藝術(shù)基金申請(qǐng)書模版 國(guó)家藝術(shù)基金一般項(xiàng)目申請(qǐng)表(7篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)藝術(shù)基金申請(qǐng)書模版(精)一

青花瓷以其獨(dú)特的藝術(shù)特色被譽(yù)為中國(guó)的“國(guó)瓷”，是中國(guó)文化的象征。青花瓷產(chǎn)品在人們的生活中隨處可見，也是很好的幼兒美術(shù)欣賞教材，既能夠擴(kuò)大孩子的視野，又能豐富他們的審美情趣。于是，我?guī)Ш⒆幼哌M(jìn)了青花瓷的世界，近距離地欣賞國(guó)瓷，感受中國(guó)文化，讓幼兒從小了解和感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)之美，激發(fā)幼兒的民族自豪感。

1．欣賞青花瓷的不一樣造型、花紋和藍(lán)白色彩搭配的美，感受作品的造型和圖案美，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

2．初步運(yùn)用線描的方法設(shè)計(jì)“青花瓷”上的花紋。

1．教師教具：ppt課件、青花瓷實(shí)物、輕音樂《青花瓷》、歌曲《青花瓷》。

2．幼兒學(xué)具：廢舊紙箱板、蛋糕盤紙板、紙質(zhì)手提袋子、藍(lán)色勾線筆。

幼兒對(duì)青花瓷有初步的認(rèn)識(shí)。

1．重點(diǎn)：欣賞青花瓷的不一樣造型、花紋和藍(lán)白色彩搭配的美感受作品的造型和圖案美，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

2．難點(diǎn)：運(yùn)用線描的方法設(shè)計(jì)“青花瓷”上的花紋。

1．隨《青花瓷》音樂做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室

師：剛才我們進(jìn)來的時(shí)候，教師播放的是什么音樂啊誰來說一說

師：對(duì)。歌曲里唱的就是周杰倫的《青花瓷》。是我們國(guó)家的國(guó)粹青花瓷，今日王教師也給你們帶來了兩樣?xùn)|西，小朋友想不想看看（出示青花瓷讓幼兒欣賞）

師：他們有什么地方不一樣啊

幼：形狀不一樣。

師：有什么地方是相同的

幼：顏色相同。

師：那這兩個(gè)花瓶是什么顏色啊

幼：都是藍(lán)色的。

師：再來看一看它上頭畫有什么都是些什么圖案?。ㄓ變鹤杂苫卮穑?/p>

教師小結(jié)：這些瓷器它們僅有白底和藍(lán)色，古代人把藍(lán)色叫做青，他們喜歡用藍(lán)筆在這種瓷器上作畫，他們又覺得這種瓷器像花兒一樣美，所以這種白底藍(lán)色的瓷器有一個(gè)好聽的名字叫青花瓷。這是我們中國(guó)特有的瓷器。

師：你以前見過嗎那你們見過的青花瓷都有些什么造型呢（幼兒自由回答）

師：我那里還有一些圖片，一齊來看一看

（評(píng)析：此環(huán)節(jié)主要以音樂導(dǎo)入，簡(jiǎn)便活潑的音樂更能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。緊之后出示實(shí)物青花瓷讓幼兒更能直觀的了解中國(guó)的瓷器青花瓷，明白青花瓷是我們國(guó)家的國(guó)粹，激發(fā)幼兒熱愛民族的自豪感。）

2．播放ppt認(rèn)識(shí)青花瓷、欣賞花紋，感受其不一樣的韻味

師：接下來請(qǐng)小朋友們跟我一齊來欣賞青花瓷。（師播放課件，幼兒自由欣賞觀看）你平時(shí)看到過這樣的東西嗎你看到的時(shí)候它做什么用

幼兒暢所欲言討論青花瓷的作用。

小結(jié)：原先我們中國(guó)特色的青花瓷的造型可真多啊，有的高大，有的矮胖，有的像圓盤，有的像花盆。它們的作用也很多，有的能夠種花，有的用來欣賞，有的用來裝飾?？赐赀@些青花瓷，你覺得哪個(gè)青花瓷最美你最喜歡哪一個(gè)這些花紋是怎樣組合在一齊的它們的圖案都一樣嗎這些圖案是怎樣排列的如果讓你畫，你會(huì)先畫什么

（評(píng)析：以多媒體導(dǎo)入，更能直觀的讓幼兒欣賞不一樣的青花瓷，感受其不一樣的韻味。為下一環(huán)節(jié)繪畫打下了鋪墊。）

3．學(xué)習(xí)畫法

師：（引導(dǎo)幼兒大膽的說出自我的看法）看看這兩個(gè)瓶子，你們發(fā)現(xiàn)花紋設(shè)計(jì)有什么不一樣的地方嗎

小結(jié)：它們的花紋設(shè)計(jì)一個(gè)是上下加中間的花紋設(shè)計(jì)，另一個(gè)是左右加中間花紋的設(shè)計(jì)，并且中間設(shè)計(jì)的花紋也不一樣。

師：那么茶壺形狀的又怎樣設(shè)計(jì)呢（利用插入法進(jìn)行演示，茶壺蓋子、把手、壺嘴、壺身）

教師小結(jié)：青花的設(shè)計(jì)要根據(jù)形狀的不一樣來設(shè)計(jì)，而設(shè)計(jì)的花紋也能夠不一樣。

（評(píng)析：教師在介紹畫法時(shí)，更能直觀的讓幼兒經(jīng)過觀看大膽的說出自我的看法。明白青花的設(shè)計(jì)要根據(jù)形狀和花紋的不一樣來設(shè)計(jì)的，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。）

4．設(shè)計(jì)“青花瓷”

師：今日我們要開展“青花瓷”展，你們都做小小設(shè)計(jì)師，如果讓你來設(shè)計(jì)一個(gè)瓶子，你會(huì)設(shè)計(jì)成什么形狀的如果讓你來裝飾，你會(huì)用什么線條和圖案來裝飾（幼兒自由想象創(chuàng)作，播放輕音樂《青花瓷》）

（評(píng)析：幼兒大膽設(shè)計(jì)青花瓷，教師可對(duì)個(gè)別幼兒的作品進(jìn)行過程性的講評(píng)。）

5．共享作品

按號(hào)擺放作品。

師：你們喜歡幾號(hào)青花瓷它用了哪些花紋

共同體驗(yàn)成功（給喜歡的作品貼上貼紙，評(píng)出“設(shè)計(jì)師”）

與同伴一齊交流分享。

（評(píng)析：此環(huán)節(jié)主要讓幼兒互相評(píng)價(jià)作品，評(píng)出“最掛設(shè)計(jì)師”。共同體驗(yàn)繪畫活動(dòng)帶來的喜悅。）

活動(dòng)反思：

大班美術(shù)活動(dòng)“青花瓷”作為教材資料，活動(dòng)首先請(qǐng)幼兒欣賞青花瓷瓶，了解青花瓷的特點(diǎn)。我們選擇的青花瓷瓶要具有明顯的特征，比如圖案清晰簡(jiǎn)單易于幼兒觀察，花紋是否重復(fù)對(duì)稱，主圖則能夠是對(duì)稱也能夠是有主題的畫。幼兒看了圖片以后，紛紛說：“哇，青花瓷好漂亮??！”在幼兒對(duì)中國(guó)古代青花瓷有了必須了解和興趣以后，就能夠鼓勵(lì)幼兒自我想象如何設(shè)計(jì)青花瓷瓶的圖案了。經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是“生活美”與“科技美”的完美結(jié)合。這節(jié)課以大班美術(shù)活動(dòng)“青花瓷”為例，體驗(yàn)生活美與科技美的完美結(jié)合。情境的創(chuàng)設(shè)，經(jīng)過多媒體課件音樂的渲染、實(shí)物的欣賞等，營(yíng)造了一種聲、色、景和諧融合的氛圍。孩子們?cè)诃h(huán)境渲染、課件欣賞中充分感受青花瓷的美。教師帶幼兒隨著幽揚(yáng)的音樂進(jìn)入場(chǎng)境，再用富有親和力的、很舒服的語言引導(dǎo)幼兒欣賞，讓幼兒一下子就融入到寧靜、和諧的藍(lán)與白的世界里。音樂、語言、場(chǎng)境，一切都是那么美，充分體現(xiàn)了“生活美”和“科技美”的完美結(jié)合?；顒?dòng)中教師素材的收集到位，為幼兒供給了豐富多樣的青花瓷的實(shí)物及圖片，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了多媒體課件，進(jìn)一步發(fā)揮了教育素材的價(jià)值。幼兒的操作材料很豐富，異常是給幼兒供給的繪畫的材料（衣服襯板、蛋糕紙板、手提紙袋等），給不一樣本事的幼兒有了深入探索的機(jī)會(huì)，較好地體現(xiàn)了個(gè)體差異。

二是生活源于藝術(shù)，藝術(shù)源于生活。青花瓷是中國(guó)的國(guó)粹，我們有義務(wù)讓孩子去了解中國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)青花瓷。于是，利用最近很流行的一首具有中國(guó)風(fēng)的流行音樂，讓孩子在優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、典雅的音樂聲中去體會(huì)國(guó)粹藝術(shù)。為了讓孩子更加近距離的欣賞、了解青花瓷，還供給了青花瓷的實(shí)物，讓孩子運(yùn)用各種感官感受青花瓷的特性。美術(shù)活動(dòng)中孩子的水平基本上

是相同的，要幫忙大班幼兒在不知不覺中了解一些繪畫技巧，這比無目的地練習(xí)很多次要來得好，幼兒對(duì)點(diǎn)、線、面的掌握是繪畫表現(xiàn)造型的最基本要素，點(diǎn)線面是美術(shù)活動(dòng)中一個(gè)很重要的資料，掌握好它將對(duì)繪畫的提高有巨大的幫忙。整個(gè)活動(dòng)，層層遞進(jìn)，先從青花瓷的整體造型再到青花瓷的花紋，讓孩子在活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)難度，在創(chuàng)造中體會(huì)國(guó)粹的經(jīng)典，激發(fā)孩子內(nèi)在的潛能和探究欲望、創(chuàng)作的靈感。

有關(guān)藝術(shù)基金申請(qǐng)書模版(精)二

6月1日，z學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。

5月4至6月1日，我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天，洋溢著歡歌笑語。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題鮮明

本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)支部的精心籌劃與組織，廣大師生的積極參與，舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽光下成長(zhǎng)”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

二、內(nèi)容豐富，異彩紛呈

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、演講、書法、繪畫、黑板報(bào)作品，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

最值得稱道的是二年級(jí)的手語表演《感恩的心》，師生同臺(tái)表演，把我們帶入了一個(gè)無聲的世界，簡(jiǎn)單的手語動(dòng)作表達(dá)了他們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、特別是對(duì)孤殘孩子的關(guān)愛;同學(xué)們的小品《招聘》、《免費(fèi)電話》等，融娛樂、欣賞與教育為一體，令人回味無窮?！棒~水深情”繪畫競(jìng)賽中，一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國(guó)的熱情。各班的黑板報(bào)各有千秋，張揚(yáng)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。

三、氛圍濃厚，放飛激情

本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用海報(bào)、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程?？梢哉f，本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。

有關(guān)藝術(shù)基金申請(qǐng)書模版(精)三

又迎來了一個(gè)新學(xué)年，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(zhǎng)的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計(jì)劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中，進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。

一、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、愉快地成長(zhǎng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

三、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來開展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)計(jì)劃，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來參加，切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂。

2、從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：

結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對(duì)幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用?，F(xiàn)計(jì)劃如下：

(一)、通過游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

(二)、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

(三)、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)大膽參與、表現(xiàn)。

(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開展欣賞活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站

三、本學(xué)年活動(dòng)安排如下：

1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動(dòng)。

大班種子拼畫比賽，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

3、十一月份親子趣味游戲

4、十二月份參加區(qū)群舞專場(chǎng)

5、慶元旦迎新年文藝匯演

6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

7、春天來了，春游活動(dòng)

8、春天種植扮靚幼兒園活動(dòng)

9、六一游園活動(dòng)

10、參加區(qū)集體舞，兒畫，合唱，獨(dú)唱等專場(chǎng)活動(dòng)

有關(guān)藝術(shù)基金申請(qǐng)書模版(精)四

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

在這秋高氣爽、瓜果飄香的美好時(shí)節(jié)。我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，帶著全校師生對(duì)偉大祖國(guó)xx周年華誕的深深祝福落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)，對(duì)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，表示熱烈的祝賀！向組織、參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)，表示衷心的感謝！

這屆校園文化藝術(shù)節(jié)規(guī)模大、規(guī)格高，不僅展示了“二中人”的文藝修養(yǎng)和精神風(fēng)貌，也為大家提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)。書畫展覽盡顯同學(xué)們深厚的人文底蘊(yùn)；文史知識(shí)競(jìng)賽盡現(xiàn)同學(xué)們豐富的知識(shí)儲(chǔ)備；球類比賽展示了同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的精神；文藝匯演再現(xiàn)了師生教學(xué)相長(zhǎng)的和諧樂章??這些活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，豐富了校園文化生活，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有力的推動(dòng)了我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，加快了我們創(chuàng)辦一流名校的進(jìn)程。

老師們，同學(xué)們，這屆藝術(shù)節(jié)即將成為歷史。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動(dòng)人的樂曲依舊余音繞梁。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的旋律在校園的上空彌漫之時(shí)，藝術(shù)已激蕩在我們校園的每一個(gè)角落，不可拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活。我希望全校師生以這次藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，以高中新課標(biāo)

為指針，掀起藝術(shù)教育、學(xué)習(xí)的熱潮，堅(jiān)持不懈地上好藝術(shù)課、選修課、活動(dòng)課，帶好音、體、美等特長(zhǎng)生訓(xùn)練隊(duì)，多形式、多渠道加強(qiáng)文藝教育，從而提高全校師生的文藝修養(yǎng)，促使我校的文體教育和各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

老師們、同學(xué)們，在這歡欣鼓舞、振奮人心的美好時(shí)刻，讓我們共同許下美好的心愿：

愿藝術(shù)之花開滿我們的校園！

愿我們?cè)诼魏优献囗憰r(shí)代的最強(qiáng)音！

愿二中的明天更加美好！

現(xiàn)在我宣布：渭源二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)勝利閉幕！

謝謝大家！

有關(guān)藝術(shù)基金申請(qǐng)書模版(精)五

年年有風(fēng)，風(fēng)吹年年。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝，有的僅僅只是嘗試與堅(jiān)持不懈。

纖云。弄巧

剪紅情，裁綠意;紅箋小字，說盡平生意?！靶碾S手動(dòng)，剪下乾坤”此時(shí)正臨剪紙大賽。一張張紅紙，一把把刻刀，一幅幅認(rèn)真的面孔。隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，我的下巴上蒙上了一層汗。額頭上的汗珠接二連三從下巴滑到脖頸處，又滾落到地上。隨著心中的浮躁不安，出錯(cuò)的頻率也不斷增加。優(yōu)美的琴音，認(rèn)真的臉龐，使我堅(jiān)持了下去。對(duì)折，描邊，最后刀鋒一轉(zhuǎn)。一幅精致的團(tuán)花完成了。

堅(jiān)守。初心

凡心所向，素履所往。只有付諸行動(dòng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！暗巍币活w汗珠從額間墜落，地板上響亮地蕩起了一陣回聲。我和同學(xué)們正在為這次藝術(shù)節(jié)“致敬經(jīng)典之美，傳承國(guó)學(xué)之魂”排練著舞蹈細(xì)節(jié)。僅這一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)練了有十多分鐘了。手臂上的酸痛順著胳膊蔓延到了手指直至指甲蓋。凜冽的寒風(fēng)毫不留情地吹打在我的臉上，好幾次心里都在打顫，猶豫著要不要休息一會(huì)兒，但兩次的失敗讓我重新又咬緊了牙關(guān)。

隨著時(shí)間的流逝，我的肩膀微微顫抖——我真的要撐不住了。終于，老師松了口讓我們?nèi)バ菹?。我腿一軟癱在了地上，我抬眼凝望著暗下來的天空，又轉(zhuǎn)頭望瞭望其他人，所有人都在自己喊著拍子練習(xí)中，我的臉燒起來。那種讓人嘲諷的眼神，好似在我身上鑲滿了鏡子，反射出來的全是我的不堪。我又重新站了起來，整理好了我那碎發(fā)，重新加入了他們的隊(duì)伍，我清楚我在贖罪彌補(bǔ)著我的過錯(cuò)，彌補(bǔ)著我前兩次的失敗。

花開。成長(zhǎng)

生如逆旅，一葦以航。藝術(shù)節(jié)那晚，我又登上了那熟悉的舞臺(tái)。這一次我不會(huì)再失敗了，我再次拾起了那曾經(jīng)自信的笑容。抬腿，轉(zhuǎn)圈，跳躍……一套動(dòng)作行云流水，都最難的部分了，我集中注意，起跳，落地。再抬眼，動(dòng)人心魄。演出的結(jié)束，是一片熱烈的掌聲，是一張張獎(jiǎng)狀，更是曾經(jīng)揮灑的一滴滴汗水。

愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見天光。所向披靡。

有關(guān)藝術(shù)基金申請(qǐng)書模版(精)六

第一條：紀(jì)律要求

1、藝術(shù)團(tuán)是以個(gè)人志愿、村委組織和受一定的規(guī)章制度約束而組織起來的團(tuán)體，藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員應(yīng)服從組織管理，注意個(gè)人形象，自覺維護(hù)本團(tuán)的名譽(yù)。2、藝術(shù)團(tuán)的成員必須具備德藝兼?zhèn)?、工作熱情高、?zé)任心強(qiáng)、有吃苦奉獻(xiàn)精神等條件。3、藝術(shù)團(tuán)的各管理人員由藝術(shù)團(tuán)民主選舉而產(chǎn)生。4、藝術(shù)團(tuán)排練和演出，藝術(shù)團(tuán)會(huì)議等嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。5、藝術(shù)團(tuán)成員必須遵守團(tuán)內(nèi)規(guī)章制度，要學(xué)習(xí)、遵守藝術(shù)團(tuán)章程、制度和紀(jì)律。

第二條：藝術(shù)團(tuán)成員享有的權(quán)利：1、在團(tuán)內(nèi)對(duì)本藝術(shù)團(tuán)工作有討論、建議及批評(píng)的權(quán)利。2、在允許的范圍內(nèi)，有權(quán)根據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇自己擅長(zhǎng)的表演。3、有退出藝術(shù)團(tuán)的自由。

第三條：藝術(shù)團(tuán)成員應(yīng)履行的義務(wù)：1、不斷加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，努力加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。2、聽從指揮、服從安排、認(rèn)真完成排練、演出任務(wù)。3、隊(duì)員之間互幫互教、團(tuán)結(jié)友愛，在活動(dòng)中積極主動(dòng)去做訓(xùn)練和演出過程中的事務(wù)工作。4、愛護(hù)藝術(shù)團(tuán)的一切財(cái)務(wù)，如服裝，演出道具及其他用品。5、鼓勵(lì)個(gè)人或集體創(chuàng)作創(chuàng)新。

第四條：例會(huì)制度：1、本團(tuán)每月召開一至二次的團(tuán)內(nèi)會(huì)議，聽取一月來的演出完成情況，討論下個(gè)月的工作計(jì)劃。2、每年的年底召開藝術(shù)團(tuán)全體成員大會(huì)一次，對(duì)全年工作任務(wù)、排練計(jì)劃進(jìn)行布置，對(duì)團(tuán)內(nèi)管理人員進(jìn)行調(diào)整。

第五條：獎(jiǎng)懲制度：1、藝術(shù)團(tuán)成員參加會(huì)議、活動(dòng)和演出情況將記入個(gè)人檔案，作為團(tuán)內(nèi)年表彰的依據(jù)。2、對(duì)在藝術(shù)團(tuán)內(nèi)表現(xiàn)良好，有突出成績(jī)的團(tuán)員將給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng)：具有德藝兼?zhèn)?、工作熱情高、?zé)任心強(qiáng)、有吃苦奉獻(xiàn)精神、關(guān)心團(tuán)員等素養(yǎng)者。最佳表演獎(jiǎng)：在藝術(shù)團(tuán)重大演出中表現(xiàn)突出者

第六條：藝術(shù)團(tuán)的全體成員，務(wù)必在日常排練中做到以下幾點(diǎn)：1、排練出勤：嚴(yán)格遵守排練和演出紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故缺席。團(tuán)員因故不能參加正常訓(xùn)練和演出者，必須事先向藝術(shù)團(tuán)主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。2、排練態(tài)度：以積極熱情的態(tài)度投入到藝術(shù)節(jié)目訓(xùn)練之中，以大局為重，服從團(tuán)內(nèi)統(tǒng)一安排;謙虛好學(xué)，以高度的責(zé)任心積極進(jìn)行訓(xùn)練并參加演出，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、請(qǐng)假制度：如有特殊情況不能參加排練演出，必須向藝術(shù)團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)請(qǐng)假。

第七條：演出制度：為方便藝術(shù)團(tuán)大型及常規(guī)演出順利有效地進(jìn)行，特制定如下制度：1、演出到位：參加演出的成員應(yīng)事先做好準(zhǔn)備，確保演出提前到位，并全力配合進(jìn)行化妝、換裝，及演出準(zhǔn)備。有事者須提前兩天請(qǐng)假。2、道具的保管：參加演出人員的服裝或道具，應(yīng)妥善保管，并在演出后及時(shí)上交，不得拖延或不上交。3、態(tài)度和紀(jì)律：演出時(shí)應(yīng)全力表演，積極熱情，不得因個(gè)人情緒而影響演出效果：注意臺(tái)上及后臺(tái)紀(jì)律，確保演出順利進(jìn)行。

本管理辦法自公布之日起生效。

王峰村民間藝術(shù)團(tuán)

20xx年2月21日

有關(guān)藝術(shù)基金申請(qǐng)書模版(精)七

同志們：

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行百興藝術(shù)團(tuán)年度總結(jié)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)政府，向長(zhǎng)期在一線演出的百興藝術(shù)團(tuán)全體演職人員表示誠(chéng)摯的問候。

近年來，區(qū)文廣新局認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“建設(shè)文化強(qiáng)區(qū)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的工作要求，大力推進(jìn)文化惠民步伐，開展了一系列豐富多彩的文化活動(dòng)，其中尤其值得一提的就是由百興藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)實(shí)施的“先進(jìn)文化進(jìn)百村”系列活動(dòng)。藝術(shù)團(tuán)堅(jiān)持以藝術(shù)為根本，以品牌為特色，以培養(yǎng)文藝骨干為宗旨，以服務(wù)社會(huì)為方向，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，繁榮群眾文化生活，為建設(shè)和諧武進(jìn)、幸福武進(jìn)作出了積極的貢獻(xiàn)。在過去的兩年里，該活動(dòng)堅(jiān)守了“不花農(nóng)民一分錢”的原則，共演出了400余場(chǎng)，直接受益觀眾達(dá)120多萬人，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)各鎮(zhèn)村、街道巡回演遍。把豐富多彩、健康向上的一道道文化大餐送到農(nóng)民群眾的家門口，成為可親可信、深入人心的文化品牌。實(shí)踐證明，這些工作是富有成效的，這些活動(dòng)是深得民心的。因此，大家要有信心、有責(zé)任把這項(xiàng)工作做的更好，在更深的層次上，在更多的內(nèi)涵中，讓人民群眾真正受到公共文化事業(yè)的普惠,全面共享文化事業(yè)發(fā)展的成果。

對(duì)于今后的工作，我再講幾點(diǎn)意見：

一、要進(jìn)一步貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。

我注意到，在下鄉(xiāng)演出的節(jié)目中有很多關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注民生的題材，贏得了群眾的高度評(píng)價(jià)和熱烈歡迎，這一點(diǎn)非常值得肯定。藝術(shù)團(tuán)在今后的演出中一定要繼續(xù)堅(jiān)持以群眾為中心的演出導(dǎo)向，把人民群眾作為藝術(shù)作品的表現(xiàn)主體，要傾聽并回應(yīng)人民群眾的心聲和呼喚，體現(xiàn)和傳達(dá)人民群眾的思想、情感、愿望和理想。要真正從群眾需要出發(fā)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良文化傳統(tǒng)，吸收借鑒有益文化成果，推出更多深受群眾喜愛，思想性、藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一的精品力作。

要把滿足人民群眾的精神文化需求作為根本目的，把人民群眾認(rèn)可不認(rèn)可、滿意不滿意作為檢驗(yàn)演出成功與否的根本標(biāo)準(zhǔn)。

二、要進(jìn)一步發(fā)揮導(dǎo)向性、代表性和示范性。

藝術(shù)團(tuán)的地位和職責(zé)，決定了我們必須增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)發(fā)揮導(dǎo)向性、代表性和示范性作用。藝術(shù)團(tuán)在我區(qū)文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)進(jìn)程中扮演著重要角色，通過兩年來的演出，藝術(shù)團(tuán)積累了一批經(jīng)典節(jié)目和一批出色演員，我相信，大家有責(zé)任，也完全有能力起到旗幟和引領(lǐng)作用。要實(shí)現(xiàn)這一要求，對(duì)內(nèi)來講，就是要求藝術(shù)團(tuán)能夠秉承“唱響新武進(jìn)，唱響新農(nóng)村”的宗旨，創(chuàng)作出更多以我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況為題材的精彩節(jié)目，能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)主旋律、唱響新時(shí)代;對(duì)外來講，就是要求藝術(shù)團(tuán)能代表我區(qū)形象，通過幾年的努力，能在全市、全省甚至全國(guó)都具有一定影響，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的抱負(fù)和信心。

三、要進(jìn)一步提升積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

藝術(shù)團(tuán)要堅(jiān)持“人才興團(tuán)”戰(zhàn)略，努力創(chuàng)造優(yōu)秀人才鍛煉成長(zhǎng)、脫穎而出的良好氛圍。要充分調(diào)動(dòng)全體演職人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使優(yōu)秀人才能夠人盡其才、才盡其用。要積極搭建平臺(tái)，提供優(yōu)惠條件，吸引全社會(huì)優(yōu)秀藝術(shù)人才共同推動(dòng)藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展。要鼓勵(lì)創(chuàng)作人員深入實(shí)際、深入生活、深入群眾，創(chuàng)作生產(chǎn)出更多反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活、充滿人文關(guān)懷的藝術(shù)作品。要不斷完善藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部管理制度，制定更加行之有效的激勵(lì)制度，從制度約束和精神、物質(zhì)激勵(lì)等方面，提高全體人員工作的積極性。使藝術(shù)團(tuán)的活力充分顯現(xiàn)，藝術(shù)團(tuán)的力量充分匯集，藝術(shù)團(tuán)的功能充分發(fā)揮。

同志們，百興藝術(shù)團(tuán)在文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)中肩負(fù)著神圣職責(zé)和重要使命，希望大家團(tuán)結(jié)一致、開拓進(jìn)取，把最優(yōu)秀的精神食糧奉獻(xiàn)給人民群眾，為推動(dòng)我區(qū)文化大發(fā)展大繁榮做出更大貢獻(xiàn)。

謝謝大家!