總結(jié)是一種思考和反思的方式，可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)是一種思維整理的過(guò)程，可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。以下是小編挑選出來(lái)的一些總結(jié)范文，看看它們的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)有何特點(diǎn)。

高考理想人生篇一

今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生?！吧詈帽嚷眯?，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)?！痹谖覀兊男闹校加幸粋€(gè)如花蕾般的理想，它隨著我們的成長(zhǎng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著，期待有一天自己能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線，更多的時(shí)候，它是一盞明燈，能夠讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。

追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的?古有車(chē)胤囊螢映雪，今有周為中華之崛起讀書(shū)。他們開(kāi)始時(shí)是和眾人一樣的`，但是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著自己的知識(shí)，認(rèn)識(shí)，能力。

我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠(chéng)的希望。面對(duì)著千萬(wàn)的觀眾，祝福與希望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽(yáng)，開(kāi)出萬(wàn)朵花枝，我就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè)的人，面對(duì)困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的責(zé)任，懲惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡，堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力!

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中?！睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒(méi)有永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天，但有一把由希望撐開(kāi)的小傘;沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚，但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火!

我們要持信念之斧，撐希望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。

巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”

列夫托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活?！蔽艺f(shuō)：“理想點(diǎn)亮人生!”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧!

高考理想人生篇二

梅花因?yàn)橛辛死硐?，才能?zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng);蓮花因?yàn)橛辛死硐?，才能沖出泥沼，天然去雕飾，一塵不染;百合因?yàn)橛凶罾硐?，才能走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香。它們都是因?yàn)橛辛死硐?，所以擁有屬于自己的?cái)富。

俄國(guó)文學(xué)泰斗列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！笔前?，如果失去了理想，生活就沒(méi)有了色彩;沒(méi)有了理想，生命之花就會(huì)凋零。沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有歡樂(lè);失去理想的青少年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。真正偉大的人生，是以崇高的理想的確立為起點(diǎn)的，真正生命的春天，是隨著理想種子的播下而來(lái)臨的。

人一旦確立了理想，就可以明確方向，振奮精神，縱使前面的道路坎坷、漫長(zhǎng)，都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。

西漢名相陳平，因?yàn)橛辛死硐耄朔刂乩щy，輔佐劉邦，成就一番霸業(yè)。東晉大書(shū)法家王獻(xiàn)之，因?yàn)橛辛死硐?，他潛心研究，成為?shū)法界的一代宗師。明代著名畫(huà)家唐伯虎，因?yàn)橛辛死硐?，他謙虛勤奮，成為“江南四大才子”之首。

小草，因?yàn)橛辛死硐攵仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐攵峦鼻?雄鷹，因?yàn)橛辛死硐攵鴦澠崎L(zhǎng)空;青年，因?yàn)橛辛死硐攵D苦奮斗。為了心中的理想，讓我們?nèi)σ愿鞍?

有一個(gè)成語(yǔ)叫做“志存高遠(yuǎn)”，意思是說(shuō)“追求遠(yuǎn)大的理想，事業(yè)抱負(fù)，立志長(zhǎng)遠(yuǎn)”。但凡一個(gè)人要獲得事業(yè)成功，首先要有遠(yuǎn)大的理想，目光短淺之輩很難成就一番大事業(yè)。但是，僅僅有理想還是不夠的。“立大志易，成大志難”，要實(shí)現(xiàn)理想，不能坐而論道，紙上談兵，更不能夸夸其談。如果我們把理想掛在嘴邊而不付諸實(shí)際行動(dòng)，那么理想最終只是鏡中花，水中月，虛無(wú)縹緲。一個(gè)遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)，需要一步步地前行，需要一點(diǎn)一滴地積累。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì)是平坦的，而是充滿著坎坷與荊棘。尊重現(xiàn)實(shí)，合理選擇目標(biāo)和路徑，而不是像流水一樣隨著一丁點(diǎn)的困難和阻力改變方向，在合適的時(shí)機(jī)更發(fā)揮“水滴石穿”的精神。戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)中存在的困難。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，在我們的周?chē)性S多為了理想而努力的年青人。我們又何嘗不是呢?為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè);為了理想，我們艱難前行。時(shí)光如白駒過(guò)隙，青春的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，是在迷茫中感受著青春特有的懵懂憂傷，還是在明確的理想和目標(biāo)之下一步一個(gè)腳印地收獲進(jìn)步?或許在成長(zhǎng)中，我們必須接受經(jīng)歷坎坷，我們不能不承認(rèn)自己的弱小。然而，那些在面對(duì)選擇和挑戰(zhàn)，面臨磨難和挫折和同時(shí)，依然不忘記自己的理想的人，才是真正的強(qiáng)者。讓我們把美好的理想作為心靈的支撐，用智慧，愛(ài)和一顆奮進(jìn)的心去迎接成長(zhǎng)路上的每一天!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航吧!

高考理想人生篇三

理想是什么?有人說(shuō)：“理想是白云，襯托天空的美麗;理想是天空，讓鳥(niǎo)兒展翅翱翔;理想是鳥(niǎo)兒，帶著你的心兒飛向遠(yuǎn)方?！边€有人說(shuō)：“理想是羅盤(pán)，給船舶指引方向;理想是船舶，載著人出海遠(yuǎn)行?！毙r(shí)候，每當(dāng)仰望窗外滿天星斗的時(shí)候，數(shù)著一顆又一顆閃閃的繁星，我明白了——理想是成為一名上知天文，下知地理的天文學(xué)家;每當(dāng)看見(jiàn)那些白衣天使竭盡全力去搶救生命的時(shí)候，我明白了——理想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生;每當(dāng)走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)那洪亮的讀書(shū)聲，我明白了——理想是成為一名學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的同，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，人生的精彩全靠理想來(lái)點(diǎn)綴，生命的意義及至理想而活，健康點(diǎn)燃了生命的希望，理想照亮了精彩的人生。

古今中外，有多少人為理想而獻(xiàn)身，例如：南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦。在一位好心人的幫助下才進(jìn)入學(xué)堂讀書(shū)，有一次，文天祥被有錢(qián)的學(xué)生誣陷偷東西，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事他樹(shù)立了理想，刻苦學(xué)習(xí)，最終金榜題名。明太祖朱元璋從小連私塾的門(mén)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)，但是他天資聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為了建立明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。因?yàn)橛辛死硐?，他們迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力戰(zhàn)勝了困難。從他們身上我學(xué)到了，做人要有目標(biāo)，有了理想的人才能更好的為之奮斗。人生才能更加精彩和美麗。歷史如同滾滾長(zhǎng)江東逝水，一去不回，但有一種精神力量永存，那就是理想。

雷鋒，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)并不陌生，雷鋒自幼家境貧寒，少年時(shí)經(jīng)常受到地主惡霸的欺負(fù)，受盡了苦頭。在跟著廣大農(nóng)民鬧革命的過(guò)程中，雷鋒漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，他慢慢懂得了革命的道理，逐漸樹(shù)立了自己生命中最重要，最永恒的理想。

在雷鋒的理想中，有兩個(gè)閃光點(diǎn)，一是把為他人的奉獻(xiàn)，為社會(huì)而服務(wù)當(dāng)作生活的全過(guò)程，全心全意為人民服務(wù)的理想;另一個(gè)閃光點(diǎn)就是他始終篤信共產(chǎn)主義，始終把為共產(chǎn)主義而獻(xiàn)身當(dāng)作自己的生活目標(biāo)。在他心中，他活著吸有一個(gè)目的，就是為了實(shí)現(xiàn)人類(lèi)最偉大的理想——共產(chǎn)主義而斗爭(zhēng)。

雷鋒，這一個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著永恒的光芒。

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明，點(diǎn)亮人生!”

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，我們是二十一世紀(jì)的接班人，只有我們實(shí)現(xiàn)了理想，祖國(guó)才能富強(qiáng)起來(lái)，讓我們?yōu)槿松南Ｍ麏^斗吧!樹(shù)立偉大理想，點(diǎn)亮幸福人生。

高考理想人生篇四

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

這是一個(gè)富含喻意和詩(shī)意的文題，準(zhǔn)確理解材料內(nèi)涵是寫(xiě)作成功的關(guān)鍵。首先要對(duì)材料中的關(guān)鍵句進(jìn)行審讀，“不是所有的花只在春天開(kāi)放”，意即花開(kāi)在春天可以，但也可以開(kāi)在其他季節(jié)。再?gòu)摹白匀蝗绱耍鐣?huì)、人生又何嘗不是如此?”一句可以明確寫(xiě)作重點(diǎn)應(yīng)該放在“社會(huì)、人生”方面，這就需要展開(kāi)類(lèi)比聯(lián)想，要從自然界聯(lián)想到在社會(huì)、人生方面也有許許多多的“花”不只在春天開(kāi)放。這里的“花”可以指事業(yè)之花、學(xué)業(yè)之花、科學(xué)之花、藝術(shù)之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花等，“春天”則可以指通常意義上有利于人生之花盛開(kāi)的生命階段、成功條件、工作環(huán)境、人生處境等。

有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開(kāi)?！钡拇_，春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開(kāi)不只在春天，這是物性使然。自然如此，人生又何嘗不是如此?有人早慧，而有人則大器晚成;有人平步青云，而有人則曲徑通幽;有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景……人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，這是主觀、客觀的條件使然，是內(nèi)因、外因的影響使然。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩(shī)意情懷。面對(duì)突如其來(lái)的厄運(yùn),懦弱者選擇的.是痛苦、絕望、逃避;而堅(jiān)強(qiáng)者則能在生命的鹽堿地里開(kāi)出美麗的花。幾米的《希望井》中有這樣一段話：“掉落深井,我大聲呼喊,等待救援……天黑了,黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜?！鳖I(lǐng)悟了這些深意，你的寫(xiě)作思路自然也就清晰而開(kāi)闊了。

范文、

韓金鵬。

理想之花如果能在舒適安逸的環(huán)境下開(kāi)放，這當(dāng)然是一種幸福美滿，然而“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，實(shí)現(xiàn)理想的路上必有荊棘與坎坷。理想之花能盛開(kāi)在人生的低谷嗎?能!如果我們與勤奮、堅(jiān)強(qiáng)一同上路，那么在人生的低谷，它依然可以怒放。

理想之花可以錯(cuò)過(guò)季節(jié)開(kāi)放。左思少年不得志，但他頂住陸機(jī)的嘲諷，用十年心血寫(xiě)就“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。蘇老泉二十七始發(fā)奮，雖錯(cuò)過(guò)了春天，卻抓住了人生的夏天，終究“一門(mén)三父子”，光耀文壇!肯德基創(chuàng)始人六十六歲才開(kāi)始第二次創(chuàng)業(yè)，最終在九十歲大獲成功……大器晚成的例子太多了，別被年齡嚇倒。年齡帶給我們的除了豐富的閱歷，還有平和的心態(tài)。

理想之花可以開(kāi)在四面楚歌、艱苦困苦的境況之中。司馬遷為李陵求情，慘遭漢武帝的宮刑，在這種奇恥大辱面前，他沒(méi)有放棄編寫(xiě)史書(shū)的理想，化痛苦為力量，執(zhí)著堅(jiān)毅，終于寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。所以說(shuō)，苦難只能打倒懦弱的人!對(duì)于強(qiáng)者，它是催化劑、助推器，會(huì)激發(fā)我們的斗志，加快我們前進(jìn)的步伐!

理想之花也可以別樣地開(kāi)在人生失意、壯志難酬之中。俗語(yǔ)云：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。理想的實(shí)現(xiàn)也許就是因?yàn)榇煺酆褪б獾募ぐl(fā)!陶淵明、李白等人官場(chǎng)失意，詩(shī)壇卻很得意啊!

開(kāi)在春天的花是幸運(yùn)的，沒(méi)能開(kāi)在春天的花也不會(huì)有遺憾，因?yàn)?，它們?huì)接受一種春天的花所未有過(guò)的人生洗禮，會(huì)開(kāi)得更加卓爾不群!

所以，縱然我們?cè)馐芰藰O大的挫折，縱然我們的芳華已不在，縱然我們處于人生的低谷，但我們依然可以通過(guò)自己的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)，讓理想之花也盛開(kāi)在人生的低谷。

【點(diǎn)評(píng)】1.結(jié)構(gòu)條理清晰。一是題顯論點(diǎn)，文章的題目就是文章的論點(diǎn);二是段首概要，主體部分每節(jié)開(kāi)頭的一句話即為該節(jié)的中心句，三個(gè)層次，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一唱三嘆。

2.緊扣論點(diǎn)旁征博引。寫(xiě)作議論文，論據(jù)的選擇是至關(guān)重要的，論據(jù)選擇得好，事實(shí)與道理相契合，事到理至。本文的成功，在很大程度上還得益于“擺事實(shí)”。

高考理想人生篇五

我今生最大的理想就是當(dāng)一名世界級(jí)的偵探，也許是因?yàn)槲业膲?mèng)想，所以我從小我就幻想著，如果有一天，我第一次站在犯罪現(xiàn)場(chǎng)，我會(huì)有什么感受哪？然而每一次我得出的結(jié)論都是不一樣的，但是之后每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)覺(jué)得既興奮，又緊張。甚至有時(shí)，做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)剛剛邁出警校大門(mén)的我，在一樁樁案件面前，有時(shí)輕松自如的勘查現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)若有所思地整理線索，有時(shí)又眉頭緊鎖的梳理案件。

生活中，每當(dāng)我看到電視、報(bào)紙上的警察在制服罪犯時(shí)的自豪，在偵破案件時(shí)的認(rèn)真執(zhí)著，在揭露犯罪真相時(shí)的自信，以及勝利后的英姿颯爽，都讓我對(duì)偵探這一神圣職業(yè)增添更深一層的敬佩。

因?yàn)槲业膲?mèng)想，至今已有不少的人印入我的腦海，他們都是一些古今中外歷史上久負(fù)盛名的神探：狄仁杰，雖然我對(duì)他的了解大都來(lái)自于電視及書(shū)籍，電視上的狄閣老，既幽默風(fēng)趣，觀察時(shí)又細(xì)致入微，才能使人對(duì)他最后的推理不得不心服口服；夏洛克—福爾摩斯，柯南道爾筆下的神探，他了解那個(gè)時(shí)代英國(guó)的各類(lèi)人，每當(dāng)委托人來(lái)的時(shí)候，而他總能詳細(xì)地說(shuō)出這個(gè)人的職業(yè)等各類(lèi)信息，使來(lái)人為之一振。而當(dāng)他說(shuō)出理由時(shí)，來(lái)人便會(huì)產(chǎn)生一種敬佩，因?yàn)楦柲λ褂袝r(shí)僅憑一塊毫不起眼的泥巴便可推斷出事實(shí)的關(guān)鍵。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我們必須要從現(xiàn)在做起，把握好時(shí)間的每一分、每一秒。為了自己的理想，積極準(zhǔn)備，為將來(lái)成功走向偵探這一神圣的職業(yè)而打好基礎(chǔ)。

而面對(duì)這日益發(fā)展的社會(huì)，我真希望將來(lái)的偵探和警察只是虛構(gòu)的擺設(shè)，因?yàn)槲蚁Ｍ诓痪玫?將來(lái)，沒(méi)有搶劫、沒(méi)有兇殺、沒(méi)有。。。。。。我真心希望到那時(shí)人們會(huì)忘記曾經(jīng)的偵探和警察，只是會(huì)記得美好的和諧社會(huì)。

我的理想在我小時(shí)候非常不穩(wěn)定，而原因也不一樣。4歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一位可以管學(xué)生的老師，因?yàn)樵谛r(shí)候，我們都得聽(tīng)爸媽和老師的，這個(gè)理想只在我心中停留了3年。

到我7歲時(shí)，我對(duì)籃球產(chǎn)生了獨(dú)鐘，原因就是我愛(ài)上了nba，于是我下定決心，好好打籃球，好進(jìn)nba，這個(gè)理想在我心中還為中斷。無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)。10歲時(shí)，我想這應(yīng)該就是我為什么會(huì)選擇當(dāng)軍人的原因———《亮劍》。一部在我心里永不忘的連續(xù)劇，一部改變我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的連續(xù)劇?！读羷Α分档梦覀冄S子孫為它的誕生而驕傲的連續(xù)劇，更是值得我們?yōu)樗偪竦倪B續(xù)劇。他所講述的李云龍更是我所敬佩的對(duì)象。他無(wú)組織無(wú)紀(jì)錄，但他卻有敢打敢拼，不怕失敗的勇氣。而他所說(shuō)的亮劍精神更是以后我的人生格言。

軍人從此成為了我的理想，為了這個(gè)理想，我愿為此放棄所有的娛樂(lè)時(shí)間而學(xué)習(xí)，且20歲參軍，在部隊(duì)里敢打敢拼，不怕受傷，在最短的時(shí)間內(nèi)成為部隊(duì)的兵王，加入中國(guó)陸戰(zhàn)隊(duì)成為一名著名的軍人。

高考理想人生篇六

理想是一盞明燈，為我們照亮前方的道路；理想是一座橋梁，為我們連接幸福的彼岸；理想是一滴甘露，為我們滋潤(rùn)未來(lái)的樹(shù)苗。作為一名學(xué)生，我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更好的實(shí)現(xiàn)我的報(bào)復(fù)和追求，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師，是一個(gè)既平凡又普通的職業(yè)，對(duì)于那些達(dá)官顯貴的人來(lái)說(shuō)，可能是微不足道，但我卻不那么認(rèn)為，我覺(jué)得當(dāng)老師是件莊重而神圣的工作。初上幼兒園時(shí)，老師教我們唱歌跳舞，給我們講故事，帶我們玩耍。那時(shí)，我覺(jué)得老師真的神奇，出口成章多才多藝，什么都會(huì)，我真的崇拜極了，做夢(mèng)都想當(dāng)老師。慢慢的，我上了小學(xué)，覺(jué)得老師更加神奇了，我們不認(rèn)識(shí)的字，不懂的問(wèn)題，只要老師對(duì)著我們微微一笑，便張口就來(lái)，且能舉一反三，說(shuō)的非常透徹，我們頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗。

老師不但教我們知識(shí)，而且還教我們做人的道理，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，當(dāng)我們傷心時(shí)，老師會(huì)給我們母女般的安慰；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師又會(huì)給予我們信任的鼓勵(lì)，催人上進(jìn)，勇往直前。只要看到老師那慈祥和藹的面容時(shí)，什么事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)，便更加堅(jiān)定我的理想信念。

如果我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生們?cè)跁?shū)的海洋里遨游，從每個(gè)真善美的故事里，領(lǐng)悟到人生的真諦；從每首唐詩(shī)宋詞中，去領(lǐng)略中華五千年的巨大魅力；從每個(gè)含包怒放的花蕊中，感受到大自然的神奇和奧秘；從每個(gè)英語(yǔ)單詞中，體會(huì)到多元文化的精髓，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

如果我是老師，我會(huì)和同學(xué)們面對(duì)面交流，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的建議，努力嘗試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，像我的老師那樣，幫助他們解決困難和心結(jié)。老師是真善美的播種者，是知識(shí)的傳播者，他們用陽(yáng)光照耀著我們，用雨露滋潤(rùn)著我們，我們才能汲取知識(shí)，健康成長(zhǎng)，謝謝我的老師們！

理想是一盞探照燈，照耀我們前方的路，理想是一座燈塔，激勵(lì)我們前進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我為自己點(diǎn)個(gè)贊，加油，我堅(jiān)信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

理想是美好的，讓我們一起放飛夢(mèng)想，努力吧！

高考理想人生篇七

有人問(wèn)我，理想是什么，我會(huì)告訴他：“理想就是人們對(duì)未來(lái)美好的、合理的企盼，是人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和所追求的，向往的奮斗前景?！?/p>

人們常說(shuō)：“理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，帶我們駛向幸福的彼岸?！?/p>

有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句令我印象深刻的話：“你要問(wèn)你的祖國(guó)為你做了什么”，而要想：“你為祖國(guó)做了什么?”

毛澤東說(shuō)：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們的?！编囆∑揭仓赋鲆貏e教育我們下一代，下二代人，我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)，和社會(huì)全面進(jìn)步的歷史重?fù)?dān)，將落在我們這一代手中，祖國(guó)對(duì)我們寄予殷切的期望。

我們正處于人生的金色時(shí)光，應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并未實(shí)現(xiàn)理想奮斗。

有句話說(shuō)得好：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，沒(méi)有理想、就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，在追求理想的過(guò)程中，也是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。我們要腳踏實(shí)地的去做，因?yàn)槔硐氩皇歉哒勯熣?，只做不說(shuō)。它的實(shí)現(xiàn)需要我們堅(jiān)持，認(rèn)真，從小事做起，從現(xiàn)在做起。偉大的雷鋒在日記中寫(xiě)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗，如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命。正如名人所說(shuō)：“你有了崇高的偉大的夢(mèng)想，但是你是否有高尚的情操?！?/p>

我們要放飛理想，放飛夢(mèng)想，既要有克服困難的勇氣，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，我們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞?，?huì)遇到很多困難，必須用堅(jiān)韌不拔的意志，去挑戰(zhàn)他，用堅(jiān)定的信念去克服它。用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它，只有這樣，我們才能到達(dá)理想的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

高考理想人生篇八

轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬啦!小時(shí)候依偎在父母懷抱里長(zhǎng)大的我應(yīng)該學(xué)會(huì)自理生活，學(xué)會(huì)接受身邊發(fā)生的一切，品嘗人生的酸甜苦辣。人生的道路上，我們會(huì)哭泣，會(huì)疲憊，會(huì)迷茫，會(huì)不想前進(jìn)，人生不會(huì)有平坦的光明大道。但有一盞燈，一盞照亮我們光明前途的燈，它能為我們驅(qū)趕道路中的一切迷霧，溫暖我們的心，讓我們抵達(dá)成功的彼岸!

小時(shí)候，總會(huì)有這樣那樣的夢(mèng)，會(huì)對(duì)著流星許愿，盼望著將來(lái)的某一天愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。長(zhǎng)大后才明白，不是靠流星來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己不斷努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能實(shí)現(xiàn)。四年級(jí)的我，酷愛(ài)作文。盡管我知道它離自己很遙遠(yuǎn)，但那又怎樣，我沒(méi)有放棄。在老師的鼓勵(lì)下，我不斷寫(xiě)作，不斷投稿，可換來(lái)的卻是兩手空空。我哭泣了，失望了，最終差點(diǎn)絕望?？晌矣幸槐K燈，那是理想之燈，它給了我自信，使我重新站了起來(lái)，在以后的學(xué)習(xí)中，我懷揣理想上路，遇到困難和挫折，我總是想：只有勤奮，只有堅(jiān)持，才能成功的!后來(lái)我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班里當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，有好幾篇作文發(fā)表了，我高興極了。常說(shuō)一句話，有理想，并為理想付諸行動(dòng)，就會(huì)有收獲。

如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想一旦確立，就可以使人方向明確、精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折、人生的境遇如何復(fù)雜，都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。理想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。有了理想，生活才有方向。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“一種理想，就是一種力?！崩硐胧鞘?，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走向黎明，點(diǎn)亮人生!