠的表達(dá)就可以,一下是范本,希望能夠幫助到你!

主要是:在高考場上,構(gòu)思“我與故事”;在重郵門邊,憧憬“大學(xué)天堂”。在毒日的摧殘下?lián)]汗奔跑,我知道,報(bào)到開始了。很不同的感覺,流程很多,很復(fù)雜,卻絲毫沒有孤獨(dú)無助的感覺。熱情的陽光,熱情的學(xué)長,熱情的她們還有被感染的我。

我相信從家中溫室出來的花朵,有的不是嬌弱與笨拙,而是聰慧與堅(jiān)強(qiáng)。就算一個(gè)人,也不會(huì)孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土,第一次離開家,第一次離開爸爸媽媽,生活徹底的改變,取而代之的是陌生的面孔,但是下一刻,我們會(huì)感到熟悉,再?zèng)]有多久,這里便會(huì)成為我們的另一個(gè)家。

我們不了解該怎樣開始學(xué)習(xí),于是老師們出現(xiàn)在了我們的身邊。他們的細(xì)致讓我們吃驚。他們承諾,任何活動(dòng)都會(huì)通知到每一個(gè)人。那些入學(xué)教育,他們傾注了無數(shù)的耐心和汗水,細(xì)心的講解,讓我們感受到這所學(xué)校給予的溫暖和關(guān)懷。是的,沒有父母的呵護(hù),我們無助,我們彷徨、迷惘,可是有了老師的指導(dǎo),我們便有了方向,有了前進(jìn)的力量。

老師,謝謝你們,是你們給我們插上了飛翔的翅膀。更讓我們欣慰的是這所校園的環(huán)境,無論是人文環(huán)境還是自然環(huán)境。數(shù)字圖書館中,大量的珍貴藏書,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們感受到這個(gè)學(xué)校深深的文化底蘊(yùn),學(xué)海蕩舟,濃濃書香撲面而來。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室體現(xiàn)了重郵的科研實(shí)力?;▓@般的學(xué)校,給我們留下了清新的印象。漫步在校園里,到處綠樹成蔭,聽鳥語,聞花香,高高低低錯(cuò)落的樓房給人以美的享受。

可以這么說,高中的生活教給我們要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,刻苦努力的決心;而大學(xué)生活,卻是要培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力,提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。大學(xué)里,我們要時(shí)刻表現(xiàn)出自信,學(xué)會(huì)表達(dá),展示自己,為將來真正走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。原來隱沒的才能要展現(xiàn)出來,心中洶涌的熱情要迸發(fā)出來。

我們的青春,我們的大學(xué)不能渾渾噩噩的度過,要讓她變得五彩斑斕?,F(xiàn)在是新的起點(diǎn),每個(gè)人都是一張白紙,我們可以決定人生的方向,規(guī)劃人生的藍(lán)圖。大學(xué)是個(gè)自主學(xué)習(xí)的地方,我們要擺脫高中的學(xué)習(xí)方式,自主學(xué)習(xí),使自己變成有文化、生活規(guī)律且充實(shí)的人。

開學(xué)了,我們蓄勢(shì)待發(fā),向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)!

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇十一

自軍訓(xùn)起,圍繞xx和我兩位輔導(dǎo)員的精心組織,從開學(xué)典到為期兩周的軍訓(xùn),再到同學(xué)們進(jìn)入班級(jí)、開始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會(huì)、班級(jí)制度建設(shè)等一系列工作得以井井有條地陸續(xù)開展并順利完成。各項(xiàng)工作均取得了良好收效,幫助同學(xué)們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道。現(xiàn)將大一新生入學(xué)教育總結(jié)如下:

新生報(bào)到工作順利展開。迎新前一周我和曹老師就對(duì)院學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行迎新工作動(dòng)員大會(huì),并將兩天接待工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)落實(shí)到人。九月十一日清晨,xx學(xué)院20xx級(jí)新生報(bào)到工作正式展開。院里將我院概況制作成xx展架架、并將報(bào)到流程、分班及宿舍分布情況、報(bào)到過程中應(yīng)該注意的問題予以宣傳板展示。此外,xx學(xué)院各級(jí)輔導(dǎo)員,工管、會(huì)計(jì)教研室部分教師,學(xué)生會(huì)干事以及志愿者隊(duì),為新生提供咨詢、引領(lǐng)等各方面詳盡周到的服務(wù),受到學(xué)生和家長的一致好評(píng),校領(lǐng)導(dǎo)視察工作時(shí)對(duì)此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵(lì)。九月十二日結(jié)束迎新工作的當(dāng)晚,xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)輔導(dǎo)員分兩批逐一走訪20xx級(jí)新生宿舍,對(duì)新生進(jìn)行細(xì)致而親切的慰問,讓每一位新同學(xué)感到集體的關(guān)愛和家的溫暖。

九月十三日上午,我院在xx分兩場舉辦了20xx級(jí)師生見面會(huì)。潘院長用平實(shí)的語言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量,并耐心的與學(xué)生談心。黨總支書記孫老師發(fā)表講話,他要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、和諧人際關(guān)系、把專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展自身素質(zhì)結(jié)合起來。隨后,新老生代表分別發(fā)言,與大家分享了初進(jìn)大學(xué)校園的感觸以及對(duì)今后生活、學(xué)習(xí)的設(shè)想,堅(jiān)定了新生們努力拼搏的決心。

對(duì)于剛踏入大學(xué)校門的新生,一切對(duì)于他們來說還都很陌生。大學(xué)里如何學(xué)習(xí),如何生活才能更好地面向未來,這些都是同學(xué)們急于了解的問題。為此,九月十四日全天,院里專門組織了進(jìn)入各班的新老學(xué)生見面會(huì)。通過學(xué)長們耐心的講述,和同學(xué)們真摯地交談,同學(xué)們心中越來越明晰,這幫助他們更好地樹立起大學(xué)生活的信心。

為了加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義教育,培養(yǎng)強(qiáng)烈的國防意識(shí),同時(shí)鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義觀念,我校20xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)于九月十六日上午在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場隆重舉行。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開了。軍訓(xùn)中,學(xué)生與教官、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與各連指導(dǎo)員在軍旅生活中配合默契、互幫互助,接下了深厚的情誼。軍訓(xùn)期間,xx學(xué)院所在的二營六至十連積極配合軍訓(xùn)旅司令部、政治部組織開展豐富多彩的軍訓(xùn)宣傳工作。以征稿,辦板報(bào),征集連歌等形式對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行全程報(bào)到,與其他連隊(duì)一起營造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“k600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨(dú)特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評(píng)。我們認(rèn)為,軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,但它帶給新生的記憶卻是永久的,益處是無窮的。在嚴(yán)格的軍事作風(fēng)的熏陶下,同學(xué)們養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾斗爭中,同學(xué)們養(yǎng)成了堅(jiān)忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中,xx學(xué)院五個(gè)連隊(duì)將眾多獎(jiǎng)項(xiàng)歸入囊中,包括一個(gè)優(yōu)勝連隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀宣傳連隊(duì)、一個(gè)作風(fēng)紀(jì)律優(yōu)秀連隊(duì),而我們兩位輔導(dǎo)員也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)員。

我們有理由相信,部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)會(huì)促進(jìn)同學(xué)們?cè)诮窈蟮臍q月中克服一切困難,爭創(chuàng)佳績的。

1、小班主任做橋梁

在商英、工管、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)四個(gè)專業(yè)中試行小班主任制。我從大三學(xué)生中精心選派有良好工作能力、熱情開朗的同學(xué)到08級(jí)專業(yè)對(duì)口班擔(dān)任小班主任,與新生一起晚自習(xí)。自國慶正常上課后試行已一個(gè)月,九個(gè)班取得令人滿意的收效。目前,小班主任們與同學(xué)們良好融合,班級(jí)的精神面貌也隨之提起。小班主任們?cè)诮o與班內(nèi)每名同學(xué)充分的關(guān)注,并有針對(duì)的提供指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)借鑒,幫助新班級(jí)順利走向正軌。

2、常規(guī)藥,新吃法

在學(xué)生處的指導(dǎo)下,組織全體學(xué)生參加《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)和考試。并對(duì)同學(xué)們的答卷情況詳細(xì)記錄,兩位輔導(dǎo)員通過最后一道大題,了解學(xué)生的心理和今后規(guī)劃。此外,《安全手冊(cè)》和《創(chuàng)建文明校園知識(shí)手冊(cè)》在節(jié)前就已發(fā)至各宿舍,并要求各班在節(jié)后圍繞以上兩個(gè)主題進(jìn)行第一次主題班會(huì)。班會(huì)上,同學(xué)們各盡其能,以小品、舞臺(tái)劇、分組討論、問答搶答等生動(dòng)活潑的形式把在校大學(xué)生存在的各種安全問題和解決辦法全面展現(xiàn)出來。各班都有專門人員負(fù)責(zé)拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”,而是讓學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶,最大化的讓同學(xué)參與其中,加深彼此了解、深化班級(jí)凝聚力;并讓安全觀、文明校園理念深入人心,為保障在校大學(xué)生安全的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、展示個(gè)性、我愛我家

為了使同學(xué)們能夠在良好的環(huán)境氛圍中安下心來學(xué)習(xí)和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過集體出謀劃策分工合作,大家達(dá)成共識(shí),攜手把教室、宿舍裝點(diǎn)成溫馨的家。此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感。

4、特殊家庭學(xué)生和音體美特長生

這些信息的掌握是需要大量時(shí)間付出和精力。我們采取的辦法是在軍訓(xùn)期間,就讓家庭困難的學(xué)生上交三級(jí)貧困證明復(fù)印件,對(duì)地震災(zāi)區(qū)考生、辦理生源地貸款的學(xué)生和走綠色通道的學(xué)生信息進(jìn)行不斷梳理和細(xì)化。通過軍訓(xùn)期間的連隊(duì)文藝表演、拉歌活動(dòng)、教官歡送晚會(huì)和開學(xué)后的“第一封家書”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細(xì)小事件,掌握了特殊家庭學(xué)生(單親、離異、多子女家庭)和特長生信息。

通過軍訓(xùn)期間的考察,每班選出有自我意向的代班長。開學(xué)后第二周,各班開始進(jìn)行第一節(jié)班委選舉,我們鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢嘗試,走上講臺(tái)做競選演講,許多班的參選人數(shù)都過班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半。代班長們?cè)谙绕诘墓ぷ鳙@得大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可,故在正式競選中得到了較高的支持。從這里可以看出,我們鍛煉同學(xué)的這種舉措能夠較有效地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,使新同學(xué)盡快地克服膽怯心理,充分表現(xiàn)自己,發(fā)揮特長,成為輔導(dǎo)員與同學(xué)們間溝通的橋梁。班委的成立使班級(jí)成員凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。心往一處想,勁往一處使,使來自祖國各地的同學(xué)們真正的成為一家人,便于今后各種集體活動(dòng)的組織和策劃。在正式班委成立后一周,各班都能上交班級(jí)制度建設(shè)初步方案,在制度約束下,使班委各司其職,大家心往一塊使。

回首開學(xué)至今,我院在全體師生的共同努力下,有序地完成了新生入學(xué)指導(dǎo)工作。全院新生真切的感受到了學(xué)校帶給他們的溫暖。新學(xué)期伊始所開的好頭,必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動(dòng)xx學(xué)院向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇十二

軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了為期一周的入學(xué)教育。

說實(shí)在話,入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊,卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,從院長報(bào)告到專業(yè)介紹,無不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為大一新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,商院濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性,當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代商院人更加努力地學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成四年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

商院無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在商院生活了三個(gè)星期了,回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時(shí)間過得很快,對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。

在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,比較順利的'融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。

昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對(duì)一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報(bào)告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里,副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離,;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動(dòng),如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。

蹈厲奮發(fā)、志在千里,我將一如既往地踏實(shí)刻苦,也將通過參加各類活動(dòng)使自己盡快融入周圍環(huán)境。商院,我來了,我期待。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇十三

外語系20xx年新生計(jì)313人,其中有英語本科,英語??萍叭照Z???。外省學(xué)生幾十人,共分7個(gè)班。從人數(shù)和專業(yè)分布上都明顯高于往年,根據(jù)學(xué)校要求,新生入學(xué)教育從安排到實(shí)施上,我們都做了細(xì)致,符合專業(yè)特點(diǎn)的教育內(nèi)容。按照學(xué)校和本系的入學(xué)教育方案,開展了各項(xiàng)教育活動(dòng)。

入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程,教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對(duì)自己大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)及個(gè)人目標(biāo)的確定,起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用,所以對(duì)新生有著重要意義。為此,系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會(huì)專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案,并對(duì)工作的時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容,要求做了詳細(xì)的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里,我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí),講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式,自系書記,系主任,輔導(dǎo)員,班主任都確立了自己的專題,并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動(dòng)態(tài)教育,力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,更有方針性,體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學(xué)生的實(shí)際,使新生真正受到了教育。

新生入校后對(duì)自己所屬的專業(yè)都還比較陌生,專業(yè)方向還不夠清晰。我們本著讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感,明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)為目的的分專業(yè)。由系主任吳曉華,副主任張樂洲,胡彥霞專業(yè)教研室主任姜虹進(jìn)行了專業(yè)講座,向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況,專業(yè)概況,專業(yè)課程內(nèi)容,教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,以及學(xué)科建設(shè),師資力量,教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對(duì)專業(yè)思想有了新的認(rèn)識(shí)和理解,鞏固了專業(yè)思想,堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心,對(duì)自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。

系書記陳淑梅專題講授了如何做一個(gè)合格大學(xué)生的報(bào)告,以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生,珍惜大學(xué)生活,把握機(jī)遇,在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,以合格大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。報(bào)告中還進(jìn)行了大學(xué)新生入黨的啟蒙知識(shí)和入黨的基本知識(shí)教育,鼓勵(lì)新生主動(dòng)積極大膽的向黨組織提交入黨申請(qǐng),爭取盡快被黨組織選送到學(xué)院黨校參加學(xué)習(xí),培訓(xùn),在爭取入黨的道路上邁出可喜的第一步。

按照系里的布置,新生班的輔導(dǎo)員,班主任到班里親自組織學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),并重點(diǎn)進(jìn)行講解,使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中,輔導(dǎo)員,班主任本著高度負(fù)責(zé)態(tài)度,走入學(xué)生宿舍,通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中,不斷的了解和熟悉新生,掌握情況,特別是對(duì)于吉林省以外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo),系書記等也多次走訪宿舍和教室,和學(xué)生溝通和交流,這種以談心和談話的方式能走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈,為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱,讓學(xué)生感到了外語系整個(gè)大家庭的溫暖快樂,激發(fā)出大家對(duì)集體的熱愛和對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

20xx級(jí)新生的加入,極大的充實(shí)和壯大了外語系學(xué)生隊(duì)伍,帶來了新的力量和活力。在剛剛結(jié)束的學(xué)院第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,外語系獲學(xué)院精神文明一等獎(jiǎng)和文藝表演二等獎(jiǎng)的成績中就顯示出外語系新生的勃勃生機(jī)和積極進(jìn)取的可喜局面。只要我們把這支隊(duì)伍指導(dǎo)好,教育好,他們就會(huì)在外語系這個(gè)和諧向上的集體中不斷的創(chuàng)造出新的成績。

新生從軍訓(xùn)結(jié)束后轉(zhuǎn)入正常學(xué)習(xí),集中的入學(xué)教育已告一段落,但并不是結(jié)束,入學(xué)教育的內(nèi)容、深層次思想教育及心理健康教育繼續(xù)是我們工作的重點(diǎn)。特別是對(duì)已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大,個(gè)性孤僻,不合群等個(gè)別學(xué)生,雖然人數(shù)不多,但代表著一種傾向,我們一定要高度重視,以學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行溝通和交流,逐步的解開心結(jié),使他們盡快的清除不適應(yīng),融入集體生活中,快樂學(xué)習(xí)。為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果,我們嚴(yán)格執(zhí)行新生早操制度,和一、二年級(jí)的早讀及晚自習(xí)制度,每周進(jìn)行評(píng)比,表彰先進(jìn),批評(píng)落后,并將結(jié)果作為學(xué)期或?qū)W年度評(píng)優(yōu)選先的考核項(xiàng)目。以此不斷的營造出勤奮樂學(xué),以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍,并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的,指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的參賽和交流學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生更善于學(xué)習(xí),更勤奮學(xué)習(xí),更主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓外語系學(xué)生在工商學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí),健康成長。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇十四

在過去的一個(gè)半月中,我度過了我人生中的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作?;厩闆r如下:

實(shí)習(xí)階段,我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)分在高一二班,每班每星期只有三節(jié)課,這就意味著每星期平均只有一節(jié)課。又因?yàn)槲覀兪菍⒚抗?jié)課的內(nèi)容分成一節(jié)正課再加上一節(jié)習(xí)題課上的,因此就是一個(gè)半月的課共18節(jié),分三輪,每人每輪兩節(jié)課。因?yàn)槲沂桥旁谳啺嗟牡谌齻€(gè),所以我輪到的時(shí)候已經(jīng)是實(shí)習(xí)正式開始的第二周了。因此,在準(zhǔn)備時(shí)間上我比同組其他同學(xué)就充裕了很多。關(guān)于教學(xué)我把它細(xì)分為三個(gè)階段:

第一是預(yù)備階段:

在準(zhǔn)備階段,我所做的先是找很多相關(guān)的資料,主要分為教案的設(shè)計(jì)和ppt,還有名師的上課視頻,這些準(zhǔn)備過程為了借鑒經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)一些方法。因?yàn)槲覀冊(cè)诮虒W(xué)方面上屬于蹣跚學(xué)步的小孩,要想學(xué)會(huì)自己獨(dú)立行走就必須先學(xué)會(huì)借助外力讓自己先開始行走。在教學(xué)方面,名師的一些視頻就是我們走上教學(xué)道路上的學(xué)步車中的一種。除看資料之外,我們會(huì)在指導(dǎo)老師那里試講,聽取指導(dǎo)老師的意見,幫助自己正視自己的錯(cuò)誤,由此更好的完善自己。

第二,上課階段:

大多數(shù)人看來上一節(jié)課,無非就是經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講”這樣一個(gè)流水線??雌饋砗唵危善渲忻總€(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),稍有不慎可能與上課目標(biāo)背道而馳。

上好一堂課,任務(wù)設(shè)計(jì)也是關(guān)鍵。根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同,采用不同的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)情景,選擇合適的教學(xué)媒體,在情景中我也設(shè)置了不同的任務(wù),這些任務(wù)都是圍繞情景展開,任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,用任務(wù)來不斷激發(fā)學(xué)生的成就感,更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

通過兩個(gè)月的教學(xué)工作,我有了很大的進(jìn)步,在教學(xué)過程中,自己還存在不少缺陷。

1、個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),教學(xué)重難點(diǎn)把握不夠準(zhǔn)確;做一個(gè)老師你找到教學(xué)重難點(diǎn),并不代表你就能夠把重難點(diǎn)講清楚,不代表就能讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)好。講授重難點(diǎn)時(shí),語言的使用,內(nèi)容的擴(kuò)展,教學(xué)方法的使用都是有講究的。有時(shí)一堂課很精彩,但并不代表這堂課好。正所謂外行人看熱鬧,內(nèi)行人看門道啊!怎么樣把復(fù)雜問題簡單化是一門學(xué)問,需要我仔細(xì)的專研。

2、在很多時(shí)候,都處于講授式教學(xué),沒有給學(xué)生充分的時(shí)間和空間去思考和解決問題,引導(dǎo)性不夠,在時(shí)間的把握上需要加強(qiáng),經(jīng)常會(huì)因?yàn)轭A(yù)測(cè)不到上課的一些具體狀況而出現(xiàn)某一環(huán)節(jié)時(shí)間比自己預(yù)訂的時(shí)間延長的問題。

第三,聽課階段。

聽課是自己提升教學(xué)能力的捷徑。通過聽別人上課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法,

汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和他們一起探討講課技巧,將他們的教學(xué)方法運(yùn)用于自己的教學(xué)之中,提高自己的教學(xué)水平。在我的實(shí)習(xí)過程中,聽得最多的'是同組和同課題同學(xué)的課,覺得從他們的課中收獲了很多,學(xué)習(xí)到了很多自己本身不具有的一些模式和優(yōu)點(diǎn)。

工作準(zhǔn)備:

在班主任工作方面我們也是第三個(gè)人一起平分的,我分到的是第二周和第五周,當(dāng)然,平時(shí)我們也會(huì)經(jīng)常去班級(jí)看管紀(jì)律或者和學(xué)生一起交流感情的。

班主任工作每天的流程大概是這樣的:早上6:55時(shí)到達(dá)班級(jí),先檢查同學(xué)是否全部到齊,若有同學(xué)沒到,需問一下旁邊的同學(xué)知不知道什么情況?然后再監(jiān)督下打掃衛(wèi)生的同學(xué),視察一遍整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況。最后,再提醒一下同學(xué)早自習(xí)開始,可以開始朗讀背誦了。

第二節(jié)大課間是同學(xué)們做早操的時(shí)間,我們需要去操場跟看。中午午自習(xí)是1點(diǎn)開始的,需到班級(jí)檢查下紀(jì)律。下午若有自習(xí)課,需關(guān)心下班級(jí)的紀(jì)律。晚上6:00~9:20,如有考試需監(jiān)考。如果有需要,可分析習(xí)題。平時(shí)需管理班級(jí)的紀(jì)律。

每周周一下午第三節(jié)是大掃除,需監(jiān)督。周二下午是班會(huì)課,需策劃和主持。在過去留個(gè)星期內(nèi),我們上了素拓培訓(xùn)班會(huì)課,班級(jí)友誼籃球賽班會(huì)課,放飛夢(mèng)想班會(huì)課等各種形式的班會(huì)課。

實(shí)習(xí)期間,我以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一項(xiàng)工作;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,努力完成學(xué)校布置給我的任務(wù)。

一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí),感觸良多!雖總體感覺不錯(cuò),學(xué)到了很多東西,但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正,有的需要摸索學(xué)習(xí),有的要馬上改變,有的需要認(rèn)真實(shí)施。為了達(dá)到做一個(gè)合格教師的要求,我將不斷努力;同時(shí),我也端正了對(duì)教師的認(rèn)識(shí):做一名合格的教師真的不容易!需要用心地去關(guān)心學(xué)生,用心血去澆灌學(xué)生;最后,我只想說一句,教師——最可愛的人!

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇十五

xx級(jí)服裝學(xué)院入學(xué)教育已閉幕,通過廣大師生的共同努力,這次活動(dòng)取得了圓滿的成功,同學(xué)們?cè)谒哪甑拇髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活有了一個(gè)規(guī)劃。

這次新生入學(xué)教育活動(dòng)一共有兩個(gè)大的版塊,第一他版塊是服裝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦的一系列活動(dòng),第二個(gè)版塊是學(xué)院舉辦的一系列活動(dòng)。服裝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部首先組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了一下我校的一些規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)定,為了不讓同學(xué)們枯燥無味學(xué)習(xí)部在給同學(xué)們?nèi)雽W(xué)教育的同時(shí)也給同學(xué)準(zhǔn)了一些愛國教育片,如《長征》,極大的促進(jìn)了同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),并做下了大量的筆計(jì),在此同學(xué)對(duì)學(xué)校的一些新事物有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),如怎么對(duì)待從高中到大學(xué)的不適應(yīng),學(xué)校有一個(gè)怎樣的`管理制度,大學(xué)中該如何學(xué)習(xí)如何考試。

學(xué)習(xí)部在入學(xué)教育后給新生一個(gè)考試,在這次考試中,同學(xué)們又重新溫故了一下以前學(xué)的東西,同時(shí)對(duì)自己的掌握程度心中有數(shù),哪些地方學(xué)習(xí)的不夠都很明了,同學(xué)們?cè)诳荚囍姓J(rèn)真答題,展示了良好的風(fēng)貌。最后學(xué)生會(huì)他們又能組織了學(xué)生一起大掃除,在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們表現(xiàn)出了極高的熱情,和大二大三的學(xué)長們一起努力打掃了教室的每一個(gè)角落,也曾進(jìn)了和學(xué)長們的交流,0405級(jí)的同學(xué)們起到了帶頭模范作用。學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織了大一新生去濟(jì)南大明湖交流,借此機(jī)會(huì)讓大一的新生們互相認(rèn)識(shí)一下,增強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的感情,也對(duì)濟(jì)南的文化有了一定程度的了解。

總之服裝學(xué)院開展的這一系列入學(xué)教育取得了很大的成功,為同學(xué)們這四年的學(xué)習(xí)和朝著好的方向發(fā)展起了好的作用。同學(xué)們?cè)趯?duì)學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生存等問題上得到了深層的理解,使自己在今后的四年里以更加積極向,飽滿的熱情去迎接一切機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇十六

第一次站上講臺(tái),第一次被稱作老師,第一次講完一堂課,第一次布置班級(jí)。

在我人生中很多第一次之中,我開始了我的教育實(shí)習(xí)。9月5日至11月25日,我在xx區(qū)教育學(xué)院附屬中山學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我學(xué)到了很多在大學(xué)理論課里無法學(xué)習(xí)到的教育方法和手段。通過這次的教育實(shí)習(xí),教師和班主任的工作讓我體會(huì)到了做老師的幸苦與快樂。

這次實(shí)習(xí)工作主要分為兩塊,一塊是班主任的實(shí)習(xí),另一塊是教學(xué)實(shí)習(xí),另外我還跟著學(xué)校里的網(wǎng)絡(luò)管理員老師學(xué)習(xí)了一些機(jī)房的管理工作。

以下是我在實(shí)習(xí)期間的工作做的簡單總結(jié):

教學(xué)任務(wù):在教育實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我聽取了指導(dǎo)老師宋玲莉老師六年級(jí)第一單元的課之外,還有每個(gè)禮拜一次的scratch探究課。還有班級(jí)里其他同學(xué)的一節(jié)公開課。共完成了4節(jié)新課的教案。由于信息組只有我一個(gè),所以備課也是由我自己,在指導(dǎo)老師的配合下自己完成。在課程的學(xué)習(xí)中,也讓學(xué)生完成了兩次項(xiàng)目活動(dòng),完成度個(gè)人認(rèn)為還算可以,我從中也吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在之后的教學(xué)中也一定會(huì)再多加改正。在備課的過程中,寫教案的速度較慢,有待提高。在給學(xué)生講課之前,也會(huì)給指導(dǎo)老師說一下課程的大致流程。宋老師也也很負(fù)責(zé)的會(huì)在我每節(jié)課上完之后對(duì)于我講課的不足給予我很多意見,接下來的每一節(jié)課我都有在慢慢的改變。唯一不足的就是控班問題,在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期以來,我感覺到了自己控制班級(jí)紀(jì)律能力的不足,我感覺是我自己的一個(gè)思想上的問題,一開始進(jìn)學(xué)校我就只是想著既然我只是個(gè)實(shí)習(xí)老師,干脆就和學(xué)生和睦相處,也不對(duì)他們大聲說話發(fā)脾氣,當(dāng)然我個(gè)人也是一個(gè)不怎么發(fā)脾氣的人,所以這就導(dǎo)致了我在控制紀(jì)律方面的問題,宋老師也跟我說了很多如何管理紀(jì)律的方法,我雖然沒能一下子就實(shí)施下去,但我也有在慢慢的改變,希望用我自己的方式去控制好班級(jí)的紀(jì)律??偟膩碚f,通過一堂堂課的實(shí)踐,沒有第一節(jié)課那么緊張了,這也算是一個(gè)進(jìn)步把。

班主任工作:日常方面,每天按時(shí)8點(diǎn)之前到校,和班級(jí)參加一個(gè)禮拜一次的升旗儀式和每天的出操,檢查每天兩次的眼保健操,批閱每天的家校記錄本。中午會(huì)到班管理學(xué)生的午休秩序以及一些小練習(xí)監(jiān)考工作。在剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,班主任指導(dǎo)老師忻靜玥老師就為了讓我和同學(xué)們能盡快的熟悉起來,讓我和同學(xué)一起出黑板報(bào)以及班級(jí)的布置。在做實(shí)習(xí)班主任之前我還是很擔(dān)心我會(huì)和小朋友相處不好,之前也沒有太多的和小朋友接觸,所以有了這次機(jī)會(huì),我也想能更快的了解班級(jí)里的同學(xué),能和他們好好地相處。除了布置黑板報(bào)和班級(jí)之外,實(shí)習(xí)期間也有領(lǐng)導(dǎo)來檢查學(xué)生的一個(gè)手抄小報(bào)的制作,也是我和幾個(gè)動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生完成的不錯(cuò)。平時(shí)也會(huì)注意和同學(xué)們多交流,解決一些學(xué)習(xí)上、生活上我所能解決的問題。我所帶的這個(gè)班級(jí)有一個(gè)比較明顯的問題,有一位同學(xué)由于身體原因,和其他同學(xué)相處的不是很好,在這個(gè)問題上忻老師也和這位同學(xué)有談過幾次,為了讓這位同學(xué)和其他同學(xué)的關(guān)系能緩解一點(diǎn),也讓班級(jí)里的同學(xué)提出這位同學(xué)需要改進(jìn)的一些問題,當(dāng)時(shí)也讓這位同學(xué)來我辦公室把同學(xué)們對(duì)他提的建議都看了一遍,我也和他稍微聊了兩句,看得出來,他和有些同學(xué)的關(guān)系也還是不錯(cuò)的,不是每個(gè)同學(xué)都排斥他,那由于身體的原因,有些事也不是他能控制的。遇到這種情況,這次是指導(dǎo)老師會(huì)在幫忙一步步的解決,那如果是我自己一個(gè)人面對(duì)這個(gè)問題,我也許不會(huì)處理的那么順利,這是我以后面臨的問題之一,與問題學(xué)生的交流。

經(jīng)過了這些日子的實(shí)習(xí),我對(duì)我自己的工作也會(huì)有一些反思。

關(guān)于聽課問題,由于是第一次聽課,所以對(duì)于聽課聽些什么也不是很明確,聽課前也沒有對(duì)教材做一些了解。雖然在聽課時(shí),有對(duì)課堂實(shí)錄認(rèn)真地做筆記,但也只是記錄課堂的一些情況,沒有一些自己的思考。關(guān)于聽課這一點(diǎn),我認(rèn)為之后聽課之前應(yīng)該對(duì)本節(jié)課的教材先做一些簡單的了解,在聽課過程中,想想老師講解過程中與自己思路不同的地方,要是我的話,我會(huì)怎么上這節(jié)課,這么上會(huì)讓學(xué)生有什么感覺,以吸取老師的優(yōu)點(diǎn)。還有對(duì)老師一些上課的疑惑也應(yīng)該簡單的記錄,下課后和老師討論。每個(gè)老師都有他自己上課的特點(diǎn),在我實(shí)習(xí)期間只聽了指導(dǎo)老師的課,應(yīng)該多聽聽其他老師的課,看看他們各自的特點(diǎn)在哪里。聽老師講課過程的同時(shí),也應(yīng)該注重學(xué)生的'反應(yīng),學(xué)生對(duì)于這種上課方式有什么感覺。

關(guān)于上課的問題,這幾節(jié)課上下來感覺自己的上課的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的上升,由于之前在大學(xué)里只有和我的同學(xué)上過微課堂教學(xué),沒有真正的上過一堂課,所以在實(shí)習(xí)之前我的上課經(jīng)歷可以說是0。在上第一節(jié)課的時(shí)候我做了很多的準(zhǔn)備,很怕在上課時(shí)忘了環(huán)節(jié),以及對(duì)于學(xué)生提出的各種問題不能很好的回答。到了上課的時(shí)候確實(shí)是有些緊張,但慢慢的就改善了很多,學(xué)生都很聽話。對(duì)于我上課有很多不足的地方有待改善,結(jié)合老師給我的建議,我覺得我有如下幾點(diǎn)問題:

1、對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的講授,我應(yīng)該循序漸進(jìn)的灌輸,由于是六年級(jí)學(xué)生,并且班級(jí)里學(xué)生的層次也有高低,接受能力不同,我應(yīng)該考慮到這部分同學(xué)的情況,而我上課的時(shí)候多半都是把本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)一下次全部講給學(xué)生聽,這會(huì)讓學(xué)生有點(diǎn)接受不了那么多的信息。

2、對(duì)于學(xué)生自己上機(jī)操作的環(huán)節(jié)。放給學(xué)生自己動(dòng)手操作的時(shí)間太多,以至于之后收不回來,我應(yīng)該在同學(xué)上機(jī)操作5—10分鐘之后,收一次,讓同學(xué)分享剛才操作的時(shí)間里做的東西。這樣更有助于學(xué)生在有限的時(shí)間里提高效率,不至于做完老師交給的任務(wù)之后沒事做。

3、課堂紀(jì)律問題。這也是我最嚴(yán)重的問題,上課總是吵吵鬧鬧,控制不了班級(jí)的問題,每次一吵,就需要在旁聽課的指導(dǎo)老師來控制紀(jì)律。在之后的改進(jìn)中,我應(yīng)該分清楚,上課時(shí)就應(yīng)該嚴(yán)厲,下課時(shí)和同學(xué)開開心心相處,讓他們有個(gè)上課的紀(jì)律在腦子里。

關(guān)于班主任的工作。在注重教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我也一直在努力的完成班主任的工作,指導(dǎo)老師交付的一些任務(wù)也能按時(shí)認(rèn)真的完成,早自習(xí),早操,午休,眼保健操以及值勤工作。慢慢的認(rèn)識(shí)同學(xué)的名字、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特長等等,我想這是一個(gè)班主任最基本的要求。對(duì)于同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾,應(yīng)該即時(shí)的處理,對(duì)于學(xué)生思想上出現(xiàn)的一些問題也應(yīng)該找他們談話改正他們錯(cuò)誤的觀點(diǎn),但我在實(shí)習(xí)期間并沒有過多的去參與這些,都是指導(dǎo)老師做的這些事。必然的在我之后也肯定會(huì)接觸到這些,我也要能夠?qū)W著自己去處理才行。

經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)話實(shí)說,原本的就職意愿并不是作為一名老師的我,漸漸的感覺到老師這份工作其實(shí)也挺不錯(cuò)的。通過這些日子,自己的教學(xué)理念也有了一個(gè)突破,之前的我只是認(rèn)為老師的任務(wù)只在教書,其實(shí)不然,更多的是在育人,如何把學(xué)生引導(dǎo)成為一個(gè)負(fù)責(zé)、和集體和睦相處的一個(gè)人更為重要。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇十七

新生入學(xué)第一步,著重搞好新生入學(xué)教育的系統(tǒng)工作,為此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作了一系列的安排并逐一實(shí)行。

為了介紹學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及情況,建立與家長的溝通渠道,更增進(jìn)學(xué)生、家長對(duì)我們數(shù)學(xué)系的理解與認(rèn)識(shí)。

9月4日下午6:00,數(shù)學(xué)系主任何平老師在數(shù)學(xué)系活動(dòng)室――xxxxx主持召開了新生家長見面會(huì)。向各位家長、學(xué)生講述了數(shù)學(xué)系的歷史與發(fā)展;今后數(shù)學(xué)系作為一個(gè)獨(dú)立的院系存在的情況。隨后又強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)作為優(yōu)勢(shì)學(xué)科對(duì)學(xué)生的發(fā)展的重要性,無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學(xué)。同時(shí)配合大家的提問介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會(huì)議氣氛非常熱烈。

最后,系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察,對(duì)學(xué)生噓寒問暖,共同探討新生在生活上會(huì)遇到的困難,為他們帶去親人般無微不至的關(guān)懷。

9月7日下午3:30,數(shù)學(xué)系組織舉行了xx級(jí)新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會(huì)。此次會(huì)議由數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師見面并進(jìn)一步進(jìn)行交流和增進(jìn)相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息,提出對(duì)學(xué)習(xí)及將來進(jìn)行規(guī)劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立人生目標(biāo)。樹立起大學(xué)的良好開端,合理安排好自己的寶貴時(shí)間,不要荒廢了大學(xué)四年的光陰,懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。

本次見面會(huì)主要采取師生互動(dòng)形式,同學(xué)提疑,老師解疑。相互交流在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì)、方法、技巧及經(jīng)驗(yàn)。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科,大三時(shí)數(shù)學(xué)系三個(gè)專業(yè)的分支情況,現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢(shì),與當(dāng)今的社會(huì)分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì),研究生(保研、考研)所需要具備的條件,有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)及老師們鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起打好基石,建立人生的金字塔。

領(lǐng)導(dǎo)們平易近人,溝通十分融洽,真正達(dá)到了為同學(xué)們解憂排難,打消了他們對(duì)數(shù)學(xué)前景的擔(dān)心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心,讓他們揚(yáng)起風(fēng)帆,在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學(xué)們很多有實(shí)用價(jià)值的在學(xué)習(xí)生活上的`意見和建議。經(jīng)過這次會(huì)議,同學(xué)們收獲頗多!

9月8日,數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個(gè)題為《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準(zhǔn)則不是很了解,因此,這對(duì)新生來說十分必要而且必須重視。

該專題分為兩個(gè)部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學(xué)都可以申請(qǐng)。這為同學(xué)們,特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價(jià)值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》之違紀(jì)、處理、安全教育。針對(duì)違紀(jì)行為及現(xiàn)象做出預(yù)防,讓新生們時(shí)刻警醒。確保學(xué)生工作順利進(jìn)行。

9月8日上午10:50,數(shù)學(xué)系副書記李志輝老師對(duì)新生進(jìn)行了黨建知識(shí)講座。首先介紹了系分黨委、分團(tuán)委的工作體系及運(yùn)作機(jī)制。作為系的政治核心其主要職責(zé)和工作制度。接著,講解了對(duì)黨員的要求,說明入黨條件,入黨的程序,申請(qǐng)書的遞交,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評(píng)等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對(duì)黨委這個(gè)組織有了深入的了解和新的認(rèn)知。提高新生的入黨積極性,為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。

9月9日上午9:00,輔導(dǎo)員周一鳴老師組織xx級(jí)新生3個(gè)班召開了主題班會(huì)。3個(gè)班分開召開,并請(qǐng)來了05級(jí)各班班長分專業(yè)到場主持。有導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐們的幫助,各班班會(huì)均很成功,很是活躍。此次班會(huì)圍繞班委競選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作重點(diǎn)任務(wù)而進(jìn)行。同學(xué)們都積極參加班委競選,爭取為同學(xué)們服務(wù)。

xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來抓,從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項(xiàng)工作,取得了成績!

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇十八

軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了為期一周的入學(xué)教育。

說實(shí)在話,入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊,卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,從院長報(bào)告到專業(yè)介紹,無不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為x屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,x濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性,當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代x人更加努力地學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成四年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

x無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在x生活了三個(gè)星期了,回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時(shí)間過得很快,對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。

在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。

昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對(duì)一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報(bào)告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里,副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離,;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動(dòng),如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。

終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,至少,我會(huì)為他而努力,在這個(gè)過程中,服務(wù)于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價(jià)值。

蹈厲奮發(fā)、志在千里,我將一如既往地踏實(shí)刻苦,也將通過參加各類活動(dòng)使自己盡快融入周圍環(huán)境。xx大學(xué),我來了,我期待。

個(gè)人大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文通用篇十九

20xx年xx月號(hào)晚7點(diǎn),護(hù)理班所有同學(xué)一起度過了一個(gè)愉快的夜晚。同時(shí),蒞臨本次班會(huì)的嘉賓有xx級(jí)年級(jí)輔導(dǎo)員李老師,院團(tuán)委副書記卜xx同學(xué),前青志協(xié)會(huì)長陽xx同學(xué),前學(xué)生會(huì)辦公室主任楊xx同學(xué),愛心服務(wù)隊(duì)隊(duì)長譚x同學(xué),社會(huì)實(shí)踐部部長周xx同學(xué)等。

班會(huì)是在溫馨的燭光和動(dòng)人的音樂中開始的。在心形的燭光中,張xx同學(xué)給我們講了一個(gè)心理大師的艱辛的成長道路,大家都被深深吸引了,聽得很認(rèn)真。在張xx同學(xué)最后一句“光明照亮人間”時(shí),教室里的燈也亮了,頓時(shí)雷鳴般的`掌聲。接下來,親愛的輔導(dǎo)員老師給我們致辭,讓我們學(xué)到了很多做人的道理。而后,卜學(xué)長和陽學(xué)長跟我們交流他們?cè)谏詈凸ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)。

整個(gè)班會(huì)中最精彩的部分就是玩“夾彈珠”的游戲的部分,游戲中所有嘉賓都參與了。其中,李老師和楊學(xué)長組成的一隊(duì)輸了,便懲罰他們表演節(jié)目。在我們的強(qiáng)烈要求下,在他們兩的幾經(jīng)折騰下,他們終于合唱了一首劉德華的《今天》。是的,我們要記住今天,這個(gè)讓人難忘的夜晚。而號(hào)稱是黃金搭檔的卜和陽學(xué)長同樣接受了懲罰,他們極富創(chuàng)意的合唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》,把我們笑得前仰后翻。我們班的同學(xué)也踴躍參加游戲,大家玩的很盡興。

游戲過后,肖,黃,彭,田,胡,劉一起演唱了《愛因?yàn)樵诮?jīng)常心中》,跟隨著音樂,我們的心都聚在了一起。音樂結(jié)束后,班會(huì)也進(jìn)入了高潮階段,在李強(qiáng)老師的帶頭下,在優(yōu)美的背景音樂下,我們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)在我們班的標(biāo)志物上簽上名字。

最后,全班同學(xué)和李老師一起合影,在大家的歡聲笑語中,班會(huì)圓滿結(jié)束。

這是一次難忘的體驗(yàn),通過本次班會(huì),加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,提高同學(xué)們的積極性,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富班級(jí)文化建設(shè),讓同學(xué)們掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)方法,健康快樂的發(fā)展。

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